小学二年级的作文:我的“和谐号”

时间:2023-08-07 08:20:48 二年级作文 收藏本文 下载本文

小学二年级的作文:我的“和谐号”(共14篇)由网友“amay”投稿提供,下面是小编为大家带来的小学二年级的作文:我的“和谐号”,希望大家能够喜欢!

小学二年级的作文:我的“和谐号”

篇1:和谐号小学作文

和谐号是谁?它是干什么的?看见这个名字一定充满种种疑问。告诉你吧,和谐号是我国新制作的一种火车,又叫动车组。

今天,我们一家三口去了福州火车站。到了我们班次车的的站点,真是不看不知道,一看吓一跳,等动车的人是满“站”遍野,候车大厅少说有900人!看来,和谐号还真不是浪得虚名啊!好不容易找到一个三个连在一起的座位,可上个厕所的功夫,又被别人坐了,人真多!

入站检查完毕了,我们进入了火车站台。我看见了有着蓝白交错的火车头、有着长长的车厢的和谐号,崭新的浮入眼帘。站台有一条用黄色瓷砖贴的安全线,候车时不能越线,因和谐号速度快会产生强大的气流。和谐号车身和站台贴的很近,中间只有一条20厘米左右的距离,站台高度和车厢地面一致,方便乘客上下车。进了火车,坐在舒适宽大的座位上,车上的座位是可以180°旋转的,每个座位上都有一个可折叠的小桌子,比飞机的.座位还先进。和谐号设有空调,全车禁烟,每个车厢前都有电子牌,可以时时知道和谐号运行的速度。你绝对猜不出它可达250 km/h,听说现在最快的能达到430 km/h。由于采用了高科技的减速玻璃,你在车厢内一点感觉不到和谐号开得快,运行很平稳。还有穿航空小姐一样制服的工作人员。

21世纪,真是一个科学的世纪啊!

篇2:和谐号小学作文

阳光暖暖的照耀着我那山清水秀的迷人家乡。林间,隐隐约约传来几只鸟儿欢乐的嬉戏声。殊不知,危险正一步步向它们逼近。随着“嘣——”的一声枪响,一只刚会飞的雏鸟应声落地。这场混乱使乡间的灵动戛然而止,取而代之的是撕心裂肺的呼唤,是愤怒和控诉……

由于人类大量捕食各种动物,自1956年起,短短几十年的时间里,数十种物种遭遇灭绝。人类和动物为什么不能和谐相处呢?归根到底,是不能进行语言交流。因此,我要发明一种特殊的耳机——和谐号。

“和谐号”能将人类和动物的语言进行转换,戴上它便能与动物进行沟通。它既小巧又精致,连蚂蚁也能戴在触角上作为装饰。它成本低,我们能大量生产,以保证每个生命都能拥有一个属于自己的“和谐号”。

春天到了,树木抽出新芽,小草探出头来,花儿绽开笑脸,万物复苏,一切都显得那么有生气。鸟儿们飞上了蔚蓝的天空,小动物们在林间穿梭奔走。瞧!戴上了我设计的“和谐号”,它们不再害怕人类。春光中,它们深情地演奏,尽情地歌唱。人们也戴上了“和谐号”,第一次聆听着这属于动物朋友们带来的天籁之声。

和谐号把人类和动物牢牢的联系在一起。我们渐渐地发现了动物们特有的长处。

根据鱼儿游泳的秘诀,我们制造出新型泳衣教练——和谐一号。穿上它,即使不会游泳的人也能在水里畅游,它还可以充当你的私人游泳教练呢。

根据蛇爬行的高超技艺,我们制造出新型软体汽车——和谐二号。它的车身如蛇般柔软,可以行驶在任何环境,甚至穿透坚硬的岩石山峦。它的操作简单环保,不用燃料,不用油,没有噪音,智能控制。

……

大量的“和谐号”相继问世,人类与动物在“和谐号”里谈天说地,共同生活,共同学习。地球就是充满爱与阳光的和谐大家庭。

我的“和谐号”——梦在启航,爱在行动。

篇3:和谐号小学作文

国庆节到了,瑞安的火车站也建成了。爷爷邀请家住杭州、福州、台州的兄弟姐妹到瑞安团聚。家住福州的大公离开瑞安已经六十年了,上次回瑞安也是二十年前的事了。这天,爸爸带着我去火车站接大公一家人,在车站,我第一次看到了“和谐号”动车组。“和谐号”真漂亮,车头车尾都像子弹头一样,车窗就像飞机的窗户,运行时时速可达260公里。大公告诉我,前从福州到瑞安要一天多时间,这次坐动车,只要一个半小时就到了,真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和谐号”动车组。

回到家,我满脑子都是“和谐号”的影子,忽然想到,老师布置我们做废磁卡的小制作,一个金点子马上在我脑子里诞生了——就做“和谐号”动车组,既然现在不能坐就动手做好了。当即,我拿来胶带纸、双面胶、彩纸和水彩笔等材料,开始了我的小制作。我先将四张磁卡用胶带纸黏在一起,做成长方体的样子,当火车的车厢。看看不够结实,我又在里面加了一层胶带纸,这下子车厢放在桌上挺稳当的,我才放心。然后,我又照样子做了八节这样的车厢,每节车厢的颜色各不相同,有黄色、蓝色、绿色、黑色等等。接下去就是坐动车头了。这可有点难了,动车组的车头像子弹头,该怎么做呢?我剪了两张椭圆形的磁卡,用双面胶粘在一起,可是觉得一点都不像,也没有立体感,于是又该成三角形,还是不好看。一连做了好几个火车头都失败,我都想放弃了。这时爸爸回来了,看到我做的火车车厢,大大地表扬了我,让我信心百倍。我马上请教爸爸,怎么做火车头才好看?经过我们爷俩研究,就用梯形加长方形的组合图形,做侧面,上下是两个梯形,再用一个正方形把前面的口封住,一个既现代又美观的动车头就栩栩如生地出现了。接着我将车头和一节节车厢用胶带纸粘住,连在一起,动车组就基本成型了。可是我觉得有点像烟囱,比想象的要差一点,于是,我把自己的玩具箱打开,找来了一面旗子和玩具飞机的头给动车按上,一看漂亮多了,我的“和谐号”终于大功告成。我的心就像坐上真的动车组一样,无比欢畅!

“和谐号”动车组实现了爷爷六十年的心愿,让我们曹氏一家人在国庆节这天团圆。我的“和谐号”也装满了我的心愿:保护环境,人人有责,让我们变废为宝,使我们的社会更和谐,更美好!

篇4:小学二年级作文:和谐

创造和谐社会是人类共同成长的阶梯,只有和谐才能让我们感悟到人类的真谛! 看,我们的校园也是那么的和谐,不仅如此,连外地生和本地生的收费也是一样。看着那幢教学楼,让我领悟到了'和谐',看着那光滑明亮的走廊,洁净的地面,让我领悟到了'和谐',还有教室里整齐的书桌、整洁的教室布置,和蔼可亲的老师,也让我领悟到了'和谐'。更让我领悟到'和谐'的是高高随风飘扬的五星红旗。 这是一座美丽又和谐的校园,更体现出了温家宝爷爷的一句名言:'同一片蓝天下,共同成长进步。'还有伟大书法家王羲之《兰亭序》中所写的'少长咸集,群贤毕至'之意。学校还秉承'处处读好书,人人有发展'的平民教育理念。 在一圈圈红色的跑道上,阔大的运动场上,同学们欢声笑语,一起运动,尽情享受,健康成长,多么和谐的场景! 所以我们校园也是一所创造和谐之路的起源地。

篇5:小学二年级作文:和谐

和谐是一盏明灯,能够照亮人生的道路。和谐是一颗火种,能够燃烧人的心灵。

公共汽车上,给老人让座;爱心信箱前,为灾区的困难孩子捐款;前的一场大雪,更让我们感受和谐的感动。车站广场,解放军叔叔为滞留旅客搭起了帐篷;一碗碗热腾腾的姜汤送到每位旅客手中,温暖了每位旅客的心;马路上,很多市民自发上街扫雪,尽快让公交车畅通,给大家带来方便;多少电力工人,放弃回家团圆的机会,奋战在抗雪第一线……这一幕幕和谐的画面,这一个个动人的故事,让我们难忘,让我们感动!

但生活中也会有一些小事给和谐划上了一些不和谐的音符:过年回家买票时,派对中不小心踩了别人的脚,别人大声骂你,你不服气,动手打了他,他又回击;邻里之间为了一点鸡毛蒜皮小事,搞得如同仇人……这时,你是否听到和谐在向你忠告:退一步海阔天空!

和谐是一盏明灯,和谐是一颗火种,她在每个人手中传递,当你接到她时,一定要让她在你的心中发芽、开花、结果、长大,这时你会发现,和谐有巨大的魔力,她会带你踏上光明的人生大道。

篇6:体验“和谐号”作文

体验“和谐号”作文

趁着国庆长假,我体验了“和谐号”动车。

走进火车站,远远望见一条乳白色的“巨龙”卧在轨道上,车头像子弹头一样,上面写着“和谐号”三个大字。我想:这车跑起来一定很快。

等我们上了车,火车就飞快地跑了起来。窗外一幅幅美丽的图画在我眼前掠过,让人应接不暇。耳边听到“呼呼”的声音,像是喘气。火车越跑越快,车厢前方显示的是火车的`时速,竟然有210公里。哇,这么快,坐在车厢里却没有一点震动的感觉。车厢里宽敞整洁,座位很舒服,舒服得让人都不想动一下。乘务员小姐满面笑容地穿梭在乘客之间,热情地为我们服务着。

不知不觉中,我们就到了目的地。我兴致勃勃地告诉爷爷:“坐动车的感觉,就像是在飞机上一样,真舒服呀!”爷爷若有所思地点点头,说:“正正,爷爷小时候坐的是‘大棚车’,你爸爸那时候坐的是‘蒸汽火车’,你们现在坐的是‘和谐号’动车组!”

是呀!我们国家变化真大呀。

篇7:和谐号雪雕初二作文

和谐号雪雕初二作文

你是否留意过?在今年这场几十年难得一见的大雪中,我们收获的不仅仅是一份快乐,还是一份感动,更是一份亮晶晶、金灿灿的和谐。

大雪虽以过去,但在这次大雪中发生的一些事却使我至今记忆犹新。那是一个风雪交加的上午,我和妈妈一同走在去车站的路上。我踩着厚厚的积雪,脚底发出“咯吱咯吱”的响声,好玩极了。走着走着,我无意中看见一位行动不便的老人拄着竹杖,艰难而缓慢地走在湿滑的人行横道上,正走到路中间时,迎面驶来了一辆红色小轿车,老人顿时惊慌失措,呆呆地站在原地。这时,那红色轿车在离老人十米之外停了下来,随后从轿车中走出了一位青年人,只见他面带微笑地将还没缓过神来的老人搀扶着过马路。走到对面后,青年说了一声“慢走,小心路滑!”便向自己的车走去。过了一会儿,老人终于明白了,他面向那辆车驶去的方向望着,嘴角露出一丝感激的笑意。

来到车站后,只见这里的旅客虽多却十分整齐得排着队伍有序上车。站在“长蛇尾部”的我依靠着妈妈,好奇地环顾四周。突然,我那似乎也被雪冻着的心被一种景象所点燃。在离我不远处的一个座位上坐着一位面黄肌瘦的老奶奶。只见她一开始不时的用手揉揉头,额头上露出了豆大的汗珠,接着便呕吐不止。一旁的旅客发现后,急忙倒来一杯热乎乎的白开水并叫来车站医务室的'医生来诊治一下。在大家的一番努力后,老奶奶的气色好多了,大家这才舒了一口气。我心中悬浮着的石头也落了地。

不知过了多长时间,我们终于来到了盼望已久的奶奶家。走在湿而滑的路上,我和妈妈都差一点摔跤。这时,迎面走来了一位步伐急促的老人,大概是有急事吧。突然,只见那老人一不留神,便重重地摔了一跤,怎么也起不来。我正想去帮忙,一位衣着朴素的阿姨赶了上去,吃力地将老人扶起来并搀扶着他逆走了十几里......

雪还在不停地下着,越下越大,但我觉得,这雪,早以被人们之间火一样的和谐所消融了。

篇8:我坐上了和谐号叙事作文

我坐上了和谐号叙事作文

甬台温铁路在9月28日正式通车了,这也是献给新中国60华诞的一份礼物。为了感受这份喜悦,10月5日我和外公、外婆一起坐火车去宁波。

火车站建在离县城不到三公里的下路朱村,到了那里,只见一条崭新的四车道柏油路直通火车站,雄伟的车站大楼上写着“三门站”三个大字。

我们乘坐的是Z5556次动车组。18点56分开始检票了,我把火车票往检票口一塞,只听“嘟”和的一声,火车票从另一个出口跳出来,算是顺利通过检测了。外婆好奇地弯下腰瞧了又瞧,说:“啧,啧,真先进啊!”我们到一号站台排队候车。月台宽敞明亮,月台前的火车轨道像一条长龙,前不见头,后不见尾。

19时16分,只见一条通体雪白的.巨龙疾驰而来,一眨眼工夫便稳稳地停在我们的面前,车头上写着“和谐号”。咦,怎么没有了以前火车那种震耳欲聋的“咔嚓、喀嚓”声呢?

我们依次上了火车,找到自己的位置坐下。我好奇地东张西望,长长的车厢宽敞、整洁,再往外一看,三门站早已没了踪影,一看提示牌,几十秒之内已经提到了150码了。动车组真的不一般,提速真快啊!再过几十秒后,就保持在250码左右。接着,火车一头钻进了长长的隧道里。奇怪,隧道里一盏盏明亮的电灯怎么变成了一条条灯影了呢?外公说,那是因为车速太快了。在陆地上,他也没坐过这么快的交通工具呢!我们正说得高兴,火车停了下来。原来已到宁波站了,一看表,还不到半小时!我还没坐过瘾,怎么就到了呢?

我连忙打电话告诉爸爸,爸爸惊讶地说:“这么快就到了?我开摩托车从车站回来还没到家呢!”走出宁波站,外公还沉浸在喜悦中,他感慨地说:“前,乘车来宁波,要颠簸四五个小时;后来,有了高速公路,也得一个半小时;现在,竟然半小时就到了。发展得这么快,真叫人难以置信!”

我不假思索地说:“这有什么奇怪,因为祖国也坐上了“和谐号”动车了!”

篇9:我坐上了和谐号作文450字

我坐上了和谐号作文450字

今天,我去北京看病。终于要坐上向往已久的“和谐号”了,我的心情格外激动。

检票员阿姨检完票后,我跟着乘车队伍往站台上走。尽管我还背着很沉的书包,但脚步像小燕子一样轻快。

“丁零零”,随着一阵清脆的铃声,远方一条白色的长龙飞驰过来,眨眼间就来到了我的面前。哇!“和谐号”绝对是最耀眼的明星:车身那么白,那么亮,像晶莹剔透的'白雪。车头是流线型的,上面写着三个蓝色的大字――和谐号。车顶上的红灯非常醒目,提醒准备上车的乘客要在白线外站立,要不会有危险的。

踏上“和谐号”,我找到了自己的座椅。刚刚坐稳,“大白鲸”就像一支离弦的箭一样出发了。刚开始,由于速度太快,我还有点儿晕车。慢慢适应后,我在车厢里转了一圈,发现车厢的地板很光滑,很干净,上面还有图案。座椅像家里的沙发一样,坐上去很舒服,还可以改变方向呢。座椅靠背上嵌着可以折叠的小桌子,把食品、水放在上面很方便。列车员隔一会儿就来收一次垃圾,服务特别周到。

时间过得真快,两个小时后,我到站了,只好恋恋不舍地下了车。我情不自禁地摸了摸“大白鲸”光滑的身体,告诉它:“等我回家的时候咱们会再见面的。”

篇10:爸爸带我乘坐“和谐号”作文300字

爸爸带我乘坐“和谐号”作文300字

爸爸带我乘坐“和谐号”・      丘盈盈春节前夕,爸爸带我去火车站乘坐从深圳到广州的“和谐号”列车。列车徐徐开动了。啊!和谐号”跟以前的火车真的不一样了。你看,车厢里的环境得到了改观:过道变宽了,给旅客们免费提供茶水了,座位上有杂志翻阅了,还有乘务员推着餐车供应糕点、饮料了。重要的是“和谐号”提速了,由原来的每小时170公里提至204公里,现在到广州只需1个钟,比以前快了半个小时。人坐在上面,感觉又舒适又平稳。那种旅途的劳累不见了。瞧,乘客们有的在聊天,有的.在看杂志,有的在闭目养神,还有的在欣赏窗外的风景。。。。。我和爸爸正入迷地交谈着,不知不觉列车就到了终点站,我们依依不舍地离开了“和谐号”。

篇11:和谐小学作文

北京申奥成功,那时我5岁;奥运会即将开始,今年我12岁。宣扬更高、更快、更强的奥林匹克精神的火炬将在我国传递,火炬将攀越世界最高峰——珠穆朗玛峰,火炬将在中国停留并创造奥运火炬的新局面、新高度,全国人民都振奋无比,我们小学生也同样兴奋,期盼着208月8日晚8时。

我们学校也在为奥运鼓劲,在全校展开了“点亮星星火炬”的各项行规评比,同学们以实际行动为奥运添光彩。比广播操和眼保操做得标准,比包干区卫生干净,比普通话讲得流利,比路队走得整齐,比班级的学风纪律……可以比的、要比的项目可真多,做得好的班级,火炬就会在班级里点燃。在每一天、每一周、每个月的评比中,每个班的每一位同学都在激烈的,行为在悄悄的发生变化,我们的校园变得宁静、和谐、有秩序了!

我们六年级的两个班之间竞争最激烈了。以前一直是我们一班在行为规范方面遥遥领先,可是,二班的同学在暗暗使劲,他们在班主任傅老师的带领下,不断严格要求自己,忽然间他们就好像工厂里机器加工出来的“零件”一样,都达到了标准化的“规格”,我们无奈被二班同学赶上。两个班都想为班级争光,都想表现好,成为学校同学们的楷模和标兵班级……在不断的良性竞争中,我们的学习和行为都进步得很快。我想,举办奥运会也是因为这个意义吧,国家间的运动员在相互的竞争中,相互学习别人的长处,让自己更高、更快、更强。

一枚小小的火炬,体现了我们在竞争中获得的成绩,代表了我们对奥运的期盼,燃起了我们对奥运的激情。

篇12:和谐小学作文

看到别人做了一个漂亮而又可爱不倒翁,我也想做一个烦恼的小鸟不倒翁。

心动不如行动,这个星期天,我做了一个,愤怒的小鸟不倒翁。我首先做了一些准备工作,先从冰箱里面,取出了,一个鸡蛋,一小碗米,拿了一只筷子,一把剪刀,和愤怒的小鸟玩具,我开始做我的不倒翁。我先在蛋壳的尖部磕了一个小洞,然后用筷子捅破软皮,把筷子里面转了转,找来一个小碗,把蛋清和蛋黄倒入碗中,把蛋壳的内部清洗干净,最后又把原先的洞又用剪刀剪大了一些。等它晾干后,我开始继续完美我的作品。我将准备好的米一粒一粒地装进去,可是心急吃不了热豆腐,看!我急得又把辛辛苦苦装进去的米一股脑儿的全部倒了出来,咦!怎么还有一些米黏在软皮上,我来到妈妈的房间问道:“妈妈为什么米会粘到蛋壳上面,因为你没有晒干,为什么它又站不住呢,因为米粘到蛋壳上面了,哎……第一次失败了,我把米全部弄了出来又重新晒干,这时老爸回来了,我高兴的打了一个招呼,我把做不倒翁的遇到的困难告诉了老爸,他灵机一动告诉我用泥巴做不倒翁,可以让重心在蛋壳的底部,而用米做底会到处跑。于是我们全家总动员,我去找泥巴,老爸,把我的泥巴揉成团,所以的过程都搞定后我又拿了一根针,把它在我的愤怒的小鸟玩具什么穿了一个洞,‘哈哈’一个‘棒棒糖’做好了,把它插在蛋壳泥中就这样一个不倒翁做好了。功夫不负有心人!

通过了这件事,我知道了家人的重要,和持有的参与,还有就是,谢谢爸爸、妈妈帮我了这个忙。

篇13:和谐小学作文

XX年北京奥运——这是一个大家都不陌生词;中国北京——这是人尽皆知的文明古都;XX——这是我们中国人,甚至全世界的人期盼的那一年,因为我们期待着XX北京举行的第29届奥运会。

随着雅典奥运会的闭幕,XX北京奥运会正向着我们走来。北京奥运会将在XX年8月8日晚8时开始举行,在那一刻,我想全国人民的心情会是一样的,那就是自豪,骄傲,兴奋。在XX年迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会,这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。而这个梦想即将在我们这一代实现。让我们携起手来共同努力吧!

奥林匹克的宗旨是什么?是和平。是友谊,是进步,是团结。“同一个世界同一个梦想”就集中体现了奥林匹克精神实质和普遍价值观——团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想。尽管人类的肤色不同、语言不同、种族不同,但我们共同分享着奥林匹克的魅力与欢乐,共同追求着人类和平的理想,我们属于同一个世界,我们拥有同样的希望和梦想。

和谐是人文奥运的灵魂,和谐是奥林匹克与中华人民的最佳结合点,它来于中国的“天人合一”“天人合一”中“人与自然和谐相处之道“的理念。发展成绿色概念。绿色奥运的提出和实践,也是和谐的实现和人文的。和谐那大精深的中华文明传统,为我们提供了深厚丰富的和谐思想资源。和谐思想,对中国、对世界、对奥林匹克都有很重要的价值。

我清楚地记得在XX年雅典奥运会上,当刘翔登上领奖台时,头上戴了一个由橄榄枝编成的头环。这绿色的橄榄枝不正是代表着绿色奥运吗?橄榄枝象征着“和平”的体裁,我们不能简单的理解“没有战争就是和平”“人与自然和谐相处”也上最基本的。

“同一个世界同一个梦想”XX北京的梦想连接着整个世界,连接着所有奥运情节。五环之下,圣火之前让我们更深刻地去领会奥运的内涵,去引领崇尚精神的潮流,用我们心中感动的烈火,爱的情怀去浇灌明日奥运之花吧!

篇14:和谐小学作文

我五六岁时,刚从学前班放学的我像一只快乐的小鸟,叽叽喳喳的往楼上飞奔去。前面一个阿姨漫不经心地走着,我的脚步也只得慢下来。等上了楼梯的拐角,阿姨站在了楼梯口的窗前,似乎要小憩一下,静静的看着窗外的风景。我轻松地从宽敞的楼梯拐角通过,飞快的上了楼,留下一串“咚咚咚”的脚步声。

以后,只要我在楼上飞奔,前面的爷爷奶奶叔叔阿姨们也会像那位阿姨一样,静静地站在拐角处,眼睛望着窗外。我很好奇:难道窗外有什么“天下奇观”吗?于是,我也学着他们从窗口向下望,除了几个踢球的男孩给安静的家属院添上了一丝生气外,没有什么特别之处。我纳闷。

我渐渐长大,变成了文静稳重的姑娘了。邻居家的小妹妹却“秉承”了狂奔精神,上楼总是跑着的,跳着的,一步三台阶。一天放学,我正不紧不慢地上着楼,小妹妹从后面跳了上来,欢快的脚步渐渐慢了下来。上到拐角处时,我突然想到以前看风景的人们。顿时我明白了,那些休憩的大人们,其实是在给我让路啊!

我走到窗前,听见身后轻快的脚步声渐近,渐远。窗外,阳光明媚,花坛中的花开得那样艳丽。忽然,我看见了那“天下奇观”。同住一个单元的人们相互关照,共奏和谐幸福之歌。

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