小学生孝行心德范文（精选14篇）由网友“不好耶”投稿提供，下面就是小编给大家整理后的小学生孝行心德范文，希望您能喜欢！
篇1：小学生父亲节活动总结，感恩孝行父亲节
古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育和教诲都是理所当然的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教育，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教育活动的具体做法。
感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富呀!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱呀!感触万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教育活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。
为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母交流他们开始关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝愿。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、成功的喜悦。为了得到家长的配合，学校还专门拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教育，教育就是生活。当我们把感恩教育切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教育应该是初见成效了。
幼儿园父亲节活动总结
六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：“老师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!”
“嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!”
于是，太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。
第一：送给爸爸一幅美丽的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜欢喝酒，爸爸喜欢抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好自豪，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立榜样。
第二：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。
第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。”
让爸爸知道我们是爱他的，虽然平时有些调皮。
通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜爱这样的活动，爸爸们也非常的高兴，还非常感谢我们老师，我们感到很欣慰。
篇2：秋游心德日记
秋游心德日记
今天，我们学校举行了秋游活动，是去集美鳄鱼园。
到了鳄鱼园，我们连蹦带跳地跑了进去，脸上挂满了灿烂的笑容，一头栽进了鳄鱼的世界里。
来到学校,集合完毕之后,同学们陆续登上了大巴车,向我们的目的地---南顺鳄鱼园出发.一路上,同学们在宽阔的车厢里,你一句我一句,像一群快乐的小鸟.
车很快来到了鳄鱼园门口,同学们迫不及待地想去参观鳄鱼.进入展厅,首先映入眼帘的是一张巨大的鳄鱼皮,既稀有又珍贵,价值连城呢!园内有许多珍贵的`鳄鱼标本:有尖嘴鳄,曹呢鳄…….据导游介绍,我们了解了许多鳄鱼的生活习性.
导游姐姐带我们上了二楼，我们往下看，看见了一个池塘，池塘岸上趴着许多鳄鱼，密密麻麻的堆在一起。有的闭着眼睛，懒洋洋地躺在上面，毫不理会我们;有的一直张开大嘴巴，好像在保护自己，又好像在乞求别人给她一点东西吃;还有的在水里，尽情的洗着澡!
还有的鳄鱼是在用瓷砖做的小池里，哪里又有许多我们见过的，如：尖嘴鳄、尼罗鳄、仔吻鳄……它们有的平卧在池内的岩石上，一动不动，有的仰着身子悠闲的游动着，有的在互相嬉戏……真是千姿百态，各显奇姿。
参观了鳄鱼园，不但丰富了我的知识，还让我更加了解鳄鱼!
啊!快乐的时光总是过得那么快。结束了一天的愉快行程,我们返回学校,心里别提有多开心了!
篇3：面试人才心德
由于公司架构与人员调整，不知不觉得踏入HR的行列，初入其中，感觉很多需要去学习，这段时间通过在群里看到大家分享、相互交流，学习去总结，之前的工作也有总结，但现在感觉会比较片面，没有实质性，结合近段时间的学习与实践，总结了几点与大家分享，希望大家能多多指教，谢谢。
关于面试的总结：
1、面试的环境位置安排，如若应试的岗位未要求承受压力很强的人才，建议与应试人员保持一定的距离，这样可以缓解应试者的心里紧张程度，
2、提问，事先要对该工作岗位的人才要求要清晰，需要了解的关键问题点提列、通过与应该者的交流可以一定程度上了解对方的相关工作经验
3、离职原因，可以从某方面反应一些企业或是用人单位存在的一些问题点，当然也不排除个人原因在内
4、个人的职业规划：是否对自己的职业有所规划，公司能给予该岗位提供那些发展前景等
5、品性：我司在用人方面对人才的品行要求放在首位，经验可以弱些，但是必须人品要好，要忠于职业、用很强的团队意识
6、最关键一点：当然就是薪资待遇，这是最主要的也是面试人总关心，这点大多会结合现行的薪资标准与行业之间、公司的薪酬构架作为参考标准
[面试人才心德]
篇4：秋游心德作文
今天，我们学校举行了秋游活动，是去集美鳄鱼园，
到了鳄鱼园，我们连蹦带跳地跑了进去，脸上挂满了
来到学校,集合完毕之后,同学们陆续登上了大巴车,向我们的目的地---南顺鳄鱼园出发.一路上,同学们在宽阔的车厢里,你一句我一句,像一群快乐的小鸟.
车很快来到了鳄鱼园门口,同学们迫不及待地想去参观鳄鱼.进入展厅,首先映入眼帘的是一张巨大的鳄鱼皮,既稀有又珍贵,价值连城呢!园内有许多珍贵的鳄鱼标本:有尖嘴鳄,曹呢鳄…….据导游介绍,我们了解了许多鳄鱼的生活习性.
导游姐姐带我们上了二楼，我们往下看，看见了一个池塘，池塘岸上趴着许多鳄鱼，密密麻麻的堆在一起，
小学生作文大全
有的闭着眼睛，懒洋洋地躺在上面，毫不理会我们;有的一直张开大嘴巴，好像在保护自己，又好像在乞求别人给她一点东西吃;还有的在水里，尽情的洗着澡!
还有的鳄鱼是在用瓷砖做的小池里，哪里又有许多我们见过的，如：尖嘴鳄、尼罗鳄、仔吻鳄……它们有的平卧在池内的岩石上，一动不动，有的仰着身子悠闲的游动着，有的在互相嬉戏……真是千姿百态，各显奇姿。
参观了鳄鱼园，不但丰富了我的知识，还让我更加了解鳄鱼!
啊!快乐的时光总是过得那么快。结束了一天的愉快行程,我们返回学校,心里别提有多开心了!
篇5：中华成语故事读书心德
《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今闻名的成语故事，如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事，这些故事对我们小学生既能“益智”，又能“养性”，非常值得我们去阅读，去思考，从中懂得更多知识。
所以，我在星期六那天，阅读起《中国成语故事》来。当我读到《玩物丧志》这个成语故事时，我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。
那是公元前1051年，武王派兵灭了商朝以后，号召远方各国都来臣服周朝。有一天，旅国来了一位使者，送给武王一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高，两眼十分机灵，深得武王喜爱。从此， 武王每天都顾着玩这条大狗，连国家大事也不顾。后来，周朝太保召公奭看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于供人玩弄的事物，应该励精图治。
武王看了这封信，忽然反省过来，想到商朝灭亡的教训，觉得召公奭的话很对。从此以后， 武王做任何事情都兢兢业业，不敢荒失，周朝的统治也得到了发展。
这个故事告诉我们，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人丧失进取的志向。学习也是一样，不能沉迷于玩乐，荒废学业，少壮不努力，老大徒伤悲啊!
篇6：国庆节节目心德体会
今年的国庆节连休7天，心里感觉很惬意，尽管到后来的几天都有些迫不及待的想上班，尽管也提前2天就来了单位，回到熟悉的办公室，坐在熟悉的办公桌前，真好!
以前但凡有长假的时候，都会早早就打算要怎么过，在哪里过。今年没有丝毫犹豫的直接回家。我想和年龄是有一定关系的。有句话说：人越大，就会越想家。小的时候你无法理解，大的时候你不需要理解。
回家陪爸妈聊聊天、在家做点农活、做些简单的饭、跟小侄子玩玩，看看电视、睡睡觉。突然觉得生活很美好，虽然没有大富大贵、虽然没有轰轰烈烈、虽然没有天南海北，但是一家人在一起，真好!
爸妈老了，却越发牵挂儿女了。儿女大了，却越发不理解父母了，话语越来越少、问候越来越少、看着爸妈被岁月洗刷过的容颜，突然有种想哭的冲动。祝福爸妈!
时间绝对是世间最好的良药，很多事情以为不能忘却、很多人以为不能释怀、很多东西以为无法割舍，只是因为时间不够。在时间面前，一切都显得如此苍白!
人总是要活下去的，活着就有希望。可以快乐、可以悲伤，重要的是做真实的自己!
阅兵仪式感想
今天是一个万人瞩目，期盼已久的特殊日子，因为这是我们祖国妈妈，中华人民共和国六十华诞，我心里汹涌澎湃，激动万分。
自强不息，激流勇进，是我们中华人民的传统精神，拥有五千年文化的磁场，展现了一个经历千锤百炼而不朽，一个历经岁月逝去而不衰，一个经历沧海桑田而日益强盛的世界强国。历史启示了我们将来的路不可能一马平川，也不可能一帆风顺，但是这条路我们会走下去，因为正是这些迎刃而解，坚持不懈，顽强拼搏，刻苦钻研才成就了我们祖国的今天，成就了我们祖国的繁荣富强。
当我看到阅兵式时，心里酸酸的，说不出的感慨，我们祖国的战士为人民服务，这次检阅让人民检阅，我能说什么呢，太气势宏伟，太壮观了，太扬眉吐气了!我们经过多少个日日夜夜，研制了多少现代化军用武器，当这些新型武器展现出来，正式宣告世界各个国家，被昔日称为“东亚病夫”的国家早已不存在了，中国人站起来了!受检阅的仪仗队跨着整齐而有节奏的正步走过天安门广场，我心里知道，台上一分钟，台下十年功，这每一步每一个动作，每一个细节都是为了这次检阅，多少个日夜，多少次排练，多少次挥汗如雨，在这一刻，所有人都展现出了他们的英姿。当155架飞机按照不同的空中梯队在空中翱翔时，我的心跟天空一样广阔无边，我为有这样一个强大的祖国而骄傲自豪!
从1949年十月一日至今，我们中国发生了历史性的大变迁，时间见证了历史，祖国妈妈也曾遭受过创伤，汶川大地震，让祖国妈妈失去了多少儿女，流下了多少泪水，但我们并没有被困难所击倒，没有一蹶不振，我们五十六个大家庭更加团结，凝聚成了一颗大爱心，我们挺了过来，心往一处想，劲往一处使，不抛弃不放弃，我们是一家人，是相亲相爱的一家人。
身为祖**亲的明天，身为祖**亲的希望，我们有责任，有义务将未来的祖国发扬光大，我们是时代的先锋，是明天的太阳。
时间带不走空间，欢笑在心中沉淀，每次梦醒的边缘，太阳依旧会再次出现，10月1日，祖国妈妈的生日，我们祝福您，我们歌唱您，我们陪伴您!祝愿祖国妈妈永远年轻!
篇7：小学生孝德事迹怎么写
***，今年8岁，是北湖学校二年级的学生，他是班级的学习班长，是父母的好儿子，爷爷、奶奶的好孙子，老师的好帮手，同学们的好榜样，小区里的好少年。
很小的时候他就懂得了自己能做的事要自己做。刚刚升入二年级他就已经开始学习自己洗小件衣物了，并学习着自己整理房间。从小就知道使用礼貌用语，向长辈问好，深受小区居民的喜爱。他的父母出外打工，经常不在家，他就和爷爷奶奶生活在一起，成了一名“留守儿童”。
百善孝为先，自从班级学习弟子规以来，武佳玉同学受益匪浅，使他充分认识到了孝敬父母尊敬长辈是中华民族的一种美德。生活中的点点滴滴都体现了他对长辈那份真真切切的孝敬之心。平时，他虚心听从爷爷、奶奶的教诲。有好吃的，他总是先让爷爷、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃饭时，也总是等爷爷奶奶坐下了，自己才坐下动筷子，吃饭从不挑食，也不掉一粒饭，总是把碗里的饭吃得干干净净才完事。饭前主动摆放餐具和桌椅，饭后帮助奶奶收拾碗筷。能帮助奶奶做的事，总能主动伸出手来去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗脸、收拾房间等等这些事情都能自己去做。有时，和爷爷奶奶一起回家，看到他们拎的东西太多，他总是主动地帮助拿上一些;烧菜时少了油盐酱醋什么的，他也总是欣然前往…… 他对爷爷，奶奶十分孝敬，从来不顶撞他们。有时爷爷奶奶身体不舒服，他总能问寒问暖，服侍在床前，给爷爷奶奶端水拿药，并安慰爷爷奶奶说自己是家里的男子汉，能照顾好爷爷奶奶，所以他成了爷爷奶奶的精神支柱，是爷爷、奶奶的“贴心小棉袄”。 今年夏天天气特别的炎热，奶奶每天都要晒一大盆水，给他洗澡，看到奶奶脸上的汗水，他都会心疼的说：奶奶，辛苦啦!并用小手为奶奶擦去汗水。
他是一个懂得感恩的学生。在学校，他对工作认真负责，是老师得力的小助手。他忠于职守，积极帮助老师管理班级，关心集体荣誉。学习上认真完成各科作业，并能提前预习各门功课，上课认真听讲，积极动脑思考，主动举手发言，学习上不懂就问，成绩优异。是老师心目中的好学生。他品学兼优，善于团结同学，热心助人、人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近他，更因为他乐于助人。在同学中很有威信，只要有人遇到困难，他都会伸出热情
之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。有的同学书不会读，他就一个音节一个音节地教;有的同学题不会做他一遍又一遍不厌其烦讲。他还喜欢活动，运动场上，经常有他和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。老师也非常欣赏他的聪明和为人，时时刻刻关心呵护他的成长。他尊敬师长，说话温和有礼貌。他时常面带微笑，一脸书生气，一眼望去并没什么特别，然而就是他这样一位普通的学生，却能助人为乐，工作负责，成绩优异，全面发展。他自上学以来，一直勤奋好学，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末考试时就荣获全年级的第一名。语数外作业评比第一名。
他不仅上进心强，在学习上严格要求自己，还是为人正直，做事踏实，礼貌待人的孩子。见到小区里的爷爷奶奶总能主动地打招呼，问：爷爷奶奶好!见到年轻人也能问叔叔阿姨好!在小区里经常受到人们的夸赞。和邻居家的孩子们做游戏，从不打闹说脏话。无论大一点的、小一点的孩子都愿意和他玩。用自己良好的行为影响着他身边的孩子们。在火车上、汽车上每次看到老人都会主动让出自己的座位，因为他从小就有一颗尊老爱幼之心。别人为他做了什么事，他也总是不忘记说声谢谢。
诚实、善良、认真的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能认真去做，用心去做。他性格刚强，从不在困难面前叫苦。能自己做的事从不麻烦别人。在校、在家都表现得非常突出。凡是认识他的人，无不为他优良的品行和勤奋好学的精神竖起大拇指。
篇8：小学生孝德故事演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
让一让，或许能“让”出海阔天空;让一让，或许能见证美德的传承。可是有的时候，让，真的有如此功效吗?
北京艺考正结束不久，可是它带来的话题热度却有增无减。一名女艺考生考试结束后精疲力竭，头痛发作，独自乘坐公交车回家。中途，一位老人上了车，售票员却绕过了前面的青年要求这名女生为老人让座。女生实在是没有力气，就摇了摇头，说了声“对不起”。
老人却不满地嘟哝起来，“现在的小年轻怎么回事啊?我们当年下田干活一天都不累……”于是一整车的人都开始谴责女生的行为，却没有一个人让座。售票员甚至粗鲁地拉起女生，强迫她给老人让座。一路颠簸，女生最后晕倒在车上，也错过了第二天的艺考。
这一“让”，让掉了女生的希望，让掉了女生的年华。对于艺考生来说，每一年的艰辛都至关重要。道德，不是倚老卖老的工具。公交车上看似正义的“请你让座”，在这种情况下等同于耍流氓。这样的“让”，是否让人满意呢?
谈到这个话题，还是不得不提一提阮籍丧母的典故。阮籍的母亲去世的那天，她的兄弟姐妹都在母亲的灵位前哭泣。可他却仍在处理乡中事情，不肯让出一点时间给去世的母亲。乡里人都说他是薄情寡义的不孝子。几天后，等乡中一切事情处理妥当，阮籍才给母亲下葬。一路上人人都唾骂阮籍，说他不配来给母亲送葬。谁知，在他母亲下葬的那一刻，他竟哭得肝肠寸断，吐血七斗，从此缠绵病榻。
阮籍坚守自己的责任恪尽职守，连家中丧母这样的大事都不曾让他让出自己的时间。然而，这样的不让，在当时人们眼中确实大逆不道。试问若阮籍让出了时间，放下了责任，随乡中事情一团糟。他让了，是否还是要受人唾骂吗?让或是不让，评判的标准到底是什么?
再比如说，姐姐带着领养来的妹妹上中国梦想秀。当被问及她的梦想是什么，她说想让妹妹与亲生父母相认，妹妹听了姐姐的梦想后坚定地拒绝了。当女孩说出二十多年来，处在同一镇子的亲生父母没有来看望过她一眼时，她内心的酸楚可想而知。她说，她坚决不会作出让步。可是主持人周立波却站在了道德的制高点，抨击女孩，还说出了“你在你儿子心里就是个尖酸刻薄的女人”的言论。节目一播出，立即引来无数网友的骂声，周立波和该节目也受到质疑。
这无疑是道德绑架。哗众取宠的个人主义，对独立自由意识的践踏。哪个孩子不想与自己血脉相承的父母相认?可是只有经历过最暗无天日的冷落和孤独后，才会显得有些无情。没有立场与态度的退让，会让社会失去个性，就此对进步的潮流作出“退让”。
篇9：小学生孝德故事演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“碎片化生活”，是一个当今人们所关注的热词。首先不谈其好坏，“碎片化”，的确无时无刻不在影响着我们的生活。甚至可以说，现在年轻一代的我们，已经被这个“碎片化”生活所深深侵蚀了，我们的生活，已经被碎片化了。
而无法否认的是，我本人也的确热衷于这些所谓碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交。但也不由深思，这样任由我们的生活“碎片化”下去，真的好吗?任由这个社会逐渐被移动互联网所支配，真的是最初的创造者所希望看到的吗?
我当然不能说碎片化生活是纯粹在荼毒我们，倒觉得它不乏有许多益处。更可以说，它在物欲横流、节奏越来越来快的生活中，为我们带来了丝丝空隙，间或地从不停歇的奔跑中停下喘口气，是叫人舒缓的。网课，网店这些的兴起，的确为很多很多人带来了益处，这些碎片化时间，让一些人收获了知识，一些人找到了工作，真正意义上充实了我们的生活;真正意义上填补了生活中的空隙。
但，在这些喘息的时间里，我们还做了些什么呢?
平日里上学时偶尔的一瞥，望见的，那些清一色低着头对着屏幕露出或喜或悲表情的人们，他们飞速舞动的打字的手指，又在做些什么呢?
不由想起当今这个社会的常态。
随着发展的加快，随着互联网的发展，随着碎片化的生活的普遍，人们生活的重心，已经在于网络了。无论是无论何时都要拿出来刷一刷的朋友圈，还是微博上层出不穷的营销号吸引人眼球的种.种标题新闻，再到各种无论善意或恶意的段子，这样的大环境，造就了一个鱼龙混杂的网络世界。
现在“反道德绑架”，“反抄袭”，“反网络暴力”的呼声越来越大，是不是昭示着碎片化生活，反而让一些人们，走上了一条不正确的歪路呢?
毕竟这是网络世界，你不需要像在现实中一样掩饰顾虑什么，所以造就了那么多心安理得的“键盘侠”。利用着这些碎片时间，争分夺秒地寻找着热门话题，看到一个黑料就不由分说上去批判，毫不在意背后的真相，毫不在意你看到的那些，是不是真正的事实。
每个人都可以是站在自己所铸就的道德制高点上的“圣人”。
可是，有没有想过，你可能也是一个施暴者呢?
网络上的暴力，就不是暴力了吗?事后辟谣之时，你只要打三个轻飘飘的“对不起”，之前你的满口恶言所造成的伤害就荡然无存了吗?接下来你就又可以高喊着正义寻找着下一个目标了?
甚至因为是网络，所以你就可以躲在屏幕后为所欲为，你可以大肆抄袭他人的文字，只要不被发现，甚至可以收获一大批人的追捧。
但愿在你的碎片化生活中，善意的东西能出现地越来越多，但愿在这个网络里，在这个屏幕后，你不会成为施暴者。在不明真相的情况上，自有法律自有当事人定夺，你在键盘上轻轻敲下的几个字，满足了正义感虚荣心挣够了访问量转发量。
可你毁掉的，可能是别人的一生。
我希望碎片化生活，是一个善意的名词，我希望最终它不要成为恶人们的活动时间。
需要有更多的人利用它填补发展这个成长着的世界，而不是把它变成善恶的切换点。
篇10：小学生孝德故事演讲稿
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：《孝德在我心中》
孝德就是尊祖爱亲的品德，这是我们中华民族的优良传统，父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么，只希望自己的儿女好好做人，父母也就心满意足了!我们要怎么做才算是报答呢?最近我看了《德孝好书大家读》感受更深了，其中一篇《把苹果留给妈妈吃》让我明白了孝顺其实很简单!
文章讲述了一个8岁的小女孩--黎东艳，她有一个从小患小儿麻痹症的母亲，天生就严重智障，走不了路。祸不单行。8岁那年，爸爸因病去世，从此，家庭的重担就落在她的肩上，成了家里的支柱，东艳她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈，跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子，并以此感动了社会各界，成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。
她去领奖的那些天，心里一直放不下，她担心妈妈饿了所以先蒸好两天的馒头，看到宾馆整洁的摆设，就想：如果妈妈能住上一晚该多好啊!服务员阿姨给她一个苹果，她呆呆地看着，你们能想到为什么吗?她不是不喜欢吃，也不是担心还没洗干净，更不是等别人帮她削皮，阿姨问她：你怎么不吃啊?东艳说：”我想留给妈妈吃……“多么淳朴的一句话啊!那位阿姨落泪了，我看到这里，眼睛也湿润了--她比我们还小，而我们，平时吃苹果的时候，妈妈挑又红又脆的的给我，我却嫌妈妈没帮我削皮;吃饭的时候，我们抱怨饭菜不合口味;穿衣服的时候，我们指责妈妈不给我买漂亮的……跟她比起来，我们差远了。
同学们，父母对我们的爱是无私的，是不求回报的，父母默默地为我们操劳。如果你很细心，就会发现父母的脸上多了一丝丝皱纹，父母的头上多了一丝银发。所以，我们现在要好好孝敬父母，哪怕帮妈妈做做家务，给他们拿一双鞋，给他们揉揉肩，给他们沏杯热茶，把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习，不辜负父母对我们的期望，长大以后好好报答父母，好好孝敬父母! ”孝敬“是每个少先队员所要做到的，都应该做到，从小事做起，从我做起，让孝德之花开在你我心中!
篇11：小学生孝德之星事迹材料
XXX，今年11岁，官南小学四年级(1)班学生，他是父母的好孩子，也是老师的小帮手……
他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。
在老师，父母的教育下，对奶奶也很孝敬，经常陪同奶奶聊天，平时主动向邻里老人问候，见到熟人主动打招呼。
在学校能自觉遵守学校规章制度，讲文明、懂礼貌，同学之间互助互爱，尊敬师长，勤奋学习。他孝敬父母，尊敬长辈，关爱老幼的行动感动身边的人，特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。
篇12：小学生孝德之星事迹材料
兰兰是岭西小学五年级学生，是一个乖巧懂事的好孩子。几年前父亲因病去世后，从此，她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。她学会自己洗衣服整理家务。
每天晚上放学回家，她都会先做好饭然后完成作业。当看到母亲那被汗水浸湿的后背，她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够，为此，她开始替母亲分担田里的农活。于是，她便学会了怎样播种，怎样施肥，现在，这些农活在她眼里是再寻常不过的了。
如今，她已是五年级的学生了，烧饭做菜那简直是小菜一碟，洗衣那更不是问题，有空时，便帮妈妈锤锤背，一到双休日，她便包下家中所有杂事，谁也别想和她争。洗衣服、烧饭、做菜。
梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。
篇13：适合小学生孝行天下感恩父母主题演讲稿5分钟
百善孝为先，孝道，是中华民族的传统美德。千百年来，虽经岁月沧桑，日月轮回，而孝义始终作为人间亘古不变的美好情操，在岁月的长河中积淀，发酵，让人景扬，为世人传颂。
纵阅千古，遍访古今，有许多人，许多事因行孝，感天动地，流传至今，无论年代多么久远，不管是在华夏大地，还是在世界各国，“孝”以人间的一种真情，推动着时代的发展，维系着社会的和谐稳定。大孝为国家，小孝在堂前。岳飞是南宋的一代名将，岳母刺字“精忠报国”，岳飞奉母训，战杀疆场，报国杀敌，行的是大孝。明史记载的孝子朱宽，卧冰术鲤，讲的是让爷爷吃的好，在冬天的冰面用身体融化冰捕鱼，行的是小孝，人孝。乌鸦是大家都很熟悉的一种鸟，它相貌丑陋，却十分孝顺，它把巢筑在离父母不远的地方，早出晚归，赡养长辈。还有“陆毅探母”“朱泰虎残”，“董永卖身葬父”每每读到这些行孝的传说与故事，总让人萧然起敬，心底涌动着暖暖的热流。
凡此种.种，不胜枚举，孝是人之大伦，行为之根本，是天下第一美德，人类自行之首。行孝最难能可贵的是坚持，人常说床前百日无孝子，就是真实的写照，也正因为如此，真正意义上的孝，数年为一日，像汉文帝刘恒一样，长年伺奉病床上的老母，目不交睫，衣不解带，亲尝汤药，才更值得人们的尊敬与学习。
关于行孝，在家庭里面，对待年幼的孩子，除了教育，我更多的是以自己的实际行动去引导，首先要尊敬父母，带领孩子一起回家探望父母，在家里为父母分忧，帮助干一些体力活儿，让家人开心，虽然由于太小，孩子不懂得一些大道理，但是他的一些效仿，常常让我感到欣慰。比如：在家里打扫卫生，整理桌子，为大家盛饭，我不在家的时候把好东西留给我，闲暇时，为我弹琴鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，一颗感恩的心让人与人之间更真诚，让我们知道了什么是孝，如何行孝。我感恩父母，给了我生命，我感恩社会给了我成长的环境，我感恩企业给了我工作，雄鹰感恩蓝天，鱼儿感恩大海，小草感恩雨露感恩，使企业繁荣，让国家强盛，社会和谐，行孝，让人间充满真爱。 孝行天下，感恩你我他，在新时代快速发展的今天，我们更要传承和发扬这样的美德，让人生更有意义，使生活更加灿烂!
篇14：心德的初中600字作文
读完了《学雷锋，做有道德的人》一书，我的心中开始了对道德的思考，和对自己的反省。
书中描述的是这样一个人，他普普通通，身高只有 1米54，体重不足50公斤，这是一个家喻户晓的身影，他是道德的化身，他是人性美的体现，他就是我们敬爱的雷锋叔叔。
这本书讲的是原本家境贫苦的雷锋在八路军战士的引导下，走进了解放军队伍，为人民服务的的故事。书中没有轰轰烈烈的大事，只有雷锋叔叔热心帮助他人的种.种小事。这些事虽小，却能让人感受到雷锋叔叔那颗一心为民的炽热的心。这颗心让人温暖，让人感动在这个时代，很多人都认为人人都为了自己，还有谁会发扬雷锋精神？可雷锋精神真的已经过时了，不复存在了吗？
当你在大街上跌倒，别人在一旁嘲笑你，却没人扶你一把的时候；
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见了却不敢吱声的时候；
当你身无分文需要人帮一把，却没人理睬的时候，你的心情会是怎样的？酸涩？痛苦？失望？难过？亦是苦涩？当有人将热情的手伸过来时，你会拒绝并告诉他这种精神已经过时了吗？我相信只要还有一个人愿意伸出这双手，雷锋精神就永远不过时！
就如雷锋当年，他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累”。依旧不停地忙碌着。
雷锋的名字对某些人来说已经陌生；雷锋的精神对有些人来说已经不可思议。可在向新时代迈进时，我们需要雷锋那种乐善好施、热心助人、勤学好问和创造的勇气。整个世界不都迫切的需要雷锋精神吗？
不是连带着红领巾的小朋友都在寻找雷锋吗?
不是连老爷爷老奶奶都在怀念雷锋吗？
不是整个社会都在发扬雷锋吗？
所以，如果你是阳光，请你照亮一片黑暗；如果你是水滴，请你滋润一片土地；如果你是粮食，请你哺育有用的生命；如果你是华夏子孙，请你帮助困苦的人……我相信终究有一
天，道德的花朵会开在每个人的心中，散发出人性的美！
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