初二日记:置身于飞扬的雪中

时间:2023-08-27 08:10:58 其他范文 收藏本文 下载本文

初二日记:置身于飞扬的雪中(精选10篇)由网友“一探究竟高先生”投稿提供,以下是小编给大家整理的初二日记:置身于飞扬的雪中,欢迎大家前来参阅。

初二日记:置身于飞扬的雪中

篇1:初二日记:置身于飞扬的雪中

昨夜,下了好大的一场雪。

坐在窗前的学习桌边,望着外面白茫茫的一片,让人心里发痒的却不是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的美景,而是那一堆一簇的积雪。我推开手边厚厚的辅导书,“就下去看一会儿,耽误不了多长时间”。我给了自己一个很有说服力的理由,就抓起外套,逃出家门,溜下楼来。

顾不得冷风袭面,一出楼道口,我就一下子跃进楼前的那堆雪中,没及膝盖的积雪渗入鞋子,那凉丝丝的感觉真是惬意极了。脚在雪中一阵踢打,我便置身于飞扬的雪中了。

我正自以为是雪中大侠时,四楼道口探出了一个大脑袋,说时迟,那时快,我飞起一脚,一团雪便飞扬了出去,“王子锐,你敢偷袭我?”被我扬了一脸雪的郭大壮气急败坏中却有难以抑制的兴奋。

“哈哈哈,我是在提醒你,别看雪花了屁股开花。”我有点幸灾乐祸。

“你都不怕,我怕什么?何况我妈没在家,你妈也不在家吧?”他倒反过来讥笑我。

“我妈今天值班”。我便说边抓起一把雪扬在郭大壮的头上。

“嗨嗨,我们自由了!”郭大壮压低声音喊着。

我大笑着,冷不防一把雪扬了我一脸,我抹了一把脸,顾不得品尝嘴边凉丝丝的甜味,返身抓起一把雪,“打雪仗!”我们竟异口同声。

哈,那还等什么?

来不及修筑阵地,大战就悄然开始了。我抢先占据了的一堆雪。弹药充足,我也就不必节省弹药了,连连发射的雪球打得他连连后退,毫无反手之力,可好景不长,他趁我捏制重量级雪球的工夫,反守为攻,一个个雪球就像追踪导弹,打得我龇牙咧嘴,节节后退,形势对我非常不利,老天助我,他乘胜追击时可能有点得意忘形,竟摔了一个大马爬,我大喜,抱起我的超级大雪球,一个鱼雷灌顶。朝他脑部猛摔过去,他“啊”的一声,便被巨雪扣住了脑袋,一边吐着嘴里的雪水,一边狼狈的往回撤,这种机会,我当然没理由放过,眨眼工夫,他的头上,身上已添了不少白色的花朵,我想,如果现在需要圣诞老人,他一定是人选,我呢?自然是化妆师了。

“好!”喝彩声吓了我一跳,一抬头,好家伙,不知何时,楼上的好多个窗口上都探出了个小脑袋,满脸的兴奋和羡慕,我不免有些飘飘然,一

派大将风范:“谢谢,谢谢!”一边鞠躬答礼,一边挥手致意,正当我自以为伟人星族之类之时,脖领间一阵彻骨的凉气,张昊不知从什么地方冒出,,把一大团雪塞进我的衣领中,“啊!”我大叫着,想把雪抖出,可雪却更快地滑入我的衣服,“现在开始抽筋舞表演,表演者……”我不等张昊说完,抓起一把雪就扬了出去,“你敢偷袭我?”切,好像他向我宣过战似的。

窗口上的脑袋已经缩回去大半——都跑下楼来了!一场混战开始了,没有敌我,没有目标,大家只是随意的抓起雪,放肆地抛向任何一个目标,有时甚至没有目标,只是仍向天空,只见无数雪球在空中纵横交错、此起彼落,叫嚷声,欢笑声,响做一团,让我们忘记了一切……

“王子锐!”一声大喝,老天,老妈下班了!一愣间, “还不快撤!”不知谁反应如此灵敏,刹那间,大家一哄而散,我也垂眉低眼地跟在老妈身后上楼了,忘乎所以是要付出代价的,反正大家谁也逃不了……

篇2:在雪中飞扬作文

在雪中飞扬作文

嘿嘿,能到真正的滑雪场,在白雪中风驰电掣地飞扬,真过瘾!

初六一早,好不容易老天放晴了。亲戚都走完了,听别人说甘山滑雪场的道路也通了,爸爸妈妈、姨夫姨妈、表妹和我,一行六个人忙收拾好东西,坐上姨夫的车赶往三四十公里外的甘山滑雪场。

因为早上起得早,再加上离目的地比较远,我和妹妹在后座上听着音乐,不一会儿就睡着了。等到爸爸大喊一声:“到站了!”我俩睁眼一看,啊!盼望已久的甘山滑雪场就在眼前了!

我是第一次来真正的滑雪场,所以我迫不及待地第一个冲了进去。呵!来滑雪的人真多啊!山谷里是一条人造的滑雪场,特别大,白茫茫的`全是雪。眼看着一个人从远远的小山坡上急速地冲了下来,我羡慕死了。我赶紧催促妈妈快点儿换票,我们也痛痛快快地玩玩。

我们的票规定只有两个小时滑雪时间,时间太宝贵了。急匆匆地让服务员帮我穿好滑板,我一瘸一拐地走进滑雪场。刚开始,我还一点儿不会滑呢,嗯,看到有教练在教其他人,我也在旁边仔细地听着看着。先学滑雪时的姿势:两条腿要半蹲着,身体重心向前一点。哎呀!我摔了!教练笑呵呵地拉起我说:“滑雪时一定要两腿叉开一点……”

慢慢地,我开始向前滑行。

哎呀!我又是一个仰八叉!

教练喊道:“一定要注意两脚平行!”

嗨!瞧我这慌张劲儿!

在平缓的山下练习了好大一会儿,我学会了滑行,我赶紧学着别人抓住索道拉手向山顶进军。一路上跌跌撞撞地下来,我不是撞到别人,就是飞出跑道。到了山下,我赶紧请教教练。教练说,你没有记住刹车要领:滑得太快或者想停下来的时候,要把两脚尖慢慢地向一块儿合拢。

哦,原来如此啊!

又滑了两趟,回到山下,我已经成了爸爸妈妈、姨夫姨妈的老师了。看着大人们两步一摔的笨样子,我肚子都笑疼了。爸爸想看看雪山顶上是什么样子,也拽着拉索上了山顶。规定的时间到了,还不见爸爸下来。大伙儿就派妹妹上山去喊爸爸。等爸爸下来了,大家一看,爸爸的裤子衣服竟然全湿了!你猜怎么着?爸爸没学会控制方向,好几次冲进了滑道边的水沟里!

啊!今天真是有意义的一天,我学会了真正的在雪中飞扬!

篇3:思绪在雪中飞扬-情感散文

思绪在雪中飞扬-情感散文

窗外的雪,窗前的我,雪人的旋律在萦绕。

情景很美,感觉惬意,思念与遐想、回忆与伤感在雪中深情的涅槃。

雪映白了屋内,一切都靓丽温馨。沏一杯红茶,独享这静好时光。

隔窗望去,屋后的田园、草木、屋舍都铺盖着、披挂着、裹包着厚厚的洁白的狐裘,雍容华贵,又秀美典雅。

在没有形成雾凇之前,老树枯枝用灰色的手臂托着雪绒,保持着国画风格。园地边,篱笆墙与藤蔓已经被雪淹没,顺势而下,流泻成静态的雪瀑布,蔚为壮观。

在静静流失的光阴中,这一刻做了短暂的停留。记忆的浅滩上,那首“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”意境搁浅,悠然自得间,静谧与孤独顿时升华......

空气仿佛静止,除过纤细的呼吸便是雪落的声音。就像顾城写的那样:听/山的那边/雪花叮叮咚咚......

雪片在天空飞旋碰撞、滑翔落下,发出细微凌乱的声音,像金属细末一般,噌噌噌.....又像万箭迸发,嗖嗖嗖......并没有噗噗哧哧的声响。

雪花天使般的端庄清纯征服了我的双眸,我的心。

心澜起了沸点:这雪若是场爱情该多好啊!没有奔突泉涌却异常壮丽;没有冲刷洗涤却洁白无暇;没有软体流躯却绵柔可人。她无骨的胴体与风霜抗衡,与水火较劲。这是雪的品格,没有傲气却有骨气。

读她不易,懂她感人。

站在檐下,放眼缤纷迷乱雪的世界,看着她流星雨般的降落,产生一种快速上升的错觉。自己似乎就是一朵雪花,俯瞰着无垠的大地,刹那间,有种超脱凡俗的`快慰。心身轻如鸿毛,不染尘垢,忘却情苦,没有烦忧......

“天若有情天亦老”多么深刻精辟啊,一语道破清路艰辛。人为情而生,我宁愿老去。众里寻她千百度,管她在不在灯火阑珊处!

冥冥之中感觉心中少了些什么,隐隐的痛化作一首歌:尘封的往事和着眼眶的泪水/今夜再一次为你醉......

有一个女孩,她有雪一般的名字,雪一般的颜值,雪一般的性情......有人说她便是白雪公主。

雪整整下了一天一夜,次日雪霁。而我的思绪,仍在雪中飞扬......

篇4:初二作文:青春飞扬

我认为飞扬的青春就是坚持不懈的青春,正应了那句俗语:坚持就是胜利。就像我那场羽毛球比赛一样,是坚持,让我们取得了成功。

比赛一共两队,每队三人,共打三场。每场每队共派两人出场,每场12分。

我和同伴被排在第一场。我心想:“教练这么信任我们俩,我不能辜负了他的期望,一定要打个头彩。”想到这里,我活动了一下手脚,拿起球拍,做了一个深呼吸,信心满满地上了场。教练和同伴向我俩投来鼓励的目光,我也同样报以一个坚定的眼神。

比赛开始了,“啪”的一声,一个白色的羽毛球腾空飞起,带着力度,飞速转动,向我们这方飞来。同伴腾空一跃,一个扣杀,凌厉地把球打了回去。对方没有接住,我们赢了1分。

我和队友交换了一下眼神,默契地,我俩分别向前场和后场跑去,组成了新的阵型,而我负责的是后场。我左脚一退,右脚一迈,左手抬起准备,右手持拍举在头顶,准备接飞来的球。

对手一个高远球向后场飞来,我知道我的机会来了。我把球拍往下稍稍拉低,身体前倾,两只脚微微蹲下,然后一击,平抽抽了出去,直接落到了对方的地面。就这样,我们队又得了1分。这样的打法虽然有效,但是十分耗费体力,我很渴望胜利,来不及多想,坚持着用这种打法打下去。我一定要坚持住,为我们队争光。

第一场在我一个吊球对方没有接住的结局里完美收官,我们以12:8赢得了这场的胜利。因为我的体力消耗过多,第二场换成了另两个同伴。

两个同伴正在场上拼杀,只要他们赢了这一场,我们就胜利了,我紧张地在旁边观战。“怎么回事?前场快补上去啊!又丢分了,唉!”两个队友的配合并没有我想象得那么好,我的焦急并没有换来他们的胜利,我们输了第二场。

紧张的第三场开始了,我又被换到了场上。我的压力很大,如果第三场再失利,我们就彻底输掉了。我一定是面如死灰,一则因为我的体力还没有恢复,二则因为我沉甸甸的心情。

一旁的教练好像看出了我的慌乱,对我说:“一定要坚持,就是输,也要输得光彩。”看着教练的目光,我仿佛又充满了力量。这次我不能再消耗体力了,我选择了一套较为节省体力的战术,并告诉了队友,我用高远球牵制对方,给队友制造机会扣球。但就是这样,我的体力也快跟不上了。我的手臂像灌了铅一样沉重,双腿像绑了沙袋一般。我只得又换了战斗方法,完全换作队友当主力,而我用小球溜前场,看见队友手腕从右向左一切,一记吊球打了出去,对手立刻一个小球打了回来,这也正中了队友的计划,他冲我喊了声“上”就返回后场,我也立即明白了队友的意图,右脚向前一迈,左手向后伸,双眼注视着球的走向,抓准时机,右手向前缓慢一挥,球轻轻地落在对方前场的地面上。虽然我精疲力尽,但是我咬牙坚持着,对手也奋力反击着。

双方的比分11:11了,还差最后一个球,成败在此一举。对方这时发了一个高远球。我不能再节省体力了,身体向后仰,左手抬高,右手一挥,起跳,右手一翻,用力向下一击。这漂亮的一球让我们队最终取得了胜利。

从这场比赛中,我懂得了坚持的重要性。要从容地着手去做一件事,一旦开始,就要坚持到底。不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。是坚持,让我的青春飞扬。

篇5:初二作文:青春飞扬

骄傲的少年,在这美好的世界,感受美好的一切。心中的感动,心中的激扬,对青春无疑是最美好的答卷。

少年时代,应该是最美好的时期,我们无不对未来充满憧憬。在这情窦初开的时期,无不渴望属于自己的真挚的感情。我们的青春在飞扬,同时,我们也更渴望成功,也渴望得到别人的肯定。

奔跑吧,少年,我们的青春在飞扬。心若无缘爱恨都随风,青春的我们,试图在感情上得到结果,却毫不对未来憧憬,只有你有能力的时候,才配对一个人爱,因为你可以给她幸福,可以给她美好的物质生活。

所以,我们要努力,不要把美好的时光浪费在其他事情上,真情却也要在物质上面建立,少年渴望着未来,未来也渴望着你的出彩,人生由自己主宰,当你把自己的人生画上一个圆满的句号时,你会发现,自己是那样的充实,那样的快乐。

总是害怕自己失去某个人,但是,你也要让别人感受到,爱你的幸福。总是担心,不如化担心为动力,让她知道,跟着自己,没有跟错。

但,努力未必成功,但,我们飞扬的青春告诉我们:青春的我们不怕疼,我们不怕摔倒,我们不怕徘徊,我们不怕懦弱,不怕这个世界。

纵然这个世界不接纳你,纵然是那样渺小,但是,我们也明白,只要努力就不畏失败。正如那些与自己心中的学校擦肩而过的人:记住,什么学校都要有人上的。受过伤,也流过了眼泪,为了梦想疯狂这一次又怎样!

正如这句歌词所说,人没有目标,那还能干什么?整日伤心,整日又渴望成功,机会在等待抓住他的人。

上帝,一个造物神,但是,你是自己的主宰,自己的幸运之神。自己的勇气,自己的坚持,美好的时光,定然会使自己无畏,青春,是我们成长的阶段,是我们成长的重要一站。少年时代,我们的时代。我们最美好的时代。

也许,这就是人生的意义,人生,不努力,什么都会失去,只有自己抓住自己的人生,才可能改变自己,让每个人为你喝彩。

全世界都在我们脚下,我们是下一代的传奇,祖辈们的记录,是由我们来改变的。我们的人生,是由我们来主宰的。

我们的青春在飞扬,我们的青春不怕疼!

篇6:初二作文:青春飞扬

花季少年的天空如宝石般清澈,活力的青春需要我们拼搏的身影,在收获中飞扬,在青春中展望,在点点滴滴中感受幸福。

——题记

一缕午后的阳光透过窗子照进我的屋里,暖暖的,让我的心不禁泛起了涟漪。我忍不住抬起头仰望广阔的天空,哦,它是如此之大,如此之美,不正如那任我展翅翱翔,张扬个性的青春吗?青春的路上,我们收获了多少,又感悟了多少,在哪一刻躲在角落里偷偷流泪,又在哪一刻充满愉悦的感受幸福呢?

青春之路,我们收获了人生宝贵的财富——知识。拿着散发油墨香气的课本,透过文字,我们感受着学习的幸福。“斯是陋室,惟吾德馨”刘禹锡为人的高尚和“举世皆浊我独清”的品质让我们收获了生活的真谛;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,那种豪迈大气,不拘小节,让我们看到李白满心的胸怀大志,感悟到融入大自然中去的喜悦;“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,黛玉,你何不多一份乐观,少一份消沉,多一份豁达,少一份忧郁,那么,你也许能改变自己的命运。从那“葬花”的悲惨结局中,我明白了该怎样生活。从那一个个鲜红的字眼中,我读懂了余秋雨的惆怅,鲁迅的“仿徨”与“呐喊”,冰心的“纯洁与真情”……坐在书桌前,品味龙井茶的清香,获取宝贵的知识,从而净化心灵,陶冶情操,是一种最香醇。持久的幸福。

青春之路,我们收获了如大海般深沉,又如流水般细腻的——感动。一桌香喷喷的饭菜,一句轻轻的关怀,妈妈的爱最不着痕迹,却总让我们湿润了眼眶,那是一种天然的芳香,是一种永恒的感动。“三尺讲台”,是您耕耘的田地。在这里,您播撒希望,播种梦想,培养祖国明天的栋梁。每当看到您操劳的身影,我的心都涌起了莫名的酸楚、感激与感动,那是隽永的,真诚的。每天,她和你形影不离,大家一起说笑,一起畅谈未来;你失落时,她默默地陪在你身边,你高兴时,她和你一起分享快乐,一切都是那么平淡,那么自然,哪知我内心已激情澎湃。愿我们的友谊天长地久,愿真挚的情感永存心间。收获了感动,我们则品尝到青春路上的甘甜,会让幸福的情感索绕心头。

青春之路,我们收获了一种似懂非懂的道理——该怎样走成长路上的每一步。顾诚说过:“黑夜给了我黑色的大眼睛,我却利用它寻找光明。”成长的路上,难免会有挫折、失败的“光顾”,这时,我们不妨寻找一下战胜困难的身影。双耳失聪的贝多芬,用他顽强的意志力紧紧扼住命运的咽喉,作出了《命运交响曲》、《田园交响曲》;下肢残疾的张海迪,没有因身体的残缺而放弃生活的希望,没有放弃她内心坚定的信念,创作出多部名著,给我们以鼓舞;在地震中失去了双腿的.李月,她心中跳芭蕾的愿望依然如火般旺盛、强烈。功夫不负有心人,在20xx年残奥会上,李月用无腿的身体演绎了“白天鹅”,成了万众瞩目的童话中的公主……其实,星并不远,梦并不远,只要我们踮起脚尖,便从此不再彷徨,不再腼腆,张开双臂会飞得更高,看得更远。这也许是对该怎样走稳每一步最好的诠释了。幼稚的心灵,感悟至深的道理,用心走好每一个台阶,青春的路上,我感受到真挚的幸福。

青春之路,我们收获了乐观和自信。每一次的磨炼,每一次的不幸,都让我们的生命更加顽强,都让我们更加坚定了自己的梦想,我为自己内心的转变而感到快乐、幸福。或许,我只是一只雏鹰,但我有广阔的蓝天陪伴,我充满自信;或许,我只是一棵小草,但我有参天大树作目标,我充满自信;或许,我只是一条小鱼,但我生活在美丽的大海中,我充满自信……

青春的路上,在收获中获取幸福,在思想中情感得到升华。让我们播种希望,丰收硕果,铺开生活七彩的画卷,让青春飞扬,幸福绽放!

篇7:初二作文:青春飞扬

秋意朦胧,幽风萦绕,流年韶华中,畅享青春之韵,飞扬青春之志。

在一个阴云浮沉不时飘着几滴雨丝的早晨,学校公布“下午运动会照常举行”的消息,让原本蔫头耷脑的我们立即“满血复活”,争先恐后地在体育课上做赛前练习。

青春不打无准备之战!中午,各班同学都自发来到操场练长绳。一时之间,操场上热闹非凡,直到老师喊停,大家才依依不舍回到教室。

太阳好似也要与我们共燃青春之火,探出笑脸。可最后由于乌云战队太凶猛了,太阳只得在云层中观赛。

运动会序幕拉开,第一个比赛项目是广播操。随着领操员的口令,我们昂首迈着整齐的步伐进场。哪怕瑟瑟秋风穿过单衣,我们依旧精神抖擞,整齐用力地做着这套与我们相伴三年的“舞动青春”,迎接主席台上检阅的目光。伴着老师和同学的掌声,我们圆满完成任务。青春飞扬,无所畏惧!

第二场,是投篮赛。纵然几周前在对打赛中,我们曾输得血本无归,还多了一名重伤员。可我们班的“篮球健将”并未因此放弃,他们聚在一起讨论投篮技巧、站位,并不断分析总结胜利队的优点,调整我方战术。随着口哨吹响,只见“灌篮高手”膝盖一屈,两腿一蹬,手指将球用力拨出,球稳稳地落进篮筐,立即赢得粉丝群的热烈欢呼。他们分秒必争地投,偶有失误,立即调整状态抢夺下一次机会。作为啦啦队的我们不停为他们数着,加油着。最终,他们突破自己,凯旋而归。青春飞扬,永不服输!

第三场,是长绳赛。赛前同学们互相鼓劲。随着长绳有节奏地摆动,队员们如同身负重任的士兵带着无畏的勇气冲入了“长绳八卦阵”中。即使有些同学不免紧张出现了失误,但他们毫不气馁,一如既往地奔赴了“勇者之战”。赛后,但我们还是互相鼓励,讨论改进战术,企盼下次获得好成绩。青春飞扬,坚持到底!

最后一场压轴大戏是接力赛。作为参赛的一员,我和同学被老师提早叫起做准备活动。我甩了甩坐得有些微麻的脚,系紧鞋带,深呼吸,不断告诉自己放轻松。可心跳不断加快,脑海中不时反问“万一因前些日子偶感风寒而速度变慢怎么办?万一像练习时掉棒怎么办?”顿时,心乱如麻。临上场时,好友拉着我说:“加油,你是最棒的。”无意间瞥到早已走上队伍前面观看赛况的三位老师,我的心不由安定下来。随着裁判员哨声响起,第一名同学如离弦的箭般冲了出去,我一边总结跑快的技巧,一边暗自数数。三个,两个,一个……马上到我了。望着寒风中老师期盼的眼神,听着风儿捎来同学们的加油声,我立即斗志昂扬。我左脚顶线,右脚轻踮,转头望着飞奔而来的队友,伸出右手迅速判断并调整接棒手势。当同学把满载使命和责任的棒子递到我手里一刹那,我立即收回右手飞奔起来,不看其他人,只挥动两手不停奔向前方目标。寒风吹起发丝,心中却一片温暖。终于,我迈过白线,把棒子交到另一人手里,漂浮着的心终于落下了。当我得知四组中我们跑得最快,不由一蹦三尺,同学也因此击掌欢呼,老师则露出了欣慰的笑。青春飞扬,只愿无悔!

运动会,是我们诠释拼搏体育精神的舞台,更是我们点燃生命,飞扬青春的天空。

篇8:个性飞扬初二作文

个性飞扬初二作文

正如世界上没有两片完全相同的树叶,每个人都是独一无二的,都有着自己独特的个性。秀美,澎湃是水的个性;巍峨,险峻是山的个性;挺拔,繁茂是树的个性,这你都知道,但你会知道懒散,调皮,不安分是一个好学生的个性吗?

个性档案:懒散主要表现:迟交作业

唉,好不容易做完了数学,却突然发现历史,地里都没做,刚把作业本拿出来,忽然转念一想,又没说下午要交,中午的大好时光不能白白浪费在写作业上,晚上再写,一样。我收起笔和本子,给自己倒了一杯可乐,把MP3往耳朵里一插,抱起小说就倒在床上看了起来。

下午到学校一看――组长正忙着收地理、历史作业呢!我这才猛然想起,下午有地理课呢!而历史课代表――素来与我不和的――我那该死的同桌,好像知道我没做,专门下午收。我刚拿出作业准备补――上课铃响了!地理老师大踏步走进教室,千万别查作业,千万别查作业……我在心里默默祈求耶和华。谁知,“课代表,昨天的作业有谁没交?念名字,念一个站起来一个……”

个性档案:调皮主要表现:爱整人

我发现自己最喜欢的节日居然是愚人节,因为那一天我可以肆无忌惮的施展我的“才华”,小到偷梁换柱,大到调虎离山加声东击西(个人最好纪录:让别人在较远距离的两地中往返数次),把别人忽悠的团团转,我想我可以拜大忽悠赵本山为师了。

某节美术课,我后面的男生终于惹毛了我,我一把抢过他的文具盒(“Mygod!”),他已经预感到会发生什么事,所以当我把一盒各种笔的'零件还给他时,他乖乖的掏出零件准备装笔,不巧,“哗啦啦”的声音引来了老师,老师不由分说把一桌子零件掸到地上,笔盖,笔帽,笔芯……满地都是,我感到后背一阵凉意。下课铃响了,我即刻做好了准备――逃之夭夭。

个性档案:不安分主要表现:不守规矩

我又一次踩着铃声进了教室,在开学后不知迟到了第多少次时,班主任终于忍无可忍,下了最后通牒:再迟到罚站一天。于是乎,我把迟到改为卡点了。

还有一点,我喜欢上课开小差(有时候我真的怀疑自己算不算个好学生),有时候,我喜欢数学课上写作文,语文课上默英语,英语课――班主任的课,因此不敢开小差。我的数学草稿本是一个“随写本”,我经常在上面记录下我突发的灵感,有一次,我居然在数学课上写了一首诗(当时窗外正在下雪)!我甚至怀疑我的草稿本上打的草稿有没有写得字多。我讨厌按部就班,讨厌规规矩矩,讨厌条条框框,所以我叛逆,张扬,不安分。

这就是我的个性,曾经有段时间我也试着做一个“乖乖女”,可是后来发现那样的我真是不伦不类,这是我发现,自己的才是最好的,所以我依然保持个性飞扬的自我,大大咧咧的在经历了十几个被风吹过的年头后,继续调皮的在人生的道路上阳光的一路向北的行进着。

篇9:快乐飞扬初二作文

我们唱响欢乐的歌,一颗童心向着党。绽放快乐大笑脸,让我们把快乐撒播到各方。——引子区里要举行一场唱歌比赛,我有幸被挑上参赛。在那里,我认识了许许多多的知心好友,我们一起奋力歌唱,撒播快乐。刚开始,我们毫无乐感基本功也差。偏偏我们要参赛的歌高音多的数不胜数,我们只好扯着嗓子大叫,音还是低。饱受我们歌毒的老师无奈地摇摇头,我们知道,我们把《在希望的田野上》这首美妙的歌,唱成了刺耳的.杂声。没有感情,没有美感。

我们不灰心,向着目标前进,唱出快乐的歌!要承受被别人否定的压力继续成长,这是我们的心声。不过,我们也算是百里挑一选出来的,不到三天,就与难听说拜拜啦,歌声也逐渐向富有感情这一目标前进。这个大飞跃,可把校长、老师都震惊得不轻,直夸我们是精英。现在,再听我们的歌声,是一种美的享受。歌声悠悠,我们就在希望的田野上漫步、歌唱!打败歌声关,下面就是舞蹈大关。我们每人手中都拿着一把红扇子,满怀热情的扇着。练了这么长时间了,乐感也陪出来了。扇子热情地扇,我们轻轻地哼着小调,学着老师的姿势,舞出我们的风采。虽然我们扇扇子手腕很麻,我们练得都挥汗如雨,开着电扇都感不到清爽,但我们的第一梦不会轻易改动,即使很难。我们舞动热情的扇子,就像一只火焰鸟,漂亮又新颖。现在,看我们的舞蹈+歌声的表演,那就请你拍手称好吧。盼星星盼月亮,终于盼到了表演那天。

我们是最后一个节目,需要耐心等待两小时左右。前面的精彩表全部结束,该我们啦!我们按照平常练的队形上场,一阵热烈的掌声突然响起,原来是观众的鼓励。我们带着微笑上台,心里有一股暖流,缓缓划过心田——感动。我们站定,随着音乐唱起欢乐的歌。歌声飘扬,扇子在歌声中慢慢舞动。灯光刺眼,我们带着不变的微笑适应;天气炎热,我们舞着扇子互相鼓励;人声嘈杂,我们用心感受音乐放松歌唱……扇子,这新颖的举动不仅增添观众对我们的好评,还成了搏得冠军举动。歌声与扇子缓缓停止,掌声排山倒海,久久不息。我们笑了,高兴的笑了。先前的紧张,唱错音的尴尬,排练的艰辛……都以成为这次成功表演的垫脚石。

家长、老师都说,我们是赢得掌声最多的一位。十几天的辛苦没有白费,我们真的夺得第一称号,唱出欢乐的歌!琴声悠悠,歌声飘扬。唱出自己快乐的歌,绽放自己的大笑脸。我们快乐地,摘下,第一的桂冠!

篇10:快乐飞扬初二作文

花,万紫千红,争妍斗艳。“花中之王”牡丹,以她那高贵的气质征服了世人;“花中四君子”,以它们那独有的特点与气概令人赞叹。但我却最爱那不起眼的水仙花。

水仙花,一听这花名,就觉得仿佛仙女从水中露面。但是谁又能想到,在她的花瓣还没萌发时,只不过是像大蒜罢了。

我家养殖了一株水仙花幼苗。我看到这小家伙时,觉得它异常丑陋,不悦地嘟起了小嘴:这不过就是一棵大蒜吗,有啥稀奇的,还说是花哩!每当看到它,我就如同看到了我讨厌的大蒜,加快脚步,不在意地走过。

转眼间,春天来临了,水仙花也随之长大。当我又一次看见它,突然间发现:它长高了,尖尖的叶子朝着天,似乎要把天扎破似的。它更绿了,那鲜艳的绿色仿佛要流出来了。它的头更大了,一头扎进水里,还真是个“倒栽葱”啊!走近一步细细观察,我高兴地蹦了起来,它的叶子上正孕育着一个小生命,一个小花骨朵儿正含苞待放呢。

过了不久,一朵小花悄悄地绽放了,带着淡淡的清香扑面而来。白白的,花瓣圆圆的,中间是淡黄色的花蕊,“真美啊!”我不禁赞叹道。水仙花花如其名,如同出水仙女,甚至比仙女还美。

从这以后,我每天都要去看望它。我喜欢闻它的花香,那淡淡的清香使我神清气爽。我不时逗弄着它的小花瓣,好像在和它握手一般,感到独有的温馨。有时还哼着小调儿给它听,来表达我对它的满心喜爱。小家伙似乎听到了我的心声,花瓣轻轻地动了。

水仙花,成了我的最爱之花。不仅因为它香,它美,它白,更是因为它朴素,开得淡雅,它默默地长,默默地落,从“大蒜头”变成出水芙蓉,就像从丑小鸭蜕变成白天鹅,它把最美的花献给人们,留给自己的则是给予的快乐。

我爱它,水仙花带给我花香的快乐。花香飘舞,我的快乐也在飞舞!

冬之朝雪作文

结婚祝福语4个字

三年级第一场雪写景作文

写冬天的作文

校园之冬初二作文600字

第一场雪初中写景作文700字

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初二日记:置身于飞扬的雪中
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