永远不分开的六年级作文500字（共23篇）由网友“韩素希嘻哈哈”投稿提供，下面是小编给大家整理后的永远不分开的六年级作文500字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：永远不分开的六年级作文500字
永远不分开的六年级作文500字
好想念陪我度过短暂的一周的朋友，是她们给了我快乐和帮助。好想念美丽的快乐星球和管桐、王紫漩、高馨岳……
那晚，我们哭了。
那晚，8月6日，是我们小营员在一起的最后一个晚上了。我们吃得很快，几口就解决完了晚餐。接着，我们便唱起了《月亮船》这首好听的'歌。歌声越过了我们的心，越过了我们的天空，越过了快乐星球……
大家都唱得很起劲。气氛是会感染人的，它叫上了嗓子已经很哑的女孩叶子雨也一起唱歌了。大家你唱一句我唱一句，两个话筒被抢来抢去。“我能够捉到月亮，我将用无数的梦撑起无数的桨……”不知怎么的，我老是想哭，可是又马上忍住了。我想：大家都不哭，我为什么要哭啊？好几次有这种感觉了，就是想哭。
我还在抢话筒，刘文婕也在抢，我们两个把一个话筒抢得左一下右一下。我清楚地看到，佳媛哭了，她的眼圈红了，我还是傻乎乎地问：“你怎么哭啦？”她笑了笑，摇摇头，并没说什么。于是我就继续唱歌。
歌唱到一半，我和文婕突然不唱，相视地看了一下，突然大哭起来。我们抱在了一起哭啊哭啊……
其实大家都哭了。我们五六个人头碰头在一块哭，我们的心都很伤心，因为我们也许再也见不了面了。
我们大声呼喊：“我们永远是朋友，我们永远是朋友！”田若潼边哭着对我们说：“我们不要分开，我们永远是朋友啊！！！”我知道大家以后肯定是要分开的，但我们是永远的朋友啊。
天空上没什么星星，只有几颗星星和月亮在看我们流泪。
第二天，大家都走了。
篇2：《我们永远不分开》读后感精选500字
今天，我看了第二本书《我们永远不分开》主人公苏婷宝小学五年级的时候，因为舅舅做生意失败，把苏婷宝的外婆“老姜茶”的房子给弄没了。所以老姜茶要到苏婷宝家住，她在苏婷宝家的一段时间，苏婷宝发疯了：骂老师、上课说话等。老师知道这些事以后，决定让她休学。
老姜茶被一个名叫“快乐老家”的养老院深深的吸引住了。苏婷宝的爸爸妈妈把苏婷宝放到快乐老家了。那里有会嗑瓜子的小狗等等，在那里苏婷宝好多麻烦都被老姜茶解决了。有了“真相和秘密赛跑，总是真相取胜。”这句语录，苏婷宝用自己的诚实换来了老师的谅解，老师终于同意她上学。
苏婷宝再一次来到了快乐老家，可配音爷爷因为中风而去世了“每个人都要说再见的”老姜茶又曝出一句语录。
苏婷宝的外婆老姜茶用一个个简短的语录教会了她很多道理。“真相和秘密赛跑，总是真相取胜”这句话让我印象深刻，有时候我老不把秘密说出来，可最后都被妈妈看穿了，所以我只有乖乖的实话实说了。
奶奶在我5岁的时候离开了我，这应了老姜茶的话每个人都要说再见的。我爷爷一个人住着，他很孤单，所以我和爸爸妈妈一有空就去看他。看了这本书我才真正感觉到，爷爷一定期盼着家人多去看望关心他，以后我会抽出更多的时间陪他，也希望爷爷能快快乐乐、健健康康的生活下去!
篇3：《我们永远不分开》读后感精选500字
看完这本书后我的第一感觉就是太羡慕小姜片了。书里描述的美食让我边看边流口水，可是小姜片却可以尽情的吃个够。书里快乐老家的美景就像大人们常说的“世外桃源”让人多么的向往呀!我多么的希望我就是那个可爱的小姜片呀!
书里描写的老姜茶其实是一个白发苍苍的老奶奶，她年纪大了，房子也没了，只能天天看女儿的脸色小心的过着寄养的生活。按常人的思维她应该心情压抑每天唉声叹气的抱怨这抱怨那，可是出现在我们面前的老姜茶却是很现代、很幽默、很满足和很爱漂亮的一个老小孩。她把小姜片的烦恼统统的解决了，还教会了她该怎样的做人，还用她的经典语录让一个在学校人人讨厌的小女孩变成了人人喜爱甚至崇拜的女孩。老姜茶的魅力太大了让所有的同学和老师都成了她的“粉丝”。
在书里老姜茶也知道了自己年轻的时候没有尽心的照顾好自己的孩子，所以她希望小姜片的妈妈能做一个好妈妈。看完这本书我希望所有的妈妈可以站在孩子的立场上想想，不要认为我们的生活里就只有学习，要留给我们快乐的童年!让我们快乐健康的成长!
篇4：《我们永远不分开》读后感精选500字
小小的风，淡淡的阳光，欢天喜地地洒在我们身上，看上去四周所有的景物竟然都像披上了一层结晶的糖衣，甜蜜又闪光，我有想伸出舌头，像小狗一样去舔舔的愿望。小小的不安，跟着烟消云散……优美的文字语言引导着我认识了文中的“我们”——主人公苏婷宝和外婆老姜茶。
小女孩苏婷宝的心里有许多小秘密，一旦多起来，就会压得她喘不过气来。“老姜茶”，一个打扮时尚、爱喝可乐、乐观向上的老人，一个快乐的化身。在日常的相处中，两个人成了无话不谈的好朋友。一个漂亮的蕾丝小女皇、一座精致美丽的蕾丝小宫殿、最蓝最蓝的海洋色指甲油……这些是我们这个年龄段女孩梦想拥有的东西，都被老姜茶变戏法似的呈现在苏婷宝的面前，这带给了她一次次的惊喜。当老姜茶回老家的时候，苏婷宝马上跟了过去，在那里，她看到了碧绿的田野、村庄，听到了“一大片一大片从树叶间跌下来的”蝉鸣，在那里，她和老姜茶一起嗑瓜子、吃西瓜、读古旧的百科书，那些淳朴有趣的文字读起来也有乐呵呵、香喷喷、甜津津的感觉了，她在那里“度过了一个随心所欲的美味夏天”。苏婷宝的心扉慢慢地打开了……
跟随着苏婷宝和老姜茶的脚步，我也走进了快乐老家中，老姜茶的老朋友家吼爷爷去世了，其他老人都没有掉眼泪，都笑着和家吼爷爷说再见。因为来快乐老家的老人身体里都藏着这样那样的“定时炸弹”，但老人们不愿毫无希望地走到最后一天，人终有一天要离开，所以要活一天，开心一天。家吼爷爷说得好：我一点也不悲哀，活者就是一个圆，从终点再跑回到起点。这是一群多么可亲可敬的老人啊!他们的乐观让我感动!
就这样，外婆老姜茶的“姜茶语录”陪伴着苏婷宝成长，同样也让同学们感到“姜茶语录真减压”，苏婷宝最后变成了一个快乐、成熟的大女孩。
书已经读完了，我还是静静地坐着，我想：其实在我的周围，有着许许多多的“苏婷宝”同样也存在着千千万万的“老姜茶”，我们是亲人，是朋友，当我们心中有许多小秘密时，就当这秘密是许多酸酸甜甜的糖吧，不要只把它注入自己的心里，要学会与人分享，让甜蜜融化在彼此心里。在今后的日子里，我会好好珍惜和亲人、朋友在一起的快乐时光，平日里互相关心照顾，我们的心就会永远不分开!这也是我找到快乐的秘密!
篇5：《我们永远不分开》读后感精选500字
放假里，我读了许多书，有《爷爷变成了幽灵》、《一年级小个子二年级大个子》、《可怕的科学系列》等等。但今天，我要给大家介绍的是，《我们永远不分开》这本书。
这本书讲述了一个小姑娘和她外婆姜茶的故事。这本书被它的作者——“辫子姐姐”郁雨君亲切的称作“秘密号”。读完这本书以后，我觉得里边的每个细节，甚至觉得每句话都是优美的，每个故事都是那么的吸引人的眼球。让人爱不释手，越看越想看，就想一口气把整本书看完，吞到肚子里。
本书的主题是：“秘密号”。“辫子姐姐”点缀主题：“秘密像猫咪的小爪子，把它放心里越久，它就越要挠你，痒痒得你受不了……”是啊，在我们每个人的心里都有许多不能说出的秘密，这个秘密你将会一直藏于心间，还是会告诉你身边的某个人呢?这一切，将在于你自己的决定。
本书的主要内容其实就是讲的小姑娘在学校里没有朋友，被老师冤枉写检查、不信任，被同学欺负，所有倒霉的事压得她喘不过气来，她受够了这种生活。于是，她开始搞一连串的恶作剧，她把班长的电子词典摔坏了，把同学们的作业本扔到垃圾桶里等等。她成为老师眼里的“厌学”和“问题”学生。老师们都觉得应该让她在家中修养一段时间。经过父母的再三恳求，老师终于决定让她参加完期末考试再回家休养。小姑娘终于熬过了考试，开始了漫长的暑假。暑假刚开始，妈妈要给她报辅导班，小姑娘坚决不去。没办法，妈妈准备给她报一个“快乐夏令营”的时候，她提出要去找她的姥姥——“快乐老家”。在“快乐老家”里她认识了新的朋友，有给无数个电影配过音又被他们称作“唐老鸭”的家吼爷爷，有召集老同学住进“快乐老家”的“通讯录”先生扑满爷爷，还有超级会做饭，能做出任何稀奇古怪并且非常好吃的饭菜的七厘伯伯。还认识了一只会嗑瓜子的小狗。在“快乐老家”里她获得了从未获得的快乐。新学期开始了，她有了许多的“姜茶语录”，同学们都觉得姜茶语录是超级解压器。从此以后，她在班级里就成了一个大“名人”了，当然，这都要归功于她的外婆——姜茶。这位曾经不快乐，也从不被人喜爱，担心在成为班里大“名人”的小姑娘就是——苏婷宝。
书中的每一个故事，在我眼里都是一个个深刻的道理，像一艘艘小船，向我驶来。而秘密呢，则像一个个小小的贝壳，张开的贝壳是分享的秘密，关闭的，就是埋藏在心里永久的秘密。
读后感
篇6：我们永远不分开-作文
我们永远不分开-作文
我们永远不分开
你说过，我们永远不会分开。
可就在两个月前，你突然说，我们可能会成为对方的记忆。我懵了，不知所措的看着你，你狠狠地拍我一掌，说我傻。你摸着我的头，坏笑着说和我分开是一种幸福。可我，从你的眼里读出了无奈、无助和淡淡的哀。
我忽的哭了，强硬的'你也软了。你说，会在一中等我。我不信，你只好傻傻地笑，从你的笑中，我听到了眼泪咸涩的味道。我，只能拼命的点头，说，一定。
还记得我们刚成为朋友时，我们说起了我们的异同点。我说我是四眼田鸡，你是田鸡四眼。你说，你很平，很淡；我很甜，却很辣。我说，我是闲云，你是野鹤；我喜爱幽雅，你喜爱繁华。你说，你是雪，变幻莫测；我是血，心狠手辣。我猛拍你一掌，继而，我们相视大笑，那一刻，你很美。
记得我值周时，你每个课间都陪我站着。你趁我不注意，狠狠的掐我一把，我反拍你一张，我们便嬉笑着打成一团。不幸被值周老师看见，一张苍白的罚单传来，无奈地相视耸肩。
上课时，你忽的撇来一个纸蛋儿。我眼疾脚快地踩之于脚下，弯腰时撕一张白纸，团成一团，满脸无辜地交给怒气冲冲的班王。回过神来，我故意碰掉笔，弯下腰去，借机偷看了你纸蛋儿的内容，我猛地大笑起来。班王气得七窍生烟，罚我站墙角，我站着仍不忘偷偷地笑，你的纸蛋儿上写着：值周老师是老巫婆。
五年级时，班上转来一位男生。略长的刘海，匀称的身材，精致的五官和充满磁性的声音让教室里泛起一片花痴般的低呼，其中有你。他姓秦，长相突出，成绩不错，人缘也极好。下课后，你说他的名字像赢政，长相却像工藤。我没好气的白了你一眼，说他名字也像秦桧，但比工藤难看，你不客气的回敬了我一眼，继续花痴地犯傻道，难看你也喜欢。
偶然，我与他相识。你酸溜溜地看着我，眼神充满了敌意。我无奈的笑。这场挫折经历了3个月，你才完全放过我。我不在乎，因为友谊的花朵在风雨过后更娇美、更妖艳了。
剩余的时间，我们的关系更加微妙，你一改以往桀骜不驯的的本性，慢慢地迁就我，容忍我。
我还记得，我们一起赏月、一起看烟花、一起谈心，甚至一起吃饺子・・・・・・
还记得你说的话吗？我们不会分开，我会等着你，在一中的校园等你。一定要来，带着骄傲的微笑，我们再次重逢・・・・・・
篇7：我们不分开小学作文
我们不分开小学作文
我们不分开！
曾经
我们在母校相遇
共同进入最低的年级——一年级
我们在这里相识
共同汲取知识的甘露，我们不分开！。
那时
我们在母校拼搏
为自己的未来赢得荣誉
每每获得一张金灿灿的奖状
我们的脸上都会泛起幸福的红晕。
现在
一切都已成为过去
我们已经毕业了
校园里的一草一木
成为了我们心目中最美的风景！
尊敬的`老师
亲爱的同学
还记得吗
还记得我这个曾经胆小的女孩吗
因为有你们
我才能勇敢的迈出人生的第一步
谢谢你们！
知道吗
我们没有分开
我们也不能分开！
母校
老师
同学
我们不分开
永远不分开！
篇8：500字六年级作文
500字六年级作文
六年级了，我又高了一个年级，我的压力也又重了一倍。父母的叮咛，老师的教诲，每每回转耳边，都是紧张又兴奋。为考试而紧张，却又为考试而兴奋。
在考试前的一个晚上我都是复习又复习，但是这一次，我却不一样了。我想要挑战一下自己。我跟自己打赌：我不要再想以前那样了，总是要到考试了才去把一大堆每背下来的'笔记去背完，不要到考试了才知道紧张自己能不能考好。
这一次，我要靠自己平时的积累去考。我还跟自己说：如果我这一次没有考好的话，我就要把自己平时卡电视和玩电脑的时间统统拿出来，去做练习题。并且，我在一个月之内都不能再吃糖和巧克力了。哼，我就不信我不行！
回想起我一年级时，我第一次考试。那时的我可紧张极了。在老师发试卷时，我就害怕得手一直在抖。我怕自己写错题，怕自己写不完，更怕，如果自己没考好，爸爸妈 妈会不会骂我，会不会打我呢？结果，我都还没开始写呢，就手心拼命出汗，怎么擦都擦不干净。呵呵，那时的我可真单纯啊。
在四年级期末考时，我因为写字速度太慢，而害得我快到结束了，作文还没写完。结果我一紧张就更慢了。不过还好，我还是好不容易地赶完了。
哎，不知道这一次考试会是怎么样的呢？看来，我只好先再猜测一下了。
篇9：六年级作文500字
理想是什么？理想是天上飞翔的小鸟；理想是什么？理想是我们向往的未来；理想是什么？理想是打开未来的大门…我相信我们每个人的心中都有一个属于自己的理想，比如：做一名按摩师，为劳累了一天的人们用自己的双手，给他们解除疲倦；做一名厨师，以餐桌上的可口饭菜显示出自己的风采；做一名医生，穿着属于自己的白大褂治病救人……
我的理想是做一名语文老师。当我抱着教课书走上三尺讲台，给可爱的孩子们传授知识时，我定会感到幸福与自豪；当我让孩子们知道我们中国的圆明园被侵略者毁灭时，我相信孩子们的脸上会充满愤怒；当我告诉孩子们，我们中国还有着闻名中外的长城时，孩子们的脸上肯定会浮现出好奇，都想去看看呢……
我不仅会给孩子们传授知识，我还会和孩子们在一起谈心说笑，让他们的童年有泪水，也有欢声笑语。我也会让孩子们拥有一个属于自己的美好理想，让他们朝着自己的理想去努力，让理想成为他们学习的动力。
我的理想是语文老师的原因是，从我上小学的时候，我就明白了，做一名老师是多么的伟大。我们班的班主任贾老师，已陪伴我们走过了7个春秋，她默默地为我们付出着，尤其是她马上要生孩子的前几天，还在坚持给我们上课。还记得有一次我们马上要考试的时候，她感冒了，却没有请假休息，依然执着的给我们上着课，她敬业的工作精神让我非常的感动。从这两件事后，我更加的热爱老师这个职业了。
我现在的任务就是努力学习，让理想变成自己学习的动力，这样我的学习才会更上一层楼。
只要每个人心中有理想，把它播种在心间，并用心灌溉，他定能长成一棵参天大树。
篇10：六年级作文500字
假如“理想”是一个领路人，那我愿意跟随着它，向前走去，一直走到梦想的彼岸。要问我的理想是什么？那便是当一名吉他手。
从小音乐对我就有着很大的吸引力，一听到音乐声，我的脚就会不由自主的打着节拍，不知是巧合还是天意，吉他在十一岁那年和我结下了不解之缘。
那是风雪交加的一天，我正满脸不情愿的向英语班走去，远远地就听见熟悉的旋律在空中飘荡，我的眉头忽然解开，快步朝着音乐的源头走去，我的脚步越来越快，不一会儿就来到一家吉他店前，温馨的黄色灯光从店里射出来，在灰暗的天空下，这束光芒显得那样温暖，那样温馨。店里的老师正坐在高脚凳上，边弹边唱，我就站在店门口听，老师并没有发现我，很投入的唱着。一曲下来，我的眉毛和睫毛上已经结了霜，却还是一动不动，直到发现快要上英语课了，才向英语班飞奔而去。回到家后，我便马上向妈妈讲述了我的新发现，并问妈妈可不可以去学习吉他，妈妈非常支持我，于是，没过多久，我如愿以偿的去了那家令我站了很久的吉他店。
学吉他也不是件容易的事，刚开始我只是单纯的认为只要弹奏起来就会好听，但不久后我发现我错了。一个月过去，我还是在刚开始的曲子中徘徊，我厌倦了，有时候练着练着便扔下琴去做别的事了。然后再在老师和父母的劝导下回来，在反复中弹一个曲子，弹的实在太久，在不知不觉中熟练了，我才能换下一首歌，这样不知反复了多久，我终于重新拾回了对吉他的兴趣。一年多了，或许是投入的时间和许多的感情的原因，我更喜欢吉他，它已经成为我生命中最好的伙伴。
我的理想虽然不太容易实现，但我还是会努力练习，希望未来能实现我的理想！
篇11：六年级作文500字
爱因斯坦说过：“每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断方向。”我也有理想——将来开一家手工精品店。
这个理想源于我对手工工艺品的热爱。我从小动手能力极强，经常自己做手工。虽然手被刀子划伤、被强力胶粘住，也做过一件又一件丑陋的次品，但我仍不放弃。当我用涂改带的齿轮组成一辆自行车让客人们赞叹不已，当我用干花做成装饰品让朋友们羡慕不已，我更坚定了我要开一家手工精品店的理想。
“理想的实现只靠干，不靠空谈。”要实现这个理想，我深知要付出更多的努力。自从心里有了这个小小的想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都会留心店内的装修风格，注意商品的摆放和货架的布置。在与店员的谈话中，我还注意到什么样的态度会让顾客印象更好。打折促销是顾客购买的一大因素，但是要怎样打折才能让顾客觉得划算，店家自己又不会亏本，这是一个值得深思的问题。除此之外，我还买了许多教人做手工的书，自己利用课余时间做一做小手工，提高自己的手工技巧。
这么一来，我觉得开一家店还真不容易，要学的还真不少，我的头都大起来了。我觉得还是要先学好功课，有空余时间再去做这些才比较妥当，毕竟学业、知识才是实现理想的坚实后盾。
我知道成功的道路不会一帆风顺，有时还会困难重重。但是，我想，在挫折面前，我一定会自我反省，重整旗鼓，然后迎难而上，绝不会向困难低头。阳光总在风雨后，我相信，只要坚持不懈为理想而努力，就一定能成功的！
“世界上最快乐的事，莫过于为理而奋斗。”苏格拉底这句话真是金玉良言。在为理想而奋斗的道路上，虽然有苦有甜，但我相信，那甜一定会到最后的。
篇12：六年级作文500字
一直以来，我的理想都是什么科学家啊、音乐家、数学家、教授……都是些只靠嘴皮子说，却遥不可及的梦想……
现在，我看清了这个世界，我希望成为一位警察……以为能够报效人民的警察。
原来，我之所以相当什么科学家、音乐家、数学家、教授，事项功成名就，是希望永垂青史。可是，当了警察，我可不是希望什么功成名就，而是希望能够少一些坏人，让更多人得到幸福……
现在过年了，可是，街上确有无数的孩童在要饭、要钱。妈妈告诉我，那些孩子都是被拐卖的可怜人。这些被是拐骗来的，有些是买来的，甚至有租来的！他们被分为两批，一批是用来偷人的东西，一批是用来专门要饭的。为了让他们要到钱，有的不择手段，将孩子的腿。胳膊打断，赢来大人的同情心……
我曾经问过妈妈，难道，我们不能将这些孩子带回家吗？
妈妈回答，不行。这些孩子，看起来是一个人，其实幕后都有人看着的。
这时候的我就想，拿我当警察不就行了？做了警察，我就不会怕那些坏人对我怎么样了……
妈妈告诉我，警察如果没有证据，是不能带走孩子的。
我就想，如果我做了警察，就可以潜伏在坏人身边，寻找证据……
妈妈还告诉我，警察死伤很惨重……
我不在乎，真的不在乎！
生死无非一场梦，就像那个小品说的一样，闭眼、睁眼，一天过去了；闭眼，不争了，一生就过去了……
可是，要让一生有意义啊！就如……巴金说的，要让自己的生命开花结果……
如果一个人的牺牲，可以换来很多人的性命和幸福，那，也值……
篇13：六年级作文500字
每个人都有自己的理想，我也有许多的理想。妈妈经常对我说：“没有理想的人就没有奋斗目标。”
我第一个理想是当一名老师。老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐地磨损着自己；又像一架梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什什么样的学生呢？到那个时候，我也许教出的学生中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。到那时，我就会和别的老师一样，尽享桃李满天下的光荣和幸福。
我的第二个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。假如我的梦想正的实现了，我要做一个漂亮的大蛋糕，我要邀请许多人，你们猜猜我会邀请谁呢？有我最尊敬的老师、有我的同学、还有我最好的朋友，让他们和我一起分享我成功的快乐。
我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。我想当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘.……妈妈曾对我说过：“理想不是空想，而是要为自己的理想去努力奋斗！”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。
篇14：六年级作文500字
理想就像一颗明亮的星星，照亮我前进的道路。现在，我摘下那颗星星，给大家欣赏欣赏吧！我的理想是当一名老师。
因为听老师的课，就好像在听一首歌。我们跟着老师一起走，跟着课文一起走，我们完全进入了学习的殿堂。啊！当一名老师是多么光荣啊！可以让小朋友们爱上学习，可以做一位辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵……所以，我暗下决心，长大后一定要当一名老师，教出一批又一批优秀的学生，让一批又一批的孩子成为国家的栋梁！
假如我的理想实现了，我要让学生们在愉快的气氛中学习。我还要经常带学生们去接近大自然，让他们尽情享受大自然的乐趣，让他变得心胸开阔，让他们的作文变得流畅自然。我还要经常向学生们传授一些课外的知识，使他们在知识的海洋里自由遨游。
假如我的理想实现了，我要教育学生们“失败是成功之母”，在失败时不要气馁；教育他们“书籍是人类进步的阶梯”，要好好读书，充实自己，教育他们“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，告诉他们任何事物都有优点和缺点，不要以偏概全；告诉他们“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，告诉他们不要因为一次成功而骄傲自满。
假如我的理想实现了，我要让学生们都团结起来，让我们的班级成为一个温馨的大家庭。
因为我是一名老师，所以如果我有缺点，就不怕学生们批评指出，谁向我提建议都行，只要你说的对，我就改正。在下课的时候，同学们还可以向我倾吐心声，我肯定会耐心地听。
要想实现自己的理想，从现在开始，我要严格要求自己，我相信在不远的将来，我的理想一定会实现！
篇15：六年级作文500字
每个人都有自己的理想，我也不例外。理想有很多种：有伟大的、光彩夺目的、默默奉献的……但所有的理想都应该是自己希望实现的，又是对别人有益的。我的理想是——当一名宇航员。
有人会问：“为什么你会有这个理想呢？”这就要从我四年级的一件事讲起……
那一次，我来到表哥家，表哥正忙着写作业，于是，我就来到书柜旁，随手拿到一本关于宇宙的书，这本书的封面是整个太阳系，这深深的吸引了我，我迫不及待地翻开书看起来。这是我第一次接触到有关宇宙的知识，还有许多看不懂的地方，于是，我便囫囵吞枣地看了一遍。
我正想着，宇宙有这么多星球，那么人类有没有去过呢？这时，我正好翻到月球这一页，我的目光被一行字吸引住了，是美国宇航员阿姆斯特朗登月时说的：“我迈出了一小步，人类迈出了一大步。”当时我并不理解是什么意思，只是一眼掠过，虽然当时不当回事，但事后却深深地记在了心中。
到了六年级，在最近的一次科学课中我又看到了这句话，我立刻明白了它的道理：对于阿姆斯特朗来说；这确实是自己迈出的一小步而已，但是它的象征意义远远大于实际意义，人类从出现在地球起，至今已经数千年时间了，这一刻人类实现了载人登月的梦想，这是人类发展历程中的一大步。
我知道，做一名宇航员并不是一件容易的事，首先，体质要好，其次学习要好。我以后要为着这个理想每天锻炼身体，加倍努力学习，不能只是三分钟热度。只有这样，才有可能当上宇航员！
这就是我的理想，虽然有些困难，但我一定不会放弃，一定努力做到！
篇16：六年级作文500字
每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来得劲头？
理想是帆，带我们驶向成功的彼岸；理想是灯，照亮前进的路;理想是太阳，把我们带到一个光明的世界。如果没有了理想，就好比在茫茫大海中迷失了方向；如果没有了理想，就好比漆黑的夜晚，没有光明；如果没有了理想，就像大海中一条无驮的小船，随波逐流。我的理想就是长大后做一名数学教授。
为什么我想当一名数学教授呢？因为我喜欢数学，并且我喜欢动脑子，这样我的生活就会变得更加充实了。
我知道，想要当上一名教授很难，因为在我的身边就有一位数学教授，他就是我的大姨夫，他们说他是他们办公室中最年轻的教授。教授是从讲师开始的，再到副教授，最后才能当上教授，在这中间是需要经过刻苦的学习的，并且每隔几年都要考一次试，是非常辛苦的`。但是不管多么辛苦，我都不怕，因为只是我的理想，我要让我的生活忙碌起来，让我的生命焕发出光彩。
一名好教授，是要在一所好大学里的。我希望未来的我，在西安交通大学、西北大学或是在西北工业大学。可是为什么都是在西安呢？因为这里有我的亲人，我不想离开他们。
有句名言说道：“一个人的理想往往和他的能力成正比。”我相信，只要从今以后，我努力学习，就一定能实现我的理想，因为只有树立远大的理想并为之而努力奋斗，前途一定会是一片光明的。
路上春色正好，天上太阳正晴。加油吧！为实现自己的理想努力奋斗吧！
篇17：六年级作文500字
每个人都有属于自己的理想，这些理想对自己来说无一不是极为重要的。这个心愿，或是做诲人不倦的老师，或是做除暴安良的警察，或是做救死扶伤的医生而我的理想，是做一位“天眼”天文学家。
我从很小的时候就有两个理想：一是飞上太空，二是当一位天文学家。当然，如果两者兼备，那岂不是更好？
我想当天文学家，主要是因为我从小就有很强烈的好奇心，我对太空有很大的兴趣，我想把太空的一切都装尽自己的脑子里。
有人总说：这世界上除了地球有生命以外，根本不可能再有其他生命或更高级的文明存在。但在我看来，仅仅是在地球上，就有可能存在着人类无法察觉到的生命存在。我的证据是：从我出生到现在，我听过不少灵异的故事。比如：百慕大三角区、海底奇异大沉船、泰坦尼克号的沉没、幽灵船、尼斯湖水怪等。而我发现，这一系列的灵异事件，全部都发生在海上。不仅如此，据我所知，人类目前对海底的了解程度只有百分之五，对海底的未知程度达到了百分之九十五，这是多么惊人的数字啊！从这两个方面看来，海底一定有人类未知的高级生物或新的文明在无声的扩大自己的领域。
不仅海底，曾经也有一位天文爱好者无意间拍摄到月球表面有不明巨大物体在快速移动，这一系列的事例更加引起了我探索未知的好奇心。这也使我更加兴奋，我希望有一天，我能够了解到这个世界，我想要完完全全的看透这个世界。这个特别可爱又奇妙的世界，需要我们着手一步一步去发现。正所谓：“做事不能急于求成，否则只会前功尽弃。”
我的理想对我来说是比任何东西都还要珍贵的，我会努力去实现我的理想，实现理想不能只有嘴上功夫，要用实际行动来证明。
篇18：六年级作文500字
同学们，理想是什么，你们知道吗？在我看来，理想就是一种使命，一种自己心灵对自己发施的命令，而我们，就是那些要去执行这些命令的人。
小时候，理想是用奶声奶气的声音来敷衍；而现在，我们的回答不是敷衍，也不是迷茫，而是一种责任。
同学们，你们可知道，理想是一种多么伟大的东西，而要想实现理想，也不是轻而易举的。
我也有梦，也有理想。我的理想，是当一名军人，军人的宗旨是为人民服务，而我也会尽量的完成，尽职尽责的做好一名军人该做的事，我知道，军人的要求很高，常人不能轻易做到，但我也会尽我最大的努力，去克服所有的困难，让我的理想开出绚烂的理想之花。
理想是遥不可及的，但对于那些肯为理想付诸行动的人，却是近如咫尺的。
我们不应该去为了那些根本不可能发生的奇迹去空耗我们的体力，我们该去为了自己的理想努力奋斗。
也许，人的一生就是应该那么平平淡淡，好好地过幸福的生活才是真的；但我不甘心，还有很多人也不甘心，在我们的心里想着，即使不能流芳百世，也要求到轰轰烈烈。我们要在自己人生的道路上添上最辉煌，最精彩的一笔！
这个世界上，只有努力，能力，实力，根本没有什么奇迹，我也不相信有什么奇迹，我更不愿意去为了那些所谓的奇迹，去浪费我的时间，浪费我的精华。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗向自己的理想一步步迈进。
成功，这个词汇是美丽的，是虚幻的，但却也是现实的，现在这个世界上只有3%的人能成功，而我希望我就是那3%当中最闪亮的那颗星！
待到成功那一日，接受暴风雨和灿烂彩虹的洗礼！
篇19：六年级作文500字
每个人都有自己的理想，没有理想的人是最可怜的人，没有理想的人就没有方向，生活就没有希望，就不会奋斗，我的理想就是当一名医生，履行救死扶伤的神圣职责，在病人最需要的时候，伸出援助之手，给他们带去生的希望。
我之所以有这个理想就是因为，我身边曾经发生过这样的故事：我的姑父因为肝癌晚期，在医院无法医治，而放弃治疗，最后，只能回到家中，通过药物来维持生命，可是，上帝却不留情面，姑父就在家中呆了几天，就走了，哥哥痛哭了好几天。
为了实现这个梦想，我从幼儿园的时候就开始练习了，我用妈妈输液剩下的针管、输液器、止血带……来练习，我把玩具小熊当成病人，然后把水当成药，认真地将“药物”用针管吸进去，然后，再细心的把“药物”打进小熊的身体。
后来，随着年龄的增长，我知道，必须努力学习科学知识才能当成一名合格的医生。妈妈知道了我的心思，他常常告诉我，做一名医生得非常细心、认真、谨慎，因为每一个药方都可能关系到一条人命，所在平时的学习和生活中，我对自己严格要求，从不小看粗心，我知道小错可能会酿成大错，我也从不原谅自己的马虎，我明白，倘若我长大了站在手术台前，这马虎就是对患者最大的不负责任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；苍鹰的理想是蓝天，所以总是向着蓝天最高处飞翔。理想是前进的动力，没有理想，生活就像一潭死水，死气沉沉，毫无生机；没有理想，人们就像鸟儿失去了翅膀，永远不能飞翔。
有理想的人才对生活充满喜爱；有理想的人才会最大限度的发挥自己的聪明才智，为人类做出贡献。我会为我自己的理想而奋斗。
篇20：六年级作文500字
人生没有理想，就会迷失方向。理想是人类的导航灯塔，少了它，我们的生活会是一片渺茫。俗话说得好：理想是使人进步的阶梯，没有理想的人就没有奋斗的目标我的理想就是当一名科学家。看，我有在做我的科学家美梦了。21世纪，我已经成为科学家，并且获得了诺贝尔奖！不过，我最欣慰的发明是我发明了一种可以使甲流不危害我们人体的胶囊。这些年来甲流已经严重干扰到我们的社会，全世界都提心吊胆胆战心惊。这次我们可有救了，不用再过那种生活了！
你们一定会问我怎么发现这种药物的。下面就由我为大家解答吧：在一次偶然的机会下，我在网上看到这样一则消息：“在村庄，那里的人最高寿命可达130岁，得甲流的人可以说是几乎全都没有！”我十分好奇，为什么他们这么长寿呢？我带着不解谜团去访问个究竟。
我开着车以风驰电掣的速度，经过九曲十八弯，终于到了一个村落，这是一个古老寂静的村落，这里水绿岛翠山青，没有被空气污染，行走在村子里我看到许许多多的叶子都被包成一个球体，我便去访问村长，村长说：“球中的树叶是那颗不老松的树叶，经过4才掉一次叶，它们在树叶吸取一些成分，人如果患有什么病只需把此球往头上一方便妙手回春了。”于是，我向村长讨了一颗带回实验室，把它放进分解机中，发现内含有一种不知名地原素而且可以缓解任何伤痛，我因为球内含有树叶我便把它命名为：“叶精素。”耶，我成功了，我一蹦三尺高，重重摔在地上，原来这都是一场梦。回想梦中景象，我觉得自己应该努力学习，长大后才能真正实现梦想，我坚信凭借我的努力我不会成为空想家而会成为一位真真正正的科学家！
篇21：六年级作文500字
这段时间，我们的院子里也风靡一种自己做的玩具，他就是，竹节人。
竹节人的制作方法听起来十分复杂，但其实很简单的，可以用竹子做，但如果找不到好的竹子也可以用吸管做材料。
把它们锯成一节长的九截短的。一节长的当头和身子，也可以一节长只当身子，然后用，八截短的当胳膊和腿一截短的当头。最后用一根很长的线把它们穿起来，在手的部分系上一根小木棒，他就成了“齐天小圣”。绑上一根铁丝，拿着长矛的竹节人就出来了。
我做了一个“吸管战士“，他拿着一把大剑，肯定能打倒许多出竹节人。
是我拿着自己的“战场”，（这个战场只是用纸箱做的而以）和其他人一决高下去了。
我把“吸管战士“率先放上了战场，跟我战斗的人也随之放上。他用出了自己的“齐天小圣”，我是知道他的“齐天小圣”是很强大的，但我仍要跟他一决雌雄，我们的战斗吸引了一圈人，他们都大喊，“加油！加油！“，我使出了自己的“扫堂腿”。但是竟被“小圣“的金箍棒一下给挡住了，还被他打了一下，这下可恼怒了，十出了我的必杀技，“连环杀”其实也就是拉动下面的绳子，让竹节人前后来回移动而已。
我的大剑打到了小圣的脸，但他还没有倒下，结果她却恼怒了，使出了自己“黑虎掏心”，一下打中了，我“吸管战士“的要害，“吸管战士”最后还是被小圣打倒了，他倒在了战场上。
“和我战斗的小圣，我一定要打败你”走后，我心中一时愤愤不平，下定决心一定要打败“小圣"。
篇22：六年级作文500字
今天我们欢聚一堂来举行我们六年级的誓师大会，这次的誓师举行的很成功！
走进五楼报告厅的门，就可以看见横条显示屏上的打字：英华小学六年级点燃激情，成就梦想誓师大会。我很激动，因为我是参加其中一项活动。
在这之前，我们有一项各个代表发言：老师代表发言，这次发言的是六一中队的梁老师。不但学生代表发言，还有英华初中部的师姐，更有我们敬爱的张校长发言。从他们的激励我们的话语中我暗暗的下定决心：发愤图强、勤学苦练、提高自强，一定要考上自己所理想的西安初中，一定要成为家人、老师、同学们心中闪闪的那一颗红星！
还有一项活动令人难忘，就是老师三击鼓，我们每个班级喊出自己的口号！最让我震撼的我们班，随着体委米涵湘的一生“起立”，冯老师在台前狠狠地击了三鼓，这三鼓响亮而有气势。我们一起喊出了我们的口号：书山有路网络为径，学海无涯电脑做舟。上传努力，下载勤奋。复制勤劳，粘贴成功。这是我们冯老师编的，冯老师之所以让我们喊的口号是这句话就因为我们是网络班，我们要利用好网络获得成功，我觉得我们班喊得非常好！
最后就是我带着六年级全体学生一起宣誓，喊出我们六年级的气势。我曾经在五年级的时候总是会想离毕业还早，可如今时光飞逝、日月如梭，转眼间就上了六年级。所以从领誓那时起我就已经下定决心要勤奋学习、努力拼搏，为自己小学的阶段画上一个圆满的句号！
篇23：六年级作文500字
在我刚升入六年级的时候，作业量突然增大了，我一直认为没有作业就是世界上最美好的事情，可有一次语文老师布置了一条十分特别的作业——做竹节人，这次作业至今都令我难忘。
到家后的第一件事当然就是准备竹节人的材料了，我按照书上写的方法，找出了毛笔，针，剪刀和线，开始完成这项有趣的作业。我先用剪刀把毛笔的杆子剪成了九段，身体一段，双手双脚各两段，紧接着我用针在每两段的接口处扎上两个相对的小孔。最后把线绑在针上，穿过每个小孔，把九段空心竹节连接在一起，两根线头最后对双腿的孔里穿出就大功告成了。最后一步就是在竹节人头部画上脸，并在竹节人的手上系上两把兵器。我端详着手里的竹节人，越看越喜爱，可是它怎么才能动起来呢？
到了周一，大家都带上了自己做的竹节人，老师让我们把竹节人放在椅子上，两根线头穿过椅子的缝隙，拉动线头，竹节人就奇迹般的站立了起来，在我们的拉动下，竹节人就开始跳动起来了，十分的好玩。再配上他们手上的兵器，就好像是在和敌人打斗，十分神气，在老师的指导下，我们越来越会玩了，大家把两个竹节人放在同一个椅子上，两个竹节人就这样胡乱的打了起来，我们别提有多高兴了。
老师见到我们高兴的样子，对我们说，其实我布置这样的作业，就是为了让你们对竹节人有亲身体会，因为我们今天这篇课文讲的就是竹节人，怎么样，你们喜欢自己做的竹节人吗？我们通过这堂课再看看作者是怎样描写竹节人的吧。一堂课下来，我们都听得津津有味，我们在玩中体验到了学习的乐趣。
大家都非常喜爱老师寓教于乐的方式，从此我对语文学习有了新的看法，我十分感谢老师给我们布置的这条作业。这次经历令我十分难忘。
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