教师模拟大课堂活动策划方案书（共12篇）由网友“脑袋上有个圈”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的教师模拟大课堂活动策划方案书，希望对大家有所帮助。
篇1：教师模拟大课堂活动策划方案书
教师模拟大课堂活动策划方案书
一、活动前言
针对文学院同学的就业方向，邀请校外的资深中、小学老师做评委，开展教室模拟大课堂比赛活动。教学相长，通过比赛的形式，让以后有意从事教师职业的同学，身临其境地体验教学的过程。以评委打分、点评的方式，让参赛的同学了解并改进自身的不足。除此以外，此次活动对文学院同学以后的就业也有指导性作用。
二、整体活动
1.名称： 第四届教师模拟大课堂
2.时间：xx年4月——5月上中旬
3.地点：
初赛：文科楼（待定）
决赛：文科楼（待定）
4.对象：深圳大学文学院学生
5.单位：深圳大学文学院学生会学术部
6.形式及内容：以比赛的方式进行，分为初赛和决赛部分。报名人数少于30人或在30人以内，则举办一场初赛，一场决赛；报名人顺超过30人，则举办两场初赛，一场决赛。
7.主持人：待定
8.评委老师：待定
三、具体活动
1.前期准备工作
策划书的准备
1）活动介绍
（一）活动内容：教师模拟大课堂
（二）大赛主题：待定
（三）大赛口号：待定
（四）决赛奖项设立：
1.一等奖一名（奖金200元，获证书一份），二等奖一名（奖金150元，获证书一份），三等奖一名（奖金100元，获证书一份）。
2.最佳应变奖；最具创意奖；最具课堂感染力奖各一名（分别精美礼品一份及证书一份）。
3.四名优秀奖（分别获精美礼品一份及证书一份）。
（五）参赛方式：
1.参赛条件：
参加者需于报名时间(待定)截止前报名并提交个人资料与参赛课题，根据初赛参赛人数将划分若干赛区，参赛者将被随机分配所属赛区。比赛当晚需带上所讲课题的完整教案与ppt，每位选手根据提交的教案进行十分钟的授课。内容以中小学语文为主，题目自定。
2.初赛：
（1）参赛人数在三十人以上（包括30人），将分2-3场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛；
（2）方案二，参赛人数在三十人以下，将作1场进行，每位选手根据初赛的教案进行10分钟的讲课，共10名选手进入决赛。
3.决赛
决赛每位选手于决赛前两个星期抽取各自决赛题目，在若干个已备题目中抽取，抽取完毕后自行准备授课内容。决赛将分两个环节进行，第一环节跟初赛相同，每位选手根据决赛的教案进行10分钟的讲课，二环节为教师素养题，由评委老师随机提问，主要考查选手的应变能力、概括能力、分析能力或者沟通能力。
4.报名方式：
（1）短信报名：请发姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题到以下任一个联系人处
（2）电话报名：来电请将姓名、学院、班级、学号、手机、短号、参赛课题告知以下任一联系人
（六）比赛规则：
（1）参赛资格审核：
1．参赛者须为深圳大学在读学生。
2．教案必须是原创，如发现抄袭将取消该选手的参赛资格。
3．所准备的教案的授课时间为5到10分钟。
（2）初赛：
1．参赛选手授课时允许在初赛的教案上有少量的改动。
2．授课时间一般为5到10 分钟，超时将会适当扣分，超过比赛时间两分钟（即第十二分钟），参赛选手总体分数扣3分；逾三分三十秒强制结束比赛，参赛选手总体分数扣5分。
3．教学包括板书和ppt，二者相结合。
4．将有十名选手获得决赛的参赛资格。
（3）决赛：
1．选手于决赛前两周根据抽签的题目自行准备。
2．比赛分两个环节，第一环节跟初赛相同，每位选手有十到十五分钟的授课时间。第二为评委提问。
3．板书和ppt列入评分项目。
(七)作品要求：
1. 参赛者要坚持创新的原则，提倡多元化的教学，让学生更多的进行自我探讨和自我学习。不仅是教师自己教学理念，教学手段，教学内容的创新，也要培养学生创新学习的能力和善于发现自己的能力。参赛者应该具备勇于探索和创新的科学素养和心理品质，转变阻碍学生创造力发展的传统教育观点。把教师为中心变成以学生为中心，把知识声援为主要教学目标变成以增长经验、发展能力为主要教学目标；把遵守常规的课堂气氛变成生动活泼、主动探索的课堂气势。
2. 参赛者应该具有良好且形象的表达能力，应该注意语言艺术，重视语言素养，以便让学生更好的'接受新的知识，让学生和老师之间形成情感的桥梁。要尊重学生的个性，因材施教。
3. 注重教学质量，提倡使用现代化手段辅助教学
通过对学生接受知识的难易程度，不拘泥于教案，尽量使用多媒体教学。通过生动的教学方式，活泼的教学气氛，激发学生的学习热情，引导学生自觉学习。
2）宣传工作
1.海报宣传：校园内各处宣传栏
a1（6张）：荔天、荔山、西南（2张）、文科楼、办公楼
a2（2张）：两个桂庙路口
a3（10张）：海桐1，聚翰1，雨鹃1，风槐1，丁香&云香1，木犀1，云凤1，乔林1，乔木1，韵竹1 等10个文院宿舍区。
a4（2张）：院办宣传栏
海报制作：联系宣传部
海报粘贴：宣传部负责
2.传单宣传
在文学院班级内部派发宣传传单。同时在西南区、荔山餐厅等地派发。
大三（5班*50张）
大二（5班*50张）
大一（4班*50张）
另外印发500张
a4传单制作：由主办部门学术部自己制作
3.网络宣传
在校公文通、文学院的网站（www.szuca.com）、荔园晨风bbs及文院各个班群上发布活动的安排和进行的情况，发宣传贴。
4.口头宣传
学生会各部门之间、学院各班之间口头相互转告
2．比赛当天具体安排
1)初赛2个方案：
分为报名参赛者人数为30人以上和30人以下，30人以上则分为两个赛区（时间初定为上午9：00～11：30），30人以下则一个赛区（时间初定为上午9：00～11：30）
各个赛区，提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请前十号参赛选手到指定位置就坐准备。
1. 主持人宣布活动开始
（1） 介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2） 开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
2. 活动结束，工作人员清理现场。
2)决赛
1. 提前1.5个小时工作人员集中，明确各人任务，布置会场（包括场地室内的音响，话筒，电脑，屏幕，投影等器件的操作情况；门口架子内放好海报和当天参赛者的名单；安排好评委，参赛者，观众和工作人员位置）提前半个小时，评委、参赛者和观众进场，比赛开始前，按序号，请10位参赛选手到指定位置就坐准备。
2. 主持人宣布活动开始
（1） 介绍评委，介绍比赛规则及评分规则。
（2） 开始比赛 （每位参赛者授课时间为5—10分钟）
（3） 每位参赛者授课完毕后 ，评委作一分钟的点评
（4） 评委提问环节
3)比赛当天人员安排
负责人
主持人
记分员
算分人员
拍照
通讯
四、经费预算
1.参赛者少于30人（初赛一场、决赛一场）
用品
单价数量合计（元）备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱×2轮48元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×2次1200元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×2次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元6支12元决赛 2.参赛者多于30人（初赛两场、决赛一场）用品单价数量合计（元）备注a1海报10元6张×2轮 120元荔山、荔天、西南（2）、文科楼、办公楼a2海报6元2张×2轮 24元两个桂庙路口a3海报3元10张×2轮60元宿舍区a4海报2元2张×2轮8元院办a4黑白单面传单0.08元1200张×2轮192元荔山、西南路口散发，大一、大二、大三班级散发工作用水24元1箱×3次72元嘉宾及参赛者用水嘉宾酬劳200元3人×3次1800元邀请嘉宾到场嘉宾席座位牌0元3张×3次0元院办打印奖状 6元10个60待定一等奖奖金200元1人200待定二等奖奖金150元1人150待定三等奖奖金100元1人100待定最佳应变奖50元1人50元待定最具创意奖50元1人50元待定最具课堂感染力奖50元1人50元待定优秀奖30元4人120元待定评委用笔2元 6支12元决赛参赛者课件 （打印） 100元决赛比赛用品：小磁铁4元10个40元初赛、决赛合计：3208元
篇2：活动策划方案书
职业领航 面向东盟 放飞梦想
——防城港考察
一、活动背景：
高校文化作为中国特色社会主义文化建设的重要组成成分,肩负着传承中华民族优秀文化、弘扬先进文化和培育民族精神的重要任务。中国与东盟建立自由贸易区,经济上的变革将会反映和影响文化方面,也必定会反映和影响高等学校的校园文化建设方面。如何把我国高等学校的校园文化建设好，加强职业技术教育人才培养，职业技术教育文化研究，职业技术文化融合；如何以职业技术教育带动地方经济建设的发展，培养实践与理论相结合的人才，以适应中国—东盟自由贸易区逐步建成的新形势，是我们当今研究的一大课题。
二、活动主题：职业领航 面向东盟 放飞梦想
三、活动组织：
主办：广西财经学院职业技术学院
承办：广西财经学院职业技术学院分团委、学生会
四、活动时间：11月12日——11月13日
五、准备工作：
1、生活部做好采购物资的工作（清单另列）。
2、信息技术部准备好相机。
3、确定好人数，并安排督察部人员作好考勤工作。
六、活动流程：
第一阶段：
（1）、12日上午，全体参加人员在规定时间规定地点集合等候车辆，前往防城
港。
（2）、在工作人员带领下参观防城港港口，给港口工人慰问演出，与港口工人同
吃、同工作，实地了解工人的生产工作及生活状况。
（3）、与工作人员、同学间相互交流，并合影留念。
（4）、12日下午，前往人称“中国的夏威夷，天下第一滩”的大平坡开展学生
干部的素质拓展活动，提高学生干部的自身素质和增强团队精神。
（5）、活动结束后，各班团支书，分团委、学生会干事和演员集中乘车返回学校。
第二阶段：
（1）、12日晚上，分团委、学生会干部在大平坡举行篝火晚会，加强交流。
（2）、13日上午，分团委、学生会干部与防城港市团委进行座谈会，交流工作
经验，汲取经验，加强团队的内部建设。
（3）、13日中午，乘车返回学校，结束考察之旅。
七、经费预算：
共220人
1、车：3000×3＝9000元（当天回来）
4000×1＝4000元（宿一夜）
共计：13000元
2、12日午餐：2×217＝434元
3、水：23×10＝230元
（备选方案：若有可能，217人分为18桌，12日午餐：400×18＝7200元）
4、12日晚餐：500×4＝元
12日晚住宿：180×24＝4320元
5、13日早餐：5×48＝240元
13日中餐：500×4＝2000元
各项总计：22224元
（若加上12日的午餐，合计：29424元）
八、注意事项：
（一）不要带贵重物品和行李。如携带身份证、信用卡、贵重首饰、照相机、摄像机等须谨慎保管好；根据旅游行程安排，带上必需的日用品（如纸巾/衣物/折叠伞）、备用药物（如晕车药、风油精/驱风油）、眼镜等；随车带上药箱以备急用。
（二）在参加活动时，一定要听从号令指挥，排位、坐落等有序进行，预留有足够安全空间，避免拥挤或推搡发生挤压、拉伤、跌伤、落水、坠落等意外事件，注意保持安全间距。不要过于留恋景点或购物点而导致掉队或拖延，听从导游和老师领导的指挥和安排，按时到达指定地点集合,按时上车，避免耽误行程。不要单独行动，如有个人临时的活动安排或路线变化，必需提前征求老师同意。
（三）注意周边环境，保管好随身携带物品，不要单独接触陌生人；看参观或娱乐时不能大声喧哗，以免影响他人；旅游期间严禁从事任何违法活动。
（四）外出考察必需注意饮食饮水卫生，不要购买或食用包装无厂家/无日期/无QS食品质量安全认证标志或过期的食品，以防饮食后有不良反应。若有不适，及时报告老师设法就医诊治。
（五）乘车注意事项：应按编号排队上车，各车领队负责人清点人数，到齐后按
时发车，如有意外及时报告老师；严禁把头手伸出窗外；遵守公共卫生，垃圾一律扔进垃圾袋内；如有晕车提前预防；乘坐车时需防途中睡觉受凉感冒，备好适量衣物/食品/饮料，提前上卫生间方便；返程按指定路线，无特殊情况途中不得停车。
（六）考察过程中应遵守公民良好的道德文明规范（如尊老爱幼，排队候车/购物/就餐，不乱扔纸屑果皮壳，爱护公共财物，不随地吐痰/口香胶，公共场所不要高声喧哗或打闹，不讲脏话/粗口等），避免与他人发生口角或冲突；始终注意维护职业技术学院和个人良好形象。
（七）一切行动听指挥
九、应急预案：
为应对出游期间的突发事故，成立出游安全领导小组。分工明确，职责到位。出行时由XXX带队领导。
安全领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
突发事件处理程序
1、事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。
2、一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，立即上报给学校，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。
3、校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。
4、在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。
安全应急具体措施
1、安全常规措施：
①、所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕，电池电力充足。
②、进入考察目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。
③、分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。
④、每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数。
2、因天气因素变更活动处理：
①、活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。
②、发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。 ③、针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。
3、学生突发疾病、意外伤害：
①、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系安全小组，就近送医院。
②、师生在市内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，送市内医院急救。
4、学生走失处理：
①、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。
②、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。 ③、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。
④、电话通知其它带队教师关注寻找。
5、交通事故处理：
①、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。
②、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。
③、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。
④、向上级领导报告事故情况。
⑤、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。
⑥、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。
职业技术学院分团委、学生会
20xx年x月x日
篇3：活动策划方案书
活动方案
活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。[sup]引[/sup]
格式
1.活动标题[1]
2.活动时间
3.活动的目的及意义
4.活动参加人员,具体负责组织人员
5.活动内容概述
6.活动过程
7.活动对象意见(如社区意见等)
8.结果与讨论
9.结论与建议
详细
主题：（大标题）[1]
前言：（概述）
开展活动意义：（为什么开展活动）
活动内容：（详情讲述该项活动的步骤及活动项目）
活动执行时间：（包括时间段）
活动范围：（活动所针对的对象、区域）
人员配置：（按职就分，所有的工作任务细分至每位工作人员身上） 前期准备：（做好对活动前期的调查、宣传推广、活动设备的安排等） 工作内容：（提出工作要求，细分工作任务以及提出所完成要求） 活动目的：（做出所想达到的效果）
效果评估（效益分析）：（预想活动后所得到的反应及达到的效果） 物料清单：（对所有用到的宣传材料、物品等做好登记） 建议编辑
一、活动方案名称[1]
尽可能具体的写出方案名称，如“6月25大学晚会活动方案”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述，具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析（SWOT分析），将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的与意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚。在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义（经济效益、社会利益、媒体效应等）都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性等。
四、资源需要：
列出所需人力资源、物力资源、使用的地方（如教室或使用活动中心）都要详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等。对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位（如果是小组策划应注明小组名称、负责人）。
注意：
1、本方案提供基本参考方面，小型方案可以直接填充；大型方案可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观；
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重；策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等；
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订；
4、策划书需从纸张的长边装订；
5、一个大策划书，可以有若干子策划书。
6、XXXX团日活动的策划方案活动时间：XXX活动地点：XXX活动人物：XXX活动主题：明责任 找差距活动内容：1、主持人（班委）开场介绍本团日活动的意义及大概环节。2、XXX节目表演吉他弹奏、唱歌、跳舞等节奏感强的节目，以调动全场氛围以及全体人员对活动的关注和参与性。3、集体之星评选如学习时间之星（名字可以再想，就是指上课不迟到早退、珍惜学习时间的优秀学生），现场同学主动报名，如果报名人数过多，进行相应筛选后，再现场全体人员举手投票，票数最高的为最终得主。得主上台发言并获得相应奖品。同样的方法，选出责任之星（班委责任心最强的人）、关爱之星（热心帮助他人的人）等等。此形式，呼应了主题“明责任 找差距”，参与性也极高4、XXX节目表演小品、话剧等时间稍长的节目5、抽奖环节准备小礼品6、集体唱歌全体一起唱歌，加强团体凝聚度，在歌声中，活动也画上句号。
篇4：活动策划方案书
一、活动目的
值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生对电脑知识有更深入的了解。
二、活动主题：（感受电脑知识之乐趣 展现电脑知识之魅力） 电脑知识竞赛
三、活动方式及要求
活动时间：5月15号
活动地点：16#XXX
活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）
报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：
四、前期工作安排
1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。
2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作
3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾
4. 置备活动期间所需的各种用品、道具及奖品
5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排
6. 活动流程
本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛）
1． 预赛环节（几支代表队）
全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。
2． 决赛环节（6支代表队）
〃抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）
〃限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答。{60秒}
〃爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包
含3种类型的题目，分别是×1.2、×1.4、×1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）
3.颁奖环节
主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评
七、经费预算
一等奖奖品 XX元；二等奖奖品 XX元；三等奖奖品 XX元；宣传海报及展板 XX元；代表队员、工作人员用水（XX瓶）XX元；打印、答题板 XX元；记号笔（XX支）XX元；证书（X张）、奖状（X张）X元； ——总计 XX元 八、可预见的困难及注意问题及细节
1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场
3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序
5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数
策划方：学生会网络部
主办方：学生会网络部
合办方：XXXXXXX
20xx年x月x日
篇5：活动策划方案书
(一)
活动背景：若是社区活动，需进行社区分析
活动目的：
活动详情：
1、活动对象：活动针对的目标群体是什么
2、活动主题：此次活动的主要中心内容是什么
3、活动方式：此次活动的方式是合作还是个体操作，活动的形式是以什么方式展现
4、活动时间及地点：
5、宣传计划：活动开展前的广告宣传及形式
6、物资准备：活动中需要什么物品
活动流程：
活动分工：
效果预算和目标：
费用预算：
意外防范：
（二）
以促销方案为例
一、活动目的：对市场现状及活动目的进行阐述。市场现状如何？开展这次活动的目的是什么？是处理库存？是提升销量？是打击竞争对手？是新品上市？还是提升品牌认知度及美誉度？只有目的明确，才能使活动有的放矢。
二、活动对象：活动针对的是目标市场的每一个人还是某一特定群体？活动控制在范围多大内？哪些人是促销的主要目标？哪些人是促销的次要目标？这些选择的正确与否会直接影响到促销的最终效果。
三、活动主题：在这一部分，主要是解决两个问题：
1、确定活动主题
2、包装活动主题
降价？价格折扣？赠品？抽奖？礼券？服务促销？演示促销？消费信用？还是其它促销工具？选择什么样的促销工具和什么样的促销主题，要考虑到活动的目标、竞争条件和环境及促销的费用预算和分配。
在确定了主题之后要尽可能艺术化地“扯虎皮做大旗”，淡化促销的商业目的，使活动更接近于消费者，更能打动消费者。几年前爱多VCD的“阳光行动”堪称经典，把一个简简单单的降价促销行动包装成维护消费者权益的爱心行动。
这一部分是促销活动方案的核心部分，应该力求创新，使活动具有震憾力和排他性。
四、活动方式：这一部分主要阐述活动开展的具体方式。有两个问题要重点考虑：
1、确定伙伴：拉上政府做后盾，还是挂上媒体的“羊头”来卖自已的“狗肉”？是厂家单独行动，还是和经销商联手？或是与其它厂家联合促销？和政府或媒体合作，有助于借势和造势；和经销商或其它厂家联合可整合资源，降低费用及风险。
2、确定刺激程度：要使促销取得成功，必须要使活动具有刺激力，能刺激目标对象参与。刺激程度越高，促进销售的反应越大。但这种刺激也存在边际效应。因此必须根据促销实践进行分析和总结，并结合客观市场环境确定适当的刺激程度和相应的费用投入。
五、活动时间和地点：促销活动的时间和地点选择得当会事半功倍，选择不当则会费力不讨好。在时间上尽量让消费者有空闲参与，在地点上也要让消费者方便，而且要事前与城管、工商等部门沟通好。不仅发动促销战役的时机和地点很重要，持续多长时间效果会最好也要深入分析。持续时间过短会导致在这一时间内无法实现重复购买，很多应获得的利益不能实现；持续时间过长，又会引起费用过高而且市场形不成热度，并降低顾客心目中的身价。
六、广告配合方式：一个成功的促销活动，需要全方位的广告配合。选择什么样的广告创意及表现手法？选择什么样的媒介炒作？这些都意味着不同的受众抵达率和费用投入。
七、前期准备：前期准备分三块，
1、人员安排
2、物资准备
3、试验方案
在人员安排方面要“人人有事做，事事有人管”，无空白点，也无交叉点。谁负责与政府、媒体的沟通？谁负责文案写作？谁负责现场管理？谁负责礼品发放？谁负责顾客投诉？要各个环节都考虑清楚，否则就会临阵出麻烦，顾此失彼。
在物资准备方面，要事无巨细，大到车辆，小到螺丝钉，都要罗列出来，然后按单清点，
确保万无一失，否则必然导致现场的忙乱。
尤为重要的是，由于活动方案是在经验的基础上确定，因此有必要进行必要的试验来判断促销工具的选择是否正确，刺激程度是否合适，现有的途径是否理想。试验方式可以是询问消费者，填调查表或在特定的区域试行方案等。
八、中期操作：中期操作主要是活动纪律和现场控制。
纪律是战斗力的保证，是方案得到完美执行的先决条件，在方案中对应对参与活动人员各方面纪律作出细致的规定。
现场控制主要是把各个环节安排清楚，要做到忙而不乱，有条有理。
同时，在实施方案过程中，应及时对促销范围、强度、额度和重点进行调整，保持对促销方案的控制。
九、后期延续
后期延续主要是媒体宣传的问题，对这次活动将采取何种方式在哪些媒体进行后续宣传？脑白金在这方面是高手，即使一个不怎么样成功的促销活动也会在媒体上炒得盛况空前。
十、费用预算：没有利益就没有存在的意义。对促销活动的费用投入和产出应作出预算。当年爱多VCD的“阳光行动B计划”以失败告终的原因就在于没有在费用方面进行预算，直到活动开展后，才发现这个计划公司根本没有财力支撑。一个好的促销活动，仅靠一个好的点子是不够的。
十一、意外防范：每次活动都有可能出现一些意外。比如政府部门的干预、消费者的投诉、甚至天气突变导致户外的促销活动无法继续进行等等。必须对各个可能出现的.意外事件作必要的人力、物 力、财力方面的准备。
十二、效果预估：预测这次活动会达到什么样的效果，以利于活动结束后与实际情况进行比较，从刺激程度、促销时机、促销媒介等各方面总结成功点和失败点。
以上十二个部分是促销活动方案的一个框架，在实际操作中，应大胆想象，小心求证，进行分析比较和优化组合，以实现最佳效益。
有了一份有说服力和操作性强的活动方案，才能让公司支持你的方案，也才能确保方案得到完美的执行，使促销活动起到四两拨千金的效果
篇6：家长课堂活动策划方案
家长课堂活动策划方案
家长课堂活动策划方案一、活动准备
欢迎牌、通知、宣传单、签到表、PPT课件、活动录影、音响、投影仪等设备
二、人员分工
活动总监：杨雪荣
活动策划：张望芹
会议主持：程思思（张望芹候补）
迎宾教师：杨芳、潘舒
会场导位：汪敏
签到教师：周月英、张望芹
后勤总务、摄影：周月英
音响师：杨宏华
安全管理：杨新华
三、活动目标
让家长了解新生入园后的适应情况和一日活动的详细规则，中班、大班、学前班幼儿本学期的学习任务与特色班的宣传。为秋季相关的主题活动顺利开展得到家长的配合与支持
四、详细流程
一、主持人开场、带读《论语》（程思思负责、张望芹候补）
二、园长汇报上学期取得的成绩和今年课程设置等最新信息（张望芹负责）
三、幼儿园一日活动介绍（PPT课件）（张望芹负责）
四、教学园长介绍本学期学习任务与手指速算知识普及（汪敏负责）
（其中包括：1、小班礼仪常规
2、中二班手指速算基础班、舞蹈基础班、跆拳道基础班
3、大班亿童英语、手指速算、舞蹈、跆拳道
4、学前班拼音直呼、手指速算强化班。强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导工作）
五、舞蹈特色课程介绍与报名工作（张望芹负责）
六、主持老师总结今年公开活动的成功举办对孩子深远的影响，对园所评级、各种参赛节目的期望，希望家长继续大力支持并积极配合（宣传保险、体检的重要性）。（张望芹负责）
七、在发放六一碟片活动中家长课堂结束。
附稿一：（程思思）
各位亲爱的家长朋友：
大家上午好！
我是今天家长课堂的活动主持人程老师，在这里代表爱心艺术幼儿园的全体教师对各位的到来，表示衷心的感谢与热烈的欢迎！（鞠躬）
我宣布，爱心艺术幼儿园秋季第一期家长课堂现在开始！
炎热的夏天悄悄地过去了，宝贝们又长高了不少，看着孩子们从小班升到中班、中班升到大班、大班升到学前班，看着他们越来越聪明、活泼，作为他们人生道路上的启蒙老师，我们感到自豪。可是，每年这个季节，也是我们最难过的时候，因为，与我们朝夕相处了几年的学前班的孩子们，升入了小学，开始踏入了他们学习之旅。在整理孩子们的档案的时候，耳边似乎还回响起他们朗朗读书声，今天，让我们用一种最直白的方式，来表达我们对已经升入小学的孩子们的爱与思念。请大家与我们老师一起来学习启迪智慧人生的国学经典诵读之《论语》。（带读《论语》第一篇，由程思思带读）
附稿二：（张望芹）
通过刚刚的十多分钟的国学经典诵读，可以看出我们的家长朋友的文化底蕴还是相当厚哦，为了让家长朋友及时得到最新的信息，我园开通了幼儿园网站，并建立了家长QQ群。大部分家长很关心孩子们的生活情况，积极地主动参与配合我们发起的一些活动。在这里，我向大家简单汇报一下20春季我园所取得的优异成绩：
1.二月份开学我园新生安抚工作细致到位，新生均能很快适应幼儿园生活，情绪稳定，食欲良好；
2.三月份卫生消毒、疾病预防工作全面彻底，在手足口病流行期间，我园未发生一例感染，得到卫生部门的肯定与赞扬；
3.四月份组织幼儿展开“我爱春天”的大型户外春游活动，让幼儿开拓视野，增长探索自然与科学知识能力；
4.五月份两位园长参加全国高端园长培训、国家三级公共营养师专业技能学习，顺利取得相关证书；
朱慧珍、黄瑞钦小朋友参加咸宁市讲故事比赛获得幼儿组的二等奖和优秀奖
5.接受教委领导亲临我园进行园务考察，并指导工作，使我园内部管理机制更加规范化；
6. 六月份成功举办大型活动“七彩童年”六一专场文艺汇演，充分展示了宝贝们被开发出的才艺……暑假期间，我园在咸宁市大中型幼儿园引进了几名年轻的优秀老师，并派出了几名骨干教师外出进行专业技能培训学习，相信不久的将来，她们都会以优异的成绩来服务幼儿、回报社会。
今天来的我们活动现场的有许多是这学期刚入园的新生家长，为了让大家对我们幼儿园的学习与生活更加了解，下面，我将为大家简单介绍一下幼儿园一日活动和宝贝们在园的表现吧！（请大家伸出您热情的双手来点鼓励的掌声（⊙o⊙）哦！）（PPT演示张望芹）
附稿三：（张望芹）
通过一日活动的介绍，相信大家对我们幼儿园有了更多的了解和信任，为了便于家长在家辅导孩子完成作业，应广大家长朋友的要求，我们的教学园长汪老师将免费为家长做手指速算基础培训课。让我们用最热情的掌声，有请教学园长汪老师（介绍本学期学习任务与手指速算知识普及汪敏负责）。
附稿四：（汪敏）
各位家长、各位老师：
大家上午好！
我是教学园长汪老师，很高兴能与大家一起探讨关于孩子们教育的问题。为了与大家一起，把我们的`孩子培养得更加优秀，我们从北京慧凡教育中心引进了手指速算基础班、强化班教材，希望小朋友们在这个新的学期里掌握更多学习技巧。此时，我怀着无比激动的心情，想告诉大家，通过我们在每个班级抽查，孩子们表现非常优秀！小班礼仪、生活常规仅仅通过2周的时间，就能够使小宝宝们适应幼儿园集体生活，情绪稳定、食欲良好。并能开始配合老师安排的游戏活动。这是我们小班的三位老师像妈妈一样辛苦付出所得换来的。我建议，大家为她们的敬业精神致以热烈的掌声！中二班手指速算基础班、舞蹈基础班，小朋友们都很投入，因为刚接触这些新的知识，孩子们表现出强力的求知欲望，这是个非常好的兆头；大班亿童英语、手指速算、舞蹈大家差不多都已经看到了我们的成绩，相信今年在我们个努力下，孩子们会更上一层楼！学前班拼音直呼、手指速算强化班还有几个没有报名，希望家长再考虑一下。（强调家长需配合老师做好家庭作业检查与督导工作）
仅仅2周的时间，大班、学前班的小朋友完全进入自主学习的状态，情绪稳定，接受新知识的能力特别强。可是，问题也来了，孩子们回到家在复习的时候，家长无法配合，希望通过我们开设的家长课堂能将我们最先进的教育理念和方法传授给大家。（手指速算知识普及汪敏）
附稿五：（张望芹）
相信大家通过不断的学习，一定能跟我们的老师一样掌握辅导孩子技能与技巧。为了孩子们能够更顺利地过渡到小学的课程，我们大班、学前班新增设的拼音直呼、亿童英语特色班已经开始报名，即将开课，有些家长因为工作太忙，不了解我们的特色课程设置，稍后请向我们的教学园长汪老师或者是与我咨询。舞蹈班下周正式开课，上学期舞蹈班的小朋友在这学期报名可免费使用专用舞蹈鞋，并有机会参加咸宁市电视台举办的幼儿才艺表演大赛。（舞蹈鞋家长必须自己带回家清洗。）
在这个新的学期里，我们的老师准备了许许多多的新玩具，厨房阿姨也准备了可口的饭菜，老师希望小朋友们在新学期里开开心心的学习生活。
很多园长问我，为什么我们今年能取得这么好的成绩？是啊，是什么给了我们工作的动力？是孩子们的健康成长让我们的工作更添异彩！是在座的各位家长朋友鼎力协作才使我们的教育教学活动有了今天的进步与成就！我再一次代表爱心艺术幼儿园全体教师对您们表示衷心的感谢！中秋、国庆双节即将来临，祝大家家庭中和和美美、生意上财源广进！
我宣布，爱心艺术幼儿园年秋季第一期家长课堂到此结束。下课！
篇7：有效课堂活动策划方案
有效课堂活动策划方案
课堂教学是学校教育的主阵地，是实施素质教育的主渠道。“有效课堂”的探索历来是我校的教育教学重点。在省“五严”背景下，结合市局关于“有效课堂”主题研究活动的文件要求，并力求探索有盛中特色的课堂教学新路子,打造出一批有效课堂，推出一批有效教师，总结出一系列有效经验，经研究决定开展“有效课堂”主题研讨活动，努力打造“活力课堂”、“生命课堂”、“高效课堂”。具体方案如下：
一、组织管理
1． 学校成立“有效课堂”主题研讨活动领导小组，统筹规划，科学安排，严格管理。
组长：张建华 副组长：宋建祥 张志明
组员：吴粮钢 史雷春 陈 亮 王金根 吴春良 陆 勇 陶兴荣
2． 教务处主要负责计划方案的制定，教研组、备课组活动安排，调研课、示范课、研讨课的安排，教师队伍建设，校本课程开发，及各类竞赛及考试研究。教科室主要负责课题研究，课堂观察，讲座沙龙，征文及推荐工作。
二、研究目标
1． 通过“有效课堂”的系列研究，探寻提高课堂效率的途径和规律。
2． 通过引导教师开展“有效课堂”的实践，促进教师专业化成长。
3． 通过“有效课堂”的探索，营造有特色的教研文化。
三、具体工作
1、强化备课组制度，提高教学各环节的有效性。
教学工作是学校的中心工作，备课组是实施教学工作的最基层单位，是保证并提高学校教学质量的基础，是学校实施应试教育向素质教育转变、将素质教育的基本要求与课堂教学实际相结合的关键环节之一。为了提高备课组活动的有效性，我校规定：
备课组活动必须做到“四定”；
（1）定时间：每周活动一次，如有特殊情况，由备课组长临时召集。
（2）定主讲：每次活动，均由一名教师担任主讲，其他成员应积极参与，畅所欲言，相互启发，共同提高。
（3）定内容：每次活动，必须对上一周的教学情况进行分析和总结，对下一周教学的内容、教学进度及教学重点、难点等要求做到基本统一；每逢测验、考试时，还要对试卷的出题要求进行讨论，对测验、考试的结果进行分析。
（4）定地点：每次活动的地点要基本固定。
备课组的教学要求要做到“五统一”；
（1）教学进度统一；（2）教学内容统一；（3）教学的深度、广度基本统一；（4）作业布置的.内容基本统一；（5）测验、考试统一。
2、认真组织各类课堂调研活动，提高课堂教学有效性。
（1）调研课：在校长室的领导下，有序地在各年级中开展课堂调研活动。高三年级在九月份完成，高一、高二年级争取在十一月底前完成。
（2）示范课：总结、推广成功的课堂教学经验，组织各级各类学科、学术带头人、aa级和a级优质课教师、百节好课教师、示范课教师、教研组长等开示范课，让骨干教师有展示的机会，让青年教师有观摩学习的机会，示范课开设时间一般在学科教研活动时间。
（3）课堂观察研讨课
各教研组推荐1～2名教师为代表，作为本教研组本学期的课堂观察研讨课开设者。
各组名额：语文、数学、英语每组推荐2名，其余各组每组推荐1名。课堂观察研讨课教师开课时，请电教室人员帮助全程录像，然后，请有关教研组在教研活动时观看录像并研讨。
（4）对外展示课
通过走出去、请进来等方式，与兄弟学校建立教学互动交流活动。主动展示我校的课堂教学，请专家及同行把脉、指点。
（5）徒弟教师汇报课
参加对象：作为徒弟的青年教师。
上课时间：初定第十二周
评比形式：由开设汇报课的青年教师届时到教务处申报汇报课课题，教务处
牵头组成考核小组。考核优秀者学校将发获奖证书予以鼓励。
（6）继续开展人人参与的开课、听课、评课工作
每个教师一学期至少开设一堂公开课（包括示范课、课堂观察课、青年教师汇报课、对外展示课，但不包括调研课），教研组长要组织做好评课研讨工作。
3、加强青年教师队伍建设，促进教师成长的高效性。
（1）继续实行新教师的导师制，为有关新教师配好业务指导教师。
（2）期中对上岗三年以内新教师进行备课本检查、展览、评比，从而达到促进提高的作用。
（3）徒弟教师汇报课
（4）继续做好青年教师把握教学基本功竞赛活动。本学期，将继续举办部分学科（数学、物理、化学、生物等）的青年教师解题能力竞赛，时间十二月中下旬。具体安排届时另行通知。
4、加强校本课程建设，提升校本教学的实效性。
本学期，校本课程建设的主要任务是做好参加第二届市优秀校本课程的评比工作。
重点建设校本课程：《地面沉降监测》。高一、高二物理备课组具体负责，由教研组长带领物理教研组完成申报的文字材料工作。其它校本课堂同时开设并做好补充修正。
5、加强对各级各类考试的研究和分析，提高教学评价的有效性。
（1）各教研组、备课组把好各种校内考试的命题关
①要坚持科学命题
②要坚持任课教师自行命题
③每次测试后、备课组、每个任课教师要坚持做好成绩统计及数据分析工作，找出成功与不足，制定有效教学措施。
（2）加强对高考的研究
①认真研究高考方案及本省和各地的近几年的高考试卷，加强对考试说明的学习研读，对照高考试题进行比较，筛选出对学生有用的资料。
②高二学业水平测试学科、高三各学科备课组认真做好复习计划，精确到每一周，让师生明确每一步复习的计划、目标和任务，加强训练的针对性。
6、做好竞赛组织辅导工作，力求第二课堂的高效性。
有关教研组、备课组，特别是高二年级的数、理、化、生、信息技术等学科，本学年有奥赛任务，应当及早做好参赛选手的选拔和辅导，高一年级也应及早做好准备，文科类的竞赛进来也越来越多，如省高中生
作文大赛、创新作文大赛、英语能力竞赛等等，有关教研组、备课组都要积极做好学生参赛的组织和辅导工作。
7．及时总结反馈，延伸有效教学的生命力。
要求教师及时总结有效教学中的体会及实践经验，撰写文章，通过教科室积极参加各级各类评比，优秀论文推荐发表
篇8：教师活动策划方案
一、活动目的
为使教师更新教育观念,提高理论素养和教育能力,养成每日读书的好习惯,有充满智慧的大脑,有优雅的举止和谈吐,充满书香,充满气质,充满智慧,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵。同时,为建设书香校园,推动学习型学校的形成作出贡献。
二、参加人员
全校所有在职教师。
三、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一,教师读书不仅要专,更要博。建议教师阅读以下五类书刊:
1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验,可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的,作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍,让自己的专业知识更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活,读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增强自己教学工作的针对性。
四、活动措施
1、加强学校读书馆建设,提高学校图书馆图书借阅率。
2、加强学校阅览室建设,保证学校阅览室的开放时间。
3、组织一次读书报告会或读书沙龙。
4、每位教师上交一篇读书心得。
篇9：教师活动策划方案
一、活动目的：
借助教师节的到来，对全园幼儿进行教师节主题教育，让幼儿认识教师的职业，从而萌发尊敬教师、热爱教师的情感；组织全体员工营造教师节的节日氛围，通过活动让员工对教师职业的热爱，树立教师为人师表的崇高形象，同时增强团队凝聚力，培养员工之间的情感。
活动地点：二园院内
二、活动时间：
20xx年9月8晚18：00——20：00
三、活动策划：
总策划：刘芳花
活动组织：李修芹、孙冬玲
活动主持：孙冬玲、孙美玲
督台：徐冰
四、活动具体内容：
一、幼儿教学活动：
根据活动目的教学部做好具体构思和实施
二、教师活动：
第一部分：教师才艺表演
一园负责人：孙冬玲刘青
二园负责人：孙美玲徐冰
1、以班组为单位，围绕教师的礼仪形象、教师的职业，教师的道德品质、教师的技能技巧为主题，即兴创编舞台剧、话剧、小品、相声、歌舞、朗诵等节目，反映班组成员的团结、默契的合作精神。
2、服装音乐道具各组准备。其中四个班组以及专科组、外教组、厨房后勤组节目（其中厨房后勤展示厨艺和服务）。
3、报节目时间：9月7日中午12：30前
4、节目时间：2至3分钟。
5、教师参赛项目包括：内容健康、创造性强、有时代精神、合作默契感、教育性强、充分展示教师的才艺特长、趣味性等第二部分：负责人：罗班长——员工聚餐，品尝厨房的厨艺以及后勤人员的服务风采
水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、
点心：月饼、汽水糕点
第三部分：团队游戏
负责人：李修芹
活动前准备：1幼儿的教学内容准备、教具准备；教师活动节目准备、员工聚餐准备，聚餐服务精细设计、游戏娱乐节目、抽奖奖品。
2、各负责人提前做好准备和指导工作。
教师节目：
1、《宁静的夏天》孙美玲
2、《爱的第一次》刘珊
3、《精忠报国》朱连香
4、《套马杆》徐冰
5、《咚巴拉》集体
6、绕口令孙瑶瑶
篇10：教师活动策划方案
为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。
一、活动目的
为使教师更新教育观念，提高理论素养和教育能力，养成每日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的心灵。同时，为建设书香校园，推动学习型学校的形成作出贡献。
二、参加人员
全校所有在职教师。
三、读书内容
读书是教师提高自身素质的重要途径之一，教师读书不仅要专，更要博。建议教师阅读以下五类书刊：
1、名人传记。名人成长历程里的动人故事对教师学习生活可以提供有益的借鉴。
2、教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思考、自身教育实践的时效性经验，可以对教师具体工作有多方面的启发知指导作用。
3、专业书。任何一门学科都是不断向前发展的，作为这一学科的教师应该不断学习最新的专业书籍，让自己的专业知识更新换代，这样才能保证自己的课堂教学鲜活。
4、现代科技书。科学技术不断改变着我们的生活，读这些书有助于教师了解现代人的心理、感悟现代生活，可增强自己教学工作的针对性。
四、活动措施
1、加强学校读书馆建设，提高学校图书馆图书借阅率。
2、加强学校阅览室建设，保证学校阅览室的开放时间。
3、组织一次读书报告会或读书沙龙。
4、每位教师上交一篇读书心得。
篇11：教师活动策划方案
一、活动主题
花满校园语成蹊
二、活动设计指导思想
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
三、活动目标
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
四、活动时间
9月x日——9月xx日
五、活动地点
xx幼儿园
六、活动内容
1、第一阶段（9月x日——9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（9月xx日——9月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
七、教师节前一天活动流程
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
八、相关工作人员安排
1、活动总负责：xxx。
2、活动宣传报道：xxx。
3、活动摄像、拍照：xxx。
4、带领学生到xx：xxx。
5、红领巾广播站特别节目录制：xxx。
篇12：教师活动策划方案
一、活动对象：
开通文登市网上家长学校“家校互动平台”的学生及家长、教师。
二、发送信息日期
20XX年9月1日7：00至20XX年9月10日22：00
三、活动要求：
学生、家长可在电子明信片上写上寄语，向老师表达感恩之情，赞美之意；老师也可在电子明信片上对学生写上赞美、希望之语。寄语要表达自己的真情实感，符合本人的身份，要原创不抄袭。
四、参与方法：
学生、家长登陆文登市网上家长学校网站首页，进入教师节专题活动，选择地区→学校→班级→教师姓名→发送人姓名→学生所在学校→您的身份→选择明信片（有50张明信片模板，可供学生、家长选择）并填写寄语（在规定的字数内）→提交明信片。提交成功的提示为：“您的信已寄出”，同时有一封明信片飞进信箱。
教师登陆的“家校互动平台”，在收信箱里会有学生发来的明信片缩略图，点击相应图片，可看到大的明信片，并可直接“回复本明信片”，明信片信息内容会直接发送到家长的手机上。
明信片审核通过后，将以缩略图的形式展现在活动专题相对应栏目。所有明信片寄语及手机发送的寄语，审核通过后，将在活动期间内，分批发送到老师的手机上。从而达到三方互动，促进学生、家长、教师的沟通。
五、活动评奖
从9月11日到9月30号，根据参与情况在全市范围内评选出优秀信息发送者，给予一定奖励，并将优秀信息明信片展示在文登市网上家长学校网站“教师节活动专栏”。
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