冷冲压技术在模具设计中的应用开题报告

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冷冲压技术在模具设计中的应用开题报告(精选18篇)由网友“東京餃変”投稿提供,今天小编在这给大家整理过的冷冲压技术在模具设计中的应用开题报告,我们一起来看看吧!

冷冲压技术在模具设计中的应用开题报告

篇1:冷冲压技术在模具设计中的应用开题报告

专业班级: XXXX 学生姓名: XXX 学号    XXXXX

一、背景、意义

模具是机械制造业中技术先进、影响深远的重要工艺装备,具有生产效率高、材料利用率高、制件质量优良、工艺适应性好等特点,被广泛应用于汽车、机械、航天、航空、轻工、电子、电器、仪表等行业。中国模具工业产值达到610亿元,增长率保持在25%的高水平,行业的生产能力约占世界总量的10%,仅次于日本、美国而位列世界第三。我国冲压模具产品的质量和生产工艺水平,总体上比国际先进水平低许多,而模具生产周期却要比国际先进水平长许多[1].

冷冲压是在常温下,利用冲模在压力机上对板料或坯料施加压力,使其产生塑性变形或分离,从而获得零件所需的形状、尺寸的一种压力加工的方法[2].利用冲压模具生产可以保证产品的尺寸精度,使产品质量稳定,而且在加工中不破坏产品表面。用模具生产零部件可以采用冶金厂大量生产的廉价的轧制港胞或钢带为配料,且在生产中不需要加热,具有生产效率高、质量好、重量轻、成本低且节约能源和材料等一系列优点[3].而模具则是大批量生产同形产品的工具,是生产各种工业产品的重要工艺装备。模具工业是国民经济的基础工业。目前,工业生产中普遍采用模具成形工艺方法,以提高产品的生产率和质量。冷冲压技术的发展和模具技术的发展是相互促进,共同发展的。应该说,冷冲模具的研究和创新对于现代工业发展具有积极意义。随着工业的迅速发展,产品对模具的要求越来越高,传统的模具设计方法已无法适应产品更新换代和质量提高的要求。三维CAD/CAM系统的成功应用,使得计算机不再仅仅是设计过程中的绘图工具,也是设计者进行空间思维的辅助工具。三维设计,已成为产品开发、模具设计及产品加工中这些薄弱环节的最有效的途经。

本课题以XXX厂产品的生产过程为案例,以Solidworks为工具,进行冲裁模、弯曲模和成形模的设计研究工作。以冷冲压技术结合先进的CAD/CAM技术,进而提高提高生产率、减轻劳动强度和缩短模具的设计制造周期,进行压力容器冲压模具设计。具备了如下优点:

(1)冷冲压技术与其他加工方法相比具有:冷冲压操作工艺方便,便于组织生产,是一种高效低耗的加工方法,适合大批量生产。而且冲压出的零件制品一般不需要进一步机械加工,互换性好,在耗费不大的情况下能获得强度高、刚度大而重量轻的零件。

(2)课题结合模具CAD/CAM技术,产品的设计过程中直接由三维模型转为二维图,可大大缩短设计时间,提高设计效率和设计质量,且能够较好地完成研制设计任务。同传统的'模具设计相比,它在提高生产率、保证产品质量,还是在降低成本、减轻劳动强度等方面,都具有很大优越性。

(3)随着计算机技术的发展,计算机不再仅仅是设计过程中的绘图工具,也是设计者进行空间思维的辅助工具。课题结合三维技术并且使计算机运用到了生产设计的实践中,有一定的创新性。

二、相关的最新成果及动态

从20世纪70年代至今,计算机逐渐进入了模具生产的设计、制造、管理等各个领域;辅助进行零件图形输入、毛胚展开、调料排样、确定模具尺寸和标准、绘制装配图和零件图、输出NC程序等工作,使得模具设计、加工精度与复杂性不断提高,模具制造周期不断缩短。当前国际上计算机(CAD)和计算机辅助制造(CAM)的发展趋势是:继续发展几何图形系统以满足复杂零件和模具的要求;在CAD和CAM的基础上建立生产集成系统(CIMS);开展塑性成形模拟技术的研究,以提高工艺分析和模具CAD的理论水平和实用性;开发智能数据库和分布式数据库,开发专家系统和智能CAD等[4]. 随着工业技术和科学技术的发展和快速适应工业产品更新换代和提高质量的要求,发达国家从20世纪50年代就开始了模具CAD/CAM技术的研究。如美国通用汽车公司早在20世纪50年代就将CAD/CAM技术应用于汽车覆盖件的设计与制造;20世纪70年代日本机械工程实验室和日本旭光学工业公司分别开发了连续模设计系统MEL和冲空弯曲模系统PENTAX;1982年,日立公司研制了冲裁模CAD系统。到20世纪80年代,模具CAD/CAM技术已广泛应用于冷冲模具的设计与制造[5].

冷冲压的加工工艺在我国的具有悠久的历史。半个世纪以来,我国的冷冲压工艺和其他生产工艺一样得到了迅速的发展。冷冲压加工的工艺和设备正在不断的发展(包括冲压模具技术的发展),把冷冲压技术提高到了新的水平。为适应冷冲压工艺水平的提高,我国对冲模的研制也在不断加强。但是总体上说,我国模具工业起步较晚、基础差,就总量来看,大型、精密、浮渣、长寿名命模具产需矛盾仍然十分突出。虽然在模具的制造方法、手段方面达到了国际水平,模具结构、功能方面也接近国际水平,但是在制造的质量、精度、制造周期和成本方面和国外还存在一定的差距。我国模具CAD/CAM技术从20世纪80年代才起步,长期处于低水平重复开发阶段,许多软件依赖于进口,对许多引进的CAD/CAM系统缺乏二次开发。以下是我国近年来模具产值模具进出口情况表[6]:

从表一我们可以看出模具行业的发展是迅速的,其产值正在一年比一年提高。从表二看出我国模具的进出口重量保持上升势头,由于在大型、精密、浮渣、长寿命模具缺乏的情况下,高技术的模具依赖于进口。所以研究和提高冷冲压模具,并把CAD/CAM技术运用于模具设计的实际中去对于我国模具发展的具有十分重要的意义。

目前冲压技术的发展方向[7]:

(1)精密冲裁:普通冲裁件断面粗糙、精度低,而精密冲裁可以使零件有光洁的断面和高的精度。目前已有的相当一部分过去用切割加工的零件改为精密冲裁,精密冲裁工件的厚度可达到2mm.因此,精密冲裁以无切屑加工代替了大量切削加工,从而大大降低了生产成本。

(2)应用先进工艺:气体、液体、橡胶、超塑性成型等先进工艺,对某些复杂零件的成型有明显的效果,要深入研究其变形机理,确定合理工艺参数,提高成型效能和实用性。

(3)冲压生产机械化、自动化:研制自动送、退料装置,多工位自动压力机,自动生产线,带自动保护的监视和检测装置等,这是提高劳动生产率、减轻劳动强度和保证操作安全的有效措施。

(4)模具标准化:不仅要有各种规格和精度的模架标准,还要发展典型模具结构和零部件的标准化工作,降低模具设计复杂程度,降低模具制造技术,缩短生产准备周期。

(5)发展模具的计算机辅助设计与辅助制造:计算机辅助设计,就是用电子计算机作为信息处理手段,进行最佳判断、计算,实现综合设计。计算机辅助制造,就是生产人员借助计算机对模具制造实行监督、控制和管理。将模具设计与制造联成一个统一的计算机控制系统,是向自动化发展的有效途径,对提高模具设计与制造质量、简化模具设计和生产管理将起巨大的作用。

三、设计内容与方法、研究难点及预期目标

课题主要内容是研究冷冲压模具的设计,根据XXX厂产品VA―80型和CW―25/0.8型的制造及工艺设计其冷冲压模具。首先应该深入学习机械设计、机械CAD/CAM、冷冲压技术等相关在课题研究中需要掌握的理论知识,理论的掌握是实践的基础。同时应该对所设计的冷冲模具的对象VA―80型和CW―25/0.8型压力容器的结构和生产制造工艺进行全面的了解。再运用Solidworks对所涉及的压力容器进行三维实体的绘制,并利用Solidworks的工程图生成功能输出二维视图。这样利用三维软件就可以加速产品开发的进程,缩短了设计的周期,也确保了产品的质量[9].把计算机辅助设计运用到了压力容器设计的实际之中,这也是本课题的创新点之一。

冷冲模具是模具类别中应用最广泛的一种,通过模具对金属的直接加压使其产生塑性变形,金属材料分离,以获得一定尺寸和性能的金属零件[10].模具的设计过程是和生产实际分不开的。所以设计的方法是要在深入学习机械设计、机械CAD/CAM、冷冲压技术等相关在课题研究中需要掌握的理论知识,发挥Solidworks这一三维设计软件在模具设计与制造中的作用同时,并且与XXX厂产品的生产过程和工艺相结合,运用理论联系实际,实践推动理论的研究方法进行有效方法进行压力容器的冲裁模、弯曲模和成形模的设计工作。 模具设计者进行模具设计时,首先应该根据所收集到的设计资料,经过充分理解、研究、确定模具结构设想后,在允许的情况下调查使用单位和制造单位,征求其意见,摸清设备状况及技术情况以及加工能力,作出初步方案开始进行模具设计。 冷冲模具的一般设计路线为[11]:

(1) 分析整理技术资料,确定设计依据。

(2)确定工艺方案,决定模具结构形式。

(3)绘制模具草图,进行零部件设计及必要的工艺计算。

(4)进行冲模的总体设计。

(5)模具主要零件结构设计。

(6)选定冲压设备。

(7)绘制模具总图。

(8)绘制各非标准零件图

(9)编写设计计算说明书。

XXX产品图样到其冲压模具的设计过程如下:

四、论文详细工作进度和安排

20XX.12.20―20XX.2.24   文献检索,外文文献翻译,写出开题报告。

20XX.2.25―20XX.5.10  冲压成形工艺分析,模具设计。

20XX.5.11―20XX.5.20  整理图纸,写出毕业论文。

20XX.5.21―20XX.5.31  毕业答辩。

五、主要参考文献

[1] 李名尧。 模具 CAD/CAM[M].北京:机械工业出版社,,1

[2] 徐炜炯。冷冲压技术问答(上册)[M].北京:机械工业出版社,1995,1

[3] 华中科技大学。模具设计基础及模具CAD [M]. 北京:机械工业出版社,,1-2

[4] 王秀凤等。冷冲压模具设计与制造[M]. 北京:北京航空航天大学出版社,2005,1-2

[5] 李名尧。 模具 CAD/CAM[M].北京:机械工业出版社,2004,13

[6] 表格来自中国轻工模具网。

[7] 徐炜炯。冷冲压技术问答(上册)[M].北京:机械工业出版社,1995,1

[8] 文群。 提高冷冲压模具寿命的措施 [N] .中国化工报。-4-4.

[9] 殷国富。 Solidworks 2004模设计实例精解[M].北京:机械工业出版社,2005,1-2

篇2:CAE技术在注塑模具设计中的应用

模具设计的过程一般是这样的:从用户那里接到塑料制品图(可能是二维的,也可能是三维的),模具设计工程师根据产品的类型、特点以及形状考虑采用合适的结构进行设计,即采用什么样的模具结构可以成型出该塑料件,在此过程中,结构设计工程师还要根据制品的某些特定要求结合自己的经验选择流道类型、尺寸,浇口类型、数量、尺寸、位置并确定分流道的数量、尺寸等,以保证所设计的模具除了结构上合理外,在浇注和冷却系统方面也是可行的。

显然,模具设计对于结构设计工程师的要求是十分苛刻的。他不仅要具有结构设计的经验,还要具有成型材料、成型工艺方面的诸多知识,或者说,设计的成败在很大程度上依赖于模具设计者的经验。即使一个设计工程师具有很好的模具设计经验,但是他仍然面临许多新的问题,因为实际中的产品往往是千变万化的。有时候一个细微的变化或者特定的产品要求可能使得已有经验不可用,或者即使可用但在实际试模之前,也无法进行有效的验证。这导致了模具设计过程具有明显的设计——修正——再设计的特点。如何减少该过程中的循环次数,使初始设计应达到或者逼近合用的结果,这在实践中具有重要意义。

CAE分析正是解决上述问题的理想工具。原因是,该工具建立在相对准确的数学模型基础之上,从而可以近似获得实际指导生产实践的结果,此外,计算的快捷性使得在实际试模前,可以对于多个浇注系统和冷却系统进行评估直至优化,从而达到缩短设计和制造周期,提高质量的目的。

本文就CAE分析中注意的几个问题、做法作一些介绍,并给出一些事例进行说明。

(1)明确分析要求和重点。不同的制品,进行CAE分析的目的是不同的。对于外观件,不允许在表面上出现影响外观的注塑缺陷,如熔结痕等;对于非外观件,烧结痕的位置并不重要,但是如果制品具有严格的装配关系,则允许的翘曲和变形量成为追求的主要目标。此外,所有的制品一般都要求能够满足平衡流动、均匀填充的要求。实践中,同时满足多种要求是困难的,多数情况下是以满足一个主要的要求为主,在此前提下,再满足别的要求。因此在明确分析要求的基础上,还要分清楚哪些是本次分析的主要要求。

确定了分析的要求和重点后,还要初步认定修改或者变动哪些参数。比如说,影响熔结痕位置的主要因素是浇口的位置和制品的形状特点,而制品的形状一般是不允许变动的;影响翘曲和变形量的因素则主要是制品的形状,从工艺的角度看,注射压力过大、保压时间过长和冷却不均匀都可以导致翘曲变型过大。除了制品结构本身的特点外,浇口、流道的尺寸都可以直接影响到型腔内的注射压力,冷却水道的尺寸和布置情况则直接影响到冷却的均匀程度。这些因素又间接地影响到了制品的变形和翘曲。

模具设计的过程一般是这样的:从用户那里接到塑料制品图(可能是二维的,也可能是三维的),模具设计工程师根据产品的类型、特点以及形状考虑采用合适的结构进行设计,即采用什么样的模具结构可以成型出该塑料件。在此过程中,结构设计工程师还要根据制品的某些特定要求结合自己的经验选择流道类型、尺寸,浇口类型、数量、尺寸、位置并确定分流道的数量、尺寸等,以保证所设计的模具除了结构上合理外,在浇注和冷却系统方面也是可行的。

显然,模具设计对于结构设计工程师的要求是十分苛刻的。他不仅要具有结构设计的经验,还要具有成型材料、成型工艺方面的诸多知识,或者说,设计的成败在很大程度上依赖于模具设计者的经验。即使一个设计工程师具有很好的模具设计经验,但是他仍然面临许多新的问题,因为实际中的产品往往是千变万化的。有时候一个细微的变化或者特定的产品要求可能使得已有经验不可用,或者即使可用但在实际试模之前,也无法进行有效的验证。这导致了模具设计过程具有明显的设计——修正——再设计的特点。如何减少该过程中的循环次数,使初始设计应达到或者逼近合用的结果,这在实践中具有重要意义。

CAE分析正是解决上述问题的理想工具。原因是,该工具建立在相对准确的数学模型基础之上,从而可以近似获得实际指导生产实践的结果,此外,计算的快捷性使得在实际试模前,可以对于多个浇注系统和冷却系统进行评估直至优化,从而达到缩短设计和制造周期,提高质量的目的。

本文就CAE分析中注意的几个问题、做法作一些介绍,并给出一些事例进行说明。

(1)明确分析要求和重点。不同的制品,进行CAE分析的目的是不同的。对于外观件,不允许在表面上出现影响外观的注塑缺陷,如熔结痕等;对于非外观件,烧结痕的位置并不重要,但是如果制品具有严格的装配关系,则允许的翘曲和变形量成为追求的主要目标。此外,所有的制品一般都要求能够满足平衡流动、均匀填充的要求。实践中,同时满足多种要求是困难的,多数情况下是以满足一个主要的要求为主,在此前提下,再满足别的要求。因此在明确分析要求的基础上,还要分清楚哪些是本次分析的主要要求,

确定了分析的要求和重点后,还要初步认定修改或者变动哪些参数。比如说,影响熔结痕位置的主要因素是浇口的位置和制品的形状特点,而制品的形状一般是不允许变动的;影响翘曲和变形量的因素则主要是制品的形状,从工艺的角度看,注射压力过大、保压时间过长和冷却不均匀都可以导致翘曲变型过大。除了制品结构本身的特点外,浇口、流道的尺寸都可以直接影响到型腔内的注射压力,冷却水道的尺寸和布置情况则直接影响到冷却的均匀程度。这些因素又间接地影响到了制品的变形和翘曲。

(2)分析制品结构的特点。使用专业的CAE分析软件进行注塑流动模拟,首先都要进行几何建模,一般来说,这一过程要花费

很长的时间。为此,要对几何模型作适当程度的简化以缩短建模时间,提高计算效率。目前,一些CAE软件已经具有从专业化的CAD软件中直接输入实体模型,再使用该软件中特定的中性面抽取工具提取中性面进行计算的功能,但是在制品的结构较为复杂时会产生诸多问题。因此,简化对计算结果影响不显著的细节仍然具有很大的意义。

简化的方法可以根据专业化软件提供的不同功能进行。简化的原则是与整个制品的尺度相比较可以忽略的细微结构,距离浇口较远或与料流方向相互平行的细节也可以忽略。至于网格的划分,最好根据制品的不同结构,在不同的区域采用不同尺度的网格,以获得计算精度较高的结果,在计算翘曲和变形时尤其如此。

(3)选用恰当的注塑材料。CAE分析结果的可信程度取决于三个方面:一是计算时采用的熔融状态流体的数学模型的准确程度如何;二是计算时间的几何模型同实际制品的差异大小;三是所采用的注塑材料的数据来源是否准确、可靠。一般来说,由数学模型来的误差在实践中是可以接受的,商业化的CAE分析软件多年的实践考验证明了这一点。实践证明,只要按照模型简化原则对模型作适当简化,则由此带来的对计算误差也是可以接受的。相反,如果采用的材料数据不准确,即使几何模型精确程度再高,则计算结果也相差甚远。

为此,必须明确用户选用的制品材料的名称、牌号、生产厂商甚至生产批次。实际中,同种材料生产批次不同带来的数据误差是可以忽略的,不同厂商生产的同种材料由于配方、工艺等方面的差异,其材料数据可能差别很大。同种材料不同牌号的数据相差应更大了。

目前,国外商业化的CAE分析软件都建立了一定数量的材料数据库,但其中几乎不涉及国产材料。显然,采用国外的材料数据进行计算只能得到相当粗略的计算结果。因此有条件的用户,可以根据自己的产品特点,筛选一些常用的材料进行流变参数实验,在此基础上可以得到CAE分析的输入参数,建立起适合本企业的常用材料数据库。

(4)分析结果的分析与评价。分析结果的评估一定要结合分析的具体要求来进行。即是否达到了本次分析的主要目标,如果没有达到要根据模拟结果寻求新的方案,包括调整某些参数、位置等,然后再进行新的模拟。在寻求新的浇注系统、冷却系统方案前,一定要仔细分析改善方案或者修正什么参数才可以使得计算结果逐步接近分析要求,而不是偏离分析目标。

对于计算结果的评价一定要综合考虑,因为最终的模拟结果往往是多种条件的一个折中,即计算结果可能“只有更好,没有最好”。这就要求工程技术人员对于分析结果有一个综合的权衡。比如,在满足流动平衡的前提下,注射压力可能会大一些,这也会带来一些问题。但是只要这样的注射压力不会带来过高的剪切速率或者其他注射方面的缺陷,那么可以认为该方案是合用的,此时就可以结束分析。当然,在时间允许的前提下,对尽可能多的方案进行CAE分析对于寻找更为合适的解是最好不过了

。分析与评价工作最好由CAE分析人员会同结构设计工程师、注塑车间有经验的工艺人员进行。

(5)正确认识CAE分析在模具设计中的作用。注塑流动的CAE分析可以帮助工程师事先对多个可能的方案进行评估,从而获得相对好的浇注系统方案和冷却系统方案。但是,不能期望计算结果和实际情况吻合的很好,原因是在进行模拟计算时,由材料数据带来的误差、由计算的数学模型带来的误差以及由几何模型简化带来的误差使得计算结果同实际注塑过程存在一定程度的差异,这种差异随着上述误差的增大而显著增加。再加上实际注射过程的复杂性,使获得确定性的分析结果较为困难。

如果材料数据准确,模型简化得当,获得比较可信的分析结果是完全可能的。此时使用获得的数据作为指导实际生产的工艺数据也是有意义的。

最后讲一下谁来做CAE分析的问题。CAE分析由于涉及材料、注塑工艺、数学、计算机等多个科学,因此对分析工程师的综合素质有一定要求。经验表明,CAE分析人员最好由具有高分子材料学科背景的工程师来担任。总而言之,对于模具结构、注塑工艺、材料知识了解越多,现场经验越丰富,那么CAE分析的结果越可能接近于真实情况,对生产的指导性也越大。

篇3:UG在模具设计中的应用

UG在级进模设计中的应用,模具设计(Mold Design and Manufacturing),

以前,模具供应者和原始设备制造商一直很难解决模具设计中存在的问题。因为资深的工程师正在逐渐减少,而培养一个合格的模具工程师,对一个公司来说,既需要大量的时间,也需要大量的精力。UG为您提供业界最为强大的模具设计和制造功能,它的过程向导捕捉了业界特有的过程知识,融合了工业界专门的知识与经验,创立了最有效率的工作流程。生产率可以提高2~3倍,有时甚至更高。能让经验很少的设计人员同样能够设计出高质量的模具的先进工具,如注塑模具向导、级进模具向导、冲压模向导等。

UG还为您提供当前模具加工的最前沿技术——High Speed Machining (HSM)。高速铣削走刀快、转速快、切削量少、变形小、不需冷,它简化加工工艺、减少加工时间、提高加工质量、Nurbs 插补能极大地缩短程序、加工出高质量的薄壁件。UG提供高速铣削下的3轴NURBS 插补、5轴 NURBS 插补、刀轴光顺控制、刀轨光顺等功能,保持最大和稳定的切削速度,避免不连续和突然加速度变化,保持恒定的主轴转速,等体积切削,在保证插值公差的前提下,尽可能减少程序段数,提供高度连续的光顺刀位数据。

多工位级进模设计向导

级进模具设计和加工始在计算机、汽车、电子和电器工业领域内的支柱产业,

级进模设计是一个相对复杂和高度叠代的过程。传统的设计方法需要人工得重复全部设计过程,需要大量的时间和金钱,而且还需要大量的设计知识和经验。UG提供的级进模具向导通过特定工业过程的智能自动化大大的提高了生产率。

UG提供了一个完整的级进模设计环境,封装了模具设计的专家知识,而且还具有足够的灵活性去融合客户专门的知识,满足用户的不同需要。用户通过这个模块能自动的提取钣金特征并且将它们映像到过程特征上和自动的满足公司标准的功能,以捕捉一系列的设计。高效、简便易用的毛坯排样设计工具能够使设计人员有效的安排出每个工位的过程特征,尽可能得减少废料。客户化的模架库、标准零件库和镶件库加快了模具结构设计的速度,确保了用户的整个过程都能高效进行。

UG的级进模具向导,大大的缩短整个级进模的设计周期;充分利用人力资源,从而把成本减少到最低;把人为错误减少到最低,从而提高模具设计的质量;轻而易举地适应设计更改;极大的缩短您产品的投放周期、提高产品质量和更多的革新设计和扩展应用;让您的产品在竞争日益激烈的市场环境中脱颖而出,让您获得空前的竞争优势!

一个完整的冲压模具设计向导

UG冲压模工程向导可以通过过程自动化来辅助产品设计人员和制造工程师。冲压模向导为制定冲压工艺规程、模具布局和模具分析提供了一系列的工具。冲压模向导提供了辅助定义过程的功能,指导工程师制定用来加工特殊钣金零件的加工工艺。UG18版本新增了模具结构设计模块,这个模块与模具工程集成,能够提供从一个工序到下一个工序的无缝的数据流;还能够创建加工零件的工装模型。

篇4:多媒体技术应用论文开题报告

第一章 多媒体通信技术基础简介

多媒体通信的基本概念和特征

1.1 基本概念

媒体是信息表示和传输的载体,是一个重要的概念。ITU-T I .374建议将媒体划分为感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体和传输媒体5类。

多媒体数据是指多种式样信息的载体,如文本、图形、图像、声音等数据。其特点主要有以下几点:

(1)多媒体数据种类繁多(大多是非结构化数据),不同来源的媒体,具有完全不同的形式和格式;

(2)多媒体数据量庞大;

(3)多媒体数据具有时间特性和版本概念,如在视频点播系统中必须考虑到媒体间以及媒体内部在时间上的同步关系。

由此可知多媒体数据与传统的数值和字符不同,因而其存储结构和存取方式也具有特殊性,描述它的数据结构和数据模型也是有差别的。在这种情况下就产生了一种全新的数据库系统--多媒体数据库系统。

多媒体数据库是能够有效实现多媒体数据的存储、读取、检索等功能的数据库系统。它的主要特点是:

(1)继承了传统数据库的一些优点,例如数据独立性、利用数据库查询语言进行高层次查询、开发控制、容错技术等;

(2)能对具有时空关系的数据进行同步和管理。

但是目前对于多媒体数据库的功能以及实现方法还没有达成共识,因而出现了多种形式的媒体数据库,并且实现方法也各不相同。从其总体发展上看,多媒体数据库的数据模型可分为关系数据模型、面向对象的数据模型和超媒体数据模型3类。

基于不同数据模型的多媒体数据库管理系统(DBMS)的功能也有很大差别,通常基于关系数据模型的多媒体DBMS可以实现多媒体数据的存取,对多媒体数据对象之间的语义关系、时态关系、空间关系不加处理,所以这部分工作就留给应用程序去完成了。面向对象的数据模型和超媒体数据类型可以支持多媒体数据对象之间的语义关系、时态关系、空间关系的处理,其抽象程度更高,但DBMS的实现也相对复杂。

在多媒体通信系统中另一个常出现的词汇是“超媒体”。在出版物中经常会出现表示注解意思的“注”字,由“注”你可以找到与之相关的一段文字或一篇文章。这种由“注”而链接到一段文字或一篇文章的链即称为超链拨,同理,超级链也可以将若干不同媒体链接起来,其集合便称为“超媒体”。

1.2多媒体通信的特征

多媒体通信技术的发展打破了传统通信的单一媒体、单一电信业务的通信系统格局,反映了通信向高层次发展的一种趋势,是人们对未来社会工作和生活方式的向往。多媒体通信技术是一种综合技术,涉及多媒体技术、计算机技术、通信技术等多个领域。多媒体通信系统必须同时兼有集成性、交互性、同步性3个主要特征。

1.2.1 集成性

多媒体通信系统的集成性指的是能对内容数据信息、多媒体和超媒体信息、脚本信息和特定的应用信息等4类信息进行存储、传输、处则和显现的能力。

(1) 内容数据信息

(2) 信息是以某一种结构的形式存在的,典型的结构有两种:一种是对象

构,其中可处理的最小单元为对象(Object);另一种是文件结构,其中

处理的最小单元为文件(File)。

多媒体和超媒体信息

多媒体和超媒体信息与单媒体信息不一样,它们是结构化的信息,由结构框架和内容数据2部分组成。多媒体和超媒体信息的最小表达形式由两类,一类称为对象,另一类称为文件。

(3) 脚本信息

脚本信息是一组特定的用语意关系联系起来的、结构化的多媒体和超媒体信息,需要提供表示这一组多媒体信息的运作过程和与外部处理模块间的关系。

(4) 特定的应用信息

上述3类信息都是低层信息,可以由标准来定义和表示。特定的应用信息是高层信息,是与应用密切相关的,将随应用场合的不同有很大的不同,它的表示方法是基于上述3类的基础之上的。

1.2.2 交互性

交互性指的是在通信系统中人与系统之间的相互控制能力。在多媒体通信系统中,交互性有两个方面的内容。一是人机接口,也就是人在使用系统的终端时用户终端向用户提供的操作界面;二是用户终端与系统之间的应用层通信协议。

多媒体通信终端的用户对通信的全过程有完备的交互控制能力,这是多媒体通信系统的一个主要特征,也是区别多媒体通信系统与非多媒体通信系统的一个主要准则。

1.2.3 同步性

同步性指的是在多媒体通信终端上显现的图像、声音和文字均以同步方式工作。如用户要检索一个重要的历史事件的片断,该事件的活动图像或静止图像存放在图像数据库中,其文字叙述和语言说明则是放在其他数据库中。多媒体通信终端通过不同传输途径将所需要的信息从不同的数据库中提取出来,并将这些图像、声音、文字同步起来,构成一个整体的信息呈现在用户面前。

多媒体通信系统中的同步性是多媒体通信系统最主要的特征之一,信息的同步与否决定了系统是多媒体系统还是非多种媒体系统。同步可在链路层级、表示层级和应用层级3个层面上实现

第二章 多媒体音频技术

音频技术发展较早,几年前一些技术已经成熟并产品化,甚至进入了家庭,如数字音响。音频技术主要包括四个方面:音频数字化、语音处理、语音合成及语音识别。

音频数字化目前是较为成熟的技术,多媒体声卡就是采用此技术而设计的,数字音响也是采用了此技术取代传统的模拟方式而达到了理想的音响效果。音频采样包括两个重要的参数即采样频率和采样数据位数。采样频率即对声音每秒钟采样的次数,人耳听觉上限在20KHz左右,目前常用的采样频率为11KHz,22KHz和44KHz几种。采样频率越高音质越好,存贮数据量越大。CD唱片采样频率为44.1KHz,达到了目前最好的听觉效果。采样数据位数即每个采样点的数据表示范围,目前常用的有8位、12位和16位三种。不同的采样数据位数决定了不同的音质,采样位数越高,存贮数据量越大,音质也越好。CD唱片采用了双声道16位采样,采样频率为44.1KHz,因而达到了专业级水平。

音频处理包括范围较广,但主要方面集中在音频压缩上,目前最新的MPEG语音压缩算法可将声音压缩六倍。语音合成是指将正文合成为语言播放,目前国外几种主要语音的合成水平均已到实用阶段,汉语合成几年来也有突飞猛进的发展,实验系统正在运行。在音频技术中难度最大最吸引人的技术当属语音识别,虽然目前只是处于实验研究阶段,但是广阔的应用前景使之一直成为研究关注的热点之一。

第三章 多媒体图像视频技术

3.1视频技术

虽然视频技术发展的时间较短,但是产品应用范围已经很大,与MPEG压缩技术结合的产品已开始进入家庭。视频技术包括视频数字化和视频编码技术两个方面。

视频数字化是将模拟视频信号经模数转换和彩色空间变换转为计算机可处理的`数字信号,使得计算机可以显示和处理视频信号。目前采样格式有两种:Y:U:V4:1:1和Y:U:V4:2:2,前者是早期产品采用的主要格式,Y:U:V4:2:2格式使得色度信号采样增加了一倍,视频数字化后的色彩、清晰度及稳定性有了明显的改善,是下一代产品的发展方向。

视频编码技术是将数字化的视频信号经过编码成为电视信号,从而可以录制到录像带中或在电视上播放。对于不同的应用环境有不同的技术可以采用。从低档的游戏机到电视台广播级的编码技术都已成熟。

3.2图像压缩技术

图像压缩一直是技术热点之一,它的潜在价值相当大,是计算机处理图像和视频以及网络传输的重要基础,目前ISO制订了两个压缩标准即JPEG和MPEG。JPEG是静态图像的压缩标准,适用于连续色调彩色或灰度图像。它包括两部分:一是基于DPCM(空间线性预测)技术的无失真编码,一是基于DCT(离散余弦变换)和哈夫曼编码的有失真算法。前者图像压缩无失真,但是压缩比很小,目前主要应用的是后一种算法,图像有损失但压缩比很大,压缩20倍左右时基本看不出失真。

MJPEG是指MotionJPEG,即按照25帧/秒速度使用JPEG算法压缩视频信号,完成动态视频的压缩。

MPEG算法是适用于动态视频的压缩算法,它除了对单幅图像进行编码以外还利用图像序列中的相关原则,将帧间的冗余去掉,这样大大提高了图像的压缩比例。通常保持较高的图像质量而压缩比高达100倍。MPEG算法的缺点是压缩算法复杂,实现很困难。

第四章 多媒体通信系统

1、体系结构

多媒体通信(multimedia communcations)是在位于不同地理位置的参与者之间召开的一种会议或者进行的交流,通过局域网(LAN)、广域网(WAN)、内联网(intranet)、因特网(Internet)或者电话网来传输压缩的数字图像和声音信号。像电视那样的多目标广播、录象机那样的流式播放、电话会议、电视会议、IP电话、可视电话和IP传真等等都是多媒体通信技术的一些具体的和各有特色的应用。多年来,国际电信联盟(ITU)为公共和私营电信组织制定了许多多媒体计算和通信系统的推荐标准,以促进各国之间的电信合作。ITU的26个(Series A~Z)系列推荐标准中,与多媒体通信关系最密切的7个系列标准如表4-1所示,三种类型的多媒体通信系统的核心技术标准集如表4-1所示。

表4-1 ITU系列推荐标准

系列名 主要内容

Series G 传输系统、媒体数字系统和网络

Series H 视听和多媒体系统

Series I 综合业务数字网(ISDN)

Series J 电视、声音节目和其他多媒体信号的传输

Series Q 电话交换和控制信号传输法

Series T 远程信息处理业务的终端设备

2、网关的功能和结构

网关是一台功能强大的计算机或者工作站,它担负线路交换网络(如电话网络)和信息包交换网络(如因特网)之间进行实时的双向通信,提供异种网络之间的连通性,它是传统线路交换网络和现代IP网络之的桥梁。

IP电话(见“7.4 IP电话”)的出现允许电话呼叫在信息包交换网络上进行,从而引发一场电信工业的革命。但IP电话在成为主流电话服务的道路上遇到了许多障碍。其中最大的一个问题是在IP电话网络和公众交换电话网络之间缺乏连通性。一个重要的原因是早期的网关存在对IP电话进入主流电话服务的限制。例如,通过网关建立呼叫比较困难,而且需要使用非常规的电话号码;不同的网关之间的兼容性妨碍呼叫的建立;声音的质量比较差、有回音以及延迟时间比较长等。这就促进了开发允许IP和PSTN客户能够相互通信的网关,其中的一个措施就是提高网关的处理能力。低档的网关有1~6个端口,典型地使用高档奔腾处理器的PC机方案,提供媒体处理、呼叫控制和信息包的处理等网关功能。高档网关把网关功能分散到几个处理器来实现,这叫做计算机基电话集成(computer-telephony integration,CTI)平台,可提供100多个端口。

网关的基本功能可归纳为三种:

(1) 转换协议(translating protocols):网关作为一个解释器,使不同的网络能够建立联系,例如,允许PSTN和H.323网络相互对话以建立和清除呼叫。

(2) 转换信息格式(converting information formats):不同的网络使用不同的编码方法,网关将对信息进行转换,使异种网络之间能够自由地交换信息,例如声音和电视。

(3) 传输信息(transferring information):负责在不同网络之间传输信息。

网关的主要部件包括:

(1) 线路交换网络(switched-circuit network,SCN)接口卡,这是一种典型的T1/E1或者叫做PRI ISDN线路接口卡,它们与线路交换网络进行通信。主速率接口(primary rate interface,PRI)由23个B通道和一个64 kb/s的D通道组成,叫做23B+D,相当于T1线的带宽。

(2) 数字信号处理器(digital signal processors,DSP)卡,它执行的任务包括声音信号的压缩和回音的取消等。

(3) 网络接口(network interfaces)卡,它用来与H.323网络进行通信,典型的网络卡包括10/100BaseT网络接口卡(network interface cards,NIC),或者把它们的功能集成到主机板上。

(4) 控制处理器(control processor),它协调其他网关部件的所有活动,这个部件通常是在系统的主机板上。

网关的主要软件包括:

(1) 执行所有网关基本功能和选择功能的网关软件。例如,H.323网关平台(Gateway Platform)执行转换协议、转换消息格式和传输信息等基本功能,支持声音压缩、协议转换、实时的传真解调/再调制以及执行H.323系列协议。

(2) 特定网关的应用软件,它执行自定义的功能以及管理和控制功能。

3、会务器的功能和结构

会务器(gatekeepers)是用于连接IP网络上的H.323电视会议客户,是电视会议的关键部件之一,许多人把它当作电视会议的“大脑”。它提供授权和验证、保存和维护呼叫记录、执行地址转换而不需要你去记忆IP地址、监视网络、管理带宽以限制同时呼叫的数目从而保证电视会议的质量、以及提供与现存系统的接口。会务器的功能一般都是用软件来实现。会务器的功能分成两个部分:基本功能和选择功能。

会务器必须要提供的基本功能包括:

“地址转换(Address Translation):使用一种可由注册消息(Registration messages)更新的转换表,把别名地址转换成传输地址(Transport Address)。这个功能在线路交换网络上的电话企图呼叫IP网络上的PC时显得尤其重要,在确定网关地址时也很重要。

准入控制(Admissions Control):使用准入请求/准入确认/准入拒绝ARQ/ARC/ARJ(Admission Request, Confirm and Reject)消息,对访问局域网进行授权。H323标准规定必须要有用来对网络服务进行授权的RAS消息(RAS messages),RAS是一个注册/准入/状态(Registration/Admission/Status)协议,但它不定义授权存取网络资源的规则或者政策,因此服务提供者需要会务器来干预现存的授权方法。此外,企业管理人员和服务提供者也许想使用他

自己的标准来授权,例如,根据订金、信用卡等。

带宽控制(Bandwidth Control):支持RAS带宽消息(RAS bandwidth messages),即带宽请求/带宽确认/带宽拒绝BRQ/BCF/BRJ(Request, Confirm and Reject)消息,以强制执行带宽控制。至于如何管理则要根据服务提供者或者企业管理人员的政策来确定。在许多情况下,如果在网络或者特定的网关不拥挤的

况下,对任何带宽的请求都应该给予满足。

区域管理(Zone Management):用于管理所有已经注册的H.323端点(endpoint),为它们提供上面介绍的功能。至于确定哪个终端可以注册以及地理或者逻辑区域的组成(单个会务器管理的终端、网关和多点控制单元MCU)则由网络设计人员决定。

会务器提供的选择功能包括:

呼叫控制信号传输方法(Call Control Signalling):在H.323中有两种呼叫控制信号传输模型:会务器安排呼叫信号传输模型(Gatekeeper Routed Call Signaling Model)和直接端点呼叫信号传输模型(Direct Endpoint Call Signaling Model)。会务器可根据访问提供者的要求进行选择。

呼叫授权(Call Authorization):会务器可根据服务提供者指定的条件对一个给定的呼叫进行授权或者拒绝。其条件可包括会议时间、预定的服务类型、对受限网关的访问权限或者可用的带宽等。

带宽管理(Bandwidth Management):根据服务提供者指定的带宽分配确定是否有足够的带宽用于呼叫。

呼叫管理(Call Management):提供智能呼叫管理。会务器维护一种H.323呼叫表以指示被呼叫终端是否处于忙状态,并为带宽管理(Bandwidth Management)功能提供信息。

会务器的结构

会务器通常设计成内外两层,如图4-8所示。会务器的内层叫做核心层,它由执行H.323协议堆的软件和实现多点控制单元MCU(multipoint control unit)功能的软件组成,有的软件开发公司把它叫做H.323会务器核心功能部件。MCU的主要功能是连接多条线路并自动或者在会议主持人的指导下手动交换电视号。会务器的外层由许多应用程序的接口组成,用于连接网络上现有的许多服务。外层软件

篇5:多媒体技术应用论文开题报告

参考文献:

1林小玲.浅谈计算机多媒体技术在历史教学中的应用[J]. 福州师专学报.,(6).

2陈家华.对网络环境下历史课堂教学的思考[J].学科教育.20xx,(10).

3 南国农,李运林.电化教育学[M].高等教育出版社,.

4王耘. 对中学历史教学中运用CAI的认识与思考[J]. .20xx,(3)

5钟广源.浅谈多媒体教学[J]..20xx,(6).

6曾明荣,林金清. 计算机辅助教学是21世纪现代化教学的`重要手段[J].高等理科教育.1998,(4).

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篇6:多媒体技术应用论文开题报告

摘要: 多媒体通信技术是当今世界科技领域中最有活力、发展最快的高新信息技术,它时时刻刻都在影响着世界经济的发展和科学技术进步的速度,并不断改变着人类的生活方式和生活质量。多媒体通信综合了多种媒体信息间的通信,它是通过现有的各种通讯网来传输、转储和接收多媒体信息的通信方式,几乎覆盖了信息技术领域的'所有范畴,包括数据、音频和视频的综合处理和应用技术,其关键技术是多媒体信息的高效传输和交互处理。

关键词:多媒体 图象 音频 功能

The application of multimedia technology

Abstract: Multimedia communications technology is the world's science and technology in the field of the most dynamic and fastest growing high-tech information technology, it always have influence in the world economic development and the pace of scientific and technological progress and changing the human way of life and quality of life . A variety of integrated multimedia communications between the communications media information, it is through the various existing communications network to transmit and receive multimedia information and dump the means of communication, cover nearly the area of information technology in all areas, including data, audio and video The integrated treatment and application technology, its technology is the key to the efficient transmission of multimedia information and interactive processing

Key words: Multimedia audio features images

引 言

随着技术的迅速发展,图像、视频等多媒体数据已逐渐成为信息处理领域中主要的信息媒体形式。多媒体通信是信息高速公路建设中的一项关键技术,是多媒体、通信、计算机和网络等相互渗透和发展的产物,它将极大地提高人们的工作效率,改变人们的教育、娱乐等生活方式,是21世纪人们通信的基本方式。

篇7:多媒体技术应用论文开题报告

转眼间充满意义的大学生活就即将结束,大家都开始做最后的毕业设计了,在做毕业设计前指导老师都会要求先写开题报告,快来参考开题报告是怎么写的吧!下面是我帮大家整理的初中英语教学论文开题报告范例,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

论文题目: 图片在初中英语教学中的运用。

题目解读:

英语是一门语言学科,学生学习语言的过程就是一个反复听说操练的过程。但我们常常听到有一些老老师抱怨句型教学的枯燥乏味,学生也学的索然无味。英语学习作为中学生学习的重要组成部分,对学生有重要意义,然而对教师的教育方法也有很大的要求。实施素质教育是我国基础教育面向21世纪所做出的战略选择,但在素质教育日益深入,新课程理念不断深化的今天,新的教学理念鼓励教育者采用多媒体手段辅助教学,但是过分的使用多媒体教学其实并不能让学生学的更好。根据教师现状,老师很难每堂课都能根据学生情况制作出精美的,合适的课件,在教学中,我们仍然需要借助其他的教具。作为传统教具的图片以形象深动,直观性强易于携带,和使用等特点,能将教师从繁难的课件制作中解放出来,教师若能把图片很好地运用于课堂之中,那么小小的图片也能使课堂教学达到最优化。图片教育作为一种有效的教学方法,对帮助学生提高理解语言以及运用语言的能力,进而提升学生学习英语的整体能力,提高教学质量具有重要意义。从选择图片在中学教育中的运用作为论文的研究中心,分析现代英语教学的形势,进一步研究图片的应用,并阐述图片的功能以及其教学意义,有益于减轻学生学习的负担,提高教学质量。语言习惯只有通过经常不断地重复才能获得,学生在图片的帮助下,能更好的学会用英语去表达,用英语将自己所看到的东西很好地描述出来,在不知不觉中,学生自己学会了学习英语,在不知不觉中进步。

研究内容:

当今中学英语教学主要面对的问题就是学生学习兴趣不浓。大部分中学生觉得英语学习单调,乏味,记不住知识点。因此,需要引进教学方法提高学生的学习兴趣。而图片教学是一种有效的教学方法,并且有许多英语学习者认为图片教学具有省时并且表达生动的特点,除此之外它还能够清楚地呈现事物的内部关系。

对于中学生而言,图片教学能够把视听相结合,使英语教学变得简单,也增强了学生学习英语的兴趣,同时也减轻学生学习的负担。所以,图片这种简单有效的方法应用于英语教学,对于改善英语教学质量非常有效,

然而近些年来,对此领域的研究还涉及甚少,有些人认为图片教学没有可研究之处,但是结果却恰恰相反。过去图片一直被用来描述事物或现成的对话加以说明。但现在的英语教学中,人们越来越重视语言的交际运用。因此图片在这方面给我们提供了大量直观的语言表达素材,在教学中教师加以引导,学生就可以循序渐进地讲一些句子。本课题主要通过分析现代英语教学的形式,进而研究图片的应用,功能极其教学意义。主要从三个方面加以阐述:图片的运用,图片的功能,教学意义。它们分别从图片的特点,图片的功效,激起学生的兴趣,陶冶情操促进合作等以及图片在英语语法,课文,词汇,英语听说能力中的运用以减轻学生的负担提高教学质量,形成教学相长,心里相容的新型师生关系达到一种学生爱学,教师爱教的教育局面。

正所谓“教无定法”,我们在汲取他人优秀成果的同时,应该发挥自己的创造性,根据学情与上课内容,选择适当的教学方式,利用图片这种简单而又便利的教学资源,达到最佳的教学成果。

研究方法:

1.文献法

对于图片在教学中的运用的有关文献的进行仔细研,并从中提取精华部分加上自己的想法与认识,总结研究和应用的现状、问题和趋势,得出新的观点。

2观察法

积极参与初中英语课堂,观察学生们的上课情况,表现以及教师的上课方式方法与行为艺术,教学策略等,从中学英语课堂所获得的经验来进行总结。

3调查与了解

设计问卷调查,了解本校英语课堂教学的主要模式和部分学生不喜欢英语课的原因,并了解学生喜欢的课堂类型及对图片教学模式的看法,为课题研究提供第一手的资料。

4研究与深化

将初中英语7--9年级的教材进行研究,对教材的知识内容进行适当的整合,并通过多种渠道探寻相关的资料,利用图片教学更好深化教学目标。

5继承与发扬

在学习英语基础知识的同时,充分培养学生利用知识和在利用中获得新知识的能力,继承老一辈的优良传统,结合先进的英语文化知识,培养跨文化交际与能及,更好的走向世界。

6经验总结法

在课题研究结束时,通过总结经验,然后撰写出相应的案例,论文等。以便在课题研究中形成有效的教学方法并得以推广和使用。

研究思路:

任务型教学提倡学生在用中学,学中用,学是为了用。因此教师应该在教学中不断钻研课本,精心组织教学,努力创设生动逼真的教学情境,而现今教师面临着工作量大而课件制作又非专业的情况下,如何省时有效地创设情境呢?教师可以从图片着手,运用图片营造绘画氛围,加上及个别学生的精彩表演,其他学生在榜样的带动下,也产生了跃跃欲试的欲望,同时也树立自信心。从选择图片在中学教育中的运用作为论文的研究中心,分析现代英语教学的形势,进一步研究图片在初中英语教学中的应用,并阐述图片的功能以及其教学意义。除此之外,通过图片这种教学方式来进一步挖掘图片教学的有效应运用空间与实际意义,以及各种图片在不同的教学案例中的很好使用,将其与现代教学相结合,提高学生的综合语言运用能力,进而提高学生学习英语的整体能力,改变教师的教育教学能力与质量,从而达到素质教育的要求,提高国民的综合素质。根据素质教育的要求,在课堂中发挥教师的主导作用,体现学生的主体性与积极性。

组织分工:

陈 娟起草课题方案,设计及撰写研究报告

陈金彬理论指导,案例分析

陈冬菊课题资料收集整理

全校英语老师学校作业实践活动及论文撰写

研究进展:

1.第一阶段:现状调查(20xx年10月--20xx年11月)

(1)通过座谈、问卷调查等形式了解我校英语课堂的教学现状、部分学生不喜欢英语课堂、课堂气氛沉闷等的原因,进行综合分析,指导以后的活动,确定实验班和参照班。

(2)让实验班学生明确改进教学模式的意义

(3)深入学习相关教育教学理论为深入研究奠定理论基础。

2.第二阶段:资料准备阶段(20xx年12月--20xx年2月)

(1)整理初中全册的英语教材,对于教材中相关的知识点进行归类,为图片在英语教学中的运用做好准备。

(2)收集与初中英语课程相关的素材,在对教材的知识点进行归类后加以运用。

3.第三阶段:实验探索阶段(20xx年3月--20xx年6月)

本阶段主要任务为:根据前几个月的准备在实验班进行图片在教学中的运用的实施过程中进行逐步的改进。

经费保障:

学校对本课题的研究经费将予以全程、全力支持保障,保证课题研究所需的全部费用,如:研究设备、工作资料、培训学习、考察交流、专家指导、开题、结题、奖励等项费用,均在办公经费中合理开支,确保不因经费原因影响课题研究进度与效果。

学校将积极支持本课题的研究。在研究过程中,学校将给予极大的支持和帮助。研究经费将主要运用于资料的采购和收集。课题组成员教师可以通过多种途径收集资料,并最大限度地利用好自己已有的资源和学校的图书馆资源,节省经费的开支。

预期成果:

通过本课题的研究,希望能提高学生的英语综合素质及综合语言运用能力,培养学生爱学习英语的兴趣,增强他们的自信心,让学习英语不再成为学生的负担。同时也能促进教师提高个人教学素质,达到师生的共同发展。

在本课题的研究中,根据课题研究进展程度,形成有用的资料:

1.阶段性成果:总课题及子课题实施方案、调查报告、阶段报告、系列论文等。

2.终期成果:研究报告、课题论文集等。

专家评议要点:侧重于对课题组汇报要点逐项进行可行性评估,并提出意见和建议,500字左右。

评议专家小组在听取了该课题的开题报告后,进行了认真的全面论证分析,观点综述如下:

优点:

1.课题能够立足于实际,具有一定的研究价值,可行性较强。

2.课题的研究实践性比较强。课题的研究必须服务于学生,服务于教师。

3.课题的研究具有较强的可操作性。

4.课题研究的目标比较明确,实施步骤也比较清晰。

5.课题的研究具有较强的现实意义。能够促进学校的教研组建设,帮助教师替身自身的专业素养,促进教师的专业成长。

建议:

1.课题的研究内容有重复之处,需加以整合,部分研究内容的表述不够明确。研究的目标要简明扼要。内容根据目标细化,分成几点研究。内容和目标要对接。研究目标和内容不能是平行线。

2.课题内容还可以谈谈图片运用的误区以及运用原则

希望课题组能够明确本次开题论证会的工作要求,在课题界定严密性、设计一致性、研究路线一致性三个方面再动脑筋,想想办法,下下功夫,把课题做的更加精致。

重要变更:侧重说明对照课题申请书、根据评议专家意见所作的研究计划调整,500字左右。

针对专家所提出的宝贵意见和建议,经过课题组全体成员的.沟通与交流,决定对本课题的有关内容做如下变更:

对于课题的研究内容有重复之处,需加以整合,部分研究内容的表述不够明确。内容根据目标细化,分成几点研究。内容和目标要对接。研究目标和内容不能是平行线。特将研究内容重新制定如下:

图片的特点:开放性和实际性

图片的功能:激起学生的兴趣,活跃思维、陶冶情操,促进学生的相互合作

图片的应用注意事项:图片运用误区,图片运用原则,处理活动注意事项,评估价值,强调互相合作

图片在教学中的运用:在词汇教学,听说教学,语法教学和文本教学中的运用。

课题方法:

除了开题报告中提到的研究方法外,要特别强调行动研究法,应为该课题是一种应用研究,需要每位老师从自己的课堂教学出发,能更加合理地运用图片来完善教学,提高学生综合语言运用水平及老师的专业素养和

研究方式:

在具体研究时要注意发动全体师生共同参与,而不是课题组成员们自己的活动,而且要以学科为单位,形成各个学科的分组研究。

一、改革教学目标

中学英语教学改革是摆在中学英语教师和从事学英语教学研究工作者面前的一个课题。

进行中学英语教学大纲中教学目标和要求比过去大纲中的目标与要求具体得多,这是一个进步。但在进行大纲中,仍然存在着一些弊病,具体讲,存在着以下问题:

1)大纲教学目标和要求的描述不尽详细。

现行大纲对有些目标和要求的描述很不具体,如,大纲中对读的要求有这样的文字描述:“能读懂简单的运用文,如信函、请柬、通知、便条、说明、表格、图示和标志等。”这句话中的要求就不详细,如“信函”,我们知道信函包括很多种,而在此所指的是哪一种呢,教师就不得而知了。无奈之余,他们在教学中,就有些不知所措了。在高三的复习中,只好把各种“信函”全部给拉出来见面。而事实上,根据近些年的高考题来看,信函大多属于普通信、邀请信和感谢信。所以,我认为,既然要具体,就应该再详细一些,以便于教师在教学中操作。

2)大纲中的目标和要求不完善。

现行英语教学大纲第二部分的教学要求中只写出了“高级中学二年级和三年级英语教学要求”,而对高一年级的要求只字未提。高一是一个过渡时期,它处于初三和高二之间,学生处于一个转轨阶段。在这一时期,教师教学的尺度本来就很难把握,再加上大纲中又不作任何要求,这就更提高了教师施教的难度,故应该改革这种情况。

二、改革教学观念

人的一切行为都是在理论的指导下进行实践的。没有先进的思想观念,便不可能有先进的教学实践。如果教学观念滞后,就不可能有新的教学方法的产生。故教学观念的改革显得越来越重要。

改变观念不能只是一句口号,而应成为实实在在的行动。改革观念最有效的途径是出国进修,直接感受国外英语教学的思想和观念。除此之外,教师们还应该眼观六路,耳听八方,虚怀若谷,不断地学习。只有这样,观念方可转变,才能跟上时代的要求,不至于落伍。

三、改革和完善现行教材

现行教材有很多的优点,它已被广大中学师生所接受。但作为一套教材,它还存在着一些问题:

1)教材内容多,课时少的矛盾。

2)教材缺乏系统性。

3)教材中的漏误。

4)配套材料不够完善。

5)缺乏系统配套的泛读材料。

6)语言不严密。

这些问题严重影响着教学达标。根据以上问题,现行教材亟待改革。

四、改革教法

英语教学法是执教者根据英语教育的基本规律所采用的一种语言教学的方法。教学方法的选择是依据教学目标和教学内容来确定的。采用了科学的教学方法,教学方可有效。回顾我国英语教学法的演变过程,真可谓步履艰难。自从中国开始大规模的英语教学以来近百年,英语教学法经历了五个时期,即:对比法——直接法——翻译法——结构法和功能法。而这五种教学法又是交替使用,从来没有被单独使用过,其中翻译法沿用的时间最长。这一方法主要针对英语知识的教学,它至今仍在一定程度上影响着我们的教学。而现在的新教材是功能法和结构法的产物,是实用主义哲学的体现。根据我国改革开放的需要,要求培养学生能在国际交往中直接使用英语的能力。改革教法的目的就是要把过去的知识传授型的方法和不适合新教材的教学法改为功能交际法,以便达到培养交际能力的目的。

五、改革教学手段

新教材突出交际能力的培养。同时由于新教材容量大,课时有限,因此如果在教学中还一味地使用过去的“三个一”(一张嘴、一本书、一支粉笔)的教学手段,那是很难完成教学任务的,更不用说达到教学目标了。鉴于此,各学校应该尽力去改善英语教学的手段。英语教学改革的目标就是要利用一切可以利用现代化教学手段,给学生提供现代化的视听仪器和教学辅助设施,增大课堂容量,提高课堂教学的效果。

六、改革评估检测

考试、检测是评估教学效果的惯用手段。尽管新教材已经使用了六年多了,但至今还没有一套完全适合新教材的评估检测手段。现在的实际情况是考、教脱节。新教材以培养交际能力的目的,而现在的考试,评估仍然是以考试语法为主,这严重影响着教学。众所周知,考什么教什么,尽管近年来对能力的考查有所侧重,但事实上现在的考试仍然没有完全摆脱语法考试的影响。故导致在复习备考阶段,大部分时间还是花在了语法复习上。因此这种评估检测手段亟待改革。

七、改革师资现状

目前,全国各地中学英语师资水平很不均衡。越是贫困的地区,师资水平越低。造成这种情况的原因是多方面的。

1)七十年代,由于师资缺乏,全国各地举办了不少的短训班。短训班里培训出的教师解决了当时教师缺乏的问题,而这部分人的英语素质不高。

2)现在的中学教师中大多数属于八十年代中专或大专毕业生,虽然他们在长期的教学实践中努力,自修,拿到了大本函授文凭,但实际上,大多数的水平提高幅度不大。

3)函授不利于教师素质的提高,因为英语作为一种语言,在学习过程中,须进行听、说、读、写、译各方面的训练,而函授不能很好地解决这些问题。

4)由于工作环境和时间的推移,教师们的听、说能力不断地退化。

5)由于区域发展的不平衡,教师流动较大。这样就使得经济较发达的地区,教师师资水平越来越高,落后地区的师资水平越来越低,这样就造成了恶性循环,很不利于英语教学水平的全面提高。

鉴于以上原因,我们必须设法改革英语师资的现状。为了改革师资队伍的建设,国家教委计划将在近三年内培养一万名能教会研的教师,这对英语教师来说是一件难得的好事,除此之外各地的教育行政部门和学校教应该为教师们创造条件,鼓励进修。

总之,凡是不利于推行素质教育的情况均需改革。作为一名教师,我认为我们有责任为深化教学改革做一些力所能及的事情。如果每个教育教学工作者都来为教学改革出谋献策,那么,我们英语教学改革的成功之日也就为期不远了。希望我们共同努力,为之奋斗!

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义

随着现代教育技术的发展,多媒体技术已成为现代教育技术应用的重要组成部分。随着电脑多媒体时代的到来,现代化教学技术才真正渗透到英语教学中来,为我国传统英语教学的改革和发展带来了生机和活力。

近年来,世界各国都纷纷将信息技术应用于各门学科教育,十分重视计算机辅助教与学的研究与实施。国外英语教学课程标准要求给学生提供适当的机会来发展并应用信息技术学习英语的能力。随着英语教学中的技术含量的提高,电脑、网络技术等成为教学的手段之一。可以预料,现代科学技术无疑将极大地影响英语教育的现状与未来,英语教育进入信息化时代。

我之所以选择本课题是因为多媒体课堂教学是英语课堂教学发展的必然趋势。这种教育技术有着极大的优越性,如激发学生的学习兴趣,突出了教学重点,解决了教学难点,扩展视野,提高了教学质量等等。因此,多媒体英语教学越来越受到老师和学生的喜爱,逐渐成为目前教学技术手段的主流之一。

多媒体英语教学有着传统英语教学手段所无法比拟的优势,但由于多媒体英语教学在我国尚还处于“初级阶段”,不少老师在认识和实践两方面还普遍存在着一些误误区,如只图表面气氛而忽视教学的实效性,过多的依赖多媒体从而忽视自身专业素质的提高等等。我对多媒体在英语教学中的优越性和怎样让多媒体英语教学达到最佳的效果这两方面进行了研究。教师是教学成功的关键,教师应以学生为中心,充分发挥多媒体在教与学的媒介作用,提高自己应用多媒体技术的能力,让多媒体充分发挥其优越性淡化存在的问题,让多媒体更好的为英语教学服务,这具有重大的意义。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

基本内容:

1.媒体在英语教学中的优越性。

2.让多媒体在英语教学中发挥出更好效果的方法

拟解决的主要问题:

1.图表面热闹而忽视其实效性。

2.盲目追求形象性,限制学生创造力。

3.过多依赖多媒体,从而忽视教师自身专业素质的提高。

三、研究步骤、方法及措施:

步骤方法:

1.运用查阅文献、书面调查等各种方法搜集资料;

2.整理分析材料,选择研究问题,确定研究题目;

3.执笔撰写;

4.修改定稿。

措施:

1.到图书馆查阅相关文献资料;

2.了解收集有关材料进行分析研究;

3.上网查询;

4.请教导师陈金荣。

四、研究工作进度:

选题研究,查阅文献、收集资料;

整理资料,写开题报告;

撰写论文提纲;

修改提纲,撰写论文,接受论文中期检查;

修改论文,答辩。

五、主要参考文献:

[1]陈阳展现代教育技术促进教育教学改革

[2]顾佩娅《英特网与外语教学》外语电化教学第1期

[3]胡春洞《英语教学法》高等教育出版社1990年9月第一版

[4]刘道义《SeniorEnglishforChinaStudent’sBook》人民教育出版社20xx年6月第一版

[5]励景《网络知识与运用》宁波出版社20xx年6月第一版

[6]南国农李运林《电化教育学》高等教育出版社20xx年3月

[7]宋振宇多媒体教学在英语教学中的运用的几点注意

[8]汤燕瑜外语多媒体教学环境的够建和应用中国教育和科研计算机网

[9]王珠珠《现代教育技术与素质教育的实践探索》20xx年5月中央广播电视大学出版社

[10]庄宇让多媒体走入课堂[J]外语电化教学高等教育出版社20xx年2月

[11]张莉教学中运用多媒体技术的优势和存在的问题及对策中国教育和科研计算机网/

[12]张大均《教育心理学》人民教育出版社20xx年6月

篇8:UG标准件制作及其在模具设计中的应用

7.   单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,相在关点“ORIGIN”上依次选择建立平行于XY、XZ、ZY平面的三个相关基准面,在部件导航器中将这三个相关基准面特征依次重命名为“ORIGIN_XY”、“ORIGIN_XZ”、“ORIGIN_YZ”,8.      单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,建立约束斜顶头顶部位置的相关基准面。单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,在弹出的对话框中选择“自动判断”选项,确保对话框左下角“Associative”前面的勾要打上,选择前面建立的“ORIGIN_XY”基准面,出现预览的基准面,确保法向箭头矢量方向是+ZC向,在“距离”文本框中输入“head_level”,点击确定完成这个基准面的建立,在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“head_bot”。    步骤5和步骤6中所建立的相关点,是用于定位斜顶组件的原点位置;相关基准面是用于建立草图的放置面或用作约束基准;基准轴用作约束基准或草图的水平定位参。9.   点击“插入-基准/点-基准CSYS”,弹出“基准CSYS”对话框,在对话框中选择“绝对 CSYS”选项,在绝对坐标原点(0,0,0)建立基准坐标系统。MOLDWIZARD状态下调用的装配模架的插入点都是以UG的绝对座标为基准的,所以,下面步骤我们要根据“绝对 CSYS”来建立动模板底面,上顶针板顶面、底面,下顶针底面、下底板顶面、底面的基准平面,以实现斜顶组件能自动安装到模架的各个板中相应位置。10.     单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,确保左下角“设置”前的小勾打上,在绘图区选择“绝对 CSYS”的“XY”平面,确保预览状态的基准面法向矢量为-ZX向,在偏置文本框中输入“CP_off”,单击“确定”,动模底面的基准面已经建立了。在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“CP_off”。11.     单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,确保左下角“设置”前的小勾打上,在绘图区选择“绝对 CSYS”的“XY”平面,确保预览状态的基准面法向矢量为-ZX向,在偏置文本框中输入“EJA_off”,单击“确定”,上顶针板顶面的基准面已经建立了。在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“EJA_off”。12.     单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,确保左下角“设置”前的小勾打上,在绘图区选择“绝对 CSYS”的“XY”平面,确保预览状态的基准面法向矢量为-ZX向,在偏置文本框中输入“EJB_off”,单击“确定”,下顶针板顶面的基准面已经建立了。在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“EJB_off”。13.     单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,确保左下角“设置”前的小勾打上,在绘图区选择“绝对 CSYS”的“XY”平面,确保预览状态的基准面法向矢量为-ZX向,在偏置文本框中输入“EJB_bot”,单击“确定”,下顶针板底面的基准面已经建立了。在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“EJB_bot”。14.     单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,确保左下角“设置”前的小勾打上,在绘图区选择“绝对 CSYS”的“XY”平面,确保预览状态的基准面法向矢量为-ZX向,在偏置文本框中输入“BCP_off”,单击“确定”,底板顶面的基准面已经建立了。在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“BCP_off”。15.     单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,确保左下角“设置”前的小勾打上,在绘图区选择“绝对 CSYS”的“XY”平面,确保预览状态的基准面法向矢量为-ZX向,在偏置文本框中输入“BCP_bot”,单击“确定”,底板底面的基准面已经建立了。在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“BCP_bot”。16.     单击“插入-基准/点-基准平面”菜单,选择“自动判断”选项,确保左下角“设置”前的小勾打上,在绘图区选择“EJB_bot”平面,确保预览状态的基准面法向矢量为+ZX向,在偏置文本框中输入“lift base”,单击“确定”。在部件导航器中将这个基准面特征重命名为“lift base”。这个基准面位置比下顶针板底面高10MM,也就是斜顶座的顶面。

17.     创建斜顶标准组件的lift.prt的子组件。单击“装配-组件-新建组件”,文件夹路径要确保和“lift.prt”一样,名称为“lift_a.prt”点击“确定”,出现“新建组件”对话框,引用集选择“模型”,其它不变,点击“确定”。以同样的方法依次建立其它各子组件的部件文件“lift_a.prt”、“lift_b.prt”、“lift_c.prt”、“lift_d.prt”、“lift_e.prt”、“lift_f.prt”、“lift_g.prt”。29.     打开“装配导航器”,点击“lift_b”,再点右键,选择“设为显示部件”,弹出一个新的窗口。点击“插入-设计特征-旋转”命令,弹出“旋转”对话框,在“曲线规则”中选择“单条曲线”,依次选择链接的斜顶主体草图中斜顶杆的四条曲线;旋转轴为草图中杆的中心线,点击“确定”,完成斜顶杆本体特征的建立,30.     打开“装配导航器”,点击“lift_c”,再点右键,选择“设为显示部件”,弹出一个新的窗口。点击“插入-设计特征-拉伸”命令,弹出“拉伸”对话框,在“曲线规则”中选择“单条曲线”,依次选择链接的斜顶主体草图中滑座轮廓的四条曲线,拉伸矢量方向设置为“+Y”,开始距离为“”lift“::W2/2”,结束距离为“”lift“::W/2”,点击“应用”;再选择导向块的四条曲线,拉伸矢量方向设置为“+Y”,开始距离为“”lift“::W2/2”,结束距离为“”lift“::W/2+5”,“布尔运算”类型中选择“求差”,点击“应用”;再选择螺丝销钉草图中的二个销钉孔二个螺丝过孔,“值”对话框选择“贯通”,“布尔运算”类型中选择“求差”,点击“应用”;再选择螺丝沉头的二条曲线,矢量方向为“-ZC”,“值”为“”lift“::ch”,“布尔运算”类型中选择“求差”,点击“应用”;点击“插入-细节特征-倒斜角”命令,选择二条棱角,倒角半径输入“”lift“::C”,点击“确定”;完成斜顶座本体特征的建立。点击“插入-关联复制-生成实例几何体”命令,弹出“实例几何体”对话框,在“类型”中选择“镜像”,选择前面已经做好的实体特征,以草图的中心为基准面关联复制另一半滑座主体。31.     按照上面相同的方法完成其它子部件实体的建立。32.     在装配导航器中双击“lift”,利用上面的方法制作斜顶头、斜顶杆、导套、滑座、深孔钻定位面面的假体,以实现斜顶组件与各板之间的工艺避空。点击“编辑-对象显示”,选择刚才建立的所有假体,点击鼠标“中键”,在“颜色”栏选择6号黄色,“线型”栏选择“虚线”,“透明度”选择80,局部着色打勾,点击“确定”,完成假体的显示编辑。33.     点击“格式-引用集”,弹出“引用集”对话框,点击“添加新的引用集”,命名为“FALSE”,选择刚才所建立的一些假体,点击鼠标中键;用相同的方法建立引用集名字为“TRUE”实体为各个子组件的引用集。点击“文件-属性”,在弹出的“属性”对话框中,“属性”栏“标题”中输入“UM_STANDARD_PART”,“值”中输入“1”,以上引用集和属性中输入的英文字符不能出现错误。34.     将各个子组件中的真体放在第1层,草图和基准面放在250层,假体放在245层,关掉250、245层,保持图面清爽。35.     建立斜顶组件的bitmap位图文件,名称为 “lift.bmp”,位图文件要反映斜顶组件的主控参数,形状,结构,图面要做到清晰不乱。将“lift.bmp” 放在…\standard\metric\liutailong\lift 文件夹下面。36.     建立斜顶组件的数据库。复制一个UG自带的标准件EXCEL电子表格,存放于…\standard\metric\liutailong\lift中,将其命名为“lift.exl”。UG标准件电子表格有固定的格式。下面我们根据这个斜顶组件来简单的介绍一下电子表格中必填的内容。

POSITION项:这个是设置标准件定位方法的项目。这个斜顶组件我们采用“WCS_XY”的方法定位。

PARENT项:这个是用来设置斜顶组件装配在哪个父部件下面的。笔者已经自己建立了一套模具设计装配构架,所有的斜顶组件都装配在“lift_asm”下面。模块初始化后,所有的装配主构架会自动建立,当调用标准件后,所有的标准件都会自动归类到相应的已经分好类的文件下面,条理清晰。

ATTRIBUTES项:该选项是用来定义标准件的属性的。当调用标准件时,系统会自动把这些属性克隆到所生成的标准件部件中。这些属性可以是标准件识别属性、BOM属性、及其它的属性。这里我们就简单填写二个属性“CATALOG=”、“BREVITY=大通斜顶座(水平型)”。

BITMAP项:该选项是用来定义标准件位图路径的。这里我们输入“…\standard\metric\liutailong\lift\bitmap\lift.map”。

PARAMETERS项:此选项是电子表格中的大脑,必须有的。它用于管理标准件的主控参数名称和参数取值。这里我们把前面建立的lift.exp文件里所有的参数都输入。如(九)所示:(由于表格太长,仅示一小部分)

图(九)主控参数表格

37.     在标准件注册电子表格中注册斜顶组件标准件,即我们常说的报户口。在“…\standard\metric\liutailong”中建立文件名为“liutailong_reg_mm.xls”文件,建立“DD成型系统DD”分类,所有的滑块和斜顶标准件都放在这个分类下。如图(十)所示:

图(十)标准件注册表38.     验证和调试。一般来说,一个标准件要验证的内容有:定位方法是否方便,放置原点和方位是否正确;各子组件是否能实现开发目标中确定的自动的定位到各块模板相应的位置和高度;各草图自由度是否已经完全约束;主控参数取值是否合理;标准件规格各参数是否正确,假体避空等是否符合工艺要求等等。

四.应用范例

调用一个斜顶组件,参数设置如下图(十一)所示,其中M值表示斜顶座相对斜顶杆位置的微调变量。

篇9:AutoCAD在塑料成型模具设计中的应用

摘要:介绍了通用计算机绘图软件AutoCAD在塑料模具设计中的应用及方法,

关键词:计算机辅助设计;特性模版设置;半成品;视口;图块;绘图技巧

模具为单件生产的产品,技术含量高,制造周期长。提高模具设计速度是缩短整个模具制造周期的重要一环。笔者在此将使用AutoCAD进行模具设计的体会作初步介绍。

1 特性模版的定制

用AutoCAD绘图则应先定制好模版。即确定绘图边界、绘图精度、文字样式、图层设置(包括图层名称、线形、线的颜色和粗细) 等。这些均属于常规设置,其设置方法在相关书籍中均有详细记叙。针对模具设计的需要,还可作以下设置。

1. 1 尺寸标注的设置

塑料模具的大小根据其成型的塑件的大小及一模的腔数确定,其尺寸差别很大,若只设定一种尺寸标注样式,很难满足各种不同模具设计的需要。比如模具总体尺寸为150 mm ×200 mm ×200 mm 时,选择字高为4 mm ,箭头长度亦为4 mm 比较适宜。当模具体积增加了1 倍甚至数倍,又没有条件按1∶1的比例打印图纸时,在打印出来的图纸上的尺寸和尺寸线箭头便会小得无法辨认。想在屏幕上看到较大范围的图形也难以辨认尺寸。这就需要设置两种甚至多种尺寸标注样式以满足设计需求。这其中除包括字高和箭头尺寸外,还包括尺寸界线相对图形的距离,尺寸界线超出尺寸线的长度,尺寸数字相对尺寸线的距离等等,均需调整合适。若逐一调整,比较繁琐。这里介绍一种简便方法,仅调整尺寸标注样式中的“整体比例”即可。具体方法如下。

点击工具按钮“Dimension Style. (尺寸标注样式) ”,打开“Dimension Style. Manager (尺寸标注样式管理器) ”对话框,单击对话框中“New ...(新建) ”按钮,打开“Create New Dimension Style. (增添新的尺寸标注样式) ”对话框,在“New Style. Name”框中输入新的名称,如“2 倍机械图”,然后单击“Continue”键,出现对话框“New Dimension Style.:2 倍机械图”,打开对话框中“Fit (匹配) ”标签页,在“Scale For Dimension Features(比例缩放尺寸特征) ”栏中将“Use overall Dimension scale of (使用整体尺寸比例) ”单选框中的“1”改为“2”,然后单击“OK”,回到“Dimension Style. Manager”对话框,会看到“Styles”栏中多了刚设置的类型。从第2 步起重复上述步骤,可增设新的类型。比如将“整体比例”调整为2. 5 ,3. 0 ,3. 5 等,最后关闭对话框,完成设置。此时若在对话框中选择了刚才设置的“2 倍机械图”类型,所有尺寸特征都会是原设置的2 倍。即如原设置字高若为4 mm ,此时则为8 mm ,其余特征均如此。在设计时可按需选用,十分方便。

1. 2 公差精度的设置

AutoCAD默认的公差标注精度为小数点后两位,而塑料模具设计的公差标注精度为小数点后3 位。以下,就其设置方法作一简述:

点击工具按钮“Dimension Style. (尺寸标注样式) ”,打开“Dimension Style. Manager”对话框,单击对话框中“New ...(新建) ”按钮,打开“Create New Dimension Style. (增添新的尺寸标注样式) ”对话框,在“New Style. Name”框中输入新的名称后, 单击“Continue”键,在出现的对话框中打开“Tolerances(公差) ”标签项,在“Tolerance Format”栏“, Method”下拉框中系统默认的方式为“None(无公差)”,另选“Symmetrical(双向公差)”,此时会看到该栏内的其他各项由灰色转为高亮显示,即可对其进行设置了。设置其“Precision ( 精度) ”为“0. 000 ”。回到“Method”下拉框中再选“Deviation (单项公差) ”,亦设其“Precision (精度) ”为“0. 000”。同时设“Vertical(公差在垂直方向上的位置) ”为“Middle (中间) ”,“Scaling for height (相对尺寸的高度比例) ”为“0.8”,再次选择回到“None (无公差标注) ”,上述各项设置又呈灰色,暂不起作用。但这些设置经保存至模版文件( Template file) 后会得到永久保存,可随时启用。单击OK,完成设置。选“None”,是因为公差设置会用于所有尺寸标注,而模具设计中许多尺寸不需要标注公差。在需要标注公差时如何标注,将在后文中详述。

1. 3 工具“Quick Leader (引线) ”的特征设置

按AutoCAD的缺省设置,引线的头部为箭头状,适合标注形位公差时使用,而模具设计中较少使用形位公差。这是因为模具加工中需要保证形位公差的地方太多,这些要求大多成了行业内约定俗成的规矩,一般不需注明。较多使用引线的地方是在总装图上标示零件号。此时用箭头不如用圆点醒目。可单击该工具,再击鼠标右键,在随后弹出的命令菜单中选择“Settings”命令,出现“Leader Settings”对话框,在其中选“Leader Line & Arrowhead(引线和箭头) ”标签页,在“Arrowhead”框中选“Dot Small (小圆点) ”并将“Number of point”由3 改为2以减少标注时的点击次数,加快绘图速度。单击OK,完成设置。

1. 4 工具栏的设置

具体方法为:在工具栏的任何地方单击鼠标右键,在弹出的命令菜单中选“Customizes ...(自定义) ”命令,在出现的“toolbars(工具栏) ”对话框中单击“Customizes ...”键,即可打开“Customizes toolbars ...”对话框,在对话框中选择所需命令的类别并选取所需命令的工具按钮(单击任一工具按钮,对话框下方的“Description”框内会有详细说明该工具按钮的功能) ,拖该工具按钮至工具栏中合适的位置便可将其复制到工具栏上。同样,在“Customizes toolbars ...”对话框打开的状态下,也可点取不需要的工具按钮,将其拖出工具栏便可将其从工具栏中取消。

以上所提出的各项设置除第1. 4 节工具栏的设置外,其余各项均可与绘图界限、绘图精度、文字样式、尺寸标注样式、图层设置等常规设置一并存入模版文件( Template File) 。每次绘图时,作为模具设计的专用模版可直接提取。而第1. 4 节工具栏的设置不必特意存盘,AutoCAD承认每次调整后的设置。

2 半成品制作

所谓模具设计中的半成品是指模具中所有可以标准化的总体结构图和零件图,以及图纸中常出现的文字、符号及表格。设计时,直接提取这些半成品加以修改。归纳起来,模具设计中的半成品有以下几类。

2. 1 标准模架

目前,我国的注塑模具的基本模架部分已有了通用的标准,工作之余,可将各种型号的标准模架绘制存盘。注塑模的型号主要是以成型模板平面的边长来定义的。如成型模板的边长为150 mm ×200mm ,其型号定义为“直1520”或“点1520”(“直”或点”表示注塑模为直浇口结构或点浇口结构) 。其各层模板的厚度有多种规格,可根据需要选择。对半成品制作而言,需注意每种型号的模架,其各层模板的厚度只需画一种规格即可。

除了绘制模架的总装图外,还应正规地拆绘模架的零件图。包括图形、尺寸、表面粗糙度、技术要求、零件图标题栏等所有可以先期完成的工作。标题栏中的件号、名称、材料、数量等,除了件号暂行空缺外,其余的也都应填好。

2. 2 标准件

塑料模具中有许多通用零件,除了各种型号规格的螺钉、销钉、弹簧等国家标准件以外,还有导柱、导套、定距拉杆、浇口套、定位圈、拉料杆、斜导柱等众多常用结构件,均可先期绘制好。绘制好的零件图,既可采用一般图形文件存盘,也可制作成图块,在需要时直接插入。利用插入图块时可任意确定x 、y 方向的插入比例来减少绘制各种规格标准件的数量。各种标准件的规格应与标准模架相配套,做到标准化,系列化。

2. 3 标题栏和粗糙度符号

标题栏和粗糙度符号是塑料模设计中反复用到的,适宜将它们做成图块,并将其中的文字部份及粗糙度的值定义为块的属性,需要时插入块的图型,同时按提示输入其属性值(文字及数字,如名称、件号、材料、数量、数值等) 。

2. 4 常用技术条件

将常用的技术条件逐项分行用单行文本一次写出,并以图形文件存盘,

不用多行文本工具,是因为若一次将多项技术条件用多行文本写出,AutoCAD 会将它们全部认定为一个对象,当需要在其他图纸上引用该技术条件中的某几项时改动量。也可将两个文件同时打开,选择需要的技术条件,按住右键直接拖入目标图形文件中。若想用多行文本工具则需分多次使用,一次输入一项技术条件。

除了上述半成品的制作外,已设计完成的图纸也是可利用的资源,应注意保存典型结构、常用规格的设计图。

3 进入设计阶段

3. 1 塑件图与模具成型部的绘制

熔融的塑料进入模具型腔后,由高温至冷却定型会产生收缩,要得到合格的塑件,模具型腔必须按塑料收缩率加放尺寸。对于收缩率不大或较稳定的塑料品种,可先绘制好塑件图,其零件型腔图形用AutoCAD 2000 提供的“Scale (比例缩放) ”工具直接将塑件图按比例放大即可作为成型部分的图形使用。对于收缩率变化较大的大型塑料件,则往往因其在成型过程中轴向与径向的收缩率不同,其模具成型部的绘制不能采用同一比例放大。如汽车用大型防滑塑件,采用高压聚乙烯材料,其径向收缩率约为1. 5 % ,轴向收缩率约为1. 0 %。遇到此类情况,可将绘制好的塑件图做成图块。在插入该图块时,x 、y 方向选择不同的比例, 比如, x 方向设置为1. 010 , y 方向设置为1. 015 。这样插入的图形才符合设计的要求。但这样插入图块后,会发现其尺寸并没有发生变化,仍然是1∶1 的尺寸。这时只需用Explode (分解) ”工具将其分解,便立刻会看到,图中所有尺寸均按前面设置的x 、y 方向的不同比例放大了。此时,再将拔模斜度考虑进去,同样可作为成型部分的图形使用。

3. 2 模具图的绘制

有了成型部的图形及前述半成品的制作基础,模具的设计大为简便了,模具总装图及各板零件图的绘制便是如此。只需选取合适的标准模架,用“St retch (拉伸) ”工具调整各板厚度达设计需求,拷入成型部图形并作适当修改,插入顶杆、螺钉、拉料杆等标准件图块,将图块分解,然后将其拉伸或压缩至所需长度便可基本完成。

3. 3 绘图中常见问题的处理

3. 3. 1 局部放大图的作图方法

对于较复杂的局部图形,常常需要作局部放大图。AutoCAD 2000 的绘图工具中虽然有“比例缩放”工具,但在此处却不适用。因为“比例缩放”是对图形实际尺寸的缩放,它不仅放大了图形,图形上标注的尺寸也随之等比放大,需逐个修改其尺寸为原尺寸。仅对图形显示的放大可用以下方法。

(1) 使用视口工具作局部放大图。作好页面设置后,用“Single Viewport (单视口) ”工具框取页面的全部或一部份,显示全部图形,并调整好图形位置,留出局部放大图的空挡,在空挡处再用“Single Viewport”工具框取新的视口区,用“Zoom”,“Pan”等工具调整图形,仅显示需要放大的部份即可。若有多处需要局部放大,重复上述过程。还可用“Clip Exiting Viewport (当前视口裁切) ”工具裁去不想要的部份。

(2) 利用图块作局部放大图。当插入图块时,可以选择插入的比例,只要不将插入的图块分解,其尺寸仍保留绘图时的尺寸,而其图形却会按指定的比例放大。这样,只需选择需要放大的部份,将其拷贝、移动, 还可画出新的边界及将多余部分裁切( Trim) 掉。然后,将其制作成图块,按所需比例插入。如果插入的比例不合适,还可用“图块修改”或“比例缩放”工具将其修改合适。用比例缩放工具缩放图块,不必担心它会改变尺寸。

3. 3. 2 文字及尺寸标注中乱码现象的处理

用AutoCAD 2000 输入汉字和尺寸,有时因处理不当会出现文字或字符乱码现象,其原因在于系统中的字体分汉字字体和西文字体两大类,输入的汉字必须对应汉字字体,而字符如“φ”必须对应西文字体。二者之间若找错了对象,便会出现文字或字符乱码。处理方法是: (1) 在标注尺寸时需同时输入汉字的情况下,应采用多行文本工具输入汉字;(2) 出现乱码现象后,用“Edit Text (更改文字) ”工具选取出现了乱码的文字。在随后出现的“Multiline Text Edit (更改多行文本) ”对话框中,选“Properties(特性) ”标签页,并在“Styl (文字样式) ”下拉框中选取尺寸标注样式中确定的文字样式,缺省设置为Standard”,此时汉字绘变为乱码,选取乱码,使其高亮显示,并在“Character (特征) ”标签页、“字体”下拉框中选取对应的字体,确认后,击OK即可。

3. 3. 3 标注尺寸公差

(1) 利用工具“Properties (属性) ”加注尺寸公差。1. 2 节中叙述了公差精度的设置,因在“Method”下拉框中选择了“None”,标注尺寸时是不会标注公差的。在需要为某些尺寸加注公差时,可以先标注所有名誉尺寸,然后选择需要加注公差的尺寸, 单击“Properties”工具按钮,打开其对话框,在对话框中打开“Tolerance ”选项,按需设Tolerance display”项为“Symmetrical (单向公) ”或“Deviation (双向公差) ”,并在上、下偏差栏内填入偏差值,确认后关闭对话框,便可完成该尺寸的公差标注。关于公差的精度、公差数字的字高及其相对名誉尺寸的位置已按1. 2 所述方法设置,在此不必重新设置。

(2) 在标注尺寸时直接标注出公差。方法为:单击尺寸标注工具,选取需标注公差的图形对象,在命令行输入“T”回车, 然后在“Enter dimansion text :”提示下输入所需的尺寸。譬如“100 \ H0. 8X\ S + 0. 035^ + 0. 012”,即名誉尺寸为100 , 上、下偏差分别为+ 0. 035 , + 0. 012 的标注,其中“H0. 8X ”控制公差的字高为名誉尺寸的0. 8 倍。

4 常用绘图技巧

4. 1 画斜线及斜线上的垂线

在设计过程中,经常需要画斜线及斜线上的垂线的图,常规方法用相对坐标并输入长度值和角度值来完成,还可用下面方法来完成此类图形的绘制: (1) 右击屏幕下方“POLER”按键,在弹出的命令菜单中选“Settings”,在随后出现的“Drafting Settings (草图设置) ”对话框中设置增量角度为所需值,选取“Polar Tracking On”复选框,在同一对话框中打开“Object Snap(对象捕捉) ”标签页,选取“Perpendicular (垂直方式) ”,单击“OK”,关闭对话框,便可方便地绘制上述图形了。(2) 同(1) ,打开“Drafting Settings (草图设置) ”对话框,选取“Snap and Grid”标签页,在“Snap”选项框内将“Angle ( 角度) ”设置为所需值, 单击“OK”,关闭对话框,并打开正交模式,也可方便地绘制。

4. 2 如何绘制波浪线使其与轮廓线衔接

设计时常要用波浪线作局部剖视,波浪线的起始点和终止点往往不能准确地落在轮廓线上,不是超出,就是未接上,还需用“Trim(修剪) ”和“Extend(延伸) ”工具来修改。其实,要避免这种状况,只需在画波浪线的起点和终点时分别点取“Nearest (最近点对象捕捉) ”工具便可轻松完成。也可在画终点时使用“Perpendicular (垂直捕捉方式) ”,并将此方式设置成常用方式,不必再次点取捕捉工具。注意“Nearest (最近点对象捕捉) ”方式不宜设置为常用方式,因为它会干扰其他捕捉方式的应用。

4. 3 用“Shift”键帮助选择

在选择对象时,有时会将不想要的对象选中,此时可按住“Shift”键,再单击不想要的对象,便可将其从当前选择集中清除;松开“Shift”键,又可继续选择对象使其加入当前选择集。

4. 4 常用快捷键

使用快捷键是提高绘图速度的重要方法,此处将模具设计中常用的快捷键列举如下。F3 ,打开/关闭常用方式的对象捕捉功能。F6 ,打开/ 关闭状态栏左侧鼠标光标的坐标显示。F8 , 打开/ 关闭ORTHO(正交方式) 。F10 ,打开/ 关闭极轴追踪模式。F11 ,打开/ 关闭对象追踪捕捉模式。以上F6和F11 可设为常开状态,便于使用。F10 和F11 也可由单击状态栏对应项进行切换。而F3 和F8 往往在执行一个命令的过程中也常会用到,故使用频率最高。P ,在“Select object s :”提示下输入“P”,回车,可把最后一次构造的选择集作为当前选择集。这种方法适于对同一选择集进行多种编辑操作。A(Add) ,添加下一个对象到选择集,也可用于从移走方式(Remove) 到选择方式(Select object) 的切换。R(Remove) ,在“Select object s :”提示下输入“R”,回车,该行提示变为“Remove object s :”,此时选择对象,可以从当前选择集移走该对象[1 ] 。F(Fence) ,交线选择方式。用户临时绘制一些直线,凡是与这些直线相交的对象均被选中[1 ] 。

参考文献

1 王保平等编著. AutoCAD 2000 实用教程. 第1 版. 北京:人民邮电出版社发行,. 115

篇10:毕业论文开题报告中技术路线怎么写?

三、论文提纲

四、论文写作进度安排

怎么写开题报告呢?

首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。

第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。

第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分:

一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题进行研究,所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既可以是社会背景,也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。

二、课题研究的内容。课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义。

课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的:

1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。

2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示能力。

3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提高,进一步提高信息素养。

四、课题研究的方法。

在“课题研究的方法”这一部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向有关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。

五、课题研究的步骤。

课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。

六、课题参与人员及组织分工。

这属于对本课题研究的管理范畴,但也不可忽视。因为管理不到位,学生不能明确自己的职责,有时就会偷懒或者互相推诿,有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组,每个小组通过民主选举的方式推选出小组长,由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况,把相关的研究任务分割成几大部分,一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。

七、课题的经费估算。

一个课题要开展,必然需要一些经费来启动,所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少,比如搜集资料需要多少钱,实地调查的外出经费,问卷调查的印刷和分发的费用,课题组所要占用的场地费,有些课题还需要购买一些相关的材料,结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动,粮草先行”,没有足够的资金作后盾,课题研究势必举步维艰,捉襟见肘,甚至于半途而废。因此,课题的经费也必须在开题之初就估算好,未雨绸缪,才能真正把本课题的研究做到最好。

1.开题报告课题来源怎么写?

2.课题开题报告选题意义怎么写

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篇11:毕业论文开题报告中技术路线怎么写?

技术路线一般是指研究的准备,启动,进行,再重复,取得成果的过程,不是指毕业论文的写作过程,更不是指答辩的准备和进行过程,许多同学会出现这些偏误。

一、开题报告要讲些什么

1. 题目(题目中不要有字母、符号)

2. 指明研究对象或研究范畴

3. 指明研究内容(对研究对象的什么进行研究。每一个研究内容都要清楚详实)。要指明难点和前人尚没解决的问题。难点、难题是体现水平和前沿性的地方。

4. 研究方法有哪些

5. 要涉及的设备和仪器有哪些。在什么研究工作中要用到哪个要逐一说明,不要笼统大略。

6. 整个题目所指工作具体实施的技术路线或研究方案。经费和进展如何。

二、开题报告应注意哪些问题

1. 针对以上6个方面的内容,都要搞清历史和现状。如,谁是第一人?谁是有功之人,在什么上有功?科学难点在哪儿?没解决的问题是什么?我能解决什么?关键问题是哪些?

2. 开题报告是科研工作之始,“创新”要贯穿一切。要把注意力放在针对以上6个内容的“改进”、“发展”、“完善”和“填补空白”上。

3. 开题报告的内容在以上6个内容的文字份量要均衡,避免出现讲“概论”多,讲自己工作安排少的情况。逻辑上要有层次。写的时候要有承上启下的提示。

4. 要做好投影片。要反复修改投影片上的内容。编排要美观大方。要事先确定好每一个投影片投出时,同时要讲的话。

5. “实验”要讲可操作的具体实验。每个实验都要同时注明要达到的目的或期望的结果,要指出做一个实验所需的时间,样品量、重复量等。

6. 在讲到以上6个内容时,要多采用把参考文献直接写到投影片上的办法。参考文献要用有份量的。

7. 要提供“基本背景读物”类的专著和书藉。

8. 要多采用科学语言,如图、表、公式、实物照片、摄象片段、符号(要交代含义)。

9. 要介绍“文献检索”的结果。开题报告要有一份文献调研总结作为附件。

10. 要提供一份“Poster”图样。

由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述、提纲。

1 总述

开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

2 提纲

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。

3 参考文献

开题报告中应包括相关参考文献的目录

4 要求

开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定。

开 题 报 告

学 生:

一、选题意义

1、理论意义

2、现实意义

二、论文综述

1、理论的渊源及演进过程

2、国外有关研究的综述

3、国内研究的综述

4、本人对以上综述的评价

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篇12:FDO技术在地理信息系统中的应用

FDO技术在地理信息系统中的应用

随着GIS的快速发展,应用领域不断扩展,数据格式越来越多,不同系统之间数据的共享却很难真正实现.FDO技术的.出现,有望打破这种壁垒,在不改变现在系统的开发模式的前提下,扩展现有GIS系统的适应性.

作 者:祁成兵 Qi ChengBing  作者单位:郑州市规划勘测设计研究院,河南,郑州,450052 刊 名:城市勘测 英文刊名:URBAN GEOTECHNICAL INVESTIGATION & SURVEYING 年,卷(期): ”“(4) 分类号:P208 关键词:FDO   开源   数据转换   应用  

篇13:多媒体技术在地理信息系统中的应用

摘 要将多媒体技术应用于地理信息系统中的关键问题是:如何有效地管理多媒体数据和空间数据;其次,在区域分析过程中,怎样实现多媒体播放功能.指出用扩充的关系数据模型作为多媒体数据模型较适宜;多媒体功能的实现则取决于多媒体数据的格式是否为RIFF格式以及对多媒体数据的应用要求.最后展示了多媒体技术在地理信息系统中的应用前景.

关键词多媒体技术,地理信息系统,空间数据,属性数据,区域分析,数据模型.

现今由于多媒体技术的迅速崛起和高速发展,越来越多的应用软件都大量使用了多媒体技术.如果将多媒体技术应用于地理信息系统(geographic information system,简称GIS)软件中,势必大大增强GIS信息的表现能力,扩大GIS的应用领域.那么怎样将多媒体技术应用于GIS软件中呢我们认为应从两方面来设计:其一是怎样将多媒体数据溶于GIS数据库中,并保证提供GIS软件的双向检索及各种分析功能;其二是在应用过程中,怎样实现多媒体的播放功能.以下就这两个内容及其应用前景谈谈我们的看法.

1 多媒体数据的有效管理

通常,应用软件中的多媒体数据有两种生成方式:一种是媒体播放之前,将其数字化到数据库当中,播放时从数据库中取数据;另一种是播放时,边生成边播放.而GIS软件中的数据库又分为空间数据库和属性数据库,即我们可根据媒体数据的特性或应用软件的要求将多媒体数据分别溶于空间数据库和属性数据库中.

1.1 GIS数据库中多媒体数据的管理

1.1.1 GIS空间数据库中多媒体数据的管理 目前,多数GIS应用软件所能描述的空间目标都是静态的,实际上,很多GIS所要表达和研究的空间目标都不会是一成不变的,因此,GIS研究者已广泛关注能对时空过程和时空目标进行描述和分析的时态GIS(temporal GIS).时态GIS的组织核心是时空数据库,即设计一个合理的时空数据模型是建立时态GIS的关键所在.虽然目前还没有较成熟的能支持时态GIS产品的.时空数据模型,一但时空数据模型的研究有所突破,不仅能解决时态GIS的应用问题,还将解决空间数据库中动画数据的管理问题,即可通过使用动画技术来实现在屏幕上动态播放时空过程.如动态显示卫星云图的变化情况、地壳变动情况、森林沙化和城市化情况以及海岸或河滩的侵蚀或淤积变化情况等.

有关时空数据模型,张祖勋[1]提出使用分级索引方法来对基本修正法进行改进.这种方法就是不存贮研究区域中每个状态的全部信息,而只存贮某个时间的数据状态(称为基态)以及相对于基态或邻近状态的变化量.在此基础上,建立分级索引,以便能快速找到所需的时空过程的数据.

要使用这种建索引的基本修正法,需要考虑两个问题,一个是如何建立索引;另一个是如何设计用来描述两个状态变化量的差文件.

关于建索引的问题,笔者认为:基态,亦a,b,c,d分别表示时态GIS的4个时期;T.时间轴;t0,t1,…,tn分别表示 时态在GIS某个时期的n+1个时态,其中tn为基态,即“现在”时态 一次数据状态——“现在”时态总是变化的,每产生一个新的现在时态,就应生成一个现在时态与前一次时态的差文件,同时根据现在时态所处的时间位置来决定是否产生新的索引差文件.以四叉树为例,如图1所示,当n为2i(i=2,3,…)的整数倍时,就需产生tn-2i~tn的索引差文件.相应地为了减少索引差文件所占的存贮空间,而又不影响对任一时态的检索速度,可将tn-2i+1~tn-2i的索引差文件删掉,所删的索引名文件个数正好比新建的索引差文件个数少一个.

关于差文件,笔者认为在设计中应考虑如下几个因素.(1)由于差文件是通过对两个时态的目标信息进行异或而产生的,这意味着差文件包含有两类目标信息:一类是前一时态有而后一时态无的目标信息;另一类是前一时态无而后一时态有的目标信息.为了能根据差文件快速、连续地由一个状态到过去另一状态或最近另一状态进行检索,应在差文件中将这两类目标信息予以标识区分.(2)两个状态之间目标变化应是有对应关系的,即0→1(目标从无到有);1→0(目标从有到无);1→N(目标从一个变成多个);N→1(目标从多个变成一个),以及目标空间信息无变化,属性信息有变化;目标局部空间信息有变化等.为了能进行快速检索,在差文件中应将两类各目标之间的对应关系予以标明,当然,这会增加差文件生成过程的复杂性.(3)和所有地图数据库模型类似,差文件也由空间信息、属性信息和关系信息组成,差文件中应将每个目标这3种信息之间的关系予以标明.

1.1.2 GIS属性数据库中多媒体数据的管理 有些GIS的应用中,认为多媒体数据是一种特殊的专题属性数据.怎样选择多媒体数据的数据模型,使得既能遵循其自身特点,又能有效地建立起它与空间数据的联系,是多媒体技术在GIS应用中的关键所在.

目前,多数GIS属性数据库使用的是关系模型.为能将关系模型应用于多媒体数据管理系统中,就必须对现有的关系模型进行扩充,使它不但能处理格式化数据,也能处理非格式化数据.杨学良[2]就这个问题提出了3种技术策略:将多媒体数据文件名作为关系中元组某列(或属性);将每个元组作为一个完整文件保存;元组中存贮格式化数据以及非格式化数据的引用项,而非格式化数据单独存贮.

对比这3种技术策略,第一种技术策略方法简单、容易实现,适宜于对多媒体数据进行播放.第二、三种技术策略虽然能够实现并发控制和恢复,以及实现对多媒体数据进行编辑和拮取的应用,但由于此两种技术策略将每个元组所对应的空间目标的专业属性和多媒体属性混在一起,这既增大了应用程序设计的复杂性,又不利于那些只需使用空间目标的专业属性的一些应用的实现.为此,我们认为,在第一种技术策略的基础上,增加一个或多个属性项,用于存放多媒体数据的文件信息和数据流信息,当我们需要对多媒体数据文件进行特殊应用时,可根据文件信息和数据流信息对多媒体数据文件进行操作.

1.2 GIS区域分析中多媒体数据的生成

多媒体数据生成的另一种方式是在GIS应用中,边统计、分析运算,边生成结果数据——多媒体数据.

1.2.1 空间分析中多媒体数据的生成 空间分析是一组分析结果依赖于所分析对象的位置信息技术[3],因此,空间分析要求获得目标的空间位置及其属性描述两方面信息.空间分析主要有:地形分析、叠加分析、缓冲区分析和网络分析等.

为了能更清楚地表示上述一些空间分析的结果,我们可用虚拟现实技术来实现.所谓虚拟现实[4]是一种由计算机生成的高级人机交互系统,即构成一个以视觉感受为主,也包括听觉、触觉、嗅觉的可感知环境,使用者通过专门的设备可在这个环境中实现观察、触摸、操作、检测等试验,有身临其境之感.比如,可用虚拟技

术来观察地形分析或网络分析得到的空间效果,使用者可用交互操作的方式来控制自己与观察对象的角度、距离以及光照等,使观察对象随使用者的操作而动态旋转.此时以动画形式显示的媒体数据随使用者的操作产生并显示.

1.2.2 统计分析中多媒体数据的生成 统计分析就是用数理统计方法开展区域分析.数理统计方法主要有:统计特征值、研究两种或多种地理现象之间的相关分析,通过一组实际观测数据分析系统变量之间因果关系的回归分析,以及主成分分析等.

为了更加形象化,我们可以将数理统计结果以直方图、曲线、曲面或区划图表示,甚至可以将重要的部分以醒目的颜色、特殊的符号或闪烁的显示形式来告诉使用者,还可以配上解说词,以增加系统的感染力,而表现这些现象的媒体数据是在统计分析之后由系统自动生成并播放的.

2 GIS应用系统中多媒体功能的实现

在GIS应用软件中进行多媒体功能实现,首先是受GIS应用软件自身开发平台的限制.多数情况下,GIS应用软件的多媒体开发平台宜选择编程语言,如VC++,VB或BC++等,以利于和GIS应用软件相结合.一旦多媒体开发环境确定下来,那么怎样实现区域分析中多媒体功能

2.1 空间数据库中多媒体数据的播放

由前所述,空间数据库中存贮的多是各期间的时空数据,这些数据的结构与MCI所能接受的多媒体文件格式RIFF(resource interchange file format)不同,所以应用程序不能直接调用MCI函数和API函数,必须根据时态GIS的空间数据库结构,设计一个相应的动画播放程序来实现动态显示功能.

下面简述动态显示时态GIS中ti~tj状态的算法步骤(0≤i≤j≤n,其中n为现在时态).(1)由基态开始检索各索引差文件直到生成ti状态信息.(2)显示ti状态信息.(3)根据ti差文件,擦除ti状态有而ti+1状态无的信息,显示ti状态无而ti+1状态有的信息.(4)i+1→i.(5)当i<j时,转(3);否则结束.

如果用上述算法来实现动态显示时空过程,还有很多细节需要设计.首先,在(1)步骤,从基态开始,逐级逐步检索,每检索到一个状态差文件,就需根据差文件来生成该状态信息,直到ti状态处;其次,在(3)中,需要用到动画技术,擦除前一状态信息实质为恢复该处显示内容,而显示后一状态信息之前,需保存后一处信息内容,再予以显示新状态信息.

2.2 属性数据库中多媒体数据的应用

一般来说,多媒体数据主要应用于两个方面:一个是简单播放;另一个是对多媒体数据进行编辑和拮取.对于前者,只要使用MCI函数或API函数按属性数据库中其他属性的要求进行播放;对于后者,这就要求程序员熟悉多媒体数据文件格式RIFF,根据多媒体数据的文件信息和数据流信息,通过调用多媒体文件输入/输出函数来实现多媒体的播放、编辑、拮取以及同步控制等操作.

篇14:多媒体技术在地理信息系统中的应用

(1)实现资源信息的科学管理,提供信息服务.GIS一改为用户管理提供单一的图表、数据信息形式,而在管理空间信息的同时,对图形、图象、视频、声音、动画等形式的信息进行管理和播放,大大增加了信息的表现能力.(2)家庭教育和个人娱乐.将多媒体和GIS溶于一身,会丰富教育、娱乐软件的内容及表现手段.比如有关地理、历史等课程的教学软件和娱乐软件的设计.(3)销售和演示信息系统.GIS和多媒体技术合为一体的这类系统会比以往的信息系统更具有表现力.比如房地产公司的销售系统,既能表明所售住房的空间位置,又能从中检索其住房环境及内部结构,而且可以动态地删去当天已售出的房子,给出不同价格等;旅游导游系统,可以在为观光游客制定导游路线时,就能对不同地方的景点产生身临其境的感觉. 总之,将多媒体技术和GIS技术相结合,是计算机应用领域的一个发展方向,它会改变人们的工作、生活、思维方式,推动信息社会的前进.

参考文献

1 张祖勋.时态GIS数据结构的研讨.测绘通报,, (1): 19~21

2 杨学良.多媒体计算机技术及其应用.北京:电子工业出版社,1995.138~139

3 边馥苓.地理信息系统管理和方法.北京:测绘出版社,1996.149

4 中国测绘学会地图学与GIS专业委员会.地图学与地理信息系统的现状与趋势.测绘通报,, (6): 29~30

篇15:GPS技术在环境影响评价中的应用

GPS技术在环境影响评价中的应用

摘要:采用GPS接收机对矿山进行现场调查,将调查所得数据用于环境敏感目标分布图等各种图件的绘制,为环境影响分析和环保措施提供依据.将GPS技术引入矿山环境影响评价,可以做到精确定位分析,为环境影响评价提供精确的数据支撑,具有较强的现实意义.作 者:胡立嵩    陆云平   刘希雯    王雁    陈立钦  作者单位:武汉工程大学,湖北,武汉,430074 期 刊:科技创业月刊   Journal:PIONEERING WITH SCIENCE & TECHNOLOGY MONTHLY 年,卷(期):, 23(2) 分类号:X828 关键词:GPS    坐标转换    环境影响评价   

篇16:多媒体技术在初中语文中的应用

多媒体技术在初中语文中的应用

多媒体技术在初中语文中的应用

一、多媒体教学在初中语文教学中的优势

(一)多媒体教学的运用可以加大课堂的容量

语文,不仅是一门传授语文方面的知识的学科,它更是一门可以通过知识提高学生的道德情操的课程。通过课文的学习,可以让学生明白一些人生的道理,从而让他们树立起正确的人生观以及价值观。而当我们将多媒体的技术运用到语文课堂中的时候,我们就会加大课堂所传递的信息量。我们可以通过视频、图片、声音等一系列的方式来调动学生的感官,吸引他们的注意力。以此来激发他们主动学习的兴趣。这样就可以有效的增加课堂所要传递的信息量。例如在七年级下册《大自然的语言》的教学中,我就可以使用视频,播放春夏秋冬四个季节的景,课题从不同的冬季雪景的屏幕中引入,然后再利用图片逐步向学生们介绍作者,让学生首先对于这些知识有一个感性认识。再加上老师的讲解就一定会起到事半功倍的效果。

(二)多媒体教学有利于创设情境,使学生更好的'理解,启发学生的思维

在运动多媒体教学的时候,我们可以运用一系列图文并茂的方式为学生创造出一个特定的情境,让学生们通过这些生动的情境,来更好的了解文章所要表达的主旨,将自己的思想感情都带到情景当中去。这样不仅可以使学生获得深刻的印象,还可以陶冶学生的情操,提高他们的审美能力。同时也活跃了课堂学习气氛,启发了学生思维,提高了学生的学习效率,这样更有利于以后的教学活动顺利开展。

二、如何在初中语文教学中更好的利用多媒体

(一)合理的利用多媒体课件设置情境,激发学生的求知欲望

由于多媒体自身的特点,所以往往会给学生带来多种感官的刺激。因此就要求教师要合理的运用多媒体的课件,尽可能多的为学生提供更多的资料和信息,创造出丰富有趣的情境,让学生的思维能够在这样的情境中尽情的飞翔。激起学生对于课堂内容的求知欲。

(二)利用多媒体课件加强学生的基础知识,培养出学生的创造能力

以前的教学方式总是一成不变,虽然注重学生基础知识的积累,但是也显得课堂气氛过于沉闷。而且在讲课的同时也会在很大程度上束缚学生的创造性。如果我们能够更好地利用多媒体就可以加强学生基础知识的巩固,让他们可以自由的选择多种课程达标的方式,这样不仅可以让学生有更大的想象和创造的空间,而且还会牢固的掌握基础知识。这样也有利于学生创造性思维的培养。

(三)利用多媒体课件可以有效地培养学生良好的信息和交流能力

当今的社会是一个信息高速发展的社会,如何更好的利用和积累信息也是当前一个很重要的课题。而多媒体本身就具有很大的信息量,因此,在教学中教师不仅可以更好的引导学生学习知识,而且还可以引导他们去搜集更多课外信息,加强他们相互协作、交流的能力。这样,就可以让他们在不断的积累语文知识的同时还可以加强自身的信息和交流能力。

篇17:成组技术在装备维修中的应用初探

成组技术在装备维修中的应用初探

装备是军队战斗力的重要组成部分,装备维修是保持、恢复乃至提高战斗力的重要手段.随着高技术的发展及其在军事领域的'广泛运用,现代武器装备的发展呈现出两方面的特点,一方面,装备朝着大型化、自动化、智能化、复杂化的方向发展;另一方面朝着种类多、批量小的趋势发展.因此,装备维修的复杂性不断提高,装备维修保障面临着难度大、周期长、费用高等难题.

作 者:贾海鹏 苏勋家 侯根良 武俐明 曹小平 作者单位:贾海鹏,苏勋家,侯根良,武俐明(第二炮兵工程学院)

曹小平(第二炮兵装备部)

刊 名:航空维修与工程  PKU英文刊名:AVIATION MAINTENANCE & ENGINEERING 年,卷(期): ”"(5) 分类号:V2 关键词: 

篇18:等离子体技术在废水处理中的应用

等离子体技术在废水处理中的应用

低温等离子体的特点在于通过放电产生的电子温度远远高于系统中其他重粒子的温度.根据这一特点,阐述了低温等离子体技术处理废水的基本原理,研究了低温等离子体对废水的`处理技术,分析了低温等离子体与废水的作用过程及其机理,介绍了低温等离子体技术的国内外研究现状,最后探讨了该技术在废水处理中的应用前景及其存在的问题.

作 者:朱元右  作者单位:南京工程学院机械工程系,江苏,南京,211100 刊 名:工业水处理  ISTIC PKU英文刊名:INDUSTRIAL WATER TREATMENT 年,卷(期):2004 24(9) 分类号:X703.1 关键词:等离子体技术   低温等离子体   废水处理  

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