礼物-六年级写物作文650字（通用17篇）由网友“无情黄油”投稿提供，下面小编为大家整理过的礼物-六年级写物作文650字，欢迎阅读与借鉴!
篇1：礼物-六年级写物作文650字
这个礼物，再一般不过了，却蕴含着深刻的期望。
这个礼物，对我来说是很值钱，应该有百元吧。它的大部分都是红色的，表示红红火火，喜气洋洋迎接新的一年。这个礼物，看起来是新的，表示一年的新生活，新气象。“新”与“心”同音，更代表了希望我用心，踏实学习，取得好成绩。
它是装在一个红色的小纸袋装里，大小正好能收纳在我的小抽屉里。它有一颗脆弱的心，并没有什么用来保护，提醒我们不要引逗、挑唆那些脆弱的朋友。所有东西都是父母一点一滴，辛苦劳动换来的，让我们学会珍惜他人的劳动成果。
这个礼物的故事发生在这个家庭的大年三十的晚上，一个平平静静的夜晚。有三个人回到了家，是爸爸、妈妈和我。我们像往常一样，各干各的事儿，我在弄历史作业，像乌龟一样写着……这个时候，有个人进入了我的房间，我感到旁边突然出现了一个高大的身影。我微微回头，哦，是爸爸。他让我站起来，轻轻拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“我把这个送给你，希望你能在新的一年改掉你的毛病，”说到这里，我的眼睛湿润了。“祝你新的一年学习有进步，不拖拉，同时也祝你新年快乐，万事如意!”说完这些，我再也控制不住自己，瞬间泪如泉涌。
这些话似乎对我非常管用，牢牢的锁在心底，也让我有了人生的新目标，新方向。我要改掉我的毛病，让他们看到我的变化。
想知道这个礼物是什么吗?这就是装在普通红包里的一百元钱。他们说我可以找时间花掉。但我迟迟没有用，稳稳地放在我的抽屉里，就像锁在我的心底一样。每当我拉开抽屉时，锁也会打开，又让我想起了那天晚上爸爸说的那几句话，它时刻提醒着我，警戒着我：不忘初心，砥砺前行，冲着目标前进，最后到达你向往的地方。
篇2：礼物-六年级写物作文650字
从小到大，我收到过各式各样的礼物，布偶、包包……但是，我最喜欢的却是一种又实又虚伪的礼物。
那便是生活送给我的---挫折与历练。为什么呢?其实小时候的我们是像公主王子一样幸福，被父母捧在手里。而当我们长大之后，便会碰到不顺心、失败等对我们有一定“伤害”的事。
既然是不好的，那为什么我会喜欢呢?那是我第一次收到这个“礼物”的事情开始。
那天我本来很是高兴，但是有一个东西向我飞过来，我避之不及，被狠狠砸中了小腿。我被后坐力“推”倒，跌坐在地上，又蹭破了胳膊，渐渐的，胳膊就渗出了血印子。我定睛看了看，那飞过来砸到我的是一颗篮球，那时我只是一个六七岁的小屁孩，而不小心砸到篮球的主人是个十六七岁的高中生。
这个高中生跑来把球抱走，却连声对不起都没有。我有脾气，回家后把气撒出来。
我的脾气持续了一个多小时。我渐渐的消气了，但还是有点“闷”。憋在心里。
不知道过了多长时间，我才忘记刚才的那件事情，不过只要我一跑起来，腿就痛，腿一痛，我就又气上头，以至于和别人玩着玩着，突然就解散了。
直到二年级，我才知道要怎么不让自己的坏情绪影响到他人，不让自己的坏情绪持续。而那时候，我也知道了自己的人生总有坎坷，总有磕碰，不能因为小事而发脾气。
不仅如此，我还开始对坏事改变看法，大坎坷看作是的一个“小坑”，把失败与挫折看成“山丘”，把历练当做一次次的锻炼。
就这样，我在自己的精神鼓励下长大了。我也渐渐悟出，其实挫折与失败，历练并不是生活给布的阵，而是生活给于我们去发现、去锻炼、去克服等一次又一次的机会。
面对困难等，只要你从另一个角度，另一个方面解决，你总能收获到生活给你的“礼物”。我喜欢这可爱又可恨的“礼物”。
篇3：礼物-六年级写物作文650字
我们每个人都收了很多礼物，也送了很多礼物给别人。这些礼物有的贵重，有的便宜，有的高大，有的精巧，可是这些礼物都包含着深厚的情谊，让人难忘。
去年过年的时候，我们全家到北京去旅游。当时，我们走进了南锣鼓巷，小巷前面几家是美食店，再往里走就是一家工艺品店。我们一齐走了进去。店里的人很多，商品也很精致。有小狮子，兔儿爷，小老虎，还有吹笛子的泥人等等。色彩缤纷，造型各异，充满了传统文化气息。我被一只做工精细的兔儿爷吸引住了。兔儿爷是一个京剧人物造型，黄色和白色相间，最个性的是那张兔子脸，圆鼓鼓的。眉宇之间又透露着一丝傲气。那栩栩如生，活灵活现的可爱模样，让我想起了我古灵精怪的弟弟。我毫不犹豫地掏钱买下了它。
弟弟是我最好的伙伴。记得我教弟弟骑自行车的时候，他起初一点都不敢骑，还经常从车上摔下来。然后自暴自弃地说：“不骑啦，不骑啦！”我耐心地安慰他说：“再来试一次。骑自行车并不难，我六岁就已经开始会骑自行车了。相信你也能够！”弟弟受到我的鼓舞，重新骑上车。最后经过反复练习和我的细心指导，弟弟最后会骑自行车了。为了表达对我的感谢，弟弟送了我一个金属书签。我接过这份礼物，开心地和他玩起来。
回武汉以后，我又见到了弟弟。我拿出从北京买的兔儿爷，对弟弟说：“这是送给你的！”弟弟一边说：“多谢！”一边接过兔儿爷，捧在手里欣赏起来。看得出他很喜爱兔儿爷。我还向他介绍说：“这个礼物是兔儿爷，兔儿爷是北京的一个特有的民俗玩具。原型是月宫里的玉兔。老北京基本上家家户户都有一尊兔儿爷。在中秋节的时候就拜兔儿爷。大的有一人多高，小的只有拇指大小。”听了我的介绍，他似乎越来越喜爱兔儿爷。如珍宝似的捧在手里看了又看。
我每一天都能够和我弟弟见面，一齐玩耍。看着他的脸就会想起那只胖乎乎的兔儿爷。他们都一样可爱，讨人喜爱。
篇4：礼物-六年级写物作文650字
上帝赐予了鸟翅膀，鹰用它翱翔蓝天，鸵鸟把它当作负担，企鹅把它用作鳍遨游于海洋之中，同一种东西，都是上帝赐予我们的礼物，每个人对之利用不一样，他的效果也不大相同，对于上帝赐予我们的礼物，我们必须要善加利用，使他在我们生活中发挥最大的利用率。
斯蒂芬。霍金，这个传奇般的名字影响了多少人，他应对全身瘫痪时，不在抱怨，而是把它当作礼物一般珍藏，利用自我全身无法运动的优势，深入思想从不分心，从而取得了令人叹为观止的科学成就，有很多人都应对全身瘫痪这种状况，可是又有谁利用了这一点呢？他们大多是“唉，这辈子完了，得等死吧。”这样的人与霍金。，谁更受尊敬呢？
西方有句话“上帝对于每个人都是公平的”这句话在我看来就应是这样理解的：“上帝给予每个人的东西都是等价的，但如何去发现、利用他们完全在于你自我，因为任何人，包括上帝在内的任何人都无法去活着，你的生命你做主。”
实际上，上帝赐予我们的礼物无处不在：风、阳光、亲人、朋友……可都是上帝的礼物啊，却没有人去发现他们。所以说发现上帝的礼物才是第一部。
发现上帝的礼物就务必细心观察生活中的一点一滴，用心，而不是用脑去感受他的价值。并估量出在外面生活中应用。
第二部就是应用他们的价值，要做到这一步其实也容易，首先我们要提升自我的潜力。试想倘若霍金生病之前没有超多的知识储备，在生病之后即使拥有了这个有利条件，也无计可施。因为他还没有潜力去运转自我的礼物。这就像是给小孩子一辆汽车。汽车是好东西，可小孩子不会用，那么给他也无用。再者，我们要适当地运用这些东西。我们会使用一件东西，一个条件，和能够把它们价值发挥到极致是两个不一样的概念。假如企鹅的翅膀没有退化成鳍，它们就要远距离地迁徙。可到了南极后天气极寒又需要超多脂肪，可有了超多脂肪就飞不快，飞不远。这时如果继续用飞的话，对整个种群都不利。所以退化成鳍，这样就能最极限地应用自我的特点。
看看我们身边都是上帝给予的礼物，利用它吧，并根据状况最大限度地利用它。
篇5：礼物-六年级写物作文650字
记得我五岁那年，有一次，妈妈带我去超市。妈妈自己忙着买家庭用的生活用品，就在卖鱼肉、蔬菜的货台转悠，相中了就买，全然不顾幼小的我对这些东西是极不感兴趣的。
等妈妈买完鱼，却发现我不见了。她急得满头大汗，快步疾飞，不停地询问，最后在超市一个卖芭比娃娃的柜台前找到了我。我入神地看着穿着各式各样美丽衣裙的芭比娃娃，心中充满欣喜与仰慕，忘却了妈妈和周围的一切。妈妈找到了我，舒了一口气，上前一把抱住了我。我见到妈妈，急忙对她说：“妈妈，我要芭比娃娃！”售货员阿姨对妈妈说：“孩子这么喜欢，给她买一个吧！”没想到妈妈刚听完阿姨的话，竟头也不回地拉着我走了。一颗冰冷的泪珠落在了我的衣袖上。
回到家，我脑海里总是浮现着芭比娃娃那高贵可爱的身影，她轻盈地举手投足，优雅地向我点头微笑。我吃不下一口饭。虽然我知道家里生活并不富裕，爸妈有他们的困难，但我心里好想有一位芭比娃娃来跟我作伴呀！晚上，我独自躲在卫生间，默默地祈祷：芭比娃娃，你快来到我身边！我默念了三遍，我觉得这样就会梦想成真！
6月6日，一个令我盼望许久的日子，我的生日到了！随着生日蜡烛的点燃，我闭上了眼睛，在心里说出了我的愿望——芭比娃娃，请你来到我的身边！当我睁开双眼，哇！我震惊了，一位美丽的芭比娃娃站在了我面前！这时，一股暖流融进我的心里，我的眼睛湿润了。我以为上帝听到了我的祈祷，给我送来了生日礼物，我小小的心灵充满了快乐！妈妈亲切地对我：“孩子，芭比娃娃来找你玩了。”过了几天我无意中发现了一张超市购物小票，上面写着，芭比娃娃：100元。原来是妈妈送给我的芭比娃娃。我的眼睛又一次湿润了。妈妈，你真好！
时光流逝，我已经11岁了，这么多年里，妈妈的头上生出了白发。我也明白了妈妈给予我的不仅是生命，她把整个世界都作为礼物送给了我，还给了我一颗珍惜生活的心。母爱无疆，我想对妈妈大声呼喊：“妈妈，我爱你！”（775字）
篇6：礼物 - 写物作文650字
礼物，代表着爱、问候、亲情、感谢、鼓励、安慰……这些都对，可我觉得还有，那就是友情。
时间回到了20xx年7月初，当时我还在老家读书。那时正好考完期末考试，几乎每个同学脸上都挂着喜悦之情，只等“放学”两个字从老师口中说出，就会像小鸟回笼一样冲出教室。
但我十分伤心，因为我马上就要离开朝夕相处的老师、同学，转学到北京。再看到我的同学们不知道是何年何月了。
放学之后，我走在路上，心中满是伤感。
突然，一个熟悉的声音传了过来。我转过头看，原来是我的好朋友赵旷。
“干嘛?”我好奇地问。
“我把我的小球送给你，就当作是离别的礼物。”他笑了笑说。
说完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔细端详着这个小球：毫不起眼，用橡皮做的。但我知道，这个小球是赵旷的心爱之物，一般人还不给借。记得有一次，我忍不住了，向赵旷借着想玩玩。我没有想到，他竟然一口答应了我。我俩在操场上玩得十分开心，竟然让我们忘记了上课，差点迟到了。我握着这个小球，恍然大悟，原来这个小球充满了四年间我们的友谊。那意思就是说：请记住我。
我又想起了几年前我因为跳高不小心扭伤了脚，痛苦难忍，都不能走路了。赵旷看见了，急忙把我扶起来，慢慢把我搀扶进了教室，并问我痛不痛。我本来想对他说声谢谢，可是他却悄悄走了。
这四年间的一幕幕又浮现在我的脑海中，我感到鼻子有一点发酸。
抬头一看，我发现我的好朋友赵旷已经走了。远远地，我看着他的背影，是那么熟悉和亲切。
我把这个小球放进了书柜里面，尽管这个橡皮做的小球很旧了，而且有的地方都有些破损了。每当我看到这个离别时的礼物，好朋友赵旷的笑容又会出现在我的眼前。
篇7：礼物 - 写物作文650字
“果果，咱们比一比，从这跑到家门口，跑得快，我有礼物送你。”这是父亲发起了一次赛跑。在离家门口不到50m的地方，鲜红的爆竹屑撒在白皑皑的雪上。稚嫩的我小小短短的腿快速地摆动着，我的脸也因此红扑扑的像窗前挂起的红灯笼。“不对呀，爸爸比我大，应该跑得比我更快呀?”家门近在眼前，我疑惑地回头，却发现父亲慢慢地跑着，故意落在我的后边。“果果真棒!爸爸给你买新年礼物!”父亲高兴得把我抱起向家中走去。
四年前，杪秋--
“果果，再快点儿!”还是那条路，我和父亲一起奔跑着，脚踩在枯黄的落叶上，“嘎吱嘎吱”作响。不知什么时候，我已和父亲跑得一样快了。“嗯，真棒!”跑到家门口，父亲笑着拍拍我的肩膀。我仰头望着他，彼时的他满头青丝中竟生出些许白发。“你不是一直喜欢那盒颜料吗?我明天就买来送你!”“太棒了!”我蹦跳起来，拉着父亲的手，一蹦一跳地走进楼中。
如今--
“孩子快跑!看谁先到家门口!”父亲又停在小区门口，看着那条短短的小路笑着和我说比一比。我看着父亲那张日渐苍老的脸--不知何时我与父亲从齐腰高到肩齐平了，也不知何时那孩童时代的乳名已换成了“孩子”。他微笑着，那张刻满岁月的脸上仍然荡漾着和我一般小小的童心。“嗯，当然好。”
呼呼的风声灌满我的耳朵，我猛一回头，才发现父亲早已追不上我了。冬天，凛冽的风吹在父亲那清癯的脸上，吹在那以成灰白的头发中。他喘着气，吃力地追着我。我才发现，父亲在我长大的同时，也在老去，不惑之年的他早已追不上我了。我的鼻尖忽有些许冰凉的酸。
我慢下脚步，等待着父亲，和他一起往家中走去。“你不是喜欢一套书吗?我就给你买好了当做你的新年礼物。”父亲喘着气吃力地摸了摸我的脑袋。
回头，那条短短的小路浸染了父亲十几年的爱意。父亲，在我看来，有你那份深沉的爱，就是最好的礼物。
篇8：童年的礼物-写物作文650字
童年的礼物-写物作文650字
金大中曾说过这样一句话：“礼物表达了人与人之间最温馨最美好的心意。”礼物表达了心意，传达了关心，掺杂着爱意，拉近了心与心之间的'距离。
在疫情大爆发时，呆在家，无聊至极，学完习无所事事，母亲看在眼里，疼在心里!有一天，母亲突然把我叫跟前，我一顿儿，略有些好奇怎么了?发生了什么?往地上一瞧，啊…这这这……这不是我年年念日日念的秋千吗?!我不禁有些哽咽，鼻子一酸，泪水在眼眶中打转，在眼上蒙上了一层似有似无的轻纱，我看向母亲，笑意盈盈，阳光打在她面庞，好像渡了一层金光，又好似本身自带光芒，天生属于光。我从未如此仔细看向她的眼睛，如同明澈的山泉，洁净而碧澈;又好似绵绵细雨，滋润着你的心田。
秋千是麻绳样儿的，下面板是木头的，坚如磐石，有着木头专有的花纹，乍一看平平无奇，朴实无华，定眼一看却有着独特的魅力，它承载着我童年五彩缤纷的梦……母亲将木板穿上绳结，好似骄阳穿透了寒冰，穿进了我的心里，用绳结将心穿连在一起，就这样我与母亲汗流浃背地合力安上了秋千，固定在高处，秋千一荡一荡的，当我荡到最高处与母亲对视，对上了一双含笑的眼眸。我荡着秋千看她，她看着，荡着秋千的我。时间仿佛也迟钝了，被延缓，定格在那一瞬间。
我又玩起了秋千，刚玩并不熟练，好几次差点与地面亲密接触，但我丝毫不慌张，因为我知道，总会有一双手接住我，总会有个人在我背后……就这样，在这慢慢的尝试下，飘荡在了空中，一会近一会远的看着妈妈，我们不禁的笑了起来!时间毫不留情地从我身边溜走，在我成长的每一寸光阴中，母亲为我付出了很多很多，无论何时我都沐浴在母爱之中。绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝福。
最有价值的礼物蕴含着最温馨的情感，并不在于礼物是否贵重，而在于背后的心意。就像童年的秋千一样，虽然没有光鲜亮丽的色彩，但却有着妈妈对我的最纯真的质朴与爱意。
篇9：礼物-写物作文
“孩子，今年生日，妈妈要送你一份特殊的礼物。”生日前夕，妈妈微笑着对我说。我急切地期待着。
生日那天终于到了。放学回家，我的脚步特别轻快，心情又兴奋又激动。“妈妈说要给我一份特殊的礼物是什么呢?是游戏机，是一双袜子，还是一盒水笔……”
我一回到家，就看见桌上放着一块蛋糕。蛋糕也是特殊的礼物?“妈妈，礼物呢?”她笑眯眯但不回答。我便一个人找了起来。
“怎么找不到?”我急坏了。“女儿，找到了没?”我摇摇头。这时，妈妈回头往屋里走。不一会儿，她从房里走了出来，手里还多了一个礼物盒，盒子上面扎着一个蝴蝶结。
“是什么?”我迫不及待地问。妈妈神秘地笑了：“自己打开看看。”说完，妈妈就出去了。这让我更加好奇了。我急忙打开一看，怎么是一个其貌不扬的不倒翁。我的天，妈妈太小气了吧!这个不倒翁头大身体小，眯着小眼睛，嘴巴咧开着。这让我失望到了极点。这算什么礼物呀!我重重地把不倒翁摔在了地上。不倒翁摇摇身体，又站了起来。我不信，又拿起了不倒翁，再一次重重地往地上摔去。可它还是站了起来。它那双小眼睛像是在蔑视我。好你个不倒翁，竟敢嘲笑我。我第三次拿起了不倒翁，用力把它按倒，谁知手一松，它前后摇摆几下又站了起来。那咧开的嘴似乎在说：“小主人，我叫不倒翁，你是推不倒我的。”我一次次把它按在地上，它一次次站了起来。我突然想到，莫非……
这时，妈妈推开了门：“喜欢吗?”我迎着妈妈的目光点了点头。妈妈欣慰地笑了，语重心长地对我说：“孩子，十岁是人生的一个转折，你的人生还很漫长，人生道路上还会有许多坎坷。我送你不倒翁，就是希望你像不倒翁一样，有百折不挠的精神，永远做人生的强者。”妈妈那意味深长的话令我回味无穷。是呀!没想到这小小的不倒翁身上竟有如此伟大的精神，这真是一份无价的礼物。从那时起，我爱上了不倒翁，对它肃然起敬。我将它恭恭敬敬地放在了书桌上，让它的精神永远激励我前进。
妈妈，谢谢您送我这份特殊的礼物。
篇10：礼物-小学生状物作文650字
礼物-小学生状物作文650字
在那个中午，我就要和表哥分开了。临行前，他送了我一个礼物。外面包的是蓝色的卡纸，那正是我最喜欢的颜色。此外，中间还打着一个漂亮的'蝴蝶结。
我噙着泪水，打开了那礼物。里边有一个发卡，很可爱，带着透明包装，下面还夹一封信。信上写着：妹儿，我们要分开了，你学习也要像我一样“天天向上”，万事别放弃。现在我要上初一了，到时候把五年级的资料给你寄过去，记得多看看。没了，可以滚了！虽然很感人，但最后那个字，把我给气坏了。
最重要的是那个音乐盒，一看就没是没有拆过的。它外表并不美，是用木头做的，长方形。那时，我顿时愣了一下，标签竟然标着30块钱，那么贵。表哥平时攒的零花钱也只有35元啊！我用我的手机，马上给表哥发了条短信，让他把地址给我。随即，便把我最喜爱的那个手表寄给了他。我也回了信：表哥，你的礼物我很喜欢，谢谢你。喏，这是回礼。可别太感动哦！
不知他收到了吗？过了几天，我终于有了消息。表哥小升初考了三等奖，奖学金5000元！我开心极了，兴奋极了。我真心为我的表哥感到骄傲，想来我怎么也不能拖后腿呢。我给他发了消息，却不知，他把我的电话给拉黑了。
这平凡的礼物，可能谁都会收到。但是表哥零花钱少，而且我们只能一年见一次，也就是在过年时。表哥走的那一天，我难过极了，趴在外婆家的枕头上昏天黑地地哭着，泪水打湿了整个枕头。可能这正是因为我们俩都学习，学习这件事拉远了我们之前的距离。他在台州，而我在温州。而那份礼物，是我偷偷寄给表哥的。或许表哥会觉得幼稚，但我觉得这个音乐盒里弹出的音乐，正是我们一起吃饭，一起玩耍的美好时光。
一直到现在，这个小小的音乐盒还摆在我的书桌上。每当我做作业做烦了时，我就会给它上发条。听着那熟悉的音乐，整颗心仿佛都安顿下来。
篇11：新春礼物写物作文
新春礼物写物作文
寒假结束后，拖着沉重的身体和一颗还未清醒的心回到学校，毕竟镜子里的自己怎么看怎么憔悴。
第一件事是到班主任那里拿宿舍钥匙。她的孩子开的门，我换了鞋子走到阳台边，班主任在往一个盆子里添加泥土，旁边有一个白色的塑料袋……
“老师，这是什么?我可以看看吗?”我也蹲下去。“可以啊，你看嘛。"她看着我笑着说。如果是平时，她会摸着我的头说，可这会儿她手沾满了泥土。
”这是谁送的植物，还有纸条。“我拿起纸条，娟秀的字体，明显出自女孩子的手。”春暖花开，离开生地，踏破轻尘，几十里跋涉，来到你跟前，带着一颗空灵的心，抬头轻问：'尊敬的主，可否收留?‘”我念完这段文字，抬头望着老师，好像我也是那一棵植物渴望拯救。
“这是香菜，弄菜用的'。你一个学姐带过来的，送我的新春礼物，要快点种。”她边说着边种下香菜，“看你的样子，家里的事情又让你烦恼了?”
“还好吧，只是睡眠不大好，心有些杂念。“我随即又叹了口气。
老师种好了香菜，洗手擦干拉我起来。意味深长地说：”你看这颗植物，它是带着一颗空灵的心来到这里，我迫不及待种下它。植物都如此，从一处到了另一处，它应该忘记出生的泥土的味道，然后才可以适应新鲜的住所。你也是如此，身体离开了让你烦恼的地方，就不要把你的心留下，把心放空，就容易入眠了。如果一直愁眉苦脸的，你身边的同学也会感染。但如果选择把心放开，身体也就轻盈了。看这叶子，慢慢舒展了，我们看着也欢心。“她摸着我的头，很满足地看着香菜。
”我明白了……“
篇12：特别的礼物-六年级写物作文800字
妈妈的生日，我决定送她一份礼物。
我心里沉思着，想送妈妈什么礼物好呢?对了，妈妈平日里喜欢化妆，去买一支口红吧!我飞快地冲向书桌，拉开抽屉，打开自己的小黄人钱包，发现空空的，礼物也买不成了，怎么办好呢?我灵机一动，可以亲手做一道菜送给妈妈呀!这是我刚刚学的一道菜香煎土豆饼。
我开始准备做菜的材料，我把土豆平放在左手，右手拿着削皮器，学着妈妈的样子，削起土豆来，不知是土豆太大，还是我的技术不好，左一下，右一下土豆被削得凸凹不平，皮和肉都混成一片，还差点削伤我的手，这么简单的事，让我弄得乱七八糟。接下来开始艰难的切菜、切肉，胡萝卜是我首要处理的任务，它看上去很好切的样子，可操作起来好难呐，红萝卜是先切片还是先切条状呢?我不管三七二十一，拿起菜刀咯咯咯的切起来，只见红萝卜丁满天飞舞，溅得到处都是，台子上、地上、菜板上，仿佛构成了一副写意画;切肉的过程更是无从下手，柔软的肉，质感像呕吐物一样，恶心得我想吐，我真的难以想象，妈妈是怎样把肉制作得那么好看，又那么好吃呢?我硬着头皮、屏住呼吸，像架着机枪一样，当当当的剁起肉来，用了九牛二虎之力，终于把肉泥基本完成了。在团土豆饼的时候，又把我给难住了，所有准备的材料需要搅拌在一起，我以为应该很简单的，谁知道，操作还是不顺手，不小心就会材料搅拌到盆外面、溅到身上，这可真是举步维艰呢!到煎饼的时候，我又不知道怎么做了，油温怎么控制?饼煎到什么程度才算好之前听妈妈说：煎食物油温不能太高、食物要外酥里嫩、两面金黄，这样口感最佳。我是一头雾水，摸着石头过河，经过几个小时的折腾，我的土豆饼算是做完了，可我的菜品怎么也看不出来酥、嫩、金黄呀!菜品卖相不怎么样?味道也一般般，真不知道，妈妈平日里是怎么烧出那么多既好看又好吃的美味佳肴?
我怀着紧张而忐忑的心情，把土豆饼端给妈妈，说：这是我送您的礼物，希望您喜欢。此时，妈妈的脸上却挂着开心的笑容，眼中闪烁着激动的泪光，妈妈开心地品尝完我的土豆饼，说：这是我吃到最好吃的一道菜，这是一道充满爱和满满幸福的一道菜，谢谢你宝贝儿，妈妈爱你!我开心的投入妈妈的怀抱，紧紧的拥抱妈妈，说：妈妈我也爱你!
妈妈非常辛苦的，每天给我做饭、辅导我写作业、接送我上下学此时，我深深的体会到妈妈对我无私的爱、更深刻的理解妈妈的辛苦，我的生活是多么的幸福和温暖呀!这一刻，我真的长大了!
篇13：特别的礼物-六年级写物作文800字
星期一，阳光明媚，微风徐徐，同学们个个都精神抖擞地来到学校。走进校门，满园的清香迎面而来，闻之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原来今天是教师节，同学们手中都捧着鲜花，个个都朝气蓬勃。
叮铃铃……上课了。周老师推开门，慢吞吞地挪动着沉重的脚步来到课桌前，眉头紧锁，呈八字形，面如土色，平时脸上的红润也逐渐消失，就像霜打过的茄子。我心想，哎！平时周老师精神抖擞，声音清脆有力，怎么今天有气无力呀！同学们议论纷纷，教室里顿时炸开了锅，闹哄哄的。有人开玩笑的说“周老师这是怎么了，难道被人操控了”，又有人说“周老师应该生病了吧！”……真是七嘴八舌，过了一会儿，终于有人走到周老师面前问：“老师，您怎么了？”周老师有气无力的说：“最近颈椎病犯了，一动就特别酸痛，难受极了。”同学们听了有人便说：“周老师，今天是教师节，是属于老师们的专属节日，您可不能愁眉苦脸的，”有人又说：“对呀，笑一笑，十年少，”又有人说：“您既然颈椎疼，那就让我们来帮您揉揉吧！”说完，大家都一窝蜂的挤过去，人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多，把周老师围成了一个圈。周老师看了看，笑了笑说：“没事的，就这点小病痛不碍事。”有人便说：“z这怎么能行呢，您就像辛勤的园丁培养着祖国的花朵，现在您身体有恙，颈椎疼，就让我们来帮帮您吧，何况今天是教师节呢！”周老师听了留下了激动的泪水，说：“那好吧”。
周老师挑了两位代表，他们伸出小手，时而握紧拳头，抡起胳膊，两只小手有节奏的不停地上下敲打着。时而张开虎口大拇指朝后，四个指头朝前使劲揉捏着。渐渐地，周老师皱起的眉头舒展开来，原本苍白的脸色也渐渐的红润起来，嘴角微微上扬，说了一声：“哎！真舒服呀！你们真是两位出色的按摩师，谢谢你们！”
突然，我发现周老师的若影若现了几丝白发，心想，这一定是周老师为我们操劳而留下的吧！不禁想起了一句格言：老师就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我一定要好好学习，长大之后争取做国家的栋梁之才，不辜负老师对我的辛勤教诲，这才是献给老师－—教师节最好礼物。
篇14：六年级写物作文
橘子，我家乡的一种产品，也是我最爱吃的一种水果了！
橘子是芸香科柑桔属的一种水果，亦可俗称为“桔子”。
橘子色彩鲜艳、酸甜可口，是秋冬季常见的美味佳果。橘子味甘酸、性凉，入肺、胃经；具有开胃理气，止渴润肺的功效；主治胸隔结气、呕逆少食、胃阴不足、口中干渴、肺热咳嗽及饮酒过度。橘子营养也十分丰富，1个橘子就几乎满足人体每天所需的维生素C量。橘子含有170余种植物化合物和60余种黄酮类化合物，其中的大多数物质均是天然抗氧化剂。橘子中丰富的营养成分有降血脂、抗动脉粥样硬化等作用，对于预防心血管疾病的发生大有益处。橘汁中含有一种名为“诺米林”的物质，具有抑制和杀死癌细胞的能力，对胃癌有防治作用。
桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的。它的形状有点扁，扁扁的桔子像小小的轮子。桔子的个头因为品种不同而大小不一，大的像拳头这么大，甚至比拳头还要大。小的像小鸟蛋这么小。在远处看桔红色的桔子像一个小灯笼。我又把桔子放到鼻子上闻了又闻，我闻到了一股淡淡的清香味儿，真好闻呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子还有一点软。我再用手把皮扒开，我就发现桔子瓣上有白白的细细的丝。我又把桔子的瓣扒开，看见桔子瓣就像金黄色的小饺子。我掰下一块金饺子来尝了一尝，味道又酸又甜爽口极了！
桔子还有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好闻的异味儿，晒干了可以当中药治疗急病，吃桔子还可以补充人体必须的维生素c，桔子丝还可以止咳呢！知道桔子有这么多对人体有益的作用，我更喜欢吃桔子了。
篇15：六年级写物作文
橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。它有五颜六色的色彩。有的还带有淡淡的清香，令人陶醉。更令人兴奋的是刚买回来，有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状，盒子里面还有各种形态的印章，如：猫眯、狐狸、大白菜等，让人忍不住都要去印一印，捏一捏。有的里面有8种不同颜色的橡皮泥，有的只有6种不同颜色的橡皮泥。有时，盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒，让你在橡皮泥上任意滚动，让橡皮泥更加的平整。
我最爱的是捏橡皮泥。在一次同学的生日中，我与她一起玩耍，忽然，她拿出一个圆形的塑料盒子，外面写着“橡皮泥”三个大字，我惊喜的跳了起来。这时，他提议说：“我们来一个动物大聚会，好吗?”我大声地说：“好!”我们便开始行动了。我拿起了一个红色的印章，上面有一只可爱的小花猫，我兴奋极了，拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球，往印章上一印，哇!小花猫的头印好了。我便想：这好象缺点什么?对，一个完整的身子，还有一件漂亮的衣服和鞋子。想着想着我便开始动手了，左捏捏，右捏捏，终于大公告成了，瞧着这只小花猫，我心里别提有多高兴了，他真漂亮，黄头发，白裙子，红鞋子，真像一位小公主。
篇16：六年级写物作文
我最喜欢的一本书，不是耐人寻味，盘绕着诡谲气息的侦探小说;不是豪气干云，充满着仗义行侠的武侠小说;更不是凄美温存，飘着淡然愁绪的爱情小说。它，就是人人恨之入骨，置于柜中不闻不问的语文参考书。
考试前，抱着语文参考书，厚重札实感，填平我心中不安的枯井，翻开书页，看着古今名人精妙绝伦的文章，深入其境。一会儿，和徐志摩搭着小舟，滑过雾气弥漫，四周景色若隐若现的康桥，和他一同赋曲吟诗，晚来，仰望远方赤红夕阳隐没的最后一丝余晖;一会儿，和刘禹锡同坐于陋室，听着他于陋室中，超然、安闲自适地拨动着素琴，放眼望向窗外，草木扶疏，一股不同于凡俗的灵气弥漫，陋室的不陋皆在于此。
写题目时，仔细回想古今名人的事迹，每读一题，一幅幅景像跃然眼前，有时精彩的令我拍案称绝，有时令我惆然不已，有时更为作者不平的遭遇咬牙切齿，大声叫屈。如此身历其境地细细端详，语文参考书的趣味，如何是言语得以体悟的呢?
参考书另有一番好处，现今，大家都各有独钟迷恋于不同的书本，不免会暗自担忧成绩直线下滑，如此一来，也无法用心体悟看书的乐趣，两全而不得其美，而我读着参考书，一方面补强功课，一方面尽情游历其中，岂不是熊掌、鱼翅同时兼得吗?
下回看到参考书，请不要拒它三舍之远，不如耐心、细心地咀嚼，相信你也可以悟出另一番天地，品味出不同凡响的趣味。
篇17：六年级状物作文：音响世界作文650字
音响世界作文650字
音乐的世界是美妙的，大自然的音乐更是让人陶醉，这天簌之音，让我们一起云领略吧！
快听哪！大自然中的声音像一曲交响乐。风、雷、雨的声音像一个个踊跃的音符，忽上忽下，奏出一首首优雅的曲子。
风卷起飘零的叶子浩浩荡荡地奔过来了。风是这音响世界的第一“红牌歌星”。它的歌声悠长柔美，听“呼——呼——呼——”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到阵阵凉意。风吹走了沉闷的气息，清幽空灵的歌喉倍受人们的欢迎。
雷跟风的脚步后，当披着黑袍的云姑娘聚集一起时，它们歌声是激昂的，是响亮！“轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的声音是自然而随意，你永远不知道它接要敲击的是哪个音符。它似乎杂乱无章，但只要用心聆听，便会发现这是最和谐的节奏。
雨，虽然姗姗来迟，但它用动听的歌谣弥补了过失。“啪、啪、啪”那是雨调皮地拍打窗户的声音，“沙啦啦，沙啦啦”这是雨和树木两部默契的二重唱，雨“哗哗、哗哗”地下着。细细地听，便感受到它是在演奏一首雄厚浩荡的曲子，那雄浑的旋律像真正的音乐在演奏，却更加清脆明朗。
雨好像能冲掉你脑子里所有的忧伤烦恼，要把你的灵魂带到令一个世界，一个自由的国度，让你尽情地放肆一回。雨欢乐地下着，它仿佛决定冲刷掉地上所有的尘埃，把所有的清新都从天国带到人间。不知怎么的，我心中总有一种难以言喻的喜悦感，它随着雨不断地鼓励我，让我加倍感受到雨的亲切。
雨愈下愈大，溅起朵朵晶莹剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里产生一道光，照满整片大地，这时我才发觉大地上到处是一片新绿，充满了生机。
这音响世界的余韵在我心间久久不能拓散。
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