钩拖鞋的六年级作文(共28篇)由网友“一诺一贝贝贝”投稿提供,下面是小编为大家整理后的钩拖鞋的六年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。
篇1:钩拖鞋作文
妈妈给我买了一双拖鞋,我已经穿它好久了,它俨然已经是我的好朋友了。
我的拖鞋浑身上下毛茸茸的,穿在脚上特别舒服,特别是在冬天,能让我的小脚时刻保持热乎乎的。鞋面上画了一个酷酷的闪电麦昆,它正开在赛道上,极速驰骋呢。鞋面上还写着“95”两个数字,应该是麦昆的车号吧。鞋帮是一圈蓝色,跟红色的闪电麦昆搭配起来,显得特别酷。鞋子内里是红色长毛绒,这样,我的小脚更不怕冷啦。我的鞋子不仅外表好看,走起路来还特别舒服,特别是碰到有水的地面,也不会让我滑到。妈妈说,是因为这双鞋子是纯橡胶底,结实耐磨又防滑。
一回到家,我就迫不及待地换上我的麦昆拖鞋,然后在家里来来回回走几圈。妈妈笑话我,说我敝帚自珍。我不懂这个词语的意思,妈妈告诉我就是特别珍爱自己的破拖鞋。我很生气地对妈妈说:“我的麦昆拖鞋才不破呢,我最喜欢它。”妈妈看我真生气了,才过来安慰说只不过是一个玩笑。现在,你知道我有多喜欢它了吧。我是绝对不允许别人说它的半点不好的哦!
篇2:钩拖鞋作文
大家好,我是一双穿着紫色连衣裙,带着小兔子胸针的漂亮拖鞋,我现在的生活非常幸福,但是,我也有一段曲折的故事。
在一个阳光明媚的上午,我和一个梳着蘑菇头、大大眼睛的小男孩相遇了,他的脸上总是挂着快乐的笑容,和他在一起我非常开心。我们一起学习、一起吃饭、一起洗澡,还会一起玩捉迷藏的游戏,我总是躲得远远地让他找不到。
小男孩儿放假了,我们一起去露营,这是我期待已久的事,我们开心地蹚着水、玩耍着。愉快的露营结束后,小男孩不小心把我落在了冷清的野外。这里只有小花小草与我作伴,孤独的我乖乖的在原地等着小男孩回来找我,一步都不敢离开!就这样,我等着、盼着!一天,两天,三天,时间慢慢地过去了,花落了又开了,我的身上落满了尘土和虫子的尸体,散发着奇怪的臭味。
就在我绝望的时候,一个扎着马尾辫,穿着粉色连衣裙,脸上挂着相同笑容的小女孩儿出现了,她坐在地上看着我,我也好奇地看着她,不知道她要对我做什么,突然,听到小女孩说:“好可爱的小兔子呀!我要带它回家,把它洗干净和它做好朋友。”听到小女孩说的话,我兴奋极了!用力屏住呼吸,生怕小女孩闻到我身上的臭味!
就这样,我和小女孩回家啦!小女孩每天放学回家总是第一个和我打招呼!跟我讲学校里发生的事!我又变得像以前一样干净,像以前一样开心!
我是拖鞋!一双快乐的拖鞋!
篇3:钩拖鞋的六年级作文
钩拖鞋的六年级作文
学校的特长课我选择了编织,这节课跟着老师学习钩拖鞋。
老师先给我们每个人发一个红色的拖鞋底子,一个小的拖鞋底,和我们平时见到的小得多。大家都觉得好笑。又给每个人发各色的彩线,一个钩针,讲好注意事项,就要求我们动手钩织起来。
我先选一个绿色的丝线,左手捏着线,右手拿着钩针。又拿起一个拖鞋的鞋底,先把丝线打个节,又把钩针通过鞋底的一个扣子开始钩起来,把鞋底和丝线连在了一起。平时的钩针在手里还算利索,可今天怎么觉得钩针有些不得劲。看到这,老师给大家示范:平时的钩针是握在手中,钩针的后部是握在拇指和食指中间的,尾部是露在手掌外面的。今天我们钩拖鞋要把钩针都握在手掌里,钩针是平着和拖鞋来回钩织。反复又回到了不会用钩针的'时候。由于有了些基础,用过几回后,钩针全部握在手里,好用多了。
老师教过我们钩菊花,荷叶花。老师告诉我们喜欢什么花朵就钩啥花朵,不必拘泥老师的讲解,如果有自己会钩织的图案也可以。
兴趣是最好的老师。我们喜欢钩织,又是每个人一个小的拖鞋底,所以,连下课大家都没有出去,手快的同学,不到下课就完成了这节课的作业。
下课时,同学们的作品大部分已经完成,都把自己的作品放在了前面的讲桌上,老师进行的讲评,最兴奋的是老师让同学们带走了自己钩织的拖鞋。
篇4:毛线拖鞋的钩法
脱鞋每个人都需要,试想一下这样的画面,当您经过千辛万苦自己动手钩一双脱鞋给自己的心爱的人或者朋友的时候,内心肯定是十分欣喜的,尽管在钩织脱鞋的过程中很辛苦,但是送人的时候那份喜悦是别的东西没办法取代的,可是脱鞋好钩吗?毛线拖鞋的钩法的怎么样的呢?
如果您曾经钩过衣服或者其他的小东西,那在钩脱鞋的时候就比较简单了,只有掌握了其中的小窍门才可以在最短的时间内学会。如果您没学过也没关系,下面有详细的关于钩脱鞋的说明,只要您按照步骤一步步来还是很容易学会的。
步骤一:首先在底上面钩上线(上底专用线――粗棉线或尼龙线)。
步骤二:在底的线上面用毛线钩短针,钩四行,脚跟不用钩四行。
步骤三:织垫底:用两根棒针照着底的形状织,根据毛线的粗细、鞋底的大小起针,织第二行两边各加一针形成圆角,织到底宽点的地方就加一针,不能加太多,织的底最好比鞋底要小一点,因为毛线收缩性好织得正好就会太大、不平整。
步骤四:把织成的底缝在鞋底上:如果有薄的海棉,放两层在毛线底下面。
毛线拖鞋的钩法步骤五:起针:鞋头对着自己。要留一段比鞋底稍长点的线头,起针根据鞋底大小,可以起5、6、或7、针。总之两边不能歪要对平。第一针钩短针,再隔一个辫子、在第三个辫子里钩两针中长针(就是一大针)又隔一个辫子、在第五个辫子里钩两针中长针,以此类推。
以上就是关于毛线拖鞋的钩法的介绍了,是不是也没有想象中的难呢?其实不管做什么事情都是这样,只有经历了才知道难于与不难,如果连尝试都不愿意去尝试,即使再简单的一件事情对您来说也百搭,所以如果您对钩脱鞋比较感兴趣,不妨自己动手做起来吧。
篇5:钩帽子六年级作文
钩帽子六年级作文
妈妈利用班后时间给我钩拖鞋,我央求妈妈教我给小熊钩个帽子。
先学拿钩针,要用右手拿针,左手挂线,左右手要团结合作。于是妈妈教我打个节,算作开头了。先钩针,钩了24针。在开始的时候,不是打的结头从钩针里掉出去,就是钩的毛线不整齐,弄得我有些灰心了。
看妈妈手指灵活的来回钩着,我又要妈妈教我方法,妈妈说:“宝贝,你一定要把线绷直,不然的话钩出来的就不平整。还有就是一针挨一针的钩,不能丢针。丢针的话就会出现漏洞。还要有信心,不会的.话妈妈在呢,不能让妈妈失望哟!”
我又重新拿起钩针和线,在一次认真的“舞动起手指和毛线”。看着妈妈钩的飞快,我的钩针呢,仿佛是一个懒虫,一会“咬住”毛线,一会又找不到下一针的位置。看似简单的事情做起来还是很难。
“不能泄气,在妈妈的鼓励下,我一定不能泄气”我心里暗暗的想。
来来回回的拆了毛线,又重新钩起来,手指头磨得真疼。但是我不能放弃,就是要给小熊钩个帽子。
功夫不负有心人,用了不到半天的时间,玩具小熊的帽子终于在妈妈的帮助下,在帽子的顶上又做了一个红绒球,”搭配起来还是蛮漂亮的哟!“妈妈这样评价着。
从钩帽子的过程中,我懂得了看似简单是事情都要用心才能完成。
篇6:卖拖鞋六年级作文
卖拖鞋六年级作文
妈妈学会编拖鞋后,把拖鞋到处送人,我在一旁心疼地说:“卖了还能收回点成本来。到处送人,真是穷大方!”妈妈听了我的意见后,没做声。在4月4日时,妈妈对我说:“星期日上午你去把这几双拖鞋卖了吧!大的25,小的20,买一双给你5块钱。”我想了想:挺值的',卖30双就有150块钱啊!
到了星期日,我用纸袋把三双拖鞋装起来准备去卖。走到外面,我忽然紧张起来:万一我一叫,旁边的人都看我,那该多不好意思啊!我挪动着玉步,像个千金小姐似的慢慢走到了健身器那里。我找了个地方坐了下来,像拔萝卜似地把拖鞋拿出来,一一罗列在台阶上,希望有“上帝”光临。不一会儿,一位叔叔走来预定了两双,我欣喜若狂,连忙记了下来。接着,就没有上帝来光临了。看来,只有叫卖了。我鼓励着自己,叫道:“卖拖鞋,25元一双,精致手工编制而成。”可是声音太小了,只有自己能听见。
这时,一个好朋友过来,对我说:“这儿人太少,咱们去存车库那儿吧!”说完,拿起袋子就走,我只好跟着去了车库。
我把拖鞋放下,正准备叫卖,没想到她先叫了起来:“卖拖鞋!25一双!瞧一瞧看一看啦!”我吓得直拍她:“干吗呢!别乱喊!吓死我了!”结果她叫的声音更大了,有的行人都给我们行“注目礼”了。我羞得不行,连忙把头埋进纸袋里。这时,妈妈来了,她见我这个样子,笑个不停,两排牙齿齐刷刷地露了出来。妈妈见我的鞋子被预定了,就给我5块钱。
原来钱这么难赚啊!我以后一定要节省着花!
篇7:毛线编织宝宝鞋-毛线拖鞋的钩法
毛线编织的宝宝鞋舒适又柔软,妈妈们可以手工为宝宝毛线编织宝宝鞋哦!
材料:毛线、毛衣针
步骤:
1、织鞋底:鞋底用别线起33针,织来回搓板针;隔一行在第2针后面,第16针前面及第18针后面,第32针前面各加一针。共织12行加6次,这样共计加了4*6=24针;这时鞋底的针数计57针。
2、织鞋帮:先织元宝针10行,再织来回搓板针,从第3行开始隔行在鞋尖中间3针的前后2针并1针各减1针,16行后减至41针,中间平收9针,两边各留16针。
3、缝合鞋底和鞋帮;
4、把剩下的16*2=32针织来回搓板针,在第3行时留鞋眼,用于穿带子,织16行后收边。做一根带子穿上,整理线头。鞋子完工。
毛线拖鞋的钩法
1、首先在底上面钩上线(上底专用线――粗棉线或尼龙线)
2、在底的线上面用毛线钩短针,(如果要挺一点可以用两根线钩)钩四行,脚跟不用钩四行。
3、织垫底:用两根棒针照着底的形状织,根据毛线的粗细、鞋底的大小起针,织第二行两边各加一针形成圆角,织到底宽点的地方就加一针,不能加太多,织的底最好比鞋底要小一点,因为毛线收缩性好织得正好就会太大、不平整。(为了两只鞋垫织成一样,可以用两根线同时织)收针也照底的形状收成圆角。
4、把织成的底缝在鞋底上:如果有薄的海棉,放两层在毛线底下面(把海绵和毛线底用线在中间从上到下缝一下就可以)
5、起针:鞋头对着自己。要留一段比鞋底稍长点的线头,起针根据鞋底大小,可以起5、6、或7针。总之两边不能歪要对平。(如果有一边不平可以一边隔辫子一边不隔,有时还可以隔两个辫子。灵活运用。视高低前后而定)。第一针钩短针,再隔一个辫子、在第三个辫子里钩两针中长针(就是一大针)又隔一个辫子、在第五个辫子里钩两针中长针,以此类推。钩到最后又钩一个短针,再把留的线头从短针圈里钩出来拉紧。再说明一下,上面所说起头的针都是大针。第二行的中长针的第一针钩在第一行一个大针的前面,第二针钩在下面的辫子针里,(如果毛线细的话,也可以两针都钩在下面,这样会厚些。)第三行的中长针的第一针和上面一样,第二针钩在下面一行的两个中长针的中间,以此类推。记祝每行的第一针和最后一针都是短针。
6、为了鞋面不高不低,不要每个辫子都钩,要适当的隔辫子钩,每个辫子都钩的话,鞋面就会高起来。
7、钩花:要选和鞋底大小适合的花样,要尽量钩在中间,一般大小的花样是三个大针以后开始。注意:前后要对称,前后应该都是三个大针。钩完是20多行(23、24行鞋底长点行数也会多点)配色换线的时候是在两个中长针并为一针时换。
8、结束:钩完之后钩一行或两行短针。
毛线编织坐垫
废旧毛线编织坐垫
先用四块木板做个编织架,即四个木板钉成一个正方形框架,每条木板上面钉二十二个钉子,也可以根据自己的要求做大校一般长宽大概25厘米,根据坐垫大小确定。
拉线:
第一层线:用自己喜欢的毛线来回拉线,即在对面木板的钉子固定住线头,进行拉线。根据毛线粗细定多少股。
第二层线在另外一组对边拉线,第二层线和第一层线的配色一样。
第三层同第一层的做法一样,线可以用别的线,因为这层线在最下面看不到,颜色就无所谓。
第四层同第三层的拉线方法。
绑线:
用毛衣针或是其他的铁丝或木棍,把线绕在上面。
从对角开始绑线:在拉线形成的洞中间绑线,从前面一个孔进去,再从后一个孔出来,系住就可以了,其它都是如此。
每一个对角线都用线帮住即可。
毛线编织马桶坐垫
材料:棕色中粗腈纶绒线2两、黄色中粗腈纶绒线1两。
工具:12号棒针两根。
织法:
1、棕色绒线挂针方法起47针,织一行平针后,首端开始缩一针,继续织平针,如此每隔一行在原来缩针的地方总共缩4针,棕色线共编织平针8行,剩43针。
2、第九行棕色线编织6针后,换黄色线编织平针至另一端余六针处,拐过头仍用黄色线编织平针至开始那一端余一针黄色线处,再拐过头继续编织黄色平针至另一端余一针黄色线处,再次拐头编织,如此反复编织黄色线10行。
3、棕色线在开始缩针的地方再缩一针,至此总共缩了5针剩42针,又开始织10行平针,再换黄色线,跟第一次用黄色线时的织法一样编织10行,再换棕色线,如此反复直织至棕色花纹部分20个时,在最后一行与起初缩针处同侧的地方加一针,再织完黄色部分。
4、第21个棕色花纹部分,每隔一行在刚才加针的地方加一针,总共编织8行加4针,至此,棕色部分又变成了起头时的47针。
5、用挂针方法接着那47针再起30针,然后挑起第一行的那47针,总共124针,用棕黄两色线交替织平针34行后,在两端各21针处,以前后第21针为中心,每隔一行各收缩2针,如此每处总共收缩12针,合计24针,然后将所有针数平收完毕。
6、将自然合并在一起的两端缝合,坐垫大功告成。
篇8:大拖鞋作文
哈欠,我打了一个大喷嚏,
大拖鞋作文
。好冷啊!今年的我来不及细想只顾穿着大拖鞋来到楼下。一下楼,就看见了我的同班同学,我就想跑过去跟他们一起玩,谁知我刚刚一跑就摔了个大跟头,他们也禁不住地在笑我。这是怎么一回事?我不由地低头看了一下。哦,原来这是大拖鞋搞的鬼。一见到这情形,我就气不过地把大拖鞋扔在一旁。妈妈看见了,从楼上对我喊话说:“别把拖鞋扔在一旁,小心着凉。”不久,妈妈也来到了楼下,把大拖鞋又给我穿上了。
到了中午,睡午觉时,我想:“啊哈,不会再穿大拖鞋了。”妈妈却对我说:“今天就不要睡了,你早上没写完我布置的作业。”我的心一沉,简直委屈得就想当场哭一顿。做作业时,我两脚并在一起,可是大拖鞋在我的脚上就像长了翅膀一溜烟地掉下来了。气得我直发抖,我勉强地写完了作业,“这回可以睡觉了吧?”我心想。可是好梦不长。到了傍晚,妈妈又叫我出去走走。我只得又穿起那双令人讨厌的大拖鞋了,
作案地点:卫生间
原告口述:那天,我正在睡觉,就在我还在睡梦中的时候,阿姨把我抓了起来,用“亲切”的话音对我说:“都这么脏了,要用水冲一冲。”“冲一冲”说的倒是轻松,但是这个概念也太夸张了吧,何止是冲一冲,就连“泡一泡”这个概念也已经算小的了!只见她把我拎到水桶边上……“啪”我的身体与水桶来了个“亲密接触”“救命啊,我要被淹死啦!”我大声地呼救,啊!阿姨又过来啦!我有救啦!我立刻向她伸出手,想赶快脱险,没想到接到的不是阿姨的手,而是一块肥皂,肥皂在水里融化了,水变成了肥皂水,呜呜呜……我要被呛死啦!
法官拍板:拖鞋是塑料做的,会游泳,
这双鞋是黄色的,胖胖的,现在虽然有点旧,但是完好无损。爸爸老说:“现在都2014年了,这双拖鞋还没坏。”
现在爸爸因为胖,所以晚上要去散步,回来时,我都听见鞋子发出“啪唧”的声音,是脱鞋小兵替爸爸说:“我回来了!”
现在,只要爸爸在家里走路,那双拖鞋就时不时地响着,是替爸爸说:“我在这儿!”
爸爸在家时,坐在沙发上看手机,那双拖鞋就东张西望,
小学生作文大全
爸爸去上班了,拖鞋整整齐齐摆在鞋柜里,想让爸爸早点回来。
爸爸很喜欢这双老拖鞋。
二年级:穆禹含
★ 老爸爱钓鱼作文
★ 拖鞋一家人作文
【钩拖鞋的六年级作文(共28篇)】相关文章:
变鱼记作文2023-06-20
快乐的一天小学生周记2022-06-20
席慕容《写给生命》原文赏读2023-11-09
一年级人教版语文知识点总结2023-08-20
漂亮的鸭子作文100字2023-01-12
的六年级卖火柴的小女孩读后感2024-04-21
优秀的永远的六一作文2023-10-29
小学生关于元旦节作文―2023-01-18
有趣的习作课小学生作文2023-08-14
难忘的六一优秀作文300字2023-05-24