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成功的喜悦初一作文750字

时间：2022-11-16 08:02:40 初一作文收藏本文下载本文

成功的喜悦初一作文750字（共29篇）由网友“下雨了”投稿提供，以下是小编为大家汇总后的成功的喜悦初一作文750字，希望对大家有所帮助。

成功的喜悦初一作文750字

篇1：成功的喜悦750字作文

收获是怎样的？收获是美好的，是辛勤的，是愉快的，是自尊心的维护。但，成功是要付出代价的。每一个人都希望自己成功，自己能收获，但在这条路上要洒许多辛勤的汗水。伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的，有一份付出就有一份收获，日积月累，从少到多。奇迹就是这样创造出来的，不可能不辛勤就可以获得成功，没有人能依靠天份获得成功。上帝给予了成功，勤奋将天分变为天才。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

当你收获成功的成果时，心理是何其的美。我的付出没有白费，上个学期当我接这个班级的时侯，发现其中一个班级的成绩很垃圾，到期末考试平均分只有六十多分。两个班级平均分相差20多分，同一个老师教的为什么会出现这样的结果，经过分析和反思，最后知道和班主任有直接的影响，一位班主任是年轻漂亮的女教师，一位是快退休的男教师，当老师对学生失去信心的时候，学生失去信心比老师更快，没有天生的信心，只有不断培养的信心。上个学期考试的时候听到好多学生说班主任说了我们班的成绩反正是倒数第一的，随便考一下算了，结果就可想而知了。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

学期结束后领导找我谈，认为这样下去这个班级会倒霉的，家长的差都交代不了，叫我担任这个班的班主任（班主任每个月多三百元）。可大家都是同事这样接过来都不好意思啊，我拒绝了领导的要求。这个学期我定下目标和计划，树立学生的信心，培养学生的对学习的兴趣。功夫不负有心人，经过一个学期的努力，这个学期取得了可观的成绩，平均分接近90来分。在散学典礼上，学生和家长们热烈的掌声不断，我的心理感到无比的欣慰。

让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

篇2：成功的喜悦作文750字

成功的喜悦作文750字

成功，在这个现实的社会上，到处可见。成功分许多种，有你在事业上的成功；实验上的成功；你学习上的成功。

但，成功对我来说是十分遥远的，我总是跟不上那成功的步伐。它走快时，我也走快；当我走快时，它却敲打着玻璃，教室里的气氛格外紧张，因为今天是发试卷的日子，对好的学生来说，是十分轻松；但对我来说却是十分的难。开始念分了，我心里好像小鹿乱撞，让我格外的紧张。念到我了慢了下来。

雨水静静的，“陈玲玲，85分。”啊，太好了，我终于达到目标了。我飞速的站起来向讲台走进，我真有点不太相信，这试卷是不是我的啊？等待的时间是漫长的，我已经迫不及待的.想看看自己的试卷。我不由自主的想：这次妈妈应该会奖励我了。

“陈玲玲，陈玲玲”我被骨感的现实给拍醒了，脑海中还浮现那张85分的试卷。我慢慢的接过那张76的试卷，感觉十分失落，这一次又没有突破80。那试卷放佛嘲笑我，你就是考不到的。

我望着试卷失落的低下头回到自己的座位，在不停的问自己为什么。我在考试前做了充分的准备，但幸运的女神还是没有眷顾我。

窗外的鱼还在静静的下着，正如我此时此刻的心情一样。沉闷，灰暗，失落。

这次，考试又来临了。为了这次考试，我每天下了九牛二虎的力气在复习，还熬成了熊猫眼，我相信这次会更幸运。因为我相信一句话：越努力，越幸运。

试已经考完了，自己心里也没有底，所以一直提心吊胆的过着。成绩将在今天公布，我的手心在冒汗，看着同学们的成绩都这么好，压力更大了。终于到我了，“陈玲玲，86分。”我心里的石头终于落下来了，比自己预想还要好。老师也当面夸奖我。我看着自己的试卷和分数，那一刻，我感觉我的努力没有白费。

越努力，越幸运。这次，我终于体验了成功的滋味了。我仿佛看到了爸爸妈妈买很多学习用品奖励我并且夸奖我。以后，我会继续努力，会有更多的成功找上我。

篇3：成功的喜悦初一作文

成功的喜悦初一作文

那细软的枝条在微风中飘荡，就像一位婀娜多姿的“妙龄少女”披着细长的头发，美丽动人。这棵柳树是在我10周岁时栽下的。刚买来树苗时，我想这棵树能活吗？光秃秃的树苗，真令人可怜，让人难以接受。我在大门两旁不到一米的空地里，用镐在地上刨坑，再用锹铲土，用手捧土。然后再刨，在捧，这样如此循环，不知几个小时过去了，两个深半米、宽半米的坑挖好了。虽然脸上渗出了汗珠，但我心里美滋滋的，我想，这

棵小树一定会有个温暖的家。我边自言自语地说：“小树啊小树，咱们到家了！”边我把树苗放入了坑中，左手扶着树苗，右手用锹往坑里填土，快把坑填满时，便停下来，我用双手使劲地塌实虚土，最后往坑里浇水。另一棵小树也是这样栽的。

在栽树时，虽然差点累了个半死，一阵风吹过，我好像闻到了一股香味，这种香味就是我流出的汗味儿，那味道是那样香，那样甜。树栽完了，我伸了一个懒腰，突然天空中下起了毛毛雨，这可要把小树乐坏了，它就要抽出新枝喽！在细雨中，我望了望小树，很高兴，因为我以少先队员的身份又为地球妈妈贡献了两根长发。我抬起头望着空中倾斜向下的细雨，好像地球妈妈看到了我为她所做的一切而感动地流下了泪花，她激动地哭了好长时间。泪花落在地上，溅起的水花声好像是地球妈妈的哭泣声和感谢的话语：“孩子，感谢你对地球妈妈的爱”。大概十多天过去了，再也没下过一滴雨，虽然天不作美，但这棵树却神奇地活了下来，长出了嫩绿的枝芽。我栽的这两棵柳树，既帮助地球妈妈长了两根头发，又学到了植树的窍门儿。还悟出了一条哲理：不只是人，树也一样，在不确定中生活的人比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。这难道不是养树的乐趣吗？是的，这就是植树的乐趣。这棵小树的存活，就是我的收获，我的劳动成果，我的喜悦。【点评】：本文以喜悦为题，以春天美丽的柳树为切入点，从想起自己植树的经过和小树的成活的过程中悟出了一个深刻的哲理。文中还巧妙地运用了拟人和比喻的修辞方法。指导教师：阚洪霞

在我们的生活中，我们会感受到成功的喜悦，失败的'痛苦；集体的温暖；家庭的温馨；友谊的可贵；诚实的可敬；虚伪的可鄙……，这些共同组成了我们丰富多彩的心情。

成功与失败就在一线之间，成功的背后就是失败，失败的对面就是成功。

在初一下学期第一次月考，我已经名落孙山；期中考试，我竟然考出了我们班。于是老师的责怪，父母的批评就向黄河之水滔滔不绝，最后，我下定决心，一定要在第三次月考出好成绩。我每天早上刚亮时就在外面背题，晚上不到9点不睡觉。果然，皇天不负有心人，我终于考了一个史前没有的名次――20名，我的父母、老师们对我刮目相看，我自初中以来这是第一次考到这么好的名次，我开始相信“有志者，事竟成”这句话。这一次好成绩，对名列前茅的学生来讲不算什么，可是对我来说是一次巨大的飞越，这次考试让我有了信心，这次考试让我感受到成功的喜悦。

可是再过几个星期就期末考试了，我决定再接再厉，再加把劲，再向上冲一冲。我还是没有放松，还是天刚亮就背题，晚上到9点再睡觉。没想到我又前进了3名，这再我的学习路程里又立了一块新的里程碑。由于妈妈很少夸人，而这次竟然夸我，我心里比吃糖还甜，我再次感到成功的喜悦。

成功与失败就在一线之间，我们只要成功就会更加自信，自信是成功的前提，成功是自信的必然成果，不经过风雨哪能见到彩虹？只要我们化悲愤为力量，我们要从跌倒的地方爬起，战胜困难，迎接成功，这样我们才会尝到成功的喜悦！

篇4：成功的喜悦初一作文

这棵小树的存活，就是我的收获，我的劳动成果，我的喜悦。【点评】：本文以喜悦为题，以春天美丽的柳树为切入点，从想起自己植树的经过和小树的成活的过程中悟出了一个深刻的哲理。文中还巧妙地运用了拟人和比喻的修辞方法。指导教师：阚洪霞

在我们的生活中，我们会感受到成功的喜悦，失败的痛苦；集体的温暖；家庭的温馨；友谊的可贵；诚实的可敬；虚伪的可鄙……，这些共同组成了我们丰富多彩的心情。

成功与失败就在一线之间，成功的背后就是失败，失败的对面就是成功。

在初一下学期第一次月考，我已经名落孙山；期中考试，我竟然考出了我们班。于是老师的责怪，父母的批评就向黄河之水滔滔不绝，最后，我下定决心，一定要在第三次月考出好成绩。我每天早上刚亮时就在外面背题，晚上不到9点不睡觉。果然，皇天不负有心人，我终于考了一个史前没有的名次——20名，我的父母、老师们对我刮目相看，我自初中以来这是第一次考到这么好的名次，我开始相信“有志者，事竟成”这句话。这一次好成绩，对名列前茅的学生来讲不算什么，可是对我来说是一次巨大的飞越，这次考试让我有了信心，这次考试让我感受到成功的喜悦。

篇5：成功的喜悦叙事作文750字

成功的喜悦叙事作文750字

“每一次的成功都是你人生路上的一个踏实的脚印”这句话我总是铭记在心，时时激励我，让我受益非浅。

记得在一年级的一次考试中，我们全班大部分同学都考了90分以上，而我只考了82分。老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，我羞愧地拿着考卷，回到教室，正聚精会神地订正错题时，xxx同学走过来，拍拍我的肩膀，用轻蔑的语气对我说：“真是个笨蛋，这么简单的题都不会做？”我一听，气不打一处来，可谁让我自己不争气呢？于是我暗暗下定决心，我一定要考个好成绩，让你们刮目相看。

当天晚上，我认真地写着作业。当我做到：“小燕从左向右数是第六个，从右向左数是第九个，问这队一共几人？”时，我傻了眼，不知道该怎么解答。于是我想问爸爸答案，可是我刚走一步，脚又缩了回来，因为我对自己说：“我不能总这么依赖爸爸，一定要自己完成这道题，不然，又该落后了。”于是，我又开始仔细思考。想到老师在上课时总是拿些木棒、小方块等用具来辅助教学，既形象又简单，同学们很快就掌握了，于是我想到了可以用游戏棒来摆一摆。我把红的游戏棒从左到右放了五个，那么第六个是小燕，用一根黄的代替吧，右边再放九个，数数看，不对，应该是八个才对，这样再数一数一共有几个，终于工夫不负有心人，我总算把答案解出来了，心里有说不出的.喜悦。两个星期后，我们又举行了一次单元考试。这次考试我非常紧张，左手一直紧握拳头，手心都拧出汗了。不过，我也是胸有成竹的。没过多久，我终于写完了，又认认真真地检查了一遍。结果，第二天早上，老师当着全班的面表扬了我。我拿着百分考卷，两手微微颤抖，一下子热泪盈眶，激动得说不出话来。

俗话说的好：“世上无难事，只怕有心人”。以前妈妈还说我是个贪玩的小孩，可现在我觉得自己已经长大了，我可以通过自己的努力去实现自己的理想。生活是丰富多彩的，有成功的喜悦、有失败的伤心、但十三年里，我体会更深的是快乐！

篇6：喜悦作文750字

“生活处处有喜悦。”此乃鄙人之见解。在成功背后会有失败经历的风雨；在快乐背后会有悲伤的洗礼；在勇气的背后会有挑战的矛盾。喜悦无处不在，重在用心体验。

一念之间

我坦诚，我喜欢成功，但我更喜欢失败。源于没有失败，成功将无任何意义。无论在生活中还是在学习上，人人认为完美的代表是成功。一次满分，一次实验成功在……都会令我们乐不思蜀。蜀代表的是失败。当成功之时，我们的眼就会被蒙蔽，不知所云，忘记了如何走上成功之路的，忘记了道路上的坎坷，忘记了这其中的风雨兼程，从而滑落下来。唯一的应对方法是：前车之鉴，切莫重蹈覆辙。这时，你自然会体验到成功的喜悦。

换位调节

“你快乐吗？我很快乐。你快乐吗？我很快乐……”听着音乐哼着这个旋律，心里轻松极了。昨日经历的悲伤在记忆中化为虚有，今日边身为无愁一身轻的快乐女孩！我想大胆谈出我的看法：我感觉人自身有悲伤并不是一件坏事，如果每天平平淡淡，岂不是太乏味了。悲伤是不开心的代名词，快乐则是轻松的代名词。诸君莫忘，快乐的背后是悲伤洗刷了那些不愉快。唯一的听队方法：是我变变变，妙在变角度。这时，你自然会体验到快乐的喜悦。

敢于冒险

“我们都需要勇气，去面对……”梁静如的一首《勇气》使千万人从迷茫中走了出来。大千世界，哪里没有挑战？“强者‘的称号只属于那些敢于面对世事挑战的人。而挑战也铸造了勇气。人在面对难题时内心一直在徘徊。在挑战与退缩之间难以抉择。这时也正在决定着你的性格。你究竟会是一个充满勇气的人还是一个懦弱但小的人呢？唯一的应对方法是：树立正确方向，擅于克服内心矛盾。闯出一番属于自己的天地。这时，你自然会体验到勇气的喜悦。

怎么样？你现在应该明白了世界充满喜悦吧。不过，在次同时，恕鄙人在向诸君提醒一句：莫忘在背后工作的世物。

第2篇

篇7：初一成功的喜悦作文400字

去年炎炎夏日的那个暑假里，我在紧张与兴奋中参加了二胡的考绩赛试。当时，妈妈瞒着我帮我报了这个名，我得知这个消息后，心一下子就悬了起来TT因为毕竟我学二胡一年多了，还没有考过一次级。所以我在暑假里，天天坚持练两个半小时二胡,把参赛曲目的谱背的滚瓜烂熟，一天到晚都在紧张的氛围中度过。因为俗话说得好“临阵磨枪，不快也光。”嘛!所以，我那几天是“茶不思，饭不香”，但好像我的二胡水平提高了几分。看来“临时抱佛脚”还是挺有效的^^

终于，到了考级那一天。我一大清早就起床了，急匆匆的“梳妆打扮”。不过多久，我们就出发了，一路上，我的心怦怦直跳，手心也出了汗。

到了目的地，我独自一人拿着准考证心惊胆战地走进了考场，监考老师已经在教室里等候了。我忐忑不安地坐在椅子上，静静的在心里想着曲谱。老师开始点名了，只听：“***”，我的心已经提到了嗓子眼儿，天哪!我是第一个!我稍微镇定了一下，然后用微微颤抖的手，拿起了二胡，当监考老师示意可以开始后，我便拉起了曲子。

我左手按弦，右手拉弓，首先拉起了幽静舒缓的《良宵》，拉得流畅动听(自认为);完后，一首奔放热情的《赛马》又随之而出。这是我早已进入了状态，十分从容了……

过了大概一个月后，成绩公布了，我得了“良好”，一种成功的喜悦油然而生。

成功往往来自于勤奋与刻苦，一份耕耘，一份收获，只有辛勤的付出劳动，才能尝到幸福的滋味

篇8：有关品尝成功的喜悦初一作文

成功是小鹰成功飞向天空的喜悦;成功是马儿驰骋草原时的快乐;成功是小溪流向大海时的幸福。

这学期开学不久。老师突然说，下午做操改为大课间，六年级的活动是跳大绳，并且班里要进行比赛。听到这个消息后，我叹了口气：“天啊，我不会跳大绳。”可师命难违啊，为了不让同学们笑话，只好练习。刚下课，我的立马跑到一块儿空地上，无可奈何的看着我的朋友：“帮我摇一下，我练一下跳大绳。”开始摇了，我努力克制自己的心情，闭着眼睛跳了上去，说来也怪，别人是“万事开头难”，但我的第一次竟成功了。

这时集合铃响了起来，我立马跑到指定地点，老师宣布了跳绳比赛规则，我十分激动，多简单啊，于是自信满满的要个第三个位置，但是这次我竟输了，：“第一次没抓好机会，没关系。”我一边自言自语一边往队伍里走。第二次开始了，我结合了上次的经验，又跳了一次绳，结果和上次一样，又败下阵来。我努力克制几乎崩溃的心情调整了自己的呼吸，认真看着别人跳绳。

到了第三次，我用了所有的力气奔向那条红色的“蛇”，我的脸上出现了火一样疼痛，一阵声音在耳边响起，“看着都疼。”绳子打到我的脸，我几乎哭出声来，恨不得马上放弃，”失败了，千万不要放弃，因为失败再告诉你你马上腾成功了。”脑海里那句话使我重新燃起了斗志，在最后一次我果然成功了，

我拥抱了成功，感受了成功的美好，成功的快乐，成功的幸福。我为成功喜悦。

篇9：有关品尝成功的喜悦初一作文

那是一个周末，美术老师将这周的美术作业发到了群里。那是一幅复杂的水粉画，看到这幅画后，我便兴致勃勃地拿着画笔准备作画。

我拿起一张水粉纸，先用铅笔把大致的轮廓勾画出来，铅笔“沙沙”地响着，一切都感觉是那么的顺利。草稿画好了，下面就该水粉、笔刷大显身手了。

我拿着笔刷，一会儿蘸蘸水，一会儿抹抹颜料，心中无比快活舒畅。窗外太阳的光芒也似乎明亮了几分，透过玻璃洒在我的书桌上。没过多久，画的基本颜色都涂好了。但正当我得意洋洋，准备向妈妈炫耀的时候，我一不小心将装着绿色水粉的杯子打翻了。顿时，本来色彩分明匀称的画面上出现了一块块的绿色。

我连忙将杯子扶起来，望着多余的那一片片的绿色，心中不由得紧张了：这可怎么办啊?难道我辛辛苦苦画的这幅画就这样被毁掉了吗?我抬头望向窗外，不知什么时候，刚刚还光芒万丈的太阳被一片乌云遮住了。一筹莫展的我坐在书桌旁，突然想起了美术老师曾经对我们的教导：“画画的过程中，也许会遇到各种各样的问题，这个时候千万不要急，也不要慌，冷静下来，找到合适的解决办法。”

于是，我深吸一口气，让自己镇定下来。拿起卫生纸，把撒在画纸上的绿色水粉吸干，防止它晕染更大的面积，再用白色丙烯覆盖到上面，尽量压住绿色。大概过了几分钟，丙烯完全干了，看着效果还可以，也算是大功告成了。

处理完这个意外，我又把画的细节细化了一下，画作完成。看着自己处理掉“小麻烦”的画，我感到无比高兴。此刻，我品尝到了成功的喜悦!

篇10：有关品尝成功的喜悦初一作文

一学期以来，每一个人都有不少的收获，我收获了喜悦。

那天，我们全家坐车沿着蜿蜒的道路来到紫帽山下，远远地看到好几座山挺立在那儿，气势磅礴，郁郁葱葱。我豪言壮语：“我一定要爬上最高的那座山!”妈妈满脸疑惑地看着我：“你行吗?”我拍了拍胸脯：“没问题!”

刚开始是一段木栈道，木栈道年久失修，缺了好几块。突然，远处一道大口子出现在我们眼前，这个足有半米宽，我想到之前说的话，很着急：该怎么办?后来我灵机一动，扶着崖壁从旁边走了过去。

难的还在后边，一个大斜坡，天啊!足有六十度，上面铺满了石板，我体力渐渐不支，爸爸哈哈大笑：“才到半山腰，加油!”我一鼓作气大步流星地往上走，没多久，我又停了下来，大口大口地喘着气。我心想：不行，我一定要到山顶，现在才半山腰，要坚持下去，我可以的。我鼓起勇气，一步一步往上爬，爸爸拉了我一把，终于爬上来了。这时，妈妈提议：“不如我们走公路吧。”大家一致同意。不知沿公路走了多远，我已经累了，一屁股坐在亭子的长椅上，亭子的四根柱子像卫兵，守卫着亭子，柱子上还有些字，已经看不清了，我喝了几口水，问爸爸：“快到山顶了吗?”爸爸说：“快到了。”我拿起水瓶，催爸爸妈妈继续走。腿越来越酸，我在心里为自己加油，远远地望见了一座寺庙，我们大家一起跑了过去，我松了一口气，终于到山顶了!

望着山下的景色，这一刻，我感受到了成功的喜悦!

篇11：成功喜悦作文

一回到家，妈妈便给我下了一道命令，要求我在30分钟之内把一首钢琴曲背熟，我顿时愣住了，30分钟？背？真的太不可思议了。没办法，我垂头丧气的走到钢琴椅子旁，抬头望着天花板自言自语扪心自问我能行吗？坐在琴凳上，翻开书，开始背诵，一小节、两小节，我背得挺顺利，一会儿功夫就背完了，我自以为大功告成，没想到，我从头再背，大脑却是空空的，没有一个音符，怎么会呢？不是背得挺熟吗？我使劲的想，却一点头绪也没有，时间已经过了一大半，我急得哭了出来。可是，哭是没有用的，我努力总结，可还是没有用，我的脑袋快要爆炸了，怎么办呢？这时候，一句话在耳边闪过：背诵曲子，必须心静，找出规律，否则将会一事无成。哦，我想起来了，这句话是上次周教授讲课时告诉我们的，对，要心静，我竭力调整好自己的心态，打起精神，这回，我不再死记硬背，而是一段一段很有条理的慢慢背，把不熟悉的地方多背了几遍，我终于背到了。叮咚门铃响了，原来是老师来上课了，我很自信的将手放在钢琴上，弹起来，一束金色的阳光射进窗子来，照得我脸庞暖洋洋的，不知不觉，曲子弹完了，老师满意的点了点头。

这件事虽小，却给了我很大的启发，不光是弹琴，学习也是一样，必须有条不紊，沉着冷静，在困难中总结经验，这才是成功的起点。

篇12：成功喜悦作文

成功与失败就在一线之间，成功的背后就是失败，失败的对面就是成功。

篇13：喜悦初一作文

“叮铃铃……”上课铃声响起，教室里安静下来。语文老师一脸严肃地走进教室，手里拿着一沓试卷，气氛变得紧张起来。想起爸爸给我定的目标，我更觉得忐忑不安。看看我的同桌，低着头正在小声嘀咕：“一定要考到优秀，一定要考到优秀………”

“把试卷发下去！”老师开口道。话语虽轻，分量却重，简直让人不敢自由呼吸。大家屏息凝视，一脸紧张地望着那叠试卷，好像在等待命运的宣判。窗外，树枝不摇，鸟儿也停止了歌唱……

一阵轻微的“沙沙”声之后，同学们都拿到了各自的试卷。此刻，我看见班长低下头看着自己的试卷，一副伤心的样子，我猜她这次一定是考砸了。前桌的学习委员拿到试卷后，高举双手，忍不住叫道：“耶，我考了98分！”同桌向她投来羡慕的眼神，赞叹道：“你考得真好啊！我才考了90分。”

终于，我也拿到试卷了，可我却不敢看分数。先对折一下试卷，盖住那个分数，平静一下心情才慢慢揭开覆盖的那一面。与此同时，我的心跳不由地开始加速。啊，出现一个数字5。难道是85？或是95？要是前一个数字那就完蛋了。我鼓足勇气再揭开一点，发现是一个点，心情稍有放松。再揭，跳出一个数字9，还好。可如果后面是个8，那会怎么样呢？我简直不敢想下去了。但我还是掀开了最后的那个数字，啊，竟然是“9”。

“我考了99。5分！”我激动得叫出声来。这次，我考出了全班最高分。先前的紧张和不安，此刻全化成了喜悦。

篇14：喜悦初一作文

杂陈五味，心情百千。我所认为最让人舒适的情感便是喜悦。春花烂漫时，夏雨淅沥时，秋风萧瑟时，冬雪飘零时，年年岁岁。最大的心愿便是每天皆有喜悦，喜悦分布在生活每一处，需要仔细发现。

喜悦在清晨。早上被闹钟吵醒，睡眼惺忪的洗漱后慌乱吃过早饭，背起书包惬意地走在上学路上。蓝天伴着白云，柳枝随风摆动，遇到熟人道声早安，一切都散发着活力。踏入校门，望着教学楼想着未来可期，微微一笑，喜悦在其中。

喜悦在中午。阳光照的外面金灿灿的，少年们拎着跳绳大步走向室外。飞速的奔跑，响亮的口号，头发左右摆动汗水浸湿脸庞。宣布解散后，少年们体力不支，坐在地上擦汗，笑着谈话。仍有些同学脱掉外套，抱着篮球走向篮板前方，一脸认真的期待自己投一个命中篮框的漂亮抛物线，投进了便激动的呐喊。喜悦在其中。

喜悦在黄昏。背着书包走在回家的路上，望着西下的落日，留有落日余晖的火烧云，不禁赞叹，自然的美丽还未欣赏完全，不觉的规划起未来。喜悦在其中。

喜悦在夜晚。完成了作业，望着窗外，夜幕已黑。出现几颗稀疏的明星，月亮露出面容，将清冷的月辉洒向地面。云彩在天上漫无目的的游走，不禁沉醉，喜悦在其中。

愿每天有喜悦，该是最好的祝词了吧。喜悦藏在点滴小事中，观察生活中的细节，喜悦便会常相伴。

篇15：成功的喜悦作文

我是一个酷爱运动的小伙子，只要提到打篮球，我眼睛就发亮。

我是从二年级开始学打篮球的。刚学时教练叫我们围绕运动场跑四圈，我以为没什么，便使劲跑，可跑到最后一圈时，我的脚不听使唤了。心想：打篮球干嘛要跑步呢?看来篮球训练不是我想象的那么容易呀!后来教练开始训练我们运球投篮。受训半个月，而我动作还是做不到位。于是我想打退场鼓了，隔三差五的找理由不参加训练。刘教练看出了我的心思，便找我谈话，且不厌其烦地反复教我：运球时不要紧张，力度要大，手指张开时要放松，只要你坚持不懈，自然会有进步的。于是我就按刘教练教我的方法，天天球不离手，上下学路上，课间，反正一有空就不停地练习。功夫不负有心人，在这短短的几个月里，我就学会了三步上篮，低手上篮，左右运球……我成为业余篮球队队员了。

通过我的不断努力，我的球技进步很快，有付出就有回报。特别是现在听到同学们称我“篮球高手”“球迷”时，我心里总是美滋滋的。

通过学打篮球，我不但尝到了成功的喜悦，而且使我深深地体会到：锲而不舍，金石可镂，不管做什么事，只要认真付出就能成功，只要有梦想，就有希望。特别值得一提的是，原先我认为自己学习成绩不好，兴致不高，通过参加篮球活动，在追求更高更快更强的体育竞技精神的鼓舞下，我的学习也得了极大的提升，这可能也是自己收获种豆得瓜的另一种成功的喜悦吧!

篇16：成功的喜悦作文

在那一刻，我品尝到了成功的喜悦！

成功是什么？我不知道。但我知道，成功者一定是会去迎难而上的人，是一个有锲而不舍精神的人。

说道成功，我不得不谈到那个意义非凡的星期六。眼看就要上奥数课了，可作业中还差一道令我绞尽脑汁以致百思不得其解的一道代数法解题。

当时，我一遍又一遍周而复返地想，可时间一点点从书本旁飞快溜去，我就是想不出来，眼神恍惚的我，看的出有丝沮丧之意了。而在这时，“咚咚。。。。。。”有人敲门了，我慢慢悠悠地走去，原来是关欣雨呀，我既惊喜，又纠结，到底该不该去和她玩啊？我前思想后，最后做出了成功、正确的决定，学会拒绝。

我又安安静静地坐在书桌前，开始了脑细胞与奥数题战斗的漫长旅途。我左翻翻右翻翻，终于，我得出了一个崭新的答案，安全起见，我又把X和y带入验算了一遍，也偏偏造化弄人，是错的。就在这时，我想到了一句话“失败乃是成功之母。”我又振作起来，一边仔细查阅范例，一边发现错误，正确的答案终于浮出水面，是x和y的顺序反了，瞧我着小脑袋，一看，焦急地我把笔帽都啃出痕迹来了。来到班上，一个个红色的勾呈现在我面前，这一刻，我明白了，明白了成功是历经九九八十一难取得的成功，是难以言表的喜悦！

在解出这一道题时，我品尝到了成功的喜悦！

篇17：成功的喜悦作文

优美的铃声响了起来，我感觉到一种前所末有的兴奋。天格外的蓝，草格外的绿，花格外的红……今天，全镇的数学教师将要听我们课，每一位同学心里都像这天这草这花一样的明亮。可当我走进教室的那一刹那，我的`心悬到了嗓子眼上，心里像吊了十五只吊桶，在我面前的是满教室的教师！

开始上课了，教室里特安静，我明显地感觉到教室里这种安静与以往的安静截然不同，空气中弥漫着紧张。我向四周瞄了一眼，发现同学们都有紧绷着脸，丝毫不敢放松。

我想此刻他们像我一样紧张吧。这样一想，我就更紧张了！

教师提问了，我犹豫着，到底举不举手。我把手伸到半空又缩了回来。我怕回答错误，被人笑话。也许同学们也和我一样想，所以老师的问题没人回答。教室里非常安静，静得能听到我们的心跳。程老师微笑着看着我们，这眼光像是在鼓励我们。

我的心里沸腾了，我想起了上课前金老师说的话：“什么是了不起的人，大胆举手，说出你心里的话，你就是最了不起的人。为什么要学习是因为我们不懂。说错是很正常的事，谁也不会看不起你。”我鼓足了勇气，把手高高地举起。这时，也有人举手了，一只，五只，十只……教室里出现了一片小树林。

下课后我的心里很不平静，我真正悟出那句话：没有过不了的桥，没有走不过的路。今天我终于跨出了成功的第一步。此刻我体会到了成功的喜悦！

篇18：成功喜悦的作文

今天我刚起床就开心的不的了，因为杨老师会安排我们进行朗诵比赛，我准备了两个星期的《诺亚方舟》终于可以一显身手了。

下午，我们按抽签顺序进行，我抽到第十二个表演。朗诵比赛开始了，同学们都讲的十分流利，我有点紧张。可是时间悄悄的流逝，一转眼便轮到我了。我开始讲故事了：我讲的故事叫《诺亚方舟》。自从上帝创造了人类以后，人们不再善良，上帝看到这种情景后，十分后悔自己创造了人类，便想把这个世界毁灭掉。可是诺亚是十分善良的人，上帝不想伤害他，于是让他按照自己说的话去做……

时间过的很快，一会儿我就讲完了。走回座位后，同学们都纷纷说我讲的好，给了我热烈的掌声。比赛结束了，老师立刻让同学们投票评选谁的故事讲的成功。结果出来了，我得到了第四名。虽然我没有得到第一名，但是我在同学们面前展示了自己，我非常开心。同时我暗下决心：以后我一定要讲得更好，争取下次获得第一名。

篇19：成功喜悦的作文

“阳光总在风雨后”，只有经历了风风雨雨，才会获得成功，感觉到成功的收获，让我们共同享受成功的滋味吧！

上一次考试，我获得了一个大大的A+，这标志着我这一个单元学得非常成功，书写程度也渐渐上升，这都是由于我刻苦学习的功劳。想着这些时，也想起了背后的酸甜苦辣。看到这个成绩，我一蹦三尺高，忙着向同学们汇报自己的成绩。整个下午，笑容都挂在我们嘴边，什么不开心的事，都能容忍。妈妈看到，脸上也乐开了花。平时我和同学们一样在课堂上学习，可到了课间，同学都结伴出去玩耍，我自己在座位上写家庭作业。晚上，我自己在书桌旁复习当天晚上学习的知识，再预习明天的学习内容。每天晚上十点半才能上床睡觉，早上六点就得起来。当然，任务完成后，也有一些自己喜爱的课余生活。例如：练小提琴、描字帖、看课外书。想起这些，泪如泉涌。

成功，让我明白，它是汗水的'结晶，它是拼搏的硕果。

篇20：成功喜悦的作文

一天我来学校，听同学都在谈着一款新游戏，我便好奇问是什么游戏。同学说：是穿越火线，一听是穿越火线，我先是一愣，然后回过神来，心想：啊！这里也玩，在以前的学校同学们也谈。以前不玩还可以，现在我可是没转来多久啊，不沟通怎么行？于是我便决定玩穿越火线这个游戏。

回家已经晚上了，我把穿越火线下载完了，刚玩一会，妈妈就让我写作业，写完作业就该睡觉了，根本没时间玩。第二天我早早的写完作业，玩起了穿越火线。从此，我每天都玩这个游戏。有时作业少，能玩很长时间，有时作业多，不能玩。经过一个月的时间，我千辛万苦终于升到了下士4。

升到下士4，虽然有时被爆头，有时被黄金爆头，还有时被隔着墙打。但是我还是很高兴，因为我终于能和同学一样谈论游戏了，现在还有很多同学向我请教呢！

篇21：成功喜悦作文300字

我和弟弟从小就是竞技对手，玩什么都比。但是，弟弟最拿手的跳跳杆，我却一窍不通。第一次玩的时候，我学着弟弟的样子：先将右脚放在踏板上，左脚一蹬，踩在另一个踏板上，往下一压，就弹了起来。可结果并不顺利，弹起来的时候，却一直往右边跳差一点就撞到墙壁。

于是，我开始思考原因。应该是在左脚脱离地面时的一瞬间，我开始失去平衡，向右边歪去，所以要双脚同时踩住踏板，对，就是这样！我又尝试了一下，效果还不错。

于是，我开始秘密练习。从八九下开始，慢慢的由少到多，现在几十下早已不成问题，我见时机成熟，又向弟弟发起挑战。

弟弟先开始，只见他熟练的踩在踏板上，一下一下地跳起来。最终在60下的时候，轻快的'落下来，轻蔑地看着我。60下，可不是一个小数。我纵身一跳，双脚踩在踏板上，沉着，稳定地跳着，打起十二分的精神，在三十多下的时候，我还在坚持着，坚持着，最终在61下的时候我跳了下来，露出了胜利的笑容。

我已经证明了坚持就是胜利。

篇22：成功的喜悦作文

每个人都会有成功，成功就会有快乐。比如：一道很难的数学题，经过苦思冥想之后，做出来了，这就是成功的喜悦。比如：一栋大楼拔地而起，公司的老板、经理、员工、客户都会高兴。脸上会露出满意的笑容，这就是成功的喜悦！

我也是这样的，有一次，我从“爱信诚”回，后来，为了完成老师留给我的作业，苦心攻读圆周率、定为联想，并且读了《呐喊》、《彷徨》鲁迅的两部文集和《康熙皇帝》。尤其是圆周率，我一连背了几个小时，终于将圆周率小数点后100位背会和二十位定位连想。我完成了老师留的作业。我成功了。

这时的我非常高兴，有一种特别的喜悦，这就是成功的喜悦！

篇23：成功的喜悦作文

今天的美术课上得非常不好，但我却高质量、高效率地完成了这一节丰富多彩的活动课。你看，这就是我做的小篮子，多么漂亮呀，不过，这也是要有好的底的，就像盖一座房子，没有好的地基，怎么会有好房子呢？

今天我兴高采烈的拿着工具，来到了美术工作室。我把我的半成品篮子给潘老师检查。嗯！漂亮的潘老师脸上挂着一丝微笑，表扬着我的篮子小姐。我听了虽然脸上只笑了一下下，但是心里却美滋滋的。那时的感觉、自豪、开心潘老师的鼓励成了我的动力，所以我二话不说，拿了篮子就迅速回到了座位上，上课了，我目不转睛地盯着老师的手，注意着她的动作，等呀等，我终于盼到自己干的时候了。我赶紧拿出双面胶，贴了起来。我准备贴把手了，突然，我的淘气鬼：1厘米的红色条子不见了。这可是我唯一的一根红的了，我急得像一只没头苍蝇。正在我急得无可忍受的时候，看见了书包底下的红东西。我不管三七二十一，拿出来一看，正是我要找的红色条子。乐开花儿的我赶快用疾速干完了任务。潘老师的名单上，我的等级是优，我很开心，于是下去我就不停地注视着这只篮子，觉得它有无比强大的魅力吸引着我。但是，让我感受到了最多的还是成功的喜悦。

看来，做出一件事不容易，做好一件事更不容易，我一定要勤奋学习，天天向上，每天都能饱尝到成功的喜悦。

篇24：成功的喜悦作文

今天早晨，我吃完早点，准备出去锻炼。就在这时候，我看见了一个小扣子从衣服上掉到了地上，“哎呀，扣子掉了！”我打算告诉奶奶，让奶奶缝扣子，但我又想：“我已经长大了，还是自己缝吧！”

首先，我先找来针和线，然后把线穿进针眼里。可是这实在太难，我穿呀穿呀，穿了很长时间，都没有穿进去，我纳闷了，大人怎么能穿进去了？我仔细对准针眼，将线捏成细细的、直直的，慢慢地终于把线穿好了，我也已经气喘吁吁、满头大汗。没想到穿个线还这么难！

我休息了一会，然后开始缝扣子。我先往线上打了一个结，然后把扣子放在衣服上同，学着奶奶缝扣子的样子，把针穿来穿去，穿来穿去，大概七八次。最后，我又在扣子背面缝了一针，看到已经非常结实了，然后把线剪断，把衣服揪了揪，比较平整了，也就算缝好了吧！

我穿上了衣服，奶奶看见我自己缝扣子，给我竖起大拇指。我真的是品尝到了这小小的成功，我发自内心的喜悦！我也深知大人们是如何不辞劳苦的工作和生活。他们太伟大了！

篇25：成功的喜悦作文

同学们，或许你努力过，争取过，但还是与成功的鲜花擦肩而过。或许你尝试过，失败过，但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。其实成功并不一定是赢了一场比赛，并不一定要有多少高的分数，只要你比以前进步了，就算是进步了那么一点点，这就是成功。

同学们，伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标，决心使他发奋努力，坚持不懈，成功便降临在他头上。

记得有一次，奥数老师布置了几道奥数题，叫我们回家去做。在了家里，我开始做题，前几题非常简单，和书上的是一个类型，我没花多少工夫就做完了。突然，一块石头把我“绊了一跤”，我重重的摔倒子在地上。我仔仔细细的审阅了这道题目，发现这种类型的题目我们还没有学过。霎时间，我有一种跃跃欲试的感觉，我马上埋头打起草稿来。这道题目我不知从哪里开始入手，想了好长时间还是没有想好。题目好像故意在捣乱似得，硬不让我解开他。我怎么做也做不出，顿时，心开始烦了，一烦便更不知道怎么做了。我准备请教爸爸，他可是做题高手呀！我又一想，不行，我都已经这么大了，不能再依靠别人了，我应该学会自己解决问题。想到这，我来了信心，准备继续挑战这道题目。我心一静，加上有了信心，我很快就找到了他的入手点，于是，便顺藤摸瓜，解开了这道题目。这时，我感到成功在我身上洋溢着，我感受到了坚持不懈后那种成功的喜悦。

同学们，人生只有一条路不能选择——那就是放弃的路；人生只有一条路不能拒绝——那就是成功的路……同学们，只要你们有那么一份坚持不懈的意志，相信成功离你不远……

篇26：成功的喜悦作文

以前总是羡慕会开车的人，觉得他们很了不起。而如今，自己学车取得驾证后，又觉得开车是如此的简单。

由于工作的原因，不能每天都去学车，所以我都是利用周六和周日的时间去学。冬天天气寒冷，练习移库时还不能坐在车上，挡住视线。经常是轮换着上车练习，在下面等候时，简直是冻透了。但这些并没有打消我学车的热情。是的不经历风雨，怎能见彩虹。

最后，去古冶考试场考试时，我们全车的8个人都有些心情都有些紧张而复杂。如果考不过，心情会很糟糕。别人又会怎么看自己呢？但教练总是在为我们鼓劲：“只要你们正常发挥，别太紧张，都能顺利通过的。”

终于考验我的时刻来到了，我满怀信心的上了车，小心翼翼的进行着每一项的操作。完毕之后，车里的喇叭里传出了合格的声音，大屏幕上随即打出了大大的及格两个字。当时，我兴奋极了，心中充满了成功的喜悦。

我是我们组第二个考试的，出来后，我急切的等候着其他学友们的好消息。不幸的是，由于太紧张，我们组有两个学员没有过关，我真的很为他们而惋惜。

接着，第二天，我们六个人的上路考试也顺利过关了。当考官宣布考试结果时，我们欢呼着，拥抱在一起，品尝着胜利后的硕果，那滋味简直是美极了！

是的，对于成功，哪怕是小小的，都是属于自己的，我们有理由去享受；对于失败，哪怕是大大的，也都是属于自己的，我们有理由去承受。通过学车，我享受到了成功的喜悦。

篇27：成功的喜悦作文

今天，这里看见我们成功的轨迹；听到我们成功的呼喊；感到成功的喜悦。广州市旅游商务职业学校开放日，我们完美地完成了这一项工作。每一项工作对于我们来说都是一种挑战，每一个细节都是考验我们工作的时候。不过，我们依然能够很好地完成这一切。

5月20日，这是广州市旅游商务职业学校面对其他学校的开放日。今天，“全城戒备”只为了把最好的一面留给每一位到来的来宾，贵客。作为广州市旅游商务职业学校的一份子，我们有义务做好；作为团委学生会的一份子，我们有责任做好；作为活动部的一份子，我们信心做好。面对毫无准备的后台，面对混乱的场面，我们宛如没有前进的方向，但是最后我们依然找到成功的出口。

多少次的指引，多少次的上下舞台，多少次跑动。这都证明我们是用心完成每一件事，因为我们都知道成功一定会在哪里等着我们。只要我们把认真与用心留给观众，这样，前进的步伐就奔跑在成功的道路。5。20是你给予了我们挑战的机会，是你让我们跳上了另一个平台，是你给予我们展现光辉的地方。

“520我爱你”，爱的不仅是这次机会，爱的还有我身边一直与我奋斗的人，爱的还有这件学校。520广州市旅游商务职业学校开放日，我爱你，谢谢你给予了我挑战的平台。

篇28：成功的喜悦作文

成功是什么？在外务工的朋友会说，不就是一年多挣点钱？但是，有些时候，任何一件小小事，我们做好了，也可以从中得到喜悦，做任何事情结果，是靠我们自己的心态。

前几天，我结拜小弟余先生同我说，为了一个房子设计方案改了好几次。真的好烦，我当时只是这样回答他，不是你的设计方案不行，而是还没有让客户百分百之满意？你离成功好近了，我相信你是最棒的，坚持就是胜利。昨天，他同我说，他成功了，真的好高兴。是啊！我也有一样的同感，20xx年元旦，我们团训一个游戏五个多小时都没有通过。最后，四十分钟通过了，当时场面和气氛真的让人感动！在生活当中，有些事情在别人的眼里是一件小事，可不知往往为了这件小事，当事人要付出多少呢？所以说，最后的喜悦也只有当事人心中最清楚。我当时马上回复他，真的为你自豪，在我心里，你是最棒的一个！人们常说，在追求成功的过程中，在实现理想的奋斗中，对于追求者来说，虽然会历尽百般磨难，但是，当他回首往事的时候，他会感觉到那是他最值得回忆、最幸福的一段时光。上帝要塑造一个人，首先必须赐予他一定的痛苦和磨难让其品尝，通过征服困难来磨练他的思想、磨练他的意志，这就叫做苦其心志，劳其筋骨，而后赐之于大任。

我们在成长的过程中，难免不经历了一个又一个失败，回想起来仍心有余悸。只要我们互相鼓励，生活当中没有办不到的`事情，只要我们努力，再努力，最后一定会成功！成功的喜悦是多方面的，看似枯燥的生活其实也能给我们带来快乐和喜悦。

篇29：成功的喜悦作文

在学校，我最喜欢的科目就是数学了。当碰到不会的题目时，我就会研究探索，直到把它给算出来。

要算出来数学题就得看书，有时还得请教爸爸。爸爸给我讲了一些做题的方法，并给我出了一些题，我很快就做出来了，爸爸直夸我学得快。刚上四年级时，我在书上看到了一道特别有意思的题，读了五、六遍题我便开始算了起来。经过十分钟思考，五分钟画图，四分钟列式子，验算了一遍后，觉得有些不太好，又重新计算了两遍才抄了上去。一道、二道、三道……在不知不觉中我已经消灭了十八道题，接着我把题目抄了下来，准备回家后考考爸爸，让他也做做这些数学题。

“叮呤呤……”下课了，我迅速收拾好书包，骑上自行车，飞快地往家骑，在路上同学叫我，我都没有听见。一回到家，我就大声喊：“爸爸！爸爸！快看！快看！”我一边大叫一边跳。“怎么了？”爸爸莫名其妙地问。“你会做这些题吗？”说着，我把题给了爸爸。“看我的神速！”他说完，接过题便做了起来。这时候的爸爸，一点儿也不像大人，而更像个孩子。不一会儿，爸爸就将题全部做完了，并把我做的题和他做过的题都检查了一遍，结果全都正确，我们两个都非常高兴。等吃过饭，爸爸叫我去写家庭作业，我仅用五分钟就写完了，妈妈走过来摸摸我的头说：“你没吃错药吧？作业写得这么快。”此时，我还在为我做对了那些数学题而感到高兴。

别看这次把数学题全做对了，我还要接着研究其它的数学题呢。