那一刻,我永生难忘初二作文（精选12篇）由网友“竹喵”投稿提供，下面是小编收集整理的那一刻,我永生难忘初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：那一刻,我永生难忘初二作文
那一刻,我永生难忘初二作文
妈妈，永远是世上最爱我的那个人。
——题记
那天下午，那个动作，那一刻，我永生难忘。
作业写完了，我和妈妈下楼去玩。楼下有几个叔叔阿姨在聊天。我去和我朋友们玩了一会儿。准备回家了，又有一个叔叔牵着一条活蹦乱跳的大狗走过来了。这条狗东跑跑、西跳跳，还不时的叫几声，非常调皮。
我和妈妈转身回家，那条大狗刚好甩掉了链子跑了过来，发了疯似的，还不停的乱叫，好像要扑过来似的。
“小心。”妈妈边说边将站在一旁的我迅速拉到了她身后。
就在一瞬间，眼眶有点湿，一种莫名的感动深深的贯穿了我的.全身。
我曾因妈妈的唠叨而心中抱怨，我曾因妈妈管的太多而烦恼……所有的一切，就在一瞬间全部都消失不见了。只有一种暖暖的东西填满了我的心。
因为有了妈妈的唠叨，才让我健康快乐的长大。
因为有了妈妈那浓浓的爱，才有了我的今天。
和妈妈并肩走在一起，忽然就发现，妈妈的黑发里多了几根刺眼的白发。
忽然就发现，妈妈的眼角多了几条皱纹。
忽然就发现，一起上楼梯，妈妈追不上我的步伐了。
妈妈，世上最爱我的那个人，永远最爱我的那个人。那一刻，妈妈保护我的动作，真的永远永远也忘不了！
篇2：教师手记：那一刻，永生难忘
教师手记：那一刻，永生难忘
人民网 -09-13
教书生活平淡如水。我在自己平凡的岗位上默默地工作着。备课、上课、批改作业、辅导学生，终日重复着这样单调而又极为平常的工作。可是生活中总有一些东西让人感动。特别是这平淡的日子里，一旦有一丝风吹草动，便往往如一石激起千层浪。
今年阳春三月，新学期开学还不到一个月。因工作需要，我被调到另外一所中学任教。
我的心情极为不安，因为我的调动打乱了学生平静的学习生活。当班上的学生得知我要离开他们时，突如其来的“打击”使他们坐立不安。他们围着我说，老师您别走，老师，求您了!您一定要回来，回来吧，回来，我们真诚的渴望，我们永远欢迎你……一时间，我的心情变得沉重。虽然我担任初一(1)班的班主任兼语文科的教学只有一个学期多一点，但学生对老师的依恋之情却远远不能用相处时间的长短来衡量。那依依惜别之情令我永生难忘。
原本，我想悄悄地离开，不愿去惊动他们。可那些纯真的孩子却缠着我一定要给他们上“最后一课”--给他们说几句话。当我走进教室时，全班同学都静静地坐在那儿，没有一丝声响。我蜻蜓点水般地回顾着同他们一起相处的点点滴滴……我提醒他们要好好学习，不要因为老师的离开而影响了自己的学习，优异的成绩是对老师最好的.怀念。教室静悄悄的，他们默默地听着。忽然，坐在前排那个名叫张x的女生揩鼻嚏的声响打破了沉默，她的眼圈红了，泪水在眼眶里打转。紧接着，女生一个接一个地无法控制自己的情绪，有的大哭起来，有的默默流泪，有的抽泣着，有的伏在桌子下，有的用手捂住眼睛……有的男生也跟着哭了。望着汪汪的泪眼，我的眼睛湿润了，思想凝固了，不知所措，声音也发抖起来，前言不搭后语。我设法安慰他们，让他们平静下来，可根本不知自己在说些什么。后来竟哽住了，什么也说不出来。下课铃响了，隔壁班的同学也围了过来，静静地，默默地透过窗户看着教室里的一切。
眼前的一切让我震撼，教书近6年来，我第一次亲身体验了什么是纯真的师生情。那一刻，我想起了魏巍先生的《我的老师》……我在问自己：我怎么忍心中途离开他们呢，那一双双期盼的眼睛，眸子里映出的是对老师深深的依恋，执着的挽留。我也很想把这一届学生带完再走，但为了自己那所谓“远大的前程”，我还是狠心地抛下了他们，就像行车到荒野而把他们抛在杳无人烟的地方一样，我深深自责。临别前，我对班上学生说，老师对不起你们，请你们原谅，我向他们深深掬了一躬，然后强忍着头也不回地走出了教室。
第二天，悄悄地，我走了，带着43名学生的依恋。我没有告诉他们我的启程之日。我不想再触动他们，独自一人提着行囊走向车站。令我吃惊的是，有5个女生和3个男生早已在车站翘首期盼等候我的到来。他们说，他们是瞒着老师偷跑出来的，8人代表班上的43位同学为我送行，并送给我43个纸鹤，这纸鹤是班上的女同学连夜叠的，叫我一定要收下，好好保存，看到纸鹤便会想起他们。
汽车启动了，16只手不停地摇动，追着汽车跑着，跑着，值到车走远了，才停下来。透过车窗玻璃，目送着他们的背影，泪水不禁溢出了眼眶……
平平淡淡才是真。教师的职业虽然平常而且平淡，但总有一些东西让你感动。那一刻，我永生难忘。
(网友：乐德声)
篇3：永生难忘作文
那一次，暗月无光；我在黑暗中伴着月光奋笔疾书；那一次，我的心像刀割一样痛；我的心里下着雪，冷得连拿笔的手都在打颤。那一次，我永生难忘。
记得那是上五年级的时候，也许是由于即将升学，老师就加大了治学力度。上午，课文背不会别想回家；下午，作业写到深夜，灯火几乎昼夜不息。那天，老师让我们崩溃，四篇课文，加上词语还有资料书上的全解，全部抄写五遍，我当时就蒙了，背着沉重的书包进了家门。不知怎么，我的心总是感觉到格外的阴沉和压抑，不管了，作业写不完明天还要重罚呢？于是，我拿起笔写了起来，可是，手却一直在抖，眉头也在怦怦地跳，我努力克制自己，平静自己的心情。就这样写啊写，写啊写。
不知过了多长时间，窗外突然变暗了，母亲走了进来：孩子，你姥爷的病犯了，你姥姥想让他再看你一眼，但是他说学习重要，没让你去，我来告诉你，你愿意去吗？说着话时，妈妈压低了声音。我的心猛然一震，望着那么多作业，还有苍茫的夜空，去，还是不去，去，不去，终于，手中的笔没有落下，那一夜，灯火变得明亮，那一夜，姥爷永远离开了我。小时候，姥爷经常给我讲故事，陪我玩，让我懂得了不少知识和道理。我想：现在我的前面有个无法穿越的阴影，但是我的背后一定是无限的光芒，因为姥爷说过：只要你面向困难，心里充满光芒，阴影就会被光明所照亮。
篇4：永生难忘作文
人这一生肯定遇见过很多事，有难忘的、痛苦的、开心的和后悔的等等事，我也遇见一件永生难忘的事。那一天6月30日，我将永远铭记在心。
那天早晨，我躺在床上睡着正香，突然一阵闹钟声侵入我的美梦中，于是我醒了过来。拿起闹钟一看6点30分，现在起床刚刚好，我慢悠悠地刷牙和洗脸，然后我就去吃早餐了。饭桌上都是我爱吃的，我便狼吞虎咽起来，不一会儿，早餐被我吃得风卷残云。这时妈妈出来了，妈妈一边收拾碗筷一边对我说：“女儿呀！今天是什么日子呀？”我点点头说：“当然知道，今天是读书的日子。”妈妈应了一声：“哦！”我有点疑惑妈妈这是怎么了。
来到学校，走到我们班我自己的座位上，看见我的`同桌小临不知道在捣鼓些什么，便凑过头去：“小临，你在干什么？”这一问差点没把小临吓死。过了好一会儿小临才镇定下来。她回答我说：“我妈妈快过生日了，我要为妈妈准备生日礼物。”“生日？”突然间我想通了，原来今天是妈妈生日，怪不得妈妈早上怪怪的。可是我给妈妈准备什么礼物好呢？我在班里问了好几个同学，他们都说：“你可以准备适和妈妈的礼物呗！”这时我像热锅上的蚂蚁一样着急，突然我灵机一动，我画一幅画，画上画的是我和妈妈、爸爸。我心想：就把这幅画当作妈妈的生日礼物吧。
回到家后，妈妈已经把晚饭准备好了。这时我把这幅画亲手交给了妈妈，妈妈顿时泣不成声，我对妈妈说：“这是您的生日礼物。”妈妈哽咽了半天才说出一句话来：“其实你就是妈妈最好的礼物！”我全身都暖暖的，感受到亲情。
这就这件事，虽然过去这多年了，可还是令我终生难忘，它使我感受到亲情和妈妈的爱。我长大后要孝敬他们。
篇5：永生难忘作文
那真是一幕惊心动魄的画面啊！太可怕了！
在泛着白沫的水面上，迅猛的河水像飞奔的骏马吞噬着人们的脆弱的内心，与此同时，悲剧正在上演......
原来挖沙子老板的船被河水无情地冲走了，那满载着的是一声声的呻吟啊！
远远望去，一艘浩浩荡荡的队伍正大张旗鼓地向我们走来，在滚滚江面上显得十分耀眼，他就像人们的一个恶梦，正悄无声息地向人们行进......
“怎么办？怎么办？”电站里回荡着一声声的哀鸣。
电站的闸门已经拉开了，可是这并没有结束，这艘大船在宽阔的江面上行驶，时而向东，时而向西，摇摆不定，它正一步步向人们逼近。
“完了，完了。”大人们的叫声显得如此的无奈，面对此情此景，人们显得如此的渺小。船像发了疯似的向电站袭卷而来，经过船的猛烈撞击，它已遍体鳞伤，不住地悲鸣。
现在已进入一个困境，船由于体积太大，导致进退两难，我们急得像热锅上的蚂蚁――团团转。
“大家，快逃了，电站可能倒塌了。”听到这个突如其来的消息人们撒腿就跑，我的内心惊吓到了嗓门眼，仿佛世间所有美好的一切正离我远去。
终于我们跑到了岸边。
大家长长地舒了一口气，用奇异的眼光看着电站，眼里充满着恐惧，这真是虚惊一场啊！不过这一幕却使我永生难忘！
船经过波涛的冲激，显得疲惫不堪，它正一步步地走向死亡的边界，空中回荡着撕心裂肺的哭喊......
这虽是惊险的一幕，但难道不是地球给人类重重敲响的一名警钟吗？
篇6：永生难忘作文
“好，就给你炒一盘青菜!”这是我向爸爸苦苦哀求得来的机会。我站在桌前，心里一直在“打鼓”。切菜的时候，会不会切到手指头呢?炒菜的时候会不会有油溅到脸上来呢?我心里忐忑不安。
开始了，我“哗啦哗啦”的洗好菜，开始切了。我格外小心，生怕切到了手指头。主菜切好了，就是配料：姜、大蒜、葱、醋、酱油、辣椒、老酒、盐、鸡精、味精……样样齐全。
我将油倒入锅中。顿时，油飞四溅。“啊!中招了，油果然溅到了脸上来。好痛啊!”(后来，我才知道因为锅里还有水)我有点想退缩了。可是，现在退缩，还不被老爸笑掉大牙。再说，没有这第一次，哪还会有第二次呢?经过一翻激斗，我下定决心继续来，说干就干，我马上将菜倒入锅中，拿起菜勺左翻翻，右翻翻，身体也跟着舞动起来。心情顿时高兴起来。我自言自语：“原来炒菜也不是什么难事嘛。”因为太兴奋，一个不小心，竟把半锅菜铲了出来。现在，我总算知道什么叫“乐极生悲”了。看到这一场景，爸爸真是哭笑不得，而我就像一个泄了气的气球，一下子瘫坐在凳子上。就在这时，爸爸拍了拍我的肩膀，和蔼可亲地说：“加油!你能行的!”看着爸爸鼓励的眼神，我的心中有燃起了希望，我重新站了起来，打开煤气继续炒，我左一勺，右一勺，心中又燃起了斗志。一段时间后，出锅了。我小心翼翼将菜盛到盘子，就怕还有菜再掉了出去。爸爸首先尝了一口，不假思索地说：“嗯!挺好吃的。”我也毫不犹豫地吃了一口，艰难的吞了下去。我把这总味道藏在了心的最深处。
篇7：那一次我永生难忘作文
那一次我永生难忘作文
【评语】：人生当中，总会遇到两难的境地。在姥爷弥留之际，倒底是听从姥爷的吩咐完成老师的作业，还是去看望姥爷最后一眼？这似乎是一个难题。本文主要记述了作者人生当中的一次情感历程，这次历程给作者留下了心灵阴影。这充分的`反应出了作者那对姥爷深沉的爱。
【正文】：
那一次，暗月无光；我在黑暗中伴着月光奋笔疾书；那一次，我的心像刀割一样痛；我的心里下着雪，冷得连拿笔的手都在打颤。那一次，我永生难忘。
记得那是上五年级的时候，也许是由于即将升学，老师就加大了治学力度。上午，课文背不会别想回家；下午，作业写到深夜，灯火几乎昼夜不息。那天，老师让我们崩溃，四篇课文，加上词语还有资料书上的全解，全部抄写五遍，我当时就蒙了，背着沉重的书包进了家门。不知怎么，我的心总是感觉到格外的阴沉和压抑，不管了，作业写不完明天还要重罚呢？于是，我拿起笔写了起来，可是，手却一直在抖，眉头也在怦怦地跳，我努力克制自己，平静自己的心情。就这样写啊写，写啊写。
不知过了多长时间，窗外突然变暗了，母亲走了进来：孩子，你姥爷的病犯了，你姥姥想让他再看你一眼，但是他说学习重要，没让你去，我来告诉你，你愿意去吗？说着话时，妈妈压低了声音。我的心猛然一震，望着那么多作业，还有苍茫的夜空，去，还是不去，去，不去，终于，手中的笔没有落下，那一夜，灯火变得明亮，那一夜，姥爷永远离开了我。小时候，姥爷经常给我讲故事，陪我玩，让我懂得了不少知识和道理。我想：现在我的前面有个无法穿越的阴影，但是我的背后一定是无限的光芒，因为姥爷说过：只要你面向困难，心里充满光芒，阴影就会被光明所照亮。
篇8：她让我永生难忘作文
她让我永生难忘作文
她，是一个普通的人，但是在我的记忆当中，她却是一个高尚的人，这就是一个我不认识的，但却不愿意忘记的人。
那是一天早上，我去上学碰到一位脚扭伤的老奶奶，我刚想把老奶奶扶起。可是有一位同学抢在了我的前面。她是一个女孩，身带红领巾。他把老奶奶扶到旁边的石凳上，关切的'问老奶奶有没有事，老奶奶摇了摇头并说：“现在的孩子真懂事。”那个女同学笑了笑，然后就走了，我感到十分的不舒服。因为在这之前，我曾有一点忧郁是否要帮助老奶奶，我十分懊悔，同时我也明白一件事：那就是应该果断地帮助别人。
我走在上学的路上，感到心情格外舒畅。我今天终于明白了姐姐给我说的：送人玫瑰手有余香。让我体会到了帮助别人利人悦己。
篇9：永生初二优秀作文
永生初二优秀作文
我想永生。为什么呢？因为我舍不得死。
我有一个美好的家庭，一些亲密的朋友，两只可爱的'猫，一只小小的狗，还有一个陪伴了我5年的布娃娃。
我热爱这世界，这世界绚丽多彩，充满了新奇与美妙。我想环游世界，不想只待在一个地方过完平平无奇的一生，并且我想带上我舍不得的一切，带上他们一起，去我想去的地方。
但我现在只是一个学生，一个普通的学生。我没有能力，所以我有些惊慌。我怕我还没有实现这些，就死了；我怕还没有看到世界，就死了。
我还想知道这世界的未来会怎样，想俯瞰这世界的未来，想知道这世界以后的模样。
是不是有特别好特别好的科技，好的没办法语言来表达。我们是不是会去到别的星球，在地球和月球之间飞来飞去。想到这些我就异常兴奋，多有趣啊，多刺激啊。
我想体验这些。所以我舍不得，所以我想永生。但是我舍不得的一切却是会消逝的，我很清楚。
所以我不想永生了，我要过好现在，更加爱我爱的一切事物，每分每秒都不浪费！
篇10：她，让我永生难忘
她是一个女孩，身带红领巾。他把老奶奶扶到旁边的石凳上，关切的问老奶奶有没有事，老奶奶摇了摇头并说：“现在的孩子真懂事。”那个女同学笑了笑，然后就走了，我感到十分的不舒服。因为在这之前，我曾有一点忧郁是否要帮助老奶奶，我十分懊悔，同时我也明白一件事：那就是应该果断地帮助别人。
我走在上学的路上，感到心情格外舒畅。我今天终于明白了姐姐给我说的：送人玫瑰手有余香。让我体会到了帮助别人利人悦己。
篇11：师恩永生难忘作文
师恩永生难忘作文
我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。
我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时，我们都还在上二年级，二年级......最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢？我们满怀期待地看着简老师。
“今天，我们要学的.歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！
“我小的时候家里分老大、老二......到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中......”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈......”
简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。
简老师接着念叨：“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海，我们便开始‘环海’歌唱，一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋，不过只有老三在傻笑，比鬼笑还恐怖、还难看！”全班同学再一次大笑，有的人也装成个鬼脸来吓人，同学们笑得更开怀、更豪放了......
一会儿后，简老师继续讲：“我们唱了有关海的歌，比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》......‘小螺号，滴滴地吹，海欧听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快归咯’......‘啊！！！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地问，一看，原来是大闸蟹夹住他的脚了！”“哈！哈哈哈......音配得真不错嘛！！”全班同学前仰后合地笑着......
“好啦！我们该练唱了。”
“小螺号，滴滴吹......”
就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！！！”
要记住这篇文章哦：师恩，永生难忘，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
篇12： 师恩，永生难忘作文
师恩，永生难忘作文
我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。
我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的回忆――那时，我们都还在上二年级，二年级……最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师――简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影――学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢？我们满怀期待地看着简老师。
“今天，我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！
“我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的.那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈……”
简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。
简老师接着念叨：“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海，我们便开始‘环海’歌唱，一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋，不过只有老三在傻笑，比鬼笑还恐怖、还难看！”全班同学再一次大笑，有的人也装成个鬼脸来吓人，同学们笑得更开怀、更豪放了……
一会儿后，简老师继续讲：“我们唱了有关海的歌，比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号，滴滴地吹，海欧听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快归咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地问，一看，原来是大闸蟹夹住他的脚了！”“哈！哈哈哈……音配得真不错嘛！”全班同学前仰后合地笑着……
“好啦！我们该练唱了。”
“小螺号，滴滴吹……”
就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！”
★ 初中生活剪影作文
★ 母爱永生作文
【那一刻,我永生难忘初二作文（精选12篇）】相关文章：
进步的作文2022-07-20
难忘的初中生活作文900字2022-07-01
惜初二作文500字2022-07-28
山水的作文500字2024-01-13
我的爷爷初二作文700字2022-07-16
那温暖的日子作文6002022-12-25
和友谊牵手的500字作文2023-04-23
那段什么的日子作文800字初二2023-12-11
进步的作文500字2022-04-30
渴望得到孤独初二作文2023-05-29