初一读后感:读《小学生心灵鸡汤》有感700字作文(精选18篇)由网友“ZoeyZZZ”投稿提供,下面是小编精心整理的初一读后感:读《小学生心灵鸡汤》有感700字作文,希望能够帮助到大家。
篇1:初一读后感200字:读《小学生心灵鸡汤》有感
不知不觉中,我已经成了一个初中生,而床头的书本也已经堆得越来越高。我每天睡前都会在不知不觉中拿起一本书仔细品读,这些书是我的课外时间变得多姿多彩。从这些书中,我体会到主人公的各种心情,有时候竟会跟着主人公一起开怀大笑。
而在我心中,我最喜欢的书是《小学生心灵鸡汤》,这本书是我小时候参加征文活动中获得的。他一直被我当成宝贝。从那一次征文起,我开始喜欢上了阅读,喜欢上了写作,有时候会因看到一本好书而废寝忘食。这本书不是写单独的一个故事,而是将一个个道理以故事的方式表现出来,其中写的故事都通俗易懂,令人受益无穷。我最喜欢的故事是《后悔不如改变》,这个故事写了一个人小时候偷了一个西瓜吃,被父亲发现了。慢慢的他感到是很自责,每天想着这件事。别人和自己给的心理包袱越来越大,结果他自己了结了自己的生命。这个故事教会了我:做错了事与其后悔还不如自己去尝试去改变自己。
篇2:读小学生心灵鸡汤有感
读小学生心灵鸡汤有感
感恩中成长
读《小学生心灵鸡汤》有感南京市砺志实验小学 五(2)班 孙杨帆在这几个月里,我一直在看一本书――《小学生心灵鸡汤》,读了这本书里的故事,我非常感动,我.而且心里深有领悟。在这本书里,我感受最深的是《千万不要让他知道》这则故事,这个故事讲了:满仓娘是个瞎子,满仓当兵时,他娘病倒,没过多久,满仓死了,他死前对战友说:“不要让我娘知道”。战友为了不让她娘知道,就扮成满仓一样,拍照,写信,给满仓娘,满仓娘死前对满仓的.战友说:“不要让满仓晓得。”这个故事太感人,他们死前都想着对方。还为对方着想。读完故事,我感受到我们不仅要学习满仓和他娘的母子深情,还要学习怎样报答妈妈。我不由得想起来过去一件事,那时,我突然生了一场病,到医院一检查。原来是我得了重感冒,必须挂6天水,多休息才能好,在挂水时,我很怕,但妈妈说:“不怕,挂水就像蚊子咬你一样,一下就好。”我听了妈妈的话,一点也不怕,就这样挂了6天的水,在挂水期间,我妈妈看见我很冷,就把外衣给我穿了,第二天,我从梦中醒来,看见妈妈不在,就问护士,她说,我妈妈在家烧饭,烧好了就来接我,我一回家,就看见一桌子菜,而妈妈脸上多了很多皱纹,我禁不住对妈妈说了声“谢谢。”因为这件事,我成长了许多,每天,我都自己打扫家务,妈妈一累,我就帮妈妈做做按摩,而且我的学习成绩也提高了,妈妈非常开心。我也在感恩中成长了起来。篇3: 读《小学生心灵鸡汤》有感
在这本书里面,有的很容易读懂,有的要深思才能读懂;有一些故事催人泪下,也有些故事令人爱恨相交。
记得里面有一则小故事是《红糖饺子》,说的是谁吃到红糖饺子就是家里最幸福的人,而“我”就是那个最幸福的人。后来“我”意外地发现,母亲在大锅旁夹起一块红糖饺子,放进“我”的碗里。是啊,有母爱的人永远都是最幸福的。歌曲也是这么唱的:有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像棵草。还有一则小故事是《后母的三巴掌》:小小的“我”曾做过三件大坏事,每一次都是因为后母用她那有力的三巴掌,我才没有误入歧途。 对于现实生活,一般都是“树欲静而风不止,子欲养而母不待。”在这本书里,写的大都是家境虽然贫穷,但却想方设法地让自己的孩子读上大学。对于现在的孩子来说,父母与他们有代沟,而他们便是身在福中不知福。反而是越贫穷的家庭他们就越努力,为的就是不让父母那么辛苦和不能辜负父母对他们的期望。
现在我们能做的,就是好好学习,长大后报答父母、报效祖国。
篇4: 读《小学生心灵鸡汤》有感
《小学生心灵鸡汤》智慧,一看书名便有种收获的感觉。翻开书,目录上写着一个个故事的名字,从头望到底,那些名字便让我饶有兴趣。
俗话说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”、“读书怕万卷,下笔如有神”..........《心灵鸡汤》让我走进了一个个征服的世界。书中第一篇文章就让我有所感悟,《要想征服自己先征服高山》,他讲述了一个残疾男孩子的故事。男孩的腿残疾了,所以他自己开始放弃这双没用的腿。但有一天有个新来的体育老师改变了他的一生,那天老师组织同学们去爬山,只有男孩一个人坐在教室里呆呆的看着自己拿双腿。老师见了上前说:“我不会让任何和一个同学缺课的,你也是。”男孩听了有些愤怒,说:“我的腿...........。”老师听了依然严肃的说:“这不是理由,你比必须去。”男孩没有办法,忍着痛一步步走向操场。但操场的时候男孩不禁倒在了地上,同学们连忙把她扶起,这是同学们看见,男孩的眼泪顺着眼角直淌下来,滑过脸颊。他还不时的望望自己那双腿。老师看了,带着男孩来到山脚下,为他讲述了一个动人的故事。那是老师亲身经历的一个故事。原来老师的腿跟男孩一样受过伤,骨过折,但老师没有放弃,每天坚持着锻炼自己的腿,现在他的腿多棒啊!男孩听了顿时醒悟,站起来,在老师的陪同下慢慢的登向高山,爬上更高更远的终点。
事后,男孩三天不能下地。学校知道这件事情后决定体罚体育老师,宁人们惊讶的是:男孩当场阻止了,并向老师表示深切的谢意,他深深的向老师鞠了一躬。因为那个平常而朴素的体育老师让男孩又重新找回了以往的那种自信和愉快的心情。从此,男孩对自己总是严格的锻炼,即使会感到很痛,即使自己会掉泪,但是他心中永远记着老师对他说的那些鼓励的话,坚持着,努力着,不放弃着。最后,男孩还爬上了学校后面的一座高山,他站在高山上看着下面的风景,高兴极了。现在他已经跟正常人一样了,活蹦乱跳。腿棒极了!我想这就是努力地结晶吧!
《小学生心灵鸡汤》为我们刻画了一个坚强,永不言败的主人工公,让我们也变得跟家坚强了。让我们在敌人面前永不认输;在坎坷面前永不屈服;在困难面前永不低头;在失败面前永不哭泣。滚滚黄河,滚滚黄河刷新着一代代历史,它那汹涌咆哮的河水似乎在叫炎黄子孙们创造美好的明天、未来,创造更加辉煌的的世界。走向全国各地。
篇5: 读《小学生心灵鸡汤》有感
《心灵鸡汤》的前言也是口一篇故事待续的,里面是说在终南山有一种特殊的植物――快乐藤,任何人得到这种藤后,都会喜形于色、笑逐颜开,不知烦恼为何物。但有一位年轻人得到了这种藤,却没有传说中的快乐,后来,一位老人告诉他,一定要有快乐根才有快乐,年轻人急忙问快乐根在哪里,老人说:“心就是快乐的根!”
是啊,人生一世,草木一秋,能够快快乐乐、开开心心地过一生,相信这是每个人心中的一个梦。但如何才能求的快乐呢?“心是快乐的根!”说得多好!
这本书教会了我很多道理,比如:“幸福是一种感觉,你感觉到了,便是拥有。富翁不见得就比晒太阳的渔夫更幸福,捡破烂的与大明星完全可以拥有一样的幸福……”“残缺,不一定不美。人生应拥有的美丽很多很多,有时,放弃也是一种美丽。”等等等等。
这本书就像是五味瓶,使我们尝到了人生的'酸甜苦辣;这本书就像是一张藏宝图,帮我们指引获得人生“宝藏”的路;这本书就像是一位朋友,在我们面对道德难题或困难前,他(她)会来帮助你、知道你。
这真是“一碗美味”的鸡汤啊!喝了它,你不但会神清气爽,还会懂得更多世间的道理!
篇6:读《心灵鸡汤》有感作文700字
《心灵鸡汤》是一本让人受益终生的书。它是由一个个感人、饱含智慧的小故事组成的。读完这本书,我有很大的收获。我觉得《心灵鸡汤》就像是一道精美的精神粮食,读完之后,犹如品味了一道丰盛的智慧大餐 书中,给我印象最深的是这样一个故事:有一个人,由于不慎跌进火盆而 失去双手。但他身残志不残,凭借着顽强的毅力和朋友的鼓励,尝试着用残臂摄影。他经历了上百次的失败,最终成为了中国摄影家协会唯一的一名“无手摄影家”。他就是郑华龙。 读了这个故事,让我想起四年级发生的一件事。那时候,我一直想有一本 自己编写的书。经过我反复构思,写了第一章。可到了下面的故事,我却一点 头绪也没有。我苦思冥想,只要一有空闲的时间,我都用在写作上。许多天过去了,我还是一点都没有写出来。
看着那空了一大块的白纸,我想:我还能把这个故事写完吗?我放弃了,我把我自己辛辛苦苦写出来的文章锁在柜子里,再也没有去看过。和郑华龙相比,我是一个多么容易被击垮的人啊! 从这个故事中,我明白了:人们往往强调成功所需要的外在条件,可实际上,尝试的勇气和坚持的毅力,才是成功更为重要的动力。只有尝试,才有成功的机会;只有坚持,才能走到成功的终点。文中有句话说得好:敢想,就等于成功的一半。在生活中,我们常常敢想,但不敢做;敢想,也尝试去做,可遇到小小的困难就放弃;有些甚至连想都不敢想。做什么事情,总会有一点儿磕磕绊绊,要是我们遇到困难就对自己失去信心,那我们还能做成什么事呢?我们大家都应该向郑华龙学习,学习他那种敢想敢做的精神,学习他那种顽强的毅力。那么,我们的终点必将是成功。
篇7:读小学生心灵鸡汤-美德有感
读小学生心灵鸡汤-美德有感
东莞大朗崇文小学 六(4)班 叶翠均美德,是一盏可以点亮的心灵之灯,只有我们的内心美丽,这个世界才有绚丽多彩。美德像洒着清辉的明月一样,照亮着我们的内心,照亮着你我的心灵天堂!如果你没有出众的容貌,美丽的心灵会让你同样出色;如果你拥有聪明的脑袋,善良的内心则能让你锦上添花。善良的心灵是任何东西都无法取代的特长,它就像一根不灭的蜡烛,映亮你生命中的所有黯淡岁月。有人给了一个微笑,我感恩,是他的微笑洗刷了蒙在我心上的的灰尘;遭遇挫折,我感恩,是它使我知道有一个温暖的怀抱在等着我,受用我的泪水与伤痕;岔路有人指路,我感恩,是他带领,使我找到生命的目的地,感恩犹如一道加法题,不断的加上温暖、欣慰、柔情,让我们的幸福越积越多。许多大事,也许我们一是做不了,比如说让所有的穷人不再受穷,不再受累,把头顶上的`天空变得更加湛蓝等,但是为别人伸出一双暖手,提供一份力所能及的帮助,也许就会让别人在一些黑暗的夜晚向往的曙光走去,在一些悲惨的岁月中期待明媚。 人生是一次长长的行走,走到哪里,你的脚印就会留在哪里,你走的每一步别人都看得清清楚楚。当你的脚印乱了、歪了,当你在生活中迷失方向的时候,正直是最好的指南针,它以恒久不变的指针提示着你通向高贵心灵的方句。同情心也是美德之母,它唤醒了我们内心的善良,促使我们去帮助别人,一个伟人曾经说过,一个没有同情心的人不要妄想能得到别人的同情。不要让自己的心灵土地荒芜,只要你不断地给这块土地施肥浇水,一个充满爱的美丽花园也会不知不觉的到来!读了这本书,我感受到了:美德是“1”,任何财富、名誉、地位等都是“0”,只要写好前面的“1”,后面才可以有无数个“1”,否则一切都只是“0”(指导老师:叶柳梅)篇8: 读《小学生心灵鸡汤――感恩》有感
读《小学生心灵鸡汤――感恩》有感
一天,我们的学校开展“放飞希望,共铸书香校园”的活动,给两本书我们,让我们阅读三天,三天之后再还给学校。我在这三天中,阅读了其中的一本叫《小学生心灵鸡汤――感恩》的书。我在这本书中知道了哪些人拥有宽大的胸怀,并从中学会了很多知识和懂得了许多做人的道理。
这本书分为九个部分:一、告诉我们尊重别人就是尊重自己;二、告诉我们只要有爱就会成功;三、告诉我们不能伤别人的尊严;四、告诉我们爱让你的心灵之灯永不熄灭;五、告诉我们宽恕别人就是宽恕自己;六、告诉我们爱是世界上最神奇的调料;七、告诉我们凡事都有不止一种的'方法;八、告诉我们别人的帮助让你的人生绽放光彩;九、告诉我们你是自己的领导。这些事情都让我受益匪浅,让我学会了很多知识和许多做人的道理。
感恩,让爱走进心灵。我们应该懂得用感恩的心去对待身边的每一个人;懂得在我的生命中我不仅要感谢父母,同时也要记住帮助过我的每一个人,学会感谢生活所给予的。尊重别人就是尊重自己。所以,如果我们不先学会感谢别人,那别人也不会尊重你的。因此,我们要先学会感谢别人。
爱是天底下最伟大最无私的情感。有父母之爱、朋友之爱、同学之爱、社会之爱……太多太多的爱,我们理所当然地承受着!可是,仅仅承受就够了吗?不够,更多的是,我们要学会感恩,学会把所感受到的恩情传递给他人,传承给社会,让整个社会更和谐!爱是无私的,如果我们只是自己一个人在享受别人给予我们的爱,那我们是不是太自私了呢?对,我们太自私了!为了让别人也享受到别人给予我们的爱,我们就要将让自己快乐的东西讲给别人听,将自己的那种快乐的心情传递给他人,传承给社会,最后,将会传遍整个世界!
所以,我们要做一个懂得感恩的人。
篇9: 读《小学生心灵鸡汤·哲理》有感
读《小学生心灵鸡汤·哲理》有感
歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,一本好书就像是一个道德高尚的人谈论一番,总会有或多或少的收获。谚语中也有这么一句:“与君一席话,胜读十年书”。而今天我看的《小学生心灵鸡汤・哲理》这本书,就好似一个性情高尚的人。和他仔细交流,你会有许多意想不到的收获。这些收获不单单等于千万册书籍的知识,还等于你开启心灵大门的那把钥匙。
拿到书,我就仔细地品阅起来。书中每一个震撼人心的小故事,都蕴含着不同寻常的哲理。从成龙由跑龙套的到世界巨星,我明白了,不要因为自身的'缺陷而自卑;从林肯多次竞选失败,却依然依靠自己当上了美国总统,我明白了,困难是人生中必不可少的一部分,而战胜它的最好方法就是坚持顽强;从爱迪生实验室着火,却依然乐观面对现实,我明白了,困难就如一面镜子,你对它笑,那么它也会对你笑,你对它哭,它也自然会对你哭。
然而,书中最打动我的一个故事,叫做《直面缺憾》。故事中有两个主角,一个是英国前首相丘吉尔,他的缺点就是害羞。他无法面对人们大声演讲,通俗一点说,他有那么一点点的心理恐惧。直到缺点就要改啊!而不能逃避。丘吉尔为了改变自己,每天对着镜子反复练习,一边不行,再来一遍,还不行,再来……这样一次又一次的练习,终于改正了丘吉尔害羞的毛病,他终于能在人们面前,通过自信的演讲,表达出心中最真切的想法。另一个主角则是前美国总统罗斯福,他不幸患了麻痹症,全身无法动弹,只能依靠别人来帮助他行动。他起初心灰意冷,可是,后来他重新振作起来,自己面对缺憾,依靠自己的力量,艰难地爬上了楼梯。
是啊!人无完人,金无足赤。世界上十全十美的人和事物是不存在的。每个人对待错误的方法和态度也是各不相同的。坚强的人,正视它;虚伪的人,掩盖它;胆小的人,逃避它;随意的人,忽略它。但在这几种中,只有大胆正视错误的人才是正确的。只有敢于直面自己的缺憾,才可以不断地进步,因为这是一种实事求是的行为。掩盖错误的人反而更加虚伪,因为他们连自身的缺点不足都不敢面对,那么如果遇到更大的灾难或者问题,他们如何去面对呢?
采用逃避错误这种态度的人定是弱者,他们害怕,害怕正视错误时的尴尬,害怕改正错的艰辛。而面对错误一而再再二三忽视的人,则更不可取,因为,当你已经无所谓自己犯下的错误时,那你这个人已经完成了失败的二十分之十九。
有的人会说,上天实在是太不公平了,我作业作业完成不好,做事做事效率不高。可为什么其他人会比我优秀那么多?
这是一种错误的想法,上帝绝对不会亏待任何一个人。如果说你的优点缺点是一道长长的走廊,而上帝就是这走廊中负责开窗关窗的神。上帝是个很精明吝啬而又公正的神,他若给你关闭了一扇窗户,必定会给你打开另一扇窗户。他不会帮所有的窗户都为你打开,哪怕是一扇窗,也不会为你关闭所有的窗户,哪怕是一扇窗。有人说,上帝把我们的优点化成钻石,隐藏在了象征缺点的金伯利岩石中。只有不断磨练自己,将你的缺点“打磨”掉,才能开采出你“熠熠生辉”的优点。所以,如果想要让你的潜能真正爆发出来,就必须花上几倍的精力来改正你的缺点。
要相信自己,命运就掌握在你的手中,因为,没有命运是被注定的。自身的不足只是你人生中一个小小的挡路石,然而少了这挡路石,那你的生命将失去色彩。对于一个有着开朗积极与勇敢正直心灵的人来说,直面缺憾,挑战缺憾,战胜缺憾,根本不是什么难题,只需要轻轻一脚,便能把挡路的东西踢在一边。缺憾是一座雨林,最然地势险恶,危险重重,但却是通往成功的必经之路。只要你走过去了,那么,你将会看到胜利的山峰,在向你招手!
篇10: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
仇恨,只会生出更多的仇恨。忘记仇恨,也是一种对自己的解放。
面子,是阻碍人与人之间的交流的绊脚石。就是因为它,才引起了这个故事。
故事的主人公,学习不错,可叔叔家的仅有几个月之差的弟弟,学习很不理想。也就因为这,他比弟弟早加入少先队,那一天,他很高兴,便和旁边的同学说起了话,被叔叔揪到了讲台上,他的叔叔是另一个班的老师,但他是教导处主任,从这一刻起,仇恨的种子就已种在他的心里。到了中年,仇恨早已加深,直到他的叔叔去世,他的心中的仇恨似乎转化成了恐惧,每当他一闭眼,当年的那一幕便又上演了,而且,他总梦见叔叔的灵魂,死死的缠着自己。
仇恨,是一种可怕的感情,她是地狱的特使,一步一步的引诱着充满仇恨的人走进地狱。
如果把她藏在心中,她便会腐蚀你心灵最纯洁的地方。所以,最有效的方法,就是敞开心胸,宽容别人,与她和好,你便拥有了最神圣的光芒,他将指引你走向光明。
仇恨,绽放着,血红的花瓣,如同地狱的火焰,她邪恶,又充满诱惑,当人出生,来到这个世界时,便携带着她的种子,她随时都会在你的心里生根发芽。
但是,当人在母亲的肚子里时,就携带着爱的种子,也就是说,爱是人天生就有的感情。
是好是坏,得由自己把握。
你的心中,开出的是哪一朵花?
篇11: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
妈妈推荐我读《心灵鸡汤》这本书,读了它我受益匪浅。
这本书中一个个真实的故事震撼着我的心。爱的力量让我大吃一惊!爱让一个个出身卑微的孩子成就,让一个个想自杀的孩子打消了这种想法……
我们不仅要爱别人,还要爱自己,发挥出自己的本质,可以改变被人对你的看法,可以让自己成为一对便士里的铸币……我们要做一个执着的追梦人,要去做,不放弃的去做,这样,你就能圆梦,记着所谓的障碍,只是你把眼光从目标上移开,林肯,达尔文,爱因斯坦……都相我们解释了这个道理;学习就要动手去做“实践是检验真理的唯一标准”……
读了《小男孩》这个故事,我算是真正明白了达・芬奇的那句话:“画家如果拿旁人的作品做自己的标准或典范,他画出来的画就没有什么价值,如果努力从自然事物中学习,他们就会得到很好的结果。”也许,我们中国小孩之所以想想象力世界排名最后,就是像小男孩那样,思维被老师框定住了,我想对老师说:请让我们像写作文写出独一无二的文章那样活出我们精彩的人生。有人曾经说过:“第一个把女人比作花的人是天才,第二个把女人比作花的人是庸才,第三个把女人比作花的人是蠢才。”我想,我们应该像寻宝者那样,在你们的提醒或帮助下得到答案,而不是由你们直接告诉,这样,不仅失去了解题时的乐趣,还失去了活跃的思维,让自己对别人产生了依赖而不愿自己去做事了。
我觉得《心灵鸡汤》这本书不仅滋润了我的心灵,还让我懂得了人生的道理。
篇12: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
最近一段时间一直在写可恶的读书笔记,昨天在我写完了第十篇的最后一个字之后,长抒一口气:“解放了!”今天又可以看我喜欢看的东西了,其实这个暑假一直都在看《心灵鸡汤》,以前就听说过这本书,现在眼见为实了,不蛮您说,真的很不错。
这里面也就是一些哲理小文章,长的六七百字,短的就几句话,但是意味深长那可不是吹的啊!只有亲自看过了才知道,每天看那些文字真的感觉自己以前太幼稚了,或者说我一直都很幼稚吧!?一篇篇小文章蕴涵大道理,比如有的写的是要懂得放弃,有的写的是要活在当下,有的说要好好把握幸福,或者说幸福真的只是一种感觉,比如这篇《渔民与富翁》
一个富翁在路边看到一个渔民在晒太阳,于是就和他交谈起来
富翁:“你怎么不去打渔呢?”
渔民:“为什么要去打渔?”
富翁:“打渔多了你就可以买大鱼船啊!”
渔民:“买大鱼船干嘛呢?”
富翁:“打更多更大的鱼,就成为富翁了啊!”
渔民:“成为富翁有干嘛呢?”
富翁:“成为富翁就可以舒服的晒太阳了啊!”
渔民:“我现在不就在舒舒服服的晒太阳嘛!”
确实很短,但是从中我了解到了幸福的确只是种感觉而已,即使是很富有的人他也并不一定是幸福,而贫穷也并不等幸福。
篇13: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
在人的生命构成中心灵最柔弱也最细腻。如果不懂得呵护自己的心灵,就不能求得幸福;而一旦得到关爱,就可以获得无上财富。它就是一碗灌溉着我心灵的鸡汤,醇香、浓郁,透彻心扉。它让我在紧张的学习中静下心来沉淀自己,关爱自己。使我更加自信地去追逐内心的憧憬,给予我慰籍、力量与智慧。
我学会了在我的笔记簿甚至心里写下不要紧,在遭受挫折时;在情绪崩溃时;在伤心堕落时;在失去理性时,对自己说一声不要紧,便会发现生活依然美好,失去了一些,还有更美好的事物。还学会了在自己力不能及时,勇敢的说出不字,它并不丢人,反而会让自己摆脱困境。
更了解了对就是对,不作任何解释也是对;错就是错,怎么解释都是错。如果干了一件事情,失败了,为了表白自己的能力,开始忙于解释,向所有目睹甚至了解事情经过的人解释。说自己当时太紧张,说那天家里发生了一场变故,说当时的客观条件发生了戏剧性的变化……尽管这些理由都是真的,尽管听的人会不住地点头,尽管自己花去了大量的时间和精力,但最后换来的并不是人们真正的理解而是无奈的同情!
…………
我一定会把这本终生益友保存好,在一切需要它的时候翻阅它,改掉坏毛病,做个快乐、积极、友善的人!
篇14: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
最近,我读了一本名叫《心灵鸡汤全集》的这本书,这本书讲述了一个又一个动人的故事。其中让我最感动的是《泥石流》:夜晚,泥石流突然降临,它把苏莉娅的儿子压死了。苏莉娅以为儿子没死,举着块巨石不松手。后来,救援人员起来救下了苏莉娅。经过救援人员的测量,估计苏莉娅托举的那块巨石有 80 公斤,这个重量接近土尔其女子举重选手塔伊兰 年 8 月 14 日在雅典奥运会上创造的 97.5 公斤的世界纪录。这让现场所有人都惊讶不止,人们只能以奇迹来解释这个事实。正是对儿子深切的爱,使苏莉娅超体能和生命的极限,创造了这个顶天立地的不可思议的奇迹!她想自己能够生存下来,完全是因为自己对儿子的爱以及丈夫对她的深情拯救,她才生存下来!有一种爱,是会比人更加长久,哪怕有一天,人的生命已经终结,他的宠爱和心疼,仍会长长久久地伴她一生――那是世上最深沉博大的母爱。
以前,我总是行色匆匆,根本不会多看一眼周围的人。现在我读了《心灵鸡汤》这本书后,我学会了放慢脚步,学会了关怀。比方说帮别人按着电梯的按钮并耐心等待;比方说主动快走一步拉开商场门,方便身后的人进来;比方说过天桥的时候帮助带小孩的母亲抬婴儿车;比方说把行李多的外地人送到车站。这一切,是我在报答别人曾经给我的帮助。我希望这样的感动像长青树一样经久不衰,我建议大家看看这本书。
篇15: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
前两周的一个下午,我到学校图书室去找书看,刘老师向我推荐了一本《心灵鸡汤》,她还告诉我老年人看看这样的书对身心有好处。因此,我二话没说,翻开书便读得津津有味。
《心灵鸡汤》这本书的内容大部分是日常生活中的平凡故事,但非常温馨,也发人思省,饱含朴素率真之美。读了这本书,它将让你在紧张的工作中可以静下心来沉淀自己,关爱自己,将会使你激情满怀,爱得深沉博大;会使你更加自信地去追逐内心的憧憬与梦想;当你感到痛苦、惶惑和失落时,它将给你以慰籍;在遭到打击、挫折时,它将给你以力量和智慧。
当我一遍遍的细细品味着其中的每一个故事,就像啜引一杯陈年老酒。我边读边思考着每个故事所蕴含的生活哲理,总的感觉就是无论哪个故事都充满着一个字“爱”,那是一种博大精深的爱。我是一位教师,爱学生是我的天职。教学中,我不能因为即将退休而马虎地对待自己的工作。我是一个班主任,更没有任何理由不去关心爱护每一个学生,尤其是那些有缺项的学生。本期,我对新插班的张铁林同学更是关心备至,他不会拼音,我为他借来一年级的拼音书,教他一个一个地拼读,他作文不会动笔,课后我单独辅导,他天生一个耳朵听不见,我把他的座位排在第一位。正因为老师的爱影响了他,因此,张铁林也十分爱我们的班级,早上来后,自觉把卫生角的劳动工具摆放得整整齐齐。
我想:从小培养孩子的爱心,是走向成功的第一步,而如何培养孩子的爱心,确实是一门艺术,也是我们教育工作者须努力探究的方向。我认为:如果每一个人都献出一份爱心,多一点宽容,那么世上就会少一份争吵,多一份温馨。
朋友们,读读《心灵鸡汤》吧,让它滋润你的心灵,丰富你的生活……
篇16: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
今天,我看了一本书,名字叫做《心灵鸡汤》。这本书使我受益一生,其中,我最喜欢的一篇故事是《成功就是四颗心》。它主要讲了一位成功人士告诉了大家,成功就是四颗心,其一,心宽似海;其二,心静如水;其三,心明如月;其四,心坚如钢。他还解释了这四颗心的意思,礼堂里掌声不断。多年过去了,“我”还经常翻起那时的笔记,看到记载中的四颗心,就有一股力量催“我”奋进。
文章告诉了我们,成功是一种心态。现实中,要想获得成功并非容易事,但只要能摆正心态,不因困难而轻易放弃,不因成绩而沾沾自喜,能以平常心态看待成败得失,以感恩之心待人接物,以自信之心从容生活,这样每个人都可以拥抱成功。我也很认同作者的观点,曾经我也发生过这样的一件事情。
记得有一次,我尝试着跟其他同学打交道,我第一次失败了,但是我毫不气馁,想起了老师对我们说过,“为人处世,心态要正,处事要公,要堂堂正正,光明磊落,如同月亮,只有这样,才能赢得大家的信赖。”我按照老师说的,跟那位同学成为了好朋友,让他觉得我是值得信赖的。我做到了心明如月。
如果我们能够做到这成功的四颗心,就能实现我们美好的理想,达成我们远大的目标。郑板桥还夸奖心坚如钢,“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,仁尔东西南北风。”这篇故事令我深有感触,终生难忘。
篇17: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
《心灵鸡汤》集合了大量经典的、充满智慧的故事,讲述了生活中的道理。此书共分为八辑,作者在每一辑中都分别用一小段故事来让读者更深刻的理解每一辑的含义。给我印象最深刻的就是第一辑失去也是一种获得中讲述了一段沙子的命运故事,让我从中明白了很多道理。
这个故事讲的是在很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。他去大海的沙滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问它们,愿不愿变成珍珠。那些被问的沙粒,一颗一颗都摇头说不愿意。养蚌人从清晨问到黄昏,得到的都是同样的结果,他快要绝望了。就在这时,有一颗沙子答应了。因为,它一直想成为一颗珍珠。旁边的沙粒都嘲笑它,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月――清风、甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,多么不值得!那颗沙子还是无怨无悔地随养蚌人去了。斗转星移,几年过去了,那颗沙子已长成了一颗晶莹剔透、价值连城的珍珠,而曾经嘲笑它的那些伙伴们,有的依然是海滩上平凡的沙粒,有的已化为尘埃。
生活本是具有两面的矛盾,我们只是在不停选择,消极于地狱的入口,或者积极于通往天国的驿站。所以妈妈告诉我要像沙子一样努力对自己有信心,就会考入理想的初中。每个人面前可以是座不可攀岩的山峰,但也可以成为一粒踢之则去的石子,重要的是你的心,一切都是可能。在我即将升入六年级的时候我一定要努力学习不让妈妈失望!
篇18: 心灵鸡汤读后感500字 读《心灵鸡汤》有感
四十个温暖心灵的真实故事!在人生的十字路口,总是有一位好老师,给你方向,给你温暖,给你难忘的回忆。而你可能不知道,你也是老师生命中永恒微笑的星星……《教室里的心灵鸡汤》通过40篇温馨感人的故事,为你打开一扇全新的教育之窗。这是一本所有老师都应该阅读的好书!结束了一天的教学课程后,读一篇感人的故事,好好犒赏自己。遇到挫折的时候,这些充满爱与希望的故事,会使你对自己的创新能力恢复信心,并且鼓励自己面对明天的挑战。
创设关怀的环境教导孩子绝不只是排定课程或教学计划,教师还必须付出耐心、包容和爱。教师对学生有着重要的影响力,这种影响力主要来自教师对学生的关怀。案例:伊蕾的母亲患有抑郁症。她自己对学习没有兴趣,同时也缺乏自主生活的能力。老师了解到这一情况后,将伊蕾的照片拿给学校里所有可能见到伊蕾的人看,请他们在看到她时“叫她的名字,告诉她你们很高兴看到她来上学,问她对学校的感想”。此外,老师还主动去家访,和她的母亲建立对话关系。一段时间的坚持之后,老师的努力得到了回报。
伊蕾开始认识学校里的成年人,慢慢学着和他们相处,她的母亲也开始配合学校,让伊蕾按时起床,到校上课。这个案例告诉我们:创造一个充满关怀的学习环境是多么重要!学生可以在这个环境中摆脱眼前诸多不幸的束缚,自由发展。学生可以在这个环境中获得满足,为自己的前途奠定良好的基础。如果没有家长、教师的关爱,孩子将无法发挥自己的才能。
★ 初一鲁迅的作文
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