六年级写人作文550字（精选15篇）由网友“扣子爸爸”投稿提供，下面小编给大家整理后的六年级写人作文550字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：六年级写人作文550字
要说谁是我最好的小伙伴，非她不可——何继琴，我的好伙伴兼死党闺蜜。
她有一头乌黑的秀发，长到腰间，直直的，拉过头发。浓密的眉毛，水灵灵的大眼睛，好像随时会掉眼泪似得，小巧的鼻子，樱桃似得小嘴。跟我差不多高，我们时常在一起玩耍，游戏。
她杠铃的时候是六年级下册，不太爱说话，总是一个人静静地坐在位置上看书。也许是缘分，老师把她安排在我旁边，相处久了才知道她是一个大大咧咧的女孩，说话一点都不拘束。
她很讨人喜欢，没多久就交了很多朋友，嘿嘿，我们班有几个人安利她呢！我同桌就是一个，他很大胆，承认喜欢她，不过继琴一直是拒绝的，聊天聊到情感问题，她总是找借口移开话题。原来她被深深地伤害过，之后我就没有跟她聊情感话题了，怕她伤心。
有一次，快要上课了嘛！我想去上厕所，没有一个人陪我去，还是她陪我去的，由于我们上课迟到被罚站了一节课，我很过意不去。她说“罚站就罚站嘛！不用听老师唠叨可轻松了。”
我看中一样东西，可惜我没有足够的钱，还是她借我的钱，到现在我都没有还，她也没有催我，我挺过意不去的，看来要好好还她钱。
下课期间没人陪我玩，她总是义不容辞地陪我，我们到哪都在一起，除了回家，我们的关系可好了。
我想你了，琴，你有没有想我呢？
篇2：六年级写人作文550字
我有一个虎头虎脑的弟弟，圆溜溜的小眼睛，透着狡猾之光。弟弟粉琢玉雕，粉嫩嫩的小脸蛋上看似天真无邪，其实狡猾无比，跟小狐狸一样。
有一次，我在家里午睡。一觉醒来，发现脸上有黏糊糊的东西，一照镜子，竟然被蜡笔画成了一只大花猫。天啊！我毁容了！我心想，犯罪凶手只可能是弟弟，爸爸妈妈可不在家呢，冰清玉洁的姐姐更不会做无聊的'恶作剧。我跑去兴师问罪，弟弟正兴致勃勃的玩着积木呢。脸上愉悦天真的笑容，令我不禁楞了一下。反应过来后，我提着弟弟，犹如提小鸡一般。我问弟弟我脸上的杰作是不是他干的，弟弟无辜委屈的盯着我。眼中泪茫茫的，仿佛下一刻就要泪流满面。我心一软便放下弟弟，心里想，不是弟弟做的，那是谁呢？背对着弟弟的我，完全没看到他眼中狡猾的笑。后来我才知道这事，恨不得掐死弟弟。因为他的杰作，害我整整一个星期上学被嘲笑。弟弟总是捉弄我，以此为乐。
这就是我的弟弟，他可狡猾了！我最讨厌有弟弟了，本来我是家里的掌上明珠，有了弟弟后，我就当了洗碗工。这么大的区别对待，我十分不甘。你也讨厌弟弟吗？那让我一直畅聊一番吧。聊一聊如何整弟弟，怎样重夺宠爱。我就不信我还斗不过一个小娃娃了！
篇3：我的奶奶-六年级写人作文550字
我的奶奶已经七十多岁了，她个子不高，留着一头齐耳的短发，额头中间有一颗浅红色的痣。她的眼情小小的，一笑起来眼睛就眯成了一条缝。
我的奶奶很勤劳。记得有一天下午，奶奶来看我，她见我的房间非常凌乱，乱得连一个空地都没有，奶奶直摇头说:“妍妍，你快收拾一下吧!”我说:“奶奶，我正在做作业呢，等一下再收拾吧!”奶奶二话不说，立刻忙了起来。她把书整理好放在书架上，文具盒放在一边，不要的废纸丢进垃圾桶，过了一会儿就整理好了。奶奶又发现书桌上有黑色的墨水印记，她又拿来抹布，然后倒了一点洗衣粉在上面使劲地擦，最后用清水洗净抹布，再把书桌擦得干干净净。“哇”桌子已经在发光了。最后奶奶又用拖把把地拖了一下，顿时我的房间变得亮丽起来，我看了看奶奶，羞愧得低下了头，我不意思地说:“奶奶，下次我一定要自已打扫房间。”
我的奶奶很关心我，希望我能健康成长。她说我长得太胖了，需要锻炼以后才长得高。于是这个暑假她几乎每天在我家睡，监督我早起锻炼。每天早晨天刚亮，我还睡得正香，奶奶就把我从梦中叫醒“小懒猪快起来了”奶奶说，“”奶奶，让我再睡一会儿吧，不然明天再去吧!“我说。奶奶又说:”不行，要坚持锻炼才是好孩子。"于是我就起床换好衣服，用凉水洗把脸就和奶奶一道出门到公园锻炼去了，渐渐地我就养成了早起锻炼的习惯了。
我的奶奶是不是很勤劳，很关心我呀!当然啦!奶奶爱我，我也很爱我的奶奶!
篇4：我的奶奶-六年级写人作文550字
我的奶奶嗓门大，有时会给人带来麻烦。
一天，我走在放学回家的路上，几个朋友和我边走边聊正来劲。奶奶在窗台前望见了我，便扯开了大嗓门喊道：“颉呀！快回来，吃饭咯！”一字一句，清清楚楚。
朋友向我投来异样的目光，有位朋友问道：“凯颉，那位老奶奶是在叫你吧？”
“不是，我奶奶没那么大的嗓门。”我接过话茬。奶奶也真是的，喊这么大声，若是回答了，可多没面子。
于是，我就装作没听见，继续走我的路。
没走几步，迎面撞上了奶奶，奶奶下楼了，站在路口，笑着说：“哈，见了奶奶还不叫？”声音还是那么大。
“这不是刚刚喊凯颉的那位老奶奶吗？”不知谁说了一句。
我不敢接话，我看了看朋友，觉得他们目光里充满讥讽，好像在说：“看看他的奶奶，说话那么土，那么大声！”瞬间，我的脸一阵火热，连话都说不出来。
我也不知道怎么回到家里。到了家里，奶奶跟往常一样，满脸堆笑：“今天开心吗？在学校学到了什么……”我以为我刚才的举动惹奶奶生气了，没想到她根本没放心上。奶奶说话还是那么大声，但字字句句都是对我的关心，我心头一阵温暖，想到刚才的一幕，我羞愧得无言以对。
晚饭过后，奶奶的一声“赶快去做作业”，犹如河东狮吼，差点把我从沙发上震下来。
奶奶的调子转得太快了，唉，奶奶要是管起我来，比我妈妈都更严格啊！
奶奶就是这么一个“大嗓门”，无时无刻，无处不在，但我知道，她的“大嗓门”里浸透着对我的爱！
篇5：我的奶奶-六年级写人作文550字
每次去奶奶家，我都很开心。奶奶长着一头乌黑光亮的头发，一双眼睛炯炯有神。虽然她脸上有一些皱纹，但在我心中，她永远都很美丽。高高的鼻梁上架着一副眼镜。眉毛弯弯的，笑起来会眯成一条线，她什么都吃，从来不挑食，难怪她长得很健壮，很少生病。她特别时尚，穿衣时髦，穿高跟鞋，裙子和衣服都花花绿绿的，难怪她还有一个外号——“潮老太”。
她非常关心我，让我来跟你讲讲吧。有一次，我在一节体育课上不小心被同学绊倒，脚摔了。奶奶知道了，放学后，奶奶以迅雷不及掩耳的速度冲过来，把我带到卫生室去检查，奶奶问医生：“医生，我家孙子摔得重不重啊？”医生按了按我摔的地方，“啊，好痛！”接着，医生对奶奶说：“没关系，注意休息一下就可以了。”奶奶还要背着我回家，我心里升起了一股暖流，眼眶红红的、湿湿的，忍不住想大哭。奶奶那么老了，怎么背得动我呢？可是，奶奶还是坚持要背着我。
不过，奶奶也爱玩手机。在一个散发着桃花芬芳的早晨，甜美的鸟鸣声送进耳朵，仿佛让人沉浸在梦幻般的世界里。奶奶早早地起了床做好早餐。早餐烧好了，奶奶却不吃，我起来发现奶奶在玩手机，我走过去瞧了瞧，奶奶在抢红包，我说：“奶奶，早饭都凉了，您去吃吧。”“等一下。”但过了一会儿，奶奶不但没吃，反而更加投入，我再催：“奶奶，您去吃吧。”“等一下。”最终，奶奶在我的劝告下，终于放下了手机。
奶奶真的太喜欢玩手机了。
篇6：我的奶奶-六年级写人作文550字
春天来了，老家门前的向日葵长了半米高，向上伸展的叶子嫩得仿佛要滴出水来，引得邻居家的孩子跑来用手掰弄着巴掌大的花朵，试图抠下一两粒瓜子，奶奶坐在门洞口眯缝着眼纳鞋底，看到他们，她站起来，放下手里的活计，大步流星地走过去，喝一声，孩子们便如云雀般散去了。
小时候每年暑假我必去奶奶家。在我的记忆里，奶奶是一个典型的农村老太太，她说话粗声粗气，爷爷去世后，皱纹便爬到她的脸上生根。她只有一个爱好，就是侍弄花草。奶奶培育的花草长得格外茂盛，谁看了都赞不决口，曾有一次我把打了蔫的水仙带到奶奶家，经奶奶的精心照料，几天后，它竟意外的开了花。在窗前的书桌上，传来一阵阵沁人心脾的香气，走近它，心也醉了。此后的夜晚，总有一阵清风深知我心，把它的香味一丝一缕都送入我的鼻尖，荡漾在我的心头。
跟奶奶在一起的时候，奶奶总会想法子给我补充营养，那时我家里遇到经济危机，整日不见荤腥，奶奶就隔三差五地给我煮鸡蛋，硬是把我60斤的体重飙升到90斤。到秋天农忙季节，我也跟着去田野里，但奶奶不许我碰镰刀，她让我坐在樟树荫下等她，或是让我回屋里看书写作业。深秋的田野里，一阵风过，稻子弯下了腰，金色的稻浪在广袤无垠的田野里翻腾着，激起了一层层稻香涟渏。这时候就能看到一个熟悉的身影立在田头，用手背抹一把额上的汗，走到树荫下从我手里接过水，然后又消失在稻田深处。
从小到大奶奶总是把最好的东西给我。我上初中后，奶奶还扛着米
和蔬菜进城来看我，那时我家里已经很富裕了，爸爸曾劝过她，但奶奶并不听爸爸的话，坚持要把这段路走到底。
后来我去了别的城市，好久没有去过奶奶家，不知老家门前的向日葵是否依然灿烂？记忆里立在田头的姿势已泛黄。
篇7：我的奶奶-六年级写人作文550字
微胖的身体，乌黑又带点卷的短发，经常笑容满面，这就是我的奶奶。
虽然她经常笑，但她是个急性子。一旦家里有人不小心把一件事搞砸了，可能就要经历一场雷暴雨了，严重的话可能整个家的温度下降十几度。
上次爷爷不小心把奶奶辛辛苦苦贴好、摆正的窗花碰坏了。这下可捅了马蜂窝了！对这些陈设非常在意的奶奶，顿时开始发飙。爷爷被训得一声不吭，连声赔不是，我们更是不敢靠近，生怕奶奶的怒火烧到自己身上。总之奶奶在家，我们都是如履薄冰。
尽管奶奶训起人来毫不留情，可是她做的饭着实会让人垂涎三尺。做饭在她眼里是一种爱好，更是一种艺术，她总会凭着自己的一腔热情，捣鼓一些新的菜式。就如鸡蛋豆腐这样简单的食材，她可不是单纯的把这两样一起炒。不知她用了什么手法，将鸡蛋摊成薄如纸的圆形，然后裹在白玉般豆腐的外面，再浇上她秘制的酱汁，一起焖上十几分钟。起锅后香飘十里，鸡蛋的香味和豆腐的鲜嫩完美的融合到一起，夹起一块放到嘴里，那滋味简直妙不可言。奶奶隔一段时间就会推出一个新的菜式，让我们过足嘴瘾。
当然她做其他事也颇有耐心。就拿插花来说，她总是知道怎样裁剪可以让整瓶花变得更好看。如出现花枝断裂的意外，她也可以马上想出方法解决。我第一次插花作品的成功，可是依赖于奶奶的经验，以及她细致入微地指导。奶奶不管什么事都先照顾着别人，有好吃的也总是让别人先吃。她还十分细心，我们衣服扣子有时不太牢固，也是她主动帮我们缝好。
奶奶曾经是车站的员工，所以朋友亲戚需要买票时，奶奶都十分热情地帮助他们，这种乐于助人的性格也让奶奶人缘很好。
她这就是我的奶奶，虽然有点急性子，却一直照顾着我们家。奶奶可是我们家的中轴线，有奶奶的地方，就有幸福。
篇8：我的奶奶-六年级写人作文550字
“家有一老，如有一宝”，大概大家都知道这句话。这句话我并不认同，老人是不同的。有的老人精通厨艺，有的老人是旅游达人，有的老人是潮人……我的奶奶是一个唠叨的老人。
奶奶的头发是黑白混合的。说实话，我的奶奶称不上是慈祥的老人，因为她不仅特别的唠叨，比大人还能吵。她在家就是个炮仗，一点就着，和我爷爷吵个不停，有的时候连我这个局外者都万分同情爷爷。电话里她用八百分贝的声音煲电话粥，那样子连聋子都会觉得她是在吵架。
奶奶是一个唠叨的老太太，成天说这个说那个。周末成了我最讨厌的日子，因为周末除了上作文班的那段时间，我都生活在“魔音绕耳”的环境中！奶奶的唠叨是排顺序的：平常上学的日子，她在家唠叨爷爷；父母放假的日子，她唠叨爸爸；那妈妈呢？很抱歉，妈妈在假期时通常都待在三楼，对奶奶的唠叨一概拒绝门外；周末她唠叨我或弟弟。老师说，老人家的唠叨是对家人的关爱。这一点，我感受不到，只是觉得烦人。
也许会有人觉得我对奶奶的的评价太伤人心了，没有对比就没有伤害！我的外婆也很唠叨，但外婆懂得适可而止。奶奶的唠叨在我眼里是没有下限的，上一秒堵住了，下一秒又开始了。唉，为什么奶奶这么唠叨？
我随便举个例子吧：有一次，下雨的一天，我站在校门口等奶奶，结果奶奶和我没看到对方，过了好久，奶奶才找到我。她的脸通红的，一边走一边对我唠叨，当时我都快抓狂了。
慢慢的，我觉得奶奶唠叨，可也是一种对我的爱，我要懂得理解奶奶。奶奶，让我们慢慢适应吧……
篇9：我的奶奶-六年级写人作文550字
我的奶奶差两个月就六十八岁了，可因为经常运动，喜欢唱歌、跳舞，而且还很注意保健养生，所以看起来很年轻。奶奶脸上的皱纹不是很多，两只眼睛不大可却很有神，体型微胖，背稍微有些弓。说话做事干净利索，不喜欢拖泥带水，并且她还是个热心肠，爱乐于助人，这性格一点儿也不像六十八岁的人。
奶奶平时没事就喜欢看看关于养生的电视节目、杂志报纸，遇到好的小偏方她就记下来，像有治拉肚子的，有治感冒的等等。所以，左邻右舍谁不舒服了，就会来找奶奶帮忙。奶奶在家门前开了块小菜地，地里种着紫苏、藿香、鱼腥草、薄荷等植物。邻居有个头疼脑热的，就过来揪一把，回家按照奶奶告诉的吃法，连续吃几次就好多了，比吃药还有用，可神奇了。
除此之外，奶奶还很注意保健养生，并会督促我们注意身体的健康，几乎每天都要打电话让我们按时收看《养生堂》，还会不定期送来保健食品，让我们每天坚持吃。可见奶奶对于养生保健已经到了“痴迷”的程度了。
我的奶奶还是个时尚达人，什么mp3、手机、电脑、电动车，她都用的得心应手。我们出去玩或是过生日时，奶奶总会拿出她的手机为我们大家拍照，留住美丽的瞬间，然后再用彩信发给大家。难怪大家都说她是个爱赶时髦的老太太。
奶奶还是个特爱操心的人。当我的爸爸上白班、妈妈上课时，奶奶就会从医院小区赶过来，帮忙做家务活，督促我写作业，并给我做上一桌可口的饭菜，每到这时，我就能大饱口福了。不管家里谁生病了，奶奶就会赶过去，帮忙做可口的饭菜，并带去祝福的话语。奶奶真是个干劲十足呀。
奶奶给我们的爱，实在太多了，太浓了，我是说不清的。但是在我心底一直想说：我爱你，奶奶，祝您身体健康，万事如意，长命百岁！
篇10：我的奶奶-六年级写人作文550字
我的奶奶今年快七十了。可她自己，用买回的染发剂把原本花白的头发，染得乌黑油亮，这使她看起来年轻了许多。一头棕黑色的短发总是歪在一边，遮住了前额。淡色的眉毛就跟没有似的，若隐若现。两只眼睛旁边没有一丝皱纹，滑嫩得很。最特殊的是她嘴巴上稍偏左的地方有一道明显的疤痕，像一片小叶子那么大。每每提起它，她总会长吁短叹，说起它的“特殊历史”---那是在一个下着倾盆大雨的傍晚，奶奶为省钱，舍不得买一根8分钱的油条而饿得摔破了。可尽管这样，她全身还是透着股时髦的气息，穿戴得总是整齐清爽。
我奶奶平时也没什么爱好，也就跟她的朋友们聊聊天，有时她们也会一同上街逛逛。可在出门之前，总要花10分钟梳洗打理一番，照着镜子看穿的衣服合不合身，洗完脸后还要涂抹润肤霜，全身散发出香气，每当我看到她这样，顿时觉得她是“花季少女”。
奶奶总是对我说：“我吃过的盐比你吃过的米都多！”，所以，她总在我耳边喋喋不休地说：“勤俭节约”。我洗碗时，水开得比较大，听到“哗哗哗”的流水声，奶奶三步并作两步跑过来，边关水龙头边说：“水开得小点，细水长流！”我白天在房间开灯写作业，奶奶悄然地走进来把灯关掉，然后，摇了摇头，无奈地叹了口气，走开了。
有一次，我发现袜子破了个圆孔小洞，二话不说，就扔进了垃圾桶，第二天，我发现奶奶正端坐在阳台上，戴着副老花镜，一只手拿着袜子，另一只手中拿着针线在袜子上穿来穿去，她眼睛微眯，双手配合协调熟练，一看就是“老手”。过了些天，我找袜子时，无意间发现那双被我扔进垃圾桶的袜子又回来了。我发现那破洞的地方变成了一朵小花，粉红色的针线勾勒出5片花瓣，中间的黄色花蕊又小又密，远远望去，就和真的一样，鲜艳动人。
这就是我时髦又勤俭的奶奶！
篇11：我的奶奶-六年级写人作文550字
俗话说：“百善孝为先！”孝德，是我们中华民族的传统品德，对长辈，我们不但要孝顺，还要有感恩之心。
这一点我以前就没有做到。我的奶奶从小把我养大，自然对我很关心，也对我非常唠叨，在我看书时，奶奶总是对我说：“头抬高点，身子要坐正，不要趴着看呀！”作业做完一部分想休息一会儿，才玩了十分钟左右，奶奶又唠叨上了，对我说：“不要玩啦，赶紧写作业吧，来不及了！”在我感觉天有点热了，穿上短袖时。奶奶又开始不厌其烦地唠叨起来：“天气还有点冷，穿短袖会感冒的，你还是穿长袖吧！”……我的耳朵都快起老茧了，心想：“奶奶呀，真唠叨！”
一开始，我觉得奶奶是为了我好，也会欣然答应。可是，慢慢觉得这些事情我自己能搞定，就三番五次地对奶奶说：“你不要再唠叨啦，我自己知道啦！”时间长了，心里也有了抵触情绪，自然而然地对奶奶的唠叨总是口是心非地答应了，可是，手上还在做着奶奶不让做的事情。
妈妈注意到了我的变化，就对我说：“你从小是奶奶带大的，奶奶为你付出了那么多，她因为爱你，关心你，为了你好，才对你唠叨，你怎么能敷衍奶奶呢，奶奶该有多伤心啊！”听了妈妈的话，我的脸“唰”的一下就红了，心里既惭愧又难过。我认识到了我对奶奶不但没有孝顺，而且也没有感恩之心，这不就是一个忘恩负义的人吗？我决定改掉对奶奶的错误态度。
于是，每当奶奶再次“唠叨”时，我会笑眯眯地对奶奶说：“奶奶我知道了，谢谢您！”我对奶奶也关心了，比如把奶奶爱吃的菜夹给她，还和奶奶一起分享我的喜怒哀乐，在奶奶劳累时，我还会给她捶背呢！
奶奶看到我这些变化，直夸我是个孝顺的好孩子，妈妈爸爸也表扬我，听了他们的赞美，我心里甜滋滋的，我觉得做个孝顺而又感恩的孩子真好！
篇12：她伤心了-六年级写人作文550字
她伤心了-六年级写人作文550字
她是一个开朗的女孩子，但她也会伤心。
那一天她在外面上课。店里忽然来了几个小姐姐，她们看着她的小黑狗，就像看到了宝一样，两眼放光。停下来玩了好久，母亲走出来了，那几位小姐姐马上贴近母亲，开口问价。我想阻止，但母亲的'眼光无时无刻都在警告我，不要多管闲事，我没办法，只好看见那几位小姐姐付钱，带走她的小黑狗，我默默的起身，默默的走向办公室，默默的将办公室锁上了门。
大概过了十几，二十分钟。我听到风铃的声音。她回来了，我看着监控，她似乎一进门就发现小黑狗不在了，她没有在意，而是坐下开始理东西……十分钟左右，她似乎感到不对了，她尝试着叫着小黑狗的名字，没有反应。她翻开拖把架，翻开鲜花堆，搬开花盆，打开柜子。她一直在找，他找遍了店里角角落落，无果。她瘫坐在地上，像失了魂一样。
我在办公室里呆呆的坐着，我想我要告诉她真相吗?母亲回来了，她看到母亲，马上站了起来，跑过去问母亲：“我的狗呢?”母亲说了一句话，他的脸色马上沉了下来，不用说也知道，母亲说她把狗卖了…
她生气的说：“你凭什么卖我的狗?”“我凭什么不能卖你的狗?我卖了又怎样?你有本事，你现在去找她要回来!”母亲也很生气的回答道。她吵不过母亲，几颗晶莹的泪珠，划过她的脸颊，那是一条完美的弧线，落下的泪水是她的愧疚。
她独自走上阁楼的小房间，放声大哭。我在她楼下的办公室，听到一清二楚，我知道这一只狗确实是她的好朋友，或许比亲人还亲，而母亲的行为真的让她伤心了……
篇13：写人作文六年级
写人作文六年级
导语：写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。我的父亲 他的爱，广博， 他的爱，沉稳， 他的爱，无言。 每早都是如此，我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白，没有更多的话语，哪怕是一个表情。 初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自一人，走在上学的路上，推着单车，清风略过树梢，偶尔带下几片枯叶，然后在空中华丽的飞过，。旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。脚下树叶发出“沙沙”的声音，似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，不过这应该是最后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考----生命如此的短暂。 我猛的摇头，试图把思绪从九霄云外收回，但目光却偶然落在不远处的树后。 中等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这背影越感觉到熟悉，那是-------父亲！ 我似乎不敢相信我的眼睛。父亲是个木衲的人，不善于表达，我亦从不期盼得到他那笨拙的爱，此时此刻，他竟会出现在我眼前。 父亲的背影似乎在颤抖，也许他想逃避，却又无处可藏。我揉了揉眼睛，晶莹的泪水顺着脸颊流下，浸湿脚下的`一方土地…… 常言道，大爱无言，父亲从未说过他爱我，他的爱深埋于心中，只不过在那一刻，两颗心之间搭起了爱的桥梁。 父亲的爱像大山，沉稳而庄重；父亲的爱像海，广博无边；父亲的爱更像一把永远举在我头顶的大伞，久久不能撤去…… 父爱，无言！我的老师 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。 他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。 他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。 这便是我的老师。自传 书于何处，我亦在何处。沏茶置前方，乐享书中语。耳边礼花鞭炮之声涌起，却能心静无扰。或坐于筝前，弹指而奏，行云流水，陶冶情操。课堂上言语，从不人云亦云，随波逐流；烈日下赛跑，从不放弃目标，无论成败。好绘画，不得肯定，他人之评论，或嘲讽，或批评，皆欣然接受，却仍执着于“画”。常与友人至自然中寻乐，捡拾花瓣，种花填土，驻足赏雨，自午后至傍晚，忘记时刻，却怡然自得。众人不解，说此为浪费光阴，我亦不以为然，仍醉其中。 曰：“不戚戚于评论，不汲汲于不解。”我心所向，不受其扰；执着于志，定能成功。篇14：六年级写人作文
我们这位深藏不露的语文老师，其实是一位“武器专家”，她将自己和她的王牌武器“催笑弹”融为一体，使我们从此爆笑不断。想知道这武器威力如何吗？这还要从第一次见到杨老师说起：
“铃！铃！铃！”上课铃响了，从门口走进一位陌生的老师，她面带微笑着说，“同学们好，这节课由我来为大家上”。下面的同学议论纷纷：“这个老师没见过呀”，“管她什么老师呢，肯定也无聊”。可同学们在听了老师自我介绍后，发现这位老师可有着秘密武器：“我姓杨，名清华。你们上了我的课以后就是我的学生，也就是清华的学子了”。教室里腾起一片笑声，随着笑声还有种自豪感。杨老师的这颗“炸弹”不仅催得哄堂大笑，还炸开了一面无形墙，沟通了我们的心灵 ，同学们这节课都听得很认真，真希望每天都能上这样的课。
没想到，到了六年级,我们终于如愿以偿了。又是一节作文课，杨老师走进教室，可她笑而不语。同学们都纳闷了，不知道杨老师这葫芦里卖的什么药呀？杨老师终于开讲了：“轻轻解开你红色的丝带，慢慢褪下你绿色的衣衫.”“杨老师，少儿不宜。”有些男同学们有点快言快语。杨老师并不理会，“终于见到了你雪白的肌肤，闻着你诱人的体香。”“杨老师，你太过分了。”可杨老师慢条斯理继续读，“我实在受不了了，张开嘴巴亲了上去！”“我们也要受不了了。”有些害羞的同学闭上了眼睛、捂住了耳朵。“哈哈，我爱死你了——棕子！端午节快乐！”“切！”众生哗然，等我们都笑累了以后，杨老师问我们有何收获，同学们踊跃发言：“我知道了以后写作文要多用拟人的修辞手法，使句子更生动”。“我知道写作可以在最后再点明中心，前面要设置悬念，吊起读者兴趣”“哈哈，知我者，你们也！”随着杨老师大笑，我们也笑了起来。
杨老师就是这样每节课上都为我们“催”生了欢笑，“催”强了我们的能力，“催”出了不少作文状元，在各大报刊上“催”出了作文之花。从此，我们爱上了笑、爱上了语文课、更爱上了我们亲爱的杨老师。
篇15：六年级写人作文
“站住！”“怎么啦？我戴了红领巾呀！”一个小同学疑惑地问。“你戴了红领巾就可以乱扔垃圾？快去捡！”那个小同学惭愧地低下了头，脸一下子红到了脖子根，简直可以和关公媲美了。看，他抓起地上的垃圾，像火箭一样“飞”了。“坏小子”得意扬扬地笑了。哼，如今他当了“文明小天使”，更加“放肆”了！简直是鸡蛋里面挑骨头——找碴儿。
瞧，他又急冲冲地向操场跑去了。快去看看，又有好戏上演喽！只见他指着一位大个子同学说：“你简直是太岁头上动土——不要命了！他是我们的小弟弟，你敢欺负他？看我怎么‘收拾’你！”“坏小子”双手叉腰，唾沫横飞地狂轰烂炸：“如果你想我饶你不死，也没多大问题，那就得看你的表现了。快给这位小弟弟道歉！”可惜那位大个子同学偏不吃这套，就不信邪，歪着头，一脸的倔强：“我就不道歉，你敢把我怎么样？”“哦，不想道歉？那好吧，你做好心理准备，到办公室去接受老师的批评吧。还有，你以大欺小，动手打人，违反《小学生守则》，扣10分！”大个子见情形不妙，连忙改口，满脸堆笑地说：“万事好商量嘛，我马上给小弟弟道歉！”“好吧，及时改正，就不扣分了。”“对不起，小弟弟，我错了，请你原谅。”“坏小子”看了，一脸“坏笑”，又兴高采烈地找碴儿去了。
嘿嘿，他往厕所那边去了！肯定有什么“花样”，快用“千里耳”听听。“你们几个还会选‘风水宝地’嘛，居然在厕所里抄作业，真是‘大煞风景’！快滚出去！”“求求你给我个机会，抄一次作业也无所谓，千万不要告诉老师，那样我就会倒大霉！”一个人居然阴阳怪气地唱起来了！“哥们儿，行行好吧。这是五元钱，算是我们几个孝敬你的，只求你放过我们几个就行！”另一个声音讨好似的说。哈哈，“坏小子”，你这下“英雄难过金钱关”了吧！看你怎样收场！突然，一个声音暴喝起来：“我又不是葛朗台的子孙！既然你们如此，那就只好……”“好，算我服你了！什么事都管，真是‘狗咬耗子——多管闲事’！”一会儿，就见几个男生拿着本子无可奈何地出来了，那耷拉下来的脸，恐怕连丝瓜也自叹不如！
说到这儿，你一定想知道“坏小子”是谁吧？那就来咱们班来瞧一瞧吧。呶，就是最边上的那个。这下你可得告诉我：“坏小子”究竟坏不坏呀？
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