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美国高中申请面试核心问题

时间：2022-05-17 01:39:56 其他范文收藏本文下载本文

美国高中申请面试核心问题（共9篇）由网友“不改变不容易”投稿提供，以下是小编整理过的美国高中申请面试核心问题，欢迎阅读分享。

美国高中申请面试核心问题

篇1：美国高中申请面试核心问题

不少学生由于缺乏口语锻炼或者心里紧张，影响了面试的成绩。其实，面试并不是深不可测，所提问题也并不是无章可循。在充分了解学校情况之后，正确衡量自身水平，并辅以恰当的面试技巧，做到知己知彼，面试方能百战百胜。

1充分了解学校和面试官

申请者可以通过学校网站对所申请学校进行全面细致地了解，比如地理位置、师生比例、课程设置、学校社团、运动校代表队等。同时，可以将自己所希望了解的，但在学校网站及其他文字材料中无法找到答案的问题一一记录下来，在面试中询问面试官。另外，还要注意学校与自身条件和兴趣的契合点，要明白自己为何选择该学校而不是其它学校，在面试环节中，充分阐述自己选择该学校的理由，争取让面试官信服。

每所学校都非常希望招到适合自己学校，且对自己学校情有独钟的学生。申请者在面试的过程中，尽量避免生硬的你问我答，最好以自然的聊天方式来进行, 这样有利于面试官更好地了解申请者的思想观念和英语水平。

充分了解面试官也很必要。多数面试官的信息在学校的网站上都可以找到。在面试前，申请者要尽可能多地了解面试官的基本情况和背景信息，知道面试官的喜好以及研究方向，这样，在面试的过程中，才能更好地与面试官沟通交流。

2明确并充分展现自身优势

如何让所申请的学校非你不选?你需要将已递交的申请材料中涵盖的学业成绩以及课外活动都汇整成最精炼的语言，在与面试官的交谈中见缝插针地将这些信息灌输给对方。美国的学校更愿意招收具有良好的领导才能、热衷于活动、愿意尝试和学习新鲜事物、对未来有自己的想法与计划，同时具有责任感和行动力的学生。

也许你现在还不足够优秀，但不要气馁，尽量让面试官感受到你的潜力。面试的过程，就是展示自我的过程。通过对学校的了解，展示你选择学校的合理性;通过与面试老师的问答，展示你留学美国所做的充分准备。总之，要通过面试机会，充分展现你的优势。

另外，在面试的过程中，不仅要让面试官了解自己优秀的学习成绩，还要让他们发现你的申请材料上无法体现的其他优秀素质。要多聊你的兴趣、爱好、特长，你喜欢做什么，你都做了什么，让面试官了解你是一个什么样的人。要注意的是，决不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，面试官很有可能并不完全了解你的情况，这样就避免了一些先入为主的观念, 也排除了一些分数上的硬性限制。学生在面试中临场发挥的水平和面试官对你的印象非常重要，甚至可以直接决定你是否能被录取!

3充分的自信和流利的表达，面试礼仪也不可忽视

许多学生会在面试前背大量的“题”，希望以此顺利通过面试。其实这样做常常适得其反。面试者的思维如果固定在一定的标准答案上，就很难把握现场的状况，甚至会因此出现慌张和严重停顿的情况，从而导致面试的失败。

背题无益，但是面试者还是需要在面试前做大量且系统的准备工作，在充分准备之后，饱满的自信才会让你的回答听起来流利自然。面试过程的实质上是一个交流的过程，要学会把面试变成轻松的交谈和双向的沟通。尽量避免单纯的老师问学生答，要掌握主动，适时出击，把自己关心的问题梳理好，向面试老师礼貌发问，并细心倾听其解释。

除此之外，衣着、坐姿、表情、精神、说话的语调和肢体语言的运用等都会影响面试官对你的印象。一定要注意，切莫急于打断对方说话，身体要坐直，目视前方且尽量保持放松，语速均匀，并要一直保持眼神交流，这才是符合面试的标准礼仪。在面试结束时，要礼貌向面试官表达谢意，也可以在面试后，发送一封简短的致谢邮件!

篇2：美高中申请面试核心问题

1、充分了解学校和面试官

每所学校都非常希望招到适合自己学校，且对自己学校情有钟的学生。申请者在面试的过程中，尽量避免生硬的你问我答，最好以自然的聊天方式来进行, 这样有利于面试官更好地了解申请者的思想观念和英语水平。

2、明确并充分展现自身优势

3、充分的自信和流利的表达，面试礼仪也不可忽视

许多学生会在面试前背大量的“题”，希望以此顺利通过面试。其实样做常常适得其反。面试者的思维如果固定在一定的标准答案上，就很难把握现场的状况，甚至会因此出现慌张和严重停顿的情况，从而导致面试的失败。

[美高中申请面试核心问题]

篇3：如何申请美国高中？

如何申请美国高中？

◆常规申请

选校：美国的高中主要分公立和私立两大类：公立约占85%左右，私立约占15%左右。作为国际学生，中国学生绝大多数去私立高中。美国公立高中对外籍学生的学习时间是有限制的，最多一年，那么国际学生只能以交换生的身份在公立高中学习。私立高中没有这个限制，而且私立高中名校较多，知名的高中有MA的 Philips Academy-Andover，NH的Philips Academy-Exete，NJ的Lawrenville、Deerfield Academy、Worcester Academy、Hotchkiss School、 Northfield Mount Hermen、Choate Rosemary Hall、Peddie School、Taft School，西部的'Cate和Thatcher等等。以上学校都是美国著名大学的feeder，进入一所好的高中，等于一脚已踏入美国顶尖院校的大门。

成绩要求：申请高中一些学校需要TOEFL、SLEP、SSAT或ISEE的成绩。

入学条件：美国重点高中的优秀学生标准和国内要求相差甚大。录取委员会在招收学生时不仅要考核学生的考试成绩，更会评价学生的综合素质，如独立性、适应能力、活动能力、个性发展等。他们希望学生不仅成绩是出类拔萃的，还要积极主动地参加社会实践，如学生领袖、雄辩手、拥有文艺才能、运动健将等。对于国际学生，他们更愿意看到孩子们能把自己祖国的精深文化介绍给美国学生。

申请程序：学生要向学校递交申请表格、初高中成绩单、TOEFL、SLEP、SSAT或ISEE的成绩、家庭银行存款资金证明。学校收到材料后，会根据学生情况安排电话，Skype或面对面面试。学生在面试前应充分了解学校的喜好、要求和标准。

◆美国高中申请程序

首先要选择学校，查询学校，了解自己需要去怎样的学校。（9-12月）

准备SSAT考试以及TOEFL考试，很多学校也接受SLEP.（9-12月）

在心仪学校网址上向学校索取初步的表格，了解申请截止日，填写高中的申请表，并在截止日前给学校寄去申请材料。申请材料中包括父母或监护人调查问卷、学生调查问卷、教师推荐信、近两年学习成绩单、SSAT成绩。（12月以前）

接下来可能会被要求面试。如果符合条件，学生将会收到录取通知书。（1-4月）

拿到学校录取通知书，签入学合同，缴纳一定金额的保证金之后开始准备签证。（4-8月）

最后，顺利通过签证，准备美国之行。

以上是美国高中留学申请的基本流程的简要介绍，希望能对有意申请美国高中留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

篇4：美国高中留学申请面试技巧

现在美国留学群体中，低龄学生越来越多，不少家长会选择让孩子去美国读高中。威久留学专家提醒大家，在准备各种申请实力的时候也要充分掌握申请技巧。以下是美国高中留学申请面试的一些技巧，大家可以看一下。

1.性格、兴趣爱好

美国私立中学面试过程中，面试官对性格、兴趣爱好方面的考量更为重视。一般情况下，性格开朗、自信大方、活泼好动的学生往往能在第一视觉上吸引面试官的注意力。美国私立中学的教育注重培养的是学生的个性和自信，并不在于谁是第一，而崇尚的是人人都第一。

因此，美国私立中学面试官更喜欢对自己有明确规划并且可以自信地完成目标的学生。同时，面试官将重点考察学生的兴趣爱好，并且思考该生的兴趣爱好是否可以在其中学里得到发展。

2.校园活动

中国学生不论是申请美国大学还是美国中学都非常清楚地知道美国教育中的优秀人才培养一定有一个方面是领导力，因此在美国私立中学面试过程中很多学生都急于表现自己是学生会主席、班长等干部身份。这是一种对领导力的误解，在美国人眼里所谓“领导力”就是指一个人的影响力，这种影响力体现在校园活动的方方面面和每一处细节。

在展示校园活动的过程当中面试官更关注一个学生在参与某一活动中的初期设想、实践过程、遇到的困难，又是如何克服，哪怕是一个失败的结果，但如果可以从这样一个过程中发现自己的潜能，这才是美国中学所崇尚的校园活动的经历。

3.英语能力

学生和家长往往认为只要在TOEFL、SSAT或者SLEP考试中获得高分就代表一个学生的英语能力较高，但在美国私立中学面试官眼里未必如此。他们想看到的并只是一个学生考取得高分，更望通过学生在面试中的交流体会到学生在英语方面的实际运用能力，尤其是听说能力则显得更为重要。

面试官在面试中通常会重点考察学生的词汇量、听力和口语，从而判断其是否具备基本的语言能力可以在其中学里完成相应年级的课程。有的时候学生语言考试成绩虽然很高，但是听说能力却较差，则在私立中学面试中不占优势。有些学生语言考试成绩不是最高分，但是语言表达流畅自如、洒脱自信，这样的学生反而在面试中会占有较大的优势赢得面试官的喜欢。

4.父母职业等家庭背景

在面试中，面试官还会问到父母的职业和家庭背景，这一点也会对学生的申请有微弱的影响力。因为美国私立中学的费用非常昂贵，私立中学会衡量家庭的经济实力。同时，美国私立中学很重视学生的家庭教育，学生的言谈举止都可以体现家庭的素质和父母教育的风格。

5.细节很重要

在面试中除了语言的得当之外，还要注意一些其的细节。如，面试时所穿的服装一定要干净、整洁、有学生风。尽量不要穿日式、韩式风格的牛仔裤，而是应穿一些相对正式的衣服。同时，也应注意自己发型，如果是长发建议剪成短发让人看起来精神。行为举止的文明礼貌也非常重要，如进入面试房间前应先敲门，递交相关资料时应双手递交等。良好言谈举止是成就面试的一个重要环节，学生应多加注意。

如果想要前往美国高中留学的话，希望大家可以在申请阶段多多了解多多准备，顺利通过面试，才能拿到录取通知书哦。

篇5：美国高中留学申请的面试注意事项

美国高中留学申请的面试注意事项

在低龄留学的趋势下，美国高中留学申请的同学越来越多，全国各地大大小小的国际展、海外高中面试会，接踵而至，而对于中国低龄学生而言，这样的面试，可能是人生的第一次。在与美国高中的面试官的谈话中不能过于显示自己强势的“推销”，而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能有社会责任感。

美国高中面试注意事项介绍，应对面试的最佳对策是充分了解学校情况，正确定位自身水平，但同时留学美国高中面试注意事项要特别留心，争取顺利打通面试关，直升自己的理想高中。

一、注意措辞

在与面试官的.谈话中不能过于显示自己强势的“推销”，而要不忘见缝插针的将这些观点灌输给对方。美国的学校更愿意招收那些具有良好的领导才能、热衷于公益活动、具有社会责任感的学生。也许你现在不够优秀，但是不要气馁，一定要让对方感觉到你具有这方面的潜力。措辞不可过于夸大自己，但也没有必要过于谦虚，临场发挥的水平和面试官对你的印象甚至可以直接决定面试的成绩。

二、了解自己的个性

“你喜欢自然科学还是社会科学-”“长大想做什么工作-”面试官常通过诸如此类的问题，了解学生适合做技术工作、创意工作还是公关交际工作，性格是内向害羞还是外向活泼。因为对于中学生而言，选择符合自己兴趣和个性的发展方向是至关重要的，所以学校面试也会注重个性的考察。

三、说清择校理由

申请者可以通过学校网站对申请的学校做一个全面细致的了解，比如地理位置、师生比例、开设课程、学校设施等。同时要注意这些与自身条件和兴趣的契合点，将自己选择学校的理由充分让主考官信服。

四、注意互动

面试者在进行面试的过程中，要将互动性很好的穿插到谈话中，而不仅仅是生硬的你问我答，这样也有利于面试者更好地了解你的思路和水平。

篇6：美国高中奖学金如何申请

哪些美国高中有可能给奖学金呢?

首先，美国教育以私立教育著称。无论是大学还是高中，只要是私立的，完全靠市场经济来运作，所以美国的私立学校的财政除了财团赞助外，大多靠校友赞助。私立学校很注重人才培养，只有自己的校友成为了社会上的顶尖人才，才有能力为自己的母校捐款。越优秀的学校，发放奖学金的机会就越多。但很多奖学金是不对国际学生发放的，美国的私立学校对国际学生的态度完全取决于校长。如果校长对录取国际学生不积极的话，申请学校都难，就别说申请奖学金了;但也有些学校的校长就比较国际化，喜欢招收国际学生，如果学生很优秀，不仅会容易被录取，而且很可能获得奖学金。

国际学生获得奖学金的机会有多大?

国际学生到美国读书，原则上都有机会获得奖学金。最普通的奖学金叫MERITSSCHOLARSHIP，对于国际学生来说，参加PSAT的考试达到学校该奖学金的发放的标准，学生就能够获得。另外，到了美国的学生如果在某一科表现特别优秀，可以参加当地举办或全美范围内的各种竞赛，如果获得优胜，同样会获得奖学金。当然奖学金不一定是学校范围内的，有时会得到本周的特别奖，甚至会对未来升入大学都做出保障。有一些同学在国内具有某项专长，尤其是体育方面的专长，赴美后能够参加校队，并代表校队取得优异的成绩，同样可以获得奖学金。美国高中提供的不少奖学金的数量和种类是不同的。

在国内申请奖学金有可能吗?

在国内直接申请也是可以申请到的，这完全取决于学生的准备情况。通常申请美国高中年级越高，要求越高，越难申请，申请奖学金也是一样的。年级越低，成绩越好，就越有机会被录取，并获得奖学金。

怎样获得美国高中奖学金呢?

虽然申请美国高中奖学金的难度很大，以下三个方面的内容不可忽视：

参加PSAT考试：美国最普通的高中奖学金是MERITSSCHOLARSHIP。只要国际学生参加PSAT考试，成绩优秀者就可以获得这种奖学金。PSAT考试通常在9年级和级都可以参加。要想获得好的PAST成绩，就要早点申请留学美国。

参加校园比赛：有些学生在某方面有特长，比如说在体育方面有特长，如果留学美国后，可以代表学校参加比赛，如果取得了优异的成绩同样可以获得奖学金。

提升自身能力：如果在申请美国高中的过程中，学生可以在语言成绩、平时成绩、个人特长、个人荣誉、工作经验等方面进行发掘。如果学生各方面都很优秀，也会在获得美国高中录取通知的同时获得奖学金。

篇7：美国高中申请新趋势

美国高中申请的学生家长需要了解关于申请、录取、美国生活等方方面面的知识才能为孩子规划好美国读高中的一切。面对美国高中留学的一些新趋势，家长应该注意哪些美高申请事项呢?为大家带来具体介绍并盘点了美国高中申请的一些常见问题。

2017美国高中申请新趋势，学生如何规划

目前很多学校都开始有提前批的录取，也就是Early design(ED)，即在这个批次被学校录取后，想去美国读高中的学生不得再去其他学校。这样的安排有助于学校把控生源，同时学校也会对自己钟爱的学生发提前批的邀请，一般情况下学生也会抓住这样的机会，不会放弃这所学校。

但是有的学校会不按照常规时间发录取，也就是在3月10号之前就会发出录取通知，这就是隐形ED，因此早规划，提前了解学校的招生政策，对学生美国高中申请有很大帮助。

------面试的达标要求

面试是美国高中申请的一个重要环节，但是却有很多的学生在这一关被刷下来，这并不是他们不优秀，而是在面试上并没有得到招生官的认可，那么想要面试达标，则需要注意一下几点：

1.考试成绩和面试表现是否相吻合，这是高分学生失利的一个点。有很多学生的书面成绩很好，但是面试规划没有做好，最后还是被学校拒绝。

2.面试新趋势是加入了第三方面试平台，即维立克面试，就是在该机构面试时会有录像，然后机构将录像寄给学校，学校通过审核录像来判断学生是否可以继续进行正式的面试。维立克面试很重要，因为它只给孩子一次机会，如果没法通过则没有办法进入下一轮环节，因此学生和家长一定早做准备，早点规划。

------校园走访的面试形式

现在面试形式大体有两种，一个是过去较老的视频面试，还有一个就是新的校园走访面试。

校园走访的面试好处很多，有利于学校对孩子的家庭，父母有综合的评估，但是校园面试并不适合所有人，有些孩子也不适合，因为校园面试更考察家庭的背景和教育理念，对父母要有进一步沟通和了解，因此需要孩子和家长一起准备。所以校园面试也需要进行提前的规划。

如果现在进行美国高中申请明年九月份入学，那么校园走访就应该安排在今年10月份进行，所以时间会很紧张。但是啄木鸟会安排专门的老师为学生规划，有专门的课程进行培训，因此家长早准备则早安心。

关于美国高中申请的常见问题解答：

------标准化成绩，需要考托福还是ssat还是......

实际上美国私立高中要求不一，有的注重ssat，有的重视托福。为了保险起见，同时也为了学生选择范围更广，建议学生托福和ssat成绩都要有，这是需要学生大概花一年时间来准备的。

------成绩在申请中的比重是多少?

学生和家长要合理看待标化成绩，标准化成绩不决定一切。最主要的是需要规划老师帮忙找孩子身上的亮点，像是性格，品质，优势，背景等。成绩没出来的时候，就可以在这些方面做准备。

同时家长和孩子的目标要清晰，对学校和自身能力要有清晰地认识，这就需要规划老师来帮忙分析孩子特点，没有规划的申请时达不到好效果的，大的方向和培训规划都做好就能很省时间也会更顺利。

------学校更注重学生背景

美高申请和美本不一样的就是学校会更注重学生小时候的教育背景，同时包括父母的教育背景，学校需要通过背景考察来判断孩子在美国上学的适应能力。

但是并不是大部分的孩子都拥有耀眼的学习或者经历背景，在没有这么多背景能力的时候，活动规划就显得重要。孩子经历过一个活动，学校就好考察孩子在活动上体现出的延伸性，从而判断孩子的领导力或者其他能力。

当然，老师可以根据孩子的家庭背景来帮助孩子进入名校来加分。因为美高名校从不缺有钱和成绩好的孩子，他们需要挖掘孩子的独一性，规划老师会通过分析孩子的家庭优势来帮助孩子挖掘自身亮点。

------选校的重要性

其实选校的定位，不要一味追求排名。因为排名毕竟是没有同意标准的，建议家长理性分析，放宽眼界，以合适自己孩子为准，孩子是不是能跟上学校的教育节奏，能不能适应周围的环境，着都需要考量。

同时家长也要合理看待走读学校和寄宿学校，因为现在走读学校正成为未来低龄留学的一个趋势，建议家长可以多了解下走读学校和寄宿家庭。

当然对于寄宿家庭的挑选，啄木鸟也会帮助孩子做很好的参考，后面会有持续的联系和服务。

------是不是东部的学校好，西部的学校就不好?

不是这样的，优秀的学校哪里都有，不过有的家长会担心，选择别的区域的高中是不是不利于孩子申请东部的好大学，这样的担心也是没有的，很多的孩子在西部读高中，最后也申请到了纽约的好大学。当然，对于学费来说，也不是越好的学校学费就会很贵。

------申请美高时间轴

因为申请的截止日期是三月，所以从决定去后，就要开始准备规划活动，需要利用各种背景来包装孩子，包括去参加夏令营项目。

实际上，很多孩子在留学的事情上并没有多少主动性，但是孩子如果有机会参加一次夏令营，就会让孩子在认知上发生很大改变，这能给孩子提供内在驱动力，在了解美国的教育体系后，孩子会对留学美国更加感兴趣，当然学校面试官也会对孩子的这段经历感兴趣。

------录取通知书之前要做的准备

标化成绩、活动经历、面试准备、这三项事情是需要学生注意的，不过后面的文书环节会有老师的指导和建议，家长也可以放心。

------美高老师喜欢什么样的孩子

美高老师喜欢有独特性的孩子。因为美国高中坚持每个孩子都有他的独特性，所以孩子和家长没必要为了某个学校做些迎合它的事情。美高更看重孩子的独特点，看重孩子到了学校能为学校做些什么。

篇8：美国高中申请自荐信

Dear Mr. Gerges,

My name is John Jiang. As a sincere candidate from China, I would like to beg you for a precious opportunity to go further academic study at your esteemed high school this fall. Seeing the final deadline April 10, 20xx approaching up, I wish I could come out of waiting list and become a member of your honorable school community.

To be honest, I had never been aware of the importance of choosing a school suitable for me before I was transferred to Keystone Academy Beijing from Beijing International Bilingual Academy (BIBA).

By my graduation in Grade 8, I could have choices of applying for studying at an American high school. In fact, I chose to apply for studying at Keystone Academy Beijing instead of studying in America, because my parents told me the academy possessed the educational pattern similar to American education system and its core management team originated from American top boarding schools; in addition, my parents thought it would be better for me to study in China than to engage in my academics in America after they considered the educational system in Keystone Academy Beijing as well as my age. As a result, I applied to Keystone Academy Beijing for further academic study. In , I got the acceptance letter from the academy by virtue of my excellent performance in academic study. What’s more, I was awarded the first Founder Scholarship at Keystone Academy Beijing. At the initial stage for me to study in the academy, I seemed a little bit inactive in getting involvement with some intramural activities under the bad effect of my digestive discomfort that started from my summer traveling in 2014. Even if I got an upset stomach, I still did my best to conquer the pain resulted from the digestive discomfort. Although all the students in the academy are not grouped according to their respective academic ability, I have kept communicating with my teachers and classmates about increasing the academic difficulty properly. No matter whether I’m in class or not, I often do what I can to help my classmates improve their academic in hope that they could catch up with me; however, they don’t think I offer them help but show off myself. As a result, what I can do is to hide in the corner and keep silent. Due to my relatively inactive classroom participation, my teachers had a conversation with me. Actually, I have never lost the heart of getting ready to help others. I just want to protect myself from others’ misunderstanding by keeping silent. Knowing my desire for higher academic level can’t be met within short period, my parents and I decided to apply for studying in America.

I was born in a family full of happiness, equality and democracy. Since I was 10 years old, I have been getting involved in all kinds of volunteer activities under my parents’ subtle influence. Owing to my parents’ conscientious guidance, I have learned to become a person, who knows thanksgiving, gets on well with others and takes responsibility as a world citizenship. Since I was in Grade 1, my parents have been putting high investment into my education. My excellent performance in academic study and outstanding interpersonal relationship in BIBA can been tracked through my portfolio. Although I have got some unhappy experience in Keystone Academy Beijing, I have been sparing no effort to further improve myself. Aside from the first dormitory head I was elected, I also gained excellent performance in Beijing 21th Cup English Speech Final and National 21thCup English Speech Final. In addition, I have got impressive performance in intramural swimming, squash and soccer sports events. Mr. Malcolm Mckenzie as my current principal will give another classmate of mine and me an 80-minute class about British and American Poetry as long as he has free time on Friday afternoons. As a learner, I’m very appreciated my experience in Keystone Academy Beijing; because this significant experience has taught me the true meaning of making constant effort to reflect my personal values and win others’ recognitions with a persevering mind to face every disadvantageous situation. Recently, I have been engaging in a 10-day volunteer service in Nepal.

Knowing it will be April 10 really soon, I expect to be admitted to your honorable school; because my parents and I are sure that my choice of applying for studying at your esteemed high school is more rational. At the same time, I firmly believe I will never live up to your favorable admission decision on me; because I’m willing to strive to be an outstanding member of your honorable school community.