初二作文猜猜她是谁(（精选16篇））由网友“大尾巴狼123456”投稿提供，以下是小编为大家准备了初二作文猜猜她是谁，欢迎参阅。
篇1：猜猜她是谁初二作文
猜猜她是谁初二作文
一双炯炯有神的眼睛，白皙的皮肤，小巧的嘴巴。咦？这是谁？先不说她的名字，我们先来了解了解她的逸闻趣事吧。
她的爱好是看书。每次看书都如痴如醉，陶醉于其中。主人公伤心，她就悲痛欲绝；主人公高兴，她就兴奋不已；主人公到了危难时刻，她也急不可耐。
一个阳光明媚的下午，她的妈妈“命令”她用心写作业，她口是心非地说：“是是，我一定在今天做完作业。”她妈妈半信半疑地离开了。她一见妈妈走远，马上关住门，像个贼似的`笑着。蹑手蹑脚地坐回原位，把她心爱的《狼王梦》翻出来。她才读了两页，就觉得引人入胜。她兴奋极了，“终于可以大饱眼福了！”她兴高采烈地想着，心中一阵狂喜。翻开《狼王梦》，立刻溶入其中。被《狼王梦》迷得神魂颠倒的她听到一阵急促的脚步声，她手忙脚乱，赶忙将厚厚的《狼王梦》藏在薄薄的作业本下。“作业写完了吗？”她妈妈狐疑地扫了扫她的房间。“没有，还有许多呢。对，还有周记，怎么会那么快？”她镇定自若。“哦？那你的笔盖怎么都没打开？莫非你学会了‘神功’，用笔盖写作业？”她妈妈将目光定格在她的笔上。“这个嘛……我……”她无言以对。“你的作业本怎么那么厚啊？”她妈妈翻开她的作业本，看见《狼王梦》，“你居然……”结果可想而知，她妈妈请她吃了一顿所有的妈妈都会炒的“竹笋炒肉”。
她是个文静的女生，不爱说话。在校运会接力跑中，她跑得太“快”，事后她还后悔不已呢。
这是谁？你可能会问我怎么会这么透彻了解她，这是我——雨彤！
篇2：猜猜她是谁
她个子矮得不得了，身体瘦瘦的；头发乌黑发亮，像瀑布；笑起来时眼睛眯成了一天缝，生气时眼睛圆成了球，黑黑的眼睛像一颗葡萄；一对耳朵小巧而白嫩；笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态；红红的樱桃小嘴，嘴巴下面还有颗黑黑的痣，俏皮可爱！
她爱哭鼻子，时不时能看到她哭脸，如果你来我们班可能就会看到她娇小的外形，小女生特有的撒娇，一副童心未泯的样子，让人心生怜爱。她爱生气，一眨眼就开始生气了！铁青的脸色，一触即发的怒气，肩膀不断的剧烈颤抖着，声音渐渐变了调。红红的眼眶，眼泪被试着强行忍住，但还是不由自主的流了出来。有时忍耐的怒气彻底爆发。她低垂着头，紧紧握拳，用仅有的疯狂不假思索地吼出来：“……”。
节节课下课，我们都一起跳绳，有一次我请她跳高难度的动作，她胆小，都不敢跳，可是我还是喜欢跟她玩，每天都会换一件漂亮干净的衣服；她还会跳舞呢，她跳的舞可美了！她打了一个暑假的乒乓球就学会了打乒乓球。
她和她的同桌，有时是敌人，打得死去活来；有时是朋友，亲热得不得了，猜猜她是谁，你们一定猜不到她是谁，她是我们班最最与众不同的同学哦。
她也是我可爱的朋友。
篇3：猜猜她是谁
我们班有个牛人，她身材娇小玲珑，但说话声音却震耳欲聋。小而有神的眼睛放射出犀利的光芒。如果我们班里的同学做错事，她那犀利的眼神能给人杀死。说起她的牛事啊，三天三夜也说不完。
管理班级牛
叮铃铃上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。几分钟过后教室里还像炸开了锅一样，说话声音一浪高过一浪，好像不把话说完坚决不罢休。这时候，只见我们班的牛人大步流星走上讲台厉声吼道：三三班同学注意了，请闭上你的嘴巴，如果再让我看见一个同学说话，请滚出教室，到老师的办公室里面壁思过。霎那间，沸腾的教室变得鸦雀无声。安静得连根针掉到地上都能听到。你说她牛不牛？
绘画牛
又到了美术课，同学们早已迫不及待。美术老师画风突变，不再像以往一笔一画地教，而是直接拿出了一幅山水画，让同学们临摹。这可让同学们犯了难。只见我们班的牛人眉头紧锁，凝神静思。不一会儿就埋头做起画来，只听见笔尖在画纸上沙沙沙响。正当我们还在犯愁时，牛人直接拿着画走上讲台，老师拿着画不住地点头，脸上露出了会心的笑容。只见牛人的山，画得是那样的巍峨，水面波浪起伏，小鸟是那样栩栩如生，好像一拍翅膀就要飞起来一般你说她牛不牛？
英语牛
初次上英语课，老师面带微笑走进教室，叽里呱啦地用英语说了一堆话，我们听得一脸懵懂。你看看我，我看看你。就在我们面面相觑的时候，只见我们班的牛人。自告奋勇地站起来，也叽里呱啦地说了一堆话。轮到我们老师震惊了。原来是老师在向我们新同学们问好，牛人又代表我们全班同学向老师回敬。后来我们才知道牛人英语已经考了五级，还经常参加英语大赛呢，出去旅游和外国人都能对答如流。你说她牛不牛？
牛人的故事啊，一箩筐也装不下，快来猜猜她是谁吧？
篇4：猜猜她是谁
她总是两腿微分地站着，两手撑在身前，好像一直在抱举着一个沉甸甸的大箱子，那是为了随时做一些为某事而投入的动作来做准备的。当一件事或一篇文章能激发出她对于人生态度的思考时，并把她卷入一些较高深却又是尖锐直白，反应客观现实的学说中时，她就开始忘我地挥动起手臂，神采飞扬，眼神发亮，通常在这时她都是咧着嘴笑的，时不时发出：“哈哈！……啊！……”之类的语气词。如果那问题是一个比较严肃或忧伤的时候，她依然会手舞足蹈，但神情中就会贯穿一些为主人公而生的忧虑，为事件而发的几缕哀伤。
她就是我们的陈老师。陈老师中等身材，微卷的头发精神地在头顶上蓄着，方形的眼镜框下有一双精致的眼睛，时刻透着一种坚毅却又不失和蔼的光。她总是一步跨很大地走路，她总是显得无比自信。
在平日里上课的时候，她总是用左手来紧握着那本被岁月吞噬过的语文书，右手拿着一根半截的粉笔，时刻准备在黑板上挥舞两下。她说话铿锵有力但语调和缓，她总能把当事人说话的神态描绘得很精妙，那种趣味性使我们很容易能体会到当时的情景。而如果是她在批评某位同学的时候，她首先会用坚定的眼神来提醒你，也会毫不留情地来指出你的错误。但是，你可曾发现她眼里透出的期许，她会仔细发掘你的进步，那时当然也会从心底为你高兴，或许会轻拍着你的后背，露出发自内心的微笑。
篇5：猜猜她是谁
她是我们班最厉害的学霸，上课时，她专心致志地听课；了她变成了学霸，下课了，她变成一个温柔可亲的小姑娘。你们知道她是谁吗？就跟着我一起来看看吧！
她天天扎两个辫子，留着三七分的有刘海，是三七分，他，圆润的樱桃小口，显得很漂亮。
她是语数英三科都特别好，她也非常喜欢学习，记忆力也很好，成绩都是名列前茅。她和右脑也很发达，右边的脑袋被称为艺术之脑，她的画栩栩如生也很好，左脑也很发达，成绩都是名列前茅，因此被称为我们班里的优等生。
她有时候也会变身成小英雄，守护那些胆子小的同学。她胆子异常大，不过虽然只是个女生。今天我们体育课四列横队分开来跑的时候，我和她和另外两个班长和副班长都是排头，带着我们的队伍跑步的时候，前方突然走过来了两只蜈蚣，我们全部都停下来了，有的女生发出了尖叫，男生就在那边，也不敢有所行动。不有所动，她安慰大家说：“你们不要怕，等这两只蜈蚣过去了就好”两条蜈蚣过去了，我们继续畅行跑步。接下来呢，我们还遇到了好多只虫子，女生们都害怕的，不敢再跑，不能再怕，她一直在安慰着女生们，女生们变坚强了，就算遇到再多的虫子也不会尖叫了，所以从这件事情看来，她的确是个小英雄。
你们知道她是谁了吗？对了，他们她就是我们班的超级女学霸：秋秋。
篇6：猜猜她是谁
这是一个可爱的女孩子，性格活泼开朗，每次看到她，她总是笑盈盈的。她长得可真是精致娇小。一张有着尖尖下巴的巴掌小脸上，嵌着一对精致有神的小眼。鼻翼边有一些浅褐色的小雀斑，更显出她活泼的性格。她头发又细又软，常常扎着一条不长不短的马尾。有时她心血来潮，会绑上两根羊角辫，那时班上的同学总喜欢逗玩逗玩那两条细细的“小麻花”，然后打趣似地说：“哟，又扎小辫儿啦!”
她的小玩意儿多得惊人，她总是会带些到学校来，今儿送给这个同学一个，明儿又送给那个同学一个。可能因为她跟我不玩得不够熟络的原因，我从没有收到过她的礼物，但我仍觉得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意儿拿给我看。那时候我看她，就觉得她也像那些小小的娃娃，一样的精致小巧动人。她虽是个小短腿，但跑步却不输给那些腿长的同学。她若是跑起步来，会让我想起那年我们全家去青海，在青海湖边的草地上看见的那些小土拨鼠：短短的小腿，却像装得有两只风火轮一般，眨眼便没了影儿;一双黑珍珠般的小眼睛总爱入神地盯着前方，好像在一个她永远不可能触摸到的地方，有那么一块磁铁，正吸引着她往那方冲。
在班上人缘很好的她，经常给班上的同学发小玩意儿。可能她给别人的东西多了，大家都觉得她乐善好施吧，因此，她在班上是很受欢迎的。虽然她学习成绩不算最好，但是谁在乎这些呢?有个乐于与你分享快乐的朋友，多好呀!
哦，我想，你们一定早猜出她是谁啦!
篇7：猜猜她是谁
她，高高的，苗条的，像一个芭比娃娃一样漂亮苗条，是一个最忙碌，最担心我们班中学习情况的人，她是一位老师，每天都会穿着一件旗袍，头上夹着一个夹子，有时头发上有一个针，扎着扁丸子，有时简单扎了一下，水汪汪的眼睛，盯着我们，看着我们的手和脚有没有放好，有一个十分灵活的一张出口成章的嘴巴，手上戴着玉手环，戴着眼镜，一副瓜子脸，两个灵巧的耳朵，总能听到调皮蛋上课说话的声音，像一对顺风耳。
她的口头禅是：“只要你想学，我就有能力教好你”。她从我们开始学起，就把我们的像眨眼一样提了上来，所以，在我们二年级的时候就能写出五六年级的水平了。
每次上课，她都会提前公布，紧接“耶”的一声，便传到下一节上，她总会在我们困难时帮助我们，在我们泄气的时候为我们打气，在我们优秀时教我们做手工技巧，在我们调皮时教诲我们，她喜欢看书，练字，说话的声音像百灵鸟一样婉转清脆，使人陶醉，沁人心扉。
这就是她，你们猜到她是谁吗？
篇8：猜猜她是谁?
她长着一头乌黑的头发，一双充满无数个问题的眼睛，一个高高大大鼻子，还有一张贪吃的嘴。
她很自私。在家里什么东西都是她的，谁都不许抢；在学校里，她要是会借别人一样东西，她就惩罚自己一天不能看电视。当然，有时候想巴结一下别人的话，还是会允许自己看的。
虽然她很自私，但她也有一个大优点――作文水平高。别看她粗粗鲁鲁的样，她的作文水平在班里可是数一数二的。想当初她写得
对了，别怪我没有提醒你，你最好别惹她，惹毛了她可是会把你写到作文里，将你的缺点公诸于众，那可就麻烦了。偷偷地透露一下：目前已经有四个人，尝到这种滋味了。如果你非要试一试的话，她一定不会让你失望的。
她不但作文水平好得不得了，连她的歌声也好得找不到东南西北――跑得找不着调了。
如果半夜唱歌准能把狼招来。再向你透露一点内部消息，她的胆子还特别小，一次走在路上，突然蹿出一只猫咪，追着她跑，她一下子狂奔数百米。要知道她的体育成绩顶多一般，再加上肩上的那个超级大书包，能跑得如此神速，只因为她怕猫。呵呵，好笑吧，有人怕老鼠，有人怕瘴螂……可是居然有人怕猫。
你猜出她是谁了吗？怎么猜不出？告诉你吧她就是我――陈依婷。
篇9：猜猜她是谁？
她是一名五年级的小学生，她虽然不是美丽的白天鹅，但也不是丑小鸭，高高的个头，不胖不瘦乌黑的长发，瓜子脸上嵌着一对明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羡慕不已，樱桃小嘴能说会道，虽然没有酒窝，但笑起来依然可爱！
她热爱画画，虽然谈不上什么神来之笔，但也算得上为妙惟肖，而且一会儿就难以自拔，因此得了个雅号――花痴！说她是花痴，还真有点儿心欣然，因为有时为了画好一幅画，她经常忘了吃饭，忘了睡觉，或许这就叫废寝忘食吧。
她，爱花、爱草、爱大树、爱蓝天、爱星星、爱月亮、爱大自然给予她的一切，是大自然给了她快乐，塑造了她活泼开朗的心胸。她特爱笑，有道是：“慈言常笑，笑尽天下可笑之人”他也渐渐体会到笑口常开的乐趣！
在学习上，她一点儿也不含糊，地球认认真真，踏踏实实，成绩不算数一数二，但在班上也小有名气。说起爱好，那可就多了，五花八门。可算是琴棋书画，样样精通。
这就是她，一个活泼向上，博爱好学的小女孩，你猜出她是谁了吗？
篇10：猜猜她是谁?
她，经常戴着一幅蓝色边框的眼镜，斯斯文文的样子。如果把眼镜摘下来，她那双水晶般的眼睛马上就眯了起来，看着可爱极了。她小山丘般的鼻子下面橙红色的小嘴可会说笑了。她还喜欢戴着一个紫色小点点的发卡，你们猜出她是谁了吗？
她是老师得力的小帮手呢！每次晨读都可以听见她那洪亮的领读声。今天读哪本书，哪一页，哪些内容，她都安排得井井有条。有一次快打晨读铃时，外面还有别班的同学在玩闹，而我们班就在她的带领下进入了认真的晨读中，老师进教室都吃了一惊，对我们投来了赞许的目光。
她虽然学习认真，班级工作也很认真，但一下课，也是很爱玩的。她最爱和我在一起玩图画本上的手工游戏，有时候比我还积极，下课铃一响，就立刻掏出游戏本和我玩起来。
她就是这样一个会玩，但又不耽误学习；做作业速度快，字又写得好的女孩子。她是我们班老师的小帮手，也是我的好朋友，你们猜出她是谁了吗？
篇11：猜猜她是谁
现在我要给你介绍一个小女孩？你们猜猜她说谁？
她属兔，班里的同学给她起了个外号“豆豆兔”。她留着长长的马尾辫，眼睛很小，有一张灵巧的嘴。喜欢白色、蓝色、粉色。她的性格很开朗，勤快，喜欢干活。
有时候她又很胆小，有一次，回到老家，好像脚踩到了什么？一看是只老鼠。她急忙跑回屋对妈妈说：“妈妈我刚才踩到了一只老鼠”，呜！呜！吓死我了”。妈妈说：“没事，你要勇敢点”。还有一次，她睡得正香，感觉好像背后有什么东西？一看，原来是只虫子，吓得她都哭了。
你们猜出来了吗？嘻嘻！那个人就是我呀！你愿意和我这个胆小鬼做朋友吗？
篇12：猜猜她是谁
我有一名好朋友，她有一张圆圆的脸蛋，眉毛浓浓的，红红的小嘴像樱桃一样，一双水汪汪的眼睛，她很爱笑，听说爱笑的女孩运气都不会差。
她上课从不跑神，总是认真听讲，积极发言，而且作业总是按时完成，字体也非常干净整洁。她不光学习好，还热爱劳动，老师让她帮忙打扫卫生，她总是面带笑容，动作麻利的把教室收拾干净，。她的爱好是唱歌，歌声非常动听，下课时，她就在教室练习。她还喜欢助人为乐，有一次，我忘记带铅笔和橡皮，她就把她的文具借给我用，还有一次，同学被石头绊倒了，她就把同学扶起来。
她真是一个乐于助人，团结友爱的人，我们大家都喜欢她。
篇13：猜猜她是谁
我有一个好朋友也是我的好同学。
她皮肤不很白，个子不很高，头发却很长。
她心灵手巧。既会做手工也会画画，她做的手工有:风车、小章鱼、仿真冰淇淋……都惟妙惟肖的。
她也喜欢打游戏。经常和我一起玩“打跑僵尸” “野外生存” “开心农场”。有一次她和我玩“野外生存”时她3分钟左右就找到了一大把树枝！她又一下子就跑到了树上，玩得溜着呢！
她还特别幽默，爱讲笑话。有一次，我说了一个词儿“麻将”，她就给我了一个笑话:“有一天四个大叔约着去麻将厅打麻将。他们来到了麻将厅订了一个房间，他们打着打着就入了迷就连外面着火了也不知道！消防员来了，因为他们的门关着，所以没事。消防员:“里面有多少人？大叔:“四万”！消防员:“死了几人”？大叔:“两万”！消防员:“剩下的人呢”？大叔:“胡了”！听完这个笑话把我逗得哈哈大笑。
她就是……
篇14：猜猜她是谁
她，一个调皮的小女孩！她扎着马尾辫，弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子配一张粉红色的小嘴，看上去又可爱又俏丽。她虽然是个小女生，但是性格却像个不折不扣的小男生，连走路都是连蹦带跳的，使得马尾辫随着她的跳动左右摇摆，远远望去像极了正在飞翔的'小燕子。
她最大的爱好就是读英语。有一次，我听她背英语，那可真是口若悬河，滔滔不绝呀！听的我真是羡慕极了，心想：“要是我也能像她这样该有多好呀！看来我还得好好学习英语不让她把我比下去。”
她还很喜欢运动，不分地点场合。有一次，她到我家玩，非要在家里玩皮球，结果一下子劲用大了，球弹到了屋顶，把屋顶的方形灯打碎了。还差点砸到我们。你们说她是不是很调皮呢？
说完，你应该知道她是谁了吧？没错，她就是我的同学兼好朋友――张帆。
篇15：猜猜她是谁
她个子高高的，长长的头发，扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，非常好看。她白白的皮肤，瓜子形的脸蛋特招人喜爱！她笑起来的样子很甜，有一个小酒窝。
她学习特别认真，是我心目中的学霸。她写的字非常漂亮，一笔一画、一丝不苟，像打印出来的一样清晰。她的作业经常被老师发到群里展示，给大家欣赏。
她乐于助人，经常帮同学。下课了，有的同学在聊天，有的同学在玩游戏，她总是积极打扫卫生，帮同学发本子，中午帮同学发水果……有一次下课，喝牛奶，我喝慢了，等我想起来今天是我擦黑板的时候，发现她已经帮我把黑板擦干净了。我心想，幸好有她，不然就会影响数学老师上课了。
这样可爱的、学习认真的、乐于助人的.她，你们猜到她是谁了吗？
篇16：猜猜她是谁
我有一个妹妹，但她和我不是一个妈妈生的，她也是我的好朋友。她有一双水汪汪的眼睛，每次走路，她的头发一翘一翘的。她生气的时候，嘴巴像一个热气球，我用手一戳“热气球”，热气球就会泄气了。她头顶上有一个绿色的小发卡，可爱极了！不管读书写字，她都是最认真的那一个。她的字写得龙飞凤舞，学习也非常的勤奋。
她非常细心地关注我们班的每一个角落和同学。有一次我们玩跑步比赛，我们脚受伤了，落在后面，就在我要放弃的时候，她不断地给我加油和打气。她的加油和打气好像一张神奇的创可贴，感觉我的伤马上就好了。有好妹妹的鼓励和温暖，让我奋起直追，我终于取得了第一名。我感到很高兴，她比我还高兴呢！
我和她不管是不是同桌，她都是我最好的妹妹同学。
你猜到她是谁了吗？
★ 猜猜她是谁作文
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