当前位置：首页 > 实用文档 > 其他范文> 小细节大精彩

小细节大精彩

时间：2023-07-14 08:25:34 其他范文收藏本文下载本文

小细节大精彩（共5篇）由网友“夏天又快结束了”投稿提供，下面小编给大家整理过的小细节大精彩，供大家阅读参考。

小细节大精彩

篇1：小细节大精彩

小细节大精彩

广西南丹县高级中学韦颖丹

【摘要】细节是指文章中一些能表现人物性格、突出主题、推动情节发展的细微之处。我们的学生在作文中常常并不注重细节描写，但这些看似细小之处，写好了却能给我们带来意想不到的大精彩。阅读教学中，我们也能深刻体会到这一点。

【关键词】细节生动精彩有力

许多人都有这样的体会：很久以前看过的小说我们不一定能记起所有情节，但其中的某个小细节却常常会浮现在眼前，历久弥新。像吴妈的那句“你放着吧，祥林嫂”；祥林嫂手中的空碗，那木刻似的脸；孔乙己伸开五指将碟子罩住，自己摇头说“不多不多，多乎哉t不多也”的穷酸气；闰土红润的脸以及他后来的那声恭敬的“老爷”……由此，我们可以知道细节描写对我们文章有着多么的重要。可是我们的学生却不这样认为，他们忙着去积累优美的词句，学习精巧的构思，想着怎样把自己的文章写得更加优美、华丽、新颖。我并不是说这些不重要，但我认为要想让文章有血有肉，使人物生动必须要写好细节。它是塑造人物，突出主题的重要手段。

语文教学中，我要求学生从理解细节描写的作用入手，打开作文内容空洞无物的缺口。

首先引导学生欣赏作品中的精彩细节，分析其在丰富文章内容和深化主题上起到了什么作用，然后进行有意识的写作训练。这样学生感觉写作训练变得真实而有的放矢。如《药》中有这样一个特写镜头：坟上草根没有全合，露出一块一块黄土，煞是难看。镜头上摇，在那尖圆的坟顶，分明有一圈红白的花。这使人联想到，夏瑜作为一个革命者并不孤寂，他还有生前志同道合的朋友，冒着生命危险，前来为他送花。我们眼前仿佛有一束革命的火焰在熊熊燃烧。这里通过环境描写――“坟顶上的花”，让我们明白革命者是杀不完的。

又如《纪念刘和珍君》中的这样一段细节描写：刘和珍君中弹了，从背部入，斜穿心肺；张静淑中了四弹，其一是手枪；杨德群也被击，弹从左肩入，穿胸偏右出。这里，作者只简单描写了子弹的出入部位和一只手枪，却有力地表现了反动政府对青年学生的凶残，进而让人想到他们对革命者的穷凶极恶。这里虽着墨不多，但却比用大量篇幅来议论更有表现力。

有了对细节描写的真切的理解，我再让学生在习作中自己去运用细节描写来表现人物性格，突出主题。许多学生写作文不困难，但是读他们的文章总让人感到干瘪乏味，缺少感染力。究其原因，就是他们往往只是一味地追求把某件事写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节描写。(语文教学论文 )加强作文细节描写教学，成了我作文教学的重头戏。

在作文教学中，我并不经常让学生写整篇作文，而是根据教学重点对学生进行片段训练。这样既可以突出重点，又可以消除学生的畏难心理。片断训练是从局部着眼，培养学生的“眼力”和“手力”，让他们用自己的笔随时记录“眼所见”、“耳所闻”，从一点着眼，从小处着手，逐步提高，再过渡到构思作文。主要有以下几种形式：

一、仿写

仿写，不可照抄照搬，要同中求异，从相同点悟出不同点，“照猫画虎”要画出虎气。例如，我们在必修一的《写触动心灵的人和事》中，介绍的黄方国《父亲》一文中，有一个为父亲开出门的细节：一生都没坐过小车的父亲却知怎么打开车门，他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。我上前一步，弯下腰来，打开车门，侍候父亲坐进车，再为他关上车门。父亲伸出头来，一脸的幸福，他说：“儿啊，爸算村里最有福气的人了。”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着看我，我刹时百感交集。我让学生读后写一个和父亲（或母亲）之间的一个类似的小细节，表现他们之间互相关爱的感情。我要求学生在写的时候要细化动作，就是要把一连串的动作用放大镜给我们展示出来，使读者能够更清楚地理解自己要表达的感情。这样写既打开学生思路，有给他们介绍了方法。

二、生发

根据课文情节，合理想象，生发开去，加长或延伸课文中的情节，再造细节。如学习了《鸿门宴》后，可作“沛公回营后”的作文，学习《阿房宫赋》后，可写《你心中的阿房宫》等。教师只要认真研究自己的文本，就会发现：课文中有神态细节、动作细节、有对话细节、环境细节，但字里行间往往留有“空白”，为我们留下了无限的细节描写空间。当然，不必限于课文，还可以找有关的文章作为范文分析，让学生根据其中适合的材料进行片断练习。

三、修辞

巧妙地运用修辞，即比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。如《药》中的一段描写：“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景，而那些无聊的'人们都伸长了颈项在欣赏着，就象一群“鸭”，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。有同学在写自家的水仙花时，开始是这样写的：水仙花有白色的花瓣，中间细小的花蕊是黄色的，相互映衬，显得非常美。我让他自己用比喻的修辞手法，把水仙花的美写得更加具体些。他修改后的：一阵风吹过，小花点着头，这水仙花似乎是一位位仙女，穿着水晶衣裙，带着黄色头冠，在上面翩翩起舞，使人心旷神怡，如痴如醉。前后两句的表达效果，我们一读便知。

四、修改

对于细节描写我们不能奢求学生速成，要对学生不断进行引导，让他们在练习中反复修改。可以先通过让学生讨论，让学生说出自己对这一情节的扩展；接着让同学们抓住最能体现中心的一些细节，最后让他们对前后的习作进行对比。由此，学生就会发现，修改后的情节描写比修改前的形象、生动多了。这样经过不断练习，就会慢慢摸索出细节描写的方法。

五、观察

学生要做好细节描写，还得真实，要真实就得来源于生活，就需要他们在平时的生活中善于观察。在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。

细节描写训练有多个方面，如语言描写、动作描写、神态描写、环境描写等等，我们在对学生的训练中，可以变换着进行，这样让学生感觉到平淡的生活其实是那样的富有情趣，让他们找到了打开话匣子的钥匙。因此，语文教师要加强作文细节描写的教学，让小细节创造他们作文的大精彩。

篇2：小细节大精彩话题作文

小细节大精彩话题作文

你知道为什么有的人做事容易成功，有的人却不行吗？你知道为什么有的有的饭馆人气总是很旺，有的餐馆却冷冷清清吗？注意细节，效果往往大不相同。

每天早晨，我们小区门口都会有两个早餐铺子。一开始，两家早餐铺子生意差不多。可是渐渐的我就发现，马路对面的铺子总是客人很多，而马路这边的客人却寥寥无几。照理说离小区近应该客人多一点，怎么这两家铺子却相反呢？带着这种疑问，周六我就去调查了一下两家早餐铺子。我先到马路这边的`铺子。“叔叔，我想要一块黑米糕。”“三元。”只见那位叔叔给我一个袋子，里面就装了一块黑米糕。接着，我穿过马路，来到另一家早餐铺子。还没等我开口，店主胖阿姨就问：“小朋友来点什么？”“阿姨，我想要一块黑米糕。”热情的胖阿姨递过来一个袋子，里面不仅装有一块黑米糕，还有一张餐巾纸，仔细一看，上面印有“××早餐店外卖热线：136××××××××”同样是一份早餐，一句热情的问候，一张洁白的餐巾纸，一份订餐电话在寒冷的冬天，温暖了人们的心。难怪，她家的人气会越来越旺。小细节，大人气。

细节成就完美，细节决定成败。记得那是一次科学小竞赛，要求搭“牙签高塔”，要用牙签连接胡萝卜块，搭成高塔。考验的耐心，因为只要有一根牙签松动了，如果不及时处理，不到三分钟，整个高塔就会慢慢塌下去。在我们的齐心努力下，一个造型独特的“高塔”终于完成了。就在大家想交作品时，我说：“我们再检查一下交也不迟，不怕一万，就怕万一嘛。”不查不知道，一查吓一跳。高塔的好几根牙签都松动了。在我们的及时处理下，高塔终于搭成了。注意细节，帮我们取得了好成绩！

小细节，大精彩！同学们，只要我们细心观察，就会发现生活中有许多细节，让我们关注细节吧!它会给你的生活带来精彩！

篇3：小细节作文

哎！最近的我或许是由于晚上老熬夜看小说的原因，整个人的心境都变得消沉的了，什么工作都习惯性的往害处想，这一点也不像我之前的性质，天然的乐天派。这或许也是由于自己触摸了外面更多的人或工作的原因，让我才智到了人与人之间不一样奇妙感觉。

我都说“言多必失，病从口入，”无论是什么工作的导火索，绝大部分原因都是从咱们的嘴里说出来的。或许说的时分自己还没有注意到问题的严重性，但说者无心，听者有意呀！你无意之间的一句话就有或许会刺痛他人的心里，导致彼此之间都陷入了一个生硬的局势。即便问题解决了，但往后回想起来，多多少少都会有点介怀的。我就有个这样的阅历。

不只要注意说话的口气和尺度，咱们的言行举止都是有考究的。与人接触的许多的细节需要咱们细细研讨。

我觉得有些人的目光长得很尖锐的感觉，若是没深化了解、知道对方，你就会感觉对方对你表现出不友好的感觉。但当你知道往后才知道，本来这一切都是个误解。所以他人问你某件事该怎么做、这件衣服好不美观时，千万不要敷衍搪塞，耐心的给予对方主张，站在对方的视点考虑问题，学会换位考虑。

人定胜天，为什么那些有名的菜有那么种过程和工序呢？任何一道美都是通过厨师们的仔细操作的才会到达“登峰造极”的境地。

篇4：小细节作文

不只要注意说话的口气和尺度，咱们的言行举止都是有考究的。与人接触的许多的细节需要咱们细细研讨。

人定胜天，为什么那些有名的菜有那么种过程和工序呢？任何一道美都是通过厨师们的仔细操作的才会到达“登峰造极”的境地。

【小细节作文(15篇)】

篇5：小细节经典散文

小细节经典散文

一、棉花

你想起你写过的一篇文章《梦到天涯》，你有时羞愧。你用了极其轻缓的标题来解构棉花的沉重。你本知道，棉花不是花，是繁殖，是养育，是图腾，可是你这样轻巧地阐释，你感觉到轻薄。你为之抱歉。

披霜沐露的棉花，站在雾数难调的岛上，淋湿了田野，它从黑夜站到黎明，它把四季站成岁月，可是，它觉得还不够，它把庄稼站成生老病死的生活。它把形而下站成形而上。

棉花，等同于村庄。庄稼，等同于生活。

你有了信心，在棉花的纸页上，你用一生来参悟神谕的瞬间，你认为值得。

二、芦苇

浩淼的长江，密匝的芦苇丛，树林，堤坝，田野。你回到你的村庄你的岛。

返回的路程却比出发的路程短暂、容易，你知道这不是返乡。石头缝隙间偶尔一丛芦苇，稀松、散淡、枯槁，承受着江风的不能承受之轻，改版你的记忆。你陷入了恍惚，儿时的芦苇丛不仅仅是抱成团的植物，还有身挨身编织的隐喻，你最早的宿命感是从惊恐开始的'，而最早的惊恐正是起始芦苇丛。

芦苇丛每年都要在暴涨的江水里消失，每年都要盘亘从上游冲击下来的尸体、腐烂物，你并不感到可怕，相反，你把他们打捞上来，确认不是熟悉的人和物，会把他们还给长江，曾经的耻辱、灾难、仇恨、贫困、荣耀、幸福、不幸……全部被死亡流放，水流抽空、放逐他们，遣送回乡，你在心中姑且把长江当成摇篮和坟茔，它们作为终极，那么相似，收容回家的肉身，指向奔赴的灵魂。他们被长江运送到离天堂不远的地方，你很早就被村庄人这样安慰。

但是，你的恐惧在江水退潮后诞生。你和伙伴走失，在你从坐着的芦苇篼上站起时，你发现一个骷髅，白森森的，坚硬、冷酷、阴森，空洞的眼神如吞噬的嘴巴，一下子就撕咬了你的胆量，你趴在地上，爬着离开芦苇丛。而骷髅却缠绕你意识的枝桠，在你颤栗的瞬间，扇动翅膀，在蒙昧的心灵上日夜拍打。

昏迷。惊叫。冥想。脆弱的孩子。你的眼神充满了恐惧，你渴望有一场大火焚烧给你恐惧的芦苇。大火真的烧起来了，在你祖母的坟墓上，全部是芦苇，坟墓居然在江水上堤坝下。每年的祭祀，鞭炮和烛火都被浩荡的江风引爆熊熊大火，在芦苇丛上燃烧，稀里哗啦——绵延不绝，火光照亮了树林。你感到水般的透亮，澄清。

你多年的恐惧突然破解，芦苇下的生命衔接了水与火，不过，你被幸运地推到遇见的瞬间。先验试炼你的心灵，灵魂的流放地，正是它的栖息地，生长于死亡之上的芦苇获得年年新绿的机会。

从芦苇开始，你的脚步注定了出发，它的漫长，无与伦比。

三、茶

你在长江边沙滩游玩，和几个同学比赛扬沙子。一把沙子飞散，朝着你的眼睛扑来。你双手捂住脸庞，大声哭喊：“我的眼睛瞎了，你们赔我的眼睛。”

一路哭着回家，眼泪吧嗒吧嗒地不断流淌，也许眼泪带出一些沙子，但肯定还有顽固的沙石隐藏在眼眶里，伺机和眼睛作对。到了家里，你不断叫嚷，我的眼睛进了沙子，很多沙子，可能要瞎了。

祖母用清水洗了眼睛。祖母找了父亲（父亲是镇上医生）留在家里的白纱布，逼去祖父茶缸里的茶水，把茶叶包在纱布里，再在清水里浸泡。祖母翻开上下眼皮，捏着包了茶叶的沙包很仔细地走过。晚上睡觉前，又重新用纱布包了茶叶，仔细清洗眼睛。祖母看着红肿如桃子的眼皮，要你闭了双眼，把茶叶敷在你眼皮上，保证，明天你的的眼睛比以前更清亮更好看。

茶叶去垢，还能活血消肿。被水淹渍的茶叶，它吸收了水，然后再释放一种清洁人眼眶、平服红肿眼皮的元素。茶让你从小就觉得亲切。

菜园里有一排茶树。那是一排矮小的灌木，一年四季绿着，蓬勃着枝叶，到了春天，摘了它们发的嫩芽炒熟了泡水喝。你家的茶叶除了平常待客时用，此外，几乎是祖父治疗哮喘的常药，祖父用把茶叶掺和在红糖里熬糖水喝，祖父哮喘厉害时，祖母就用茶叶煎鸡蛋救急。有一年，父亲在春节前去堰糖挖藕，不小心凉了肺，祖母每天用茶叶和姜一起熬红糖，父亲连着吃了两天，就康复了。

许多年后，你到一个茶乡参加茶叶笔会，认识了真正的绿茶。茶乡在海拔千米的高山上，一座山连着一座山，一路都是盘着山生长的茶树，而所在山脉不同，品种也划分更加细致，水仙冲毫、珍眉王、坤芳虎狮茶、白鹿庄绿茶等等，时令不同，茶叶也分出等级，芽茶、明前茶、明后茶等等。茶树沿着山脉所向披靡地站立，茶乡是名副其实的茶乡，几乎家家种茶，制茶，而茶乡的绿茶在当地温润的山泉水的浸泡下，更是清甜淳厚，色泽清澈照人，袅袅的热气中，针尖般的茶叶浮起，稍稍展开了叶子，又沉落，在半路完全恢复了叶子的模样，最后软软地趴在杯底。你明白了，绿茶叫细茶，而你岛上的茶是粗茶。粗茶清洁过你的眼睛，父亲的肺部，还养过祖父的气管与胃。

粗茶淡饭，你重新掂量村庄的重量。