我收获了感动作文650字(精选25篇)由网友“文學沒有理論”投稿提供,以下是小编帮大家整理后的我收获了感动作文650字,欢迎大家收藏分享。
篇1:我收获了作文650字
新的一天又开始啦!真是一个灿烂的早晨。小声告诉你,我今天就要参加钢琴六级考试啦!
一切准备就绪,我和妈妈先到了预备考场,紧张和急迫的心情充满了我的脑门。只听见一个声音叫道:“张心怡!”原来轮到我进考场了。
我迷迷糊糊地进了考场,考场里雅雀无声,静得让人害怕,再看看评委们的脸,那更是严肃得让人紧张,我浑身直起鸡皮疙瘩,腿也直发抖,走起路来就像踩着棉花一样。我的脑子一片空白,不知所措,可又想起妈妈的话:“孩子,你在家里那么刻苦的练习,只要你不害怕,就一定能行的。”于是,我屏住呼吸,弹出了第一个音符,心好像也跟着音符一样摔了下来,可我一定要坚持,要不然不就辜负了妈妈和钢琴老师对我的期望吗?我试着放慢呼吸,放松四肢,接着又弹了下去。
渐渐,我那种害怕的心情也慢慢地消失了,我弹琴的速度也随着时间加快了,感到心里的一块石头终于落了下来。终于,我适应了这种环境,开始弹得有模有样,渐入佳境,欢快的曲子,忧伤的曲子,从我手中飞出,一个个音符都表达着我一份份情意和一缕缕希望,这优美的曲子,打破了考场那可怕的寂静,评委们则露出了笑脸,都如痴如醉地听着。时间如流水,不知不觉,我弹完了,可自己还遨游在音乐的海洋,直到评委们掌声响起,我才走出梦的世界。
现在,我可以欣喜地告诉你,我顺利通过了钢琴六级考试,并且,考级证书上被印上了大大的“优”字。原来,只要通于面对困难,克服心理障碍,战胜自我,就会像汽车一样越来坎坷,奔向金色的成功之路。
篇2:我收获了作文650字
我很喜欢滑旱冰,可是总是没有时间去学,每当看见别人穿着漂亮的旱冰鞋,像小鸟一样轻盈地滑行着,我就非常羡慕他们,什么时候我才能像他们一样呢?
终于,暑假到了,爸爸带我去滑旱冰,一路上我又高兴又紧张,不停地想:“我能很快学会滑旱冰吗?”到了广场上,我把新买的旱冰鞋套在脚上,牢牢地扎紧。爸爸请了一位教练教我,他先给我讲滑旱冰的技巧和要领,然后让我慢慢地开始自己练。
因为是头一次滑旱冰,我紧张极了,生怕跌倒,所以就弯着腰,弓着腿,两只胳膊像两只翅膀一样尽力张开,摇摇摆摆刚滑出不远,“啪”的一声摔了个仰面朝天,顿时屁股火辣辣的疼。当着那么多人的面,我觉得特别难为情,脸憋得通红通红的,眼泪都快掉下来了。
教练从远处跑过来,说我的姿势不对,应该直起腰,上身略向前倾,两脚成外八字形。我重新站起来,这时,我看到同伴们个个像小鸟一样快活地飞来飞去,三五成群,有向前滑的.,有倒着滑的,也有侧着身子滑的,还有手拉手滑的,花样特别多,而且轻盈自在。他们能学会的,我为什么学不会?我一定赶上他们。我正在暗下决心,爸爸轻轻地握住了我的手,说:“孩子,跌倒了不要紧,爬起来继续滑,我相信你一定是好样的!”
在爸爸的保护下,我又开始了练习,滑着,滑着,我慢慢松开了爸爸的手,自己独立往前滑,教练也不停地鼓励我,说我进步很快。就这样,不知不觉中我掌握了滑旱冰的技巧,胆子也大了,两只脚自如地滑过来滑过去。最后,我觉得自己好像飞起来了,一会儿像小燕子,一会儿像小舞蹈家,轻飘飘地穿行在人群中,心中充满了自豪和欢乐。
滑冰结束了,我满脸都是汗,头发和衣服全湿透了,但是我心里甜的像吃了蜜,因为今天的收获特别大,我又学到了一种本领,获得了新的成功,如果你努力了,还有什么事情做不到呢?
篇3:我收获了什么650字作文
从小妈妈就教我,做人要讲诚信。上学后,我通过读书漫步中华历史的长廊发现,诚信就像一条流淌了五千年的河流,涓涓不息。
仰望先贤,他们在历史的天空下为我们做出了榜样:季布因不更信条,赢得“得千金,不如得季布一诺”的赞誉;季札始终不违背自己心愿,让“季札挂剑”成为千古美谈;晏殊表里如一,不弄虚作假……“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”我把诚信也当成自己的人生信条,一直牢记在心。
今年春节前的一天,我陪妈妈去商场买东西。商场里人来人往,各种各样的商品琳琅满目,我左看看右瞧瞧,小巧的钻石,铮亮的`手镯,精美的项链……每件物品都金光闪闪,让我觉得十分新鲜。妈妈去看衣服了,我仍然津津有味地看着。“小姑娘,能帮我照看一下东西吗?”一位阿姨推着一车东西站在我身边,急匆匆地对我说。我抬头一看,啊,满满的一车东西,准是阿姨要置办的年货!但我还没过足眼瘾呢!看着我犹豫的样子,阿姨连忙解释:“前面人太多了,车推不过去,我去拿个东西就过来,好吗?”看见她着急的样子,又看看她乞求的眼神,这个如此信任我,我心中顿时涌上一股暖流。于是便爽快地答应了。
一会儿,妈妈已经买好了衣服,招呼我该回家了。我告诉妈妈,有位阿姨让我帮她看管东西,我必须等她来了才能离开。“一分钟两分钟三分钟……”当我看着商场的挂钟,默数到十分钟时,感觉好像过了大半天,可那位阿姨还是没来。妈妈说:“要不,把东西交给商场保安吧!”妈妈这么一说,我也有点犹豫了,要不要让保安叔叔帮忙照看呢?更何况我的肚子也饿得咕咕叫了。但我突然想到阿姨是信任我把东西交给我看管的,找不着我,阿姨会着急的。于是,我对妈妈说:“我已经答应了那位阿姨,我要对我说的话负责。”
不知过了多久,在我觉得等待得有些麻木时,阿姨终于出现了。她连声向我道歉:“真不好意思,那边人太多,等了好长时间。我没想到要这么长时间,真对不起。”随后,她又紧紧拉住我的手,直说“谢谢”。这时,我心里就像灌了蜜一样甜,我的等待是值得的!我收获了诚信的花朵。
同学们,让我们在心中洒下诚信的种子,让诚信之花开满大地!
篇4:我收获了什么作文650字
我和陈瑾帆在幼儿园上中班的时候就认识了。在要上小学之前的那个初秋,有一天我们去五一绿地玩,看见很多人在滑滑板,才知道油田刮起起了滑滑板的“大风暴”!
我和陈瑾帆知道后,陈瑾帆让他妈妈给他买了一个滑板,而且让他爸爸教他滑滑板。看见陈瑾帆都滑滑板了,所以我就缠着妈妈也给我买滑板,可是因为爸爸不在家,妈妈怕危险不同意给我买,于是我就天天缠着妈妈,终于,妈妈同意给我买了一个滑板。妈妈带我去五一绿地练滑板。陈瑾帆也去了。陈瑾帆因为他爸爸教过他,所以一个人在那里练,而我不会滑滑板,所以陈瑾帆的爸爸就教我滑滑板。
叔叔让我先把左脚放在前面,把右脚放在后面,叔叔拉着我的双手,让我的右脚前后摆动。刚开始,我是两只脚一起摆,可是老是滑到,这时,叔叔说:“杨佳宁,你应该前脚不动,后脚前后摆动才对。”听了叔叔的话,我又开始按照叔叔的方法滑滑板。我右脚用中等的劲,轮子就开始动了,慢慢地,我能滑了!我非常高兴。这时,叔叔对我说:“杨佳宁,叔叔现在不扶你了,你自己试一试,叔叔在旁边保护你。”我心不甘亲不愿地说:“那好吧”。我慢慢地滑了三圈,其中,我摔倒了两回。我很不满意,于是,我又滑了几回,都很成功,没有摔倒。叔叔说:“杨佳宁,你真棒,这么快就学会了!”我和陈瑾帆做了一个约定,明天比比谁的速度快。
第二天,我和陈瑾帆开始比赛了。第一局,我的右脚使力太小,没有赢,我很不服气,要求和他再比一局。第二局,在滑一半的时候,我右脚一发力,一下子就超过他很远,可是他很快就超了上来。眼见他马上就要赢了,我心想,可不能辜负了大家对我的期望呀!于是,我使出全身的力气,最终,我赢了!在第三局中,我们俩打平了。最后,我们以1:1打成了平手。
在这个秋天了,农民们收获了丰富的果实,而我却收获了成功的喜悦和运动的快乐。
篇5:我收获了什么作文650字
我曾经有过许许多多的成功,可是,令我有映像最深刻的一次成功,是在上个星期五,我得知我钢琴七级考过的消息后。
你们可能会想,一次钢琴七级考过有什么可高兴的。可是,这个消息对于我来说,真的是一个极大的喜悦。我为这个考级,真的付出了很多。
从去年七月份,我就开始练习七级的曲子,每天都练。先是选曲子,练音阶、琶音,每天一个多小时将近两个小时花在钢琴上面。等到八月初,我终于选好了三首曲子,分别是《左手练习曲》、《B大调奏鸣曲》和《山娃》。先是看谱弹,后来就是尝试着背谱,到最后就是背谱快速弹。每次,哥哥都会对我说:“李洋啊!我知道,你是肯定对于考七级有信心的,可是,你的把握有多少呢?”是啊,我的把握有多少呢?我也不知道。等到星期天上课的时候,我就问我的肝钢琴付老师:“付老师,我哥哥问我考过七级的把握有多少?”付老师回答我说:“如果正常发挥的话,有95%的把握,如果发挥不好的话,就只有20%把握。”我听完以后,就像是吃了定心丸一样。
我是3月20号下午2点10分23考场考级。在3月18日,姐姐就问我:“李洋啊!你紧不紧张啊?”我笑着回答:“我要是紧张啊,我就不叫李洋了!”虽然嘴上是这么说,但其实心里还是有点儿紧张的。
我是第一个考级的,监考老师叫我弹E大调,要知道,这是我弹得比较好的一个音阶。后面的曲子都很顺利,但我并不知道,我能不能考过。上周五中午,是阿姨来,她一来就告诉我,有一个好消息和一个坏消息,问我先听哪一个,我告诉她我要先听坏消息,阿姨告诉我,我七级考过了,我高兴的中午都睡不着觉了。
这真是一个成功的喜悦。
篇6:我收获了什么作文650字
我们排着队伍,带着满心期待和欢笑,去参观江海博物馆。
在合影后,我们随解说员姐姐来到了特展区二。在诺大的博物馆之中走走停停,听着解说员姐姐自豪地,眉飞色舞地讲述着江海地区的风俗文化,位置特产。我们领略了长江的波澜壮阔,瓷器的色多精美,古街的安宁幽静……其他班的人早已走散,解说员姐姐身后只跟着我们班的同学了,大家随着她,时而惊叹,时而兴奋,个个听得津津有味。我不禁为这源远流长的历史感动,也为同学们认真倾听的身影感动。
在走遍了半个博物馆后,大家都又渴又累,坐在门厅休息了,一旁的吧台自然成了最受欢迎的地方,水、饼干、面包很快就被一抢而空。大家定是很饿了,但又像是不饿。只见到桌子边五六人围着小小一包薯片,也不知谁买的,都吃得津津有味,个个面带笑容的在聊天。看大家开始的架势,似乎十几包的薯片也不在话下,但此时他们正在其乐融融的分享。还有些同学则在打水喝。打水的时候,思杰匆匆的跑过来,在杯子中,到了满满的一杯水,但是自己却也不喝,这是转身出了茶水间。原来他是给陈老师送水去了,是因为陈老师说了一句想喝水了。等思杰再回来的时候,他倒了一杯水,一饮而尽,他也一定是渴坏了吧。买薯片人的大度,同学们之间的深厚友谊,对老师的尊敬令我心中有一股暖流,弥漫了整个心房。
吃饱喝足后,又要重新踏上回去的路程了。此时快十一点了。一个大大的太阳洒着格外耀眼的金光,同时也把炎热带给了大家。还没走几步,就快满头大汗了,同学们纷纷脱下了外套,只是,放在手里实在是麻烦。“我来帮你们拿吧。”小赵同学发话了。同学们还巴不得摆脱这个包袱呢!许多人给了小赵同学,步伐也一下子轻盈起来。而小赵同学却抱着大堆的衣服,满头大汗。我问:“要不要我给你拿一些?”他笑道:“不用。”那个笑容是那么灿烂,那么令人动容。
回到教室,心中沉沉的,满是快乐与感动……
篇7:我收获了感动作文
国庆大假,我们一大家人回丰都老家扫墓。这是我们第一次回老家。爷爷出来六十年都没有回去过。听爷爷说他的家乡在大山沟了,这个山沟有一个很好听的名字叫“日照坝”,秋天太阳出来照在坝上,坝上的树林郁郁葱葱,田里的稻子黄澄澄,非常美丽。可惜我没有看到它的美丽,因为我去的那天天下着雨。
10月2日,天下着中雨,雨水落在房檐上,雨水就像断线的珍珠往下落。去老家的路非常不好走。路很窄,只有一辆车那么宽,地面时用小石头和黄泥巴铺成的。下雨后路面变成泥浆浆,而且很滑。去时全是下坡路,车很快就到了目的地。我家的亲戚和村里的乡亲们都出来热情地接待我们。听爸爸说爷爷是这里的名人,是第一个从大山沟里出来参军打仗的英雄,大家都很尊敬他。有了亲戚很乡亲们的指引,我们很快扫完墓。我们回去全是上坡路,天又雨,路很滑,坡很陡,于是车子上不去,陷进泥坑了。乡亲们听说我们的车陷进泥坑了乐,他们连雨衣都没有穿来帮助我们。他们有的手里拿着铁铲铲车周围的泥巴;有的拿着锄头挖路边的野草,垫在路上不让路面太滑;有的拿绳子绑在车前向上拉;有的乡亲们空手在车后用力向前推。他们的衣服全都被雨淋湿了,弄了一身的泥浆,而他们毫不在意,还齐声喊:“一、二、三起!”就这样反复喊。车终于从泥坑推了出来。车慢慢行驶,我在后车窗往外看,乡亲们还站在原地目送我们远去,怕车又遇见麻烦,直到我们走远才慢慢离开。我真的很感动,他们真好!
这次,扫墓让我体会到乡里人的热情、纯朴,乐于助人的精神。我收获了感动!
篇8:我收获了感动作文
“有朋自远方来,不亦乐乎?”是啊,我们的生活中,定然离不开朋友的关心和帮助。上初中后,在新的环境里,我又交了许多朋友,他们无时无刻不给予我帮助。其中,有一次令我特别感动。
那天午饭后,我正抓紧时间坐在教室里做数学作业。忽然,一道题把我难住了,我反复尝试了好几种办法,可那道题就像“拦路虎”,死死的堵着我通向成功的路。“老章,跟我们一起去踢毽子吧?”门外传来了玥玥的声音。“好烦呐!这道题不会做,我哪儿有时间踢毽子啊?”
玥玥听我这样说,便转身对身后的玩伴们说:“你们先去吧,不用等我了。”然后就蹦跳跳跳来到我身边:“老章,哪题不会?看我能不能帮你?”还没等我回应,她便拿起了我桌子上的草稿纸,一边在上边飞速演算,一边口中念念有词。她一会儿眉头紧锁,满脸疑惑;一会儿咬牙切齿,念叨着哪里错了;一会儿恍然大悟,满面红光,万分兴奋……我跟着她的'思路思考着,可还是有些疑惑。
过了好一会,忽然,她一声欢呼,把早已失神的我惊醒了。玥玥用她标志性的表达喜悦的方式——一番手舞足蹈之后,便冷静下来,耐心地给我讲解,我原本混乱不堪的思路也渐渐清晰起来,挡在前面的“拦路虎”也渐渐虚弱下来。我无意间发现,玥玥的额上已出现了细密的汗珠,但眼睛里闪烁着迷人的光。“做出来了,终于做出来了!”她拉着我的手,欢呼雀跃!“谢谢你,玥玥!要不是你帮忙,我恐怕今天都没有好心情了。”她淡淡地笑道:“不用客气,同学之间互相帮助,应该的!”
一股暖流从我心底油然而生——为了帮助我,玥玥牺牲了自己的休息时间。这次经历令我难忘,同学间的真情不需要什么惊天动地的事证明,一件件小事更能吐露真情。感谢玥玥,让我品尝到了初中生活中感动的味道,温暖而真挚,简单而难忘!
篇9:我收获了感动作文
告别了天真而又烂漫的小学生活,踏进新学校,我既兴奋又不舍,其中还有满满的感动。
进入中学一段时间,我已经渐渐习惯了初中快节奏而又有规律的学习生活,结识了许多新同学,也认识了许多老师,其中让我特别感动的是英语许老师对我的指导。
由于我不喜欢背单词,英语弱势逐渐体现出来,所以最近一段时间的课间我都在英语办公室做练习,而老师则利用自己的休息时间给我辅导。记得那一天是英语早自习,老师却没有来,我有点疑惑,后来从班主任口中得知,许老师生病了。下午有节英语课,我心想老师病了,谁给我们上课呢?还是临时调整其他科目呢?随着上课铃声响起,一个熟悉的身影从门口进来,同学立即停住了讨论,只听见沙哑的声音从老师口中传出来——我惊讶不已。
老师哑着嗓子给我们讲课,向我们解释自己哑了,不喝水,没法儿出声。我心中震惊不已,老师都病成这样了,不是应该在家休息吗?老师已经52岁了,按理说教完我们就该要退休了吧?为什么不休息一下啊?
课间我再次走进办公室,一股与往常不同的中药味儿飘了出来,苦苦的味道扑面而来,令我呼吸不畅,我偷偷地往老师的柜子上一看,一杯喷着热气的中药和一些中药包,再看看老师,她正专注地批改今天的考试卷子。我走上前去,真想对老师说一句:“老师您休息一会儿吧!”可欲言又止,默默地在老师旁边坐下来,开始改之前的错题。
过了几日,老师的声音好些了,可半出声不出声的嗓音更是让人心疼,调皮的我们仍旧在课堂大声讨论,老师无奈地提高声音,可很快淹没在讨论声中,我发现了老师的苦衷并请班长提醒大家安静。
过了几天,我又去办公室,还是那熟悉的中药味儿,可这中药味儿却已与往日不同,有些酸,有些苦涩,老师还是一如既往地判作业,可我心中却油然而生了一种敬畏之心,那是满满的感动。
借此机会,请让我在这里对英语许老师由衷地说一声:“老师,您辛苦了!谢谢您对我们的教导!”
篇10:我收获了感动作文
上了初中后,我收获了前所未有的感动。
我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师,她教给我们知识,用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉,但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。
还记得在刚开学一个月的时候,因为不慎咬破加上火,嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好,我嘴里时常起泡,自己已经见怪不怪了。虽然习惯了,但这次出奇得疼,那天应该是我开学以来最难受的一天了,说不出话,也吃不了东西。
到了午饭的时候,同学们都结伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候,班门被推开了,班主任老师走了进来,往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊,脑子里闪过好多问号:老师怎么知道我没去吃饭?知道了为什么不说我,也不催我去食堂?怎么还送来这么合适的食物,难道老师知道我嘴里起泡了?怎么可能?我没跟老师说过啊!正在发愣的时候,老师冲我一笑,说:“快吃了吧,还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来,心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的银耳羹,我张了张嘴。哎呦,还是好疼。试了几次,我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔,但不好意思当面和老师说,希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。
放学回家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“你们老师可真好啊。你真幸运!”我当时心里又涌过一股暖流,遇到这么关心我的老师,真是我一生的幸运。
在初中里,我收获了永生难忘的师恩和感动。我想,遇到了这样一位好老师,一定要在这三年中更加努力,跟同学们一起进步,一起为班级争光添彩。所以,我要从现在开始努力学习,把这份收获的感动化作行动,报答老师恩情。带上这份感动,勇敢向前!
篇11:我收获了感动作文
我收获了感动作文
从小到大发生了许多事情,有些如流星般闪过,有些却深深的刻在了我的心里,让我感动令我难忘。
“今天是星期五喽,下了这节课我就可以回家玩电脑、看电视了。”此时的我早已魂不附体,心早已飞到电视节目和电脑情节上了。“曲子涛这个问题你来回答。”是陈老师的声音,我一下子从幻想中醒来。我慢慢吞吞的站起来支吾了半天,“下了课你到我办公室来。”我心想:完了,一去老师办公室又得挨批,说不定还要“邀请”家长呢。
“叮铃铃……”下课铃响了同学们都兴高采烈的回家了,只听有我走在通往办公室的走廊上。我的腿就像帮了铅块一样怎么也台不起来。
到了办公室陈老师对我说:“曲子涛你今天你上课没有好好听讲,我现在给你补课,希望你以后不要开小差了。”我点了点头专心得学着。
陈老师给我补完课后,我背着书包往外走,可突然发现外面下起了倾盆大雨,我心里不禁犯了愁,下着这么大的.雨,我可怎么回家哪!就在这时陈老师走了过来把它手里的伞塞给了我说:“曲子涛你是不是没有带伞,这把伞给你用,我还有一把伞在楼上,你先走,我还有事一会再走。”我也没多想便撑伞走了。
到了第二天,我想把伞还给陈老师,可发现陈老师没来学校,有的同学说陈老师得了重感冒,我,原来陈老师把她的伞给了我,而她谎称自己还有一把伞,是为让我撑着伞走不被雨淋着,而自己却……,“滴答滴答”我的眼泪不知不觉的滴了下来,我被陈老师的爱感动了。
这事令我感动,正是因为有了这些酸甜苦辣的故事,所以构成了童年的美丽画卷。
篇12:我收获了感动作文
在满满的期待与激动的心情下,我们迎来了初二最让人惊喜的活动——野外拓展训练。
地点在清水湖,这不,一大早我们便大包小包的提着一些自以为需要的东西,坐在教室里等着去清水湖。老是听上届初二的人说野外拓展训练有多好玩。现在,终于可以体验一下了,心里别提有多开心。
我们乘公交车来到了这个美丽而陌生的地方。说陌生,也并非其然,只是每一次到这儿来的感觉都不同,对这次训练我们的第一印象是这里有帅哥。虽然这么说是显得有点花痴,但是这也是我们这群半大的孩子最乐意看到的。总教官把我们全部集在一起,分别分出一营、二营、三营,而每一营又分为二连四小队。训练刚开始,从教官严肃的面部表情就可以想象训练三天的残酷。不过,我们二营的教官是最酷的,这又填平了我们心中涌起的小不满。在接下来的训练中很苦很累,但收获还是不少。我们学会了团体合作,明白了军人的第一天职是服从,懂得了荣辱与共。然而,最值得一提的是:最后一天的最后一个训练项目——毕业墙。这是一个挑战合作默契的活动,墙高三米,没有任何支柱需踩着人的身体爬上去,教练给了我们三十分钟,三十分钟内完成任务就算我们毕业。活动开始了,一些高大的男生自然成了我们的人梯,摆好防范措施,我们便一个个的往上爬,轮到最后一个的时候,我们都不知所措,因为不够高,手又不够长,根本不能把墙下面的人拉上去。后来,男生们想出了一个办法,将一个身材较瘦小的男生倒掉下来,让这个男生扯着墙下面的男生上去。事实证明,他们是对的。在最后一个人上去的那一刻,我们在场的每一个人都激动得热泪盈眶,情不自禁的上前拥抱那些勇士,场面是感动的,心灵是通达的。在场的气氛仿佛融合至一个平衡点,一个完美的训练,让我们懂得了许多。
训练就这么落幕了,但留在我们心中这感人的一幕,将一直伴随着我们成长,挥之不去。
篇13:收获了感动-作文
收获了感动-作文
收获了感动
大自然在召唤――呼唤生态道德,呼唤我们回归。这本书让我收获了很多。
“生态道德的缺失,造成了我们生存环境的危机。”
虽只是简单平凡的一句话,却表达出作者内心的真实感受。人们无止境的破坏珍贵的自然环境,其实就是在破坏自己的生存空间。仔细观察身边的动植物,弱小的它们却那么有趣而充满生命的美好。享受生活,不是享受豪华的瞬间,而应是贴近自然。当你为生活忙碌时,总会渴望一缕清爽的空气带给你精神上的放松,那就到户外葱翠的世界去吧!感受大自然,理解生态道德的真谛……
当然,我们不仅要热爱自然,也应该保护美妙的自然。
“环境危机重压着世界已是不争的事实,人们纷纷追究原因,并寻找拯救得办法。生态危机就是我们生存的危机。大自然养育了人类,但人们似乎越来越忘记了这一事实。生态文明的建设,必然呼唤生态道德的树立,生态法律的完善,从根本上消除环境的危机,保护营造良好的生态环境。”
既然知道要保护环境,我们何必要继续破坏环境呢?这难道不可避免吗?答案是肯定的:可以!正因为从前人们并没有认识到保护环境的.重要性,才导致今天的大自然环境日渐恶劣,人们无止境的剥夺、发掘资源,才让草原变为沙漠,山林沦为废墟……最近频发的自然灾害,不正是给我们的警示吗?其实保护环境方法很简。哪怕洗手时把水稍微开小一点,既可以洗干净,又节约了水资源;只要不乱丢垃圾,也能保护生态环境;若保护一株植物,栽种一个生灵,也是帮助小生命建造他们需要的美好自然……做这些,都只是我们的举手之劳。
放眼望去,大自然如此美好。有如画般的相思鸟:“红嘴相思鸟。它站在枝头,是一首诗;它在天空中飞翔,是耀眼的彩霞。”有奇特的植物:“这些植物的果实是这样大,细小的果枝怎么能挂住?因此只有长在粗壮树干上。”
我们坚信,少数民族及热爱山野的人生态道德是不可泯灭的。他们可以保护森林,发现到自然的魅力和奇妙之处,那我们怎么不可以呢?大自然其实非常美丽,仔细观察,每一种动植物都有自己的生存方式和生理结构。我也相信,自然只会把自己的美展现给热爱山野,保护自然的人!
我在这里发自内心的呼吁:让自己的生态意识成长起来吧!保护环境,发现大自然的美;减少污染,一起在山野中寻找属于一切生灵的乐趣吧!希望你们在自然中收获更多!
这篇文章来源范文站,篇14:我收获了自信作文650字
这次“城市猎人”活动,让我收获了自信,使我心里美滋地。
上一年,我们期末考试考完后,学校组织了一次外出西安行的活动。而且价格便宜,简直物美价廉。所以毫不犹豫地报名参加了。
经过四个多小时的长途跋涉,我们终于来到了西安。西安是一个美丽的城市,那里风景优美,而且著名的“丝绸之路”就在这。
我们在这里每天去参加名胜古迹。日子过地飞逝,一转眼,就已经过了四天,经过我盼望后,我所期盼的第五天终于来了。这第五天的任务是“城市猎人。”而在这天里我最难以忘怀的是第二个任务。
第二个任务要做的是去和外国人合影,并教他们说中文,经过导游的带领,我们来到了西安的古城楼上,这楼顶上人多得简直无法形容,要说的话只能说是人山人海啊!
费了我们九牛二虎之力,终于让我们找到了一个外国人。我们组抢先问到:“Hello!Can you photo with us?”那个外国人愉快地答到:“Of course。”就这样愉快的一问一答,第一个任务就完成了。
在西安古城上的任务完成了之后,我们就乘着城巴来到师范大学,来到这里,我们准备完成第2个任务,也就是最后一个任务。这个任务就是找到西安师范大学里的图书馆,这时组长建议我们分工合作,我沿路寻问了在校的学生,他们告诉我:“这个图书馆的屋顶是红色的,就像小红帽的帽子一样,盖在这座房子上。”我跟据这个大学生的描述,立刻找到了这座图书馆。我们把任务卡交完给指导员之后,我们今天的任务就圆满完成了。
这次“城市猎人”活动,让我知道了相信自己就能成功。
篇15:我收获了自信作文650字
六月的天气像个坏脾气的孩子,说变就变,刚刚还是晴空万里,一下子就乌云密布,骤然间变得阴郁起来了。
看着刚从学校拿回来的成绩单,我无力的顺着身体躺在床上。此时,本来挺阴沉的天空,竟下起了倾盆大雨,我的心情也因此笼上了一层灰色。
多少个白天的浴血奋战,多少个夜晚的挑灯夜战,可最后我的成绩还是原地不动。望着那少得可怜的分数,我的`心隐隐作痛。再过不久就要中考了,这样的成绩在中考的战场上怎么去战胜他人,还有希望考上理想的高中吗?这一系列的问题在我的脑海里浮现,让我不知所措,心中一片迷惘,是放弃,还是奋进?雨停后,我决定走出家门,让雨后的清风吹吹我迷惘的心。
迈着沉重的脚步走在潮湿的小路上,突然,我看到了一只小小的麻雀,只见它全身湿漉漉的在地面上蜷缩着,双翅在颤抖,却飞不起来。此时的它太虚弱了,就算周围有什么侵害,它也无力反抗了。
我慢慢靠近小麻雀,眼前的一幕令我震惊:小麻雀尝试着站起来,抖动着双翅想要飞向天空,但它那细弱的脚却站也站不稳。第一次,它没有站起来,第二次,它又倒下了,第三次,第四次……在一次次的失败中,小麻雀仍不断整理翅膀。阳光透过乌云,普照在它潮湿的身上,那只受伤的小麻雀再次挥起双翅,迎着阳光飞上了树梢。此时,我的心怦然一动:多么勇敢的小麻雀啊!过了一会儿,它还回过头来叫了一声,声音是那样的清脆动听。
蓦地,我的世界春暖花开,洒满阳光。望着树梢上的小麻雀,我充满自信,我相信我也会找到属于自己的那片天空。
篇16:我收获了快乐作文650字
春天的一个周末,我和小伙伴们去爬山。我们有说有笑沿着山间的小路一步一个脚印往上爬。山间的小鸟唱起了动听的歌曲,好像在为我们喊:“加油,加油!”柔和的太阳光照在我们身上暖融融的,让人感到非常舒服!我们一边爬一边陶醉在山间那美丽的风景中。
爬着爬着,也许是太高兴,我们闹得太凶了,耗尽了一部分体力,加之山路越来越陡峭,刚爬到半山腰,我便开始有点气喘吁吁了,感觉有些爬不动,心里便泄气不想爬了。于是,我坐在石头上休息,而伙伴们继续向上爬,竟然已经拐了一个弯,消失在树丛花影中了。
山风呼呼地吹着,树叶在哗啦啦地响,它们仿佛在讥笑我:“哈哈,连这么矮的一座山都爬不上去呀!”我的内心久久不能平静,心里作着激烈的思想斗争。这使我想起了爸爸平时给我经常说的一句话:“在任何困难面前,敢拼才有胜利的机会,退缩就等于失败!”。此时,这句话给了我勇气和力量,我立刻站起来,朝山顶爬去……
风不吹了,树叶不动了,任何事物都停止了声音,仿佛都在静观我的动向。
山上的石阶可真难爬,不一会儿,膝盖和小腿仿佛在给我提意见,它们变得又酸又困,我真想停下来歇歇脚,可转念:“我一定要坚持,坚持就是胜利!”,刚爬两步就被石块绊了一跤,揉着红肿的手心,我又出发了。在我累得上气不接下气时,终于看见了正在休息的小伙伴们,我们一起又休息了一会儿,继续向山顶冲刺。
功夫不负有心人!我们终于爬到了山顶。站在山顶上,大家齐声朗诵着:“会当凌绝顶,一览众山小。”回音在山谷里回荡……
山顶的花争奇斗艳,热烈的开放着,真是一片花的海洋,五颜六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁边还有一大片绿油油的草甸,许多可爱的小鸟在上面唱歌跳舞,好像一幅美丽的图画,漂亮得简直令人不敢相信。山顶还有一个湖,湖水波光粼粼,远处有几条小船在默默地等待着游人的归来……
啊!这美好的一切,都是我奋力爬上高山才看到的。我在这次爬山活动中,收获了许多,最重要的是我懂得了:“无限风光在险峰”,“遇到困难不能轻言放弃,敢拼才能赢!”
我收获了登顶的快乐!
篇17:我收获了快乐作文650字
时间是一双永不疲倦的手,推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路,我收获最多的,是快乐。
小时候,因为幼儿园离家远,所以下午姥爷骑摩托车来接我,便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外,姥爷抱着头盔,骑在他红色的摩托上,戴着防风眼镜,笑眯眯的朝我招手时,喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀:“我姥爷,神气吧?”然后,在小伙伴们羡慕的眼光中,我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托车后座上,再紧紧裹上一件厚衣裳,接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声,洒满一路。
儿时,我收获了简单的快乐。
懵懂的童年,我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后,我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地,我渐渐不满足于被动的倾听了。终于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽,一步步开启我通往书山的台阶。于是,我常独坐在斗室角窗之旁,在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底,尽收胸怀。在书海中,我与他们共举杯盏,或相对品茗,或无语相视,或悲或喜或赞或叹。
童年,我收获了读书的快乐。
随着年级的增长,学习的节奏越来越快,学习的压力越来越大。“金子,借我只钢笔。”“金子,这道题怎么做?”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是,我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是,我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是,我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学,所以当我遇到困难时,也总有同学向我伸出热情的手。
高年级,我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过,快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上,我已收获了无穷的快乐。而在前方,还有无数的快乐等待我去收获……
篇18:我收获了快乐作文650字
春天,是播种的季节,与它相对应的是秋天,是收获的季节。唐代诗人李绅写过“锄禾日当午,汗滴和下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。这首诗,通俗易懂,但在我幼小的心灵中始终只是一篇古诗,不过在我7岁时,就切身体验了一次这首诗的真实含义。
那年春天,全家一起下乡,乡下的景色真美啊!到处莺歌燕舞,柳树抽出了嫩芽,小草也探出毛茸茸的头来。我沉迷在这美景中,不能自拔。这时,奶奶走了过来:“豆豆(我的小名),和我一起去种田吧!”种田,多新鲜有趣的事啊,我一蹦三尺高,“好耶!”高兴地跟着奶奶向目的地进发。
种田还真不是我想象的那样简单啊,刚才还明媚可爱的太阳现在却显得有点“热情似火”,只是陪奶奶在田地里跑跑拿拿,放放种子,我就已经汗如雨下,腰酸背痛了。奶奶见我累得够呛,便说:“算了,你就站在一边唱歌给奶奶听吧,好给奶奶鼓鼓劲!”于是我站在一旁的田边上给奶奶唱歌,陪着奶奶干活,一个上午就这样在我时而高昂,时而低落的歌声中渡过了。等到下午奶奶仍叫我去时,我死活不肯去了,当时尴尬的感觉,到现在我还记忆犹新呢。
现在,我已经是六年级的小学生了,今年秋天,我们又去了一次乡下,一出车门,我就看见了一望无际的玉米地,那一排排,一个个硕大的玉米呲牙咧嘴地笑迎我们的到来,这是一个多么美好的收获季节啊。我忽然想起了七岁时种田的事情,不禁无限感慨。是啊,一份耕耘一份收获,如果农民们都象我一样,播种的时候觉得辛苦,哪来收获季节的如此硕果累累啊!
世界上所有的事都需要自己努力奋斗,就象我们平时考试取得的成绩一样,需要我们认认真真的听讲,复习,认真面对每一场考试。试卷,是公平的,正如土地一样,你付出了多少,它给你的回报就有多少。但是,如果暂时我们感觉不公平的话,也请不要抱怨,因为只要我们努力了,总有一天,我们一定会成功的。
篇19:我收获了快乐作文650字
xx月xx日,我们一家人去了郊区采摘。那天的天气非常好,太阳在空中眯眯笑,把温暖的光辉洒向大地。白云在空中漫步,像棉花一样白、一样柔软。秋风轻轻地吹着,吹着白云,吹着树叶,也吹着我的头发,使我的心情也变得舒畅起来。
说到采摘,一想起那白胖胖的花生,挂满枝头的梨和苹果,还有咧着嘴笑的玉米,我就想赶快飞到采摘园。在车上,我们唱啊、笑啊,欢乐洒满了一路。
我们终于到了采摘园。一下车,热情的农民就迎了上来,还让我们尝尝煮好的花生和红薯,不尝不知道,一尝好味道。我们就高兴地去拔花生,因为这儿的花生种在细沙里,所以直接一拔就出来了。不一会儿,我们就收获了很多花生。这些花生还有很大区别呢!有的花生像蜜蜂一样勤劳,结了十多个果实,有的却很懒惰,只结了三四个花生。嘻嘻!我可不做那懒惰的花生,我要做勤劳的花生。这时候,我的心里充满了快乐。
拔完了地上的花生,我们又去摘树上的黄金梨。此时,农民伯伯拿来一个叫不出名字的采摘工具,在梨连着枝的地方一绕,梨就掉在工具上面的布袋里了。这时我心里想:这方法也太简单了吧。于是我迫不及待地对伯伯说:“让我来试一试!让我来试一试!”我便拿起工具,学着伯伯的样子绕了一绕,哎呀!没下来。这时伯伯又给我示范了一下,还告诉我要靠近梨的根部用力。在伯伯的指导下,我又试了一次,这下成功了!一个大大的梨落在了布袋子里。一段时间后,我们累得筋疲力尽,连胳膊都抬不起来了。而我们的袋子已经满满的了,看着自己亲手摘下的劳动果实,我的心里充满了自豪和快乐!这时候,时间已经到了中午,于是我们恋恋不舍地走出了采摘园。
今天我非常高兴,因为我们不仅收获了很多果实,也收获了快乐。既有采摘时的快乐,也有劳动后丰收的快乐!
篇20:我收获了感动初二作文
我收获了感动初二作文
在满满的期待与激动的心情下,我们迎来了初二最让人惊喜的活动——野外拓展训练。
地点在清水湖,这不,一大早我们便大包小包的提着一些自以为需要的东西,坐在教室里等着去清水湖。老是听上届初二的人说野外拓展训练有多好玩。现在,终于可以体验一下了,心里别提有多开心。
我们乘公交车来到了这个美丽而陌生的地方。说陌生,也并非其然,只是每一次到这儿来的感觉都不同,对这次训练我们的第一印象是这里有帅哥。虽然这么说是显得有点花痴,但是这也是我们这群半大的孩子最乐意看到的。总教官把我们全部集在一起,分别分出一营、二营、三营,而每一营又分为二连四小队。训练刚开始,从教官严肃的面部表情就可以想象训练三天的残酷。不过,我们二营的教官是最酷的,这又填平了我们心中涌起的小不满。在接下来的'训练中很苦很累,但收获还是不少。我们学会了团体合作,明白了军人的第一天职是服从,懂得了荣辱与共。然而,最值得一提的是:最后一天的最后一个训练项目——毕业墙。这是一个挑战合作默契的活动,墙高三米,没有任何支柱需踩着人的身体爬上去,教练给了我们三十分钟,三十分钟内完成任务就算我们毕业。活动开始了,一些高大的男生自然成了我们的人梯,摆好防范措施,我们便一个个的往上爬,轮到最后一个的时候,我们都不知所措,因为不够高,手又不够长,根本不能把墙下面的人拉上去。后来,男生们想出了一个办法,将一个身材较瘦小的男生倒掉下来,让这个男生扯着墙下面的男生上去。事实证明,他们是对的。在最后一个人上去的那一刻,我们在场的每一个人都激动得热泪盈眶,情不自禁的上前拥抱那些“勇士”,场面是感动的,心灵是通达的。在场的气氛仿佛融合至一个平衡点,一个完美的训练,让我们懂得了许多。
训练就这么落幕了,但留在我们心中这感人的一幕,将一直伴随着我们成长,挥之不去。
篇21:半命题作文我收获了什么650字
开学了,老师让我们写一写,假期中的收获。呀,这次写作文我还真不用发愁了,我还真的有收获呀!
假期中有一天,我和小刚在玩着乒乓球,爸爸面带微笑地对我们说:“这次我们来做个小实验吧!”说着爸爸双手举起一个小木架,小木架上用白线栓了两个小乒乓球。爸爸接着说:“谁来在两个小球中间吹一口气,然后看看有什么变化?”爸爸话音刚落,小刚就说“选我,选我,选我……”的喊起来,而我一个箭步上前,很快到了爸爸身边,爸爸说“好吧,那就你吧。”哪知道,我使劲一吹,球不但没有往两边靠,反而都往中间靠了。咦?这是怎么回事?我正想着,爸爸叫小刚来吹,我目不转睛的看着他,只见小刚用力憋足一口气使劲一吹,可是乒乓球还是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你们在干什么呀?”啊,原来是小强来了,他可是我们班肺活量最大的一个人,叫他吹一吹,一定没有问题的。哼哼!“小强快来,我们在做一个实验,想请你帮个忙,来你在这两个乒乓球中间吹一口气。”“好呀”小强说。只见小强把自己吃奶的力气都使出来了,他脸涨得通红,使劲一吹,好家伙,乒乓球靠得更近了,还发出碰撞的声音。这时候,爸爸神秘地笑了笑,对我们说:“小球为什么会这样,谁能说出其中的道理来?”我和小强摇摇头,小刚试着说了说,也没有说对。爸爸说:“气流动得快,它的压力就越小。如果向两个小球中间吹一口气,空气就会流动起来,气流两边压力大,他们迫使小球向中间靠拢。”“啊,是这么回事。”一下子我们大家都明白了。多么有趣的小实验呀!原来这里也有科学道理呢。
这就是我,假期中的一个小小的收获,我收获了一个小小的科学知识。
篇22:半命题作文我收获了什么650字
秋天是收获的季节,麦香混合在尘雾里,弥散在田野上。秋天,农民伯伯收获了一年辛勤劳动的果实,而我这个丰收的季节里,也收获不少……
今年秋季运动会,老师选我来参加长跑比赛,我十分激动,也十分紧张。心想:“我一定要为班组争光”。于是,我下定决心,每天都要拼命练习跑步,一定要为班级争光!为实现这个目标,我每天都坚持绕小区跑三圈,可是,每次我都筋疲力尽,晚上睡觉时腿还抽筋地痛,还有几次把腿摔伤了。可我一想,如果能到拿到第一名那是莫大的荣誉。虽然心里已经打起退堂鼓,但我还是咬咬牙,坚持了下来。
比赛当天,我站在起跑线上,心里十分忐忑不安。旁边的拉拉队员很多,这使我感到更加紧张。“我可不想在这么多人面前跑最后一名呀!”我心里想着,“一定要好好表现,相信自己一定能行!”。于是我全神惯注地等待老师发令。“呯”的一声令响,我如同离弦之箭一样飞奔出去。跑了一段路后,我发现目前我是第一名,我就开始骄傲自满了,可谦虚使人进步,骄傲使人退步。我一下子被反超了,他就要拿第一了,我心里万分焦急。“这几个月的努力可不能白费啊!”我使出吃奶的力加速向前跑,可是脚上就像灌铅块了一样,怎么也跑不动,但我仍然努力,终于功夫不负有心人呀!我如愿地拿到第一,我们班的同学欢笑声、鼓掌声、尖叫声同时响起。我获得了莫大的荣誉!
通过这次比赛,我明白了有耕耘,就会有收获。只要努力,就有收获的果实!
初中生半命题作文:我收获了知识
开学了,老师让我们写一写,假期中的收获。呀,这次写作文我还真不用发愁了,我还真的有收获呀!
假期中有一天,我和小刚在玩着乒乓球,爸爸面带微笑地对我们说:“这次我们来做个小实验吧!”说着爸爸双手举起一个小木架,小木架上用白线栓了两个小乒乓球。爸爸接着说:“谁来在两个小球中间吹一口气,然后看看有什么变化?”爸爸话音刚落,小刚就说“选我,选我,选我……”的喊起来,而我一个箭步上前,很快到了爸爸身边,爸爸说“好吧,那就你吧。”哪知道,我使劲一吹,球不但没有往两边靠,反而都往中间靠了。咦?这是怎么回事?我正想着,爸爸叫小刚来吹,我目不转睛的看着他,只见小刚用力憋足一口气使劲一吹,可是乒乓球还是靠在一起了。我瞪大了眼睛。不知怎么回事。“你们在干什么呀?”啊,原来是小强来了,他可是我们班肺活量最大的一个人,叫他吹一吹,一定没有问题的。哼哼!“小强快来,我们在做一个实验,想请你帮个忙,来你在这两个乒乓球中间吹一口气。”“好呀”小强说。只见小强把自己吃奶的力气都使出来了,他脸涨得通红,使劲一吹,好家伙,乒乓球靠得更近了,还发出碰撞的声音。这时候,爸爸神秘地笑了笑,对我们说:“小球为什么会这样,谁能说出其中的道理来?”我和小强摇摇头,小刚试着说了说,也没有说对。爸爸说:“气流动得快,它的压力就越小。如果向两个小球中间吹一口气,空气就会流动起来,气流两边压力大,他们迫使小球向中间靠拢。”“啊,是这么回事。”一下子我们大家都明白了。多么有趣的小实验呀!原来这里也有科学道理呢。
这就是我,假期中的一个小小的收获,我收获了一个小小的科学知识。
篇23:初一我收获了坚持作文650字
初一我收获了坚持作文650字
我粗粗地喘着气,感觉睫毛很重——额头上的汗水流到了睫毛上,胸口闷闷的,真的觉得快昏倒了,地球在以平常百倍的速度在转动!3分52秒!至少我及格了,我800米跑步及格了,我这样一个没有体育细胞的人及格了!我想着,前几分钟,我是怎样过来的。
哨子吹响了,我迈开了步伐,只感觉到一阵阵风从我脸边刮过——好几个同学都超过了我。就这个速度,匀速地跑,匀速吸气,匀速呼气!我在心里不停地念着。太阳越来越烈了,我的`影子跑得比我还快!刚开始,树木、教学楼就像幻影一下闪过,可是才过了一圈我就觉得我实在是把学校的枇杷树看得太仔细了,我撅撅嘴,我想把步子迈大,把速度加快,可是,着肢体都不听我使唤了,甚至觉得它们都不是自己的,它们还是按着原速地运动着,或许更慢了。胸口开始发闷,呼吸逐渐变得不均匀,那时我更渴望自己的肺活量能大点。前面的几个同学也不行了,她们的速度开始放慢,步子也不像先前那样大。我离前面的那个同学越来越近了!一步两步三步四步!她开始向我的反方向运动,我超过她了,我微微一笑。这段开心过后,第三圈了,喊加油的同学都已经坐在了草坪上说笑,体育老师在我们经过的时候还是喊着加油。我开始用最小的步伐,最慢的速度跑着,随着太阳穴一种鼓胀的感觉,我不再跑,而是走,走了几步,大气还在喘着!前面的同学就好像一台拉引机,我慢慢地又开始跑了,虽然速度不快,但是我明显地感觉的自己在前进。当我眼睛想要合上跑的时候,我模模糊糊地看见了老师在终点招着手,只剩二十米了!我用尽力气深吸一口气,步子迈开了,速度加快了,十米!五米!两米!一米!我终于跨过了属于终点的那一条白线!
我趴在了栏网上,十指都紧扣着空隙的地方,我想坐下来!但我更宁愿站着,站着看万里无云的天空,感受坚持带给我战胜自己的快乐,那天空显得格外辉煌!
篇24:初中我收获了感动初一作文
初中我收获了感动初一作文
上了初中后,我收获了前所未有的感动。
我们的班主任老师是一位和蔼可亲、美丽负责的好老师,她教给我们知识,用一切方法使我们可以变得更棒。她表面上很严厉,但实际上是一位内心温柔、关心同学的好老师。
还记得在刚开学一个月的时候,因为不慎咬破加上火,嘴里起了两个大泡。因为从小身体不太好,我嘴里时常起泡,自己已经见怪不怪了。虽然习惯了,但这次出奇得疼,那天应该是我开学以来最难受的一天了,说不出话,也吃不了东西。
到了午饭的时候,同学们都结伴去食堂了,只有我就默默地坐在班里。就在我盯着桌面发呆的时候,班门被推开了,班主任老师走了进来,往我桌上放了一碗冒着热气的银耳莲子羹。我吃了一惊,脑子里闪过好多问号:老师怎么知道我没去吃饭?知道了为什么不说我,也不催我去食堂?怎么还送来这么合适的食物,难道老师知道我嘴里起泡了?怎么可能?我没跟老师说过啊!正在发愣的时候,老师冲我一笑,说:“快吃了吧,还有一下午课呢。”顿时一股暖流扑面而来,心中感动不已。我没想到老师竟然这么有心:您一定是世界上最棒的,也是我一生中永远不忘的老师了。对着香气扑鼻的.银耳羹,我张了张嘴。哎呦,还是好疼。试了几次,我最终还是因为疼痛难忍把这碗银耳羹放回了老师的办公桌上。为此我又懊恼又后悔,但不好意思当面和老师说,希望老师能原谅我没能喝下这碗爱心汤。
放学回家后,我把这件事告诉了爸爸。爸爸说:“你们老师可真好啊。你真幸运!”我当时心里又涌过一股暖流,遇到这么关心我的老师,真是我一生的幸运。
在初中里,我收获了永生难忘的师恩和感动。我想,遇到了这样一位好老师,一定要在这三年中更加努力,跟同学们一起进步,一起为班级争光添彩。所以,我要从现在开始努力学习,把这份收获的感动化作行动,报答老师恩情。带上这份感动,勇敢向前!
篇25:我收获了什么
我们明天毕业。回顾六年的小学生活,我收获了很多。一些学生获得了成功,其他人获得了快乐,其他人获得了…我获得了友谊。
我记得有一次,在学校门口。我不小心摔倒在地上。我抓伤了腿。学生和老师聚集在一起,关切地望着他们。那一刻,我的心因温暖的回流而膨胀。
另一次,在课堂上。老师做了一件我不知道的事。我很着急,因为我跟不上老师的节奏。我不小心弄坏了那东西。那一刻我崩溃了。是我的同学看到了我,热情地帮助了我。最终完成那件事。我非常感谢他们。我非常感谢他们在我有生之年帮助了我。
我获得了友谊。
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