猜猜她是谁五年级作文350字（推荐14篇）由网友“彩色的黑”投稿提供，下面小编为大家整理过的猜猜她是谁五年级作文350字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：猜猜她是谁五年级作文350字
猜猜她是谁五年级作文350字
她有一头秀美的头发，一对水灵灵的眼睛像珍珠一样，她樱桃小嘴上边有一个有点扁的鼻梁。身材苗条、个子高，腿长长的，喜欢画画。
平常她做作业的时候就会分心，有时画画还不认真，写作业还被骂过一次呢！有一天她在写作业的时候不知不觉的想画画了起来，她便抽出了一张纸开始画画了，她一边想一边画，画得正入神的时候都不知道她妈妈一步一步逼近了，一回头的.时候，吓得面如土色，妈妈对她说：“你为什么每次我不在，看你写作业的时候都要画画呀？”她却不紧不慢地告诉妈妈：“谁叫我一生下来就有喜欢画画的细胞，所以我整天想画了呀！”妈妈无可奈何的对她说：“反正下次不准再偷偷的画画了。”说完了小声说一句话：“真拿你没办法。”她虽然对家人很大胆，但是在外面的时候她胆子就一下子变小了，又有一次她去学英语，胆小的不敢上去了，生怕有不认识的人，会觉得孤独，所以不敢上去，可是一上去就有那么多人开朗了起来，其实她的正面是性格开朗的。
其实这位她，就是我，我叫“李慧琳”是建师附小，五2班的学生，我希望大家和我交朋友。
篇2：猜猜她是谁作文350字
猜猜她是谁作文350字
她长着一头乌黑油亮的秀发，一张白里透红的脸蛋，弯刀似的眉毛下长在一双水汪汪的大眼睛。她嘴巴一笑，露出了整齐的.小白牙，整个人显得格外有精神。
别看她长得文静，可她的胆量比男孩还要大呢！记得刚上一年级的时候，老师提出了一个问题，大家都不敢举手，怕说错了，可是她却把手举得高高的。老师叫她回答问题，她一点也不害怕，用响亮的声音回答了问题。下课后，同学们都围在她的座位边问道：“你不怕说错了，老师批评你吗？”她说：“说错了就说错了吧，教室就是出错的地方。”
她不仅性格开朗活泼，而且还是个爱劳动 、爱学习的女孩。她有时自己做饭吃，有时会洗自己的袜子和红领巾，有时在家擦桌子、扫地。她上课认真听讲、积极发言，认真完成作业，还是老师工作中的小助手呢！
当然，“人无完人，金无足赤”，她也有缺点，别看她很坚强，有时遇到困难还会哭鼻子呢！
听了我的介绍，你们一定很想知道她是谁吧？悄悄告诉你，她就是我――孟婷。
篇3：猜猜她是谁作文350字
朋友就是一位知己，就像周华健唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有。”她就是我最好的朋友。
太瘦小的身材，不高也不矮的个子，小把子，笑起来像朵花！我们的友谊是从这个时候开始的。
有一次上体育课，老师让我们跑80*2也就是4圈。我们很惊讶！4圈！不累个半死啊！很快到我们了跑了！老师一声下去！我飞快的奔跑着，我的心跳加速！大口的呼吸、吐气、最后跑了个12名2分16秒回到教室里我难受死了有吐可难受了我中午也没吃饭！我的朋友她看到我很难受她就一直在照顾我可不是一小时或俩小时是一天啊！晚上她还打电话问我好了吗？我们就是这样认识的，她就是我的好朋友，我就是她的好朋有我们一起上厕所，一起吃饭，一起逛街……我们是这个世界上最好的好朋友！
你们猜出她是谁了吗！
五年级:王欣鑫,
第2篇篇4：猜猜她是谁作文350字
她是一个活泼好动的小女孩，却是一个男孩的'性格，她还长着一顶乌黑光亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。小朋友，你们知道她是谁吗？妹妹、姐姐、错！她就是我。
我特别爱看书，只要在一本吸引我的书，我就会忘记一切，全神贯注地去看那本书。还记得一次，我作业写好了，就去看了一本叫做《我的同桌是班长》（注：看的时候是吃饭前）看了一下就入了迷。连吃饭都忘记。妈妈几次来催我，我却把她的话抛到九霄云外。直到我的肚子饿得咕咕叫，我才去吃饭，发现饭菜都凉了。我特别爱看书，所以书架里常常摆有许多好书，如：《实用文摘》、《真要命的旅行》、《水浒传》、《三国演义》，有儿童文学，童话等等。
我就是这样一个爱看书的小女孩。
三年级:李弘凌
篇5： 猜猜她是谁作文350字
镜子中的一个小女孩，一头乌黑的头发扎成一个马尾辫。一双大大的眼睛，嘴角总挂着笑容。
她的性格像一个两面派，下课了，她和同学们呢自由自在地玩耍，像一只刚被人放出笼子的'小鸟。上课了，她这只小鸟又像被捉回了笼子一样，安安静静，有时还会开小差呦！
她的优点是认真，看起书来常常忘了时间，一定要妈妈叫上几次，才会磨磨蹭蹭地一边拿着书，一边眼睛紧盯着字，慢吞吞地去吃饭。可她干起其他事情来就马虎了。有一次语文小测验，一看卷子的作文是“我的家乡”，脑子里立马闪过作文书里的一篇文章，刷刷地写了起来。结果试卷一发下来，作文扣分最多扣了5分。原来我太马虎了，题目没看清，把未来的家乡写成了现在的家乡，真是血淋淋的教训啊！
哈哈，现在你知道了吗？文中的她是谁？没错，文中的她就是我。性格两面派的我，时而认真地我，时而马虎的我。现在你想和我交朋友吗？
篇6： 猜猜她是谁作文350字
我们班有这样一位同学，大家听我描述，猜猜她是谁。
一张白嫩嫩的脸上点缀着一双黑珍珠般的眼睛，高高的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴，长着一双听觉灵敏的耳朵，经常扎马尾辫，看上去可爱极了。
她虽然表面看上去很可爱。其实，她一点儿也不温柔，倒是像一位霸道公主，她之所以是霸道公主，是因为她每次管人的时候都用霸道的语气说话，“对齐排好，别讲话！”她一张嘴谁也不敢乱动了。
她非常喜欢骑自行车。放学后她经常骑着她那粉色的自行车玩，尽管她的自行车刹车几乎失灵了，她也能在高速骑行中做到紧急刹车，厉害吧！
她很爱学习，说她爱学习，是因为她上课的时候认真听老师讲课，积极思考并回答问题。下课了，她常会和我们一起讨论学习上的问题，她回家作业不但书写认真，而且准确率也很高，经常受到老师的表扬。
同学们，你们听了我的描述，你们猜出她是谁了吗？快来告诉我吧！
篇7： 猜猜她是谁作文350字
我有一位同桌，她有两颗特别大的门牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的东西，她的手臂非常粗壮，常常能搬起其他同学都搬不动的东西。
她经常乐于助人。有一次，我在公园里遇到了她，那时刚好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑过去把小弟弟扶了起来，还安慰他。有一次，一个同学的跳绳没带，她主动把自己的绳借给了那位同学。
她的性格就更不用说了，非常好！我上课时总是向她借笔，但她一次都没有拒绝过我，更没有讨厌我，她反而把她最好的东西大方地借给了我，这让我很感动，所以她成了我最好的朋友。
她喜欢画画，每次在画画课上，她总是拿到非常好的成绩。她的学习成绩也很不错，总是能考到一百分。她的性格活泼，喜欢和同学们一起玩游戏，所以她的人缘也很好。
但她也有缺点，那就是贪吃。每次我买了零食，她总是趁我不注意时，把零食全部吃光了，还骗我说是一个高年级的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生气了。但她只要跟我说了对不起，我就一下子原谅她了。
通过我详细地描述，你能猜出她是谁吗？
篇8： 猜猜她是谁作文350字
我们班上有一个小女孩，她的皮肤白白的，大大的眼睛，脸上还有一对甜甜的小酒窝，笑起来特别可爱。还扎了一个马尾辫，显得特别有精神。
她学习很优秀，上课听讲非常认真。老师提问总是积极举手发言，作业写得也很整齐，字写得又规范又漂亮。
她的性格很随和，是一个非常热心的小女生。有一次，我忘带铅笔了，写不了日记，正发愁呢，急的我就像热锅上的蚂蚁，手足无措的样子被她看见了，她笑眯眯地看着我，把一支铅笔塞到了我的手上。我感激地说：谢谢你。她说：不用谢，咱们是好朋友，就应该互相帮助。下课了，她还教我写日记的方法，教了我很多的词语和句子，俨然一副小老师的模样。我从心底里感激她。
她的爱好很广泛，她喜欢唱歌、跳舞、画画、游泳。每次学校表演，她都是第一个报名参加，而且每次她跳舞、唱歌、画画都取得了第一名的好成绩，给我们班级增加了一份荣誉。
说到这里，你们能猜出她是谁了吗?
篇9： 猜猜她是谁作文350字
她很胖，我和她中班时就认识了，我们在单元楼里住上下楼，但是爸爸把房子卖了，搬到了小院，我就很少见她了，很想念她。
我们每天下午放学一起去钢琴班弹钢琴，从五点半弹到六点半。有一次，我先下课了，她还没下课，我在她身后吓了她一跳，她的手啪”地一声打在了琴键上，把老师吓了一跳，从椅子上跌了下来，老师说她还以为是打雷呢。后来，同样的事情又发生了一次。不过这次是她下课了躲在我后面吓了我一跳，我的手碰到琴键，又吓到老师。这次老师不会认为是打雷了，因为那天没有下雨，为什么会打雷呢？这时，老师问清楚了情况后，把她拉到钢琴座椅上多弹了一个小时。呜呜呜哈哈哈
我们爱闹别扭，玩着玩着就各自生对方的气，可是，过不了一会，我们就会和好。
忘了告诉大家，她的爱好除了弹琴，还有跳舞。她的舞跳得也很棒，我都能看入着了迷。
她是谁呢？你们自己猜猜吧！
篇10： 猜猜她是谁作文350字
她中等个子，留着细细的刘海，喜欢扎一根马尾辫。她的眼睛亮晶晶的，小巧的嘴巴能说会道。她喜欢穿紫色的衣服，米色的裤子，看上去很可爱。
她喜欢骑自行车、打羽毛球等。别看她个子小，骑起车来可灵活了，一会儿左一会儿右，骑得可熟练呢！她的羽毛球技术也不错，许多同学和她对打，都被她打败了。
她爱劳动。第五节课一下课，她就拿着拖把从四楼跑到一楼去清洗，清洗完后，她又扛着重重的拖把从一楼跑到四楼。来到四楼，她弯下腰，压着拖把使劲拖。在她和其他几位同学的努力下，只花了十几分钟，便把教室拖得干干净净了。
她学习认真。有一次，我去她家写作业，看见她正在认认真真地写作业。我向她打招呼，她都没有听见。我又大声叫她，她才发现了我。我们一起写完了作业，她就拿出零食给我吃，她就是这么热情和喜欢分享。
你们猜出她是谁了吗？她就是我的好朋友刘梦琪。
篇11：猜猜她是谁作文350字
大家好，有一个女孩今年9岁了。她，一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的眼睛。樱桃小嘴随时冲你哈哈大笑，露出两排洁白整齐的牙齿保证会让你羡慕嫉妒恨。
她喜欢画画，下围棋，而最大的爱好是看书，她在车里看，在厕所里看，晚上临睡前在卧室里还偷着看。她最最喜欢看罗琳写的世界名著《哈利波特》，几乎每时每刻都沉浸在里头的魔法世界里，想象着和哈利波特一起骑着魔法扫帚击败了伏地魔……她妈妈真担心把她眼睛看坏了。
她也有让妈妈头疼的时候，她曾经是一个超级马大哈，能把乘法算成加法，把减法看成加法，更可怕的是756算成69，她妈妈哭笑不得地:“怎么越加越少了呢？”
她还是一个抠鼻子的大王，一抠鼻子就流血，但她还是不长记性，就是喜欢抠。有一次她流了很多血，嘴里都是血块，吓得她束手无策，幸好让妈妈及时发现了。“再流就要去医院了。”她妈妈说，“流血过多是要出人命的。”一听说要去医院，吓得她浑身直打哆嗦，暗暗下决心要改掉这个坏毛病。
听我说了那么多关于她的故事，请你猜猜她是谁？没错，你猜对了，这个女孩就是我！
篇12：《猜猜她是谁》五年级作文
一阵美妙的歌声传来，动人的旋律回荡在你的耳边，你忍不住会问道：“这动人的歌声从谁的嘴里传出来呀？这会是怎样的一个人呢？”
“哟！大小组，今天怎么又换一身行头呀！”看：身穿一身大花裙，脚穿一双红皮鞋，头戴一个夸张的红发卡，伴着预备铃声，摇头晃脑地走了进来，紧接着教室里就会响起一阵雷鸣般的爆笑。而她却看看这里，望望那里，好像周遭所有的一切，对她来说都是新鲜的！以至常常同上课铃声一同落座，同学们下课后都互相打趣说：“看，李小姐每天都好像进了一个新教室，总有看不够的新奇劲呀。”而“迟到大王”的称谓也就这样叫了出来。
“时尚达人”的称号也非她莫属，每天不是别这样的一个卡子，就是换那样的.一个头花；不是穿一件大花裙，就是着一条小花裤，花样百出，层出不穷呀！每天都会以全新的模样出现在我们面前，好像不是来上学，而是参加赞美大赛的呀！
“改装大师”的名声也是她，她总会把两件你看起来没多大关系的物件穿在一起，而且十分巧妙。比如说：铃铛、头花看起来没多大联系，而她却能将她变成一个可爱的小熊；一个挂链、一面小镜子，她能改成一个美丽的镜子手镯，多么的心灵手巧呀！
可是为了改装这些小饰品，她可是付出不少的代价的。有一次，老师正在讲解一道难题，大家都在聚精会神的听着，而她正为那个镜子手镯而发愁呢。老师已经注意到她了，就让她回答问题，而她还是一头雾水，不知所措。东张西望，左顾右盼的样子让大家忍不住哄堂大笑，从此“迷糊蛋”的好名声就花落她家了。
不过，最让人难忘的还是她动人的歌声，那声音十分童真，充满意趣，那歌声使人欢快，让人放松心情。小到音乐课，大到六一儿童节的文艺演出，她都是我们班的文艺实力强将。
我相信写到这里，你可能对她有一些了解了，一个即可爱又搞笑的小女孩的简笔速描画像已经浮现在你的脑海中，但让我记忆深刻的还是她那优美的歌声，你猜到她是谁了吗？
篇13：猜猜她是谁
她个子矮得不得了，身体瘦瘦的；头发乌黑发亮，像瀑布；笑起来时眼睛眯成了一天缝，生气时眼睛圆成了球，黑黑的眼睛像一颗葡萄；一对耳朵小巧而白嫩；笔挺的鼻子现出文静、温柔的神态；红红的樱桃小嘴，嘴巴下面还有颗黑黑的痣，俏皮可爱！
她爱哭鼻子，时不时能看到她哭脸，如果你来我们班可能就会看到她娇小的外形，小女生特有的撒娇，一副童心未泯的样子，让人心生怜爱。她爱生气，一眨眼就开始生气了！铁青的脸色，一触即发的怒气，肩膀不断的剧烈颤抖着，声音渐渐变了调。红红的眼眶，眼泪被试着强行忍住，但还是不由自主的流了出来。有时忍耐的怒气彻底爆发。她低垂着头，紧紧握拳，用仅有的疯狂不假思索地吼出来：“……”。
节节课下课，我们都一起跳绳，有一次我请她跳高难度的动作，她胆小，都不敢跳，可是我还是喜欢跟她玩，每天都会换一件漂亮干净的衣服；她还会跳舞呢，她跳的舞可美了！她打了一个暑假的乒乓球就学会了打乒乓球。
她和她的同桌，有时是敌人，打得死去活来；有时是朋友，亲热得不得了，猜猜她是谁，你们一定猜不到她是谁，她是我们班最最与众不同的同学哦。
她也是我可爱的朋友。
篇14：猜猜她是谁
我们班有个牛人，她身材娇小玲珑，但说话声音却震耳欲聋。小而有神的眼睛放射出犀利的光芒。如果我们班里的同学做错事，她那犀利的眼神能给人杀死。说起她的牛事啊，三天三夜也说不完。
管理班级牛
叮铃铃上课了，同学们像小鸟一样飞进教室。几分钟过后教室里还像炸开了锅一样，说话声音一浪高过一浪，好像不把话说完坚决不罢休。这时候，只见我们班的牛人大步流星走上讲台厉声吼道：三三班同学注意了，请闭上你的嘴巴，如果再让我看见一个同学说话，请滚出教室，到老师的办公室里面壁思过。霎那间，沸腾的教室变得鸦雀无声。安静得连根针掉到地上都能听到。你说她牛不牛？
绘画牛
又到了美术课，同学们早已迫不及待。美术老师画风突变，不再像以往一笔一画地教，而是直接拿出了一幅山水画，让同学们临摹。这可让同学们犯了难。只见我们班的牛人眉头紧锁，凝神静思。不一会儿就埋头做起画来，只听见笔尖在画纸上沙沙沙响。正当我们还在犯愁时，牛人直接拿着画走上讲台，老师拿着画不住地点头，脸上露出了会心的笑容。只见牛人的山，画得是那样的巍峨，水面波浪起伏，小鸟是那样栩栩如生，好像一拍翅膀就要飞起来一般你说她牛不牛？
英语牛
初次上英语课，老师面带微笑走进教室，叽里呱啦地用英语说了一堆话，我们听得一脸懵懂。你看看我，我看看你。就在我们面面相觑的时候，只见我们班的牛人。自告奋勇地站起来，也叽里呱啦地说了一堆话。轮到我们老师震惊了。原来是老师在向我们新同学们问好，牛人又代表我们全班同学向老师回敬。后来我们才知道牛人英语已经考了五级，还经常参加英语大赛呢，出去旅游和外国人都能对答如流。你说她牛不牛？
牛人的故事啊，一箩筐也装不下，快来猜猜她是谁吧？
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