广西高二语文作文（整理28篇）由网友“sasa123”投稿提供，这次小编给大家整理过的广西高二语文作文，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：广西高二会考语文作文
吃上一口佳肴对大家来说是一件易如反掌的小事情，对我却比登天还难。
“你的伤还没好，不能吃这些发物!”每次，吃饭前爸妈都在反复地不断地叮嘱，“等好了，我们会让你大塞一顿。”我一看：西兰花，水煮;白菜，水煮;……。清清淡淡，一点味道都没有。我不甘心，我在等待机会的来临……
那天，桌上(灶台)放着一盘红烧肉。显然，是爸爸妈妈要享用的。这时，爸爸在看书，妈妈在收衣服，我早被红烧肉的香味勾魂摄魄了，那焦糖色的肉块牵动着我的心，那微微的甜味诱惑着我的舌头，我一想“此时不动，更待何时!”我一下子抛开书，窜进了厨房……
我双脚刚一踏进厨房，红烧肉近在咫尺，触手可及。我又警觉了一下，一阵思绪涌上心头：吃一块肉，现在是唾手可得;吃几块肉，那也不费吹灰之力。可是，我的身体……会不会……啊!可是肉，太香了。进，怕身上出问题;退，红烧肉灰飞烟灭。进退两难的我手足无措……
“吃一块吧，没事的!”红烧肉似乎在鼓励我。对，“肉兄”言之有理!我急走几步，用食指和中指夹起一块肉，慢慢地夹到嘴边，轻轻地放入口中，再缓缓地闭上嘴。纯香的味道在口内散发开来，第一口抿到肉皮，滑滑的，咸中带甜，再吃嫩嫩的肉身，我便被这小小的肉块彻底征服了。
我还想夹第二块，妈妈过来了，怎么办?惊恐的我早已夹住那块肉，我又急不可耐地夹了过来。惶恐之下，那块肉掉了下来，我急忙用脚遮住红烧肉。
“又怎么了?”
“没什么。”
……
晚上，一个小男孩痛苦的声音从楼房中传了出来。
篇2：广西来宾高二语文考试作文
古人云：心存敬畏，而生虔诚；畏，而生戒惕。心存敬畏，则能把握分寸，守住底线，行稳致远；失去敬畏之心，则变得肆无忌惮，突破底线，折戟沉沙。
孔子有三畏：畏天命、畏大人、畏圣人之言。
而今在新时代，我们也应有四畏：敬畏自然、敬畏规则、敬畏文化、敬畏少年。心存敬畏，方能行明经纬。
心存敬畏，应敬畏自然。敬，为天人合一的和谐超脱；畏，为天地有常的庄重肃杀。
自然是万物之源，宇宙从中产生，历史从这里起步。人类才得意踏上历史舞台，并世代延续下来。
天地自然，古者敬之，自周之伊始，君主重祭礼，登顶泰山，以报山地之功。至于文人骚客，皆敬自然，以自然为美。
如太白赞赏：“况阳春照我以烟景，大块假我以文章。”又如苏子感叹：“此皆造物者之无穷藏也。”
然而在工业革命的滚滚浪潮下，我们动摇了内心对自然的敬畏大厦，一味追求发展速度，以至今日浊尘蔽空，不见星月，周身雾霾缭绕。
而今，绿水青山就是金山银山的观念已深入人心，塞罕坝林场的修复，便展示了人与自然和谐共处所创造的奇迹。人们爱护自然，共建绿水青山。
心存敬畏，应敬畏规则。敬，为人伦有序的和谐；畏，为规则的庄严凝重。
人类社会中规则交替，但正是规则以及人们对它的敬畏创造了社会的安宁。
重庆公交坠江事故，15条鲜活的生命在几秒内经历了生死归途，车冲破护栏的那一刻，众人撕心裂肺的哀嚎，无不令人揪心疼痛。
即使每个人在社会的角色定位不同，但都一定是社会的遵循者。正是事故的始作俑者，她的一系列行为折射出规则意识的淡薄，酿成惨剧发生。
在社会中，有法律这一稳定的规则庇护着我们；在学校里，有校规校纪这些条条框框装订在生活的棱角上，呵护着我们的成长。
我们既在规则的庇护下，又在规则的框架内稳步前行。
心存敬畏，敬畏文化。敬，为中华文化日久弥新；畏，为中华文化厚重丰蕴。
历史文化是一个国家无尽的宝藏。无论是风靡全球的孔子学院，还是外交部发言人答记者问的一句“君子和而不同，君子周而不比”的化用，都是我国文化普适性、包容性的征明。
国际竞争中的软实力来源于文化，支持中国梦实现的源动力还是文化。
曾经缺乏敬畏而不加以传承与保护的行为，将民族宝藏拱手让人。
当传承文化流入新时代，在我们身边荡漾，通过《经典永流传》将古诗唱给我们听；《国家宝藏》将久居深宫的国宝呈现在我们面前。
一吟百转，一眼千年，它们引发观众无数共鸣。我们应坚守优秀传统文化，让传统文化活得新的活力，
心存敬畏，应敬畏少年。敬，为少年的蓬勃朝气；畏，为少年的后生可畏。
陈独秀曾说：“少年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如新刃之发于硎，人生最宝贵之时期也。”
在时代潮头的总是少年。百年前的五四运动，正是那一群朝气的少年。诚然，敬畏少年之刚勇锋利，更是敬畏中国之傲然屹立。
时间之河，川流不息。每一代青年都有自己的机遇，都要在自己所处的时代下谋划人生，创造历史。
新时代的少年们应将个人素养与中国梦结合，心向远方，砥砺前行，塑造真正可敬可畏的少年一代。
在当今中国追寻“直挂云帆济沧海”的时代中，我们更应存敬畏于心，方能明脚下经纬。
敬畏自然，守住绿水青山，与自然和谐相处；
敬畏规则，坚守依法治国，共营和谐社会；
敬畏文化，留住中华灿烂瑰宝，建设文化强国；
敬畏少年，砥砺前行，永远奋进，实现中华民族复兴梦。
篇3：广西来宾高二语文考试作文
“责任”是一个一直以来为人们所争议的话题，责任感逐渐成为了人们心中评价他人的一项重要指标。而对那些名人明星的褒贬中，“责任感”也占有一席之地。
近年，广告界兴起了请明星代言的狂潮。上至年过六十的老艺人，下至年方十数岁的小童星，无不进军广告界捞金。明星以名获利，商家撒钱扬名，在这一看似“无可厚非”、“实现双赢”的利益关系下，消费者却承担着风险——个别明星代言假广告让许多不知情的消费者深受其害。
数年前，电视中常能瞧见“三鹿”奶粉的广告。一“专业”的奶粉巨头还请来了当时风靡一时的“花儿乐队”为其代言，吸引了更多父母的目光。然而，婴儿们在饮用“三鹿”后，开始出现了不良反应。而后，“幼儿饮用‘三鹿’后出现肾结石”的新闻出现在了各大报纸的头条，跟踪报道发现“三鹿”产品存在严重的质量问题，而为其代言的“花儿乐队”更是对此一无所知。不久，这一奶粉巨头轰然倒下，花儿乐队也销声匿迹。这一“三败俱伤”的结果为人们敲响了警钟。
明星选择了为产品代言，得到的除了可观的酬金，还应该有沉甸甸的责任。若为了前者而放弃后者，必将自食苦果，为自己抹黑。诸如成龙代言的霸王洗发水、郭德纲代言的减肥茶、唐国强代言的“蓝翔”被网友恶搞，成为人们茶余饭后的笑柄，也为这些明星带来了难堪和尴尬。
有人将明星代言假广告的现象归咎于唯利是图的明星、不讲信用的商家和监管不力的政府。归于一出，便是“责”。倘若每个明星都能建立良好的责任意识，为自己代言的产品负责到底，“假广告”现象也就不会出现了。
美国法律中的“证言广告，明示担保”，法国法律中的“作虚假代言将面临牢狱之灾”，中国也出台了新的《广告法》。这些法律法规严惩那些作虚假宣传的明星。单靠这些责罚就够了吗？最重要的，还是“责任”二字。
篇4：广西来宾高二语文考试作文
有一次放小长假，同学邀我去看了一场电影。它让我感到了什么是真心的朋友，才是真的好。
电影女主角，是个二十多岁阳光，活泼的女孩，她的名字叫四月。她特别爱吃，是个典型的吃货。隔三差五她就会给朋友们送吃的。可是，阳光的女孩在某一天得到了一个噩耗——她检查到了自己得了肿瘤。她没有告诉自己的父母，因为他不想让自己的父母担心，所以仅仅告诉了自己的好朋友，艾米和木子，她之后便独自一人去住院。
艾米是一家公司的管理员，木子开了一家网店。并且四月还有一个当老师的好朋友——秋。从那天之后，艾米和秋在四月强制拒绝的情况下，还是坚持每人照顾四月一天。而木子虽然没有直接照顾四月，但她每天都在百忙之中，用微信和四月聊天，开导她。所以，这样的情况下，虽然四月身患恶疾，但也过的很幸福。
有一天，在四月病房中又来了一位女子，三十岁左右，面无血色，而且除了护士上药，基本上不说话。但四月想帮助她，所以每天用她十倍的热情去找女子说话，终于，辜负不负有心人，女子看相四月的眼神不再是刚进来的时候，那样的无光和冷漠，她慢慢和四月交流起来，虽然话不多，但四月知道了她叫代心。
一个月后，四月的主治大夫在经过商讨后，决定让四月立即做化疗。因为化疗的缘故，四月原本一头的青丝开始慢慢掉落。但她是如此的乐观，每天依旧阳光面对生活。后来，她的朋友们建议她去剪头发，因为与其让它掉，每天还要收拾，不如就剪光。四月微笑着同意了，但她内心还是有些伤感，因为她的朋友们至少都有美丽的头发呀。
一天傍晚，四月因为化疗后太疲倦就睡着了。当她醒来时她看到床边立着镜子，镜子中的人的头发已经完全消失了，她并没有说什么，只是长久地注视着。突然，门开了进来了三个戴着帽子的人，不正是三个好朋友吗，接下来的一幕令乐观的四月一下泪水止不住的流，她们三个取下帽子，露出了三个鸡蛋般光滑的秃头。“为什么，你们……”，四月哭着说。“因为我们是一辈子的好朋友”，三个‘鸡蛋’笑着说。接着四个人在斜晖下紧紧拥抱在一起，一滴滴璀璨如珍珠般的泪水无声的滴落在洁白的被子上。
化疗得差不多了，肿瘤却在进一步恶化，于是医生建议在5天后进行手术，切除肿瘤。在切除期间可能会导致肿瘤毒素扩散，进而威胁生命。所以在四月签了医疗事故的凭证之后医生开始准备了这次手术。但是虽然手术决定做了，可是四月没有钱，她的积蓄在化疗和住院之间已经被消磨的差不多了，她又不敢向父母要。于是她原本做手术的心已经在晃动了。
五天后，手术照常进行，在进手术室的那一刹，她又看见旁边座椅上满脸担心的秋和木子以及哭的像个泪人一样的艾米。她的心中满是感动，即便从此死去，也值了，因为这辈子她交了这三个朋友。只是她对不起她的父母亲，麻醉剂伴随着愧疚以及感动使四月沉沉的睡去。
再次醒来她看到了她三个最好的朋友，她知道手术成功了。不过令她奇怪的是医院居然没让她付手术费，每次问到朋友们，她们都支支吾吾。于是四月便去问了医生，原来又是她们帮了她。最后朋友们知道露底了，于是便告诉了真相——在得知四月因为不能支付手术费的原因准备放弃这次手术时，三人便四处凑钱，甚至艾米将她心爱的小车都卖掉了。但她们说得是如此的坦然。这使四月更加心疼。她心中暗暗发誓一定要用余生好好报答她们
出院后，四月第一时间赶回了父母家，说自己这次出差到了什么什么地方，看到了什么什么，因为那里热便把头发全部剃了。父母看着消瘦的女儿，责备了几句，便去买女儿最喜欢的菜了。
我们一生会遇到很多人，如果遇到这类人就请好好珍惜吧，他（她）们值得我们以真心对待！
篇5：广西高二学考作文
可曾有过那样一刻，心潮澎湃，热血沸腾;可曾有过那样一刻，大脑空白，忘却今生;可曾有过那样一刻，永恒灿烂，回味如新。是的，我有过这样一刻，那是开启了人生新的章节的一刻，那是迈上了新的台阶的一刻。
自信是成功的秘诀。猜透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?没有自信，几百十战士为何能战死狡猾的敌人?
自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛;自信，是夜晚的灯光，让自己甩掉黑暗的恐惧。
我们要学会欣赏自己，表扬自己，把自己的优点、长处、成绩、满意的事情，统统找出来，在心中“炫耀”一番，反复刺激和暗示自己“我可以”、“我能行”、“我真行”，就能逐步摆脱“事事不如人，处处难为己”阴影的困扰，就会感到生命有活力，生活有盼头，觉得太阳每天都是新的，从而保持奋发向上的劲头。“天生我才必有用”。自己给自己鼓掌，自己给自己加油，自己给自己戴朵花，自己给自己发锦旗，便能撞击出生命的火花，培养出像阿基米德“给我一个支点，我可以撬动地球”的那种豪迈的自信来!
篇6：广西高二学考作文
行走在人生路上，我们应该相信自己;跋涉在沙漠中，我们应该相信绿洲;颠簸在浪涛之上，我们应该相信彼岸。
别人可以不相信我们，我们不能不相信自己。
正如有句话：自信是成功的垫脚石。
在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的，是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑这有一字之差，但其意义却大相径庭。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以指引你走向成功之路;自卑是阴云，是礁石，是暴风雨，它可以把你从阳光大道推向无底深渊。
简爱，一个丑女孩，小时候送受过无数的苦难，被人殴打和辱骂的事时有发生，可由于她的自信，她才重新踏上了美好的人生之路。我们也自信一点，因为我们生活在这样的一个美好的时代里，这么好的环境里，干嘛要自暴自弃呢?
在说爱因斯坦，科学巨人。小时候曾被老师们称为“弱智”，而他的母亲却时时鼓励他，让他重拾自信，成为一个举世闻名的“巨人”。如果不是他的母亲的鼓励，没有了他的自信，就没了所谓的“相对论”了吧!
我看过一部短剧，是上帝与自卑者的对话，其中有一句话让我终生难忘：上帝说:“站起来!你是独一无二的，没有了你，你的亲人会寝食不安的，你的朋友会伤心难过的。”对啊，我们都是独一无二的。没有任何人可以代替你。因此，我们不必为了一点点小事而放弃自己的未来，不必为了别人比自己强而自卑。我们都是父母的心肝，因此我们必须让自信的天使降临于我们的身边，让自信的翅膀把我们带向美好的未来。
我这里说的自信并不是骄傲，并不是自以为是，而是在相信自己的基础上，适当采纳别人的意见，让自己做得更好。自信是天使，他能让你和上帝对话，自信不是武断。自信可以是简短的一句”我能”，也可以是面对困难轻松地一笑。自卑则是自信的敌人，自信是可以战胜自卑的。朋友们，如果你们每天对着镜子中的你说一句“我行的”的话，你就能自信常驻，永远有一个笑脸。
篇7：广西高二会考作文
我个人认为：“信任往往是建立在诚信之上的!”人与人之间有了诚信的言行才能发展出可靠的信任，从哇哇坠地到步入天堂，信任都是最可贵的财富，有了信任仿佛就有了通往成功的捷径。 人与人之间的信任最基础的也就是诚信，而人与社会之间的关系来自于背叛和名利。诚信和名利，这两个有着不同代价，不同意义的砝码，分别放在天平的两端。如果选择信任，达到顶峰也只不过是时间的问题：但如果选择了名利，成功就会离你越来越远，让你怎么追也追不上。 两颗等重的砝码无法分出胜负，在这最艰难的抉择中，我们心中的那一克定义着最终的胜家。这是每个人有过的经历，有过信任别人，或者是被人信任的经历。 故事就发生在那个炎热的夏天......
“知了”“知了”蝉儿在树枝上疯狂的唱歌，为炎热的夏天增多了几分暑意，小狗不耐烦得吐着舌头。大街上热气沸腾，不时在嘈杂的闹声中听到几声吆喝“卖西瓜”“卖雪糕”天气实在太热了，我们一家人通过家庭会议正式表决：由爸爸带我去街上买西瓜，而妈妈去买雪糕 到了水果卖场，我和爸爸正在挑瓜，却迎面而来一位爸爸比较熟悉的老爷爷，手里抱着一个大西瓜，笑嘻嘻的对我们说：“你们来买瓜的吧?”“是的，爷爷。”我回答着。这位老爷爷赶紧说：“那把这个西瓜拿回去吧!价钱你们自己看着给!”我和爸爸对望了几秒钟，爸爸小声的对我说：“你看这天热成这样，这位老大爷跟我们也熟悉，买了吧!”
已经满头大汗的我机械般的点了点头，“那大爷，我们六角钱一斤，买你的怎么样?”“好啊”“嗯……算了算了，帮我称了吧!”爸爸略有思索后说。而旁边的我却觉得有些不对劲，可是爸爸已经发话买了，我也不好说什么。“好”见我们如此爽快，老爷爷也高兴的称起来。就这样爸爸以五元的价格买下了这个西瓜。 回家后，我和妈妈迫不及待的切开西瓜，“啊”我尖叫起来，爸爸急忙跑过来，急切的问：“怎么了?”“你看”他仔细一瞧，原来那外表油绿油绿的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的红色，居然是个生瓜。妈妈一脸怒容，责骂着我和爸爸：“你们是怎么买西瓜的?五块钱买了个生瓜!这怎么吃啊?”爸爸无奈的摇了摇头。 想想刚才那个老爷爷对爸爸的朴实、真诚以及爸爸对他的信任，我不禁觉得有些好笑。老爷爷卖掉了一个西瓜，也卖掉了一生信任。
篇8：广西高二满分作文
文明是什么？我总是在沉思！
无论你知不知道，它都在人群中踊跃着、表现着，在你点头或弹指的瞬间，也流露出文明的或不文明的一丝痕迹。
文明，是一种美，是一种赏心悦目的行为，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切。文明是一种修养，文明是被大家广泛推崇的行为，文明是指人类所创造的财富的总和，是指精神财富，也是指社会发展到较高阶段所表现出来的状态。
但是，不文明的现象在今天的社会中比比皆是，甚至还有超越不文明的现象。中国名牌大学学生刘海洋，用硫酸伤害四只小熊，他的品质如何？他的修养如何？上海一女硕士生过马路闯红灯被警察抓住，她不但没有认识到自己的错误，反而对警察破口大骂，不肯接受处罚，最终被拘留，这是我们今天社会中的“文明”现象。这是我们应该反思的！为什么会这样？在发展速度如此之快的社会，我们更应该加强自身的修养，规范自己的行为，做到讲文明树新风。
中国常常以礼仪之邦自居，但是，一些中国人的行为，却与之背道而驰，中学生在旅游景点刻下记号，这是文明的现象吗？还有旅客在进行游览时常常采摘花朵，贪图一时好玩。这也是文明的现象吗？
泱泱中华，上下五千年，中华民族创造出举世瞩目的文明成果，堂堂华夏，欢聚五十六个民族，衬映出丰富多彩的人文资源。作为一个中国人，如果不懂得什么是文明，该怎么做才是文明的话，就不配做一个中国人！现在的哪一件事能离开文明？举手、投足、说话……文明常伴在每个人的身边，要让每个人都懂得做每一件事都要讲文明。
为什么有些人会做出不文明的事呢？我觉得是文明自觉意识的缺失，随着社会的发展，人们的生活水平在提高，生活越来越富裕，而就是因为这种富裕，传统美德被这种物质利益消磨的基本没了，也正是因为对金钱物质的追捧而使人的文明被人渐渐抛弃，现在的社会诱惑太多，面对
诱惑，人们的自觉意识便逐渐消散，正是因为这些人、这些因素的影响，另外有些人淡漠了是与非、善与恶、美与丑的界限，在生活中不能始终如一地讲文明，我们为什么要讲文明呢？我们应该怎样养成一种自觉意识的文明呢？怎样讲文明树新风呢？
正如比彻所言：“富裕并不会带来文明，但文明带来财富。”这也是我们讲文明的原因。文明应从细节做起，细节决定成败，文明也体现在生活中的方方面面，这些细节的忽视，是人们迫切需要绷紧的一根弦。正是文明的出现才使我们的行为更加规范，更能展示我们的品质，这也是我们要讲文明的原因。正如罗斯金所言：“文明就是要造就有涵养的人”。达尔文曾说过：“当人们拥有了一样东西之后，他们就不再是动物，这个东西就是——文明”。俗话说“人无德不立，国无德不兴”。而德也提现在文明之中，行为品德、文明礼仪对国家民族多么重要！一个高素质、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪和品质。也必须要重视文明！
而我们每个人要从自己做起，从细节做起，讲文明树新风，多一些身体力行，在不道德的事情上加以劝阻、监督。我相信在不久的将来，文明之花将在我们每个人的心田，在社会的角落里常开不败，在世界的角落里常开不败，永远绽放出迷人的、夺目的光彩！
篇9：广西高二满分作文
西湖不言，任风拂动水面，用宁静淡化涟漪；高山不语，任烈日狂风，用沉静抚平伤痛；森林不说，任尘世喧嚣，用静谧吞噬杂。自然用其独特的言语告诉我们：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
淡泊，为生命扬起长帆，抵达成功的彼岸；宁静，为人生保驾护航，守护心灵的港湾。
当人们争相追逐聚光灯下耀眼的光芒，淡泊者已悄然退居幕后，让心灵停留在那片远离喧嚣的湖面，漫随天边云卷云舒，闲看庭前花开花落。民国年间，那销烟四起的年代，当人们汲及于名利之时，而经历半生征战与宦海沉浮的关麟征毅然辞官，隐居于心中的那片南山下，远离喧嚣，乐琴书以消忧。蒋家父子曾多次以高官厚禄相请，仍不能使他放弃心中的那片净土，一直终老于此。
物欲横流，淡泊名利者的可贵，就在于他们的坚守，在灯红酒绿处坚守他们心中的桃花源。用其高尚的品格，筑起时代的精神堡垒，在生命长河中指引成功的方向。
翻开历史长卷，淡泊于世者以其独特的精神品格为我们点亮心灯，划出淡泊与世俗的界限。春秋庄子，放弃“留骨而贵”，选择“曳尾于涂中”；东晋陶渊明，“不为五斗米折腰”，选择“晨光理荒秽，带月荷锄归”；现代周恩来，甘作人梯，退居幕后，为党的事业鞠躬尽瘁。他们的选择让生命因淡泊而稳步前行。当心已抵岸，再多的喧嚣皆为浮云。
然而，尘世的繁华总能轻易捕获人心，让他们放弃淡泊，汲汲于名利。近年来，中国乃至世界学术界掀起一阵“造假之风”。许多人为了职称评定、基金申请等，铤而走险，不惜以诚信为代价来换取名利。当论文发表被冠以商业化的外皮，人们光鲜亮丽的外表下，只遗留下散发着铜臭的躯壳时，整个社会的价值必将被颠覆，这带来必将是社会道理的沦丧。
但并非“淡泊名利”便是每个人处世的唯一准则。人各有志，何况追求梦想是每个人的权力。并非流连官场，为理想而奔走于人海，便是绝对的错误。只要我们不为名所绊，为利所累，用淡泊之心滋养我们的理想，我们的成功之路反而越走越长。
泰戈尔说：当鸟儿的翅膀被系上黄金，鸟儿就飞不起来了！人生为名利所羁绊，人生之路必将行而不远。为生命之舟减重吧，让我们以“淡泊”为桨，以“宁静”作帆，驶向成功的彼岸，驶向我们心灵的幸福港湾！
篇10：广西高二满分作文
三年一瞬，似点燃一炉沉香屑，贪婪地品着。恍惚间这一炉香已然淡去，火熄了，灰冷了。而余下那几缕飘渺的香气氤氲，伸手要捉那逝去的阵阵沉香，却终而无望，徒然垂手……叫人只好眼见着一点点白烟浮动散去，消散殆尽。
时间的潮汐，将形形色色的人与事浸入我的生命，却也将许多人很多事从我生命中扯离。流年那样无理残忍，稍有踯蹰，它就偷梁换柱，叫人撕心裂肺，再难回头。
对于一些人，在我穿行在黑影之中，脚踩满地愁云时，能够遇见你们，本是天大的幸事。可我并不满足，我忍不住贪念、埋怨，为何不让我们早点相遇？毕竟凉雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，几番世道蹉跎……也不过一声“相见恨晚。”
你，便是其中一个。
你是个安静的姑娘，我们常一同在校园的云梯上，看风吹柳絮，读秋雨先生的文章。耳畔的软发常在风中挠着你的脸庞，显得你安静中又有一丝灵动，你长得不是特别的精致，可是让人望见了便会心生亲切，可真的是个非常柔和又如玉的人呢。
和你相处的时间真的不长，现在满心懊悔遗憾的便是两年的鲜明纯真的记忆中没有你的身影。那时盛夏的绿意浓的能滴出水来，红白相间的高楼显得异常的高大，白色的花坛上挤着鲜丽的花儿，灼灼的红色，轰轰烈烈的烧着眼，这番对照衬的却不是你，想想不免有些悲。不过也无妨，纵然是在繁忙枯燥苍白的时段里撞上你，那也是值得感激一辈子的。像你的名字，筱岚，竹中沁人的润泽的雾。在短短的时间内，密密匝匝的绕进我的生活，润着我易碎的灵魂。
平日里的互相嘲讽互相打趣，显得那么随意淡然，可每当我心灰意冷，颓然消沉的时候你总在我的身旁，不厌其烦地一遍又一遍地安抚着我紧绷的神经。真的很感谢，在这个大家都被压力浸泡着的时候，你还能给我如此透彻明媚的慰藉。
忆起那日我伴你上六楼，天是那么的澄澈的蓝，那么的高远，放眼望去，一切都在蜂糖般的阳光下灿灿的。亮的有些近乎虚幻了。我呆呆的趴在窗台上，直直的盯着外面。你凑过来靠着我，风很大很凉，一阵一阵的在晴空下吹刮着。
“这楼都没初一时高了呢。”几朵小小的粘稠的白云，终于完全的扯开来，阳光倏的更加刺眼了，但我仍努力半眯着眼望着窗外。
“是啊。好怀念一楼的教室。”一群飞鸟扑腾扑腾的飞起，滑过天边，你转过头来，回答道。
时间仍在，是我们在飞逝。
一楼教室里坐着的人还有两年光阴和友人相伴，而我们这样相互依偎的时光早已见了底。
周遭满是欢喜，我只顾着心疼。
毕业后，我们没能在一个学校，很长一段时间，极度的思念你。想来文庙的景致如此的好，你一定很喜欢那里吧……
曾一度觉得已是时过境迁，沧海桑田，已是花非花，雾非雾，故人非故人。直到你的数张明信片又辗转至我手中。那时正是我在新的环境中，最绝望的日子，成绩的重压，家长的期望，人际关系的糟乱，都压得我喘不过气来。明信片到手的第二天便是半期考试。如初中时一样，你又精准的在我沉郁压抑时拉回了我。那次半期考得很好，真的，托了你的福。
真的很感谢能在这最迷茫的时段与你相遇，不管距离多么漫漫，有你在真好。只因遇见你，回忆里的阴霾被一纸文字便能驱散，过去的悲伤，仅莞尔一笑。当繁华落尽，烟雾散尽余下的，便是我们最真挚的情谊。都说沉香放得越久愈加浓香，我们友谊便也是如此罢，漫长岁月褪去后，越发沉淀，历久弥香。
上苍对我不算太差，只因你是我最明媚的遇见。
时光的潮汐、无边的距离也拽不走的；于世间苍苍莽莽、鬼魅丛生中，可以指引我的，不散的沉香……我抓住啦。
篇11：广西高二满分作文
近日，一则新闻在公众舆论之间掀起了惊涛骇浪：老师用微信红包驯服了一群桀骜不驯的少年——用红包奖励认真学习的同学，增进了师生关系，活跃了课堂气氛。可这到底会不会让学生变得“功利”？
面对家长的种种质疑，我认为是大可不必的。
老师的出发点是好的，就是为了督促学生学习，而效果也是显而易见的——学生非但不逃课，还使课堂气氛更加活跃，师生关系变好。上课注意听讲，和老师成为朋友，这样极大地提高了学生的学习积极性，这不正是千千万万家长渴望看到的吗？
老师用如此新潮的方法，轻而易举地俘获了学生们的“芳心”，使他们能够认真学习，实在是大有新意，应该为这位老师点个“赞”。作为一个老师，想必在发红包时是不会发出十分巨大的数额的。由此看来，学生追求的也许不是这一点小钱，而是表现好之后获得嘉奖的满足感。当学生收到红包后，其实也等于在全班面前获得了老师的褒奖，同时也是对自身努力的一种肯定。从某种角度上来说，这也算是一种不太正式的奖学金。奖学金也是对勤奋苦读的学生的褒奖，性质与此红包大体相同。所以，又何来使教育“变味”一说？
在我看来，这个行为未尝不是一堂特殊的教育课。它让学生们懂得：成功需要靠自己的努力来争取，整日顾着安逸享乐只能眼睁睁看着身边的人去赢得属于他们的成果。这难道不是对学生的竞争意识和自强之心进行着无形的培养吗？因此家长们又何必杞人忧天？
其实就“功利”来说，在这个浮华沧桑的大世界，我们都是或多或少沾染了些世俗的普通人，又何必为了“不功利”而作茧自缚？在大多数人的眼中，似乎一件事物只要和“钱”一沾边就可以成为俗气和功利的代名词。其实人人都在为功利而活——就算是躬耕陇亩的诸葛孔明抑或是采菊东篱的五柳先生——没有一介草舍、几方破田作为物质支持，怎么撑起他们清高的品性？因此家长们大可不必揪着心为学生们担心，只要不让“功利”衍生出“恶”，那么，适度的“功利”便能够成为追求生活的动力。
《米开朗琪罗》一书中曾提到：“最大的英雄主义在于，认清生活的本质后依然热爱生活。”不惧世俗的雾霾，为心灵松绑，随性而活。只要将世俗化为热爱生活的源泉，一切皆不为“恶”。
焦老师的做法又有何不可呢？
篇12：广西高二满分作文
静看光阴荏苒，借我喑哑无言。
高中三年转瞬即逝，我们从最初的青涩懵懂到如今的落落大方。每个人都在成长，在进步，时间总会带走一些东西。却又在你不知不觉中带来一些东西，或许这就是成长吧。
很多人都觉得成长残酷，想永远都不要长大，永远无忧无虑，不为工作、家庭担心。其实我觉得恰恰相反，成长是这个世界上最最美好的一件事，永远带着一腔热情去闯，永远不怕输，永远有希望，那么多的绚烂风景，只有长大才能摸得到。高中是我们成长的一个阶段，一个时期及过程。高一的时候，觉得三年长着呢。慢慢来吧，高二的时候，习惯了这里的一切，时不时抱怨，可是当真的到了高三的时候，看着墙上一天天的倒计时，突然又觉得真的好舍不得。
我们在教室里呆的时间最长，一天中差不多十多个小时，当老师说我们要在六月五日那天将教室清空，墙上不能有任何文字及图画，那个时候才觉得教室里的一切都变得好可爱，连墙上那些裂痕都是对我们笑时脸上的皱纹，可是啊，我们在这里呆的时间也不长了，这个教室每天都在发生着新的故事，可能在很多年后的某一天，在夜深人静时，那一帧帧画面像幻灯片一样突然在你的脑海中翻涌。那一群笑得灿烂整天没心没肺的少年少女们是否在各自的远方安好？
盛夏六月高考如约而至，对于我们来说，心情无以复加，既紧张，又期待。确实，三年时间眨眼就过，我们每天三点一线，只为这最后一站，记得有位老师对我说过，要想自己的青春没有遗憾，一定要参加一次高考。对于高考，每一年的感受是不同的，因为你每一年都是不同的角色，但是当你的身份是高考考生时，你会觉得周围的一切都黯淡无光。徒留你一人，独赴战场。
三年青春，三年的成长，这是一次沉淀，只为最后一战。人的一生充满着未知，并且你永远也不知道自己的极限是什么，你唯一能做的，只是用力拼，用力闯，带着我们这个年纪应有的朝气和勇气，用尽全身力气为自己的人生搏个好彩头。给自己一个全优的交代。
很多年后，回忆青春，回忆这里的一切。你深深的觉得这份记忆是多么珍贵。你的眼泪不是委屈，不是难过，是想念是不舍。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
篇13：广西高考语文优秀作文
纵观五千多年的中华文明史，我们不难发现——“为有牺牲多壮志”，才“敢教日月换新天”，我们能“喜看稻菽千重浪”，只因“遍地英雄下夕烟”。百岁的中国共产党团结带领中国人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已成为点亮我们人生路的长明灯。
在国家那危亡时刻形成的红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等，滋养出了毛泽东、朱德、周恩来、彭德怀等无产阶级革命家，带领中国人民当家做主站起来。在改变国家“一穷二白”的落后面貌的建设时期形成的北大荒精神、铁人精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等，滋养出了黄振荣、王进喜、雷锋、钱学森、任新民、邓稼先、于敏等对中国做出卓越贡献的重要人物。
在这些红色精神的熏陶下，涌现出了千千万万革命英雄。英雄们风采叩击着、重塑着我们的灵魂。靠吃树皮和棉花充饥，孤身一人痛击日军的杨靖宇；拒绝诱障、坚贞不屈的---：“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰；“化作红梅映山红”的江竹筠……正是无数革命烈士抛头颅、洒热血、前仆后继，才让饱受屈辱的中华民族再一次挺直了腰板儿，站了起来。
传承红色基因的有识之士，“一寸赤心惟报国”。华罗庚、钱学森、邓稼先、梁思礼、朱光亚等爱国人士，放弃了国外优厚的待遇回国，撑起了中国现代科学事业的半壁江山；“中国核潜艇之父”黄旭华为核潜艇事业隐姓埋名30年，“中国氢弹之父”于敏为研制第二代核武器甘愿“拿命换科研”，林俊德在生命的最后几个小时里仍争分夺秒地处理涉及国家核心利益的技术文件；“杂交水稻之父”袁隆平一生都在为“禾下乘凉梦”而奋斗……正是无数有识之士的坚持与付出，中国才能在历史长河中不惧风浪，才能富起来、强起来。
今天，我们也应当传承这些红色基因。事实上，当代青年头角峥嵘、风华正茂，有的已经成为各行各业的中坚力量，勇敢地担起了重任。在汶川地震、凉山火灾、国际维和行动、边境线上……在国家、人民需要的地方，我们总能看见他们那坚毅的身影。
无数革命先烈用鲜血染红了我们的旗帜，我们应当让红色基因代代相传，也让红色基因成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、奋力前行的强大精神动力。
我们要传承红色基因，一起做新时代有为青年，不负韶华。
佳作点评
1、辩证分析，提高了思想的深度。考生从红色基因的内涵、革命先烈和有识之士的事迹以及我们应当传承红色基因这几个方面展开论述，高屋建瓴地论述了红色基因与有为青年的辩证关系，展示了考生开阔的视野和深入的思考。
篇14：广西高考语文优秀作文
1、立意新颖，条理清晰，逻辑分明。文拿先引用---的话，将话题锁定为精神的力量，然后通过反面例子引出中心论点，接着结合红色基因丰富的内涵论证“红色基因最‘有为’”，再从当下的国际与国内现实切入，指出当代青年应当传承红色基因，做“有为”之人。整篇文章结构严密，思路清晰，层次分明。考生一反常人关于“有为”青年的说法，将立意定为：最“有为”的是红色基因，更“可为”的应是时代青年，立意新颖，表现出思维角度的独特性。
2、素材丰富，句式多样，语言灵活。考生引用了---、杜牧、欧阳修、毛泽东的话和国歌歌词，既丰富了文章内容，又增强了观点的权威性。文章在阐述红色基因的丰富内涵时，列举了大量关于红色基因的例子，并采用反问、排比等句式，使语言更灵活、生动，同时增加了文章的文采。
篇15：广西高考语文优秀作文
一粒微尘有自己的微光、是因为它身处璀璨星河之中：一滴水珠有自己的力量，是因为它身处辽阔海洋之中；一位青年可以发光发热，有所作为、是因为他身处一个大有可为的时代。也许个人的声音微不足道、但将“祖国有我”的心声汇聚起来，却响彻天地。
我们还记得，3月18日，中美高层战略对话在美举行。会议伊始，美方在先致开场白严重超时后、又对中方的内外政策进行无理的攻击指责，挑起争端。但今日之中国不会再重蹈历史的覆辙，杨洁篪义正词严地指出，美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。光阴流转，从屈辱签约到据理力争，一个大有可为的时代，真正在我们眼前铺展开来。
随着《辛丑条约》签订现场和中美高层战略对话场景的对比图在网络刷屏，你在心潮澎湃的同时是否会感叹个人力量微薄，无法站在台前为国效力？不，朋友们，不是这样的。艾青曾写道：“无数的微尘汇集成一片光明……然后迸发出璀璨的光。”回顾百年中国历史，我们可以看到，在那个黑暗屈辱的年代，李大钊、夏明翰等革命烈士勇敢无畏，为救亡图存发出呼喊：在那个百废待兴的年代，雷锋、焦裕禄等时代楷模甘于奉献，为国家富强拼尽全力。虽然个人的力量是单薄的，但千千万万个人团结起来，便能汇聚成如汹涌浪潮般的巨大力量。
青年是国家的未来，青年有为，则中华可为。仍记得当年签订《辛丑条约》时，面对种种不平等条款，我们没有任何谈判筹码，只有被迫接受，但“青年有为，则中华可为”的信念，让詹天佑、梅贻琦、赵元任等人在留学后坚决回归祖国；仍记得当年研制“两弹一星”时，我们被“卡脖子”封锁资源，也正是“青年有为，则中华可为”的信念让钱学森、邓稼先、于敏等人潜心研制，攻克技术难题，最终创造了奇迹。力量并不是衡量国家强盛的天平上唯一的砝码，有坚毅的心志，有坚实的底气，有坚定的信念，才是一个国家腾飞最充足的动力。
无论是历史上振兴中华的功勋者，还是在中美高层战略对话上义斥美方的外交官，抑或是现实中潜心学习的你我他，都坚信“青年有为，则中华可为”，这种坚定的信念也许无法在此刻让你发光，却足以在荆天棘地中为你开道，让你不枉此行。
佳作点评
1、主题集中，文章结构前联后合。考生在写作时抓住材料中“有为”与“可为”两个关键词，从20的中美高层战略会议入手，引出对《辛丑条约》、“两弹一星”等历史事件的回顾与思考，接着联系当下，总结出“青年有为，则中华可为”的观点，写出当下的青年接过历史重担，又以时代精神来促进自我，主题集中，且前后形成呼应，内容与结构非常完整。
2、内容简明扼要，语言铿锵有力。本文在表达和论证观点时，语言精警有力，比如“今日之中国不会再重蹈历史的覆辙”“力量并不是衡量国家强盛的天平上唯一的砝码”“坚定的信念……足以在荆天棘地中为你开道”等语句，既有文采又观点鲜明，读来不禁让人眼前一亮。
篇16：广西高考语文优秀作文
在电视剧《觉醒年代》中，我们看到了陈独秀、李大钊、毛泽东、周恩来、陈延年等中国共产党人的成长历程。他们有爱国情怀，有历史担当，有“敢为天下先”的志向；他们是探索之人，是播撒革命火种之人。他们担负着发动民众、推翻反动统治、建立独立自主的国家、实现民族复兴的历史使命。
这些革命先觉继承和发展了马克思的科学社会主义理论，认定社会主义在中国大有可为，用实践证明了社会主义没有欺骗中国，中国没有辜负社会主义。在这些革命先觉中，最让我敬佩的是陈延年，他是“可为与有为”的践行者，是我心目中永垂不朽的英雄。
在《觉醒年代》中，陈延年决心要靠自己，不仅不愿接受父亲陈独秀的接济，也拒绝了祖母等人的接济，自己在外谋生，半工半读，之后赴法勤工俭学。这基本符合真实历史中的陈延年的经历。历史上，在19，陈独秀把儿子陈延年和陈乔年接到上海读书，但很快兄弟俩搬了出来，白天打工，晚上读法语学校。19，兄弟俩双双考入震旦大学。19下半年，陈延年和弟弟拒绝了父亲让他们去俄国留学的提议，决计到法国勤工俭学，得到他人的帮助后，他们终于成行。在留法期间、陈延年积极学习理论，研究、探索救国救民的道路，后来他的思想从对无政府主义的不满发展到彻底抛弃无政府主义，因为残酷的现实提醒他，无政府主义不可为。之后他认定马克思主义可为，可救中国人民于水火，便毅然走上了社会主义革命的光明大道。
陈延年加入中国共产党之后，积极组织工人运动，为中国的解放事业做出了杰出的贡献。1927年，陈延年被国民党军警逮捕，囚禁于龙华监狱，敌人对他用尽酷刑都无法从他这里得到任何情报。没多久后，他英勇就义。
孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”这句话大概是说，一个人要有所选择而行事，舍弃不重要之事才能成就根本要事。陈延年就是这样的人，他用年轻的生命实践了自己的诺言，他是中国青年的楷模，他对党忠诚、勇敢顽强、不畏牺牲、视死如归的精神激励着一代又一代的中国青年勇往直前。
在新时代的新征程中，有先觉的不朽精神的滋养和激励，我们更加意气风发，斗志昂扬。我们要向陈延年等革命先辈学习，辨析清楚何为可为，何为不可为，紧跟时代发展的步伐，树立远大理想，担当时代重任，练就过硬本领，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，成为真正的有为青年！
佳作点评
1、从观后感的角度切入，引人注目。在这篇观后感中，考生先简要概括了电视剧《觉醒年代》的剧情，然后引出写作对象——中国共产党人陈延年，接着介绍了他在剧中和历史上的人生经历，阐明“人有不为也，而后可以有为”这一中心论点，构思巧妙，也展现了独特的见解，令人眼前一亮。
2、适当使用议论句，突出主题。如“一个人要有所选择而行事，合弃不重要之事才能成就根本要事”，既紧扣中心论点，又展现了陈延年“可为与有为”的精神，深化了主题。
时代正“可为”人生当“有为”
篇17：广西高考语文优秀作文
这是一个英雄辈出的国度，人生当有为。“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”林则徐、邓世昌等爱国英雄，李大钊、张自忠、夏明翰、杨靖宇等革命烈士，黄旭华、袁隆平、屠呦呦、钟南山、黄大年等时代楷模……他们，哪一位不是以天下为公？他们，都在不同的领域做出了卓越的贡献，丰富了民族精神的内涵。他们的爱国之情，激励着一代又一代中华儿女。
生活在这样的国度里，我们应该跟随先辈的脚步，牢记先辈的初心，在新时代书写自己“有为”的人生 篇章。
这是一个奋斗的时代，人生需有为。如今，新时代鼓励万众创新，号召大众创业，大力发展新经济。各行各业的人才奋斗在各自的岗位上，成为推动中国特色社会主义事业发展的重要动力。兢兢业业、精益求精的大国工匠们，如大勇不惧的徐立平、大术无极的卢仁峰、大巧破难的周平红、大艺法古的孟剑锋等，他们默默坚守，孜孜以求，在平凡的岗位上追求职业技能的完美和极致，以匠心报国。
生活在这个奋斗的时代，我们当勇立潮头，像雷锋那样奋发向上、勇于担当，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。人生需有为，方能不负青春，不负新时代。
这是一个大有可为的时代，人生须有为。当下，有些人被“精致利己主义”和“享乐主义”蒙蔽了双眼，受“躺平”“佛系”“丧”等思想影响而变得消极颓废。我们有“把重病患者都送到我这里来”的钟南山，有怀揣“禾下乘凉梦”的袁隆平，有无数个像他们一样努力拼搏的平凡的奋斗者，你又何必悲叹生不逢时难有为呢？
在这个人人自强的新时代，在这个离中国梦更近的新时代，我们又岂能虚度光阴，碌碌无为地度过一生？我们吟诵着《沁园春·雪》，读着《荷花淀》《红岩》，明白了“苟利国家生死以”的道理，坚定了“为人民服务”的人生信条。人生须有为，方能让我们的生命绽放异彩。
心中有了“可为”的信仰，脚下才会有“有为”的无穷力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，因为时代正“可为”，人生当“有为”。
佳作点评
1、分解中心论点，步步深入，层次分明。考生从“英雄辈出的国度”“奋斗的时代”“大有可为的时代”三个角度，将中心论点分解为“人生当有为”“人生需有为”“人生须有为”三个分论点，由浅入深地论证了“时代正‘可为＇，人生当‘有为＇’的中心观点。整体思路清晰，论证层层深入，较好地阐述了主题，有一定的深度。
2、素材丰富，正反对比，论证深刻。文章巧妙地引用了作文材料，并列举了古今大量名人事例，考生既以丰富的事例为论据进行论证，又从反面通过当下一些“无为”的不和谐现象与钟南山、袁隆平等大有作为的事例进行对比，突出了中心，使论证更为深刻。
篇18：高二语文作文
那些黑白的文字通过灵魂的洗涤，思维的斟酌，精神的升华变幻成了一道道美丽的风景，让我们感知，享受，相融;也让我们与之相惜，为之震颤，因之崛起。这就是阅读的魅力。
人，择善而交;书，择善而读。那什么种类的书称之为善?经典名著?心灵鸡汤?娱乐话题?大家众说纷纭，各执一词。这是一个和平昌盛的年代，人们可以自由阅读，不受书的限制;这也是一个物质浮夸、精神虚空的年代，人们可以通过各种媒体渠道获得心灵的慰藉。所以，我更趋向于在“不逾矩”的情况下，人们根据所需，选择自己喜欢的书来读，无关乎雅俗，也无关乎是浅领还是深悟。众多别样的风景才能交织成璀璨的心情，如人吃五谷杂粮才会健康，品各类书籍，人的思想才会健全，不偏执。
阅读经典，如呷深藏多年的老窖酒，愈久弥香;如品茉莉花茶，爽口回甘，仿佛置身无垠的花海中，如啜摩卡咖啡，甘，酸，苦，优雅地在心头荡漾散开……读《三国演义》，我们透过文字的年轮，穿越时空，纵观历史的轰轰烈烈;读《红岩》，让我们感叹生于和平盛世，那些斑驳的文字，是熊熊战火下，焦灼土壤中的伤痛，是血与火和信仰的烙印;读《平凡的世界》，让我们于平凡的世界中，感知不平凡的灵魂，不寻常的脚步，促使我们从碌碌无为的囹圄中破茧而出，重塑自己……若有时间，就让自己的灵魂在这黑白之间游走，虽身在随波逐流的人群中，但心如空谷幽兰，守候一隅宁静，一缕芳香，守候自己静好的岁月。
而消遣阅读，就像在纵然知道饕餮美味，也没有时间细细品味的时候，左执冰爽的宜人冷饮，右擎飘香的滋滋肉串，这难道不也属于快节奏下的静心小憩?如高中的理科生，每日忙于攻克数理化难题，在精疲力竭的时候，稍作停顿，读一读心灵鸡汤的散文安抚心绪，难道没有重整旗鼓的好处?读一读热点话题，为自己的高考文章积攒素材，谁又能说这种功利性的阅读百无一用呢?活在基层的劳动人民，忙碌了一天，读一读报纸，关乎国事家事，关乎娱乐，关乎法制，而后三五好友，邻里街坊聚一堆儿，各抒己见，这种交流方式较咖啡间，茶坊又是别样的一番生活体味。
阅读吧，无需争论熊掌与鱼的美味高低，无需比较咖啡和大蒜的品位，只要“不逾矩”，择自己所需的善书而读吧，为了自己心中所向往的美丽的风景。
篇19：高二语文作文
命题作文是我国传统的作文方式，能较为客观全面地考查学生的写作能力和水平，有利于直接体现作文的意图，有利于写作者的思想迅速集中，在对作文能力的考查中仍具特殊价值，命题作文指导。随着“选题作文”的出现及广泛应用，命题作文在相对稳定的基础上又开始逐渐升温。
纵观近三年的命题作文，其命题方式大致有以下四种类型：一是“直接命题”，即题目简洁明了，要求所记的事，所写的人，所说的理，所状的物，一目了然，如作文《美好的回忆》、《我有一个梦想》等。二是“比喻命题”，即题目有一定的喻意，考生必须先明确题目的喻意，然后才能紧扣主旨作文，如作文《脚印》，“脚印”比喻在成长过程中留下的痕迹。三是“配提示语命题”，即提供材料或者提示语，要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文。四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文命题，选择命题作文，留有选择余地。在中考试题中，命题作文这四种命题方式大致表现为两种题型：一是只提供题目和要求；二是提示语＋题目＋要求；两种题型比重大致相当，各占半壁江山。
审题要准
审题是指细心揣摩题意，把握题旨，明确要求，即对作文题目所显示的中心、范围和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文，其中心要依据对题目的分析来确定，因此，审题至关重要，写作前一定要“瞻前顾后”，审清其中的内涵，明确题目的范围及重点，找准“题眼”，来确立要表现的中心。否则，一旦“跑题”，即使语言非常生动精炼，内容新颖精彩，该文的价值也会大打折扣，得分更难以提高。
篇20：高二语文作文
这是我和哥哥之间的一切。这让我感到内疚和焦虑。今天，我只是喜欢喝酒。
我哥哥比我大三岁。他初中二年级。他说他比我大。他是我哥哥，但我为他感到难过。看到他，我就自责。为什么我们会形成如此鲜明的对比？
我记得我五年级开始的时候，下午放学回来，正在写作业的时候突然回来了，故意吓唬我。吃饭的时候，因为家里用的是小方桌，一个人坐着的时候，哥哥总是和我抢着坐在前面。对于哥哥来说，做前期工作当然要看电视，又怕电视剧。我坐在前面。虽然看电视，但是想看《甜蜜英语1 1》，讲的是小学英语单词和英语作文。
就在我们两个又在争桌子的时候，我妈肯定出来调解的时候，我妈会先说我哥两句，我不知道怎么让我姐学，我不知道怎么做哥哥，怎么学我姐。每次听到这些话，我都会主动让哥哥去，尽量不去抢他，因为我知道，作为一个三好学生，十好少年，我必须既擅长学业，又擅长举止文雅，尊重长辈等等。我没有权利和我哥哥吵架。
每次考完试，总听到两种声音。第一，会有爸妈的赞：“哎，我们女儿越来越好了。每次都是前三，继续努力，好宝贝。”然后，会有父母的斥责。“孩子，看看你，再看看你妹妹，别说成绩好坏，就看人家多听话。你这么大了，还是每次人家让你。看成绩，哪一次你妹妹不是名列前茅，考四年级二班太丢人了。向你学习。
每当过年阿姨阿姨来我们家，听到我哥的成绩，看到我获奖满墙都是，都会先批评我哥，先表扬我。听到他们的赞美我更难受。每次告诉哥哥；努力吧，兄弟，加油，但是我不好意思说出来，因为每次哥哥被批评的时候，我总是为哥哥辩护，因为他的批评大多和我有关。每次我妈批评他，我都会深深自责。兄弟，对不起，我也不想这样。希望你的学习比我好，比我强，不希望你因为我被父母批评.
哥，希望你的学习能更上一层楼。希望你不再因为我而被父母批评。希望你年底能考个好成绩。我相信你。让我们一起努力
篇21：高二语文作文
我的高中语文老师是一个即将退休的老人。
高，瘦，脆弱，有点驼背，凹陷的脸颊显得颧骨有点高。
嗯，我的语文老师有点像李宝田先生，他演的是“宰相刘罗国”，但后来在我的歌《都没用的是书生》里，我觉得我的语文老师很像《画像中的纪晓岚》。
呵呵，不管怎么样，我这个不苟言笑的老师真是有点清高和文人。
语文老师平时上课，除了课本上的内容分析，根本没有多余的东西。
在我的印象中，他和其他老师的交流很少，但令我惊讶的是，他竟然是我们的学长。
似乎这个领袖的气息也被文人的清高气质所压抑。
我非常喜欢语文老师的课。虽然他的声音有点沙哑，但并没有降低我认真听讲的热情。
语文老师讲课很详细，一字一句，分析讲解到位，是一本普通的教材。在他的解释下听起来很有趣，但并不无聊。
《读书人》杂志是我们语文老师推荐的。在这本杂志里，我学到了很多。
语文老师平等对待班上所有的学生。他没有特别表扬一个同学语文成绩好，而是在课堂上训斥他成绩差。
我曾经在小学语文老师写的一篇作文里得了高分，但是语文老师上课话不多。后来从隔壁班的一个同学那里了解到，我的作文在他们班被当做范文来读，但是语文老师没有说出是谁写的，只是因为隔壁班的这个同学也是我小学同学，她知道是我写的。
一开始我很疑惑老师为什么不给我表扬，后来就释然了。反而心里感激他，没有给我骄傲自满的机会。
我觉得，在他眼里，我们都是成年人了，应该知道自己做了什么。学习是我们的职责。学得好不好，都是要负责的，都是要承担的。
我很喜欢我的语文老师，那个又高又瘦，讲课有点沙哑的老人。
篇22：语文高二作文
如果你想学习语文知识，不仅可以在课堂上学习，也可以在生活中学习！
今天下午，我妈带我去逛街，走路。我妈突然停了下来，指着一家手机店的牌子，笑着对我说：“瑶瑶，你看——”我朝我妈手指的方向看去，却看到牌子上写着“绿小灵通”。我看到的时候愣了一下，然后好奇地问我妈：“妈，妈，你怎么在上面写绿色小灵通啊？”这家店卖绿色小灵通吗？”妈妈看着我疑惑的样子，笑着对我说，“傻孩子，你误解了它的意思。想想，生活中有哪些东西是绿色的？它们有什么用？”我赶紧回答：“公园里的草坪和树林里的大树都是绿色的。他们可以净化空气，使空气清新。绿色的地方是干净和环保的地方。”我妈摸着我的头说，“对，这里的绿色不代表绿色，但是这里的小灵通很环保，没有辐射。你现在明白了吗？”突然意识到忍不住说了一句“原来如此！这掌柜还真会用脑子！"
然后，我妈又问我：“瑶瑶，移动公司难道没有一个发自内心沟通的口号吗？”“可以！”“你知道怎么写‘发自内心’吗？”“当然，我知道‘从’是‘重’的，‘心’是新旧的。”我妈说我说的不对。我就像第二个和尚张一样，心想：难道不是吗？老师说过这句话！见我答不上来，我妈做了个手势。指着我的胸口。“难道是‘发自内心’，这怎么可能？”我更好奇。母亲说：“真是‘发自内心’。其实这句话的意思是移动公司真的是为大众服务的，所以用‘发自内心’这个词。”我高兴地说：“原来是利用近音词，让这句话有意义，吸引人。看来移动公司也动了脑筋！”妈妈拍着我的肩膀说：“类似的标语还有很多！这全靠你在生活中仔细观察，仔细观察，这样你会获得更多的知识。”听了妈妈的话，我好像明白了一些事情：这些都是语文知识！如果你想更扎实地学习汉语，更灵活地使用汉语，你必须依靠你从生活中学到的汉语知识。
耶！事实上，我们的生活中到处都有中国人。让我们发现生活中的那些中国人。
篇23：高二语文作文
故乡是一座小小的城，城里住着形形色色的人儿，在这个斑驳陈旧的火柴盒子里，来往的人们就像沉淀下来的小小的尘埃，轻微却又踏实地存在着。——现实地存在着。
没有传说中的山清水秀，没有草长莺飞的雅致，没有热烈浓厚的乡土人情。大多数时候，它暴露在我们面前的是夏日里滚烫的柏油马路，道上横冲直撞的车子，夜晚刺目的霓虹和闷热气流氤氲下来的大天幕。不知名的小巷里游走着骂骂咧咧从麻将馆出来穿金戴银的中年妇女，辛苦恣睢精明毕露为一毛钱和顾客争得面红耳赤的菜场小贩，公交车上冷漠又粗俗的人潮……那是一种怎样的味道？
依稀记得孩提时，心很小路很宽，我们总是微笑，纯良恬然得不知道不是所有的微笑都可以换来尊重和理解。我们活在平静遥远的角落，伪装成平和坚韧的姿态，用倔强和现实对峙，从一开始巨大的失望到后来习惯的麻木，年少的心一路跌跌撞撞成一道明媚的伤疤，然后，不得不罢手。
时岁在光与影的交错中凌乱无比，被切割细碎牵连出的片段随着那一方的天空渐次光怪陆离——时间在走，心岁在长。突然有一天，世界上某些我们认为美好的面目被现实“呲啦呲啦”地残忍撕开。于是，我们开始怀疑，我们开始恐惧：亲手击破自己的信仰掐死自己的梦想，很可怕。
这时，我们想到了故乡。
它，暧昧怯懦，平凡浮华，向善却又多丑恶，亦如人性。然而故乡永远是故乡。这个上演了我们十几年悲欢离合的地方，这片流过我们血与泪的热土，在以后交叉平行与它渐渐分离又重逢的岁月里，在以后冗长的路途上，它教会了我们用波澜不惊的姿态静看世界万物的起伏。
故乡说：世俗即现实。
然后，故乡的树长成了我们的发，故乡的云流成了我们的泪，故乡的土筑成了我们的躯干……然后，我们成了故乡……最后，湮没了故乡。
篇24：高二语文作文
周末，告别喧嚣，不再那么“疯”，一切像一壶沏好的茶那样平淡……
对于我，早已习惯一个人的双休。闹钟停了，提醒自己：天亮了，该起床了。
随手拉开窗边淡蓝色的帘，微微抬起头，一抹沉默的灰白色，一直深入心里。播放着那首熟悉的曲子，仔细聆听着旋律。我知道，这一刻，周末开始了。呆呆地望着窗外，隐隐地思忖着，这阳光是碎了吗？或许已经被天空的浅灰色同化，看淡灰色天空，它是在忧伤吗？它也会寂寞吗？在心里寻找问号，也许是，抑或不是。可悲的是，现在没有鸟儿轻巧的跳跃，还真不习惯，也许它也独自躲藏起来寻找回忆的温暖去了。过往的风在空气里传送着一丝凄凄的气息，依稀从它的潜意识里勾起一些东西朦朦胧胧哽在心底。此刻，不想阳光立刻钻进屋子，钻进心里，只愿一切静静地，如此就好！倏地低下头，一切平静如初。
十六岁的我，没有了假假的孩子气，也不会装单纯的微笑，不想去刻意地寻找朋友，不想懂得不属于自己的东西，不需要刻意打扮……只想呆在宿舍，一个人守着寂寞的、淡淡快乐，默默地寻找最真实、最独特的自己！
寂寞是太阳的痕迹，是梦的碎片，是回忆的影子，是别具一格的快乐。在寂寞中酝酿，悄悄成长，我知道，我是快乐的！
寂寞又像三月飘飞的雪花，还未落下，就已在阳光下融化。即使这样，它们依然落寞而优雅。
合上眼睛，微微笑开。想着那年六月夏天的微风，纯纯的，美好而安宁；想着你那纯阳光的笑，拾起时光的碎片，有淡淡香草味，它记录我们的脚步，一起走过的那段泥泞小路，那段忘不了的岁月。它伴着浮尘的起落，伴着悠悠落下的芬芳，散落在记忆里。
阳光变幻着笑脸。午后，乌云悄悄飘走，向日葵微微开了，太阳花恢复了生机，一切焕然一新！
走到小院，初夏的阳光静静地抖落满身的温暖，懒懒地，痒痒地。心在这美好中过滤，往日的烦躁，戚戚之感顿时朔风远遁，时不时仰望这淡蓝的天空，烦恼逃了，快乐的心情更加快乐。突然间，脑子里冒出一段话：或许生活并不需要去追寻繁华的意义，做自己想做的，单纯并且快乐就好！
我的“独”不是孤独，也不是寂寞，我的心只想寻找一份简单、纯净的快乐！
篇25：高二语文作文
“像惊鸿一般短暂，像夏花一样绚烂”耳边再次响起这首熟悉的歌曲，顿生感叹，是啊，时光无情的流逝，它从不曾为谁停留；但我们是不是应该让生命像鲜花一样绽放，开出属于自己的美丽的花朵？
固有“君不见黄河之水天上来，奔流倒还不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的悲叹，近有“一寸光阴一寸金，”的感慨，有古今为鉴，我们是不是又应该把握显示，毕竟，时间不会为谁停留。
“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多”当再次体会到曹操的《短歌行》中的豪情，不禁略有感触。时光很无情，它那基础的脚步永远不曾为谁停留，就如莎士比亚说得，试讲会刺破青春表面的彩饰，会在没人的额上掘出深沟，会吃掉希世之珍。
人生的路途不会总是一马平川，畅通无阻的，我们自爱前进中难免会碰到未知的困难，也许正在徘徊，也许正在迷茫，走过荆棘，回过头也许是成功，我们不可以选择更无法选择的，毕竟时光不曾停留。
在青春的道路上，我们曾经迷失国，徘徊过，经过时间的锤炼，我们已经洗掉往日的之气，我们拥有一种不需要察言观色的从容，拥有了一种终于停止了像周围申述的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需伸张的厚实。经过了时间的提炼，我们已经不再孩子气，随着时间的流逝，我们生命也像鲜花一样的绽放，开西湖了属于自己的花朵。时间不曾为谁停留，却也挡不住我对生命篇章的书写。
我阿米娜总喜欢等到真正拾取后才珍惜，面对那分分真挚的感情，我们不懂珍惜与拥有，当时间在不经意间溜走是，于是，我们开始埋怨和后悔。曾经我们彼此不远述说心中的苦涩，曾经我么彼此因为难过而不愿意打开心里之疮，曾经我们彼此因为对方的不理解而苦苦埋怨，也因为一件小事而怄气，彼此不愿意说话，曾经我们太孩子气，看曾经，我们已经学会长大。时间很无情，也学不等你回头，它已经走得很远很远，也许你有苦衷，来不及述说，它也要流逝；也许你会忏悔，但他不会给你机会，毕竟时间不会为谁停留。
“东隅已逝，桑榆非晚，”曾经不会再回来，把握现在的美好彩饰最重要的。
篇26：高二语文作文
又是夏雨倾盆的时节，总喜欢隔窗听雨。从前不懂得聆听，是因为不曾懂得语文之美，而今，在语文课上，我将词赋诗曲如雨般聆听。语文课不只有写作、词语的解释，更有一种情怀，一种情结，一种的。我喜欢把上语文课比作听雨，是因为语文如雨一般能够荡涤。
听!“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，如万马奔腾般的雨声是冷漠的外表下一颗炽热的心。听!“落花人，微雨燕双飞”，如和煦春风般的雨声。听!“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍”，如尘咏悲叹般的雨声。听!“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，如悠悠羌管般的雨声。听!“君问归期未有期，巴山夜雨涨愁池”，如绝尘回响般的雨声……
真像雨声啊，在语文课上词赋诗曲如雨般成了修饰感情、寄托的使者，让他俘获人的内心，肆意渲染。唯有语文能够让承担起那份，那份。
雨雾朦胧，让人恍若走进了曾经。去聆听那天外之音——“万籁此俱寂，但余钟磬音”。去观赏那长安秀美——“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。去体会那沙场悲凉——“黑云压城欲摧，甲光向日金鳞开”。所以，我感到语文课如一阵雨，每当下课，却总有些从雨给我带来的幻梦中惊醒的畅快和历经迷茫的沧桑。在语文课上，曾学过一词，词云：“少年听雨楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这是语文告诉我们，人生境遇不同，看到的听得到感受也各异。
顿时，狂风起，吼，大雨下，我感受到了语文的生命，狂风告诉我，“君子当行如风”;告诉我，“君子说话掷地有声”;大雨告诉我，“人活得当淋漓尽致”。
一切又归入平静。窗外，雨淅淅沥沥。大雨依旧，风景仍旧，多了的只是心灵的喘息，岁月的回响和心灵的。
语文课上，书声依旧，雨声悠远……
篇27：高二语文作文
“叮铃铃……”尽职尽守的闹钟又开始了自己的工作，听到闹钟的呼唤，还在睡梦中我不禁把头埋在被子里哀嚎起来，不想去上学啊!但是现实摆在你面前还是不得的起床，无奈之下我只好老老实实从被子爬起来。
房间的窗户关的很紧，但是没想到起床的我还是被从缝隙里钻进来的风吹的只打哆嗦，冬爷爷又把无情的北风召唤过来了呀!去学校的路是痛苦的，大街上的人来去匆匆，只想快速赶到目的地，结束完这一段遭受冬天折磨的旅程。
天也是一如既往的阴沉，灰蒙蒙的天好像人的心情一样，阳光不起来。脸被北风刮的生疼，如果不是有围巾挡着，只怕脸终究会被像刀一样的风刮成千疮百孔。
街道两旁的树木都只剩下几片残叶，失去了往日的生机。街上的人比往常少了许多，稀稀落落的几个行人都戴着手套，穿着厚厚的棉衣，显得非常臃肿。虽然他们穿得很厚，但还是冻得瑟瑟发抖，都把脖子缩在衣领里，低着头匆匆地赶路。
来到班上，发现班上的人影寥寥无几。往窗外一看，呀!不知什么时候天空飘起了雪花，我们班的好几个同学正在操场上玩呢。他们有的两三个人把手放在暖袋上暖和着，有的一边跺脚，嘴里还不时说着：“冻死了，冻死了!”瞧，他们的鼻子和耳朵都冻得又紫又红。玩得最起劲的要数我们班那又调皮又捣蛋的同学，他们在草坪里滑来滑去，即使破了点皮，也毫不在意。他们还不时奔跑着去接一些冬爷爷送给他们的礼物——雪花。
就在这欢乐的时刻，陈老师来了，她说：“圣诞老人给我们送礼物了!”同学们异口同声地说：“是的。老师，下啦!”“走，都去操场!”大家一窝蜂似的冲向操场。
在大操场上，我看见了群山被镶上“银边”的壮观景象，看见了松柏不惧严寒顽强挺立的潇洒英姿，看见雄鹰翱翔在天空搏击风雪的动人情景。
风越刮越大，雪越下越多。我急忙跑到伙伴的身边，摸着暖袋，高兴地说：“啊!冬天真的来了!”
篇28：高二语文作文
蓝天，留下了空白，才有了“纤云弄巧，飞星转恨”的波澜；历史，留下了空白，才有了青家空留，遐思不断；今日的国庆，留下了空白，才有了我对民族精魂的品味与欣赏。
当一场春风吹遍大江两岸，中国开始敞开胸怀，迎接八面来风，他变得独立了、坚实了。中国奥运取得盛世辉煌，“神七”升天如同巨龙腾空而起，征兆着中国的崛起。然而历史不会忘记，随着毛主席的一声呐喊，宣告了中华人民共和国的成立，这声音响彻了大江南北，回应在世界各地，站在世纪潮水头，中国将诚信、务实的大国形象傲然挺立于太平洋两岸。
千年万载，华夏一直在吟啸着，那吟啸声便回荡在千般丘壑、万顷巨澜、亿万炎黄子孙的心中。古老苍劲的民族啊，文明传承的国度啊，我要撷取你的袅袅余音，来窥得你的全部。
我看到——
奥运会期间，一面面鲜艳的五星红旗飘扬在鸟巢的上空，中国正走向体育强国的宝座上。看到一团火焰，燃烧在茫茫大漠上，一支长箭像龙一般直刺云霄。“神七”的成功发射是中国航天史上的一个里程碑，它向世界宣告：“中国在航天史上又迈出了一大步。”我感到了无比的自豪和激动，我仿佛看到中国在一天天的强大，看到了中国人自豪骄傲的笑容。
我听到——
奥运会期间，喝彩声，鼓掌声，呼叹声不绝于耳。听到莱茵河畔，荡起了滚滚的“海尔”潮水，联合国的讲坛，开始有了中国人字正腔圆的“呐喊”。
我感受到——
今日的中国已经不是昔日的弱国，中国的一天天强大让世人感到惊讶，中国人再也不是“东亚病夫”了，中国成为今日的体坛主角。同时世界因中国更精彩，中国的发展离不开世界，世界的发展也需要中国。
当我听到国歌在北京的空中回荡时，我热血沸腾，无不为我们的祖国感到自豪与骄傲。我相信全国人民都在自豪骄傲的说：“我是中国人！”我相信这样强烈的民族精神，这样强烈的爱国热情，在激励着我们炎黄子孙，使我们祖国更快地腾飞，成为世界的强国。
尽情期待着国庆大阅兵的到来，并祝愿祖国的未来更加美好。
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