猜猜她是谁优秀作文400字（共25篇）由网友“yil888”投稿提供，下面是小编为大家准备的猜猜她是谁优秀作文400字，欢迎阅读借鉴。
篇1： 猜猜她是谁作文400字
她有一头乌黑亮丽的长头发，扎着一个马尾辫，让整个人显得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，闪烁着智慧的光芒。她的笑容如阳光般灿烂。
她有一双灵巧的手，能把画画得很好看。我们都见识过她高超的画画水平。有一次，老师布置了画画作业，有的同学在皱着眉头思考，有的同学在翻看美术课本，我也理不清头绪，无从下笔。这时，她早已拿起了画笔，开始了创作。只见她右手握着画笔，左手放在画纸上，目不转睛地盯着画纸，画笔在她手中快速动着，好像有一种神奇的力量，如同神笔马良的画笔一般。不一会儿，她就画出了一幅出色的作品，取名为《奇怪的烟斗》。下课后，许多同学都围了过来，有的竖起了大拇指，称赞道：“这幅画太好看了，我都没画完呢。”有的同学看了她的画后，感叹道：“色彩搭配棒极了，真是我们班的画画天才。”这时，她有点不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如阳光般灿烂。
后来，她的作品被老师选到区里参加比赛，在众多的作品中表现得很出色，又被选到市里参加评比，最后获得了市级一等奖的好成绩。消息传来，我们班的同学都为她喝彩。她真是当之无愧的“小画家”。
这就是我的同学，大家猜出她是谁了吗？
篇2： 猜猜她是谁作文400字
瞧，那个坐在座位上认真看书的同学，你能猜出她是谁吗？
她长着乌黑的头发，每天扎着马尾辫，显得特别活泼；眼睛很明亮，像两颗黑宝石，闪闪发光；鼻子高高的，特别灵，只要家里有她想吃的东西，随便你藏到哪里，她都能发现；红红的嘴巴，像极了樱桃。她是个人人喜欢的小姑娘。
她爱读书。有一次，爷爷做好饭，大声叫道：“快来吃饭啊”。我蹦蹦跳跳地来到桌前，可是她却不在。她忙什么去了？我不由自主地来到房间，只见她正在认真看书呢。我连忙抓住她的衣服说：“快去吃饭呀，肚子饿坏了！”结果她头也不抬地说：“不急，等我把书看完。”我只好先去吃饭了。一直等到我吃完饭，她还没有来，尽管爷爷催了她好几次。
她聪明而且胆子大。有一次，在外婆家，一位奶奶从沟里捉到了一只大龙虾。那位奶奶很客气，把大龙虾送给了我们，让我们拿走，但是看着大龙虾张牙舞爪的样子，我可不敢拿。突然她站了出来，大胆地摘了一片叶子，放到大龙虾的钳子底下。大龙虾夹住了叶子，她就捏住叶子，提着大龙虾开心地跑回了外婆家。
你们猜到我写的是谁了吗？哈哈，她就是我的姐姐杨婷。
篇3： 猜猜她是谁作文400字
他个子很高，有点胖嘟嘟的很可爱，看上去很强壮、结实。我很羡慕他，不像我一样骨瘦如柴。他一双乌黑发亮的眼睛，滴溜溜地转，给人一种特聪明的感觉。
他从来不记仇，有一次我跟他激烈地吵了一架，感觉他从此都不会再理我了，可是没过几天他就忘了，又主动跟我和好了。他很大方，他有一套《魔法树屋》，我找他借来看，他二话不说就答应了，特别爽快。他很坚强，摔了也不哭。他也很幽默，经常把我们逗得哈哈大笑。他还是个“段子手”，一搞怪就把诗改得面目全非，比如：李白乘舟将欲行，忽闻头顶有飞机，李白不懂高科技，拿起石头砸飞机。飞机射下原子弹，李白以为是鸡蛋，一口吞下原子弹，一下炸成王八蛋……
他很爱打球，一有时间就玩得不亦乐乎，常常浑身冒着热气回教室。他很乐于助人，经常帮助别人。他做人很诚信，答应你的事一定会说到做到。他是个很阳光的`男孩，跟他一起玩让我很放松，很愉快。
他唯一的缺点就是嘴巴比较多，总会不自觉地碎碎念，给不熟悉他的人一种婆婆妈妈的感觉。
你猜到他是谁了吗？
篇4：猜猜她是谁作文400字
（蒋慧姗 吴宁六校 新三年级）
瞧，对面走来一个小姑娘！她有一头乌黑的长发，梳着一根马尾辫。红扑扑的小脸蛋上，镶嵌着黑宝石一样的眼睛，忽闪忽闪的。一笑起来，嘴角就露出一对深深的小酒窝，可爱极了！
她喜欢画画，并且妙笔生花。她画的鸟儿好像在天空中自由地飞，画的鱼儿似乎在水中欢快地游，画的猫儿犹如在“喵喵”地大声唱歌，画的花儿宛如在争先恐后地开放。总之，经过她的手画出来的画，都显得那么的生龙活虎，那么的惟妙惟肖！
她也喜欢弹钢琴，琴声就如行云流水一般。她的手指一放到钢琴的键盘上，就好像欢快地跳起舞来。她弹奏的歌曲优美动听，总会让我的心情也随之欢快轻松起来，真可谓是“绕梁三日，余音不绝”啊！难怪她在钢琴比赛上获得了一等奖呢！
大家猜到她是谁了吗？让我来公布答案吧，她就是我的好朋友――多才多艺的王海珍。
下面，我们就来讲评这位孩子的作文。
篇5：猜猜她是谁作文400字
（蒋慧姗 吴宁六校 新三年级）
瞧，对面走来一个小姑娘！（很有现场感）她有一头乌黑的长发，梳着一根马尾辫。红扑扑的小脸蛋上，镶嵌着黑宝石一样的眼睛，忽闪忽闪的。一笑起来，嘴角就露出一对深深的小酒窝，可爱极了！
周羽菲和寒梅细评：本文一开头，就开门见山地描绘出主人公的外貌，从头发到脸蛋，从眼睛到酒窝，由上而下，写得不错！
她喜欢画画，并且妙笔生花。（本段中心句）她画的`鸟儿好像在天空中自由地飞，画的鱼儿似乎在水中欢快地游，画的猫儿犹如在“喵喵”地大声唱歌，画的花儿宛如在争先恐后地开放。（大量的对称句）总之，经过她的手画出来的画，都显得那么的生龙活虎，那么的惟妙惟肖！（总结本段内容）
本段用了排比句，从画的鸟儿、鱼儿、猫儿、花儿这四个方面――海陆空的角度，植物动物的角度，来描写出了主人公画的画都很逼真。
她也喜欢弹钢琴，琴声就如行云流水一般。（本段中心句）她的手指一放到钢琴的键盘上，就好像欢快地跳起舞来。她弹奏的歌曲优美动听，总会让我的心情也随之欢快轻松起来，真可谓是“绕梁三日，余音不绝”啊！（引经据典）难怪她在钢琴比赛上获得了一等奖呢！（突出本段内容）
本段又描写了主人公的琴艺了得，更加突出了她的多才多艺，很棒！
大家猜到她是谁了吗？让我来公布答案吧，她就是我的好朋友――多才多艺的王海珍。（脚，首尾呼应，概括总结，最后公布答案）
周羽菲和寒梅总评：
这篇作文，不仅思维导图画得很清晰，结构搭得非常稳固，“全文头身脚，段落帽衣鞋”,也十分完整。
而且，还用了上了很多的对称、比喻等技法，让我们觉得文中的主人公真的在我们眼前一样，很是生动！
篇6：猜猜她是谁[400字作文]
我们班有个学生，她虽然不是琴棋书画样样精通，但也挺引人注目。
你看，她那一头顺滑的头发像瀑布一样从后脑勺垂下来。弯弯的柳叶眉下有着一双大大的眼睛，十分清澈，充满了生机。一个高高的鼻子，长在一张能说会道的樱桃小嘴上面。美中不足的是，她的小脸两边长了两只大大的招风耳，但是她却一点都不在意，整天快活得跟神仙似的。
她是一个爱书如命的“小书虫”，每天早上一起床就顺手拿起一本书，津津有味地读起来。有一次，妈妈去买盐，让她5分钟后把蒸馒头的火关掉。谁知妈妈刚走，她就拿起书津津有味地读起来，早就把关火的事抛到了九霄云外去了，直到听到开门声，她才惊慌失措地冲进厨房，麻利地关上火。这时，锅里散发出一股焦味，让她倒吸了一口冷气，接下来的事，就可想而知了……
她是一个粗心大意的小女孩，记得一次数学测试，试卷上写着“写下估算结果”，可她却丝毫不经过大脑，写下了准确值。结果卷子发下来后，她就傻眼了，真是后悔莫及。老师因此狠狠批评了她一顿，她也洗了不少妈妈的“口水浴”。
她虽然有许多缺点，但也是一个体贴父母、爱劳动的乖乖女。只要一有空闲，她总是协助妈妈干家务活，把家里打扫得干干净净。
想知道她是谁吗？悄悄告诉你，她就是我！
篇7：猜猜她是谁作文400字
有这么一个人，她如花似玉，在她丰富的`表情里蕴藏着一大串有趣的事。
你看，她那光秃秃的脑袋，弯弯的眉毛，像一个大香蕉，眼睛火亮火亮的，什么东西也逃不过她的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴能说会道而且特别有道理，耳朵尖尖的，像一只小蝙蝠，妩媚的面孔，可爱的小脸蛋，圆乎乎的小脑袋，牙齿白白的，特别美。
如果她高兴时，她就蹦一蹦，笑一笑，生气时，她就哭，眼泪能装满一大壶水。
在家里，她特别可爱，有一次，姑姑和哥哥来家里做客，因为妹妹发音不准，有特别有礼貌，她叫嘟嘟（姑姑）多多（哥哥）里们好（你们好）然后她叫叽叽（姐姐）出来一下，让人们大笑不止，还有一次，我正在练毛笔字，忽然，她碰了一下，墨水就打掉了，气得我火冒三丈，打了她一下屁股，她就抽泣不止。
你们猜猜，她是谁？如果你能帮我保密的话，我就告诉你那个人就是我妹妹古娟密，哈哈。
三年级:胡羽萱
篇8：猜猜她是谁作文400字
她呀！头发长长的，每天扎着一束“马尾巴”，走起路来，头发后面的“马尾巴″就像一头马在尽情快乐地奔跑着。脸蛋呢？长长的，下巴很丰满，看起来平易近人。鼻子高高的，嘴巴翘翘的，笑起来显得非常和蔼可亲。她穿的衣服很朴素，非常喜欢穿大衣，因为她个子很高，所以显得大方，有气质。她还特别喜欢穿一双白色的运动鞋，穿着很轻巧，走起路来像风一样的速度。
她的课堂从来不用教鞭敲打课桌，而是很温柔地说：“同学们，请安静下来。”如果有同学讲小话，她就会立刻停下来，温柔地提醒他说：“上课要认真听讲，不能讲小话。”她上课深入浅出，同学们都听得很专心，对于我们难理解的知识会很有耐心、一步一步地教我们。对待成绩差的同学她也总是和颜悦色，从不发脾气。在她的悉心教导下，我们班的数学成绩有所提高。
你能猜出她是谁吗？她呀，就是博学多才的数学老师曾芳艳老师。我非常爱她，因此我希望我的数学成绩能考到100分，只有这样才能够报答她对我的关心，爱护以及耐心的教导。
篇9： 猜猜她是谁作文400字
我有一个好朋友，她瘦瘦的，一头乌黑的长发，一双黑宝石般明亮的眼睛，一个高挺的鼻子，一张会说话的樱桃小嘴，还有一双心灵手巧的小手。
那是一个夏天的夜晚，天空刚刚下过雨，地上湿漉漉的。上完学而思课回家的路上，我跑得有点快。但谁知由于地面太滑，“哎呦”我一不小心脚没站稳，摔倒了。她听到我的声音，就飞快地跑过来，一边把我扶起来，一边问道：“果果，果果你怎么了？”“我的脚扭伤了。”她温柔地说：“果果你没事吧？我扶你回家。”在回家的途中，她不停地询问我的情况，不知为什么，只不过几句关心的话，却在我的心里出现了一股暖流。她就是这么一个乐于助人的人。
我在学校里，经常跟她玩游戏，玩的游戏种类有很多，有“过家家”，有“老鹰捉小鸡”，“有老狼老狼几点钟”，还有“石头剪刀布”。我们中饭吃完饭，就会一起散步、聊天、观察小动物和欣赏校园里美丽的风景。
在我的心里，她是一个美丽、乐于助人的人。听了我的介绍，你应该知道她是谁了吧。
篇10：猜猜她是谁作文400字
她，又大又圆的脑袋，方方正正的大额头下，一双乌黑明亮的大眼睛总爱骨溜溜地转。她朗读起来有板有眼，硬邦邦的，别提有多有趣了！
不瞒你说，爱打“小报告”可是她最大的特点。一旦有同学调皮捣蛋，准逃不过她的“火眼金睛”，接下来的事情大家都很清楚，那个倒霉的同学就要被老师叫到办公室里“喝茶”去喽！但有时，她也爱开玩笑，嘴上说要去告老师，没想到她在办公室外转了几圈就回来了，把几个“做贼心虚”的同学吓得心惊胆战，到头来却虚惊一场，让人好气又好笑。大家慢慢习惯了，有时故意逗她：“去告吧，赶快去告，我正等着呢。”她见别人识破了她的小把戏，一溜烟地跑走了。
好啦，别说她的坏话了，不然她要生气了。让我们说说她的优点吧！她的热心肠可是全班有名的哦！无论帮助别人还是借给别人新本子什么的都少不了她。记得在这学期刚开始是时，全班都要买一本《耳朵出逃》，可由于要买的人太多，学校门口的书店都卖光了，怎么办呢？于是，她自告奋勇地和老师说：“老师，我爸爸在定海，让他在定海新华书店买一批书给每书的同学好了。”征得老师同意后，第二天一早，她就提着一大袋书来到了学校，给没买过书的同学每人发了一本，给那些同学解了“燃眉之急”。
她的优点还有很多很多，写到这里，我就不一一列举了，同学们，你们猜出她是谁了吗？
篇11：猜猜她是谁作文400字
猜猜她是谁？一个小女孩，一双明亮的大眼睛，个子中等，似乎每天都穿红色的衣服，因为，她喜欢红色……她还是我形影不离的好朋友。
她的特点是：常常因为小事而匆忙。
有一天，在一节体育课上，我们和曹静涵一起玩猫捉老鼠的游戏，玩得可高兴了，就在这时，她匆忙地说：“惨了，惨了！我的绳子找不着了，怎么办，这可怎么办啊？”我贴在她的耳朵旁，说：“可以告诉严老师在广播里帮忙找一下！”“不行！”她说。大家都在想办法，我看见了自己的绳子，就马上拿在手里握紧，曹静涵喊到：“看！是不是这根！”她喜出望外，可一看，又垂头丧气地说：“哦！不是。”我看见地上有一根绳子，蛮像她的绳子的，就小心翼翼地说：“看！是不是那根！”她以为是自己的绳子，脸上顿时像一朵绽开了的花朵，可一看，拖着沉重的脚步又说：“不，不是。”……后来，不知怎么的，就找着了。找着了以后，她就整天把绳子握在手里，生怕它弄丢。
猜到了吧？这就是我的好朋友，经常因为小事而匆忙的好朋友——汪肖璇。
篇12：猜猜她是谁作文400字
她的名字，说出来可是人尽皆知了，她可是我们班的班花。她有着齐耳短发，留着整齐的刘海。她是老师“得力”的小助手之一，常常因为成绩突出而被老师表扬，作文也是一级的棒，写字也是一级的漂亮。
她和我也是比较要好的朋友，但我也在做朋友的同时，暗暗学习她身上的优点，决定超过她的作文。但不管我怎样努力，似乎还是与她差一大截。还有，又一次我看到了她的作文后，是深深地觉得，她的作文太好了。
那是老师布置的，以从校园里的酸甜苦辣为题写一篇作文。同学们的格式千篇 一律。一个开头，再在一行的中间写“酸”或“甜”或“苦”或“辣”这几个字，然后再以写的字再写一段文字，写四段，每一段都是不同的“口味”。二她的格式虽然和大家大差不差，但起的小标题却别出新颖。如酸的那一段，她就起名为“酸酸的话梅味”，而甜，就起名为“甜甜的棒棒糖”，而苦，就起名为“浓浓的中药味”。只有辣这段的小标题不太对劲，是“泼辣的味”。
这几个小标题，让人一看就明明白白，清清楚楚。话梅酸，棒棒糖甜，中药苦，泼辣味……很棒！总之，就这几个小标题就让我佩服的五体投地。
再说字，她的字是班上最“good“的了。每次比赛，被选八得奖的非她莫属。她写的字，比划舒展，大小相等，雄健有劲，令我赞叹不已。不过，让我写到她这个样子的一小半，就已经很很很很……难了……
这就是她。漂亮、学习好的她，可以说“十全十美”的她。怎么样，你猜出来了吗？
篇13：猜猜她是谁作文400字
一双大大的眼睛，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，一个胖乎乎的身子，构成了一个可爱的小女孩。你们猜猜她是谁吧！
你可能一下猜不出来，我来给你介绍她的一些事情吧！
她是一个乐于助人的小女孩。有一次，放学的.路上，她看到一位年轻的阿姨一手推着婴儿车，一手拎着沉甸甸的菜篮，看着阿姨吃力的样子，她二话没说就跑过去对阿姨说：“阿姨，我来帮你拎菜篮吧！”阿姨看了看她说：“小朋友你真懂事，谢谢你了。”她听了阿姨的话说：“阿姨，不用谢，老师教我们说别人需要帮助的时候，我们要伸出援助之手，这样我们的生活才会更加美好。”
她还是个“路见不平，拔刀相助”的小女孩。有一次是在课间休息的时候，她在班级外面玩的时候，看到一位二年级的大同学在欺负一年级的小同学，她在一旁看不下去了就决定去阻止他。于是她走到那两位同学面前，很气愤地说：“你为什么欺负一年级的小同学？难道你比别人高一级就能欺负别人吗？老师告诉我们同学之间要互相谦让……”那位大同学听了她的话脸红了，也认识到自己不应该这样，红着脸低着头不好意思地对那位一年级的同学说：“对不起，请你原谅我。”一年级的同学说：“没有什么，我也有不对的地方。”这时周围的同学向她投去羡慕的眼光。
她的事情还有很多，一时半会也说不完，下次再给你说吧！你猜出她是说了吗？告诉你吧：她就是丹华小学三（6）班的贺晨曦。你想认识她的话就来找她吧！
篇14：猜猜她是谁作文400字
猜猜她是谁作文400字
她有着超级大嗓门，男同学只要稍微离她近一点儿，就会反射条件般往反方向撒开腿跑，他就是男同学的克星。
“后面的人”，站好！快点！听，她的大嗓门又开始工作了，“男生快点站好！还想不想走了！”终于放学了，但我的耳朵还得受伤，“那个谁，帮我提着！”“我不提！”“什么，你敢不给我提？”哎，耳朵真疼啊，忽然我的胳膊不知被谁一扯，我使劲的转了一圈，差点摔倒，向前一看，原来是她，我直后悔刚才怎么没摔倒，她大步走过来吼道：“帮我拿书包。”看她一脸不爽还有些愤怒的表情，我知道她肯定又被耍了，我不甘心，便大声说：“自己的书包自己背我才不管你呢。”她听后一脸惊讶，我知道她一定没想到我会这么说，他立马回过神，伸着手，大步走过来要打我，我不怕死地说：“来呀，我不怕你，单凭力气最多打个平手，但比速度，你肯定不是我的对手。”她愣了一会儿，便甩手离去，我看着她的`背影，好像有一团火，我想，那一定是被我气出来的怒火。
走了一段路抬头一看，只见她和班里的几个男生在步步高门口的空地上打架，便忍不住向他们跑去，我推开一个男生，揪住另一个的耳朵，拉着一背书包的人，抬头一看，她正双眼盯着我，嘴巴张成”O"型，手里还挎着一个人的胳膊，我松开手，说：“看什么，没见过我打架么？”她摇摇头，慢慢转过身，走进作业班去了，从这以后她再也没有使唤过我了。
大家快猜猜她是谁吧，猜不出来我不告诉你，猜出来我再告诉你。她就是——贾昕琦。
篇15： 猜猜她是谁 作文400字
他，一个瘦小的男孩，个子比我矮一头，身子很单薄，但白净的脸却长得眉清目秀，特别是那双炯炯有神的大眼睛，常常闪动着聪慧的光芒，他平时总爱穿着宽大的衣服，与他的身材极不相称，他沉默寡言，但与同学相处的十分融洽，是老师眼中的好学生。
他学习认真、勤奋刻苦，好学上进，在学校表现得非常棒，上课总是认真听讲，积极发言，家庭作业从不靠父母督促，并且书面整洁，正确率高，老师常常以他为榜样，他不仅学习好，还常常乐于助人。同学们向他请教问题他总是耐心地讲解，从不厌烦。平时谁遇到困难了，他都会主动伸出援助之手，记得有一次我的钢笔丢了，到处找不到，急得哭了起来，放学后同学们都走了，我还在教室里寻找，他看见了，放下书包，陪我一起找起来，并不停地安慰我，下午他还把这件事告诉了班主任，让老师帮助查找，最后终于找到了。
他的闪光点很多很多，勤奋好学、助人为乐、尊师爱友、文明礼貌…是我们全班人的骄傲。你们猜一猜，他是谁呢？
篇16： 猜猜她是谁 作文400字
她是一个女孩，身体有些胖，但好可爱！圆圆的脸上有一对淡淡的眉毛，像“一”字。眼睛不大，却水汪汪的。鼻子不高，一张小巧玲珑又很会说话的嘴巴，有一头“粗马尾”。
她喜欢看书、画画、练字。画画她已经通过二级的考试了。
她很喜欢阅读。有一次，我想和她一起玩，当时她正在看书，我就说：“别看了，我们一起休息一下吧。”可她依然沉浸在书的海洋里，一动也不动。我一而再，再而三地喊她，她才醒悟过来，问道：“怎么了？”看来她真是一个“名副其实”的小书迷，我得好好向她学习呢！
她很爱主动帮助同学。有一次，下课了，“哗”的一声，同学们都冲了出来，我们也被挤了出来。正当我们准备玩游戏时，突然，一位男生像充足马力的汽车一样向我们直冲过来，我一下子被撞倒在地，疼得眼泪直流。她看见了，忙蹲下身子，一边安慰我一边慢慢把我扶向教室。
同学们，说了这么多，你们猜到她是谁吗？对了，她就是我的好朋友―顾一舟，一位好学、乐于助人的同学。
篇17： 猜猜她是谁 作文400字
他是一个小胖墩儿。个子中等偏上，圆圆的脸蛋上戴着一副蓝色的眼镜。长着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双聪慧的小眼睛。红红的嘴唇，深棕色的皮肤，看上去很健康，他的爱好很广泛：喜欢看书、讲笑话、踢足球……
他是我们班里的“开心果”。一下课，他就跟同学们讲各种各样的笑话，逗得我们哈哈大笑。
他的'力气特别大，每次掰手腕，他都能赢。别看他胖，他可是一个灵活的小胖子呢！记得有一次踢足球，我见他正在球门前休息，便想来个偷袭。我对准足球，使劲儿一踢，只见球像离弦的箭一样“嗖”的一声飞了出去。他见势不妙立刻站起来卯足了劲，对准足球来了个回马枪。一眨眼的功夫，球又飞回了我的旁边，我瞬间傻眼了，感叹道：他可真是一个灵活的小胖子啊！
他还是个热心肠的同学。有一次，我的语文没考好，他主动跑过来安慰我，还给我讲了个笑话，让我的心情渐渐地变好了。
就是这么一个可爱、乐于助人的人，他不单是我的好同学、好玩伴、还是我的知心好友。你们猜猜他是谁？
篇18： 猜猜她是谁 作文400字
我有一个好朋友，我对她再也熟悉不过了。她有一张瓜子脸，乌黑发亮的头发，总爱扎着一个丸子头，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的眼睛。她特别爱笑，一笑就露出两颗“耀武扬威”的大门牙。
她的爱好十分广泛，比如弹琴，跳舞，书法等等。我们两家离得很近，有一次快到12点了，我正在专心致志地做作业，突然一曲优美的弹琴声传来，我循声而去，便停在了家门口，我沉浸在这优美的旋律中，不管妈妈怎么叫我都不应答，直到那优美的钢琴声停止了，我才意犹未尽地转身去吃饭。后来我才知道原来是她在家里练习弹琴呢！
她还是一个乐于助人的好孩子。记得有一次，我们在小区玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑过去把小妹妹扶起来，温柔地说：“没摔疼吧，是谁把香蕉皮扔在路中间，太不文明了！”说着，她利索地把香蕉皮捡起来扔进了旁边的垃圾桶。我被她这细心的一面感染了，决定以后也要做一个乐于助人的好孩子！
说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
篇19： 猜猜她是谁 作文400字
她个子高高的，瘦瘦的，长得黑黑的。头发长长的，眼睛大大的，还戴着一副眼镜，可能因为爱读书，把眼睛累坏了吧！她的嘴巴红红的，十分爱笑。
她很顽皮也爱乐于助人，有一次我没有带笔，急得像热锅上的蚂蚁。她看见了，赶紧拿出自己的一支笔，对我说，给，用我的笔写吧！我连忙感激地笑笑，谢谢你！当我写完作业把笔还给她的时候，她笑着说，不用谢。她可真是一个好心人呢！
她爱读书，在我们读书群里面，坚持的时间很长，是第2名。有一次，我们写完作文，下课的时候，其他同学都玩的热火朝天，只有她一个人坐在座位上，津津有味地读起《远古外星人》，我找她的时候，她一点也没有察觉，我拍拍她，也没有反应。我拉了拉她，她还是不理，我使劲摇了摇，她终于从书中清醒过来，吃惊地看着我，好像什么都不知道。我在心中暗暗的想，我怎么说她学习那么好，原来是爱读书啊，我一定要好好学习，像她一样优秀。
她是谁呢？她就是人见人爱，花见花开的马芸熙。
篇20： 猜猜她是谁 作文400字
俗话说“人不可貌相”。没有认识她前，大家认为她是个文静的小女孩，熟了之后，我们才真正的认识到什么叫做“女汉子”。
这天，班里的“小霸王”又开始欺负女同学了，同学也只是敢怒不敢言。“小霸王”让这位女同学帮她写作业，女同学低着头，不理睬他。“小霸王”瞧着女同学的无声反抗，气急败坏，扬起手掌：“快点给我抄。不然我打你了。”女同学当场被吓得眼泪在眼眶里打转。
她看到这副场面，忍不住了。走上前，厉声质问：“你凭什么让这位同学帮你写作业？她不同意你又为什么要打她？老师知道这件事情吗？”
小霸王冷哼一声：“管你p事？你家住河边管这么宽？”她望着小霸王，气势不输于小霸王：“那你威胁人不是事？走，跟我去办公室。”小霸王当她说说而已，跟着她走到办公室门口，却突然害怕起来。“走，进去，和老师说清楚。”“我，我就不进去怎么着？”“那我就进去让老师出来教训你。”小霸王听后涨红了脸，她看着小霸王这副模样，冷哼一声把他拉进了办公室。
“问题狂魔”是我给她起的称号。她除了数学，其他科的成绩特别优秀。她面对差劲的数学成绩，没有放弃数学，而是“有题不会，不会就问”。每当她数学题不会时，会先求助同学，如果同学不会，就请教数学老师。据说，她之前为了问题，一天进了数学老师的办公室八次。于是，我经常拿这件事和她开玩笑。她到也不生气，而是笑嘻嘻的和我一起把这个玩笑开下去。
这就是她，你们猜出来她是谁了吗？
篇21： 猜猜她是谁作文400字
这是一个不怎么漂亮的女孩，小眼睛，大嘴巴，身高中等，12岁，天天扎马尾辫。
这个不漂亮的女孩儿有许多才艺：唱歌、跳舞、功夫等等。这个女孩虽然才艺多，学习却不怎么好，每次考完之后都愁眉苦脸，不是80分以下就是70岁以下，总之就考不到90分以上。
这个女孩喜欢白色，紫色和黑色，这个女孩很贪玩，不说玩，玩完了连作业都忘了，除非爸妈盯着她写才行，幸好这个女孩还有两位负责任的家长。
这个女孩爱笑，很有感情，还喜欢读书。她健步如飞，“飞檐走壁”，别看她这么“傻”，但她只要一跳起芭蕾舞就可有感情，脸上挂着恬静的微笑，手脚做着优美的动作，一句话不说，好像沉浸在里面了。她读书时也格外认真，尤其是课外书，读着读着好像自己就变成了里边的一个角色，为人物打抱不平，为事情感到好奇，看她多么认真呀，她一天能看完五六本书呢！
这个女孩有时很不听话，别人说啥，她跟别人唱反调，你说正她说反，你说好她说坏。这个女孩会时不时的讲个笑话、猜个谜语什么的。
这个女孩是不是很有趣呢？读到这里，也许你已经猜出来了，没错，那个人就是--我！
我就是这样一个不完美的女孩，事实确实有些残酷，但事实就是事实，我喜欢这样不太完美的我，我喜欢宋梦儿！
篇22： 猜猜她是谁
他是一个男生，个子比我高，在他那圆圆的脸上的长着一个可爱的蒜头鼻，还有他那双平时有点小，可一生气起来的时候就变得好大的眼睛，一张小嘴吃起饭来却惊人的快，头发也是乌黑乌黑的，一根一根朝上立着，他的耳朵不大，可是听声音确十分清楚，他是我们班最高最胖的，他的力气十分大，一只手便可以将我抱起来，可我要是抱他可就比登天还难喽！
他十分喜欢笑，笑起来时两个小酒窝就会在他那张圆圆的脸上跳舞。他是一个性格开朗活泼的男孩，面对一切的事情总是笑着面对。记得有一次我们在一起玩乐高，有一个小零件被我搞丢了，他也没怪我。
我不高兴的时候他就来问我怎么了？想办法逗我开心；他不开心时，我也会去关心他，逗他笑。我们就像亲兄弟一样，在一起学习的时候不会的我就给他讲，我俩都不会的就问妈妈，妈妈说真希望我俩做一辈子的好朋友！
听完我的介绍，大家猜出来他是谁了吗？
篇23： 猜猜她是谁
她有一张瓜子脸，眼睛黑黑的，像两颗晶莹透亮的珍珠，仿佛一眼就可以从这两颗珍珠里看见她纯洁的心灵。小巧的鼻子右边有个小黑痣，弯弯的嘴巴笑起来还有两个小酒窝。她常常扎着马尾，走起路来一甩一甩的，非常俏皮。
“书是生命的源泉”，这句话对她来说真是说到心坎里去了。只要一本好书到手，她就化身“小书迷”不分时间和场合，下课看、吃饭看、甚至躲到被窝里看。这不时间不长，鼻子上就架起了一副“望远镜”，这可能就是代价吧！不过她喜欢看的书真不少，比如《中华上下五千年》、《小鹿斑比》、《神笔马良》、《大个子老鼠小个子猫》、《爸妈不是我的佣人》和《小猪唏哩呼噜》等书籍都是她的心爱读物。
她特别喜欢画画，虽然画的不是特别好，但她很努力，有着打不死的小强的精神一直坚持不懈，从不放弃练习。渐渐地，渐渐地，她刻画的.人物越来越像。
她还喜欢书法，所以练着一手好字。每天下课她都在练习书法，而且练的几乎和字帖一模一样了。有一次参加了学校举办的书法比赛还获得了二等奖呢！
现在你们猜到是她谁了吗？你们喜欢这个小女孩儿吗？嘻嘻，她就是我呀！如果一个人连自己都不爱，那么怎么去爱父母，去爱老师呢？
篇24： 猜猜她是谁
我有一个好朋友。她头发又长又黑，眼睛明亮明亮的，像一双宝石，而且也是单眼皮，耳朵小小的像弯弯的月亮，嘴巴特别能说，小脸黑白黑白的像一个一个的黑色小贝壳。
她是一个细心又乐于助人的人，她也是我们班上的课代表，做事很认真。每次收作业的时候，她每一本数，还一个勾一个勾写同学们交作业的情况。有一次我有一道语文的题目我不会写，想来想去然后就下课了，我就在教室里想，我的好朋友走过来说：“康婷你怎么了。”那时候他的声音像一位温柔关心别人小女孩，我说：“我有一道语文题目不会做。”她说：“没事，我来教你吧。”我说：“好的，谢谢你。”最后我会了把语文作业写完了，然后我开心地跟她说：“谢谢。”
她有几个爱好，她的爱好是看书和跳舞，她爱好看童话书，看书的时候像一名好学多问，不懂就问的作家。跳起舞来像一只雪白雪白的小天鹅。
猜到她是谁了吗？
篇25： 猜猜她是谁
她是一个举止端庄优雅的小女孩，走起路来永远都是头平视着前方，你想知道她是谁吗？嘻嘻，我不告诉你，但是我知道你看完我的文章就知道她是谁了，快和我一起走进她的世界吧！
她这个人长得很漂亮，一双水汪汪的大眼睛好像会说话，她长着一张樱桃小嘴，头发像白雪公主一样乌黑发亮，说话的时候嘴角上总是挂着两个隐隐约约的小酒窝。
她很爱笑，有一次课间的时候我正在操场上散步，突然她飞速的冲到了我后面，挡住了我的眼睛，我吓了一大跳，没想到她却说：“猜猜我是谁？”我一直猜不出是谁，便问道：“你是谁？”“咯咯咯，是我！”她说完，放开了手。我看到她之后恍然大悟，她看到我的表情，咯咯咯笑得更欢了。
她的胆子很大，暑期里我和她一起去日本东京迪士尼玩，她玩了一个游乐项目――360度过山车。她下来以后毫无害怕的心情，而我呢，手脚冰凉，眼睛里充满了恐惧。
她有一个梦想想当一个舞蹈家，因为她从小就练习舞蹈，“下腰”“四分位”“五分位”……她各个都会，就像一只小天鹅。
现在你知道她是谁了吗？没错，她就是我的好朋友陈佳语！
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