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家长应该如何教育孩子好好学习

时间：2023-07-09 07:56:08 其他范文收藏本文下载本文

家长应该如何教育孩子好好学习（集锦6篇）由网友“花家舍”投稿提供，以下文章小编为您整理的家长应该如何教育孩子好好学习，供大家阅读。

家长应该如何教育孩子好好学习

篇1：家长应该如何教育孩子好好学习

1、激发孩子对新校园的向往之情。

孩子要上小学了，这是他人生道路上的第一个重大事件和转折点。我们作为家长,除了在物质上做好一切准备外，还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。平时您可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真高兴”、“看我们家的小学生，做起事情来就是不一样了”，让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己即将到来的小学生活感到自豪。以此来培养孩子对学校的向往之情和渴望获得知识的热情。我们有的家长喜欢唠叨，望子成龙，“一定要好好学习，争取考第一名。”家长将这种渴望过多过早地转嫁给孩子，只会令孩子感到压力骤增，会严重影响他们的学习兴趣和情绪。

2、培养孩子的自理能力。

我常常听到,孩子上学了，还要爸爸妈妈给他喂饭;让爸爸妈妈替他整理书包。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带，准备学习用品等问题，都得靠孩子自已，孩子动作慢，能力差，肯定会影响他的学习。

可见，为了培养孩子的生活自理能力，家长朋友们应该明白：孩子能做和应该做的事情，要让孩子自己去做。在孩子入学以后，要让孩子自己准备学习用品，每天做完家庭作业，自己收拾好书包，并根据课程表自己准备第二天上学用的书本、削好的铅笔等学习用品，一样不少地准备齐全，这样做既可避免第二天早上的忙乱，又可保证第二天能够带齐学习用具，不形成“丢三落四”的坏毛病。刚开始的时候，您要在一旁耐心指导孩子怎样收拾学习用品，应该怎么样摆放整齐。这样让孩子自己坚持一段时间后，您就可以慢慢放手了。再比如自己将衣物穿戴整齐，学会系鞋带，保管好自己的东西，帮家人做些力所能及的家务等等，这些基本的自理能力都需要现在就开始培养。

3、培养孩子良好的习惯。

孩子良好习惯的培养主要在小学一二年级。从现在开始，您就应注意培养孩子良好的习惯，包括学习习惯和生活习惯。

(1)培养孩子正确的书写习惯。

握笔姿势：拇指食指执笔，中指托住笔。我们可以用这样一首儿歌来帮助孩子记住握笔姿势：老大老二对对齐，中间留条小缝隙，指尖笔尖一寸长，老三身上架铅笔。我们的孩子现在已经开始用笔在写写画画了，所以请家长朋友们回家一定注意看孩子的握笔姿势是否正确，因为错误的姿势一旦形成，再改就非常困难了。

(2)培养孩子认真完成作业的习惯。

我们建议孩子放学回家后，先喝点水，吃点水果，然后就要开始完成家庭作业了。做作业的时候，一个人单独在一个专门的书桌旁学习，不要打搅他。每学习半个小时左右，就可以休息10分钟。当孩子碰到不懂的问题，您千万不要马上回答他，要等作业做到最后，实在不会的时候，您才去帮助他。不光是要让他养成思考的习惯，更重要的是要提高他学习的效率。假如，一会儿问：“妈妈这个字怎么写啊?”一会儿又问：“爸爸，这道题怎样做呢?”以后孩子做作业就会很慢，也不会独立去完成。不过，一年级有的题目中很多字不熟悉，您也可以采取先把题目都念完，孩子再做题。等孩子完成作业以后，先让孩子自己检查，您一定要看孩子的作业，一看学习态度，看书写是否认真;二看答题情况，能了解孩子是否掌握了今天的学习内容，从而进行有针对性的复习。您不仅要检查孩子写的作业，还要重视读的作业。比如，有时老师会让孩子熟练地朗读或背诵课文。值得注意的是：有的家长会认为作业太少了，或者有时候作业少了，就给孩子多布置作业，这样有的孩子也许会想：早点完成作业也没有用，不如慢点做，进而养成慢慢吞吞完成作业的习惯。在作业少的时候，完全可以让孩子轻松一下。

(3)培养孩子阅读的习惯。

在课余时间里，鼓励孩子多看课外书，鼓励孩子多阅读。可以是诗歌、散文，也可以是小说、童话、寓言，不拘一格，只要是思想内容健康，都可以让孩子阅读。从我的课堂教学中，我很明显地感觉到，爱阅读并坚持阅读的孩子视野开阔，思维活跃，对语言的理解能力强。而且到二年级开始写话以后，孩子之间的差距越发明显，有的孩子语言表达能力非常强，妙语连珠，而有些孩子则无话可说，词汇量少得可怜。

(4)培养孩子良好的倾听习惯。

倾听，是指安静地听、仔细地听。良好的倾听习惯是培养幼儿良好学习态度，进而进行有效学习的重要保证。

(5)培养适宜的生活习惯。

上学后，开始准时一日三餐，中间不再让孩子吃零食。二是对孩子进行“坐得住”的训练，时间由少到多，帮孩子适应以后的课堂时间安排。三是加强身体锻炼，家长多让孩子玩一些体育游戏，比如溜冰、骑自行车、打球等。四是养成按时作息的习惯，晚上早一些入睡，早上按照上学的时间起床。一般晚上八点半以前入睡，早上六点半起床，保证孩子拥有十个小时的充足睡眠。为了孩子能够配合，家长最好能以身作则，给孩子做个好榜样。

家长还应该减少看电视、玩电脑的时间，孩子上学后，很自然就习惯了晚上少看电视，坚持看课外书，按时入睡。

4、需要让孩子知道一些基本信息。

孩子入学时要让孩子学会规范地写出自己的名字，能说出甚至写出父母的名字、工作单位、家庭住址、联系电话等。带领孩子认识上学的路线，家长还要让孩子记住家里的地址和家庭其它成员的联系电话，以防万一，并加强安全教育。

5、鼓励孩子结交新朋友，让孩子学会合作。

进入小学后，有的小朋友很可能班里一个同学也不认识。要让孩子早点融入这个集体，家长可以这样帮助孩子结交新朋友：如在报到的第一天，让孩子把周围同学的名字记住，然后慢慢地把其他同学的名字记住，并主动邀请同学一起玩。过段时间后，家长可以邀请一些小朋友来家里做客。要鼓励孩子在上学后，结交新的朋友，建立新的友谊，享受集体的生活。个人在集体中才会更快乐。

6、训练孩子有记住具体任务的方法和能力。

孩子入学后，每天都有具体的学习任务，还经常会有班级、少先队分配的任务。六七岁的孩子，要记住这些任务不是一件简单的事情。家长可以让孩子学会使用记事本，孩子小不会写字的时候可以用画画、符号或者拼音来记。

7、让孩子学会遵守规则。

教会孩子按时间表上学、放学、作息、按课程表准备上课资料。特别的，一定要教育孩子严格遵守学校的规章制度，如：出勤制度(不迟到、不早退、有事请假)、损害公物赔偿制度等等(这些规章制度和要求，老师们会逐步给孩子们讲的)。

8、给孩子创造一个良好的学习环境。

在家里，家长朋友要给孩子创造良好的学习环境。首先，不管条件如何，您需要在家中为孩子布置一个学习的小天地，吸引孩子喜欢并珍惜自己的小天地。其次，您的言语、举止、表情或方法都能潜移默化地影响着孩子的成长。初入学的孩子往往稳定性差，注意力持续时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁大声讲话或看电视，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。您可以和孩子一起制作一张奖励表，积攒笑脸，鼓励孩子一点一滴的进步。

9、家长与老师要进行经常性的交流和沟通。

学校教育离不开家长的支持，家庭教育也需要老师的指导。家长朋友们应该注意，要信任老师，一定要在孩子面前给老师树立威信。自古就有一句名言：亲其师，才能信其道。小孩子只有喜欢他的老师，才能最大程度的喜欢这个老师所任教的学科。实事求是地讲，老师们的工作不可能完全正确，不可能没有失误，教育方法也不可能完全适应每一个孩子。但有一点可以肯定的：老师们都是希望学生成长得好。因此，当您对老师的的工作感到不理解或有不同的看法时，一定要找老师沟通、交流，从而达成共识。当然，老师也会经常性的、主动地与您联系的。我们在孩子面前多夸夸他的老师和他的班级，孩子就会尊重自己的老师，喜欢自己的班级，更会听从老师的教诲，为自己的班级自豪。

10、注意学习用品的选择。

另外，为孩子选择学习用品也很重要，应遵循越简单越好的原则。现在的学习用品琳琅满目，各种式样的笔、橡皮、卷笔刀、尺子等，不能选择花哨好玩的，要为孩子多准备铅笔，不要给孩子买自动铅笔和功能多的文具，那样只会增加孩子在课堂上玩的机会。而且有的孩子看中了别人好看的文具，就会向家长吵着要。在课堂上，孩子也会更容易分心。

篇2：家长应该如何教育孩子好好学习

1、人际关系的变化。

在幼儿园，老师对孩子生活照顾比较多，老师像父母一样照顾孩子，在孩子眼里，老师就像妈妈。另外，幼儿园的学习活动对孩子的要求比较简单，不需要作业书写，孩子的学习活动非常轻松、愉快。而进入小学就不一样了，小学老师由于要完成教学任务，她就要把主要精力放在教学上，对学生生活关心的机会较少，老师与学生的交往，也主要在课堂上，师生个别接触的时间很少，新入学的孩子就可能会感到这种新的师生关系有些不能接受，甚至感到生疏和压抑。另外，孩子进入小学后，与在幼儿园朝夕相处的同伴分离，来到一个新的环境，很多同学都不认识，这就需要重新建立新的人际关系，结交新朋友，寻找自己在团体中的位置并为班级所认同。

2、课堂教学的变化。

在幼儿园，游戏是幼儿园教育的主要活动方式，提倡在玩中学，学中玩。而小学强调文化知识的系统教育和读、写、算等基本技能训练，课间休息和游戏时间很短，孩子面临的是每天早上一到校的早读课,上午四节课，下午两节课的课堂教学，每一节课必须上完40分钟。除了课堂上的学习，孩子还必须完成一定量的作业。

3、行为规范的变化。

在幼儿园，孩子有许多自选活动的时间和权利，而到了小学，学生的自选活动就很少，大部分时间必须服从统一的要求。

4、家长和老师期望值的变化。

孩子在幼儿园期间，家长和老师主要考虑的是孩子在幼儿园吃好，玩好，学习好，与同伴相处好，我们所期望的是孩子活泼，快乐，健康。而一旦孩子入了小学，家长和老师的期望值就会发生很大的变化，对孩子给予新的期望和压力，为了学习而减少了孩子游戏、看电视的时间等。

5、学习环境的变化。

幼儿期的自由、活泼、轻松的学习环境转换成为分科学习、有作业、受老师支配的学习环境，这种环境如果孩子不能很快适应，那么就很容易使孩子产生学习障碍。因此，解决好这些问题，是孩子适应小学生活的关键。

培养孩子好好学习的技巧

一、帮助孩子设定合适的小目标

家长要去了解孩子的学习情况，这样制定的目标才不大盲目。“遥不可及和触手可及”都不太合适。制定的目标还要具体，不能简单的制定一个考试分数，这样无法激发孩子的积极性。拿英语来说，可以设定第一个星期每天默写10个单词，第二个星期每天默写15个单词，第三个星期每天默写15个，第四个星期每天复习40个之前背过的单词。这样的小目标，不但容易完成，而且效率高。孩子提升了背单词的效率，可适当的增加每天背诵单词的基数。这样一个学期积累下来，能熟练掌握3~4千个单词。

二、督促孩子执行学习计划

学习不只是脑力活，学习的同时还要抵抗外界的诱惑。这当然于意志力有关，但家长如果督促孩子学习，帮助孩子养成好的学习习惯。很大程度上能够减轻孩子对意志力的消耗，习惯成自然。

督促的同时，家长要帮助孩子制定好学习计划。保证孩子每天都能够完成基础的学习任务，如果还有余力，可以适当地加强一些科目的学习。计划的首要前提是保障孩子完成每天的任务，如果每天都在计划表上欠账的话，会积累很多的学习问题，让孩子渐渐地失去学习信心。

三、鼓励孩子并发现他的进步

不仅要多关心孩子，还要发现他的进步，并给于相应的鼓励和表扬。这对孩子来说是正向的反馈，能够鼓舞他的斗志。如果一个人的付出都是默默地，没有任何的关注和反馈，他就很难坚持下去。鼓励要适当，批评要真实。这对孩子来说非常重要，不以事实为根据的批评难以让孩子服气，更起不到纠正的作用。泛滥的鼓励一样起不了积极的作用。

另外，千万不要指责孩子，指责的多了，孩子会抗拒学习，因为，到了那时，他会认为，只要一学习，就免不了责骂，干脆不学了。教育孩子最重要的是以身作则，做好良好的示范。为孩子营造一个舒适的学习氛围。一切以引导和影响为主才不会让孩子产生逆反心理。

篇3：家长如何教育孩子好好学习

家长如何教育孩子好好学习

1、了解孩子才能“对症下药”

有时候开家长会，或者散步的时候，会遇到一些学生家长，会询问教育孩子听话或者教育孩子好好学习的问题。有太多家长会絮絮叨叨说些自己家孩子不好的事情，可那些孩子据我在一边观察，其实并不完全是他们父母所描述的那样。我就会问那些家长，你真的了解你自己家孩子吗？可能有些家长觉得我的话不可思议，自己的孩子自己能不了解吗？你错了，就算孩子是个婴儿，你要是不用心观察，你也只能了解孩子的表面而已，何况孩子已经长大，有了自己的思维能力，你就更要用心观察并多方面了解，这样你才能真正了解你的孩子，才能拿出相对应的教育方式。

2、和孩子参观一些高科技的展览

我们都学过孟母三迁的故事吧？我们的孩子也都学习过这个故事，可实际上有多少家长真正的能把这种精神结合实际，并很好的运用在教育孩子这件事情里？太多家长总埋怨孩子不好好学习，自己每天不是抽烟喝酒打麻将，就是每天无所事事的上网聊天瞎胡闹。给孩子的教育，也就是每天不变的那句责骂：你就笨死了考那么点分数！我想说的是，你有哪些瞎胡闹的时间，不如带孩子参观一些高科技之类的展览，让孩子在知识的海洋找到乐趣与神秘感，并激发孩子好好学习的心，这比你每天不变的责骂孩子强多了吧？孟母为了孩子的学习可以三迁，我们现代的家长生活条件比那个时期好吧？

3、给孩子一份学习好的“动力”

我从来不赞成家长们给孩子所谓的学习好的奖励，比如金钱奖励。我身边太多家长，就是用金钱来奖励孩子，你这次考试成绩考多少名，我给你多少钱，这是很多家长采用的办法。我不否认，用金钱来刺激孩子，但这样做的弊端你知道吗？孩子可能为了那点钱不择手段的让分数高一些，反正你也不管他们是怎样学习的，你在乎的不过是考试分数而已，那么，作弊得来的分数也照样能有金钱奖励，那么，他干嘛不作弊？给孩子一份学习好的动力是对的，但不能如此的“奖励”，这样你只会害了孩子。比如承诺孩子好好学习一段时间后去哪儿陪孩子游玩，或者满足孩子一个小小心愿等等。

4、家长和孩子一起“学习”

每一个孩子在初学阶段，都是一样的起点，最起码在学校接受的教育都是一样的，可为什么后来出现了学习好与学习不好、好好学习与不好好学习的差别呢？孩子自己是一个重要的`因素，家长的教育更是一个无法忽视的因素。在孩子初学阶段，作为家长不要觉得孩子的教育就是老师和学校的事情了，当孩子回到家，你要做的不是唠叨孩子好好学习，然后你放任不管了。你拿出一点时间，最起码在孩子写作业学习的那段时间你什么都不要做，告诉孩子你有很多知识都忘记了，要孩子教教你。然后和孩子一样一起做题，一起念书，遇到孩子的难题时你假装不懂然后询问孩子，孩子一定会很骄傲的告诉你如何解答，就算孩子不会做，也会想办法学会然后交给你，我保证，用不了多久，孩子一定会爱上学习的。

5、在外表扬在内教育

没一个孩子都是有自己的尊严的，就算孩子再小，他们也希望自己的爸妈夸奖自己而不是训斥自己。当孩子学习不好，或者孩子不知道好好学习的时候，作为家长一定要掌握好度孩子奖罚的方式方法，因为你对孩子的奖罚方式，可能会直接影响到孩子对学习的态度。打个比喻，我家宝贝考试之后我带孩子外出游玩散心，路上遇到一对母子，在整个坐车的四十分钟里，那位妈妈高升责骂自己的孩子，说是没考好，孩子懒，孩子还有时候撒谎，孩子学习态度不好，等等，整个过程那个孩子都是低着头的，但两只手紧紧握在一起。一段时间后再遇到那位妈妈，才知道孩子由原来的成绩直接下降到最后名次。我其实想说，孩子没好好学习，是妈妈造成的。教育孩子好好学习的时候，在外，一定要恰当的表扬自己的孩子，然后回到家里慢慢教育孩子，只有这样，孩子的自尊心保住了，孩子也会明白家长的苦心。

6、孩子学习习惯重过考试分数

我这儿就有那么一个孩子，从小学到初中，只要考试，那就是一个抄袭作弊，只要老师没把我请出考场，我就是抄袭。他妈妈每天做的最多的就是打麻将喝酒跳舞，对于孩子只是知道考试成绩如何，并给予孩子金钱奖励，而从来不问孩子平日是否认真学习。今年孩子中考，成绩自然很低很低，那位妈妈不但不找真正的原因，还到处找人给自己的孩子重新批卷，说是一定是有人动了自己孩子考卷的手脚，不然孩子的分数不会是这样。你看吧，这就是家长只在乎孩子分数的下场。如何教育孩子好好学习，首先你要了解孩子的学习习惯如何，也是最最该让孩子拥有的一种习惯态度，当孩子的学习态度端正了，有了一个；良好的学习习惯，你还怕孩子不好好学习吗？

7、带孩子体验辛苦劳动者的生活

我相信这是太多人小时候都有过的体验吧？我记得我自己小时候过于淘气，爹娘就把我带到田地里参加农活，我自小体质弱身体不太好，太阳一晒就能晕倒，然后爹娘就和我说了：你看啊，不好好学习长大就要做这些活的。确实，每一次体验一回，我就会不那么淘气，无奈偏科严重，后来仍是“没什么出息”。你不用刻意让孩子体验劳动，也不用在孩子学习不好的时候强制孩子参加辛苦劳动，或者强制孩子看一看那些辛苦，平日里，带着孩子用锻炼身体的名头让孩子体验一次，并问一问孩子：这是你喜欢的生活方式吗？如果是，那就多体验几回，并认真的体验。我相信现在的孩子没有几个能吃那份苦的，多多少少，对孩子也是一种教育吧。

8、别人经验可以借鉴不能照搬

我从来不赞成家长们学习别的家长的教育方法，就算是学校召开家长会，让所谓的教育专家或者优秀家长传授如何教育孩子，我不过是听一听罢了。我发现很多家长一听到关于如何让孩子学习好的所谓的讲座啊之类，那就是一个劲的往前冲，恨不能把别人的教育方法全部拿来为己用。一个孩子一种性格，就算是看起来性格相同的孩子，也会有自己独立的性格与习惯，作为家长，你可以借鉴别人的经验，但绝对不能拿来就用。一个性格开朗的孩子，和一个性格沉闷的孩子，教育的方法绝对不是一样的，这两种孩子要是使用一种教育方式，我可以保证，一定会有最少一个孩子会出现很大的教育问题。

篇4：家长如何教育孩子好好学习

了解孩子才能“对症下药”

有时候开家长会，或者散步的时候，会遇到一些学生家长，会询问教育孩子听话或者教育孩子好好学习的问题。有太多家长会絮絮叨叨说些自己家孩子不好的事情，可那些孩子据我在一边观察，其实并不完全是他们父母所描述的那样。我就会问那些家长，你真的了解你自己家孩子吗?可能有些家长觉得我的话不可思议，自己的孩子自己能不了解吗?你错了，就算孩子是个婴儿，你要是不用心观察，你也只能了解孩子的表面而已，何况孩子已经长大，有了自己的思维能力，你就更要用心观察并多方面了解，这样你才能真正了解你的孩子，才能拿出相对应的教育方式。

和孩子参观一些高科技的展览

我们都学过孟母三迁的故事吧?我们的孩子也都学习过这个故事，可实际上有多少家长真正的能把这种精神结合实际，并很好的运用在教育孩子这件事情里?太多家长总埋怨孩子不好好学习，自己每天不是抽烟喝酒打麻将，就是每天无所事事的上网聊天瞎胡闹。给孩子的教育，也就是每天不变的那句责骂：你就笨死了考那么点分数!我想说的是，你有哪些瞎胡闹的时间，不如带孩子参观一些高科技之类的展览，让孩子在知识的海洋找到乐趣与神秘感，并激发孩子好好学习的心，这比你每天不变的责骂孩子强多了吧?孟母为了孩子的学习可以三迁，我们现代的家长生活条件比那个时期好吧?

给孩子一份学习好的“动力”

我从来不赞成家长们给孩子所谓的学习好的奖励，比如金钱奖励。我身边太多家长，就是用金钱来奖励孩子，你这次考试成绩考多少名，我给你多少钱，这是很多家长采用的办法。我不否认，用金钱来刺激孩子，但这样做的弊端你知道吗?孩子可能为了那点钱不择手段的让分数高一些，反正你也不管他们是怎样学习的，你在乎的不过是考试分数而已，那么，作弊得来的分数也照样能有金钱奖励，那么，他干嘛不作弊?给孩子一份学习好的动力是对的，但不能如此的“奖励”，这样你只会害了孩子。比如承诺孩子好好学习一段时间后去哪儿陪孩子游玩，或者满足孩子一个小小心愿等等。

家长和孩子一起“学习”

每一个孩子在初学阶段，都是一样的起点，最起码在学校接受的教育都是一样的，可为什么后来出现了学习好与学习不好、好好学习与不好好学习的差别呢?孩子自己是一个重要的因素，家长的教育更是一个无法忽视的因素。在孩子初学阶段，作为家长不要觉得孩子的教育就是老师和学校的事情了，当孩子回到家，你要做的不是唠叨孩子好好学习，然后你放任不管了。你拿出一点时间，最起码在孩子写作业学习的那段时间你什么都不要做，告诉孩子你有很多知识都忘记了，要孩子教教你。然后和孩子一样一起做题，一起念书，遇到孩子的难题时你假装不懂然后询问孩子，孩子一定会很骄傲的告诉你如何解答，就算孩子不会做，也会想办法学会然后交给你，我保证，用不了多久，孩子一定会爱上学习的。

在外表扬在内教育

孩子学习习惯重过考试分数

我这儿就有那么一个孩子，从小学到初中，只要考试，那就是一个抄袭作弊，只要老师没把我请出考场，我就是抄袭。他妈妈每天做的最多的就是打麻将喝酒跳舞，对于孩子只是知道考试成绩如何，并给予孩子金钱奖励，而从来不问孩子平日是否认真学习。今年孩子中考，成绩自然很低很低，那位妈妈不但不找真正的原因，还到处找人给自己的孩子重新批卷，说是一定是有人动了自己孩子考卷的手脚，不然孩子的分数不会是这样。你看吧，这就是家长只在乎孩子分数的下场。如何教育孩子好好学习，首先你要了解孩子的学习习惯如何，也是最最该让孩子拥有的一种习惯态度，当孩子的学习态度端正了，有了一个;良好的学习习惯，你还怕孩子不好好学习吗?

带孩子体验辛苦劳动者的生活

我相信这是太多人小时候都有过的体验吧?我记得我自己小时候过于淘气，爹娘就把我带到田地里参加农活，我自小体质弱身体不太好，太阳一晒就能晕倒，然后爹娘就和我说了：你看啊，不好好学习长大就要做这些活的。确实，每一次体验一回，我就会不那么淘气，无奈偏科严重，后来仍是“没什么出息”。你不用刻意让孩子体验劳动，也不用在孩子学习不好的时候强制孩子参加辛苦劳动，或者强制孩子看一看那些辛苦，平日里，带着孩子用锻炼身体的名头让孩子体验一次，并问一问孩子：这是你喜欢的生活方式吗?如果是，那就多体验几回，并认真的体验。我相信现在的孩子没有几个能吃那份苦的，多多少少，对孩子也是一种教育吧。

别人经验可以借鉴不能照搬

篇5：家长如何教育孩子好好学习

一、父母教育孩子主动学习

所谓“兴趣学习法”，有了兴趣才能让孩子全身心地投入到这项学习中。但归根结底“兴趣学习法”的目标就是让孩子主动学习。我们都知道，主动学习的效果要比被动学习的效果好上许多倍，甚至是天壤之别。那么要让孩子主动学习，父母的教育就显得至关重要。

父母们可以回想一下，你们有没有对孩子说过“你看，我养你花费了多少心血，你以后可得报答我呀!”等类似的话呢?这句话看似一般，父母养孩子是一种责任，是不需要求得孩子的回报的。但这句话对于明智的孩子来说，那就是一个提醒、一个激励——提醒孩子不要忘了父母之恩，激励孩子要好好学习以报答这种恩情。这样，孩子便很愿意主动学习，虽然这里隐约包含着一丝被动，但在孩子的主观上却已形成一种主动。

另外，在上文中提到的“明智的孩子”是指有主见，有良好品德的孩子。这种孩子是很理解父母，知道孝敬父母、报答父母的孩子。这种孩子应该是父母经过从小教育，并注意保护孩子良好品德不受影响的结果。所谓“人之初，性本善”，孩子一生下来是善良的，父母要保持这种品性，应该注意外界对孩子的影响，并时常给他灌输一些作为一个人应具备的基本的良好品德的思想;时时注意孩子的言行举止是否有不恰当、不合适的地方，并及时地对这种言行举止进行纠正;还要注意教孩子一些基本的礼仪。而孩子一旦重犯这种错误，父母就要及时地再次纠正。所谓“练得多了也就熟练了”，是啊，如果天天都给孩子灌输这些思想，纠正这些错误，培养这些礼仪，又何愁不会有个明智的孩子呢?

二、孩子自己要求自己主动学习

如果培养如果培养出了一个明智的孩子，那么父母所需要做的事便不多了。因为这样的孩子知道自己该做什么，该怎样做了。他们已经具有了自己的主见，而父母在面对他们的时候，就要像对待一个大人一样，千万不要逼迫孩子，那样只能是适得其反。父母和这样的孩子要平等处之，在父母想要孩子做什么时，千万不要说“你去做什么什么!”而要征求一下孩子的意见，这种孩子是很通情达理的，只要是为他好，或他们必须去做这件事的，他们一般是会同意的。父母要多和这种孩子沟通、谈心，因为这种孩子的逆反情绪很高，父母在多数情况下应顺着他来去做什么，而父母要逆着他的思想去做一些事时，千万不要让他来个180度大转弯的思想转变，而要经过沟通、谈心，先顺着他听他的意见，再发表自己的看法，慢慢地让他自己转个180度的弯而听父母的。这实际上也是父母在和孩子斗智斗勇，面对这样的孩子，父母一定要有把握让他降服;否则，父母控制不住孩子，孩子万一在这迷惑的社会中沉沦就不好了。所以父母所要做的最重要的一件事就是时时观察孩子的情况，不要让他迷失自己，因为这个社会太大了。不过我也相信，能教育出这样孩子的父母一定有把握管住孩子。

这样，父母既能管住孩子，而孩子又有主见，有孝心，有良好的品德，让他好好学习，要学习好又有何难呢?甚至是在社会上行走恐怕也是比较容易的!既然孩子都已经好好学习了，那么他今后的人生路途不就更顺利了吗?

篇6：家长如何教育孩子好好学习

用心运营好爸爸妈妈与孩子的亲子关系。教育的中心是爱的教育，没有爱，没有对爸爸妈妈的信赖，爸爸妈妈再好的教育都可能成为孩子的耳边风，赶快苦口婆心费尽心计却收效甚微。只要在杰出的亲子关系基础上，爸爸妈妈对孩子的引导协助教育才干事半功倍，因为这时候孩子才情愿听，才情愿承受，才情愿去改动去履行。教育不在于内容有多么正确，关键在于教育的人能否让孩子“信赖”。

话在说回来，如今的学生很累，不只面临着考试升学的无穷压力，也面临着爸爸妈妈老一辈的殷殷期望，孩子一头钻进了题海里，复习资料做的堆成了山，眼镜片也越来越厚，睡眠不足成了很大的疑问，乃至许多学生呈现了亚安康情况。面临这种情况，许多家长担忧忧虑孩子安康、许多孩子诉苦学习太苦太累，家长和孩子都想改动这种现状，可又力不从心。四快学习法的呈现这可谓皆大欢喜，在改动传统的“努力学“少玩多学”“死学硬记”的办法，转而到培育孩子的学习技能上来，这即是四快学习法的奇特。

四快学习法打破传统的百分之八十教常识，百分之二十教办法的教育办法，将这种办法完全推翻，选用百分之八十教办法，百分之二十教常识的准则，变单纯的靠背公式背界说套用变为触类旁通、灵敏把握，变学的又苦又累为轻松高兴，以才干的晋升股动学习爱好的进步，让学习不会再是难题;让你在短期内敏捷提高学习成果。

爱玩是每个孩子的天分，将孩子的一切时刻都固定在学习上，让孩子发生厌恶、疲乏感对学习有百害而无一利。人与人的智力不同也不大，许多孩子成果欠好并不是因为有多笨，而是因为没有遇到好的学习办法，四快学习法历时八年只为“磨一法”，为学生指出了一条学习捷径，让他们在学习时少走弯路，节省了宝贵的时刻，晋升学习才干，把握疾速、高效的学习办法，为广阔莘莘学子在无尽的书海中指明晰一条捷径，让他们完全脱节题海战术的苦海，让学习成为轻松而高兴的事。