以诗和远方的记叙文（合集11篇）由网友“城南燕摸摸”投稿提供，下面小编给大家整理后的以诗和远方的记叙文，欢迎阅读!
篇1：以诗和远方的记叙文
以诗和远方的记叙文
“人生不是眼前的苟且，人生还应该有诗和远方”。
第一次看到这句话是在微信朋友圈里朋友分享高晓松看待人生的潇洒态度。一番领悟过后，不免有些感慨，人生于世，难免欢喜悲愁。浮生若梦，不管是一生繁华还是平淡如水，最终将是要尘归尘，土归土。
忙忙碌碌生活着的人们，早已忘却了诗意，拒绝了远方。偶尔空闲下来才发现，我们的人生已被所谓的房子车子、结婚生子占去了太多的时间和精力，一生年华都付与挣钱养家、生儿育女，对自己却总是那么的吝啬。虽然嘴边总是挂着等有时间了一定要去远方做一次旅行的话，但是生活的压力总是让我们有心无力，脚步匆匆，疾走于大城小巷，奔波于柴米油盐。因此，远方不仅是旅行的目的地，更是心中向往的栖息之所，那里除了自由还是自由，除了惬意还是惬意，没有生活的烦恼，没有情感的牵绊，那里应有尽有的是诗意的美景，是返璞归真的.佳境。
寻一美景圣地，远离城市，那里最好有无边蔚蓝的大海，柔软的沙滩。或者有一弯潺潺的清澈流水，一边是水，鱼翔浅底，相互嬉戏，一边是山，鲜花盛开，蝴蝶飞舞，阳光明媚。用这样的静谧空间来安放我们躁动的灵魂。我们的生活应该如此惬意，我们的人生应该如此潇洒，来去自如，不被生活的琐碎所负累，更不应该因为害怕前行的困难而不敢想像，从而止步于脚下。
行走远方的目的不在于单纯的欣赏终点美好的景致，而是在于感受在这段路途中穿梭或停留的意义。认识来自不同地方的人，听听别人的故事，感受着他们情感的悲欢以及学习他人积极对待生活。
篇2： 诗和远方
诗和远方
每个人都有梦想的权利。高晓松说，生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。带着南方姑娘对中原文化的期盼与憧憬，怀着满心欢喜，我走进了商师的大门。
绿荫大道，铺满了层层落叶；人群匆匆，落下了忙碌的背影；校舍整齐，散发着浓郁的书香气息——那里，似乎有着家的味道，给人以归属感。在距离商丘1200公里的江南水乡浙江温州，我曾梦想着考上一所充满诗意的师范院校，而一切如今真的变成了现实。
我们享受着生活带给我们的机遇来到了那里，就应当对那里投以满腔热情。“人世间所有相遇都是久别重逢。”若说与商师的相遇是一首诗，那么与商师的课堂以及与老师们的遇见就是那些搞笑的韵脚。
深奥的数学分析课教会我们勇敢是人最完美的品质；难懂的高等代数课教会我们做事的循序渐进；全英教学的大学英语课让我们学会表达与合作；计算机课堂则让我们明白一切都要打好基础。诙谐生动的课堂，使忙碌的大学生活不再乏味，更加充实。
一首诗若是平平淡淡定不会惹人喜爱。一波三折的'生活才能体现出自身的价值与好处。作为寝室里唯一一个浙江人的我，整天与河南文化进行着碰撞。比如说食物中的“两掺”，比如说“大澡堂”文化，再比如说那耐人寻味的河南方言……
既然选取了远方，便只顾风雨兼程。当初心心念着的大学生活，也就这么悄无声息的开始了。勇于面临一切挑战，这既是命运赐予你的机遇，又是提升自我潜力的表现。未来，掌握在新一代年轻人的手里。敢于做梦，敢于创造，成了中国90后青年的标志。
诗和远方，前者应当是现实，后者应当是梦想。将大学生活过成诗的模样，将骨子里的柔情活成生活里的阳刚。作为大学生的我们，有权利幻想未来。只有对未来抱有憧憬的人，才更懂得珍惜当下，逐梦远航。
约翰·洛克说，抛弃这天的人，不会有明天；而昨日，但是是行去流水。拘泥于过去会模糊了我们的视线，执拗于未来会让我们迷失了方向。唯有把握此刻，活出现世的精彩，方能拥有完美的未来。
不忘初心，方能始终。怀有诗和远方，让心灵在面朝远方时散发温度。90后的末班车，由我们领航，我们是商师的骄傲，我们是祖国未来的栋梁！
篇3：诗和远方
关于诗和远方
今天出分了，之前好多亲戚朋友都打电话，真的是不厌其烦。吃完晚饭，我爸说走去陪奶奶散步，回来查成绩。
不长的距离，我却希望时间再慢些，我害怕。是的，我太懦弱。害怕面对。
查分数时刻还是来临，我爸比我还紧张，我反感让他别烦，他默默地走到门外。看到分数的那一刻，看到我爸的背影，我的鼻子突然就酸了。爸爸转过身，满面笑容询问，知道后还安慰我。接着便是各种亲戚朋友的狂轰乱炸，我爸是苦笑着一一应付的吧。然后拿着我们发的书一直一直看，还念念叨我们就这一个闺女，一定不能报远。真的好讨厌自己，但是，无力。爷爷说，我孙女考的本一，我一定要买最好最好的烟花。外婆说。
对不起。我辜负了你们，辜负了自己，辜负了时光。
高三一年真的过得很压抑，一个人默默，很少与别人交流，也没什么朋友，和同了三年的朋友关系破裂也许我的学习的能力真的'是很差，而且心理素质太差。这样的我也许是注定败北，诗和远方吗，也许我的生活只有苟且。我也很愤懑，那些天天吊儿郎当，谈恋爱，抄作业。的人依旧受上天眷顾，考的很好。该说些什么呢。一句话，我的高三很糟糕。无人问津，特立独行，单调乏味。
未来？不知道。
赚很多钱？仿佛在说笑。
梦想？有过的吧，作家。可惜至今也没参加什么比赛，没发表过作品。
鸡汤听了很多，大道理也听了很多，有用吗？
远方的你们呢？
篇4：远方记叙文
我从书柜中抽出一本尘封已久的相册，我用手扑扑灰尘，忽然，一条书签从中滑落，我轻轻将它拾起，打开那“吴哥窟之旅”的相册和记忆。
吴哥窟中，夕阳给天空镶了一道金边，周边的.建筑光芒万丈，眼前的小池，似有金鳞涌动，池畔的高大的棕榈，随风摇曳着。通向祭台的石道上，有一位瘦弱的少年，随意玩着短笛，声音婉转悠扬，他向我们徐徐走近。
朋友会吹短笛，与柬埔寨少年在用音乐“聊天”，只懂弦乐的我，也用手打着节拍，分别时，少年送与我们一书签，上面刻着吴可窟的建筑，为以表友好，我们也送他一座小铜像。
高耸的台阶，使我们对吴哥有几分敬意，古老的石头，抒写辉煌的历史，边上的小贩，用别扭的中文叫卖着，推车上的芒果，可令人嘴馋，椰子树上的椰子，重得好像立马会落下来。
宏伟的建筑，馋人的水果，热情的人们，组成了美轮美奂的吴哥，而来自远方的书签，载入美好的记忆，即使那里人们的生活水平不高，甚至可以说是贫困，但也不会破坏它的美，因为人们有信仰。
一重重心幕，一场场记忆，一张张相片，打开又合上，留在心里，留在来自远方的书签里。
篇5：远方记叙文
开学了,我得去长沙学习4个月的时间,从炎热的8月到寒冷的12月
现在家里处处弥漫着临行前的气息房间里有许多衣服正静静地躺在床上,等待着被折叠;一个张着大口的行李箱,吞噬着它所能装的一切:衣物毛巾文具牙刷等等,直到被塞得鼓鼓的,再也装不下为止家里的人里里外外忙个不停,尤其是奶奶,知道我又将要离开半年的时间,几乎恨不得把家里所有我用得上的全都给我搬去而我反倒成了闲人,整天游来荡去
其实我很想帮大人做些什么,几次憋不住问爸爸,您让我也干点什么吧!爸歪头想了想说,你写份保证书吧,你要走拉,又有4个月管不了你了不写份保证书爸可不放心你我嘴一撇,有些不高兴:我又不是小孩子拉,你不放心什么？不用写
可是到了我临走的那天,他却还真的开口问我要保证书,我压根没写,还拿什么？于是便支支吾吾地想赖掉爸看我这神情,再也没有说什么,只是深深地叹了口气,送我上了车,走了
我表面上虽然还是装硬,可心里面却早就内疚得要死了,不知是因为没有完成任务,还是爸爸临走时那不放心的目光我真的那么叫人不放心吗？记得,每一次过生日的时候,爸总要说自己的女儿又长大一岁拉,但是如今``````看来我在爸心中永远还都是个孩子啊!
爸,也许在您心目中我永远都是个孩子,永远也长不大,只会逐个枪毙你满心欢喜带回的新装,顽固地坚持我的审美观点,只会痴迷地看明星杂志,笑话您连赵薇和林心如都分不清楚,只会在房间里陶醉于那些震耳欲聋的音乐``````我永远都是那么不成熟
也许以前是的虽然你撒娇的年纪渐渐远了,但是我明白有时在大人旁边施一些小伎俩还是很有用的,总能挣来同情或笑脸,于是有时也来上几招然而现在不会了,我得学会独立,学会生活爸管不到我了,就自己好好看好自己吧衣服我会按时洗,被子我会按时换,一日三餐我都不会再亏待自己的肚子拉,我得担负起妈和爸共同的责任,在学校里听老师的话,不让您操心
爸,您与其他的家长不同的就在于你有时会把我看成大人,您凡是都尽量征求我的意见,我们之间有时几乎是平起平坐的,与您下棋就好比上了人生的一堂课,你总教育我做人的道理以前,道理是讲了,但我没有做到最好,现在您不在我身边了,我便得要自己提醒自己:走路不要驼背,看电视要有节制,上网要少上``````每每想起这些,总是令人很怀念不过,说句俗点的话吧,讲了这么多年拉,总该有点用处吧在家,爸老把我比做寄生虫,说我能吃不能干,这回总得显显本事
临走前爸有些沉重地说,又有那么长时间不能见面了,要照顾好自己啊!是啊,这4个月的时间,爸的音容笑貌看来只有靠长长的电话线和冷冰冰没人情味的E-mail来感受了,我该为爸做些什么？以便才能在下次见面有个交代啊
爸,我已离开你来到了远方,望着远处即将落下帷幕的夕阳,道上一句:爸,珍重!
篇6：远方记叙文
曾经我以为我们可以相伴一生；相守一生。只可惜……人世间总是有那么多的缠绕；那么多的牵挂；那么多的无奈。我不知道远方的你，是否也默默地牵挂着我，但我如今只想告诉你知道，无论我们相隔多远，我依然每天在夜阑人静的时候在心底深处偷偷的想你；念你！
一年过去了，你我依然在这网络上徘徊着。如果有一天你我相见了，我们会为对方流一滴眼泪吗？
相见是难别亦难啊……
红尘有你相伴，我愿痴恋着你的怀抱永不分离。因为只有你的怀抱才会让我感到如春天般的温暖；因为只有你的呵护与关怀，才能让我感到自己生存在这人世间的价值。记得你曾经对我说：“丫头，现在有我陪你一起游戏呢，以后都不准伤心与郁闷了。我以后都会陪着你的不让任何人欺负你！你要乖哦！”可惜，现在我都不知道你身在何处，找不到你的身影了。
如今我想你了，远方的一个你，唯一的一个你！我又开始迷茫了，找不到方向，前路是那般的黑暗，我却找不到属于我的那一盏明灯。
你永远是我今生遥不可捉摸的梦，梦中的你是那般的温柔；梦中的你，是那般的柔情。那一份心动的感觉；那一份难舍难离的缠绵；那一份暖暖的爱意，令我毕生陶醉！
你说来生结伴续今生的缘？？我不愿在来生，我但愿能在今生就续我们结下的缘，可以吗？能否吗？远方的你，能回答我的问题吗？如有一天你真的出现我眼前，我会紧紧的抱着你，不会再让你有任何的借口离开我。
想着逝去的年华，你我在这红尘白发中都不小心的在对方
篇7：远方记叙文
我独自站在家里那凌乱的阳台上，也不知是笑是哭地望着外面，望着那一片感觉有点陌生的远方。不受控制下，捡起一颗小石子用力地往外扔。仔细一看，却也砸不到什么东西――除了围墙。
说也可笑，长了那么大，却也没曾独自在那所谓的“外面”走走。我唯一能做的，只是像一个傻子似地趴在越来越矮的护栏。但，从小到大，我的那颗“小石子”也从未能冲出那堵却从未变矮的围墙。也许除了每年都有工人来装修之外的其他原因――我恐高。
但，说着也想哭，我也从未能“冲出”那堵从小到大一直存在的那堵围墙。就像那颗小石子一般，最多，最多也不过是撞到那堵厚厚的围墙，然后再反弹回来......想哭？！为什么想哭？值得哭的是一个个童年的伙伴离我而去。我呢？！我却傻傻地呆在家中。谁能告诉我！？我可以做什么？！是不是只能低声地说声“再见”；还是？！只能默默地拭着泪呢......
只写了那么多，却是感到一丝丝疲倦。也不知，能影响什么？但，我现在的眼里，却也流不出一滴泪。很惭愧，也许是我的眼睛早已干涸了。
只说了那么多，却只是感到一种种无力。我也知道，我始终无法走出那些围墙――父母的围墙、能力的围墙、还有。那堵实物的围墙。也许，我希望有一个伙伴陪我出去。
但？谁告诉我，他在那里？
我不知道。
但，那看不到头的远方，又代表什么？
我真的也想不出来。
我只能天真地相信，那里，那尽头，那飘着白云的尽头，一定能找到他们。
但又在此时，我似乎看见一颗咸咸的水珠，正缓缓地从高高的楼上缓缓向下飘落......
这又是谁的？是......是我的吗？
篇8：远方记叙文
整理书架上的书时，我看见了一封夹在两本大书中的信，我把它拿了出来，快速回想了起来，这是一位来自西安小学生写的。
一次语文的单元习作，要求与远方的朋友互相写信。几天后，老师联络到了别的学校的老师，让我们先写信给他们，他们再回信给我们。
老师从对方学校提供的名单里让我们一对一的选，我选上了一名男生，我写信给他说我是一名女生，我猜想他非常喜欢打篮球，性格开朗……信送出去了，那时候我心里十分激动，又十分忐忑，我也许可以交到朋友，也许他不想和我交朋友。几天后我收到了回信，我非常开心，他说他会和我成为好朋友，他还说他是一个扶助员，他有两个最要好的朋友……看完之后我便把它夹在书架里的两本书中。从那一次之后，我和他就没有再互相写信了。
如果不是那一次的习作，我们可能不会成为好朋友，也不会知道彼此。可能未来我们会忘记对方，但这封信代表着我们的友谊。
我坐在桌前，又打开了那一封信，默默地读了起来。
篇9：远方记叙文
何为远方？是儿时憧憬的大城市，是自己心中怀揣的那颗远方梦，亦或是诗酒佳肴、优闲自得的世外桃源……远方，更像是未来。
每个人似乎对远方都有一个执念，我定要去远方谋番事业，做一位成功人士。但回过头来，我们每个人总该要为那心中的运方准备些什么吧。
在我看来，拼搏、努力地面对未来，迎接未来，亦是最美的风景。你此时的努力定会在不久地将来以另一种方式回报你，可能是你梦想中的远方，可能是你儿时的憧憬……
我对远方憧憬满满，希望自己可以做自己想做的事，去看蓝天，去看大海，去同飞鸟嬉戏、游玩，体验祖国大好河山的魅力。在我看来，自信积极进取、斗志昂扬的奔向未来，同样是在为远方做准备。
俗话说：努力就是为了将来更好的生活，这个观点在我看来也是正确的。
远方其实并不遥远，心中有远方，才是真正的远方。
篇10：远方记叙文
我是山东省博兴县实验小学的一名少先队员，属鼠，今年上五年级，11岁，我是一个性格活泼、开朗，喜欢爱笑的男孩，我的爱好可多了!我喜欢打篮球、练字、画画……等等，哦，对了，我们一家六口人分别是：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、我还有我的弟弟，弟弟他今年2岁了，非常可爱，但也很调皮总在我写作业的时跑来捣蛋。
收到我寄来的这一封信，你一定会感到意外吧。请原谅我的唐突和冒昧，我希望我们可以通过这一封信将我们联系起来并且架起一座友谊的桥梁。
如果说你假期可以来我们这边的话，我可以带你去济南游玩，因为济南被称为“泉城”，它还有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉，我带你去大明湖、趵突泉哪里泉水清澈，绿树成荫，鸟语花香，渔溪下游可美了!我相信我们一定会成为好朋友的。
篇11：远方记叙文
在追梦的路上奔跑着，近了，又近了。你跑到一块遮掩的纱绢前，待你费尽全身力气拉开它时，你会看到一个唯美而又梦幻的诗和远方……
――题记
“同学们，过些日子就要比赛了，抓紧时间练习呀!”书法老师的声音进入我的耳畔，我的心不禁振了一振。在全国书法比赛中获奖，对初习者来说，是遥不可及的远方。
“集中精神，这位同学!”你一向写的不错，今天怎么了?”“不对不对，不是这么写，这不是在写字，简直是在画字!”……由于心中时刻悬着一块石头，我的状态不佳，短短二十分钟就被批了不下十次。我捏着笔的手越来越紧张，老师每来一次就抖动一回。字体本是楷书，经过这么一抖，都要变为行书了。眼看着同学们一个个过关，一个个完成一幅幅优美的作品，我的心就更加地紧张。
当我的信心用尽，老师的耐心也耗尽时，课程已经结束了。回到家中，我望着镜中的自己：一个满手墨汁，满身墨痕的女孩儿。该告别书法了吧，我擦净手，换新衣，丢墨汁，抛毛笔，恨不得把所有与书法有关的东西全毁掉。
走入房间，我正想写作业，猛地看见一张贴于墙上的照片，那是我第一次上书法课时，兴奋地学习捏笔的照片，同样是满身墨痕，那时的我意气风发，现在却……我呆立住了，我学书法是为了什么呢?这个简单而又不简单的问题拢住了我的心：为了得奖吗?我的脑海中闪现着一年前的那一幕，我在劝说父母给我报书法班时这样讲：“我不要得奖，不要仅仅写得一手好字，我要成为伟大的书法家!”为了这个可远望不可近视的远方，我曾付出了很多。而现在，我却因一堂课的不顺将一年多的付出毁灭掉……
我咬了咬牙，站了起来，不是为了别的，只为那个曾令我心驰神往的远方……
我比以前更加努力地练习书法，日复一日，年复一年，我拿过许多许多的奖。但我并不为之动容，那并不是我的远方，只是我通向远方的台阶。
墨水勾勒出我的山水远方，我看不清终点在哪儿，说不清还要走多远。我只是坚信，顺着这条路一路向前，就一步一步地靠近了那梦幻的远方……
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