三大解题方法攻克考研英语阅读理解

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三大解题方法攻克考研英语阅读理解

篇1:三大解题方法攻克考研英语阅读理解

三大解题方法攻克考研英语阅读理解

在做阅读理解练习时,既需要理解的准确性,又需要一定的阅读速度,许多考生往往是提高了阅读速度,理解准确率就下降,而强调了准确率,又影响了阅读速度。因此,如何解决好二者的矛盾是提高阅读理解能力的关键,而要解决这一矛盾,就需要采用正确的阅读方法。 文都教育推荐一下三种做题方法:

基本的阅读方法有三种:略读(Skimming),寻读(Scanning)和细读(Scouting)。

略读的目的是快读全文,了解文章的大意和中心思想,并对文章的结构有个总的概念。通常在做题前进行,快读时精力必须十分集中,不必去记忆细节,遇到个别生词及难懂的词句,均应略过,以求对全文总体意思的了解。为了更好地抓住全文的中心思想,在快读时要留心文章中某些反复出现的词语,这些往往与文章的主题有关。快读时,还应特别注意文章的开始段和结束段以及文章中每一段的`段首句和结尾句,因为它们往往是对文章内容最好的概括。

寻读的目的主要是为了获取某些特定的信息,适用于细节题的解题,例如:真题50题,就应该先找到Stephen Cooper的名字和相应言行,此时就应采用寻读方式。在寻读时,光要一目数行地阅读文章以快速寻找与答题内容相关的词句,而略过与此无关的内容。用此方法我们可以很快地找到一部分测试文章细节的题目答案,如回答who,when,where提问的问题,但是用why,how等提问的与文章细节有关的题目却难以找到现成的答案,这时需要先寻读,再细读,以找到正确的答案。

细读的目的是彻底理解文章的内容和作者的观点。具体步骤如下:先找到文章中相关的内容部分,在此范围内逐句阅读,特别对关键词、句要仔细琢磨,以便对其有较深刻、较准确的理解和掌握。不仅要理解其字面意思,更要通过推理和判断,弄清文章中“字里行间”所隐含的意思,这样才能做到真正掌握文章的确切内容,对文章有深入的理解,正确理解作者的意图、观点和态度,近年来许多考题都指定考查某一段落或观点,对相应部分应尽可能细读。

值得一提的是,学生中存在一些不良的阅读习惯。“唇读”或“默读”,即在阅读过程中不出声地逐词阅读,这样就大大降低了阅读速度,使自己无法快速地从大量材料中捕捉有关信息,尤其是在考试中有时间限制的情况下,很难按时快速正确地做完阅读理解部分的试题;“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章逐词阅读,它与“唇读”大同小异,一旦遇到生词,阅读即停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读;“回读”,即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语或难句时,返回句首甚至段首重读,有时反复多次阅读某一长句、难句;以及“译读”,即在阅读过程中,不断地进行词、短语甚至是句子的翻译,通过译成母语来达到理解文章信息。有了这些不良阅读习惯,无论如何是无法提高阅读速度的。因此,学生在日常阅读过程中必须养成良好的阅读习惯,不是逐词阅读,而是按意群扫视,连贯阅读;不是拘泥于个别词句的理解,而是力求融会贯通、掌握全篇的中心思想;不是通过翻译成母语来理解,而是使英语的文字直接在大脑中产生意义。只有这样,阅读速度才能加快,理解的准确率才会提高。

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篇2:怎么攻克考研英语阅读理解

一、通读全文,注重理解

阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”。 任何一篇文章,若要能看懂它,至少需要两个条件:认识单词和看明白句子。考研词汇大约为5500个,这不是一个小数字,也并非三两天时间可以记住的,所以,考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。除单词外,有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害。这就要求同学们在日常学习英语的过程中,注意长难句的分析,记住一些固定的搭配,熟悉掌握句子结构。例如:

Studies of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response, causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions。

该句子可分三个层次进行分析。第一层是主干,studies have shown that, 第二层是由that引导的宾语从句,该从句中的主干是sex hormones affect the stress response, 现在分词causing引导结果状语,表示以某种方式影响压力反应,从而致使分泌更多的化学物质。现在分词做结果状语相当于so that 引导的从句,该分词结构可以改写为so that sex hormones cause females to produce more of the trigger chemicals。最后一个层次是than引导的比较状语从句,主语male与句子前的female相比较,替代词do代替之前的谓语,将谓语省略,提前do构成倒装。比较状语从句可改写为females produce more of the trigger chemicals than males produce。

译文:对动物和人类的研究表明,性激素以某种方式影响压力反应,使雌性在承受压力时比处于同等条件下的雄性分泌更多触发不良反应的化学物质。

大家切记,英语的句子中,“主+谓+宾”基本与中文一致,是按顺序摆放的,而定、状语经常倒着放,又长又多,比主、谓、宾要难很多。定、状语放好了,句子才能看明白,想看懂阅读理解中的长难句,语法基本功一定要扎实。

二、了解题型

阅读理解的问题基本分为五大类:

1.主旨大意题。

这类题实质考察考生对中心思想的理解,难度不高,具体应对技巧如下:

A.关注各段落首句,尤其是第一段首句,这与西方人思维相关,他们习惯开门见山表达出自己的观点,然后广泛引用材料去论述。因此,一般而言首段的首句构成文章的中心句,而各段的首句构成各段的中心。

B.关注首段末句。有些作者习惯先列出一些传统的观点或先对一些具体现象进行说明,然后提出与之不同的观点或在结尾对现象进行总结,在接下来的段落中继续论述。对于这类文章,如果作者没有提出不同的观点,则最后总结性语句为文章中心,一旦提出不同或完全对立的观点,又在后文中加以论述,则作者提出的新观点为文章中心;如果新老观点均是对同一个结果的论述,那么该论述的结论为文章中心。

C.当不能直接找出主题句时,通常文章中作者给予叙述较多或强调较多的某一事物或某一观点即文章的中心。在题目作答时,可采用中心词定位法,排除不含中心词的选项,对比有中心词的选项,选择最接近中心的选项。

D。如果对选项仍有异议,可把有异议的选项逐个带入文章中,看哪个能更好的囊括文章中心。这是一个检验的过程。

2.事实细节题。

此类题占阅读总分40分中的50%左右,因此十分重要。注意,这类问题与推理性问题截然相反,都可以从原文中找到答案,只不过为了迷惑考生,常常将原文进行改写,换一种说法。所以,照抄原文,一字不改的不一定就是答案,而与原文意思相同的,才是正确的。其基本应对技巧如下:

A.基本原则是以中心为导向,忠实原文为基础,千万不可主观臆断,最好的方法是回到原文的出题点进行揣摩。

B.必须看清题目,尤其是当题目就某一个具体细节并且脱离文章中心的提问。一般来说,细节问题绝大部分是围绕文章中心进行出题,但不排除文中就一些具体的,因果互动现象的内容提问。

3.词汇短语题。

其分值不高,考察范围可分为两类。第一,纲内词汇词义的引申。考察考生对所熟悉的词汇在特定语境下正确含义的理解。一般来说,该词的本意不是解,但是其引申义上仍可以找到本意的影子。第二,纲外词汇词义的推断。

4.推断性问题。

此类题大概占20%左右的分值,总体难度不大,是考生的必得分点。中心导向依然是解题的宏观主线,其关键是忠实原文的推断。其应对策略和事实细节题类似,考生在该题型上的主要失误在于脱离文章主观臆断造成的。

5.语气态度题。

对作者态度的判断是构成阅读理解的两条宏观主线之一。因此,正确辨明作者对所叙述事物的态度,不仅关系到本类题型的解答,也潜在影响到其他问题的正确解答。这类题目主要从作者文中描述事物所用到的形容词,副词,动词等表达感情色彩的词汇入手。当选项不能确定时,再回到原文中找关键词。对这类题型,分清褒贬一般不难,是考生的必得分点。

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篇3:如何攻克考研英语阅读理解议论文

如何攻克考研英语阅读理解议论文

议论文是考研英语阅读理解中的重头戏,议论文分为两大类,立论文和驳论文。立论文,就是作者提出一个观点,然后用例子来论证他观点的正确性,这类文章主旨一般是在文章的开始就出现了。驳论文是先提出一个前人的观点,之后对这个观点进行反驳。在反驳的过程中阐述自己的观点。

这两类都是在考研阅读中经常出现的,对于这两类文章来说,比较难以把握的是驳论文,应对的方法就是,我们在看到一篇文章开头处提出一个观点,或者举出一个例子的时候,不要想当然的认为是作者的观点和例子,他们也有可能是作者所要批判的观点或者反例。总而言之,就是我们在读文章的时候,需要不断体会作者的意图,确定中心思想,不要主观臆断。

这也就引出了考生们在做阅读理解时,经常犯的三个错误之一,另外两个错误是以偏概全和偷换概念。主观臆断是指在做题时,总是根据自己的常识或者理解去解题,而不依照文章中的依据;以偏概全表现为断章取义,对文章内容的理解不全,就妄下判断;偷换概念是指混淆概念的修饰语、适用范围或者所指对象。

对于这三个问题的解决主要就是在“跟住作者的.思路”的基础上,关注细节,考生在复习中也要关注自己在平时的练习中所犯的错误主要是哪一类的,如果集中错在某一处,就应该在复习中给予重点的关注,避免或者少犯这样的错误。

篇4:考研英语阅读及解题方法

・    越过阻碍考研英语阅读速度的五座山

英语阅读简介

阅读理解分成三个部分,分别是我们传统的段阅读,新题型,翻译部分。阅读和翻译是结合在一起来复习,不要把它孤立开来,因为毕竟英语是不分家的,大家在做完阅读可以把阅读中挑出五到六个长难句子进行翻译,这样既练了我们的阅读又练了翻译题,大家也节省了时间,因为毕竟只剩下四个月的时间,每项单独练习可能时间会显得比较紧张,这也是很多同学在问我时间不够了怎么办?考研教育网告诉大家其实时间是挤出来的,“make the time”,看谁能挤出时间来就能获得胜利,把段落阅读和阅读题结合在一起来做。 (来源:考研教育网)

新题型得分比较偏低,不要在这上面花费太多的时间,就按照课上讲的方法一步步操作,到考试能得多少得多少,尽量超常发挥就可以了,对它不能失去 希望,但是不要抱过大的.期望,因为有时候期望越大失望就越大。摆正心态才会发现考试时自己有一种小宇宙的爆发,才会感觉一下子肚子里暖暖的,后背冒白烟, 感觉终于成功了。

篇5:考研英语阅读及解题方法

第一,先看题目还是先读懂全文再做题,视具体情况而定,如果考生记忆好,文章较容易可采用先快速读懂全文再做题的方法,碰到较难、不熟悉的文章则 应采用先看题后阅读全文的方法。看题目不要贪多,由于人的暂时记忆能力有限,一般看一至两题就可,然后带着这一两题去原文找答案。

第二,要认真看懂首段和结尾段,因为有关主题思想的试题答案往往能在开头部分或文章结尾总结时提出。

第三,根据上下文逻辑关系,以及构词法、提示词(如iscalled,refersto,mean,namely等)、标点符号(如破折号,逗号,括号)、同义词和反义词,可以帮助我们推测出超纲词汇或短语意思。 (来源:考研教育网)

第四,抓住关键词汇来确定作者的语气和态度。作者的语气和态度总是要通过词汇来明确表达或暗示出来的。

考研教育网告诉大家,足够数量的词汇和娴熟的语法知识是提高阅读理解能力和增强阅读速度的基础,阅读理解的技巧和方法有助于提高答案正确率及答题速度。大家在国庆这段这段时间要合理安排时间,掌握大量词汇,熟悉一些语法知识,培养语感。同时在日常的阅读理解训练中尽量按照上述的方法来练习,相信大家的英语成绩会有一个不错的提高。

(来源:考研教育网)

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篇6:考研英语阅读理解解题攻略

在考研英语界中素来流传着这样的一句话:“得阅读者得天下”。阅读理解是考研英语中的重头戏,在很大程度上决定了英语科目的成败,甚至还会决定整个考研的成败。正因为阅读理解如此重要,很多小伙伴都把大量的时间花费在了复习考研英语阅读理解上。但由于方法不当或只注重题海战术,有时候复习并不能取得预期效果。考研到了攻坚期,都教授教大家三大秘密武器让你在考研英语复习中轻松取胜。

秘密武器一:利用阅读理解背单词

有些小伙伴面临着这样的困境,单词背了很多遍,但在做真题的发现对于很多单词看着眼熟却忘记了这个单词的意思。更有太多的单词,及时记住了它在词典中的意思,记住了它的词性,但是把它放在阅读理解中文章并不通顺。这种情况就是由于在背单词的时候只会死记硬背。考研英语注重的是考查单词的深度和广度。所以说,大家在复习的时候不仅要把单词的基本意义背熟背会,更要将阅读理解中出现的不认识的单词放到文章的语境中,体会其引申含义,根据上下文推测出这个单词在文章中的具体含义。

秘密武器二:对真题进行泛读和精读

泛读是指在阅读一篇文章的时候不要求每一句话都理解的很清楚,在遇到读不通的句子的时候可以根据上下文语境来猜测这句话的意思。而精度是指在阅读一篇文章的时候要读通读透这篇文章,对文章中的每一个细节都非常了解。如何利用这两种方法来做阅读理解呢?首先在看到一篇阅读理解的时候可以先泛读一遍,遇到不理解的句子可以标记出来并猜测其含义。泛读之后再去看题目,然后将题目进行文中定位。定位之后就需要将定位段详细地精读一遍,再结合文章主题看选项选出正确答案。

秘密武器三:文章主旨要抓清

中心主旨对于很多考生来说是一个很抽象很难把握的东西。阅读理解的题目设计都是围绕着中心主旨展开的,抓住中心主旨,就抓住了一篇文章的灵魂。找出文章中心主旨的方法有很多:阅读题干,重复率最高的一个单词或短语往往和中心主旨有很大关系;阅读文章,反复出现的单词就是核心词,抓住核心词也就抓住了中心主旨了;英语文章的中心主旨句常常出现在第一段,对第一段进行精读,往往就可以抓住中心主旨了。

阅读理解是考研英语中的重头戏,大家在复习的时候要给予足够的重视。考研英语想要考高分并不难,关键在于你是否做好了充足的准备。20考研,让这三大秘密武器为你“保驾护航”吧。

考研英语:如何有效快速阅读文章

在基础阶段,考研英语阅读起到重要的桥梁作用。在做阅读理解的过程中,许多考生在读文章时,只关注单个单词的含义,而没有利用单词之间的语义关联来确定文章的中心或主题的意识,从而导致阅读速度慢且效率不高,进而影响到做题的准确率。考研阅读文章的一个显著特点就是中心单一、突出,即整个文章的说明或论述紧紧围绕一个主题展开。可以说文章的主题就是灯塔,所以考生在一开始就应该抓住,围绕主题再去读文章,事半功倍。

那么,什么是文章的主题呢?考研文章的主题往往由两到三个关键词组成,这些关键词也可称为主题词。因此,在读文章的过程中,考生们一定要有寻找主题词的意识。一首乐曲,我们辨识它的高潮会通过它旋律的复现来捕捉,哪个旋律重复的次数最多,哪个就是最强音符。主题词也是如此,它在文章或段落中的复现率会很高。大部分考生可能会以为复现高就是显性复现,即原词复现。其实,为了避免重复,主题词常常会以隐性复现的方式出现,如近义复现、反义复现、同根复现、指代复现、上下义复现等。

以上谈及的是主题词的特点,概括来说有两点:一是出现频率高;二是词义复现。抓住了主题词,在选择答案时尽量选择含有主题词的选项,正确的几率就会高。但是,并不是所有出现频次高的词都能当作主题词,主题词通常是语篇中的名词、动词、形容词。

名词表主题

When it comes to the slowing economy, Ellen Spero isn‘t biting her nails just yet. But the 47 year old manicurist isn’t cutting, filing or polishing as many nails as she‘d like to, either. Most of her clients spend $12 to $50 weekly, but last month two longtime customers suddenly stopped showing up. Spero blames the softening economy. “I’m a good economic indicator”, she says. “I provide a service that people can do without when they‘re concerned about saving some dollars.” So Spero is downscaling, shopping at middle-brow Dillard’s department store near her suburban Cleveland home, instead of Neiman Marcus. “I don‘t know if other clients are going to abandon me, too,” she says.

文中划线名词短语为考生提供了复现信息,即使没完全读懂,考生也能确定本段的主题是“疲软的经济状况”,每句话都没离开这个主题。

动词表变化

All of this caused a crisis of confidence. Americans stopped taking prosperity for granted. They began to believe that their way of doing business was failing, and that their incomes would therefore shortly begin to fall as well. The mid 1980s brought one inquiry after another into the causes of America‘s industrial decline. Their sometimes sensational findings were filled with warnings about the growing competition from overseas.

动词是各种变化最明显的体现,它可以表明文中所述情况、作者态度以及情感的变化等。本段中出现的划线动词都体现了一个从好到坏的变化趋势,再结合文章话题,可以确定本段中心是:美国经济霸主地位的丧失给人们的信心带来的消极影响。

形容词表态度

Even before Alan Greenspan‘s admission that America’s red hot economy is cooling, lots of working folks had already seen signs of the slowdown themselves. From car dealerships to Gap outlets, sales have been lagging for months as shoppers temper their spending. For retailers, who last year took in 24 percent of their revenue between Thanksgiving and Christmas, the cautious approach is coming at a crucial time. Already, experts say, holiday sales are off 7 percent from last year‘s pace. But don’t sound any alarms just yet. Consumers seem only mildly concerned,not panicked, and many say they remain optimistic about the economy‘s long term prospects even as they do some modest belt tightening.

形容词是作者对所论述话题的态度的直接体现。以此段为例,前半部分都是关于美国经济不景气的描述,如果只看到这些,一定会认为下文也应该是一些消极方面的描述。但在But转折之后,出现了一系列的形容词,这是词都具有积极的感情色彩,与前面的情况形成鲜明的对比,表明了作者的态度,也是本段段落中心的体现。

篇7:考研英语 阅读理解解题原则

考研英语 阅读理解解题原则

英语历来都是考研考生最担心的公共课。各大高校的2011考研成绩已经陆续公布,考生也开始在网上晒自己的考研成绩。很多考生都反映今年各科考的都不错,唯独英语很担心。有的考40多分,或者55分左右,又不知道今年的英语分数线是多少,所以很担心英语不过线影响录取。

凡是考过英语四六级或者往届的考研生都知道,英语试卷的所有题型中分数比重最大的就是阅读理解。每年也有很多考生在复习英语时专攻阅读理解,拿下了英语试卷的“大头”,就不用太担心英语整天成绩不过线了。

考研英语阅读理解既需要词汇的积累和语法的铺垫,也需要相应的解题技巧和原则,我们在此总结归纳了一些解题的技巧和原则,希望为2012年的考生备考阅读理解提供技术支持!

一、九大阅读题型要掌握:

(1)细节题:最常见的题型,占分值也最大

命题模式:According to the passage / the author,who(what, where, which, when, why, how etc.)

解题原则:找出题干中的`关键词,返回原文,准确定位,排除干扰项

(2)推理题:是非难判断

命题模式:(关键词)infer, imply等。

解题原则:忌照搬原文,要有深刻含义,逻辑要清晰。

(3)例证题:论点和论据

命题模式:①The case of…demonstrated that….

②The author wants to prove the example of…that….

③The example of…is used to show….

解题原则:找出例子所支持的论点,避免就事论事

(4)词汇题:超纲词含义的推断,熟词生僻义或是在特定场合的意思。

命题模式:…the word “ ” means/is…等。

解题原则:联系所考查的单词所在上下文,代入验证

(5)句子理解题:需要引申句子的字面含义

命题模式:① By“…”,the writer means .

② According to passage, what is “…”?

③ By saying “…”the author implied that…

④ The phrase(sentence)“…”(in line…)most probably means .

解题原则:立足本句,辐射上下句,作者态度很重要

(6)指代题

命题模式:(关键词)refer to

解题原则:向前看齐,替换验证

(7)主旨题:包括文章主旨和段落主旨

命题模式:(关键词) main idea, purpose, title, main problem,mainly about,mainly discuss,mainly deal with等。

解题原则:关注段落首尾主题句,把握文章结构,归纳总结得主旨

(8)态度题:三种态度(1)支持或赞同;(2)中立或客观;(3)怀疑、批评或反对。

命题模式:(关键词)attitude,opinion,think,consider,believe等。

解题原则:区分观点持有者,常用观点词汇要熟识

(9)判断正误题:

命题模式:True or False

解题原则:返回原文,认真对照

二、解题原则:从整体到局部理解

解题步骤:

第一步:通读全文,抓住中心(可带着问题阅读,也可读完看题,取决于个人做题习惯) ,在第一步中采取三个原则:

原则一 1:1原则,即读文章的时间和做题时间要差不多。

原则二 首段原则,不要怕重复,回读 。首段的作用主要有两个,或者是全文的中心段,或者起着抛砖引玉的作用。

原则三 首末句原则,即除第一段和末段,其余各段的首末句一定要读懂,其他各句正常阅读 。

第二步:仔细审题,返回原文

第三步:重叠选项,得出答案

以上我们的总结希望为广大2012年的考研考生备考助一臂之力!

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