我是初三学生作文（共17篇）由网友“小何啊”投稿提供，下面是小编整理过的我是初三学生作文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：初三学生作文：我是90后
依然记得在那五星红旗下，一年级的我笔直地站立在太阳下，让高年级大姐姐为我挂上红领巾，我虔诚地举起稚嫩的小手，向那五星红旗敬了第一个队礼，小小的心灵便明白：我是一个少先队员了！
二零零八年五月十二日，一场突如其来的地震毁灭了四川小朋友的家，美丽的四川汶川县顿时化为一片废墟，无数的人们遇难。
地震过后的某一天，我拿着好不容易攒齐的五十元零花钱，去商店买回那个布娃娃。一想到我梦寐以求的可爱布娃娃就要到手了，我不禁一下子笑逐颜开，仿佛已经把布娃娃抱在怀中了，觉得手中的零碎的硬币更加沉甸甸的了。
我揣着五十元钱，一蹦一跳地跑向商店，口袋中的硬币“哗啦哗啦”地作响。
我一边飞奔，一边左顾右盼。咦，那里有一个好大的箱子，它是什么？我耐不住好奇心，便过去凑了凑热闹。走近箱子，我一看：原来是一个爱心型的捐款箱！箱子上写着：地震破坏了我们的家园，我失去了爸爸妈妈，帮帮我，帮帮我！下面画了一个孤苦伶仃、在流泪的小女孩。她看上去灰头土脸，目光空洞洞地盯着那片废墟，眼里满是悲伤、无助。看了一会儿，我正想离开，但那画上可怜巴巴的小女孩，让我于心不忍。这时我的脑海中浮现出了一幅幅让人心痛的场景：在一片废墟前，失去亲人和家园的人们跪在那里，撕心裂肺地哭喊着，眼泪都流干了，嗓子都哭哑了，泣不成声。人们流浪四方，无所依靠，曾经美好幸福的生活没有了，只剩下一片乱石残垣，一具具尸体……
想着想着，我的眼前模糊了，渐渐朦胧起来。我身上还有五十元钱，可是，这钱可是我好不容易辛辛苦苦积蓄下来的零花钱呀！况且，我在学校、社区已经捐过不少钱了。不过四川的人们遭受了那么大的伤害，他们是多么可怜呀！可是，如果把我仅有的五十元钱捐献给灾区，我朝思暮想的布娃娃就会失去了！我左右为难，前后矛盾。这时我一低头，看见了胸前飘拂的红领布：我是一名少先队员！我要为祖国出份力量！我的意念更加坚定了，毫不犹豫地掏出那些钱塞进了捐款箱。虽然我没得到心仪的布娃娃，但是我的心中感到十分宽慰和快乐。
我是90后的红领巾！佩戴红领巾不只是一种仪式，是一种承诺，一种责任，我们要做一个真正的少先队员！
篇2：初三学生作文：我是90后
清冷的小道上，我放慢了脚步，凝视着这壁画，这是什么意思呢？几个手印紧拼在了一块儿，上方有一光明的象征――红似火的太阳，这不会是太阳花吧？可又缺少茎，叶呀？这是……“喂，你在干什么呢？很晚了，不怕迟到吗？”噢，同学打断了我的思绪。 这是90后的丰富联想力。 哎，又是信息课，反反复复听那信息老师讲了几节课的东西，这回又要“钓大鱼”喽！果真，过不了几分钟，眼皮开始奋战，再说又是下午，经过一中午的作业战斗，难免也会打打磕睡，钓钓鱼的嘛！突然，只听信息老师音调拉高，头突然从支持的手臂上垂了下来，“咚”，磕在了桌上，“痛死姑奶奶我啦！”我小声嘀咕着，不行不行，要精神点，随手掏出泡泡糖放入嘴中嚼起来，两眼瞪着天花板，大大吹上一口气，一个雪白的大泡泡进出于口。不妙，说时迟那时快，我犹如会齐天大圣的变幻术，瞬时竟让泡泡消失了，“呼”我长吁一口气。 这是90后的“随心所欲”。 人家说：“头发短了，烦恼就会少。”变个发型变个心情嘛！我充满好奇心跑去剪头发，眼睛一睁一闭，时间就过去了。“妈呀！我明明说剪短些，不是剪短发啊！天啊！我的头发……”经过了几天的抱怨，到了上学的日子，同学一见我就忍俊不禁，有的说我西瓜头，有的说我蘑菇头，还有的说我锅盖头……我的形象就这么被那个理发师毁啦！ 这是90后的尴尬。 眼见中考越来越近，不过一年的时间，而我的心却不在学习上，总是分心，我努力提醒自己――如果想保送入重点班就必须认真，靠自己那点小聪明，就等着回家耕田吧！唉！经过了几个星期，现在的我虽然进入状态了，但还会时不时发呆，烦恼这儿烦恼那儿，跟管事婆一样，真烦啊…… 这是90后的担心。 我是90后，如今正值花样年华，因为年轻，青春的我们有满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山，激昂文字的壮志豪情，这一切都足以让在尘世中举步艰难的人们羡慕不已，与他们相比，我们少了分无可奈何的身不由己，多了分纯真浪漫的青春激情。尽管在成长的路上，有些不快，阳光不是常常都在的，但我仍庆幸，在成长的过程中经过这么多磨练。我是90后，青春的日子在我前头，也在我的后头，我不会为曾经走过的路后悔，更不会让眼前的日子白白虚度的！
篇3：初三学生作文：我是90后
在1990年至之间，一声声婴儿的啼哭响彻云霄，一个个婴儿呱呱落地，他们，就是光荣的――90后！非常荣幸，我也是其中的一员。今天，当我盖上《我是90后》这本书时，心中顿时热血沸腾，真想自豪的大喊一声：“我骄傲，我是90后！”
我们是早晨初升的太阳，是刚刚从土里探出脑袋的小嫩芽，是棵稚嫩的小树苗。我们焕发着青春的活力，魅力无限，笑傲赛场！
我们拥有国际化的视野，具备非凡的创新能力，个性十足，思维独特，懂得团结协作，勇于承担责任，这正是我的骄傲所在！
这本书中，令我印象最深的是11岁的回族小姑娘――锁佳樱。
佳樱是那样热爱英语，小学四年级的他，英语课程已自学到了初中。佳樱凭借自己的英语实力，获得了许多荣誉。这些殊荣并没有让她停止学习的步伐，还是孜孜不倦地刻苦学习着，不断向更高的境界挑战，她刻苦学习，敢于竞争的精神在学习英语上可见一斑。佳樱有远大的志向和抱负，这些，都让周围的师长为之叹服！
锁佳樱的一句话让我敬佩不已，当别人问她为什么那么热爱英语，她的回答让大家大吃一惊：“我学英语只是想多学一门与人交流的技能，也许可以帮助不熟悉中国的外国人，同时，还可以让他们通过我的介绍了解我的家乡，了解中国！我的理想就是长大了成为一名女外交官！”多么有志气呀！小小年纪，竟有如此远大的理想，从她的话语中我分明感受到了她是多么热爱家乡！多么热爱祖国呀！她正是我们90后的骄傲呀！
尽管同样是90后，仍然有一定的差距，佳樱刻苦学习，而我正缺少这种精神。以前，我作业做好后，就去看电视或玩电脑，妈妈常叫我作业做完后多看一些有益的书，可我总是不听，认为她连一点休息的时间都不给我，现在与佳樱比比，我真是惭愧呀！今年寒假，我决定用假期的时间来完成妈妈买的练习卷，并多看看有益的书，提高自己的学习能力，用知识武装自己。
“雄心志四海，万里望风尘。”各位光荣的90后们，这本书将是我们成为建设祖国中坚力量间的加油站，充电站，让我们为现在加油，为未来充电！燃烧我们的青春和理想，释放我们的光和热，将五千年的华夏天宇，映照得更加光辉灿烂！我骄傲，我是90后！
篇4：初三学生作文：我是90后
90后，人们也许总会与脆弱、颓废、自私等词语联系起来。可是我要大声地对你们说：90后的我不仅仅是个孩子，我一样的自主坚强、奋发向上、爱心纯真！
自主坚强的我
我是90后，虽然我还是个孩子，我的脸庞还洋溢着稚嫩的气息，我的言行还透着无邪的味儿；虽然我也有点叛逆有点疯狂，我没有成年人的老成持重，我会为一件小事而与同学争得面红耳赤，也会为生活中的不如意向父母发小姐脾气，也会为老师讲课的枯燥而抱怨声声；虽然我也情感脆弱，会为死去的小狗伤怀，会为刺破的手指哭泣。
可是，久晴的天空也会下雨。而＂空山新雨后＂将更是一片美丽的景色。
奋发向上的我
90后的我有着自己美丽的梦想，有着自己执着的追求。记得那次期中考试，他人欢喜我却忧。屡次名列前茅的我，这次居然惨败。我不甘心，我不气馁，我相信春蚕结茧总有化蝶的时候，我相信我依然会是强者。我重振旗鼓，找出错因，总结经验。在期末考试时，我再次收获了辉煌。我用事实证明，勇者无畏，有志者事竟成！
纯真爱心的我
谁说90后生长在温柔乡里？谁说90后是几代人的小皇帝？谁说90后自私狭隘？ 90后的我情感细腻，对外界事物敏感多情。当云南贵州大干旱时，我会为他们捐助积攒的零用钱；当玉树大地震时，我会在心底为他们虔诚地祈祷平安； 当世博会在上海举办时，我会憧憬着去做志愿者。
90后，我们不仅仅是孩子，更不是脆弱、颓废、自私的一代，也不是贪图安逸、坐享其成的一代，也不是因循守旧、墨守成规的一代。我们是自主坚强、奋发向上、充满爱心的一代，是勤奋进取、开拓创新的一代，是拥抱梦想、创造未来的一代。
我可以自信而豪迈地说：祖国的今天、明天因有我们90后而精彩，祖国的未来因有我们90后而更加繁荣富强！
篇5：初三学生作文：我是90后
90后，一个多么让人羡慕的名词，她代表青春和活力，代表着火红的年代，我，就是一个这样的90后女孩，热情、浪漫而又不乏勤恳执着的莘莘学子。
90后的我，玩的就是心跳。我们不再象爸爸妈妈们小时候玩捉迷藏，丢手绢，我们玩旅游，聊QQ，写博客。在网络的世界我们会暂时忘记生活中的烦恼，进入一个虚拟的自我世界。我会痛快的哭，大声的笑，不再有爸爸妈妈的唠叨。
90后的我，会一个人在周末的夜晚去喧闹的广场去溜滑轮，还要是那种闪光的，一路飙过，两只闪闪发光的滑轮象流星一样在夜里掠过，旁的同龄人或者更小的溜友会竞赛似的一路尾随，我们在人群中穿梭，象在追寻青春的梦想。
90后的我们，对爸爸妈妈有一点依恋，有一点畏惧，雷电交加的晚上，我会惊慌失措的溜到妈妈的床上，紧紧的依偎在她温暖宽厚的怀抱里，甜甜睡去。考试成绩出来的时候，我会极不情愿的接受爸爸严厉的训导和妈妈喋喋不休的唠叨，在心里，更多的是焦躁和悔恨，是啊，谁不想成为父母的骄傲资本哦，可是，智商如此，我能怎么办呢？下次努力吧。
90后的我，更多的是思索未来的路该怎么走，在知识大爆炸的今天，全方位的掌握各项技能是我们走上社会的根本，以前象爸爸妈妈们70后，他们那是只要学好数理化就走遍天下都不怕，学习成绩是唯一衡量一个人好坏的标准。而且大学毕业包分配，工作之后分住房。他们那时考上大学就是最大的理想和唯一的出路。现在呢，一切都变了，靠大学容易，找工作困难，工作之后要自己考虑买房，压力可想而知。所以我现在就要考虑到今后怎么适应这个社会环境，如何全方位提高自己的学识和生存技能，计算机、外语、口才，一个都不能少。
90后的我，在父母的眼中还是个黄毛丫头，但在小弟弟妹妹面前，我又算个小大人了。我有太多的梦想，也有太多的烦恼，每天清晨，你会看见一个身穿校服的高个女孩背着书包叼着早餐匆匆走过，每个黄昏，这个女孩又会踏着相同的步点疲惫的归来，那就是我，那个90后女孩。
篇6：初三学生作文：我是90后
我高兴，我是九零后~因为90后是跨世纪的少年；我高兴，我是九零后~因为90后是展望梦想的少年；我高兴，我是九零后~因为90后是不用担心未来的少年。
九零后，我们是创新的少年！“创新学习，敢于竞争”
作为跨世纪的领军人，科技的翅膀带着我们在天空中自由的翱翔。我们生活在平安、富强的时代，更应该消除一切陈腐观念。身为九零后，将来的世界，我们要更加创新、努力！
九零后，我们是环保的少年！如今，全球变暖，病毒肆虐，对无数人的身体进行了巨大的危害。作为九零后的新一代，环保意识，从我做起，从现在做起。一块电池，一个垃圾袋……很可能就毁了地球母亲美丽的容颜。
九零后，我们是乐观的少年！“自信乐观，让我们走的更远”乐观，有时是一种态度，有时也是也是一种品格。在我们身边，常常见到一些同学，他们活泼、自信、乐观、充满活力，各个生机勃勃。九零后，在什么事上都应该报以自信、乐观的态度，才能达到一个个胜利的顶峰。
九零后，是感恩的少年！“懂得感恩，学会分担”感恩，是中华民族的传统美德，是祖先几千年来传下的美德。感恩父母，给与我们无限的抚爱；感恩老师，交给我们知识的甘霖；感谢同学，陪我们尽情玩耍。在很多人的眼中，我们九零后是“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝和小公主，从现在开始，我们要对这些不好的行为说“不”！学会感恩，学会分担。让我们九零后成为新一届的品质代表！
九零后，我们是勇敢的少年！失败，我们并不气馁；成功，我们将更加努力。没有勇气，就是自然的弱者，没有勇敢，我们就无法拼搏。让我们伴着春风，和勇敢一起出发！
九零后，我们是诚信的少年！诚信――是每个人基本得道德，和干大事的基础，早在20xx多年前，孔老夫子便教育学生要最受诚信。我们是未来的拥有者，更应该将诚信的美德发扬光大！
九零后，我们是分享的少年！“分享，让快乐加倍”我们要善于待人，把自己的东西分享给需要他的人。分享，是友情的基点，分享，是永恒的朋友！
九零后，科学发展，健康成长。我可以自由的呐喊：“我是九零后！”
篇7：我是90后初三学生作文
我是90后初三学生作文
有这么一群人，他们拥有张扬的个性，非凡的创造力和优越的生活条件。他们懂得享受人生，他们能看透许多关于人生，人际关系甚至是爱情的问题，并且能解析得头头是道。他们拥有着一个响亮的名字——90后。
有很多人说我们不懂事。不知人间疾苦，将父母辛苦得来的钱财肆意挥霍：不懂乐于助人，总是自私自利……诸如此类的负面评价数不胜数。当我看到这些新闻时，我真想大喊“冤，我们真冤！”我们追随潮流，却不盲目跟从；我们生长在城市，但我们从未花钱如流水。也许我们娇生惯养，但这是我们的错吗？其实我们已经很努力的想要为社会做些什么：汶川地震，许多90后志愿者纷纷前往灾区，走在抗震救灾第一线；当猪流感肆虐时，一位90后感染者用极富责任心的行为感动国人……在你不注意的地方，90后已经为社会作出微小但不可忽视的贡献。别看我们还年轻，我们对社会的责任感已经与80后，70后相差无几了！
也有许多人说我们是叛逆的一代。我们敢于与权威叫板，与真理作战。我们说出的话语让老师大跌眼镜，提出的问题令家长瞠目结舌。我们的思想令大人们不禁惊叹“后生可畏”。如此洒脱而又鲜明的个性正是90后所独有的！也许我们有时会感到忧伤，也许我们有时会感到自己与社会格格不入，但是谁的青春不是敏感而又迷茫的，谁的`花季不是甜蜜而又忧伤的？拨开这些外壳，你会看到我们在成长，用不可思议的速度快速的成熟着。
更多的人认为我们是离不开网络的一代。许多的家长认为我们根本不应该接触网络，好像这就是一头猛兽，一不注意便会将我们给吃了下去。但是你没有看到吗？网络为我们提供了一个平台，我们在上面了解世界，展示自我。正是网络让我们提前接触了世界最真实的一面，让我们知道了别人的生活，知晓了别人的想法。我们热爱着非主流的东西，不管是音乐还是文学，我们都有与众不同，特立独行的一面。通俗，快捷的文化并不是我们的所有，透过这些单纯的表象，我们会坚守我们内心的原则而不管如何纷扰，我们自己有方向，能走正确的路，不会迷失，更不会迷茫。我们正在用自己独特的语言向世界宣告我们的到来，我们坚信，在不远的将来我们将会成长为主导世界的一代！
这就是“90后”！
篇8：初三学生作文：我
每一种花都有自己独特的美。笑面迎春的桃花，雍容华贵的牡丹，纯洁无暇的芙蓉，还有铮铮傲骨的梅花，哪一种不深入人心呢？
就拿牡丹来说吧，她总是那样美，在含苞时就展示出无限的华贵，粉红的花苞娇艳欲滴。开花时，由内而外，次第绽放，那么动人心魄，这又是一种别样的美，怎么看都不腻。
一天，爸爸送我一盆铁树，秃秃的外表，叶子像针儿似的扎手。仔细观察，里面有种淡黄色的物质，丑丑的，有点儿黏，与那些艳丽的花儿比起来，就像是把一件破旧的衣服置于一堆华丽耀眼的燕尾服中，怎么看都不招人爱。
随着时间的流逝，我渐渐地把它淡忘了，注意力还在那些美丽的花儿上。也不知哪夜，我独自一人无聊地翻着书。突然我的目光定格在窗台，再也无法移动半分。天哪！只见铁树在柔美的月光下怒放了，恬美的花瓣在月光下尽显芳华，静静地在微风中摇曳。再看看边上的花儿，都为之黯然失色，铁树那种无与伦比的纯美深深地触动了我。
我猛然有了觉悟。看任何事物都不能仅凭外表，犹如这铁树，平时不怎么起眼，但在绽放的那一刻却能使万物为之失色。我从此改变了对它的看法，也改变了我对其他一些事、物的看法。而这，原来我没懂！
篇9：初三学生作文：我
字典里有一个词叫：“虚伪”，但我从来没想过对自己也可以用虚伪来形容。我讨厌虚伪，讨厌这个词！但这是事实，无法改变。
表面对所谓的班干部嗤之以鼻，内心又是如此渴望当上班干部。总认为自己很老实很单纯，可我错了；时间会改变很多，我不再是拿着棒棒糖就很满足好像拥有了全世界的那个小男孩了。我现在可以笑的很开心的跟我讨厌的人套近乎。明明在家连洗个袜子都觉得麻烦的人，一到学校就扫这扫那，大包大揽的什么都做，摆出一副我很勤劳很乐于助人的样子，
记得刚上初中时，我没有当选班干部。是的，我沦为了“平民”。以前的同学都安慰我，我都笑着说：“又没什么，摆脱了这一大帽子，我还乐的轻松呢”，背后却是咬牙切齿，怪老师不选我，怪同学为什么是班干部，怪这班只有这么几个班干部可以当，直到后来有一同学转校，由我代替他当班干部，别的同学祝贺我，我总摆着一副臭脸说：“怎么这么倒霉，又有负担了。”心里却是乐开了花。
我真的没想到，原来我如此虚伪。
篇10：初三学生作文：我
上了初中，开始了新的生活。初中是一个新的起点，也是一个重要的阶段。于是，我怀着我那五彩缤纷的梦，开始了我初中的生活......
一天早上，我早早地来到学校，放下了书包准备交作业。我一边翻着书包一边自言自语地说：咦?我的英语字帖呢?我记得我明明放书包里了呀，怎么会没有呢?说着，我又翻了好几遍书包，结果证明：我的字帖真的放家里了
就在这时，常老师来了走进了教室，我心里想：不如我现在用常老师的手机给妈妈打电话吧，让妈妈送过来。这可真是个好主意!常老师真是我的救星!于是，聪明的我立刻跑到常老师面前，把忘带字帖的事说了一清二楚。常老师和蔼地说：打吧，下次可不能这样了!于是，我抢来常老师的手机，拨通了妈妈的电话。以后，为了我的梦想，我必须付出比别人多几倍甚至几十倍的努力，我的梦想才有可能实现。
生活中，我们经常用自己的理想与目标为自己加油，虽然目标离我们还遥不可及，但我相信，在我们的努力和汗水下，我们一定会成功!!
篇11：初三学生作文：我
时光如梭，逝水流年，初一四班变成了初三四班。“初三”着两个沉重的字眼，几乎是勤奋、熬夜、紧张、苦读、中考等词的带名词，乍进初三，最深的体会就是：一寸光阴一寸金，爱拼才会赢！
乍进初三，就已被一摞摞参考书淹没；乍进初三，就已与漫画小说绝缘；乍进初三，就已与轻松相隔十万八千里。
乍进初三时，耳畔时常听到：“已经初三了，学习去吧！”
督促中带着焦急。
成为了老客户时，耳畔时常听到：“初三了——”无奈中带着焦急。
乍进初三，每星期一次的电话督促变成了每天一次，电话的内容都是：“初三了，要抓紧学习呀！回宿舍，多看书啊！”
计划初三生活，这是一个难以下笔的计划书，因为初三是多变的，是不由自主的，而初三却有是一种由拼搏、胜利、充实、紧张、枯燥、乏味组成的另一种愉快。计划书只能在初三的路上边走边计划，边走边修改。
现在的计划是：马不停蹄，让自己穿梭在题海与书海中，让自己在文学与方程式中遨游，让自己在紧张中充实！
篇12：我是学生作文
星期三下午，我们的学校有点特别，只见跑道两边贴满了各种各样的广告标语，五彩缤纷。走近一看，各种各样的书籍，文具、装饰品和玩具整整齐齐地排放着，真是琳琅满目，好像一条热闹的购物街。叫卖声、讨价还价声，响成一片，哦！原来是我们学校正在举行数学学科节――绿色跳蚤市场。就是同学们把家里用过的八成新的物品带到学校易卖市场，卖到的钱用来捐给学校和班级，我是收银员，当老师把牌子挂在我脖子上时，我还真有点儿小老板的气势呢！
第一位顾客是一位同学，她指了指身边的闪光棒，问：“这个东西多少钱呀！”我把标价指给她看，说：“你看，本来要四元钱的，我二元钱卖给你可以吗？”我以为她会毫不犹豫地掏出二元钱，正在暗暗高兴，一笔生意这么轻松地做成了，可是令我大失所望的是，她竟然和我讨价还价。“一元钱？”“不行，我们已经便宜卖了，不能再便宜了。”我接着说：“抓住时机哟。”她听了以后对我说：“一块二，卖不卖？”我表现出坚定的样子，说：“一块五，最低价。”看着我的模样，她只好无可奈何地交了钱，拿着闪光棒走了。
“耶，终于卖出一件物品了。”正当我们拍手欢呼时，全若金喊道：“快点，你们又有顾客了！”我赶忙跑过去，原来是周老师要买“掌上明珠”―――――一只可爱的小熊。我赶紧出价，“二十元。”周老师狡猾地说：“便宜点喽，贵了没人会买的。”我立即反驳道：“这么漂亮的小熊，怎么会没人买呢？”周老师只好垂头丧气地走了。这时，又来了一位老师，她从我手里抱过小熊，说道：“好可爱的小熊，多少钱呀？”“二十元。”“能不能少一点？”“这可是八十元买的呢！”原来小熊的主人是汤冷婧。“十元钱，卖不卖？”“十元？”我们都惊讶地张大了嘴。“不行，十五元。”一翻讨价还价，老师说：“十四块喽，不卖就算了。”他转身装着要走，我怕这个赚钱的机会又像前次一样跑掉了，于是说道：“好，最后一次价，十四块五。”老师立刻转过身，诡异地笑着，像捡了个宝贝似的，付了钱，我知道我上当了。终于让小熊找到了新主人，我松了口气，原来老板也这么难当。这次学科节，让我们学到了怎么理财，也让我们尝到了当小老板的乐趣。
篇13：我是学生作文
一双棕里透红的大眼睛，一头栗黄色的秀发，加上一双小巧玲珑的手，就凑成了活泼好动的我。
我今年上三年级，快九岁半了，在中大附小读书。嗯……在班上，我不算一位学霸，也不算一个学渣。我不算长的高，也不算长得矮。我不算长得超胖，也不算长得超瘦。说白啦，我在班上就是最一般的学生了。
这个一般，那个一般，可我的性格，就没那么简单了。性格也不就一般嘛！你如果这样想，那么简直就是打错特错了。妈妈管我叫“双面人”，就这绰号叫我难受了好几天，咋越听越像妖怪呢？
不过，这个绰号是有一定的原因的，对不？那么，就请让我这位妖怪似的“双面人”给您讲述一下我这怪物我绰号的来历吧。我有俩个性格，一个是活泼。另一个是文静，这区别，就和是两个人的感觉一模一样。
第一，活泼开朗，很好动。玩起来就疯得不得了，几乎能用“忘我”来形容正玩的投入极了的我。和朋友兴奋地在外头晃荡晃荡，在操场上跑来跑去，在门口的芒果树上爬呀爬，和妈妈在球场跑了一圈又一圈，我时不时还摔上几跤呢。有一次，我正玩着一粒地上的种子，就这样把那礼种子用树枝拨来拨去，我是从早上八点十七分开始玩的，后来居然把正午的太阳给玩出来了！
第二，文静还是文静。这种性格似乎只会在我画画时出现。平时像猴子的我，画一条地平线就能使我平静。这天，妈妈不在家， 我吃完午饭，就开始画画，一小时、两小时。我像雕像一样坐在那儿、就这样勾来勾去，涂来涂去，想不到把午夜十一点这个时间画出来了。无语……
看，这就是我，一位“双面人”，活泼对文静，对位我在班上太一般了，但，我的这个性格，让我自己非常喜欢。你想知道这个神秘的“我”，也就是“双面人”是谁吗？那，就是本姑娘――张钰雪！哦，对了，你觉得真正的我到底是哪个一呢？是文静的“我”，还是活泼的我呢？
篇14：我是学生作文
今天我要来夸夸我自己：我是一个好学生。
在学校，我尊敬老师，与同学团结友爱，互相帮助，乐于助人。记得有一次，有两个同学在吵架，我就上前去劝架，后来他们两个人就和好了。还有一次，有个同学摔了一跤，我就急忙跑上前把她扶起来。我还是老师的小助手，每天早上我帮老师把包锁到办公室去，帮老师泡好水。还会帮老师发本子。
我关心集体，有集体荣誉感，记得学校开运动会，我跑了300米，虽然跑得很累，虽然只跑了倒数第二名，但为了班级的荣誉，我还是坚持跑完了全程。在学习上，我好学上进，有良好的学习习惯，上课专心听讲，认真完成作业，爱读课外书，我认识很多的字，我已经可以看没有拼音的书了，而且看书的速度也很快，当看到不懂的地方，就会向爸爸妈妈提出问题。我喜欢探究大自然的秘密，我喜欢看电视里的>栏目，什么一头牛生了一个黑蛋呀，什么发现水怪呀，这些大自然的奥秘我多么渴望知道答案啊！
我特别喜欢买这些书看，因为我太想了解世界各地的事情了，真是太有意思了。我的兴趣非常广泛，我最喜欢画画，我每天一有空就会画上几幅画，在纸上任由我想象创造，这是我感到最愉快的一件事，从二岁到现在，我已经画了整整五大框了。画画已经融入到我生活的每一天，是每天生活中不可缺少的一件事，画家和设计师一直是我的理想。画画使我提高了审美意识，陶冶了情操，使我的生活变得色彩斑斓。我喜欢弹钢琴，喜欢音乐，通过弹钢琴，我不仅学到了许多音乐方面的知识，还学会了坚持不懈，持之以恒，专心致志，去年我通过努力，通过了钢琴五级，明年我还要考更高的级。通过学习钢琴，我懂得了怎样去欣赏音乐，做个有品位的，高尚的人。我还喜欢跳芭蕾舞，练芭蕾是一件蛮苦的事，但是通过学习芭蕾舞，我学会了吃苦，学会了坚毅，今年我又考了北京芭蕾舞三级，同时更多的是在古典音乐和芭蕾舞中，领略了芭蕾的美和高贵。我还喜欢写毛笔字，学习书法贵在坚持，练习毛笔字必须用功，心正则笔正，我刚刚接触书法，我觉得我在写书法上坚持和用功做得还不够，以后我要象画画那样坚持日日练，这样才会有所收获。
怎么样，我还算是个好学生吧！
篇15：我是学生作文
电脑――一个丰富多彩,知识渊博的学者,它无所不有,无所不能,真是一个神通广大的智力王,我能有它这样的好伙伴,真是万生有幸啊!
“妈!关于这个事情的资料都有什么? ”看,又碰到问题了!这在没电脑前,我小脑袋瓜里的那千千万万个“?”就像一排排地雷炸药，浮在爸爸妈妈的眼前，总是得不到答案，这回可好，自从有个这个好伙伴，我再也不犯愁了！轻轻一按，我所问的问题就一字不落的全都浮现出来，让我仔仔细细地看，没有它所解答不了的，我的那些“地雷炸药”统统排掉。老师在课堂上提给我们回家寻找答案的问题，第二天我都能答上，在同学们面前耀武扬威。
电脑不仅延伸了 我的知识面，还开阔了我的视野。
我是一个旅游迷，世界上每个旮旯胡同我都要去个遍，但我深知这是不可能的。每到这时，总是有一个“活地图”“活景观”来给我满足这个愿望，那就是我的好伙伴――电脑。只要打上想去的地方，就有许许多多的知识介绍给我，让我看个够！哇！浪漫的水城威尼斯，一百多条运河纵横全市，棕红色屋顶的矮楼，立刻，我就置身于此。罗马竞技场，我仿佛也在观看比赛，嗅着那还带有古代欧洲文化的气息。北京首都国际机场，我又仿佛坐在飞机上，俯视着北京的全貌，我还看到了万里长城，好像回到古代，看看劳动人民工作的场面与那孟姜女千里送寒衣，哭倒长城的传说悲情……
又一个双休日来到了，这时，我也该玩会儿游戏了，那火爆的场面，华丽的楼房，可爱的人物与我伴随，缓松一下我疲惫一周的身心，与远在千里之外的姐姐，哥哥聊天，感受着“天涯若比邻”的情景，让我们兄弟姐妹的心贴得更近。
我这个好伙伴，真当之无愧。与我在一起生活，开发我的思维，让我的身体中流着智慧的血液，它天天给我快乐，伴我成长。
篇16：我是学生作文
我是谁呢？我是大名鼎鼎的命运国的仙女，你们幸不幸运都是我来安排的。
你今天幸不幸运是怎样来的呢？很简单，那得看你一天的表现：“如果你今天做了一件好事，我就会送你一个好命运；如果你今天做了一件坏事，就是个坏孩子，我就会让你有一个可怕的命运”。
洪雁是一个爱学习的好孩子，她乐于助人，我送给她一个紫色命运，在生活里，会获得很多奖赏，还被邀请参加了学校组织的双龙杯全国少年儿童书画大赛得了“钻石杯奖”。洪雁笑了，笑得是那么纯真，那么甜蜜。
何晓夫是一个假小子，常常和男孩子玩在一起，闹在一起。于是我送给她一个绿色命运，她长大后，成为了一名出色的女警察，抓了许多小偷，受到了人们的好评。
黄茹诗是一个多才多艺的女孩，她会唱歌、会跳舞、会下棋、会画画，还会弹钢琴......，一句话，她什么都会。我想，这么好的女孩，送给她一个粉红色的命运吧！以后，黄茹诗变成了一个美丽、有气质的明星，一个出色的明星，许多人都喜欢她。
彭嘉铭曾经是一个坏孩子，欺负小伙伴，于是，我决定送给他一个黑色命运，但又一想，如果把黑色命运送给他，他以后还是会欺负人，于是，我还是决定和红色命运一起送给他。
有一天，彭嘉铭会看见一只很凶的小狗狗，小狗狗正在追赶他，他害怕极了，正好小伙伴来了，帮他赶跑了小狗狗。彭嘉铭说“对不起，我错了” 然后，彭嘉铭向被自己欺负过的同学走去，他们看了，以为彭嘉铭又要欺负人了，没想到，彭嘉铭是向他们说对不起，他们又成了最好的朋友。彭嘉铭也成了一个不再欺负小伙伴的好孩子。
对了，时间已经不早了，我送给你们一句话：“好人就有好命运，祝大家都有一个好命运”。
篇17：如果我是鱼初三作文
如果我是一条鱼初三作文
你们说，如果我是一条鱼，是不是很有意思呢？
如果我是一条鱼，我会和那些“敌害”——人类，那些人类，不仅钓鱼还吃鱼，如果是我，看我怎么和他们“斗智斗勇”。在水中，我可有的是办法。我可以让大螃蟹夹断他的线，然后把线绕在水草上，让他傻坐一天；还可以和他进行一场拔河比赛，把他拔到河里来。再不济，可以在我的嘴里装满了水，把头探出水面，把嘴里的水全喷他身上，让他得不偿失。
但这都治标不治本，最好的办法还是和人类交朋友，我觉得分为三个步骤。第一步：先把同胞们进行集中教育，教他们识别捕鱼器，鱼钩之类的.捕鱼工具，谨防中招。还要教会他们一些急救知识，以便自救。第二步：身为鱼儿，我们不是食物链的最顶端，但我们可以寻找庇护所，人类是最好的选择，他们身为食物链的最顶端，不用惧怕其他动物，但他们惧怕自然灾害和溺水事件，而身为鱼，我们可以感觉到自然灾害，也可以在水中游弋，但我们惧怕其他动物，所以，我们可以形成共生关系。他们保护我们不被伤害，我们帮他们预报自然灾害，帮助施救溺水者。第三步：坚持不懈，我相信，只要我们坚持不懈，就一定能打动人类。
还有，鱼类社会十分混乱，每条鱼都各走各的，乱死了。我会为他们设置马路和指示灯，让每条鱼都又快又齐的通过。我还会给小鱼儿们上课，像人类世界一样，交给他们许多知识和道理。
如果我是一条鱼，我会带领他们走向新文明。
如果我是一条鱼，我会让他们像人类一样无忧无虑。
如果我是一条鱼，我会让鱼类世界和人类世界一样秩序井然。
如果我是一条鱼……
如果我是一条鱼，那该多么有意思啊！
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