小说题目的作用

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小说题目的作用

篇1:小说题目的作用

小说三要素

1、人物形象

人物的核心是思想性格,人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等,侧面描写通常以他人或事物来反映该人物,又叫侧面烘托。小说塑造人物,可以以某一真人为模特儿,综合其他人的一些事迹,如鲁迅所说:“人物的模特儿,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的角色。

2、故事情节

故事情节是指作品所描写的.事件发展,演变的全过程,故事情节的一般结构:(序幕)-开端-发展-高潮-结局-(尾声)。故事情节来源于生活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性。现实生活中的事件和矛盾是有始有终,有起有伏,并有一定发展过程的,因而小说情节的展开,也是有段落,有过程的。

3、环境描写

环境描写是指对人物活动的环境和事情发生的背景作描写。一部好的小说总能让人身临其境、感同身受,而不像科学报告那样枯燥乏味。作者总是能以优美的文笔、生动的描写和不可思议的想象把这个故事牢牢地刻印在读者的脑海里。环境描写分为自然环境和社会环境。

篇2:小说三要素及其作用

小说三要素及其作用

1、小说有哪三要素

人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)

情节(开端 /发展 /高潮 /结局 )

环境(自然环境/ 社会环境。)

2、人物

主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。

3、情节

主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。

开端 交代背景,铺垫下文。

发展 刻画人物,反映性格。

高潮 表现冲突,揭示主题。

结局 深化主题,留下思考。

例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,

交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。

发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,

揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。

高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,

表现其悲惨遭遇,从而深刻的'揭露了封建科举制度的罪恶。

结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。

4、环境

主要理解自然环境和社会环境的作用。

自然环境 描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

例《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出人物欢快和失落、沮丧的心情。

《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

社会环境 描写社会状况,交代故事背景,揭示社会本质,铺垫下文内容。

篇3:小说标题的作用是什么

小说标题作用

(1)以时间、地点、环境为题:点名时间、地点、环境,创设背景,渲染氛围。突出小说主题。线索作用、设置悬念作用。

(2)以物件为题:结构线索,文章结构严谨,设置悬念,引发联想。概括故事情节,寄托作者情感,揭示主题,隐含比喻象征义。

(3)以人物为标题:突出人物形象,暗示故事情节,紧扣中心,突出主题。

(4)以形象特征为标题:铺开情节,呼应细节,对比讽刺,强化效果。

(5)以事件为标题:突出主要故事情节,紧扣中心,突出主题。

(6)以问题为标题:设置悬念,引发思考。

篇4:小说的表现手法及作用推荐

【描 写】

肖像描写:以形传神;

动作描写:表现人物性格特点;

语言描写:言为心声,表现人物性格特点;

心理描写:揭示人物内心世界;

景物描写:渲染气氛,烘托人物性格、心情,寄托感情;

白描:简笔勾勒,简洁准确传神;

细节描写:准确传神鲜明

【细节描写】

“细节”顾名思义,就是细微末节,它是人物、情节、环境的最小

单位,如人体的细胞。说得通俗一点,细节就是具体的描写那些动作、神态、环境等等的细微的表现的地方。好文章所以能动人肺腑,精彩的细节描写功不可没。贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节,在一“笑”一“问”之间,把老归故里人不识的凄凉,生动的再现在读者面前;《范进中举》后范进发疯的细节描写,则刻画了一个为科举而读书,为科举而活着,中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。

细节描写在文学创作中的作用是非常重要的。任何成功的作品,任何重大的主题,任何生动的情节,都必须依靠一定的细节描写体现出来。真实的细节描写是丰富情节、增强艺术感染力,使人物性格生动、突出的手段之一。一个画龙点晴的细节如果用得恰到好处,就能使人物性格更加鲜明、具体、生动。

【象 征】

用某一种事物的具体形象,以表现某一种抽象的概念、理性、情感或社会意义,就叫做象征。由于象征表现方法运用时隐去了其原来的事物或某些显见的意义,使得我们在理解时感觉有些困难,但只要仔细思考,逐步深入还是会发现其象征意义的。

小说中用上了象征表现方法,就可以避开原先有所顾忌的事物或事理,因为采用了较曲折隐蔽的表现方法而能够大胆地,比较放手地进行叙述或描写。同时也正因为此而可以更深刻地揭示被象征物的本质,使文章更有意蕴。

◆“象征”和“比喻”的区别

(1)夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。

(2)在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。

(3)月光如流水一般,静静的泻在这一片叶子和花上。

(4)我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了

今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力争上进的精神。

例(1)中毛泽东同志运用了暗喻这一形式,说明民主革命取得胜利仅仅是万里长征走完了第一步。这里用大家熟悉的“万里长征”和“第一步”来作比喻,形象地说明了民主革命胜利后的路更长。抽象的道理通过具体的形象来说明,读者一目了然。例(3)是比喻中的喻体和本体都出现的例子。“月光”月光“是本体,”“流水”是喻体,连接本体和喻体的“如”是比喻词。

例(2)中的“海燕”象征着“无产阶级革命的先驱者”,它是通过海燕这一具体形象以表现与之相似的“无产阶级革命的先驱者”。例(4)中是直接点明了白杨树的象征意义。

可见,比喻和象征是不同的。它们表现在:

一、两者的表现不同:象征的象征体与本体之间要求“神似”,比喻的喻体和本体之间则要求“形似”。

二、两者介绍的对象不同:象征是以物示义,即不把意思直接说出,而让读者去理解。比喻是以物比物,比喻的对象一般是让人看的见、听得见或摸得着的一种具体事物、具体人。

三、两者范围大小不同:象征是文学创作中的一种表现表现方法,它的对象是整篇的文章,至少是文章中的一大段话,因此在范围上远远超过了比喻涉及的范围。比喻的范围比较小,一般局限于一两个句子中。

【衬 托】

所谓衬托即把两类或同一类不同性质的事物放在一起或对比或映衬,使主体事物的特征更加鲜明突出。其可分为两类:正衬和反衬。

一、以环境衬托人物

二、以次要人物衬托主要人物作用:突出人物(对比物)的特点(性格、品质),起突出强化的作用,彰显主题。

1、环境的对比

2、主要人物和次要人物的对比

3、主要人物的前后对比

《史记》非常善于使用对比衬托的方法,突出人物的性格特点。

先看不同篇章人物之间的对比。在《项羽本纪》和《高祖本纪》中,好勇斗狠、脾气直率的项羽,与狡诈多智、世故老成的刘邦形成鲜明对比。对待同样的事情,他们的态度和处理方法截然不同。两个都见过秦始皇,都说过一句不甘于现有地位的话,但说法却大不相同。项羽说“彼可取而代也!”真是率直,刘邦却说:“嗟乎,大丈夫当如此也。”说得含蓄,却不怀好意。两个人先后入驻咸阳,刘邦从谏如流,不入秦宫室,封其资财府库,与百姓约法三章,秋毫无犯。项羽则屠杀掳掠。肆意而为。有人劝他称霸关中,他听不进去,还杀掉嘲笑他的人。刘邦的深谋远虑,项羽的识见短浅,便如画出。

《吴太伯世家》里的夫差与《越王勾践世家》里的勾践,又是一个对比鲜明的例子。夫差骄傲自大,爱好美色,喜听谗言,外逞武功,内耗民财,最后落得个国破家亡。勾践却卧薪尝胆,苦思复国,对外卑辞厚币,结纳邻国,对内则强兵富国,最终灭吴称霸。

【悬 念】

亦称“紧张”。根据观众看戏时情绪需要得到伸展的心理特点,编剧或导演对剧情作悬而未决和结局难料的安排,以引起观众急欲知其结果的迫切期待心理。它是戏剧创作中使情节引人入胜,维持并不断增强读者兴趣的一种主要表现方法。引发下文情节,激起观众的情绪。二是悬念有助于情节的展开。

【照 应】

照应:对后文对前文的内容作补充或加深,前文对将出现的内容作暗示,前后呼应,使结构严谨,中心突出。

也称陡转、突变,指剧情向相反方面的突然变化,即由逆境转入顺境,或由顺境转入逆境。它是通过人物命运与内心感情的根本转变来加强戏剧性的一种技法。

【修辞表现方法】

比喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体,化冗长为简洁,用来描绘的事物可以让形象鲜明生动,用来说明道理,能让道理通俗易懂。

夸张:揭示本质给人启示、烘托气氛增强感染力、增强想象力。 对偶:结构整齐,有节奏感,便于记忆和传诵。

排比:结构整齐,语调一致,说理周密表现充满论证雄辨气势磅礴,可以周密全面地表达思想。

反复:强调某种思想,突出某种感情。

反问:表达鲜明,加重语气作用。

设问:婉转表达情感,引起读者思考和重视,领会主题。

插叙:内容丰富,深化主题,曲折有致;

倒叙:设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏

篇5:小说阅读幸福是什么题目及参考答案

小说阅读幸福是什么题目及参考答案

阅读下面文章,完成小题。(14分)

幸福是什么?

丽莎.普兰特(美)

①幸福是什么?在我看来,真正的幸福就是简单生活。

②有人问我,“简单生活”是否意味着苦行僧般的清苦生活?我说,这是对“简单生活”的误解。“简单生活”意味着摒弃虚荣,少一些对物质的追求,多一些心灵的滋养。它可以让我们的生活更加从容,使我们的心灵更加充实。

③简单,是平息外部无休止的喧嚣、回归内在自我的重要途径。它能帮助我们发现真实独特的自我,保持心灵的宁静。

④当人们习惯于把拥有物质的多少、外表形象的好坏看得过于重要,用全部的精力和时间去换取一种“有目共睹”的优越生活时,却没有察觉自己的内心正在一天天地枯萎。当人们为拥有一幢豪华别墅、一辆漂亮小汽车而加班加点地拼命工作,以致每天晚上在电视机前疲惫地倒下;或者为了一次小小的升职,在上司面前小心翼翼地陪着笑脸;或者为了无休无止的聚会,精心装扮自己,虚度很多光阴……到头来,面对的只是一个内心孤独苍白的自己的时候,我们真该问问自己,它们真的那么重要吗?

⑤当你不在乎外在的虚荣,只为内在的自己而简单生活时,幸福感才会润泽你干枯的心灵,就如同雨露滋润干涸的土地。我没有海滨华丽的别墅,而只是租了一套干净漂亮的公寓,这样我就能节省一大笔钱来做自己喜欢的事,比如旅游或者接济他人;我用不着在上司面前唯唯诺诺,因为能证明自己的方式很多,提升并不是唯一的;我可以推去那些不必要的应酬,悠闲读书,独享书中无限风光,或者和家人、朋友交谈,分享轻松美妙的晚上……

⑥简单,也将带给我们内心世界的丰富。我们将变得更敏锐,能真正深入、透彻地体验和理解生活。我们将会发现生活每天都是新的,将为每一次日出、草木无声的生长而欣喜不已;我们将重新向自己喜爱的人们敞开心扉,表现真实的自然,热情地置身于家人、朋友之中,彼此关心,分享喜悦,真诚以对。那时,我们将发现彼此因隔阂而不能相互沟通的问题,不过是过于忙碌而疏于交流造成的`。只有当我们开始体验亲密和谐、友爱无间时,我们将不是在生活的表面游荡不定,而是深入进去,聆听生活本质的呼唤,生活因此而变得更有意义。

⑦简单的生活是幸福的温床。只要不过度追求物质,不受虚荣的影响,我们的自由就会越来越多,幸福感也会越来越强。所以,让我们从清除“嘈杂声”和琐事开始,认清我们生活中出现的一切,哪些是我们必须拥有的,哪些是必须丢弃的。多一份从容,少一份焦虑;多一份真实,少一份虚假;多一份快乐,少一份烦恼,这就是简单生活所追求的目标。

(选自《名家随笔》,有改动)

小题1:填相应段落序号或原文内容,梳理本文的论证思路。(3分)

填相应段落序号或原文内容,梳理本文的论证思路。(3分)

小题2:根据本文内容,给下面漫画“幸福”中的羊选择独白,恰当的一项是(2分)( )

A.幸福就是没有别的羊儿来和我争夺青草吃。

B.幸福就是每天都能欣赏日出,从容地吃草。

C.幸福就是能够独自地享受自由、无牵无挂。

D.幸福就是拥有一片广阔无垠的肥沃的草原。

小题3:说说第⑤段画线句的妙处。(3分)

小题4:简要分析④⑤两段的关系。(3分)

小题5:生活中有许多 “嘈杂声”。请举出一例(提示:不能用文中的例子),并联系选文内容谈谈该如何对待。(3分)

参考答案:

小题1:a② b③ c将带给我们内心世界的丰富 (不用原句不得分)

小题1:B

小题1:运用比喻(比喻论证),形象地论述了(突出了)幸福感对于人们心灵的重要性,从而论述了“简单生活”的益处。(意对即可)(手法1分;后面两点各1分。)

小题1:第④⑤两段内容构成正反对比关系(1分),第④段从反面论述没有简单生活的弊端(1分);第⑤段从正面论述了简单生活的好处。(1分)

小题1:(3分)举出生活中对不必要的物质的追求、或对虚荣的追求的一个例子,并写出该如何正确对待,即可。(举例正确1分;结合本文1分;正确对待1分。)

小题1:本题考查梳理文章写作思路的能力。结合文章的内容,仔细梳理即可。

小题1:本题考查理解文章的能力。结合文章对“幸福”的阐释来选出答案即可。

小题1:本题考查议论文的论证方法以及表达效果。解答此题的一般方法为:方法+观点,结合具体语句分析即可。

小题1:本题考查议论文的论证方法。四、五两段主要是从正反两方面来论证本文的中心论点的。

小题1:本题是一道开放题。结合对“嘈杂声”的理解来举例并谈“如何对待”即可。

篇6:环境描写的作用的题目

严冬海猎

①风静了,天空像硕大无朋的冰块,银晃晃闪着寒光。

沿海的海面弥漫着乳白色的雾气。

海肚天脚一片胭红。

怕冷的夕阳像喝醉了酒,醉醺醺地没入暮霭中。

这是霜冻的征兆。

几十年未遇的寒流袭来,往日闹市般的海湾冷冷清清。

“海龙——”海滩那边传来渺远的呼唤声。

“哎——”礁石上赤条条地爬上一个十四五岁的少年。

他迅速穿上一件赤褐色的渔民衣服。

衣服又宽又长,过了膝盖,袖口也卷了几卷,分明是他爸爸穿过的。

一年四季,海龙喜欢在这里洗澡、潜水,即使这样的鬼天气也不例外。

现在正是尖头鱼最肥最值钱的季节,海龙的爸爸有一种祖传捕鱼绝招,越是天寒地冻效果越好;深夜走到沙滩,仰头喝下一瓶酒,脱下衣服,跳进海里。

尖头鱼便迎着热气游过来……可是爸爸出海妈妈就心跳。

所以爸爸不让海龙学这种原始的捕鱼法。

但海龙觉得有趣,几次要跟着下海,被爸爸骂回来。

最近爸爸连续几个晚上下海捕鱼,风寒侵入肌体,生起病来,家里仅有的`一点钱在药煲里化作一缕缕轻烟。

欠下一屁股债。

年关在即,爸爸躺在床上发愁。

听到妈妈的喊声,海龙跳下礁石,赤着脚板,沿着沙滩走回来。

一家人正围着低矮的桌子吃晚饭。

爸爸舀了一碗粥汤,弓着腰,埋头就着番薯连皮带根艰难地咀嚼吞咽,不时停下来咳嗽。

有时咳嗽得喘不过气来,妹妹便给他捶捶腰背。

海风穿过破屋石缝,像吹箫一样呜呜响。

爸爸头也不抬地说:“阿龙,天气这么冷,你别去耍海水了,弄出病来怎么办!”

“浸浸海水少生病,邻居老叔说的。

”海龙抓了一个番薯端着碗到屋外吃,看看海边的天色变化。

天黑下来,爸爸咳嗽着躺下,妈妈和妹妹也上床睡觉了。

海龙装作睡着的样子,爸爸的咳嗽声和呻吟声渐渐静了,才蹑手蹑脚溜下床,溜到门外。

大海一片漆黑。

墨兰的苍穹缀满星星,洒下淡淡的星光。

海滩像一片蒙蒙轻雾。

海龙全副武装,用尖担挑着鱼篓、干柴捆,快步向海滩走去。

他那稚嫩的脸蛋此刻十分凝重暗淡,和夜色融成一体。

他不会喝酒,掏出两个还有些烫手的番薯,拍掉草木灰。

连皮吞进肚里。

他把尖担插在湖水线上,爬上礁屿,解开柴捆,划了几根火柴。

柴枝熊熊燃烧起来,照的海面红光闪烁。

他脱下衣服,迅速留下海里。

深夜是海水不同白天,像冰一样。

海龙感受到裂肌贬骨的寒冷。

他没有反悔,没有退缩——爸爸忍受得了,自己为什么忍受不了。

他咬咬牙,挥动双臂,捞水擦擦身体。

敏感的尖头鱼已经感受到一团热气,它们笨拙地迎着热气游过来。

海龙激动得心怦怦跳,忘记了寒冷,牙齿叼着鱼篓,双手左右开弓,左一条右一条,像捞漂浮在水里的萝卜,一一把它们丢进篓里。

海潮不断上涨。

海龙随海水不断上浮,到插尖担的地方,鱼篓满了。

要是爸爸便立即上岸小跑回家,钻进孩子们用体温焐热的被窝……不!此刻礁屿附近的尖头鱼还很多,他太舍不得离开了。

可是鱼篓满了,没地方放呀!他爬上礁石,添了柴火,拿过裤子,用石头把裤带砸成两段,一段把裤角扎牢,把娄里的鱼倒进去,

再用另一段扎了口,海龙带着鱼篓又一次溜下海里,身子接触到密密麻麻的尖头鱼,他激动的热血沸腾,忘记了寒冷,忘记了饥饿,忘记了困乏,

抓鱼的动作越来越快……他狂了,傻了,恨不得把海里的尖头鱼都抓进自己的鱼篓里。

后半夜,爸爸醒来发现海龙不见了,赶紧和妈妈向海滩寻来,一脚深一脚浅,跌跌撞撞呼唤着儿子的名字。

妈妈一个踉跄,脚下好像绊着什么,软绵绵的,只见海龙光着屁股,倒在地上,旁边的胆子一头是鱼篓一头是用裤子改装的袋子,都盛满银晃晃的尖头鱼。

妈妈搀扶着海龙,爸爸挑起担子,一步一步走回家里。

海龙清醒过来,喝下一碗热水,钻进妈妈妹妹的暖被窝。

冰冷的身子接触到妹妹,妹妹惊醒了,“哇”的一声大哭起来。

妈妈说:“哥哥捡回来好多好多的鱼哩。

”妹妹揉揉惺忪睡眼,见地上许多尖头鱼,不禁破涕为笑。

刺骨的寒风发出尖厉的哨音,穿过小屋的石缝溜走了,②黎明前的大海静了,静的像守着摇篮的母亲……

篇7:环境描写的作用的题目

永远的蝴蝶

那时候刚好下着雨,柏油路面湿冷冷的,还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。

我们就在骑楼下躲雨,看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。

我白色风衣的大口袋里有一封要寄给南部的母亲的信。

樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。

我默默点头。

“谁叫我们只带来一把小伞哪。

”她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路帮我寄信。

从她伞骨渗下来的小雨点,溅在我的眼镜玻璃上。

随着一阵拔尖的煞车声,樱子的一生轻轻地飞了起来。

缓缓地,飘落在湿冷的街面上,好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天,好像已是秋深了。

她只是过马路去帮我寄信。

这简单的行动,却要叫我终身难忘了。

我缓缓睁开眼,茫然站在骑楼下,眼里裹着滚烫的泪水。

世上所有的车子都停了下来,人潮涌向马路中央。

没有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶。

这时她只离我五公尺,竟是那么遥远。

更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。

为什么呢?只带一把雨伞?

然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。

她是要帮我寄信的。

那,那是一封写给南部母亲的信。

我茫然站在骑楼下,我又看到永远的樱子走到街心。

其实雨下得并不大,却是一生一世中最大的一场雨。

而那封信是这样写的,年轻的樱子知不知道呢?

“妈:我打算在下个月和樱子结婚。”

文章开头的景物描写有什么作用?

景物描写在小说中的作用

一、交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景。

二、渲染气氛,烘托人物心情。

三、展示人物性格。

四、推动故事情节的发展,为下文埋下伏笔。

五、突出主题。

篇8:《小说的作用》阅读答案

《小说的作用》阅读答案

①古人称小说为稗乘,即别于经典之上乘也。又说,小说是街谈巷议的东西,即非登大雅之堂者。又说,虽小道亦有可观者,同时肯定了小说的价值。

②我觉得古人对小说的评价,大体上还是公平的,不夸大也没有抹杀它的价值和作用。

③特别提出街谈巷议,是小说创作的来源与基础,这一说法,是非常合乎实际,非常科学的。一、小说产生在群众中间;二、它最初发生,是出之以口,入之以耳的形式;三、小说的谈和议是在街巷进行的。

④既然是在街巷进行,就有个影响的问题,例如谈的议的,是发生在东邻西舍的事,表扬歌颂,固然无妨,如果是暴露讽刺 ,那就要得罪乡人。如果谈议的事,有关区县省府,那就更需要考虑后果了。

⑤因此,最早的小说,多是志怪志异而非志人,怪异就是说些天地的变异,狐鬼的故事。这种故事,与人事无关,尽可添枝加叶,谈得痛快。以后,因为有了文字,发明了纸墨,小说于谈议之外,还可笔记,因此有了笔记小说。小说的题材,才由妖异狐鬼,进入社会人生,才由幻想进入了现实。这自然是小说的一次革命,一次飞跃。从此,就是写些当今社会上的实事,只要不指名道姓,稍加改编,作品由纸笔流传,招惹罪祸的机会,也就相应地减少了。

⑥但也还不能说,小说来了一次革命,就变得多么了不起,作用有如何大了。它还是小说,不是大说。

⑦所谓大说,古时是指的孔孟的立言,帝王的大诰,是指《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》这些著作。这些著作,按今天的图书分类法,好像都属于政治经济学部分,而小说自古以来称做闲书,无论如何是挤不进去的。

⑧当然,小说写好了,也被称做文章。“文章华国”,小说优秀者,自亦有份。至于曹丕说的“文章经国之大业”,这里的文章,是指的诏书,檄文,议奏,论说,绝不包括小说在内。

⑨随着印刷术的进步,随着小说题材日益向现实生活突进,随着作家的思想、道德情操的提高,小说的作用,也逐渐扩展和提高,这是事实。在有的国家,随着资本主义的发展,小说逐渐商品化,也是事实。什么东西,一旦商品化,就会产生拜物现象。因此,由于盲目推崇,广告宣扬,把小说的作用,吹得神乎其神,使一些作者,自我膨胀,飘飘然起来了。

⑩对于一种事物,一味抹杀,固然不好,但一味吹嘘,其招来的后果,也 常常适得其反,危害了事物的本身。这种经验教训,冷眼人是看得很清楚的。

○11农村俗话:说书唱戏劝人方。好内容的小说,引人向善,也不过是劝诱而已。直接把书里的人物,当做生人的榜样,生拉硬扯去学习,虽一字不识的农夫农妇,也不至于这样呆。当然,传说中的少女,抱着《红楼梦》,死恋贾宝玉的也有,那并不是热爱什么正面人物,英雄典型,而是有些神经失常了。

1982年5月1日改讫

(选自《孙犁全集••第六卷 》)

9. 下列对文章中“小说”的理解,不符合原文意思的一项是(3分)

A. 小说在古人看来,不同于上乘的`经典,它是街谈巷议的东西,属于稗乘;但它也有存在的价值。

B. 小说的题材由妖异狐鬼而入社会人生,由幻想而入现实,只要不指名道姓,它就不会招惹罪祸。

C. 小说自古以来被称为闲书,被排除在《论语》《孟子》《尚书》《礼记》《易经》等一类大说外。

D. 优秀的小说,虽也被称为文章,但它不包括在曹丕所谓“文章经国之大业”的“文章”类型之内。

10. 小说作用的扩展和提高,受哪些因素影响?请根据原文,简要概括(不超过25字,标点不计)。(3分)

答:

11. 请简述文章③~⑤段的论述思路。(3分)

答:

试题答案:

9.(3分)B (“只要不指名道姓,它就不会招惹罪祸”这一表述不准确,原文是说“……相应地减少”)

10.(3分)印刷术的进步;(1分)小说题材的现实化;(1分)作家思想、道德情操的提高。(1分)

11.(3分)先点明街谈巷议是小说创作的来源和基础,(1分)接着指出小说的谈和议的影响问题,(1分)最后阐明小说题材由志怪志异而笔记的演变及其原因。(1分)【意思对即可。】

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