我的什么六年级作文500字（共30篇）由网友“ShawnZH”投稿提供，这次小编给大家整理过的我的什么六年级作文500字，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：我能行六年级500字作文
我能行六年级500字作文
今年的暑假过去了，暑假里发生了许多令我难忘的事，其中最令我难忘的，便是我在暑假里继续练习游泳，终于学会了潜水。
记得那一天，爸爸又带我去游泳。走在路上，爸爸突然对我说：“皮皮，游泳你已经会了，今天开始，我要教你潜水了。”我摇了摇头，说：“那假如我呛到水了怎么办啊？”爸爸鼓励我说：“学习潜水，呛水是难免的，没关系。潜水和骑车一样，不摔个几个跟头怎么学会啊？只要在呛水中找到原因，吸取教训，就会潜水了。”我一听有道理，顿时打起了精神，恩!什么困难都难不倒我薛玮烨！我一定会学会潜水的！
来到游泳池，爸爸告诉了我潜水的要领：“先屏住气，然后一个劲的向下潜，只要你的手能够摸到游泳池的低，你就算会潜水了!”我听了之后，刚把头埋进水里划了几下，就呛了一口水。爸爸对我说：“一定要猛吸一口气，屏住了在水里别呼吸，再向下划。”我又把头埋进水里，用力划了几下，这次虽然没有呛到水，可身体就是下不去，好不容易半个身体下去了，却又很快浮了上来。可恶！我还就不信有我薛玮烨做不到的事！我又试了几次，可身体就是沉不下去，更别说碰到水底了。嗯？难道我的方法错了吗？对了，记得爸爸说过，刚下水时，可以把脚往后面猛的一蹬，就能潜下去了。我又照这个方法试了几次，身体终于沉下去了，可是手快摸到池底的时候，整个人又被浮力给浮了上来，而且气也不够了，憋不住了，必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢？我精疲力尽，都想放弃了，但又看到其他 的'小朋友在水底游来游去，我就不服输了，别人能做到，我也一定能做到。我得总结一下经验！对了，速度不够。爸爸还说过，潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划，配合腿向后上蹬，这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次，终于，我的手碰到了池底，我终于学会潜水了！
我高兴的对着爸爸欢呼着，爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了！------虽然我潜的还不算好，但我也从自己的努力中，尝到了成功的喜悦！
篇2：我就是我小学六年级作文500字
我就是我，一个平凡的我；我就是我，一个无忧无虑的我；我就是我，一个魔术师一样的我。
我就是我，一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一个杀手锏，那就是假哭。每当那些男生惹我，并且在我使出“九阴白骨爪”、“芙蓉惊涛掌”、“河东狮吼”等招数后他们仍不束手就擒，那我便会装哭。不是我自吹自擂，我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊！看起来就像真的一样，那泪珠儿在眼眶里打转，可就是倔强地不落下来。（此招已“骗”过无数人，包括我自己，望大家不要传出去，否则就不管用了，哈哈！）。当然了，我有时也会真哭。受了委屈时，我会哭；看了动人的故事和电视剧后，我也哭；生气时，我要哭（用于发泄）；兴奋时，我还哭；别人说我是个“爱哭鬼”，我又哭了……
我就是我，一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题打倒，就算失败了、受伤了，也不会让眼泪流出来，就像那首歌唱的“……眼泪不是我的武器……”。同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的奸笑，有时是悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑……但是，众多的'笑声中却没有淑女一点儿的笑声。没法，我是一个“假小子”。
我就是我，一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼，从不记女生的愁（男生惹我，我立即还手），更喜欢开玩笑，不说远了，就说说昨天课外活动的时候，我不想去玩，就在教室里写作业，由于老师留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面。可巧，坐在我位子上的是我班“重量级”人物——刘言，我去问老师问题时，“心疼”地对刘言说了一句：“唉，你可别把我凳子压跨了啊！”顿时，笑“倒”了一片人，后来，我还不定时地去“检查”凳子的好坏，特别是在出去排队时，可谓是“一步三回头”啊！
篇3：500字作文：我的六年级
500字作文：我的六年级
如果用“缤纷多趣”来形容我的六年级生活，倒不如用“奇幻精彩”这四个字来得更贴切。
我的六年级是在“奇”字中发芽的。我至今仍清楚的记得，在新一学期开始后不久，我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云雾般扑朔迷离……一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走，我不禁想抓住它们，那一个个奇妙的小家伙们。
接着，六年级的小学生涯在“幻”字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感，将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下，更加可爱了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，让它随着我的`笔，飞进了另一个奇幻美丽的世界……
渐渐的，渐渐的，我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊，每一朵都在“精彩”中散发出浓郁的花香，可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的……各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的，每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前，也会好奇地打量着周边的伙伴，再继续成长。
如今，马上要离开了，因为再美的花朵无论怎么不舍，也要凋谢掉，并播撒出下一颗种子远去。可是那颗种子也会坚信，无论飞去哪，它的根始终在那儿……这就是我的奇幻精彩的六年级，我会随着它的脚步，飞向太阳能的吧？会的，一定会。
篇4：我错了六年级作文500字
我错了六年级作文500字
哎！又做错事了，每次都这样，虽然妈妈不会生气，但每次都希望有台时光机，带我回到那时候；也有几次想挖个地洞，我的心好像有阿兵哥在打仗一般，一直没办法安宁。
每次都因为这样而不敢睡觉，我那时候则是打破杯子，是因为有一只小强爬过来，我被它吓到了，所以两手一松杯子就掉下来，破了！我好像每天都会做错事，尤其这一次让我印象深刻，因为在做错事时，同时被吓到，那是印象最深刻的经验。
这次做错事害有些生气，因为我平常就瞻前不顾后，思考事情不够仔细，有时也忘了带联络簿回家，所以妈妈被我搞成是生气的二次方，也就是生气中的生气，所以我要好好反省，原来平常的.小错误，是足以引发这么大的波折的，所以我不能再害自己了。
我一直很想改过，所以我决定要养成习惯把东西整理好，才去管别人的事，放学前先检查好东西才回家，才可渐渐摆脱迷糊。有时候还会不小心漏掉，那是因为太有把握了，太过自信也不好，一定要多自我提醒。此外，我要先三思而后行，行动之前先再三思考后果，勿因小失大。
自我反省是一件很好的事，因为可以改正错误，我喜欢这样做，那也会令我心里舒服多了，以后，我会永远都养成反省的习惯，让我的人缘变得愈来愈好。
篇5：六年级我能行作文500字
成功，是一次次失败磨练的结晶；成功，是一次次努力后的回报；成功，是无数人追求的目标！只要你坚信“我能行”成功就离你不遥远！
溜冰，是一种酷酷的运动，每当我看到大哥哥大姐姐们很潇洒的玩着溜冰时，我都会用羡慕的眼光望着他们。“我要学溜冰！他们行我也能行！”的念头在我的心里萌发了······
穿上妈妈买的蓝色溜冰鞋，温暖又兴奋！这是一个温馨的早晨，我与立在枝头深情歌唱“晨曲”的小鸟同步起床，开始了溜冰训练。起初，我胆小地扶着墙，不敢让脚挪动一步，生怕一上来就摔个四脚朝天。可是老这样只扶着不动，就算扶上一百年，也学不会呀！于是，我壮了壮胆，迈出了第一步，嘿嘿！啥事都没有，随即我放松了起来，让手也从墙上‘滑’了下来。“啪”的响声也同步而至，知道发生什么了吗？“呜、呜、呜······我摔倒了！”一下子我有点泄气：“哎哟，屁屁好疼啊！”关键时刻，妈妈熟悉的话语在我耳边响起“站起来！你不是失败了，你只是没有成功，要相信自己一定能行！”“对！我能行！一定能行！”我开始充满信心的鼓励自己。我深深地吸了一口气，站了起来，放松了一下绷紧的神经，继续训练。就这样一次次地尝试，一次次地失败，一次次地摔倒，一次次地站起······我丝毫没有退缩，没有气馁，因为我坚信“我能行！”终于我尝到了成功‘先苦后甜’的味道，我可以自由滑翔了，犹如一匹骏马在飞快的奔驰，我快乐极了！
“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”我为我的坚持我的勇敢而自豪！还处于失败境界的小朋友们，请相信“我行，你们也一定能行！”
篇6：六年级我能行作文500字
以前，爸爸妈妈把我当成小公主一样看待，什么事都不让我做，总认为我不行，可是经过了一件事情后，我有了一个口头禅：“我能行！”
记得那是在一个阳光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那辆银灰色的自行车，心里便跃跃欲试，可姐姐说：“你还小，不能骑车”。在我的再三请求下，姐姐只好答应了我的请求。
到了大操场，姐姐首先扶我坐上了自行车座位，然后扶着自行车推着我前进，虽然我怎么也坐不稳，可嘴上却自我安慰：“我能行、我能。”姐姐扶着我骑了一圈又一圈，我心里的恐惧感消失了，紧张的神情也没有了。我心里别提有多高兴了，嘴里也哼起了歌。姐姐说：“你现在可别放松，要不，车子一歪，我可就没办法了！”
可我却还是有些心不在焉，一边踏着车子，一边东张西望，不料车子碰到一块石头，“哎呦”一声，我摔下了车！
我想爬，爬不起来，想哭，却哭不出声，姐姐见了连忙扶起我来，关心的问：“摔疼了没？赶快回家休息吧。”
我心里正在打退堂鼓时，一阵笑声从身边传来，我回头一看，原来是几位小朋友正骑着自行车你追我赶地嬉戏呢！我看看他们，又看看倒在地上的自行车，坚定地说：“不，我能行！”，接着又骑了起来。
一分钟……两分钟……三分钟……
不知不觉中，半个小时过去了，我擦擦头上的汗，这才发现姐姐不知什么时候已经离开了我，坐在操场边的树荫下乘凉呢！
“我会骑车啦～”我高兴地叫了起来。
谢谢你？？“我能行”，是你坚定了我的信心，是你让我积极向上。如果当初打了退堂鼓的话，现在我恐怕还趴在窗前，闷闷不乐地看着别人兴致勃勃地骑着自行车呢！
篇7：六年级我能行作文500字
爸爸妈妈总是说：“四年级的小孩子会做什么事情，什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。
一个星期天的早上，我还懒洋洋的窝在床上呢，突然“咚咚咚”的一阵敲门声，“谁呀？”我极不情愿的打开房门一看，原来是妈妈敲的门。只见妈妈手里拿着三十块钱对我说：“然然，今天爸爸妈妈有事，不能在家给你煮饭，留些钱你自己买的东西吃。”“好的。”我虽然满口答应了妈妈的安排，可是自己内心早已经有了自己的想法：不是总说我什么的`不会干吗？今天就证明给你们看看，哈哈。
我带着妈妈给我的钱来到了菜市场，哇，菜市场真是人山人海啊。到处都能听到人们叽叽喳喳的砍价声。好不容易来到一家店面，买了鱼，土豆，还有青椒就迫不及待的赶回家了，因为我要证明我能行。
到了家，我把鱼放在了水池里，只见它纵身一跳，就像跳水运动员似的，动作特别灵活。我死劲的把它按在水池里，把它身上的鱼鳞一片一片的剔了，再帮它把肚子里清洗干净了。然后学着妈妈经常煮鱼的步骤，先准备了葱姜蒜，把它们放锅里，倒了些油，噼里啪啦锅里炸开了。啊呀一滴调皮的油蹦到了我的手上，我吓得连忙把火调小了一些。紧接着，我把刚刚洗好的鱼放进锅里，正反两面翻炒了一下，加上酱油，鱼立马就变成了红色。我盖上锅盖，调好火候，半个小时后，香起逼人的红烧鱼就烧好了。接下来我还煮了青椒土豆丝。
看着餐桌上自己煮好的两道菜，再回想起刚才煮菜的过程，虽然没有妈妈煮的好看，但心里还是觉得挺骄傲的。
通过这件事我证明了我能行，只要认认真真的做好每件事，没有什么我不行的。
我能行，我骄傲……
篇8：六年级我能行作文500字
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
一个阳光明媚的下午，我央求着妈妈带我去学溜冰，妈妈犹豫了一会儿才跟我说：“溜冰很难的，你真的想学吗？”话音刚落，我马上点了点头，表示很想学。
妈妈先给我买了一双溜冰鞋，接着把我带到公园练习。我穿上溜冰鞋，让妈妈扶着。刚离开椅子身子就摇摇晃晃地，连站都很困难。慢慢地我迈开脚学走，但是脚却不听使唤，一前一后地滑，时不时就会摔得像小狗似的趴在地上。“为什么溜冰这么难啊？是我根本就学不好吗？”我心想，然后垂头丧气地坐在地上。妈妈注意到了，走向前来对我说：“溜冰太难了想放弃了，对吗？”我虽然没有回答，但是妈妈总能明白我的心思，她语重心长地说：“你看，你就好像这里美丽的鲜花，从小花蕾开始成长，必须经历风吹雨打的考验，才能绽放出人人欣赏的美丽花朵。我们学习本领也一样，必须历经重重困难，最终才能走向成功。你要相信自己能行，坚持练习才能学会溜冰。”我听了妈妈的话，突然觉得自己充满了力量，于是鼓起勇气努力地练习，虽然一次次地摔倒，但我总在心里默念“我能行，我能成功！”
经过无数次练习，我终于学会了溜冰。后来妈妈给我报了溜冰学习班，还参加了溜冰比赛，而且我在比赛中荣获第一名。当拿着金灿灿的奖状时，我深深感谢妈妈的鼓励，感谢陪我一路过关斩将的那句“我能行”，正是这句话让我有了勇气和动力。
“我能行！”这句话是我通往成功的秘决，它将一直伴随着我继续前进。
篇9：六年级我能行作文500字
昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了，我们在那里捞起了鱼，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。
刚一下车，成弟弟就直冲后备箱，取出了捞鱼的工具。我一看，那是相当的专业啊！又是鱼网，又是虾网，可真是专业啊。我们顺着台阶下去了，我抬头一望，金色的太阳照在水面上，就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面，我来到了一个小平台，我和成弟弟来到了水边下了水，在浅水滩虽然不深，但是仍然很凉。我先打了个冷战，然后帮他拿着水桶。
成弟弟刚一捞，就捞着了很多的小鱼小虾，我们赶紧抓到了水桶里，但是因为水很浑浊，桶里接的水也很浑浊，根本看不到小鱼小虾。然后我试了试，也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看，他捞了几下之后，没想到捞了只大虾，和市场上卖的几乎一样大，这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。
过了一会儿，我们打算右边去看看，然后看见一艘停在岸边的船，我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船，我们拿着鱼网在船上打捞，没想到，一条鱼都没有。既然捞不到鱼，我们只好在向那边走去了。
我们经过一段路程，我们来到了一个乱石滩，我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下，接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿，没有什么太大的收获，但是看到虾网里动静很大，然后他起来一看，哈！进来了一条很大的鱼，我们十分兴奋，赶紧把他放到水桶里。
很快太阳就要落山了，夕阳洒在海面上，十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……
篇10：六年级我能行作文500字
下午，好多同学围在王老师旁边，叽叽喳喳地议论着，我忍不住也去凑了一会儿热闹，一看，原来是熊伟上《学林报》了。
一回到家，我就想：为什么我的作文登不上呢？难道我写得不好吗？我在思考中迷迷糊糊地睡着了。在第二天的早晨，我就下定决心要登上《学林报》。我努力着，每天最喜欢的电视都不沾边，成了我每晚的好伙伴。我还经常翻开开书本，汲取别人好的地方，并告诉自己，不要自认为写得很好，其实还需要好好加工一番。
学校举行现场作文比赛的那一天，所有人都尽心尽力地写着。我的心越来越放松，作文也写得越来越有感觉。作文写完了，时间也快到了，我工工整整地写上名字，在检查了几遍，这才放心地交了上去。
几个星期后，成绩终于出来了，我虽然有些把握得第一，可心里还是“砰砰”地狂跳着。由于我太紧张，动作有些缓慢。突然，我听见熊伟叹了一口气，接着我的知心朋友潘静雯跑了过来，脸红红的，看上去很激动，我有些开心，也有难过地想：不会第一名就是潘静雯吧！谁知，潘静雯抓住我的手，就往人群里拖，还说：“应陈苗，你必须去看看，必须去！”刚说到一半，就到了讲台前，我一抬头，就看到了我的名字，并且是名居榜首。这时，潘静雯才继续说下去，“瞧！你得了第一名，名正言顺的第一名！我真为你感到高兴！”令人兴奋的事还不止这些，我的作文《一阵掌声》、《学烧菜》、《乐趣》全上了《学林报》，就连王老师也眉飞色舞地说：“应陈苗，你要百尺竿头，更进一步哦！”
我一定不会让众老师失望的，我长大以后，说不定，还能成为一位作家呢！
篇11：六年级我能行作文500字
无论是在学习、生活还是工作中，我们都会遇到很多的困难和挫折，一次次的失败都在撼动着我们的意志力，命运就把握在自己的手里，要勇于跟每一次困难和挫折说“不”，扬起心中的风帆，跟自己说“我能行。”
我还记得小学的时候，每次开学学校都会安排学生在家里准时收看《开学第一课》，看完的时候还要写观后感上交给老师。第一次的时候我还是乖乖的看完然后发挥自己的想象力写了出来，后来一直都有这样的形式，我干脆就偷懒不看了，写作文的时候直接在网上一搜，摘抄一点别人的不就形成自己的知识成果了吗？
因为妈妈在微信的班级群里，老师就把观看《开学第一课》的事情发通知到群里面了，让各位家长监督孩子完成观看和写作。我以为妈妈不知道，所以开播的时候我还在房间里面玩游戏。妈妈打开了电视，就把我从房间里面揪了出来，没收了我的手机，让我坐在沙发上看电视，我正想该找什么方法偷溜，就被妈妈接下来的话无情的打破了。“你别想什么办法开溜，我告诉你，我就陪着你看，写作文的时候也不能网上搜，要自己写，自己准备好纸和笔，记录下一会讲的内容，以免不会写。”
就这样，我在妈妈的监督下，费劲脑力才写完了作文，现在回顾作文的内容，都觉得“牛头不对马嘴”的，完全是胡乱邹了一番。
后来经过了很多事情才知道，只有认认真真的完成了某事，才能知道自己的缺点和不足，老是敷衍了事永远都不会有进步。即使是遇到再大的困难，也一定会有办法解决的，相信自己能行。
篇12：六年级我能行作文500字
再回首，我心依旧。——序
窗外，细雨如帘，沉闷的空气裹扶着人群，嗓子眼似乎被卡住了，吐不出半个字，心中一个声音在异议：能行还是不行？电光石火间，我想起了你。
时间定格在唐朝。月下，刀光剑影，一位游子举杯畅饮。”举杯明月，对影成三人”酒入豪肠，七分酿酝，三分剑气，便是半个盛唐。他坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的壮志豪情，对“世同行乐亦如此，古来万事东水流”的无限感慨，又赞叹“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的举世奇观，又挥泪吟出千古佳句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。”更忆起：“小时不识月，呼做白玉盘。”的童年。千古豪情的诗仙，纵使欢诗诠释着，我能行！
时同定格在近代。他彰显了华夏儿女的乐观主义“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”二万里余路，他只身高歌：“不到长城非好汉，屈指行程二万。”的壮土豪情；“金沙水指云崖暖，大渡桥横铁索寒。”巧渡金沙江，在于他的智慧，飞夺沪定桥，在于他、他的将士们的英勇无畏；他能行，留下流芳金篇“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一
代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱维矣，数风流人物，还看今朝。”一次失误，他遭受“我失骄君失柳”的重击。他激励将士“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，对苍茫人间发出感慨“天若有情天亦老，人闯正道是苍桑。”乐观，无畏的英勇之师，纵使畅诗诠释着，我能行！
面对着数百位观众，十几位评委我又回想起刚才，又回想起那一幕幕再次在心底呐喊：“我必胜，我能行！”
篇13：六年级作文这就是我500字
有一位少女，她有一双乌黑的、水灵灵的大眼睛，她的眉毛粗长而浓密，平平的鼻子紧紧地贴在白里透红的鹅蛋脸上，一笑，樱红的嘴唇两边就会有两个小酒窝在打着旋儿。她那一头齐耳短发乌黑发亮，一米五六的身材不胖也不瘦。
在学校，她学习用功，成绩优秀，同学们都说她字写得很漂亮、秀气。她是狮子座，所以她身上处处显露着阳光、热情、自信、大方的特质，而且天生的领导才能令她喜欢指挥别人和有强大的组织能力。不过她的过份自信有时会变得自大，再加上固执的性格，反应夸张，有时令人不知如何与她相处。其实，在她内心是喜欢成为焦点人物的，但是她又不敢，因为她太在乎别人对她的看法，往往会因此而不快乐;不肯认输、耿直的个性，也会是令她或别人不愉快的源泉。
在家中，她虽然会突然对某件事或某个家务活热衷起来，但也只是心血来潮的时候。比如说：她看到别人自创的小说，就也想写一本来一较高下，结果写到一半，顿觉枯燥无味，还十分浪费时间，就放弃了写小说的念想。不过，每天看30分钟的课外书这件事，四年内她从来没落下过。即便家中的书都被她翻看过好几遍，她仍不厌其烦地看着，直到会流利地把书中的故事倒着描述一翻。
请你们猜猜看，她是谁?哈哈!她就是我啦!
篇14：我好想六年级500字作文
我好想六年级500字作文
我们都有梦想。有时只是一瞬间的念头，有时却是贯穿一生的想法。梦想，会载着心飞翔！
“我好想当一名画家。”这是我六岁时的梦。因为喜欢画画，所以萌发出这个不可思议的念头，直到现在，我还在一直努力。如果我成为一名画家，我会舞动我的'画笔，将人世间的善恶美丑通过一幅幅作品表现出来，将心里的美好未来表现出来。我将履行一个画家的职责。
“我好想当一位老师”是我七岁时的梦想。因为觉得管人很有成就感，便在心里埋下了这个梦。如果我成为一位老师，我一定会把我的智慧全部奉献给学生，会在下课时和学生打成一片，会耐心地解答问题。为什么？因为我是老师！
“我好想当一名作家”是我现在的梦。因为作家的笔下总会飞出一个又一个美丽的字、一篇又一篇美好的文章。于是，这个梦便在心里扎根了。如果我成为一名作家，我会让文字在我的笔下跳动，谱出一首首优美的乐章。
曾经，有一些幻想在心里飘荡，有一些想像在心里歌唱。那些“时光机”“许愿树”的梦已成为童年最美好的回忆。
我好想拥有一棵许愿树，一棵可以愿望成真的树。那样的话，我就可以将我的幻想一一实现。什么愿望都不在话下。我好想拥有一台时光机，一台可以在现在、过去与未来穿梭的时光机。它可以带我回顾过去、展望未来。
梦想！梦想!带我飞翔！
篇15： 我变了作文500字六年级
想想，我是变了，可能是在无形之中慢慢变的，变陌生，陌生到自己都不懂自己了。
隐约记的很小时，我特别爱粘着父母。逛超市，我屁颠屁颠地跟着推车子，看着他们的一举一动。走散了，我便静静的站在人群里，在人来人往中寻找到父母的踪影…爸妈不知道，这事发生过无数次，我害怕丢了。
刚上小学时，我特别文静，成绩虽不拔尖，但偶尔老师也会夸我，毕竟我太乖了。学习努力、待人友好，安安静静…这么不让人操心的孩子，谁会不喜欢呢？
三年级，我的成绩大幅度上升，进入班级的第一梯队。老师经常夸赞，我脸上也总挂着礼貌的微笑。本不善交际的我，依然没和同学打成一片，依旧一人孤单着。
四年级，我性情大变，整个人蛮不讲理。有次在老师那捅了篓子，班会课上被当众教育了一顿，我和班主任老师有了隔阂，许久不能释怀。父母不知情，在父母眼里，我依旧乖巧。
现在的我变得自信、开朗，却不知为何离父母越来越远。我了解同学们喜欢的话题，与女生打成一片，和男生聊得投缘，但我从没走进一个人的心里，也没有人走进我的心里……
我一直变化着，自己都不了解，谁又能谈得上了解我呢？人永远都在变化，或许哪一个时间段的自己都不是真的自己，只不过是一个缩影罢了…
篇16： 我变了作文500字六年级
我在变，时光飞逝，我在变。
时光过得很快，我在变。从一个不懂事的小女孩子变得亭亭玉立了，当然也懂事了，迈出了童年之门，进入了充满战斗的“风沙”中。
记得小时候，我又爱玩，又淘气，家里的东西总是遭殃。
上小学的时候，我不知天高地厚，整天无忧无虑的玩，轻松的作业让我感觉不到一点紧张的气氛。只要一到周末，那就是我玩耍的好时段，轻松作业只要几个钟头就能解决，一眨眼的功夫，我竟糊里糊涂地过了6年。
迈进初中，本该是值得高兴的，但是，我顿时感到了巨大的压力，学的东西也没像原来的那么简单了，作业每天堆积如山，压得我没有一点喘气的功夫。本来的欢快的周末，变得死气沉沉，整天只能呆在房间里，做作业，我整个人的快乐几乎都被作业给谋杀了。
或许，这也是无奈的，人生一定要经过重重的艰难险阻，才能过得有滋有味。
我也变得懂事了。有时候见妈妈如此劳苦，我就会帮妈妈烧烧饭，洗洗碗，做一些家务来给妈妈分忧，有时，就有笑话来逗妈妈开心，每次都是成功的。之后，妈妈会抚摸我，我也会感到无比的幸福。
我在变，变得忧愁了。
初中阶段，我好愁，好愁。新的一天来自清晨，早上作业就堆积高了，直到傍晚才慢慢退去。在不知不觉中，我似乎变得文静，安分。
我在变。将来，我一定还会变，可能变得你我都想不到。其实生活就像是一个魔方，在不停的旋转，我们在随着它在变化，在舞蹈。
篇17： 我变了作文500字六年级
今天是妈妈的生日，一放学妈妈就带我们（我和妹妹）来到了离学校最近的蛋糕店。我这才想起来今天是个重大的日子――妈妈的生日。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为我根本忘了这件事，并没有为妈妈准备生日礼物。终于在与妹妹和妈妈走出蛋糕店时想到了一个办法。“可以帮妈妈剪白头发呀，爸爸已经很久没有帮妈妈剪白头发了。”我心想。
找了家吃完了晚饭，家人都拿出了给妈妈的生日礼物，唯独我什么也没有拿出来。我让妈妈坐在了沙发上对她说：“妈妈，我来帮你剪白头发吧，您已经很久没剪了吧？”别说着，我拿出了那把一直为妈妈“服务”的剪刀。
这时我发现妈妈头上的白头发已经很多了，“不知是否真的是因为我的学业，导致妈妈烦劳过度，才让那白头发‘人口暴增’”看着妈妈的白头发，我心想“你会不会是妈妈对我们过于关心操心过度而导致的呢？”
这时妈妈对我喊道：“还没有剪好吗？我的白头发很多吗？”
我立马回道：“没有，没有，您的白头发很少，马上就剪完了。”
我睁大眼睛生怕剪错了，“唉，谢谢，小时候见到妈妈的头发都是乌黑锃亮的，到底需要经历多少的风霜雪雨，才能让妈妈长出那么多白头发。
“到底是不是因为我的学业？但我的学业才开启六年啊！我一定要用‘滴水之恩，涌泉相报’的态度来对待她！”我一边剪一边想。
篇18：关于六年级我的什么作文500字
我的老师
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊!这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里，我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。
我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。
我的妈妈
曾经有一首歌传遍大江南北，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”……每当这首歌一响起，就会想起我那慈祥的妈妈。
我妈妈从前有着一头乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，和高高的鼻梁。但自从她出外去打工后，她乌黑的头发变成了一片片的银丝。原来细滑的皮肤如今成了粗糙的皮肤了。但是，我的妈妈在我的眼里依然是伟大的!
记得我小时候那年春天，都是因为我贪玩，天上下起倾盆大雨，妈妈看见我在外面，匆忙把我拉回来，后来我感冒了，躺在床上浑身冰冷，特别地难受，连喘口气的力气也没有，爸爸上班还没有回来，妈妈看到我病得很厉害，妈妈很着急，连忙披上雨衣，骑着自行车去医院，我没有力气地抱着妈妈的腰，虽然烧得很厉害，但是心里感觉到妈妈对我的关爱。
天底下最伟大的爱，就是妈妈们的母爱。妈妈都很纯洁，每一个妈妈都是至高无上的。隐藏着一种真挚的爱
妈妈像个辛勤的园丁，辛辛苦苦地培养着我，整天日夜操劳我，不断地鼓励我，只希望有朝一日，做一个对社会有用的人，总之，妈妈为我付出太多的心血，是难以衡量的。我要努力学习，长大后努力工作，好好孝敬我的妈妈。
我的同桌
我的同桌是一个活泼、可爱、开朗的女孩子。细长的柳眉，瀑布般的长发，一双明亮的大眼睛，犹如两颗宝石，发出耀眼的光芒。水嫩的肌肤，两颊略白带着点红，仿佛红富士苹果一样。粉嘟嘟的嘴唇，好看极了。
她的爱好很多，例如：唱歌、下棋、画画等。但他最令人感动的两大优点是：乐于助人、爱护小动物。
去年秋天的一天，她和她的朋友们一起去玩。在路旁，看见了一个小男孩，那小男孩可能是和妈妈走散了，急的哇哇直哭，他看见了，连忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那样哄他，又用自己的手帕把小男孩的脸擦干净，而他的手帕却变脏了，没有一句怨言。然后又四处帮小男孩找妈妈，最后终于找到了那小男孩的妈妈。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，刚下了雨，我们学校花坛里出现了好多的蜗牛。学校的人都去捉蜗牛玩，我看见了心里直痒痒，于是，我跑到她身旁，对他说：“我们一起捉蜗牛玩吧!”话刚说完。她就说：“奴性，现在蜗牛已经够稀少了，找你们这样捉蜗牛的速度，说不定，在以后可能已经没有蜗牛了，人们只能在树上捉到蜗牛了，我们不应该伤害它。”话一说完，他就连忙找主任借了一个牌子，写上：蜗牛也有生命，请不要伤害它们。
这就是我的同桌，一个乐于助人、爱护小动物的同桌。你们喜欢她吗?
篇19：我说六年级作文500字
爸爸!请听我说：“我知道您上班很辛苦，也需要抚养我和姐姐，您最近与妈妈买了一台面包制造机，您们俩也在那天操作，说着您们的希望，真的令我好感动。”经常在您们谈话时，听到我们将面对的困难，但您们扛下了所有的事，在心里默默流泪......
我有时会因为一些小事，而任性的跟您们吵架，这些幼稚的行为，我会改进的，时常因为这些过错而耽误了许多时间，我知道您们很忙，所以我并不想让您们操心。在改变自己时，我想请您们多多包容，而我也希望藉着努力的一切突破自我，面对那崭新的每一天!
妈妈!请听我说：“您对我无私的爱，时常被我误解，但我都有反省，您那么的辛苦，那么的伟大，决定扮黑脸，来管教我、教导我，甚至会被我厌恶，但我现在知 道，这些想法错了，因为您，我的许多想法、成绩改变了不少，我也希望在有朝一日能弥补您，现在只能做家务来替您分摊辛劳，虽然说这是微不足道，但是希望还是帮的上忙。”
在《游子吟》里说过：“谁言寸草心，报得三春晖?”说明了母爱的伟大，并不是我们用一生的孝心可以回报的，我们要尽好本分，不让父母担心，这就是最好的回报。
世上的孩子，请听我说：“在父母叮咛我们、管教我们，并不是在找我们麻烦，而是关心我们，爱着我们，这才是最幸福、最懂事的孩子。”不管是否三餐温饱，都必须知足惜福，感恩这一切，都是值得的。
经过这些反省，我才感觉到身旁的人给我无限的爱，都是要静下来去感受的，感受这些幸福、甜蜜的事，才能活的更快乐、更自在、更轻松!
篇20：我说六年级作文500字
说到六年级大家会联想到什么呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永远也写不完的作业,日落西山放学回家时的凄凉身影,还有就是多如牛毛的考卷。
用“考！考！考!老师的法宝；分！分！分！学生的命根。”来形容六年级是再合适不过了。唉！电脑不许碰，电视不准瞅，真令人悲哀呀！大家可能都会觉得六年级的学习生活不免有一些灰暗，可是当你真正到了六年级时，你会觉得已经慢慢适应了这种状态，到了六年级都会感觉到累，可是有这么多人的陪伴你还有什么叫苦叫累了呢？大家都是如此啊！其实，六年级也不是灰暗的，除了考试，作业之外，我们的生活是完全可以丰富多彩的啊！谁说六年级就一定是地狱？我觉得，只要你把任务学好，剩下来的时间就可以自由支配啦！
说实在的，六年级我们的老师要比我们辛苦的多，每天补课，老师和我们一样陪着我们到放学，晚上回到家还要一张一张认真批改我们的试卷，认清每一位他同学的不足之处，然后使他进行改正。最后一年了，老师还要带大家复习以前的课文，一篇一篇耐心的讲解，所以老师绝不比我们轻松哟！
我希望大家和我能够好好想想，怎样才能把六年级读好，怎样才能以好的分数来结束六年的小学时光，给培育我们的老师一份满意的答卷！踏踏实实的走好每一步，我们的六年级还会那么怕人么？
六年级啊，六年级，你可真是酸甜苦辣，五味杂陈，希望你能想传送带一样，让我们能走进中学的大门，重新开始一段新旅程！
篇21：我的六年级作文500字
小学六年来，发生了许许多多的事情。这些事，如同五彩斑斓的画片，夹在一本叫《小学》的.书里。
翻开书，一张画片显示在我的眼前。一节语文课上，我们正在考试，写到一半时，肚子开始闹腾起来。还不是很痛，我忍着痛，继续写，以为过一会就不痛了。并不是这样，假如我的肚子痛开始是小雨绵绵时的西湖，那现在就是波寿汹涌的大海。强烈的疼痛带来了一股反胃的感觉。
我已经写不下去了，我的肚里如同孙悟空大闹铁扇公主的肚子一样。我咬紧牙，冷汗冒了出来，我不想张嘴，觉得一张嘴就要吐出来，我的同桌似乎发现了什么异样。他轻轻跑上去，报告了老师，老师急匆走来。问我：“有没有事？快出来！”老师跑到办公室，端来热水和杯子，并打电话给我妈妈。
我一抬头，同学们投来关切和同情的目光，大家似乎都很担心我，事后，我非常感动，这六年来，承蒙了同学们的关照。
还有一次，是在一年级的时候。下课了，热热闹闹的学校慢慢冷清下来，我一个人坐在位置上，静静等待着妈妈。过了好久，还是没有人过来，胡老师进来整理东西，发现我没回家，得知我妈妈还没来接我时，老师说到：“妈妈一定很忙，要不，老师送你回去吧！”现在回想起来，还是很惑动。
《小学》这本书，马上要到末尾了，我要更加努力，为它添上一个完美的句号。
篇22：我的六年级作文500字
我的弟弟留着一头乌黑发亮的头发，他有一个像苹果一样的脸蛋，还长着一双水汪汪的大眼睛，像闪亮的星星。
我的弟弟很是调皮，现在的他一刻也闲不住，经常爬来爬去，哪个地方越脏，他就会悄悄地去哪里“探险”。弟弟每次见到我，就会围着我转圈圈，爬来爬去弄得我头晕眼花。他还经常会用崇拜的眼光望着我，时不时地还会发出咯咯的笑声。
他每天都会像小公鸡一样，天刚蒙蒙亮，就起床了，所以妈妈每天都带着他送我上学。记得有一天早上，天阴沉沉的，片片乌云仿佛要压下来一样，看来是要下雨了。妈妈不想带着弟弟送我上学，于是就早早地把我叫起来，让爸爸去送我。弟弟好像听懂了妈妈的话，嘟着小嘴，扭动身子，很不开心。我刚刚走到门口，弟弟便嚎啕大哭起来。我悄悄地给弟弟使个了眼色，他仿佛一下子明白了什么似的，飞快地爬到了门前，一动不动地坐在那里。
妈妈看见了，一边朝他走过去，一边说：“宝贝，你别闹了，哥哥要去上学啦！”弟弟一边挣扎出妈妈的怀抱，一边哇哇大哭。妈妈看见弟弟仍然在闹，生气地说：“宝贝，哥哥上学要迟到啦！”我急忙跑到妈妈的面前，说：“妈妈，你看现在的天色变好啦，好像一时半会儿不会下雨，你可以抱着弟弟去送我上学呀！”妈妈仔细地想了想，又去阳台看看天色，说：“好吧。”我抱起弟弟，弟弟破涕而笑，还拍着小手直叫唤。于是，我们带着雨伞去上学了。一路上，我们有说有笑，我朝弟弟挤眉弄眼，他笑得更开心了。
你们说我的弟弟是不是精灵古怪，可爱极了？我很珍惜和他在一起玩耍的快乐时光，我为有这样一个弟弟而感到自豪！
篇23：我的什么六年级作文500字
我的什么六年级作文500字
1、我的老师
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊！这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里，我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。
我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。
2、我的妈妈
曾经有一首歌传遍大江南北，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”……每当这首歌一响起，就会想起我那慈祥的妈妈。
我妈妈从前有着一头乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，和高高的鼻梁。但自从她出外去打工后，她乌黑的头发变成了一片片的银丝。原来细滑的皮肤如今成了粗糙的皮肤了。但是，我的妈妈在我的眼里依然是伟大的！
记得我小时候那年春天，都是因为我贪玩，天上下起倾盆大雨，妈妈看见我在外面，匆忙把我拉回来，后来我感冒了，躺在床上浑身冰冷，特别地难受，连喘口气的力气也没有，爸爸上班还没有回来，妈妈看到我病得很厉害，妈妈很着急，连忙披上雨衣，骑着自行车去医院，我没有力气地抱着妈妈的腰，虽然烧得很厉害，但是心里感觉到妈妈对我的关爱。
天底下最伟大的爱，就是妈妈们的母爱。妈妈都很纯洁，每一个妈妈都是至高无上的。隐藏着一种真挚的爱
妈妈像个辛勤的园丁，辛辛苦苦地培养着我，整天日夜操劳我，不断地鼓励我，只希望有朝一日，做一个对社会有用的人，总之，妈妈为我付出太多的心血，是难以衡量的。我要努力学习，长大后努力工作，好好孝敬我的妈妈。
3、我的同桌
我的同桌是一个活泼、可爱、开朗的女孩子。细长的柳眉，瀑布般的长发，一双明亮的大眼睛，犹如两颗宝石，发出耀眼的光芒。水嫩的肌肤，两颊略白带着点红，仿佛红富士苹果一样。粉嘟嘟的嘴唇，好看极了。
她的爱好很多，例如：唱歌、下棋、画画等。但他最令人感动的两大优点是：乐于助人、爱护小动物。
去年秋天的一天，她和她的朋友们一起去玩。在路旁，看见了一个小男孩，那小男孩可能是和妈妈走散了，急的哇哇直哭，他看见了，连忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那样哄他，又用自己的手帕把小男孩的脸擦干净，而他的手帕却变脏了，没有一句怨言。然后又四处帮小男孩找妈妈，最后终于找到了那小男孩的妈妈。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，刚下了雨，我们学校花坛里出现了好多的蜗牛。学校的人都去捉蜗牛玩，我看见了心里直痒痒，于是，我跑到她身旁，对他说：“我们一起捉蜗牛玩吧！”话刚说完。她就说：“奴性，现在蜗牛已经够稀少了，找你们这样捉蜗牛的速度，说不定，在以后可能已经没有蜗牛了，人们只能在树上捉到蜗牛了，我们不应该伤害它。”话一说完，他就连忙找主任借了一个牌子，写上：蜗牛也有生命，请不要伤害它们。
这就是我的同桌，一个乐于助人、爱护小动物的同桌。你们喜欢她吗？
4、我的姥姥
大家好，我有一个世界上最亲切最和蔼可亲的好姥姥，他今年63岁了，头发已经花白，虽然没有全白，但白发几乎遍布全头。她任劳任怨，我为什么这么说呢？因为我姥爷以前是一个能干的'汉子，家里什么活都是我姥爷干可由于老爷他生了一场病腿不好使了，不能干活了，从那天起我姥姥开始干起了家务活。
当时姥姥刚退休妈妈生下了我，因为妈妈是剖腹产，等妈妈上班后，姥姥天天早上在妈妈上班之前到看我，妈妈下班后姥姥回去给老爷做饭，不过我还算争气，比较乖，姥姥洗完给我洗尿布，时只要给我点玩具我可以坐在那不闹不动的玩上好几个钟头，那次过年因为我为弟弟背黑锅让姥姥骂了，我和姥姥吵了一架，可第2天我后悔莫急，感到大错特错，想姥姥道歉，我从姥姥那一脸慈祥中看出姥姥原谅我了，我不只不觉的泪流满面，姥姥擦干了我那一脸的泪水，我想对姥姥说一千遍一万遍：“我爱你。”还要说一千遍一万遍：“对不起。”我还会用骄傲的声音说让全世界人知道我有一个姥姥，我有一个世界上最好的姥姥，我有一个永远爱我的姥姥，一个永远我爱的姥姥，我要大声叫出来：“姥姥！我永远爱你！亲爱的姥姥！”
这就是我的姥姥一个世界上最伟大最好最和蔼可亲的好姥姥，以为普通的老人却有着这么伟大的事迹，这就是我的姥姥，太的名字叫“周雯”是世界上最伟大最好的一个人。
5、我的爷爷
爷爷您生病了，我很担心，放学后便去看望您。您一见面就问我有没有写完作业。我说：“感恩的作文没有写”。您就逼着我写。我说不会写。您说：“你上课不听讲，所以不会呀！”我不写，您就打我。后来，我总算是写了。
爷爷，我明白您打我，也是爱我。我没好好学，您打我是应该的。因为这件事情，我创作了一句话：“打是爱，骂也是爱，只要忍住了就行了”。
爷爷，您知道吗？打人是违法的。请您换一种教育方式吧。打人是发脾气，会对您的脂肪肝不好。爸爸，您打我我也难受，我会恨您的。如果我做错了事，我有责任，如果我做了错事，请您换一种方式来教育我，好吗？
爷爷，我想对您说：您每次出去的时候，夜深了才回来。我打开门，只见一个脸红红，身子摇摇晃晃的身子站在家门口。您每次在床上抽烟，我每次叫您不抽烟。您就说：“为什么”。我说：“想抽，就去外面抽”。每次抽烟您都是对着我吹，您抽烟吹出来的烟有害健康。爸爸，您抽一支烟等于我和你共同抽了一支烟。
您发太大脾气对你的身体不利，您的身体本来就不好，不要发脾气好吗？我的学习很差，需要您的帮助。希望您不要再出去外面和别人喝酒了。我不想看到您总是摇头晕脑的回来。
爷爷，请您别再抽烟了，别再喝酒了。抽烟对你的肺会有伤害，现在你又咳嗽了吧？咳的时候不可抽烟，免得病情加深。您要保重身体哦！
篇24：这就是我六年级作文500字参考
我叫焦辰朔，我是一个非常爱音乐和爱搞恶作剧的人。我头发短短的，像一个蘑菇似的。一双乌黑光亮的眼睛，圆圆的脸。一身整洁的校服。
我特别喜欢音乐。记得那是一年级时，我对音乐有了很大的兴趣，中午或晚上回家就把刚刚学的歌曲一遍又一遍的唱着，如果难听就一遍一遍的唱着，直到好听为止。有一次我们刚学完《卖报歌》，放学后我就兴奋的唱着：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报小行家………“满屋里飘荡着美妙的歌声。我问：”妈妈，妈妈，我唱的好听吗?“可好听了，我都仿佛看见了你所唱的那个地方。”我听了高兴极了。
我还是一个爱搞恶作剧的小女孩，记得那时二年级的一个暑假。妈妈去加班，我想到了一个超级搞笑的恶作剧。我在妈妈快回到家时，在门口上面放了一个水桶，让妈妈变成一只“落汤鸡”，想到这里我偷偷地笑起来。
妈妈终于回来了，一推门，桶从天而降，“啊，谁干的?”妈妈的裙子被湿透了，我心里笑着，可表面上没有一丝笑容。妈妈又轻轻地问：“谁干的呀?”这时我的脑袋里出现了两个天使，一个黑色的天使说：“别去，去了会挨打的”一个白色的天使说：“去吧，不告诉妈妈就是一个撒谎的孩子”。我悄悄的说：“是我，妈妈，我只想让你凉快一些”。我觉得脸好烫，像个红苹果似的，我低下头，不敢看妈妈。妈妈却和颜悦色的说：“知错就改就是好孩子!”
这就是我，一个爱音乐和搞恶作剧的我。
篇25：这就是我六年级作文500字参考
大家好!我叫巫德琳，今年17岁了，明年就要18了!我好期待这一天的到来呀。这名字是我爸爸给我起的。
我是一个1。69米的女生。我的脸圆圆的，胖胖的，眼睛又大又亮。我的耳朵不是很好，很多次因为没听到早上的闹钟而迟到，这有可能也是因为我很爱赖床，不想起来上学。我的鼻子很小，嘴巴也不大，但是我一开始说话就说个不停。我是一个很爱笑的人，但是如果生气了，那就很难消气的，但是这也要看我是跟谁生气。我是一个很喜欢运动的人，比如打篮球，打羽毛球，我都很喜欢，而且自我感觉我还打得不错。我还是一个很喜欢约朋友出去玩的人，跟一群朋友一起出去玩，去哪里都行，跟他们在一起去哪里都觉得好玩。我不喜欢一个人出去玩，所以我不论去哪里都会叫上我的朋友或家人跟我一起去。
我的缺点是一个现在很多年轻人常见的缺点，我很喜欢看手机和玩游戏，但是现在这个缺点我在慢慢地改正，我以前一回家就开始看手机，打游戏，我现在已经长大了，会控制好自己的时间和控制好我自己该要做什么和不该做什么。
人们都在问我，我长大后想要读什么大学，我现在已经17岁了，也应该开始考虑我的未来了，但是我还不确定要读什么，我还有一年的时间想出一个答案，这个问题现在一直困扰着我，但是不久后，我一定会知道答案的，但是我要抓紧时间去想了。
现在认识我了吗?我就是这样，我就是我!
篇26：六年级的我作文500字
操场上，一年级的小朋友们正在欢乐的做着游戏，看到这幅场景，我又不禁想起了一年级的自己。那时，我总是天真的幻想，能有一天和六年级的大哥哥大姐姐一样高，一样在高层楼的教室朗朗诵读着。而现在，这不再是我的幻想了，这已经变成了现实。
时间在我的手中无度的挥霍着，转瞬即逝。我已经不再是那个还憧憬着六年级的孩子，所以现在，我开始期盼长大。爸爸曾经对我说过，现在的六年级就是以前的初中，等你到了六年级就是一个大姑娘了，不管是身高、体重还是心理上都会发生很大的变化，你开始有了属于自己的世界。
抱着爸爸这样的话，我从不谙世事的小孩子走向了六年级的学生，发生了很大的变化:字迹变得端正起来，不会再像一年级那样的顽皮，不是一个没有目标的人并且会为了自己的目标而奋斗。
在家中做的一件事让我清楚的意识到自己是一个光荣的六年级学生了。有一次，我把自己的房间放得乱七八糟，连写字的地方都腾不出来。像以前遇到这样的事情，我一定会把妈妈叫来替我整理一下，然后再心安理得享受别人辛辛苦苦的劳动成果。而这次，看妈妈这么含辛茹苦的劳动，我决定自己整理房间，并且帮助妈妈洗碗拖地，这样的劳动让我深刻体会到劳动的辛苦和自己干活收获的乐趣。六年级的改变让我尝到了收获的满足，六年级的我拥有了一个更好的灵魂，就好像新生的雏鹰开始蜕变，进行了人生的洗礼！
现在，我六年级了。六年级的我积极向上，为了初中做准备；六年级的我，每天一个微笑，送给自己一个乐观的心态；六年级的我面对现实，了解社会，为下一个更好的我而努力！
篇27：六年级的我作文500字
她是谁？一张瓜子脸上嵌着一双小小的眼睛，常常笑得合不拢的小嘴，鼻子上还架着一副粉红色的眼镜，没错！这就是真正的我。
在家里，妈妈常说我是一个天生的“小演员”。为什么呢？因为我能在很短的时间内“由睛变雨”，再“由雨变睛”。一次，妈妈在给我检查作业时，发现有一道题错了，便把我叫过来，我一看，明明是对的，我的小嘴不停的嚷嚷着：“是对的，是对的……”。妈妈却固执地说：“错了，错了”。顿时，我觉得受到了莫大的委曲，眼泪一滴一滴地流下来。妈妈一下恍然大悟，说到“是对的”。我马上破涕为笑，还边叫着“耶耶耶”，把妈妈弄得哭笑不得，因为这件事，妈妈给我取了个外号—睛雨变脸娃。
我可是个“昆虫迷”。只要一有空，我就会到楼顶上去捉蚂蚁，装在塑料瓶里，哈哈，这些小家伙一个个都象无头苍蝇似的乱爬，那六只小脚不停地循环翻动，一对触角不时在瓶壁上碰撞，它们真可爱！
我还是一个“小书迷”。我的书架上摆满了书，一看到书，便如鱼儿跳进大海一般，在书的海洋里欣喜地游来游去，我找了一本《作文大本营》，便坐在书桌前看书，不一会儿，就入迷了，直到把这本书看完，才肯让我的眼睛休息一会儿。
我最大的缺点是做事马虎，经常丢三落四，老师每次给我的评语都是“战胜马虎你会更加出色”。你没发现吗？我正在慢慢改掉自己的缺点，发扬自己的优点。相信在大家的帮助下，我会长成一棵苍天大树，成为祖国的栋梁。
篇28：六年级的我作文500字
俗话说：“人无完人”，每个人都有优点与缺点，那么我的亲人又是怎么评价我的呢？
一、奶奶说
奶奶是家中的“厨师”，每次我问起她，我是个什么样的人时，她总是微微一笑说：“你呀！人倒不错，就是嘴太馋了，当我做出一道‘佳肴’时，你总是躲在屋外，偷偷地走进屋里，把菜一扫而空。总的来说，你简直像一头贪吃的小猪，天天吃个不停，每天不喝它几瓶奶，吃它几碗面，绝不罢休。”嘿嘿，我不好意思地笑了起来。
二、爸爸说
爸爸是单位里的大忙人，每当我问起他对我的看法时总是哈哈大笑说：“你这个人爱哭鬼，每次遇到什么问题，都用哭来解决。记得有一次，你正在家里写作文，好不容易才干巴巴地挤出几句来，到了最后，却又没法结尾，你就索性把笔一扔，哇哇大哭起来，还是你妈来帮你的呢？所以，我看呀！你不像个男子汉，倒像个爱哭的小女孩。”听，我像个‘小女孩’，真让我哭笑不得。
三、妈妈说
妈妈是学校里的“教学骨干”，每当我问起她对我的评价时，她总是直爽地说：“你在我眼中永远是个‘乖宝宝’，可是，平时在学习上可让我费心了，每一次考试，不是缺了这个，就是丢了那个，记得有一次，你把“伐木”写成“代木”，白白地把一分丢了，这叫我怎么不担心呢？总而言之，你是一个‘乖宝宝’，又是一个‘马大哈’。”啊！‘乖宝宝’，‘马大哈’，奇怪？
在奶奶眼中的我，是一头馋嘴的小猪，在爸爸眼中的我，不是一个男子汉，而是一个爱哭的‘小女孩’，在妈妈眼中的我既是一个‘乖宝宝’，又是一个‘马大哈’。睢，这就是亲人眼中的我！
篇29：六年级的我作文500字
上小学开始我说话就有些结结巴巴了，说话前总是要停顿几秒后才能把话说出来，特别是遇到声母是：b、d、t、y的字，就有些说不出来了，真让我着急。
那一次上语文课，我们正在学习《西门豹》，老师让我读第五自然段，我一看，糟糕。第五自然段开头就是“西门豹”，而“豹”的声母就是“b”。这可怎么办？我开始读了：“西门——门，豹。”王老师说：“西门豹是一个人名字，应该连着读。”我说：“好”。可心又想：“这可怎么办呢？张子逍，你一定要度过这个难关呀！”于是，我就深呼吸了一口气，读了起来：“西门豹……”。读完心想：“呵呵，终于读通了！不愧是张子逍！”
有时和别人打招呼也会结巴的。
有天早上，爷爷到我们农村小屋喂蜜蜂，其实我早上一起床就很想去给他打招呼。可是每当我准备出去打招呼的时候，都叫不出“爷爷”来。话似乎到了嘴边，又被迫咽了回去。爷爷的“爷”字怎么也出不了口。所以我又只好走了回来，反复几次，真让人尴尬。
我们家养了一只狗叫“贝贝”，这名字我一点也不喜欢。因为我总是叫不出来“贝贝”来。所以有时候我只能叫他“狗狗过来”。有一次，我终于知道了怎样叫它，就是在“贝贝”前边加上一个“哎”字，成为了“哎贝贝”，这样比较容易叫出来，于是“贝贝”就变成了“哎贝贝”。
自此，我把所有读不出来的名字前边都加上了一个“哎”字，这样就容易读出来了。
唉，我什么时候才能不结结巴巴了呀？
篇30：500字六年级作文
500字六年级作文
六年级了，我又高了一个年级，我的压力也又重了一倍。父母的叮咛，老师的教诲，每每回转耳边，都是紧张又兴奋。为考试而紧张，却又为考试而兴奋。
在考试前的一个晚上我都是复习又复习，但是这一次，我却不一样了。我想要挑战一下自己。我跟自己打赌：我不要再想以前那样了，总是要到考试了才去把一大堆每背下来的'笔记去背完，不要到考试了才知道紧张自己能不能考好。
这一次，我要靠自己平时的积累去考。我还跟自己说：如果我这一次没有考好的话，我就要把自己平时卡电视和玩电脑的时间统统拿出来，去做练习题。并且，我在一个月之内都不能再吃糖和巧克力了。哼，我就不信我不行！
回想起我一年级时，我第一次考试。那时的我可紧张极了。在老师发试卷时，我就害怕得手一直在抖。我怕自己写错题，怕自己写不完，更怕，如果自己没考好，爸爸妈 妈会不会骂我，会不会打我呢？结果，我都还没开始写呢，就手心拼命出汗，怎么擦都擦不干净。呵呵，那时的我可真单纯啊。
在四年级期末考时，我因为写字速度太慢，而害得我快到结束了，作文还没写完。结果我一紧张就更慢了。不过还好，我还是好不容易地赶完了。
哎，不知道这一次考试会是怎么样的呢？看来，我只好先再猜测一下了。
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