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成语伴我成长-优秀记叙文

时间：2022-06-05 01:41:22 记叙文收藏本文下载本文

成语伴我成长-优秀记叙文（整理20篇）由网友“cffggdscyie”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的成语伴我成长-优秀记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。

成语伴我成长-优秀记叙文

篇1：成语伴我成长-优秀记叙文

成语伴我成长-优秀记叙文600字

我有一个形影不离的好朋友，它提醒我看到自己的缺点，为我开启智慧的大门，让我忘掉生活的烦恼。它就是书，伴着我一天天快乐的成长。

上小学了，我学会了拼音，认识了很多生字，也看了许多的书。《成语300则》是我最喜欢的'书之一。生动的语言，有趣的故事，让我懂得了很多道理。渐渐地，我养成了每天读一个成语的习惯。接下来，就让我选几个对我影响很大的成语故事和大家一起分享。

开始上学时，每天早上总要妈妈三番五次地叫，我才依依不舍地起床，有时还要赖床，妈妈说我就是“懒羊羊”。一天，在成语故事中，我看到了“闻鸡起舞”的故事。古时候，一个年青人，立志练好本领，报效国家。每日清晨，听见鸡叫，他就和朋友起床练武。鸡叫就是命令，天天如此，从不间断，最后他报效了国家。看完故事，我脸红了。这个故事让我知道了做人一定要有志向，要有毅力，要持之以恒，努力就会有收获。于是，我买了个小闹钟，每天早晨闹钟一响，我就迅速起床。

“不耻下问”，也是我从《成语300则》里学到的。这个故事说一个人要学会向地位、学问比自己低的人请教，不要认为这是羞耻、害羞。“骄傲使人落后，虚心使人进步”，我就是通过这个成语明白的。平时，在学校里，我总是看不起学习比自己差的同学，更不会去请教他们。“不耻下问”让我懂得每个人都有长处和短处，要相互学习、互相帮助。现在，我和许多同学成为了好朋友，我发现学习也变得更有趣了。

“亡羊补牢”，提醒我有了缺点和错误要及时改正；“恩重如山”，教会我感恩父母、老师、长辈，时刻不忘他们对我的浓浓恩情；“精忠报国”告诉我每一个人都应该热爱自己的祖国，长大后报效国家……

“书是人类进步的阶梯”，一本《成语300则》，让我学会了很多学习和做人的道理。成语将伴随我成长的脚步，走向美好未来，我感谢成语故事。

篇2：经典伴我成长-优秀记叙文

人生，就是一节在铁路上飞驰的列车，而我，则是那个怀里抱着书本的乘客，瞳孔里纷飞着黑玫瑰般的铅字，望着窗外那飞舞的人生，不停地转动的时光，我陷入了深思……经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去。在我的脑海中，只剩下那壮阔浩瀚的故事，一次次冲击着我的心房。

经典，让我学会了坚持。翻开海明威的《老人与海》，我仿佛看见那多日无猎物的老渔夫，仍然无悔地选择踏上那渔船，又一次踏上了途。这一次，他是幸运的，却又是不幸的，他捕到了一条大马哈鱼，可血腥味吸引了鲨鱼，来与他争抢猎物，他并未灰心，在狂风暴雨中与鲨鱼战斗，终于带着大马哈鱼的骨架上了岸，傲然说出：“人可以被毁灭，但不可以被打败。”是的，人不能被打败，无论前方的路怎样，我都将一如既往地走下去，该来的总是会来，无法逃避时只能一战，纵使毁灭亦无悔！

经典，让我读懂了人情冷暖，世事无常。翻开莫泊桑的《羊脂球》，我看见了善与恶。妓女羊脂球和一群法国贵族去逃难，贵族们没有带食物，羊脂球慷慨地把自己的食物分给了他们，路上他们遇到了一位普鲁士军官，说必须让羊脂球陪他一晚上才肯放大家走。为了大家，羊脂球只好含泪顺从，第二天，他们又能出发了，这次，羊脂球没有带多少食物，可贵族们却冷漠地看着她，辱骂他是一个无耻的妓女。看到这，我久久无言，一群贵族竟不如一个妓女。我终于明白，善与恶并不在于职位大小，心中有爱，就已足够。

翻开《围城》，我看见世俗的人生；品读《红楼梦》，我明白了感情的最难割舍；翻读《母亲》，我明白了父母那份不变的爱……

一本本经典让我们成长，看懂人生中的花开花落，我已停不下成长的脚步。

经典，伴我一生！

篇3：经典伴我成长-优秀记叙文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小时候，妈妈常给我读我最喜欢的《古诗三百首》、《幼儿画报》、《睡前故事》等，每天晚上我都会进入书的梦乡中。现在，我长大了，认得字多了。我也学会了自己读书。我前后读了《昆虫记》、《会飞的教室》、《熊猫舞蹈家》等等。我的书有满满一书柜。家里的桌子上、椅子上、床上到处都是我的书。我很喜欢书只要我一有空，我就会津津有味地读起来，有时候还会书店里读书、买书。

书使我增长知识，开阔眼界。比如读《钢铁是怎样炼成的》这本书，我知道了做人要学会坚强，不论你在什么时候，哪怕有身体上的缺陷也不能放弃，因为只有坚持才能成功。我也很佩服海伦凯勒，一场大病让他看不见五彩的世界，听不到美妙的声音，然而她却靠顽强的毅力，超越了自己，超越了他人。

一本本经典让我了解了生活的真善美和假丑恶。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”吸收了这些营养，我们才会变得聪明。《会飞的教室》是一本十分感人的书,是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏.书名为《会飞的教室》,其实教室并不会飞，它只是出自同学们的想象。他们排演的这出戏也给了书中老师们很多启发；让他们知道可以通过更新颖有趣的方式来向同学们传授知识，让同学们能更好地吸收和掌握。当然，也给了我们读者很多启发。希望所有的小朋友们都来读读这本书吧吧。

书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书让我进步，读书伴我成长。

篇4：经典伴我成长-优秀记叙文

一部好的经典作品，就是一位益友，当我第一遍读时就好像认识了一位好朋友，当我第二遍读时，就如好友重逢。经典对人成长的影响是不可估量的，一部好的经典作品往往能改变人的一生。

今天，我要与大家分享一句千古流传的名言--韩愈的“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这句话揭示着成功的关键，意思是学业由于勤奋而精通，但却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成功，但它却能毁于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。随着学业的上升，我对这句名言的体会也越发深刻。

在小学一、二年级阶段，可以靠耍小聪明来提高成绩，可等到了三、四年级，想要提高成绩，就必须要勤奋和谨慎。最近，我每天做完学校里的作业后就觉得不用复习温故了，导致了知识面狭窄，学习不踏实。其实，课上学的东西是很容易遗忘的，如果不温故知新很快就会忘的一干二净，况且知识是靠积累的，就算上课学的东西都掌握了，也应该了解一些课外知识，丰富知识面。学习不勤奋是不会取得好成绩的。除了勤奋之外，想取得好成绩必不可少的就是谨慎。上星期的一次英语考试，我以为是以前做过的题目，就看题不谨慎，扫描了两眼，结果很多题目都答非所问。其实不管是做题还是为人处事，我们都要三思而后行，谨慎地对待。

我与经典有约，“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”这句名言将伴我成长。

篇5：钢琴伴我成长高三优秀记叙文

钢琴伴我成长高三优秀记叙文

记得那还是我在上幼儿园时，一次偶然的机会，让我喜欢上了钢琴。一天，幼儿园来了一位钢琴老师做讲座，我和妈妈都去听了。只见礼堂一角放着一架黑色的钢琴，老师就坐在琴凳上给我们讲起了有关钢琴的小故事，还时不时地弹奏几首曲子。我立刻被那行云流水的琴声给吸引住了，心想：有朝一日我也能弹奏出这么美妙的乐曲该多好呀!妈妈似乎看透了我的心思，问我：“你是不是想学?可听说学乐器很苦的，你能坚持吗?”我用力地点点头。不久，家里增添了这个黑色锃亮的大家伙，我可兴奋了，认真地跟着老师学琴。

但几个月后，张老师给我们布置的还是简单的、只有“多、来、咪”三个音的基本练习曲。我觉得十分枯燥乏味，于是每弹完一遍就下去做一会儿手工，结果自然每次都不能很好地完成老师布置的任务。一次，我做手工做得入迷了，竟忘记了时间。妈妈进来时，看到的是一地的手工纸和打开的琴盖，她一下子明白了。妈妈严肃地对我说：“巧巧，学一门技艺一定要持之以恒。像你这样三天打鱼，两天撒网，怎么能学好钢琴?要么你认真学，要么你就放弃。”我听了低下了头，轻轻说：“我会好好学的。”妈妈继续说：“好，给你一次机会。现在，你在张老师那里的'进度比别的小朋友慢了一大截，我们换个老师吧。”我默默地点点头，发誓以后一定要好好练。

几天后，我跟着胡老师学琴。刚开始，我就觉得他教的曲子很难弹，兴趣也越来越淡，为了不违背自己的誓言，只是勉强地练，每次上课就象上刑场。两年后，我还是和胡老师说拜拜了，又换了一个老师。

那一天，我第一次见到了她——王老师。她很漂亮，很爱笑，说话的声音真好听。“朱立臻，我知道你学习不错，是个聪明的女孩，相信你也能弹好琴的。”王老师悦耳的声音和鼓励的话语一下子让我振作起来，我弹起了事先准备好的曲子。琴声从我的指尖流出，像小精灵在琴房中旋转、跳舞。“不错，让我感受到了音乐的快乐。”王老师悦耳的声音再次响起，“只是跳音你可以弹得再轻快些，喏，这样。”说着，她给我做了个示范。我学着她的样子把那几个跳音又弹了一遍。王老师笑眯眯地夸我有进步，她拿出了一本《中外优秀旋律》，“这本书里的曲子可好听了，你一定会喜欢的。今天，我们先学《深深的海洋》，这是一首我们耳熟能详的民歌，旋律很美。”她把曲子弹了一遍，舒缓柔美的曲调把我带到了宁静的海洋，我陶醉了。接着，她手把手地教我弹起了《深深的海洋》……

现在，我已通过了钢琴八级考试，能弹奏很多优美的乐曲。《四小天鹅》让我仿佛看到了湖面上翩翩起舞的小天鹅;《黄河大合唱》让我感受到游击队员的豪情壮志;《盼红军》让我体会到人民群众对红军的热爱。钢琴让我从中学到很多东西，同时也陶冶了我的情操。钢琴，它伴着我成长，成了我真正的朋友。

篇6：阅读伴我成长记叙文

阅读伴我成长记叙文800字

以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！

从小，我就与书结下了不解之缘。书，穿着绚丽的衣裳，闪烁着耀眼的光芒。书，像一位无声的老师，不会说话却教给我无穷无尽的知识，带着我去领略大自然美丽的风光，带我去解开在这万千世界中一个又一个的奥秘。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 是啊！书是人类智慧的源泉。

我家的书柜上摆满了书。我每天放学回家，看见书就像饥饿的人看见面包一样，爱不释手。童话让我感受到美与丑，诗歌唤起我对美好生活的追求，小说教给我怎样做人・・・・・・读书成了我每天生活中的必修课。读书时，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个精彩的世界，读了《三国演义》，使我认识了神机妙算的诸葛亮；看了《鲁滨逊漂流记》，让我懂得了男子汉要乐观、坚强、勇敢；读《中华上下五千年》，使我了解了中国悠久的历史・・・・・・

读书，是世间最好的享受。每当我读书时，就仿佛是久旱逢甘露一样，是那么的心旷神怡；每当我翻开一本书的第一页时，内心的兴奋之情和喜悦之情便会如潮水般涌上来；每当我读到一些精彩的名篇名段时，便会情不自禁地高声朗读出来；每当我读完一本书时，觉得自己的人生仿佛增添了一笔笔魅力的色彩・・・・・・也许，这就是书那神奇的`魔力吧

书给了我乐趣和智慧。我爱读书，我认为读书要讲究，不能像某些人读书，走马观花，只寻求痛快。读书的过程是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。一本好书不一定是鸿篇巨制，不一定是惊世之作。一本好的书籍就像一个美味的甜点，让人垂涎三尺，却又不忍一口吞食，要细嚼慢咽，慢慢尝出其中的风味。一本好书又像一棵参天大树，永远朝气蓬勃。一本好书也像一朵永不谢落的鲜花，永远散发着迷人的芳香。

风儿吹过大地，他们告诉我：“书籍，是你成就的第一步！”小草摆动腰肢，他们告诉我：“书籍，是知识殿堂的钥匙！”阳光照耀世界，他们告诉我：“书籍，是你灿烂辉煌的明天！”书，是我的良师益友。读书让我更快乐，读书让我更进步，阅读伴我成长！我相信，在书的熏陶下，我会成为一名书香好少年！

篇7：感恩伴我成长记叙文

感恩伴我成长记叙文

今天，刘老师给我们读了一则富有哲理的故事《树枝上的鸟》，听了之后，我想到了我的爸爸妈妈。是他们教会了我走第一步，是他们教会了我说第一句话，是他们教会了我认第一个字……

我能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我的爸爸妈妈给了我宝贵的生命。他们教会了我人生中的每一个第一，如果没有亲爱的爸爸妈妈，就没有我。虽然我的爸爸妈妈相貌并不出众，但是，他们对我的.关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的，爸爸妈妈对我的爱我永生难忘。记得是去年的这个时候，三九严寒，大地冰封。一天夜里我突然发高烧。天还下着雨加雪，爸爸又没在家，妈妈见了，二话没说，穿上羽绒袄，迅速帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，快步往医院走。虽然医院离我家不太远，也许是妈妈走得太急，也许是路太滑，走着走着，妈妈脚下一扭，把我摔了下来。妈妈着急地问我碍不碍事，我说：“没事的，我自己走，妈妈，你脚没事吧。”妈妈说没事又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。我心里默默发誓，妈妈我长大后一定会好好孝顺你的。

“谁言寸草心，报得三春晖”。我会永远记住这句诗。从现在开始我一定要好好学习，长大后，报答我的爸爸妈妈，让他们幸福的安度晚年。

篇8：母爱伴我成长记叙文

母爱伴我成长记叙文

从小到大，我的生活中总有一个人在一旁默默地帮助我、关心我；我总是享受着公主般的待遇，而她却每天精疲力竭；我总觉得这是理所当然的，知道这件事发生后

一天，我和几个伙伴到楼下玩，刚下过雨，路上很滑，地上也很脏，可我毫不放在眼里。一想到玩，就把妈妈出门前的叮嘱全部抛到脑后。我们在楼下尽情地玩耍，玩累了，休息休息，再继续玩，把自己的鞋弄得很脏，最后觉得无聊了，便各自回了家。

刚到家，我便看起有趣的动画片，一点儿不关注妈妈的举动，只听见卫生间传来阵阵刷鞋的声音。我以为又是妈妈在刷自己的鞋，也就没有去管。

第二天，我要上学，却找不到自己的鞋，急得团团转，最后我去问妈妈。妈妈说，她昨天见我的鞋子全是泥，就帮我洗了一下，现在在阳台上。我的'眼里顿时充满热泪，昨天妈妈在洗鞋子时，我却浑然不知，看得出我已把妈妈对我的爱当成是必然的，把她对我的爱全部收下，却一点儿也不还给她。

其实，每个人的母亲都是这样的，总在一旁默默地为自己的儿女奉献，毫无怨言。而作为儿女的我们，应该多为父母想想，这样爱才会一直陪伴我们！

篇9：经典伴我成长-小学记叙文

经典伴我成长-小学记叙文500字

“挟泰山以超北海，非不为也，而不能也；为长者折枝，非不能也，而不为也”，这句话的意思是，抱着泰山跳过北海，不是不做，是做不到；为长辈做点小事，不是不能，而是不做。

节假日，妈妈带着我和姐姐去姥姥家。太姥姥97岁了，双目失明，耳朵也不好使，可总想问我一些事情，像“放学回家天黑没有？”、“你和姐姐吵架吗？”、你们去学校走的累不累？”等等，和太姥姥说话很麻烦，而且她听不清又会瞎问，我只想玩，就假装没听见。妈妈看见了，就悄悄说，太姥姥这么老了，也许以后的哪天，我们再去姥姥家，可能就看不见太姥姥在炕上坐着，即使再想和太姥姥说话，她也听不到了，难道和太姥姥说话就这么难吗？是啊，和太姥姥说话，就像“为长者折枝”，有什么难呢？我又想到《弟子规》的“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”，我马上跑过去，拉着太姥姥的手，耐心回答太姥姥的.问题。

还有一次，我做错了事，怕妈妈责罚，就说是姐姐影响了我。写完作业后，我背诵经典名句，当读到“君子求诸己，小人求诸人”时，觉得很后悔，想到自己的行为，就像“小人”。又想到“过能改，归于无；倘掩饰，增一辜”，我立刻向姐姐道歉，并向妈妈承认了错误。

以前我学习认真刻苦，老师常常表扬我，也常向妈妈夸奖我。我一骄傲就退步了，真是“从善如登，从恶如崩”啊。现在我一定要努力学习，坚持不懈，重新当一名老师夸奖的好孩子。但退步容易进步难，当我想要退缩时，妈妈教育我说，“天下难事必作于易，天下大事必作于细”。我决心从点滴做起，认真写好每一个字，做好每一道题，完成好每一次作业。我知道“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。

这样的例子很多，总之，经典伴我成长。

篇10：经典诵读伴我成长-小学记叙文

经典诵读伴我成长-小学记叙文500字

今天早晨，我背着书包去上学。刚走进校园，“人之初，性本善。”“天对地，雨对风，大陆对长空。”这些诗情盎然的经典语句就像先头部队一样抢先钻进了我的耳朵里，我加快了脚步，一路小跑进了教室。

打开经典导读书，那一个个生动的.历史故事，一幅幅绚丽多彩的画卷映入我的眼帘，我和同学们一起大声朗读着。美文佳句悄悄地滋润着我的心田，使我懂得了许多做人的道理。“天地玄黄，宇宙洪荒…。。”我正在用心地体会着诗中的意境，这时李老师走进了教室，他环视了一下同学们，冷不防提出了一个问题：“同学们，还有谁不会背经典导读？”教室里空气立刻凝固了，没有人大声喘气，生怕老师的目光像x射线一样扫描到自己。我悄悄地环顾了一下四周，才吃惊地发现全班73名同学只有我一个人举起了手，我显得多么“与众不同”。全班同学的目光一瞬间“刷”地移到我的身上，我听到有人在下面捂着嘴发出了窃窃的笑声，我简直羞愧极了，我不知道我的手是应该继续举着还是赶快放下。下课后虽然我被老师批评了，但我不后悔，我觉得诚实就像一面镜子，可以照出我的不足。我相信我会迎头赶上的。孔子曰：“知之为知之，不知为不知。”是经典诵读陶冶了我的性情，在我幼小的心灵深处种下了道德的种子。

如果说人生像一幅洁白的画卷，那么经典诵读就如同五颜六色的水彩笔，在我成长的道路上画下了诚实，友善，礼仪，孝道这些优美的图画。让我们牢记这些中华民族的传统美德，让经典诵读陪伴我们健康快乐地成长吧！

篇11：书香伴我成长初一记叙文

书香伴我成长初一记叙文

夜深人静了，所有人都已进入了甜美的梦乡。只剩下一个小房间还亮着灯，灯下坐着个正看书的女孩，时不时还很陶醉地发表几句感慨。没错，这已经是我第N次看《西游记》了，却丝毫不曾感到腻味……

我第一次读《西游记》的时候，就特别好奇：既然吃了唐僧肉可以长生不老，那他怎么不咬一口自己呢？如果自己长生不老了，那什么妖怪肯定都奈何不了他。结果当我说出这个想法时，姐姐哈哈大笑，说：“唐僧的肉是妖精不老的仙丹，不是自己吃了长生不老。再说，怎有人吃自己的肉呢？现在想想，我当时真是很傻很天真啊。

说起孙悟空，他简直是我心中的英雄。小时候，当我看到书中描述石头中蹦出了个猴子，会腾云驾雾……我总以为这是真的。看到天上在飘动的云，就说那是可以翻十万八千里的.筋斗云。我甚至想到天宫看看，顺便也学学孙悟空偷几个蟠桃吃吃，搞不好遇到菩提老祖，他会教我七十二般变化，那我就是“二号孙悟空”啦！到那时，我也要去取经，成为了不起的“美猴王”，成为独尊一方的“齐天大圣”，成为令人敬仰的“斗战胜佛”，那该多威风啊。

随着年龄的增长，渐渐地我明白了我是不能与神话人物相提并论的。起先，我是失望，为此伤心了好久。那可是我从小的梦啊。后来，我随着对孙悟空认识的加深，越来越佩服他那百折不挠的大无畏精神。于是，我又重新定义，我还是要做“二号孙悟空”，要拥有他的机智勇敢，拥有他的轻巧灵活，顺便去掉冲动，做一个比孙悟空更好的人。

现在，再读《西游记》，我觉得书中有着高深的学问，令我取之不尽，用之不竭。我慢慢领悟了：苦难是门学问，要勇敢笑着面对；做事贵在坚持，毫不气馁；要学着用办法，达成目标；要成为一个尽善尽美的人……

每每捧起《西游记》，我仿佛都在与一位故友促膝交谈。尽管书越来越破旧了，但我还是会把它视如掌上明珠，时不时让自己沉醉其中，做一回神仙，做一回英雄，做一回圣人……

篇12：高二伴我成长记叙文600字

家，伴我成长

家，一个温暖又动听的字;家，一个温馨又幸福的地方;家在我受到挫折时给我安慰;家——温馨的港湾。

幼儿园时，老师就对我们说：“我们每个人都有一个家，我们的'班级也是‘家’我们应该爱护自己的班级，做一个听话的好孩子”。这时我知道了我不仅有一个有爸爸妈妈的家，还有一个有很多好朋友与老师的”家：我在这儿有很多的欢乐，和老师在一起玩老鹰捉小鸡，老师像个母鸡一样保护自己的孩子，这儿的这个“家给了我开心与快乐。

进入了一年级，学校与班级又成了我的另一个“家”，这有像妈妈般慈祥的老师，为了我们的学习而经常愁眉不展，为了教会我们的拼音而想尽办法。

一年级的懵懂;二年级的天真;三年级的懂事;四年级的追梦;五年级的青涩;六年级的青春。这个“家”带给我无限的学习空间与更多的知识。

步入初中，这个年龄的叛逆带给老师更多的烦恼，有个老师说：“你们既然呆在这个班级里就是这个班级的一员，这个班级就是你们的第二个‘家’，你们要为自己的‘家’争取荣誉，而不是给它蒙灰”。思品老师讲着课本上的知识：“我们每个人都对自己的家有责任。承担应有的责任，是维护家的利益和荣誉，我们是这个家的主人，我们要为这个家做我们应做的事情。”这个家教会了我要承担责任，教会了我做人的原则。

家，这个含义深刻的字，这个令千万海外游子而深深挂念的字，我在心里默念：心中有家，到处就都是家!

家，伴我成长!!!

篇13：亲情伴我成长六年级记叙文

亲情伴我成长600字六年级记叙文

亲情如火，温暖我的心房；亲情如光，驱散我心中的阴霾；亲情如水，滋润我的心田……亲情，伴我成长。

“爆竹声中一岁除”，春节到了，已近午夜时分，我和爸爸急忙赶到楼下，准备放鞭炮。爸爸先点燃一炷香，轻轻地将香凑到鞭炮旁，只见引信哧哧地冒着火花。霎时，烟花在空中划出完美的印记。我兴奋得手舞足蹈。爸爸再拿起鞭炮时，我急急忙忙抢过香，打算自己点燃。但是因为我紧张，点了几次都没点燃。引信好不容易冒出了火花，不巧，一阵风刮了过来，火花就化为了一缕轻烟。几次努力之后，香又熄了。此时，我额头渗出了汗珠，手臂发抖，既紧张又烦躁。刚想退缩，爸爸鼓励我说：“不要害怕，有些事你是可以做到的，加油！”然后又默默地给我点燃了一根香，带我到背风处。我把香举起，放在引信旁，慢慢地靠近。紧接着，一团火飞奔在引信上！鞭炮炸响，震耳欲聋的鞭炮声宣告着：我成功了！我终于成功了！而这，是在爸爸的帮助下完成的。在鞭炮声中，我和爸爸相拥在一起，爸爸的脸上露出欣慰的.笑容。紧接着我又放了几个烟花，释放我的兴奋之情。伴随着新年的钟声，烟花在鞭炮声中化作一朵朵美丽的鲜花绽放在除夕的夜空。新的一年开始了，在烟花和鞭炮声中，我忽然明白，这新的一年里，我收获了父亲无限的爱。

此时，随着烟花的升起，一幅幅画面在我脑海中闪过：酷暑下，爸爸在校门口等我放学；寒冬里，爸爸摸黑给我做早饭；晨曦中，爸爸在忙碌中给我装书包；夜色中，爸爸在疲惫中陪我读书……这一切都漫上我的心头，如烟花般朵朵盛开。十三载的光阴，亲情无时无刻不在我身旁，伴我成长。

篇14：微笑伴我成长初三记叙文

微笑伴我成长初三记叙文

微笑在我的成长道路上伴随着我前进，它总是在我失落的时候给予我力量。总是让我从困难的陷阱里走出来，微笑总是扮演着天使的角色。我时时刻刻用微笑面对着各种磨难。微笑像阳光一样照耀着我；微笑像春雨一样滋润着我；微笑像老师坚定的目光注视着我

当困难降临在我身上的时候，我总是用微笑面对着它。有一次在学校的操场上，我和同学们一起在练习“阳光伙伴”的游戏，为了在比赛中取得好成绩，我们不断地磨练。在跑道上，十几个同学，相互搭着肩，揽着腰，脚绑着脚，在老师吹响口哨的一刹那，我们开始奋力奔跑

当我们配合不好，互相埋怨是，老师告诉我们：“要想十几个人、二十多条腿同时奔跑，唯一能取胜的方法便是团结。只有十几个心无杂念、齐心协力，那才是最优秀的队伍！”听着老师的话，我们思考着在训练的过程中，我们都在成长，我们懂得了凡是要让自己快乐，让微笑伴随着自己。要懂得互相帮助，要懂得团结的力量很强大！

有成功必要经历过失败，有欢笑曾经就有泪水，光荣的背后不知隐藏了多少艰辛。在训练的过程中，不知有多少次重重的`摔倒，但我们并没有多说一句话，因为老师总是用微笑鼓励着我们，虽然我们痛，虽然我们累，但是我们是快乐的，微笑总是跑出来面对一切，微笑总是藏不住的。虽然我们在比赛里没有获得前三名，但我们并没有气馁！因为我们知道只要不放弃，只要有恒心，就能在下一次活动中取得好成绩，然而有微笑，就能让我前进，因为微笑是我前进的起点。

微笑不仅能打败挫折，还能让我快乐的成长，无忧无虑、自由自在。

当我与同伴们一起游戏时，微笑也理所当然的流露在我脸上。

那是一个风雪交加的晚上，是小雪姐姐的生日，我们在大厅里，在桌子边，在众人的眼前，在热烈的气氛中为她庆祝生日，大圆桌中间有一个大蛋糕，是一个充满快乐的蛋糕，蛋糕上还有花，这并不是一朵普通的花，而是一朵会唱生日歌的塑料花，我们随着音乐，唱起来了，并且有节奏的拍起手来，脸上有着抹不掉的笑庆祝生日在我们的快乐中结束了。

过了一会儿，我们来到了三楼，做游戏。

“哇！好美的雪，好美的景色！”我情不自禁地赞叹道。哥哥提议我们来打雪仗，我们爽快地答应了。因为有四人，我们就分成了两队，我和姐姐一对，哥哥和妹妹一对。我在雪上滚雪球，滚得好大，姐姐接过去打他们俩，我也有时打一下，我们知道防守，也知道躲闪，但他们不一样，他们只知道进攻，不会防守，也不知道射守。我团了许多雪球，但也没打中几个，因此，我严肃地说：“姐，我们开始进攻。”我拿了许多雪球，姐姐也拿了许多雪球,我们开始进攻，有力地向妹妹和哥哥打去。他们俩被我们打得无路可逃，只有投降了，我非常开心！

我们又开始第二次玩打雪仗。他们俩还是没有吸取上一次的教训，不断地往前攻。趁他俩不注意时，在地上堆了个大雪人，我躲在雪人后面，团团雪球来攻打他们，他们发觉了，打来时，我就躲在雪人后面，“哈哈，他们没打到！”我一边笑一边说。经过好几次的战斗，我们又赢了！

虽然这次他们失败了，但还是露出了高兴的笑容，因为我们共同度过了快乐的一天。

微笑真是无处不在呀！只要我们放松自己，就一定能让微笑一次又一次地出现在我们的脸上。

篇15：阅读伴我成长小学生记叙文

阅读伴我成长小学生记叙文

书是人类进步的阶梯。

——题记

刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。

小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的'父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。

篇16：伴我成长优秀作文

“如今的社会，太多的虚伪……”正如歌词所说，现如今是社会人人勾心斗角，算计他人，没有多少人是真正的为他人好。所以，只要我们每一个人都追一件好事，那么这个世界将是多么的和平。

这个假期，学校给我们布置了一个命题作文，叫“好事伴我成长”，我所做的好事不多，所以，非要我写的话，我也写不出个所以然来，因此，我决定去做一件好事。可好事不是什么时候想做就可以做的，这下可苦坏我了，于是，我想到了帮妈妈打扫家。正好今天我妈不在家，所以，我用了一上午的时间，把家里里里外外统统打扫了一遍，收拾得干干净净的，连我自己

篇17：伴我成长优秀作文

花开花落，日子就这样一天一天如流水般逝去，也将我的童年及童年窗上的小鸟似风一般的带去。

还记得童年的那个小房间，不大，却珍藏我童年的记忆。浅蓝的窗帘，每当午后我便会小憩一会，便坐在窗前开始看书或是做作业，窗外有洁白的云、蓝蓝的天以及“乐谱”。“乐谱”是由几根电线与几只小鸟精心组成的，可能就是专门为了我做作业疲劳后闲L之际让我愉悦一下子的吧！

一个星期天的午后，我又像往常一样在窗前看书，还在吃饼干，空闲之时，又向那“乐谱”望去，看看今天有什么样的新曲子，却天意发现有一只黑色的小鸟立在我的窗沿上，那黑圆的小眼睛正盯着我桌上的饼干渣，我便马上会意，坐在那没有动，让它安全后，再来轻轻啄食。经过一些试探以后，它拍了拍黑色的小翅膀，小心翼翼地啄了一口，又看看我，方才小心地支啄食第二口，这样几次以后，也许是因为我当时脸上也挂着善意的笑，它便越来越大胆地啄食饼干渣。差不多将桌上的饼干渣吃完了，它便心满意足地看看我，又见我一直很温柔，没有伤害它的意思，便冲我呜呜了两声后，拍拍翅膀飞走了。

以后的每个午后，小黑鸟便会准时来到窗沿上，看着我做作业，之后便吃饼干。但是，每临秋天，小黑鸟便会衔来一片落叶，不知它是要干什么，之后整个冬天未见它，才明白，原来小黑鸟要往来暖和的地方迁一段时间再到春天到来时再回来……

而现在，我已经搬家了，离开了小房间，离开了小窗，离开了小黑鸟，也不知它们现在还是否一切安好。

太阳落了明天依然爬上来，花儿谢了明天还是一样的开，但我的童年却就像那只小黑鸟一样的不回来了。

篇18：伴我成长优秀作文

在我家里，各种各样的书应有尽有，从绘本故事到文学书，从教科书到科普书，从儿童画报到漫画书等。一年级开始，我每天都会抽出半个小时认真的读书，从不间断，其中我最喜欢读的书是《安徒生童话选》、《中国古代寓言故事》、《三字经》、《弟子规》等。

《安徒生童话选》、《中国古代寓言故事》等书不仅让我沉浸在精彩的故事情节中不能自拔，还让我学会思考，明白了很多深刻的道理。读了《卖火柴的小女孩》让我明白了要做一个有爱心的人；读了《十一只天鹅》让我明白了爱会创造奇迹；读了《丑小鸭》让我明白了每个人都要拥有梦想、永不放弃・・・・・・

《三字经》、《弟子规》等书不仅让我学习了中国传统文化的天文地理、人伦义理，还让我明白了许多做人做事的道理。“人之初、性本善、性相近、习相远”是《三字经》的第一句，虽然很简短，但却说明了一个深刻的道理：“人生下来时都是好的，只是在成长过程中，后天的学习环境不一样，性格也就有了好坏之分。”这句话让我深深体会到了学习在我们成长过程中的重要性。作为一名小学生，我们要好好学习《三字经》、《弟子规》里的行为准则，继承和发扬我国的传统美德！

读书，既丰富了我的知识，又教给我做人的道理，更为我成长的道路上点亮了一盏盏明灯。因此，我们要多读书，读好书，让好书伴我成长！

篇19：伴我成长优秀作文

在幼儿园的时候，我看见大哥哥和大姐姐们胸前飘扬着的红领巾时，我很羡慕。妈妈告诉我：红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染成的，那是光荣的象征。于是，我就找了一条红丝带让妈妈帮我戴上，从那以后，我把那条红丝带当作了宝，我时刻告诫自己：要努力！争取早日戴上真正的红领巾。

20xx年4月的一天，那激动又光荣的时刻终于来了。我站在革命纪念碑前，举起握紧拳头的右手庄严地宣誓着：我是中国少年先锋队队员，我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民……为共产主义事业贡献力量！接着，五年级的一位哥哥给我戴上了我那梦寐以求的鲜红的红领巾。我抚摸着她：红领巾，我会好好的爱护着你的，你是我的光荣。在这三年以来，她时刻激励着我。

上一年级时，我成为老师的好助手，同学们公认的好班长，那是因为红领巾激励着我。

上二年级时，我参加了上城区和市的飞绳大赛，取得了优异成绩，还拿到了奖金并接受记者的采访。参加区七色花艺术节的朗读比赛，在同学们的共同努力下获得了二等奖，那是因为红领巾激励着我。

上三年级时，我在舞蹈队表现出色，老师推荐我为队长，并能在世博会的杭州峰会场上表演节目，而且上了中央台而感到光荣。现在正为能成为正式的杭州网小记者而努力着。那是因为红领巾激励着我。

我能积极地参加第二课堂和实践活动，那也是因为红领巾激励着我。

红领巾，你是我的好朋友，你激励着我，伴我成长。我永远爱护着你！

篇20：伴我成长优秀作文

我们每个人都离不开父母亲人的关爱。他们的爱一直陪伴着我们，即使他们到外地做生意，也会打电话给我们。一句句温暖的问候，这就是爱。爱看不见，也摸不着，但它真真切切地围绕着我们。我们应该发现身边的爱，珍惜眼前的爱。心灵成长导师孙云说s“让爱你的人不要对你失望，报答爱你的人，永远记住。”

我觉得我的亲人对我付出的爱很多。有一次，我生病了，我奶奶带我到学校请假，然后去医院。我们中自习时去的，排队拿水、交钱、打针等，等了很久，最后挂水，一直到晚上六、七点才回家的。奶奶一直都在身边陪我，一刻也没有离开。那次我连续挂了两、三天的水，从那以后，奶奶就让我加衣服，时时地提醒着我，不希望我感冒。我知道，那些叮嘱就是奶奶对我的爱。

还有一次，早上起来，我呕吐个不停。爸爸和妈妈很着急，让我去医院看一下。但是我怕打针、吃药，不肯，爸爸妈妈只好顺着我。到了中午我正在香喷喷地吃着饭，突然又呕吐了。爸爸妈妈急坏了，硬要我去医院，我又不肯，爸爸妈妈温柔地说s“我们去看一下，没事就回来了，有事挂一下水，不就没事了吗？如果以后有事，那怎么办？”我说没事，到了晚上，真的没事。爸妈说s“吓死我们了，下一次有事要去医院。”我知道，那些担心就是爸妈对我的爱。

他们的爱一直在我的身边守护着我。如果他们到外面做生意，也会每周五打一次电话，询问我的学习和生活。惭愧的是有时我并不珍惜，只是随口一答，一点都不认真。但我知道父母是认真的，他们为我流了多少血汗啊！我长大一定要报答父母，不让他们操心，难过。