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以剪纸为题六年级作文

时间：2023-04-02 07:45:12 六年级作文收藏本文下载本文

以剪纸为题六年级作文（共17篇）由网友“xwodi2x”投稿提供，下面是小编为大家推荐的以剪纸为题六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以剪纸为题六年级作文

篇1：以假如为题六年级作文

以假如为题六年级作文篇1

我的愿望就是当一位大富翁。

如果我是大富翁的话，你就会想，我当大富翁以后，我会去买一栋别墅，会去买几辆跑车，买一串串金银珠宝挂在我的别墅上让我的别墅金碧辉煌，我还会去买一个个玲珑剔透的钻石，放在桌子上，阳光照射进来闪闪发亮，让人们

篇2：六年级作文以宽容为题

自然界的一切总是能给人一个重要的启示：大海接收每一个浪花，无论多么清澈，所以大海无边无际。大海的无限包容是一种启示，人要有宽广的胸怀去包容和原谅别人。我们应该学会宽容。

俗话说：“宰相肚里能撑船。”这就是包容别人的原则。我们身边有很多摩擦和纠纷。如果我们缺乏宽容和对人的关心，我们就会一直处于争吵之中，安静舒适的生活环境和安静舒适的学习条件就会不复存在。

宽容在我们的学习和生活中尤为重要。在学校，我们大部分时间都和同学在一起。每个人都一起上课、谈话和练习.难免会有一些小的冲突和摩擦。这个时候需要相互理解，相互包容，才能好好相处，共同进步，共同成长。“没有人是完美的”，不管谁有一些缺点，学生在一起没日没夜的生活，难免会对别人的缺点不满。如果他们不容忍他们，就会影响学生之间的和谐和友谊。不同的人对同一件事往往有不同的想法，学生之间互相讨论交流是很常见的。但是，在讨论的过程中，如果每个人都坚持自己的观点，不能接受别人的观点，那么有序的讨论就会变成一场争吵，变成对别人观点的攻击，最终这种交流就不会继续下去，其意义也就消失了。所以要学会宽容对待同学。

我们当中，恐怕有人担心老师严厉的声音，可笑的口头禅，不习惯的教学方法，甚至有学生放弃听老师讲课。事实上，这样做的后果非常严重。你补习这门课会花更多的时间，但是还是漏洞百出，成绩很差。长期下来，这个学科的学习会因为当时基础薄弱而受到影响，你的努力也就白费了。对于不喜欢的科目也要采取宽容的态度。在众多的学习课程中，不可避免的会有一些你不喜欢，不擅长的。如果我们放弃，拒绝努力，一定会造成非常严重的漏洞。所以要以宽容的心平气和的对待每一门课程，培养学习兴趣，争取好成绩。

也要学会包容父母。在一个人的一生中，和父母生活在一起需要很长时间。父母把我们带大，即使粗心大意，考虑不周，也尽力了。我们大部分时间都和父母在一起。虽然父母有时不能理解我们，可能会做一些不愉快的事情，但他们的出发点是为了我们好。因此，我们不应该以还嘴和反抗作为回报。

宽容是一种美德，它显示了一个人高尚的精神品质。宽容是维系人际关系的纽带，是我们生活中必不可少的。所以要学会包容，像大自然包容万物，像大海包容每一朵浪花。

篇3：以春游为题六年级作文

20xx年的这个暑假我去了武汉。武汉留给我的第一印象就是热，网上一查，原来武汉是素有“火炉”之称的城市之一。我早晨刚起床，太阳就火辣辣的，刚到手的冰水一会儿就热了。

我们从火车站乘公交车，可是过了两小时还没到目的地。因为车实在是太多了，道路拥挤，公交车象蜗牛爬一样，过了好几分钟，才挪了几米。我看见人行道上一个骑自行车的老人都超过我们了，武汉的交通可真让人受不了。

武汉的热干面非常好吃，连我这个外地来的客人都觉得很香。那武汉人喜欢吃就更不见外了。我的爸爸比我更喜欢吃，他一连吃了两碗。早就听说热干面是武汉有名的特色小吃，果然名不虚传。“故人西辞黄鹤楼”，李白的千古绝句把我吸引到了武汉。进入景区，先是几行大字映入眼帘“天下江山第一楼”，果然很有气势，沿台阶而上，斗拱飞檐、高大雄伟的黄鹤楼立刻映入眼帘，黄鹤楼有五层，全楼各层布置有大型壁画、楹联、文物等。

我站在黄鹤楼的第五层上向远处眺望，武汉的`三镇风光尽收眼底。滚滚长江将武昌和汉口分割开来，而长江大桥则飞架南北将两者连接起来。武汉真美啊!本来是爸爸带我去的，但是由于爸爸有事，所以由爸爸的好朋友李伯伯带我去游玩。李伯伯中等身材，有点胖，看起来很朴实。

他带着我游玩了武汉的许多地方，他带我去做轮船，让我体会一下在城市里用轮船作为交通工具的感受。到了吃中饭的时间，我开玩笑地跟他说吃肯德基怎么样?李伯伯说太便宜了，我又说，真的吃什么都可以吗?李伯伯说让我随便选，我说：“那就豪客来吧!”后来，伯伯带我去了好多地方，好不容易才找到了豪客来，由于心急还闹了个小笑话，看标牌显示豪客来在二楼，我跟伯伯急匆匆地走上二楼，推门说叫：“来两份菲力牛排。”“先生，这是美容诊所，豪客来在那边。”一位小姐对我们说。

李伯伯连忙道歉，“对不起，对不起。”而我则笑得直不起腰来。李伯伯真是个好人啊，武汉人可真热情啊!这次武汉之旅让我印象深刻，收获也很多。

篇4：以春游为题六年级作文

不经历风雨，怎能见彩虹。——题记

温暖的春天又如期而至，可我觉得今年的春天却比往年更有价值，更有意义。

三月十三日，这个难忘的日子，我经历了有生以来第一次集体春游。我和同学们在一起看看执着的蓝天，听听大山许下的诺言该是怎样的呢?

我揣着好奇心，带着问题，带着高兴地心情和同学们一起走入春游这个队伍中去。

开始我们走在平坦的“阳光大道”上，说说笑笑，也不觉得累。感觉春游轻轻松松的，简直太舒服了。

可是，正在我高兴时，一座大山雀来捣乱了，横拦了我们前进的道路。无可奈何只好爬山了。山上长满了荆棘，石头像活泼的小娃娃一样蹦来跳去，我们一去踩它，它就开始左摇右摆，害得我们受了不少罪。同学们相互帮助，相互鼓励，一座座大山从我们的脚下溜过，可就在要到达目的地时，一座披着红装的山好像要和我们作对一样拦截了我们的去路。一看山这么高，有些同学就有些泄气了，不禁说道：“还要爬呀!累死了，早知道这样就不来了。”气话总归是气话，目的地就在眼前，谁又曾甘心半途而废呢?大家都抖擞精神，咬咬牙继续爬。这座山果真不好爬，我们费了九牛二虎之力才爬上去。站在山顶，山下的美景尽收眼底，稻田像弯曲的小河欢快的流着，道路像蛇一样蜿蜒，田地像面包一样油黄油黄的，令人好想咬一口。

周围的山像保卫着这座山一样，把这座山围的水泄不通，对面的山像屏风遮挡了阳光。这座山有一个美丽的传说：一个母亲每天站在山顶上向南望自己远征在外的儿子，时间一长便形成了这座山——望小台。

我们在山上听老师给我们讲历史故事，讲山的形成，讲山的传说，并教导我们尊敬父母，要懂礼貌。

返回的时候我们选择了另外一条路，那里山很高并且很多道路要比来的时候平坦的多。

我明白了，在我们的实际生活中也像爬山一样，刚开始的路也许会很坎坷，会长满荆棘，可是，只要坚持，只要努力这些都会过去，迎接你的将会是阳光，是锦绣前程。

真是：“世上无难事，只要肯登攀。”

篇5：以春游为题六年级作文

记得有一次快乐的春游，我们玩的十分开心。

这次，我们每一位同学满脸笑容，手里拿着大包小包的袋子，各种各样的零食，因为我们今天要去春游了，各个同学都是精神饱满、兴高采烈。

我们坐的是公交车，不知过了多久，我们到了旅游景点—----翰园碑林，一下车，我们走到门口，首先看到一盆盆鲜花，并且还有用各色鲜花做成的美丽的孔雀呢!然后我们又进入了园内，园内的景色真是让我们大开眼界：有用灯笼做的嫦娥，听说它可以在晚上亮，而且特别漂亮，有真人扮的老先生，一开始，我们刚开始以为他是假的，可是，走近了看，才知道他是一个真人，同学们逗了逗他，他还咪咪一笑呢!还有大型毛笔，以前我只是在电视上见过，可从来没见过真的，今天，我总算见到了，还有……

我们一会儿看看那儿的鲜花，一会儿看看哪儿的小玩意儿，一会儿跑累了，老师给我们找了一片草地，让我们做下来休息，我们拿出零食和自己的好朋友一起分享，同时，我们也没有忘记老师，我们把自己的零食拿出一部分给老师。

我们吃饱了，喝足了，又踏上了旅游之路，我们爬了山，爬山时，我们只觉得很简单，可是一爬，真的很不容易，我们爬上了这座山，虽然很累，但我们也很开心。同时也让我们明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话。接着我们又过了小桥，那小桥真是“小桥流水人家”啊!

我们不知不觉到了离开的时间了，最后，我们才依依不舍地走出了大门，在回家的路上，我一直在回忆着今天最快乐、最美好的时光。一直让我留念着翰园碑林的每一种花、每一种玩意儿、每一盆花、每一座小桥、每一座小山……直到现在，每提到这次春游，我的脑海里仍会出现这种情景。啊!翰园碑林，你真是太美了，你的景色是我一辈子都不能忘怀啊!

篇6：以六年级为题目的作文

老师说我们已经是----六年级的学生。爸爸说我已经是----六年级的学生。但是我觉得我还是----一个娃娃，一个小小毛孩。爱玩卡通车，爱抽陀螺；爱大吼，爱大叫……还爱睡懒觉，爱吃个零食的一个娃娃。

早晨，老师说我们做题不细心，说她像是我们的一个“尾巴”整天跟着我们，如果她一节课不在，我们就闹翻了天，“嗷……嗷……嗷……”

全都成了“原始人”了。

我知道这是老师对我们无微不至的关心与爱护；希望我们早日成才；希望我们安安静静地学习，不让您操心……希望我们共同来为班级争得荣耀。但我也想让您知道，我们贪玩；我们好动；像一只小猴子。您让我们上课认真听讲，做作业,不做有损班级荣耀的事情。这些我们都可以做，而且是十分认真的去完成。但是您不能让我们课间十分钟里也要小声读书，写字，不能大声地，放开地，自由自在地玩，哪怕大叫一声。

老师，我知道：严厉是你们对我们的一种爱，但我们只求-----课间十分钟的自由，我们还是一群毛孩子。

[以六年级为题目的作文]

篇7：以冷为题六年级作文

以冷为题六年级作文

随着时间，今天广州才真正的迎来了冬天。早晨6点多，闹钟响了，我看了看窗外，外面黑乎乎的，仿佛太阳还在睡懒觉，又看了看闹钟，此时应该四、五点钟呢。

我眯着眼，艰难地撑着床迷迷糊糊地从温暖的被窝中爬出来，我刚坐起身来，就立刻被刺骨的寒风冻得精神抖擞，赶紧用手搓了搓手臂，身子蜷缩起来。早上起来那阵阵寒风吹得人直起鸡皮疙瘩，一直穿单衣的我突然要添加厚重的衣服，一时还有点适应不了，穿着厚点的衣服总感觉行动不方便。由于南方不像北方那样一点点的进入冬天，而是突然之间从夏天直接进入冬天，中间没有过渡，快的让人连思考的余地都没有，昨天还是单衣加身，今天就穿起了我久违了的毛衣。

我背上了书包踏出门口，刚踏出地一步，寒风呼啸袭来，从我脸颊狠狠刮过，如同锋利的`刀片，刺破了皮肤，刺进骨里，无比疼痛。我在风中缩着身子，艰难地走着，尽管手已经插进口袋里了，但仍然被冻僵了，像是皮肤变得脆弱易碎，指甲轻轻一刮就会流血，毫无知觉。

我走在上学的路上，风一吹，感觉凉飕飕的。树叶像蝴蝶一样落下来，周围的动物也不叫了。地上的草枯黄了，它们像一群顽强的战士与冬天进行一场持久的战斗。这使我感觉到冬天的寒意。

篇8：以信念为题六年级作文

信念之于人，犹如翅膀之于鸟。信念是飞翔的翅膀，信念让失望者充满希望，信念让自信者成就非凡，信念是力量的给予，也是成功的缔造……

信念在不同的文笔下有着不同的释义。有的人说“信念就是追求”，贪财者追求腰缠万贯，奉献者追求“照亮了别人，燃烧了自己”，君子追求“我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖”真正的“君子坦荡荡”……

还有人说“信念就是命运”，命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹，命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汨罗江盘畔的那一串串沉痛的叩问，命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响，命运就是保尔双目失明后写下的那一页页辉煌的诗文……

而信念对我们这些即将面对人生关头的学子们来说就是奋斗与坚持。奋斗让我们不断去迎接新的挑战，提升自我能力;而坚持却让我们的奋斗开花结果，享受成功的喜悦。虽然，信念在不同时期、不同背景有着不同的内容，可信念被铸造自然流露出的精神力量却是一样的，信念的精神力量是无穷的。在自信者面前信念成为了他们走向成功的加速器，而在自卑、自负者面前则成为他们走向成功的绊脚石，因为信念的精神力量上被印上了消极的文字。曾几何时，我被自负困住了手脚：不屑与同学交谈，不屑与老师倾心，不屑做练习题，整天飘忽在云端之上，陶醉于“胜利一定属于我”的幻想中而不付诸行动，结果跌得头破血流。教训沉重啊!使用信念的正确方法就是将消极想法从大脑中清除，让积极的想法成为中心，乘信念之船乘风破浪，勇往直前。

期待结果，造就非凡，让信念在心底永驻。

篇9：以微笑为题六年级作文

人生，是一个永恒的话题，是人们永远谈不完、永远议论不完的话题，而生活，又是构成人生的一大部分，人生活得精不精彩，全取决于生活，不是吗?

微笑，对于每一个人来说都不陌生。微笑，很多人看来很容易，但我说，微笑对于那些说容易的人其实并不容易，因为那些人悟不出微笑的真谛，他们的微笑大多是皮笑肉不笑的，这种微笑不仅不会讨人喜欢，反而会使人更讨厌，因为这种微笑是苦苦笑出来的，叫做苦笑。但对于某些每天微笑的人来说，他们觉得并不难。他们可以在适当的时候给予人一个真诚的微笑，这样也使人们宽恕了他们的错误。

但是，这个微笑不仅是挂在脸上，更重要的是挂在心里。保持一个良好的心态，微笑的度过每一天。有人说：“快乐一天是一天。”我觉得对极了。当我们在学习上、工作上遇到失败时，我们难过一下就好了，更重要的是回想一下我们通过这次失败获得了什么，避免以后再犯，而不是一直处于消极状态，因为失败了还可以挽救回来，可是去了快乐的一天就挽救不回来了。这，应该就是诗人所说的“乐观”吧!如果能用这样的态度面对生活，那我们一定会活得多姿多彩，毫无疑惑。

沙——沙——凉凉的秋风又吹到了树叶身上，又有一年过去了，记住，朋友，微笑活过每一天，快乐一天是一天!

篇10：以真情为题六年级400字

今天，我的病好了，我终于可以回到我挂念的校园，见到我惦记的伙伴们了。回到校园，一股股温暖而欢快的气流，涌进了我冰冷的身体。伙伴们都热情地迎接我。他们有的围在我身旁，问着我的病情;有的送给我小礼物;还有的主动要为我补课。这一份份热情使我激动不已。但是令我更加惊喜的是，放学后，李晨和唐皓昱两位同学主动来到我家为我补课。补课虽然是一件小事，但她们是冒着雨，踏着泥泞来到我家的。进家门时，我分明看到两人的头上滴落着豆大的水珠，脚上沾满了污浊的泥水。我赶紧拿来毛巾给她们擦拭，关心地询问她们冷不冷。可她们却说：“没事儿，这一点小雨，我不会有事的!”话语里还流露出一些调皮。擦拭完，她们根本顾不上喝水，就开始认真给我补习。渐渐地天暗了，雨却还没有停。补习完，我让她们留下吃晚饭，她们叫我好好休息，就要走了。妈妈要送她们回家，她们两个却让妈妈在家好好照顾我。望着她俩远去的背影，我流下了感动的泪水，我体会到同学之间真挚的友情!

我会记住今天的，记住那美好的时刻，记住那一份份真情的!

篇11：以诚信为题小学六年级作文

以诚信为题小学六年级作文

诚信，可以使人很好的立足于社会，成为受欢迎的`人。

诚信，可以树立信誉。

北宋词人晏殊，素以诚实着称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。

诚信，可以获得成功。

一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。

过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。

诚信是金，但比金子耀眼：诚信是火，但比火种温暖；诚信是风，但比风儿柔和。诚信教给人们做人之本，教给人们人生的智慧！

篇12：以错误为题目的六年级作文

每个人都犯过错误，我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。

记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后，妈妈就非常喜欢它，时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它，所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面，妈妈就会说：“不要碰它，万一摔碎了怎么办。”有一次，妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问：“你去吗?”我说：“我不去。”其实我并不是不想去，只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了，我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手，拿花瓶时很滑，一不小心花瓶掉在了地上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊!怎么办，怎么办!”我自言自语道。我把碎片收拾起来后，坐在沙发上想：如果我承认了错误，妈妈会不会打我，会不会骂我。如果我不承认错误，妈妈迟早要知道，到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤，叮呤。”门铃响了，我的心都跳出来了。我打开门，妈妈和爸爸进门后，支支吾吾地说：“妈妈对不起，我、我把花瓶打碎了，我不是故意的。”妈妈刚听到很生气。不过，过了一会儿妈妈就不生气了，并说：“没关系的，花瓶没了可以再买，可诚实没了，我们是买不到的。”

诚实是可贵的。妈妈这一番话让我至今难忘，通过这件事我明白了：可怕的不是错误，可怕的是错误的面对错误。

篇13：以喜悦为题小学作文六年级

以喜悦为题小学作文六年级篇1

失败乃成功之母,这句话我一直深记在心中。我曾经也有过这样一段经历。

那一次，数学老师给我们布置了几道奥数题，爸爸又到乡下去了，妈妈也做不出来，我只能在桌子上想啊想想，可越想越烦，咬着笔头，不知道该怎么办，我的心情被这几道题弄的一团糟，我在草稿本上画了又画，第一次，失败了，第二次，还是失败了，第三次，又失败了......我的大脑一片空白，越写越乱。妈妈在门口给了我一张纸条，纸条上是这样写的：女儿，你不是经常跟我说失败乃成功之母吗，你一定会成功的!加油!我的眼睛湿湿的，我哭了，对啊，妈妈，我一定会成功的!我打起了精神，我让我大脑想一些开心的事，让大脑放松，过了几分钟，我看着题目，顿时恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔细细得在

篇14：以教师节为题的六年级作文

在我看来，我的梦想平凡而又高尚，这个职业一直是我最敬佩的、最梦寐以求的，我的梦想就是——当一名亲切的、优秀的、合格的、让大家认可的好老师。

首先，我们先来谈一谈我为什么有这个梦想吧——在我看来，当个老师可以很快乐，不需要很严厉，只要你真心把你的学生当成你的朋友一样对待就行了，这样的话，你的学生也愿意和你交朋友。从而可以和他们开开玩笑，闹着玩玩，你会从中找到快乐的还能让你的学生敢在你的课堂上无论是对或错，都敢于积极举手发表他们对这个问题的看法。从而成为更好的师生、更好的朋友。

其实我也知道，当老师很辛苦、很累，每天都要和学生一样完成自己的作业，如：批改作业、查找资料、备课、写教案……但是，只要有学生那像花朵一样绽开笑容的脸庞陪伴在你的身旁，你就不会感觉到累。你还会这样想：孩子们是真心喜欢上我的课，为了那些可爱的孩子们，我一定会努力做好我的功课。让他们拥有无尽的知识，去换取财富。

老师，虽平常、虽平凡但又是一个高尚的人，老师像春蚕、像黄牛、像蜡烛……这一切的一切都是老师。老师是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁，培育祖国的花朵；是一把金钥匙，为我们打开知识的大门……世界上所有的好词都形容不完老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是老师的真实写照。

为了当上一个令人敬佩的好老师。从现在开始，我要好好学习，天天向上。努力完成老师布置的所有作业，我争取每次考试都要令自己满意、家长满意、老师满意。

老师我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教诲、您辛勤的付出，您的一切。

老师谢谢您的教诲之恩、我终身难忘，您对我的宽容与耐心。您辛苦了！

篇15：以教师节为题的六年级作文

老师，我想对您说，您真像我的妈妈。您温柔的话语、体贴的照顾，让我不由自主地想喊您一声妈妈。

记得那天下午，我急着去上辅导班，作业写到一半就偷偷溜走了。第二天您提写昨天练写的词语，我错了一大堆。您要检查我昨天下午的作业，我有点心虚，但也没办法，只好硬着头皮把作业本递给您。本以为您会暴跳如雷地批评我，没想到预期的暴风雨竟然没有降临。

“一博，你可以给我讲一下作业为什么没有完成吗？在王老师的心目中你可不是一个喜欢逃避作业的孩子呀。”您蹲下身来语气平缓地说。

我十分惊讶地抬起头，望着您充满疑惑的眼睛，忙解释道：“老师，我……我不是故意的……”话没说完，我便又羞愧地低下了头。

“孩子，老师并不想批评你，只是想让你明白，不能有不诚实的行为。”

老师，您知道吗？您的话语虽不严厉，但是字字深入我心。我暗下决心，这样的错误绝对不会再犯第二次。

您还记得那一次吗？那天课间我在打闹中把鼻子弄出了血，吓得哭了起来。您把我领到洗手间，一边安慰我，一边用水轻轻地为我擦洗鼻子，拍打额头。最后您还用纸巾把我出血的那个鼻孔堵住，并告诉我不能碰，一碰就又流血了。过了一会儿，您见我的鼻子还轻微地流血，而且那张纸巾已经浸透了，就又给我换了一张，还幽默地说：“回家可要多吃点肉，补充一下营养哟！”

老师，我想对您说，您不仅是我的良师，更是我的慈母。我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！

篇16：以夜为题的六年级作文

千姿百态的火烧云像泼了一盆水，渐渐黯淡了，失去了光辉。这时候，夜幕悄然无声地降临了。这深蓝的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美丽。一颗颗小巧玲珑的星星，亮着淡淡的光，似无数钻石，星罗棋布地镶嵌在一块硕大的蓝宝石上;又似一个个调皮的孩童，向人眨着一双双明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一闪一闪亮晶晶”的歌谣。在群星簇拥下，月亮走上了天幕，它步履轻盈，体态端庄，像一位羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀美的脸庞。而一颗颗小星星仿佛要缠着月亮讲故事，不住眨着的眼睛中透出了几分天真。在这浩瀚无垠的星空下面，则又是另一番景致。

街道两边的路灯，陆续亮了起来。一盏刚亮，下一盏赶忙亮起来，仿佛怕掉了队。就这样，路灯一盏接一盏地亮了，小城也显得越来越明亮。站在远处，望着这路灯，使人联想起那金色巨龙摇头摆尾，扭动着狭长的身躯!

商店招牌上的霓虹灯，也开始忽红忽绿，忽黄忽蓝，它们眨眼的工夫，丝毫不亚于天上的星星，甚至比它们更加绚丽多彩，若不仔细看，还会把它当做彩虹哩!

住宅区的灯光也接连不断地亮了起来，白炽灯、日光灯、照亮了每一片居民住宅。而这各式各样的灯饰，把整个夜晚照得宛如白昼，大摆欲与天公试比“亮”的架势。相比这下，星星月亮当然要逊色多了。

“原来人类的力量如此之大啊!”我不禁感叹道。我痴痴地盯着这一切，不敢眨一眨眼，生怕别人抢走。夜越来越深，我却越看越入迷，久久不愿离去……