大自然的语言课后练习题（精选4篇）由网友“chunqiuhk”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的大自然的语言课后练习题，欢迎大家分享。
篇1：大自然的语言课后练习题
1.红色字注音完全正确的是( )
A.竺可桢(zhúzhēn) 翩然(piān) 孕育(yùn)
B.销声匿迹(xiāonì) 农谚(yàn) 延迟(yàn)
C.簌簌(sù) 风雪载途(zāi) 衰草连天(shuāi)
D.经度(jìng) 差别(chā) 海棠(táng)
2.下列词语中红色字的`解释不完全正确的是( )
A.翩然(……的样子) 销声匿迹(隐藏)
B.次第(一个接一个地) 风雪载途(装载)
C.簌簌(纷纷落下的样子) 草木荣枯(茂盛)
D.悬殊(差异) 周而复始(转一圈)
3.选出没有错别字的一组( )
A.草长鹰飞 衰草连天 农谚 灵敏
B.北雁南飞 冰雪融化 显著 物侯
C.鸟语花香 籁籁下落 山脚 丘陵
D.割麦插禾 草木萌发 内陆 孕育
4.选择恰当的词语填空。
(1)物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，( )得多。
A.灵验 B.灵敏 C.灵活 D.灵便
(2)为了便利山区的农业发展，开展山区物候( )是必要的。
A.观察 B.观测 C.预测 D.观望
篇2：大自然的语言课后练习题样式
大自然的语言课后练习题样式
阅读下面的语段，完成后面的练习。
立春过后，大地渐渐地沉睡中_____(A、清醒;B、苏醒;C、醒悟;D、复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花_____(A、次第;B、连续;C、陆续;D、全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_____(A、纷纷;B、刷刷;C、簌簌)的.落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割去播禾。”这#者来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
1、在语段中横线上填上恰当的词语。
2、解释词语：销声匿迹 翩然
3、这两段文字的说明对象是( )
A、物候现象;B、气候变化;C、物候规律;D、四季景色变化。
4、这两段文字的说明顺序是：_______________，主要的说明方法是：_______________
5、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么?
篇3：《大自然，你好》课后练习题
《大自然，你好》课后练习题
1.撅字用音序查字法查字典时，先查大写字母，再查音节()，组词为：()。
籍字用音序查字法查字典时，先查大写字母()，再查音节()，和它字形相近的字有()。
2.摘抄文中感人的句子。
___________________________________
3.张海迪，1955年秋出生与()。五岁的时候，因患脊髓血管瘤造成()。她被称为当代的'()。
4.如果你遇到了像小鸥这样的烦恼你会如何做通父母的工作?
_______________________________________
5.上网搜集张海迪的其他作品，办一个海迪资料库。
6.小练笔：
给你远在外地的亲人或朋友写封信，把你在大自然中的见闻与感受告诉他。
以上就是《大自然，你好》课后习题全文，希望能给大家带来帮助！
篇4：大自然的语言练习题
大自然的语言练习题精选
一、给加粗的字注音
销声匿()迹连翘()翩()然
农谚()差()异孕()育
二、根据拼音写出汉字
1.冬季南北温度xuánshū()。
2.特别是这两季的早晨，极为xiǎnzhù()。
3.1962年的山桃、杏花、苹果、yúyèméi()、西府hǎitáng()、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右。
三、为下列加粗的词选择正确的义项，将义项的序号填入括号内
1.物候观测使用的是“活的仪器”。()
活页月刊()
大地出现了一片春耕的活气。()
A.生动活泼;不死板。B.生存;有生命。C.活动;灵活。
2.各种花次第开放。()
改革开放()
A.(花)展开。B.解除封锁、禁令、限制等。
3.这是植物孕育果实的时期。()
这本书是他的劳动果实。()
A.革命斗争或劳动生产得到的胜利品或收获。
B.植物体的一部分。
四、下列各句中说明纬度差异的一项是
()
A.济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
B.根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741年到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921年到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
C.在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。
D.在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适应。
五、下列说法正确的一项是
()
A.“大自然的语言”中“语言”是指古代流传下来的许多农谚。
B.草木荣枯、候鸟去来的自然现象，我国古代劳动人民称之为物候学。
C.本文以平实的语言按照从现象到本质的说明顺序介绍了物候学。
D.纬度、经度、高下的差异和古今的差异是决定物候现象来临的因素。
六、阅读，然后回答问题
(一)
立春过后，大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
1.在语段中的括号里选择恰当的词语。
(1)()(2)()(3)()
2.解释下列词语。
销声匿迹：
翩然：
3.这两段文字的说明对象是
()
A.物候现象B.气候变化
C.物候规律D.四季景色变化
4.这两段文字的说明顺序是：
主要的说明方法是：
5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么?
6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言?
(二)
大自然的色彩是迷人的。红的花，绿的叶，湛蓝的天空，蔚蓝的海洋，都是一幅幅美妙的图画。当你流连于湖光山色之中，对大自然的斑斓色彩欣喜感叹之际，你是否想过，大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的，树是绿的?而当夜幕降临后，不管是远山还是近树都成了黑色?这其中很有一番道理呢!
大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光，它的.可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成，不透明的物体反射某一些单色光，而吸收另一些单色光，物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如，红苹果只反射红光，看上去就是红的;绿叶只反射绿光，看上去呈绿色;雪对阳光是全反射，哪一种也不吸收，因此是白色的;所谓黑色，其实是将七种光全部吸收。当七种光既不被物体反射，也不被物体吸收，而是全部通过物体的时候，这个物体就是透明的。水晶和水晶般的冰都是这样。
天空所以呈现蓝色，道理也与此相类似。在七种单色光中，蓝色的光波长很短，极易被大气中的微粒反射。当阳光通过地球周围的大气层时，其他波长较长的光，不受大气中的碳粒、尘埃、水蒸气的影响，而蓝色不断被这些微粒反射和折射，因此我们看见天空是蓝的。
日落以后，物体没有阳光可反射，大自然就沉睡在黑色的夜幕之中了。
1.这篇短文围绕中心，主要从哪三方面来说明?
(1)________________。
(2)________________。
(3)________________。
2.天空呈现蓝色的原因是(不得超过20个字)：
3.给这则短文拟一个小标题(不得超过10个字)：________
★ 课后教学反思
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