二年级描写植物的作文

时间:2023-03-02 08:14:14 二年级作文 收藏本文 下载本文

二年级描写植物的作文(精选18篇)由网友“奔鹿与笨驴”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的二年级描写植物的作文,欢迎参阅,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级描写植物的作文

篇1:二年级描写植物日记

看,那是一棵高大、茂盛的梧桐树,枝叶重重叠叠。

春天,梧桐树在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,长出了嫩绿的小芽,就好象探出来的小脑袋,好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了,梧桐树在烈日的照射下,长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大桑秋天时,一阵阵凉爽的秋风吹来,变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般,打着旋儿,不停地飘落,就像是一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐树落光了叶子,树枝上堆满了柔软的白雪,好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去,玉树琼枝,粉装玉砌,充满了诗情画意。一年四季,梧桐树都是那么美丽,那么有活力。

梧桐树,它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴,又有着我们人类的照顾,茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳,放出氧气使空气清新,让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊!

我喜爱梧桐树。

篇2:二年级描写植物日记

爸爸带我去玩儿的时候,小池边有许多美丽的花朵。有富丽堂皇的杜丹花,晶莹似雪的百合花,有红似火焰的玫瑰花。其中,我最喜欢的就是那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花了。

我还没走近它,就有一股淡淡的芬芳扑鼻而来。远看,它就像一个可爱的小姑娘,又像一个花仙子。一阵风吹过,扭动的花朵好像在跟我打招呼。走近一看,绿色的茎上有许多小刺,就像是它的护身符。

它也在为社会服务,它可以美化环境,也可以散发芬芳,荷花也可以入药,对我们有很大的帮助。

它的品质也不差,不被环境污染。我也要向它学习这种品质,不管环境多差,身边的人多差,都要有一个纯洁的心。

你们说,我们是不是应该学习这种品质呢。

篇3:二年级描写植物日记

绣球花分很多颜色:绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……,我家的是一大朵白色的大绣球。绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。大大的叶片是椭圆形的,比我的手还大哩!我量了一下,长有16厘米,最宽的地方12厘米。锯齿状的边缘,很柔软。在我写作文时,绣球花就放在我的书桌上,在台灯底下一照,绣球花的叶子发出绿色的荧光,叶脉变成透明的了。

这个大绣球的花,妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明,因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的,每朵小花四个花瓣,中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠,真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起,组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。

篇4:二年级作文:描写植物的作文200字

我们院子里有一个老爷爷,他很爱种花儿,我们单元门前的花都是他种的,到了春天,天气渐渐变暖,老爷爷总是忙个不停,种花,除草,浇水,看着花儿一天天的长大,老爷爷开心的笑了,因为这是他用辛勤的汗水换来的。

到了夏天,百花齐放。然而我最喜欢的花既不是那蜡烛上鲜红的小火舌玫瑰,也不是拔地而起的不知名的花,而是那小不起眼的普通花儿——石竹花。

石竹花有着各种各样的颜色,有的花瓣白里透粉,有的粉里透黑,鲜艳极了。它的花瓣边缘呈锯齿状,一片挨着一片,组成一个毛绒绒的“小风车”。

它的叶子又尖又长,那些叶子凑在一起葱葱茏茏、密密层层的,像一片小森林。

它的枝干又细又长,像竹子一样,一节一节的,这大概就是它名字的由来吧。

盛开的石竹花千姿百态,为这个花园增添了许多生机,给人们带来了许多欢声笑语。

我爱石竹花,特别是它平凡而自强的精神。

篇5:二年级作文:描写植物的作文200字

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一读到这首诗就让我想起了梅花。

梅花树的枝条又细又长,一阵风吹来,枝条在风中摇摆,像一位勇士摆动着自己的武器。它的树根又粗又长,风雨相加时,它用根紧紧地抓着泥土不松手。

梅花树的花瓣红里透粉,粉里透白,漂亮极了。一阵风吹过,花瓣纷纷落下,像一位仙女在空中跳着漂亮的舞蹈。下雨后的梅花瓣闪闪发亮像珍宝一样漂亮、透明。梅花没有绿叶的衬托,依旧漂亮。梅花开花了,其它花谢了,其它花开了,它谢了。梅花不怕严寒的精神值得我们去学习。

人们爱富丽堂皇的牡丹,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花,我却独爱不怕严寒的梅花。

篇6:二年级作文:描写植物的作文200字

葡 萄

我家的植物有很多,比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤仙花……我最喜欢的是好吃又好看的葡萄。

葡萄的叶子是绿色的,样子和梧桐叶十分相像,它们的藤和叶爬满了架,盘绕在一起,一眼望去,绿色一片,十分美丽。

葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在阳光下闪闪发光,犹如一颗颗紫色的珍珠。它那酸甜的味道让人吃了一颗,还想吃第二颗。葡萄还能酿酒,能解暑,还能美容等。

葡萄的家族十分庞大,品种有很多,比如巨峰,无籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多种呢!

葡萄的颜色也是多种多样。有暗红色的,有淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下五光十色。

葡萄的作用真多啊!我最喜爱美味可口的葡萄,你喜欢吗?

篇7:二年级作文:描写植物的作文200字

五一放假时,妈妈要带我去乡下奶奶家玩,我高兴得一蹦三尺高,因为,我又能和“好朋友”玩啦! 清晨,我来到猪圈旁,大猪小猪一见我来了,就都盯着我,一只猪还把前脚搭在了栅栏上。哦,它们一定饿了。我向左看,发现了一包猪饲料。我撒了一些猪饲料,把它们弄进猪圈,猪们吃得津津有味,这贪吃的样子让我想起了猪八戒。 下午,我去河边玩,鱼儿成群结队地“跑”来了,它们排的队伍比小朋友排的还整齐呢! 傍晚,我在院子吃饭,没想到,我成了动物们的“明星”。小黑猫盯着我的鱼,小狗盯着我的大排骨,大大小小的鸡盯着我的碗。我先赏给小狗两块排骨,再赐给小黑猫一条鱼。大大小小的鸡抗议了,有几只飞起来啄我的碗。我干脆把饭全撒在地上,又匆匆回屋盛饭。“呀!文琪的饭量真大!”奶奶惊呼。“当然,奶奶做得好吃呀!”我偷偷地笑了。 乡下的好朋友让我快乐。

篇8:二年级作文:描写植物的作文200字

仙人掌是大家都熟悉的植物,它虽然普通,我却很喜欢它。

仙人掌是个浑身长满刺的特别的家伙。它有像手掌一样的茎,它的叶子就是身上的一簇簇细细的小刺。远远望去,仙人掌就像一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。你们可别小看仙人掌的刺,一场毛毛雨下完,仙人掌的刺里面就蕴藏了很多水分,可以够仙人掌活一个多月呢!有些人觉得仙人掌不开花,其实它和其他植物一样也会开花结果。它的花是黄色的,像古人喝酒用的杯子,小小的花瓣散发着一阵阵清香。

仙人掌被称为沙漠之花,因为它能在干燥炎热的沙漠里生长,它不屈不挠的精神真值得我们学习。

我喜欢仙人掌的样子,喜欢它的苍翠,更喜欢它的精神。

篇9:二年级作文:描写植物的作文200字

的像,的鸡冠花像烈火,的像白云,至于,只有可以饱满盛开了,瞧那一株株簇拥、挺立在秋霜之中,真是美不胜收。

在秋天的江边,因为有了那么多美丽而又多姿多彩的菊花,把衬托的浩瀚动人,这时就多了一个美丽的景区,它们依次种在花盆里,排列在的周围,它们的颜色各种各样,有红的、有黄的、有紫的、有白的,它们就像亲生兄弟一样,挤挨在一起,好像在说着悄悄话。咦,这是什么花,哦,原来是鸳鸯菊,看,它的一半是红色的,一半是金黄色的,红颜色的一边像太阳,那红好像要从花里溢出来似的,金黄色的那边还发着金光。

啊,秋菊是如此多姿多彩,它为秋天增添了一道美丽的,我喜欢秋天,我更喜欢秋菊。

篇10:二年级作文:描写植物的作文200字

我很喜欢吊兰,有一次我在街上看到吊兰,就仔细地观察起来。

那盆吊兰长得可茂盛。郁郁葱葱的叶子层层叠叠压在花盆上,把花盆封得严严实实。吊兰的叶子可美了,叶子的边缘是墨绿色的,中间是浅黄色的。它的每片叶子都向下弯曲,好像一个个谦虚有礼的小朋友。吊兰的叶子摸起来滑滑的,而且老的吊兰叶都向下垂,新长出的叶子一开始往上伸,密密层层的叶片覆盖在花盆上,真像一个生生不息的大家庭。

一条条茎从叶片中间生长出来,它的茎是金黄色的,又细又长,向下垂,茎的末端长着一棵棵小吊兰,好像一朵朵绿色的花儿。还有一些新长出的茎,是淡绿色的,等它们长大以后,也会向老的茎一样垂下去,真像在向它们的妈妈敬礼啊!

我爱吊兰。

篇11:二年级作文:描写植物的作文200字

天津市河北区实验小学四年二班王嘉明 我国古代聪明少年的故事,我真是百读不厌,今天我再给大家讲一个徐稚救树的故事。 东汉的时候,太原有个名叫郭林宗的人,他挺有学问,却很迷信。一天,11岁的徐稚到郭伯伯家来玩,看见郭林宗正在院子里指挥工匠们砍树,徐稚问郭伯伯:“这颗大树冬天能挡风,夏天好乘凉,为什么要把它砍倒呢?”郭伯伯说:“院子方方像个口,木在口中不吉利,因为木在口中是个困字,不砍掉它,办事就会不顺利。”徐稚顺手捡起一根树枝在地上写了一个字,郭伯伯看到后,立刻叫工匠们停止砍树。 原来徐稚在口中加上个人字,就变成了囚犯的囚字,人住在方方的院子里不成了囚犯了吗?郭伯伯也觉得自己太荒唐了,便不再砍树了。人们知道这件事后,都夸赞徐稚聪明。 我觉得我们在课堂上学的知识,应该能在生活上灵活的运用,才没有白学,像徐稚这样,用自己的头脑和知识解决问题。

篇12:二年级作文:描写植物的作文200字

我家院子里种了一棵橘子树,它一年四季都有不同的景象,呈现着不同的美。

春天,万物复苏,冰雪消融,在橘子树吐出新芽的几个星期后,一朵朵洁白的小花挂满枝头。此刻一句诗马上浮现在我的脑海,那真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。只不过此时开满的是橘子花。

夏天到了,每一个枝头都挂满了碧绿的叶子,构成了一片片绿色的海洋,站在橘子树下,烈日被挡住了,树下好乘凉,给人带来一丝丝的阴凉。

秋姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边,秋天是一个丰收的季节。这满树青色的橘子慢慢的变黄了,像一个个灯笼挂满枝头。随手摘下一个橘子尝一尝,既新鲜又好吃,我迫不及待地想摘下这满树的橘子让大家一起品尝。

寒冷的冬天来了,橘子树变得光秃秃的,每当下雪的时候,橘子树上都会被披上一层薄薄的白色外衣,活像一位白衣天使翩翩起舞!

橘子树果真有着与众不同的美!

篇13:二年级作文:描写植物的作文200字

今天上完科学课,楼老师叫我们回去观察各种各样的植物。

放学后,我来到公园里,看见了广玉兰的叶子像扇子,落在地上,小蚂蚁把它当作小船,在上面自由自在地散步。柳树的树枝像垂下来的长辫子,在风中轻轻地摇摆着,像是在跳舞。松树的叶子不太茂盛,远远看去,整棵树像是一个三角形。

含羞草悄悄地躲在一边,我用手指轻轻地碰了碰它的叶子,它就把叶子慢慢合拢了,像是一个害羞的小姑娘。蒲公英常常喜欢在早上和晚上把金色的花瓣合拢起来,中午喜欢开放金色的花辨,散发出香味。

水葫芦是水生植物,因为长在水里,从湖面上看只看绿油油的叶子。水下长满了金鱼藻,那是鱼儿的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠闲。

原来植物有这么多特殊的地方,我们只有仔细观察,才能懂得更多知识。

篇14:二年级作文:描写植物的作文200字

教室门前的桂花树在我的教室门前,有着一棵桂花树。春天,这棵桂花树发出了新芽,那嫰绿的叶子看着就让人喜欢,我们常在它的下面捉迷藏。夏天,烈日炎炎,我们总是在它的树阴下,快乐的玩耍着,她那茂盛的枝叶便成了我们的遮阳伞。现在到了秋天,它又发出了那沁人心脾的桂花香。那小小的桂花经微风一吹,便散发出一种独特的香味,令人赞叹不绝。上课时,这棵桂花树也站在外面一动不动,仿佛也在认真的听老师讲课。下课时,我们一涌出教室,她便释放出阵阵清香,给我们调节心情。我喜欢这棵桂花树,不是因为它的清香,而是它那种无私奉献,不求回报的精神感动了我。安徽省安庆市萧玮琪

篇15:二年级作文:描写植物的作文200字

大家都知道浑身是刺的小刺猬吧,其实,植物界里也有几种“小刺猬”。现在,就让我来介绍其中的一种,它就是——芦荟。

芦荟穿着一身翠绿的衣裳,叶子扁扁的,表面光滑,新叶子长在老叶子的里面,层层叠叠,好像一个大大的多味披萨。叶子两侧长满了尖尖的小刺,扎到身上可痛了,据说是为了防止食草动物把它吃了,这个“小刺猬“可真是聪明啊!

芦荟四季常青,平时看起来毫不起眼。你们可别小看它,它不仅生命力顽强,作用还很大呢。它可以美容护肤、强心活血、抗衰老……怪不得妈妈的洗发水里面加了芦荟呢!

你们说,这只“小刺猬”是不是很有趣啊!

篇16:二年级作文:描写植物的作文200字

一个阳光明媚的早晨,我和妈妈一起去了九峰山观赏梅花。我们来到了九峰山,一进去就闻到了一阵清香,我们赶紧往梅园跑去。

梅花园里,梅花的颜色可真多啊!有绿的、白的、红的、黄的……五彩缤纷!

梅花不但颜色繁多,而且姿态万千。有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,向我们绽开了笑脸;有的还是花骨朵儿,看起来像一个个小婴儿。一阵风拂过,梅花的清香就扑鼻而来,令人心旷神怡。

我看着看着,仿佛自己也是一朵荷花,穿着金黄色的衣裳,站在阳光里。一阵风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风舞动。不光是我一朵,一树的梅花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那。蜜蜂飞过来,告诉我飞行时途中的风景,蝴蝶在我身边舞蹈,告诉我春天的讯息,游人们也争先恐后地和我合影……

不知不觉地到了下午,我也该回去了。于是,我和妈妈只好恋恋不舍地回去了。再见了,梅花!

篇17:二年级作文:描写植物的作文200字

秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地,悄悄地来到植物园。

植物园里各种各样的菊花竞相开放:有红的、黄的、白的、粉的……红的似火,黄的赛金,白的像雪,粉的如霞,五颜六色,美丽极了!走近细看,这里的菊花千姿百态,有的已经完全绽放,一瓣连着一瓣,一层包着一层,像五彩缤纷的烟花,又像毛茸茸的大绣球;有的`半张半合,像含羞的小姑娘;还有的含苞欲放,像沉睡的婴儿,快要从睡梦中醒来。更有趣的是,菊花的花瓣有的细细的,长长的,一根根,一条条,像小姑娘烫过的卷发,又好像卷起的朵朵浪花。各式各样的菊花一朵挨着一朵,一片连着一片,好像给植物园铺上了美丽的锦缎。

秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷。我爱秋天的植物园,更爱秋天美丽的菊花!

篇18:二年级植物作文

有一种植物,没有桂花的清香,没有玫瑰的美丽娇艳,也没有蝴蝶兰的色彩,但我却喜欢它,花中王者——仙人球,比那些花还要顽强,还要珍贵。

仙人球的身上长满了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鲜血定会直流。仙人球刚刚被爸爸妈妈带回家时,我心想:“这么丑的东西,跟个丑八怪一样,我才不要养它。”可是爸爸妈妈却说:“你一定要好好照顾它。”很快,炎热的夏天到了,我把我喜欢的花花草草都搬到阴凉的地方,唯独把那“丑八怪”仙人球丢在阳台上。时间一天天过去,炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来了,等我再见到仙人球时,仙人掌并没有枯萎,反而开出了鲜美的花。仙人球的头上长满了浅红色的小花,我看见这些花以后,觉得以前错怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真顽强啊!

我最喜欢仙人球,是因为它有顽强的生命力。

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