写评说诸葛亮左右

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写评说诸葛亮左右

篇1:写评说诸葛亮左右

写评说诸葛亮600字左右

丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。我站在武侯祠堂前,望着诸葛亮的雕像,让我会想起他的一生。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。武侯祠外,阶前碧色,迤迤逦逦,景色如他生前所住的南阳茅屋:外有农夫耕作,高声吟歌;流水潺,我沿小溪而上,竹林深处,炊烟袅袅。内有茅屋,柴门半掩,草堂前有一人卧床高声吟诗:大梦谁先觉?平生自我知。草堂春睡足,春梦日迟迟。诸葛亮隐居山中,白日坐水边与朋友畅饮,可谓曲水流觞,畅足心境,再一起讨论天下大事,道古今之沧桑。夜晚观察天象,秉烛夜读。诸葛亮虽在乱世中隐居埋名,但他一直期望遇到贤明的君主,以匡天下。当刘备来访,司马徽、崔州平等名士拒绝出山,诸葛亮却放弃家人、朋友和悠闲的美好生活出山辅佐刘备。他为天下苍生着想而牺牲自己的精神很美。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。刘备三顾茅庐,诸葛亮出山,随后半生过着戎马生涯。他辅佐蜀汉二帝,六出祁山不辞辛苦。风一更,雪一更,身向祁山那畔行,夜深千帐灯。我感受到孔明身在前线的思乡之情,但他仍旧为自身以匡天下的心愿而奋斗,不忘初心,牢记使命。尽管后主无能,先帝托孤时也让孔明自立为帝,但他不背叛主上,兢兢业业,日理万机。诸葛亮忠心耿耿的`精神很美。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。我看到五丈原前,诸葛亮病重在床。他心里放心不下的是国家大事,他颤颤巍巍将手举了起来,一字一顿地吩咐后事,并强忍着疾病疼痛巡视军营,无不让将士感动落泪。那晚,我看到夜空有一颗启明星陨落了,让我感到一代英雄落幕、蜀汉丞相归天之悲凉。

诸葛亮虽然逝世,蜀汉已灭亡,但诸葛亮的精神之美一直流芳千古。他为国为民,大智大勇的精神,激励着我们后人和历代的仁人志士,许身稷契,志在匡国。

篇2:评说社会公德的作文怎么写

社会公德每一个人都必须遵守,谁都不可以违背。

当你主动的在公交车上让出一个座位给那些需要的人的时候,你会感到高兴,其他没有让座的人会感到羞愧。

当你主动的捡起一片垃圾时,路旁的清洁工们就可以少弯一次腰,同时你也可以留给他们一个好印象。

当你主动的帮助身边的同学时,同学就会感谢你,而你也会交到越来越多的好朋友。每当一个人做好事的时候,你自己心情特别好身边每一个人都会去尊重你。可是如果你做了一些不好的事情,就会使许多人都讨厌你,你甚至会没有朋友。

社会公德虽然是一些小事,但是只要你认真的去遵守,你的形象在人们的心中是很高大的。越是不起眼的小事,越是能体现出一个人的品质,所以,请大家都遵守社会公德,维护社会公德,倡导社会公德。

篇3:评说社会公德的作文怎么写

“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼,谁就是世界小公民。”这句话是培根写的,大家应该都懂得这个道理,但做起来十分困难,让我们共同努力做一个合格小公民吧!不管别人有没有看见,我们都应该自觉遵守各项规定,这就是基本社会公德。

在生活中,人们不遵守社会公德做得最多的事情就是“闯红灯”。

记得有一次,我和妈妈逛街,走到十字路口,要过人行道时,红灯正好亮着,我对妈妈说“等红灯变成绿灯了,我们才过去吧!”“儿子,这会儿没有交警,没事的。”妈妈一边说一边拉着我的手向对面走去。我想:规定就是规定,定了就不能违反。我觉得这件事是妈妈错了,“不管有没有别人看见,我们都应该自觉遵守规定。”这句话立刻浮现在我的脑海中。

我们每时每刻都应该记住这句话:遵守交通规则,做一个合格的公民,既是对社会负责也是对自己安全负责。

篇4:评说社会公德的作文怎么写

我们常能在各种公共场合,如公交车上,电影院,医院等地方,看见大大小小的禁烟标志。可是,在那些场合,我们却时常能看见有人吸烟,那烟头冒着浓烟飘过那个禁烟标志时,我们是不是觉得那是种莫大的讽刺。在图书馆内,楼道之间通常会有一个大大的“静”字。但是我们却常能听到那余音不绝的'笑声,感觉那“静”字也被那笑场给晃动不止时,我们是不是觉得那个“静”字很刺眼。

如今的社会,各处都贴着大大小小的标志,有禁烟的、禁车辆的、禁噪声的。可是,人们却对这些樗视若无睹。高速公路上,司机不遵守距离原则,因此,常发生撞车事件。在马路上,人们不看红绿灯,因此,路口常发生交通事故。人产在不遵守各种社会公德的同时,其实也就是不尊重自己的生命。

我们做为社会中的一员,应该时刻遵守社会公德。把它当作是生活中一个行为准则,使之转化成为一种习惯。我们虽然无法要求别人去遵守,但是我们应该以行动来告诉别人,你是一个文明人。曾经看过这样一个广告。公交车上,有一们乘客把喝完的易拉罐扔在了车内,售票员看见了,指责乘客,然后把易拉罐扔向了车外。售票员的行为无意之间也是在破坏环境,也是一种不道德的行为。可她却并没有认识到。这的确是有五十步笑百步的感觉。

遵守社会公德应从身边的小事做起,从我们每一个人做起。

篇5:评说社会公德的作文怎么写

又上》教育学》了,连续三堂课,真佩服老师的口才与满肚子宝,竟能生动形象的把课上得同学们听的津津有味,尽管这么炎热燥人的天气!

今日主要讲“德育”,听到老师举的无数个例子,深感中国德育危机!!!最典型的例子就是中国和日本的孩子一起参加夏令营发生的决然相反的态度和意志,充分体现了整个中国不管大人还是孩子都应该深思反省!不仅仅要引起教育界的重视,更应该引起全民的关注!在旧中国,鲁迅为了唤醒国民,他选择了弃医从文;而现在,随着生活水平的提高,国民的素质却逐日下降!社会公德更令人担忧!

走到大街上,一排排路灯成了道路的一大门面,然而,你在抬头仔细看看,一路上不是看到灯柱摇摇晃晃,就是灯泡成了个大花脸,不是被杂碎了,就是被盗走了;这就不说了,在厦门,一到夏天,道路两旁的芒果树都结满了大大小小的青黄不接的果实,可不到两天,你再走过来瞧瞧,果实被摘了,那摘了就算了,它还得受皮肉之苦,树枝被折断了,叶子撒了满地,更可怜的是还没成熟的芒果丢的到处都是,本来是想绿化环境,给广大市民创造一个舒服的环境,但是看到这种情形,能不心痛吗?!也不能把责任全部推卸给本地市民,新闻据报道,很大一部分是外地打工仔的所为,由于在家乡很少吃到芒果,而且多摘点还能拿到市场卖,一举两得,看那表情也没一点羞耻之心,反而觉得挺光荣的,哎——真没话说,社会公德都被踩到地上了,现在还得动用了城管专门来对此采取必要的治理措施!!听了就觉得可笑,不过这恰恰就发生在我们身边!!!!

社会公德是整个社会共同建立起来的,是每个人最起码的道德底线,虽然它不受法律的约束,但是它能够反映一个公民,甚至一个国家的国民素质!每个人都有责任来维护和提升我们的精神家园!因此,培养社会责任心,更需全民共同参与!

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