用字母表示数课后练习题（通用5篇）由网友“寻猫”投稿提供，下面是小编精心整理的用字母表示数课后练习题，希望能够帮助到大家。
篇1：用字母表示数课后练习题
用字母表示数课后练习题
1.20×34= ? ? 3600÷40= ? ? 25×8= ??
18×400= ? ? ?720÷30= ? ? ? 560÷20=?
2. 一辆公共汽车原有m名乘客，在振华商厦站下去5人，又上来n人.
(1)用式子表示出这时车上有多少名乘客?
(2)当m=26，n=6时，这时车上有多少名乘客?
3. 一家制衣厂要做A套工作服，已经做了x天，平均每天做B套，剩下的每天做C套，还要y天才能完成.列出等量关系.
4. 学校图书馆现有a本图书，5天借出b本，式子a-5b表示剩下的图书本数.
5.口算(a≠0)
a+0= a-0= a-a= a×0= 0÷a=
a×1= a÷1= a+a= a÷a= 1÷a=
篇2：用字母表示数练习题
用字母表示数练习题
一、填空
（1）当x=8时， x=（ ），2x==（ ），x+2=（ ），x+x（ ）。
（2）当b=6时， b的4倍是（ ）， b÷2是（ ），38-b（ ），b+4（ ）。
（3）在○里填＞、＜或＝
6○6×2 20○20×20 3.6+3.6○3.6
二、列出含有字母的式子。
（1）15减去 b的差。
（2）8除 a的商。
（3） b除以15的'商。
（4）一根铁丝长 a米，用去b米，还剩多少米？
三、先写出下列各题含有字母的计算公式，再把题中数值代入进行计算。
（1）一个长方形的长是 3.5厘米，宽是 2.8厘米，求它的周长和面积。
（2）一个正方形的边长6.5分米，求出它的周长和面积。
（3）一个三角开的底是16厘米，高8厘米，面积是多少平方厘米？
参考答案
一、填空
（1）64 16 10 16
（2）24 3 32 10
（3）＞ ＝ ＜
二、列出含有字母的式子
（1）15－ b
（2）a÷8
（3）b÷15
（4）a÷b
三、先写出下列各题含有字母的计算公式，再把题中数值代入进行计算。
篇3：用字母表示数练习题
一。确定题
1。代数式在时的值为零。
2。学生校服每套成本为元，售价为元，则利润率为。
3。不是单项式。
4。多项式是关于、的四次四项式，且常数项是。
二。单选题
1。下列代数式中，书写规范的是。
A。;B。;C。;D。
2。下列说法中正确的是。
A。不是整式;B。的次数是;
C。与是同类项;D。是单项式
3。ab减去等于。
A。;B。;
C。;D。
4。当与时，代数式的两个值。
A。相等;B。互为倒数;
C。互为相反数;D。既不相等也不互为相反数
三。填空题
1。一个正方形的边长为a厘米，把它的边长增加2，得到的新正方形的周长是。
2。A、B两地相距S千米，甲、乙两人分别从A、B两地同时同向而行，现假设甲的速度为a千米小时，乙的`速度为b千米小时，且a>b，问小时后，甲追上乙。
3。一个多项式加上得到，这个多项式是。
4。如果是关于x的五次四项式，那么p+q=。
四。解答题
1。某市出租车的收费标准是：3千米内(含3千米)起步价为12。5元，3千米外每千米收费为2。4元。某乘客坐出租车x千米，
(1)试用关于x的代数式分情景表示该乘客的付费。
(2)如果该乘客坐了10千米，应付费多少元?
2。已知m、x、y满足：(1)，(2)与是同类项。求代数式：的值。
参考答案：
单元检测题(A卷)
一。1。×2。√3。×4。√
二。1。B2。B3。C4。A
三。1。2。3。4。
四。1。(1)若，付费为元;若>3，付费为元;(2)元
2。44
篇4：用字母表示数练习题
1。 用包含字母的式子表示下列各题的数量关系。
(1)8与b的和。
(2)m除以5的商。
(3)x的一半。
(4)比x少1。5的数。
(5)x的3倍。
(6)比x的2倍多6的数。
2。 在里填上适当的数或包含字母的式子。
(1)一枝铅笔2。2元，买5枝应付元。
(2)一枝铅笔2。2元，买x枝应付元，当x=6时，应付元。
(3)一枝铅笔x元，买9枝应付元。
3。 甲、乙两地相距150千米，客、货两车同时分别从两地相对开出，客车每小时行a千米，货车每小时行b千米，经过几小时两车相遇?(用包含字母的式子表示。)
4。 用简便方法计算下头各题，再用字母表示出来。
(1)15。6-9。2-0。8a-b-c=
(2)390÷15÷2 a÷b÷c=
(3)38×95-38×75 a×b-a×c=
重点难点，一网打尽。
5。 确定下头的写法是否正确，对的在括号里打“√”，错的打“×”。
(1)a×2。4写作a2。4。
(2)b×c写作bc。
(3)a×9×c写作9ac。
(4)3×x写作3x。
(5)a×b×c写作abc。
(6)a2表示a+a。
(7)x2>2x
(8)x×x×5=5x2
6。 写出下头各题的式子。
(1)一辆汽车每小时行驶86千米，t小时行驶多少千米?
(2)电视机厂每一天生产a台电视机，20天生产多少台电视机?
7。 用式子表示下头各题的数量关系。
(1)四年级植树x棵，五年级植树y棵，五年级比四年级多植树多少棵?
(2)客车每辆乘坐a人，是小轿车人数的3倍，每辆小轿车坐多少人?
(3)张教师买8个足球和8个篮球，足球每个x元，篮球每个a元，买这些球一共要多少钱?
答案
1。 (1)8+b(2)m÷5(3)x÷2(4)x-1。5
(5)3x(6)2x+6
2。 (1)11(2)2。2x13。2(3)9x
3。 150÷(a+b)小时
4。 (1)5。6a-b-c=a-(b+c)
(2)13a÷b÷c=a÷(b×c)
(3)760a×b-a×c=a×(b-c) m
5。 (1)×(2)√(3)√(4)√(5)√(6) ×(7) ×(8×
6。 (1)86t千米(2)20a台
7。 (1)(y-x)棵(2)(a÷3)人(3)8(x+a)元
篇5：用字母表示数练习题
一、填空：
1、长为a，宽为b，周长为c的长方形周长字母公式是 。
2、教室里有x人，走了y人，此时教室里有 人。
3、三个连续自然数，中间的一个为n，则较小的数表示为 ，较大的为 。
4、用a、b表示两个数，加法交换律可表示为 。
5、用字母a表示苹果的单价，b表示数量，c表示总价。
那么c= ，b= 。
6、一个等边三角形，每边长a米。它的周长 米。
7、一辆汽车t小时行了300千米，平均每小时行 千米。李师傅每小时加工40个零件，加工了a小时，一共加工了 个。
8、每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重 千克。
9、苏宁公司在5月5日这一天，某品牌的手机十分畅销，上午卖出75部，午时卖出100部，已知每部手机a元，这一天一共卖出 元，上午比午时少卖出 元。
10、学校买来x盒红粉笔，买来白粉笔的盒数是红粉笔的10倍，学校买来 盒粉笔；当x=10时，学校买来 盒粉笔。
二、选择：
1、a2与（ ）相等。
（1）a×2
（2）a＋2
（3）a×a
2、2x必须（ ）x2。
（1）大于
（2）小于
（3）等于
（4）不能确定
3、丁丁比昕昕小，丁丁今年a岁，昕昕今年b岁，2年后丁丁比昕昕小（ ）岁。
（1）2
（2）b－a
（3）a－b
（4）b－a＋2
4、当a=5、b=4时，ab＋3的值是（ ）。
（1）5＋4＋3=12
（2）54＋3=57
（3）5×4＋3=23
5、甲数是a，比乙数的4倍少b，乙数是（ ）。
（1）a÷4－b
（2）（a－b）÷4
（3）（a＋b）÷4
三、简写下列各式：
a×a= a+a=
4×a×b= 4+b+b=
a×5= a+a+5×b=
a+a+a= a×b×x=
5x+4x= 8y-y=
7x+7x+6x= 7a×a=
15x+6x= 5b+4b-9b=
★ 用字母表示运算定律和公式 教案教学设计(青岛版六年级上册)
★ 用字母表示数教案
★ 式与方程教学设计
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