拥抱青春高三话题作文600字（精选24篇）由网友“okok”投稿提供，下面是小编收集整理的拥抱青春高三话题作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：拥抱青春高三话题作文600字
青春是美好的，它让我们在初中的生活里更加丰富多彩。
———题记。
青春如同照明灯，指引我们向前奔去；青春如同五彩缤纷的彩虹糖，为我们生活染上不一样的色彩；青春如同天空，时而晴朗，时而下雨，但都为我们青春生活带来不同的情绪。在青春这个时期，不能放松，要抓紧机会，争做五心少年。
五心之一：赤诚心。是指对国家、学习要有一定热爱，青春中的学习多姿多彩，有老师和同学陪伴，一切不再孤独，对学习的热爱在青春中的考验是十分重要。而对于国家来说也是可以多加关注一下，俗话说：天下兴亡，匹夫有责。国的荣华富贵关乎着每一个人，要把国家当成自己的家。
五心之二：仁爱心。仁爱心是对同学、他人有着宽仁慈爱，能够宽容、同情、爱护和帮助他人。仁爱是每个中学生都需必备，你诚心对待他人，他人也将会诚心对你。
五心之三：自信心。在生活中常常会遇到挫折，不可能万事都如我们所愿，一类人将会放弃，另一类人将会坚持到底。而坚持到底往往会成功，会实现梦想。因为他们有自信，自信心的缺少是万万不能的，自信能让你对生活有希望，如果没了自信，那还有什么值得你去相信呢？
五心之四：责任心。一个人是否有责任心就可以看出这个人是好是坏，责任心要对家有责任心，对班级的荣辱有责任心；对学习也要有责任心，责任是评价一个人是否有担当，它成为五心之一是名副其实的。
五心中的最后一心：进取心。指坚持不懈向新目标进行挑战，如果没有进取心，社会就不会发展，在学习上我们也需要进取心，我们要勇于挑战，对自己未来的梦想敢于拼搏，对学习、成绩以及社会都要有进取心。
赤诚心、仁爱心、自信心、责任心和进取心，这就是青春中必备的五心，他们就如天空中最亮的五颗星，闪烁着光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它们将会引导我们走向成功的道路。让我们拥抱清楚，争做五心少年。
篇2：拥抱青春高三话题作文600字
蓦然回首，童年已成了美好的回忆。在我们每个人心中都有着一个美好的童年。童年的过去就意味着青春的我们将要到来。青春是美好的，丰富多彩的。
青春的我们，多情。望着一望无际的天空，我们会幻想。如果在繁星密布的夜空，一个流星飘过，我们会默默地许下一个埋藏在心里已久的心愿。看着电视上的炫舞，我们的心也随之舞动了起来。也有了心中的偶像，希望着自己也会有那一天。
青春的我们，努力。我们有了自己的目标会努力地奋斗。课堂上，我们是一个认真的学生，课后，我们一群群活泼的孩子，朋友之间有真挚的友谊，青春的我们有叛逆性，不怒意和亲人亲近，享受亲情的快乐。
青春的我们，潇洒。我们有属于自己的小天地，在学校，我们生活在欢声笑语中，生活在许多人的羡慕当中，有时我们会玩恶作剧，有时和同学吵吵闹闹。在学习上我们是竞争对手，在生活上我们是兄弟姐妹。同学之间团结互助，和老师如同朋友一般，说说自己的烦恼和心里话，这就是快乐的我们。
青春的我们，烦恼，随着我们的成长，我们的生理和心理都发生了很大的变化，每个女生心里都会隐藏自己的秘密，不愿透露，在学习上也会有很多烦恼，有的人很自卑，有的人很自信。
还有，青春的我们，是幸福的。有老师、家长、祖国人民的关心，都说我们是未来初升的太阳，是未来的希望。在学习上，我们有着良好的环境，时代为我们铺设了成功之路，但这条路还需要我们自己去开辟。我们生活在一个新的时代里，拥有人世间最美好的青春，何不把握住这个难得机会，好好的拥抱属于我们的青春，努力学习，建设未来。
篇3：拥抱青春作文600字
8年2班 张思文
“嘀嘀……绿灯亮了，请何人走斑马线，不要追逐打闹……”交警在马路上尽职尽责地指挥着。“快，快，马上手术，拖救病人……”医生在忙碌地挽救着人的生命。在我们这个世界上，人人都把生命健康看的比一切都重要，以自己每天健康地活着没有痛苦的忧患就是遇到了生命的真谛，人们总是在外界的因素却从不考虑自己的灵魂正在衰老，青春正在消逝。是的，生命诚可贵，可是，青春也无价。
人的一生中，因为有了青春才会活得精彩。因为有了青春，才会每天活得充实，有意义，以至于到了死的那一天，确认自己真的活过。
青春是要养的，养不好，没了，就叫青春永逝，你只能依靠过去模糊的回忆去怀念，而无可奈何。而青春要是养得好，它就会跟着你一辈子。就算你到了白发满头的年纪，也可以说：“我的青春仍在，从不曾离我远去。”这是青春的伟大和独特之处。
梭罗在《瓦尔登湖》一书中描绘了一片可以养心的湖水，这片湖水幽邃，寂静甚至是孤独的，但他却耐得住寂寞，只与这湖水相依。正是因为青春住在了他的心里，他走进森林深处，抬头仰望天空，在临终前感慨到：“就算孤深一人又怎样，我的青春永远与我同在，我并不是老，我只是到了与这个世界告别的时间，我可以很确定的说：我真的未到过这个世界，真的活过。”
老人追忆青春，孩童盼望青春，而我要留住青春，要将它无限的延长，让我的生命因为有青春的.存在而绽放闪亮的光芒。
（8年2班 张思文）
教师点评：文章紧扣主题选材，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制，特别是文中引用梭罗的话，使文章更有说服力，让读过本文的读者切实感受到了青春的可贵，文尾画龙点睛，升华全文。老师愿您也能珍惜青春，继续绽放你闪亮的光芒！期待你下次的佳作哦！（点评教师：张 洋）
篇4：拥抱青春作文600字
吴迪
青涩，带着稚气；春天，透着朝气。今天的我们就像刚刚升起的太阳，一步步走向辉煌。我们又像一张刚染上墨水的白纸，即将谱写人生的 篇章。
对于白发苍苍的老人，青春已经离他而去，对于他曾经的青春是否辉煌过我们不得而知，但对于稚气未脱的我们，青春真实地存在在我们的眼前。堕落还是辉煌？
把握住青春的人，他的一生注定心中无憾。丢弃了青春的人，他的一生定会遗憾终生。
少年弱则国弱，少年强则国强。对于拥有青春的我们，这既是一个义务也是一份责任。
周恩来从小立志，为民族振兴而学习，他是一个把握住青春的人，以天下大事为已任。结果成为了振兴中华的重要人物。可以说他生活的时代并不美好，连年战乱，衣食不足。可就是在如此的情况下他也没有对自己的青春放任自流。而是迎难而上，努力学习，为自己以后的政治生涯奠定了雄厚的基础。
而现在的我们生活在和平美好的时代，我们为何不利用我们美好的青春，努力学习，奋发向上呢？挥霍了青春的人注定一事无成。
拥有青春，就是拥有了让我们年老时可以细细回味的一段历史，那就让我们从今天开始，让这段历史灿烂发光吧！至少也要给自己年迈之时留下一段充满朝气与意义的青春史诗呀！
篇5：拥抱青春作文600字
钟琪
那天的阳光正暖，恣意的映射着每个欢快的笑脸；那天的天空很蓝，朵朵白云下正挥洒着幸福的喜悦；那天的我站在旗台上，拥抱着属于青春的荣耀；那天的那个场景，也承载在我永远无法复制的回忆……
操场上人群熙熙攘攘，所有同学都在自得其乐的畅谈着、说笑着，一年一度的秋季运动会和别出心裁的艺术节开幕式将大家彻底的从繁重的作业中释放出来，呼吸着这难得的自由空气。台上的表演如火如荼的进行着，周围同学都在津津乐道一个接一个的节目时，我的思绪却早已飞到了九霄云外。从接到通知要和其他几位同学作为 优秀学生 代表上台领奖时，我的心就一直怦怦直跳，忐忑不安之余却又紧张兴奋，心不在焉观看 表演 时又有点迫不及待，因为下一刻，我将站在全校两千多师生注视的舞台上，迎接我人生中的第一次上台领奖。直到上台前的那一刻，我才知道自己竟然有一天也可以站在偌大的舞台上，收获众多的掌声。第一次听见自己的名字传遍整个校园时，第一次面对诸多饱含羡慕和期待的眼神时，第一次从校长手中接过属于自己的奖状和 奖 学金时，心就像凌空遭遇了暖流一样，一股热浪直冲心头。
静静的站在台上时，想起了冰心的 “ 成功的花儿人们只惊羡与它现实的美丽，而当初它的芽儿浸过奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪 ” .也许 现在的我还 不够努力 也 不够优秀，但我深知只有知识的力量才会 助推 整个人生。 胡 适之先生曾经说过“宁鸣而死，不默而生”.一个人只有从内心翻涌出一种动力，即使是不 太 完整的人生，也能收获别样的成功。兀兀穷年伏案笔耕后，我希望未来的我们都能够站在那个舞台上，聆听风信子从远方带来的掌声……
篇6：话题作文拥抱600字
话题作文拥抱600字
没有经过装饰的画面，具有朴素迷人的美。——题记
长辈的拥抱
暖暖的夕阳下，狭窄的校门前。一群人或站或坐，他们眉间隐隐透出劳累后的疲惫，但此时，却是那么耐心安静地在那里等待着。
一会儿，伴随着一段悦耳的旋律校门打开了，一个个可爱的小孩飞了出来。一道道目光急速地穿梭在这些可爱的小脸上，当自家的孩子出现，等待的父母或是爷爷奶奶、外公外婆，会立即蹲下，同时高兴地把他（她）接住。
画面就这样定格。这时，长辈眉宇间的倦意早已消失；这时，每一张小脸上都画满了依恋。夕阳下，那一大一小的拥抱，是多么温馨的画面。
同学的拥抱
雨后的黄昏，寂静的校园，我无聊地走着。突然，电话响了，一听，那来自远方的`声音，是多么的熟悉——原来是刚转校的同桌。
通话中，她的话语显得那样的无助。“我多想与你拥抱”是她最后所说的话，这让我想起——
一个午后，她告诉我：她要去另一个陌生的城市生活。这消息让我大脑在沉寂片刻后，才开始慢慢运转。愣愣地看着眼前这从小的伙伴，木讷地迎接突然到来的拥抱。我们就这样静静地抱着，轻轻地道别．空气里弥漫着不舍的气息。
陌生人的拥抱
雨夜，公交站台，街灯散发出微微泛黄的光，一群人撑着伞在静静等待着。
我正为公交车的姗姗来迟而苦恼，于是低头发着呆。这时，突然一阵忙乱，抬头一看一
只见一个小孩摔倒在路上，全身被水打湿，一个青年快步上前，迅速把小孩抱起来，并且把自己的衣服给他披上，这事发生得太快了，以致大家还没有反应过来。这时候的小孩，他正用一双手紧紧拥抱着那位青年。
这些记忆中定格的拥抱，是发自内心深处的，是朴素真诚的，是美丽动人的。
这一个个拥抱，是人间的挚爱。一个拥抱，一幅画；一个拥抱，一份爱。
篇7：初二话题作文：拥抱青春
时间在流逝，我们也在不断遗忘。岁月会带走许多东西，包括轻得如风的诺言，但那段难忘的时光沉淀在记忆里，不曾抹去……
连绵的细雨静静地舔舐着大地……
雨和大地就像情意绵绵的情侣，一大早便你侬我侬，丝毫不顾及人们的心情。淫雨霏霏的天，我从梦中醒来，便听见外面淅淅沥沥的雨点声。空气里散发着泥土的气息和油菜花的馨香。
灰蒙蒙的天，一如我糟糕的心情。早早地起了床，和同学们一道洗漱完毕后，伴随着体育老师一声声清脆而又急促的口哨声，我们加快了穿衣的速度，匆匆忙忙地跑到了操场上。
随着老师的一声令下，我们开始了晨跑。同学们快速地向前跑着，可我总是会体力不支地落了单。灰心的我萎靡不振，脚像灌了铅似的疼。
“跑不动就慢跑，再坚持坚持。”身后传来物理老师鼓励的话语，我随之便加快了步伐，吃力地跑完了最后的一段路程。清晨的风是凉爽的，迎着朝阳奔跑，油菜花随风舞动，香气逼人。
月光悠悠，繁星点点的夜空里，似乎都散发着油墨香气。夜阑人静，同学们一个个都在做着题，整个教室静得出奇，只听见沙沙的写字声，就像春蚕在贪婪地啃食桑叶。
同学们专心致志地看着书，即使撑着两只标致的熊猫眼，仍然沉醉于题海中，遨游在知识的海洋。挑灯夜战，只为了冲刺中考，放飞理想。
我独自坐在窗前，仰望着星空中最亮的那颗星。贪恋于慢慢夜空带来的神秘与浪漫，注目于星空，桌前的我没有忧伤，更不惧风雨，无畏艰辛。因为我明白，年轻的心容不下太多的忧愁，梦并不远，心并不远，只要我们的心执著。
我们的青春肆意地穿行在细雨霏霏之中，我与青春来了个甜蜜的拥抱!
篇8：作文拥抱青春初一600字
走过了青春，人生还剩多少?青春，生命精彩的段落，让人没齿难忘。青春，令多少人，令多少垂暮之年不胜唏嘘和感叹。自由快乐，自在幸福，离开却不曾回来过，这就是青春。
青春的道路上，那些走过的痕迹，总不免让人因不珍惜而遗憾亦怀念。手指触碰到尘封的记忆，那些人生的历程，是让人如触电般的心痛，还是犹如小孩子吃到糖的甜蜜?我们懵懂，更是迷茫，因为青春。
少年有志不言愁，壮志凌云堪比天。
青春广阔，不知疲倦。不同时代，不同青春概念。青春，自当拥着激情与冲劲，心怀未知疲倦，心比天高，纵梦拼搏。因为人生没有如果，因为青春不会再来，所以我们输不起。仰着头的我们，只得步步为营，小心翼翼，如同老牛过河，怎一个“稳”字当头了得!用双驾驭青春，用思想创造未来。一步一步，踏过走过，回头望去，留下无悔的青春，因为青春过去就过去了。
少壮年时不努力，莫待老时空伤悲。
青春如歌，此起彼伏。人生没有追求，生命就不会前进;青春不曾奋斗，生活就变得懒散。一分努力一收成。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神已经淡忘在我们的脑海了吗?翻过岁月的扉页，处在钢筋水泥四四方方狭小的空间，繁华却冷漠，现实与理想承载过的生命之轮开始转动，岁月却蹉跎。
绕过流年的尘埃，踏上未来的春秋。细听远方，是青春在翩跹。
脚踩人生十字的路口，会发现突然的风起云涌吗?无论是震耳欲聋山外山带您，冷风呼啸的骤雨，还是永无止修的荆棘，粉身碎骨的悬崖。路，或陡峭孤独，人还是要步步走下去，押金亚冠，体会百味。摔倒了，那不是不幸，请不要怕，我们可以爬起来继续。用雨水洗去身上的污浊，用狂风稳住不停地脚步，山的那边就是终点!
生如夏花灿烂，死如秋叶静美。青春注定的不是寂寞!
青春一直都在这一片云海，等着太阳疲倦之后离开。天黑之后才拥有光彩，看见微弱的存在。
初春，我们懈怠了青春;盛夏，我们渴望长大;深秋，我们期盼收获;寒冬，定格了一切，年轮停止转动，记忆似乎上了层霜。
青春不是尘埃，请把它带离边疆地带。
篇9：关于拥抱阳光600字话题作文
一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙便有了新鲜与活力，一席倾听让心灵插上翅膀，飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽;同样的，打开紧掩的心窗，拥抱阳光，便不再感到黑暗和孤寂。
曾经流浪在一个听不见风声，沐不着云雨的角落，以为天与地之间，日与夜之间只听得见自己的呼吸便够了，于是拒绝了阳光。湿润的空气竟在一夜间将我的藤索斑驳上幽幽绿意，像是走过了氤氲的梦境，无奈，最终棉絮收容了我温存的泪水。
记得很早很早的我像狮子般张开双臂在细腻的煤渣跑道上狂奔。跑道像一条宽长的海藻发出古朴深邃的幽香。或许是由于自己的疏忽，一时间成绩竟成了我唯一的救命稻草。被风雨肆虐了一季的操场，如玻璃纸般迷离，而我，却觉得它像一座孤岛。
而我也正在这座孤岛上，正在我自己的路上顶着风、冒着雨苦苦的走。任所有的'颠簸都脚底打茧，所有的汗水都在皮肤上打皱，也任凭那所有的风云都在胸中淤积可结果呢?我却感觉步步走向了迷茫，似乎一路风尘仆仆而来，而扬起的风沙也掩埋了身后孤寂的脚印!我的前方是困惑或恐惧?
像一片飘零的树叶，在风中跳着自以为美丽的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了头，走到河边，静听流水诉说逝去的光阴，可水底潜游的鱼儿再也捞不起那些纷繁的记忆，于是，只有萧索的芦苇在水中点出圈圈涟漪。
回到教室，夜已插上了黑色的翅膀。老师端着一支蜡烛朝我走来，在那微微的烛光中，我第一次发现，原来她的笑容是那样的甜美。她来到我的身旁坐下，给我谈了很多很多。她告诉我扔掉那些所谓的光环，把心扉打开，你才会感受人间的温暖与欢闹，打开紧敞的心窗，你才会感受自然的美好，感受阳光的灿烂
那夜，我无眠，我懂得了自己的疲惫忧伤，我是自己将自己陷于暗无天日的洞穴，才感觉不到自然的美好，只能留下孤寂给自己。
我的心路历程告诉我：只有将心窗打开，才能感受到阳光的温暖，领略大自然的美好;只有将心窗打开，拥抱阳光，和阳光一起成长，我们的眼前会更美丽!
篇10：拥抱和谐600字话题作文
世间最美丽的语言是什么?是微笑;最动人的表情是什么?是微笑。有人说，人的脸就是为了呈现上帝赐给人类的最贵重的礼物——微笑。给予者无需损失，被给予者却无比满足，发生在一瞬间，记忆在永生中。 微笑，能增进人与人之间的友情，消除人与人之间的误解，使人们相处得更融洽，更和谐。经常面带微笑的人，到处都会受到欢迎，我们最喜欢看到的，也是笑容可掬的脸庞。愿世界多一份友爱和理解，多一份微笑与包容!让和谐之花处处绽放。
一次，我去医院看病，就诊大厅内人满为患，有爷爷奶奶叔叔阿姨，也有和我一般大小的同龄人，还有嗷嗷待哺的娃娃……大家都在耐心有序地排队等候。
就在此时，一位预约就诊的叔叔在位子上 “嚯”地站起来，三步并作两步奔到号台前，对值班护士嚷道：“怎么还没轮到我?”边说边把左腕伸到护士眼前，右手指着手表说：“大夫约我九点就诊，你看看现在几点了?都九点半了，你们到底遵不遵守时间?”看这架势他决心要大闹一场了。
护士静静地听他说完，，面带微笑站了起来，那微笑是那么亲切、自然，那里面包含着同情、理解和歉意。那护士还没开口，我想这一 “仗” 肯定是打不起来了，俗话说，伸手不打笑脸人。面对这样真诚的微笑，谁又能置之不理，无动于衷呢?
护士缓缓地说：“对不起，同志，今天病人实在太多了，我马上帮您去看看。”说着转身进了诊室。果然，“大火气叔叔”安静了下来。不一会儿，护士出来了，说：“同志，前一位病人还没好，再过几分钟就轮到轮到您了，请您再等等吧!”
不到三分钟，诊室的病人出来了，护士急忙领着“大火气叔叔”进入诊室。
当叔叔就诊完出来时，却没有立刻离开，而是微笑着走到值班护士面前说：“同志，对不起，刚才我的态度实在太不好了，请您原谅。”护士依然微笑着说：“没关系。”我预料中的一场激烈的“战斗”就这样在双方的微笑中平息了。微笑，让干戈化为了玉帛。
怎么样?你相信微笑的神奇作用了吧?
当你去商店买东西，售货员微笑着接待你时;当你乘车，售票员微笑着给你车票时;当你走在马路上，行人们或认识的或不认识的都向你投以微笑时;你也会用微笑向他们致意。此时，你难道没有意识到你正生活在关爱之中吗?
我们的每一天都可以象春天一样，让我们微笑着从每一天温暖的“你好”开始，从每一次愉快的“谢谢”开始，从每一声真诚的“对不起”开始，创造人与人之间的和谐。
篇11：一个拥抱600字话题作文
当我们挥别稚嫩的脸庞，长成成熟的模样;当我们卸下任性与幼稚，肩负起责任与成长;当我们的童年落幕，而人生的第一轮朝阳升上天空……很显然，我们正踏上青春的舞台，我们，正在长大……
如果说青春是一条清澈的小溪，那我们便是一条条小鱼，随着青春的反向游向远方，那溪流中的石头阻碍了我们的道路，但因为我们踏进了青春，所以我们要学会及时避险使自己游得更远。
校园是我们青春的居所，偌大的校园装着小小的我们那大大的梦想，我们在校园里欢笑;在校园里哭闹;在校园里承担;在校园里成长;在校园里释放了我们的灿烂青春。
教室里，一般早自习就是我们的讨论会，三人一团，五人一堆，谈题目、谈名书、谈电影、谈明星;从“诗词歌赋”谈到“人生哲学”，从《诗经》《论语》谈到“黑猫警长”……我们无话不说，正因青春……
办公室内，我们和老师四目相对，不是因为我们顶撞老师，而是因为我们坚持了自己的想法，做自己的事，说自己的话，不是我们太坏，而是我们青春，我们放荡不羁，正因青春……
人生之路不可能顺利，青春之路也波涛汹涌，有时遇挫，有时会折翅受伤，那又怎样，拍拍泥土，抹抹眼泪，稍稍休息，然后整装待发，俗话说的好“在哪里摔倒，就在那个地方多躺一会儿……”我记得郑智化的《水手》是这么唱的“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦……”别怕，我们多的是机会，多的是时间，正因青春……
一次次失败，一次次成长，当我们考场失败时，做的不该是流泪，而是让自己做到下次比这次更好。有失有舍才会有获有得，我们要坚信阳光总在风雨后……
青春的我们懵懵懂懂，我们尝试了各种事情，我们学着大人的样子，干了许多不适合我们干的事。胡夏的《那些年》里有一句“将头发输成大人模样，换上一身帅气西装!”我们也向往大人的世界。
某一天，在你的课桌里出现了一张来自那个人的纸张，“我喜欢你!”被写在了上面，你会接受吗?其实尝试这件事也不是坏事，电影《左耳》里有一句话：“我怕什么?爱对了是爱情，爱错了是青春!”青春是成长，即使最后遍体鳞伤也不枉来过，正因青春……
青春给予我们的礼物，我们拆开，有欢笑有泪水，但这必经历的事我们尽量不要闪躲，经历后才会有以后的回忆和重思……
拥抱青春，追寻梦想，让我们一起长大……
篇12：拥抱青春话题的高二作文
十七岁的年纪，青涩，懵懂。十七岁的年纪，有憧憬，有幻想。十七岁的年纪，憧憬爱情，憧憬未来，却不能走错一步，在这个左耳听见甜言蜜语，心脏感受爱情的年纪，我犯了好多人都会犯的错误。是的，我早恋了。我走入了十七岁的雨季。
青春就像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣全部都有。在我正在经历青春，享受青春的时候，我遇见了他——我人生中最不该遇见的人，遇见他的开始也就是我错误的开端。他阳光却不够帅气，他温柔却不够潇洒，但是就是他的那点阳光与温柔一点一点的打动了我，他的嘘寒问暖，他那带着点霸道的小关心就这样渐渐地把我拉进了深渊。让我渐渐地无可自拔。
记得那是一个周五，是学校放我们回家的日子。刚刚回到家不久，一阵清脆悦耳的手机铃声就响了起来，打开一看，原来是他在问我到家了没有。顿时一阵暖流涌入心头，是的，他在一点一点的融化着我那被冰封的心。记得那天晚上特别的寒冷，虽已是三月，可是气温却一点也没有回暖的迹象。因为在屋子里收不到无线网没法和我聊天，他便跑到院子里去。我也想出去陪他，虽然我们不住在一起，但是我想和感受同样的寒冷，同样的空气，原来，我是真的喜欢上他了，以后的日子里，我们成了一对。但我们并不是像其他的恋人一样在一起卿卿我我，我们在一起的时间都是在讨论学习，因为我们都不想因为我们在一起了就影响到了彼此的学习，我们是恋人，却似乎更像朋友，但我们都很享受这种日子，因为没有争吵，没有不快，有的只是我们在一起的快乐时光。
他依旧是那么的温柔，细腻，阳光，我生病的时候，他会着急的去帮我买药，我在教室里面睡觉，他会把他的外套盖在我的身上，那么温暖!他不许我在阳光下看书，因为他怕强烈的阳光会损害我的眼睛，他一直都很照顾我，可是，好景不长，也许真的是得不到的就是最好的吧，在交往的一个月后，一切就都变了，他不在关心我，不在担心我，甚至开始和别的女生玩暧昧，我是个眼里丝毫揉不下沙子的人，但是我还是坚持了三个月，我一直在忍，最后，我实在忍不下去了，因为他的变本加厉，我提出了分手，结束这荒谬的感情。
他离开了，带走了我的笑容，我不在笑靥如花，我变得沉默寡言，本来就是没有结局的事，我却希望它可以不那么早结束，在我十七岁的时候，给我的左耳说甜言蜜语的人却是山伤我最深的人，是的，青春本来就是布满荆棘的，十七岁的时候，爱对了是爱情，爱错了是青春，青春无痛何以为青春。
拥抱青春话题的高二作文
篇13：拥抱高三作文
在我们肇庆中学高三级的教学楼的墙上，校长别出心裁地挥笔提词：“拥抱高三”在学生看来，对高三级的学生，老师要竭尽全力地教育，高考时就必定会有出色的表现。这说明校长的用心良苦。拥抱一词，对于现实确有其功用和意义。
城然，在一般中国人眼里，男女相互拥抱往往被认为是不正经，哪怕是长大的男儿拥抱母亲，或者长大女儿拥抱父亲，同样有人说是没大没小。中国文化历来宣扬含蓄内敛，讲究“哀而不伤，含而不露”。这种内向的文化传统让我们习惯把感情深深埋在心底里，不喜欢，也不太善于用亲密的拥抱来表达感情。即使情深似海，表面也是波澜不惊。
因此，比起外国人，中国的孩子长到十岁以后，大人就再也不亲吻和拥抱他们了。
事实上，相见或分手时，相互拥抱，不但有利于情感交流，而且对身心健康相当有益。美国北卡罗来纳州立大学的心理学家发现，拥抱对方，能有效克服对方的悲观、消极情绪和孤独感，就似给倦怠的人的身体注入了新的能量。还有人发现，一个家庭或群体成员，经常拥抱，能增进双方的情憾交流，大大减少摩擦和误解。教练员在运员上场前拥抱他，能让选手发挥出更好的水平。同样，在高考时，如果老师在自己的.学生上考场前拥抱他们，就必定能让学生们考得更好的成绩。
拥抱，不仅象征着关爱与支持，更是一种语言，“此时无声胜有声”帮你读懂对方的心。长期缺乏拥抱的人，内心会感到孤独和迷茫。
因此，上学前拥抱孩子，孩子会觉得精神抖擞，对方在伤心时拥抱他，能给他增添力量……打开双手，其实就是打开心灵，让我们更好地与世界接轨和沟通!
篇14：有关拥抱高三作文
逝者如斯夫，不舍昼夜。在不知不觉中，愉快的暑假在不知不觉中已和我说拜拜了。面临着将是一座无比高大的大山。如果能成功登上顶峰或许就会找到自己的目标并已实现了他。如果登不上顶峰或许将是我人生中的一个遗憾。下面就让我来说说，我应该以一个什么样的心态和怎么面对自己的高三生涯。
我认为重要的一条就是态度决定一切。我常常会问自己，我为什么要学习，为了父母学习吗/我的学习对我的将来有重要关联吗/我脑海中时常出现这些问题，我对这些问题的认知是，我为什么学习/我为的是将来能过更好生活而学。这句话或许很普通，但我门拼命读书，不就是为了将来能过的更好吗。我门在转到第2个问题来，我门是为了父母学习吗/我们何不扪心自问一下。是谁含__茹苦将我们供养了十二年的学费。这是一比多大的支出。难道是我们的父母没事找事，坦白直说;我们的父母比我们有眼光多了，或许是他们是过这个亏，他知道这社会学历__是一门不可缺少的东西。他们宁愿自己__苦点。也愿让孩子好好读书。告诉自己我们是为了自己而读书，知识是到我们的脑海里，而不是到我们父母或别人的脑海里，所以我们是为了学习而学习的。关于最后一个问题，我在一本书中曾看到这样一段化，‘一个人的命运就掌握在他的__格中，一个人一生是否有所作为是否幸福，起决定__作用的因素往往就是这个人的__格，而不是智力。在高三学习中，应该增强本身能力管理在知识方面也应该收获更大的收获。我们学习不仅是为了我们自己。说道这里，脑海里出现了这样的一句话‘少年强则国强’‘少年弱则过弱’说的就是我们这一代。所以我们在努力学习。同时也在强大自己的国家，当国家需要我们的时候，我们将为国家‘抛头颅，洒热血’。一个人想登上顶峰，往往只有哲人的态度才能决定他是不是能登上顶峰。
随着心态的讲完，我们慢慢走如自己如何对待高三的学习生涯，我想，想成功登上顶峰，信心和目标将是必不可缺的一样，拥有信心却没有目标。就像迷渺的小鸟在迷宫里寻找出口。而拥有目标却没有信心将是‘一部豪华的小汽车加的不是汽油，而是自来水’将是没有任何动力。所以信心和目标两者并不能离开双方。
杜甫的诗句中有这么一句话，读书破完卷，下笔如有神，诗句的意思就是让我们多看书，或许书中自有黄金屋，多看书是为了累积更多的知识，使我们更加开阔眼界。
秋姑娘乘着堇__的落叶船，一挥魔仗，树叶就变成金黄__和深红__的了。在这辉煌的九月里，让我们展开双手，一起拥抱高三。在新的学期里，我很高兴能和这些新同学认识，愿我们在这新的一学期里，无论风雨，我们一起共同努力。
篇15：拥抱高三作文
年华似水，转眼我已踏进了高三的大门，开始了我盼望已久的沧海之旅。品味酸甜苦辣，挑战人生极限，高三，我来了——给你一个热情的拥抱！拥抱高三，怀抱激情与理想。前方有彩虹，前方有鲜花。尽管路途遥远，尽管海浪汹涌，我仍带着青春的激情与美好的理想，扬帆启航。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”孤舟之于沧海的确显得渺小，但只要有拼搏的斗志，掌舵扬帆时谨慎小心，从不对目标怀有丝毫的懈怠，必能够让“欲将光阴寸寸情，不忍年华白白逝”的心志，树立成一面迎风飘扬的旗帜
拥抱高三，坦然接受人生的挑战。人生并非是一条平坦的道路，鲜花总是和荆棘相伴的，沧海自有沧海的壮观，沧海也自有沧海的凶险。还记得老人与海的故事吗？或许有人会说，是的，还记得。圣地亚哥老人在凶险的大海中险些丧命，最终还是没能把那条大马哈鱼给带回家。故事的`结局是这样的，的确令人感慨。这是一个带有悲壮色彩的故事，但也是一部挑战命运追求卓越的壮丽史诗。既然有挑战，就必然要面对未知的凶险与困难，人活着，就应该像老人那句豪情盖天的话所说的那样——“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但不能被打败。”拥抱高三，我将带着老人这句铁骨峥峥的话启程，坦然接受人生的挑战，坦然面对失败的哭泣。
拥抱高三，我将迎来自己灿烂的笑容。挫折和失败并不可畏，那只会让一个真正的男儿越挫越勇。风雨肆虐，并不能代表阳光从此就不再明媚；风雨肆虐，只会让勇敢的弄潮儿更添几分豪气！我不知道哥伦布在到达美洲大陆之前，是如何面对那些阴风怒号、恶浪肆虐、危机四伏的日子的。但是我相信，他一定是一个敢于傲立潮头高声放歌的真汉子，一个以挑战和成功证明自己的好男儿。那个历程，那片海域，那个大陆，永远记住了他的名字。拥抱高三，在几多悲痛几多欢喜中，我将把自己灿烂的笑容，涂抹成一个亮丽的青春。历经风雨，那片水平如镜、波光磷磷的海域，将会对我成功的微笑作出最好的诠释！
青春，就应该胸怀壮志，青春，就应该把豪情写在脸上，让挑战与成功诠释生命的内涵！沧海横渡，高三，我来了——我与你亲密拥抱！
篇16：拥抱高三作文
走过了美丽的童年，走过了16岁的花季，时间把我推向了高三，推上了辛苦、渴望、理想的人生道路。
从此，再也不是昔日那浑浑噩噩的少年，从此，将是学海中拼搏的舵手，去追逐彼岸的成功，实现自己的梦想。 没有上过高三的人是读不懂高三的，只有高三的过来人才了解高三。每每提起高三，那些“前辈”的话总是构成一幅地狱的风景画。一像擦以斤计的试卷便是画的中心。很清楚，高三绝不是滴滴香浓的麦氏咖啡，于是自己的心中便充满了坦然：既然来了，就干它个无怨无悔。面包会有的，试卷也会有做完的时候，一切在高三都会有个结局。 高三最渴望拥有的是时间。
走过高一和高二，直到高三才知光阴若白驹过隙。天天有作业，也就天天玩命似的赶时间做作业。高三才彻底懂得“时间对于每一个人都是公平的”这句话，才理解鲁迅为什么要把时间比作海绵里的水。 高三是甘草、菊花、太阳神和脑黄金的时代。报纸上热浪朝天的广告不停地撩拨着家长们的购买欲。每一个学子都想喝了这些后就变得无所不知。自己成了家里有意无意的保护对象、饭桌上的议论中心。
一切只因为高三。 然而高三不仅仅有苦，有累，有考卷，高三的学子还有一个用彩色的理想编织成的梦。十年寒窗，就要在高三开花、结果。高三拥有更多的希望，更多的向往，更多的追求，每一个人的心中都有自己的太阳，在照耀着前进的路。 高三是一棵结满了果子的果树，用力跳起来就能够着果实，采下满满一篮的果子。高三也是一棵很高的果树，在树下不努力跃起的话，就永远无法摘到新鲜成熟的果子。高三付出了所有，寄托了所有，为的只是明天的喜悦和明天的成功。 高三就是这样，有辛苦，有渴望，有理想，有着许多不是高三的人所没有的东西。有泪，有汗水，才会有笑。不要拒绝高三，让我们紧紧拥抱高三，迎接每一天新的挑战。胜利的太阳总有一天会在头顶上升起，七色的光环将笼罩住你，让你的目光闪烁着喜悦和幸福。
篇17：青春的味道高三话题600字作文
窗外，没有繁花似锦，只有一些含苞待放的花蕾和一些发芽的小草。春天到了。它真的在这里。
不去农村看农民播种，你怎么能感受到他们的汗水和艰辛？然而，在新的一年里，他们将为世界洒下更多的绿色。
抬头望去，一大片绿色从土壤中显露出来。那是什么？这是青春的萌芽。
青春是人生的一个特殊阶段。现在回想起来，那真是一段美好的时光。
下学期六年级晚上自习后，我将去大操场。只是躺在草地上，看着星星空，舒服。深蓝色的夜空，你仍然可以隐约看到云漂浮，但它们再也挡不住那些耀眼的星星。虽然我看到的星星没有电影里那么迷人，但它绝对是我亲眼见过的最美丽的风景，就这样，每天半个小时的幻想。那是我第一次发现，天空很大！星汉是辉煌的，如果它出来了！
青春充满幻想，常常幻想自己是幻想小说中的主角，没有人能战胜，永远不会陨；强大的力量震撼了整个世界。就像银河系一样，没有人能在最高的地方被动摇。
“穿越千山万水，尽情游览九州的五岳.”我是世界上唯一一个放弃红尘的人。我只想潇洒一辈子。为什么不呢？
当然，青春也有一些关于爱情的幻想，在浩瀚的银河下与她牵手，感受银河的美丽，并利用银河的力量来强化红尘。
“枫溪枫溪回到她的家乡，漫游世界寻找她的燃烧.”当一个人为了找到他所爱的人而在千山万水中跋涉一生时，他怎么能不被这些话所诱惑呢？
你想害相思病还是快乐？
我将永远记住我心中的青春经历和幻想。
篇18：青春的味道高三话题600字作文
盛载时光隧道，沐浴灿烂的阳光，睁开亮丽的眼眸，伴随微风，凝合细雨，青春的味道在此显得淋漓尽致。有甜美，有火辣，有辛酸，还有苦涩。
甜美篇
青春好似一曲悠扬的曲调，我们则是柔和的音符。喜欢蝴蝶翩跹起舞的随和，喜欢鸟儿轻轻吟唱的悠闲，喜欢风和日丽的天气还有花香四溢的温暖。青春的我们心中有着共同的期许，又有着别样的心情、别样的梦，向着自己的目标努力，是一种甜美的享受。
火辣篇
青春好似一股跳动的火焰，我们则是跳动的火苗。喜欢热闹的人群，喜欢危险的尝试，喜欢探索真理、奋力拼搏。或许是风儿寄给我们力量，去奋力搏击;篮球场上，激烈的一幕幕;校园中，你追我赶的肆意;上学路上，飞奔的车轮，还有……大人们会责怪，老师们会叹气，但是，这就是我们。青春赋予我们潇洒，我们是生活中的舞者，激情与我们绵延不断。
辛酸篇
青春好似一张写满字的纸，我们则是写字的笔，密密麻麻是我们走过的痕迹。漫山遍野的知识向我们冲来，我们柔弱的身躯，也会因此而变得壮大起来，每天穿梭于人群之中，静坐在座位上，“醉”于日光下。忙那，烦哪，有什么办法，辛酸过后，才会有甜嘛。于是乎，书包鼓起来了，钟表忙起来了，作业多起来了，空闲少起来了……
苦涩篇
青春好似一杯苦涩的烈酒，我们则是不幸的饮者，坎坎坷坷是我们路过的感受，一笑而过的我们也有软弱的一面。我们会因考试不理想而伤心痛苦;会因父母不和而离家出走;会因老师训斥而叫苦连天。当付出没有得到回报时，心中又有怎样的悲哀?此时，也会感觉，青春好无奈、好悲伤，这一杯酒，该如何咽下肚?这一杯情，又有谁曾知晓?
青春好复杂，甜甜的梦，辣辣的激情，酸酸的梦，苦苦的心情。
庆幸我们拥有青春，青春的味道，复杂的链条，串联成我们完美的人生。
盛载时光隧道，继续我们的远航，闭上亮丽的眼眸，深深地体会青春的味道。
篇19：拥抱青春作文
文明输给自私，环保输给慵懒，不文明之风盛行，环保意识衰退，酱香饼中毒事件，XXX到此一游……人们缺少自律意识，一味的自私，却未发现自己正在毁坏美丽的家园。创城工作刻不容缓，需要我们用青春去拥抱美丽家园。
一位哲学家说过：“把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，这就是圣人。”现在的“文明”城市，却缺少这样的圣人。正如所说：“有数量缺质量，有高原缺高峰。”文明在消散，需要我们通过教育培养文明意识，为创建文明城市贡献自己的青春。
当人们下班，学生放学后，小贩们的摊位沾满了街道。他们只关心自己的生意好坏，而忽略了自己的行为对城市交通、环境带来的严重影响。当越来越多的人被他们传染，丧失文明意识时，文明城市工作开始走向下坡路，城市文明也陷入怪圈：人们对自己的不文明行为不仅不以为然，还自以为傲，讥笑那些恪守文明准则的人；甚至有人为攫取利益，不择手段，偷偷卸下公共体育设施拿去卖钱，对我们的家园带来了不可磨灭的痛苦。
而我们真正怀念的，是那碧水蓝天，青草如茵的绿色城市，是那路不拾遗，夜不闭户的文明城市，是那互相关心、相互关爱的和谐城市。真正的社会与城市应当有和谐，优美，文明之质，而当今的城市却无质可言，自难以取得成就。创城工作刻不容缓，需要我们用青春拥抱美丽家园。
创城工作需我们参与，需我们付出青春与汗水，才能迎来新的春天。
威灵顿说过：“习惯十倍于自然。”我们青少年应当认识习惯的力量，培养文明意识，以创建文明城市，建设美好家园为己任，以讲文明，树新风为自我修养的一种习惯，以保护家园为原则，以共建共享美丽家园为追求，以付出青春，践行社会主义核心价值观，做文明之人为责任，坚持做最好的自己。把自我批评当良药，把改正错误为自我的享受。莫让文明之风任人污染，莫为自我利益损害城市形象，给城市文明添一阵清风。不忘初心，砥砺前行，相信创城工作终会成就辉煌。
文明，可净心，可启迪，可回味，切不可消失殆尽；创城，可净化，可拯救，可弥补，切不可忽略不计。
文明需创建，城市需拯救；如把青春付，家园自芬芳。
篇20：拥抱青春作文
每个人的青春都经历过失败，这条人生的路上，可能充满了好奇，充满了荆棘，充满了美好，但同时也有失败的痛苦与失望。
六年级时年少气盛的我非常的自信，老师常说自信过了头就是自负。那是在一次数学考试上，那张卷子中的题目异常的简单，一下子就把所有答案写完了，连算数都是用脑子在算，老师发下的草稿纸都是空白的，离考试结束还剩半个多小时，又不能提前交卷，所以就在草稿纸上画画，直到收卷了。
当老师拿着试卷进入教室，我有些激动，又有些紧张，心里想着：这次这么简单，一定不会出错的，相信自己。老师叫同学把卷子发下，我看到卷子时，大吃一惊，才五十多分，连及格都没考到，怎么可能？我着急的看了看试卷中的名字，是我的啊，那分数犹如一把刀，深深的刺到了我的心里，我的心情低落极了，几乎快哭出来了，老师在讲评这次考试中，我连抬起头的勇气都没有，感觉身体都不是自己的了。
下课时，老师突然点名让我留下来，其他同学都先回家了。我心想：老师一定会骂我了，上次考了个全班第一名，这次连及格都没有，完了完了。看着远处老师将要来了，我的腿发抖着。老师刚进来，并没有骂我，坐在我旁边拍了拍我的肩膀说“一次考试而已，没关系了，下次一定要仔细一点，不能太自信了。这次你考的这么差知道为什么吗？你的计算题包括填空题中的计算题几乎全错了，不是少了小数点就是没算对，应用题中大题目连单位也没有带上去，这下就扣了多少分了。”在她的分析下，我也认识到了自己的不足，渐渐变得没那么失落了，暗暗决定：下次一定要努力，不能再犯同样的错误了，不再过于自信，过于骄傲了。老师最后对我说“加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。”我点点头，与老师告别。
我的青春里有过失败，从失败中我也认识到自己的不足。一次的失败不算什么，俗话说失败乃成功之母，一次的失败只是个意外，在失败中认识到自己的不足才是重要的。
失败其实没有那么可怕，可怕的是你不能从失败中走出来。其实也没有喜剧与悲剧之分，如果你从悲剧里走出来，那就是喜剧；如果你沉溺于喜剧之中，那就是悲剧。
让我们勇敢面对失败，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闯，勇敢的去拼，不要让自己后悔。
【拥抱青春作文(通用15篇)】
篇21：拥抱青春作文
白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂，疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
沐浴在充满活力的岁月里，很想很想在寂寥无人的海边伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对岩石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面上乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔。很想很想在海边等待，静静地等待大海分娩红日时阵痛的壮丽，体会红日坠落时的缠绵缱绻。那时，我们拥抱青春的美好时光。
沐浴在充满活力的岁月里，真想真想徒步到浩瀚的大漠里，勘探珍贵的宝藏，踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西，第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原上纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠久，看护绿色和草原。圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，体味那柔情似水的眸光。那时，我们拥抱青春的似锦年华。
沐浴在充满活力的`岁月里，好想好想迂回于“山为碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，好想好想撑一支长篙，游览于水乡的舟楫荷塘，或许这里的某个地方还会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象，或许有人还会再次发出“只缘身在此山中”的妙论。 那时，我们拥抱青春的美好时光。
沐浴在充满活力的岁月里，总还想登攀峻岭危峰，俯瞰重峦叠嶂，还想到冰山采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺落的山坡上，弹一曲活力岁月里无穷尽的曲调。沐浴在充满活力的岁月里，我们拥抱青春，体会到了阳光斜射大地的粲然，清风抚摸树木的柔情，浪花冲击岩石的清爽，体会到了雨打芭蕉的清新，清水出芙蓉的雅致，柳丝轻抚的缠绵，长虹落日的壮美。我要感谢青春给了我无穷尽的活力，我要赞美青春里那些无怨无恨的美好岁月！
篇22：拥抱青春作文
青春，对我们来说并不陌生。青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望！拥抱青春，必会有一番精彩。
拥抱青春，让我们充满朝气。步入青春的我们变得更积极，更加朝气蓬勃。我们丢掉了孩童时代的奶声奶气，丢掉了孩童时代的天真无邪，丢掉了孩童时代的幼稚无知。现代的我们积极向上，朝气蓬勃，无时无刻不在散发着向上的活力，彰显我们的风采。
拥抱青春，让我们更加成熟。步入青春，我们渐渐学会了品尝人生的酸甜苦辣，在生活中逐渐形成了自己健康的个性和积极的人生观。步入青春，我们更加独立，更加自主。我们已经学会了去体贴家人，减轻家人的负担，不让家人为我们担心。我们在五彩缤纷、酸甜苦辣皆有的青春花季，渐渐地形成了自己的个性，有了自己的主见。拥抱青春，让我们开始用“两条腿”走路。
拥抱青春，让我们更加坚强。孩童时代的我们不懂什么是挫折，什么是逆境，遇到困难，只会以“哭”来求帮助。但是，步入青春的我们懂得了什么是困难，怎样面对挫折与困难。现在的我们身处逆境时，不再以“哭”来解决问题，而是学会了冷静，学会了执着，学会了坚强。我们不屈不挠，不怕困难，不会退缩。一步一个脚印地踏平困难，战胜挫折。
拥抱青春，让我们充满希望。理想与目标对于孩童时代的我们是两个陌生的、离我们很遥远的词汇。那时的我们没有理想，没有目标，仅仅是一个无知的小孩。可是步入青春的我们有了理想，有了目标，我们不再只是一个天真无邪的小孩了，而是有目标的奋斗者。青春时期的我们正在向自己确定的方向前进。
萧伯纳曾经说过：“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”青春时期是我们的人生中的黄金时期。步入青春，我们会经历许多，有曲折，有快乐，但这些都被我们看做宝贵的经验，因为你长大了。
篇23：拥抱青春作文
青春是人生最美好的，犹如新升的太阳，犹如待放的花苞，犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种。种困难，但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代，多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现，让我们一起去拥抱青春！
当然青春的体现不至于此，在人生最美的年华中，我们也应拿出最完美的自己，一个最耀眼的自己。
将赤诚心献给祖国，因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中，有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心，献上了自己的生命才换得现在的国泰民安，所以为了国家安全为了民族的尊严，在些此我义不容辞。
将仁爱之心献给社会，因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的，社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助，你也将会收获到相互的爱。
我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心；自信让我拥有了更多的勇气；自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西，也让我离自己的目标与理想更近一步。
我将进取心留给自己。因为人不可不思进取，当你上升了一点点时就骄傲自满，这时的你是十分弱小的，因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你，所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。
我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候，是他们向我伸出了援助之手，是他们给予我新的希望，所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。
让我们一起拥抱美丽的青春，一起争做五心少年！
篇24：拥抱青春作文
微凉的风任性的刮着，吹鼓了男生干净的白色衬衫，撩动了女生摇曳的裙摆，从身边掠过的自行车。校园里的一切都散发着青春的味道。
懵懂的我们还没彻底长大就踏上了青春的道路，来不及告别过去我们就迎来了青春。
还没真正了解青春，我们就已经开始了全新的旅途，充满生气和活力的小脸都面向前方满是板书的黑板，目不转睛的盯着老师，全神贯注的吸收着全新的知识。课上我们没有虚度光阴，挥霍青春，而是努力充实自我，完善生活。全心全意的付出才会有收获，这大抵就是在青春中奋斗拼搏的意义吧！即使失败，依旧无悔，因为我们曾拥抱青春。
彼此笑着，闹着。嬉笑玩闹的声音透过六月的香樟树斜斜地撞进每个人的心里。我们在运动场上奋力的奔跑，为了集体的荣誉尽情挥洒而下的汗水；加油鼓励激动呐喊的声音；胜利时上扬的嘴角和灿烂的笑颜。每个人都尽情的陶醉在与对手竞争的兴奋中无法自拔。我们拼尽所有，团结一致在这场关乎班级尊严的比赛中力拔头筹。这大抵就是青春的魅力吧！为了成功，时刻准备准备，为了胜利，奋力向前着。再苦，再累，一笑而过，因为我们曾拥抱青春。
窗外下着的雨，夹杂着树上开败的梨花纷纷扬扬地飘落在地，一如我们近日惆怅的心情，无法排解难以表达的淡淡愁绪萦绕满怀，每个人都在为将来的战役做准备，没有人可以松懈，没有人可以毫不在意，没有人可以根本无所谓，大家都在紧张又激烈的战场中放弃了嚣张跋扈的轻舞飞扬，转变成了稳重认真的小小少年，却仍会被将要分别的愁绪影响那颗坚定的心，这大抵就是青春的特别吧！在没有硝烟的战场上任何人都是自己的敌人，却仍会为了彼此要分别而难过。为了友谊长存，为了共迎辉煌，我们无悔艰辛的付出。因为我们正拥抱青春！
我们嬉笑打闹地度过了彼此最珍贵的三年，有共同学习的经历，有团结拼搏的梦想，有无悔付出的友爱……
生活中最简单和稀松平常的事构成了我们彼此绚烂的青春，花季少年，拥抱青春！
★ 高三拥抱青春作文
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