七年级暑假作业数学答案(人教版)

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七年级暑假作业数学答案(人教版)

篇1:七年级暑假作业数学答案(人教版)

(一)

1.气球下降6米2.0,03.-3,3,34.5,-4,05.>,<,=6.0

7.368.略9.B10.B11.C12.B13.正整数:10,+68;负整数:-20;正分数:0.22,+9.78,0.3,+;负分数:-2.5,;正有理数:10,0.22,+9.78,+68,0.3,

+;负有理数:-2.5,-.数轴略,-3<-|-2|<0<-2.5的相反数<4

15.(1)4,6,-4(2)略16.

(二)

1.(1)-6(2)-42.-9+2-7-5+43.54.-105.A6.D7.A

8.(1)-30(2)-3.5(3)19(4)-29.±2,±1410.(1)9

(2)-498,4,50611.(1)略(2)π-3.14(3)

(三)

1.(1)18(2)28(3)-72(4)02.略3.04.D5.D6.C

7.(1)2(2)2(3)6(4)08.略9.(1)<,<,>,>,>

(2)nn+1<(n+1)n(0(n+1)n(n>2)(3)>

(四)

1.-2,2,42.2,2,-43.04.千,35.D6.C7.C8.D

9.(1)809.79(2)0.083(3)5480万(4)9.7×10710.(1)-9(2)16

(3)(4)(5)72(6)11.略

(五)

1.,±6,±22.13,-3.略4.55.D6.B7.C8.D

9.(1)±4(2)-10.0.49111.=2秒,19.6÷340≈0.057秒,最后的结论由学生定12.略

(六)

1.1.3m2.3.略4.6x-4y,-a-b+c5.a+d=b+c6.-117.B

8.C9.B10.(1)0(2)17x-111.-612.(1)y=20.2x(2)161.6元

13.(1)计时制:3x,包月制:50+1.2x(2)3x=3×30=90元,50+1.2x=50+1.2×30=86元,所以包月制合算

(七)

1.x=22.略3.-14.-15.46.C7.B8.D

9.(1)x=(2)x=11(3)x=0(4)x=10.(1)3x=x+4(2)x+3=x-2

(3)-x=|x|-611.(1)五个数的和是16的5倍(2)5x(3)5x=,得x=402,而402排在第一列位置,所以五个数的和不能等于2010

(八)

1.3x=x+102.-73.34.1.15.B6.A7.C8.C9.x=5

10.调往甲处17人,调往乙处3人11.2250元12.略13.(1)一道正门和一道侧门每分钟分别可以通过120名和80名学生(2)符合安全规定

(九)

1.条形统计图,折线统计图,扇形统计图2.68.63.略4.D5.B

6.略7.(1)观察记录(2)略

(十)

1.(1)20%(2)102.6515.23.A4.D5.(1)a+1.6(2)5月3号最多,5月7号最少,他们相差1.4万人(3)略

(十一)

1.102.153.B4.C5.D6.D7.略8.D9.略

10.线段AC、BD的交点即为蓄水池P的位置11.1,3,6,10(1)45

(2)

(十二)

1.360,1802.CD、EF、GH3.504.C5.C6.D7.D

8.(1)32°15′36〃(2)35.43°(3)240分,4度(4)56°20′9.α=80°,β=100°

10.略11.(1)∠COD=25°,∠BOD=155°(2)略

(十三)

1.B2.C3.D4.C5.D6.B7.A8.C9.A10.B

11.±212.略13.-,414.∠COD与∠DOE15.816.happybirthday17.318.-6x19.(1)200(2)4020.3n+2

(十四)

1.(1)-4(2)-232.(1)y=1(2)ab=-6(3)①x=;②a=3.略

4.略5.略

(十五)

1.6,AD、AE、DE,∠ADE、∠AED、∠DAE,AE,△FCB2.15厘米或18厘米,35厘米

3.107°4.58°,38°5.D6.D7.C8.B9.B10.4厘米与6厘米或5厘米与5厘米,5厘米与10厘米11.20°12.略

(十六)

1.122.1003.104.1405.406.90°7.0.98.(1)37.5°

(2)97.5°9.(1)(90+x)°(2)(90-x)°(3)x°

(十七)

1.D2.D3.D4.SAS5.86.略7.5厘米8.略

(十八)

1.D2.D3.B4.A5.C6.早7.58.59.略

10.(3)311.b(a-1)

(十九)

1.B2.C3.3∶14.305.126.1007.略8.(1)点A,45°

(2)AE(3)2平方厘米

(二十)

1.B2.B3.D4.,5.6.略7.(1)不确定事件

(2)必然事件(3)不可能事件(4)不确定事件8.略

(二十一)

1.A2.D3.C4.略5.6.7.,5

8.7.59.(1)(2)(3)(4)10.

11.12.-1

(二十二)

1.2.3.C4.C5.A6.笔记本每本2元,钢笔每支4元7.方案一:630000元,方案二:725000元,方案三:810000元,所以选择方案三

8.略

(二十三)

1.A2.D3.B4.B5.A6.(1)5a(2)6a2(3)(4)a5

(5)a(6)9a2b47.27,368.(1)16x4y12(2)a4b3(3)x2y(4)36(5)(6)(3x+2y)59.-12a4b210.(1)1016,1010(2)不相等

(二十四)

1.D2.B3.B4.A5.a2+2ab+9b2,a4-2a2b2+b46.-47.±18

8.89.(1)-x2y3+x3y-x2y(2)2x2-12xy+11y210.(1)2499

(2)1040411.3xy+10y2=3712.013.略

(二十五)

1.C2.D3.A4.-4x4y2,05.-4ab,8ab6.-4,17.-2.03×10-6

8.6,99.-210.10411.x2+4xy-y212.(1)1.5(2)-8x4y-10x3y2+9x2y3

(3)32x3y-8xy3(4)2a2b13.-6x+42=5414.3个,32倍

15.n2+〔n(n+1)〕2+(n+1)2=〔n(n+1)+1〕2

(二十六)

1.C2.C3.m(a+b)4.(x+5)(x-5)5.(x+3)26.3y-17.2x

8.(1)(y+4)(y-4)(2)xy(x+y)(x-y)(3)(x+7)2(4)2x2(3a2+2y)2

9.(1)(2)8110.(1)x=±(2)x=0或x=-11.7012.3

13.a2-b2=(a+b)(a-b)

(二十七)

1.A2.A3.A4.C5.x≠-16.a-37.8.2

9.(1)(2)(3)-y10.11.

(二十八)

1.B2.C3.D4.C5.x2-16.47.28.(1)x=

(2)y=-(3)x=-(4)无解9.6天10.(1)

(2)

(二十九)

1.902.略3.浙638594.0.65.略6.(x-2)27.

8.9.8,-210.,∠An,∠A11.C12.B13.C14.B

15.D16.A17.B18.C19.A20.B21.-722.2a(2x+y)(2x-y)

23.(1)(2)无解24.4m+8=2825.(1)AD=BE(2)略

篇2:七年级暑假作业数学答案(人教版)

一、填空(每空1分,共30分)

有;整数有();奇数有();偶数有();质数有();合数有();小数有();分数有()。

2.最小的自然数是();最小的奇数是();最小的偶数是();最小的质数是();最小的合数是()。

3.即有约数2,又有约数3的最小数是();既有约数2,又有约数5的最小数是();既有约数3,又有约数5的最小的数是()。

4.既不是质数,又不是偶数的最小自然数是();既是质数;又是偶数的数是();既是奇数又是质数的最小数是();既是偶数,又是合数的最小数是();既不是质数,又不是合数的最小数是();既是奇数,又是合数的最小的数是()。

5.能同时被2、3、5整除的两位数是()。

6.把390分解质因数是(390=)。

7.除以2、5、3余数都是1的数,其中,最小的一个是()。

8.2、5、10的最大公约数是(),最小公倍数是()。

9.甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公约数是();最小公倍数是()。

10.从0、2、3、5、7五个数中,选四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数()。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共24分)

1.互质的两个数中,至少有一个是质数。()

2.所有的质数都是奇数。()

3.质因数必须是质数,不能是合数。()

4.把28分解质因数是:28=4×7。()

5.自然数中,除去合数就是质数。()

6.所有的偶数都是合数。()

7.有公约数1的两个数一定是互质数。()

8.18的最大约数和最小倍数相等。()

9.能同时被2和3整除的数都是偶数。()

10.两个数能整除,也可以说这两个数能除荆()

11.12的约数只有2、3、4、6、12。()

12.1是质数而不是偶数。()

三、选择填空(每空2分,共16分)

1.两个不同质数的最大公约数是()。

①1②小数③大数

2.1.5能()。

①整除3②被3整除③被3除尽

3.大于2的两个质数的乘积一定是()。

①质数②偶数③合数

4.任意两个自然数的积是()。

①质数②合数③质数或合数

5.甲数的质因数里有2个2,乙数的质因数里有3个2,它们的最大公约数里应该有()。

①2个2②3个2③5个2

6.在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数()。

①95②90③75

7.a和b是互质数,a和b的最大公约数是();最小公倍数是()。

①a②b③1④ab

四、分解质因数(每小题2分,共8分)

①180②507③108④56

五、求出下列各数的最大公约数和最小公倍数(每小题2分,共12分)

六、(共5分)24、20和36的最小公倍数是它们最大公约数的多少倍?

七、应用题(共5分)

某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?

参考答案

一、1.①1、2、3、4、8、17②0、1、2、3、4、8、17

③1、3、17④0、2、4、8⑤2、3、17⑥4、8⑦0.5、

2.1、1、0、2、43.6、10、154.1、

2、3、4、1、95.30、60、906.3×2×5×137.31

8.1.109.乙数、甲数10.2370

二、1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√

9.√10.√11.×12.×

三、1.①2.③3.③4.③5.①6.③7.③、④

四、①180=2×2×5×3×3②507=3×13×13③108=2×2×3×3×3④56=2×2×2×7

五、①1、594②13、65③12、72④13、52⑤2、144⑥33、2310

六、90倍

七、630个

篇3:七年级暑假作业数学答案(人教版)

1.1整式

1.(1)c、d、f;(2)a、b、g、h;(3)a、b;(4)g;(5)e、i;2.;3.;4.四,四,-ab2c,-,25;5.1,2;6.a3b2c;7.3x3-2x2-x;8.;9.d;10.a;11.b-;12.d;13.c;14.;15.a=;16.n=;四.-1.

1.2整式的加减

1.-xy+2x2y2;2.2x2+2x2y;3.3;4.a2-a+6;5.99c-99a;6.6x2y+3x2y2-14y3;7.;8.;9.d;10.d;11.d;12.b;13.c;14.c;15.b;16.d;17.c;18.解:原式=,当a=-2,x=3时,原式=1.

19.解:x=5,m=0,y=2,原式=5.20.(8a-5b)-[(3a-b)-]=,当a=10,b=8时,上车乘客是29人.21.解:由,得xy=3(x+y),原式=.

22.解:(1)1,5,9,即后一个比前一个多4正方形.

(2)17,37,1+4(n-1).

四.解:3幅图中,需要的绳子分别为4a+4b+8c,4a+4b+4c,6a+6b+4c,

所以(2)中的用绳最短,(3)中的用绳最长.

1.3同底数幂的乘法

1.,;2.2x5,(x+y)7;3.106;4.3;5.7,12,15,3;6.10;7.d;8.b-;9.d;10.d;11.b;12.(1)-(x-y)10;(2)-(a-b-c)6;(3)2x5;(4)-xm

13.解:9.6×106×1.3×108≈1.2×1015(kg).

14.(1)①,②.

(2)①x+3=2x+1,x=2②x+6=2x,x=6.

15.-8x7y8;16.15x=-9,x=-.

四.105.毛

1.4幂的乘方与积的乘方

1.,;2.;3.4;4.;5.;6.1,-1;7.6,108;8.37;9.a、d;10.a、c;11.b;12.d;13.a;14.;15.a;16.b.17.(1)0;(2);(3)0.

18.(1)241(2)540019.,而,故.20.-7;

21.原式=,

另知的末位数与33的末位数字相同都是7,而的末位数字为5,

∴原式的末位数字为15-7=8.

四.400.毛

1.5同底数幂的除法

1.-x3,x;2.2.04×10-4kg;3.≠2;4.26;5.(m-n)6;6.100;7.;8.2;9.3-,2,2;10.2m=n;11.b;12.;13.c;14.b;15.c;16.a;

17.(1)9;(2)9;(3)1;(4);18.x=0,y=5;19.0;20.(1);

(2).21.;

四.0、2、-2.

篇4:七年级数学暑假作业答案

七年级数学暑假作业答案

一、1、B2、B3、(1)>(2)<(3)<4、35、(1)x-6>2(2)a+b≥0

二、1、x≥32、x>1.53、x<-8/34、2x<-45、C6、C7、(1)x>6数轴表示略(2)x>-2数轴表示略

8、(1)x>2数轴表示略(2)x>-2.5数轴表示略9、2≤x<3数轴表示略10、x>3/11

三、操作探究(1)当x=2时,y=15,当x=-2时,y=3(2)-17/8≤x<-1.5(3)x≤-17/81、x≤1/22、(1)4000元(2)5种:①甲6,乙9;②甲7乙8;③甲8乙7;④甲9乙8;⑤甲10乙5(3)a=300,甲6乙9更有利

四、1、x≤2802、137/18>x>137/193、4.5km操作探究(1)C>A>B(2)R>S>P>Q创新舞台

当m>n时,不答应;当m=n时,无所谓;当m

五、1、B2、D3、(1)a+ab(2)x+y(3)1(4)ac4、(1)36a4^4b(注:4^4即4的4次方,以后不解释)(2)x(x-9)

5、(1)5x-10y/2x-40(2)x-20/130x+246、(1)1/3x=4y/12xy,5/12xy=5x/12xy(2)y/x(x-y)=y-xy/x(y-x)x/(y-x)=x/x(y-x)创新舞台-7,-7

六、1、-12、33、x4-6DAC7、(1)2/xz(2)10/3a(a+2)操作探究略

七、1、(1)x=0(3)x=0(第2问呢--)2、1/73、344、(1)③(2)不正确应保留分母(3)-2x-6/(x+1)(x-1)创新舞台原式=x+4∵(-根号3)=(根号3),∴正确

八、1、m>-62、5元感悟体验略

九、1、y=50/x2、略3、>2/34、m>1/25、D6、B7、(1)y=-18/x(2)x=-6创新舞台略

十、1-3AAD4、(1)S=100000/d(2)200m(3)6666.67m

十一、1、二四2、C3、长10m宽6m创新展台(1)30min(2)无效

十二、1、C2、D3、(1)1:10000000(2)1:10000000(3)单位换算4、(1)1/2,1/4,1/2(2)AC,DB,CD,AB5、(1)5/2(2)5/26、(1)8(2)略(提示:DB/AB=2/5,EC/AC=2/5DB/AB=EC/AC)创新舞台32cm(不清楚2cm和0.5cm算不算,这题不同人不同理解,多写应该也没事--)

十三、基础展现(1)盲区(2)不能。盲区(3)AB范围内(4)略感悟体验7.6m

十四、1-3CCD4、2:11:25、126、17、(1)135根号8(2)相似,理由略操作探究略

十五、1-3CBC4、∠ACP=∠ABC5、2/56、(1)DE=AD,BE=AE=CE(2)△ADE∽△AEC(3)2创新舞台略

怎么安排暑假生活

做好计划

“凡事预则立,不预则废”。一个周密计划的暑假,收获一定会多于一个不做计划的暑假。脚踩西瓜皮,溜到哪里算哪里,不是明智之举。

很多孩子在放暑假之初,还是很有想法的。可是这些想法大多只是在头脑里一闪而过。就像天空中的流星,虽然也有那么一闪,但很快就烟消云散,渺无踪迹,更不要谈落实到行动上了。

其实,家长可以让孩子把暑假刚开始的各种想法落实到纸面上,自己制定一个暑期生活安排计划表。

持续学习

暑假期间,老师大多会布置一些暑期作业,有的学科老师是要求按章节复习课本知识,有的学科老师是要求预习新教材,也有的要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是孩子们暑假里必须要完成的任务,因此要在制定计划时首先考虑进去,比如可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。

发展兴趣

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能,比如学乐器、学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做,完成自己心中的愿望。

暑假计划

一、时间计划

1、制定合理的作息时间表

起床:6:00晨练:6:20—7:00

学习:7:00—7:50英语

早饭:7:50—8:20

学习:8:30—10:30数学、物理、化学

休息:10:30—14:30(上网或看电视)

学习:14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小说)

学习:19:30—21:00复习总结一天所学知识,写日记

2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表。

早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭;

早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉;

早上九点半开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12;00吃饭;

中午午休1个小时;

下午1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

篇5:七年级数学暑假作业答案

一,填空题

1. 略

2.249991 248004

3.略

4.(1) (2) (3) (4)

(5) (6) (7)

二,选择题

5.C 6. C 7. C 8.B 9.A 10. D 11. C 12.D

三,解答题

13.计算

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

14.因式分解

(1) (2) (3)

(4) (5) (6)

15.解方程

(1) (2)

16.化简求值

(1) 1 (2) 4

17.求各式值

(1)① 1 ② 5

(2)① 10 ② ±2

18.(1) 34 (2) 32

19.(1) (2) -143

20. 21.(1) (2) 1

篇6:七年级数学暑假作业答案

判断

1.× 2. × 3.√ 4. × 5. √ 6. × 7. × 8. ×

二,选择

1.B 2.D 3.A 4.C 5.A 6.D 7.C 8.B 9.B

10.A 11.A 12.B 13.C 14.D

三,填空

1.扇形 条形 折线

2.24:144:72:120

3. 等于

4. 随机 不可能

5. 随机

6. (1)(3) (2)(4)

四,解答

1. 不能 理由略

2. (1)设C种型号平均每月销量为x支

600×0.5+300×0.6+1.2x=600

x=100

答:C种型号平均每月销量为100支

(2)王经理下个月应该多进A型钢笔.

3. (1)100 (2)0.1 50 图略 (3)15.5——20.5 (4) 建议略

4.(1)A=3 B=0.15 C=6 D=0.3

(2)154.5——159.5

(3)90

5.(1)18 3 0.075

(2)图略

(3)(0.05+0.15)×500=100(人)

篇7:七年级数学暑假作业答案

AD, ∠C,80°; 2. 3; 3. 5; 4. ∠CAD=∠DAB, ∠CBA=∠DBA,AC=AD,BC=BD;

5. 5; 6. ∠B=∠DEF,AB‖DE ; 7.两边距离相等 ,PE=PF ,AAS ;8. 4; 9. 6 ;

10.C ;

11.D 12.A 13.B 14.C 15.A 16.D

17.先证ΔABE≌ΔACE ,得出∠BAE=∠CAE, 再证ΔABD≌ΔACD 从而BD=CD ;

18. ΔABC≌ΔDCB 证明:∵∠1=∠2 ∠3=∠4 ∴∠ABC=∠DCB ∵BC=CB ∴ΔABC≌ΔDCB (ASA)

19.AF=AG且AF⊥AG 证明:由BD⊥AC,CF⊥AB 得∠ABD=∠ACE ∵AB =CG, BF=AC ∴ΔABF≌ΔGCA (SAS) ∴AF=AG ∠BAF=∠G ∵∠GAF+∠G=90°∠GAF+∠BAF=90° ∴AF⊥AG

20.先证ΔAOC≌ΔBOD(AAS) 得出AC=BD ,再证ΔACE≌ΔBDF (SAS)得出CE=DF 21.(1)先证ΔADC≌ΔCBA(SSS) 得出∠DAC=∠BCA ∴AE‖CB ∴∠E=∠F (2)增加DE=BF证明略

22.在AB上截取AF=AD,连结EF ,由条件可知ΔADE≌ΔAFE(SAS) 得出∠D=∠AFE ∵AD‖BC ∴∠D+∠C=180°∵∠AFE+∠EFB=180° ∴∠C=∠EFB 又∠FBE=∠CBE BE=BE ∴ΔEFB≌ΔECB ∴BF=BC ∴AD+BC=AB

23.(1)CF⊥BD,CF=BD (2)∵∠BAC=∠DAF=90° ∴∠BAD=∠CAF ∵AB=AC,AD=AF∴ΔABD≌ΔACF ∴BD=CF ∠BDA=∠CFA ∵∠AOF=∠COD ∴∠COD+∠CDO=∠AOF+∠AFO=90° ∴∠DCO=90° ∴CF⊥BD

篇8:七年级暑假作业答案(数学)

第一单元

P19

1. B

2. D

3. C

4. C

5. 6

6.2a六次方b四次方

7. 35

8.49分之125

9.负3分之1

10.(1)7 (2)0 (4)-1

第二单元

同旁内角

2.85度

3.58度

4.80或100

5.南偏西45°

6.B

7.A

8.D

9.B

10.

添加:∠3=∠4

∵∠1=∠2 ∠3=∠4

∴∠1+∠3=∠2+∠4

∵∠ABD=∠CDN

∴AB‖CD

11.

∵CB‖AD ∠ADB=20°

∴∠CBD=∠ADB=20°

∵折叠

∴∠GBD=∠CBD=20°

∴∠CBE=40°

∵BC‖AD

∴∠CBE=∠AEB=40°

∵∠AEB=∠DEG=40°

又∵∠G=∠C=90°

∴∠EDG=180°-90°-40°=50°

第三单元

1.C

2.B

3.D

4.D

5 D

6.A

7.B

8.十 49.50

10. 5.1×10的五次方

11.

近似数为180cm,最大的整数为184cm,最小的整数为175cm,它们相差9cm,所以可能

12.

(1)2002年养的只数最多

(2)1997年.:2 1998年:3 1999年:4 2000年:3 2001年:4 2002年:6

(3)不是

(4)很清晰形象

13.D

第四单元

1.D

2.C

3.C

4.C

5.B

6.八分之一

7.二十分之一

8.十分之一

9.十二分之一

10.二分之一

11.E

12.[234][76][5]

13.客厅大 卫生间:五十分之三 厨房;五十分之七

饭厅:一百分之九 卧室:二十分之三 书房:一百分之二十一 客厅:一百分之五十七

4. C

5. 6

6.2a六次方b四次方

8. 35 49分之125

9.负3分之1

10.(1)7 (2)0 (4)-1

第五单元

1.C 2.B 3.A 4.A 5.B 6.B 7.C 8.C 9.三角形具有稳定性10. 3 11. 7,7,5 12(1)两点之间线段最短;(2)在直角三角形中,斜边大于直角边。13.135°14.a+c-b-(a-b-c) 16.5

18.有道理。因为三米是由两只腿的长度组成。3×1/2=1.5(米)说明小明一只腿有1.5米长。正常人都不可能有1.5米长的腿。

19.相等因为HL全等,三角形AOB和三角形AOC

20.∠ABC=∠EDC=90°

BC=CD

∠BCA=∠DCE

△ABC全等△EDC

AB=DE=15米

21由题意可知,∠ABC=∠EDC=90o,BC=CD,∠BCA=∠DCE,从而

△ABC≌△EDC,故AB=DE=15米 21.

因为角ACD=∠B

AC‖DE

∴角ACD=∠CDE

所以∠CDE=∠B

∵AC=DE

∴∠ACB=∠E

∵AC=CE

∴全等

第六单元

一.

1.C

2.(1)+0.2 +3.95

(2)20时 24时

3.W=2.4+t-3 40.6

二.

4.B

5.B

6.D

7.D

8. s=(x+15)__8/2=4x+60

x= 10 11 12 13 14 15

y= 100 104 108 112 116 120

每当x增加1 y增加 4(x+1)+60-(4x+60)=4

x=0 y=4__0+60=60

上底为0,ABCD为三角形

9.(1)年份 入学儿童数 年份 入学儿童数

(2)递增或递减

(3)不会

10. )9时,5千米

10时,8千米

10时30分,8千米

11时,10千米

2)5+3+2+4=14千米

3)离开城市6千米,9时20分

10千米、11时

12千米、11时30分

14千米、中午12时

11. (1)y=6__8__0.5-6__0.5__x(2)当x=0时y最大,为24,D在C点。

(3)据三角形ABD和三角形ABC同以BC为高,则D点在AC中点

第七单元

1.(-2-3)(2-3)

2. (3.4.6.7.8)

3.B

4.H.8379

5.c

6. 不可能。因为大字只有一个共同点,而到共同点需要原路返回。

暑假学习计划

一、时间计划

1、制定合理的作息时间表

起床:6:00晨练:6:20—7:00

学习:7:00—7:50英语

早饭:7:50—8:20

学习:8:30—10:30数学、物理、化学

休息:10:30—14:30(上网或看电视)

学习:14:30—16:30语文、英语(历史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小说)

学习:19:30—21:00复习总结一天所学知识,写日记

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息计划,决不因其他事情而不按计划行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

二、学习计划

1、预习下学期所学新课制定严格的预习计划,然后坚决实行之。计划的落实以自学为主,要尽量地自己看懂;不会的要做出标记,等以后解决,或询问他人马上解决。预习新课要尽量多预习,争取预习下学期新课的三分之一以上。

2、复习旧课对以前学过的旧知识必须时常复习,要用10天左右的时间来复习旧知识,复习时尽量采用目录回顾法,对不会的知识尽量摘录下来,留待以后在复习时作重点复习用。

3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文,养成自觉修改文章的好习惯。

4、看几部中国古典名著,并做好笔记摘抄。

5、加强英语口语及听力,看几部英文原版片。

6、坚持练字。每天学习累了的时候,要仿照一本好的字帖去练字。

三、提高自己的综合素质

1、学习累了之后,要干力所能及的活,如:打扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。

2、提高思想认知水平和道德素质,不断完善自己,读些励志的书籍。

3、提高分析问题、解决问题的能力。培养自己形成一种思维全面、反应敏捷、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。

4、制定几个旅游计划,体验大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假学习计划表。

早上7:30起床之后刷牙漱口洗脸吃早饭;

早上8:00作寒假作业先做数学〈因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业〉;

早上九点半开始休息半个小时,〈学了一个半小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这半个小时的时间充分休息,也活动活动。〉早上10;00开始学习英语〈尽量大声地读英语单词课文〉中午12;00吃饭;

中午午休1个小时;

下午1:00开始学习语文学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。

3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!

4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。

6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。

有效的学习方法有哪些

1重点学习法

平时所学习的知识内容是一个庞大的体系,所以必须要抓住重点的学习更有效。对所要学功课,从第一章开始,直到最后一章,每一章的重点予以明确,并进行深入理解、反复记忆,达到融会贯通的效果

2养成固定的学习规律

科学表明,人在特定时间段内反复学习同一部分内容效率会很高,特别是早晚8-9点钟的时候,是最好的学习时段。 无论是学习新的知识还是复习旧知识,效率都非常高。

3有计划的梳理学科要点,形成知识体系与纲要结构

成绩落后生要静下心来,加强概念、单词和公式的记忆,将初二初三教材上的概念、规律、公式等知识梳理一遍。

首先可初步整理出各章节中的重点、难点、考点,找到基本概念之间的联系,使每块知识形成体系。

其次要将易混淆的概念、规律加强对比、区分,配以适当的练习进行巩固。

再次,把握重点难点以及课本中的知识点融汇在一起,理出线索,留在中考后期复习用。

4根据具体情况对症下药

复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

5做一个挤时间的高手

鲁迅曾经说过:“时间,就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。”那我们该怎么学会挤时间呢?告诉大家一个压缩式挤时间技巧,就是将自己做的一些不是很重要的事儿的时间压缩到最低限度,以便拥有更多的时间。比如起床叠被子,以前需要10分钟,现在用5分钟就把所有的事情做完。这样并不会影响我们的正常生活和学习,还能够促使我们更高效地做每一件事。

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