歌舞青春记叙文(（共11篇））由网友“甲壳橙”投稿提供，这里小编给大家推荐一些歌舞青春记叙文，方便大家学习。这里给大家推荐分享一些歌舞青春记叙文，供大家参考。
篇1：歌舞青春记叙文
歌舞青春记叙文
10月18日，六年级的学子们欢聚一堂，因为，他们即将要用音乐和舞姿来演绎青春。 周五的晚上，音乐厅里传来悦耳的歌声，这是六年级的同学们在举行毕业音乐会。
一走进音乐厅，就见宽敞的大厅里灯光闪耀，彩球飘动，台下面，上百位学生，家长和老师在一起欣赏属于我们学生的风采，还不时欢呼喝彩！热闹的景象可真是让我“心潮澎湃”！
在这次毕业音乐会中，作为六年级的我，不仅是表演者，更是一位欣赏者。在欣赏过程中，我感触颇多。
梦想飞扬
何为梦想？在六（2）班、六（6）班、六（4）班、六（3）班同学们的眼里，梦想就是理想。他们用表演的形式，告诉我们每个人都要有一个自己的梦想，生动幽默地向我们诠释了梦想的含义，与此同时，他们还告诉了我们，不能让梦想永远只是梦，应该要努力让梦想成真！拥有梦想，实现梦想，其实是一件十分幸福的事！
青春四溢
青春，这个词用来形容我们六年级的同学们，是再合适不过了！现在，六年级的学生们个个青春洋溢！六（1）班，六（5）班，六（7）班则是用了不同的方式，来向我们展示青春。六（1）班用了十分潮流的舞步，体现出了酷酷的青春；六（5）班用了由冷到热的方式，用《栀子花开》和《together》告诉了我们最纯真的青春，最清纯的爱；六（7）班用了《江南style》演绎出最火热的青春！无论何时，无论何地，处处都荡漾着青春的气息！
众志成城
这个字眼，大家肯定都很熟悉。没错！就是团结，在这场音乐会上，其实从来没有离开过团结。排练的时候，是大家一起，团结一致，努力学习每一个动作；即将表演的.时候，是大家一起，手叠着手，肩并着肩，一起呼喊“加油”，一起互相鼓励，互相支撑；正式表演的时候，是大家一起，团结合作，配合到位，动作完美。这一次次的努力和最后的成功，归根到底，就是团结！
表演在六（8）班的校歌声中结束了。每一位学生都被这样火热的气氛感染了，走出校门，还摇头晃脑地哼着好听的旋律，没错，这一次，我们所有人都被这五花八门的表演震撼到了，每一位家长和老师看到我们灿烂的笑脸，都会不由地竖起大拇指，感慨道：“真不错！”
就这样，艺术节在我们六年级的毕业音乐会中，也将落下帷幕，我们在这一次艺术节中，留下了浓浓的回忆，深深地体会到了艺术的气息和魅力！
感谢崇文给予我们这么多美好的回忆，祝愿崇文欣欣向荣，祝愿老师工作顺利！
篇2：歌舞青春
舞台中，我们总会流露我们的微笑，那是我们坚强，我们拥有青春
自信─歌舞着青春。在困难面前我们从不低头，我们总是昂首前进。我们携手困难，用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的`汗水，换回舞台上短暂的展示，绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这自信变幻为我们的习惯，永久的保留。
活力—歌舞着青春。活力，迸发着我们的青春。正是有青春，才有活力。正是有活力，才体现青春。在舞台中，我们展现我们的活力，挥霍我们的汗水，只为换来热烈的掌声，只为换来一场完美的结果—完美的青春之舞。用活力去迸发青春，青春的汗水才挥霍的洒脱
因为微笑，所以自信;因为自信，所以活力四射;因为活力四射，生活才如此美丽。以青春的名义去狂想，以青春的名义去奋斗，以青春的名义去拥抱未来，不管现在多么不如意，只愿相信，有梦就有希望，有青春就有未来。我们告别了少年的懵懂。青春，实在是人生夹缝里的一块湛蓝的天空，是上帝赐予我们的礼物!让我们歌舞属于我们的青春!
篇3：《歌舞青春》观后感
《歌舞青春》观后感900字
《歌舞青春》充满活力的青春，真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。我们的青春，本该这么明亮，不是么？简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就可以那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的，只要我们愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我们去赞颂。
它之所以让我回味无穷，出了朗朗上口的流行音乐外，还在于该剧展现的健康向上的价值观呵富有教育意义的主题——鼓励青少年坚持追求自己的梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己，完善自己，勇敢的激发自己的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应该追求的吗？
也许，在大家眼中，你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的，默默无闻的人，但这并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、绘画，那是因为你从未尝试过，而且他们认为你肯定做不好这些，简直像在开国际玩笑，他们觉得你应该回到你熟悉的领域，那里才是你的归属。当面临这样的情况，你会怎么办？放弃，还是寻梦呢？
在你追求梦想的时候，无论是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至关重要的一步。你心身俱疲时，“我不行”、“我不是那块料”、“他们会笑话我的”……诸如此类的.消极想法会不断自然萌生，难道就要因此放弃吗？要知道，这些只是客观原因，微不足道的！难道，你真的无能为力了么？你，甘心失败么？
不！当然不！每个人身上都有自己巨大的钻石宝藏，每一个人都是一个巨大的未知，同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。但是由于诸多俗事的缠绕，人心被蔽于浑浊的俗世中，人也就失去了创造奇迹的可能，放弃了他们巨大的未知，而隐却了许多光芒。潜能，就是被人放弃的一种巨大的未知，是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源，只要善加利用，可获得意想不到的效果。不要为自己找借口，不要在多年后后悔！
它是我们年轻人身影的投射，我们的青春，就只有这么短短的一瞬间，要做真正的自己，就要放飞梦想，做一只自由的飞鸟，不让任何事情牵绊自己，激发“沉睡”已久的生命潜能，歌舞自己的成就。所以请你把我好青春、珍惜好青春！它将在我们得生命旅途中画上灿烂光华的一笔，青春将使我们的生命散发出更加耀眼的光芒。
篇4：歌舞青春观后感
“歌舞青春”是一部关于校园的高中生活，是一个搞笑篇，适合我们在座每一位成员观看的精彩篇，“作者”巧秒地用了一句话引诱后面的片段。两个[男。女]主角在除夕的那天晚会上，从腼腆，害羞变成放肆，疯狂，且从陌生到熟悉以至到后面的先该相爱，男主角特洛伊是“篮球”中的佼佼者，精彩部分：男主角准备参加音乐剧时与队员的舞步非常刺激，女主角是“数学”怪胎，但他们嗓音也非常棒，两人在家人，朋友，大家的认可下，男主角拿下'冠军“之位，男女主角并拿下了两人合唱第一名，此事之后，全校一片轰动......
看完这部电影并不是一句简单的话，好看，好玩，好精彩，出自内心肺腑，电影带给我们快乐及放松的一个阶段，电影是一项神圣的工作，有着大家的梦想......
当然这只是我个人的想法，个人的的观后感，但是这部电影给大家的凡响蛮大的，大家都非常喜欢这部电影，并且希望张老师能领导我们去电影院去看电影哦！给大家提供互相沟通的机会，互相认识，当然在张老师有空的情况下。
【歌舞青春观后感（4篇）】
篇5：歌舞青春观后感
看完之后，又一部让我决定留在电脑里的片子。
其实，完全没有想到这是一部音乐剧，一开始让我坚持看下去的原因是开头里男女主角不经意间的对唱，且不说旋律的好听，拍摄的气氛，主角的表演让我迷惘。
青春是每个人都拥有的，但不是每个人的青春都可以称为青春的，当我们10几岁的时候在不经意间，我们进入了青春期，可我们真正的`懂得什么是青春么？也许等我们不再拥有青春或是已经人老珠黄的时候，我们才会懂得什么是青春，这就是生活的残酷吧。
或许，我们只经历过中国大陆式的青春，也许，我们已经认为我们的青春就是青春了。
《关于莉莉周的一切》让我见到了日本残酷的青春，《Control》里英国人对待青春，对待摇滚乐的态度，《夏天的尾巴》里中国台湾营造出的另人向往的青春，《阳光灿烂的日子》里姜文所理解的青春。这一切的震撼都不及《歌舞青春》所带给我的，不压抑，不娇柔，不浪漫，恰恰是青春的特点。
虽然我们已不能再有往日的青春，但去保持一颗青春的心，就象影片里的人，勇敢的去做想做的吧，别在顾虑什么，因为我们，没有时间再去等待，没有精力再去后悔。——这是谁的青春，一直面朝着南背朝着北，这里有痛苦你也说是欢乐，这里的失恋才深沉，你若不将青春向北漂，你怎能知我们儿歌中的我爱北京天安门，我们的青春向北漂，只有面朝着南背朝着北，我们的青春才不后悔，我们生命中才有阳光的温暖气味。
篇6：歌舞青春观后感
《歌舞青春》是一部类似音乐剧的作品，音乐从头到尾都贯穿其中，构成了自己独特的风格。据说20xx年第一部，20xx年第二部，20xx年第三部，电影由迪士尼制作。
《歌舞青春I》讲述了EASTHIGH(东部高中)一群年轻人之间发生的故事。Troy是学校的篮球队长，爸爸是篮球教练。嘉比是新来的全校学生，是科学怪人。Evans小姐和Evans老师作为兄妹连续17次担任学校歌剧演出。在一次新年聚会上，特洛伊和盖比认识了，意识到了自己的歌唱才能。当学校发出召集歌剧演出的公告时，troy和troy都想登记，但他们的社团认为这会影响自己的社团活动，不会理解他们。(威廉莎士比亚、歌剧、歌剧、歌剧、歌剧、歌剧)因此，他们用各种方法说服了troy和troy之间的误会。他们的目的达到了，但分别影响了troy和troy在社团中正常发挥，他们突然意识到，如果是朋友，就应该支持朋友的想法，而不是打他。这时，Evans兄妹怕失去演出的机会，故意制造麻烦，将演出的试演时间改为篮球决赛、学术比赛等时间。在Troy和Gaby朋友们的帮助下，troy和Gaby参加选秀，战胜了主人公。
电影以歌舞形式，以诙谐、幽默、夸张的表演手法，很好地再现了年轻人的活力、青春、朋友之间的误会和误会。电影告诉我们：不断尝试新事物，就会发现自己意想不到的才能。作为朋友，要支持他们，给他们鼓励和自信，这才是真正的朋友。
《歌舞青春II》讲述了他们暑假打工的经历。
总的来说，《歌舞青春》是一部具有鼓励意义的电影，是电影中的音乐和非常美丽的电影，向大家推荐这部电影，期待大家都能喜欢。
篇7：歌舞青春观后感
《歌舞青春》是一部类似音乐剧的作品，音乐从头到尾贯穿其中，形成了独特的风格。据说电影是迪士尼制作的，20xx年1部，20xx年2部，20xx年3部。
《歌舞青春I》讲述了EASTHIGH(东部高中)的年轻人中发生的故事。Troy是学校的篮球队长，爸爸是篮球教练。嘉比是新来的全校生，科学怪人。Evans小姐和Evans老师作为兄妹连续17次担任学校歌剧演出。在一次新年聚会上，特洛伊和盖比见面，认识到了自己的歌唱才能。学校发布召集歌剧演出的公告时，troy和troy都想注册，但他们的社团认为这会影响到自己的社团活动，不会理解他们。(威廉莎士比亚、歌剧、歌剧、歌剧、歌剧、歌剧)因此，他们用各种方法说服了troy和troy之间的误解。他们的目的.达到了，但分别影响了troy和troy在社团中正常发挥，他们突然意识到，如果是朋友，就应该支持朋友的想法，而不是打他。这时，Evans兄妹怕错过演出机会，故意制造麻烦，将演出试演时间改为篮球决赛、学术比赛等。在Troy和Gaby朋友的帮助下，troy和Gaby参加选秀，战胜了主人公。
电影以歌舞形式，以诙谐、幽默、夸张的表演手法，很好地再现了年轻人的活力、青春和朋友之间的误会和误解。电影告诉我们，如果继续尝试新事物，就会发现意想不到的才能。作为朋友，支持他们，给予鼓励和自信才是真正的朋友。
《歌舞青春II》讲述了他们暑假打工的经历。
总的来说，《歌舞青春》是一部令人鼓舞的电影。是电影中的音乐和非常美丽的电影。推荐这部电影，期待大家都能喜欢。
篇8：歌舞青春观后感
《歌舞青春》是美国一部获得艾美奖的电视电影。它于1月20日上映，是迪士尼频道最成功的原创电影，电影讲述来自于两个不同的甚至对立的团体的高中新生之间的故事。篮球队队长Troy Bolton和美丽而害羞的数学天才Gabriella Montez。
看完了这部影片，我那颗随着情节而上下起伏的心安静了下来，我被深深地吸引，这是毫无置疑的，不仅仅是美妙的音乐，激情的舞步，还有电影本身所透射扯得本质，是青春的活力、激情和深厚感情。作为一名大学生，没有督促，没有老师的压力，我们是很自由，可是我们又把这些自由放在了哪里?整天的电脑游戏?整天的言情・虐心电影，永远淘不完的漂亮衣服。回首我们问问自己，难道这就是我们的青春?还是若干年后，有所感悟，再重走一回自己的青春路?
《歌舞青春》是一部美国校园电影。它以青春为主线，将一群高中生的青春激情表现地淋漓尽致。充满活力的青春，真挚的友情，珍贵的亲情，令人忍俊不禁的小聪明，热烈的舞蹈，动人的歌声，还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。我们的青春，本该这么明亮，不是么?简单、热闹、活力，不需要晦涩的语言和画面，有时候一切就可以那么纯粹，青春不会是灰暗的、无望的，只要我们愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我们去赞颂。
它之所以让我回味无穷，出了朗朗上口的流行音乐外，还在于该剧展现的健康向上的价值观呵富有教育意义的主题――鼓励青少年坚持追求自己的梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言，鼓励青少年相信自己，完善自己，勇敢的激发自己的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应该追求的吗?
也许，在大家眼中，你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的，默默无闻的人，但这并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、绘画，那是因为你从未尝试过，而且他们认为你肯定做不好这些，简直像在开国际玩笑，他们觉得你应该回到你熟悉的领域，那里才是你的归属。当面临这样的情况，你会怎么办?放弃，还是寻梦呢?
在你追求梦想的时候，无论是第一步、第二步，抑或是最后一步，都是至关重要的一步。你心身俱疲时，“我不行”、“我不是那块料”、“他们会笑话我的”……诸如此类的消极想法会不断自然萌生，难道就要因此放弃吗?要知道，这些只是客观原因，微不足道的!难道，你真的无能为力了么?你，甘心失败么?
不!当然不!每个人身上都有自己巨大的钻石宝藏，每一个人都是一个巨大的未知，同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。但是由于诸多俗事的缠绕，人心被蔽于浑浊的俗世中，人也就失去了创造奇迹的可能，放弃了他们巨大的未知，而隐却了许多光芒。潜能，就是被人放弃的一种巨大的未知，是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源，只要善加利用，可获得意想不到的效果。不要为自己找借口，不要在多年后后悔!
它是我们年轻人身影的投射，我们的青春，就只有这么短短的一瞬间，要做真正的自己，就要放飞梦想，做一只自由的飞鸟，不让任何事情牵绊自己，激发“沉睡”已久的生命潜能，歌舞自己的成就。所以请你把我好青春、珍惜好青春!它将在我们得生命旅途中画上灿烂光华的一笔，青春将使我们的生命散发出更加耀眼的光芒。
篇9：《歌舞青春》观后感
《歌舞青春》观后感
夜深人静了，宿舍里的大部分人都已经睡了，本来在等待着欣赏世界杯英格兰对阵美国的那场比赛，可是，我错过了，原因很简单，我被《歌舞青春》深深地打动，情不自禁，我看完了三部！
《歌舞青春》美妙的旋律一直在片中舞动，欢快的舞蹈一直在片中飘扬，那么愉快的音乐，那么动感的旋律，为什么却让我一次次湿了眼眶？看完了三部影片，外面的天也变得灰蒙蒙，大地也即将活动起来，人们又开始了一天的忙碌，《歌舞青春》观后感。凌晨四点的人们，应该大部分沉浸在梦乡里吧？可是为什么我没有丝毫的睡意？为什么凌晨四点站在阳台，心中是如此的不平静，难以抑制的东西似乎渴望挣脱我的束缚，冲出来，那是什么？它又为什么又如此的不安？
裸着上身，早晨的风有点凉，还有点湿，打在身上很舒服。慢慢地，凉凉的风压下了我心中的躁动，冷静的，我开始了我的思考！
我为什么会被《歌舞青春》打动？我为什么在美妙的音乐中也会流泪？因为它触动了我心中说不清道不明的东西，这些东西是我想表现却无法呈现的。”我不认识我自己“”我的将来是什么，我会成为什么样的人“，片中人物对自己的一次次叩问，也是对我自己的一次次警策。每天的我们忙碌着，学习着，在学校这个所谓的象牙塔内过着日子，看似丰富多彩的大学生活，为什么感觉透着空虚！每天出去学习，偶尔做份工作，然后谈谈恋爱，在一个虚无的房屋下进行着未来美丽的幻想！这就是很多大学生的生活，这就是很多大学生四年在学校的日子！听着片中人物的迷茫，想着自己的生活，泪看似为影片而流，还不如说是为自己的不知所措，为自己的茫然，为自己浪费的大学生活流泪！
三部影片，简简单单的故事情节，简简单单的人物对话，简简单单，什么都是简简单单，可是简简单单的.背后蕴着太多的复杂！片中，每个人在最后都找到了自己的将来，每个人都最后都是笑中有泪，因为他们付出了，也收获了，迷茫过后找到了自己想要进行的路。可是，现实中呢，有多少人能轻易的走出困惑自己的迷茫，有多少人能走出自己心中的荆棘草莽。或许，很多人都试图走过，可是，荆棘能够刺痛人，草莽能让人再次迷失，自己就是在一次次的尝试与挣扎中弱了气势，慢慢地自己也就钝化了。这让我想起了我演讲时的一句话：青春的我，是一把刚铸好的刀，我不能眼睁睁地看着它氧化，失去光泽，最后成为一块废铁！我应该告诉自己，不管心中多么的不知所措，不管现实中有多少不如意，只要心中有闯劲，失败也会是成功！面对现实中的不如意，我愿意一笑而过，在它上面浪费时间，就是对生命的不尊重！
听着片中男主角TROY说自己都不知道自己是谁的时候，我暂停了影片的播放，完全是下意识的，但眼泪却没有暂停。往后一靠，倚在墙上，闭上眼睛，大脑一片空白，我不知道自己在想什么，我不知道我为什么要把影片暂停，我什么也不知道，我只知道，我被打伤了，内伤！现在的我也想认清自己，心中想的总是和现实想抵触，所做的似乎又不合人心意，想做好我自己，真的很难，想真实的表现自己，真的不容易。”一个现实的舞台，每个人都是表演者“，既然是表演，那么很多人都是戴着面具的，我也是！我想摘下自己的面具好好的看看自己到底是什么样了，可是每个人却戴着不仅一个面具，当拿下一个面具的时候，发现新的面孔下仍然是一张面具，想对自己说那是我真实的自己，真的好难、好难！
可是，我们不能否认，我们戴着面具的生活要比真实的生活看起来更容易相处。或许，戴着面具生活真的是累，却让我们感到都心安。虽然是在生活中表演，但我们却感觉到那很真实。《红楼梦》里的一句话或许可以解释，那就是”假做真时真亦假，无为有处有还无"。
不管怎么样，生活仍然在继续，我们仍然要存活，我们仍然要相处，所以，我要尽快揭掉心中蒙盖的面纱，尽量展示真实的自己，追求的活着！明白的活着！轻松的活着！
篇10：歌舞青春观后感
《歌舞青春》讲述了两个生活背景迥然不同的高中生：帅气英俊、球技高超的篮球校队队长特洛伊(TroyBolton)和容貌甜美、易于害羞的优等转学生凯碧(Gabriella Montez)之间的故事。两人天籁般的嗓音和对舞台表演的兴趣，让他们共同心怀对歌唱的梦想。然而由于两人在不同的学科各自精彩，使他们在追逐歌唱梦想的道路上困难重重。最终在家人和朋友的理解与支持下两人彼此鼓励，在兼顾现实的同时一步步向自己的梦想前进。
看完后对我的触动很大,我又想到了青春飞扬的岁月.我们年轻,可以站在太阳下尽情挥洒汗水,可以在大热天三两成群的啃着冰激淋,留下我们银铃般的笑容.我们可以为了一个帅气的大男生而议论纷纷,也可以在课桌底捧着一本青春爱情小说或者娱乐杂志读的津津有味....下课铃一响就聚拢来你一句我一句的讨论.我们可以为了一个公演练习到很晚,为得是展现一个全新的自我......我的头脑里不自觉的出现一个个鲜活的画面,啊～～我飞扬的青春!
我也碰到剧中男女主人公遇到的事,喜欢唱歌却被周围的事羁绊.追逐着梦想却顾虑重重,那种说不出来的感觉.....不过我不后悔,年轻就没有后悔.
篇11：歌舞青春作文
看着教学楼下的海报——《歌舞青春》，不禁心动了，于是在网上看了这部音乐剧。
讲述的是一个爱打篮球的男主角特洛伊和爱因斯坦似的女主角盖比·
瑞拉在一次邂逅中发现了自己隐藏的共同的优点——唱歌，但因男主角害怕同伴们的嘲笑而与盖比出现决裂，后来通过理解和双方的谅解，最终演出了一场完美的歌剧。
这和我们的生活太相似了，在生活中，我们一直是在做周围的人们所期望的人，很少看见或者说是找到真正的自我，即使当我们发现了自己的内心，但是怕被人嘲笑，被人排挤吧!以致于自己越来越虚假。
我无法用语言描述其精彩程度，但其中有很多好听的英文歌，是男女重唱，特别棒，特好听，对英语学习很有帮助，而且情节也很棒，最重要的'是其中有一些情节很像我自己，或许我自己也作出了一些同样正确的选择，也犯了一些同样的错误，不同的是毕竟影片中的两人可以一起承担舆论压力、一起分担痛苦、一起享受快乐，我却是有让自己一个人承受。不过，我相信即使我要有可以分担的朋友的话，我会有选择的)。看了电影后，其实还有很多感受，但我想自己体味。还有就是，美国的高中生活或许真的和中国不同，他们的课程与活动是那样的精彩而不单一，不只是死读书，而且那里的学生是那样的开放，大家自己看了就能体味到。
无论如何，这真的是一部非常值得一看的电影，强烈推荐大家在暑期玩电脑游戏之余观看，而且他讲述的是同学之间的故事，正好大家可能也会想起同学，大家一定会有体会的。另外，我想我应该相信自己，加油!
看着他们最后高兴地，毫无顾及地唱出歌曲，用他们最玩笑的声音唱出他们自己的心声，看得让人情不自禁的为其鼓掌，歌舞青春，他们的确实现了他们自己的青春。
在我们的生活中，又曾有过谁?“歌舞”过“青春”——惯性的掩盖已成为我们一味的作风，当然?也就活在了这种虚假中，同样，也是处于害怕的心理，才不敢吧!就怕吧!怕失败之后，同伴又讥讽地说：“当初就是这样告诉你的，你现在该知道后果了罢?!”
这样的我们活在生活中，又有什么意义呢?!那么，还谈什么“要在自己的星座发光发热”，像他这样，找到真正的自我才是最重要的。
所以说，从现在起，就做快乐的自我吧!来吧!真正的歌舞青春吧
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