《论语》让我明白了“爱人者人恒爱之”-小学记叙文（共3篇）由网友“林果果”投稿提供，下面就是小编给大家带来的《论语》让我明白了“爱人者人恒爱之”-小学记叙文，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：《论语》让我明白了“爱人者人恒爱之”-小学记叙文
《论语》让我明白了“爱人者人恒爱之”-小学记叙文800字
“如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里，春天里……”我一边听着旭日阳刚那略带伤感与沙哑的《春天里》一边走在回家的路上。街边高楼外绑着许多脚手架，几位头戴黄色安全帽农民模样工人还在不停地忙碌着，经过他们的粉刷街道立刻变得鲜亮起来，仿佛给这座城市披上了春装。上了一上午的课外班，我感到有些疲惫，耀眼的阳光火辣辣地照在我的脸上，让还未换下冬装的我更感到十分不适意。我缓慢的踱着步子，在身后留下一个孤单的影子和一串落寞的脚印。
“俺问一下，去火车站怎么走？”我转过头，旁边站着一位农民工模样的人。他的脸被晒得黝黑发亮，一道道刀刻般的皱纹和他的实际年龄并不相符。他身上穿着一件破旧且布满灰尘的单衣，胸口处被汗水浸湿了一大片，他的背上有两个看起来比他还大且被塞得满满的编织袋，使他只好佝偻着腰，才能保持平衡。我稍稍回过神，但看着这十字路口却一时也搞不清方向了，只好说：“对不起，这里我也不太熟悉。”“哦，谢谢！”他又佝偻着身子继续向前走了。阳光洒在他的头上，细密的汗珠反射着晶莹的光。不远处，一个体态臃肿的中年人，正背靠着公交车站牌，，一手扶着一辆黑色的奔驰轿车，好像正和车里的人说话。农民工又走上前询问。“躲开﹗躲开﹗离我远点。”中年人脸上的笑容顿时消失了，眼睛里露出鄙夷的光。我听了心里像打翻了五味瓶，抬头看看烈日下站在高高脚手架上不停劳作的农民工，他们做着城市里最苦最累最危险的工作，难道不应该得到最起码的.理解和尊重吗？
我摇摇头向前走去，当我路过站牌背面时眼前突然一亮，映入眼帘的是一张大大的公交车线路图，令我惊喜万分。我的眼睛迅速搜索着，找到了，找到了，去火车站是向南右拐弯再走一百米。望着还未走远的背影，我立刻追了上去告诉了他。蓬乱的头发，黝黑的脸，憨厚的笑，失落的眼神写满了感激。我仿佛看到离家多日他与千里之外的年迈体弱的老妈妈，顽皮可爱的小儿子，日夜操劳的结发妻子相聚相依的情景。我的心豁然开朗。
“如果有一天，我老无所依，请把我留在这春天里，春天里……”歌声再次响起，伴随我走进春天里。《论语》中有这么一句话“爱人者人恒爱之；敬人者人恒敬之。”让我们伴随着这份爱一起走进春天里，让我们的生活洒满阳光。
篇2：爱人者,人恒爱之小学作文500字
爱人者,人恒爱之小学作文500字
你去用你的爱心去关爱他人，别人也会去关爱你。你去尊重他人，别人也会去尊敬你。请带着一颗帮助他人的心，说不定在某时帮助了别人，在你遇到困难时，你会收到就像你帮助别的人的雪中送炭。
故事发生在红绿灯旁，那是我刚刚7岁半。已经是一个满世界乱跑的孩子。我在过红绿灯时，刚要起脚，猛然间发现我的背后有一个支着拐棍的老奶奶。看她 头发花白，但眼睛里闪着慈祥的目光；她穿着一身朴素而不失华丽的外套里面穿着一件暗花纹的裙子。老奶奶带着慈祥的语气温柔地说：“小姑娘啊，你能帮帮我扶 着我过马路吗？”我呢，从来都很爱帮助他人。当然不会拒绝，我带着快乐的笑容说：“好啊，老奶奶，我当然可以帮您！”说罢，红灯变成了绿灯，我扶着老奶奶 一步一个脚印的走过了马路。老奶奶感谢地说：“谢谢你啊，小姑娘，你叫什么名字啊？”我骄傲地回答：“我叫何思韵，老奶奶”老奶奶说：“哦，真好听啊，不 说了，我还有点事情，我们真希望我们能再见面！”说完，便招招手，和我道别后，便向远走去。
过了几天，我又从那个红绿灯下过马路。突然想起了那天的那个奶奶，自己也非常希望见到那个慈祥又温柔的老奶奶。
那天母亲有事，没法照顾我，只好把我送到离家比较近的图书馆里去，刚开始，我也只是看着书，时间过得真慢啊。这家图书馆我没来过几次，可是，我突然 看到“图书馆温馨提示”上写有：在本图书馆借阅超过4个小时的`顾客朋友们，请您尽快停止阅读，为了本店的……等等的一些话，说白了就是在图书馆里不能呆太 久。可是，妈妈曾经有半命令的话说：“思思，我要去一个地方，你绝对不许离开图书馆，不然，会出危险的！”可是，规定的时间就快到了啊。我正扭扭捏捏地往 外面走，突然有一个熟悉而又陌生的声音叫住了我，说道：“何思韵小朋友，是你吗？”我一回头，天哪！是那位那天我帮助过马路的那位老奶奶！我走近后，她告 诉我，她是这里的图书管理员，要是有原因要在这里带着的话，可以留下来。我高兴的都要跳起来了，我和老奶奶在一起聊天，聊得很尽兴。时间过得真快呀，一转 眼母亲就来了，这件事也在母亲无数次的谢过老奶奶后画上了一个美丽的句号……
回到家中，我猛然想起了一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。对呀！如果我当时没有没有帮着那位老奶奶，我也不会在那天的图书馆里遇到那个老奶奶，而且也受到了如雪中送炭般的帮助。赠人玫瑰，手有余香。
篇3：论语让我明白了距离产生美-小学记叙文
论语让我明白了距离产生美-小学记叙文700字
说起《论语》那么它的历史就非常悠久了。1998年，全世界诺贝尔奖金获得者在巴黎宣称：人类要生存下去，就必须回到了5世纪以前去汲取孔子的智慧。
孔子曾说到“事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。”这样的话；老师也曾经说过：“如果你有事没事总是跟在国君领导旁边，虽然表示亲近，但离自己招致羞辱就不远了；你有事没事总是跟朋友旁边，虽然看起来亲密，但离你们俩疏远也就不远了。”这些话都能告诉我们只要有距离，才能产生美。
有个哲学寓言，名叫《豪猪的哲学》，故事说的是：“有一群豪猪；身上长满尖利的刺，大家挤在一起取暖过冬；它们老是不知道大家应该保持一种什么样的'距离，才最好，离得稍微远些，互相借不着热气，于是就往一起凑凑；一旦凑近了，尖利的刺彼就刀彼扎身体了；就开始疏；离得远了，大家觉得寒冷………经过很多次磨合以后，豪猪们终于找到一最恰如其父距离，那就是在彼此不伤害的前提下，保持着群体温暖。”
这个例子举得多么形象啊！豪猪间距离，正是人与人交往，分寸的绝妙比喻。一个人说话有尺度，办事讲分寸，行为有节制，别人就很容易接纳你，帮助你，尊重你，满足你，满足你的愿望。《论语》告诉我们，要本着平等和理性的态度去尊重一个人，彼此之间留一点分寸，留有余地。这很像弹宗所推崇的一个境界，叫做“花未全开月未圆，”这是人间最好的境界。花全圆仍使你要凋谢了；月一旦全圆，马上残缺了；而未全开，未全圆仍使你内心有所期待；有所憧憬。朋友之道，亲人之道亦如此，稍微一点分存，得到的往往是海阔天空。
父母与子女，朋友之间，常常因为一些鸡毛蒜皮小事争执或发生矛盾，一部分原因就是彼此没有掌握好距离，父母认为子女事情自己有权知道和修正；朋友认为，既然是好朋友，那么就不应该有什么隐瞒的事情了。就是这样产生了矛盾，有的甚至导致严重后果。
一位智者说过，距离产生美。保持距离就等于保持清醒，让彼此心灵都可以有片刻的安宁。保持距离可以让情更浓，让爱更深。《论语》使我真正认识到了什么是距离产生的美。
★ 孟子简介
★ 《孟子》名言警句
★ 孟子名人名言
【《论语》让我明白了“爱人者人恒爱之”-小学记叙文（共3篇）】相关文章：
读经典篇章读书心得2023-06-22
说礼的初二作文550字2023-12-04
说礼400字初二作文2023-10-09
推荐关于君子的励志名言名句2023-06-26
孟子语录2023-10-11
关于爱心传递的名言2023-05-12
孟子的励志名言推荐2022-05-06
孟子语录关于智者2024-02-09
精选关于孟子励志名言2023-11-12
青春阅读传承美德征文2022-05-06