小学二年级描写荷花的作文

时间:2023-10-27 08:19:44 二年级作文 收藏本文 下载本文

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小学二年级描写荷花的作文

篇1:小学二年级描写荷花的作文

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢清香飘逸的荷花,还有人喜欢妩媚可爱的野花。我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

到了夏天,荷花全开放了,荷花的花蕊像一个窝头,花瓣像一个个葵花瓜子,碧绿的荷叶像圆盘,像镜子,又像月亮。一朵洁白的荷花映在碧绿的荷叶上,一阵清风吹过,荷塘里掀起一层又一层的波纹。

这是我好像也变成了一朵荷花,身穿洁白的纱,在荷叶上舞蹈,蝴蝶也飞过来了。

篇2:描写荷花的小学二年级作文400字

二年级学生作文:夏天的荷花

一个夏天的早晨,我来到了扬州瘦西湖。满湖的荷花盛开了,一片片荷叶像一个个碧绿的大圆盘。圆盘上晶莹的露珠滚动着,亭亭玉立的荷花竞相开放,散发出一阵淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

走进湖边,只见一张张荷叶挨挨挤挤。有的浮在水面上,就像碧绿的小舟。有的停在碧波之上像撑起的小雨伞,在绿叶的映衬下荷花更美了。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全都展开了,有的还是花骨朵儿。荷花不仅姿态优美而且色彩淡雅,白的如玉、粉的似霞、让人看了真是心旷神怡。看着看着,我觉得我仿佛是一朵荷花穿着漂亮的衣裙翩翩起舞……

荷花谢了结出莲子,莲子是一种营养价值很高的补品。荷花的跟部结出藕,深受人们的喜爱,荷叶能清热解暑,是一种良药。荷花的美丽高雅它不仅美化了大自然,而且把自己的全部奉献给人们。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美丽的荷花我爱你。

优秀二年级作文:荷花展

随着夏天的到来,荷花渐渐地都来了。今天天气晴朗,我和爸爸妈妈决定去新闸荷园看荷花!

一进公园我就兴冲冲地往水塘边跑去。“哇!真美呀!”我不由自主地赞叹道。水塘开满了各种各样的荷花,形态各异。瞧!那边的荷花好像很害羞,把自己的身体都掩在荷叶后面,只露出一点点粉红的小脸蛋;看,那边有一朵含苞待放的花苞呢!花苞尖尖的立在水面上,有时像一只画笔为荷花添上浓墨重彩的一笔。突然,一阵风吹过,水塘里的荷花、荷叶翩翩起舞,随风舞蹈了起来。“快,快点!”咦?哪里来的声音?原来是有两个调皮的小男孩在那里采莲蓬啊!

接着,我们来到了睡莲池边,睡莲与荷花的不同之处就在于荷花是立于水面之上的,而睡莲是于水面平等的。睡莲有好几种颜色:粉的、紫的、白的、黄的等。睡,莲就像一座漂亮的小船在水上漂来漂去。

这次看荷花展看到了千姿百态的荷花,增长了我们的眼界,陶冶了情操!

小学二年级作文:荷花赞

我喜欢秋天桂花飘香,冬天腊梅点点照雪开,春天满园桃红柳绿,但我更喜欢夏天满湖荷花婷婷玉立。

夏天的荷花啊!你给人们留下了美好的回忆,你那绿波翻滚的荷叶就像漂亮小女孩撑着千万把绿色的小雨伞,雨滴露珠在你怀抱中像珍珠般的滚动,那含苞欲放的荷花像文房四宝中的白色笔毛,伸在绿色的荷叶中,有那已开白色的、红色的、和水红色的荷花,还有黄丝、绿籽掺合在满塘荷叶中,并且发出一阵阵芳香,使人心旷神怡,流连忘返。

荷花呀!你满身都是宝。你看!那莲子是美味可口的营养品,花和叶都是中药,能治病救人;水中的莲藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你为人们立下了汗马功劳,但你生活要求不高,能在污泥中生长,却一尘不染,洁白无霞。

荷花呀!怪不得人们赞扬你的美丽。因为你把美丽留给人间,把芳香留给大地,把自身献给人们净化环境。大家学习你出淤泥而不染,清清白白做一个专门利人,毫不利己高尚品德的人。你默默无闻的一生给人们留下了实实在在无私的奉献。

荷花呀!你真是春夏秋冬万花丛中的娇娇者。

二年级优秀范文:夏日荷花

美,无处不在。在乡间的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕阳中……美景随处可见。我,最喜欢的一处美景是森林公园里的那一池荷花。

清晨,荷叶上布满了露珠,像一个个顽皮的孩子,一会儿从这片荷叶跳到那片荷叶,一会儿又从那片荷叶跳入水中,时不时在荷花瓣上跳来跳去,为这池原本就郁郁葱葱的荷花又添上了无限的生机。

中午,太阳高高地挂在天空,把荷花上的水珠映照得闪闪发亮,好像荷花姑娘叶子上的一条项链。每颗水珠在阳光下显得晶莹剔透,衬托出了荷花的高雅气质。在烈日的照耀下,荷花显得郁郁葱葱,粉红色的花瓣包裹着黄色的花蕊,开得十分灿烂。

傍晚,天不再那么热了。荷花静静地绽放着。几只蜻蜓时不时飞来,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花在夕阳的余晖里,变得金灿灿的,如同一幅精美的油画。

啊,荷花是如此的美!她那种“出淤泥而不染”的气质,更令人欣赏与赞叹。

二年级作文400字:美丽的荷花

早上,我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香,我赶紧往池塘边跑去。

荷花们挨挨挤挤的,就像一群家人正在团聚,显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们,有的荷花花瓣雪白雪白的,显得十分清新美丽;有的荷花花瓣是粉红色的,就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋,十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀!在层层叠叠的花瓣中,藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样,显得开心、幸福!这么多美丽的荷花,朵朵姿态各不相同。看看这一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画,那画可真精致呀!

忽然,一陈微风吹过,荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特,可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子

你只要一出门,就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人!

啊!荷花真漂亮,我爱这满池的荷花。

篇3:描写荷花的小学生二年级作文

看,荷花,这儿的荷花真是不少。那朵荷花似乎怕雨淋,把花瓣紧紧地闭着,还有一个荷叶给她遮雨哩。她的颜色那么鲜艳,粉里透着白,白里透着红。她高高地站着,微微地翘起头,亭亭玉立,却又在炫耀自己。这是一朵紫红色的,她把茎遮起来,头却要露出来,这一朵还没开,花瓣已经发黄了,像营养不良的小孩。这里的莲蓬挺多,它们有的昂着头,好像很想让我们来摘它,有的则低着头,像要给荷叶洗去灰尘……

好一池荷花,它让我心醉,我迷恋它。

篇4:二年级描写荷花的作文

星期天的上午,我去公园看荷花,刚进门就闻到一阵清香,我顺着这一股清香向花池边跑去。

走近荷花池,第一映入眼帘的是一望无际的荷叶,像绿色的海洋。有些荷叶才只冒出一点嫩尖,讨人喜欢极了;有些已经长成手掌般大了,微风吹来,随风飘动;有些已经长成“大玉盘”了,生机勃勃。一片片荷叶挨埃挤挤,好象是一群兄弟姐妹,心连着心,亲密无间。

荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。荷花有些才展开两三片花瓣;有些荷花全都展开了,隐隐约约看到里面的小莲蓬;有些还是个花骨朵儿,看着饱胀的立刻要破裂似的。

荷花散发淡淡的清香,引来花蝶飞舞。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地做游戏。

荷花不只漂亮,而且非常有用处。它的叶子能泡茶、做中药,莲藕可以吃,莲子则是夏季清凉解暑的食品。总之,全身都是宝。

啊!我爱荷花,爱它那婷婷玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染”的高尚品质!

篇5:二年级描写荷花的作文

今天,我在散步的时候看见池塘里有一片荷花。有几只蜻蜓立在了几个没开的荷花上,此番情景让我想起了一首诗“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如此的诗情画意,一花、一叶、一蜻蜓,真美呀!

正好现在是夏季,是吃藕的时节。谁能想到好吃的藕是在荷塘下面埋着呢,它真是出淤泥而不染呀!此时小蜻蜓也飞走了,那荷花失去重心便摇摇晃晃的。有的荷花还是花骨朵,有的跟穿了花裙子一样舞来舞去,有的却跟淑女一样柔和的摆动,有的却像绅士一样向我们招手。有的雪白雪白的,能看到许多小小的莲蓬和莲子。还有许多白里透红的粉粉的荷花,真是美极了!

我又看到一个花瓣尖上粉色的荷花,它的花瓣形状有点像椭圆形,只不过有一个小尖尖。那荷叶上好像还有只小青蛙呢!

人们为什么这么喜欢荷花呢?那是因为荷花有出淤泥而不染的品质。妈妈说,我们应该学习荷花,洁身自好,做堂堂正正的人。

篇6:二年级描写荷花的作文

有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花,有人欣赏冰清玉洁的水仙花,有人称赞雍容华贵的牡丹花,而我钟情于出淤泥而不染的荷花。

我家附近公园里有一池荷花,一到夏天荷花就开满小池,每到星期天我就会来到公园独自欣赏它。

刚走进公园,一股清香扑鼻而来,不用说那就是荷花的香味。远远望去,像一幅很大的画平铺在池子里,美丽极了。走近一看,有的荷花白的如雪,有的红似晚霞。有的花完全开放了,像少女的脸粉嫩甜美。有的花还没完全开放,像个害羞的小姑娘。有的还含苞欲放,饱胀得要破裂似的。一片片碧绿的叶子像一个个士兵守护着它们,此时我不禁想起了杨万里的诗句:“接天连日无穷碧,映日荷花别样红。”

几只蜻蜓静静地停在花骨朵上,仿佛陶醉在眼前的美景中。突然,一阵风吹来,荷花仙子扭动着它那杨柳细腰在翩翩起舞,我好像也成了其中的一员,分享它们的'快乐。

荷花太美了,我爱荷花!

篇7:写作文荷花小学二年级

“荷花从不孤傲,要开就是满池满塘……”这使我觉得荷花是那么合群。古语说:一花独放不是春,百花齐放春满园。做人也应这样。记得有一次,我语文测验是全班第一,就得意极了,心想:“哈,真好,这回又是第一名了。”放学后,老师要我帮助不及格的同学学习,我有些不愿意,心想:“她自己不会学吗?”老师好像看透了我的心思,说:“你要知道,独枝花开不是春,许许多多花一齐开,开得才灿烂。”我觉得很有道理,便把老师那番话牢记心上,鞭策自己,观察植物作文《荷花》作文》。当那位同学在我的细心帮助下,由学习成绩中下进入中上时,那种满足感,真是难以形容。

“荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长……”啊!原来荷花有这么强的生命力。我学了《种子的力》这篇文章,文章中讲的是种子有超人的力,我觉得荷花的生命力并不比种子差,记得有一回,我在姨妈家拿了一些荷花回家种,头两天,我挺有精神细心照管它,但时间一长,就没怎么理它了。一个月过去了,那荷花竟长出了小花蕾,我真惊讶。读了《荷花》这篇文章,我才知道那是荷花有着极强的生命力的缘故。

“荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。”的确,我也有这样的感觉。荷花一生出来,人们就可以用它煮凉汤,而且营养价值很高。

读了《荷花》这篇文章,使我得益不少。文章中的荷花和实际生活中的荷花是相同的,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格。

篇8:写作文荷花小学二年级

荷花,不如牡丹那么娇艳,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么华贵,也不如水仙那样高雅。但它在我眼中却是朴素的美,所以我喜欢它。

荷花池中的荷花已经开了不少了,有些含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,有些则大胆地怒放着,露出黄色的花蕊,整个形态犹如一位亭亭玉立的少女,形态万千,婀娜多姿。一朵纤尘不染的白莲,从水中钻出来,宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间。荷叶挨挨挤挤,像碧绿的大圆盘,衬托着这一片荷花,把荷花的“出淤泥而不染”的气质表现得淋漓尽致。“啊,真美!”我禁不住发出赞叹。

我爱这爷爷家门前的一朵朵荷花,更爱这一片荷花池。

篇9:小学二年级的作文荷花

爷爷门前种着许多蔬菜和植物,有酸中带甜的番茄,成熟时犹如一个个火红的玛瑙;有碧绿的丝瓜,十分诱人;还有一个个淡绿色的豆角,粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花。

荷花,不如牡丹那么娇艳,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么华贵,也不如水仙那样高雅。但它在我眼中却是朴素的美,所以我喜欢它。

荷花池中的荷花已经开了不少了,有些含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,有些则大胆地怒放着,露出黄色的花蕊,整个形态犹如一位亭亭玉立的少女,形态万千,婀娜多姿。一朵纤尘不染的白莲,从水中钻出来,宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间。荷叶挨挨挤挤,像碧绿的大圆盘,衬托着这一片荷花,把荷花的“出淤泥而不染”的气质表现得淋漓尽致。“啊,真美!”我禁不住发出赞叹。

我爱这爷爷家门前的一朵朵荷花,更爱这一片荷花池。

篇10:描写荷花的二年级作文500字

二年级学生作文:看荷花

初夏时节,我和爸爸妈妈一起去公园观赏荷花。

刚一走进公园,我就看到静静的湖面上布满了密密麻麻的翡翠伞,把湖面盖得严严实实的,远远望去像一个绿色的大舞台,几只青蛙正在舞台上演唱呢。绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,有白色的、淡粉色的、还有粉红色的,像穿着纱裙的少女,含笑迎风。在阳光的照耀下,池水波光粼粼,蓝天白云的倒影在湖面上依稀可见。看着眼前的美景,不禁使我想起了苏轼的诗句:“水光潋滟晴方好。”

我一路小跑来到了荷花池边,可能是我的到来惊动了那只站在荷叶上的小青蛙,只见它扑通一下从荷叶上跳入水中,溅起了颗颗水珠。有几颗水珠掉到了荷叶上,它们静静地躺在那里,就像颗颗珍珠,晶莹剔透。池中的荷花千姿百态:有的完全盛开,张开了笑脸,露出了中间深绿色的莲蓬;有的含苞待放,舒展开自己的小花瓣,正努力地生长着。一朵朵荷花紧紧依偎着碧绿滚园的荷叶,在阳光照耀下争奇斗艳。池水清澈见底,几只小鸭子在荷叶间嬉戏玩耍着。

游人渐渐多了起来,他们在这儿驻足观赏,赞叹着这荷塘的美景。临走前,我还用相机为荷哈拍了照,准备回去让爷爷奶奶一同欣赏这夏日美景。

优秀二年级作文:美丽的荷花

在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。

远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,像极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的像是一位位穿着紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位开朗的小女孩,正高兴地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女,坐在荷叶上,用手托着下巴,静静地沉思着,看到有人过来,立马害羞地捂着脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就像一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿着绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过,荷花又开始忘情地跳舞了,这舞姿优美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几回闻,美丽的荷花在风的协助下,不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,美丽的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,美丽的荷花!你的美丽令我赞叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!

小学二年级作文:观荷花

美丽的荷花是我最喜爱的花,荷花有水中芙蓉的美誉。古人还对荷花赞不绝口:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”

夏天是荷花盛开的季节,来到池边,一股芬芳扑鼻的香气迎面扑来,看着这么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的铺在胡上,真是千姿百态。看那池中雅洁的荷花,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘,有的像火炬一样高高伸出,像个亭亭玉立的少女,有的才展开两三片花瓣儿,在碧绿的荷叶的衬托下,显得更加美丽。可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。一阵微风拂过,几朵荷花还得意洋洋的左右摇摆起来,宛如一位位穿着绿色裙子的仙女正在翩翩起舞。

看着这么多荷花,一朵朵的在湖面上展现自己,那是多么美丽,真是如诗如画,那白里透红的荷花一朵朵的开着,露出一个个嫩绿色的小莲蓬。看着一条条小鱼再荷花下快乐的游戏,这么美丽的景象就是绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的画面。

荷花对人们的用处十分大,荷花凋谢了,露出了里面的小莲蓬,莲子是十分可口的营养品,对我们的身体十分有益,还能入药。生长在污泥中的莲藕,也默默地为我们做出了贡献,可当作蔬菜,也可制成藕粉,都是人们喜爱的食品。荷花生在污泥中,娇艳而不俗。

出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我们要学习荷花的高尚品质。

二年级优秀范文:家乡的荷花

夏天到了,知了叫了,太阳的脸更红了。村前池塘的荷花开了。今晚我坐在院子里乘凉,忽然想到了天天路过的池塘。夏天到了,那里的荷花应该开了吧!今晚夜色如此美丽,必然有另一番风味吧!

我走出家门,一个人走在那热闹的街上,感受着那夏风,轻轻吹过。

果然,我的想象没让我失望。曲曲折折的荷塘上面,是那青蛙的“家”——荷叶。叶子出水很高,像亭亭玉女的舞裙。荷花散发出缕缕清香,给人带来心旷神怡的美好心情。它像阿娜多姿的舞者随风摇摆,跳出优美的舞蹈。像羞涩的女生,打着那出水很高的荷叶。像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩。

荷塘的鱼儿五颜六色。它们悠闲的“跳”着属于它们的舞蹈。

荷塘的四面,远远近近,远处是一亩亩绿绿的稻谷,远远望去给人一种舒适的感觉。近处是那一棵棵古老的榕树,它们挺直“腰”,守护着这一座村庄。

街上不远处,走来一群人,哦,原来她们是在这美好夜晚散步,闻着淡淡芳香,赏这美丽荷花的人。传来一阵阵欢声笑语,小朋友们也来赏花了。我心想:这要是中秋节肯定很热闹,赏花赏月,这一定是绝世美景!

月色渐渐暗了,是时候回家了。

回去的路上,忽然想起采莲的事来,采莲是江南的习俗,似乎很久之前就有了。今晚若是有采莲就更好了。

二年级作文500字:我爱荷花

荷花,一种春季特有的花,美轮美奂,千姿百态……

荷花,是千姿百态的,仿佛一个亭亭玉立的少女。有的含苞待放,像害了羞的小姑娘;有的已绽开笑脸,骄傲的卖弄着优雅高贵的身姿;有的却还是个花骨朵,像一个小娃娃一样娇小。一朵朵美丽的荷花在碧绿的荷叶中显得格外姣美,格外的亭亭玉立;一片片荷叶在粉红的荷花中显得格外清秀,格外的生机勃勃。

荷花是美轮美奂的。粉色的犹如害了羞的红通通的小脸蛋;白色的犹如纯洁而高贵的白雪;而那些白里透红的却像骄傲的王后一样,挺立在池塘的最深处。

起风了。一朵朵荷花在风中翩翩起舞,随风摇曳,犹如翩翩起舞的少女。它们听着风的歌声,迈着轻快地步子,尽显自己婀娜的舞姿。荷花多么会打扮自己啊:穿着条粉色的公主裙,抹点胭脂,穿着双翡翠鞋。穿着如此可爱,跳起舞来真像个小公主。

荷花是生命力顽强的。可能没有人注意,池塘深处的荷花开得格外美,或许是人们采摘荷花过度了吧,荷花挪移了“居所”,慢慢的挪向了池塘深处。池塘深处的荷花长的越发美,开得越发大。荷花正在努力适应池塘深处的生活,努力的生存下去……

我爱荷花,爱它的千姿百态,爱它的美轮美奂,爱它的婀娜舞姿。我爱荷花。

篇11:描写荷花的小学作文

夏天是荷花盛开的季节,荷花的颜色分为白色、粉色还有红色的,好看极了!有风的时候,荷花摇摇摆摆像是在跳舞。下过雨以后,荷叶上一颗颗露珠,在阳光的照耀下显得晶莹透明,似乎让所有衰老的花草树木显出了生机。我非常喜欢夏日的荷花。

有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢清香飘逸的荷花,还有人喜欢妩媚可爱的野花。我却喜欢出淤泥而不染的荷花。

到了夏天,荷花全开放了,荷花的花蕊像一个窝头,花瓣像一个个葵花瓜子,碧绿的荷叶像圆盘,像镜子,又像月亮。一朵洁白的荷花映在碧绿的荷叶上,一阵清风吹过,荷塘里掀起一层又一层的波纹。

这是我好像也变成了一朵荷花,身穿洁白的纱,在荷叶上舞蹈,蝴蝶也飞过来了。

篇12:描写荷花的小学作文

关于描写荷花的小学作文

清晨,我到公园里去玩,一进门就闻到一阵清香。我顺着香味一路找着。啊!原来是荷花的香味。

我来到荷花池边,看见荷花有的开了,有的还没开。开了的荷花像美丽的少女,亭亭玉立的站在湖面上展示着自己的美丽。没有开的荷花形状像柠檬,含苞待放,等待着雨露的滋润。

荷花刚开的时候很小,粉红的,随着一天天的.长大,荷花变得有些白了,有的是还是粉红色,不过它们的花蕊都是金灿灿的金黄色。它们嵌在葱葱郁郁的荷叶中,相应相衬……

好美的一片景色。

荷花的花瓣非常的香,儿它的花茎却特别的粗糙,上面有一个个小刺,如果你不小心刮上了她,皮肤上就会落下几缕清晰的血印,有点痛。可如果把这全部的景色都比成一幅画,那画家的本领可谓“炉火纯青”了。

我看了好一会,觉得我自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白或粉红色的衣裳站在阳光里。风一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,是一池的荷花都在舞蹈,风过了,我们都停了,全都静静地站在那儿。

过了一会儿,我才想起我不是荷花,我是在看荷花呢?

荷花真美,但是它出污泥而不染的精神和风格让我更加敬佩,老师告诉我们,要学习荷花的这种精神和风格。

篇13:描写荷花的小学作文

“春兰、夏荷、秋菊、冬梅”在这四季之花的代表中,我酷爱荷花。

七月,烈日炎炎。理应是百花萎缩的季节,可荷花却悄悄地绽放了:在清浅的水池中,一叶叶碧绿色的荷叶飘浮在水中,那颜色真绿得真可爱,是那么浓郁、晶莹,叫人一看,一股舒心的感觉油然而起。荷叶上,略呈现出藕白色的叶脉,像是那位巧手的仙姑镶进去的玉丝似的。纤细的花茎呈淡青色。茎上托着一朵含苞待放的荷花,像姑娘笑盈盈的脸,粉中透白的花瓣紧挨在一起。花朵中央是金黄色的花蕊,既像舞台上的小话筒,又像是太上老君刚炼出的仙丹。

清早大雾茫茫,远看荷池里的荷花若隐若现,像是在天宫遥池起舞的仙女般妩媚动人。一阵风掠过,一股芬芳,飘荡在幽静的清晨中。近看荷花就像动画片里的宝莲灯一样。太阳升起来了,大雾化作小水滴落在荷叶上。露珠在荷叶上滚来滚去,像是哪能位仙女丢失的夜明珠发出闪闪的银光。

荷花不求舒适的环境,只要一汪活水,无论在污泥中还是在顽石下它都能开出艳丽的花来,这正是“荷花出污泥而不染的”精神啊!

篇14:描写荷花的小学作文

描写荷花的小学作文三篇

小学生作文荷花(一)

爷爷门前种着许多蔬菜和植物,有酸中带甜的番茄,成熟时犹如一个个火红的玛瑙;有碧绿的丝瓜,十分诱人;还有一个个淡绿色的豆角,粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花。

荷花,不如牡丹那么娇艳,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么华贵,也不如水仙那样高雅。但它在我眼中却是朴素的美,所以我喜欢它。

荷花池中的荷花已经开了不少了,有些含苞待放,像一个个害羞的小姑娘,有些则大胆地怒放着,露出黄色的花蕊,整个形态犹如一位亭亭玉立的少女,形态万千,婀娜多姿。一朵纤尘不染的白莲,从水中钻出来,宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间。荷叶挨挨挤挤,像碧绿的.大圆盘,衬托着这一片荷花,把荷花的出淤泥而不染的气质表现得淋漓尽致。啊,真美!我禁不住发出赞叹。

小学生作文荷花(二)

今天,我和爸爸妈妈一起到滨河公园去玩,一进门,我就被美丽的荷花深深吸引住了。

荷花亭亭玉立的,像少女一样,漂亮极了!有白的、粉的、紫红的千姿百态,犹如五颜六色的花仙子。尤其是白荷花,洁白无瑕,好像一颗颗水晶球。远远望去,一朵朵荷花像一个个披着轻纱在河上沐浴的仙女,含笑依立,娇羞欲语,招人喜爱。

再看看那一望无际的荷叶,真像一片绿色的海洋。有的荷叶尖尖的,有的荷叶圆圆的,好似一个个碧绿的大圆盘。她们挨挨挤挤的,像似姐妹一般,心连着心,亲密无间。

渐渐的我仿佛觉得自己就是一朵荷花,穿着粉色的衣服静静地站在那儿。一阵微风吹过来,我和好朋友一起跳着美丽而优雅的舞姿。风过了,我像哨兵一样站在那儿,蝌蚪游过来,给我讲《365夜故事》小鱼游过来,给我讲昨夜做得好梦

过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢!

小学生作文荷花(三)

公园里的荷花千姿百态、婀娜多姿,但让我永远忘不了的是我家乡村子里的荷花,别提多美了!

夏日七月,我向院子外的池塘边跑去,荷叶像个碧绿的大圆盘,挨挨挤挤的,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来,有一种淡淡的清香和优雅的美丽。有的荷花的颜色是白里透粉,像一个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿,它含苞待放,像一支蘸墨的毛笔。

我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪,每当晴空万里的时候,我就会和荷花姐姐一起晒太阳,会讲以后要去哪儿玩耍;每当下雨的时候,我会躲在荷花下面,跟她讲昨夜做的好梦;每当花骨朵儿快要长大,我还会给她加油打气呢!

随着年龄的增加,我对荷花有了许多新的了解,她不像玫瑰那样天天浇水,她只需要一个大大的池塘,静静地生长。当她长出她婀娜的花朵时,好像在跟池塘妈妈道谢,就像一个谦虚可爱的小姑娘。我也要像她一样,做一个谦虚懂得感恩的小姑娘。

我爱荷花,你呢?

篇15:描写荷花的诗句二年级

【采莲曲】·殷英童

荡舟无数伴,解缆自相催。汗粉无庸拭,风裙随意开。

棹移浮荇乱,船进倚荷来。藕丝牵作缕,莲叶捧成杯。

【采莲曲】·南朝梁·刘孝威

金桨木兰船,戏采江南莲。莲香隔浦渡,荷叶满江鲜。

房垂易入手,柄曲自临盘。露花时湿钏,风茎乍拂钿。

【一剪梅】·李清照

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?

雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

【荷花】·石涛

荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇;

相到薰风四五月,也能遮却美人腰。

【青阳渡】·乐府

青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。

下有并根藕,上有并头莲。

【咏芙蓉】·沈约

微风摇紫叶,轻露拂朱房。

中池所以绿,待我泛红光。

【采莲】·吴均

锦带杂花钿,罗衣垂绿川。问子今何去,出采江南莲。

辽西三千里,欲寄无因缘。愿君早旋返,及此荷花鲜。

【咏荷诗】·江洪

泽陂有微草,能花复能实。碧叶喜翻风,红英宜照日。

移居玉池上,托根庶非失。如何霜露交,应与飞蓬匹。

篇16:描写荷花的诗句二年级

20、客衣尘土终须换,好与湖边长芰荷。——王守仁《春晴》

21、秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳。——蔡松年《鹧鸪天·赏荷》

22、守得莲开结伴游。——晏几道《鹧鸪天·守得莲开结伴游》

23、西上莲花山,迢迢见明星。——李白《古风·其十九》

24、长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱。——张籍《春别曲》

25、别浦,惯惊移莫定,应怯败荷疏雨。——朱彝尊《长亭怨慢·雁》

26、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。——谢灵运《石壁精舍还湖中作》

27、莫把碧筒弯,恐带荷心苦。——葛立方《卜算子·赏荷以莲叶劝酒作》

28、草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。——白居易《放言五首·其一》

29、绿荷相倚满池塘。——顾敻《虞美人·触帘风送景阳钟》

30、新荷跳雨泪珠倾。——周邦彦《浣沙溪·翠葆参差竹径成》

31、菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。——白居易《采莲曲》

32、若耶溪傍采莲女,笑隔荷花共人语。——李白《采莲曲》

33、自是荷花开较晚,孤负东风。——幼卿《浪淘沙·极目楚天空》

34、一番荷芰生池沼,槛前风送馨香。——尹鹗《临江仙·一番荷芰生池沼》

35、空擎承露盖,不见冰容,惆怅明妆晓鸾镜。——刘光祖《洞仙歌·荷花》

36、叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

37、微风摇紫叶,轻露拂朱房。中池所以绿,待我泛红光。——沈约《咏芙蓉》

38、三十里,芙蓉步障,依然红翠相扶。——赵汝茪《汉宫春·着破荷衣》

39、荷露坠,翠烟轻,拨剌游鱼几处惊。——欧阳炯《渔父·风浩寒溪照胆明》

40、柳外轻雷池上雨,雨声滴碎荷声。——欧阳修《临江仙·柳外轻雷池上雨》

41、今日方教花并蒂,迟迟,终是莲台大士慈。——高鹗《南乡子·戊申秋隽喜晤故人》

42、荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。——《采莲曲》

43、萧瑟秋风百花亡,枯枝落叶随波荡,暂谢铅华养生机,一朝春雨碧满塘。——《残莲》

44、两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。——《齐安郡中偶题二首》

45、绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。——温庭筠《莲花》

46、竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。——《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》

[延伸阅读]

描写荷花盛开的段落

10、你瞧,在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了,留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去,还闪着金光呢!

11、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的`才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

12、荷花更美,它们婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斓。只要们一看到它们婷婷玉立于碧叶之上的身影,你就会情不自禁地驻足欣赏一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透红的荷花,就像小姑娘滚着花边的翻用彩裙。荷花有的花瓣儿已经全开了,像观音菩萨的莲花坐。有的只开了两三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美丽的脸蛋。有的还是花苞,花瓣儿紧紧地合拢在一起,像睡得正香的小白免。风一吹,荷花就翩翩起舞,散发出一阵阵清香。蝴蝶和蜜蜂飞来了,蝴蝶忙着跟荷花比美,蜜蜂忙着采蜜。这时摆在你眼前的就的一幅美丽的画卷。

13、微风袭来,阵阵沁人心脾的荷香飘然而至,那种感觉才真的叫畅快!在荷叶浓密的绿中,探出朵朵亭亭玉立荷花,有的灿烂地微笑,嫩蕊摇芳;有的遮着眉眼,娇羞低语;有的妩媚着轻风,轻歌曼舞;有的青睐着游人,柔情四溅。

14、江南水乡的盛夏,莲田、荷塘、溪流、湖泊,一朵朵、一层层、一簇簇荷花、袅娜地开着,羞涩地乍开红装,穿上彩衣,如星星点缀碧天,象红云铺满水面,似白玉璀璨晶莹。那浑圆、厚重、墨绿的田田荷叶,如亭亭舞女的裙子,像千万把擎起的雨伞,似碧油油圆状的磨盘;又像是国画大师张大千笔下娉娉亭亭、雍容高贵、姿态优雅的荷叶、荷花华丽画面。那花叶上的露珠、水滴,在晨风中轻轻地摇晃着,时而分成无数的点点碎珠,流来淌去,闪烁着斑斓的光彩;时而汇成一颗颗剔透的明珠,闪去耀来,扑簌簌坠下,水面泛起一圈圈涟漪,碧波万倾,香飘无涯。

篇17:小学描写荷花诗句

1. 渌水曲 (李白)渌水明秋月,南湖采白蘋。荷花娇欲语,愁杀荡舟人。

2. 侍从游后湖宴坐 (权德舆)中流有荷花,花实相芬敷。田田绿叶映,艳艳红姿舒。繁香好风结,净质清露濡。丹霞无容辉,嫭色亦踟蹰。

3. 马秀才草书歌 (权德舆)伯英草圣称绝伦,后来学者无其人。白眉年少未弱冠,落纸纷纷运纤腕。初闻之子十岁馀,当时时辈皆不如。犹轻昔日墨池学,未许前贤团扇书。艳彩芳姿相点缀,水映荷花风转蕙。三春并向指下生,万象争分笔端势。有时当暑如清秋,满堂风雨寒飕飕。乍疑崩崖瀑水落,又见古木饥鼯愁。变化纵横出新意,眼看一字千金贵。忆昔谢安问献之,时人虽见那得知。

4. 秋日偶题 (杜牧)荷花兼柳叶,彼此不胜秋。玉露滴初泣,金风吹更愁。绿眉甘弃坠,红脸恨飘流。叹息是游子,少年还白头。

5. 南池荷花 (羊士谔)蝉噪城沟水,芙蓉忽已繁。红花迷越艳,芳意过湘沅。湛露宜清暑,披香正满轩。朝朝只自赏,秾李亦何言。

6. 病中知皇子陂荷花盛发寄王缋 (裴夷直)十里莲塘路不赊,病来帘外是天涯。烦君四句遥相寄,应得诗中便看花。

7. 女冠子 (欧阳炯)薄妆桃脸,满面纵横花靥。艳情多,绶带盘金缕,轻裙透碧罗。含羞眉乍敛,微语笑相和。不会频偷眼,意如何?秋宵秋月,一朵荷花初发。照前池,摇曳熏香夜,婵娟对镜时。蕊中千点泪,心里万条丝。恰似轻盈女,好风姿。

8. 江上有怀 (王適)湛湛江水见底清,荷花莲子傍江生。采莲将欲寄同心,秋风落花空复情。棹歌数曲如有待,正见明月度东海。海上云尽月苍苍,万里分辉满洛阳。洛阳闺阁夜何央,蛾眉婵娟断人肠。寂寥金屏空自掩,青荧银烛不生光。应怜水宿洞庭子,今夕迢遥天一方。

9. 赠荷花 (李商隐)世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真。此花此叶常相映,翠减红衰愁杀人。

10. 闲游 (李商隐)危亭题竹粉,曲沼嗅荷花。数日同携酒,平明不在家。寻幽殊未极,得句总堪夸。强下西楼去,西楼倚暮霞。

11. 韩翃舍人即事 (李商隐)萱草含丹粉,荷花抱绿房。鸟应悲蜀帝,蝉是怨齐王。通内藏珠府,应官解玉坊。桥南荀令过,十里送衣香。

12. 荷花 (李商隐)都无色可并,不奈此香何。瑶席乘凉设,金羁落晚过。回衾灯照绮,渡袜水沾罗。预想前秋别,离居梦棹歌。

13. 相和歌辞•采莲曲 (储光羲)浅渚荷花繁,深塘菱叶疏。独往方自得,耻邀淇上姝。广江无术阡,大泽绝方隅。浪中海童语,流下鲛人居。春雁时隐舟,新荷复满湖。采采乘日暮,不思贤与愚。

14. 题寺廊柱 (慈恩院女仙)皇子陂头好月明,忘却华筵到晓行。烟收山低翠黛横,折得荷花远恨生。湖水团团夜如镜,碧树红花相掩映。北斗阑干移晓柄,有似佳期常不定。

15. 送客之上谷 (韩翃)北客悲秋色,田园忆去来。披衣朝易水,匹马夕燕台。风翦荷花碎,霜迎栗罅开。赏心知不浅,累月故人杯。

16. 张公子行 (常建)日出乘钓舟,袅袅持钓竿。涉淇傍荷花,骢马闲金鞍。侠客白云中,腰间悬辘轳。出门事嫖姚,为君西击胡。胡兵汉骑相驰逐,转战孤军西海北。百尺旌竿沉黑云,边笳落日不堪闻。

17. 榜曲 (朱庆馀)荷花明灭水烟空,惆怅来时径不同。欲到前洲堪入处,鸳鸯飞出碧流中。

18. 失题 (宋雍)斜雨飞丝织晚风,疏帘半卷野亭空。荷花开尽秋光晚,零落残红绿沼中。

19. 游溧阳下山寺 (许坚)地枕吴溪与越峰,前朝恩锡灵泉额。竹林晴见雁塔高,石室曾栖几禅伯。荒碑字没秋苔深,古池香泛荷花白。客有经年说别林,落日啼猿情脉脉。

20. 游溧阳霞泉寺限白字 (许坚)近枕吴溪与越峰,前朝恩赐云泉额。竹林晴见雁塔高,石室曾栖几禅伯。荒碑字没莓苔深,古池香泛荷花白。客有经年别故林,落日啼猿情脉脉。

篇18:荷花二年级作文

有人喜欢花中之王牡丹,有人喜欢迎寒吐芳的梅花,有人喜欢小巧清香的兰花,而我却独独喜欢亭亭玉立的荷花。

一到夏天,满池的荷花竞相怒放,尽情地展示自己婀娜的身姿,让爱荷者慕名而来。

离荷花池还有一段距离,那醉人的清香就扑鼻而来。远远望去,满池的荷叶碧绿碧绿的,就像一大块绿色的地毯;近看,一片片荷叶多像大大的圆盘,又像极了一柄柄可爱的小伞呢!翠绿的荷叶轻轻地托着荷花,衬得荷花更美丽了。不信你瞧,满池的荷花,有的白如雪,有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百态,远处是一簇含苞待放的.花骨朵,羞涩地像小姑娘用双手蒙住脸颊,一只小蜻蜓迫不及待地落在上面,好像有很多悄悄话要说呢。近处是一朵已经展开花瓣的荷花,就像一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优雅地舞蹈。看着满池的荷花,我不由地吟诵起杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

荷花不仅美丽,而且很有用处。听妈妈说,它的叶子能泡茶、做中药,莲子和莲藕都可以做成美食,浑身都是宝。

我爱荷花的清香与淡雅,但更爱它出污泥而不染的高尚品格!

篇19:荷花二年级作文

荷花是我最喜欢的一种花,我特别喜欢池塘里大片的荷花,“荷花六月满池塘”,夏天是荷花开放的季节,我想每年都去看荷花。

暑假我和家人一起去看荷花的情形还记忆犹新。那是一个阳光明媚的下午,我们还没到达目的'地,远远地就看见池塘里一片碧绿,里边点缀着五颜六色的荷花,漂亮极了。

一下车,我和姐姐就兴高采烈地朝荷花池奔去。走近了,池塘更美了:大大的荷叶又圆又绿,像个绿色的大圆盘。荷叶上边有晶莹的露珠,滚来滚去。各色的荷花有的含苞待放,有的开的正浓,有的中间可以看见圆圆的东西,妈妈告诉我那是莲蓬子。忽然听到扑通一声,吓了我一跳,原来是一只穿着碧绿衣裳、露着雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去,清清的水里小鱼游来游去,快乐极了。

我们围着池塘观赏了好久,不知不觉太阳快下山了,时间过得好快呀!我们恋恋不舍地离开了荷花池,我期盼着下次还能再去看荷花。

篇20:荷花二年级作文

我家花园里种着一些喇叭花。 喇叭花的颜色有粉红的,还有一些是紫色的,它的形状是圆的,中间有一个小洞,真有点像解放军叔叔吹的喇叭。

每天早晨,我走出门去都能够看到喇叭花,还能用心去听它演奏的歌曲。一阵微风吹过,喇叭花就摇着身子,好像在向我点头问好。

闻闻这一朵,很香,闻闻那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花,好像在和喇叭花们一起唱歌呢!

过了一会儿,我才想起来,我不是喇叭花,我是在看喇叭花呢。

有的'人喜欢月季花,有的人喜欢桃花,还有的人喜欢玫瑰,我最喜欢的花是菊花。

我来到菊花园里,看到了各种各样的菊花,有的像绒球一样,有的像刺猬一样有紫色的、有红色的、还有黄色的有的还是花骨朵儿,有的花瓣儿全开了,像碗口一样大小,有的像纽扣一样大小,有的只开了一点儿,还在努力的开放着。

菊花园里还有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙着采花粉呢,它们好像在说:“菊花的蜜可真甜呀。”

我听爸爸说菊花不但好看,还有很多其他的用处呢,可以泡药,可以泡茶。

篇21:荷花二年级作文

我家花园里种着一些喇叭花。 喇叭花的颜色有粉红的,还有一些是紫色的,它的形状是圆的,中间有一个小洞,真有点像解放军叔叔吹的喇叭。

每天早晨,我走出门去都能够看到喇叭花,还能用心去听它演奏的歌曲。一阵微风吹过,喇叭花就摇着身子,好像在向我点头问好。

闻闻这一朵,很香,闻闻那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花,好像在和喇叭花们一起唱歌呢!

过了一会儿,我才想起来,我不是喇叭花,我是在看喇叭花呢。

有的人喜欢月季花,有的人喜欢桃花,还有的人喜欢玫瑰,我最喜欢的花是菊花。

我来到菊花园里,看到了各种各样的菊花,有的像绒球一样,有的像刺猬一样有紫色的、有红色的、还有黄色的有的还是花骨朵儿,有的花瓣儿全开了,像碗口一样大小,有的像纽扣一样大小,有的只开了一点儿,还在努力的开放着。

菊花园里还有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙着采花粉呢,它们好像在说:“菊花的蜜可真甜呀。”

我听爸爸说菊花不但好看,还有很多其他的用处呢,可以泡药,可以泡茶。

篇22:荷花二年级作文

回姥姥家的路上有一个小池塘,每到了夏天池塘里盛开着美丽的荷花,漂亮极了。

春天的时候,姥姥打电话告诉我,池塘里的荷花发芽了,有几个管状的叶子浮在水面上,嫩嫩的,绿绿的,我便想起了刚学的那首诗里的句子“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”·绿绿的叶子,红红的花朵中间飞舞着蜻蜓,该多美啊,我盼望着早一点回姥姥家。

到了夏天,我们去姥姥家经过那池塘的时候,发现远远的荷叶铺满了池塘,尖尖的花蕾,含苞待放,粉红的荷花,椭圆的花瓣黄色的花蕊,亭亭玉立。妈妈告诉我荷花出污泥而不染,我们应该像它学习做一个好孩子。像是拳头一样大小的莲蓬。

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