简历创作的几条建议

时间:2023-09-04 08:10:15 简历 收藏本文 下载本文

简历创作的几条建议(精选14篇)由网友“Realists”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的简历创作的几条建议,希望对大家有所帮助。

简历创作的几条建议

篇1:创作简历格式

创作简历格式

1、在创作简历之前,预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作简历。 比如给广告公司的简历与其它公司的简历创作就不一样。 2、简历的五个主要部分是:抬头、简介、工作经历、教育背景、其他杂项。 杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。 3、格式选择 时序型的简历格式按时间倒序描述您的工作经历,从您最近的职位开始,然后回溯,着重强调责任和突出的成就。这种格式适用于您有无可挑剔的工作经历。功能型的简历格式在简历的开始部分就强调您特殊的成就和非凡的资质,但是并不将它们与特定的雇主联系在一起。当您正在改变职业,或者有就业记录空白,或者其他不宜使用时序型格式的问题时,就使用这种格式。综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点,是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍您的价值、资信和资质(功能部分),随后的工作经历部分提供了支持性的内容(时序部分)。 简历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师可使用这种类型。 4、简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果要求您提供这些信息,写在附信上。(简历一定要有附信。) 5、简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。以新颖别致令人激动的方式包装简历。 6、主要着重最近的工作经历,一般来说,雇主只对以内的工作经历感兴趣。一份好的简历,看起来就像一座倒金字塔,最近的经历最详细,占地儿最多,其它早期的工作经历只是简单的`提一下。 7、除非有特殊要求,应用计算机打印,可以用激光的,也可以用喷墨的。纸张一般用白色、浅灰色或米色的A4纸,有了原件,可以复印,不必全部打印(你是用文字写简历,而不是用纸)。 如果您是一个刚刚毕业的学生或者是已经有一段时间没有工作了,那么您必须要在展示您的情商、潜力、动力和精力方面付出特别的努力。强调可量化因素和您在社区、学校或其他地方中的领导角色。您向招聘人员传达的信息表明,您将会成为一个机智聪明、勇于创新和能做出贡献的团队成员。

篇2:家用电脑保持清洁的几条建议

有些电脑故障,往往是由于机器内灰尘较多引起的,这就要求我们在维修过程中,注意观察故障机内、外部是否有较多的灰尘,如果是,应该先进行除尘,再进行后续的判断维修,就是在日常使用中也要特别注意电脑的清洁。同时在进行电脑除尘操作中,以下几个方面要特别注意:

1、注意风道的清洁: 电脑主机通风口不要遮挡,以免影响主机的通风。

2、注意风扇的清洁: 风扇的清洁过程中,最好在清除其灰尘后,能在风扇轴处,点一点儿钟表油,加强润滑。

3、注意接插头、座、槽、板卡金手指部分的清洁

金手指的清洁,可以用橡皮擦拭金手指部分,或用酒精棉擦拭也可以,

插头、座、槽的金属引脚上的氧化现象的去除: 一是用酒精擦拭,一是用金属片(如小一字改锥)在金属引脚上轻轻刮擦。

4、注意大规模集成电路、元器件等引脚处的清洁

清洁时,应用小毛刷或吸尘器等除掉灰尘,同时要观察引脚有无虚焊和潮湿的现象,元器件是否有变形、变色或漏液现象。

5、注意使用的清洁工具

清洁用的工具,首先是防静电的。如清洁用的小毛刷,应使用天然材料制成的毛刷,禁用塑料毛刷。其次是如使用金属工具进行清洁时,必须切断电源,且对金属工具进行泄放静电的处理。

用于清洁的工具包括:小毛刷、皮老虎、吸尘器、抹布、酒精(不可用来擦拭机箱、显示器等的塑料外壳)。

6、对于比较潮湿的情况,应想办法使其干燥后再使用。可用的工具如电风扇、电吹风等,也可让其自然风干。

篇3:做好班主任的几条建议

班主任工作量大,提高工作效率是关键,那么怎样提高工作效率呢?我认为要做好以下工作:

1、管好问题学生.每个班总有一些问题多的学生,他们思想活跃,善交际,好动,往往班里出现的问题多与他们有关,作为班主任一定要关心他们,多谈心.及时了解他们的思想动态,并加以引导,防止问题的.发生。

2、做好学生的思想品德教育.眼下虽然仍然把升学率作为衡量教师的指标,但作为班主任,切不可忽视思想品德教育,做到既要抓智育又要抓德育,两手抓,两手都要硬,否则,好多工作都会事倍功半。

3、培养自己的得力助手.现在的学生由于受社会的影响,哥们意气很重,往往互相包庇,让老师感到很为难.要想解决这个问题,必须培养自己的得力助手,充分发挥他们的作用,这样工作就会顺利些.在这里.需要强调的是班主任一定要保护他们,防止他们孤立无援。

4、要有爱心。班主任有了爱心,才能在教育中晓之以理,动之以情。并在学生有困难时伸出援助之手去帮助学生,这样才会使学生感到集体的温暖,热爱班集体,维护集体的荣誉。

篇4:简历不可“创作”

如何制作简历的问题一直是各类招聘媒体讨论的热点,

简历不可“创作”

。简历是该厚,还是该薄?是仔细周详,还是言简意赅?是面面俱到,还是重点突出……众说纷纭。可不管怎么说,如今的求职者捧出来的简历是越来越精美、越来越有型、越来越个性化了。在五花八门的诀窍帮忙下,简历制作变成了一种“创作”。最近有人事经理向记者抱怨,光看简历似乎每个人都十全十美,要这样下去,非得安上火眼金睛不可。记者近日也接触了不少求职者的简历,咋一看的确是份份装帧精美、厚薄适中、中英文俱全,不免让记者顿生敬意。可真仔细研读之后,有些问题就显山露水,让人啼笑皆非了。

某大学法学院的一位毕业生的简历无论是封面设计,还是字体的选择都无可挑剔。尤其是别出心裁地使用了中英文对照的方式,英文字体还采用了英国十六七世纪的书信体,显得十分庄重,看似英文极为地道。可记者不经意间竟发现,“性别”一栏的英文竟然使用了“man”,而稍有英文基础的人都知道正确说法应该是“male”,这位在简历上写明通过大学英语六级的毕业生竟然犯这样的错误,让人事经理看到,不管简历包装再精美,设计再精巧,恐怕也是很难过关。

另一位硕士毕业生在自荐信上称自己是名复合型人才,在金融、房产、会计、管理、市场调查等各个方面都非常优秀,定能满足企业对高级复合型人才的需求。可记者在她的简历上寻找了半天,都没有发现她从事金融、会计、市场调查等行业的相关经验,有的只是读研前多年职业教育的经验,这也颇让人啼笑皆非。另外,这名“复合型人才”的求职目标到底是什么,在长达7页的简历上却不见踪影。如果人事经理连你找什么工作都不清楚的话,又怎么会给你机会呢?

像诸如此类在简历上写错别字、英文拼写错误、用词不当,甚至前后矛盾的情况,记者接触到的简历中就有不少。所以,求职者们在挖空心思“创作”“出挑”的简历时,可千万不要在小处出错,否则,好不容易留给人事经理的好印象就会大打折扣,甚至会弄巧成拙。一位人事经理告诉记者,简历中的细微之处,更能体现一个应聘者的素质,建议求职者们,大处着眼,但小处也不可忽略。

篇5:简历创作风格

多求职者常常会为自己无法创作出优质的个人简历而感到困扰,因为他们大都在经历长时间的求职失败后,会将失败的原因归于简历的创作问题出现了偏差,所以才会感到优质简历的创作非常困难。

了解简历运用是一回事,自主设计出优质的简历又是另一回事,有心依仗个人简历力量帮助自己获得工作职位的求职者,他们必须要使创作出来的个人简历,能够在递交后,发挥出相应的作用。

可发挥作用的简历犹如一条通往成功道路的阶梯,而不能发挥作用的简历甚至不如一张白纸要贵重。

篇6:简历创作风格

不同风格的简历象征着不同求职者所拥有的为人处世性格与风范,看似这并不会影响到求职的成功率,实则却是求职者最需注重的问题。即便求职者本身的实力并不能满足应聘的需求,但在观察到风格正是自己心仪的那些简历后,招聘方也会生出惜才的想法,这样一来,在个人能力失去效果的情况下,简历的创作风格无疑可以帮助到求职者增加可获得工作职位的几率。

优质的.简历并非只从表面便可体现出来的,无论是求职者表达出来的陈述语句连贯性,可读性,以及影响力都是重中之重。

有方向的创作,便可制作出优质的个人简历,即便自身实力并不出众,但我们也可凭借这一敲门砖打开通往成功的大门,当然,这也是很多求职者从未考虑过的问题。

篇7:简历创作关键

简历创作关键

在寻常人眼中,个人简历虽然能够帮助他们寻找到心仪的工作岗位,但怎样创作出相应的个人简历对于求职者而言却似乎显得非常困难,因为求职者本身便只知道在个人简历尽可能的叙述自身的个人能力,除此之外,并不会进行其他方面的思考,而这也就导致了很多人递交出去的'个人简历显得极为苍白。

即便拥有再强的个人能力,若是简历的书写方向出现偏差,这般也会对求职者的求职之路带来很大的影响,可能求职者自身还未预料到,但在简历的实际运用过程中,这些影响却会一一显现出来。

要点:关注度的区别

要知道简历创作关键,勿让细节毁了你的前程。一些求职者在注重个人能力表达的同时,也会着重对简历表现出来的外在色彩进行一番全面性的粉饰,而这也就可以吸引到诸多求职者的关注目光,在简历递交至招聘方面前后,招聘方也会首先抽取这些人递交的简历进行观察,要知道一家企业即便大规模的招聘员工,但工作职位本身也被花费为三六九等,先到先得这句话也尤为适用求职者,所以我们不可在书写简历时仅仅只是关注它的内在,而忽略了简历能够表达出来的外在运用能力。本文信息来源于www.YJSJL.ORG大学生个人简历网,请注明。

侧重点:招聘方的喜爱程度

赢得招聘方喜爱的简历,不仅可以帮助求职者增加获职几率,同时简历可产生出来的影响力也会进一步加强。正所谓见字如见人,见到别具特色且拥有超强表达意义的个人简历,也同样可以使招聘方在对其关注时,直观的感受到这一求职者的个人综合能力。

篇8:准高三必读的几条建议

给新高三同学几个建议,相信对新高三的同学是很有帮助的:

1.积累还不晚——有很多人都说高一高二的基础很重要,这两年掌握了高三会很轻松,但不是说你高一高二是“混”过去的,就一定意味着高三“一片黑暗”,其实高一高二漏掉的东西一样可以在高三找回来。拿语文举例,语文是慢工出细活的学科,相信许多同学在高一高二也只是做到上课听听讲而已,并没有花太多工夫在它身上,其实这也就够了。在高三老师带你做系统复习的时候只要按部就班不偷懒,尤其是复习字音字型,成语惯用语等基础时一定要注意积累,进入复习阶段后最好每天都要安排看一小会儿,争取在最后的高考中不在这样的基础题上丢分。还有就是文言文的阅读,很多同学文言文基础不好,没关系,只要经常读一读文言文的课文培养语感就OK,到时配合老师做的练习你会发现文言文真的很美。总之一句话,上了高三再积累也不会太晚。

2.少购参考书——从小上学以来我几乎从来不买参考书,但上了高三老师推荐了一些确实比较好的,并且经常上课时配合教材一起使用,这才买了一些。其实课本上的知识有时很概括很笼统,有的参考书确实起到了补充练习的作用,有很高的利用价值,为了避免广告嫌疑在这里不一一列举。所以尽可以相信你的老师,建议同学们不要自己去再买额外的书,因为有一些书编的内容很不科学甚至和教材相悖,恐怕反而会误导大家。

3.平时的练习卷子不能丢——高三大考小考都是家常便饭,但不要以为考过了就算了,成绩可以不去管它,但错题不能忽视,要仔细弄明白为止。记住你做错的题永远是你最好的复习资料,每次考前可以不在去看书上的知识,但必须要看你以前做过的卷子,看看哪里是你的弱点,争取不在同一个地方摔跟头。

4.适当放松很重要——高三不是意味着和一切娱乐活动绝缘,家长也不要给孩子太多压力,比如双休日时要抓紧补充睡眠。

5.学会单独行动——高三,因为各种各样的原因很可能会让你无法和以前很要好的朋友死党一起行动,比如早上赶时间没法等大家一起上学,中午因为提前有事不能一起吃饭,晚自习不能一起回宿舍等等,这时你要学会单独行动,这没有什么不妥,利人利己,谁都会理解。以前散漫可以说是情有可原,但高三最重要的是抓紧时间,经历过的人都知道,浪费时间很可能就是在影响你的前途。

6.和朋友在一起——这里我想说的是,原来在上高二的时候就发现高三的校园情侣很多,而且大部分都是到高三新产生的,那时有朋友解释说可能是为了排解空虚,解闷。到了高三更是身有体会,有很多人在这一年走到一起。在校园恋情中很少有人会因此不影响学业,我身边就有不少这样的例子,他们最后在高考中的失败就是因此造成的,而且,可以肯定的是他们都会多多少少因此而分心。其实我觉得,校园的感情有时互相暧昧着更美,也许倒能成为你心中的动力呢。所以,需要找人做伴的时候,还是和你的朋友在一起吧!

总之,高三没有那么可怕,还是要以一颗平常心对待,相信你一定成功!

篇9:给学校领导提几条建议作文

给学校领导提几条建议作文

敬爱的校领导:

近来我到学校的各处走了一下,回忆近年来的学校生活,发现了很多的不如意的地方,请允许我向你们提几条建议:

一,在新建的教学楼后面有套破烂的残旧的易倒的房子,虽然你们用竹杆把“它”围起来了,但是如果“它'真的倒塌的.话,我不相信这些竹子能拦得住,这简直就是螳臂挡车,自不量力!,每当我看一些同学在这里扫地,玩耍或走过这里时,心底涌起了一种恐怖,让我感觉到”它“摇摇欲坠!所以,我建议学校领导为了师生的安全,学校的名誉,把所有危房危墙拆了,这样不但让家长放心让孩子来我校学习,  而且还能让孩子们更加努力学习.如果说再这样拖下去,那就不知道后果怎么样了,给学校领导提几条建议作文450字,450字作文《给学校领导提几条建议作文450字》。

二,就是图书馆的开放.校领导你们既然办了图书馆,而为什么不让同学进入书的世界,知识的天地呢?有些事情需要查资料,但图书馆又不开放,怎么能查呀!我们可以利用课余时间和下午的第三节课来阅读图书。如果说你们担心书不多,那没关系,我们来举行一个捐书活动,大家可以捐书,也可以捐钱买书,我相信这个活动一定办得很成功的。如果图书馆没人看管,我们可以让一些同学轮流看管。

以上的建议望校领导考虑。

祝我校工作越办好!

篇10:简历格式建议参考

简历格式建议参考

1、在创作简历之前,预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作简历。

比如给广告公司的简历与其它公司的简历创作就不一样。

2、简历的五个主要部分是:抬头、简介、工作经历、教育背景、其他杂项。

杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。

3、格式选择

时序型的简历格式按时间倒序描述您的工作经历,从您最近的职位开始,然后回溯,着重强调责任和突出的成就。这种格式适用于您有无可挑剔的工作经历。功能型的简历格式在简历的开始部分就强调您特殊的成就和非凡的资质,但是并不将它们与特定的雇主联系在一起。当您正在改变职业,或者有就业记录空白,或者其他不宜使用时序型格式的问题时,就使用这种格式。综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点,是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍您的价值、资信和资质(功能部分),随后的'工作经历部分提供了支持性的内容(时序部分)。

简历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师可使用这种类型。

4、简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果要求您提供这些信息,写在附信上。(简历一定要有附信。)

5、简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。以新颖别致令人激动的方式包装简历。

6、主要着重最近的工作经历,一般来说,雇主只对以内的工作经历感兴趣。一份好的简历,看起来就像一 座倒金字塔,最近的经历最详细,占地儿最多,其它早期的工作经历只是简单的提一下。

7、除非有特殊要求,应用计算机打印,可以用激光的,也可以用喷墨的。纸张一般用白色、浅灰色或米色的A4纸,有了原件,可以复印,不必全部打印(你是用文字写简历,而不是用纸)。

如果您是一个刚刚毕业的学生或者是已经有一段时间没有工作了,那么您必须要在展示您的情商、潜力、动力和精力方面付出特别的努力。强调可量化因素和您在社区、学校或其他地方中的领导角色。您向招聘人员传达的信息表明,您将会成为一个机智聪明、勇于创新和能做出贡献的团队成员。

篇11:简历格式建议

简历格式建议

在创作之前,预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作。

比如给广告公司的与其它公司的创作就不一样。

2、的五个主要部分是:抬头、简介、工作经历、教育背景、其他杂项。

杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。

3、格式选择

时序型的格式按时间倒序描述您的工作经历,从您最近的职位开始,然后回溯,着重强调责任和突出的成就。这种格式适用于您有无可挑剔的工作经历。功能型的格式在的开始部分就强调您特殊的成就和非凡的资质,但是并不将它们与特定的雇主联系在一起。当您正在改变职业,或者有就业记录空白,或者其他不宜使用时序型格式的问题时,就使用这种格式。综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点,是一种强有力的写作格式。在的开始部分介绍您的价值、资信和资质(功能部分),随后的工作经历部分提供了支持性的内容(时序部分)。

型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师可使用这种类型。

4、上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果要求您提供这些信息,写在附信上。(一定要有附信。)

5、要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的只能带来乏味的工作。以新颖别致令人激动的`方式包装。

6、主要着重最近的工作经历,一般来说,雇主只对10年以内的工作经历感兴趣。一份好的,看起来就像一座倒金字塔,最近的经历最详细,占地儿最多,其它早期的工作经历只是简单的提一下。

7、除非有特殊要求,应用计算机打印,可以用激光的,也可以用喷墨的。纸张一般用白色、浅灰色或米色的A4纸,有了原件,可以复印,不必全部打印(你是用文字写,而不是用纸)。

如果您是一个刚刚毕业的学生或者是已经有一段时间没有工作了,那么您必须要在展示您的情商、潜力、动力和精力方面付出特别的努力。强调可量化因素和您在社区、学校或其他地方中的领导角色。您向招聘人员传达的信息表明,您将会成为一个机智聪明、勇于创新和能做出贡献的团队成员。

篇12:根据阅读者创作简历

根据阅读者创作简历

1.绝对不要出现任何拼写、语法、标点或者打印错误

2.在创作简历之前,预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作简历。

3.简历必须能够将你的技能与未来顾主的需求相配合。

4.简历必须能够描述出你的市场价值,并且在20秒中或更短的时间内,回答这个问题,”我为什么要雇佣你?“

5.要着重突出成就、资信和资质。

6.售卖特色和利益、你拥有什么技能,它们能为组织的目标做出什么贡献?

7.简历创作要力求避免结构松散内容空洞。含糊不清和泛泛而谈只会产生一份无用的简历。

8.简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。

9.以新颖别致令人激动的方式包装简历。

10.确保简历内容组织得当。

11.简历的表达方式必须职业化,并且与你谋求进入的.行业协调一致。

12.你的简历应当有鲜明的个性。小心选择你的用语,这会带来天壤之别。

13.时序型的简历格式按时间倒序顺序描述你的工作经历,从你最近的职位开始,然后回溯,着重强调责任和突出成就。这种格式适用于你有无可挑剔的工作经历。

14.功能型的简历格式在简历的开始部分就强调你特殊的成就和非凡的资质,但是并不将他们与特定的顾主联系在一起。当你正在改变职业,或者有就业记录空白,或者其他不宜使用时序型格式的问题时,就使用这种格式。

15.综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点,是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍你的价值、资信和资质(功能部分)。随后的工作经历部分提供了支持性的内容(时序部分)。

16.履历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师或许也使用这种类型。

17.简历的五个主要部分是:1)抬头、2)简介、3)工作经历、4)教育背景、5)其他杂项。

18.杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获的承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。

19.以第三人称写作简历,避免使用代词”我“。

20.简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果你提供这些信息,写在附信上。

21.简历一定要附上附信。

22.如果你是一个刚刚毕业的学生或者是已经有很长一段时间没有工作了,那么你必须在展示你的情商、潜力、动力和经历方面付出特别的努力。强调可量化因素和你在社区、学校、或其他地方中的领导角色。你向招聘人员传达的信息表明,你将成为一个机智聪明、勇敢创新和能做出贡献的团队成员。

23.通过使用综合型格式(或者功能型格式),你能有效的掩饰工作记录空白、频繁离职和教育背景缺陷等问题。

24.简历应当是正面的材料。它应当告诉人们真相,但没有必要告诉全部真相。你不能说谎,但你不需要全部都说出来。负面的内容要远离简历。

篇13:简历创作的技巧

简历创作的技巧

简历的表达方式必须职业化,并且与您谋求进入的行业协调一致。 您的简历应当有鲜明的个性。小心地选择您的用语,这会带来天壤之别。 时序型的简历格式按时间倒序描述您的工作经历,从您最近的职位开始,然后回溯,着重强调责任和突出的成就。这种格式适用于您有无可挑剔的工作经历。 功能型的简历格式在简历的开始部分就强调您特殊的成就和非凡的资质,但是并不将它们与特定的雇主联系在一起。当您正在改变职业,或者有就业记录空白,或者其他不宜使用时序型格式的问题时,就使用这种格式。 综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点,是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍您的价值、资信和资质(功能部分),随后的`工作经历部分提供了支持性的内容(时序部分)。

简历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现出求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师或许也使用这种类型。

简历的五个主要部分是:抬头、简介、工作经历、教育背景、其他杂项。 杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。 以第三人称写作简历,避免使用代词“我”。

简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果要求您提供这些信息,写在附信上。

简历一定要附上附信。 如果您是一个刚刚毕业的学生或者是已经有一段时间没有工作了,那么您必须要在展示您的情商、潜力、动力和精力方面付出特别的努力。强调可量化因素和您在社区、学校或其他地方中的领导角色。您向招聘人员传达的信息表明,您将会成为一个机智聪明、勇于创新和能做出贡献的团队成员。 通过使用综合型格式(或者功能型格式),您能有效地掩饰工作记录空白、频繁离职和教育背景缺陷等问题。

简历应当是正面性的材料。它应当告诉人们真相,但没有必要告诉全部真相。您不能说谎,但您不需要全部都说出来。负面的内容要远离简历。

篇14:给学校领导提几条建议作文450字

给学校领导提几条建议作文450字

敬爱的校领导:

近来我到学校的各处走了一下,回忆近年来的学校生活, 发现了很多的.不如意的地方,请允许我向你们提几条建议:

一,在新建的教学楼后面有套破烂的残旧的易倒的房子, 虽然你们用竹杆把”它“围起来了,但是如果”它'真的倒塌的 话,我不相信这些竹子能拦得住,这简直就是螳臂挡车,自不量 力!,每当我看一些同学在这里扫地,玩耍或走过这里时,心底 涌起了一种恐怖,让我感觉到“它”摇摇欲坠!所以,我建议学校 领导为了师生的安全,学校的名誉,把所有危房危墙拆了,这样 不但让家长放心让孩子来我校学习, 而且还能让孩子们更加努 力学习.如果说再这样拖下去,那就不知道后果怎么样了。

二,就是图书馆的开放.校领导你们既然办了图书馆,而为 什么不让同学进入书的世界,知识的天地呢?有些事情需要查资 料,但图书馆又不开放,怎么能查呀!我们可以利用课余时间和 下午的第三节课来阅读图书.如果说你们担心书不多,那没关 系,我们来举行一个捐书活动,大家可以捐书,也可以捐钱买书, 我相信这个活动一定办得很成功的。如果图书馆没人看管,我们 可以让一些同学轮流看管。

以上的建议望校领导考虑。

祝我校工作越办 好!六年级的学生:黄裕惠

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简历创作的几条建议
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