社会信任度和诚信问题调查报告

时间:2022-08-04 07:42:53 社会实践报告 收藏本文 下载本文

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社会信任度和诚信问题调查报告

篇1:社会信任度和诚信问题调查报告

社会信任度和诚信问题调查报告

【摘要】 社会信任是指一定社会成员之间相互认同、信任并进行真诚交往的现象.它存在于人们共同活动之中,支持着人们之间的交往与合作,并发挥着提高效率的作用。改革开放以来,我国的经济和社会发展都取得了举世瞩目的成就,但是社会上也存在着比较严重的诚信缺失现象。对我国的经济、政治、思想文化的发展产生不利影响。即所谓社会信任危机!面对危机来临,采取积极、有效的治理措施解决这一社会危机,建立健全与社会主义市场经济相适应的现代社会诚信机制和信用体系已成为当务之急。

【关键词】 信任,法律体制,诚信观念

一.引言

信任危机,实乃诚信问题。古往今来,诚信一直都是华夏民族的崇高追求。诚信长久来一直被认为是人们行事的基本道德准则!但是在市场经济的转轨中,在新旧体制的转型过程中,人们的诚信观念淡薄了,利益遮住了诚信的眼睛。近年来出现的各种失信现象,从几年前的球员打假球到最近的“郭美美”事件,瘦肉精,地沟油,毒奶粉等食品的安全问题等等。基于这种社会现状,我们开展了关于社会信任度的有关调查,想通过此次调查发现人们诚信问题的原因及解决措施。

二.对象与方法

对象:本次调查报告针对的是我故乡贵州省惠水县的一些居民。

方法:街头拦访

三.结果与分析

结果:调查结果见附表

分析:从第一题结果看,有8人选择了A很注重,2人选择了C无所谓,可有可无。人们还是非常重视诚信问题,认为这是个很重要的品质。从1-3题看来,人们还是渴望信任的。而且所有人都认为身边的人大部分能够做到诚信做事。从4-7题看,大部分人良心仍在,例如施舍乞丐,扶起老人,虽然曾经出现过扶起老人被讹,假乞丐的.事件发生,但是这些事情没有蒙蔽了人们的良心,所以他们愿意信任他们。从8-14题看对于商业诚信问题,大多人做出了半信半疑的选择,说明这一块出现的问题比较严重,当今社会人们觉得主要存在信任的问题及现象主要集中在商业。而从15题可以看出,人们现在的心里比较浮躁,这也说明,人们受到社会外界的影响比较大。正因如此才会出现17题关于学术造假的猜疑。

而从18-21题看,对于政府政策、工作等人们也持保留意见态度;说明国家对于这方面的制度和政策还不够完善有待提升。从22题对于社会诚信度的直接调查可以看出,大多都是没有感到很满意的,分析下来还是社会诚信出了一定的问题。至于23题,有8人选了F房地产并且都基本排在第一位,7人选E旅游,6人选A商业,分别有5人选B金融、I物流管理。可以看出是房地产引起了人们的反感,所以政府应该先解决好人们的住房问题。至于食品安全问题的起因,根据24题可以看出三方面皆有而利益的驱使,和政府的监管占据了大多数。而最后几题看出,现在的社会风气还是对人们有一定的影响,至于诚信的未来发展趋势虽然没有人选越来越差,但大多都持保守态度。说明现在的风气、体制还是比较低下。这些正是令人担忧啊!

四.讨论与建议

从以上分析不难发现社会信任问题要得到较好较快较有效的解决需要政府出台一系列相关法律政策让百姓们能重塑诚信。社会诚信的重建必须依靠全社会共同努力。我建议可以从以下方面着手:

第一、 健全法制,加大惩处力度,使失信者无利可图。防范和治理失信,仅仅靠道德规范是不够的,还必须建立起一整套对社会公民和市场主体相互关系进行管理的法律、法规、制度、准则,把社会诚信纳入法制的轨道,形成有法可依、违法必究、执法必严的法制环境,维护和培育良好的市场信用秩序。比如对那些违规药品进行整改,对食品安全进行严格检测,这样百姓们才能放心。

第二、 加强道德教育,加强精神文明建设。共铸诚信社会,应该从每个人做起,从每一件小事做起。要通过各种有效方式,教育和帮助全体公民牢固树立诚实信用是一种财富、信用的建立不容易而失去是很容易的观念。让百姓们互相信任,对任何事情都能伸出援助之手。使人们真切感受诚信对一个人成长的重要性,在全社会努力形成“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围。要大力开展如百城万店无假货、评选诚信企业诚信公民、打造诚信地区等道德教育实践活动活动,使人们在广泛参与中受到教育得到提高。 第三、 政府和领导干部要做表率,提高公信力。政府诚信是社会诚信的核心和关键,政府的公信力对全社会影响极大。要社会讲诚信,首先政府要做好表率,领导要以身作则。先前说到百姓觉得最大的问题就是政府的诚信问题,只要领导干部以身作则,群众自然会讲诚信。

要重塑诚信之光,我们得先从自我做起,自己讲诚信,诚实做人做事;然后再信任一次社会,再信任一次他人;最重要的是国家政府部门要带头起来做好带头作用管理好,把整个社会风气重新搞好!

篇2:社会诚信问题调查报告

摘 要

诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。但随着经济的发展,社会出现了许多诚信缺失的现象。

一、 中国企业的诚信问题。在经济转轨时期,由于体制原因和思想认识上的偏差,在一定程度上造成了个人信用、企业信用乃至政府信用的缺失。造假、合同违约、商业欺诈,三角债、做假账,假数字、假政绩,凡此种种现象屡屡上演,触目惊心。

二、大学生的诚信问题。“十年树林,百年树人”,教育是有利于千秋万代的事业。教育的对象是下一代, 如果我们这一代教育没有搞好,对下一代的诚信度会产生极大地危害,便会形成恶性循环。

三、有关社会诚信问题的其它案例。

我们应共同来关心诚信问题,找出矛盾,试图找到解决的方法,在一个信任、舒适的大环境中生活。

关键词:社会诚信度 现状及其影响 调查

引 言

社会诚信度也称社会整体诚信度和社会整体信用度,是指一个国家或地区的各类主体失信与守信的整体程度,是社会交易中信用风险的体现。随着经济社会的发展,资本主义腐朽思想的侵蚀,欺、诈、蒙、骗的现象层出不穷,社会诚信度在逐渐下降,成了令人最关心的话题。诚信作为每个公民的基本道德要求,是社会文明的规范,是社会发展的基石。但随着社会经济的快速发展,人们的思想观念和价值取向发生改变,从而引发出一系列的“诚信”问题。

一、企业诚信建设现状

(一)诚信缺失现象严重

据统计,我国一些企业因为信用不高乃至失信而导致的直接和间接的经济损失高达千亿元,直接对我国国民生产总值产生不利影响。目前,在我国每次召开的大型商品交易会上,很多国内企业宁愿放弃大量定单和客户,也不愿意采取客户提出的信用结算方式,交易方式向现金交易、以货易货更原始的方式退化发展。 上述这些现象表明目前我国的信用危机已经成为我国发展社会主义市场经济的瓶颈,严重阻碍和制约着我国经济建设的顺利发展。

(二)诚信缺失的原因及危害

诚信缺失的原因是错综复杂的,主要原因有以下三个方面:

首先,从社会现实状况看,当前,我国正处于社会转型期,当人们发现弄虚作假、投机取巧对自己或企业这个小集体而言有更大的实际利益可图时,信仰、信念容易缺失或动摇,从而导致大量失信行为的出现。因而,失信成本偏低是当前诚信缺失现象较为严重的直接原因。

其次,从体制看,我国信用制度的不健全是诚信缺失的内在原因。目前,我国没有建立完善、合理的社会信用评价体系,没有为个人、企业建立“信用档案”,难以给社会提供有案可查的信息和数据。

再次,法制不健全也是造成诚信缺失的重要原因。目前,诚信仍停留在道德范畴,没有与法律形成有效联结。但在市场经济条件下,诚信与法治是相互补充、相互支持的,健全的法制体系既是诚信的前提和基础,又为诚信规范的确立提供了基本的保障。企业信用缺失不但妨碍市场秩序,影响经济增长,而且成为社会主义市场经济进一步发展的巨大障碍。市场经济采取自愿平等交换方式,是一种形式平等的经济。要实现平等性,除了法律赋予每个市场主体平等权利外,最重要的就是诚信,市场主体之间能以诚相待,诚信交易,任何一方的欺诈都将导致交易关系的最终消亡。因此,我们必须在加快建立完善社会主义市场经济体制的同时,建立和完善企业的信用制度。

(三)加快企业诚信建设的对策建议

1)以深化产权制度改革为核心,培育和发展市场主体,为企业信用的建设奠定市场基础。企业信用的基础是清晰的产权,产权不清晰是不可能有良好和持久信用的。我国已初步形成了国有经济、混合经济、民营经济三足鼎立的格局。近年来又通过国有民营、职工持股等多种形式打造多元化市场主体,以建立现代企业制度为契机,致力于完善公司法人治理结构,设立严格意义上的董事会,完善公司的外部和内部监控机制,深化人事制度改革和分配制度改革,形成企业家群体和职业经理人市场,形成对企业管理者诚信的内在约束力,使诚信经营成为企业文化建设的核心内容。

2)注重道德教化,强化监督,着力提高职工素质,弘扬诚信道德观念,让诚信观念深入人心。把讲诚信、遵守职业道德作为企业文化建设的一个重要内容,形成诚信为本的职业道德体系。

3)借鉴国外先进模式,促进企业诚信建设。在这种更为全面的经济全球化潮流的荡涤下,我国企业的信用体系将加快得到重构和完善。

4) 从培育和维护有效率的市场环境的角度看,政府应该在信用

体系建设中明确自身的定位,发挥积极的作用:一是以信用为立法基点,制订并颁布相关法律法规,指导信用体系建设;二是建立公开的社会信用信息网络;三是引导企业切实讲究诚信为本;四是推进和培育信用中介机构的建立;五是发挥积极的监管作用,惩戒失信行为。

二、大学生的诚信现状

现代社会风气的不正,虚假事物的过盛,严重腐蚀了学生的健康思想,使学生对社会事物的诚信度逐渐下降,学生的诚信现状不容乐观,通过对在校大学生诚信度现状的调查,探究大学生诚信缺失的原因及影响因素。

(一)大学生诚信现状

1)缺乏诚信,背信违约

据《中国青年报》的一次调查统计表明,在校学生中未说过假话的平均只有6.2%,其中,幼儿园小朋友占84%,小学生占51.3%,中学生占20.1%,大学生占0.48%。 大学生经常出现诸如恶意贷款、冒充贫困生、校外租房不按时交付租金、背后说同学坏话、表里不一、借别人钱不还等不诚信行为。

2)抄袭成风,蒙混过关

在大学里,老师给学生留的作业和论文,要求学生要有自己的见解,独立思考完成。而部分同学却靠抄袭他人作业,或是利用网络搜集资料的便利,随便拷贝一篇文章应付了事。

3)考试作弊,屡禁不止

尽管各高校都制定了严格的监考制度,对考场纪律有严格规定,但有的学生仍是心存侥幸,总想通过作弊的手段来提高自己的考试

成绩。如打小抄、传纸条、手机作弊、替考,等等。

4)求职履历,“掺水”成风

由于高校扩招等原因,大学毕业生面临的就业压力越来越大。有些学生在求职履历上大做文章,涂改成绩、夸大事实、制造假证件和假荣誉证书、虚构经历,绞尽脑汁玩手段。

5)助学贷款,处境尴尬

为了保证经济困难的大学生能顺利完成学业,党中央、国务院采取了一系列政策措施,其中,大力开展国家助学贷款是一项涉及面广、支持力度强、深受广大学生欢迎的重要举措。国家推行政府贴息助学贷款政策,无需抵押。如期还贷,靠的正是学生的诚信。但大学生还款存在的违约情况却往往让学校和银行处于尴尬境地,这是大学生诚信素质低劣的表现。

6)违反校纪,无视校规

上课睡觉、吃东西、乱打手机、织毛衣等影响课堂纪律的所有行为,课桌文化、乱插队现象、寝室违章用电,毁坏公物,违反管理条例等行为,反映了学生诚信的缺失。

(二)关于社会诚信度的调查问卷

1.您的性别是______

2.您的年龄是______

3.您认为当前社会的诚信度怎样

A 一般 B 很好 C很差

4.您对社会诚信度的认识怎样

A 很了解 B 一般 C 不了解

5.您觉得在您成长过程中长辈对您进行过有关诚信教育吗

A 小时候有,大了就没有了 B 经常 C 基本没有

6.目前社会的诚信状况是否影响您对他人的信任感

A 影响 B 不影响 C 有一定影响

7.您觉得目前存在不诚信现象的原因在于

A 社会风气差 B 缺乏宣传教育 C 自我意识低

D 利益的诱惑 E 社会上没有诚实守信的观念

8.您认为诚信会对下列哪些有着重要的影响

A 个人素质发展 B 同学间、朋友间的交流、相处

C 日常的学习和生活 D 择业

9.您认为目前哪些行业存在不诚信的现象较为严重

A 医药卫生 B 金融 C 教育 D 服务行业

E 商业 F 美容 G 旅游

H 电信服务 I 房地产 J 物业管理

10.您觉得电视上、网上做的广告的可信度怎样

A 可信 B 不是很可信 C 不可信

11.您觉得网上购物卖家的信用如何

A 很好 B 一般 C 不好

12.您平时在商场购物时经常遇到或买到假冒伪劣商品的情况吗

A 经常 B 一般 C 偶尔 D 没有

13.对于自己遭受到的无诚信对待,您会如何

A 以后注意,小心谨慎 B 到相关部门投诉,协商处理

C 借助媒体舆论谴责 D 诉诸法律

14 .您觉得提高社会诚信度的有效途径是

A 从教师抓起,言传身教B开展形式多样的诚信教育活动

C 制定规范条例并加大行力度 D 表彰先进,整改问题

E 加强平时个人修养,提高思想素质 15.您觉得我们未来社会的诚信度会怎样

A.不断进步 B.和现在差不多 C.一直在退步

(三)现状及问卷调查结果分析

大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为,但也都是偶尔的行为,并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的,当代大学生总体诚信状况良好,然而个别不诚信行为确实存在。并且在某些不是特别重要或者涉及切身利益时很多同学还是不免有不诚信的地方。在校大学生的诚信认知和诚信行为相悖,女生的诚信度高于男生;乡镇学生的诚信度高于城市学生。大学生在诚信问题上,存在着从众心理和侥幸心理。随着学年的增长,诚信意识呈现下降趋势。社会环境和大学生自身素质是影响诚信度的重要因素。同时我们还可以看出,社会对于大学生的不诚信的现象并不宽容,这就意味着大学生自身诚信度水平还待提高

(四)学生诚信现状的建议对策

第一,应该重视家庭教育长辈应该多对学生做诚信等基本道德观念的教育,树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程,需要家长在生活细节中正确引导,形成一个良好的家庭氛围。家是人最信赖的地方,家人对孩子一直进行诚信教育,孩子也能受熏陶,形成诚信的好品质。

第二,学校要做好诚信教育,提高学生的道德水平。

首先,努力创新诚信教育的方法。高校诚信教育一定要紧跟时代步伐,在发挥传统的教育方法的基础上,充分发挥现代化教育手段优势,多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育,力求提高大学生诚信教育的'影响力和覆盖面。

其次,将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候,要切实坚持理论与实际相结合的原则,关注大学生的思想,关注大学生的日常生活,将解决思想问题,开展诚信教育,渗透到处理大学生生活实际问题中去。

最后,广泛开展诚信教育活动,在实践中加强诚信教育。身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施,我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时,应该切实引导大学生参加各种社会实践活动,在实践中开展批评和自我批评,在实践中检验自身的诚信素养,从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中

第三,创造良好的社会氛围。

采取宣传教育,健全法制,加大惩处力度,使失信者无利可图;加强信息网络建设,使失信者无处藏身;加强舆论监督,让失信者身败名裂;政府和领导干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知诚信,人人讲诚信”的良好氛围。社会行为对大学生影响巨大,良好的社会诚信体系,是培植大学生诚信素质的优良土壤,而大学生诚信建设的成果将直接影响社会诚信体系的发展和完善。

第四,建立公开透明的个人诚信档案。

用规范化、制度化的管理,保障个人诚信,把学生在校期间的表现都如实记录,有效的促使大学生平常养成诚实守信的行为习惯。大学生还要树立正确的人生观、世界观、价值观,正确认识社会,

杜绝社会上不良现象的影响,学会分辨真伪,不要被不良的社会

风气所侵蚀,并且培养 “爱心”及适应社会的能力

三、社会其他不良诚信现状

孩子升学、高等院校评级、大学老师评教授、找工作、干部提升、开发商到银行贷款、开发商从政府手中买 地、承包商从政府手中得项目、药厂向医院兜售药品和医疗器械、到法庭打官司、买房等等。在这些领域中,潜规则的施用涉及到更重要的社会运作环节,从而使得潜规则具有高含金量的特点。 潜规则的存在与发展,进一步削弱了社会诚信度;社会诚信度越低,人们对潜规则的依赖性就越强。这种恶性循环,最终会颠覆中国这条大船。

四、结论

望着这沉甸甸的资料 ,深感现实生活中关于诚信的话题要复杂得多。社会就像一座大厦,我们每个人都只是这座大厦里的一块砖,一粒沙,如果人与人之间缺乏诚信,就像大厦里的转块和沙子缺乏凝聚力,会有那么一天,大厦坍塌,也就是社会瘫痪的时候,当人们明白这是搬起石头砸自己的脚的时候,为时已晚。

社会运作必须依靠诚信来支持,而且人人都知道诚信的重要,但是在短期利益的驱动下,诚信却变得那样软弱无力。诚信是人类交往、社会运作的基石。这底线若是被忽视,受惩罚的终将是人类社会本身。

篇3:社会信任调查报告

社会信任调查报告

社会信任调查报告

社会信任是指一定社会成员之间相互认同、信任并进行真诚交往的现象.它存在于人们共同活动之中,支持着人们之间的交往与合作,并发挥着提高效率的作用。改革开放以来,我国的经济和社会发展都取得了举世瞩目的成就,但是社会上也存在着比较严重的诚信缺失现象。对我国的经济、政治、思想文化的发展产生不利影响。即所谓社会信任危机!面对危机来临,采取积极、有效的治理措施解决这一社会危机,建立健全与社会主义市场经济相适应的现代社会诚信机制和信用体系已成为当务之急。

【关键词】  信任,法律体制,诚信观念

一.引言

信任危机,实乃诚信问题。古往今来,诚信一直都是华夏民族的崇高追求。诚信长久来一直被认为是人们行事的基本道德准则!但是在市场经济的转轨中,在新旧体制的转型过程中,人们的诚信观念淡薄了,利益遮住了诚信的眼睛。近年来出现的各种失信现象,从几年前的球员打假球到最近的“郭美美”事件,瘦肉精,地沟油,毒奶粉等食品的安全问题等等。基于这种社会现状,我们开展了关于社会信任度的有关调查,想通过此次调查发现人们诚信问题的'原因及解决措施。

二.对象与方法

对象:本次调查报告针对的是我故乡贵州省惠水县的一些居民。

方法:街头拦访

三.结果与分析

结果:调查结果见附表

分析:从第一题结果看,有8人选择了A很注重,2人选择了C无所谓,可有可无。人们还是非常重视诚信问题,认为这是个很重要的品质。从1-3题看来,人们还是渴望信任的。而且所有人都认为身边的人大部分能够做到诚信做事。从4-7题看,大部分人良心仍在,例如施舍乞丐,扶起老人,虽然曾经出现过扶起老人被讹,假乞丐的事件发生,但是这些事情没有蒙蔽了人们的良心,所以他们愿意信任他们。从8-14题看对于商业诚信问题,大多人做出了半信半疑的选择,说明这一块出现的问题比较严重,当今社会人们觉得主要存在信任的问题及现象主要集中在商业。而从15题可以看出,人们现在的心里比较浮躁,这也说明,人们受到社会外界的影响比较大。正因如此才会出现17题关于学术造假的猜疑。

而从18-21题看,对于政府政策、工作等人们也持保留意见态度;说明国家对于这方面的制度和政策还不够完善有待提升。从22题对于社会诚信度的直接调查可以看出,大多都是没有感到很满意的,分析下来还是社会诚信出了一定的问题。至于23题,有8人选了F房地产并且都基本排在第一位,7人选E旅游,6人选A商业,分别有5人选B金融、I物流管理。可以看出是房地产引起了人们的反感,所以政府应该先解决好人们的住房问题。至于食品安全问题的起因,根据24题可以看出三方面皆有而利益的驱使,和政府的监管占据了大多数。而最后几题看出,现在的社会风气还是对人们有一定的影响,至于诚信的未来发展趋势虽然没有人选越来越差,但大多都持保守态度。说明现在的风气、体制还是比较低下。这些正是令人担忧啊!

四.讨论与建议

从以上分析不难发现社会信任问题要得到较好较快较有效的解决需要政府出台一系列相关法律政策让百姓们能重塑诚信。社会诚信的重建必须依靠全社会共同努力。我建议可以从以下方面着手:

第一、 健全法制,加大惩处力度,使失信者无利可图。防范和治理失信,仅仅

靠道德规范是不够的,还必须建立起一整套对社会公民和市场主体相互关系进行管理的法律、法规、制度、准则,把社会诚信纳入法制的轨道,形成有法可依、违法必究、执法必严的法制环境,维护和培育良好的市场信用秩序。比如对那些违规药品进行整改,对食品安全进行严格检测,这样百姓们才能放心。

第二、 加强道德教育,加强精神文明建设。共铸诚信社会,应该从每个人做起,

从每一件小事做起。要通过各种有效方式,教育和帮助全体公民牢固树立诚实信用是一种财富、信用的建立不容易而失去是很容易的观念。让百姓们互相信任,对任何事情都能伸出援助之手。使人们真切感受诚信对一个人成长的重要性,在全社会努力形成“人人知诚信、人人讲诚信”的良好氛围。要大力开展如百城万店无假货、评选诚信企业诚信公民、打造诚信地区等道德教育实践活动活动,使人们在广泛参与中受到教育得到提高。 第三、 政府和领导干部要做表率,提高公信力。政府诚信是社会诚信的核心和

关键,政府的公信力对全社会影响极大。要社会讲诚信,首先政府要做好表率,领导要以身作则。先前说到百姓觉得最大的问题就是政府的诚信问题,只要领导干部以身作则,群众自然会讲诚信。

要重塑诚信之光,我们得先从自我做起,自己讲诚信,诚实做人做事;然后再信任一次社会,再信任一次他人;最重要的是国家政府部门要带头起来做好带头作用管理好,把整个社会风气重新搞好!

篇4:社会诚信调查报告

前言:在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信,是中华民族重要的传统美德。然而时下,我们身边却出现了形形色色的“失信”现象。这是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。

调查时间:20**年**月**号至**号

调查目的:了解当代大学生对诚信度的理解和认识,研究诚信对大学生的意义。

调查方式:问卷调查

调查对象:**学院在校大学生

调查分析:

环境对诚信度的影响:

现在很多大学生都认为造成目前存在不诚信现象的原因主要是社会风气造成的,因为现在社会竞争激烈,人们为了生存,不得不用欺骗的手段来获得自己所需要的东西。少数人认为是缺少宣传和教育和社会上没有诚实守信观念。而且当自己遭遇到无诚信的情况 时,85.2%的人主张今后注意小心防范。而少部分的人要到相关部门投诉,协商处理和诉诸法律。在调查过程中了解到这样一个实例:平时时常有人到宿舍来推销东西,有部分宿舍听信了她们的话,结果上当受骗。而自己就只是提醒自己今后小心防范,这次吃亏就算了。

现在很多大学生认为自己身边的人大部分都做到了诚信,还是有少部分人没有做到,而大部分人认为社会诚信状况会影响人与人的信任度,平时在我们身边如果我们不诚信待人,那么我们将会失去一些珍贵的东西,将得不到朋友的信任,自己将处于孤立的境地。

大学生对诚信度的理解:

在问卷调查中,大学生对诚信的理解是诚信是中国传统文化中的道德标准,但是己经不适合今天社会发展的要求占11.5%;诚信是中国传统文化的.精髓,在今天仍然适用占 77%;诚信仅仅是一种道德约束,靠个人自觉65.6%;诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束占52.5%;诚信与法律是相悖的两种价值体系占23.0%;在以上的数据结果显示:大部分的大学生都对诚信有一个比较正确的理解和认识,认为诚信是中国传统文化中的道德标准,是一种道德约束,在今天仍然适用。但是对于诚信没有一个完全清楚的认识和了解,还有少部分的大学生对诚信的理解有很大的偏差,所以说明大学生对诚信的认识还是需要有人来引导和纠正,那样大学生才能正确的对待诚信这个问题。

社会诚信度的现状:

当在买东西的时候,卖家多补给你钱,有很多同学都说他们会把多补的钱给还回去,但是有少部分的人不会退回去,他们说商家为了赚钱给的我们的价格远远的属于不诚信行为,赚取别人的血汗钱,他们应该给他们一些惩罚。在调查的过程中大学生是否上当受骗过,有90.2%的人说他们都上当受过骗,因为自己的经验不足,对社会上的诚信值期望过高,所以他们都没有是预防过,因此在上过当之后他们说他们以后一定不会像他们那样去骗别人。

在调查的人数上,绝大多数大学生都认为抄袭作业,借东西不还,考试作弊,做兼职时偷工减料,说谎等等都是不诚信行为,但是有55.6%的人认为说谎是不属于不诚信的,因为他们说,善意的谎言是是可以原谅的。

52.5%的大学生认为诚信度与受教育的程度是非常有关,他们说如果一个人连基本的教育知识都没有,那么他们也不可能做出诚信的事情,但是有32.8%的人说,诚信度的高低与教育程度只有一般的关系,甚至有14.8%的人说他与教育一点关系都没有,因为他们认为只要一个人有良知,他们就不会去做不诚信的事情。

44.3%的大学生说他们是否是一个诚信度高的人那得视情况而定,他们说人有的时候是逼不得已,不得不做出一些违背自己良心的事情,于是他们就只能做个半诚信人。

结论:

大学生是社会高素质人才,将担当社会重任。因此针对以上的情况,我们应该把诚信放在首位,来解决大学生社会诚信问题。一是政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以法律形式约束社会的各种行为。二是开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质。对大学生进行诚信教育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信,并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。学校树立以诚信为本的观念,进一步加强管理,杜绝种种不诚信现象的发生。

诚信,即诚实守信,是言行与内心思想一致,不伪装,不虚假,说话算数,讲信誉。诚信是一个社会赖以存在的道德基础,是人的良知在客观环境中的一种外露,是人的一种心理活动的外在表现。诚信的核心一是诚实,二是守信。诚信是做人的基本原则,也是人的活动中相互联系的道义凭借。 认识: 通过这次调查得知,诚信非常重要,诚信是做人处事的基本原则,是进行正常的经济活动的重要保证,诚信维系着社会秩序,调节着人与人之间的关系作为当代大学生应该把科学认识上的求真精神和做人方面的求真精神结合起来统一起来,才能无愧于时代、无愧于国家和人民,人生也才会有真正意义上的价值。也只有热爱真理、襟怀坦白、诚实公正的人才能为追求真理拼搏和献身。

每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。

篇5:全球广告信任度调查报告

全球广告信任度调查报告

品牌网站是第二信任的广告类型,仅次于朋友和家人的推荐;

2/3的消费者相信其他消费者发布的评论,这是第三信任的广告类型;

网络广告类型丰富多样,但是并没有削弱传统媒体广告渠道的信誉。约6/10的消费者信任电视广告(63%),报纸广告(60%)和杂志广告(58%);

千禧一代对19个广告渠道中的18个渠道信任水平是最高的,包括电视、报纸和杂志;

幽默广告在西方市场最受欢迎,保健为主题的广告在拉美评分最高,描述现实生活的广告在亚太地区和非洲/中东最有吸引力。

影响圈十分广泛

最值得信赖的广告来自于我们信任的`人,超过8/10的消费者(83%)表示完全或很相信朋友和家人的推荐。但是信任并不仅指内部圈子。2/3的消费者(66%)表示他们相信其他消费者在网上发布的评论。

品牌的网络渠道也是信誉度很高的广告类型。事实上,品牌网站是第二信任的广告类型,70%的消费者表示完全或很相信品牌网站广告。除此之外,超过半数受访者信任那些自己报名的电子邮件(56%)。

对传统媒体广告的信任度仍然很高

虽然网络广告丰富多彩,但是并没有影响传统媒体广告的信任度。电视、报纸和杂志仍然是值得信任的广告形式。超过6/10的消费者表示完全或很信任电视广告(63%),和比提高一个百分点。报纸广告(60%)和杂志广告(58%)信任度稍有下降,和两年前比下降2个百分点。

对网络广告和移动广告的信任度自20保持稳定,近半数消费者表示完全或很信任网络视频广告,自年一直保持着48%;搜索引擎广告信任度47%,下降了1个百分点;社交网络广告信任度46%,下降2个百分点。约4/10的受访者信任网络横幅广告,自2013年就一直保持42%;移动广告信任度43%,下降2个百分点。超过1/3的受访者表示相信手机消息广告(36%),下降1个百分点。

网络广告让行动变得更容易

信任是一回事,行动又是另一回事。

信任和行动显然紧密相联,但是信任是交易的前提吗?数据显示不总是如此:即使低信任度的广告也能非常有效地推动消费者进行消费。

相信家人和朋友的那些消费者中83%表示会根据这些意见采取行动。相信品牌网站广告的消费者中70%会根据广告推荐购买商品。

但是许多付费广告形式,采取行动的比例超过了信任比例。尤其是网络广告和移动广告。搜索引擎广告的信任度和采取行动比例分别是47%和58%;社交网络广告的信任度和采取行动比例是46%和56%;手机文本广告的信任度和采取行动比例是36%和46%。

信任度和行动水平在发展中市场是最高的

每种广告的信任水平在发展中市场都是最高的,拉丁美洲领先,在19种广告中10种广告信任水平是最高的,大多数是传统媒体广告。非洲和中东在19种广告中7种表现出最高信任度,包括网络广告和线下广告。亚太地区对三种广告的信任水平最高,包括移动广告和手机文本广告,亚太地区消费者表示会受这些广告的影响采取行动。

欧洲消费者对广告最质疑,在19种广告中信任水平都是最低的,欧洲消费者还表示几乎不会受广告影响。

北美的调查结果比较复杂,在19种广告中有9种广告的信任水平低于平均值,包括品牌网站广告;对8种广告的信任水平超过平均值。同时北美也是信任水平高于行动率的地区。

千禧一代对传统广告的共鸣最强烈

千禧一代(21到34岁)对网络广告和移动广告的信任水平最高,紧随其后的是X一代(35到49岁)。但是千禧一代不仅对网络广告和移动广告共鸣强烈,他们对19种广告中的18种信任水平都是最高的,包括电视、报纸、杂志,他们会受16种广告的影响。

能产生情感共鸣的广告更有影响力

描述现实生活的广告最能引起共鸣,44%的受访者选择。事实上全球各地引起共鸣的广告差异很大。在西方国家幽默的广告更能产生共鸣,在欧洲和北美是最受欢迎的消息类型,分别有51%和50%的受访者选择,但是在其他地区幽默消息在列表上都排在三强之外,在亚太地区和拉丁美洲幽默消息都排在第四位。健康主题关高在拉丁美洲最能引起共鸣。

有些主题能引起广泛共鸣有些则只受小众欢迎

有些消息能引起广泛共鸣,例如描述现实生活状况的消息受4/10的所有年龄层的受访者欢迎。在美国幽默消息能够引起共鸣,但是不同人群对幽默风格的偏好有所不同,老年消费者更喜欢轻松的幽默,年轻消费者更喜欢讽刺、另类和滑稽的幽默。

将网络整合到广告策略中

不要放弃离线营销策略,网络媒体能提供比线性电视广告更有创意的策略,但是品牌应当根据自身和营销策略来决定选择什么媒介。

设计高度集中的广告,网络广告可以根据各种变量准确接触目标受众。

获得受众保证,50%的网络广告展现量并没被收看过,大部分网络发行商提供受众保证,以确保网络广告接触到目标受众。

根据关键绩效指标进行测量。

广告项目进行中根据品牌提升和销售情况随时进行调整。

整合网络和传统媒体最大限度提高品牌影响力。

篇6:关于热门社会诚信调查报告经典优秀

社会诚信调查报告精选(一)

社会诚信现在看来是最重要的,诚信做人才可以做的冠名磊落。可是醉着社会主义道德价值观的改变,诚信受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕,在不断的成长中得到更大的发展,这才是最重要的,将诚信进行下去。诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。

一、?中学生的诚信现状

从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。

1、中学生对社会的诚信现状

在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:

(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。

(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。

(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。

(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。

(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。

2、 中学生对学校的诚信现状

在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结果如下:

(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%,70%以下的占21%。

(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。

(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占6%,认为“不相信”的占94%。

(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占48%,70%以下的占52%。

3、 中学生对家庭的诚信现状

在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结果如下:

(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”的占7%。

(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。

(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占98%,70%以下的占2%。

二、中学生诚信现状的成因

从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。形成这种结果的原因有如下几点。

1、父母爱——人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。

家庭是中学生的港湾,是中学生的温床,人一出生所接受的教育是家庭教育。父母对自己的儿女是真诚的,对儿女的关心和照顾也是无微不至的。在父母眼里儿女永远是长不大的,好象山中的小树苗长得再高大,也永远离不开那座山。儿女对自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下来的一块肉,怎么会不心疼呢?

2、社会不良思想的入侵。

由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理,对于好的事物不易接受,而对于坏的事物却接受较快。所以,稍不注意正确引导,就会使他们走进思想的误区。

3、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。

有些学校内部管理制度不完善,没有注重学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪。有些教师对学生声色俱厉,讽刺挖苦学生,违背教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范,有损教师的光辉形象,也降低了学生对教师的诚信度。此外,学校收费方面不太规范,也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。

三、中学生诚信现状的对策

提高中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。

1、培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。

“只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间。”,“爱心”是人间最美好的东西。要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。要培养中学生适应社会的能力,提高中学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗,同时,也不会去骗别人。这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。

2、加强学校的德育工作,提高中学生的道德水平。

学校的德育工作应摆在教书育人的首位,让中学生能够在一个健康、和谐的环境中成长。学校在德育过程中,应本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育思想,对学生进行耐心、细致的道德教育。教师对其进行教育时,切忌大道理连篇,唠叨不停,这样极易引起中学生的叛逆心理,造成德育的障碍。

对中学生的道德教育,学校应注重规范中学生的日常生活行为,要求在校内必须佩戴校徽,注意仪表,并提倡在校内使用普通话及文明语言。运用多种教育形式,言传身教,以情动人,实施“以人为本”的管理思路,同时,还应加强中学生的法制教育,让每个中学生都能成为一个守法公民。

3、加强对中学生的心理健康教育。

要引导中学生形成正确的人生观和世界观,要通过多种媒体对其进行教育。要引导中学生如何正确对待挫折,提高心理承受能力,帮助中学生解除心理的压力,提高他们的心理适应能力,让他们建立良好的人际关系,对中学生先进行教育时,要让他们看到社会的亮点一面,不要过分渲扬社会阴暗面,使他们正确地认识社会的真实,以增强对社会的信任。

全社会都应该来关心中学生的诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长,因为祖国将来的建设要等着他(她)们来继续完成。我们的社会是由这么多人组成的,以后的发展还要继续,我们一定要注意到诚信的作用,不能够忽视诚信的存在,相信大家都能够意识到,诚信才是我们立足根源的最重要的保证,以后的路还要怎么走,就靠诚信,社会能够诚信下去,我们的社会才是健康的,相信诚信社会一定会重新回到社会中!

社会诚信调查报告经典(二)

前言:信用乃立身之本,俗话说:“人无信不立,国无信不国。”诚信,是中华民族的传统美德。然而时下,我们身边却出现了形形色色的“失信”现象。它是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。在调查中发现的种.种问题应该引起我们的深思。

正文:

一:诚信对于大学生有着重要的意义

在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。

二:大学生的诚信缺失问题表现

信的基本,包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。”(见《论语·颜渊》)。古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。当前大学生的诚信状况如何呢?

中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到XX年才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,XX年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。此外,大学生就业的诚信问题尤为严重:

1、推荐时虚报材料。部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。

2、 面试中自我拔高

部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。

3、部分大学生随意毁约

现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种情况下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的单位接收,他们就马上跳槽。毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失。

三:关于解决问题的建议

大学生是社会高素质人才,将担当社会重任。而面对另人担忧的大学生诚信问题,解决大学生诚信问题迫不及待。

1、通过法制强制规定。

立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把我国建设成为信用社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中,都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。对违法者的处置,也要有明确的定性、定量的法律规定。中国人民银行成都分行征信管理处有关人士表示,中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。某位大学生一旦有违约行为,即会被记录在案,在今后的房贷、车贷、留学、创业,甚至就业中都会受到限制。

2、学校诚信教育

开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质。对大学生进行诚信教育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信,并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。学校树立以诚信为本的观念,进一步加强管理,杜绝种.种不诚信现象的发生。对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号,停留于课堂灌输,停留于形式,而应从学校管理、教师形象上做起,以学校的诚信、教师的诚信来影响学生,教育学生。

结语:调查中反映出种.种诚信缺失问题,让我们担心,大学生是国家未来各个领域的骨干,如果大学生诚信缺失了,我们还怎么谈社会的道德建设呢?国家还能有什么发展呢?

诚信对创业如此重要,我会让它伴我永远!!!

社会诚信调查报告推荐(三)

本文摘要:大部分人在过去的学校生活中有过不诚实的行为,但也都是偶尔行为,并非习惯或者经常性行为。大多数同学基本上是讲诚信的,当代大学生总体诚信状况良好,然而个别不诚信行为确实存在,并且在某些不是特别重要或者涉及切身利益是很多同学还是不免有不诚信的地方,他是我们还可以看出,社会对于大学生的不诚信现象并不宽容,这意味着大学生自身诚信度水平有待提高。

本文正文

1、对大学生诚信度的基本态度问题

从大学生自身方面看:(1)81.2%的大学生仍然认为诚信事十分重要的;(2)95%的大学生基本都能做到诚信;(3)6109%的同学认为在家学校目前诚信状态一边,还有14.9%的同学认为自己学校诚信度差;(4)对于大学生总体诚信状况,坚持“很好,不需要过多的担忧”观点的仅占总数3.3%,认为“一般,只是个别行为”的人数占总数的54.7%,觉得“较差,较多人存在不诚实行为”的人占34.3%,觉得“很差,值得担忧”的人占7.7%

从社会调查来看:(1)有超过一般的人认为大学生对待诚信的态度一般或不重视;(2)有23.7%的人曾被北大学生欺骗过;(3)对于大学生总体诚信状况,16.9%的人认为当代大学生的诚信度很好、不值得担忧,73.9%的人认为大学生的诚信度一般,不诚信只是个别现象,10.2%的人认为大学生诚信度较差,很多人存在不诚信的行为。

2、关于考试作弊

(1)大学生中32%的人从来没有作弊,而占65.2%的同学偶尔作弊,只有2.8%的人经常作弊。

(2)对于作弊的现象,27.1%的同学反对,认为那是欺骗行为;51.9%的同学认为是以为学校的某些理论课程太枯燥,而又必修造成的,15.5%的同学持中立态度;而5.5%的同学存有侥幸心理,赞成这种行为。

3、作业、论文抄袭

(1)大学生中只有9.4%的同学是个人完成,49.2%的同学是大部分自己写,少量引用资料,36.5%的学生是大量引用资料,而占5%的学生完全是用别人的文章来拼凑。

(2)从社会调查方面来看,对于大学生毕业论文抄袭现象,发现便取消学位资格的71.2%的人认为“理应如此”,28.8%的人认为处罚过于严厉。

4、对于求职简历美化的现象

(1)从大学生自身方面看,大学生中15.5%的人认为这是不诚实的体现,不值得提倡,77.3%的人认为适当的修饰可以理解,7.2%的学生认为这种现象没什么大不了,可以接受。

(2)从社会方面来看,40.7%的人认为这是种欺骗行为,很不应当;45.8%的人认为可以理解,6.8%的人恩物这是旁边现象无所谓。

5、有钱申贷

你听说过身边的同学有钱而去申请助学贷款吗?6.1%的同学没有这种情况,45.3%的同学很少这么做,而占48.6%的学生经常这么做。

6、请假造假

你身边的同学师傅经常拿别的理由搪塞请假的理由?3.9%的人没有,48.6%的人很少,47.5%的人经常这么做

7、关于编造假的家庭情况申请学杂费的问题

47.5%的大学生会如是说明自己的家庭情况,45.3%的同学基本会照实说,但会稍加渲染;7.2%的同学则是大肆渲染,完全不符合他的实际家庭情况。

通过这些数据我们明确地知道:大部分人在过去的学校生活中有过不诚实的行为,但也都是偶尔行为,并非习惯或者经常性行为。大多数同学基本上是讲诚信的,当代大学生总体诚信状况良好,然而个别不诚信行为确实存在,并且在某些不是特别重要或者涉及切身利益是很多同学还是不免有不诚信的地方,他是我们还可以看出,社会对于大学生的不诚信现象并不宽容,这意味着大学生自身诚信度水平有待提高。

对于提高诚信度水平的建议

第一、重视家庭教育:长辈应该多对学生做诚信等基本带的观念的教育,树立德育为先的观念。诚信教育是一个潜移默化的过程,需要家长在生活中正确的引导,形成一个良好的家庭氛围。

第二、学校要做好诚信教育,提高学生的道德水平:首先,努力创新诚信教育的方法。搞笑诚信教育一定要跟紧时代步伐,在发挥传统教育方法的基础上,充分发挥现代教育手段优势,多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育,力求提高哦大学生诚信教育的影响力和覆盖面。其次,将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候,要切实坚持理论与实际相结合的原则,关注大学生的思想,关注大学生的日常生活,讲解决思想问题,开展诚信教育,渗透到处理大学生生活实际问题中去。最后,广泛开展诚信教育活动,在实践中机枪诚信教育。我们在从思想上、理论上加强大学生进行诚信教育的他是,应该切实引导大学生参加各种社会实践活动,在实践中开展批评和自我批评,在实践中检验自身的诚信素养,从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中

第三、创造良好的社火氛围:采取宣传教育,健全法制,加大惩处力度,使失信者无利可图;加强信息网络建设,使失信者无处藏身‘加强舆论监督,让失信者身败名裂’政府和领导干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知诚信,人人讲诚信”的良好氛围。社会行为对大学影响巨大,良好的社会诚信体系,是培植大学生诚信素质的优良土壤,而大学生诚信建设的成果将整洁影响社会诚信体系的发展和完善。

第四、建立公开 透明的个人诚信档案

用规范化、制度化的管理,保障个人诚信,把学生在校期间的表现都如实记录,有效的促使大学生平常养成诚实守信的行为习惯。大学生还要树立正确的人生观、世界观、价值观,正确认识社会,杜绝社会上不良现象的影响,学会分辨真伪,不要被不良的社会风气所侵蚀,并且培养“爱心”及适应社会的能力。

社会诚信调查报告热门(四)

时间:xx年xx月xx日

在期末考试来临之际,我服装学院在每个班按学号抽取了5位,共对200位同学进行了一次大学生诚信考试问卷调查,对本次调查结果可以说有喜也有忧,具体情况如下:

1,在这次被调查的200位学生中认为我们大学生诚信情况很好的占大约7.1%一般的占约78.5%较差的占大约11.2%很差的大约占3.2%

2,认为诚信缺失的根本原因是:社会大环境中不诚信的影响占88.3%家长老师朋友的影响占4.1%因为自身发展的需要必须这样的占7.6%

3,在日常生活中是否可以做到诚信,能的占6.9%基本能占65.8%没有注意的占27.3%

4,考试有过作弊中,每次都有作弊的占4.1%选修公共课作弊专业不作弊占大约16.3%偶尔1,2次占60.2%从不不作弊的19.5%

5,考试中发生作弊行为的原因。可以拿高分获奖学金的占大约5.5%认为学校课程无意义不值得认真学习的占42.8%认为大学生活不应该吧太多时间放学习上的占大约8.7%看别人作弊心理不平衡觉得自己会吃亏的占43%

6,同学对考试作弊持有的态度不能接受的占大约15.4%可以理解因为学生压力太大的占68.3%只要不被抓住就可以的占大约16.3%

7,同学认为加强大学生诚信意识的最佳方法在校园中加大诚信宣传力度占大约17.6%给每个人建立诚信档案占大约12.7%家长老师以身作则69.7%

经过这次问卷调查,我们了解到,我们学生在诚信方面还是有一定的自己的准则,可以较好的去坚守自己的道德底线。不过在学生中也的确存在一定的问题,在面临各式各样的考试时都有一定程度的不诚信现象的存在。经过这次的调查也发现大学生的诚信问题不仅仅是我们学校学生的事情更与整个社会息息相关,只有扬诚信之风,净化整个社会的道德风气,才能还我们一个纯净的校园,还我们一个公正诚信的考场。扬起诚信的风帆,从我们身边做起。

社会诚信调查报告最新(五)

现代学生普遍都非常重视诚信,将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。但以此为基点,很多大学生都没能以身作则的做到诚信待人,诚信为人。在一方面,他们认为高等教育对一个人的社会观会产生较大的影响,即对是否能做到诚信起到影响作用;在另一方面,他们又在以各种各样的或有或无的理由作为自己无法达到诚信的掩体。

在经济高速发展的今天,“纸醉金迷”的错误享乐观,“拜金主义”的扭曲价值观,已经使人们淡忘了古人所强调的“德”,“诚”。取而代之的是将自己的利益最大化而忽略其他的影响。

在调查报告中的第15题,很大一部分同学对未来社会的诚信度持悲观态度。而由第3题,第10题,第16题,第17题来分析,正是由于这个社会中大家扮演的都不是绝对诚信的角色,在日常生活中也有太多的虚虚假假扮演着反面角色,使大家对这个社会的诚信体系保持的保守态度。作为受过高等教育的大学生,他们认为自己应该有必要也有能力通过一些有悖于道德的方法来实现自我保护。这也印证了先前提到的,将自己的利益最大化,而不考虑这样做是否会对他人或是集体带来的危害。

就第9题的结果来看,几乎100%的同学选择了不会。据此分析,我想,在人们心中,还有一条最基本的道德底线的存在,在这条底线之下的做法是大多数人无法容忍的。

值得注意的是第7题的结果,很多同学出乎意料的放弃了朋友,和亲人的选项,转而选择了网友。在互联网高度发达的21实际,几乎每个人都在上网,很难相信,他们都在向陌生人倾诉着自己苦恼,分享自己的秘密,发表自己的看法,发泄自己的不满。这也再次敲响了社会诚信体系的警钟,作为祖国的未来,他们已经放弃了相信他们本应该最相信的人。治理这种现象的方法,根据第13题的统计结果,政府诚信显得尤为重要。

价值思考:

在中国的传统文化中,诚信具有十分重要的地位。“先王贵诚信,诚信者,天下之结也”,“诚之者,人之道也”可见,在古人看来,“诚信”乃是天下人团结一致的基本保证,是为人之道,是人们所需遵守的基本道德准则之一。诚信的基本道德是务真求实,诚实守信,不妄不伪,真实不欺。所以诚信的缺失,特别是大学生诚信的缺失将会严重的影响整个社会未来的发展。

想象如果一个社会失去了诚信,那么一切社会保障将不复存在。国家的政策,法规,律法无法取得效果,社会公平、公正无法实现,社会秩序将处于混乱无序状态。

在商品交换和市场经济条件下,公平的经济交易必须是建立在讲诚信、讲信用的基础之上的,这是经济交换的基本原则。在经济领域,经济信用是诚信的最主要体现,诚信是经济信用的坚实基础和依据,而经济信用是企业、居民等任何微观层次的主体开展经济活动的基本支柱;而失去诚信与经济信用,在市场经济环境中,对于经济活动的主体而言,其危害是毁灭性的。而在意识形态和思想、文化、社会生活领域,诚信更是维系正常的社会关系和人际交往的桥梁与纽带,是折射真善美和社会良知的一面道德之镜;而失去诚信,人与人交往的基本状况就受到了威胁,人类所共同追求的美好、和谐的生活状态就会成为一种遥不可及的精神奢望。

在现代社会中,诚信在国家机器与政策运行、政治与法律、经济交往、意识形态与思想、文化、社会生活等所有领域都发挥着基础性的、保障性的作用,是绝不容动摇的,是最基本的社会道德规范和价值观念之一,具有特殊的调节功能和导向、示范功能。

作为受过高等教育的大学生,社会中的相对高素质人群,诚信的缺失所引发的“不良效应”会更加明显,更加深远。而且大学生诚信缺失所引起的消极影响具有一定的潜伏性和隐蔽性。由于大学生在学校期间尚未真正参与社会经济活动,诚信缺失的危害尚不能充分体现出来;但是,当他们毕业后融入社会,分布到祖国各地、各行各业后,诚信缺失所导致的严重危害就会真正凸显出来,所以学校的诚信价值观的教育对于引导大学生讲诚信起着十分重要的核心作用。

现实意义:

大学生的诚信与否对和谐校园是否能成功构建也有着非常重要的现实意义。由于社会价值观的多元化以及法制不健全、竞争无序等多方面因素的影响,在我们大学生中还存在许多不讲诚信的现象。比如:有的同学考试作弊;有的同学擅自更改学习成绩,在毕业推荐表上弄虚作假;有的同学无故拖欠学费,把父母给的学费任意挥霍;有的同学不按时归还助学贷款;有的同学利用网络的虚拟特性,随意侮辱欺诈他人,或散布流言蜚语,发表不负责任的言论等等。诸如此类的行为,是与大学生的称号、父母的期望、党和国家的要求背道而驰的。如果不及时纠正,养成不良行为和习惯后,将来很难有所作为,有的甚至会一步步走上违法犯罪的道路。学校在公民诚信道德建设中有着不可替代的位置,因此,有必要开展相应的诚信教育帮助在校大学生树立正确的人生观,社会观,价值观。

诚信作为中华民族的传统美德,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。然而当代大学生面临着一种社会转型时期的严峻的挑战,特别是在当今社会就业方面,这使得大学生的命运更加坎坷。在社会急剧变化的时期,大学生应对这种急剧变化的情况的素质能力受到自身社会阅历的限制,在诚信方面容易出现偏差。就此次调查结果,及本小组从网上搜索的近几年来数位专家、学者对大学生诚信状况开展的调查研究的结果均表明当代大学生的主观愿望是在行为中表现出诚实守信,但在现实中却表现出知行不一。

大学生作为国民中的优秀分子,作为祖国未来的建设者,是否具备诚信的品德是事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题,是新时期构建和谐校园的重要前提。然而不幸的是大学生出现诚信危机的现象却呈不断滋生蔓延之势。这应该引起相关部门的重视。

篇7:大学生社会诚信调查报告

大学生社会诚信调查报告

一、 摘要

大学生是新生代的力量,是未来社会的主要生力军。大学生的诚信状况如何,将直接关系到中华民族的整体素质,关系到和谐社会的建设进程,关系到社会主义现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,大学生诚信属于特定社会群体的公民道德,因此大学生的道德取向,是一个社会道德的风向标,它的好坏可以直接反映出这个社会所存在的问题。

当代大学生的诚信现状是令人困惑的,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状也是值得思考的。在本次调查中,大二学生和即将毕业的大三学生对诚信问题的关注比较多,而在调查问卷中反映同学们对校园的缺失诚信问题都感到了危机,因此就此问题我做了一次在淮安信息职业技术学院的问卷调查。

由于现代社会风气不正,虚假事物过多等严重腐蚀了大学生的健康思想,使大学生对社会事物的诚信度逐渐下降。现从大学生对社会、学校、家庭、诚信问题是否影响就业诚信现状进行归纳总结。

二、 调查概况

1、 研究背景及目的

社会诚信在当代看来是最重要的,诚信做人才可以做的光名磊落。可是随着社会主义道德价值观的改变,诚信受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情。诚信开始在社会上出现了很大的裂痕,在不断的成长中得到更大的发展,这才是最重要的,将诚信进行下去。

诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。在当今这个物质为主导的社会里,正确的道德和崇高的思想尤为重要。特别对于当今的大学生来说,有良好的思想道德素质不仅是大学生立身做人的内在需要,可以促进大学生脚踏实地的追求学习和提高自身素质,在社会活动中讲信用,讲信誉,诚实不欺。同时,加强大学生诚信道德培养,还可以促进学校规范自身行为,树立诚信观念,实现依法办学和以德治校。

目的:我希望通过这次调查能够真实的反映出大学生的诚信问题,为教育机构提供真实信息来掌握我们大学生的实际情况。

三、 研究方法

为了了解大学生的诚信现状,现对淮安信息职业技术学院的学生进行了问卷调查,总共发出了问卷200份,收回200份,占100%,收回的问卷全部是有效答卷,而且卷面干净整洁。

四、 大学生诚信调查结果及分析

1、在此次调查中有80%的同学认为校园不诚信问题非常严重,在问卷中所提到的不诚信现象中,调查结果不禁让我们瞠目结舌,100%的人是做过或见到周围人做的,可见校园诚信缺失问题的严重性,这让我们不得不对诚信问题引起高度的关注。

面对大学生诚信严重缺失问题,建立诚信档案是否势在必行?73%的同学认为应该建立,15%认为没必要。很多人认为对于诚信好的同学建立会有帮助,而对诚信不好的同学一定会起到反面作用,这也是不可避免的,也只有这样才能显示出诚信者的优势啊。信用档案肯定会对学生有约束作用,保进学生从学校期间就培养诚信意识。同时,由于助学贷款属于无担保、无抵押的“信用贷款”,有了诚信档案后,不还货款的学生可能减少,也有助于高校开展贫困学生助学贷款

诚信是否影响就业?75%认为一定会,25%认为不一定,没有人认为不会。而诚信是否能成为就业的主要条件,53%的同学认为一定会,28%认为可能会,只有少数人认为不会。然诚信,就是竞争力,就是品牌,就是效益,就是财富,就是成功。

您对考试时的作弊行为有何看法?有40%的人认为“作弊总比补考好吧”,20%的认为“为了高分可以理解”甚至“没什么大不了,我也干过”,只有15%的人“反感,自己从来不作弊”。从这道题中就可以反映出当代大学生对于考试作弊问题虽然都有了正确的认识,但是仍然因为各种原因作弊过或对作弊表示无奈与认同。所以,虽然大学生的心理已经趋向成熟了,但是对事物认识的不稳定性、不全面性和矛盾性仍然不能忽视。

在此次调查问卷中,我们还设置了一道主观题——你对本次诚信现状问卷调查有何看法?大家的回答有以下几种:还可以;意义不大;了解现状,利于自我认识;答案设置不是很好……

2、通过这次调查反映了很多问题。但留给我们确是更多的思考,为什么诚信问题变得如此严重,究竟根源是什么?

3、大学生诚信思想道德现状的主客观原因 大学生思想道德的形成与社会的经济、政治、文化密切相关。

从客观上讲造成的原因有:

一是社会大环境的影响,我国公民的整体素质有欠缺,对大学生从小的道德教育产生影响;历史积淀的负面影响是导致大学生诚信缺失的历史根源。在中华文明的发展史上,虽然形成了诸如“童叟无欺,公平交易”、“一言既出,驷马难追”等诚信的经典之句,但在封建社会长期的封建制度专制下。剥削阶级贪图享受的思想和消极腐败的现象一直影响着人们的思维方式、行为方式,加之历史上“见什么人说什么话”、“老实人吃亏”等俗语古训,导致人们在潜意识中诚信意识的扭曲。诚信的基本要求是真实,无真实则无诚信。因此,“历史积淀中的负面影响确实还在影响着当代大学生,而且这种影响还具有“世袭”的趋势。

二是传统的应试教育,导致学校过分注重了知识教育而忽视了德育教育;教育机制、管理体制的不完善是造成大学生诚信缺失的重要原因。首先,学校在诚信教育的方式方法上,重理论轻实践,重灌输轻引导,忽视学生在德育工程中的主题地位。学校的德育工作往往习惯于通过批评、禁止等行政手段来规范学生的行动,而不善于形成文化氛围对学生进行熏陶;习惯于具高临下对学生提出种种要求,而不善于从学生角度进行分析,以心理咨询的方法来引导学生。

其次,在评价机制上,存在着重知轻德的现象,把道德简单地用各种数据来量化衡量,只重结果,不重过程,造成“老实人吃亏”的后果。这种评价机制在一定程度上给学生一些误导,使他们错误地认为,只要自己能够获得好的成绩,至于用什么手段、什么方法都是次要的。从学生考试作弊到偷盗自行车屡屡得手,从学生综合测评作假到后勤采购“黑心棉”事件的屡屡得逞,所有这些虚假行为,客观上助长了大学生诚信的缺失,加剧了诚信缺失的泛滥.再次,高校管理体制上的不完善给大学生不守信以可乘之机。

高校中的许多管理领域和部门存在着许多弊端和漏洞,这主要表现在:一是学校决策制度不完善。一方面学生对学校、学院乃至本年级的重大决策、诸如重要学生干部的任用事项、综合测评的依据、学生入党、保送研究生的程序等等的知情权、参与权监督权落实不到位;另一方面,民主集中制形同虚设。少数人决定重大决策的事情在学生中经常发生,特别是在一些与学生关系特别密切的职能部门,存在着严重的饿工作无序、制度缺乏、管理松散监督不力等弊端。二是监督约束机制不完善。学校的规章制度制定以后,缺乏有效的实施与监督,这在一定程度上助长了诚信缺失学生的侥幸心理。

三是家长长期过分溺爱,使当前部分大学生依赖性强、独立性差、承受挫折的能力和吃苦耐劳的精神欠缺,部分政工干部和家长诚信素质的缺乏也是造成大学生诚信缺失的重要原因。身教重于言教,一些教师和家长在工作和生活中不注意自己的言行,说话,做事不负责任,做出不诚信,不守信的事实来,在学生面前树立了坏的榜样。一方面,一些政工干部的工作出发点和落脚点不是为了学生,而是过多的考虑个人利益。

他们在工作中不深入实际、不调查研究,不倾听学生的心声,为了捞取个人政绩而弄虚作假,搞形式主义;另一方面,有的家长认为孩子进了学校的门,培养、教育孩子的事就全交给了学校,结果放松了对孩子的教育和监督。这些方面在一定程度上为大学生诚信滑坡留下了空间。另外,大学生诚信道德的缺失除了上述外在因素,与大学生自身也有很大的关系。当代大学生大多数是独生子女,他们思维活跃,易接受新事物,但又有任性好强、辨别能力差的一面。少数大学生不注意加强自身的道德修养,对家长、学校的教育持逆反心理,认为老实人吃亏,讲信用过时,从而放弃了对自己的严格要求。

四是就业体制的不完善及观念的落后,阻塞着大学生的就业渠道、侵蚀着思想道德教育的成果,在一定程度上扭曲了大学生的社会责任感和使命感。就是在这种情形下,社会对大学生的诚信问题加以更多的关注,诚信问题与就业就更加的密切。

从主观方面分析有以下几个因素:

一是社会上流行的功利价值取向影响了大学生的实际行为,比如对于考试作弊的事,明知道是错的,但为了成绩还是会无奈的去做。另外当前,导致大学生诚信缺失的.原因固然很多,而失信成本偏底则是最直接原因。

“所谓失信成本,是指失信者因失信行为而付出的代价”。当前,我国正处在社会转型时期,市场经济在极大地促进了生产力发展的同时,也给人们的生活领域和认知领域带来许多负面的影响。市场经济条件下的经济准则被运用与人际关系中,效率的优先和利润的最大化成为人们评价一切的准绳.经济上的急功近利,必然造成道德上的惟利是图,从而不可避免地使一些人公德心淡漠和行为方式失范,诚实守信的基本道德规范被物质化、功利化。

这种现象存在于社会的广泛领域。从经济领域中的假冒伪掠产品冲斥市场、坑蒙拐骗经营,到社会政治领域中的以权谋私、权钱交易、贪污受贿、欺上瞒下、搞形式主义、浮夸虚报;从教育界的教师不安心教书、搞第二职业,领导只讲不做、失信于师生到学生考试时的替考、作弊等等,这些失信行为的人在现实生活中不仅没有得到应有的惩罚,而且在一定程度上获得很大的收益,也就是说,现实社会中失信者所付出的成本远远小于守信所付出的成本。

因此,现实生活中的种种消极现象极大地腐蚀着大学生的灵魂,使得正处于世界观、人生观、价值观形成时期的大学生有无所适从之势,从而导致了当代大学生诚信的滑坡。

二是思想观念与实际行为的分裂;三是大学生还处在人生观价值观的形成时期,对事物认识有不稳定性、不全面性和矛盾性。

三是网络虚拟世界的冲击也是造成大学生诚信缺失的重要原因 ,在虚拟的世界里一切都有可能,所谓虚拟就是假的,在这个世界里,无论我们做什么说什么都可以,在加之现在是全信息时代,网络的普及以遍布全世界,深入了千家万户,人们的生活也越来越离不开网络,因此虚拟世界的不真实也就影响着人们的现实生活,特别是大学生,人们在网上说假话做假事,逐渐的在现实生活中也这样了,诚信的问题也就越来越严重了,在这种情形下,网络对大学生的诚信问题也是密不可分的。

五、 结论及建议

通过此次调查,以及对调查结果的总结和分析使我们更深刻的认识到了,当代大学生所存在的问题和不足,以及思想道德教育的重要性,它不仅关系到我们个人的素质问题和今后的发展,还关系到国家、社会的建设。对于一个人来说,如果素有诚信之德,做什么事情都会得到帮助和支持,从而更有所作为;对于一个企业来说,越诚信客户就会越稳定,生意也会越做越大;对于一个社会来说,只有人人讲诚信,才能够实现整个社会的和谐与进步。

诚信离我们并不远,它就在实现每个服务承诺的过程中,就在日常生活的一点一滴中。诚信一旦成为每个人的一种习惯,就会形成一种良性循环,就会形成“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的大环境。

另外,诚信是相互的,需要通过内在的自我约束,更需要外在的制度保障。试想,如果通过制度能保证一个讲诚信的人获利,使不讲诚信的人遭殃,那么谁还会不讲诚信呢?从这个角度看,建立社会诚信体系就显得尤为重要了。诚信档案的建立是一个有效手段,诚信档案要一直随着学生的基本档案走。大学生毕业就业后,信用档案将被送到用人单位;如果学生考研究生,信用档案也将跟着学籍档案到新的学校。守信的学生当然会受到欢迎,但如果信用档案有污点,肯定会影响社会对学生的评价,甚至影响学生的就业、深造。

在我所调查的学生中,他们大部分都 “热捧”信用档案,信用档案能够充分反映一个大学生的信用程度,诚实守信的学生能够增加就业的砝码,反之,则会失去用人单位的信任,对大学毕业生来说十分公平。诚信是一种美德,信用档案能够让学生在走上社会之前就具备信用意识,对社会建立信用体系也十分有帮助.

我们还要以正面教育为导向,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,结合“八荣八耻”的重要内容,树立正确的人生观、价值观、道德观,培养良好的道德思想,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。1、家庭、学校、社会、自我通力合作 诚信思想道德不是一朝一夕的事,也不是一个人、两个人所能完成的工作,需要学校、家庭、社会密切配合,需要动员社会各方面的力量。家庭教育对于良好品德的形成具有举足轻重的作用,父母对子女的道德教育中,应作出榜样,提出要求并严加管理。另外,社会这个大环境也应相应正确舆论导向,并及时树立典范,只有这样,思想道德教育才能事半功倍。

全社会都应该来关心中学生的诚信问题,让他们能够在一个信任、舒适的大环境中茁壮成长,因为祖国将来的建设要等着他(她)们来继续完成。我们的社会是由这么多人组成的,以后的发展还要继续,我们一定要注意到诚信的作用,不能够忽视诚信的存在,相信大家都能够意识到,诚信才是我们立足根源的最重要的保证,以后的路还要怎么走,就靠诚信,社会能够诚信下去,我们的社会才是健康的,相信诚信社会一定会重新回到社会中!

篇8:社会养老问题调查报告

关于社会养老问题调查报告

为掌握全县人口老龄化状况,推动养老服务体系建设。从3月份开始,县政协由一名副主席带队,社会管理委员会部分委员组成调研组,走访统计、人口计生、民政等相关部门,掌握了我县老龄人口结构、赡养情况等数据,深入县光荣院、西红庙敬老院、郭磊庄敬老院、新羊屯益寿园老年公寓,以及高新区上小站夕阳红老年公寓、四杰屯春雷老年公寓等养老服务机构,实地查看了养老机构的运营情况和老人生活状况,对我县社会养老服务需求和发展趋势进行了认真地调查、分析和研究。并于20**年6月29日,组织县政协常委视察了郭磊庄敬老院、杏园庄农村互助幸福院、新羊屯益寿园老年公寓、西红庙敬老院。从中总结了经验,发现了问题,进而提出了相关建议。主要有:

一、万全县人口老龄化状况和养老情况

(一)我县已进入老龄化社会且老龄化程度较高

按照国际通用标准,一个地区60岁以上老人占总人口10%,或者65岁以上老人占总人口7%,即视为进入老龄化社会。根据第六次全国人口普查数据,我县常住人口211706人,其中60岁以上33885人,占16.01%,65岁以上23475人,占11.08%,无论使用那一年龄段,都已大幅度超过老龄化社会标准。我县人口老龄化的特点为:一是老龄化程度高,比全国平均水平(60岁以上占13.26%、65岁以上占8.87%)高出很多,也是全市老龄化程度较高的县区之一;二是老年人增速快,60岁以上老人以年均一千人以上的规模不断增加,“十二五”期间极有可能突破4万人;三是空巢老人多,约占全县老人总数的37.82%。

(二)传统居家养老负担正在加重

社会养老主要存在居家养老、社区养老和机构养老三种形式,我县目前最主要的养老形式仍是居家养老,但由于各种原因,家庭的养老功能正在弱化。一是我县仍属贫困地区,还有部分群众没有脱贫,遭遇“未富先老”,低收入老年人无力承担各项居家养老支出。二是随着城市化、老龄化程度加重,多数子女难以平衡工作和照顾父母的关系,也难以找到合适的护理人员照料老人,而且多数家庭也无经济能力雇佣专业护理人员。三是由于计划生育政策,出现了老人多子女少的情况。全县84915户家庭中有独身子女家庭8587户,占10.11%,而且独身子女户主要集中在机关事业单位干部职工和企业员工中,已经形成“421”家庭结构,家庭中少数的青年人难以照料多数的老年人。居家养老的负担正在加重,需要成熟并具有较高服务水平的社区养老和机构养老作为补充。

(三)我县养老服务体系逐步完善

近年来,县委、县政府和相关部门高度重视养老服务体系建设,出台了实施意见,做了大量工作。主要有:

1、养老机构建设。自以来,我县养老机构建设总投资2250万元,其中民间投资860万元。目前,全县共有光荣院1所、县办中心敬老院5所(高庙堡、西红庙、膳房堡、郭磊庄、洗马林)和民办社会养老福利机构1所(新羊屯益寿园老年公寓)。养老机构占地42621平方米,建筑面积10872平方米,拥有床位792张,入住老人344人。其中,位于新羊屯的益寿园老年公寓占地3996平方米、建筑面积1200平方米,床位150张,入住老人86人。另外,从开始实施的农村互助幸福院建设,按照“村级主办、互助服务、群众参与、政府支持”的办院模式,目前已建成22个,拥有住房183间、床位206张,入住老人40人。

2、养老保障和福利。截止目前,全县共有享受低保老年人15661人(其中农村低保14713人、城市低保948人),享受农村五保老年人1141人。全县70岁以上农村老年人全部纳入农村低保范围,生活困难和有残疾的60岁以上老年人也能享受最低生活保障。在此基础上,城乡低保对象中80岁以上老年人每月增加保障金10元、90岁以上老年人每月增加保障金30元。100岁以上老年人每月发放高龄补贴100元,90岁以上老年人每月发放高龄补贴50元。此外,全县995户年满60岁农村计划生育家庭(独生子女或双女)享受每人每月50元的奖励扶助。

3、老年人救助服务。积极为老年人提供医疗和生活等方面的救助。20,投资4.8万元,向县城内60岁以上低保对象和82岁以上老年人免费赠送“老年呼叫器”400部。

二、养老服务工作存在的主要困难和问题

虽然我县养老服务工作取得了较快发展,但还难以适应社会老龄化不断发展的形势和广大老年人养老服务的需求。主要表现在:

(一)现行养老保障制度覆盖面窄,保障水平较低

1、公办养老机构没有走向社会化。光荣院接收孤老参战军人,县办中心敬老院接收缺乏劳动能力、生活没有依靠的鳏、寡、孤、独的“五保”老人,绝大多数为无人照顾的男性老人。公办养老机构还停留在国家优抚、福利和救助的层面,受众限定于参战军人和五保户等特殊群体,没有真正开展面向全社会老年人的养老服务。

2、养老保障和福利工作仍需加强。全县只有49.59%的老年人享受低保或五保,其他大部分老年人仍靠自己或子女维持晚年生活。而且,由于生活支出逐年增加和物价较快上涨,低保和其他补贴、扶助金的作用已被部分抵消。

(二)现有养老机构服务供给能力弱,发展水平较低

1、养老床位较少。《社会养老服务体系建设规划(—)》中提出,“十二五”期间,我国每千名老人中拥有养老床位30张。目前我县每千名老人中拥有养老床位23张(不包括互助幸福院),离《规划》目标还有一些差距。

2、床位空置较多。在养老床位不足的同时,全县床位入住率只有43.43%,其中公办养老机构床位入住率只有40.19%,空置率高达59.81%,大量床位闲置。而且,由于孤老参战军人和集中供养的农村“五保”老人规模相对稳定、人员相对固定,如果短期内光荣院和敬老院仍不接收普通社会老人,床位空置率仍将保持在较高水平。

(三)现在养老服务体系建设力度小,服务水平较低

1、社会力量参与养老不充分。全县只有新羊屯益寿园老年公寓1家民办养老机构,占全县专业养老机构总数的14.29%,床位总数的18.94%,入住老人总数的25%,民办养老机构所占比重较小。县内也没有规范的针对老年人的社区服务性机构和志愿者队伍。

2、公办养老机构运营受制约。目前,光荣院所有经费和敬老院基建、维护、取暖经费由政府负担。此外,敬老院日常运营则从集中供养农村“五保”老人的266元/人月和从其他方面争取的240元/人月中统筹使用。这部分经费除老人伙食、医疗、服装和零用外,还得用于支付雇佣护理人员700元/人月的工资。由于经费限制,供养水平难以继续提高,只能提供一般的生活照料服务,缺乏对丧失和部分丧失自理能力老人的护理服务,所以有6名重伤人员以每人每月1600元的费用委托民办老年公寓进行特护。

3、民办老年公寓运营较困难。目前,新羊屯益寿园老年公寓收费和服务水平偏低。各档护理收费及享受老人占入住总数比例为:生活自理680元/人月(首批入住660元/人月),占46.07%;半自理980元/人月,占19.1%;全护1280元/人月,占20.22%;特护1600元/人月,占14.61%。护理人员工资每人每月1200至1500元不等。日常运营基本收支平衡,但由于烤火煤涨价和入住率不足等原因,每年仍亏损6000元。服务对象按城乡分:农村老人占77.53%,城镇老人占22.47%;按生活状况分:孤寡单身老人占88.76%,夫妻同住老人占11.24%;按区域分:本县老人占89.89%,外县老人占10.11%;按生育情况分:独生子女老人占3.37%,其他老人占96.63%。而且,由于受土地、资金和收费等制约,服务档次仍然偏低,尤其是住房非常紧张,没有单间和套房,不能满足高收入老人和高收入子女老人的高层次需求。

4、从业人员队伍素质需提高。由于养老是公益事业和微利行业,对社会资金、高素质人才缺乏吸引力。特别是专业技术人员严重缺乏,无论是公办养老机构,还是民办养老机构,多为聘用退休、离职人员进行管理,雇佣4050人员、下岗人员、无业人员从事护理工作,多数只经过短期培训,年龄结构偏大,收入待遇偏低,从业人员成为影响养老服务质量和护理效果的重要因素。如高新区上小站夕阳红老年公寓,服务人员人均月收入达到3000元并交纳了各种保险,也仍然存在难以找到合适负责的职工的问题。

三、发展社会化养老服务的对策和建议

老年人曾为国家、社会和家庭作出重大贡献,而且“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,赡养老人是每个人一生中的一件大事。破解养老难题,必须坚持“政府主导、社会参与、市场化运作、社会化服务”的原则,走出一条以居家养老为基础、以社区养老为依托、以机构养老为补充的“三结合”的养老服务之路。

(一)强化政府主导作用,引领社会养老事业发展

1、给予高度重视。把社会化养老事业作为保障和改善民生的重大工程来抓,作为促进经济和社会发展的战略性问题来抓,推进养老服务体系建设健康发展。争取在“十二五”期间,基本建立起以居家养老为基础、社会养老为依托、机构养老为补充,布局合理、规模适度、功能完善、覆盖城乡的养老服务体系。

2、加大投入力度。随着经济发展和财力增长,逐步加大对养老服务体系建设投入力度,建立健全逐年增加的财政保障机制,将公办养老机构建设和运营经费、社会办养老机构建设和运营补贴等纳入财政预算。鼓励社会资金投资养老产业,支持社会力量建设养老院和老年公寓,给予政策、土地和资金等方面的优惠。建立养老慈善捐助机制,把企业、社团和个人善款作为重要补充。

3、科学规划布局。立足我县实际,因地制宜,统筹规划。把养老机构建设纳入城乡发展规划,在社区建设时,明确规划出社区老年人服务场所,优先保障养老机构用地。在县城新建一所集生活照料、医疗康复、文体娱乐等功能,分供养型、护养型、颐养型等档次,具有辐射和示范作用的高标准的大中型综合性养老机构。如高新区四杰屯春雷老年公寓建设中的第二期工程为高标准多层楼房,标准间内有卫生间和厨房,夫妻同住老人可自己做饭,也可订餐送饭,还有亲友接待处和接待用车,可以接待亲友与老人一同聚餐和庆祝生日。规划中的第三期工程投资上亿元,还有康复医院和娱乐中心,养老服务准备辐射整个张家口地区甚至北京地区。

4、适度普惠扩面。公办敬老院在重点保障“三无”、“五保”老人养老服务的基础上,逐步将低收入的高龄、空巢、独居、独生子女、双女户老人接收入院,不断扩大服务范围,积极推进养老服务由补缺型向适度普惠型转变。

(二)重视社会参与作用,满足社会养老服务需求

1、支持民办社会养老机构建设。通过市场化运作方式吸引民间资金投向养老服务行业。按照“谁投资、谁管理、谁受益”的原则,通过税费优惠、资金补贴等政策扶持,积极鼓励支持企事业单位、集体组织、社团机构及个人等社会力量,以独资、合资、民办公助等多种形式开办不同层面和类型的'养老机构,满足日益增长的老年人养老服务需求。

2、完善落实养老机构优惠政策。认真落实上级有关非营利性老年服务机构建设的扶持政策,对新办的非营利性养老机构,采取划拨方式优先供地。对各类主体投资的福利性养老服务项目,要优先立项,免收各项行政事业性收费,减半收取防空地下室易地建设费,免征各种税,按居民收费标准或服务价格提供水、电、气、暖、网络、电视等服务。根据社会办养老机构的资格和条件,依法纳入城乡医疗保障定点治疗单位范围。联系金融部门,加大对社会办养老机构信贷支持力度,放宽贷款条件,提供优惠利率。

3、实行民办养老机构补贴和援助。一是实行新建社会养老服务机构一次性建设补贴。在经过相关部门验收,达到相应规模和标准后,从建成运营起,按床位给予规定标准的建设补贴。二是实行社会养老服务机构床位运营补贴。在经过相关部门验收后,按人按月给予规定标准的运营补贴。三是实行社会养老机构医疗设备、器械和健身器材援助,在相关部门监管下,免费或以使用维护成本价向老人提供服务。

4、鼓励高素质人才进入养老服务行业。促进养老从业人员的收入、保障和福利等方面的待遇不断提高。吸引具有管理、医疗和护理等专业知识和技能的大学毕业生从事养老服务工作。安置关心老人、责任心强的未就业人员、下岗失业人员和农村剩余劳动力,在经过专业培训后,从事养老服务工作。

(三)发挥市场调节作用,提高社会养老服务质量

1、提供居家养老服务。目前,居家养老仍是绝大部分老年人的首选,也是社会养老的主要形式。在社区建设和新农村建设中,按照就近方便、灵活多样、功能配套的要求,建设和设置一批老人活动场所和设施。进一步普及老人服务热线、呼叫系统等,并与医疗单位保持24小时连接,使老年人能够及时得到服务和救助。大力发展社区志愿者队伍,为老人提供送医到家、送洁到家、送情到家的“三到家”服务。

2、推广社区养老模式。今后,空巢老人养老和421家庭、双职工家庭平日无人照看老人的难题将越来越突出。在社区建立养老服务中心,或类似于幼儿园的托老所和老人日间照料站,由子女或服务人员早晚接送,提供日间照料和就餐等服务。

3、改革公办机构运营体制。公办养老机构的空闲床位,可向普通社会老人开放,并根据服务对象不同和提供的服务不同,实行阶梯式的有偿服务,逐步推动公办养老福利机构走向社会化。积极探索建立市场化运营机制,采取民办公助或由政府出资向民办机构购买养老服务的办法,增强养老机构自身活力。如高新区上小站夕阳红老年公寓是由原老鸦庄中心敬老院无偿承包给个人运营的,采取“公建民营”的办法,在完成“五保”、“三无”人员供养任务的基础上,以接收社会普通老人为主,服务质量较高。

4、营造社会化养老的良好环境。大力宣传中华民族尊老敬老的传统美德,树立优秀集体和先进个人的典型,给予政策倾斜和政府奖励。建立老人信息反馈和监督举报机制,消除安全隐患和其他损害或可能损害老年人的因素,维护老人权益。进一步提倡老人婚姻自由,支持离异丧偶老人依法组成新的家庭。进一步建好农村互助幸福院,支持孤寡老人相互帮助,形成居舍相依、邻里相伴、兴趣相投、冷暖相知的浓厚氛围。

篇9:大学生诚信问题调查报告

一、调查对象

本次调查对象以大学城在校大学生为总体,采用随机抽样方法抽查对象。具体做法是在这三所学校大学生中每所随机抽取每所10-15名学生,不分性别,每人一份问卷,共50份。这随机选取的50个调查对象构成本次调查的样本。

二、诚信对于大学生有着重要的意义

在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。

三、诚信缺失的表现

1、考试作弊。

考试帮考、夹带、偷看等作弊在高校屡禁不止,甚至有愈演愈烈的趋势。而且,作弊呈现出新的特点。一是作弊人数不断增加,形成特殊的小群体;二是出现了以赚钱为目的的“职业枪手”,有组织、有分工、全程服务;三是作弊者的心态变得比较坦然,“麻木不仁”,孕育出畸形的作弊亚文化;四是作弊手段推陈出新,作弊工具现代化,运用手机等先进通讯工具传递答案等。

2、学术抄袭。

有些学生对老师布置的(课程)论文,不是认真查阅资料、仔细钻研,而是找别人的论文采取“浆糊加剪刀”、“鼠标加键盘”的方法,拼凑出来敷衍了事,甚至有些学生就直接把别人的论文,换成自己的名字当作作业,出现很多雷同的论文,毫无创新性。论文写作本来是训练科学思维能力,掌握分析、解决问题方法,巩固所学课程知识的一个重要环节,而此种“创作”法使其意义尽失。

3、推荐时虚报材料。

部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。

4、 面试中自我拔高

部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。

5、部分大学生随意毁约

现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种情况下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的单位接收,他们就马上跳槽。毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失。

四、分析原因

1、传统诚信观念作用范围与当代社会特点脱节

在我国,传统农耕生活千百年的延续,导致社会生活圈相对集中,活动范围较为固定。大多局限于亲朋、族人、乡人等有血缘、地缘关系的熟人之间。风俗习惯、社会舆论和伦理道德观念就可以很好地发挥作用,使得人们为了友好相处和长期生存与发展,不敢贸然违背诚信道德原则。在熟人和亲属之间做人做事能够做到合情合理,诚实守信,不欺诈。但现在随着全球化趋势加快,人流、物流快速交汇和流通,我们所面对的更多的是一个“陌生人”的社会,人与人之间信息不对称,传统的诚信观面对转型中的社会显得苍白无力。

2、高校诚信教育缺乏实效性

高校诚信教育是影响大学生诚信状况的直接因素,但当前的诚信教育缺乏实效性,主要表现为:诚信教育内容模糊。在当前高校的诚信教育中,一个重要的问题就是诚信教育的内容没有明确的界定。对于诚信教育的内涵许多教师表示说不清楚,这必然影响高校诚信教育的切实有效。诚信教育方法单一。当前多数的诚信教育停留在传统的说教上,多是通过灌输法;除去讨论法和实践法,没有发掘出更好的形式,难以起到应有的效果。诚信教育路径狭窄、诚信教育队伍乏力也影响了诚信教育的效果。

3、干部和家长诚信素质的缺乏也是造成大学生诚信缺失的重要原因.

身教重于言教,一些教师和家长在工作和生活中不注意自己的言行,说话,做事不负责任,做出不诚信,不守信的事实来,在学生面前树立了坏的榜样。一方面,一些政工干部的工作出发点和落脚点不是为了学生,而是过多的考虑个人利益。他们在工作中不深入实际、不调查研究,不倾听学生的心声,为了捞取个人政绩而弄虚作假,搞形式主义;另一方面,有的家长认为孩子进了学校的门,培养、教育孩子的事就全交给了学校,结果放松了对孩子的教育和监督。这些方面在一定程度上为大学生诚信滑坡留下了空间。

五、总结与反思

通过这次对诚信的'调查,很多问题值得深思,诚信像是一个震动的波,要让其传得更远,需要多方面的共振,从个人出发得做到一下几点:

1、互相之间的关系是一种隐形的诚信。不唱高调,从自己的能力范围内出发,在向对方许诺时,看清自己的能力能否办成这件事。

2、怎样将个人对利益的追求与诚信之间架起最为稳固的桥梁,而对利益的诱惑,以诚为本。这或许还要提高每个公民的素质。大学生作为社会的一支主力军,应作表率,建立起完善,真确的诚信观。

3、对待有些善意的谎言,不能一概而论。诚信的最终目的是双方或对方的利益,尊严,达到能承受的平衡点。对家人,老师,长辈,诚信显得尤为重要,更要我们找到平衡点,不能对人生路上的指引者犯诚信的问题,不然自己走的那条路,将成为自己最坏的选择。

篇10:关于小学生诚信问题调查报告

内容摘要:小学阶段,是学生道德观念形成的重要阶段,也是对学生进行诚信教育的大好时机。小学生思想单纯,他们普遍为人忠厚诚实,做事讲信用,是一个讲文明、讲道德的良好群体。但是,由于各种不良风气的影响,不少学生诚信道德观陷入了一个迷茫区。我们调查小组就“诚信”这一主题,对部分低中高段小学生进行了问卷调查,在此基础上分析了小学生诚信缺失的原因,针对存在的问题,采取必要的教育对策。

关键词:小学生 诚信问题 教育对策

一、调查活动的背景

(一)社会方面

诚实守信是中华民族的传统美德,也是当今社会关注的一个热点。但是,最近媒体上频频出现的一些不守承诺、欺骗欺诈等失信现象,这些社会的非诚信行为令学生还未形成的人生观、价值观造成混乱,这是影响青少年诚信意识形成的重要原因。

(二)家庭方面

由于我校地处农村,学生大多数为留守儿童,而留守儿童中又以爷爷奶奶带居多。因此,在家庭教育中,爷爷奶奶过分保护,娇宠溺爱,事事代劳的现象十分普遍,孩子从小在这样的环境中成长,对学习、对家庭、对社会诚实守信的意识非常淡薄。

(三)学校方面

由于长期以来,学校教育表面喊的是素质教育,实际抓的却是应试教育,对学生道德价值观的教育、良好道德习惯、诚信意识的培养与研究缺乏足够的重视,并缺乏切实可行的系统的教育内容和行之有效的教育方法,如有的学生家庭作业未完成时,他们往往会说:“我把本子忘家里了”,而老师因为要赶时间上课,就只是简单的批评几句,并没有耐心的去调查,去教育。久而久之学生便形成了在错误面前不诚实,抱着能躲过老师的批评和处理的侥幸心理。

二、调查活动的目标

1、培养学生从小养成讲诚信的良好行为习惯,促进学生健全人格的发展;

2、通过调查研究活动,分析小学生诚信缺失的原因,研究提高小学生诚信意识的教育对策。

三、调查活动的过程

(一)用问卷调查“小学生诚信问题”

10月中旬——11月中旬,我们调查小组人员,对部分在校中高段小学生开展调查,共发放问卷100份,实际收回96份,无无效问卷,占总数的96%。为了能更好地了解同学们对“诚信”的认识,我们还对接受问卷调查的同学进行了面对面地交谈。

问卷详见“小学生诚信问卷调查”

(二)调查后的具体分析

从调查情况来看,小学生诚信缺失的原因如下:

1、家庭原因的影响

一部分家长只顾赚钱,对孩子全让不顾。一部分家长只会把社会负面影响带回来,“瞧瞧,小孩子扶摔跤的老奶奶,都被讹诈了,以后遇到摔跤的老人,可千万不能扶啊”。一部分家长只关心孩子的学习成绩和衣食住行,忽视或缺失道德品质方面的引导。也有的家长不会教育孩子,孩子做了错事主动承认错误,结果会被打一顿,而撒谎却不会挨打,这样孩子以后犯了错误肯定要撒谎了。

2、学校方面的影响

我国长期以来,德育在实践中过于简单化、缺乏实效性。在德育方式上,重灌输轻启发,忽视了学生自我教育能力的培养。一方面,思想品德课形同虚设;语文课文中有一些诚信方面的好教材,但课文上过之后也就过去了,对学生灵魂的触及不够深刻,不够持久;数学课堂上其实也有一些教育素材,但也没有被好好利用。总之,学校在诚信教育方面重视不够。

3、社会环境的负面影响

随着市场经济的冲击和社会的不断发展,人们诚实守信的美德都被个人利益所取代。假冒伪劣商品充斥市场;假新闻、假广告层出不穷;贪污腐败随处可见;这些现象都对小学生的诚信造成负面影响。

四、调查后的思考与对策

通过这次调查研究活动,作为第一线教育工作者要有危机感和紧迫感,有必要对诚信教育进行反思,针对存在的问题,分析原因,采取对策。只有教育好小学生,祖国未来才有希望。

(一)家庭方面,父母要树立正确的榜样

1、利用家长会,向家长宣传小学生诚信的重要性。一方面,家庭是人生的第一所学校,家长在对学生的诚信教育中扮演着极为重要的角色,这种角色不单单是经常性的诚信理念教育,更应是表里如一的示范作用。另一方面,家长要转变教育观念,在家庭教育方面也要树立德育为先的观念。要把培养孩子的诚信、文明的行为习惯等各种非智力因素与开发孩子的智力相提并论,提高孩子的综合素质,适应目前日益激烈的竞争环境。

2、在研究过程中,多和家长沟通,以便及时了解孩子的思想动态。

(二)教师方面,要以身作则、身正为范

作为教师一定要为人师表,答应学生的事就一定要做到。只有教师信守承诺,学生才会自觉自愿的接受你的教育思想。。教师诚信待学生,学生也会耳濡目染的学习,渐渐内化为自己的品质

(三)学校方面

1、正面教育,营造氛围

a、诚信每一天。

诚信每一天是诚信教育环节中的一小部分,让学生们搜集关于诚信的名言警句,或者阅读相关的小故事,每天在黑板上写一条诚信名言,或者是课前讲一个诚信小故事,同学听了故事有什么感想可以说一说、写一写。还要有针对性地选择一些有助于诚信品德培养的书籍,指导学生经常阅读,让他们了解伟大人物诚信的形成过程和高尚品德对人生的重要作用,提高他们的认识水平,开阔他们的思想境界,激发他们培养“诚信”品德的主动性和自觉性。

b 、与语文课程的课堂教育紧密联系。

在课堂教学的内容中,有很多是可以作为诚信教育的素材的,在进行课堂教授的同时,把握好的教育素材对学生进行教育。

c、与课后诚信活动整合。

理论的东西讲的再多,学生也不见得会懂,要在具体的事情当中让学生亲身体验、理解诚信的含义与意义。 如值日生不擦黑板、不打扫卫生、抄袭作业、不交作业、上课无故迟到、考试作弊行为等等,该怎么处理就怎么处理,绝不能言而无信。

2、建立个人信用档案

给学生建立个人信用档案是很有必要的,这种信用档案包括为人处世、学习生活等多个方面。比如,小到舞弊、破坏公共设施、对师生不尊重,大到偷、拿、骗甚至暴力事件,都应当作为诚信档案的内容。

总之,对小学生进行诚信教育是十分重要的,引导小学生深刻认识“民无信不立,事无信不成”的道理,从而形成良好的行为习惯。我们一定要将讲诚信贯穿于生活学习之中,提高小学生在面临个人利益与诚信行为矛盾时的道德水平。

附 :小学生诚信问卷调查

同学们: 你们好!出于研究的需要,请大家帮忙回答下列问题。请注意,这不是考试,也不记分,也不需要写姓名,我们将对你们的回答内容绝对保密。因此, 请大家在题目选项中选出最接近自己真实想法和真实行为的选项。

1、你父母对你的要求很严格吗?( ) A、非常严格 B、一般 C、不严格

2、如果你做错事了,你父母会骂你吗?( ) A、不会 B、有时会 C、经常会

3、你父母答应你的事都做到了吗? A、很少或从来没有 B、大部分 C、基本上

4、如果你做错事了,你父母会打你吗? A、不会 B、有时会 C、经常会

5、你父母对你的学校生活最关心的是: A、思想品德 B、与师生的关系 C、老师的表扬 D、考试成绩

6、运动会上你班出现了冒名顶替的现象,有个同学向学校如实作了反映,你对他 的态度是: A、很赞赏 B、有点喜欢 C、无所谓 D、很讨厌

7、考试时,有人偷看了人家的答卷,并因而获得了高分,你会觉得: A、觉得他很有本事 B、没什么感觉 C、替他感到羞愧

8、老师改卷时多给了你 3 分,你将: A、这不是我的错,不用改了 B、等老师或同学发现了再改不迟 C、找老师改过来

9、你有没有在背后说过同学坏话吗? A、从未 B、偶尔 C、经常

10、班上的同学平时会互相抄袭作业吗? A、经常会 B、有时会 C、从不抄

11、考场上看到同学在抄袭时,你将: A、举报 B、别人的事,不用管 C、自己也抄,这样才不吃亏

12、考试时,有一个好朋友想看一下你的答卷,你一般会: A、不给他看 B、推说自

己也不会做 C、给他看

13、假如你不小心弄坏了同学的钢笔,当同学追问时,你会: A、告诉他实情并道歉甚至赔偿 B、假装不知道坏了 C、找理由推脱责任

14、你知道你的一个好朋友犯了错误,当老师或学校向你调查时,你将: A、如实说出 B、略去重要情节 C、推托不知道

15、你在教室擦玻璃时,不小心打破了一块,但并没有人看见,老师将玻璃装好 后,老师也没有去追究是谁做的,事后,你将: A、向老师说明实情 B、想告诉老师,但又有所顾虑 C、隐瞒实情

16、假如你在回家的路上捡到一个钱包,里面装有一些现金和证件,你会怎么处 置它呢? A、捡起来交还失主或交公 B、当作没看见,不捡 C、捡起来,有人找就还,没人找就留着

17、在公交车上会不会让座? A、经常会 B、有时会 C、从来没有

篇11:“社会信任问题”现状调查问卷

敬爱的老师:

您好!我们是四川农业大学经济管理学院暑期社会实践小分队。我们想了解您在学校的日常教学中,对自己的学生觉得有多大的可信度,了解老师和学生之间是否互相信任,以及导致老师学生之间不信任的原因。谢谢您的支持!祝您天天开心!

1.您觉得自己学生的信任程度是多少?

A 0―20分

B 21―40分

C 41―60分 (1/25=4%)

D 61―80分 (17/25=68%)

E 81―100分(7/25=28%)

分析:老师对学生的信任程度蛮高,但大多数都处在基本信任阶段!就此我们学生应该提高自己的信任度,做到言出必行!坚决信守承诺!

2.您觉得影响自己对学生的信任程度的主要因素有哪些?(多选)

A上课表现 (11/25=44%)

B学习成绩(8/25=32%)

C平时交流 (23/25=92%)

D其他老师评价(7/25=28%)

E其他 (5/25=20%)如学生的进取心、考试的过程等

分析:老师也期待与我们多交流,了解学生的真正需要以及学生的基本状况,可以说平时交流在很大的程度上影响了老师对学生的信任度的评价!所以说我们要主动争取机会与老师多交流。

3.您觉得阻碍师生之间互信的因素有哪些?

A沟通交流不足(16/25=64%)

B社会消极诚信环境(12/25=48%)

C教育、教学制度不完善(8/25=32%)

D家庭因素(3/25=12%)

E其他(1/25=4%)如年龄差距

分析:沟通交流不足成为阻碍师生之间互信的首要因素也同时受到 社会消极诚信环境,教育、教学制度不完善、家庭因素、其他因素如年龄差距的影响。由于社会消极诚信环境的大环境的影响形成了人与人之间的信任危机,老师与学生同样作为社会人也难逃这做环境的影响,在现实生活中也或多或少的造成了师生之间交流的贫乏,另一方面由于现行的教育、教学制度不完善没有很多供师生交流的平台,同样家庭因素也可能会给我们的心里造成一些不好的影响,比如说自卑心理会严重影响师生之间的交际,有自卑心理的学生要不就不愿与老师交际,觉得什么事给老师说了也无济于事,还不如自己憋在心里,独自一人承认来得好!要不就不敢与老师交际。怕什么事情说了会被老师看不起或者引来别的同学的嘲笑!又比如说狂妄自大心理,试问又有谁愿意与一个自大狂交流呢!别说是老师不喜欢,就连我们这些同龄人怕也是对这种人嗤之以鼻吧!还有其他因素如年龄的巨大差距也会影响到师生的交流近而影响到师生之间的互信程度,有研究成每相差两岁就会形成一条代沟,我们有的的师生之间可不知有多少条代沟啊!

4.您觉得学校对于增强师生互信应该采取那些措施?(多选)

A制定适合学生心理的教学方法、手段(8/25=32%)

B建立良好的师生之间沟通机制(20/25=80%)

C师生之间应该共同创立“信任档案”(12/25=48%)

D其他 ( 2 /25=8%)如提高专业办学水平

分析:

5.您觉得要增加学生对自己的信任,自己应该怎么做?(多选)

A积极主动的和学生交流(15/25=60%)

B主动关心学生的生活、学习、烦恼(16/25=64%)

C主动和学生家长联系(6/25=24%)

D应掌握“身教”的方法,从形象上强化学生的信任感(17/25=68%)

E适时的给予学生鼓励、肯定(10/25=40%)

F其他 (1/25=4%)如建立一种亦师亦友的关系

再次感谢您的合作!祝您工作顺利,天天都有好心情!谢谢!

当前中国“社会信任问题”现状调查(学校学生版块)

亲爱的同学:

您好!我们是四川农业大学经济管理学院暑期社会实践小分队。我们想了解您在学校的日常教学中,对自己的老师觉得有多大的可信度,了解老师和学生之间是否互相信任,以及导致老师学生之间不信任的原因。希望可以得到您真实的填写,对于您的帮助表示由衷的感谢。祝你们暑假愉快!

1.您觉得自己老师的信任程度是多少?

A 0―20分(2/25=8%) ]

B 21―40分

C 41―60分(10/25=40%)

D 61―80分(11/25=44%)

E 81―100分(2/25=8%)

2.您觉得影响自己和老师之间的信任程度的主要因素有哪些?(多选)

A老师的资历(6/25=24%)

B老师的课堂表现(17/25=68%)

C平时交流(17/25=68%)

D其他同学的评价(7/25=28%)

E其他

3.您觉得阻碍师生之间互信的因素有哪些?(多选)

A沟通交流不足(23/25=92%)

B社会消极诚信环境(10/25=40%)

C教育、教学制度不完善(14/25=56%)

D家庭因素(1/25=4%)

E其他

4.您觉得学校对于增强师生互信应该采取那些措施?(多选)

A制定适合学生心理的教学方法、手段(13/25=52%)

B建立良好的师生之间沟通机制(21/25=84%)

C师生之间应该共同创立“信任档案”(10/25=40%)

D其他

5.您觉得要增加老师对自己的信任,自己应该怎么做?(多选)

A积极主动的和老师交流(20/25=80%)

B主动找老师倾诉自己烦恼(3/25=12%)

C注重自己的表现从形象上强化老师对自己的信任感(17/25=68%)

D其他 (2/25=8%)

老唐啊!最近小弟事情都比较多上网的地也不好找!所以呢只总结了一点,今天给你发过了你看一下,明天我再总结一下发给你吧1

篇12:农民工问题的社会调查报告

一、调查研究思路

调查研究目标:

(1)通过对大学生农民工这一群体的家庭,生活、权益、身心健康等方面出发调查,使社会了解大学生农民工的生存现状,引起社会对大学生农民工弱势群体的关爱。

(2)通过调查采访结果统计大学生农民工的比率,分析大学生农民工群体的形成原因、生存现状、发展趋势等,客观把握大学生农民工所反映出的社会问题。

(3)将大学生农民工群体的存在问题、社会需求等收集起来,引起社会和政府相关部门的关注,进一步改善完备大学生农民工就业信息的反馈,加强构建和谐社会的举措。

调查研究内容:

第一部分: 问卷调查及亲身体会

(1)在调查问卷过程中了解大学生农民工的现状,对苏州、泰州、南通、盐城、淮安、徐州、常州、无锡、南京、扬州、宿迁等地的大学生农民工情况进行实地调查。

(2)将调查和实践中的体会结合,统计、分析和对比调查数据,找出大学生农民工存在的普遍性问题,分析原因。

第二部分:个案访谈,典型案例分析

(1)从企业、学校、个人等不同方面的个案进行访谈研究,从不同角度对个案进行重点调查。

(2)联系目前就业问题和就业形势,记录访谈,深入分析大学生农民工这一群体的形成原因,形成访谈报告。

第三部分:了解大学生农民工的现状及发展趋势

(1)在调查问卷过程中,关注大学生农民工现状,切实给出建议。

(2)根据已有的数据结果,进行深层次的分析,准确了解大学生农民工的发展趋势。

第四部分:研究结论与提出建议。

调查研究方法:

采用问卷调查,个案访谈,以及采访相关专业的专家、单位领导相结合的方式,在苏州、泰州、南通、盐城、淮安、徐州、常州、无锡、南京、扬州、宿迁等地的人才市场进行调查,广泛发放问卷,积极采访应届大学生毕业者,对具有突出特点的个案进行深入访谈。随后根据深入了解和专家分析进行本课题的总结和讨论,并形成最终的调查报告。

二、问卷调查及分析

问卷构成:

本次调查由两份问卷构成。其一为大众对于大学生农民工地认知调查问卷,共有八道题,分别从“大众对大学生农民工这一群体的认知程度、大学生农民工的基本特点、大学生农民工群体的形成原因、大学生农民工面临的困难、家庭条件对于这一群体的影响、企业和政府应给予的帮助、这一群体扩大产生的影响、大学生农民工地发展趋势”这八方面考虑,用以了解大众对于大学生农民工地认知。

其二为大学生农民工现状调查情况,同样由八道题构成,围绕“受访者的学历及就业情况、理想职业及目前职业、求职过程中的不足之处、就业时受到的各种压力、家庭条件的影响、“就业难”形势的根源、缓解大学生农民工这一群体发展的根本途径、这一群体将以怎样的形式发展下去”这些方面展开,以此从大学生农民工自身的视角来了解他们的情况。

问卷发放情况:

本次调查中,大众对于大学生农民工的认知调查问卷共发放问卷1000份,收回有效问卷975份。大学生农民工现状调查问卷共发放问卷1000份,收回有效问卷955份。为了更好的分析,得到更贴近实际的结果,两份有效问卷统一取955份。此次问卷调查范围为苏州、泰州、南通、盐城、淮安、徐州、常州、无锡、南京、扬州、宿迁等地的人力资源市场、地方企业以及学校,调查对象为群众及大学生毕业者。

“大学生农民工”调查结果分析:

通过分析企业与人才两份问卷调查的各项数据,本调查小组做出以下分析;

当前大学生就业民工化现象正是教育产业化政策结下的苦果。教育产业化使得百年树人的教育工作充满了功利主义色彩,日益沦为急功近利的短平快商业项目。必须实行高等教育的双轨制已经是非常成熟并且普及的做法。

要解决“大学生农民工”问题,必须要有新思维,大力培养为我国制造业服务的职业技术人才,扭转目前人才培养扭曲的结构。“大学生农民工”的出现,也与出身农村的大学生就业期望值太高,不愿回到基层、回到农村有关系。但换一个角度想,现在的农村是否就为接受这些大学生回村创业提供了条件?目前“大学生农民工”不愿返乡,其中最主要的原因是缺乏政策激励引导。同样的,在调查中大家发现

在接受调查的大学生农民工中64.73%选择了希望“政府出台相关政策,解决大学生农民工就业窘迫,保障大学生农民工利益”。其次是“通过媒体,让更多人了解和重视这个群体”,占了总数的20.84%。此外,还有11.32%的调查者选择了“人文关怀,例如对大学生农民工开设心理健康教育讲座”以及3.11%的人选项二了其他选项。

大学生就业“民工化”,也可能成为一条成才之路,而未必是坏事。成材的道路千万条。民工就业的地方,一般说来是最基层、最艰苦的地方,也正是最能锻炼人的地方。基层可以让大学生接触实际,了解实际,深入社会,熟悉民情,培养与普通群众的感情;艰苦可以磨砺大学生的意志,养成艰苦奋斗的良好习惯。这些都可以为他们日后的健康成长打下扎实的基础。是金子总会闪烁,有志者到哪里都能成才。

大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成,由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题,一部分大学生通过创业形式实现就业,这部分大学生具有高知识高学历的特点,但是由于大学生缺乏相应的社会经验,因此尤其需要全社会的关爱和帮助。

从调查中发现,对于大学生农民工的基本特点,不同的人有不同的看法。其中所占比例最大的是“社会经验缺乏”,其次是“文化程度较高”占了18.69%,接下来是“文化程度较高”和“学习接受能力强”,分别占了11.86%和10.71%。剩下的6.53%选择了“薪酬较低,低于某些农民工工群”,6.5%选择了“大多数来自农村”。

没有经验我们可以学习,没有财富我们可以创造,没有人脉我们可以一点一点编织,不要说这一代人不如上一代,其实每一代人都会成长,不用操心,每一代都会比前一代更强。实际上,没有一代是可以垮掉的,因为人类总是这么延续的,而且每一代里头都会有很杰出的人奋斗出来,把人类已有的成果和文明延续下去,这个根本不用担心坚信目标,积累人脉,抓住资源,努力学习进步,迎接成为社会财富主力军的时刻,因为没有一代是垮掉的,面对前方的重重困难,大学生们的脚步无比沉重。

关于大学生就业难的问题,最近有一个非常有趣的现象,现在农民工就业不难了,现在农民工短缺,珠三角、长江三角的老板雇用农民工都不容易了,但是,大学生就业还是很难。至于哪种原因影响了大学生就业,一直以来有几个原因备受争议,却很难达成共识。

从调查中可以发现大众认为经营管理能力与经验是大学生农民工面临的最大困难,有67.36%的人选择了这一选项,其次是“技术问题”与“资金问题”,分别有11.56%和10.04%的大众选择。接下来是“市场信息问题”,占了7.99%。剩下还有2.84%选择了“政府的扶持力度”以及0.12%的人选择了其他。

可以说,大学生就业难根子在高等教育培养上,这就需要构建高校招生培养与就业联动体系。通过科学招生、科学培养、科学就业,从招生环节开始,根据就业率科学制定招生政策;并在培养过程中,及时调整专业结构,培养复合型人才;而在就业上,进一步完善就业体系,转变就业观念,开展创业教育等。

家庭结构是家庭生活环境的因素之一, 它对人际关系的影响起着重要的作用。不同的家庭结构,由于家庭成员人数、两代人或多代人的感情交流程度和父母教育方式等方面的不同,影响着大学生的就业。

家庭是大学生的第一生活场所, 家庭因素对大学生的就业问题产生深远的影响,只有不断改善家庭因素,为大学生营造一个良好的生活环境, 才能促进大学生良好地就业。

对于“家庭条件对于大学生农民工这一群体,有着哪方面的影响”的一系列问题,不同的人有不同的见解。从图表中不难发现,自我价值实现方面和未来发展的地域选择方面所占比例最大,分别为33.76%和25.43%,其次是经济方面与心理方面,分别占了调查总数的15.44%和11.96%。此外,7.67%的群众选择了教育方面,3.68%选择了其他方面以及2.05%的群众选择了几乎无影响。不管大家对于家庭条件对于大学生农民工有哪方面的影响有着不同的意见,但是家庭的确是个不容忽视的条件。

总而言之,家庭是人生的第一场所,父母是人生的`第一位教师,家庭对人生的影响是明显而长久的,每个人的生活都会打上家庭的烙印,只有不断优化家庭诸要素,才能帮助大学生形成良好的人际关系, 为大学生的健康成长成才铺平道路。

调查中发现,有40.06%的群众选择了“助长了‘新读书无用论’在农村的蔓延”,其次是36.59%选择了“浪费了人力资源和教育成本”。接下来是14.86%的人选择了“缓解了民工荒”以及6.71%选择了“即战力农民工就业空间”,最后,有1.78%的人选择了其他。

总之,无论高等教育和就业市场脱节,还是目前高校过度教育问题,都是大学生就业难题的源头,而大学生不符合市场需要才是大学生就业难的结果。从中央到地方,各级政府重视大学生就业,采取多种措施促进大学生就业,固然可以缓解一时,但这毕竟是头疼医头、脚痛医脚的治标之策,最重要的,还必须从源头上解决问题。

民工职业混同,工资相差无几。因此,大学生农民工的未来发展更是牵动着无数人的心。

从调查中发现,对于大学生农民工今后的发展趋势不同的人有着不同的看法。从图表中可以发现其中认为大学生农民工发展趋势为“从‘城乡两栖’到‘融入城市’”的比例最大,为33。92%。其次 是“从‘卖苦力’到‘拼智力’”,占了总数的26.73%。此外,认为“从‘打工者’变为‘创业者’”和“从‘打短工’到‘打长工’”的分别为18.64%和11.39%,“从‘不断扩大’到‘渐渐淡化’”占了9.46%,“持续扩大”为7.62%。

当前社会的急剧变化使得知识的学习重要性大大下降,而对学生分析综合能力、公众表达能力、独立实践能力、创新能力等等方面的能力和综合素质培养看得很重要。因此政府和企业都有义务和责任来解决大学生农民工就业问题。

专业技术性人才需求日趋旺盛,大学生农民工需要正确的就业观。对于毕业的大学生求职者们自身究竟希望从事什么职业呢?从调查问卷的结果分析中我们不难看出,对于国家机关人员、工程师、教职工等较稳定省力的工作最受大学生们的青睐。总共占到了88.25%。其中,选择国家机关人员的最多占到了39.67%,其次是教职人员、工程师以及管理人员,分别占到25.72%、12.54%和10.32%。反之,对于基层的一些工作,大学生们却不太愿意去从事。其中,普通员工仅占2.04%,外出打工也仅占了1.77%。

据了解,对许多来自农村的大学生来说,他们是家庭、家族乃至全村人的骄傲。在传统观念里,大学毕业后就该留在大城市,找一份像样的工作,过一种体面的生活。如果大学毕业后回到基层,乡亲们就会认为没出息,家人也会因此抬不起头。这给大学生去基层工作增添了极大的心理压力。

因此,当代大学生必须树立正确的就业观结合自己的性格特点和实际的工作能力,给自己一个定位,为自己设立一个目标,并朝着这个目标努力奋进,为自己制定一个长远的规划,人生路才能走得更好,才能在工作和生活中学到更多的东西,结交更多的朋友,积累更多的经验,实现更高的人生目标。

篇13:农民工问题的社会调查报告

去年下半年以来,受国际金融危机影响,我省部分县市出现了大学生农民工“返乡潮”,给当地社会治安、人口管理和劳动就业等方面带来前所未有的压力,返乡农民工问题引起了各级的高度重视。我们通过召开座谈会、走访群众、发放调查问卷、查阅相关资料等方式,深入到有关部门、乡村,进行了细致的调查,了解到了一些实际情况,作了一些初步探讨,提出几点对策。

(一)、返乡农民工反映强烈的几个诉求

一是社保诉求。

返乡农民工反映最多的是社会保险问题,这是他们最大的顾虑。大部分农民工在广东、浙江等沿海地区务工多年,所在务工单位基本上为农民工交纳了社保金。但农民工返乡时,无法将社保关系转回本地接续,单位缴纳部分不能转出,只能退回个人部分,损失很大。他们要求尽早实现社保统筹,返乡后能够正常接转社保关系。

二是创业诉求。

调查发现,返乡农民工中,有意继续外出务工的19人,占40.5%;希望在附近找工作的5人,占10.6%;希望在家务农的13人,占27.7%;希望自主创业的10人,占21.3%,比如搞养殖和种植业,但资金问题是他们面对的首要问题,其次是技术和项目。某村民返乡投资生猪养殖,已投入10多万元,当前迫切需要资金支持。据他反映,金融部门发放的“惠农卡”贷款门槛较高,手续复杂,难以拿到贷款。

三是其它诉求。

主要是增加就业岗位,开展技能培训,实现就地就业;简化户口、签证、身份证等证照办理和补录手续,方便外出务工和生活;简化农村合作医疗程序;加大外出务工人员维权力度;降低高中阶段教育收费等等。

(二)、返乡农民工的就业情况

春节过后,当地组织了一次返乡农民工专场招聘会,有76家单位(其中沿海地区12家)参与招聘,提供就业岗位6300个,工资待遇在800-1200元左右。据统计,有1万多人进场求职,达成就业意向5120人,现场签订就业协议2853人。据劳动部门反映,当前返乡农民工求职就业具有几个特点:

一是农民工求职不够理性,普遍对企业降薪不太适应,好高骛远。

二是就业结构性矛盾仍然突出。

存在“有事找不到人、有人没事做”,如某纺织企业招人就乏人问津,不愿意干。即使有,都是年龄偏大,属“4050”人员;而1家企业招2名会计,却引来近50人应聘。

三是高薪、高技术职位招人依然困难。

农民工技能和管理水平达不到要求,如2家公司招聘的经理、主管和锅炉工程师等无人问津。

四是本地就业比例高。

在签订协议的2853人中,有2250人是本地企业,占79%。五是农民工希望获得培训。招聘会期间,有711名农民工报名参加培训,目前已有1384名返乡农民工参加了免费培训。

(三)、农民工返乡对社会治安的影响

1、矛盾纠纷呈现增多趋势,可能引发民转刑案件和群体性的事件。

(1)土地承包纠纷集中。

土地承包纠纷在各地普遍存在,特别是农民工返乡后,由于生活困难、利益驱动等原因,强烈要求收回原承包土地,与现承包人多次发生矛盾,引发毁损青苗、打架斗殴等事件,严重的还可能引发“民转刑”案件和群体性的事件。由于政策法律与农村现实出现冲突,加上这些返乡农民工外出时间很长,处理起来十分棘手,基层干部为此头疼不已。

当前土地纠纷主要为三类:

一是返乡农民工与各类移民之间的矛盾;

二是返乡农民工与在家农民之间的矛盾;

三是返乡农民工与村里之间的矛盾。

产生这些矛盾的主要原因有几点:

一是一些外出务工人员过去为了逃避繁重的税费、提留,对自己的承包土地长期抛荒,有的时间长达XX年以上,致使村里将抛荒的土地重新调整给当地农民和移民,有的还经过了消赤减债处理。

二是土地流转不规范,口头协议居多。

三是土地升值产生的利益驱动,土地由“包袱变财富”。一方面是国家对三农的支持力度加大,不但不用上交税费,还能获取补贴;另一方面由于各类建设加快,土地征收补偿金额加大,特别是城郊结合部。另据预测,土地纠纷爆发的高峰期将出现在三四月份的春耕期间以及十月前后秋冬播期间。

(2)债权债务纠纷严重。

农民工返乡后,债权债务关系当事人碰头,引发纠纷。主要是村集体与返乡农民工之间的债务纠纷,其次是返乡农民工之间、返乡农民工与留守人员之间的债务纠纷,再就是返乡农民与其它主体之间的债务,比如企业等。某村返乡农民工李某,给当地某企业借款10多万元,因该企业经营不善,多次讨要未果,面临血本无归的可能,而且和他一样借钱给该企业的农民工还有7个左右。

(3)户口婚姻矛盾突出。

一是户口问题。部分返乡农民工在外流动频繁,与所在地户籍部门长期失去联系,错过了几次户籍整顿,加上故意躲避税费而销户,以及违法生育等原因,致使户籍资料不全、遗失,口袋户口、黑户口现象增多。部分农民工在外结婚,因为没有户口,未办理结婚证,导致小孩上户困难。某村返乡农民工要求补录户口11户,有8户无结婚证。

二是婚姻矛盾。农民工长期在外务工,婚姻观念逐渐发生变化,加上工作难找、工资不高,返乡之后,婚姻矛盾增多,特别是本地与外省市通婚较多,出现纠纷调处较难。某乡司法所春节期间调解纠纷7起,其中涉及返乡农民工2起,且都是婚姻纠纷。

(4)邻里之间的老纠纷爆发。

农民工返乡后,接触磨擦增多,因耕地、宅基地、人际关系、生活作风等引起的邻里纠纷上升,特别是“算老帐”的多,报旧怨的多,私了的多,大多数不经过法律程序。返乡农民工中,普遍存在借返乡之际把在外期间不能了结的纠纷做个了断的想法,突出的是要了结留守老人或孩子之间的纠纷,极大地增加纠纷调处难度。某村2户留守老人(其子女均外出务工),为宅基地纠缠不清,发生冲突,多次扬言等子女返乡后,要作个了结。

(5)交通事故纠纷不容忽视。

农民工大量返乡,导致人流、车流增多,特别是农村以摩托车居多,车辆手续不全,性能不强,安全意识欠缺,致使交通事故多发,引发纠纷。

2、侵财性犯罪案件上升,破案难度加大。

尽管和往年相比,刑事、治安案件没有明显的上升,但是仍然呈现高发案趋势。而农民工集中返乡后,导致矛盾迭加,管理难度加大,特别是极个别人在生活压力下,可能会不择手段地攫取财富,“两抢一盗”等侵财性案件增多,给社会治安带来巨大压力,破案难度加大。

据当前调查情况,主要呈现以下特点:

一是盗窃案多发。特别以盗窃摩托车居多,某镇去年底破获1起盗窃摩托车案,经查实,系2名外出返乡人员作案。而在少数偏远山区乡镇,出现了多起以前很少发生的盗窃人情款案件,涉案金额较大。

二是作案手段智能化。据调查,农民工返乡后,从发案情况进行分析,局部地区犯罪行为手段出现新变化,犯罪意识更为大胆,性质更为恶劣,作案技巧明显提高,出现智能化倾向。某镇春节期间发生多起入室盗窃案,出现了防盗门被整块撬掉的新型案件。

三是作案手段暴力化。某镇去年全年无1起抢劫案,今年正月初六早晨发生了1起抢劫中巴车司机案,案值6000多元。据公安部门初步侦查,极有可能是返乡农民工作案。

四是流窜作案增多。返乡农民工中的违法分子多流窜作案,并与外地犯罪分子相串通,打一枪换一个地方,加之治安信息没有共享,案底难掌握,防范打击难度大。

五是少数有前科人员和刑释解教人员同期返乡,不安定因素增多。六是公复场所寻衅滋事增多,性质更加恶劣,多次发生吸毒、打架斗殴等案件。

3、失业人员增多,就业压力加大,收入降低,给社会治安带来不稳定因素。

一是目前企业不太景气,就业十分困难。

二是今年企业工资待遇普遍降低,农民工收入降低。某村民去年在北京某装修公司打工,年初月工资2500元左右,年底就降至1200元。因嫌工资低而返乡从事卤菜加工。

三是务农收入太低,自主创业困难。在家务农,因为基础设施落后,抗灾能力差,农业仍然存在“靠天吃饭”的现实,加之流通信息不畅通,科技含量不高,导致收入太低,难以养家糊口。而自主创业主要受资金、技术和市场风险的困扰,难以保障农民增收。当前的危机和困难有着深层次的社会原因和国际背景,经济危机导致的收入下降,现实生活中存在的贫富差距等,以及当前工作、生活上的极大压力,极有可能导致心理上的不平衡和信心上的丧失。由于就业创业困难,失业和闲散人员必然大幅增加,容易诱发利益冲突,引发新的不稳定因素。有些失业人员和低收入者可能灰心丧气、铤而走险,从而引发严重的刑事犯罪。

4、中长期影响不容小视。

农民工返乡后,社会治安和稳定的中长期影响值得引起重视。当前,按照农民的习惯,正值春节期间,农民工一是安心过年,无暇处理纠纷。

二是大多数农民工已经或准备节后外出务工,寻找就业机会。一旦外出务工未果,农民工可能会出现新一轮“返乡潮”。到那时,将引发更加激烈的矛盾纠纷,社会稳定形势将更加复杂。目前不少外出的农民工打电话回乡,称在外面工作不好找,有工作的工资低,或是发工资不及时。

(四)、几点建议与对策

1、加强矛盾纠纷排查调处。

对返乡农民工进行全面地动态排查,详细了解和登记返乡农民工的基本情况。密切关注返乡农民工的动向和存在的问题,及时研究措施,积极予以解决。既要严格遵守国家政策和法律规定,又要充分考虑农民工返乡后的农村实际,尽快出台完善土地流转、移民扶持等方面的配套政策,积极主动化解矛盾,解决农民工的后顾之忧。

2、扎实开展严打整治斗争。

继续深入开展以“两抢一盗”为重点的严打整治斗争,特别是涉及侵害农民利益的案件,重拳出击。大力加强农村治安防控体系建设,积极开展治安混乱地区和突出治安问题排查整治,有效预防和控制犯罪,确保一方平安。

3、积极扶持返乡农民工就业创业。

把就业创业作为当前的重要工作来抓,切实扩大社会就业。

一是建立返乡农民工就业指导协调机构,组建专门的劳动保障联络员队伍,覆盖到各个村、企业。专门负责了解农民工就业状况和返乡情况,负责对劳动力市场信息的监测统计,加强对农民工的职业指导。

二是搭建经常性的求职平台。广泛收集、提供就业信息,经常性召开专场招聘会,为企业和求职者搭建平台。

三是加大就业专项资金投入。安排专项资金用于返乡农民工就业援助,免费开展就业培训、创业培训、职业技能培训、职业介绍等服务。为返乡农民工提供小额担保贷款,对吸纳农民工就业企业给予就业补贴等。

四是大力挖掘就业岗位。积极开展招商引资,对接沿海地区产业转移,加大农村基础设施建设力度,发展高效农业,促进返乡农民工就地就业。

五是设立农民工返乡创业园,以创业带动就业。树立返乡农民工是财富的观念,充分发挥返乡农民工人才、资金、技术资源。积极实施自主创业扶持政策,切实解决返乡农民工创业中资金、项目、流通和技术等方面的困难。特别是国家已经出台的一些扶持政策,要真正落实到农民手中,不能打白条。比如农行“惠农卡”、信用社支农贷款等等,要降低门槛、简化手续,在降低风险的情况下,真正让老百姓受益。同时,地方政府可设立返乡农民工创业园区,适当政策倾斜,大力扶持返乡农民工创业。

六是完善农民工社会保险制度。严格兑现失业保险待遇。对稳定就业半年以上且签订劳动合同的农民工,用人单位必须为其办理失业保险,在其失去工作后要纳入失业登记,发放失业保险金,使之在失业后有基本的生活保障。同时,尽快健全可转移、可接续的农民工养老保险制度,解决其后顾之忧。

4、加强政策法律宣传和服务。

全面开展农村普法教育工作,不断增强农民工的法制观念和依法维权意识,避免不正当维权导致的上访等群体性的事件的发生。职能部门要积极为返乡农民工提供法律咨询、法律援助和法律服务,成立维权组织,加大维权力度,切实维护农民工的合法权益。

篇14:法律文化问题社会调查报告

法律文化问题社会调查报告

为了深入了解中国当代人民法律文化、观念、意识与法律文化冲突等方面的情况,特此进行此次调查。调查由本人承担,调查时间是2月,调查方式为通过网络问卷的形式进行随机调查。本次调查选取的样本总数是50人。各项调查工作结束后,将本调查报告内容予以总结,其调查报告如下:

一、调查对象基本情况

由于本调查问卷涉及的内容有一定程度的理论性和知识性,所以调查样本基本集中在接受过或正在接受大学本科或专科教育的人群,他们更能理解问卷的内容,更方便调查,而且涉及一定理论和知识的问题,如果有相当理论和知识功底的人群都对问题的回答尚且不乐观,则更可推知其他人群对此类问题的回答很可能更加不乐观。

本次调查所有数据均只保留小数点前的数字,小数点后数字依四舍五入计算。

1.样品自然状况。在本次调查中,男性占29人,占总数比例的58%;女性21人,占总数比例的42%。其中18周岁以下年龄的有1人,占总数比例的2%;18周岁—25周岁的有45人,占总数比例的90%;25周岁—40周岁的有2人,占总数比例的4%;40周岁以上—60周岁的有2人,占总数比例的4%。

2.样本社会情况。在本次调查中,没有只有小学或初中学历的人;具有高中学历(包括在读)的有3人,占总数比例的6%;具有大学本科或专科学历(包括在读)的有45人,占总数比例的90%;具有研究生学历(包括在读)的有2人,占总数比例的4%。其中,职业或专业属于或更接近理科、工科的有23人,占总数比例的46%;职业或专业属于或更接近文科、艺术的有25人,占总数比例的50%;无职业或专业的有2人,占总数比例的4%。其中,中共党员有11人,占总数比例的22%,非中共党员39人、占总数比例的78%。因此可以初步得出结论,本次受到调查的人群基本都接受过较高水平的教育,适合回答涉及理论和知识更多的社会调查问卷。如果这类人群对某些问题给出的回答尚且不乐观,则其他人群对该问卷的回答很可能得出在价值上更为不容乐观的结果。

二、专门调查部分

1.社会主义制度与思想上的群众基础

(1)总体部分调查,社会主义制度在人民观念上思想上缺乏基础。

当代中国人对中国的政治制度等缺乏基本的了解,不知道什么是社会主义或共产主义,在这样的情况下,连社会主义或共产主义是什么都不知道,很难认为人民都拥护或者热爱社会主义,或者即使说拥护、热爱等也是无意义或盲目的。在受调查的人群中,只有16个、占总数比例32%的人认为自己能说出什么是社会主义或共产主义,有8个、占总数比例16%的人不知道什么是社会主义,而有26个、占总数比例52%的人说不准什么是社会主义或共产主义,则总共有68%的人对社会主义或共产主义缺乏概念。

而就是否信仰共产主义这一点来看,形势则更为不容乐观。在受调查的人中,只有14个、占总数比例28%的人认为自己信仰共产主义,有19个、占总数比例38%的人不信仰共产主义,有7个、占总数比例14%的人不知道自己是否信仰共产主义,有19个、占总数比例38%的人不信仰共产主义,有7个、占总数比例14%的人不知道自己是否信仰共产主义,有10个、占总数比例20%的人没想过这个问题,则共有72%的人对共产主义的态度为不信仰、缺乏兴趣或不关心。

在对宗教或神仙之类的态度上,只有6个、占总数比例12%的人信仰,有15个、占总数比例30%的人不信仰,但是有24个、占总数比例48%的人选择是“宁可信其有,不可信其无”或“灵就信,不灵就信”,另有5个、占总数比例10%的人是其他态度。由此可见,至少在信念上,中国还有相当一部分受敬畏鬼神或实用主义态度的传统文化的影响。

在是否想加入中共的态度上,有25个、占总数比例50%的人想加入中共,有11个、占总数比例22%的人不想加入中共,另有14人、占总数比例28%的人不知道或没想过这个问题。从这组数字看,形势还算可以,但是从前几组信仰问题的调查数字看,很可能想加入中共的人中有不少是报着实用主义的态度去参加的。

从以上几组调查结果看,在思想、观念、价值、文化上,社会主义和共产主义都严重缺乏民众基础,统治中国人思维方式、行为方式和价值取向的不是社会主义或共产主义而很可能仍然是中国的传统文化。从而可以得知,无论是社会主义制度、社会主义法治、社会主义法律文化都是缺乏民众基础的。

(2)中共党员部分调查。

在接受调查的11名中共党员中,有7个、占受调查党员总数比例64%的人认为自己信仰共产主义,有1个、占受调查党员总数比例9%的人认为自己不信仰共产主义,另有3个、占受调查党员总数比例27%的人不知道或没想过这个问题。则有36%的受调查党员是不能被称为党员的。

在认为自己信仰共产主义的7名中共党员中,有3人在对宗教或神仙之类的态度是“宁可信其有,不可信其无”或“灵就信,不灵就不信”,则这3个人也不能认为是合格的党员。则暂时来看,就已经得知11名受调查党员中有7人不能认为是中共党员,只有4人合格。如此计算,则在受调查的中共党员中,“真正”信仰共产主义的人只占全部接受调查党员比例的36%。

由此更可以得出中国无论是社会主义制度、社会主义法治还是社会主义文化、法律文化都是严重缺乏甚至可以说是没有群众的思想基础的。而且值得一提的是,受调查的人群中正在或已经接受过大学本科专科教育的人占了相当部分比例,在接受过如此高等教育、能经常接触先进文化的人群中,人们尚且不知道什么是社会主义或共产主义、不信仰共产主义或对此没有兴趣,而依然按照中国传统文化文化调节规范自己的思想和行为,则其他没有受过高等教育的人群就更难说会知道、信仰共产主义,而且其他这些人群会更多受到传统文化的影响。

2、法律文化部分

(1)法律观念、意识部分

在接受调查的人群中,有42个、占总数比例84%的人认为法律是作为一种工具在中国存在的,只有1个、占总数比例2%的`人认为在中国法律是一种信仰,另有1个、占总数比例2%的人认为法律在中国以其他形式存在,还有6个、占总数比例12%的人没想过这个问题。也就是说,大部分人都认为法律在中国是一种带有实用主义或功利主义目的的工具性地存在着的,而并非一种信仰。

篇15:关于环境保护问题的社会调查报告

调查时间:20xx年2月15日

地点:澄城县

现将此次实践活动的有关情况报告于下:

人们多有这样的经历:一大盒礼品,拆开一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具,售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐,服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉类、米面 无一不用塑料袋装给你,甚至买一头蒜,也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。但是,你可曾想过,它在为人们提供方便的同时,也给人们带来了一场 白色灾难 。

我们进行了多方面的调查研究,查阅各种资料,并进行分析总结。

一、我们的调查研究:

1、我们在正街的一条小街道上,一小吃店门前的一个垃圾箱口统计了一下,半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,并且大部分还没有扔进箱里。不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料,将是一个天文数字。

2、我去了书店,学校的图书室查阅资料,但关于 白色污染 这方面的资料非常少,看来,我们得找另外的办法。

3、我们去了环卫所。环卫所的李叔叔告诉我,每天有500多名环卫工人为塘厦的环境卫生辛勤地工作着。在那里,我还了解到了 白色污染 的真正组成,并初步了解了 白色污染 危害。

4、为了摆脱困难,在学长和同学的帮助下,我利用网络进行研究。在网上我寻找到了一片广阔的空间,使我对 白色污染 有了更为深刻的认识。这对我撰写文章有很大的帮助。

二、什么是 白色污染 ?

白色污染 已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是 白色污染 呢? 白色污染 主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。 白色污染 物的主要成分为:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯树脂(ps)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

三、造成 白色污染 的主要原因:

1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置,垃圾没有实行分类收集,能回收回的不回收利用。

2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理,放任自流。

3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理,制定出过硬的相关法规。(幸好国家新出台了 禁塑令 ,但效果还不显著。希望能有大的作为。)

4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下,我们的县城变得整洁得多,但是总的来讲,人们的环保意识比较淡薄,滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。

四、 白色污染 的危害:

(一)视觉危害:

散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋,给人们的视觉带来不良刺激。

(二)潜在危害:

1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留,长期积累,造成土壤板结,影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。

2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物,被动物当作食物吞食后,会导致动物死亡。

3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大,很难处理。如果将它们填埋,会占用大量土地,而且,在很长一段时间内难以分解。

4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包装的材料,这样对人体的健康不利。

五、行动起来治理 白色污染

通过这次调查活动,我了解到:随着工农业生产的迅速发展,为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时,也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时,空中就弥漫着黄色的粉尘,有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此,解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我在塘厦镇,虽然每天都有500多名环卫工人日日夜夜与 白色污染 作着斗争。但是,改变这种状况,光靠环卫工人的努力是远远不够的,还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的,所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。

同时,我也懂得了:我们就是社会的主人,改善地球环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球 我们共同的家园。

为此,我们建议从我们自己做起,从一点一滴小事做起,要做到:

1、不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

20 关于环境保护的调查报告各类报告

2、我们学校早已经设置了 垃圾分类存放处 ,我们就要积极参与和宣传。

3、不要浪费,包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。

4、尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。

5、发现身边有破坏环境的行为时,要主动制止!

篇16:大学生犯罪问题社会调查报告

在我院近两年受理的刑事案件中,出现了一个本不该出现的犯罪群体:大学生。这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路,承办人在办理案件过程中应注意什么问题,怎样才能减少大学生犯罪现象?带着这些问号,笔者对我院受理的大学生犯罪案件进行了调查分析。

一、大学生犯罪特点

(一)犯罪类型:大学生犯罪涉及的罪名十分单一,从目前统计情况看,仅涉及盗窃和故意伤害这两种罪名,笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例;涉案大学生男女比例为7:1,男大学生主要涉嫌故意伤害罪,女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪;

(二)涉案金额(后果):涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品,如移动电话、信用卡、随身听等,且涉案金额都比较小,多数都在千元左右,仅有一例涉案金额为七千元(审查结果为不起诉);而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重”,绝大多数为轻伤;

(三)侵害客体:大学生犯罪侵害的客体多是同学,越熟悉的人越容易成为被侵害对象,如同宿舍同学。不认识的人被侵害权益的仅有两例(故意伤害罪一例、盗窃罪一例);

(四)强制措施:大学生犯罪以取保候审为主要强制措施,且被取保人一般能遵守法律,仅有一例因传唤不到而改变强制措施的;

(五)处理结果:处罚一般都较轻。不起诉案件占15%,其余均判处有期徒刑三年以下刑罚;在审理程序上一般适用简易程序。

(六)人员成分:在涉案大学生中,以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。

(七)年龄结构:以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。

(八)户籍特征:以外地来京上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。

(九)犯罪主观故意:这些大学生主观恶性比较小,没有顽抗情绪,全部都能如实供述自己所犯罪行,且口供十分稳定,从侦查阶段到庭审阶段,均未出现翻供现象。

二、大学生犯罪原因分析

1、大学生法律意识普遍淡漠。

就我国目前的教育体系来看,重心仍然在于学历教育,而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观,但还远远没有达到理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容,就算是在大学,也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论”。在这种教育制度下,从学生到家长都只注重分数,而忽略素质教育,守法的概念也就十分淡漠了。

2、社会大环境和学校小环境的影响。

大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人,但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会,其心理状态还没有达到成年人的成熟度,周围的环境对他们影响不容忽视。

从社会大环境来看,学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观,潜移默化地影响着学生们的一言一行。某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的“高压管理”进入较为自由的大学后,思想放松,有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已,但已无济于事。

从学校小环境来看,在犯罪大学生所属的学校中,民办大学占了相当大的比重,位居第二的是成人教育学院。不可否认,某些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的贡献,成人教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了机会,但二者注重经济效益、实行松散管理的办学模式也为当地的社会治安埋下了隐患,更不利于大学生的成长。

3、犯罪大学生心理原因分析

(1)侥幸心理、冲动心理作祟。大学生犯罪当中,蓄谋犯罪的几乎没有,多是冲动型犯罪,即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣,贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下,鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊”,仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃;犯故意伤害罪的大学生多是头脑发热、一时冲动,待到把人打伤后又追悔不已。

(2)受心理失衡感、失落感的影响。在笔者收集的案例中,犯罪主体全部是大学一、二年级(包括大专)的'学生,尤以外地学生居多。外地大学生初来北京求学,远离家乡和亲人,周围环境变动很大,心理处于学生向成人过渡的转型期;再加上自己囊中羞涩,心理易产生失衡或彷徨,孤独感也油然而生。自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导,容易走上歧途。

4、诱使大学生犯罪的“导火索”分析

诱使大学生犯罪的直接原因,也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强,给思想不良大学生以可乘之机。在盗窃案例中,被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方,引发了思想不良的大学生顺手牵羊;故意伤害案例中,被害人对有暴力倾向(或醉酒)的大学生缺乏防范意识,不懂得适时避让,以退为进,结果造成自身不必要的伤害。

三、承办人在办理大学生案件中应注意的问题:

1、承办人在办理大学生犯罪案件中,应以挽救为主,以攻心为上,针对个案制定案件审查方案,对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。对一贯表现良好仅是一时糊涂的大学生,要给予其适当安慰,鼓励其继续学业(或是继续学习);对于确属主观恶性较大、劣迹斑斑的个别“害群之马”,承办人员也应注意将其与一般刑事犯罪分子区分,仔细审查后作出适当的结论。

2、承办人员应及时与学校、家庭沟通,深挖犯罪大学生的思想根源,不能草草结案了之。大学时代是一个学生心理从幼稚走向成熟的转折期,很容易受到外界因素的影响。如果我们在办案中忽略了对犯罪大学生身边环境的了解,就不可能做好大学生犯罪预防工作。承办人员应以检察建议的形式督促学校(以民办学校为主)健全规章制度,树立良好的校风,尤其做好新生入校后的入学引导工作,加强大学生日常法律基础教育,加大对大学生的管理力度,使学校在教育产业化的基础上,最大限度完成经济效益和社会效果相统一。

3、承办人特别应注意办案后的回访工作。犯罪的大学生主观恶性不大,多是轻型犯罪,一般在一年左右的时间就会刑满回归社会,还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。在很短的时间里,这些大学生经历了自己人生最惨痛的一次教训,凭自身的努力很难做到“哪里摔倒哪里站起来”,更多的是需要周围的亲人朋友的帮助。然而一些学生家长“恨铁不成钢”,又是断绝家庭关系,又是对刑满归来的孩子冷嘲热讽,进一步打击了犯罪大学生的生活信心,很有可能会促使这些大学生破罐破摔,再次滑向犯罪的深渊。承办人员应该关注自己经办的大学生犯罪案件,通过写信、通电话等方法了解其近况,鼓励其改过自新,及时帮助犯罪大学生打消消极的念头,重新扬起生活的风帆。

4、承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研,找出相似之处,及时与案发大学联系,以讲座、宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识,要求大学生们平时注意保管好钱财,遇事要冷静沉着,不能意气行事等等,均能起到很好的犯罪预防作用。

篇17:社会道德问题的调查报告

关于社会道德问题的调查报告

Ⅰ、课题组成员

Ⅱ、研究目的

人之初,性本善。一个社会的道德的养成,需要我们每一个人的努力,共同去建设一个和谐的美好的家园。然而,当今社会确实惨不忍睹。老人跌倒无人扶的现象相继发生,道德底线的失守让整个社会蒙上了耻辱的面纱。我们的传统美德已经处于殆尽之际,所以我们需要拾起这份可贵之处,找回遗失的道德,卸掉思想的包袱,老人跌倒我们去扶,用智慧去扶,不再让生命从我们眼前流逝。无论它是否纯粹,我们都是履行我们的职责,履行我们作为人应该有的道德,这是一种同情。找回人性最美的光辉,我们相信只要我们做了,社会就有了一份温暖,你就传播了一粒爱的种子,社会的每个角落都将开满爱的花朵…所以我们组选择这个课题。 Ⅲ、选题背景

1、《楚天都市报》报道,9月2日上午,湖北一位88岁的李爹爹在离家不到100米的菜市场口迎面摔倒后,围观者无人敢上前扶一把。1小时后,李爹爹因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。

一个社会道德滑坡了,就会给人以教训。88岁的李爹爹之死,可谓道德底线失守后出现血的教训。

2、一个两岁的生命,就这样轻而易举被剥夺了,她还没有来的及看一看这个世界,还没来得及有自己的天地,没来得及体会亲情……可这一切都来不及了……

悦悦被碾这一事件发生后立即引起了人们的热议,这是行为的疏忽还是道德、良知的缺失?

对此,我们同周围的老师、同学进行了调查。 Ⅳ、研究意义

1、通过这次活动,在搜集资料的过程中,是作为高中生的我们了解了社会现实,开拓了我们的视野。

通过对这一现象的思考,与同学们的交流,辩论,我们对自身的道德有了一个更加新的认识。

在活动中,我们的`动手动脑能力大大提高。

2、可见,对于道德的问题,网友们还是比较关注的。不仅仅是小悦悦事件,我们身边还有很多道德缺失的事情。

一直以来,道德就是我们中国的传统美德,可是现在究竟怎么了?良知的泯灭,使我们感慨很深。悦悦和前几天跌倒没有人扶的李爹爹已经到了另一个世界,我们还要在这个世界上继续咀嚼、品味那些令人心痛的东西,我们更需要反思 V、问卷调查

1.请问假如有老人跌倒,或者是面临 困难的时候,您是否会立即上前相助? A.一定 B.不确定 C.不会

2.您觉得当今社会光明多一 点,还是冷漠多一点? A.光明 B.冷漠 C.不知道

3.如何看待小悦悦和老人 跌倒的事件?

A.同情 B.愤怒 C.不关我的事

4.您认为是什么导致了路人视 而不见的行为?

A. 道德 B.金钱 C.不知道

VI、得出结论

可见,对于道德的问题,网友们还是比较关注的。不仅仅是小悦悦事件,我们身边还有很多道德缺失的事情。

一直以来,道德就是我们中国的传统美德,可是现在究竟怎么了?良知的泯灭,使我们感慨很深。悦悦和前几天跌倒没有人扶的李爹爹已经到了另一个世界,我们还要在这个世界上继续咀嚼、品味那些令人心痛的东西,我们更需要反思

社会道德问题的调查报告

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