二年级上册小作文（共23篇）由网友“清染”投稿提供，下面小编给大家整理二年级上册小作文，希望大家喜欢！
篇1：二年级上册小作文
一天，我和奶奶去广场玩。
在回家的路上，我正要走上楼回家的梯子，忽然听见有人喊我的名字。转身一看，原来是唐鹏和他的妈妈。阿姨焦急地问：“周璨，你抄作业了吗？”我说：“抄了。”阿姨说：“你能帮唐鹏抄一下吗？”巧遇同学，我脑海里立刻出现雷锋叔叔的光辉形象。想起这句话：“对待同志要像春天般温暖。”于是，热情地把他们领进家里玩。我迫不及待地去找家庭作业本和铅笔。一会儿就把作业抄齐了，双手递给唐鹏。并说；“你以后做事不要粗心大意。”应该牢牢记住老师的话。”阿姨对我说：“谢谢，谢谢！”我对他们说：“不用谢。”
送走了客人，心里反复想：我要乘着温暖的春风，他着雷锋的足迹为别人做一辈子好事。
篇2：二年级上册小作文
我有一位好妈妈，她的头发长长的、黑黑的，她的.皮肤很白，看上去非常美丽。
她对我非常好，性格特别温柔，她从不像其他人的妈妈一样喜欢打孩子。即使我做错事情，她也不打我，而是很温柔地教我下次该怎么做。
只要我伤心了，妈妈就来安慰我。每次我补完课后，她都会来接我，给我买好吃的，而且只要是我想要的并且是有用的东西，她都愿意给我买。有时候老师让我们买文具，她会毫不犹豫地给我买回来。天气热了，她有时候也会给我买雪糕，我开心极了。
放假的时候，妈妈常带我出去玩。每次玩完回家后，我就自觉地去写作业，写完后就可以休息了。我一个人在家时，我也会写作业、看书。老师布置的作业非常多，妈妈说我得天天写，不然写不完。想着老师布置那么多，作业必须得快点写完，不然开学交不齐作业，老师会骂我的，我就更加自觉了，于是妈妈常常夸奖我。
我的妈妈真好呀!
篇3：二年级上册数学小论文
开始上课了，许老师一上来就说：“今天我们学习”假设法“，它也是一种解决问题的策略，能将一些较复杂的数学题化繁为简，化难为易，能帮助孩子优化解题思路，提高解题水平。用”假设法“解题，关键是找准与假设的情境相对应的数据和数量关系，并能通过对假定内容和数据与原题的比较，求出正确的答案。现在我出一道题：”体育杨老师买回4个篮球和5个排球，一共用去185元，一个篮球比一个排球贵8元，篮球与排球的单价各是多少元？“
老师出完题后，教室里一片哀声叹气和惊讶声，大家似乎都觉得好难。但老师接着说：”同学们先想一想，试着做一做，如果不会，也可以不做。“很多同学听到后都嘘了一口气。我想他们一定认为：反正可以不做，那就别做吧！反正老师马上会讲的，到时候抄一下就行了。
但我却不这么想，因为我记得许老师跟我们讲过：”遇到难题并不可怕，可怕的是你不动脑筋。只要你好好开动脑筋，把思路理清楚就一定会解出来的。“于是，我就开始仔细琢磨、分析：假设杨老师买的都是篮球，即买了9个篮球。则杨老师要比原来多付出：5×8=40(元)。9个篮球总价为：185+40=225(元)。所以每个篮球的'价格：225÷9=25(元)。则每个排球的价格：25——8=17(元)。假设杨老师买的都是排球，即买了9个排球。每个排球的价格：(185——4×8)÷9=17(元);每个篮球的价格：17+8=25(元)。
我高兴极了，迫不及待地等待公布答案，过了一会儿，老师把解题方法和答案都写在了黑板上，我不禁笑了，因为我的思路和答案都完全正确。
相信自己，我是最棒的！
篇4：二年级上册数学小论文
“叮铃铃……”，随着上课铃的响声，同学们纷纷回到了教室。这时，只见山羊博士拿着书走了进来，他戴着眼镜，背着手，迈着方字步走上了讲台。山羊博士捋了捋胡须，对大家说：“我今天要给你们出一道题，要是谁答对了，我就奖励他一块巧克力。”
山羊博士说：“我出的题是：今年爸爸的年龄是儿子的4倍。三年前，爸爸和儿子的年龄之和是44岁。问爸爸和儿子今年各多少岁？”
山羊博士一说完，同学们就开始写了，台下不时传来“刷刷”的写字声。山羊博士也在教室里边走边看每个同学写的答案。可每看完一个同学写的答案，他都会摇摇头，但是山羊博士走到花花兔的面前时，突然高兴地说：“花花兔，你上台给同学们讲一讲吧！”
花花兔高兴地走上讲台，开始给同学们讲自己的.方法。花花兔说：“今年爸爸的年龄是儿子的4倍这句话中，可以告诉我们：假如今年儿子的年龄是1个三角，那么今年爸爸的年龄就是4个三角，他们今年的年龄之和就是5个三角。3年前，爸爸和儿子的年龄之和是44岁这句话中，可以告诉我们：从三年前到今天，爸爸和儿子都长了3岁，他们今年的年龄和为44+2×3=50（岁）。通过这两句话就可以告诉我们：5个三角=50，1个三角等于10，那么，儿子今年的年龄就是10岁，爸爸今年的年龄就是10×4=40（岁）。”
山羊博士听了花花兔的方法，边鼓掌边对同学们说：“大家以后也要向花花兔学习，做一个学数学、用数学的好孩子！
当然花花兔也得到了自己用智慧换来的巧克力！
篇5：二年级上册作文
今天十二点的时候，来到了学校，我要上台演出了，不过是在学校的演出台哦，可别以为是大电视台呢！
我刚过去的时候已经有两个人在那里了，后来又来了很多很多人，就差一个人没来了，老师抱怨说，真是的，就等这一个人了，咋这么慢呢？我们到老师办公室里，把亮晶晶的绳子绑一下，然后上楼化装，有三个小舞蹈的小朋友在化装呢，老师教我们站好，她要帮我们化装了，有些调皮的孩子好动，在那边推推挤挤的，老师说不能这样子时，他们说，他挡我的路。老师先给我们涂了一种白的东西，让我们抹均匀，我开始乱抹乱涂，一个姐姐说这样子会很难看的，我劝你还是别这样子涂了，我问，那要咋样涂啊，她说，我来帮你涂吧。后来我们涂了鳃红，还涂了眼影。
我们跑到了舞那边，很紧张地等待着，不过那里的人看起来很轻松，他们看着我们那一副害怕的样子，笑得可开心了，于是我们也不那么害怕了。轮到他们的时候，他们就蹦蹦跳跳地上台表演，我们看得差点忘了我们也要上场了。
终于轮到我们了，我们有的时候拍手有的时候跳舞，突然我感觉到痒痒的，原来是窗帘弄到我了，不过我还是能忍得住。我们顺利地跳完了，蹦蹦跳跳地下了舞台，今天的舞蹈跳得真开心，尽管我的脚已经在发抖了。
篇6：二年级上册作文
夏天到了，草地上草儿变绿了，就象披上了一条软绵绵的绿地毯。我和小朋友们喜欢在草地上放风筝、打羽毛球。
夏天到了，池塘里盛开着美丽的荷花。几只蝴蝶在空中翩翩起舞，许多蜜蜂在荷花上采花酿蜜。小鱼儿在池塘里游来游去，互相嬉戏的吐着水泡泡。岸边柳树上停着几只知了，在不停的唱着它们一生的歌谣……
夏天到了，我和小朋友们喜欢在池塘里游泳、打水仗和跳水。
“萤火虫，点灯笼”。夏天的晚上，我喜欢和小朋友们一起捉萤火虫。把捉到的许许多多的萤火虫放进小玻璃罐中，一个“小灯笼”就这样做成了，好看极了。
夏天到了，我可以吹空调了，我又可以吃西瓜、雪糕和冰棍……想到这，我都要流口水了。
篇7：二年级上册作文
从前，小兔、小鹿、小猪和小鸟是好朋友。
有一天早上，太阳都已经晒屁股了，小猪却还躺在床上呼呼大睡。小鸟飞到小猪家的窗台上，叽叽喳喳地叫，好像在说：“小猪，我们出去玩吧！”小猪说：“吵死人了，人家还想睡呢！吵死人了！”于是，抓起一个皮球就往窗台上扔去，不过没扔着，但是，借助树的弹力把球弹了回来，砸到了小鸟，并且把它砸到小猪家的地板上，小鸟的翅膀受伤了。小兔看见了，把小鸟带回了家。
小兔每天给小鸟疗伤、喂食、洗澡和陪它睡觉，一直到小鸟的伤好了为止。小鸟的伤好后，决定在小兔家住了。一天，小鸟对小兔说：“我翅膀的伤是被小猪砸到的，走，我们现在去报复它。”小兔说：“不能这样。”小鸟问：“为什么呢？”小兔说：“因为人家打了你，你再去打回它，这是个不好的行为。”于是，小鸟只好放弃报复小猪的计划。小猪知道这件事后，就主动来到小兔家向小鸟道歉：“小鸟，对不起，我以后再也不会打你了，从现在开始，我们就和好吧！”小鸟和小兔听了，都夸小猪是个知错能改的好孩子！
篇8：二年级上册作文
我的家乡在河南，这里有不少漂亮的风景和不少的特产。
这里的滨河公园有一座大桥，桥那边是一个大操场，里面有人在打网球、有人在打羽毛球，还有人在放风筝，这里还有一座长长的小亭可以休息。
大家这里的特产也不少，有甜甜的苹果、香香的油茶……
我的家乡在漂亮的黄河河畔，站在黄河岸边，从近处往远处看，仿佛天和地连在了一块。宽宽的河面、缓缓的流水，总给人带来一种舒畅的心情。
大家家乡的变化也非常大，门前的路变宽了，水清了，楼高了。我要认真学习，为家乡变的更美尽一份力。
篇9：二年级上册作文
我家有一把珍贵的新毛笔。大家一定想知道这种毛笔的来历！
事情是这样的：上周五我学书法的时候，王老师夸我进步快，就给了我一支新毛笔。
记得刚学书法的时候，字总是歪歪扭扭的，有时候笔画都写不完！王老师没有批评我，就手拉手教我，耐心的给我讲写作要点。过了几个星期，我的自由有了很大的进步，老师给了我这支毛笔。
这支画笔代表了我的进步和老师的爱。每当我想用的时候，就忍不住。每当我有困难的时候，似乎都在提醒我：努力，你就能克服！
这支毛笔会陪伴我一生，我很珍惜！
篇10：二年级上册作文
国庆期间，我们一家人去上海玩。
来到科技馆，看到一排半圆形的水墙，很大胆，很多人在拍照。我妈让我选位置，告诉我“照片第一主角是人物，背景是衬托人物，人物要鲜明，看你怎么选。”我让我妈站好位置，等路人走远了，拿着相机，调整好位置，按下按钮，就拍照了。拍完戏，我妈夸我说：“你把我变漂亮了。”
在上海城隍庙的街道上，我看到路边的房子装饰得很漂亮。我拿出相机，想拍一张街景。按照我妈教我的方法，一个漂亮的街景就完成了。妈妈说：“你的拍照技术又进步了。”
篇11：二年级上册作文
一个阳光灿烂的星期天上午，我和小刚要在院子里栽一棵小树苗。大家先挖坑，再把小树苗放在坑里，培上土，浇上水。大家看见小树苗笔直地站在那里，心里美滋滋的。
夜里，一阵狂风吹来，把小树苗刮的横七竖八，发出“呼呼”的响声。狂风把小树苗的腰刮弯了。
2、天清早，风停了，太阳仅仅露出了笑脸。小树苗的身子弯的像一座拱桥，于是大家连忙找来两根木棍和一条绳子，然后把木棍和小树苗绑在一块，使小树苗又重新直起来。
我和小刚常常给小树苗浇水、施肥，大家看着自己亲手种的小树茁壮成长，心里无比开心。
篇12：二年级上册作文
今天下午放学后，父亲来接我回家。回到家，我1、件事就是写作业。于是，我就写起了数学作业。
当我写得津津有味的时候，忽然我有一道数学应用题不会做，我左思右想，反复地算，也算不对。这到底是咋回事呢？心想：算了，明天问问同学吧。突然，我又想起母亲平常对我常说的一句话，不要怕困难，要敢于克服困难。于是，我又从草稿纸上把算式重列了一遍，仔细地探寻错误。原来，是我的算式列错了，所以引起后面的算式也错了。
然后，我又把算式改正了过来，有算了一遍，算式果然很好，这道数学应用题被我给算出来了。我心里特别高兴。
通过这件事，使我了解了一个道理，只须认真去考虑，就能任何事情都能成功。还让我了解了一句话“世上无难事，只怕有心人”。
篇13：二年级上册作文
煎鸡蛋是我最爱吃的早餐之一。母亲煎的鸡蛋是金黄色的，洒一点点酱油，吃起来就非常鲜美。我一想起那个味道就会流口水。
寒假里，我打算掌握煎鸡蛋。我先选一个胖乎乎的鸡蛋，然后再拿出平底锅。点失火，我往锅里倒一点点油，等油烧热了之后，我学母亲的样子，把鸡蛋在锅边磕破，轻轻地倒进锅里。慢慢地，透明的蛋清变成了白色，我就拿起铲子，小心地把蛋翻了个身。等蛋的两面都煎成金黄色的时候，我就把蛋盛到盘子里，加一点点酱油。我大大地咬了一口，哇，好香。比母亲做的还要美味，甚至比大厨做的都要好。
通过煎蛋我发现，学烧菜是一件开心的事儿，我将来要掌握烧的菜，也烧给父母吃。
篇14：二年级上册作文
夏天，悄悄地离开了河山，秋姑娘迈着温柔的步子向我们走来。暑假结束了，新学期来了。
第一天，我迫不及待地去上学，发现校园里发生了巨大的变化！
去年暑假前，校园墙上只有一两个叶儿，但一个暑假后，树叶又长又多，均匀地分布在墙上，没有重叠或留下任何缝隙。一阵风吹来，墙上的叶子泛起波纹，很美。
最引人注目的是校园里高高耸立的老树。过了一个暑假，它又穿上了一件绿色的外套，绿得像油漆一样的树叶随风摇摆，沙沙的声音突然响起！
学校操场上的游戏装备多了去了，我最喜欢的就是踩水车！先把脚放在桶上，然后就可以在上面玩了！还有木桥，爬桥，云桥，梅花桩！
这是我的新学期，也是我可爱的校园。希望你能看到！
篇15：二年级上册作文
今天中午有点激动，因为第二节课要写五(3)班的书法，张老师说要拍照。
第一节课一结束，我就带着毛笔包走了。当我进入5 (3)班时，教室里没有学生。张老师已经站在讲台上了。我找了个座位坐下。我先把地毯铺在桌子上，然后拿出墨水瓶和墨水。其他同学到了，我就开始写了。
我开始拍照。张老师让摄影师先拍这张，再拍那张。张老师的手太忙了。我认认真真的写了一课，张老师的手指头教了一课。
下课了。我不知道我有没有被拍到，但我还是很开心。
篇16：二年级上册作文
“一盏小灯笼，身着橘黄色，裹着黄色和饺子，吐出白色的珠子.”猜猜是什么？哈哈，是我最喜欢的橘子。
橘子是圆的，像一个大乒乓球。橘子没熟是绿色，熟了是橙色。剥下橘皮，里面的肉像黄色的饺子。“饺子”的兄弟们围坐在一起，都穿着薄薄的白色衣服，好像想挤在一起取暖。
有一天，我放学回来，征得妈妈同意，去吃橘子。我从包里拿出一个橘子，又甜又酸。第一个解决后，橘子仿佛有了魔力，我又想到了第二个。我毫不犹豫的又吃了一个。很好吃！我正要扔掉橘子皮，突然想起老师说橘子皮可以放在锅里煮，橘子皮也可以做成药治病。原来橘子不仅好吃，还有很多用途。
橘子真的是很棒的水果！
篇17：二年级上册作文
春天，兔子、熊和猴子一起出去拍照。
镜头对着场，油菜黄；镜头对着森林，树叶绿了；相机对着天空，云是蓝色的；镜头对着小公园，很热闹！
草地上，孩子们正在快乐地放风筝；湖面上，小鸭子们正认真的学着游泳，看着荷叶上一朵朵的荷花盛开，燕子在大声的叫，青蛙在唱歌。一只春风吹进了小公园，柳树摇着长长的绿色辫子，让小公园陶醉了。
小兔子、小熊和小猴子一个接一个地拍照，每张都不一样，每张都很漂亮。他们记录了小公园里所有美丽的场景！
篇18：二年级上册作文
我认为这是一本非常有趣的书。它教会了我勇敢和足智多谋去赢得这场战斗。也教会了我，要想赢，必须要有勇有谋。总之，凡事要有勇有谋。这也教会了我很多知识，不要相信我。我知道以前的士兵非常邪恶。你总是要打人。我知道战争的残酷和残酷。我了解到社会最底层有很多不公平的事情。我也知道保罗科恰金还在冰雪中努力工作，他的工作比别人的更累，更何况保罗科恰金还在受伤，所以其他人都走不动了.
我认为保罗是一个真诚的好朋友。如果我有这样的朋友，我会珍惜。它也爱帮助好朋友，爱老人，老人是好公民。然而，最终，疾病无情地折磨着他。它很顽强，但它已经成了植物人，身体不能随意活动。于是一名士兵失去了他的位置.
篇19：二年级上册作文
王爷爷一个人住在小明家隔壁。小明每天早上帮王爷爷拿牛奶。王爷爷很开心。有一天，王爷爷对小明说：“小明，谢谢你给我带牛奶。我每天给你一毛钱。”小明连忙摇手说：“我不要，我不要。”王爷爷假装生气，说：“你不收，就不让你拿。”小明哭丧着脸说：“怎么办？”
如果我是小明，我会先收下，给王爷爷买个生日礼物，这样我就不会还给他了吗？
篇20：二年级上册作文
周日早上，爸爸还没上夜班，妈妈还要上班。我非常不情愿地呆在家里。
我拿出作业，认真写了起来。突然，传来一阵急促的敲门声。我赶紧站起来，蹑手蹑脚地走到门口，试图假装家里没人。没想到，我打了一个大大的喷嚏，让我没有了煲汤的打算。我只好硬着头皮问：“是谁？”外面传来一个男人的声音：“我是你爸爸的朋友。”
我站在长凳上，从猫眼往外看。一张陌生的脸出现在我面前。我立刻想起妈妈对我说的话：“不要给陌生人开门。”我很有礼貌地对叔叔说：“爸爸不在家，请稍后再来。”
同学们，你们一定和我一样。
篇21：二年级上册作文
玉兰花有的一簇簇开在假山前面，有的从假山后面伸出来，在假山前的玉兰花像一个个小喇叭，后面的像一只只小手，好像随时都会爬出一个人来。
海棠花的形状像小狗的脚印，红的像踩了红颜料，蓝色好像海水，白色好像鸽子，五颜六色真好看。
特丹花有三种颜色，分别是红、白、黄，它的'样子好像一朵七色花，有时想摘下一片许愿，可看着柔软的花瓣又舍不得。
桂花很小，叶子很大，好像小船上坐着小人，很不显眼，香味却是百里飘香，让人流连往返。
这就是花的盆景“玉海富贵”。
篇22：二年级上册作文
一个阳光明媚的下午，小明的父母出去打工，留下小明一个人在家看完老师手写的报纸。
这时，小明听到外面有人敲门。小明问：“你是谁？”“我是你父亲的朋友。”小明拿来一个凳子，站在上面看到一个陌生的大叔，穿着绿色的外套，蓝色的裤子，棕色的凉鞋。小明心想：爸妈说了不可以给陌生人开门。于是他对陌生人说：“叔叔，我爸爸叫什么名字？”陌生人听了就跑了。
爸爸妈妈回来了，小明跟他们说了这件事。他们说：“你真是个聪明的孩子。”
篇23：二年级上册作文
我每天上学都要坐班车，常常因为交通拥堵导致班车迟到。我很着急，要是有辆能飞的汽车，那该有多好啊！
我左想，我右想，终于想出来了！
我把图画了出来，讲给薛老师听：“车前面安装着吸收太阳能的小软件儿，不用加汽油；中间有按扭来控制伸缩自如的翅膀，车在公路上行使时就把翅膀缩回去，公路上车多就伸出翅膀飞到空中去；后备箱上有望远镜，随时查看路况；下雨时有装着避雷针的伞，刮大风时有削弱风力的装置。”
老师一边点头一边赞许道：“恩，很好！希望你能亲自造出这样既节约能源又交通便利的多功能汽车！最好我能坐上你的车哦？”
我高兴得快要飞起来了！“我一定会想办法把这车造出来！”
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