雅思听力考试的两大难点介绍（锦集11篇）由网友“jobese88”投稿提供，下面小编为大家整理后的雅思听力考试的两大难点介绍，希望大家喜欢!
篇1：雅思听力考试的两大难点介绍
雅思听力考试的两大难点介绍
雅思听力难点1.昙花一现
很多考生抱怨雅思听力考试很难，因为录音只放一遍。而在国内的英语考试中，听力从来都是放23遍的。自然而然，大家就都习惯了依赖，在练习的时候，总会放纵自己，听上两遍、三遍。这也就是为什么很多学员关键内容第一遍总听不出来的原因了。
雅思听力难点2.场景真实，覆盖面大
雅思听力考试涉及国外学习、工作、生活的方方面面，覆盖面之广令人汗颜。碰上熟悉的场景，大家都还能应付，如果碰上完全陌生的场景呢?且不说词汇不懂，就算懂，也未必能反应得过来吧?好比剑桥五第三套的Section1中考的.关于买车的场景，很多的学员，尤其是根本一点都不了解汽车的女学员，就觉得一头雾水了。
像考到了 automatic gears，manual gears，engine size 1.4 litres 等等这些内容，就算词汇都认识，都完全没办法反应过来。
篇2：雅思听力考试难点介绍和应对方法
雅思听力考试难点介绍和应对方法
雅思难点一：“昙花一现”
很多考生抱怨雅思听力考试很难，因为录音只放一遍。而在国内的英语考试中，听力从来都是放2—3遍的。自然而然，大家就都习惯了依赖，在练习的时候，总会放纵自己，听上两遍、三遍。这也就是为什么很多学员关键内容第一遍总听不出来的原因了。
应对策略：精听练习。建议考生选择典型的真题文章做精听听写练习，要求把每一个词都能写出，之后“跟读”原文，熟悉发音和表达法。这样，不仅能够提高词汇的反应速度和准确度，还能提高对语言的反应速度和理解能力。
雅思难点二：场景覆盖面大
雅思听力中常考的话题是学生在海外生活和学习的场景中常常会接触到的场景和学术话题，比如近来考得较多的话题有住宿、旅游、买(租)车、图书馆、经济学、历史、地质学、地理学、动物学、天文学等。
应对策略：场景是考试的形象知识基础。面对雅思听力新场景层出不穷的情况，广大考生们应该努力扩充基础常识，了解场景就是熟悉考试的总体形象，而进一步熟知场景的方方面面就可以让考生在读题预测和听题判断时产生条件反射的快速反应。建议考生们备考的时候多听真题，理解文章，然后多看一些探索节目，如Discovery和国家地理杂志National Geographic。
雅思难点三：题型多样
雅思听力考试有六大基本题型：普通填空题(笔记式填空题、概括式填空题、单句填空)，表格填空题(个人信息表格填空题、一般表格填空题)，简答题，选择题，配对题，地图题及图片题。学生不习惯多变的题型，不知如何应对不同的题型。
应对策略：上培训课程，老师会对每一种题型的规律做细致的分析，对其应对技巧做深入的讲解。比如选择题，雅思听力中的选择题难度较高，其题型基本规律有二：同义替换原则和干扰原则。而就干扰原则而言，题型技巧有三：分别是一级干扰法则，二级干扰法则和三级干扰法则。技巧需以真题题目及录音作为载体，短篇文章无法尽言，这里仅供大家做大致了解。
雅思难点四：语音国际化
语音也是目前考生抱怨比较多的一块。很多学生不懂音标，在单词发音方面存在很大的问题，更别提有特殊念法的单词或者口音很重的发音了。比如schedule 的发音——['skedjul] ，大家好不容易记住了这两个发音，有的录音中又突然冒出 ['ski：djul]的发音，也难怪考生们会丈二摸不着头脑了。偏偏雅思考试的口音又是国际化的，除了英音，美音，澳音，还有其他各地纷繁的口音。这就加大了考试的难度了。
应对策略：语音突破：第一要严格把好音标关;第二要注意朗读技巧的训练和培养;第三、要正确引导学生记忆单词。
雅思备考：雅思听力好习惯的培养
首先，培养雅思听力好习惯应从多听入手
如所学的课本录音带，口语教材录音带，也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。
精听可以选用教学录音和有故事情节的短文;泛听可以考虑口语教材或一些有趣的小故事，使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。泛听可以一遍过，只要听懂大概意思就行了。听的当中碰到生词不要停下多想，因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思，可以不管，停下来想，反而影响听下面的内容。
其次，培养雅思听力好习惯必须要建立在一定的词汇和语法基础上
把握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。假如没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。第二，要熟悉口语句子结构。熟练把握常见的日常用语和句型，结合语法部分的预备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。第三，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容似乎是听到了，但马上又忘记了。听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
最后，培养雅思听力好习惯要注重说的练习
学语言光听不说是不行的。因此，要想提高听力水平，也应该注重说的练习。这一点非常重要，却又很轻易被忽视。在此提供一个练习口语的方法：跟读 复述。所谓跟读就是跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模拟语音语调。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述。具体练的时候要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在保证语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且效果也不是马上就能体现出来，但是只要坚持一段时间，天天各做30分钟左右，你就会发现自己的语言水平有很大的提高。
总之，以上就是小编总结的培养雅思听力好习惯，可以看出想要获得雅思听力高分，想要克服雅思听力中层出不穷的陷阱，都必须具备良好的雅思听力习惯，否则细节上就很容易出现错误。
雅思听力练习之三步提高法
雅思听力练习提高法第一步，必须要建立在一定的词汇和语法基础上。
掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。
雅思听力练习提高法第二步，要熟悉口语句子结构。
熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。
雅思听力练习提高法第三步，坚持练习听写的能力。
考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。
篇3：雅思听力常见两大难点怎么掌握
雅思听力常见 两大难点怎么掌握
首先，解决雅思听力词汇问题。
要提高雅思听力成绩，首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法，把增强语感放到重要位置上来加以强调。有足够词汇量,听力不可能提高的。
要听懂英语，还必须不断扩大自己的知识面，了解英语国家的一些背景知识，风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍，内容可以根据个人的兴趣而定，另一方面可以多与外教接触，比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。
没有一定量的句型，在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距，造成交流障碍。所以词汇是第一步，同时要扩大对句型的掌握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构，在听力教材中出现的生词要背，词组和句型更是要熟练掌握。
其次，解决雅思听力中读音的问题。
加强朗读训练，正确的读音与正确的听音密切相连的，只有和标准读音相近了，自己有了正确的语音语调，才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读，这样可以比照自己和原音的差别，达到模仿的最佳效果。
精听：它的目的在于模仿英美人的说话,模仿他们的语音语调,对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始,先慢后快.要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点。对于IELTS考试而言,一般应该精听剑桥一到剑桥四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了。如果时间有限,可以精听三和四的。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。
泛听：除了精听之外，泛听的作用也不可忽视，因为精听要求全神贯注来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽，可以不局限在一两本听力教材，最好根据自己的爱好和程度来选择一些材料来听，一小段故事，一两条新闻，甚至歌曲都可以。建议可以听BBC，一开始可能只能听到几个单词，因为语速真的很快，但是坚持往下听的话，会发现它比音乐还要好听,自信心也会成倍增加。
挑战雅思听力高分的六个策略
雅思听力考试具有相当大的挑战性
首先，雅思听力作为一种流动的介质，不容考生思考过多，因此不易为考生所把握，加之雅思听力只播放一遍录音的要求也往往使不少考生望而生畏;其 次，在填空、选择、配对、简答、图表、地图、标签等七大类听力题型中，NO MORE THAN X WORDS OR A NUMBER的题目占据了很大的比重，而这种题目涉及到学生的听音、记录、拼写、语法等综合能力，对考生英语基本功的要求也最为严格;最后，听力作为雅思 的“开门”考，对考生整场考试的心态把持与状态发挥起着至关重要的作用。本文中，专家将重点探讨怎样提高预备阶段学生的听力能力的问题。
一、学生特点分析
随着目前出国热的持续升温，我国的雅思考生呈现出日趋低龄化、大众化的特点。特别是预备阶段的学生，其普遍特点是：懂英语，但基础比较薄弱，对 许多知识点一知半解。在笔者执教的这段时间中，笔者所接触到的预备段学生，其英语平均水平相当于高中学生的程度，有的甚至更低，且总体上没有正规高中生的 基础扎实。但与普通的高中生不同，这些培训学生大都目的明确，动机性强，有渴望学习、渴望学好、渴望考出的心态。
二、相关应对策略
(一)树立信心、明确要求是根本
针对学生的上述特点，在培训之初帮助学生建立起对听力的信心十分重要。试想，如果学习者面对的是一个遥不可及的目标，那么他怎么还会有坚持下去 的动力?因此，在预备阶段的第一堂课上，笔者就会以真实的“烤鸭”成功案例来树立学生的奋斗信心。但信心并不等于盲目的自大，由于每个学生对于雅思成绩的 要求不尽相同，所以笔者会建议学生根据自己的现实情况和目标考分，制定与自身相符的努力方案。最后，笔者还会指明，由于雅思A、G两类考试的听力内容完全 相同，所以G类学生也要应对与A类学生同样的挑战，以此明确两类考生共同的听力目标。
(二)掌握单词是基础
如前文所述，相对于雅思的其他三门单项而言，听力考试对于单词的要求最为严格。因此，这里的“掌握”，包括对一个单词声、形、意三者的把握：能 读准、会拼写(包括当涉及到相关语法知识时对拼写所作的细微改变)、知含义。所幸的是，听力答案对单词的要求一般限于比较基本的词汇。因此，笔者会要求预 备阶段的学生(特别是那些基础薄弱的学生)，在背好教材词汇(《热身听力》中的部分词汇和上课老师补充的场景词汇)外，还要背好《高考英语词汇手册》中的 单词(包括动词的过去式、过去分词的变化形式)。笔者在每堂课上都会布置单词背诵作业，并在下次课上抽查，对认真完成的同学予以褒奖，完成情况不佳的学生 作小小的惩罚。
笔者认为，阻碍预备阶段学生听力提高的一个重要原因在于其对基本词汇的掌握不够扎实：学生在听到一句英语句子后，往往还要回想句中发音所代表的单词意思，但是听力的信息永远是流动的，不容你思考多时，下一句的信息马上又出现了，学生也因此跟不上语流。
(三)跟上长段是关键
有的学生的确已经具备了一定单词量的，但仍然在理解长段的语句方面有障碍。造成这一问题的原因可能是学生对于英语句子的读音规则还不够熟悉。读 音规则包括连读、省音与口音现象等。对此，笔者的做法是：首先，《热身听力》的每一个Chapter中，都有“Language Focus”介绍英语句子的各种发音规则，笔者会在课堂上为学生讲解，领学生大声朗读，或者让学生互练，使其体会英语句子的各种发音特点;其次，每当在录 音中听到相关的读音现象时，笔者会刻意暂停，让学生模仿读音;在遇到英、美不同发音时，笔者也会随时告诉学生两者的区别。边听边读边体会，学生就能逐渐跟 上英语长段的语流了。当然，光靠课堂上的那几个小时是远远不够的，笔者布置给具备一定单词量的学生的一项课外作业是，寻找一段自己感兴趣的英语听力文章 (时间长短控制在15分钟之内，必须有听力原文的文字，可以选择剑2至剑6中的听力段子)，利用3至5天的时间反复听读，听写，直到最后能够一字不差地把 这一段子听写下来为止。利用这种方法练习一个阶段，学生是能够在长段语言的听力方面有所收获的。
(四)了解场景是重点
众所周知，雅思听力考试是以场景为展开的，因此了解相关场景的背景知识及高频词汇对于学生来说十分重要。《热身听力》一书是以雅思听力考试中的 典型场景作为章节编写的，具有很大的指导与参考价值。所以在每听一个Chapter后，笔者都会为学生补充场景词汇，向学生介绍相关的场景知识。但是，笔 者仍会反复对学生强调，仅仅熟悉场景单词，而缺乏基本词汇量的听力，好比是没有地基的大楼，随时有坍塌的可能，背单词，永远要基础与场景并行。
(五)熟悉程序是辅助
所谓“程序”，是指雅思听力考试特有的做题流程：读要求→定场景→看题干→作预测→速记录→补答案→做检查。笔者在预备阶段就会有意识地训练学生以这种流程做听力，久而久之当学生习惯了这种听力程序，就能为其下一个阶段做雅思真题打下良好的基础。
(六)听说并重是提升
轻松的氛围，能增加学习趣味，提高学习效率。因此，在课堂紧张的听力之余，笔者也会不失时机地让学生张口说说，这在调节课堂气氛、缓和学生情绪的同时，又能让学生通过模仿听力中原汁原味的好句子来提高口语水平，可以说是一举两得。
10天突破雅思听力6分的备考建议
网友：7月18号考雅思，现在的听力水平还是只有5分左右，而学校要求6分以上，还有10天就要考斯了，怎么办，老师帮帮忙，十分感谢!
老师：这确实有点棘手!你应该根本自身四门听说读写的实力来看怎么能平均出这6分来，在短暂的10天内多练习你的强项，God helps those who help themselves.如果曾经尽力了，努力了，上帝会在这个关键时刻帮你一把的。
雅思听力高分的24条技巧分享
1. 雅思听力只考细节,基本不考总结题,主旨题。
2. 听力最重要的是词汇,听力词汇与其他词汇不同点在于,你需要听出单词而不是单纯的看出或者写出单词。
3. 听力的大小写问题不要过分强调,官方回答通常情况下是大小写都可。
4. 需要特别注意单词的拼写和单复数,细节决定成败。
5. 注意题型的多样性,主要两大类分为填空题和选择题。
6. 填空题分为表格题,总结填空题,单句填空题,地图题。
7. 填空题要根据空格前后的词来预测答案的词性和内容。
8. 做适当的笔记,跟题干预测相关内容的笔记,比如说填数字,就记录数字;填动词就记录动词。
9. 注意原文当中和题干当中的同义替换,雅思听力就是考的题干和原文的同义替换能力。
10. 速记答案时采用缩写形式,只记单词的前两个字母,或者辅音变化,不用全部拼写出来。
11. 不选违反常规的选项。
12. 明显跟其它三个选项不同的选项90%是干扰项。
13. 正确的选项往往是对原文的同义替换;生动具体、重复原词的选项通常不正确。
14. 对于字数较多,难以辨别的选项,一定要认真比较它们的关键词,不要怕耽误时间。
15. 选择题要注意听风就是雨的陷阱,要听懂整个句子再进行选择。
16. 看题干要沉着,明确题目问什么再答题。考生因审题粗心而答错题的概率比你想象的高得多。
17. 在同一题下出现并列的短语,单词,数字,一般选最后一个。
18. 注意重复原则,同一题下出现多次的单词是关键词,也有可能就是答案。
19. 当句中突然出现语音,语调,语速的变化,暗示了答案的出现。
20. 当句中出现了明显的转折词,那么意味着有考点的出现。
21. 趁余音缭绕快速答题,否则会记忆缺失,混淆正确答案。
22. 雅思听力的出题频率一般是30秒钟间隔,如果过长没有出现下一个题的答案,多半就是已经漏听了,注意舍得原则,有舍才有得。
23. 没有证据,切忌想当然。没找到靶子,胡乱放的一枪,肯定没有打中。基本上,你拿不准的题就是答错了。
24. 最佳复习资料推荐剑桥系列3-7,每套题做精听,听力按照场景和题型分类复习。
篇4：雅思听力难点考试技巧
前方有障碍 当心雅思听力中作怪的连读音
连读就是前一个单词的尾音与后一个单词的首音紧密连接在一起而形成的读音。连读时的音节一般不重读，只需一带而过即可，不可读的太重。
而连读主要分为以下几种形式：
1. 相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，后者以元音音素开头，这样需要连读。例如read it[ri:dit]，check it out等。
2. 相邻的两个词，前者以r或re结尾，而后者以元音音素开头，则r或re发[r]，并与后面的单词产生连读。例如a pair of shoes或here and there等。
3. 相邻的两个词，前者以辅音音素结尾，而后者则是半元音，特别是[j]开头，这样需要连读。例如Thank you或Would you…等。
4. 相邻的两个词，前者以元音音素结尾，后者也以元音音素开头，这样需要连读。例如too easy等。
5. 当英语中的6个爆破音(/p//b//d//t//g//k/)中的任何两个相邻时要连读，前者发不完全爆破音，而后者则需要完全爆破。例如ho(t)day, chea(p)book等。
那在平时的练习中到底应该怎样正确的处理连读问题呢?
多听肯定是最重要的。因为我们平常对英语中出现的连读情况不太熟悉，所以遇到连读时感到有些许不适应。我们可以通过各种渠道去多听英文，而在英语听力练习中去特别注意当中出现连读的情况，然后很据上面所讲的规则自己归纳总结，时间长了一些经常出现的连读情况就会耳熟能详了。
其次要学会模仿。连读不光在雅思听力中适用，如果能将连读熟练的运用到口语考试中也会起到绝佳的作用。通过在平常的英语学习和在日常生活中和外国朋友的交谈中，注意说英文的节奏，语调的升降，重音及停顿等问题。
雅思听力考试技巧 3级跳法帮助识别答案
不管是在托福还是在雅思考试中，听力都是最难的部分，很多同学到雅思听力考生都会感到畏惧。其实，雅思听力考试只是测试考生对现实生活中的对话听明白程度和抓住关键词的能力。小编总结了听力考试技巧：三级跳法帮助识别答案。希望可以帮助到广大考生。
对于大部分参考雅思考试的中国考生来说，听力比较难的一个考生科目。很多考生虽然能听出speaker说的信号词，但就是难以抓住答案。即使听出了这些词汇，但仍然难以写下答案。
究其原因，主要还是在于很多考生对于未知的词汇无法作出准确的预测和把握，再从根本上说，就是语法和词汇的薄弱所造成。针对这个问题，小编独创听力“三级跳”法，希望能帮助到广大考生。
第一阶段：培养对词汇的敏感度。小编建议考生在第一阶段，可以选择一些经典的英语对白，或者一些琅琅上口的英语歌曲来“磨耳朵”，培养自己对于英语词汇的敏感度，在轻松的环境中掌握发音，实质性的提高英语听力。
第二阶段：这时候学生已经掌握了基础词汇和准确的单词发音，而想要对整篇听力内容的理解还欠火候。这时候，学生所需做的，就是尽可能的使自己在听整篇文章或整段对话的过程中听取重点信息，并通过一些重要的语音因素(如重音、句子主干)等来猜测整篇文章在讲什么。
第三部分：在这个阶段，基本已经可以进入“考前突击”阶段了。这个时候，考生所需要做的就是结合雅思预测机经，多熟悉雅思听力考试中常出现的高频场景和重点场景。而想要学习重点和高频词汇，就需要从读音和拼写上加强自己的听力词汇量。
篇5：雅思听力考试难点深度分析
雅思听力考试难点深度分析
难度预测
考试的总体难度毫无疑问是增加的，对于广大考生而言，更难有出色发挥。但由于雅思考试测水平不测考题的原则，考题难度增加对考生的分数不会有太大的影响，也就是说只要即时英语水平维持不变，无论是哪一年，考分不会有太大变化，该7分的还是7分，该5分的还是5分。
难点分析
雅思听力考题的难度增加可以从两个方面来分析，一方面是场景一方面是题型：
场景
场景的变化主要是指雅思听力的场景改变，例如0906 Section 1： Aquarium Booking, 0927 Section 2： Wreck Diving, 0628 Section 3： Petrol Production, 1025 Section 4： Berber Migration等等等等。众所周知，场景内容是听力考试两项基本解题方法之一-预测-的重要依据，场景内容上的这些推陈出新无疑是听力考试总体难度增大的重要原因之一。
题型 突出“新”
考题上的‘新’又可分为两个方面：一个是形式上的新，一个是技法上的新。形式上的新主要是出现了很多的图表题，如0621 Section 4的流程图考题，以及下半年频繁在Section 2出现的标签图标题和地理图表题。而技法上的新是指考试中出现了越来越多的关键词后置现象：在录音中关键词在答案出现后出现。这种现象大大打破了雅思听题的传统步骤，让考生们很不适应。
但是，题型的‘新’其实与场景的‘新’有着很大的区别：题型的新是一种真正的创新，而考题上的新更多的则是一种复古。如果我们仔细观察历年的考题，就会发现，题型上今年的这些更新(图表题和关键词后置)并不是今年才出现，而是‘自古’就有的，只不过在今年特别的大行其道。这一现象很好的印证了一句话：时尚即是复古。
一、形象知识基础
场景是考试的形象知识基础。了解场景就是熟悉考试的总体形象，而进一步熟知场景的方方面面就可以让考生在读题预测和听题判断时产生条件反射的快速反应。
面对新场景层出不穷的情况，广大考生们应该努力扩充基础常识，尤其是题型难度本身较大的Section 4, 天文地理，环境历史，人文科学，不一而足。因为充足的背景知识是听力理解的有效保障。
二、抽象技能基础
解题方法是考试的抽象技能基础。雅思听力考题有一套特点鲜明的出题套路，因此也就有一套针对性的解题方法;这套解题方法的核心是同意转换，基本则是关键词和预测。掌握基本的解题套路可以保持稳定的正确率，而进一步灵活使用解题方法可以帮助考场上出色发挥。面对关键词后置等新情况更加需要增加练习，并且注意练习的针对性，以学会活用技巧。
雅思听力学注意的名词问题--单复数
首先要掌握可数和不可数名词等基本语法概念，具体细节可参考语法书“名词的数”一节。
在雅思听力中，名词的单复数是很难听出来，为此小编特收集整理雅思听力名词单复数问题，分享给大家，希望对大家有所帮助，文中观点仅供参考。
雅思听力名词单复数问题1)一些名词常以单数形式出现
a. 集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
如： people，police ，cattle，offspring，staff 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle
b. 不可数名词，不可以加-s,如 furniture;sugar; traffic
雅思听力名词单复数问题 2)一些名词则以复数词出现的机会较多
例： clothes; shorts短裤; scissors剪刀; spectacles/glasses眼镜; boots; antibiotics
雅思听力名词单复数问题3)部分名词单复数同形，如: sheep, deer, salmon 鲑鱼; trout 鳟鱼,Chinese，Japanese 等。
雅思听力名词单复数问题4)有些名词复数形式较特殊，如mouse(单)---mice(复)，ox(单)---oxen(复)，goose (单)---geese(复)，
datum → data ，index → indices ， analysis → analyses ，phenomenon → phenomena， focus → foci
雅思听力名词单复数问题5)一些名词变复数形式后，意思有变化，如：paper(纸)—papers (论文，报纸)，custom(习俗)---customs(海关)，goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼。
雅思听力名词单复数问题特别提示：单复数属于语法问题，绝对不能错。
雅思考的是常识和语言的应用，单复数问题不仅要通过听来判断，更要靠自己的语法和语感以及对英语语言的积累判断的。只有英语语言功底过硬，这个问题上才不会丢分。
雅思听力四步法：读听猜查
读题：争分夺秒，见缝插针
在每次考试之前会放一段关于考试要求的录音，对考试要求早已了然于心的考生要充分利用这段时间来读题。
首先花上几秒钟把卷子从头到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少题，有些什么题型，做到心中大致有数即可。接着利用剩下的录音时间读Section 4的问题，当听到Section 1的字样，再开始读Section 1的题。这是因为Section 4是四个Section中难度最大的，而且10个问题一口气出现，中间没有暂停，所以先利用这段时间读一些题，尽可能为之后减轻负担。不过大部分考生的Section1&2的读题时间(包括检查时间)都足够用，那就不妨挪去“支援后方”，但前提是你不会因为读后面的题而错过前面的播放时间。
当听力测试开始时，应认真聆听测试指令，快速预读例题和问题，分析其间的各种关系，了解说话人之间的关系及语篇所涉及的话题和场景。每部分的试题指令除了会提示要注意的题号，一般还会简述3个方面的问题：交代所听内容的主题;告知谁是说话人或演讲者;以及交代对话或演讲发生的场所，所以在读题过程中要建立所听语篇的信息框架。
猜题：联想预测，有备而听
划出问题的语义中心(设题意图)和关键词(捕捉答案关键信息所需的信号词句)，分析其间所蕴涵的信息结构关系和词汇衔接关系，并对即将听到的内容做相应的联想和预测，大概知道缺什么成分，做到心中有数，有备而听。
听题：有的放矢，直取关键
雅思听力测试旨在考察考生对语篇的重要事实和细节的把握，如时间、地点、事实态度等的理解和确认，所以在聆听时，考生必须有的放矢，根据信号词句集中精力捕捉答案所需的关键信息。不要试图平分精力去听懂每一个词，也无需纠缠个别词句，否则得不偿失。还有一点提醒考生注意：只有在第一部分的开头才有例子， 二、一、三部分有停顿，第四部分没有。
写题：简单对应，便于还原
若朗读人语速较快，或多个答案短时间内连续出现的情况下，考生不容易迅速将词语拼写出来，尤其是一些字母较长的单词。这时，不妨使用一些缩略语甚至符号临时代替，最后誊写答案时再将词语拼写完整，如education可缩写成“edu”，equal可缩写成“=”，market可缩写成“mkt”等，时间不够时，也可以把辅音写出，以便之后还原单词的发音。
但是，使用简写必须遵循4个原则：简单;熟练;一一对应;而且可以还原。很多考生对缩略语技巧不够熟练，就盲目使用，誊写答案时，经常想不起某个缩略语的对应单词，没有办法还原;有些学生甚至当场创造缩略语，之后很难再回忆出原词。所以，考生如果要想在听力考试中使用缩略语，必须在平时的训练中熟练使用，考试时才会得心应手，从容不迫。
查题：尽量补全缩略语
每个部分结束后都有30秒钟供考生检查答案。试题指导语会告知什么时候检查答案。建议考生在30秒之内尽量把听到的单词补全，特别是那些你不熟的缩略语，避免听力全部结束之后，誊写答案时无法还原。如果还有剩下的时间，就赶紧再看下一部分试题。
听力4个部分结束之后，考生有10分钟的时间把试题册上的答案抄到雅思听力测试专用答题纸上。10分钟用来誊写答案可以说是绰绰有余，对于某些学生来说，这10分钟甚至还被称为“天外飞仙”。考生只要好好利用就能尽量完善答案，争取得分机会。
总的来说，雅思听力考试时间压力大，口音混杂，题材广泛，题型多样，难度递增，而且测试内容多为同义信息转换，这些都形成了雅思听力考试的难点。所以要想取得好成绩，除了以上的应试技巧之外，提升真正的语言实力才是关键。
篇6：雅思听力考试的介绍
关于雅思听力考试的介绍
1。考试形式 （Listening Format）
听力是雅思考试的第一个项目。学术类考生和移民类考生完成同一份试卷。其考试形式为：
Listening：4 sections, 40 questions (10 questions per sectopn)
30 minutes + 10 minutes transfer time
考生在听力考试中会拿到试题册（question booklet）和答题纸（answer sheet）。在播放试题磁带的30分钟内，考生佩带耳机直接在试题播放的过程中完成答题。30分钟之后试题停止播放，考生有十分钟的时间可以将完成的答案用铅笔誊写到答题纸上。请考生务必记住以下几点：
（1）雅思听力试题只播放一遍，考生只有一次听题机会。
（2）考生必须边听边写。
（3）只有在听力考试中，考生有额外的十分钟誊写答案，阅读考试则没有。
（4）试题册和答题纸同时上交，但考官只根据考生的答题纸评分。
（5）考生必须用铅笔答题。
2．考试内容 （Test Content）
考试分四小节内容进行。40道试题被平均分布在四节内容中。其内容如下：
Section 1 Conversation (two speakers) Social/survival e.g. booking a hotel
Section 2 Talk by one speaker General e.g. radio talk
Section 3 Discussion (two to four speakers) Educational e.g. tutorial discussion
Section 4 Talk or lecture by one speaker Course related e.g. university lecture
雅思听力试题反映的都是现实世界的两大场景：社会生活场景和学术教育场景。从某种角度来说，社会生活场景是针对移民类和留学类考生出国后可能遇到的一些生活上的.情景而设计的，而学术教育场景则更侧重于留学类考生将来在出国后可能会涉及到的教育和学习内容。通常情况来说，试题的难度逐节递增，社会生活场景相对学术教育场景较简单。
3．考试题型 （Question Types）
雅思考试题型繁多，且在过去的几年里不断有题型的变换和更新。目前的听力考试题型如下：
Multiple choice (s) 选择题（包括单选和多选）
Completion 填空题
Short-answer questions 简答题
Map 地图题
Matching 搭配题
Labeling 标签题
4．评分原则 （Criteria）
考官只对答题纸上的答案评分
单选题答对给分，答错不倒扣分
多选题根据试题要求决定评分
如：Question 15
Circle TWO letters.
要求两个选项都正确选出后，给一分，只要有一个选择不正确，不给分。
Question 15-16
Circle TWO letters.
只要选对一个，就给一分，选错不给分。
在要求写出具体答案的试题中，考官的正确答案可能有多种，只要考生的答案符合其中的任何一个，就给分，如答案不符合正确答案，不给分。
拼写要求正确，英式拼写和美式拼写都认可。
听力考试存在半分，下图为基本评分对照表。
Listening
Band Score Raw score out of 40
4 10
5 16
6 23
7 30
8 35
9 40
根据每份试卷的难易程度，最后成绩要乘以难度系数。
篇7：雅思听力考试形式介绍
部分听力话题范围材料内容主要的考察重点题目数量
1.关于社会生活双向交流的谈话听力理解和记录特定的事实性信息10
2.关于社会生活具有交流目的的独白，听力理解和记录特定的事实性信息10
3.关于教育和培训2-4人在学术环境下的讨论，还有听力理解涉及语义猜测的对话。以及听力理解特定的信息、和态度和发言者的看法。10
4.关于教育和培训在学术环境下的独白，还有听力理解学术论证。关于听力理解特定的信息、以及态度和发言者的看法。
雅思听力的科学突破方法从慢速英语入手
从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法。而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语，锻炼口译的好方法。下面我想谈谈利用BBC慢速英语听力资料学习听力的三个步骤：
第一步、精听BBC慢速英语听力资料(最好不要看原文)
刚开始的时候绝对不要看原文，尤其对那些本来就很清晰的听力资料。这主要是希望大家不要依赖原文，自己一定要一个单词一个单词的完全听懂。有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?
大家想一想，慢速英语的单词量是1500到，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四六级都已通过的你。听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映。如果让你看一看原文，你会不屑一顾的，但在听的时候却不知所云。本网站的论坛上提供了BBC基本词汇，并提供了音标和例句。起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天，嘴里老是念道着这个单词的发音。当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我我也听不出来。如果真的到了这个地步，你可以看看原文。
接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了。什么是完完全全的听懂了呢?就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词。这里在语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的和BBC的播音员没什么两样：发音是一个人的英语门面。的确是这样的!如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步。其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的，随便叫出一名大学四级通过的大学生，他(她)的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人的发音不知要好多少倍。
其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因：
一是缺乏练习。这也是传统教学方法的遗憾。包括我自己，也是这种只注重书面的“分析英语”的受害者。二是缺乏勇气。老是害怕自己会说错，害怕丢脸。除非你是在国外长大，英语就是母语，你可以“自豪”的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是我的母语。而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误。
还是说听力吧。这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉“，已经基本上可以保证你已听懂了这段文章。要达到什么样的标准呢?我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述。如果说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要。
第二步、同步复述
现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了。请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述。这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有“事半功倍“的效果的。
要想提高自己的口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来。做这一步是在听完整段录音之后。此时所说的英语才是你真正的英语口语水平。在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组。在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节。我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会“憋的”说不出几句象样的话，或是在大意和情节上丢三落四的。出现这种情况太正常了。这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程。现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提高了真正的口语水平。
第三步、练习口译能力
好了，到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来。是不是感觉很有成就感啊!但是我还得继续更深层次的练习。对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力。还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话。
你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文。我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平。
至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进行了有针对性的口语和口译训练。很多同学老是抱怨没有语言环境，我觉得语言环境多数情况下还得靠自己创造。请大家再次注意，上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带按照这样三步认真的做下来，你的听力就已经打好了坚实的基础。
雅思听力小窍门：冷门知识点易得分
听力一直是中国学生雅思考试的软肋。雅思听力常常考到的知识点会有租房场景、旅游场景和医疗场景等，一些冷门的知识点常常会让接触海外文化较少的学生失分，而有意的总结、积累雅思考试中的冷门知识点，学生就较容易在听力考试中多拿分数。
动物学的出现频率较高
对中国学生而言，到国外求学除了能开阔眼界，进一步了解当地的文化和风情，更主要的目的仍是精深自己的学术知识。因此，雅思听力不仅涵盖了对生存能力的检测，也涉及到了对学生各方面学术知识理解能力的考察。
在曾经考过的学术场景中，动物学是出现频率较高的一个。仅在近期的几个月里，动物学场景就出现了四次。通过对这些考题的分析，可以发现，动物学场景主要考察的特点为：
·陌生的场景单词一些动物学的场景单词对考生而言可能较陌生，例如：
在5月27日的雅思考试中，考察了非洲鳄鱼(crocodile)的生活情况，谈到了沙漠(desert)和湿地(wetland)中鳄鱼怎样生存，还谈到了鳄鱼的栖息地岩洞(cave)和鳄鱼的迁徙途径(migrationpattern)以及鳄鱼栖息地植被(vegetation)的情况。
在3月25日的考试中，考察了几种主要的鲸鱼(whale)，如抹香鲸(spermwhale)，小须鲸(minkewhale)，以及这些鲸鱼身体构造的区别。
在8月5日的考试中，谈到了对海洋生物的研究(marineresearch)以及现在研究的课题是免疫系统(immunesystem)等。在9月2日的考试中，考察了动物化石(fossil)的形成及保护，出现了像沉淀物(sediment)这样比较专业的词汇。
·答案并不陌生虽然出现了较陌生的单词，但多数需要填写的答案并非陌生单词。
这个特点不仅仅出现在动物学场景里，在很多学术类的场景里都有体现。这就意味着考生完全不必对这类话题产生过多的恐惧感，也不要因为听到了一些陌生的单词，而中途放弃。只要能够把握住题目所提供的关键信息点，成功做答大多数的题目仍是很有可能的。
如在上述的几次考试中，多数答案为常见词：exhibition(展览)，sunlight(阳光)，insect(昆虫)，proce-dure(过程)，soil(土壤)，recorder(录音机)，data(数据)，fear(惧怕)，depth(深度)等。
动物学场景一般只在SECTION4出现。
很多学术场景，如课程设置和介绍，学校设施的介绍，商业问题研究，学习方法等，都不仅仅出现在SECTION4也在SECTION3出现过，而动物学场景从以往的题目来看，往往只出现在最后一个部分，以一个人的独白形式出现。
这样一来，考生很有可能在听的过程中，由于对动物学背景知识和某些单词的不熟悉，更难把握节奏，这就要求考生在备考的过程中加大对相关词汇的熟悉度，加强对大段独白语流的练习。
动物学场景题型较单一
就题型来看，动物学场景主要包括了选择题、填表题和配对题。其中填表题为主导题型，另外两种题型比例较少。这就要求考生在平时仍需注重对单词反应，记录速度和拼写这些方面的练习。
通过上述简要的分析，不难看出动物学场景介绍了一些考生平时很少关注的专业知识，对此，尹小音老师特意提醒雅思考生，要充分的扩展自己英语的学习面和阅读面，充分准备雅思考试，也为将来的深造打下良好的学术基础。
篇8：雅思听力考试特点详细介绍
雅思听力考试是雅思考试的重要组成部分，也是雅思考试中的难点，在雅思听力的备考中要多听录音动作练习，另外在考前考生一定要了解清楚雅思听力的考试流程和特点，这样在备考中就会更有针对性，下面由出国雅思频道为您提供雅思听力考试特点介绍，供您参阅，欢迎您访问出国浏览更多资讯。
首先，雅思听力考试特点就是雅思听力的录音材料只播放一遍
考试时考生必须一边阅读考试说明文字和问题，一边聆听录音材料，一边记下重要字句，一边写出答案。这对于没有接触过这种听力考试形式，又没有做过大量针对性很强的练习的考生来讲，要想获得理想的成绩简直是Mission Impossible III.
其次，雅思听力考试特点就是专设10分钟的填写答案时间就是对别的考试的一个重大的转变。
以往考试的听力部分都是边听边填答案，听完之后听力部分的答题纸就要交上去，没有重新思考和检查的余地，是对是错就只能“听天由命”，考生本人已“无力回天”。而雅思听力的10分钟填答案时间简直是“天外飞仙”，对很多刚才听的时候没有时间写下完整答案的考生是“天助我也”。
再者，雅思听力考试特点就是雅思听力与别的英语考试的题型不大一样。
在雅思考试的听力部分中，选择题只占一定的比重，而使用文字回答的题目相当多，如问答题，填空题，表格题等。这一点对于很多习惯选择题的中国考生来说又是不太有利的。雅思考试的官方说明中将雅思听力分为7大题型，在讲课中这7种题型又具体分解为 10种题型。根据不同题型使用不同的应试思路是针对这一难点的唯一法宝。
第四，雅思听力考试特点就是雅思听力部分没有托福或四六级中经常出现的.短对话，四个部分都是长达7、8分钟的长文章。
前两个部分多涉及一般的校园生活，社会交往等模拟场景，如租房场景，度假场景，等等。第一部分通常是两人之间的对话，而第二部分往往是一个人的叙述。后两个部分多以学术性，教育类话题为主，如课外研究和讨论，有时会涉及全球性的热点话题，如环保问题，治理问题。而第三部分的内容经常是一段几个人之间的对话或交谈，第四部分与第二部分的形式相同，基本上也是一个人的叙述。虽然每次考试的实际内容灵活多变，但“万变不离其宗”，各部分的基本选材和场景大致如此。而且，随着每个部分的递进，题目的难度也在不断增加。假如能弄清这一规律，对解题也是很有帮助的。
第五，雅思听力考试特点就是雅思听力的语音并不是唯一的，而是呈国际化的趋势。
在听力的四个部分中，经常会使用多种常见的英语口音。这对只熟悉某一种口音的中国学生来说，又是一大难点。
篇9：雅思听力考试内容介绍
雅思听力考试内容介绍
时间
约30分钟(并有10分钟撰写答题卡的时间)
问题
听力考试共有40道题。包括有多种考试题型：多项选择、信息匹配、标注计划/地图或者图表、填表、完成注释、完成流程图、完成综述、完成句子、简短问答等
考试部分
听力考试共有4个部分：
第一部分为日常生活交流场景中两个人的对话 (例如，在 住宿中介处发生的对话)。
第二部分为日常生活交流场景中的独白(例如，关于地方设施的讲话或者关于为某些会议安排餐饮的谈话等)。
第三部分为教育或培训相关话题的不超过4人间的对话(例如大学导师和学生之间研究作业，或者一组学生计划研究项目)。
第四部分为学术类话题的独白(例如大学的某次演说)。
每个部分只能听一遍。听力测试中您可以听到来自多个英语国家的口音。
测试技能
听力考试旨在测试考生一系列技能，包括：
? 对于对话大意的理解能力
? 对于特定事实的理解能力
? 对发言者的意见、态度和目的的领会能力
? 理解争论的展开过程
评分
每个正确答案可得到1分。听力考试总分共40分。考生可依据
其原始分数获得1-9分的等级分。
分数可为整数分，也可为半分。
IELTS考试听力部分的题型多样，主要的题型有：
题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2 选择题
题型3 填空题
题型4 完成句子
题型5 为图表、计划或地图进行标记
题型6 分类
题型7 配对
录音材料
每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。
题型一 完成填表/记笔记/流程图/总结
对考生的要求
考生需对听力材料部分或者全部的要点进行填空。要点为材料中的主要内容。
在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。
雅思听力7种常见题型介绍
题型一 完成填表/记笔记/流程图/总结
对考生的要求
考生需对听力材料部分或者全部的要点进行填空。要点为材料中的主要内容。
在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。
这种题型的变化形式如何?
要点可能出现的形式有：
1. 表格：通常用来记录事实性的信息(如名字)。
2. 一组笔记：用来总结任何形式的信息，采用相应的格式来表示不同内容之间的关系。
3. 表格：用来总结分类清晰的信息(如地点、时间或价格)。
4. 流程表：用来总结阶段清晰的信息，并用箭头表示过程的顺序。
5. 总结：用来总结完整信息。
考生可能需要：
从答卷里中可供选择的答案中选择正确的答案;
根据听力材料找到对应表格/笔记等中空缺的单词。在这种情况下，考生不能以任何方式改变听力材料中所出现的单词，并需按照题目指示中规定的字数作答。
填空时可以填写多少个单词或数字?
考生应该仔细听材料中所给出的指示，每道题目可填单词或数字的字数限制不尽相同。
题型二 选择题
对考生的要求
题目会以问题或者一个句子开头的形式出现，接下来有三个可供选择的答案或者句子的结尾。考生需要从四个可供选择的答案A、B、或C选择一个最佳的答案。
问题的形式
这可能包括完成句子--题目已经给出句子的前半部分，考生需在选项中选择一个最佳的方法完成这个句子。题目也可能是一个完整的问题，考生需在选项中选择一个最佳的答案作答。
这种题型的变化形式如何?
有时考生需从较多的可供选择的答案中选择正确答案。考生应仔细阅读题目的指示，明确实际需要选择多少个答案作答。
这种题型考察的是什么技能?
选择题可用于考察多种不同的听力技巧，回答这类问题要求考生对特定的内容要有足够的理解、或对整段听力材料的大意有全面的了解。
题型三 填空题
对考生的要求
考生在阅读完题目后需以简短的方式使用听力材料中的信息作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。考生应仔细阅读题目的指示再作答。
这种题型的变化形式如何?
有时考生需根据题目的要求列举两点或三点内容。
答案超过了题目的字数要求会被扣分么?
会的。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。
对于缩写和带有连字符的单词有什么规定?
缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型四 完成句子
对考生的要求
考生先阅读一组句子，这些句子对听力材料中部分或者全部内容进行了总结。考生需使用听力材料中的信息对每个句子的空格进行填空作答。题目的指示中会对字数要求进行限定，通常为不超过三个单词和/或一个数字。
考生应如何填写答案?
考生所用的单词应该是直接从听力材料中所听到的单词。考生需将答案写在答卷的空格上，之后再把答案转抄至答卷上。
答案超过了题目的字数要求会被扣分么?
会的。如果考生填写了超过问题指示中所要求的字数，即使所填的内容中包含正确的答案，也会被扣分。
对于缩写和带有连字符的单词有什么规定?
缩写的单词不会被作为考试的内容。带有连字符的单词按照一个单词计算。
题型五 为图表、计划或地图进行标记
对考生的要求
考生需在一个图形上完成标记工作。通常问卷中会有一组可供选择的答案，考生需在规定的时间内把所选的答案所对应的字母填写在答卷上。
这种题型的变化形式如何?
图形通常有以下形式：
画图(如一个仪器设备)
一组图片
平面图 (如一个建筑的平面图)
地图 (如城市地图的一部分)
题型六 分类
对考生的要求
考生需按照一组要求对听力材料中出现的内容进行分类。
这种题型考察的是什么技能?
这种题型考察的是考生判断听力材料中出现的事实情况之间的关系和关联的能力，通常用于以事实性信息为主的听力材料。考生应具有听力理解细节的能力。
题型七 配对
对考生的要求
考生需将听力材料中出现的内容与题目中出现的内容进行配对，并将所对应的内容填入空格中。
这种题型的变化形式如何?
这种题型可以多种不同形式出现，只要存在配对的可能，就有可能出现这种题型
雅思听力6大高频题型解题思路分析
1、填空题。
雅思听力多项选择题型题型对中国考生来说应该是非常熟悉的，从小考到大，都是选择题，那么它的难度就在于录音的难度上，这类题型，一般出现在Section 3，4中。按照出题的形式，可把这一题型，分成两类：单句填空题、总结填空题和提纲式填空题。这样一些填空题题干有长有短，难度上也有一定的差别，但是总的来说它们本质上都是在进行填空，因此一些基本的步骤方法在它们之间都是可以通用的。考生在练习的时候可以将这几个题型分别练习，然后再结合在一起考虑。
对于填空题通用的思路有：
(1)扫描题干划核心词;
(2)根据空格前后和句子的整体意思预测空格里所填成分的词性和大致内容;
(3)把握基本的句型结构。
填空题是雅思听力中非常重要的一种题型，考生应该对其充分地重视，把练习材料中各个填空题总结到一起，多加练习。
2、简答题。
顾名思义，这类题型就是用简短的答案来回答问题。这类题型读题时应该抓住疑问词，明确题目所问的方向，常见的疑问代副词有what, why, who, where, when, how。同时还应该关注问题中的其他核心词。在检查的时候要注意避免答非所问的错误。
在听题之前，考生应该仔细阅读题目，弄清题目的意思。听完之后要注意检查自己的答案是否清楚明白，同时猜测所有没有听到的答案，不要留空。
3、填表格题。
这种题型在雅思听力考试中出现得非常多，基本的解题思路主要有以下几点：(1)扫描表格的横纵轴，把握表格的整体内容;(2)根据表格中已给的信息对要填的内容进行预测;(3)注意拼读规律的运用和题目的特殊要求(4)检查的时候要注意答案的格式。另外在表格题中可能出现乱序的问题，这时考生要注意抓住横纵轴的交叉来解题。
4、选择题。
选择题是考生最为熟悉的一种英语听力考试的题型，但是在雅思听力中的选择题有区别于传统听力考试的一些特征。雅思听力的选择题更加注重细节的考察，在section 3 和section 4部分听力所涉及的场景内容更加专业，考生可能并不熟悉。这种题型由于在以往的考试中比较常见，考生会比较容易上手，但是因为其本身的难度考生又往往容易在这种题型上丢分。对于选择题考生要多加练习，切不可大意。
5、地图题、图画 题、图例题。
这三种题型题干中都包含了的图画，与传统听力考试有着非常大的区别，刚开始练习也是很让人头疼的。包含图画的题考生首先要把图画的意思看懂，不管它是一个地图还是普通图画，亦或是某种机械构造图。
6、搭配题。
这种题型分为题干和选项两部分，要求考生根据录音内容所表示的逻辑关系将两部分进行搭配。
以上这些雅思听力考试中的常考题型，考生应该分类练习以求对每一种题型的考察模式了然于胸。
对每一种题型都熟练掌握之后，考生一定要进行套题训练。许多考生平时练习时题目做得很好，但是一上考场整个考试节奏就乱了，套题训练可以帮助考生克服这个问题。雅思听力正式听音的时间有半个小时左右，要想半个小时都全心全意投入在英语听力之中，没有平时的强化训练是很难做到的。同时读题时间怎样安排，题目的取舍等问题，都需要考生在平时的套题练习中自己摸索，找到最适合自己的方法。
雅思听力配对题题型特点详细解析
配对题虽然不是每次必考题目，但通常题量保持在4-7题之间，最多出现过11题，由此看来，分值还是很可观的。配对题虽然不是每次必考题目，但通常题量保持在4-7题之间，最多出现过11题，由此看来，分值还是很可观的。实质上，配对题核心考查要点和选择题是一样的，但是由于节奏较快，考点密集，难度大于选择题，加上烤鸭们由于缺乏对这类题型的总结，因此导致得分率不高，只有干着急的份。今天，小编就来帮大家解决这样的难题。
雅思听力配对题的题目细分类型
而从考试的形式上来看，配对题主要有两种形式，图形配对和文字配对。图形配对这种比较简单，筒体替换比较简单，只要跟着地图题的方向走，就不会出现很大的问题，从场景来看，也主要是涉及到旅游的场景。所以同学们只要平时多熟悉一些常见的方位词，并且找好起点位置，这类题目还是比较好拿分的。
文字配对题对于考生的要求相对而言就要高很多了，一般而言，这类题目也常常喜欢再雅思最难的最后两个部分出现，从场景来看，也是学术场景居多，比如论文的写作，地理场景，甚至有可能出现工作和调研的场景，比如我们最新的剑桥第九本就出现过一个关于调查研究中采访对象对于问卷调查的不同反应，那个题目要听懂的难度是相当大的，因此同学们要格外引起重视，说到这里，希望同学们不要灰心，我们慢慢来分析这类文字类配对题。其实这个题型也可以分为两类，如果从数量上来看，主要分为选项多于题干型和题干多于选项型。
首先我们来看选项多于题干型，这类题目的选项一般都是对题干进行解释说明，很容易出现同意替换，而且很多选项从内容来看，特别相似，所以他的干扰项也是极强的。那么我们在做题目的时候就一定要非常明确题干中的核心词汇，弄清楚到底问题是什么，为定位做好准备，其实要非常快速的看完选项，记住它的核心意思，以免听到了答案却反而想不起来到底是其中哪一个选项，从而打乱了自己的做题节奏而影响总体的分数
另外还有的就是题干多与选项类型了。这类考题需要把题干进行一个分类，一般选项是三个，需要重复使用，在雅思听力考试中这类题目通常是对某些事情的一些不同的观点和态度，那么此时需要根据说话的人做出选择，选项一般来说都是比较固定的，所以我们要重点看的是题干中出现的信息了，而且这类题目还有一个好处就是说话人的态度啊，语气都可以为我们做出一定的选择，大家可以灵活运用。
雅思听力配对题特点
配对题属于较为特殊的选择类题型，这一种题型有三大题型特点：
① 题目本身包括题干及匹配选项的内容;
② 考生在听的过程中需要对题干、选项匹配内容和录音三组信息进行理解和对应，这也是这一种题型其难点所在;
③ 定位相对比较容易
考试中，配对题有三种常见形式：①选项多于空 ②选项等于空 ③选项少于空。其中，②选项等于空：即一对一匹配，除了选项利用率上与①不同之外，其余的出题特征和做题思路极为相近。
配对题的考察要点在于考生对同义转换的反应能力。选择题中经常是题干和选项在听力语音中都被同义转换了，但配对题主要针对选项进行同义转换，所以大家要花功夫分析选项中哪些词语容易被替换掉，可能替换成哪些表达，做到心中有数，听的时候才能有的放矢。同时，在审题中，可以借助简单的符号和汉字对选项的核心语义进行提炼，这样，听的过程中不需二次审题，节约时间，提高了解题效率。
雅思听力配对题举例
范例分析：选项多于空的配对题。题目是对于theatre的变化部分进行描述，然后将每一个部分的具体变化进行匹配。
录音原文：Lynne: The first thing people will see when they go in is the foyer has been repainted in the original green and gold. Then the box office has been reoriented with its own access from the side of the building instead of through the foyer, which means it can be open longer hours, and has more space, too.
示例分析：foyer在题干中没有给出，属干扰;这里的then是非常好的递进关系承接词，提醒注意box office的出现。接下来，the box office has been reoriented with its own access from the side of the building中，reoriented、its own access和B选项given separate entrance相对应。
生词补充：
foyer大厅
reoriented重新确定位置
with its own access有自己的入口
录音原文：The shop is the one part of the redevelopment which isn’t yet complete. We hope to reopen the shop in the next few months.
示例分析：在定位词shop出现后，isn’t yet complete、to reopen the shop in the next few months均能够帮助确定答案G选项 temporarily closed。
录音原文：Man: Will audiences find any difference in the auditorium?
Lynne: Yes, we’ve increased the leg-room between the rows. This means that there are now fewer seats.
示例分析：当男的问到auditorium时，若知道是观众席的意思，则知道定位到13题，随后fewer seats较容易就能对应上C选项reduced in number。
录音原文：We have already had a few seats which were suitable for wheelchair users, and now there are twice as many.
示例分析：We have already had a few seats which were suitable for wheelchair users这一句又是非常明显的，容易定位到14题，now there are twice as many对应上doubled in number选项A。
录音原文：Something else that will benefit audiences is the new lifts. The two we used to have were very small and slow. They’ve now gone. And we’ve got much more efficient ones.
示例分析：讲到lift时，They’ve now gone可以判断对应E选项replaced，当然，The two we used to have were……we’ve got much more efficient ones也是可以帮助推断的。
综合来看，配对题对于考生的解题能力是有很高要求的，需要平时针对性的多做练习，积累常见同义互换，同时结合审题听题的基本技巧，才能在考场上有很好的发挥。
篇10：全面总结雅思听力考试中的难点解析
【听力备考】全面总结雅思听力考试中的难点解析
听不懂
很多考生抱怨雅思听力考试很难，因为录音只放一遍。而在国内的英语考试中，听力从来都是放2—3遍的。自然而然，大家就都习惯了依赖，在练习的时候，总会放纵自己，听上两遍、三遍。这也就是为什么很多学员关键内容第一遍总听不出来的原因了。
不熟悉听力内容
雅思听力考试涉及国外学习、工作、生活的方方面面，覆盖面之广令人汗颜。碰上熟悉的场景，大家都还能应付，如果碰上完全陌生的场景呢?且不说词汇不懂，就算懂，也未必能反应得过来吧?好比剑桥五第三套的Section1中考的关于买车的场景，很多的学员，尤其是根本一点都不了解汽车的女学员，就觉得一头雾水了。像考到了 automatic gears，manual gears，engine size—— 1.4 litres 等等这些内容，就算词汇都认识，都完全没办法反应过来。
对题型不熟悉
目前，雅思听力的题型重点落在填空，选择及地图题这三种题型上。跟阅读的丰富题型比起来，似乎不算什么，但是对考生来说，照样很困难，因为其中的奥秘都在于同义转换，而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一了。
语音依然是难点
语音也是目前考生抱怨比较多的一块。很多学生不懂音标，在单词发音方面存在很大的问题，更别提有特殊念法的单词或者口音很重的发音了。也难怪考生们会丈二摸不着头脑了。偏偏雅思考试的口音又是国际化的，除了英音，美音，澳音，还有其他各地纷繁的口音。这就加大了考试的难度了。
雅思听力考试九点要知道
1. 雅思听力考试大概需要多少词汇量”
解答： IELTS听力有别于TOEFL. CET4. CET6等其他考试，需要掌握的单词很难量化，IELTS考试听力部分选用的文章都来自英语国家的日常生活，因此并没有绝对的词汇数字，尽管没有绝对的单词总数设定，但单词量绝对不是最大的问题，只要掌握3000个词汇，就可以应对考卷的大部分内容。不过对于这3000个词汇的掌握，不仅仅是听说读写，更重要的是知道如何去掌握和使用它们(active words)，熟练掌握3000个词汇可能比简单背诵10000个单词更有用。
2. 我上次考试只考了5分，可我需要6分的成绩，短时间内有可能提高一个等级吗?”
解答：作为雅思考试主要命题单位之一的澳大利亚高校国际开发署(IDP Education Australia)曾言，有计划地准备雅思，一般三个月成绩可提高一分，这可以作为备考雅思的一个参考。
3. “我以前上大学时学的美音，而雅思听力考试又以英音. 澳音为主，怎么练习?”
解答：最好的练习方法是多听一些英语广播节目，熟悉各种语音语调。如：BBC WORLD SERVICE，CANADIAN BROADCASTING ，ENGLISH CLUB，RADIO AUSTRALIA，VOICE OF AMERICA，NOTE TAKING AT UNIVERSITY等。
4. “在雅思听力考试时录音放的太快，有好多听不清楚. 听不懂. 我都来不及做题”
解答：考生英语水平低. 基础薄弱. 以及不正确的听力练习方法和手段是产生这些问题的主要原因，首先要提高自身的英语水平，增加词汇量，设想一个单词你根本就不认识，又如何能指望听得懂呢?其次最为关键的是即使考生听清楚了. 听懂了，却没有记住细节，答案照样是写不下来的。雅思考试不是listen to 答案，而是listen for答案。所以要多做听写练习，提高听写的质与量。
5. “我平时做练习和模拟考试都做的挺好的，为什么一到考试的时候就紧张”
解答：心理原因在雅思考试当中是不容忽视的，紧张. 注意力不集中. 疲倦等对听力考试都有很大的影响。好多考生在模拟考试和实际考试时会出现1到2分的“落差”这种心理失误一开始就应该引以为戒。
6. “如何针对雅思听力考试的特点来进行听力练习?”
解答：“精听”“泛听”相结合。“精听”最好能把典型场景全部精听下来，因为这些都是雅思听力考试的代表性内容，最好能做到跟上原文速度复述下来。“泛听”即广泛的听，因为雅思听力考试是国际化的考试，所覆盖的内容广泛，但主要考察的是考生在国外如英国. 澳洲生活学习的能力，所以多找一些相关的材料来听会对考试很有帮助的，如原文电影等。
7. “要想在雅思听力考试中取得高分要具备什么条件”
解答：良好的语言水平+适当的背景知识+稳定的心理素质+熟练的解题技巧
8. “雅思听力考试的题目有重复的吗?”
解答：与其他几种英语考试相比，IELTS考试的一个特点就是试卷重复使用。该考试的听. 读. 写部分不断有新的试题出笼，同时也有旧的试题被淘汰。目前有几十套试题(VERSION)在使用，每次考试用不同的组合方式以尽量避免大规模重复。即使如此，仍有考生因第一次考试未达到所要求的分数而再次参加考试时遇到做过的VERSION。
9. “大学公共英语四/六级考试听力部分和雅思听力考试有什么区别”
解答：国内的大学公共英语四/六级考试命题思路，基本上是借鉴美国的TOEFL托福考试，以考察英语语言本身为主。更注重语言知识点，而非实际语言运用。顺利通过四，六级，并不意味着能顺利通过雅思。同托福系统相比，雅思考试系统更注重实际语言运用能力，雅思考的是语言之外的信息，这就要求考生不仅要拥有扎实的语言基本功，还要有灵活实际的语言运用能力。
雅思听力填空题的替换技巧
1)词性的替换
a)名词和动词的替换
e.g. According to the accommodation rules， _________ can‘t be changed.
原文：You must remember that no changes can be made to the meal time.
b)名词和形容词的替换
e.g. _________ is a necessity.
原文：It‘s necessary to protect the environment.
2)数字的替换
e.g. Most bottle makers use about __% recycled glass.
原文为Er， the bottles made in most places contain about three-quarters new glass and the rest is recycled.
还有： a quarter=1/4=25%
In the 1900s=in the 20th century
Score=20 Dozen=12 Decade=10
3)语态的替换
e.g.___________________ provides work for 30 million people
原文： 30 million people earn a living by growing coffee.
4)同义词和词组的替换
e.g. The pressure on the coastal zone resulted from________……
原文： The population shift contributed a lot to the pressure on the coastal zone.
其它如fee-charge; permit-allow; ： scientist -researcher; disadvantage-downside; sign-indication
篇11：雅思听力的考试内容介绍
雅思听力考试内容介绍
时间
约30分钟(并有10分钟撰写答题卡的时间)
问题
听力考试共有40道题。包括有多种考试题型：多项选择、信息匹配、标注计划/地图或者图表、填表、完成注释、完成流程图、完成综述、完成句子、简短问答等
考试部分
听力考试共有4个部分：
第一部分为日常生活交流场景中两个人的对话 (例如，在 住宿中介处发生的对话)。
第二部分为日常生活交流场景中的独白(例如，关于地方设施的讲话或者关于为某些会议安排餐饮的谈话等)。
第三部分为教育或培训相关话题的不超过4人间的对话(例如大学导师和学生之间研究作业，或者一组学生计划研究项目)。
第四部分为学术类话题的独白(例如大学的某次演说)。
每个部分只能听一遍。听力测试中您可以听到来自多个英语国家的口音。
测试技能
听力考试旨在测试考生一系列技能，包括：
? 对于对话大意的理解能力
? 对于特定事实的理解能力
? 对发言者的意见、态度和目的的领会能力
? 理解争论的展开过程
评分
每个正确答案可得到1分。听力考试总分共40分。考生可依据
其原始分数获得1-9分的等级分。
分数可为整数分，也可为半分。
IELTS考试听力部分的题型多样，主要的题型有：
题型1 完成填表/记笔记/流程图/总结
题型2 选择题
题型3 填空题
题型4 完成句子
题型5 为图表、计划或地图进行标记
题型6 分类
题型7 配对
录音材料
每段听力材料只播放一次，材料中会出现多种不同的英语口音，包括英式、澳洲式、新西兰式和美式。
题型一 完成填表/记笔记/流程图/总结
对考生的要求
考生需对听力材料部分或者全部的要点进行填空。要点为材料中的主要内容。
在除总结以外的其他情况下，笔记形式的答案可以被接受为正确答案，也就是说在不影响语义的情况下冠词、助动词等可以省略。总结类型的题目使用的是互相连接的句子，因此必须符合语法的规范。
雅思考试听力判断正误解析
判断正误题
听力的试题中的判断正误题与阅读试题中的判断正误题有所不同，由于听力的原文只放一次，考生不能像做阅读题那样反复回到原文中去找答案，所以听力试题中的判断正误题一般可以直接从原文中找到答案，而不需要做复杂的推理。
注意：
1. 替换的出现。 at no time = never
2. 否定说法。 at no time , never ,can't ,must not , by no means , be free of
3. 程度限定词。
单纯地让考生判断正误难度较低，于是IELTS常用一些程度限定来考查学生。如：all , some 之类。对于出现程度限定词的考题，所出现的限定词必定是考点，考生可不看全句，只看主语和程度限定词，有的放矢，题目便迎刃而解。
常见的两种程度限定：
绝对性限定：没有余地的限定。
如：all ,must , must not , only , can , can not , at no time, by no means ,already , have done,等。
相对性限定：part of , some , may ,can , sometimes , maybe , might , unless , except , Only…unless…, in the process of , not yet 等。
对于绝对性限定的题目，只要注意有没有相对性限定的词或词组即可解决;而对相对性限定的题目，只须看文中是否有相关的绝对性限定词即可。
但是如果遇到绝对性限定和相对性限定相结合，同时出现在一道题目中时，应以后出现的限定词为评判标准，也可根据技巧，正确答案总是出现在同一个意群中，一系列干扰信息的最后面，解答这类问题。
雅思考试听力做题禁忌
读题：知道题目问什么，大概是什么答案(3-5秒你需搞清结构意思)
猜题：知道缺什么成分就听这个内容，如WHO ，WHERE相对应的部分
听题：一句一句听，一边听一边写(是技术活)
写题：简写省时但应当可以还原，多做听写练习(2-3遍容易，尽量听出答案)
查题：看看有没有SPELL等错误
听磁带时应有身临其境的感觉。
雅思听力五大禁忌
一忌：听radio，cctv-4，cctv-9(听不懂，没用)
二忌：听太难的材料(打击我们的自信)
三忌：一心多用(没那么厉害)
四忌：每天超过两小时(累!麻木了!)
五忌：断断续续(感觉才来又跑没了)
雅思听力
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