当前位置：首页 > 实用文档 > 心得体会> 团队精神是团队成功之魂的心得体会

团队精神是团队成功之魂的心得体会

时间：2022-06-06 05:33:28 心得体会收藏本文下载本文

团队精神是团队成功之魂的心得体会（通用16篇）由网友“再也不吃螺蛳粉”投稿提供，下面是小编整理过的团队精神是团队成功之魂的心得体会，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

团队精神是团队成功之魂的心得体会

篇1：团队精神是团队成功之魂的心得体会

团队精神是团队成功之魂的心得体会

笑翻天乐园的拓展训练是我们的公司第一个参加的拓展训练，在拓展训练中我们受益匪浅。拓展训练虽然看似简单，但是每一个拓展项目都会给你留下深刻的回忆，让你明白许多人生的'道理。通过体验式拓展训练，通过这场心灵的洗礼，我们学会了团队合作、互相配合、互帮互助、共享成功。

拓展训练项目“盲人方阵”也叫“黑夜协作”,这是一个挑战团队合作精神的训练项目。拓展开始公司所有人的双眼都戴上眼罩，眼前以前漆黑没有了方向感，要在这样的情况围成一个正方形基本上不可能的，更何况要在规定时间四十分钟。为了让我们更好地完成拓展项目，教练反复提示我们“你们是一个团队，只要学会了团队的合作，那么眼前的难题就迎刃而解了”。教练话语刚落，团队中就走出一个人将我们组织起来，带领我们一起解决眼前的难题。在他的带领下，团队的队员一起商讨谋略，互相沟通交流，共同解决问题。四十分钟拓训练过程，每一个人都各尽其职，最后我们顺利完成了拓展训练项目。在这个拓展训练项目中，我们学会了团队合作、互相配合、共享成功。

“毕业墙”有时候也叫海难逃生，也有人叫逃生墙或者胜利强。这个拓展训练项目就是让所有的队员在规定的时间内翻越一面高四点二米的光滑墙面，过程中不能借助任何外界的工具，只能利用每一个人的身体。拓展训练中，许多的队员为了团队的成功咬着牙甘愿成为基石，让队员可以踏着自己的肩膀上去，看到这种情况在场的每一个人都感动不已。当最后一个人成功爬上了高墙，掌声长久不停。在这个拓展项目中，我们的团队精神得到了强化，更重要的是感谢那些甘愿做基石的队员。

篇2：疆之魂心得体会

新疆精神本质上是以“热爱伟大祖国，建设美好家园”为主题;以现代文化教育宣传活动为引领;以自我激励、自我教育、自我提高为基本要求;我们多民族共同生活的新疆现今需要扎根精神，需要人们扎根新疆，以天山雪松、绿洲白杨、戈壁红柳、沙漠胡杨这四种在新疆广袤大地上生长的植物的特殊风骨和可贵精神，感召、激励新疆各族干部群众，要树立四种精神。同时，要以进一步内化“新疆精神”为各族干部群众的共识;以营造社会宣传教育多层次、立体化的“新疆精神”格局氛围;以集聚全区各族干部群众的智慧和力量，形成推进“两大历史任务”为强大精神动力，建设美好家园，实现新疆跨越式发展和长治久安。

爱国，就是要热爱我们伟大的祖国，这是我们生生不息的根源。

感恩，就是要有一颗知恩图报的'心。这个世界没有人必须对我们好，所以，我们要感谢那些在生命历程中支持和帮助我们的人。

勤劳，就是要有吃苦耐劳的精神，能兢兢业业、踏踏实实地做事为人。互助，就是说在我们这样多民族聚居的地方，在这样一个来自四面八方的人们共同生息的地方，我们彼此的扶助必不可少，共同支撑的生活将有更多乐趣。开放，不仅是要有开放的政策，关键是要有开放的思想和意识，应该能坦然地接受如今的社会层出不穷的新鲜事物，能让自己不断更新思想，跟上日新月异的时代发展。

进取，意味着奋发有为，意味着顽强拼搏，意味着革故鼎新、创新发展。《易经》曰：天行健，君子以自强不息。在建设新疆美好明天的过程里，不断创新，不断争优的精神必不可少。

“新疆精神”是一种力量，它植根于每一个新疆人的心中，表现为求真务实、奋勇争先的精神状态、表现为创造“新疆效率”、提升新疆能力的伟大实践;“新疆精神”犹如“核聚能”一样，必将不断裂变成巨大的经济创造力、社会凝聚力和文化竞争力，砥柱中流，力挽狂澜。

“新疆精神”是一种信心，它砥砺着我们树立“只有努力，才能改变;只要努力，就能改变”的坚定信念，激励着我们在天山南北创造新的人间奇迹。 “新疆精神”是一个纽带，它融入各族人民的血脉，构成各民族和睦相处、和衷共济、谁也离不开谁、有着共同的归属感的文化基因。这种文化基因“一遇雨露就发芽，一有阳光就灿烂”.中央新疆工作座谈会召开一年来，我们越来越清楚地看到：实现新疆科学跨越、后发赶超的伟大实践，已开始全面激活这种文化基因，引导着各族人民树立变化、变革、创新的理念，激励着各族人民奋力作为的智慧和勇气，鼓舞着各族人民披荆斩棘的斗志和信心。

越是在新疆跨越式发展的关键时期，越能显示出“新疆精神”的伟大，越是要与时俱进地不断弘扬“新疆精神”.

当前正是跨越式发展的关键时期，作为一名共产党员，我会主动理解“新疆精神”、主动培养“新疆精神”、自觉弘扬“新疆精神”,立足本职，调整工作思路，转变工作方式适应新形势的发展变化，以时不我待的紧迫感，以舍我其谁的责任感，以只争朝夕的使命感，为我社网络事业发展作出自己新的、更大的贡献。

篇3：合法性是证据之魂

合法性是证据之魂

一、什么是证据？

什么是证据？在证据的定义上，有广义和狭义两种，前者是指在诉讼中，当事人或法院依法收集的、以证明要件事实的材料；后者是指在诉讼中，当事人提供或法院查取的、能够证明要件事实的材料。我国学者多持证据狭义说。例如，有学者认为证据是法院经过质证、认证、采证而采纳为定案依据的证据材料。[i] 另有学者认为，诉讼证据是指司法机关依法收集、并经审查认定能证明案件真相的根据。[ii] 王学棉博士以是否经法官查明属实为标准将事实材料分成未经查实的“证据材料”与业经查实的“证据”。[iii] 其仍是在狭义上使用证据一词。

认真分析，以上从狭义角度对诉讼证据所下的定义的显著缺陷是将诉讼证据等同于法官的“判决依据”，从而导致了诉讼证据概念在外延上的狭义化，犯了以偏概全的逻辑谬误。它的另一个重大失误是人为地缩小了提供证据主体的范围，在将“当事人”这一主要主体从提证主体中排除的同时，却不恰当地将审判人员、侦查人员这些诉讼上的次主体作为提供证据的主要主体。最后，从表面上看，该定义似乎是严格依据实定法规定所作出的，但是实际上，它在对实定法进行片面理解的同时却给人们对于实定法的理解增添了困难。

认为证据就是法官“定案的根据”的观点，我们又称之为证据定义上的一元论。一般讲来，诉讼证据一元论认为某一或某些事实要成为证据，应当具备三个条件：是客观存在的事实、与案件有关联性、形式上具有合法性。由此逻辑出发，不能作为定案依据的“证据”只能称为“证据材料”，从这个角度看，在诉讼主体依合法程序提交给法庭的.事实材料上，证据一元论者同时又是持证据与证据材料的二元论者。

诉讼证据与定案根据一元论的观点在规范上直接来源于或得到《最高人民法院关于民事诉讼证据问题的规定》（讨论稿）的印证，该讨论稿将证据定义为法院在审查民事案件中证明案件事实的依据。但是认真地分析却表明，证据定义上的狭义论和一元论不足为据。

从实定法上看，我国现行《刑事诉讼法》第42条第1款规定：“证明案件真实情况的一切事实，都是证据。”接下来第2款规定：“证据有以下七种：……以上证据必须查证属实，才能作为定案的根据。”如果我们单从第1款的规定看，似乎可以得出诉讼证据至少应具有以下两个条件，其一是它必须与案件存在关联性；其二是它必须具有实质真实性品格。但是，问题是，在未经法庭查证属实之前，人们又怎能知道其向法庭提交的证据是客观真实的事实呢？对此，我们必须结合对第2款的规定才能作出初步回答。依据文义解释，第2款的规定应向我们表明的是，诉讼证据不一定具有实质真实品格，只有经过法庭查证属实的证据才被司法认定为（cognizance）是客观存在的事实，是法官作出判决的依据。在此，证据在外延上包含了“定案的根据”，但它们之间并非完全等同，也就是说，有部分证据因未通过法庭的查证，不能作为定案之依据。

在以上认识的基础，反过来我们就可以对该条第1款作出逻辑地解释。笔者以为，第1款所规定的真实性是一种当事人或法院意定的真实性或主观上的真实性，此种意定真实性是否与客观事实相吻合，还得通过法庭的程序性认定。其实，从逻辑上分析，我们也可以发现，第1款的规定并不是对诉讼证据所下的定义，对它的理解可以有两种，第一种理解是，可以认为它意欲表明的是，诉讼主体认为能证明案件真相、并通过合法程序提交给法庭的事实材料即是证据，此种证据只要符合一般证据的形式条件（主体合格、程序合法、形式真实）即可。第二种理解可以是，该款的规定只是认为能够证明案件真相的事实是证据，它并未排除那些诉讼主体认为能证明案件真相的事实也是证据，并且，在未经法庭审证之前，谁能宣言他所提供的证据就是完全客观真实的呢？在未经法庭审证之前，法律只能假定它们是真实的，此种真实可以称为“形式真实”。

可能是意识到上述问题的存在，对于证据与定案根据一元论，有学者批评说：“如果证据是客观事实，而客观事实是无所谓断定问题的，因而也无所谓真假问题，那么诉讼法为什么还规定‘证据必须是查证属实，才能作为定案的根据’

[1] [2] [3] [4]

篇4：中华文化是民族之魂作文

常听老师说：在历史的长河中我们伟大的中华民族经历了无数的磨难，屹立在世界的东方，她有着古老的文明和灿烂的文化。中华民族有着悠久的历史更有优秀的民族精神。

我时常思索追问着自己，我们伟大的中华民族都有那些优秀的民族精神呢?得到的答案让我感到无比自豪和振奋。

自古以来中华民族坚持正义爱好和平，是礼仪之邦的文明古国。 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，晚辈要孝顺长辈，大人要爱护小孩。 “以仁治国，以德服人”，“己所不欲，勿施于人”。

这些就是我们民族的精神。近代有“长征”精神、“抗洪”精神等等。这些民族精神不正是激励我们民族不断前进，把我们的国家建设的更加美好。我们做为中华民族的优秀少年，一定要继承本民族的优秀精神。弘扬和培育民族精神，不一定要做出举世瞩目的大事，从生活中的小事做起也能弘扬和培育民族精神，比如：坐公交车时给老人让座，过马路时帮助低年级的同学，这就是要体现我们尊老爱幼的良好品格，学习知识时要不怕一切困难，一步一个脚印的学好每一篇课文，解决掉每一道难题，这不就是红军的长征精神吗?让我们从这些细小的生活细节中把我们的民族精神都展现出来，让世界为我们喝彩，让中华民族在世界上永远辉煌。

民族精神就好象是一个民族的灵魂，没有灵魂的民族，注定要灭亡。让我们抖擞精神，为我们的民族精神添上自己光辉的一笔吧。

篇5：中华文化是民族之魂作文

50的文明创造了历史悠久的中华民族，孕育了光辉灿烂的民族精神，5000年来，多少民族领袖，闻名人士，为了让中华民族的繁荣昌盛和独立自主，他们沤心沥血，浴血奋战，甚至不惜献出自己的生命，谱写了一曲曲英勇壮丽的凯歌，也正因为他们的民族之魂之精神，才有我们今天这样美好的生活。

5000年来，从大禹治水，三过家门而不进家，到林则徐虎门硝烟，从王二小到小英雄雨来，从抗日战争到神舟5号载人航天飞船成功飞上天空。中华民族涌现出许许多多的感人故事。

小雨来就是一位小英雄，他为了救交通员李大叔，差一点儿被日本鬼子用枪打死，幸好他游泳本领好，保住了性命。正因为有像雨来这样千千万恨的中华儿女，抗日战争才取得了胜利，他们都具有这样伟大的灵魂，他们都是中华民族的骄傲。

在战争年代我们有像雨来，王二小这样坚强不屈的人民儿童，在和平时期，我们有像任长霞、孔繁森一样吃苦耐劳的人民公仆，特别是杨利伟，他实现了中人民族几千年腾飞的梦想，他们坚贞不屈，吃苦耐劳的精神激励一代又一代中华优秀儿女，随着奥运会的圆满结束，使中华人民共和国国旗在运动会上一次又一次地冉冉升起，我们有这样多的优秀的中华儿女而感到骄傲。

[中华文化是民族之魂作文]

篇6：师德是教师之魂演讲稿

师德是教师之魂演讲稿

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。因为，生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，默默无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林;终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问：在人生的道路上，如果能再有一次机会，让你重新选择，你会选择什么职业?我一定会响亮地回答：教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫，但是我们也是最富有的，因为，我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光，我们有着勇往无惧的精神，是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星，我们有着奔向光明的执着!我自豪，我是教师!我光荣，我是人民的教师!

师德是教师之魂演讲稿范文

尊敬的各位领导，各位老师：

大家晚上好!非常高兴和大家一起共度这个美好的夜晚。我今天要演讲的题目是《师德在我身边》

有人说：教师是辛勤的园丁;是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。

也有人说：教师是社会道德风尚的倡导者和先行者，教师是春蚕，直到抽尽最后一根丝;教师是蜡烛，直到发出最后一片光。

忘不了李全斌主任当听到学生没钱吃饭时，他当即慷慨解囊，为学生解决了生活上的困难，让他安心地学习。

忘不了的那个寒风刺骨的凌晨。当胡荣贵主任正陶醉在甜美的梦乡时，却被一个电话搅醒，原来是A栋公寓的一个学生半夜发高烧了。他立即掀开被子，骑着摩托车奔向了学校……

更忘不了20的一个难忘的日子。当卢佩菁老师正在看护生病住院的女儿时，却突然接到学校的电话，自己班上的学生也生病了作文Www.ZuoWen8.coM/。她满怀愧疚，心疼地对自己的小孩说：“孩子，学校里也有一个姐姐生病了，妈妈要去看一下，你一个人在这里要听医生的话，要坚强，妈妈很快就会回来的。”然后骑车去了学校，直到凌晨12点多，我马上赶回医院，而这时女儿已经躺在床上安静地睡着了，小嘴微微地翘着，手里还紧紧抱着一个小娃娃，女儿的坚强使得她更加愧疚，泪水终于忍不住地掉了下了。

没有爱就没有教育，这些事迹无不诠释着师爱无边?也许他们没有惊天动地的壮举，然而他们却有脚踏实地的精神;也许他们没有地动山摇的豪言，然而他们却有默默无闻的奉献;也许他们没有望洋兴叹的感概，然而他们却有滴水穿石的信念。

师德在传承，师爱在继续。看吧!甘志华老师放弃自己周末休息的时间义务为学生补课;钟婷老师当听到住校生因为被子薄而挨冻时，赶忙从家里抱来被子，把温暖送给了学生;李胜旗主任当看到学生因为心里障碍而无法进行期末考试时，把学生一步步地搀扶到办公室，把温水端到她手里，然后对她进行耐心的心理辅导，使得学生重新面对了考场。

想起这一桩桩事迹，又怎能不让我肃然起敬呢?站在三尺讲台上，日复一日地讲授知识，十分平淡，我曾经也抱怨过。有时我总是叩问自己：“你热爱自己的教育吗?不管是寒来还是暑往”每当带着烦恼走进教室，我总在叩问自己：“你热爱这群孩子吗?不管他们是聪慧还是无知”每当带着一身疲惫走进空荡荡的家，我总在叩问自己：“这就是教师的生活吗?不管是上班还是假日”

而今天，我要告诉大家的是：我热爱自己的教育，不管是寒来还是暑往;我喜爱自己的学生，不管是聪慧还是无知;我选择教师的生活，不管是上班还是假日。

最后请允许我借用徐志摩的诗句来结束今天的演讲。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，“在二中的怀抱里，我甘心做一名光荣的人民教师。”谢谢大家!

师德是教师之魂演讲稿范例

光阴似箭，转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也有了一些收获。

做教师这行，清贫且辛苦，尤其是心累。有时候也很烦躁，很不想做了。但一看到学生们那一双双求知的眼睛，想到他们取得进步开心的笑容，以及和我在一起时的欢声笑语，我心中的烦恼就消失的一干而净了。于是我又开始日夜兼程，无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了想个好游戏，我反复琢磨，细细推敲;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓;有时，为了孩子的学习，我放弃休息时间，利用晚上周末去家访;

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。

篇7：最伟大的精神是团队精神——团队口号

1.当日事当日毕

2.留住那一刻永恒

3.需求万变，努力不变

4.超越自我，追求卓越

5.团结共进，众志成城

6.团结敬业奉献创新

7.理由少一点，问题多一点

8.成就团队等于成就个人

9.勇创一流勇创新高

10.高效创收，团结拼搏

11.严是爱，松是害

12.用心才能创新竞争才能发展

13.行动是果实，而言语只是树叶

14.主动工作，才是快乐的工作

15.做事多一点，行动快一点

16.沟通多一点，效率高一点

篇8：最伟大的精神是团队精神——团队口号

1.造物之前，必先造人

2.绊脚石乃是进身之阶

3.因为自信，所以成功

4.相信自己，相信伙伴

5.一鼓作气，挑战佳绩

6.每天多卖一百块

7.每天进步一点点

8.大家好,才是真的好

9.众志成城飞越颠峰

10.付出一定会有回报

11.超越自我追求卓越

12.以诚感人者，人亦诚而应

13.失败铺垫出来成功之路

14.团结一心，其利断金

15.团结一致，再创佳绩

16.诚信高效创新超越

17.服务三一五，回访老客户

18.争取转介绍，举绩两不误

19.赚钱靠大家，幸福你我他

20.与其临渊羡鱼，不如退而结网

21.永不言退，我们是的团队

22.成功决不容易，还要加倍努力

23.新春拜访热情高，服务客户有高招

24.气象万千新风貌，全员举绩开门红

25.因为有缘我们相聚，成功靠大家努力

26.红五月里拜访忙，业绩过半心不慌

27.新单续保并肩上，全力冲刺创辉煌

28.六一销售少儿险，天赐良机正当前

30.中秋佳节齐增灵，月圆人圆齐团圆

17.团队冲突解决方法：妥协

18.微笑露一点，脾气小一点

19.居人恭，处事敬，为人忠

20.团队精神是企业文化的核心

21.没有执行力就没有竞争力

22.团结一条心，石头变成金

23.最伟大的精神是团队精神

24.最伟大的力量是团队力量

25.敢于竞争善于竞争赢得竞争

26.创建南电网络，追求美好生活

27.没有完美的个人，只有完美的团队

28.人人心中有目标，失败成功我都要

29.心中有梦要讨动，全力以赴向前冲

30.春光乍现，拜访争先，客户服务，情义无限

31.用心专业，身先神显，季度达标，奋再向前

32.金九月，多累积，我出单，我快乐，哦耶

33.公司有我，无所不能(团队名称)，永争第一!

34.开拓市场，有我;(团队名称)，我为单狂!

35.高效运作，默契配合，精英团队，活力无限

36.诚信高效服务用户团结进取争创效益

37.创造更新更全更强高速的电信网络

38.诚信高效创新超越

39.同心才能走的更远，同德才能走的更近

40.五湖四海聚一厂，情同手足友谊长

41.管理就是共享一份团队的融洽的感情

42.会而必议，议而必决，决而必行，行而必果

43.只有勇于承担责任，才能承担更大责任

44.一致是强有力的，而纷争易于被征服

篇9：笃定、坚持、认真成功考研之魂

笃定、坚持、认真成功考研之魂

经历考研者之心，信心百倍，彷徨若失，跃跃欲试，心酸寂寞……五味杂陈。保持良好的心态是取得考研成功的魂魄，它让考研者在重重压力之下沉着应对各种困难，最终体尝成功的甘美。以下专家认为，考研成功所应具备的好心态要素。

笃定

无论是初入考研之门，还是已踏上考研征程，考研的同学们都会间歇性的纠结于当下的生活。考研真的有用吗?考研适合我吗?考研还是考公务员还是出国留学更有发展?纠结于这些问题，有的人浅尝辄止，有的人半途而废，有的人在纠结中虚度时光。而唯有心态笃定的人取得最终的胜利。生活有多种出路，也许考研不是唯一良途，但是时间不等人，犹豫游移除了浪费宝贵的时间甚至神经错乱之外没有其他任何效应。考研成功者在最终总结经验时都会提到这么一句：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”

信心不足是许多考研同学的通病。其实考研并不难，难的是如何相信自己有成功的绝对实力。好多同学还没有考试心已胆怯，这样下去失败再所难免。“我的.学校没什么名气但我要考的学校太著名”;“我平时的学习成绩不怎么突然而我要考的专业成绩要求很高”;“我英语或数学底子太薄”;“我出身平庸，那些有‘关系’的人肯定会把我‘挤’下去”……信心不足的同学们常常找出各种理由“折磨”自己。其实纵观最后的胜败，并非所有成功考研的同学都是平时成绩优异、名校出身、靠“关系”打通一切，90%的成功者都是靠着笃定的心态一步一个脚印迈向成功。整日杯弓蛇影，只能与成功渐行渐远。

坚持

坚持就是胜利，并非一句虚言，它指出了一切胜利的本质要素，考研成功也不例外。

寂寞是考研之路上的“拦路虎”之一，我们不敢矜夸获取知识的美妙，考研之路也许没有美好的风景，只有无穷的压力，对未来的迷茫，以及吸收知识时的消化不良。内心需要自保，寂寞随之而来。持之以恒是战胜寂寞的唯一良方!每一位成功的勇士莫不是孤独的骑行者，深呼吸，屏心静气，一切向前看，不可说一定成功，但若半路逃跑，便肯定与胜利失之交臂。

持之以恒不仅表现在考研的整体心态把握上，它还应渗透进考研的各位细节方面。考研的同学经常为发现一个好的学习方法而欣喜若狂，但是如果不能坚持，再好的方法也不是灵丹妙药。有时候一个励志的故事让考研人勇气十足，信心倍增，但没过几天就泻气了。三天打鱼，两天晒网，失败再所难免。

认真

考研也像织毛衣，环环相扣，一不小心织错一个地方，重拆重织，浪费时间的同时，也扰乱平静的心态。这里指出了考研过程中认真的必要性，认真并非老生常谈，只需平时多用心，认真是节省时间，提高效率的最有效方式。

三心二意、心猿意马、心浮气躁是考研过程中常见的消极心理。有的同学总想急于求成，着急的过程导致三心二意，心浮气躁，看上去进展很快，形势一片大好，可是基础却没有打好，玄机暗藏，等发现致命的错误再回去整理，只会一团糟，时间浪费掉了，良好的心态也破坏了。

认真准备，有备才能无患。凡事预则立，不预则废。大多数考生考完后的感觉是：题目不难也不是很偏，只是自己时间太少，自己的复习准备不足。准备不在于早，而在于是否真正用心准备，是否真正全身心地投入。有考研成功者建议：“一般情况下在大三暑假即七月份开始着手准备，此时距考试还有半年，时间足够了。甚至在9月份也来得及。但千万记住:一旦开始动手准备，就要全身心的投入，至少要保证每天有8～10小时的复习时间，否则，到时候你也会后悔的!”

篇10：魂学院之他，是谁？作文

“破！”一声术言穿过天际

莉莉娅的手刀在接触蝶的一瞬间，蝶不知何时已经布下万符爆破阵将莉莉娅困在其中

前者只是冷静的微微一笑，后者却因为失败而气愤不已

“莉莉娅，你服不服？”

“哼”

“那，你就上西天吧”

【轰轰轰！】

【一阵巨大的爆破声后】

一个闪着光芒的球体被蝶胸前的校徽所射出的线慢慢分解

“头脑简单的

蝶说着幻化出一只灵蝶

“斯诺又来捣乱了，去，追踪他，顺便告诉我，我的小学生在哪里，知道么？”

蝶的语气不再是像往常一样平平淡淡，而是显的十分老成

“是！主人”灵蝶一口答应，便飞了出去

被炸开的的空洞外，

黑影正在快速移动着

“哎？！你要把我带到哪里去啊！”梦莉已经脱离了布阵范围，自然醒来了

“……”蒙面男不说话，但是从他一直弯弯的眼角来看，他应该没有恶意

“唔！”蒙面男突然捂住了梦莉的嘴，两人停留在一珠希科树上，

“你看”蒙面男终于说了一句话，梦璃依着蒙面男手指着的方向望去

“啊！唔唔！~着四肿么好似！”【翻译，这是怎么回事！】

只见他们身处一片森林，四周零零

即是他们两人离得那么遥远，仍然可以听到里面传来阵阵戍言声

“啊啊啊啊！救命啊！”

突然，梦璃感觉自己的脚下一滑，一种烧灼感从脚底传来，紧接着，手臂上也感觉到阵阵疼痛，失重感让她感觉整个人都要散架了，本能的伸手去抓，企图找到支撑体，蒙面男站在高高的树顶，扔出不少藤蔓，却没有

树顶唯一的光亮在一点点离她远去，黑暗一点点的吞没了身体……

希科树是这个世界最高的树，摔下去，必死无疑……

难道……就这样结束了么……

二年级:许保丽

篇11：拥抱变化是民企精神之“魂”

变化永远充满多变性，必须不断对灾难降临的可能性进行预测，即使没有灾难时也要做好准备，东西方哲学的核心思想就是拥抱变化、创造变化。形势好的时候要为形势不好做准备，形势不好的时候，我会调整心态，对自己说：机会来了。

调整心态，学会适应危机

我曾说过，1年后我们都会适应经济危机；今天，我感觉大家已经开始适应了，从在座各位的脸色上看，去年（20我看出的是恐慌，今年（我看到的是坦然。我认为，做企业面临的第一个风险就是能否适应危机。危机永远存在，所以我们才说“后危机时代”，而不是“危机以后的时代 ”，这是有本质区别的。我想问，（危机来得那么快，去得那么快，传递出怎样的信号，我们从中得到了什么？（危机为何来去都那么快，什么时候会再次袭来？以前，危机是来一次，现在是5年来一次，未来可能变成3来来一次，我们是否准备好了，是否已经适应了危机？这是我想说的第一个问题。

我们面对的是明天，要利用危机改变自己，改变社会。不能为度过危机感到骄傲，更不能为度过目前的灾难而欣喜。如果我们没有从中学到什么，从而改变自己，继而创造未来，那么充其量只是度过了眼下的财务危机，心理上的“危机”并没有解决。

我们都是做企业的，不管别人认为我们做得多大，与世界500强比起来，我们都是小企业。只有先把自己看小，才能把企业做大。去年（年我就觉得，这次危机对大企业是个灾难，风暴来的时候，倒霉的一定是大树，小草不会有问题，从来不会有台风把小草卷起来的事。但是，台风过去以后，大家只会救大树，没人救小草，而且是踩在小草身上去救大树，这时候倒霉的就是小草了。我想用这个比喻提醒大家，后危机时代才是小企业的危机。

看清形势，果断放弃

我个人认为，变革的时代已经到来。但变革也是痛苦的，因为要改变习惯，这是非常难的。我跟大家分享一下阿里巴巴去年（2008年的经历。当时，所有的人都在问，阿里20还要不要往前走？看到他们都在考虑增长，我说：忘掉增长吧，明年（年为零增长。当变革来的时候，你要做的，就是放弃昨天还认为是最重要的事――就像下围棋，看清全盘才会“弃子”，

我们在2009年取消了所有关于营业额和利润方面的考核，不是我要员工干什么，而是员工要告诉我他们想干什么，能为公司做什么。

所以我们把考核指标取消了，也就是说，我把国家GDP增长8%这个因素剔除，我要员工在忘掉KPI压力的情况下，给我健康的、真实的数据，结果公司反而做得越来越好。必须学会在今天放弃昨天最好的东西，但有三样是不能放弃的，那就是梦想、初恋的感觉，还有思想。

假如只学会了抓住机会，你永远只能做个商人。机会不会随叫随到，用制度、文化、人才等辅助手段，把机会做大做强，从商人晋级到企业家，这是最大的挑战。改革开放这些年来，我们看到多少商人的沉浮，只有真正把公司与制度、文化、人才结合起来，企业才能走得久。

关于并购：学会尊重和理解

10年来，阿里巴巴很幸运，一直走到现在。为什么我们可以，很多企业却做不到？不是因为我们聪明，而是我们的员工在不断学习、不断挑战自己，永远在阳光灿烂的时候修理屋顶。现在经济有所复苏，如果这个时候你不进行调整，最后只会摔下来。

阿里巴巴的发展吻合了新商业文明的特征――开放、分享、责任、全球化。“开放”是所有企业家都要有的一种胸怀，包括并购。我们并购了雅虎中国，最初极其痛苦，面临文化问题、人才问题等一大堆问题。尽管有人觉得雅虎中国好像没怎么恢复，但我从不后悔。我悟出一个道理：以前的收购是“为我所用”，今天是“为它所用”。企业没有大与小、国有与非国有的区别，只有是否诚信的区别。同样，企业没有收购与被收购的区别，只有在梦想上的区别。假如你的梦想比我的梦想好，我支持你；假如我的梦想比你的梦想好，那么我们是不是一起来实现这个梦想。所以，“开放”表现在收购上，应该是互相尊重和理解。5年后，我将和大家分享雅虎整合的细节。

关于“分享”，我只说一点，要学会和员工分享。

不会太差，但也不会太好。我认为，未来10年，中国和全世界在金融领域会不断面临灾难或变化，要学会适应。如果你害怕危机和风险，那就不要做企业。迎接危机和竞争，迎接资金链的断裂、员工的离开以及各种灾难，这就是做企业的所在。善待你的员工，尊重你的客户，企业一定会活下来。企业要有信仰，人更是如此。

篇12：社会主义核心价值体系是兴国之魂

社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义的发展方向。因此，必须把建设社会主义核心价值体系作为根本任务，体现和升华到精神文明建设各方面，将基本道德规范转变成推动全社会形成统一指导思想、共同理想信念的强大精神力量。全面建成小康社会，不仅是物质条件达到的小康，还包括与之相适应的精神思想文化达到小康。建设精神小康，必须坚持以人为本，着眼于全面提高整个社会的文明素质。倡导自由、平等、公正、法治，积极倡导爱国、敬业、诚信、友善，大力加强公民道德建设，并将其转化为人们的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，着力培育社会主义核心价值观。

积极践行社会主义核心价值观，是做一个好人、建设好家乡的关键。三个“倡导”，分别从国家、社会和个人三个层面提出要求，兼顾国家、社会和个人三者的价值目标。其中“爱国、敬业、诚信、友善”是每个公民应当遵循的基本道德规范和价值原则，也是实现共同理想和追求的价值基础。教育公民成为“爱国、敬业、诚信、友善”的人，正是我们精神文明建设工作的奋斗目标。为此，我们要进一步增强践行社会主义核心价值观的使命感，把大力倡导社会主义核心价值观，全面提高公民道德素质，作为社会主义道德建设的基本任务;要在巩固公民道德建设成果的基础上，认真总结以往开展道德教育成功经验，积极探索新形势下加强公民道德建设、践行社会主义核心价值观的新思路、新载体;要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风;要推进公民道德建设工程，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

篇13：师德是教育之魂小学工作计划

师德是教育之魂小学工作计划

《面向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。高质量的教育，必须有高素质的教师。强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。教师职业的特殊性，决定了教师的职业道德是一个独特的体系，有其特有的内涵、规律和作用。我们要造就千千万万适应时代需要的.人才，其根本保证在于建设一支德才兼备、忠诚于人民教育事业的教师队伍。振兴21世纪的中国教育呼唤高尚师德。

师爱是师德的核心。“爱是教育的基础”。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因此，教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”

教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。徐特立有句名言：“做教育工作的人，一般总是先进分子。”因此，教师必须具有良好的职业道德。而高尚的师德来自于坚定的教育信念，这种信念是教师的精神追求和奋斗目标，是教师提升素质的关键所在。教育信念的集中表现是教师对教育工作的高度责任感和强烈的事业心，它具有专一性、稳定性、执着性等特点。教育信念一经确定就难以改变，从而造就教师特有的道德人格。一个教师只有当他认识到自己从事的事业对祖国和人民是一种不可推卸的责任时，他才会不遗余力地去干好它。

在经济转型期，人们的世界观、价值观受到来自社会多方面的强烈冲击，呈现多样化取向。价值观的多样性不能不影响到教师，影响到教师的职业道德。在重金钱、轻事业；讲实惠、淡理想；求享受、畏艰苦等社会风气冲来时，师德建设至关重要。职业道德作为一种实践性的道德，要求广大教师在教育实践中坚持以为人民服务作为师德的核心，这就首先要造成一种现实的环境氛围。在形成这种氛围的过程中，既需要教育领域的领导者以身作则，又需要在教育体制以及相关政策上的改革和创新。要在目前偏重升学率等“硬性指标”的教育评估体系中，加入“师德”等“软性指标”，使之成为教师队伍提高道德素养的指挥棒，成为教师自我评估的重要标准。

篇14：爱与责任，是师德之魂

安全撤离，他自己和家人却没能逃出毒气的魔掌。一夜之间我失去8位亲人，把对生命价值的追求永远地镌刻在21岁的年轮上。开县复兴初中学生周兴华含着热泪说道：“在那一刻，是老师给了我们勇气，是老师给了我们信念。长大后，我也要当这样的老师。”

我和同事们听得很认真，记得很仔细，不时被开县教师的事迹感动的热泪盈眶。大家都认为开县优秀教师群体在生死抉择面前表现出来的巨大的人格力量震撼人，崇高的思想境界感动人，高尚的师德风范教育人，无私的奉献精神激励人。他们不愧是全国广大教师学习的光辉榜样。

作为一名教师，报告会让我感触很深，更加明白了时刻把学生放在第一位，是作为一名老师必需承担的责任。从教八年，平时要求自己也挺严格，也为教育做出了贡献，但听完报告会，才发觉和开县这些优秀教师比起来，还有很大的差距。有时觉得压力很大很累，现在才发现，当在城里当老师挺幸福，很少会遇到他们那样的考验。在今后的工作和生活中，我要以他们为榜样，学习他们站在时代前列，全心全意为人民服务的精神；学习他们爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想；学习他们关爱学生、无私奉献的高尚师德。我要以培育优秀人才为己任，认真履行教书育人的神圣职责，以高尚的道德情操和高超的教学技能引导学生全面发展，为乍浦基础教育的进一步发展奉献出自己的一切

篇15：师德是教育之魂的议论文

师德是教育之魂的议论文

教师是立校之本，师德是教育之魂。教师传道授业解惑，其道德操守，举止言谈向来是有严格的规范的。上古的“五伦”自然形成的人的天性即顺应着自然规律所构建的伦理基础，整合了社会道德的基本标准，应运而生的是“五教”的哲学。“凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。”每个人都要重视教育，尊重教师，当然教师首先必须是道德高尚的人。不但满腹经纶而且具有高风亮节，方能做好教育，赢得全社会的尊重。这既是教育应有之义，也是人类文明的开端、和谐社会的基础。

一、立足教育的基本标准——为人师表，人类文明的开端

在中国历史文明发展的几千年中，公元前的春秋战国时代，诸侯争霸，天下扰攘，列强瓜分，百姓罹难。封建专制极其残酷，于是才有诸子百家的并起，纷纷为乱世之秋开出太平药方。诸子其实就是职业的师者，游历天下，私人讲学，坐而论道，并且各有数千追随者。虽不是谁任命的老师，但是诸子循循善诱，谙通育人的风格，个个堪称教育家。在给后人留下的经典中，虽只有吉光片羽的箴言，却也是弥足珍贵的古训，有些现在还在沿用。孔孟之道，我们的课本中一直在读，现在家长教育孩子以了解国学知识为荣。孔夫子被尊称为“万世师表”。如果教师不能为人师表，做到言行一致，率先垂范，事必躬亲，怎么可能去教育和影响学生呢？孔子教导学生“学而不厌，诲人不倦”，他要求自己必须先做到。学生子贡评价说：“学不厌，智也；教不倦，仁也。仁且智，夫子既圣矣。”在孔圣人身上“仁且智”是最鲜明的特性，这也是古代对教育者人格境界和师表风范的最高追求。

历朝历代都会对教育进行不同程度的改革。尽管私人讲学和书院教育只是为少数封建统治者服务的，但也可见教育教学的积极一面，教化的青少年，推动了社会文明。要想达到和谐社会的发展，为大多数人服务，那将是现代学校教育的不懈追求。

二、搞好教学的典型案例——率先垂范，和谐社会的基础

中国社会发展已进入了世界先进行列，教育也随之前行。三十多年来的经济改革，注入教育无穷的能量，大大推动了教育的.发展，涌现出一大批教育精英——贾继梅、于润朴以及仉威等一线优秀教师。有伯乐然后有千里马。正是因为有像贾继梅这样的全国优秀班主任的无微不至的关心与体贴，才有勇敢走出悲情的优秀学生潘新蕊“不比父母比自己，不比吃穿比学习，不比基础比努力”的理念，让农村孩子崔雪松有了自信，并以优异的成绩考取了牡丹江师范学院，接过老师的教鞭，再续教书育人的新篇。有了这样的良性循环，我们身边的孩子会受益的，信赖我们的家长会开心的，培育我们的祖国会放心的。贾老师就生活在我的身边，我们以她为荣，以她为榜样，励志把自己唯有的品德与才能都倾注给我的学生，甘做人梯。充当促进社会的正能量。

从教近30年的于润朴和仉威老师，在各自不同的教学领域奉献着自己的一切。于老师的英语教学水准在全国教育战线遥遥领先，这是他多年来努力钻研的回报。他是英语教学上的带头人，他更是育人方面的引路人。他带领的年轻人师徒结对，正在小学英语教学改革中破浪向前，让学校内外充满着科研的氛围，家与校的和谐统一，给身边的所有人以正能量的鼓舞。她的影响力从东北到云南。她教育学生“成才先成人”。不管是同学还是兄弟，推枣让梨中的王泰与孔融既是仁者又称智者，倍受天下人尊重与爱戴，是学生终身学习的榜样。她的学生刘大钊等以优异的成绩、优秀的人品考取了中国最好的高校。将是国之栋梁。在仉威老师的呵护下，一群群雏鹰正展翅飞向浩渺的蓝天，为中国大地谱写着和谐的诗篇。

三、打造优质的师德师风——规划管理，勇攀高峰的基石

为了让教师能够自觉约束自己的言行，学校要与教师签订《师德师风承诺书》，坚持每学期进行一次面向学生、面向家长的师德师风调查问卷，面向教师的师德师风自评、互评问卷。学校开设校长、书记热线电话，师德师风监督信箱，把教师的职业道德建设放在了学生、家长和社会的监督之下，放在了教师自律意识的提高之上。得到全体教师的大力响应。高尚的师德师风是教育之“魂”，只有“魂”正才能“心”正、“身”正。教育最感人的旋律就是爱的奉献。学校深化师德师风，讲师德，正师风，激励全体教师在育人第一线忘我劳动，艰苦奋斗，投入满腔热忱和辛勤汗水，为人师者“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，人人都怀抱着一颗慈爱之心，使不听话的孩子能够敬重你，胆怯的孩子能够接近你，偏激的孩子能够喜欢你，所有的孩子都愿意追随你，信任你。教师用自己高尚的人格魅力潜移默化地影响和熏染着孩子们稚嫩的心灵，孩子们会一生受益。这是永不落伍的师德师风，是令人向往和企及的最高境界。

篇16：系统是团队成功的秘密

三角形具有稳定性。建立团队，进行系统运作，首先要从三角形入手，从教育入手。实际上，无论一个人的知识有多少，是什么文凭，这不是最重要的。一个人能不能激发生命中的潜能，创造辉煌，最关键的是取决于他的态度。传统的教育手段是以知识转移为主，忽视了人的能力培训，例如：如何建立正确的思维方式。学校一般只教你怎样做好一件事，而不会更多的告诉你为什么要做这件事。实际上，为什么做应占90%，怎样做好只占10%。再例如：学校传统的教育往往忽视人与人互动的能力。观察发现，在学校学习优异的学生，一生成就平平，而一些所谓学习上的“差生”，却在人生中取得了辉煌的成就。这是因为，好学生从来是独立完成作业的，而差生却要在做作业和考试时经常寻求“帮助”。他们从小就养成了合作和人际互动的习惯。团队成员素质的提高往往比业绩提高更加重要。在价值、信念和自尊不断面临挑战的世界中，由企业组织的新型的学习方式敞开了机遇的大门，它会帮助人们应付由挑战引起的尴尬、压力和变化。

三角形左边：工具

工具包括书、录音带、影像制品，各种资料，英特网等等。

无庸置疑，事业的成功首先取决于你对人生积极的态度，而不是事后的结果。人们看什么样的书和影视，听什么样的录音带，交什么样的朋友，往往决定了他5年后的生活和工作状况。在21世纪，商业是一种使命，企业家已肩负着进行教育团队的责任。一个企业的品德和风格，往往是这家企业最主要的领导人的品德和风格的外延展现。优秀的企业家会不断的、经常的、为他的团队成员推荐好的书籍和其它教育工具，从而以保持众人积极向上的心态，以防止消极的、腐朽的、落后的、封建迷信的思想对团队的侵害。

企业建立工具流、扩大工具数的方法：

让成功人士和专业咨询公司介绍

公司高层领导和决策层推荐

企业自己篇著和制作：书、录音带、VCD和各种资料

很高兴给大家介绍我们贝瑞德系统财智人生书友会，请参考笔者《打造平衡式发展人生的组合书目》进一步了解书友会书籍。

三角形右边：培训

培训包括各种方式教育和各种各样的培训会议。

彼德·圣吉说得好，企业间的竞争实际上是学习力的竞争。企业对新知识和新技术吸纳和创新的能力，团队成员素质的高低，决定了企业在未来激励的市场竞争中的成或败。企业间的竞争，说到底是人才的竞争，培训是人才的摇篮。只靠招聘和猎头公司吸收人才，决不是长治久安之策。学习有3种方式，一是向书本学习，二是在实践中学习，三是向成功者学习。三种学习方式中，直接向成功者学习是最行之有效的。使用工具的优点在于方便自学，自我充电，较易全面的提升自我能力。举办培训会议的优点，在于互动，在于其直观性和感染力。人们相聚一起，相互激励，最易激发人们成就事业的动力;最易知识互补，脑力激荡。只靠自学和在学校所学的知识，已远远不能满足10倍速的时代发展速度。世界500家大型企业，无一不重视企业文化的建立和对员工的培训。建立企业自有的教育和培训系统，可逐渐建立起学习+激励的新型管理方式，逐渐取代旧有的制度+控制的管理方式。

建立企业的教育和培训系统，方法：

企业要定期定时的举办各种培训会议

企业一定要有自己的舞台，并要让你的领导人在舞台上展现他们的才华

外部借脑，聘请专家和专业公司为员工培训

注意：国外很多公司，近年来在教育投入上已占到营业额的的10%上下，甚至远远高于广告费用。

三角形的底边：激励

包括有形的物质的：金钱、假期、礼物、提升等。

无形的精神的：认可、赞赏、成就感、信心、成长、责任等。

激励是对行动和情绪的鼓舞。激励有时来自于外部，但更多的，更有力的激励应是自我激励。激励是我们生活的驱动力量，它来自于一种希望，是对成功的渴望。没有成功，在生活中就没有自豪感，在工作和家庭中也就没有快乐和激情。在人们的所有需求中，渴望得到别人的认同是人至深的本性。当一个人基本的生理需求得到满足后，情感需求就成了一种更大的激励源，这往往是物质奖励不能取代的。

激励的方法：

领导人要做的最重要的三件事：指引、激励、品格的力量。

在团队工作中，应提倡“三不三多”：不抱怨、不批评、不指责;多赞美、多表扬、多激励。

榜样的力量是无穷的，企业要定期定时对优秀领导人和先进个人，进行公开表彰。

不可忽视物质奖励的作用，但同时也要掌控好奖罚分明。

切记：团队的动势和个人的成长来自于激励、激励、再激励。

圆圈：紧密的个人关系

此圆圈像一轮初升的太阳，团队中紧密的个人关系是企业的生命线，它比物质的财富更加重要。人心齐、泰山移。一个人的智慧永远赶不上一群人的智慧，爱是团队的粘合剂。“一项研究发现，在团队中最受重视，最有成就的工程师不是在智商测验或能力考试中得分最高的人，而是那些在人际交往、理解、合作、说服与达成共识的能力方面表现出色的人(引自哈瑞·利文森：《当管理者才能耗尽的时候》)。”成功=80%的人际关系+20%个人能力。决定你生意成功最重要的人际关系是你和上级咨询线的关系，咨询线是生命线。