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国庆七天英语考研复习法指南

时间：2023-07-06 07:29:02 其他范文收藏本文下载本文

国庆七天英语考研复习法指南（锦集10篇）由网友“蓝色的岛”投稿提供，这次小编在这里给大家整理过的国庆七天英语考研复习法指南，供大家阅读参考。

国庆七天英语考研复习法指南

篇1：国庆七天英语考研复习法指南

国庆七天英语考研复习法指南

黄金周的黄金之处就在于他有长达七天的自由支配时间，这对所有的上班族、上学族都是莫大的放松。但是对于考研族来说，这个“特殊时期”的每一个小时都是至关重要的，容不得一点的松懈。所以，在国庆七天的黄金周里，为自己制定一个科学的复习计划，并去切实的履行这个计划，是一个毋庸质疑的好决策。这里，为你提供考研专家对于国庆期间，英语备考方面的一些指导与建议，希望对你有所帮助。

“黄金周”的“黄金复习”法则

十月一号到七号这七天，怎样以最合理的方式和方法利用这样一段时间来复习备考呢？首先，基于一些同学在暑期之前，把考研的核心词汇都背过了几遍的现状，建议大家在十一期间，扎扎实实地把曾经做过的题目再仔细地分析和研究一下。有一些国庆期间参加了万学海文辅导班的钻石卡学员，万学海文已为他们制订了详细的计划。例如在一号到七号期间，海文会用两天的时间来讲解大小作文各两篇，而另外的五天当中，重点来分析完形填空题等。如果你是没有参加辅导班的学员，建议你也可以去从这两个方面来提高，一方面认真地练习完形填空，进一步全面地去巩固自己的英语知识，把每篇文章的考点进行汇总，然后进行分析，对自己的知识体系进行查漏和补缺。在作文训练方面，建议你学习并形成一个正确的写作基本框架，并能够熟练的应用一些英语当中最常见的表达方式。七天的时间，那些没参加辅导班的同学，还可以本着“夯实挤出，突破难点”这两个策略来复习。“夯实挤出”，就是在已背熟的单词、难句和篇章等基础上，在包含这些词句的上下文当中去进行记忆。这要求在做真题，做模拟题的过程中，认真分析在各种题型当中出现的你不大熟悉的单词，并进行记忆；关于难句的问题，在做阅读的.过程中，当你遇到理解起来比较吃力的句子，要简单的分析它的主干结构，剔除当中的形容词和复词结构，把握你熟悉的定语结构和状语结构，然后再把一些常见的句子形式加以理解；关于篇章，建议你阅读完文章之后，要能够用一句话去总结和归纳这个段落所讲的具体内容。简言之，首先要把单词记住，再者把阅读当中的难句突破，最后能够在看完文章之后，迅速地回忆起每一句的关健词，能够用自己的语言归纳，那么你的基本功水平就已提高得相当不错了。

那什么叫“突破难点”呢？俗话说，要打有准备之仗，这就意味着一定要抓住重难点。考生应该知道，哪些题目、哪些题型是我们的难点和重点。在阅读文章的句子中，什么样的句型结构是我们的难点，建议你做一个简单的记录，记录下平时你发现的一些很难理解的长句和难句，并且一定要对这些句子进行认真地分析。比如我们以前学汉语，老师给我们讲过一个例句叫“无谁与归”，这是一个倒装句，当你比较熟悉这个句子的结构后，再次出现这个句子，就不需要分析哪个是主语，哪个是宾语了。比如桌子上有一本书，我们第一反应一定是，“Thereisabookonthetable”.我们不会把这个当做是倒装句，也许你会喜欢说“Abookisthereonthetable”.但这不是英语。为什么？因为从很小的时候，我们就接触了therebe的句型，以至于我们太熟悉，所以不归类为倒装句。同样的道理，大家在平时的学习过程中，看到一些不能理解的长句和难句，在归类之后，看多了、熟悉了，以后再碰到就一定能够迎刃而解了。

另外，在写作的备考当中，有两种基本的思路，第一个是形成一个写作的基本框架和模板；第二个基本思路是不用任何的框架和模板。但是如果你是位英语基础薄弱的同学，建议你最好准备一个模板和框架。这就好比不会游泳的人需要使用救生圈一样，带上救生圈会让你更加安全，又不会妨碍你的活动。那些基础不好的考生，有了一个写作框架就等于有了“救生圈”,也就较容易拿到基本的分数。而基础比较好的同学，可以尝试把用过的模板进行提升和变化，这样的话能够为以后的写作打下一个很好的基础。

熟悉新题型和解题技巧

关于英语题型的考点,我们分两部分来剖析.一是通过对考研英语各题型的分析,总结其核心考点;二是总结考生在每个题型部分,应该作怎样的有针对性的练习与加强。另外,也会给大家一些基础的学习策略方面的建议。

首先要讨论的是考研英语的各个题型中，它的考察点是什么.第一个题型是一般考生较头痛的完形填空,它在考研英语中被称之为“英语知识综合利用”。这类题型每年的平均分分率都相当的低.那么,此类题究竟想考察什么呢?其实它考查地真正目的是要看考生在平时阅读过程中，是否真正的做到认真且仔细地把一些词汇和用法记清楚了。我们简单地打一个比方,大家知道这样一个短语:besmilarto和befamiliarwith，这两个短语无论是在使用上,还是在做题过程中,很多人都容易出现错误.因此,建议大家在平时阅读时就应该关注一下词汇和词汇间的关系与关联，这样才能够稳操胜券完形填空部分的得分;第二个题型是大家普遍关注的――阅读理解.有这样一句话“得阅读者得天下”，的确是这样.阅读理解在传统阅读中占了40%的比重，新题型也占了10%的比重，再加上翻译题型总分值已达到了60分，所以它的作用举足轻重.阅读理解的考点又是什么呢？在做阅读理解的真题时,一定要关注它的选项分析.历年英语考察中平均分较低的那些同学，大多是在做阅读理解的时候，在排除较容易被排除的两个错误选项后,并没分析最终所选选项的原因.即并没有扎扎实实地分析题目的四个选项.其实文章的难度历年并没有多大的变化，只是题目选项的设计比较复杂.大家只要在平时的练习中,关注阅读理解的四个选项，分析清楚为什么这个选项是正确的,那么你在该部分的得分能力就会大步提高.除了传统题型部分,我们也要分析新题型部分的特点。

新题型的考点到底是什么？根据海文考研团队的研究，发现这部分考察的重点是，段落间的关系.即需要掌握段落和段落之间相关的衔接和手段.因此,建议考生在阅读过程中,关注一下各段之间的逻辑关联词和相关的协作思路;再看一下翻译题型.这类题型是考生觉得最头痛的一个题型,也是对考生实力要求最大的一个项目。它不仅要求你能看懂句子，而且还要求能用中文把译句正确且通顺地表达出来。这就要求对译句中出现的词汇、短语、句法,能够做出精确地理解。我们知道，阅读理解中的很多词汇和段域在不熟悉的情况下，是可以通过上下文来进行推测和猜测的，而翻译当中的句子，如果碰到了词汇、句法不熟悉的情况，却很难能把它翻译出来。这就需要考生认认真真地提高基本功,在英文的翻译过程中，一定要了解中文和英文两种语言的差异，做出相应的对比，明白英文的句法结构和中文句法结构的异同，这对翻译非常有用，对写作也是有帮助的;写作方面，写作的考点长期以来都有一定的分歧,有人认为它是考察英文的表达能力，但海文的考研专家团队想说的是，除了英文的表达能力之外，考生们还应该提高自己的中文构思的水平。很多同学在写作文的时候，习惯用中文方式去表达,考分当然不尽人意,因此在平时的练习过程中，要提高用中文快速构思的能力。一旦拥有了快速用中文构思的能力之后，那么英文的写作应该是迎刃可解的。

对于英语题型考点的问题,最后来总结一下，完形填空考察的是同学们平时阅读的仔细和同学们对词汇、短语的关注程度;阅读的核心考点是四个选项需认真地辨解和分析;新题型的考点关注的是段落间的关系;翻译的考点,主要是英文的理解与中文的表达方式间思维的互换;写作，它的考点是中文快速构思的能力和你的英文基本表达的能力。熟悉了题型考点,更重要问题还是如何充分利用自己宝贵的时间,为自己的国庆黄金周作出一个合理可行的复习计划了。

最后，赠给大家一条非常朴素的箴言，“失败只有一种，那就是半途而废“。希望各位考生能够克服自己的疲惫心理，在国庆七天中，认认真真地进行“夯实基础，突破难点”，坚持完成自己的考研复习计划，万学海文祝广大考生明年能够取得好成绩！

（编辑：黄月）

篇2：考研英语复习指南

考研英语复习推荐指南

先背景介绍下：考研英语69分，可能让有些网友失望了，我不是大家所谓的`能够考到90 OR 100的大牛，只是在最大的可能内提高分数。

CET-4 = CET-6 =486，大二第一学期四级，大二第二学期六级，然后分数竟然惊人一样。

大三开始准备托福的生涯，那个成绩惨不忍睹，就不说了，要不然现在估计我都在国外了，还是水平不够，这期间准备过中口笔试好像少几分，就这样了。

然后开始准备考研，去年暑假（也就是七月）开始准备。

这是那时或多或少买的和别人送的书

根据右边的那本书，然后整理出自己不会的单词（好吧，我是觉得六级真的没有好好背单词），然后就背着吧。

。

篇3：考研英语复习备考指南

一、大学英语六级词汇量要求为5500个，以及由这些词构成的常用词组个；考研英语要求考生应能掌握5300个左右的词汇以及相关词组。从词汇量的要求上来看，两者相差不大，甚至我们会觉得大学六级要求比考研英语要高。其实大学六级和考研英语的词汇有不重合的地方，虽然这些不重合的单词不多，但是我们要重视这些。对语法知识的考察，大学英语四、六级和考研英语是一样的。不仅要求熟练地运用基本语法知识，更注重考生在语篇水平上运用语法知识的能力，这一点在最近几年的考研英语一和考研204英语二的考试试题中体现尤为明显。

二、从大纲要求来看，考研英语听力同六级相比要求不是很高。实际上，考研英语考试大纲对考生的听力能力做了5个方面的具体阐述，从考查方式和考查内容上区别于英语大学六级考试，实际难度要比六级高。

三、阅读能力一直是所有的英语教学和考试中的重点，这从阅读在各种英语考试中的分值比例就能得知。大学英语六级大纲中对阅读能力只规定了阅读速度和理解准确率，考研英语考试大纲中则对阅读材料类型、阅读范围和理解能力做了具体而详尽的规定，考研英语阅读方面的要求明显要难于大学英语六级阅读。

四、翻译能力是检查英语学习的综合能力，包括词汇、语法、阅读等。英语大学六级考试到目前为止还没有出现翻译试题，而考研英语将英译汉作为阅读理解的一部分，注重对考生根据上下文理解英语句子能力的考查，并且要求用规范的现代汉语将其表达出来。

五、对写作能力的要求基本一致，差别在于考研英语写作字数要多于大学英语六级。考研英语考试大纲中明确了应用文写作，并对实际写作能力做了详尽的规定和阐述。

六、获得大学英语六级考试证书且六级成绩在75分以上的在校生可以申请参加口语考试。考研英语由于条件所限，目前还没有统一的考研英语口试，只是录取学校在复试时简单考查一下考生的口语能力，要求也各不相同。

对比分析两个英语考试大纲，我们可以从中发现，考研英语的总体要求要比大学英语六级高，而且考研英语对许多能力如听力、阅读、写作都做了详细的规定和阐述。大学英语六级中只是对这些能力给予概念性的模糊定义。详尽的规定和阐述有利于在考试中设置针对性强的题目，因而难度也必然加大。和词汇量相似，两个大纲有相同的地方，也有不重合的地方。考研英语考试大纲是对大学英语六级考试大纲的补充和升华，体现了英语学习的阶段性和考试的梯度性。考研英语的复习备考，应以彻底钻研考研英语历年真题为主。

1.考研英语复习备考常见误区

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3.考研英语词汇复习指南

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5.考研英语复习计划及备考建议

6.考研英语复习建议

7.考研英语复习

8.考研英语如何复习

9.考研英语复习的误区

10.考研英语复习安排

篇4：考研英语基础复习指南

选择考研，是一种希望，是一种盼头，但英语基础不好的考生，面对考研除了希望和企盼外，还有一丝担忧和忧伤。其实要跨过考研英语并不难，只要有坚定的心和正确的学习方法。

基础不好的考生，需要多了解一些学习英语的方法，但海天考研不赞成考生急于学习英语复习的技巧和方法。特别是复习之初，考生要把重点放在词汇和语法上。特别是词汇，对于基础差的考生更要下苦功，如果大家花3分的努力在背单词上，你就要花5分的努力，甚至花6分、7分的努力。这个过程考生肯定感觉枯燥，想要放弃，但这直接影响着考研的成败，所以大家一定要坚定信心，挺过去，因为挺过去，就意味着一切。

英语基础不好的考生，在复习过程中不仅要加强作文和阅读理解能力训练，也要提高解其它题型的能力。而训练这些能力的资料考生可以选择真题，对于真题，考生不仅要看，而且要认真、反复的研究和总结。但研究真题有个前提，那就是把基础打牢，因为如果基础不好，选择做真题，很可能影响以后复习的心情。不过这也要因人而异，所以考生可以根据自身特点和抗压能力决定做真题的时间。

英语基础不好的考生，在复习的时间规划上一定要合理，并适合自己。建议大家对英语的复习越早越好，而且最好不要少于半年。考生可以在刚开始复习时，把大部分时间给英语，等考试不断临近，考生也要相应地缩短复习的时间，记住是缩短，而不是不复习。

最后，考生一定要保持良好的心态。考研备考阶段漫长而枯燥，对考生是能力的考察，也是耐力的考研。而对成绩不太好的考生，更是一种折磨，如果没有良好的心态指导考研备考，考生很容易放弃，所以要求考生在备考过程中，处理好复习和娱乐的关系，并不断调整心态，做到健康快乐考研。

这里建议考生从学习、生活、心理三方面进行调整。学习上考生可以给自己找个研友，或者加入一个考研小组，经常和考研的朋友交流心得，吸取考研养料。再者考生可以把自己的复习计划分为长期和短期，让自己时时感觉到进步。生活上，考研可以为自己安排一个运动项目，而且在饮食和睡眠上一定不能长期亏待自己。在心理方面，考研最好不要受不良信息的影响，平时要多鼓励自己。

1.考研英语复习指南

2.考研英语写作复习指南

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4.2018考研英语基础复习建议

5.考研英语基础复习的误区

6.2018考研英语基础复习

7.20考研英语基础备考指南

8.考研英语词汇复习指南

9.考研英语基础阶段怎么复习

10.考研英语怎么复习：打好基础是关键

篇5：考研英语写作复习指南

考研英语写作复习指南

以英语一为例，写作分为两部分-应用文和看图写作，也就是大家通常所说的小作文和大作文。无论大小，考官都会从三个方面来判断作文优劣：一.形式。确切的说是格式结构，约占百分之十分值。二.内容。是围绕写作目的和中心思想进行描述或讨论，通俗的讲：就是有没有话说。占百分之十的分数。三.表达。通过有效的遣词造句，用丰富而地道的英语来有效表达。所占分值比例为百分之八十。

结构方面，小作文通常包括求职信、感谢信、道歉信、通知、备忘录、咨询信、建议信等形式。要注意使用英语信件的格式和用语。大作文的结构一般是总分总结构：第一段描述图画；第二段分析论证；第三段总结升华。在这里强调一点，考研英语在结构方面并不需要创新，所以考生按照约定俗成的结构来行文就可以，不要弄巧成拙，浪费时间。

内容方面，对于小作文，以写信目的为核心，合理的加入背景的介绍、原因的解释进行内容扩展。而大作文的内容要求则是对图画的描述全面，不丢失重要信息，突出中心思想；议论段落中要层次分明，观点最好能够层层递进，由浅入深。

语言表达方面，大小作文的要求是一样的。一.词汇的多样性。在表达同一个意思的时候，是否能够使用不同的词语，这需要考生在考前进行记忆和积累。二.句式的多样性。注意简单句、复杂句和复合句的有机搭配。善于使用从句，尤其是定语从句和状语从句。三.语法结构的多样性。英语中包含丰富多彩的语法结构，比如动词短语、名词性短语、介词短语、非谓语动词、插入语等等。在写作过程中，尽量在合适的情况下使用更多的语法结构，展现语言功底。四.注意连词的使用。连词可以增强文章的逻辑性，更加衔接和连贯。

文都考研在此提醒参加考研英语的广大学子: 要想在考研英语写作当中取得好成绩，除了满足形式和内容等要求外，要重点提高语言表达能力。针对以上所讲考察点不断优化语言的表达，勤于练习，定期反馈。在前期可以针对题目类型背一些套句模板，逐步培养活学活用的能力，形成自己独特的表达风格。

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篇6：考研英语国庆七天如何提升阅读

考研英语国庆七天如何提升阅读

考研英语翻译忠实原文删繁就简

考研英语金秋十月单词巩固有妙招

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20考研大纲考研攻略――英语篇

对于国庆七天是个喜庆的日子，也的人们外出郊游的黄金期，然后对于备战2014考研的同学们，是否能够忍住诱惑，好好把握属于你们复习黄金时期，别人在玩你却在复习，也许成功就差这么一步。考研教育\网

首先同学们要明白：考研阅读的重要性是毋庸置疑的。 40分的大比重使阅读能力的测试成为重心所在，是决定考研英语成败的杠杆。同学们在考研英语阅读做题过程中大部分同学都是一味的做题、做题却没有回过头来好好看看是否已经步入了放弃在背道而驰，建议同学们在做了一部分题后一定要善于查找复习过程中遇到的问题。

阅读中存在的问题：

有些报了辅导班的同学，只听课不练习，或者光听课不预习，这样老师的讲课内容没有吸收就盲目去听新的课程了。于是，他们越听越觉得难，陷入了误区。阅读的学习是一定要练习的。

对策：现阶段阅读怎么练习？

1.注意在精读时积累词汇，把文中不认识的词摘抄到自己的词汇本上并及时复习巩固；注意同义词和近义词，同义替换是考研英语阅读正确选项最重要的特点，例如，作者在原文中用explore，正确选项会用probe进行替换；再如，原文中用accuracy，选项会用precision替换。注意转折词，如but、however、nevertheless、in addition等。这些转折词出现的部分经常会作为考点出现，因为这些转折词后面的内容往往是推翻前面的错误观点，提出正确的看法，或者是进一步阐述前面的内容。这些转折词体现了全文的逻辑关系，有时会鲜明地体现出作者的态度。因此，考生在阅读文章的时候一定要注意。

2.理解长难句句子结构，通过所学语法知识分析并理解精读真题中的长难句。

在阅读理解中，每篇文章都有长达三四行的句子，要理解全句的含义就不要囫囵吞枣，朦胧处之，而是找出长难句的主干结构，然后把从句和修饰成分也找出来，这样句子的意思就不难理解了，同时也为英译汉部分能打下坚实的基础。

3.整体上把握文章主旨及段落中心意思。

在把每个句子都弄懂的'基础上，要高屋建瓴的统领全篇的内容，抓住中心主题，同时，把握每段的主题句。每个段落都有一个基本点，加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的，可以在开始也可以在结尾，有时也不出现，需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强，比较笼统、抽象。记住，短落中心意思及反应段落中心意思的核心句往往是命题点。

4.重视真题，从9月份开始直到10月份，在做真题的过程中，最好要给自己卡时间做了。因此建议同学们完全可以好好利用这国庆七天把历年的真题吃透，古话说“书读百遍，其义自现”。只要同学们肯下辛苦，一定会成功的！

篇7：英语考研高分复习法

英语考研高分复习法

考研成绩中，我的英语考了75,有点意外，本来以为及格就不错了，可能是作文和翻译给分较高的原因。

英语复习不管谁都会强调单词，但是强调的侧重点不同，如果所有单词都要背，那半年就只有复习这个了。我追求的是花最少的时间取得最理想的成绩！我用的单词书是新东方出的四六级词汇表，再配两盘磁带。个人觉得用这样的单词读本，每天早晚巩固一次就可以了。当然，系统背单词的过程应该在8月份就完成。

接下来就是背概率统计的词频表了。属于词频表性质的单词书不多见，我只见过两本：一本是smart学校编的很薄的`小册子，只有单词和解释；另一本是上海交大出版的，编者姓王。我推荐这本，因为它内容详细，例句都是从历届考题的原句中挑选出来的，在背单词的过程中可以给你潜移默化的影响，起到熟悉考研英语风格的作用。

阅读是重头戏

阅读是英语考试里的重头戏，每个人都很重视。在比较吴永麟的阅读100篇和石春桢的阅读220篇哪个更好的过程中，我发现黑博士的考研阅读更胜一筹。其中阅读为两本，有刘启升、孙瑜编的《考研英语阅读220篇》；孙瑜、王建华编的《考研英语阅读120篇》；这两本书主要是对重点难点的词句解释。而且比较贴近真题。

作文复习放最后

作文的复习要放到最后，考前一个月复习为佳。大家要注意的是：新东方的作文资料可以用，考试虫的万能作文不怎么样，没有多少可用的，作文一定要自己动手写，否则考试时要吃亏。在书的选择上，历年真题可不能忽视。它虽然没有特别之处，但在详尽上则占了上风。相对而言在这一点上恩波的资料就差一些。

最后考试中心的考试分析推荐应该仔细研究，重点注意它的阅读分析和翻译扣分点。

篇8：经验谈高分考研英语复习指南

经验谈高分考研英语复习指南

首先说明我的英语基础还可以，语法没有大问题，但是单词量很不咋滴。所以我先是背单词，认真把每个单词看一遍，用铅笔把不认识的勾出来，然后系统地背。背单词挺痛苦的，但每天要坚持。过了暑假之后我就发现进步巨大啊，把会的擦掉发现擦了好多啊！我觉得背单词相当重要，阅读的基础吧，所以要坚持。至于说的一词多义什么的，我一直觉得能记下来最好，不能的话也不用太有压力，毕竟考的多的还是基本意思。

最重要的还是真题。我用的是张剑的小黄，个人觉得阅读翻译很不错，完形因为我本来就不咋滴所以也没感觉，但作文我不推荐，因为太难了，我是写不出来的。真题的做法主要还是掐着时间做，但可以不写作文，看看做完前面的要多长时间，然后对答案。开始做结果可能很惨，那么就一题题地分析，不管是做对了还是做错了的，阅读要逐字地口头翻译，精读，把不认识的词注释着，把觉得语法难的句子勾出来。其他题型也一样。这时候你会发现书上全是你写的东西，当然这些东西要自己总结着写，别抄答案书上面的分析。从的开始做，分析完一套（除去作文）最快也要三天吧。这样做个6、7年的卷子，慢慢感觉出来了就停下来把做过的再看一看，做到阅读读的时候每个句子都能很快翻译。然后继续剩下的卷子，建议留两套最后模拟。然后就是不断地看做过的题，每次看都要发现新的东西，总结新的经验。这个还是慢慢体会吧。

作文我准备的比较晚，基础不好的可以早点。我用的是高分写作。认真读每篇高分作文，挑出好的句子，你会觉得自己也能写的差不多的。然后就背你画的句子，总结个模板。比如我发现大作文180左右的字数，写12个句子就够了，所以每句话要长一点。背了一定的句子之后就拿几年的大作文练一下，主要是看能不能写长句子，一边写一边总结，隔两天写一篇完全可以，总的篇数根据自己能力定。大作文写好了小作文不会差到哪里去，把每个类型练几篇就行了。

完形我觉得是浮云，因为我觉得单词背好了分数就不会太差，再怎么训练也好不到哪里去，所以这里我就不说完形了。新题型全看真题就行，但这个是靠自己分析体会的，我觉得除的`排序确实有点难之外，其他的都是通过规律就能做出来的。

关于阅读的练习用书，不太推荐张剑的，难了点。一句话，看看文章就行，做题还是要研究真题。

个人觉得英语辅导书不在于多，而在于要精读。至于很多人提到的开始复习时背新概念，我觉得背点议论性的也可以，也别背多了，反正到了11月份就忘了。我只背了6篇，最后也没用到。看美剧什么的有时间也可以，感觉短时间提高不大，除非你的基础还不错。

我的英语83分，很大程度上取决于我的作文和阅读的分数高，作文可能需要点基础，基础不好的就要肯花时间积累。但是阅读是一定能通过自己慢慢体会拿到高分的。我想来看我帖子的各位中大多是基础不大好的，我建议静下心来背单词，研究真题，背背作文里面好的句子，踏踏实实，会成功的。

如果你现在只有40分的水平，提高到60分以上我觉得不是难事；如果你已经有70分的水平，要想提高到80分花的功夫要更多。写到这里也不知道有没有用，唉，还是得靠自己的。加油了各位。

考过的都明白，英语别人再怎么说都没用，要自己体会，我的解题思路难道就一定适合所有人吗？虚心者看完一定会有收获。

中国大学网考研频道

篇9：考研英语4月份备考复习指南

考研英语4月份备考复习指南

跟着时间来到4月，2015备考也进入了基础阶段复习的中期，这一时期对于打好英语学科的基础至关重要，因为它既承接之前的复习成果，也要对今后的真题复习打好坚实的基础，下面为大家提供一些本阶段的英语复习规划，帮助广大考生更有效地备考。

一、夯实核心词汇，扎实词汇学习

考生到目前阶段对于大纲要求的核心词汇至少已经背完一遍，但并不能因此而将单词书放到一边，沉迷题海，在本月，要将单词书再背一遍，完成第二遍记单词的工作。个别考生如果第一遍还没有背完，要加快速度和效率，在本月末之前一定要把单词过一遍，对于已经背过的单词要过第二遍。在本月末时，要掌握单词的音、形、义，看到背过的单词或词组能迅速说出大纲要求考生掌握的词义。

二、掌握长难句分析方法，打好语法基础

考生可以通过学习何凯文老师的书《长难句解密》和相关课程，根据已学的语法知识，分析长难句，为今后读文章和写文章打下扎实的基础。如果对于大纲要求的语法知识有任何疑问或盲点，要积极地解决这些疑问――可以通过学习语法课程、看相关语法的讲解或者寻求老师帮助扫清语法障碍。

三、学习基础阅读方法，了解阅读题型

考生可以通过学习《基础阅读课程》了解考研文章的题材和体裁，不同题材文章的写作方式和考研英语阅读常考题型，在阅读中巩固词汇和语法知识，对于阅读中出现的.生词要摘抄下来，进行识记;对于文中出现的好词句，要进行积累。此外，考生还可以阅读《阅读同源外刊时文精析》拓展自己的知识面，多读考研英语阅读题源文章，掌握基本的篇章分析方法。

四、配合习题练习，巩固已学知识

考生在学习基础知识之余，可以通过做~的考研英语真题，巩固所学知识，因为这几年的真题相对偏易，适合考生在基础阶段进行练习。结合所学知识，对真题的每道题目、每篇文章都要仔细研读，对于做错的题目要进行错题分析，总结出错的原因，以后再遇到类似的题目尽量不出错。

2015考研备考：

篇10：考研英语三大复习规律指南

2013年考研英语三大复习规律指南

任何一门学科都有其内在规律，对于考研英语来讲也是一样。老师们在此分析一下考研英语的几大规律，希望2013年的考生们能够把握这些规律，有针对的复习提高效率。

规律一：英语运用能力不等于英语考试能力

中国学生学英语的过程，是不断参加英语考试的过程，从中考英语、高考英语，四六级英语，到专四、专八英语，再到考研英语，甚至出国考试（托福、雅思、GRE等）。在此过程中，专家们提醒广大的2013年的考生们要明白的是，英语运用能力不等于英语考试能力，一个人英语考试时总能考高分，可就是说不好英语，而有的人听力口语能力很好，考试成绩却很一般。

这一点都不稀奇，能力强但没有经过任何考试技能训练，有可能得不到高分。能力不强，很有可能在短期内获得考试的高分，尽管他的英语沟通能力并没有明显的提高。因为，考试的内容是相对有限而有规定的，而能力的提高是长期的事情。对于考研英语来说，无论是阅读理解还是英语写作，都有考试的规律性和技术性。比如，要在阅读理解上拿高分，并不需要你完全理解文章，只要真正理解20%的内容就能解决文章80%的题目。但是要把握如何确定哪些材料属于20%的关键材料，需要一定的考试训练。

规律二：考研英语能力的提高需要考试训练

任何一个考研高分的同学都离不开对相当数量的好题目的分析和训练。考试能力的提高离不开考试技能的提高和对考试内容的训练。

这里提醒2013年的考生们，考试训练不是死记硬背，也不是搞题海战术，这样很容易身心疲惫。比如有的同学在训练时做了大量的选择题目，但每次还会在同样的地方犯同样的错误，原因很简单，每次做错题后，都没有深入思考一下为什么。这样的结果是浪费了大量的时间并且没有成就感和进步感，从而可能丧失学英语的自信。

所以，考试训练的关键问题是做题后的反思和总结，做到“知其然”，又“知其所以然”，才不至于在同一个地方跌倒两次甚至多次。

规律三：考研英语最好的备考资料――历年真题

时下，社会上充斥着各种考试培训机构，而我们判断他们的好坏的唯一标准就是其是否对该考试的历年真题做分析、研究，并从中总结出科学规律让考生在一定时间内提高成绩。否则，它的可信度肯定是不高的。

试题一年一个样，但对基本知识点的考查是相对不变的.。英语考试所有的重点单词尽在历年真题中；英语考试所有基础重点考点尽在历年真题中；英语考试所有的重要规律尽在历年真题中。

如何最大限度发掘真题的价值？建议2013年的考生们要做到以下几点：

首先，学会纵向归纳。这是非常重要的，因为同样的一个基本知识点会在不同年份的真题里反复出现，而往往这样的考点又是重要的考点。这就有点像“马太效应”，越是常考的考点考得越多，考得越多的考点越是重点。

其次，学会欣赏研究正确答案。在面对真题的每一道题目的正确答案时，我们一定要通过各种方式去了解它，研究它，让这些正确答案成为自己的好朋友，以便下次遇见时就能准确地认出它。

再次，要注意分析真题中的错误选项，严格说来应该叫做“非最佳选项”。所谓“错误选项’是非常不容易的，是经过千挑万选的。因此，研究它们非常有必要，非常有价值。很多时候，我们发现，重大英语考试中的正确选项就经常在历年考题中的选项之间轮流转，反复用。

总之，正确的方法加上正确的考试战略和快乐的坚持，考研英语一定会胜利！最后希望广大2013年的考生精心备考，深挖历年考研英语真题，掌握必要的考试技能，争取考出高分，进入理想的高等学府！