猜谜语比赛记叙文（共13篇）由网友“晓画画”投稿提供，下面是小编收集整理的猜谜语比赛记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：比赛记叙文
今天我以小记者的身份进入实验小学，观看了“战况激烈”普通话比赛。
说道“战况激烈”，我可不是吹的，我刚走进比赛会场，比赛选手都在认真的背着稿子，他们都准备拿到最好的成绩……在主持人用甜美的嗓音宣布比赛规则之后，比赛终于开始了，主持人开始介绍第一位选手，第一位选手说得很好，该轮到第二位选手。时间变得飞快，一眼，前面的十位选手已经演讲完毕了，他们发挥的都很好，我为他们祝贺的同时，也在为我班的选手紧张，终于轮到我班的选手了，她可能是第一次参加这类的比赛，发挥的不是太好，但我也鼓励了她。之后精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。，心里不由得对他们生出佩服之情，我又想到了我自己，我是绝对没有勇气来参加比赛的，更别说能得到奖了。
时间似飞，比赛结束了，令人兴奋的颁奖时刻到来了，果不其然，那些侃侃而谈的选手们得了奖，看到他们脸上闪现的微笑，我也默默为那些不相识的人感到高兴。虽然我们班的选手没有得到奖项，但我相信她一定会再接再厉！
这次的比赛，一定会令我记忆犹新，也一定会让我受益匪浅。
篇2：比赛记叙文
羽毛球这项运动是大家都很熟悉的一项运动，我也很喜欢它。
今天，对我这个羽毛球粉丝来说，是一个很兴奋的日子，因为今天下午有我们五年级男子单打羽毛球赛。
我们五年级四个班，每班派出两名羽毛球高手，总共八名选手捉对进行淘汰赛。
盼啊，等啊，比赛开始的时候终于到了，我就一溜烟跑到羽毛球比赛场，挤在人群中看起比赛来。
首先是初赛，代表我们班参赛的吴谈和罗城两位同学都在初赛中轻易获胜，二人顺利进入复赛。复赛中，他们俩越战越勇，又各自战胜对手，会师决赛。
决赛是一场龙虎大战。比赛开始后，吴谈凌厉的扣杀连连得分，抢得先机，比分领先。罗城不甘示弱，他先用精密的防守稳住阵脚，不让吴谈把分差进一步拉大。接着司机进行防守反击，慢慢的把比分追平了。比赛越来越激烈，选手各自使出浑身解数，殊死搏斗，你追我赶，比分交替上升。平局，平局，又是平局……最后也难见分晓。
最后一个球也是在惊心动魄的场景中结束的。只见吴谈大力扣杀——哟，擦网球！羽毛球在网口上来回晃悠了两下，掉到了对方的场地上。罗城救球不及，输了。
比赛结束，吴谈荣登榜首，罗城获得第二。更值得庆祝的是，我们班包揽了五年级男单羽毛球赛的前两名。
篇3：比赛记叙文
今天，走进教室，陈老师的讲台上放满了五颜六色的气球，有红色、绿色、蓝色，还有我最喜欢的粉色，漂亮极了。陈老师说：“今天要进行吹气球比赛！”我们在下面议论纷纷。
老师宣布了游戏规则：全班分为两组进行比赛，每组选出一名参赛选手，谁能够把气球吹到最大，而且用时最短，就是冠军。听了游戏规则，大家都开始跃跃欲试。接下来，我们各派一名选手，我们派出的是圆润可爱的楼建润，而他们派出的是爱搞笑的任铭轩。他们每挑了一个自己喜欢的气球，老师说开始，楼建润就鼓起腮帮子，眼睛瞪得大大的，一鼓作气地吹着，吹着吹着，气球漏气了，就像一只小鸟在天空中窜来窜去。我们b组就大惊失色，我们连忙开始找气球，楼建润也在找气球。我们找回气球，教室里已经被加油声给淹没了。
这时，任铭轩已经快吹得很大了，楼建润开始疯狂地吹，额头上的眉毛拧成了一个倒八字，我们在下面笑得前仰后倒，任铭轩却停了下来，不吹了。楼建润趁这个时候赶紧追了上去，我们b组就在下面欢呼起来，一蹦三尺高。哦，我们赢了！
这堂课真快乐。
指导评语：文章运用了很多高级词汇，很不错，亮点很多，个别细节描写很到位，美中不足的是对参赛选手比赛中的刻画不够丰富，结尾也太仓促，加入自己对比赛的看法就会很不一样了。加油，老师相信你能写得更好。
篇4：比赛记叙文
你们看，照片上那个脸部表情特别紧张的小女孩是谁啊?哦!这不是别人，就是我，我正在保护蛋宝宝呢!
那还是在四年级的某一天，施老师大步流星地走上了讲台，笑容满面地对我们说：“同学们，明天每人带一个生鸡蛋，我们要进行一场有趣的护蛋比赛。谁的蛋到星期五都没破，谁就是蛋王。”老师话音刚落，有的同学开心得上蹿下跳，有的同学窃窃私语，还有的同学一脸惊讶，嘴巴张得老大。
回到家后，我挑了一只个大壳硬的鸡蛋，用保鲜膜把鸡蛋裹了一层又一层，鸡蛋像穿了一件大衣，然后我把鸡蛋放在了一个小盒子里，又给它取了一个有趣的名字“可爱星”。
第二天，到了学校，同学们都很紧张，生怕自己的“宝贝”会碎掉。就在值勤队员检查我的书包时，一不小心，我的心肝宝贝掉在了地上，我吓得手上直冒冷汗，连忙捡起来。啊!还好没碎，我长长地舒了一口气，真是有惊无险啊!
第三天，我在鸡蛋底下又垫了一块布，这样就不容易坏了。刚跨进教室，我就听见有人叫道：“哎呀，我的天哪，恶心死了!”原来有同学的鸡蛋碎在了书包里，教室里顿时弥漫着一股难闻的腥味。
第四天，我又在装鸡蛋的盒子里铺了一些棉絮，这样，鸡蛋就稳稳当当地坐在了中间，就像一个刚刚出生的小娃娃，被裹在被子里熟睡。就这样，不知不觉到了下午，我的鸡蛋还是完好无损，我荣幸地被评为了“蛋王”。我的心里比吃了蜜还要甜呢!
通过这次比赛，我明白了父母养育我的辛苦。我以后会更加努力地学习，好好回报他们。
篇5：比赛记叙文
今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一次生动有趣的游戏——吹乒乓球比赛。只见一位身材魁梧、体形略胖、身穿黑色西装的中年男子走进门来。他是谁？为什么要进来？他要干什么?
我们都疑惑不解。后来他做了自我介绍，原来他是我们的作文老师呀！老师让我们看了一个励志的短片。之后老师神秘兮兮的从箱子里拿出了一个乒乓球和四个空杯子，接着他把四个空杯子倒满了水，老师用他那沙哑却富有磁性的声音对我们说到：“今天，我们来进行一场吹乒乓球的比赛大家都欢呼雀跃，每个人都兴奋不已。随后，老师从中间分组，我被分到了太阳组，其他人是月亮组。老师对我们讲明了游戏规则，就是两组从中选两两对决，不可以用手摸到球或杯，只可用嘴吹，球掉落要重吹，在规定的2分钟之内先把球吹到最后一个杯子里的人获胜。
游戏开始了，我们队派出了一个女生，只见她信心满满地走上台，月亮队也不甘示弱，大摇大摆的走上前，两个人擦出危险的火花，双方都信心十足。我们队的队员和月亮队的队员都鼓起勇气给自己的小伙伴加油，我们都不甘落后。我们队的那个女孩吹的乒乓球像架飞机一样勇往直前，一路风雨无阻，直到终点。可是月亮队的球像是一个宁死不屈的老牛一样，尽管在水里打着转，也纹丝不动，那水花就像个调皮的孩子一样，跳到了月亮队那个男孩的脸上，我们队的女孩像一只长着白胡子的小猫一样，可爱的很呢!
我们队的人个个激动不已，开心极了!而他们队却像一团热锅上的蚂蚁，急的团团转，最后肯定是我们赢了，但是我们和月亮队还是好朋友。友谊第一，比赛第二。我喜欢吹乒乓球游戏！
篇6：比赛记叙文
“我先来！”“我先来！”……大家争先恐后地喊着。我们准备在教室里来一场夹豆子比赛，我们队叫战神队，还有一队叫无敌队。我们一共有十个人，两个人一组，一共分成五组。一分钟计时，最后各队人的分数加在一起，谁夹得多，谁就算赢了。
前两组已经比完了，目前我们得了43分，比无敌队得分多。这时我很开心，觉得我们一定会赢。
下一组是小温和小刘PK。小温很紧张，他的头上似乎流出了冷汗，他的筷子离豌豆越来越近了。而小刘的表情告诉我，他一点都不紧张。小刘在用筷子对准一颗豌豆夹，小温也开始和他争抢。过了一会儿，小温看自己落后了，就用筷子在碗里拨来拨去，都快把豆子拨到地上了。可小温最终竟然赢了，这真是让我意想不到的结果。我们又落后了一些。
快要到我了，我感觉自己的心在不停地跳。最后这组是我和小赵来比。我不安地走向前去，拿着筷子，手心冒出了冷汗，好像筷子都变滑了。再看看小赵，感觉她一点儿也不紧张。比赛开始了，不知为何，小赵停顿了一会儿，我抖着手已经夹了三颗豌豆了，她一个也没加呢。我心想，这次我一定会赢。这时，她的表情好像在对我说：“老虎不发威，你当我是病猫呀。”我不由得加快了速度，可她有时一下就夹两三个，要是我能把筷子换成勺子该多好啊！可最终我还是没能打败她，落后两分。
最终，我们队129分，无敌队115分，我们队还是赢了。我开心地蹦了起来，这真是让人忘不了的一次比赛。
篇7：比赛记叙文
音响可以被公认为我们的好朋友，当我们伤心时，它播放出优美的音乐，带给我们温暖和安慰；当我们愤怒时，它的音乐有可以让我们保持一颗平静的心。音响能播放一段悦耳动听的音乐，会让人们神清气爽，慢慢人们的性格会被影响和升华。比如：一些人爱好乡村音乐是因为它有着简单的节奏和强烈的感情。美好的音乐能伴你渐渐进入甜甜的梦乡。
“滴嗒，滴嗒……”客厅的老吊钟又发出奇怪的声音了。我背着讨厌着吊钟声吵醒了，我睁开眼睛走出房间一看，我站在那傻眼了。客厅的饭桌变成了高贵的舞台，家里的家具都变成会说话会走路的。这时，电冰箱一蹦一跳从我面前走过，还打了声招呼说：“小主人，你好！你也来参加我们的比赛吧！”我傻傻的问：“你们在干什么？什么比赛？到底发生了什么事？”电冰箱嬉皮笑脸的说：“你还不知道吗？我们正准备今晚谁最有用的比赛啊！不说了，我也要去准备了。”说完，又匆忙地走了。我的好奇心促使我双脚不由地走过去坐下凳子观看比赛。
过了一会儿，表演开始了。首先上台的是我家的电视机。电视剧走上台先是彬彬有礼地鞠了一躬，然后自信地说：“大家好！我是电视机。我的作用可大了。我每天都为人类送上各地区发生的事情，什么地方发生什么事情我都了如指掌。小主人从我的身上学会了不少知识，我既丰富了大家的课外知识，也提高了小主人的阅读能力。有时候小主人闷闷不乐，无聊，我都会播出好笑的电视剧逗小主人高兴呢！希望大家投我一票。谢谢!”
第二位上场的是音响。音响深情地鞠了躬，说：“大家好！我的作用也不能看小哦！小主人每天放学都回筋疲力尽，那时，我就会播放出一首抒情的音乐，帮助小主人消除疲劳。当小主人高兴的时候，我又会播放出一首高兴的曲子，是气氛更加热闹。而且，我的音乐会陶冶人们的性情，使这个世界变得更加美好。所以希望大家投我一票吧！”
到了评选出的时间了。我有些犹豫起来，“该投谁一票呢？如果投电视机，又怕音响不高兴，不乐意播放优美悦耳的音乐给我听；如果我投音响的话，又怕电视机不肯不播出我喜欢的卡通节目。该怎么办呢？”
我站上“舞台”说：“在我们班上学习成绩你追我赶，是一件正常的事，有竞争才会进步啊！你们家电竟然也争第一就真是种怪事啦！不过我们同学之间是互相帮忙，互相鼓励，不像你们非争第一不可得。其实每个人都有自己的优点和缺点，我们应该好好发挥自己的优点去帮助有需要的人，改正自己的缺点，而不应该互相攀比。无论是电视机也好，音响也好，你们两个都是家庭中的重要成员，你们都是最棒的！不止是他们，平时为这个家默默奉献的每一位都是最棒的！缺一不可！我想只要我们上下一心团结起来，就能把家打理得更加仅井井有条！”大家都开心的笑了。这个严肃的比赛最后竟变成一个疯狂的舞会，大家开心的跳跃着……
“欣欣，快醒来！要上学啦！”妈妈焦急地说。我极不情愿地睁开眼睛，迷迷糊糊地起来，走到客厅里，什么都像打回原形似的，安份地呆在自己的岗位上。我才发现原来这一切发生的事，都只是一场梦。不过至少我从这个宝贵的梦中懂得了：团结就是力量！
篇8：比赛记叙文
“哈哈，我获胜了！”“快、快，加油！加油！”……一阵叫喊声从小桔灯的麻省理工班传出，原来他们在举行一场别开生面的夹弹珠比赛。
当老师说今天要比赛夹弹珠，同学们各个激动不已，兴奋得‘直蹦三尺高。班级里有的同学摩拳擦掌。’好像要拼出好成绩，有的同学信心十足，等着夹弹珠比赛的开始，有的同学紧张得像热锅上的蚂蚁——急得团团转，还有的同学高兴得手舞足蹈，仿佛对这次比赛非常有把握。总之，同学们都不亦乐乎。
终于，夹弹珠比赛开始了，我们组的郭垠含首次上场，她和一个瘦瘦的小女孩比，我猜想：她那么瘦小，怎么会是郭垠含的对手。比赛开始！郭垠含全神贯注地夹弹珠，唉，弹珠落了，她目不转睛的继续夹，完全不理会周围的议论结果，对方赢了，郭垠含垂头丧气地回到了座位。下面几组都还可以，轮到楼轩芩了，我比她还着急。开始！随着范老师的一声令下，两个人迅速进入夹弹珠的状态。随着弹珠“扑通”“扑通”的声音，比赛也快结束了，终于对方比楼轩芩快一步。唉，我的两个好伙伴都输了，我要为她们赢得胜利！我上场了，我看起来一点都不紧张，其实，我的心里忐忑不安，像有十五只吊桶——七上八下。我的对手是一位男孩子，我拿起筷子，开始！我努力把弹珠夹进一次性杯，可是，弹珠像一个调皮的小孩在跟我玩游戏，我夹它，它躲我。有一颗弹珠成功被我夹起来了，我迅速把它丢进杯子里，正当我才夹了5、6颗，对手已经夹完了，我唉声叹气的回到了座位上。我们组输了，对方赢了，假如重来一次，我一定会全力以赴，认真对待比赛，赢得冠军。就这样，夹弹珠比赛结束了。
这堂课真有趣啊，我希望下次再来玩家弹珠游戏。
篇9：比赛记叙文
今天，陈老师走进教室，原本吵闹的班级一下安静下来。
陈老师清了清嗓子，说：“嗯……今天我们要玩一个游戏，这个游戏叫‘吹气球比赛’。”
陈老师这一句话又让原本安静下来的`我们再次喧闹起来。
“我要吹，我要吹！”同学们都急着要吹。
陈老师选了A同学、B同学、C同学。
A同学大步流星地走上了讲台。只听陈老师一声令下，A同学一口气就吹到了柚子大小，我不禁感叹：胖人肺活量就是大，A同学一定是冠军。
我正这么想呢，突然悲惨的事发生了：A同学的手一松，气球飞了出去。他连忙捡起气球，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，吹了起来。可气球像摔死了一样。好不容易吹大了一点，“呯！”B同学的气球已经爆了。
B同学吓呆了，只见她缩着脖子，五官拧在一起，像打翻了的蛋糕，眉毛变成了川字形，身体一动不动。过了好一会，她才回过神来，当老师说她是冠军时，她脸上才出现呆呆的笑。
第二组选手是D同学、E同学和F同学。
D同学吹的时候最有趣，他的五官以气球为中心，向气球围拢，看不清他是什么表情。
只见E同学双眼紧闭，嘴像O字形一样使劲向气球里送气。只见气球像打了激素一样，以很快很快的速度大起来，从苹果到西瓜，“嘭！”“气球爆了！”我们欢呼起来。
陈老师举起E同学的手说：“冠军是……”
我们一起回答：“E同学！”
就这样，我们欢声笑语中度过了一节课。
篇10：比赛记叙文
每当晚上我做完作业吃完晚饭时，爸爸妈妈总是要进行一场激烈的乒乓球比赛。
今天，晚饭过后，爸爸妈妈又拿起球拍，开始比赛了，我来当裁判。爸爸拿着球拍把球传给妈妈，紧接着妈妈又把球传给了爸爸，就这样球一会儿传到这儿，一会儿传到那儿，谁没有接到球，就算谁输。1：1，2：1……竞争越来越激烈。就在这时，妈妈一不留神把球打偏了。乒乓球不但没有顺利地传给爸爸，却自己钻到沙发底下“睡大觉”去了。我一见，就立刻跑到沙发旁寻找乒乓球。我用眼睛敏捷地扫了一眼，发现了乒乓球，用手一下子就抓住了它，恐怕它又逃跑了。找到球后，爸爸妈妈又开始了竞争。我高兴地看着这场好玩的比赛，不一会儿，我看着看着就入迷了，想想这场比赛实在是太有趣了。虽然我们家没有乒乓球台，但是爸爸妈妈依然打得是那么激烈，那么热闹，真是令人难忘啊！最终妈妈以11：8赢得了今天晚上的比赛。
这就是我们家最有趣的乒乓球比赛。打乒乓球成了我们全家最喜爱的体育活动之一。通过打乒乓球不仅锻炼了我们全家人的身体，而且给我们全家带来了无数的欢乐。
篇11：比赛记叙文
去年的一个冬日里，跳绳比赛在同学们的呼唤中姗姗而来。
首先上场的是我们班级，这可让我们班的同学们捏了一把汗。看着他们一个个胸有成竹的样子，我稍稍放下了悬着的心。首先试跳，可却出师不利。这下，我们这群观众的心又一次蹦到了嗓子眼。大家经过一次短暂的讨论，决定：不喊加油，以免影响他们，给他们增加压力。
很快，试跳结束，“嘟—————”的一声哨响，我们班开始了漫长的征途。只见同学们随着挥绳人的节奏而跳，虽是八个人，但他们的步伐，却齐得像一个人一般，随着场外同学们的数数“九十九，一百，一百零一……一百零四。”一百零四个！我们全部惊讶了，训练时我们班可从来没上过一百啊！我们心里都乐翻了。
接下来是三年、四年、六年，看着他们那协调的身形，卖力的样子，我的心紧缩了起来。最后结果出来了：六年一百零五！只差一个！这实在有些令人失望。不过，我们仍然给与了他们热烈的掌声。
从这场比赛上，我深深地体会“胜不骄，败不馁。”的道理。
篇12：比赛记叙文
我参加过的比赛有：跳绳比赛、跑步比赛等，今天我们小记者班要举行一场别开生面的板手腕比赛。
扳手腕比赛的规则是：每场比赛有两名小选手，如果你别人扳倒了，那你就是这场比赛的小擂主了，总共三场比赛。比赛开始前，老师先搬出一张桌子作为今年扳比赛的擂台。比赛开始了，大家兴奋无比，我想：我一定要参加！
第一场比赛开始了：丁明涛和沈乐天自信满满地向擂台走去，一走到旁边，他俩都笑嘻嘻的，似乎已经胜利了似的。比赛正式开始了，丁明涛和沈乐天一下子变得面无表情了，他们握了握手，做好了准备。张老师一声令下，他们两个都咬紧牙关，满脸通红，一会儿扳向左，一会儿扳向右，好像分不出胜负。终于丁明涛胜利了，别看他瘦瘦的，力气还很大呢！
第二场开始了，上来两位女生，她们都使出了吃奶的力气，终于那位身穿白衣服的女生胜了。最后一场是两个男生，我本以为是高个子男生赢的，结果他外强中干，输给了那个小个子男生，真是人不可貌相呀！
篇13：国际象棋比赛记叙文
国际象棋比赛600字记叙文
5月10日，我参加了在萧山明仕棋院举办的棋类比赛，这次比赛有三种棋类参加比赛，分别是国际象棋、中国象棋、围棋，比赛有五场，上午三场，下午两场。
7:30我和其他两位同学在沈老师的带领下来到明仕棋院，8点钟就要进行比赛了，心理不免有点紧张和不安，这毕竟是全区竞赛，怕弄不好砸了锅。为了缓和紧张的心理，我和另外两个参赛的同学随便说着轻松的.话题，时间一分一秒的过去了，不知不觉就到了7:50分，我怀着一颗忐忑不安的心情走进了比赛的教室。
8：00就要开始比赛了，我的心理还是有点胆怯，心理像揣着一只小鹿似的咚咚直跳。开始下第一盘棋时，其实对方的实力并不强，只是因为紧张的心理，没有认真分析战局，抓住战机，贻慢了战机，出子速度慢导致我接连遭到他的攻击，最后绝杀。
下第二盘棋时，我调整好心态，想起妈妈嘱咐我的一句话“带着一颗平常心去比赛，拿不拿奖都不是主要的，重在参与。心态平和了，没有胆怯惧怕的心理，在这盘棋中我一直镇定自若，应对自如，很轻松的把对方打败了。
下第三盘棋时遇到的这个对手实力比我略胜一筹，刚开始几步棋我们还争锋相对，但过了十几分钟，情况急转直下，我接连遭到他的进攻，抵挡不住，惨遭失败。
下午的两盘棋由于适应了环境，发挥得还不错，两盘棋都赢了，最后一盘棋我觉得赢得巧。棋下到有三十多分钟，我的棋处于劣势，很难扭转局面，对方只要走两三步棋就要赢了，这时我发现对方有个漏洞，“天窗”没开，有可乘之机。正当他以为马上要赢，自鸣得意之时，我趁其不备，抓住战机，连续进攻，他后面的棋马上出现了状况，被我连将而死，正所谓“骄兵必败”，那人看我赢了这盘棋真有点后悔莫及。
下棋不仅提高了我的反应能力，还锻炼了我分析问题的能力，同时也调整了我做事急躁的性格，我一定要多练棋，争取成为不骄不躁，心态平和的人。
★ 浅谈我的作文教学
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