杜甫诗随堂练习

时间:2024-01-27 08:03:20 其他范文 收藏本文 下载本文

杜甫诗随堂练习(通用6篇)由网友“hobo52013”投稿提供,下面是小编为大家带来的杜甫诗随堂练习,希望大家能够喜欢!

杜甫诗随堂练习

篇1:杜甫诗随堂练习

杜甫诗三首随堂练习

一、基础知识

1.下列各组中加点的词语注音全部正确的一项是

A.万壑hè渚清zhǔ猿猱náo飞湍tuān

B.潦倒liáo千载zài扪参mén咨嗟zī

C.鱼凫fú青冢zhǒng巉岩chán吮血shǔn

D.朔漠sù省识xǐng嗟尔jiē暮砧zhēn

2.下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是

A.《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。

B.凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C.诗中那无所不在的秋色,笼罩无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永。

D.诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪。

3.下面对《咏怀古迹》(其三)的赏析,有误的一项是

A.全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起,与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比,表现了作者对昭君命运的同情。

B.颔联既写出了王昭君一生的苦楚,死后的'孤独,也由“青冢”称呼中表现了对这位为民族和睦作出巨大贡献的女子的歌颂。

C.诗歌的后两联借历史传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D.全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责,也表达了自己怀才不遇的感慨。

4.下面对《登高》一诗的评价,不恰当的一项是

A.诗的前两联勾画出一幅秋肃天下的动人图景。首联“猿啸哀”和“鸟飞回”,画面惨淡,气氛悲凉,以映照诗人心上的凄凉。

B.颔联“无边”“不尽”,使诗的境界显得广阔深远,气象万千。可以看出诗人心情激荡不已:韶光易逝,长年飘泊,人生无常。

C.颈联将以上两联景物描写中所蕴含的感情明朗化。其中“万里”与上联“的无边”对应,“百年”与“不尽”对应,从时、空两个方面把诗人的忧思表现得既深且广。

D.诗人由异乡飘泊写到多病残生,又从白发我志不得伸归结时世艰难,抒发了诗人自己长年飘泊,老病孤愁的复杂感情。

5.文学常识填空。

(1)李白,唐代浪漫主义大诗人。其诗歌是盛唐气象的典型代表。饱满的青春热情,积极乐观的理想展望,强烈的个性色彩,使他的诗歌呈现出“__”的风格。后人专称他为“__”。

(2)杜甫,我国文学史上伟大的现实主义诗人。其作品有强烈的社会现实意义,后世称为“__”。在诗歌艺术上,他融合众长,兼备诸体,形成了特有的“__”的风格。后人专称其为“__”。

6.填写下列名言名句中的空缺部分。

(1)丛菊两开他日泪,_____。

(2)_____,独留青冢向黄昏

(3)_____,不尽长江滚滚来。

(4)剑阁峥嵘而崔嵬,___,____。

附参考答案:

一、基础知识。

1.A.(载:音zǎi;吮:音shǔn;朔:音shu)

2.D.(“故园之思随着孤舟在江上飘走”不当,应为“故园之思被孤舟系在了江边”)

3.B,全诗的主题是对王昭君的命运表示同情的同时谴责统治阶级的,因此不可能有歌颂之意。哪怕是对王昭君的。

4.B。(无人生无常的感慨)

5.(1)豪放飘逸诗仙(2)诗史沉郁顿挫诗圣

6.(1)孤舟一系故园心(2)一去紫台连朔漠(3)无边落木萧萧下(4)一夫当关,万夫莫开

二、语段阅读。

1.D.(尔:语助词,无义)

2.C.(C,两个“之”都是助词,但前句的“之”是结构助词,可译为“的”,后句的“之”提宾的标志,不译。A,但:副词,只;B,介词,比;D,也,句中语气助词,起舒缓语气的作用,不译)

3.B.(“固”和“凋”都是使动用法。异:意动用法,认为……奇怪。王:名词活用作动词,称王。面:名词作状语,当面)

4.D.(在本段中的作用是与开头相照应,进一步予以渲染;在文章开头出现的作用是“点明全篇主旨,给读者以强烈的震撼”)

篇2:《杜甫诗》同步练习

《杜甫诗三首》同步练习

一、积累与运用

1.给加点字注音。

(1)岱宗夫如何 岱( ) (2)决眦入归鸟 眦( )

(3)白头搔更短 搔( ) (4)浑欲不胜簪 簪( )

(5)老翁逾墙走 逾( ) (6)三男邺城戍 邺( ) 戍( )

(7)如闻泣幽咽 咽( ) (8)老妪力虽衰 妪( )

2.解释下面加点的词。

(1)造化钟神秀 钟:

(2)阴阳割昏晓 阴: 阳:

(3)会当凌绝顶 会当:

(4)浑欲不胜簪 浑:

(5)吏呼一何怒 一何:

(6)老翁逾墙走 逾: 走:

(7)急应河阳役 应:

(8)独与老翁别 别:

3.填空

(1)杜甫是 代大诗人,字 ,他被称作 ,其诗作被称作 ,都收集在 。

(2)三吏是指杜甫写的 、、;三别是指他写的 、、;三吏三别是他现实主义诗篇的光辉顶点,具有划时代的意义。

(3)《春望》中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是: ;《石壕吏》中暗示老妇已被抓走的诗句是 。

4.补写诗句。

(1)荡胸生层云, 。 ,一览众山小。

(2)国破山河在, 。感时花溅泪, 。

(3)吏呼一何怒, !

(4)夜久语声绝, 。

5.判断正误,正确的打√,错误的打×。

(1)《望岳》一诗虽没有一个望字,但全诗句句写向岳而望,字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。( )

(2)荡胸生层云,决眦入归鸟、感时花溅泪,恨别鸟惊心都运用了对偶的修辞方法。( )

(3)《石壕吏》是一首五言古体诗,是李白写的组诗三吏、三别中的其中一首。( )

6.翻译下列诗句。

(1)会当凌绝顶,一览众山小。

译: 。

(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心。

译: 。

(3)吏呼一何怒,妇啼一何苦!

译: !

(4)存者且偷生,死者长已矣!

译: !

7.有人认为,《石壕吏》中老妇的话不是一口气说出来的,而是吏一步步逼问出来的,试据此想像吏与老妇对话的情景。

二、阅读

阅读下列诗文,回答文后各题。

(一)

望 岳

杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

8.解释下列加点的词语

(1)岱宗夫如何( )

(2)齐鲁青未了( )

(3)造化钟神秀( )

(4)会当凌绝顶( )

9.造化钟神秀,阴阳割昏晓两句是写近望中所见 的景象。

10.这首诗中的千古名句是 两句,这两句是写由望岳而产生的

的意愿,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的 。

11.《望岳》全诗中没有望字但处处写望,距离是自 而 ,时间是从 至 ,并由 遥想将来的 。

12.杜甫《望岳》诗共有三首,分别歌咏东岳( )、南岳( )和西岳( )(注:括号内填山名),以上所选的诗是歌咏 的。

(二)

石壕吏

杜 甫

暮投石壕村,有吏夜捉人。 ,老妇出门看。

吏呼一何怒,妇啼一何苦!

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。 ,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归, , 。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。

13.给空白处填上完整的诗句。

14.对这首诗开头前四句的评析不正确的一项是

A.第1段写捉人的差役乘着夜色向石壕村急奔而来。

B.第2段交代故事的发生,预示将有一场灾难降临。

C.第3、4段,写老翁逃跑避难,老妇出门周旋。

D.第3、4段反映了人民长期深受抓丁之苦,昼夜不安的情景。

15.诗中描写兵役之苛酷的句子是 ;描写战争之惨烈的诗句是

;说明老妇已被官吏捉走的诗句是 。

16.妇人致词分为三层,用‖在文中标出层次,并归纳层意。

第一层:

第二层:

第三层:

17.以上这首诗是体现杜甫现实主义的重要诗篇之一,此诗反映的社会状况是 。

(三)

《新安吏》(节选)

杜 甫

客行新安道,喧呼闻点兵。

借问新安吏:县小更无丁?

府贴昨夜下,次选中男行。

中男绝短小,何以守王城?

肥男有母送,瘦男独伶俜。

白水暮东流,青山犹哭声。

注:新安:地名。今河南省新安县。中男:指十八岁以上,二十三岁以下成丁。这是唐天宝初年兵役制度规定的。伶俜:形容孤独。俜:pīng。

18.解释词义:

①更:②次:

19.结合诗中文意思考,如果将肥男有母送改为肥男父母送行吗?为什么?

20.借问新安吏这句诗省略了主语,你认为省略的主语应该是 。

21.白水暮东流,青山犹哭声这两句诗表达了作者怎样的.思想感情?

三、写作

22.结合对杜甫现实主义诗篇的理解,将《石壕吏》改写成一篇记叙文。

参考答案:

一、1.(1)dài (2)zì (3)sāo (4)zān (5)yú (6)yè shù (7)yè (8)yù

2.(1)聚集 (2)山的北面 山的南面 (3)终当、终要 (4)简直 (5)多么 (6)越过 跑 (7)应征 (8)告别、离别

3.(1)唐 子美 诗圣 诗史 《杜工部集》

(2)《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》 《新婚别》《垂老别》《无家别》

(3)白头搔更短,浑欲不胜簪 独与老翁别

4.(1)决眦入归鸟 会当凌绝顶

(2)城春草木深 恨别鸟惊心

(3)妇啼一何苦

(4)如闻泣幽咽

5.(1)√ (2)√ (3)×

6.(1)我一定要登上泰山的顶峰,那时远眺,群山定会显得渺小

(2)感伤时势,见到开放的鲜花也禁不住悲怆溅泪;为别所恨,听到鸟儿的叫声,也禁不住魂悸心惊

(3)差役吆喝得多么凶恶,老婆婆哭泣得多么悲苦

(4)活着的姑且活着,死了的永远完了

7.(答题思路)题中想像应确定在有人认为吏一步步对老妇的逼问上。两人的表情应根据文中提示的吏呼一何怒,妇啼一何苦为根据展开。

二、(一)8.(1)泰山 (2)不尽 (3)指天地、大自然 (4)登、乘

9.泰山的神奇秀丽和巍峨高大

10.会当凌绝顶,一览众山小 登岳 雄心和气概

11.远近朝 暮 望 登

12.泰山 衡山 华山 泰山

(二)13.老翁逾墙走 存者且偷生 急应河阳役 犹得备晨炊

14.A

15.三男邺城戌 二男新战死 天明登前途,独与老翁别

16.新战死‖无完裙。‖

第一层:三男全被征。第二层:家中情况。第三层:老妇自请服役。

17.安史之乱中,差吏的横暴、人民所遭受的苦难

(三)18.(1)岂 (2)挨次

19.不行。上边有县小更无丁一句说明成年男子已全被征兵,故只有母亲送行。

20.客即杜甫

21.表达了作者对应征中男的无限同情之心。

三、22.(略)

......

篇3:《古诗词》随堂练习介绍

《古诗词三首》随堂练习介绍

一、我能看拼音写汉字。

zǐguī ( ) cānsāng ( ) yúntiān ( ) bailù ( )

guìyú ( ) suōyī ( ) zhuye ( ) sàiwài( )

二、我是火眼金睛,我能比一比再组词。

三、我知道下列黑体字的意思。

绩 A.把麻搓成丝或绳 B.功业、成果

(1)昼出耘田夜绩麻( ) (2)成绩 ( )

傍 A.靠近B.临近

(1)傍晚 ( ) (2)也傍桑阴学种瓜( )

川 A.河流 B.平地

(1)绿遍山原白满川( ) (2)川流不息 ( )

四、我理解了课文内容,我能完成下列各题。

1.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

诗句描写的时间是________________,地点是________________。“闲人少”的原因是________________。

2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

诗句描写的地点在________________,时间是________________,诗中的景物有________________ 、________________、________________ ,形成一幅________________的景色。

3.《乡村四月》这首诗的作者是________________代诗人________________。这首诗描写了________________的景象。前两句写________________, 后两句写________________,表现了________________。

4.《四时田园杂兴》这首诗的作者是________________代诗人________________。这首诗描写了________________。展现了________________。

5.《渔歌子》这首词是________________代诗人________________写的,表现了________________。

五、我能默写下面两首古诗。

《乡村四月》 《四时田园杂兴》

______________ __________________

______________ __________________

______________ __________________

______________ __________________

【参考答案】:

一、

子规 蚕桑 耘田 白鹭

鳜鱼 蓑衣 昼夜 塞外

二、

桑树 比赛 耕耘 道路

嗓子 塞外 耕地 白鹭

斗笠 成绩 白昼 原来

莅临 债务 宇宙 来源

三、

绩(1)A (2)B

傍(1)B (2)A

川(1)B (2)A

四、

1.四月 乡村 刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2.西塞山 春天 飞翔的白鹭 盛开的'桃花 流淌的溪水 肥美的鳜鱼 秀丽宜人的水乡风光。

3.宋 翁卷 江南农村初夏时节 景 人 诗人对乡村风光的热爱和欣赏。

4.宋 范成大 乡村农民耕织和儿童学大人的样子耕种田地 农忙时热闹的场面。

篇4:初二语文练习及答案:杜甫诗

初二语文练习及答案:杜甫诗五首

◎基础训练

1、给下列加点字注音。

齐鲁青未了决眦()不胜簪()逾墙走()

邺城戍()无完裙()老妪()泣幽咽()

2、解释下列句子中加点的词。

(1)造化钟神秀()(2)荡胸生曾云,决眦入归鸟()()

(3)白头搔更短,浑欲不胜簪()(4)老翁逾墙走()

(5)吏呼一何怒()(6)三男邺城戍()

(7)急应河阳役,犹得备晨炊()()(8)夜久语声绝()

3、下列句子的节奏划分有误的一项是()

A、荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟B、白头/搔/更短,浑欲/不/胜簪

C、老翁/逾墙/走,老妇/出门/看D、夜久/语声绝,如闻/泣幽咽

4、文学知识填空。

(1)杜甫是_________朝伟大的_________主义诗人,后人称他为_________,称他的诗为_________。另外,由于他做过工部员外郎,所以人们又称他为_________。

(2)《石壕吏》一诗是以“安史之乱”为背景的,以此为背景,杜甫还创作了著名的现实主义诗篇“三别”即_________、_________、_________和包含《石壕吏》在内的“三吏”。

5、补写诗句。

(1)荡胸生层云,_________________。_________________,一览众山小。

(2)国破山河在,_________________。感时花溅泪,_________________。

(3)吏呼一何怒,_________________!

(4)夜久语声绝,_________________。

6、判断正误,正确的打“√”,错误的.打“×”。

(1)《望岳》一诗虽没有一个“望”字,但全诗句句写向岳而望,字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的朝气。()

(2)“荡胸生层云,决眦入归鸟”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。()

(3)《石壕吏》是一首五言古体诗,是李白写的组诗“三吏”、“三别”中的一首。()

◎课内欣赏

阅读下面诗歌,然后答题。

(一)春望

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

7、对《春望》赏析有误的一项是()

A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象,实际深藏着诗人的无限感慨。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

8、“国破山河在,城春草木深”渲染了一种怎样的景象?

9、“烽火连三月,家书抵万金”一联中,诗人用“抵万金”来形容什么?

10、从本诗中你感受到诗人怎样的思想感情?

(二)石壕吏(节选)

听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

11、解释下列加点词语。

附书至()新战死()未去()

12、按提示填写句子。

⑴说明兵役之苛酷:

⑵说明战争之惨烈:

⑶说明战争破坏严重,人们生活凋敝:

⑷表现老妇丧子的悲痛和含悲度日:

13、这一部分是故事情节的和。借老妇人的口述,写出了这一家人的,控诉了封建官吏的和。

14、本段文字正面描写老妇人“致词”,层层诉说、凄苦至极,侧面写“________”,揭示主题。

篇5:《杜甫诗》同步大纲的练习

《杜甫诗三首》同步大纲的练习

1、给下列加粗的字注音,根据拼音写汉字。

① 岱宗( ) 决眦( ) 石壕( ) 幽咽( )

② y( )城 sh( )守 y( )越 老y( )

③ 溅( ) 搔( ) 簪( ) 矣( )

2、解释下列句子中加粗的词:

① 齐鲁青未了( )

② 造化钟神秀( )

③ 荡胸生曾云,决眦入归鸟( )( )

④ 白头搔更短,浑欲不胜簪( )

⑤ 暮投石壕村( )

⑥ 老翁逾墙走( )

⑦ 吏呼一何怒( )

⑧ 三男邺城戍( )

⑨ 存者且偷生,死者长已矣( )( )

⑩ 急应河阳役,犹得备晨炊( )( )

⑾ 夜久语声绝( )

⑿ 天明登前途( )( )

3、下列句子中不是对偶的一项是( )

A、造化钟神秀,阴阳割昏晓。

B、国破山河在,城春草木深。

C、烽火连三月,家书抵万金。

D、存者且偷生,死者长已矣。

4、下列句子的节奏划分有误的一项是( )

A、荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟

B、白头/搔/更短,浑欲/不/胜簪

C、老翁/逾墙/走,老妇/出门/看

D、夜久/语声绝,如闻/泣幽咽

5、下列句子和原文不完全一致的一项是( )

A、岱宗夫如何?齐鲁青未了。

B、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

C、室中更无人,唯有乳下孙。

D、吏呼一何怒!妇啼一何苦!

6、简答:

《石壕吏》一诗所叙的故事发生在唐代有名的______这一历史事件之中,诗中写吏与妇尖锐矛盾的诗句是____________,___________。诗人暮投石壕村时翁与妇均在家中,天明登前途时竟独与老翁别。请根据自己的理解谈谈:

① 老翁此时是怎样的心情? ② 诗人此时的感想是什么?

①__________________________________________________________

____________________________________________________________

②__________________________________________________________

____________________________________________________________

7、下面对诗歌的赏析有误的一项是( )

A、会当凌绝顶,一览众山小不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

B、感时花溅泪,恨别鸟惊心以感时一语承上,以恨别一语启下。

C、烽火连三月,家书抵万金中用抵万金来形容家书的珍贵,表达了诗人对妻子儿女的强烈思念。

D、《石壕吏》的主要人物是老妇,诗人用吏呼一何怒引出老妇的话,并把她的`话写成一篇抒情独白。

【参考答案】

1、① di z ho y  ② 邺 戍 逾 妪  ③ jin sāo zān yǐ

2、① 不尽 ② 聚集 ③ 通层 眼角 ④ 简直

⑤ 投宿 ⑥ 越过 ⑦ 多么 ⑧ 防守 ⑨ 苟且活着 完结

⑩ 应征 还能够 ⑾ 消失 ⑿ 登程 路途

3、D

4、B

5、C

6、安史之乱 吏呼一何怒!妇啼一何苦 ① 恨战乱带来的灾难,疼死去的儿子,忧被捉走的老妇,怜未成年的孙子;② 痛恨石壕吏的凶暴无情,忧虑国家的命运,同情劳动人民的悲惨遭遇。

7、D

篇6:八年级语文杜甫诗同步练习及答案

八年级语文杜甫诗三首同步练习及答案

一、基础知识的积累

1.按要求默写诗句:

(1)孔子有句名言“登泰山而小天下”,《望岳》中有一句与之意思相近的诗句是()

(2)《春望》一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是()

(3)《石壕吏》中表明老妇人被抓走的诗句是()

(4)《石壕吏》哪句话写出了官吏的凶狠()

2.默写:

(1)造化钟神秀,。(2),一览众山小。

(3)国破山河在,。(4),浑欲不胜簪。

(5)夜久语声绝,。(6),老妇出门看。

3.对下列各诗句划分节奏正确的一项是()

A.荡胸生/层云,决眦入/鸣B.烽火连/三月,家书抵/万金

C.吏呼/一何怒D.二男/新战/死

4.下面各句中书写与全文不相符的一项是()

A.岱宗夫如何?齐鲁青未了。B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。

C.室中更无人,唯有乳下孙。D.天明登前途,独与老翁别

5.文学常识判断正确的一项是()

A.《石壕吏》是一首唐诗,其作者与《马说》的作者被后人同列入“唐宋八大家”。

B.《石壕吏》虽然抨击的是石壕吏凶暴气焰和冷酷无情,但作者的用意是借此揭露整个封建统治的罪恶。

C.《春望》中“三月”并非实指,借“三”极言战争时间拖得久

D.《望岳》中“造化钟神秀,阴阳割昏晓”前一句写泰山秀美,用的是实笔,后一句写泰山的高大,用的是虚笔。

6.下面加粗的字解释有错误的.是()

A.老翁逾墙走(越过)B.一男附书至(书写)

C.二男新战死(最近)D.急应河阳役(应征)

7.文学常识填空:

(1)杜甫是唐朝著名诗人,他与()合称为“李杜”,是现实主义诗人,他的《石壕吏》与()、一起合称为“三吏”,其中()诗是作者在早年时期的作品。

(2)《春夜喜雨》也是杜甫的名作,诗中(),这二句为后人沿袭赋予它特殊的含义。你还会杜甫的其它诗句吗?请写二句:()

二、教材探究

1.《春望》中写尽诗人心系亲人的诗句是哪句?

2.《春望》中哪句诗是写诗人的感受?

3.《石壕吏》体裁是什么?本文的中心人物是谁?事件是什么?

4.为什么差吏抓丁要利用夜间呢?

5.老妇“致词”一段可分几层?层意是什么?

6.《石壕吏》一文表达作者怎样的感情?

答案

一、

1.(1)会当凌绝顶,一览众山小(2)感时花溅泪,恨别鸟惊心(3)天明登前途,独与老翁别(4)吏呼一何怒,妇啼一何苦。

2.(1)阴阳割昏晓(2)会当凌绝顶(3)城春草木深(4)白头搔更短(5)如闻泣幽咽(6)老翁逾墙走

3.C

4.C

5.C

6.B

7.(1)唐、李白《潼关吏》《新安吏》《望岳》

(2)随风潜入夜,润物细无声;比如:竹外桃花三两枝,千朵万朵压枝低

二、

1.烽火连三月,家书抵万金

2.感时花溅泪,恨别鸟惊心

3.叙事诗;老妇人;差役乘夜捉人,年迈的老妇被抓服役的事

4.一表明官府捉人之事常有发生,人们白天躲藏或反抗无法捉到;二是表明官吏捉人手段狠毒,在人们入睡的时候来个突然袭击。

5.分三层。一层(前六句)老妇诉说三个儿子全部都应征赴邺城作战,已有二个战死;二层(中间四句)老妇诉说家中现状;三层(最后四句)老妇自请应役

6.表达诗人对人民的同情

艾青诗歌文学中的悲剧精神

林逋《点绛唇》鉴赏(网友来稿)

苏轼《梅花》的阅读答案及赏析

简要概括杜甫诗歌的精神内核

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好事近·咏梅原文及赏析

猫儿林逋 翻译赏析

杜甫诗随堂练习
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