英语日记怎样写

时间:2022-04-29 11:51:14 其他范文 收藏本文 下载本文

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英语日记怎样写

篇1:英语日记怎样写

英语日记怎样写

文章摘要:爱上泰康人寿 演绎美丽人生?还是那个。英语日记写作指导一点光明都没有,这让人还怎么活。我们也曾许下过亘古的誓言,一切都是那么的美好?那喜欢的,那懂得的,有时也因为有了更进一步的了解,缺少了那层神秘而变得虚无缥缈。正不正啊。不曾忘却,地老天荒的传奇?或许绝大部分人认为我的观点太过片面了,不急不急,暂且听我慢慢道来。

1.格式:

一般是在左上角记上当天日期,星期,时间的排列法与书信一致,星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况,表示天气情况的词一般是形容词,如:fine (晴朗的),cold (寒冷的),snowy(下雪),sunny(阳光充足的),rainy(下雨的),cloudy(阴天的)等。日记的小标题写在下一行,也可省略不写。

2.时态:

写法大致和写汉语日记相同,都是在正文之前有日期、星期几及当天的`天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。

3.从自己感兴趣的东西开始写。

因为你可能对于这方面的词汇掌握更多,而且不会感觉枯燥。

抄写、背诵永远代替不了亲自下笔。你可以从抄写中熟悉单词的拼写、标点符号的使用,从背诵中学习一些句型、英文写作的思维习惯、培养语感。但只有开始自己写作,通过运用才能真正掌握这些技巧。

篇2:小学生怎样写英语日记

小学生怎样写英语日记

1、仔细观察

自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材

生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

3、剪贴

将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好

每个人都有自己的兴趣和爱好,有的'喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录

如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

6、写心得

把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!

篇3:怎样写日记

怎样写日记

日记是个人一天中工作,学习,思想,见闻,事情,言语等的真实记录.日记这种文体,在我国起源较早,可以说,原始社会的“结绳记事”就是一种最古老,最原始的日记方式.有文字记载的日记也有两千多年的历史了.汉代刘向《新序·杂事一》载:“司君之过而书之,日有记也”.南宋伟大诗人陆游《老学庙笔记》也有“黄鲁直有日记,为之家乘,至宜州犹不辍书”的记载.

顾名思义,日记日记,日日要记.那么,写日记有什么好处,日记有哪些特点,日记的类型及写日记应注意什么问题下面我侧重从以上四个方面来讲讲个人的看法.

一,写日记的好处

坚持写日记,概括起来有五个好处:

其一,日记是鞭策自己前进的武器.同学们每天写日记的时候,就是回顾,检查自己当天表现的时候.今天的日记是对今天的总结,同时也意味着对明天提出的要求.经常写这样的日记,既能督促自己勤奋,正直地生活,又能锤炼自己的思想,陶冶自己的情操,鞭策自己成为“四有”新人.

其二,日记是人生旅途中的脚印.写日记时,记录着当天的日期,一旦需要查考往事,可以从中找到人生旅途的脚印.因此,日记具备查考的用途,可以弥补记忆的不足.

其三,日记是积累作文素材与资料的仓库.同学们的生活充满了七色阳光,不立即记下来,过些时候就会遗忘.“好记性不如烂笔头”,如果每天记下一点,久而久之,你的日记就会成了“材料库”,“资料室”,一旦需要,随手翻检,方便异常.

其四,日记是提高观察和分析生活能力的法宝.因为要写日记,同学们就要对周围的一切事物进行细致的观察,天长日久,观察和分析生活的能力就愈强了.现在,有不少同学在写“观察日记”,这是一种有效的练笔方式,它有利于同学们练思想,练眼力,练文彩.

其五,写日记对于提高写作能力是极有效的措施.写日记不是凡事必写,有感必录,而是有所选择.这样,在考虑写什么的时,就锻炼了立意,选材的能力;在考虑表达时,就锻炼了剪裁,布局,遣词造句的能力.因此日记表达方式不拘,经常交换,这就锻炼了各种文体的写作能力.又因为日记是每天都写的,巴就是每天都在动脑,练笔,练得多了,思路开阔,材料丰富,语句通顺,写作能力也就逐步得到提高了.

二,日记的特点

日记是应用文的一种,是把自己一天的所见所闻及言行思想,摘其要者简明扼要地记录下来.日记主要是写给自己看的,是自己的生活,思想的实录.日记和一般的文体不同,有自己的特点.概括起来,日记有五个特点:

第一,日记的内容都是发生在当天的事情.即使在叙述过程中并不排除回忆,联想和插叙,但还是以记叙当天的事情为主.日记日记,当天要记,切勿“三天打鱼,两天晒网”.

第二,日记写法自由.日记不受表达方式的限制,记叙,描写,议论,抒情和说明皆可,有时还可以几种方式兼而用之.一般地说,同学们写日记以记叙为主,可以是散文,随笔,可以是摘录,提要,也可以是诗歌,警句.

第三,日记的内容不拘.日记的选材自由,内容丰富,可以写重大的活动见闻,也可以写平凡的生活琐事;可以记录学习,工作和思考后的心得体会,还可以道出生活中的酸甜苦辣.总之,凡是自己觉得有意义的,需要记下来的事情或想法都可以写下来.另外,日记不受篇幅的控制,愿意写长,可以洋洋洒洒的千字长文;喜欢写短,可以写成精炼隽永的三言两语.

第四,日记用第一人称来写.一篇日记,无论篇幅长短,事情多少,但都是记录“我”在一天里的所见,所闻,所思,所感.日记的内容是由“我”的“思想”和“活动”贯穿起事的..所以,日记一定要用第一人称.

第五,日记有一个简单的格式.一般先在第一行写清年,月,日,星期几,还可以写上当天的天气情况,其位置可以居中,也可以偏左或偏右.然后另起一行写正文.为了看时眉目清楚,有时还可以加个标题,以点明当天日记的主要内容.

三,日记的类型

中学生写日记,常见的类型有三种:

1,备忘式.这是日记的基本形式,主要运用概括叙述的表达方式.如:

三十日晴

上午往生活书店送译稿,并买《表》十五本,共泉①四元二角.

至北新书局访李小峰.至商务印分馆访三弟,同往冠生园午饭.午后

得何白涛信.下午青曲来并赠果脯四盒,赠以书籍四种.

(《鲁迅日记》下卷第966页)

注:①泉:古代钱币的别称.

鲁迅先生在这则日记中所写的买《表》,访李小峰和三弟,得信,赠果脯,赠书等,其备忘作用是显然的.这种备忘式日记行文极简洁,不记其事的细致内容和具体过程,也不加议论,描写和抒情之类的内容.同学们如坚持写这类日记,有助于培养自己对生活的认真态度,避免自己待人接物方面的疏漏.

2,纪实式.这类日记主要运用详细叙述或描写的表达方式,所“纪”的“实”可以是对客观事物状况的描述,也可以是对一定事件的内容,过程,要点的记叙.如:

一九五二年四月五日星期六

篇4:怎样写好日记

哗哗哗,下雨了,从我家的葡萄架上掉下了许多小蜗牛。

我把小乌龟放了出来,它们爬到葡萄架下,“淘气”吃了一个小蜗牛。我好奇地问爸爸:“为什么小乌龟吃蜗牛呢?”爸爸说:“因为蜗牛有肉呀,所以小乌龟才把蜗牛给吃了。”

小乌龟不仅自己会找蜗牛吃,而且还能把蜗牛壳给吐出来,真是太神奇了,它们是不是智商很高呀?

篇5:怎样写好日记

可恶!老妈居然让我去普通学校念书,我堂堂一个宫家大小姐――宫凝薰,就要变成一个毛丫头,不要不要不要!气死我也!老妈总说为了让我不变成衣食无忧,整天过着荣华富贵的无能之辈,要让我接受平凡生活,平凡教育!

这次看来是再怎么抵抗也是不可能的了。而且这次是要隐瞒身份的,这次要当真要变成丫头了!

篇6:怎样写日记

《作文:怎样写好日记》今天上午,我在想日记就是你一天所看到的,所做的、所说的、所想的。日记必须是很真实的。以前我写的日记从不好,到老师说我有进步,老师的表扬使我更加增强了写日记的信心。只要好好学习别人的日记,并且打开自己的思路,日记就会越写越出色。《怎样写好日记》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

读了《小学生怎样写日记》有感

今天我整理旧书的时候,发现了一本《小学生怎样写日记》,是一位同学送给我的,当时我没细看。现在就坐下来慢慢地看,没想到越看越爱看,2小时就看完了。这本书主要讲的是教小学生怎样写日记。 也许不少同学认为写日记是一件恨难的事,我也是这样想。我以前觉得写日记很好玩,就每天写,可是写了不到一星期就不写了。因此我常常怨自己是一个三分钟热度的家伙,也没办法。因此到现在五年级为止,没写过超过10篇以上的日记。而且不是连续的。 当我读着本书的时候,都觉得不可思议。编书的是一位老师,她写的是她怎样教她教了三年的学生写日记的,她的学生一年级就开始写日记了。从一年级到六年级,从未停过,他们学生的日记,生动有趣又流利,我的日记干巴巴的,又短,内容也是很空洞,跟他们三年级学生比起来简直是天壤之别。 这本书上说写日记的方法和注意的地方也很详细,开头、结尾、过渡的方法都写了出来。总的来说就是要体现出“凤头猪肚豹子尾。”:开头像凤凰头那样美,内容要跟猪肚子那样丰富,结尾像豹子尾巴那样有力。 我相信如果人人写文章都是那样,一定可以写出很优美的作文。

篇7:怎样写日记

同学们,你们会写日记吗?如果不会,请听我说:“写日记可以分为四部分:想、写、改、抄。”

想,就是认真思考,想一想要写什么话题,是写一件事,还是一个人,还是描写一个景物&hllip;&hllip;

写,就是把你想好的'话题写出来,注意表明四要素:时间、地点、人物、事件。

改,就是修改、删除文章里面不恰当的地方(可以请老师或家长来帮忙)。

抄,就是把你改出来的文章抄在另一个地方,比如日记本上、稿纸上&hllip;&hllip;注意要把字写得干净、漂亮。

怎么样,看了我的介绍,你会写日记了吧?赶快试一试吧。

爱写作的老妈

关键字:老妈爱写作三十出头,一头乌黑发亮的头发,漂亮白皙的脸上长着一双充满慈爱的眼睛。她就是我的老妈。不知什么时候,妈妈竟迷上了电脑,一有空就钻进电脑房间,还把门关得紧紧的,生怕我打扰了她。哎!电脑游戏的诱惑太大了,连妈妈都抗拒不了。可是,我却在无意中揭开了这个秘密......有一天,我准备到网上去找一些古诗。推开虚掩的门,哟,妈妈早就端坐在电脑前了。我看见妈妈的手指在键盘上快速地敲动着,好专注啊!我蹑手蹑脚地走到妈妈身后,呵!妈妈没有打游戏,而在写日记呢!哇,妈妈这么大年龄了还在写日记!我终于忍不住了:“妈妈,你怎么还写日记啊?!”妈妈被我的突然出现吓了一跳,佯装生气地说:“小子,你来干什么?”“我......我要找古诗!嘿,你为什么要写日记啊?”“写日记啊,你以为只有小孩儿才能写吗?大人也可以啊。三天不练手生哦!自从我在你们小学生的创网上看了一些作文后,我就下定决心,一定要把我的写作能力提高起来!所以我就在电脑上写起了日记。”我仔细一想,还蛮有道理嘛。于是,我也天天和妈妈一起写日记。我还从她那里学到了很多写作方法呢!比如说怎样审题,怎样把事情写具体......过了一段时间,我的写作水平提高了不少哦。将来如果我成了作家,我得首先感谢我的老妈呢!这就是我的老妈�D�D爱写作的老妈!三十出头,一头乌黑发亮的头发,漂亮白皙的脸上长着一双充满慈爱的眼睛。她就是我的老妈。不知什么时候,妈妈竟迷上了电脑,一有空就钻进电脑房间,还把门关得紧紧的,生怕我打扰了她。哎!电脑游戏的诱惑太大了,连妈妈都抗拒不了。可是,我却在无意中揭开了这个秘密......有一天,我准备到网上去找一些古诗。推开虚掩的门,哟,妈妈早就端坐在电脑前了。我看见妈妈的手指在键盘上快速地敲动着,好专注啊!我蹑手蹑脚地走到妈妈身后,呵!妈妈没有打游戏,而在写日记呢!哇,妈妈这么大年龄了还在写日记!我终于忍不住了:“妈妈,你怎么还写日记啊?!”妈妈被我的突然出现吓了一跳,佯装生气地说:“小子,你来干什么?”“我......我要找古诗!嘿,你为什么要写日记啊?”“写日记啊,你以为只有小孩儿才能写吗?大人也可以啊。三天不练手生哦!自从我在你们小学生的创网上看了一些作文后,我就下定决心,一定要把我的写作能力提高起来!所以我就在电脑上写起了日记。”我仔细一想,还蛮有道理嘛。于是,我也天天和妈妈一起写日记。我还从她那里学到了很多写作方法呢!比如说怎样审题,怎样把事情写具体......过了一段时间,我的写作水平提高了不少哦。将来如果我成了作家,我得首先感谢我的老妈呢!这就是我的老妈�D�D爱写作的老妈!

多想要一把锁

有空的时候,我喜欢偷偷写写我的日记,把我的秘密也写了进去。可谁想,却惹出了不开心的事。

那天,我又拿出日记本开始写日记,把我与同学的秘密约定也写了进去。

写日记让我心情很愉快,变写好后,随手放在课桌上就出去玩。

玩累了,我回教室拿水杯喝水,却看到同桌在偷看我的日记。我开心的心情一下子垂落了下来。我一把夺过日记本,对同桌大声说道:“干吗偷看我日记!?”

同桌很不高兴,便想出了个歪点子,把我的秘密告诉了别人,别人又告诉了许多人。不管我怎样,他们都幸灾乐祸,指着我嘻嘻哈哈地议论个不停。

我哭了。哭得好伤心。哭我的日记被人偷看,哭他们的品质这么得差,哭我没有能力保护好我的日记。

我多想要一把锁,锁住我的日记,我的秘密,不让别人再偷看!……

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英语日记怎样写
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