我的六年级作文500字（精选22篇）由网友“不知春”投稿提供，以下是小编整理过的我的六年级作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我能行六年级500字作文
我能行六年级500字作文
今年的暑假过去了，暑假里发生了许多令我难忘的事，其中最令我难忘的，便是我在暑假里继续练习游泳，终于学会了潜水。
记得那一天，爸爸又带我去游泳。走在路上，爸爸突然对我说：“皮皮，游泳你已经会了，今天开始，我要教你潜水了。”我摇了摇头，说：“那假如我呛到水了怎么办啊？”爸爸鼓励我说：“学习潜水，呛水是难免的，没关系。潜水和骑车一样，不摔个几个跟头怎么学会啊？只要在呛水中找到原因，吸取教训，就会潜水了。”我一听有道理，顿时打起了精神，恩!什么困难都难不倒我薛玮烨！我一定会学会潜水的！
来到游泳池，爸爸告诉了我潜水的要领：“先屏住气，然后一个劲的向下潜，只要你的手能够摸到游泳池的低，你就算会潜水了!”我听了之后，刚把头埋进水里划了几下，就呛了一口水。爸爸对我说：“一定要猛吸一口气，屏住了在水里别呼吸，再向下划。”我又把头埋进水里，用力划了几下，这次虽然没有呛到水，可身体就是下不去，好不容易半个身体下去了，却又很快浮了上来。可恶！我还就不信有我薛玮烨做不到的事！我又试了几次，可身体就是沉不下去，更别说碰到水底了。嗯？难道我的方法错了吗？对了，记得爸爸说过，刚下水时，可以把脚往后面猛的一蹬，就能潜下去了。我又照这个方法试了几次，身体终于沉下去了，可是手快摸到池底的时候，整个人又被浮力给浮了上来，而且气也不够了，憋不住了，必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢？我精疲力尽，都想放弃了，但又看到其他 的'小朋友在水底游来游去，我就不服输了，别人能做到，我也一定能做到。我得总结一下经验！对了，速度不够。爸爸还说过，潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划，配合腿向后上蹬，这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次，终于，我的手碰到了池底，我终于学会潜水了！
我高兴的对着爸爸欢呼着，爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了！------虽然我潜的还不算好，但我也从自己的努力中，尝到了成功的喜悦！
篇2：我就是我小学六年级作文500字
我就是我，一个平凡的我；我就是我，一个无忧无虑的我；我就是我，一个魔术师一样的我。
我就是我，一个爱哭并且多愁善感的我。我在制服男生中有一个杀手锏，那就是假哭。每当那些男生惹我，并且在我使出“九阴白骨爪”、“芙蓉惊涛掌”、“河东狮吼”等招数后他们仍不束手就擒，那我便会装哭。不是我自吹自擂，我那装哭的本领是炉火纯青、出神入化啊！看起来就像真的一样，那泪珠儿在眼眶里打转，可就是倔强地不落下来。（此招已“骗”过无数人，包括我自己，望大家不要传出去，否则就不管用了，哈哈！）。当然了，我有时也会真哭。受了委屈时，我会哭；看了动人的故事和电视剧后，我也哭；生气时，我要哭（用于发泄）；兴奋时，我还哭；别人说我是个“爱哭鬼”，我又哭了……
我就是我，一个坚强并且爱笑的我。我不会被任何难题打倒，就算失败了、受伤了，也不会让眼泪流出来，就像那首歌唱的“……眼泪不是我的武器……”。同时，我也很爱笑，我的笑声千奇百怪，有时是短暂的奸笑，有时是悠长的大笑，有时是憨憨的傻笑……但是，众多的'笑声中却没有淑女一点儿的笑声。没法，我是一个“假小子”。
我就是我，一个乐观并且爱开玩笑的我。我容易忘记烦恼，从不记女生的愁（男生惹我，我立即还手），更喜欢开玩笑，不说远了，就说说昨天课外活动的时候，我不想去玩，就在教室里写作业，由于老师留了一部分人在教室里，我就坐在后面，那些人就坐在前面。可巧，坐在我位子上的是我班“重量级”人物——刘言，我去问老师问题时，“心疼”地对刘言说了一句：“唉，你可别把我凳子压跨了啊！”顿时，笑“倒”了一片人，后来，我还不定时地去“检查”凳子的好坏，特别是在出去排队时，可谓是“一步三回头”啊！
篇3：500字作文：我的六年级
500字作文：我的六年级
如果用“缤纷多趣”来形容我的六年级生活，倒不如用“奇幻精彩”这四个字来得更贴切。
我的六年级是在“奇”字中发芽的。我至今仍清楚的记得，在新一学期开始后不久，我脑海中不断地冒出一张又一张断断续续的奇妙的片段。有的如白雪般纯净，有的似水晶般透澈，有的像黑夜般沉寂，有的同云雾般扑朔迷离……一个又一个灵感从我脑海中悄然溜走，我不禁想抓住它们，那一个个奇妙的小家伙们。
接着，六年级的小学生涯在“幻”字中长出了酸甜可口的果实。我抓住灵感，将它们绘入了文字的图画。我的生活在奇幻的想象下，更加可爱了。我把生活中的一件件小事，插上了想象的翅膀，让它随着我的`笔，飞进了另一个奇幻美丽的世界……
渐渐的，渐渐的，我的小学六年级生活已经开了花。一朵朵灿烂的花啊，每一朵都在“精彩”中散发出浓郁的花香，可以闻到开心的、兴奋的、孤独的、伤心的……各种芳香的味道。我的六年级是精彩纷呈的，每一天都带着愉悦的心情奔跑着、跳跃着。偶尔停步不前，也会好奇地打量着周边的伙伴，再继续成长。
如今，马上要离开了，因为再美的花朵无论怎么不舍，也要凋谢掉，并播撒出下一颗种子远去。可是那颗种子也会坚信，无论飞去哪，它的根始终在那儿……这就是我的奇幻精彩的六年级，我会随着它的脚步，飞向太阳能的吧？会的，一定会。
篇4：我错了六年级作文500字
我错了六年级作文500字
哎！又做错事了，每次都这样，虽然妈妈不会生气，但每次都希望有台时光机，带我回到那时候；也有几次想挖个地洞，我的心好像有阿兵哥在打仗一般，一直没办法安宁。
每次都因为这样而不敢睡觉，我那时候则是打破杯子，是因为有一只小强爬过来，我被它吓到了，所以两手一松杯子就掉下来，破了！我好像每天都会做错事，尤其这一次让我印象深刻，因为在做错事时，同时被吓到，那是印象最深刻的经验。
这次做错事害有些生气，因为我平常就瞻前不顾后，思考事情不够仔细，有时也忘了带联络簿回家，所以妈妈被我搞成是生气的二次方，也就是生气中的生气，所以我要好好反省，原来平常的.小错误，是足以引发这么大的波折的，所以我不能再害自己了。
我一直很想改过，所以我决定要养成习惯把东西整理好，才去管别人的事，放学前先检查好东西才回家，才可渐渐摆脱迷糊。有时候还会不小心漏掉，那是因为太有把握了，太过自信也不好，一定要多自我提醒。此外，我要先三思而后行，行动之前先再三思考后果，勿因小失大。
自我反省是一件很好的事，因为可以改正错误，我喜欢这样做，那也会令我心里舒服多了，以后，我会永远都养成反省的习惯，让我的人缘变得愈来愈好。
篇5：六年级我能行作文500字
成功，是一次次失败磨练的结晶；成功，是一次次努力后的回报；成功，是无数人追求的目标！只要你坚信“我能行”成功就离你不遥远！
溜冰，是一种酷酷的运动，每当我看到大哥哥大姐姐们很潇洒的玩着溜冰时，我都会用羡慕的眼光望着他们。“我要学溜冰！他们行我也能行！”的念头在我的心里萌发了······
穿上妈妈买的蓝色溜冰鞋，温暖又兴奋！这是一个温馨的早晨，我与立在枝头深情歌唱“晨曲”的小鸟同步起床，开始了溜冰训练。起初，我胆小地扶着墙，不敢让脚挪动一步，生怕一上来就摔个四脚朝天。可是老这样只扶着不动，就算扶上一百年，也学不会呀！于是，我壮了壮胆，迈出了第一步，嘿嘿！啥事都没有，随即我放松了起来，让手也从墙上‘滑’了下来。“啪”的响声也同步而至，知道发生什么了吗？“呜、呜、呜······我摔倒了！”一下子我有点泄气：“哎哟，屁屁好疼啊！”关键时刻，妈妈熟悉的话语在我耳边响起“站起来！你不是失败了，你只是没有成功，要相信自己一定能行！”“对！我能行！一定能行！”我开始充满信心的鼓励自己。我深深地吸了一口气，站了起来，放松了一下绷紧的神经，继续训练。就这样一次次地尝试，一次次地失败，一次次地摔倒，一次次地站起······我丝毫没有退缩，没有气馁，因为我坚信“我能行！”终于我尝到了成功‘先苦后甜’的味道，我可以自由滑翔了，犹如一匹骏马在飞快的奔驰，我快乐极了！
“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”我为我的坚持我的勇敢而自豪！还处于失败境界的小朋友们，请相信“我行，你们也一定能行！”
篇6：六年级我能行作文500字
以前，爸爸妈妈把我当成小公主一样看待，什么事都不让我做，总认为我不行，可是经过了一件事情后，我有了一个口头禅：“我能行！”
记得那是在一个阳光明媚的星期天，我去姑姑家去玩，忽然，我看到了姐姐那辆银灰色的自行车，心里便跃跃欲试，可姐姐说：“你还小，不能骑车”。在我的再三请求下，姐姐只好答应了我的请求。
到了大操场，姐姐首先扶我坐上了自行车座位，然后扶着自行车推着我前进，虽然我怎么也坐不稳，可嘴上却自我安慰：“我能行、我能。”姐姐扶着我骑了一圈又一圈，我心里的恐惧感消失了，紧张的神情也没有了。我心里别提有多高兴了，嘴里也哼起了歌。姐姐说：“你现在可别放松，要不，车子一歪，我可就没办法了！”
可我却还是有些心不在焉，一边踏着车子，一边东张西望，不料车子碰到一块石头，“哎呦”一声，我摔下了车！
我想爬，爬不起来，想哭，却哭不出声，姐姐见了连忙扶起我来，关心的问：“摔疼了没？赶快回家休息吧。”
我心里正在打退堂鼓时，一阵笑声从身边传来，我回头一看，原来是几位小朋友正骑着自行车你追我赶地嬉戏呢！我看看他们，又看看倒在地上的自行车，坚定地说：“不，我能行！”，接着又骑了起来。
一分钟……两分钟……三分钟……
不知不觉中，半个小时过去了，我擦擦头上的汗，这才发现姐姐不知什么时候已经离开了我，坐在操场边的树荫下乘凉呢！
“我会骑车啦～”我高兴地叫了起来。
谢谢你？？“我能行”，是你坚定了我的信心，是你让我积极向上。如果当初打了退堂鼓的话，现在我恐怕还趴在窗前，闷闷不乐地看着别人兴致勃勃地骑着自行车呢！
篇7：六年级我能行作文500字
爸爸妈妈总是说：“四年级的小孩子会做什么事情，什么事情都干不了。”但我相信我能突破自我。
一个星期天的早上，我还懒洋洋的窝在床上呢，突然“咚咚咚”的一阵敲门声，“谁呀？”我极不情愿的打开房门一看，原来是妈妈敲的门。只见妈妈手里拿着三十块钱对我说：“然然，今天爸爸妈妈有事，不能在家给你煮饭，留些钱你自己买的东西吃。”“好的。”我虽然满口答应了妈妈的安排，可是自己内心早已经有了自己的想法：不是总说我什么的`不会干吗？今天就证明给你们看看，哈哈。
我带着妈妈给我的钱来到了菜市场，哇，菜市场真是人山人海啊。到处都能听到人们叽叽喳喳的砍价声。好不容易来到一家店面，买了鱼，土豆，还有青椒就迫不及待的赶回家了，因为我要证明我能行。
到了家，我把鱼放在了水池里，只见它纵身一跳，就像跳水运动员似的，动作特别灵活。我死劲的把它按在水池里，把它身上的鱼鳞一片一片的剔了，再帮它把肚子里清洗干净了。然后学着妈妈经常煮鱼的步骤，先准备了葱姜蒜，把它们放锅里，倒了些油，噼里啪啦锅里炸开了。啊呀一滴调皮的油蹦到了我的手上，我吓得连忙把火调小了一些。紧接着，我把刚刚洗好的鱼放进锅里，正反两面翻炒了一下，加上酱油，鱼立马就变成了红色。我盖上锅盖，调好火候，半个小时后，香起逼人的红烧鱼就烧好了。接下来我还煮了青椒土豆丝。
看着餐桌上自己煮好的两道菜，再回想起刚才煮菜的过程，虽然没有妈妈煮的好看，但心里还是觉得挺骄傲的。
通过这件事我证明了我能行，只要认认真真的做好每件事，没有什么我不行的。
我能行，我骄傲……
篇8：六年级我能行作文500字
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
一个阳光明媚的下午，我央求着妈妈带我去学溜冰，妈妈犹豫了一会儿才跟我说：“溜冰很难的，你真的想学吗？”话音刚落，我马上点了点头，表示很想学。
妈妈先给我买了一双溜冰鞋，接着把我带到公园练习。我穿上溜冰鞋，让妈妈扶着。刚离开椅子身子就摇摇晃晃地，连站都很困难。慢慢地我迈开脚学走，但是脚却不听使唤，一前一后地滑，时不时就会摔得像小狗似的趴在地上。“为什么溜冰这么难啊？是我根本就学不好吗？”我心想，然后垂头丧气地坐在地上。妈妈注意到了，走向前来对我说：“溜冰太难了想放弃了，对吗？”我虽然没有回答，但是妈妈总能明白我的心思，她语重心长地说：“你看，你就好像这里美丽的鲜花，从小花蕾开始成长，必须经历风吹雨打的考验，才能绽放出人人欣赏的美丽花朵。我们学习本领也一样，必须历经重重困难，最终才能走向成功。你要相信自己能行，坚持练习才能学会溜冰。”我听了妈妈的话，突然觉得自己充满了力量，于是鼓起勇气努力地练习，虽然一次次地摔倒，但我总在心里默念“我能行，我能成功！”
经过无数次练习，我终于学会了溜冰。后来妈妈给我报了溜冰学习班，还参加了溜冰比赛，而且我在比赛中荣获第一名。当拿着金灿灿的奖状时，我深深感谢妈妈的鼓励，感谢陪我一路过关斩将的那句“我能行”，正是这句话让我有了勇气和动力。
“我能行！”这句话是我通往成功的秘决，它将一直伴随着我继续前进。
篇9：六年级我能行作文500字
昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了，我们在那里捞起了鱼，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。
刚一下车，成弟弟就直冲后备箱，取出了捞鱼的工具。我一看，那是相当的专业啊！又是鱼网，又是虾网，可真是专业啊。我们顺着台阶下去了，我抬头一望，金色的太阳照在水面上，就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面，我来到了一个小平台，我和成弟弟来到了水边下了水，在浅水滩虽然不深，但是仍然很凉。我先打了个冷战，然后帮他拿着水桶。
成弟弟刚一捞，就捞着了很多的小鱼小虾，我们赶紧抓到了水桶里，但是因为水很浑浊，桶里接的水也很浑浊，根本看不到小鱼小虾。然后我试了试，也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看，他捞了几下之后，没想到捞了只大虾，和市场上卖的几乎一样大，这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。
过了一会儿，我们打算右边去看看，然后看见一艘停在岸边的船，我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船，我们拿着鱼网在船上打捞，没想到，一条鱼都没有。既然捞不到鱼，我们只好在向那边走去了。
我们经过一段路程，我们来到了一个乱石滩，我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下，接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿，没有什么太大的收获，但是看到虾网里动静很大，然后他起来一看，哈！进来了一条很大的鱼，我们十分兴奋，赶紧把他放到水桶里。
很快太阳就要落山了，夕阳洒在海面上，十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……
篇10：六年级我能行作文500字
下午，好多同学围在王老师旁边，叽叽喳喳地议论着，我忍不住也去凑了一会儿热闹，一看，原来是熊伟上《学林报》了。
一回到家，我就想：为什么我的作文登不上呢？难道我写得不好吗？我在思考中迷迷糊糊地睡着了。在第二天的早晨，我就下定决心要登上《学林报》。我努力着，每天最喜欢的电视都不沾边，成了我每晚的好伙伴。我还经常翻开开书本，汲取别人好的地方，并告诉自己，不要自认为写得很好，其实还需要好好加工一番。
学校举行现场作文比赛的那一天，所有人都尽心尽力地写着。我的心越来越放松，作文也写得越来越有感觉。作文写完了，时间也快到了，我工工整整地写上名字，在检查了几遍，这才放心地交了上去。
几个星期后，成绩终于出来了，我虽然有些把握得第一，可心里还是“砰砰”地狂跳着。由于我太紧张，动作有些缓慢。突然，我听见熊伟叹了一口气，接着我的知心朋友潘静雯跑了过来，脸红红的，看上去很激动，我有些开心，也有难过地想：不会第一名就是潘静雯吧！谁知，潘静雯抓住我的手，就往人群里拖，还说：“应陈苗，你必须去看看，必须去！”刚说到一半，就到了讲台前，我一抬头，就看到了我的名字，并且是名居榜首。这时，潘静雯才继续说下去，“瞧！你得了第一名，名正言顺的第一名！我真为你感到高兴！”令人兴奋的事还不止这些，我的作文《一阵掌声》、《学烧菜》、《乐趣》全上了《学林报》，就连王老师也眉飞色舞地说：“应陈苗，你要百尺竿头，更进一步哦！”
我一定不会让众老师失望的，我长大以后，说不定，还能成为一位作家呢！
篇11：六年级我能行作文500字
无论是在学习、生活还是工作中，我们都会遇到很多的困难和挫折，一次次的失败都在撼动着我们的意志力，命运就把握在自己的手里，要勇于跟每一次困难和挫折说“不”，扬起心中的风帆，跟自己说“我能行。”
我还记得小学的时候，每次开学学校都会安排学生在家里准时收看《开学第一课》，看完的时候还要写观后感上交给老师。第一次的时候我还是乖乖的看完然后发挥自己的想象力写了出来，后来一直都有这样的形式，我干脆就偷懒不看了，写作文的时候直接在网上一搜，摘抄一点别人的不就形成自己的知识成果了吗？
因为妈妈在微信的班级群里，老师就把观看《开学第一课》的事情发通知到群里面了，让各位家长监督孩子完成观看和写作。我以为妈妈不知道，所以开播的时候我还在房间里面玩游戏。妈妈打开了电视，就把我从房间里面揪了出来，没收了我的手机，让我坐在沙发上看电视，我正想该找什么方法偷溜，就被妈妈接下来的话无情的打破了。“你别想什么办法开溜，我告诉你，我就陪着你看，写作文的时候也不能网上搜，要自己写，自己准备好纸和笔，记录下一会讲的内容，以免不会写。”
就这样，我在妈妈的监督下，费劲脑力才写完了作文，现在回顾作文的内容，都觉得“牛头不对马嘴”的，完全是胡乱邹了一番。
后来经过了很多事情才知道，只有认认真真的完成了某事，才能知道自己的缺点和不足，老是敷衍了事永远都不会有进步。即使是遇到再大的困难，也一定会有办法解决的，相信自己能行。
篇12：六年级我能行作文500字
再回首，我心依旧。——序
窗外，细雨如帘，沉闷的空气裹扶着人群，嗓子眼似乎被卡住了，吐不出半个字，心中一个声音在异议：能行还是不行？电光石火间，我想起了你。
时间定格在唐朝。月下，刀光剑影，一位游子举杯畅饮。”举杯明月，对影成三人”酒入豪肠，七分酿酝，三分剑气，便是半个盛唐。他坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的壮志豪情，对“世同行乐亦如此，古来万事东水流”的无限感慨，又赞叹“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的举世奇观，又挥泪吟出千古佳句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。”更忆起：“小时不识月，呼做白玉盘。”的童年。千古豪情的诗仙，纵使欢诗诠释着，我能行！
时同定格在近代。他彰显了华夏儿女的乐观主义“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”二万里余路，他只身高歌：“不到长城非好汉，屈指行程二万。”的壮土豪情；“金沙水指云崖暖，大渡桥横铁索寒。”巧渡金沙江，在于他的智慧，飞夺沪定桥，在于他、他的将士们的英勇无畏；他能行，留下流芳金篇“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一
代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱维矣，数风流人物，还看今朝。”一次失误，他遭受“我失骄君失柳”的重击。他激励将士“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，对苍茫人间发出感慨“天若有情天亦老，人闯正道是苍桑。”乐观，无畏的英勇之师，纵使畅诗诠释着，我能行！
面对着数百位观众，十几位评委我又回想起刚才，又回想起那一幕幕再次在心底呐喊：“我必胜，我能行！”
篇13：六年级作文这就是我500字
有一位少女，她有一双乌黑的、水灵灵的大眼睛，她的眉毛粗长而浓密，平平的鼻子紧紧地贴在白里透红的鹅蛋脸上，一笑，樱红的嘴唇两边就会有两个小酒窝在打着旋儿。她那一头齐耳短发乌黑发亮，一米五六的身材不胖也不瘦。
在学校，她学习用功，成绩优秀，同学们都说她字写得很漂亮、秀气。她是狮子座，所以她身上处处显露着阳光、热情、自信、大方的特质，而且天生的领导才能令她喜欢指挥别人和有强大的组织能力。不过她的过份自信有时会变得自大，再加上固执的性格，反应夸张，有时令人不知如何与她相处。其实，在她内心是喜欢成为焦点人物的，但是她又不敢，因为她太在乎别人对她的看法，往往会因此而不快乐;不肯认输、耿直的个性，也会是令她或别人不愉快的源泉。
在家中，她虽然会突然对某件事或某个家务活热衷起来，但也只是心血来潮的时候。比如说：她看到别人自创的小说，就也想写一本来一较高下，结果写到一半，顿觉枯燥无味，还十分浪费时间，就放弃了写小说的念想。不过，每天看30分钟的课外书这件事，四年内她从来没落下过。即便家中的书都被她翻看过好几遍，她仍不厌其烦地看着，直到会流利地把书中的故事倒着描述一翻。
请你们猜猜看，她是谁?哈哈!她就是我啦!
篇14：我好想六年级500字作文
我好想六年级500字作文
我们都有梦想。有时只是一瞬间的念头，有时却是贯穿一生的想法。梦想，会载着心飞翔！
“我好想当一名画家。”这是我六岁时的梦。因为喜欢画画，所以萌发出这个不可思议的念头，直到现在，我还在一直努力。如果我成为一名画家，我会舞动我的'画笔，将人世间的善恶美丑通过一幅幅作品表现出来，将心里的美好未来表现出来。我将履行一个画家的职责。
“我好想当一位老师”是我七岁时的梦想。因为觉得管人很有成就感，便在心里埋下了这个梦。如果我成为一位老师，我一定会把我的智慧全部奉献给学生，会在下课时和学生打成一片，会耐心地解答问题。为什么？因为我是老师！
“我好想当一名作家”是我现在的梦。因为作家的笔下总会飞出一个又一个美丽的字、一篇又一篇美好的文章。于是，这个梦便在心里扎根了。如果我成为一名作家，我会让文字在我的笔下跳动，谱出一首首优美的乐章。
曾经，有一些幻想在心里飘荡，有一些想像在心里歌唱。那些“时光机”“许愿树”的梦已成为童年最美好的回忆。
我好想拥有一棵许愿树，一棵可以愿望成真的树。那样的话，我就可以将我的幻想一一实现。什么愿望都不在话下。我好想拥有一台时光机，一台可以在现在、过去与未来穿梭的时光机。它可以带我回顾过去、展望未来。
梦想！梦想!带我飞翔！
篇15： 我变了作文500字六年级
想想，我是变了，可能是在无形之中慢慢变的，变陌生，陌生到自己都不懂自己了。
隐约记的很小时，我特别爱粘着父母。逛超市，我屁颠屁颠地跟着推车子，看着他们的一举一动。走散了，我便静静的站在人群里，在人来人往中寻找到父母的踪影…爸妈不知道，这事发生过无数次，我害怕丢了。
刚上小学时，我特别文静，成绩虽不拔尖，但偶尔老师也会夸我，毕竟我太乖了。学习努力、待人友好，安安静静…这么不让人操心的孩子，谁会不喜欢呢？
三年级，我的成绩大幅度上升，进入班级的第一梯队。老师经常夸赞，我脸上也总挂着礼貌的微笑。本不善交际的我，依然没和同学打成一片，依旧一人孤单着。
四年级，我性情大变，整个人蛮不讲理。有次在老师那捅了篓子，班会课上被当众教育了一顿，我和班主任老师有了隔阂，许久不能释怀。父母不知情，在父母眼里，我依旧乖巧。
现在的我变得自信、开朗，却不知为何离父母越来越远。我了解同学们喜欢的话题，与女生打成一片，和男生聊得投缘，但我从没走进一个人的心里，也没有人走进我的心里……
我一直变化着，自己都不了解，谁又能谈得上了解我呢？人永远都在变化，或许哪一个时间段的自己都不是真的自己，只不过是一个缩影罢了…
篇16： 我变了作文500字六年级
我在变，时光飞逝，我在变。
时光过得很快，我在变。从一个不懂事的小女孩子变得亭亭玉立了，当然也懂事了，迈出了童年之门，进入了充满战斗的“风沙”中。
记得小时候，我又爱玩，又淘气，家里的东西总是遭殃。
上小学的时候，我不知天高地厚，整天无忧无虑的玩，轻松的作业让我感觉不到一点紧张的气氛。只要一到周末，那就是我玩耍的好时段，轻松作业只要几个钟头就能解决，一眨眼的功夫，我竟糊里糊涂地过了6年。
迈进初中，本该是值得高兴的，但是，我顿时感到了巨大的压力，学的东西也没像原来的那么简单了，作业每天堆积如山，压得我没有一点喘气的功夫。本来的欢快的周末，变得死气沉沉，整天只能呆在房间里，做作业，我整个人的快乐几乎都被作业给谋杀了。
或许，这也是无奈的，人生一定要经过重重的艰难险阻，才能过得有滋有味。
我也变得懂事了。有时候见妈妈如此劳苦，我就会帮妈妈烧烧饭，洗洗碗，做一些家务来给妈妈分忧，有时，就有笑话来逗妈妈开心，每次都是成功的。之后，妈妈会抚摸我，我也会感到无比的幸福。
我在变，变得忧愁了。
初中阶段，我好愁，好愁。新的一天来自清晨，早上作业就堆积高了，直到傍晚才慢慢退去。在不知不觉中，我似乎变得文静，安分。
我在变。将来，我一定还会变，可能变得你我都想不到。其实生活就像是一个魔方，在不停的旋转，我们在随着它在变化，在舞蹈。
篇17： 我变了作文500字六年级
今天是妈妈的生日，一放学妈妈就带我们（我和妹妹）来到了离学校最近的蛋糕店。我这才想起来今天是个重大的日子――妈妈的生日。
我急得像热锅上的蚂蚁，因为我根本忘了这件事，并没有为妈妈准备生日礼物。终于在与妹妹和妈妈走出蛋糕店时想到了一个办法。“可以帮妈妈剪白头发呀，爸爸已经很久没有帮妈妈剪白头发了。”我心想。
找了家吃完了晚饭，家人都拿出了给妈妈的生日礼物，唯独我什么也没有拿出来。我让妈妈坐在了沙发上对她说：“妈妈，我来帮你剪白头发吧，您已经很久没剪了吧？”别说着，我拿出了那把一直为妈妈“服务”的剪刀。
这时我发现妈妈头上的白头发已经很多了，“不知是否真的是因为我的学业，导致妈妈烦劳过度，才让那白头发‘人口暴增’”看着妈妈的白头发，我心想“你会不会是妈妈对我们过于关心操心过度而导致的呢？”
这时妈妈对我喊道：“还没有剪好吗？我的白头发很多吗？”
我立马回道：“没有，没有，您的白头发很少，马上就剪完了。”
我睁大眼睛生怕剪错了，“唉，谢谢，小时候见到妈妈的头发都是乌黑锃亮的，到底需要经历多少的风霜雪雨，才能让妈妈长出那么多白头发。
“到底是不是因为我的学业？但我的学业才开启六年啊！我一定要用‘滴水之恩，涌泉相报’的态度来对待她！”我一边剪一边想。
篇18：关于六年级我的什么作文500字
我的老师
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，付老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
每当哪个同学做错了事，付老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。老师一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得去年元旦晚会上，我表演小提琴独奏，当拉到高潮时，我的脚情不自禁地打起了节拍。拉完后全班响起了热烈的掌声。不料有个调皮的男生怪模怪样地说我表演时脚抽筋，顿时，同学们哄堂大笑起来，我的脸不由得发烫，感到委屈有极了。此时的我多么需要老师的帮助啊!这时，付老师用严肃的目光看着大家，又盯了一眼那个调皮鬼，然后平静地说：“潘紫仪同学能用业余时间勤学苦练，琴声是多么的美妙，可有些同学就缺乏这种勤学向上的精神。”听到这里，我的心情久久不能平静。在我最需要老师伸出援助之手时，付老师帮助了我，并婉转地批评了那个同学，既化解了同学间的小矛盾，又安慰鼓励了我，我从内心地敬佩她。
我每次习作，付老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔圈点加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
我喜欢付老师，不仅是因为她像园丁培养了我，更是因为她像母亲教会了我们做人的道理。
我的妈妈
曾经有一首歌传遍大江南北，“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”……每当这首歌一响起，就会想起我那慈祥的妈妈。
我妈妈从前有着一头乌黑的头发，长着一双炯炯有神的大眼睛，浓浓的眉毛，和高高的鼻梁。但自从她出外去打工后，她乌黑的头发变成了一片片的银丝。原来细滑的皮肤如今成了粗糙的皮肤了。但是，我的妈妈在我的眼里依然是伟大的!
记得我小时候那年春天，都是因为我贪玩，天上下起倾盆大雨，妈妈看见我在外面，匆忙把我拉回来，后来我感冒了，躺在床上浑身冰冷，特别地难受，连喘口气的力气也没有，爸爸上班还没有回来，妈妈看到我病得很厉害，妈妈很着急，连忙披上雨衣，骑着自行车去医院，我没有力气地抱着妈妈的腰，虽然烧得很厉害，但是心里感觉到妈妈对我的关爱。
天底下最伟大的爱，就是妈妈们的母爱。妈妈都很纯洁，每一个妈妈都是至高无上的。隐藏着一种真挚的爱
妈妈像个辛勤的园丁，辛辛苦苦地培养着我，整天日夜操劳我，不断地鼓励我，只希望有朝一日，做一个对社会有用的人，总之，妈妈为我付出太多的心血，是难以衡量的。我要努力学习，长大后努力工作，好好孝敬我的妈妈。
我的同桌
我的同桌是一个活泼、可爱、开朗的女孩子。细长的柳眉，瀑布般的长发，一双明亮的大眼睛，犹如两颗宝石，发出耀眼的光芒。水嫩的肌肤，两颊略白带着点红，仿佛红富士苹果一样。粉嘟嘟的嘴唇，好看极了。
她的爱好很多，例如：唱歌、下棋、画画等。但他最令人感动的两大优点是：乐于助人、爱护小动物。
去年秋天的一天，她和她的朋友们一起去玩。在路旁，看见了一个小男孩，那小男孩可能是和妈妈走散了，急的哇哇直哭，他看见了，连忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那样哄他，又用自己的手帕把小男孩的脸擦干净，而他的手帕却变脏了，没有一句怨言。然后又四处帮小男孩找妈妈，最后终于找到了那小男孩的妈妈。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，刚下了雨，我们学校花坛里出现了好多的蜗牛。学校的人都去捉蜗牛玩，我看见了心里直痒痒，于是，我跑到她身旁，对他说：“我们一起捉蜗牛玩吧!”话刚说完。她就说：“奴性，现在蜗牛已经够稀少了，找你们这样捉蜗牛的速度，说不定，在以后可能已经没有蜗牛了，人们只能在树上捉到蜗牛了，我们不应该伤害它。”话一说完，他就连忙找主任借了一个牌子，写上：蜗牛也有生命，请不要伤害它们。
这就是我的同桌，一个乐于助人、爱护小动物的同桌。你们喜欢她吗?
篇19：我说六年级作文500字
爸爸!请听我说：“我知道您上班很辛苦，也需要抚养我和姐姐，您最近与妈妈买了一台面包制造机，您们俩也在那天操作，说着您们的希望，真的令我好感动。”经常在您们谈话时，听到我们将面对的困难，但您们扛下了所有的事，在心里默默流泪......
我有时会因为一些小事，而任性的跟您们吵架，这些幼稚的行为，我会改进的，时常因为这些过错而耽误了许多时间，我知道您们很忙，所以我并不想让您们操心。在改变自己时，我想请您们多多包容，而我也希望藉着努力的一切突破自我，面对那崭新的每一天!
妈妈!请听我说：“您对我无私的爱，时常被我误解，但我都有反省，您那么的辛苦，那么的伟大，决定扮黑脸，来管教我、教导我，甚至会被我厌恶，但我现在知 道，这些想法错了，因为您，我的许多想法、成绩改变了不少，我也希望在有朝一日能弥补您，现在只能做家务来替您分摊辛劳，虽然说这是微不足道，但是希望还是帮的上忙。”
在《游子吟》里说过：“谁言寸草心，报得三春晖?”说明了母爱的伟大，并不是我们用一生的孝心可以回报的，我们要尽好本分，不让父母担心，这就是最好的回报。
世上的孩子，请听我说：“在父母叮咛我们、管教我们，并不是在找我们麻烦，而是关心我们，爱着我们，这才是最幸福、最懂事的孩子。”不管是否三餐温饱，都必须知足惜福，感恩这一切，都是值得的。
经过这些反省，我才感觉到身旁的人给我无限的爱，都是要静下来去感受的，感受这些幸福、甜蜜的事，才能活的更快乐、更自在、更轻松!
篇20：我说六年级作文500字
说到六年级大家会联想到什么呢?啊哈!又被我猜中了,一定是永远也写不完的作业,日落西山放学回家时的凄凉身影,还有就是多如牛毛的考卷。
用“考！考！考!老师的法宝；分！分！分！学生的命根。”来形容六年级是再合适不过了。唉！电脑不许碰，电视不准瞅，真令人悲哀呀！大家可能都会觉得六年级的学习生活不免有一些灰暗，可是当你真正到了六年级时，你会觉得已经慢慢适应了这种状态，到了六年级都会感觉到累，可是有这么多人的陪伴你还有什么叫苦叫累了呢？大家都是如此啊！其实，六年级也不是灰暗的，除了考试，作业之外，我们的生活是完全可以丰富多彩的啊！谁说六年级就一定是地狱？我觉得，只要你把任务学好，剩下来的时间就可以自由支配啦！
说实在的，六年级我们的老师要比我们辛苦的多，每天补课，老师和我们一样陪着我们到放学，晚上回到家还要一张一张认真批改我们的试卷，认清每一位他同学的不足之处，然后使他进行改正。最后一年了，老师还要带大家复习以前的课文，一篇一篇耐心的讲解，所以老师绝不比我们轻松哟！
我希望大家和我能够好好想想，怎样才能把六年级读好，怎样才能以好的分数来结束六年的小学时光，给培育我们的老师一份满意的答卷！踏踏实实的走好每一步，我们的六年级还会那么怕人么？
六年级啊，六年级，你可真是酸甜苦辣，五味杂陈，希望你能想传送带一样，让我们能走进中学的大门，重新开始一段新旅程！
篇21：我的六年级作文500字
小学六年来，发生了许许多多的事情。这些事，如同五彩斑斓的画片，夹在一本叫《小学》的.书里。
翻开书，一张画片显示在我的眼前。一节语文课上，我们正在考试，写到一半时，肚子开始闹腾起来。还不是很痛，我忍着痛，继续写，以为过一会就不痛了。并不是这样，假如我的肚子痛开始是小雨绵绵时的西湖，那现在就是波寿汹涌的大海。强烈的疼痛带来了一股反胃的感觉。
我已经写不下去了，我的肚里如同孙悟空大闹铁扇公主的肚子一样。我咬紧牙，冷汗冒了出来，我不想张嘴，觉得一张嘴就要吐出来，我的同桌似乎发现了什么异样。他轻轻跑上去，报告了老师，老师急匆走来。问我：“有没有事？快出来！”老师跑到办公室，端来热水和杯子，并打电话给我妈妈。
我一抬头，同学们投来关切和同情的目光，大家似乎都很担心我，事后，我非常感动，这六年来，承蒙了同学们的关照。
还有一次，是在一年级的时候。下课了，热热闹闹的学校慢慢冷清下来，我一个人坐在位置上，静静等待着妈妈。过了好久，还是没有人过来，胡老师进来整理东西，发现我没回家，得知我妈妈还没来接我时，老师说到：“妈妈一定很忙，要不，老师送你回去吧！”现在回想起来，还是很惑动。
《小学》这本书，马上要到末尾了，我要更加努力，为它添上一个完美的句号。
篇22：我的六年级作文500字
我的弟弟留着一头乌黑发亮的头发，他有一个像苹果一样的脸蛋，还长着一双水汪汪的大眼睛，像闪亮的星星。
我的弟弟很是调皮，现在的他一刻也闲不住，经常爬来爬去，哪个地方越脏，他就会悄悄地去哪里“探险”。弟弟每次见到我，就会围着我转圈圈，爬来爬去弄得我头晕眼花。他还经常会用崇拜的眼光望着我，时不时地还会发出咯咯的笑声。
他每天都会像小公鸡一样，天刚蒙蒙亮，就起床了，所以妈妈每天都带着他送我上学。记得有一天早上，天阴沉沉的，片片乌云仿佛要压下来一样，看来是要下雨了。妈妈不想带着弟弟送我上学，于是就早早地把我叫起来，让爸爸去送我。弟弟好像听懂了妈妈的话，嘟着小嘴，扭动身子，很不开心。我刚刚走到门口，弟弟便嚎啕大哭起来。我悄悄地给弟弟使个了眼色，他仿佛一下子明白了什么似的，飞快地爬到了门前，一动不动地坐在那里。
妈妈看见了，一边朝他走过去，一边说：“宝贝，你别闹了，哥哥要去上学啦！”弟弟一边挣扎出妈妈的怀抱，一边哇哇大哭。妈妈看见弟弟仍然在闹，生气地说：“宝贝，哥哥上学要迟到啦！”我急忙跑到妈妈的面前，说：“妈妈，你看现在的天色变好啦，好像一时半会儿不会下雨，你可以抱着弟弟去送我上学呀！”妈妈仔细地想了想，又去阳台看看天色，说：“好吧。”我抱起弟弟，弟弟破涕而笑，还拍着小手直叫唤。于是，我们带着雨伞去上学了。一路上，我们有说有笑，我朝弟弟挤眉弄眼，他笑得更开心了。
你们说我的弟弟是不是精灵古怪，可爱极了？我很珍惜和他在一起玩耍的快乐时光，我为有这样一个弟弟而感到自豪！
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