水产养殖生产过程中的投入品管理和正确用药

时间:2022-04-30 00:28:45 其他范文 收藏本文 下载本文

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水产养殖生产过程中的投入品管理和正确用药

篇1:水产养殖生产过程中的投入品管理和正确用药

水产养殖生产过程中的投入品管理和正确用药

我国作为世界头号渔业大国,1990年水产品总产量跃居世界第一位,并保持至今.水产品总产量5 290万t,约占世界水产品总量的近40%,水产养殖产量3 594万t,占世界水产品养殖总产量的'70%以上.

作 者:于忠诚  作者单位:江苏省滨海县林牧渔业局,江苏,滨海,224500 刊 名:河北渔业 英文刊名:HEBEI FISHERIES 年,卷(期): “”(2) 分类号:S9 关键词: 

篇2:水产养殖安全生产管理制度

水产养殖安全生产管理制度

企业单位的各级领导人员在管理生产的同时,必须负责管理安全工作,认真贯彻执行国家有关劳动保护的法令和制度,在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候,同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作,那么怎样做到安全生产呢?安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一个人的能力所能解决的,它受到多种因素的制约。只有加强生产过程监督,下大力规范现场安全措施,加强对人员违章现场处理,不断规范现场作业行为,推行标准化作业,将安全工作真正从事后分析转移到过程监督中,实现安全管理关口前移,才是扭转不安全局面的有效措施,下面一起来看看安全生产管理制度大全有哪些吧?

一、安全生产领导小组负责人职责

1、贯彻执行国家有关安全生产的法律、法规和规章制度,对本公司的安全生产、劳动保护工作负全面领导责任。

2、建立健全安全生产管理机构和安全生产管理人员。

3、把安全管理纳入日常工作计划。

4、积极改善劳动条件,消除事故隐患,使生产经营符合安全技术标准和行业要求。

5、负责对本公司发生的重伤、死亡事故的调查、分析和处理,认真落实整改措施和做好善后处理工作。

6、组织安全管理人员制订安全生产管理制度及实施细则。

二、安全生产领导小组的职责

1、制订本部门的安全生产管理实施细则并负责组织落实。

2、落实本部门兼职安全员、消防员人选。

3、组织本部门开展安全生产宣传教育活动。

4、负责本部门的安全责任制、安全教育、安全检查、安全奖惩等制度以及各工种的安全操作规程,并督促实施。

6、协助和参与公司职工伤亡事故的调查、分析和处理工作。

7、定期向安全生产负责人反映和汇报本部门的安全生产情况。

8、在每周检查公司5S管理工作的同时检查各部门安全生产措施执行情况(安全生产责任区与5S管理工作责任区的责任人相同),在例会上通报检查情况,及时做好安全总结工作,提出整改意见和防范措施,杜绝事故发生。

三、安全员岗位职责

1、具体负责相应区域的安全管理、宣传工作。

2、每日巡查相应区域的安全生产情况,定期检查维护生产设备、消防器材、电路,确保设备器材的.正常使用及安全完好,及时纠正解决安全隐患,落实整改措施。

3、了解管辖区域的安全生产情况,定期向安全生产领导小组汇报安全生产情况。

4、及时汇报突发事故,协同公司安全生产领导小组处理事故,维持事故现场,及时抢救伤亡人员,制止事故事态发展。

四、义务消防员岗位职责

1、接受安全员的工作安排,分管每一具体区域的安全生产工作。

2、由安全员组织,进行不定期的消防演习,确保掌握基本的消防技能。

3、由安全员组织对公司安全生产进行定期检查,发现安全隐患立刻制止并做好防范措施,向安全员汇报。

4、协助安全员负责事故现场的处理工作。

五、员工的安全生产职责

1、积极参加公司组织的安全生产知识的学习活动,增强安全法制观念和意识。

2、严格按照操作规程作业,遵守劳动纪律和公司的规章制度。

3、正确使用劳动保护用品。

4、及时向公司有关负责人反映安全生产中存在的问题。

篇3:水产养殖后期管理措施

水产养殖后期管理措施

水产养殖后期应采取以下三方面管理措施: 1 加大水质调节力度 养鱼池池水透明度要保持25~35 cm,虾池30~36 cm,蟹池35 cm以上.当池水透明度小于20 cm时,用生石灰5.0~7.5 kg/667 m2对水泼洒,调节水质;透明度大于40 cm时酌情施用有机肥,同时加满池水.

作 者:于忠诚  作者单位:滨海县林牧渔业局 刊 名:水产养殖 英文刊名:JOURNAL OF AQUACULTURE 年,卷(期): 30(11) 分类号:S9 关键词: 

篇4:水产养殖质量安全管理规定

第一章 总则

第一条 为提高养殖水产品质量安全水平,保护渔业生态环境,促进水产养殖业的健康发展,根据《中华人民共和国渔业法》等法律、行政法规,制定本规定。

第二条 在中华人民共和国境内从事水产养殖的单位和个人,应当遵守本规定。

篇5:水产养殖质量安全管理规定

县级以上地方各级人民政府渔业行政主管部门主管本行政区域内水产养殖质量安全管理工作。

第四条 国家鼓励水产养殖单位和个人发展健康养殖,减少水产养殖病害发生;控制养殖用药,保证养殖水产品质量安全;推广生态养殖,保护养殖环境。

国家鼓励水产养殖单位和个人依照有关规定申请无公害农产品认证。

第二章 养殖用水

第五条 水产养殖用水应当符合农业部《无公害食品海水养殖用水水质》(NY5052—)或《无公害食品淡水养殖用水水质》(NY5051—2001)等标准,禁止将不符合水质标准的水源用于水产养殖。

第六条 水产养殖单位和个人应当定期监测养殖用水水质。

养殖用水水源受到污染时,应当立即停止使用;确需使用的,应当经过净化处理达到养殖用水水质标准。

养殖水体水质不符合养殖用水水质标准时,应当立即采取措施进行处理。经处理后仍达不到要求的,应当停止养殖活动,并向当地渔业行政主管部门报告,其养殖水产品按本规定第十三条处理。

第七条 养殖场或池塘的进排水系统应当分开。水产养殖废水排放应当达到国家规定的排放标准。

第三章 养殖生产

第八条 县级以上地方各级人民政府渔业行政主管部门应当根据水产养殖规划要求,合理确定用于水产养殖的水域和滩涂,同时根据水域滩涂环境状况划分养殖功能区,合理安排养殖生产布局,科学确定养殖规模、养殖方式。

第九条 使用水域、滩涂从事水产养殖的单位和个人应当按有关规定申领养殖证,并按核准的区域、规模从事养殖生产。

第十条 水产养殖生产应当符合国家有关养殖技术规范操作要求。水产养殖单位和个人应当配置与养殖水体和生产能力相适应的水处理设施和相应的水质、水生生物检测等基础性仪器设备。

水产养殖使用的苗种应当符合国家或地方质量标准。

第十一条 水产养殖专业技术人员应当逐步按国家有关就业准入要求,经过职业技能培训并获得职业资格证书后,方能上岗。

第十二条 水产养殖单位和个人应当填写《水产养殖生产记录》(格式见附件1),记载养殖种类、苗种来源及生长情况、饲料来源及投喂情况、水质变化等内容。《水产养殖生产记录》应当保存至该批水产品全部销售后2年以上。

第十三条 销售的养殖水产品应当符合国家或地方的有关标准。不符合标准的产品应当进行净化处理,净化处理后仍不符合标准的产品禁止销售。

第十四条 水产养殖单位销售自养水产品应当附具《产品标签》(格式见附件2),注明单位名称、地址,产品种类、规格,出池日期等。

第四章 渔用饲料和水产养殖用药

第十五条 使用渔用饲料应当符合《饲料和饲料添加剂管理条例》和农业部《无公害食品渔用饲料安全限量》(NY5072—)。鼓励使用配合饲料。限制直接投喂冰鲜(冻)饵料,防止残饵污染水质。

禁止使用无产品质量标准、无质量检验合格证、无生产许可证和产品批准文号的饲料、饲料添加剂。禁止使用变质和过期饲料。

第十六条 使用水产养殖用药应当符合《兽药管理条例》和农业部《无公害食品渔药使用准则》(NY5071—2002)。使用药物的养殖水产品在休药期内不得用于人类食品消费。

禁止使用假、劣兽药及农业部规定禁止使用的药品、其他化合物和生物制剂。原料药不得直接用于水产养殖。

第十七条 水产养殖单位和个人应当按照水产养殖用药使用说明书的要求或在水生生物病害防治员的指导下科学用药。

水生生物病害防治员应当按照有关就业准入的要求,经过职业技能培训并获得职业资格证书后,方能上岗。

第十八条 水产养殖单位和个人应当填写《水产养殖用药记录》(格式见附件3),记载病害发生情况,主要症状,用药名称、时间、用量等内容。《水产养殖用药记录》应当保存至该批水产品全部销售后2年以上。

第十九条 各级渔业行政主管部门和技术推广机构应当加强水产养殖用药安全使用的宣传、培训和技术指导工作。

第二十条 农业部负责制定全国养殖水产品药物残留监控计划,并组织实施。

县级以上地方各级人民政府渔业行政主管部门负责本行政区域内养殖水产品药物残留的监控工作。

第二十一条 水产养殖单位和个人应当接受县级以上人民政府渔业行政主管部门组织的养殖水产品药物残留抽样检测。

第五章 附则

第二十二条 本规定用语定义:

健康养殖 指通过采用投放无疫病苗种、投喂全价饲料及人为控制养殖环境条件等技术措施,使养殖生物保持最适宜生长和发育的状态,实现减少养殖病害发生、提高产品质量的一种养殖方式。

生态养殖 指根据不同养殖生物间的共生互补原理,利用自然界物质循环系统,在一定的养殖空间和区域内,通过相应的技术和管理措施,使不同生物在同一环境中共同生长,实现保持生态平衡、提高养殖效益的一种养殖方式。

第二十三条 违反本规定的,依照《中华人民共和国渔业法》、《兽药管理条例》和《饲料和饲料添加剂管理条例》等法律法规进行处罚。

第二十四条 本规定由农业部负责解释。

篇6:谈谈如何规范出口水产品养殖管理

谈谈如何规范出口水产品养殖管理

1 前言 湛江是水产品养殖的.大市,约有1500 km的海岸线,大小养殖场3000多家,养殖的主要产品为对虾、罗非鱼,对虾养殖面积约30万亩,对虾产量约6万吨,出口虾产品约4万吨.近年来,国外对进口水产品的安全卫生要求越来越高,由于水产品加工所使用的原料是否符合安全卫生要求关系着最终出口产品的安全卫生,检验检疫部门必须从水产品加工所使用的原料这一源头抓起,规范水产品的养殖管理工作.

作 者:陈凤平 作者单位:湛江出入境检验检疫局,广东,湛江,524022 刊 名:检验检疫科学 英文刊名:INSPECTION AND QUARANTINE SCIENCE 年,卷(期): 16(z1) 分类号:F7 关键词: 

篇7:如何实施正确的生产管理培训总结

企业快速成长的今天,一般企业生产管理体系最常出现的问题包含以下几个方面:

1、无法掌握来自企业的接单与客户需求之交期及交货数量的变化,

2、对公司内部制造体系和产能负荷与生产形态的布置不理解。

3、对物控来源无法掌控进度的资讯。

因此,谁能在面临这样的瓶颈下打通血脉脱颖而出,谁就能出类拔萃,创造利润。培训老师就如何解决企业所面临的问题深入浅出地进行了概括,我就老师所讲的内容与测试的现状进行分析:

一、计划:包括生产控制和物料控制两部分;生管根据每月销售的计划,安全库存,库存数量、岗位在制品数量,产品的生产周期、物料的采购周期及人员和设备的实际产能,制定生产总计划,然后车间根据计划流程安排进行车间计划编排。大测试班组根据岗位人员的操作技能和设备的特性,下达当日看板计划和生产任务单,明确各种产品所完成的时间,在规定时间内产品未流转到本道工序,要求到上工序跟催,并及时反馈,以“紧逼式”的生产模式,向上道工序追溯当日计划发货产品;同时把“四单”产品列入当日入库计划来执行,根据“四单”产品的贴片时间来推算产品流到本道工序的时间,提前一天把该产品的工艺及操作执行的难点以工艺分解卡的形式下达操作员工。提前三天确认工装到位、物料到位状况,如果工艺、工装物料尚未到位,及时以《物料异常反馈单》的形式反馈相关上级,加以协调处理。

为了满足紧急插单的状况、提高重测力机设备的利用率,在重测人员的配置,设置2名辅工,由辅工专门流转产品,重测员工专做测试,提高了设备利用率。这样一来,由一个辅工专门在激光焊接岗位根据当日发货产品的型号和数量,优先流转,当日发货产品在重测时及时测试和流转。优先满足当日发货产品所需。同时对大测试岗位的岗位人员进行合理地调配,主要表现在对补偿人员的培养上,做到“一人多能”的技能来满足插单需要,同时把50T7#,30T4#力机做为机动设备来平衡初重测和补偿的产能,开通紧急插单产品的“绿色通道”,确保紧急插单产品在本岗位全天候不间断,并及时地完成生产任务,以满足发货所需。

二、生产成本:生产成本的管理不是节约而是避免浪费,比如减少等待的浪费,根据当月的生产计划预算班组的月总工时和员工的平均工时,通过与实际工效的对比进行排班,针对不同的产品生产量对班次进行调整。生产任务的完成丝毫未受到影响,员工的状态得到了很好的调整,员工对此十分配合,表示如果生产任务很紧,会安排员工加班完成生产任务,具体体现在合理的“紧排松休”。

在岗位不合格品的处理上,做好不合格产品的标识及摆放位置,常规产品由班组配合巡检,分上下午各一次处理,对不良品的处理做到及时有序,这样一来,不仅使岗位的不良品原因追朔提供了及时信息,也改变了现在不良品过多影响现场的情况,

对新产品的处理由被动转为主动,由于有些新产品作业在夜班作业,所测出的产品性能与工艺要求相左,造成产品的流转不畅,改善的办法:新产品作业尽量安排白班人员作业,异常时反馈开发人员现场指导解决,如果安排夜班作业,提前反馈技术开发部,由技术开发人员对操作员工作业要点进行培训,提前掌握要点。当然班组自己也要熟悉工艺要点,以便指导员工作业。

物料成本的控制在大测试岗位主要有:QS的底座、螺杆、垫片、镍片电阻、3140胶水、非定额机物料及设备机物料。QS系列的物料主要按照当次/日拧螺丝计划进行物料领用,对镍片电阻、3140胶水领用实行登记制度,各种非定额机物料的领用实行逐级审批制度,有效地避免了人为的浪费。同时对各种常规的物料班组的合理备库量为两天用量,月底一天用量,避免物料短缺产生生产被动局面。

三、现场的管理:做为班组长,对现场的管理要静下心来,发现问题、分析问题,找出解决问题的办法。现在部门通过图片进行警示宣贯,给员工一种较直观的感觉,虽然班组在日常工作中不停地强调这样做,但是很少注重它是否到位,是否按标准做,并养成习惯。这方面最主要体现在“5S”的管理上,这是我们一切管理工作的基础,也是企业对外的形象,员工士气的体现,更反映企业员工的执行力和团队文化精神。根据生产的需要,对封1灵补班组进行整合,对灵补的岗位场地进行调整,现场方面得到了提升。对岗位的货架、工装、工艺进行整理,做好标识。“5S”关键在于持之以恒,不断的发现问题并及时改正。

现岗位存在的问题以及解决措施:

1、“四单产品”中的新产品在测试时的性能与工艺要求偏差太多,加上夜班首件生产,第二天处理会延长一天时间的发货期。

改善措施:对于新产品作业,生产计划的下达尽量是白班生产。班组将相应的工艺、工装,原辅材料准备好,由开发人员现场指导。对大批量的生产,开发人员对作业人员进行先培训后作业的形式,以点带面,逐步推广,以便员工消化工艺中的执行的重点、难点。(执行日期即日起)

2、测试工装的摆放不合理,员工在找测试工装时较费时。

改善措施:对岗位工装按不同力机的测试工装进行摆放,同时对所有工装进行整理,做好标识,要求员工使用后及时归位(整改日期即日起),最理想的做法是对工装进行仓库式管理,建议当新线规划时要考虑到生产时的工装,由专人进行保管,领用实行登记制度。

3、当LFS、CQDE系列产品大批量生产时,由于以上产品在测试时安装测试底座费时较长,员工要自己安装底座,又要补偿,对力机的使用率不高。

改善措施:当日计划CQDE、BTW、LFS等产品数量达到10只以上时,班组在人员配置上要临时增加一名员工协助拧底座,这样力机补偿人员就可以专做补偿,从而提高了力机的利用率(执行日期即日起)。

4、产品的重复搬运:以补偿QS系列产品为例,产品从初测到封胶的过程要经过四次搬运,浪费了很多工时。

改善措施:制做可移动的工作台来代替现在的小推车,初测好的产品灵补人员直接在上面补偿,然后转到封I待倒胶。这样以来就可以减少两次的搬运量。同时也可考虑从温补到焊线和拧螺丝使用制做可移动的工作台,使产品的流转速度加快。

篇8:水产养殖学科研究生产—学—研联合培养模式探讨论文

水产养殖学科研究生产—学—研联合培养模式探讨论文

摘要:随着研究生教育规模的快速扩张,我国传统的研究生培养模式暴露出了众多问题,迫切需要改革创新。以“产—学—研”联合模式培养研究生,是切实提高我国农科类研究生培养质量的重要途径。本文根据水产养殖学科研究生培养的特点,针对我国目前“产—学—研”联合培养研究生过程中存在的问题,对建立水产养殖学科研究生“产—学—研”联合培养模式的各项措施进行了探讨。

关键词:“产—学—研”联合;水产养殖学;培养模式

研究生教育的目标是培养具有自主创新能力的高层次人才,它的基本特点是寓教于研,通过开展研究工作来培养人才。近年来,我国研究生教育规模以每年10%左右的速度扩大,招生规模的扩大给我国的研究生教育带来了很多的问题,导致了我国研究生教育质量的下降。一方面,高校的导师人数、科研经费和设备条件等早已无法充分满足研究生培养的需要,教育资源短缺已成为我国研究生教育发展的瓶颈,尤其是研究条件(包括研究场所、设备和项目)不是短期内能够解决的。另一方面,高校培养的研究生与社会的需要脱节,毕业研究生就业困难,花费大量时间和精力学习的专业知识常常被荒废掉,造成教育资源的严重浪费。英、美、德、日等西方国家的研究生教育发展历史悠久,已经形成了许多切实可行的研究生培养制度,值得我们借鉴和学习。比如美国和日本的大学都十分重视通过与科研机构和企业的紧密合作来开展研究生教育,从而实现资源的共享和高效利用,促进教学科研的`良性互动,不断推动科研成果和发明创造的大量产生和迅速转化,这是我国在发展研究生教育时最应学习的。

一、建立水产养殖学科研究生“产—学—研”联合培养模式的必要性

随着世界农业产业结构的战略性调整和农业国际化进程的加快,我国农业发展面临巨大的挑战和难得的机遇,与农业相关的政府部门和企业迫切需要专业科学技术和现代管理经营理念的支持,对“精理论、懂技术、会管理、能创业”的农科类研究生表现出强烈的需求,但是目前我国的农业相关高校单靠自己的力量还无法培养出这样的研究生。通过“产—学—研”联合的形式培养研究生,可以为各级政府的农业主管部门和大型农业相关企业培养专业对口,实践经验丰富的高层次人才,也加强了高校、研究机构与地方政府和企业之间的沟通与联系,有助于我国农业的健康可持续发展。

水产养殖学科具有很强的实践性,研究生为完成课题需要有专门的养殖实践场所,并开展实际养殖生产工作,而我国的各大水产相关高校通常并不具备足够的场地和设施,也很少开展生产性的养殖活动,无法为研究生提供所需的工作条件。广东海洋大学作为广东省重点建设的多科性海洋大学,以海洋水产学科为特色,以应用学科见长,近年来研究生教育规模取得了长足的发展。由于研究生教育开展的时间较短,研究生数量增长较快,广东海洋大学的水产养殖学科在研究生培养方面同样面临上述这些问题,研究生培养质量还不尽如人意。广东海洋大学的前身湛江水产学院是我国南方重要的水产高等学校,七十多年来为国家培养了大量高层次水产专业人才,校友遍布南方各省的水产相关政府部门、研究院所和生产企业,具有雄厚的社会资源。学校和企业合作,针对企业生产发展中的关键技术或管理问题设计其毕业论文选题,一方面研究生和导师可以获得开展研究所需的平台,研究生培养质量也可以得到明显的提高;另一方面企业可以获得高校的科技支持,从而解决生产发展中面临的难题,促进企业发展。学校和研究所合作,一方面研究生可以获得开展研究所需的平台并接触学科发展前沿,研究生培养质量可以得到明显的提高;另一方面研究所可以借助高校的教育力量支持,获得完成科研所需的人力资源,顺利完成研究项目。

综上所述,广东海洋大学通过“产—学—研”合作的模式培养水产养殖学科的研究生具有得天独厚的优势,能够实现双赢的效果,对于提高研究生培养质量具有重要意义,是学校研究生教育发展的重要方向。

二、我国研究生“产—学—研”联合培养模式的发展和存在问题

目前国内外研究生的培养模式主要包括以课程学习为主的教学式,教学和科研相结合的专业式,以及“产—学—研”联合培养的协作式等。其中教学式适用于专业硕士学位教育和研究生课程教育;专业式适用于培养教学科研型及其他高层次人才;协作式适用于应用型、开发型高层次人才的培养。协作式研究生培养模式是随着科技革命的深入而逐渐发展起来的一种新型研究生培养模式,在美国和日本这两个国民生产总值最高的国家得到了很好的发展,为其国家科技进步和产业发展提供了强大的推动作用。

目前我国“产—学—研”联合培养研究生模式存在的问题包括:

1.责、权、利不清。由于目前我国尚未形成规范的产—学—研联合培养研究生模式,通过“产—学—研”联合培养研究生的各单位通常是临时性的合作,签署协议时没有完整的规章制度可以遵循,合作协议中对各自的责任规定不清楚,比如协议对培养过程中学校需要负责哪些内容,企业和科研院所需要提供什么设备等没有明确规定,结果可能导致在合作过程中学校、科研院所或企业都没有尽到研究生培养的义务,研究生培养质量得不到保证。另外,由于“产—学—研”联合培养研究生现在主要由高校推动,比较注重学生的培养,高校在合作中通常获得较多的利益,而研究所和企业在合作中获得的利益相对较少,可能导致研究所和企业在联合培养过程中积极性不高,导致联合培养流于形式,不能产生预期的效果。

2.培养体系不规范。由于我国没有建立规范的研究生“产—学—研”培养体系和考核办法,培养过程缺乏规范,研究生的权益无法得到合理保障,有可能变成研究生给导师或企业和科研院所的廉价劳动力。研究生在学习过程中通常得不到高校、研究所或企业导师的及时指导,而繁忙的日常工作也会使研究生没有了真正从事研究的时间和精力,导致他们的才智无法充分发挥,这严重伤害了研究生学习的积极性,甚至使他们失去了发展希望。培养体系不规范是我国“产—学—研”联合培养的研究生在就业竞争力上并没有显著优势的重要原因。

3.研究生课程设置与学生需求脱节。“产—学—研”联合培养的研究生所需要的专业知识可能与其他普通研究生有很大的差异,但目前各高校的研究生课程教育和考核并没有将它们区分开来。必修课在课程体系中所占比重远远超过选修课,而且往往一个专业只有一个培养方案,联合培养研究生和普通研究生所开设的课程完全相同,导师和学生没有自主设计培养方案的权力。死板的课程设置和考核往往消耗了联合培养研究生的大量时间,使他们丧失了主动学习的热情,对于培养其学习能力和创造性十分不利。

4.成果分配协议不明确。由于“产—学—研”联合培养研究生的模式在我国很多地方都是刚刚推行,参与合作的高校、企业和研究院所在决定合作时对于取得的研究成果以及学生的论文署名如何分配等问题最初并没有明确的规定,结果在合作结束时常有纷争发生,使得产生的科研成果无法及时转化进而推向市场,严重伤害了合作各方的关系,对研究生个人的毕业和就业也产生了不良的影响。

5.研究生管理制度不完善。“产—学—研”联合培养的研究生身份比较特殊,他们既是在校研究生,也是合作单位的一名员工。理论上他们应该既要遵守学校的规章制度,也要遵守所在单位的各种员工制度。可是由于我国现在对这类研究生还没有相应的管理法规,科研院所和企业的管理制度有时很难落实到研究生的日常管理中。一些自觉性不高的研究生既不去理会导师的督促、学校的管理,也不接受培养单位员工制度的约束,放松对自己的要求,导致学业半途而废的情况时有发生。

篇9:淡水水产养殖业水环境影响及管理对策论文

淡水水产养殖业水环境影响及管理对策论文

[摘要]伴随着我国经济的快速发展,养殖业的发展也在逐渐兴盛,其对我国的经济发展起到了巨大的促进作用。但由于淡水水产养殖业往往会对水环境造成一定的影响,导致我国的水环境越来越差,严重影响了我国的可持续发展。为了帮助我国的淡水水厂养殖业更好的发展,减少对水环境的破坏,保证我国的经济持续稳定发展,本文作者根据自身的研究总结了几点管理淡水水产养殖业的意见。

[关键词]水产养殖论文发表

淡水水产养殖也就是一些水产生物的养殖,这是当前世界上需求量增长最快的食品产业之一。对我国的水产养殖来说,其具有非常悠久的历史,从20世纪90年代至今,我国的淡水水产养殖已经超过捕捞,成为我国水产品的主要供应方式之一,但在带来巨大经济收益的同时,淡水水产养殖对水环境的破坏也在逐渐加剧,这对水资源本就缺乏的我国来说,具有非常严重的限制。为了能够保证我国养殖业的持续稳定发展,本文作者通过对当前我国水产养殖业的调查,总结了几点减少水资源污染的措施。

1、淡水水产养殖对环境的影响研究

在当前我国的水产养殖中,大部分的水产养殖产业都是散乱的,导致养殖者在进行养殖的过程中对周围水资源的保护意识缺乏,任意排放污染水,导致我国的水资源受到了严重的影响。在当前我国的淡水水产养殖中,主要的养殖系统包含池塘和湖库等,而养殖中的水产种类和数量对我国的水资源污染具有直接的影响,下面对淡水水产养殖对环境的影响进行了简单的分析。

1.1池塘养殖对环境的影响

到,我国的池塘养殖已经占到了我国总淡水资源的40%多,而随着淡水养殖数量的增多,其产生的有效氮也在逐渐增加。对于池塘养殖的污染,主要来源于水产生物养殖中的残饵和排泄物等,这些含有大量污染物的水资源排放到周围的水域,对周围的水域造成了严重的污染。通过对池塘中的营养物质输入和输出总量进行分析可以发现,大部分的饲料都沉入到池塘底部,而提供给水产生物养殖的仅仅一小部分,导致大量的饲料浪费,且对池塘的水资源造成了严重的污染。

1.2湖库养殖对环境的影响

对于湖库养殖,由于我国最近几年对水产养殖的支持,导致我国的湖库水产养殖发展速度非常快,特别是一些网箱和网围等,这些养殖方式中的剩余饲料和水产生物的排泄物等直接排放到湖库中,导致湖库中的污染越来越严重,氮磷等物质的含量不断增加。加上饲料的质量问题和网箱等的设置问题,导致湖库的水资源污染越来越严重,并逐渐向着周围水域扩展。根据研究可以得知,湖库养殖中的网箱沉积物越来越多,造成当地湖库等水质污染越来越严重。

2、淡水水产养殖的管理方法

2.1工厂化养殖

由于我国的水产养殖发展时间较短,导致工厂化养殖方式的发展受到了严重的影响,到目前为止,我国的工厂化养殖同分散养殖之间还有着较大的差距。对于工厂化养殖,其主要分为3种,分别是流水养殖、全封闭养殖和半封闭养殖,对于其中的流水养殖和半封闭养殖,其中的水资源在使用一次后往往会直接进行排放,导致对周围水环境的影响越来越大,而全封闭水产养殖由于成本较高,目前还没有较大的规模。随着工厂化养殖的增多,我国逐渐开发了零污水排放的新型水产养殖系统,其通过固液分离系统将污水中的固态污染物和清水进行分离,从而减少对周围水资源的'污染。此外,还有综合式的水产养殖方式,通过不同水产生物的集中养殖,对水资源中的饲料等营养物质进行充分的利用,减少水产生物排泄物和剩余饲料对周围水资源的污染。

2.2生态养殖

生态养殖是一种利用生物间的互补关系形成的循环养殖系统,在固定的养殖空间内,通过一些管理方法和技术手段使不同生物处在同一环境中生长,这种养殖方式能够有效保证水环境中的生态平衡。其中藻类等水生植物能够对水中的富营养化进行缓慢的控制,缓解水资源污染的速度。通过研究可以发现,水草是最主要的氮磷输出生物。为了控制水资源中的牧性浮游生物的数量,可以通过生物中的食物链原理对藻类的数量进行控制,防止藻类过量生长造成的环境污染。具体的措施是放样一些鲢鱼和鲤鱼等水产生物,其对藻类的食用量非常大,能够有效控制水资源中的浮游藻类数量。

2.3发挥政府职能

对于水产养殖,其主要是由当地政府推动和发展的,因此,为了有效控制水产养殖对水环境的影响,当地政府需要尽快建立完善的水环境保护条例,对排放污水和药物的养殖企业进行管理和控制,防止出现污水随意排放等问题。

2.4增强养殖者的重视

想要从根本上减少水产养殖对水环境的破坏,必须从养殖者的环节着手,通过水资源保护宣传使养殖者对水环境破坏的重要影响有一个明确的认识,然后通过养殖者的有效控制来实现水资源的保护。在养殖的过程中,不可超出养殖水域的养殖容量,此外,在对水产品进行管理时,需要采取合理的措施防止水产生物出现疾病,尽量或者少用药,在使用药物对水产生物进行治疗时需要严格按照相关技术人员的意见进行等。

3、总结

随着我国淡水水产养殖业的发展,其对我国的经济发展促进作用越来越大,但由于当前我国的水产养殖业发展还不完善,其中存在的问题对我国的水环境造成了严重的破坏,为了保证我国水产养殖的可持续发展,相关部门需要尽快制定对应的水产养殖控制措施。

参考文献

[1]李亮,王国聘.中国水产养殖业水环境管理现状与应对――基于国际经验视角[J].南京林业大学学报(人文社会科学版),,(2):82-88.

[2]苗卫卫,江敏.我国水产养殖对环境的影响及其可持续发展[J].农业环境科学学报,,(S1):319-323.

[3]吴伟,范立民.水产养殖环境的污染及其控制对策[J].中国农业科技导报,,(2):26-34.

篇10:生产管理过程中几点宝贵的经验

对大多数管理者来说,缺少的不是理智,而是情感,员工激情就如同企业的生命。凭借激情,员工不仅可以释放出潜在的巨大能量,而且还可以发展出一种坚强的个性;凭借激情,员工可以把枯燥乏味的工作变得生动有趣,使自己充满活力;凭借激情,可以感染周围的同事,让他们理解你、支持你,拥有良好的人际关系;

不要让管理变得冷漠

业绩、指标还有上下左右人际关系的处理,对各级管理者来说,是疲于承受的压力,让管理变得越来越单调、甚至是冷漠。表面看起来,员工踏踏实实、俯首听命,很“顺从”,但员工完成的仅仅是自己应尽的职责,缺乏“投入”,更没有主动性。

工作的意义

今天,工作的目的不仅仅是生存,还需要通过工作(事业)有成就感。员工工作的目的包括一份满意的薪水,快乐地工作和一个好的工作环境。其中最重要的就是在企业中能快乐地工作。所以,不要总是对员工们板着面孔,总是高高在上,要做一个“个人发展规划者”、“煽情高手”、“内部员工的服务者”,一定会受欢迎。

创造良好的机制鼓励员工

对于有激情能创新的员工,除了不惜言辞给予赞美和鼓励外,更重要的是建立良好的机制鼓励他们。员工的激情是企业最好的资源,不但要善于应用,更应该将其置于良好的机制当中,使其源源不断。

可以奖励第一名,处罚最后一名。奖励方式以现金发放为最好,额度不等;处罚方式为不罚现金最好。

年度特殊贡献奖:对公司的发展做出突出贡献的或满一年以上的在职员工,工作表现优秀的;奖励前十名,奖励以获得旅游奖、有薪假期奖、年终奖金等其中一项。

这样,通过一系列的竞争机制和激励措施的开展,让员工除了能获得物质上的满足感以外还能获得比金钱更重要的更让他们兴奋的——荣誉感、成就感,可以在最大程度上锻炼他们的自信心,促使他们对公司有着一种归属感,忠诚度油然而生,

做正确的事和正确的做事

偶然一次听说,在美国的医学大典里,是这样描述“神经病”的:如果一个人持续的采用错误的方法做事情,还希望得到正确的结果,那他就是神经病。

这是一个很有意思的定义。让我想到了企业想到了企业的团队。在企业里,有不少的员工就是这样,每天用不正确的方法做事情,他和他的领导还期望得到正确的结果。刻薄一点说,那不是企业养了一批“神经病”嘛!而且现在这也是一些员工的口头禅。

企业最大的成本是没有被训练过的员工

有一句名言:企业没有无能的员工,只有无能的管理者。其实我想说的是,员工可以“不知道做什么”,但管理者有责任让他明白“该做什么”;员工可以“不知道怎么做”,但管理者有责任让他明白“该怎么做”。这看上去是一些极其肤浅的问题,但就是这些肤浅的问题每天困扰着我们的企业。

你在安排一名员工做某项工作的同时,应该告诉他一些方法:“这样做你会更容易”;还应该给他一些工具:“用它做你会更高效”。

管理者应该善于用“员工”去延伸自己的胳膊。

说的更明白一点,一个企业的团队,应该明白两件事:

第一是做正确的事;

第二是正确的做事

前者是靠企业的“制度”来实现的,而后者是靠企业的“流程”来实现的。这其实是企业制度和流程的根本意义。

很多企业的问题是,做的是“正确的事”,却不是“正确的做事”。所以结果往往事与愿违。“做正确的事”,其实是企业的群体价值观。而“正确的做事”需要系统的培训。培训对有些员工来说是最好的福利。

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水产养殖生产过程中的投入品管理和正确用药
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