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英文简历制作要素下

时间：2023-05-31 08:01:16 简历收藏本文下载本文

英文简历制作要素下（合集11篇）由网友“DICT”投稿提供，下面是小编给大家带来的英文简历制作要素下，以供大家参考，我们一起来看看吧!

英文简历制作要素下

篇1：英文简历制作要素下

英文简历制作要素（下）

【学历Education】

a.如果你是在职应聘者，有较多的工作经历，在书写学历时，只需把学校和学系(研究所)的名称与地址、学业的起止时间、学位写出就行，例如：

一、9/1984-7/1988 B. C., Department of Chemistry,Nankai University, Tianjin

1984年9月至1988年7月天津南开大学化学系化学学士

二、Septmber 1987-July 1990 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws

1987年9月至1988年7月北京大学法律系民法硕士

b.书写学历的顺序，应该从最高学历开始写，一直往前推移。如果你的'学位较高，就不必写出中学与小学的学历来。例如：

一、9/1991-7/1994 D. Lit (t). Dept. of English, Beijing University of Foreign Languages

9/1988-7/1991 M. A., Dept. of English, Guangzhou Institute of Foreign Languages

9/1984-7/1988 B. A., Dept. Of English, Nanchang University

1991年9月至1994年7月北京外国语大学英语系文学博士

1988年9月至1991年7月广州外国语学院英语系文学博士

1984年9月至1988年7月南昌大学英语系文学学士

二、M. S. with concentration of electronics, Princeton University, U. S. A. (9/1992-6/1994)

美国普林斯顿大学理科硕士，主修电子学(1992年9月至1994年6月)。

华南理工大学电机系理学士(1988年9月至1992年7月)。

三、September 1982-July 1986 Guangzhou Institute of Foreign Trade, B. S., Dept. of International Business

1982年9月至1986年7月广州外贸学院国际贸易系学士

四、9/1986-7/1992 Overseas Chinese High School, Guangzhou

9/1981/-7/1986 Shamian Primary School, Guangzhou

1986年9月至1992年7月广州华侨中学

1981年9月至1986年7月广州沙面小学

c.如果你在职期间曾参加过培训、进修、职大、夜大、函授等形式的学习，而这种学习同你目前应聘的工作关系密切，也应在学历中列举出来，这将有助于你的应聘获得成功。例如：

一、March 1993 to July 1993, Receiveing off-job training at Guangdong Economic Management Cadre Institute, Coursework includes: study of management of enterprises, marketing, international laws of commerce.

1993年3月至1993年7月，在广东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括：企业管理学、市场营销、国际商法。

二、2/1994-12/1994, evening school of Hotel Management Training Center at Zhongsshan University. Coursework is involved in showing guests to their rooms, housekeeping, room service, laundry Service, replying to inquiries, hotel English.

1994年2月至1994年12月，在中山大学酒店管理培训中心上夜校，

课程涉及引领房间，整理房间，房间服务，洗衣服务，回答询问，酒店英语。

三、Taking such refresher courses in Linguistics as phonetics, phonology, morphology, and etymology in Dept. of Japanese at Shanghai University of Foreign Languages (9/1992-7/1993).

在上海外国语大学日语系进修语音学，音位学，形态学和词源学等语言学课程(1992年9月至1993年7月)。

d.如果你是应届大中专毕业生，还没有工作经验，那么就应该将学历书写得详细些。为了让雇主了解你的知识、智力、思考力、判断力和个性等，除了写明学校和科系(研究所)的名称与地址，学业的起止时间以及学位之外，还应该增加如下

具体内容：

所修课程与成绩(Curriculum and Grades)：

所修课程主要是列出同应聘工作有关联的科目，把各科成绩一并列出可使雇主了解你学习的好坏。例如：

Specific courses in accounting and their marks:

Accounting Principles: 88

Bookkeeping Principles: 90

Cost Accounting: 86

Financial Management: 90

Economic Mathematics: 92

会计学专门课程及其分数：

会计原理：88分

簿记原理：90分

成本会计：86分

财务管理：90分

经济数学：92分

Courses taken that would be useful for secretarial work and their grades:

Office Management: 82

Bookkeping: 90

Filing: 88

Wordprocessing: 87

Information Processing: 86

Business English: 85

Secretarial Science: 80

对秘书工作有用的课程及其成绩：

办公室管理：92分

簿记：90分

档案处理：88分

文字处理：87分

资料处理：86分

商用英语：85分

秘书理论：80分

Specialized courses for management and their marks:

Management Principles: 94

Organization Theory: 92

Management of Industries: 90

Business Management: 88

Behavioral Science: 87

Macroeconomics: 85

Operations Research: 82

为管理而开设的专门课程及其成绩：

管理原理：94分

组织学：92分

工业管理：90分

商业管理：88分

行为科学：87分

宏观经济学：85分

运筹学：82分

【社会实践Social Practice】

社会实践包括在校内担任助教，助研，在校内外从事业余工作(part-time Jobs)、暑期打工(Summer Jobs)和毕业实习等等。如果这些社会实践同你应聘的工作有密切的关系，把它们写出来便可以显示自己的意志、勤奋、责任感、能力和独立性。例如：

篇2：制作英文简历要素中英文对照

制作英文简历要素（中英文对照）

一份完善的英语简历通常包括下列各项要素：

个人资料或个人详情 Personal Data or Personal Details

一、Name（姓名），英语的习惯写法是名在前，姓在后，如：Xiaoming Wang（王小明）。

二、Address（通信地址），英语通信地址的写法与汉语迥然不同，汉语是从大到小，英语是从小到大，如：88 Gaodi Lane, Beijing Road, Guangzhou（广州市北京路高等街88号）。

三、Postal Code（邮政编号）。

四、Phone Number（电话号码）。（以上四项往往放于开头，单独列出。）

五、Sex（性别）：Male （男）或Female （女）

倘若在姓名前面已经加上了Mr. （先生），Miss （小姐）、Mrs. （太太）或到代替与，则不必填写此项。如果招聘的职位没有限制性别，也可省略此项。

六、Date of Birth, Birthdate（出生日期）：March 12, 1958（美式英语）or 12 March, 1958（英式英语）

七、Birthplace（出生地点），如：Zhuhai（珠海）

八、Nationality（国籍或民族），如：P. R. C.（中国），the Han（汉语），亦可用Citizenship ：Chinese（中国）。如有双重国籍则写：Duel Citizenship：如：Chinese and Canadan（中国和加拿大）。倘若不是求职于海外，则不必填写国籍。

九、Height（身高），如：175cm（175公分）或1.75m（1米75）

十、Weight（体重），如：60kg（60公斤）

十一、Martial Status（婚姻状况）：Married or Single or divorced（已婚、单身、离异）

十二、Number of Children（子女人数），如：one or none（1个或无）当然，未婚者可不填写此项。如果离异者的子女经法院判决或通过协议离婚作出决定由对方携带抚养，便可在此项中填写（无）。

十三、Health Condition（健康状况）：excellent（极佳）、very good（很好）、strong（强壮）。

十四、Hobbies（业余爱好），如：playing basketball（打篮球）、playing the violin（拉小提琴）、jogging（慢跑），dancing（跳舞），etc.

有些招聘单位喜欢录用有体育和文艺等方面的专长的人员，因此，如果你有这方面的嗜好或专长也是一种优势。某些需要耐心的工作，倘若你有钓鱼（fishing）之嗜好，亦可填写进去。

十五、Membership（会员资格），如：Translators' Association of Guangzhou（广州翻译协会），etc.

现在各行各业都有协会和学会或者研究会，在此项中有则填之，无则不用填。当然，你若是参加了某个或几个学术组织，特别是担任了理事、会长之类的职务，这无疑会增添你的求职竞争优势。

十六、Number of Identification Card （身份证号码）

除了上述个人资料外，不少招聘单位还要求应聘人员在简历中附上近照一张或数张，即使招聘广告中没有此项要求，你也不妨把自己的照片寄去，这可以加强招聘者对你的印象。

另外，如有必要，可以写明到职时间，例如： Available May 4, 1994（1994年5月4日便可到职）

以上十四项的业余爱好和十五项的会员资格，既可放在个人资料中，也可单独列出来放在简历的最后。

应聘职位 Job Objective

在你将个人简历给人才交流中心、人才交流会、劳务人才集市或常设劳务中介机构时，务必写出自己所希望获得的职位。在一些招聘广告中，往往一个单位同时招聘多种职位的人才，这时也应当注明应聘职位，让招聘者一看就一目了然你想应聘何种职位。如果一个招聘广告只招聘一种人才，个人简历中便可省略此项，只需在求职信中提一句就行。

工作经历 Work Experience

a. 工作经历书写的顺序：一般来说，目前的工作写在前面，以前的经历依次写在后面。如果以前的工作和你现在应聘的工作关系比较密切的话，就先写那次的工作经历，而且要写得比其它经历更详细。

b.工作经历通常包括下列内容：

一、工作单位。如果你认为负责招聘的人对你原来的工作单位不甚了解，可以在括弧内用一句话简单介绍一下。例如：

Zhujiang Co. Ltd (one of the leading real estate development companies in Haikou City).

珠江股份有限公司（海口市主要的房地产开发公司之一）。 Guangzhou Avon Co. Ltd (producing skincare and cosmetics). 广州雅芳有限公司（生产护肤及美容品）。

二、服务时间。你所服务过的每一个工作单位，都必须写清楚从某年某月始至某年某月止。

服务时间多半写在工作单位的前边，例如： July 1987 to March 1990 Guangzhou Yangcheng Pharmaceutical Factory1987年7月至1990年3月广州羊城制药厂

月份亦可用阿拉伯数字来表达，例如： 10/1990-6/1992 Shanghai Tea Import and Export Company 1990年10月至1992年6月上海茶叶进出口公司

但是，也可把服务时间写在工作单位之后。例如： China Grand Hotel (April 1988 to May 1991) 中国大酒店（1988年4月至1991年5月） Shenzhen University (8/1990-7/1993) 深圳大学（1990年8月至1993年7月）

如果你的工作时间不长，而且至今仍服务于同一工作单位，便可写成从某年某日至今，例如： July 1993 to present Guangdong International Hotel 1993年7月至今广东国际大酒店 Guangdong Development Bank (10/1992-present) 广东发展银行 1992年10月至今

三、职位、职责与业绩。在工作经历中写清楚你曾担任的职位、负责的业务和取得的业绩是非常重要的.，因为这将体现出你是否具备目前应聘的职位的任职资格。如果工作经历较多，以前的经历只需写明职位就行，不必写出具体的职责，而现在工作则应详细说明。不过，假如现在的工作和你所应聘的新职位关系不大，而以前的某次经历又与你所应聘的新职位关系密切，那么就必须将那次经历的职位，职责和业绩都写清楚。

四、第二职业。近几年来，为数不少的人在不影响正常职业的情况下，纷纷加入了第二职业的行列，有的利用周末当星期天工程师，有的利用业余时间去炒股，有的晚上出去打工。如果你的第二职业和目前应聘的职位关系密切，亦可写出第二职业的经历，但是一定要说明是利用业余时间进行的，以免让雇主认为你是个不务正业的人。倘若你的第二职业与目前应聘的职位毫不相干，就不必多此一举，否则将适得其反。

学历 Education

a. 如果你是在职应聘者，有较多的工作经历，在书写学历时，只需把学校和学系（研究所）的名称与地址、学业的起止时间、学位写出就行。例如：

一、9/1984-7/1988 B. C., Department of Chemistry,Nankai University, Tianjin

1984年9月至1988年7月天津南开大学化学系化学学士

二、Septmber 1987-July 1990 Beijing University, M.C. L., Dept. of Laws

1987年9月至1988年7月北京大学法律系民法硕士

b. 书写学历的顺序，应该从最高学历开始写，一直往前推移。如果你的学位较高，就不必写出中学与小学的学历来。例如：

9/1991-7/1994 D. Lit (t). Dept. of English, Beijing University of Foreign Languages

9/1988-7/1991 M. A., Dept. of English, Guangzhou Institute of Foreign Languages

9/1984-7/1988 B. A., Dept. Of English, Nanchang University

二、M. S. with concentration of electronics, Princeton University, U. S. A. (9/1992-6/1994)

美国普林斯顿大学理科硕士，主修电子学（1992年9月至1994年6月）。

华南理工大学电机系理学士（1988年9月至1992年7月）。

三、September 1982-July 1986 Guangzhou Institute of Foreign Trade, B. S., Dept. of International Business

1982年9月至1986年7月广州外贸学院国际贸易系学士

四、9/1986-7/1992 Overseas Chinese High School, Guangzhou

9/1981/-7/1986 Shamian Primary School, Guangzhou

1986年9月至1992年7月广州华侨中学

1981年9月至1986年7月广州沙面小学

c. 如果你在职期间曾参加过培训、进修、职大、夜大、函授等形式的学习，而这种学习同你目前应聘的工作关系密切，也应在学历中列举出来，这将有助于你的应聘获得成功。例如：

1993年3月至1993年7月，在广东省经济管理干部学院接受脱产培训。课程包括：企业管理学、市场营销、国际商法。

1994年2月至1994年12月，在中山大学酒店管理培训中心上夜校。课程涉及引领房间，整理房间，房间服务，洗衣服务，回答询问，酒店英语。

三、Taking such refresher courses in Linguistics as phonetics, phonology, morphology, and etymology in Dept. of Japanese at Shanghai University of Foreign Languages (9/1992-7/1993).

在上海外国语大学日语系进修语音学，音位学，形态学和词源学等语言学课程（1992年9月至1993年7月）。

d. 如果你是应届大中专毕业生，还没有工作经验，那么就应该将学历书写得详细些。为了让雇主了解你的知识、智力、思考力、判断力和个性等，除了写明学校和科系（研究所）的名称与地址，学业的起止时间以及学位之外，还应该增加

所修课程与成绩（Curriculum and Grades）：主要是列出同应聘工作有关联的科目，把各科成绩一并列出可使雇主了解你学习的好坏。

社会实践 Social Practice：包括在校内担任助教，助研，在校内外从事业余工作（part-time Jobs）、暑期打工（Summer Jobs）和毕业实习等等。如果这些社会实践同你应聘的工作有密切的关系，把它们写出来便可以显示自己的意志、勤奋、责任感、能力和独立性。

课外活动 Extracurricular Activities：在学历中写出你在校园里参加的各种课外活动，可以让雇主看到你的才能、爱好、修养、成熟和健康状态。课外活动主要包括以下几种活动：

a. 体育活动 (Physical Activities)，例如：

b. 文娱活动（Recreational Activities），例如：

c. 学术活动（Academic Activities）例如：

d. 社会活动（Social Activities）例如：

奖励 Rewards：在校期间曾经获得奖学金，论文奖，三好学生，优秀团员，优秀干部等荣誉奖均可列举出来。

最后需要指出的是：以上个人简历的十大要素，未必包含在每一个人的简历中。个人简历，千人千面，因人而异。有则写之，无则省略，重要的是要有实质和有用的东西给雇主，不要写对申请职位无用的东西，切记！

篇3：英文简历要素

英文简历必备要素

A言简意赅

Resume部分不能超过两页纸，最好控制在一页纸之内。有英国科学家称，任何求职者的简历都可以浓缩到一页纸上，而且这个篇幅足够容纳个人的经历，因为人生每个阶段的目标不同，个人展示的侧重点也有很大变化。

B强化优势

近来，海选都是通过网上筛选关键词来决定的，专业、GPA、名次、英语能力、自我评价，甚至是行文表述上都有关键词，所以求职者一定要在这几个方面下功夫，在情况属实的`前提下，仔细加工。如果导师是泰斗，就一定要强化在导师的指导下进行的工作，如果GPA很高，那么开门见山就把这一项写出。

C彰显个性

所谓“resume”，强调在“me”这个词上，所以简历一定要突出个性。如果人云亦云，很容易被淹没在简历的海洋中，每个人经历都不同，所以在具体操作时，一定要强化自身优势，突出与所申请职位最契合的气质。另外，简历的抬头不要再写所谓“ 个人简历 ”、“ 求职信”这类标题了。开门见山把自己的名字写上，这既是自信的表现，同时也是尊重招聘者。

D注意关键词

简历中有很多关键词和特殊用法有其特定表达方式，不宜乱用。比如，internship(学期实习)、part-time( 兼职 )等。

E必备信息

简历应该涵盖一份合格英文简历必备的信息，包括个人基本情况、教育经历、工作经历、获奖状况、兴趣爱好和自我评价等。对于专业是基础学科，并且有志于研究性工作的同学，可以把科研经历强化。

篇4：一份地道英文简历要素

一份地道英文简历必备要素

一份地道的英文简历应该包括如下要素：

A 言简意赅

Resume 部分不能超过两页纸，最好控制在一页纸之内。有英国科学家称，任何求职者的简历都可以浓缩到一页纸上，而且这个篇幅足够容纳个人的卓越经历，因为人生每个阶段的目标不同，个人展示的侧重点也有很大变化。

B 强化优势

近来，海选都是通过网上筛选关键词来决定的，专业、GPA、名次、英语能力、自我评价，甚至是行文表述上都有关键词，所以求职者一定要在这几个方面下功夫，在情况属实的前提下，仔细加工。如果导师是泰斗，就一定要强化在导师的指导下进行的工作，如果GPA很高，那么开门见山就把这一项写出。

C 彰显个性

所谓“resume”，强调在“me”这个词上，所以简历一定要突出个性。如果人云亦云，很容易被淹没在简历的海洋中，每个人经历都不同，所以在具体操作时，一定要强化自身优势，突出与所申请职位最契合的气质。另外，简历的'抬头不要再写所谓“个人简历”、“求职信”这类标题了。开门见山把自己的名字写上，这既是自信的表现，同时也是尊重招聘者。

D 注意关键词

简历中有很多关键词和特殊用法有其特定表达方式，不宜乱用。比如，internship（学期实习）、part-time（兼职）等。

E 必备信息

篇5：地道英文简历要素

地道英文简历必备要素

一份地道的英文简历应该包括如下要素：

A 言简意赅

B 强化优势

C 彰显个性

所谓“resume”，强调在“me”这个词上，所以简历一定要突出个性。如果人云亦云，很容易被淹没在简历的海洋中，每个人经历都不同，所以在具体操作时，一定要强化自身优势，突出与所申请职位最契合的气质。另外，简历的抬头不要再写所谓“个人简历”、“求职信”这类标题了。开门见山把自己的名字写上，这既是自信的表现，同时也是尊重招聘者。

D 注意关键词

简历中有很多关键词和特殊用法有其特定表达方式，不宜乱用。比如，internship(学期实习)、part-time(兼职)等。

E 必备信息

成功英文简历的五点注意事项

你可能非常适合这份工作，但是你的简历却不合适，你就有可能失去工作的机会。一份一流的英语简历将让你从竞争中脱颖而出。只要按照这些窍门并写一份成功的简历而获得这份工作!

回顾你的历史记录。

首先，将你以前从事的工作和教育背景列一个表。然后，写下你能记得的所有包括公司信息，证书，学位，你工作的头衔及职责和特殊的成就的所有内容。

陈述你的目标。

目标就是发展方向，而且很多雇主在你申请工作的时候都想要知道你的就业目标。这能帮助他们决定你是否适合这份工作。在简历的第一部分加上一个叫做“Objective”开头并写一段短小的陈述。例如： “To work in a dynamic marketing department.”

责任或是成就?

责任是指定的任务。成就是完成的成绩-你努力后获得的正面的成果。雇主希望知道你在过去从事的工作中担任何种职责，并对你获得的成就更感兴趣。因此当谈到过去的工作，稍稍吹嘘一点!提到特别获得的成就。例如：你的一项职责就是安排员工的工作，而你解决了一项很大的安排问题。写上，“Solved scheduling conflict.”

调整你的语法。

虽然你有很多要说的，但是空间有限，简历写作的标准允许你使用缩写句。可以省略句子主题(e.g. I, my manager)，物主代词，(my/mine, his/hers)，以及有时甚至冠词(the, a)。如果你在一句句子中要列出不止一个成就的话你可以用“and”取代分号。例如：“我负责一项非常重要的项目而且我的经理给予了我奖励”可以写成“Led key project; awarded by manager.”

使用行为动词。

行为动词表示一个特殊的行为，例如Action solved, managed, initiated, accomplished。助动词有 am, was, have和had。在简历中，行为动词让你听起来更有目的性，更充满活力-即是想要雇佣的那种类型!例如： “Managed a team of 20 employees” 听起来比“Was in charge of 20 employees.” 更有权利。

篇6：英文简历的要素

合格英文简历的必备要素

A、言简意赅

Resume部分不能超过两页纸，最好控制在一页纸之内。有英国科学家称，任何求职者的简历都可以浓缩到一页纸上，而且这个篇幅足够容纳个人的卓越经历，因为人生每一个阶段目标不同，个人展示的侧重点也有很大变化。

B、注意关键词

简历中有很多关键词和特殊用法有其特定表达方式，不宜乱用。比如，Internship(学期实习)、Part—time(兼职)、mentor(导师)等。

C、必备信息

此简历涵盖了一份合格英文简历必备的信息，包括个人基本情况、教育经历、工作经历、获奖状况、兴趣爱好和自我评价等。对于专业是基础学科，并且有志于研究性工作的同学，可以把科研经历强化。

D、彰显个性

所谓“resume”，强调“me”这个词上，所以简历一定要突出个性。如果人云亦云，很容易被淹没在简历的海洋中，每个人经历都不同，所以在具体操作时，一定要强化自身优势，突出与所申请职位最契合的气质。另外，简历的抬头不要再写所谓“个人简历”、“求职信”这类标题了。开门见山把自己的名字写上，这既是自信的表现，同时也是尊重招聘者。

E、强化优势

篇7：语文课件制作要素

如今，教学中使用课件，已经是稀松平常的事了。一则可以增加课堂的容量，提高教学效率;再则能够丰富教学的形式，活跃课堂氛围;三则便于学生自主学习，固化学习内容。对于这样一个习见的教学元素，如何更好地发挥其积极作用，实现教学效益最大化，当是我们值得研究的问题。因此，追求精致，不失为课件教学运用的一种品质。

一、课件制作的要素

1.要简约，不要繁杂

课件的文字、图片过于繁杂，既增加视觉疲劳，也不利于学习。新知的获取，是受时间和注意力的限制的。课件翻片过于频繁，文字过于密集会引起学习者的心理烦躁，进而抑制其学习欲求，导致学习效益的低下。实际的教学中，有的课件成了讲话稿，把要说的每一句都呈现出来，实在是对运用课件的一种误读。

2.要悦己，更要悦人

既然是一种教学的呈现方式，制作者在关注自己的同时，一定要想到受众。许多教师在制作课件时，只注意到自己面对电脑看到的效果，而忽视了你将要呈现的客观环境。事实上，运用课件进行教学的目的主要不是为自己教学提供路径和内容，而更重要的是一种提供给学生或听众的转播方式。因此，学生或听众的对课件内容的感觉如何决定着教学或报告的成功与否。所以，制作课件时，需要仔细考虑用多大字号、什么字体、什么背景，精心设计图片视频的大小长短。最起码的要求是让人看得见、听得清，以促进教学活动的开展;当然要是画面优美，构图清晰，形式多样，自会让人啧啧赞叹，印象深刻。

3.要链接，但要节制

课件运用最大的好处，是能够提供更大容量;也正因为能够有大容量、多手段，给课件带来恶评。过于多的内容就会有很多的链接，链接一多极易手忙脚乱，也极易把本来准备好的内容给忘了。同时，因为链接的过多，也直接影响教学的流程，教师始终被课件牵引着，围着团团转，因而把课堂、把学生甚至教学的核心内容丢在了一边。这种买珠还椟式的课件运用实在为有效的教学所不容。

二、课件内容的选择

1.因文本决定选择

课件运用有鲜明的学科性，因此不主张过多链接、粘贴学科以外的内容，这容易引起人们对该学科“姓什么”的追问。但它也同时受到特定文本的影响，那些利于学生对知识理解、涉及文本相关内容的链接还是十分必要的。比如教《米洛斯的维纳斯》一课，少不得链接于此雕像以及相关美学理论，进而探究文章写作的技巧和策略;教《威尼斯》，增加一点介绍威尼斯的视频，提供一张圣马可广场的地图等等，对于体会朱自清表现力的高超还是很有必要的。

2.因流程决定选择

课件不是资料的堆叠，当然能够成为菜单式的、可供多样选择的教学资料包更好。一般地说，一课一件，自是围绕着教学流程来设计的，有时候，课件本身就成为一首诗、一篇文章，首尾兼顾，环环相扣。比如教《我若为王》，教学中采用渐进式的方式，想把最深刻的放在最后，因此关于作者聂绀弩的人生际遇、鲁迅的相关观点以及现实中皇权意识的弥漫直到最后才一一呈现，以体现思想的力量。

3.因课型决定选择

不同的课型对课件也有不同的要求。写作课可能更多的是提供一些素材和范文，文字量相对要多;课堂讨论课可能是菜单式的，可供多元选择性的;复习训练课可能讲究知识系统性的内容庞杂的;比较性阅读课可能是双轨并行，交错展示的……例如教《小狗包弟》和《奥斯维辛没有什么新闻》两篇不同文体的课文，将其归并到一个主题：追问生命，反思人性。比较不同文体的行文模式，思考人类相同的命题，课件内容的选取从历史到现实自由游走。

三、课件艺术的追求

1.为课堂添彩

今天的教学，或许已经离不开课件。课件，作为教学中呈现的一个重要的手段，本应该成为课堂教学的有机组成部分，也因此课件应当成为为课堂添彩的重要元素，它既是保障教学能够行云流水般进行的发动机，也是学生获取知识提高能力的助推器。

2.显审美趣味

一个小小的课件，其实所能反映的远不止你的教学内容，更可以体现教师教学的思维空间、审美趣味、知识视野，以及在多大程度上给学生带来视觉冲击和审美熏陶。一个优秀教师对于课件运用过程中，要追求属于自己的特定的色调，优雅的构图，多样的形式，要逐步形成自己的风格，成为教学艺术中不可或缺的内容，这是时代所决定的，是现代技术的发展决定的。

3.扬个性风采

许多教师视课件制作为畏途，以为技术复杂，困难重重。面对今天媒体技术的进步，面对一群在现代媒体技术背景下成长的一代，作为一名现代教师无法也无从躲避，必须去努力制作出更加精彩的课件，以赢得你的学生。同时，一个在现在教学技术面前可以游刃有余的教师，一定是极具个性、神采飞扬的教师。给我们一个舞台，那就舞出最美的姿态。

追求精致的语文课堂，是试图要求教学的每个环节甚至是细节更加合理;小到一个开场白、一张幻灯片、一种提问方式、一个肢体语言，大到教学目标的精准定位、学习内容的有效整合、课堂结构的合理安排，等等。要做到精致，就要善于简化、巧于整合、精于取舍。于课件制作也如此。

精致是一种格调。精致是一种气质。精致是一种专业素养。精致是一种职业精神。

[语文课件制作要素]

篇8：简历制作要素

简历制作要素

简历上有哪些信息是一定不能少的?还不了解简历制作要素的同学可以阅读这份：简历制作要素文章，学习怎么制作一份优秀的面试简历!

简历制作要素【1】

一、你是谁：

以明确的求求职目标或工作摘要开始，可以让整个履历表焦点集中、方向明确。

将姓名字体放大或明显标示，让雇主清楚看到「谁」是求职者。

二、联络方式：

在履历表中一定要附上详细的联络方式，包括：电话、地址、传真、Email...等资料，雇主才能在最短的时间内联络到你。

简短，用词明确，直接切入重点，会比长篇大论容易受到重视。

三、多用肯定语气：

多用肯定、正面的语气代替消极及负面的句子。

使用代表积极性的动词让履历表突出，例如：完成、达成、改革、创造...等。

用黑体或斜体字强调相关技巧及责任，并明确指出过去达成的目标及贡献。

多用详细的数字或百分比描写过去完成工作的成就及绩效，会获得更大的面试机会。

最后，再次提醒您，履历表的内容务必真实，不宜夸张更不应说谎，因为，有些雇主一发现履历表有不实之处，马上会将应征者驳回。

记得，永远仔细检查、校对你的履历表，避免错字产生。

一旦发现错字，会让雇主觉得你是个粗心及没有组织的人。

毕业生个人简历写作方法【2】

对于刚刚毕业的大学生求职时要怎样写一份求职个人简历，在写个人简历时又有那些方法与写作技巧，写求职个人简历时那么第一个要点就是要认真详细地写一份个人求职简历才能让HR看了你的个人简历时有一种说服力。

个人简历写作要点，个人简历不用写得太多，但要详细突出自己的优点与重点内容，写个人简历时不要超过一页纸，就用A4标准一页纸就好了，如果写得太得那么看你简历的'人会没有耐心与时间的，这样不但没有给自己突出重点却反给自己带来了负面的影响。

个人简历内容要点，个人简历内容少不了的内容有，个人信息，联系方式，求职意向(也就是你所投简历时选择什么样的职位)学习经历，工作经历，个人能力，自我评价与自我介绍这些内容为好，多的内容就不用写了。

那么在个人简历时的个人信息时包括了，姓名，性别，出生日期，民族，就好了。

对于那些血型，婚姻证件号码之类的在现在写简历时不要写了，因为这些信息已过时了，在很多HR面试中都不想知道你的家庭情况。

联系方式：按现在最新的个人简历模板表格设计的话有两种格式，第一种是写在个人资料下面与跟个人资料一起写，这样表示明显一点，能让看简历的人一下就看到了自己的联系方式，第二种就是写在个人求职简历最底部分，写在上面还是写在最底部分那么就要看个人简历模板格式设计而定了。

求职意向：求职意向要明确的写出来更要有针对性对职位写个人简历内容，求职意向职位最好不要超过二个职位，如果一家公司招聘多个职位都适合你的那么可以写不同内容的多份求职简历投到这个企业中。

学习经历：学习经历就是很简单地写上自己所在的那个学院毕业的，入学与毕业的时间与学习专业，这个专业是指将证书拿到手的。

个人能力：简历的个人能力要写出自己的优秀的技术与作品类的，这样才能表示自己的能力，个人能力那么在不同的职位写不同能力，不要在求职时通用，将个人能力写得优秀一点，尽量突出自己之前工作与学习时得到过的奖品奖项。

自我评价：在求职个人简历中写的自我评价不要写太长，一般写100字-150字就好了，自我评价只是向招聘企业简单介绍说明一下自己是一个什么样的人，自己的性格与爱好。

在写了自我评价时那么在个人求职简历就不要写自我介绍这项了。

简历语言要简练【3】

一、千万别哆哆嗦嗦

语言简练。

对于求职者来讲，目的明确、语言简练是其简历行之有效的基础。

如在教育背景中写相关课程，不要为了拼凑篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。

这样不会有效，别人也没耐心看。

二、千万别搞错顺序

包括求职者的姓名、性别、出生年月等，与中文简历大体一致。

第二部分为教育背景(EDUCATION)，必须注意的是在英文简历中，求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次(学历)写起，至于低至何时，则无一定之规，可根据个人实际情况安排。

三、切记把“技能”写清楚

在时间排列顺序上亦遵循由后至前这一规则，即从当前的工作岗位写起，直至求职者的第一个工作岗位为止。

求职者要将所服务单位的名称，自身的职位、技能写清楚。

把社会工作细节放在工作经历中，这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。

而作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。

当然如果您有就更好了。

四、切记列举所获奖励和发表的作品

将自己所获奖项及所发表过的作品列举一二，可以从另一方面证实自己的工作能力和取得的成绩。

书写上奖学金一项一行。

另外，大多数外企对英语(或其他语种)及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可在此单列说明。

篇9：英文简历制作

Chinese Name:linyuan

English Name: Eddy Zhang

(外企习惯以英文名字作为同事间的称呼，如果你有英文名字，将会首先给你的面试官一份亲切感。)

Sex: FEMale

Born: 6/12/86

University: zhongshan University

Major: Marketing

Address: 388#, zhongshan University

Telephone: 1368****451

Email:

(不论你是肥环瘦燕，还是鹤立鸡群，“身高体重”的'话题都不要在简历中提及。在西方文化中，“身高体重”属于特别隐私性的话题。另外，政治色彩越少越好，老外一般没有兴趣知道你的政治隐私。)

Job Objective:

A Position offering challenge and responsibility in the realm of consumer affairs or marketing.

Education:

- Bejing University, College Of Commerce

Graduating in July with a B. S. degree in Marketing.

Fields of study include: economics, marketing, business law, statistics, calculus,psychology, sociology, social and managerial concepts in marketing, consumer behavior, sales force management, product policy, marketing research and forecast,marketing strategies.

1994-2000 The No.2 Middle School of Xi“an.

(第二部分教育背景必须注意:求职者受教育的时间排列顺序与中文简历中的时间排列顺序正好相反，也就是说，是从求职者的最高教育层次写起。

Social Activities:

2000-2004 Secretary of the Class League Branch.

1994-2000 Class monitor.

Summer Jobs:

Administrative Assistant in Sales Department of Xi”an Nokia Factory. Responsible for public relations, correspondence, expense reports, record keeping, inventory catalog.

Provisional employee of Sales Department of Xi"an Lijun Medical Instruments & Equipment (Holdings) Company. Responsible for sorting orders, shipping arrangemeents, deliveries.

Hobbies:

Internet-surfing, tennis, travel.

English Proficiency:

College English Test-Band Six.

Computer Skills:

Microsoft office, Adobe Photoshop, etc.

(大多数外企对英语及计算机水平都有一定的要求，个人的语言水平、程度可单列说明。)

篇10：英文简历制作

英文简历范例模板制作2则

1、Position Sought: Computer Programmer with a foreign enterprise in Dalian

2、Qualifications: Four years' work experience operating computers extensively, coupled with educational preparation.

3、Professional Experience: Computer Programmer, Sough China Computer Company, Guangzhou, from 1990 to date. Operate flow-charts, collect business infromation fro management, update methods of operation. Adept at operating IBM-PC and Compact computers.

4、Educational Background: South China University of Technology. B.S. in Computer Science, July 1990.

5、Courses included: Computer Science, Systems Design and Analysis, PASCAL Programming, Operating Systems, COBOL Programming, D-BASE Programming, FORTRAN Programming, Systems Management Dalian No.34 Middle School, 1981-1986

6、English Proficiency: Fluent in speaking, reading and writing.

7、Hobbies: Bridge, computer games, boating, swimming.

8、Personal Data:

Born: November 29, 1970 in Dalian;

Health: Excellent;

Marital Status: Single;

Height: 175cm; Weight: 68kg

9、References: will be supplied upon request.

英文简历（二）

Personal Information:

Family Name: XXXX Name: XXX

Date of Birth: July 12, 1986 Birth Place: China

Sex: Male Marital Status: Unmarried

Telephone: XXXXX E-mail:

Work Experience:

Nov. - present CCIDE Inc, as a director of software development and web publishing .Organized and attended trade shows (Comdex 99) .

Summer of BIT Company as a technician ,designed various web sites . Designed and maintained the web site of our division independently from s electing suitable materials, content editing to designing web page by FrontPage, Photoshop and Java as well ;

Education:

1991 - August Dept.of Automation, Tsinghua University, B.E.

Achievements & Activities:

President and Founder of the Costumer Committee

Established the organization as a member of BIT

President of Communications for the Marketing Association

Representative in the Student Association

Computer Abilities:

Skilled in use of MS Frontpage, Win 95/NT, Sun, JavaBeans, HTML, CGI, JavaScript, Perl, Visual Interdev, Distributed Objects, CORBA, C, C++, Project 98, Office 97, Rational RequisitePro, Process, Pascal, PL/I and SQL software

English Skills:

Have a good command of both spoken and written English .Past CET-6, TOEFL: 623; GRE: 2213

Others:

Aggressive, independent and be able to work under a dynamic environment. Have coordination skills, teamwork spirit. Studious nature and dedication are my greatest strengths.

篇11：英文简历制作

如果已经有全职工作了，一定不要把工作经历放在第二;如果您目前还是在校学生，应该把教育背景放在第一。作为在职人员，若把教育背景放在前面，人家会对你很不重视。

一、页眉部分(heading)

1、名字有7种写法，但标准的、外资公司流行的、大家约定俗成的简历中的名字写法，则是这一种：yang li。大量中国人的英文简历，有人用粤语拼写自己的姓氏。比如，王写成wong，李写成lee。这里要告诉大家两点：一个是这只是香港人的拼法，并不是国际的拼法;第二是将来您办护照准备出国时，公安局是不会批准您用粤语拼音的。我们建议不用汉语拼音以外的写法。

另外，也发现有少量一部分人用外国人的姓，如mary smith，也是非常不可取的。因为如果你用外国人的姓，别人会认为你是外国人，或者你父亲是外国人，或者你嫁给了外国人。

名字用英文是很常见的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一个字母是q、x或z，老外们很难发出正确读音的字母。有个叫王强的先生，名片上印着john wang，这样，中外人士叫起来都很方便。

名和姓之间，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一个字母简称。双字名，也有四种写法，我们建议用这种：xiaofeng，最简单方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能会误认为你是姓肖的。

2、地址北京以后要写中国。很多人说：“谁不知道北京呀!”但一个完整的地址、全球畅通的邮址应该是加国名的，但不必用prc等，因为用china简单清楚。邮编的标准写法是放在省市名与国名之间，起码放在china之前，因为是中国境内的邮编。

3、联系方式前面一定加地区号，如(86-10)。8个号码之间加一个“-”，如6505-2266。这样，认读拨打起来比较容易。区号后的括号和号码间加空格，如(86-10)6505-2266。这是英文写作格式的规定。写手机或者向别人通报手机时，要用“3-3-4原则”，如“138-135-1234”。这是国际规范。

传真号千万不要留办公室的，免得办公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有传真号，最好告诉对方，万一他找不到你，可以发几个字，比较快;将来对方发聘书或材料时，比较方便。不要等到将来再给，我们应该从现在起就培养“user friendly”的意识，处处方便对方。

国外很流行留言电话，有人为找工作，专门去买留言电话。这里顺带讲一下留言文化，中国人甚至包括很多亚洲人，都不习惯使用留言电话，但随着国际间商业文化交往的增多，愿意在电话中留言的人越来越多了，留言技巧也越来越高了。

家中老人试写留言条。经常会出现这么一种情况：您出门了，朋友打来电话，回来时，妈妈告诉你：“今天有人来电话找你”。但没有留下他的电话。这里我们要说两点：一是要跟家长交流一下写留言条的方式，就是怎么接听电话及写留言条;第二，务必热情对待每一个电话。

二、教育背景(education)

1、时间要倒序。最近的学历情况要放在最前面。

2、学校名要大写并加粗。

3、信头地名右对齐，首字母大写。地名后一定写中国。例如，海口(haikou)的拼写与日本北海道(hokaido)的拼写很相近。读简历的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名，大家也意识不到。总之是造成了一些不方便，效率不高。我们应该一切从最完善的角度出发。如果是大城市，如广州、大连等，则城市后面不必加省名，因为如果不知道这些城市的老外，也很难对它们所属的省份有什么概念。而象黄石、邯郸这样的城市，后面还是加上省名为好，但province一词可以省略。如果地名的字数过多，甚至公司名的字数也不少，不妨将所有公司名、学校名及地名都改成只第一个字母大写，这样就腾出地儿了。

4、学历如果正在学习，用candidate for开头比较严谨;如果已经毕业，可以把学历名称放在最前。

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