寻书记六年级作文（共15篇）由网友“任嘉伦任天真”投稿提供，以下是小编精心整理的寻书记六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：寻书记六年级作文
寻书记六年级作文
生活中其实有许多等待我们发现的东西，只是我们不会用心去发现。
——题记
我连续几天都在焦急的寻找着我刚买的一本书的下落，可是我问这个问那个，就是找不到，我不禁有些想放弃了。这时，吴依灿说道：“要么你再去作文班儿的时候找找吧。”我实在想不出来，就只好无奈的答应了。连续几个夜晚上我的脑海里满是妈妈的责备，心里很不是滋味，只想快点找到那本书。
盼星星盼月亮，我终于盼到了去常青藤作文班这天。在这漫长的一星期里，我过着寝食难安的日子，我的心情也是一起一伏，这一天终于来到了！我加快速度上楼了，在图书室里焦急地寻找着《我是大忽悠》这本书。可我把这里翻了个底朝天，可就是没找到。
忽然，我的脑海里闪了一些可怕的念头，我摇了摇头，看来我唯一的希望也破灭了。我只好像只“落汤鸡”似的去给王老师讲我的`写作素材，因为心里失望，漫不经心地讲了几句，老师不满意，让我回去继续想。我的心里又多了几丝浮躁，只好回到了座位上。
后来，我心不在焉地又去讲了一次，可还是失败。我的心里不禁有了一丝丝痛楚，我望着窗外静静地发呆，看着万里无云的天空，心中又多了一些忧伤，我心想：哎，今天怎么这么倒霉呢？什么都做不好。
我又望了一下图书室，正要回头时，我然发现一个只跟我隔两个人的男生拿着一本跟我那本插图一模一样的书。我惊喜地说：“哎，给我看一下。”
看着他用迷惑的眼神望着我，我不耐烦地接着说道：“你拿的那本书给我一下！”他好似吓懵了，颤抖的把书给了我，我一看，正是我的那本《我是大忽悠》，我的心里瞬间被一股暖流瞬间包围了。
其实有时你找不到的东西，你越着急找就越是找不到，只要平静下来用心去找，才能有新的发现。这正是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”
篇2：寻书记
寻书记_小学写人记事作文
“一日无书，百事荒无。”这句话说得头头是道，原来我并不了解它的用意，但是通过一次体验后，我明白了许多。
那天下午，我在校园里完成作业后，我迫不及待地冲回家里，我这样做只是为了一本书名叫《创新作文》的书。因为那本书太好看了，一开始虽然是有一点点无聊，但是你再看下去，你就会去不知不觉地迷上这本书。这本书就像“白粉”会让你越看吸（看）越越上瘾。但是它的作用却与“白粉”的作用恰恰相反，“白粉”对人体有害无益的，但这本书对你却有帮助。我就像是这本书的`“白粉”它就像我的偶像，所以，我这样做也是值得的。
我已经一整天没有看过书了，我快速翻开放在桌上的书，我像一只几个月没吃食物的狮，发现食物后，正在品尝读书的乐趣，正当我读得津津有味的时候，妈妈趁我不注意的时候，一下子就把我手中的书抢去了，当我“觉醒”后，妈妈早已把书藏起来了，我说“妈妈，把书还给我吧！”妈妈火冒三丈地说：“快去做作业，做完作业就去预习，不要只顾看着书，别拖拖拉拉的。”因为我还没有预习课本，所以我无法反驳，可是我看书还没看够呢！我便用可怜巴巴的目光看着妈妈，但她还是若无其事有样子，当我是透明的。我只好去用花言巧语来劝阻她，可她把我说的话当成了“耳边风”，根本无济于事，继续在煮饭，我见这两招都不行，只好执行C计划了俗话说得好，求人不如求已。既然求人不行，就必求已了。我便在房子周围认真找了一遍，终于把书找出来了，我高兴万分，又津津有地读了起来……
这次的寻书记，真让人难忘啊！
篇3：寻书记抒情散文
寻书记抒情散文
一直有一个梦想，终有一天可以拥有一家属于自己的小书店。开在街角的咖啡厅，里面排满各种精装的书籍，客人们来去匆匆，在书店的一角浮光掠影。而我就躲在高高的书桌前，看着人来人往，阅读自己喜欢的书或者记下他们的故事。
这才是真的快意人生吧，肆意洒脱。
去每个城市都会对它的书店格外感兴趣，在大街小巷里来回穿梭的时候，总会留意那些藏在不起眼的角落里的书店。图书馆是好的，非常气派，但总是给人一种敬畏之感，不容易亲近。反倒是闹市中的小书店，随心地逛逛，散心一般。
有一年夏天在浙江的一个海边小镇，日子过得干巴巴的，没有什么盼头。每天机械地吃饭，上班，晚上回来连电视都懒得再看就睡去。第二天继续相似的重复。所以很快就觉得苦闷，像是身陷沼泽一般，连天空也是灰蒙蒙的，了无新意。
某一日，叔叔要外出去书店买一本修理方面的工具书，我听了立刻跳了起来，央着也要同去。走进新华书店的时候，那种感觉像是鱼儿被再次放回了大海一般，畅快地游来游去。我很快消失在叔叔的视线里，在一排排的书架前穿梭。很喜欢的作家的书爱不释手，精美的插画也可以看很久。就在那里来回逗留了好久，最后在叔叔的催促下恋恋不舍地离开。
那天走时，买了一本安妮宝贝的《二三事》和村上春树的《且听风吟》。两个作家的书都是第一次读，从那天开始，就一直读到了现在。
回去的路上，坐在电动车的后座，风一直吹呀吹。我把两本书紧紧的.抱在怀里，开心得不行。整个炎热的夏，每个晚上洗了澡就躺在床上，静静地读一章。身旁是个刚出生几天的婴儿，偶尔醒着的时候，可爱地摆动着小手，咧着嘴笑。
这是那个夏天的所有记忆，两本书我一直保存至今。
外出的时候，即使再短暂的停留，也一定要随身携带一本喜爱的书。也许根本没有时间和合适的场合可以把书拿出来阅读，但那种只有书能够带来的仪式一般的安宁，无法替代。
喜欢的作家的作品会反复阅读，每一次读都会有新的感受。读了最多遍的应该是三毛的故事，很多次想象自己已经成为了她，在异乡一个人四处流浪。听她自言自语似的倾诉，在痛失心爱的人后的孤苦，也忍不住流了泪。
偶尔在书店里发现喜欢的书，即使早已读过，也会单纯因为喜欢新的装帧和排版，便忍不住买一本回去收藏。这种看似奢侈的消费，却总是让我如获至宝一般深感惊喜。
我享受这种如同旅行中寻找奇遇似的体验，在这个因为嘈杂而无法听清彼此声音的世界里，我们能够安静下来认真品味文字的机会并不多了。所以我珍惜每一次自处的安静时光，在文字中聆听不同的故事，在书中与彼此对话，自问自答。每一次阅读，都会试图进行自我梳理，仿佛是一场心灵对话。
用心去发现一本好书吧。
篇4：寻书记作文650字
寻书记作文650字
“妈妈，今天戚老师说要买《同步练习》。”我边理书包边对妈妈说。“哦，那我开电瓶车带你去好了。”妈妈爽快地答应了。
我们先到思考乐书店买书，虽然路远了点，但是妈妈有打折卡和券子，现在不用何时用？我们开着电瓶车，从家中出发了。一路上冷风飕飕，不戴帽子还真受不了。好不容易撑到了思考乐书店，妈妈和我一起上了楼。这儿的人可真多呀，而且大部分都是像我一样来买书的小学生。到了三楼我们找到了六年级专柜，可哪儿也找不到同步练习，我便向旁边的导购阿姨问六年级的同步练习在哪儿，可阿姨却给了我们一个不幸的消息：“书卖光了，明天才会有。”这对我们来说无疑是当头一棒。我们只得垂头丧气的出来，去附近的新华书城买。
这次妈妈让我一个人上去买书。我快马加鞭跑上三楼，穿过买书的人群在书堆里找啊找，眼睛一刻不停的扫视着书架。哈！有了，同步练习！我远远地看见有堆同步练习，便欣喜地跑过去，没想到是五年级的。“没关系，这么大的`书店肯定还有同步练习的。”我安慰自己，继续找下去，终于在对面书架又发现了一摞同步练习。我探过头去，竟然是二年级的。我继续翻来找去，就是没六年级下册。“唉，失败。”我叹着气走了下去。
第三个书店也是最后一个书店了，那就是新华大厦了。仍旧是我一个人上去找书。我来到二楼，眼睛焦急地在一排排书架上找寻着，这儿若是没有，那就得明天再来了。不一会儿，我就已经搜过了整整五个书架，只剩最后一个书架了，我走了过去，心里默默祈祷：“千万别卖完，千万别卖完――”或许是我的诚意感动了上天，在最后一个书架上，我终于如愿地找到了我需要的六年级同步练习，我一时间还难以相信自己的眼睛，仔细核对了一下，确认没问题了才松了口气，欢叫着跑去收银台付钱。
我拿着书急急忙忙地往下跑，因为妈妈还在等我呢。到了楼下，把书交给了妈妈，妈妈也替我高兴：“终于买到书了，真是‘功夫不负有心人’呐！”
篇5：寻书记优秀作文
书，是一位老师，告诉我们做人的道理；书，是一位朋友，让枯燥的旅行变得有趣；书，是一缕月光，在漆黑的夜晚，照亮我人生的`方向，就因为如此我才喜欢读书。
暑假时，妈妈给我买了一册我最爱看的电影同名科幻小说《环太平洋》，快递一到，我就急忙拆开包装，津津有味的读了起来，我像一匹饿狼，贪梦的读着这本书，不到两天，我就把书读完了。第二天，我准备看第二册时，“咦！书昨天明明放在这的，怎么不见了？”我不禁自言自语起来，我急得像热锅上的蚂蚁一般，霎时，我已经感觉大脑控制不住自己了，脚直跺起来，这声音，连站在十万八千里以外的人都可以听得清清楚楚。
于是，我冷静下来，想：“妈妈一定不会是把我的《环太平洋》丢掉了，她丢什么东西都会跟我说一声的，可是，我想到这些，我心里又急起来了，妈妈会不会是觉得这本书对我没什么用呢？就一声不响的丢掉了？”我开始在屋里寻找，把整个屋子都翻了个底朝天，也并未发现那本书的影子，我急得拼命用拳头打墙，手都打红了。等我的急气消了一点之后，再好好想自己还有什么地方没有找过，“对了，书柜！”我大喊一声，没想真的是在书柜里，我又津津有味的读起来。
虽然我这种做法是不对的，但，我觉得，总有一本书，带你飞向远方。
篇6： 图书馆寻书记作文
图书馆寻书记作文
根据棒棒糖写作组的安排，这个星期六我们要去南通市图书馆开展活动啦。早晨，我和妈妈早早的来到了新城区崇文路，一座高大雄伟的灰色建筑物映入我的眼帘。它大概有十几层高，站在高高的大理石台阶上，我心里不安的想：这次的任务到底是什么呀？在图书馆怎么做任务？想起顾老师狡猾的笑容，我就浑身起鸡皮疙瘩。
不久，顾老师满面春风的走来了！他发给我们每人一张纸，并简单布置了任务：“请每人去图书馆内寻找对应的书，然后在纸上摘录下书上的一段话，请注意图书馆是公共场所，不许大声喧哗。”听了这话，我们都张大了嘴巴。这么大的图书馆，我们得找到猴年马月啊？！顾老师果然奸诈！我拔腿就冲进了图书馆。
顺着电梯，我来到北侧的借书区，茫茫书海我都不知从何下手，这可真是大海捞针呐。我开始像无厘头的苍蝇，东翻西翻，四处搜寻，但一无所获。忽然我灵机一动，跑向了服务台询问，阿姨接过我手中的纸，笑着说：“小朋友，《呼啸山庄》在对面的借书区啊。”我道谢后又急向对面飞奔过去。
我拿出顾老师发的'纸张，发现这本书是一名英国作家写的，于是我沿着书架找去，在英国文学的书架前停下了脚步，我一本本看过去，眼睛都看花了也始终未能找到需要的书，“哇，我找到了。”听到顾珊宁的欢呼声，我心里更加着急，热得像上锅的蚂蚁似的，额头上不禁流下了汗珠。时间一分一秒地过去了，还是没能找到。慢慢地我冷静下来，觉得这样无序的寻找是没有结果的。我重新来到服务台请教搜寻书的方法，我根据阿姨教我的方法，终于在电脑上找到了《呼啸山庄》的索取号，根据索取号，我非常迅速地找到了我的目标。拿到书的瞬间，一种无法言说的喜悦在我心中绽放了。
这次寻书记，不但给我带来了快乐，还告诉了我一个道理：做事要讲究方法，不能盲目去干，否则是没有收获的。
篇7：寻书记小学作文400字
寻书记小学作文400字
今天，一大早醒来发现自己的爱书不见了，我急得像热锅上的蚂蚁。妈妈过来安慰我：“我们去书店里再买一本这样的书好不好？”我大声喊道：“不要！不要！”妈妈无奈地说：“那你在房间里好好找找，说不定能找到。”我一脸委屈地说：“好吧。”
我整个上午都在房间里，东翻翻，西找找。妈妈来叫我吃饭了，我回答：“不！找不到书，我决不吃饭！”妈妈说：“先吃饭，再找书，吃完饭有力气，再来找。”我听了妈妈的话慢吞吞地走到客厅，然后，慢吞吞地吃了几口饭，就说饱了。因为我没找到书，现在连吃饭也不香了。
回到房间，我继续找书。我看了冰箱下、书桌下……反正什么东西下都找过了，就是找不到书的影。我失望地垂下了头。
正当我伤心时，爸爸进来对我说：“人不应该这么快气馁！”然后，拍了拍我的肩膀就出去了。我再次鼓起勇气去寻找爱书，不过就算鼓起了勇气，找到爱书的机会还是十分渺茫。这不，所有答案告诉我：“你失败了。”
我扩大了寻找的.地方，从客厅到厨房，从厨房到浴室，从浴室到房间。可是还是一无所获。妈妈从厨房叫我去倒垃圾，奇迹就这样发生了，在垃圾桶里我找到了我的爱书。我以光速冲向垃圾场把垃圾倒掉，然后又以光速冲了回来。 我再也不会丢弃你了，我的爱书！
篇8：寻书记的小学作文
寻书记的小学作文
今天，我们在顾老师的带领下，去南通市图书馆——找书。今天要找的书都是文学类的，但每个人找的书都不一样，我要找的这本书是《假如给我三天光明》。
一走进图书馆，天哪！这图书馆可真够大的！每个书柜上都摆满了琳琅满目的图书，这么多书，这可让我怎么找啊！大家都像一只只无头苍蝇在书柜上乱“撞”，个个都是这个书柜刚找了一半，就又跑到另一个书柜东翻翻，西找找的。我们有的在军事类瞎找，有的在自然类乱逛，有的在科学类，有的在……
“嘿！这儿有一个查询电脑！”陈君仪向我招招手，一脸惊喜地压低声音说道。我快速地跑了过去，只见她正在键盘上敲敲打打地输入书名呢，过了一会儿，她就得意洋洋地记下编号去找书了。我也迫不及待地站到电脑前，将《假如给我三天光明》这个书名输入其中，电脑中立刻出现了各种版本，我点开第一个，屏幕上立刻出现了书的.编号和此书是否在架，我打眼一看，便看到两个特别显眼的字——在架！
太棒了！我要找的书还没有被借走！我立刻在馆一、馆二、馆三、馆四中奔波起来，仔细地寻找着，一柜柜，一排排，一本本的都被我翻了个底朝天。可是，我连这本书的影子都找不着。无可奈何的我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，
正当我垂头丧气的快要放弃时，不知不觉地走到了一个问询处，我抱着不大的希望歪着脑袋问阿姨：“阿姨您好，请问您知道《假如给我三天光明》这本书在哪儿吗？”。阿姨抬起头，放下手中的书，对我微微一笑：“哦，小朋友，你可真是找对人了！这本书在图书馆三的15号书架。”“好的！谢谢阿姨！”我兴奋的说话的声音都高了几倍。
我飞快地向图书馆三的15号书架冲去，在大厅里看书的人都用一种奇怪的眼光看着我。半路上，我被顾老师给逮个正着，他把食指放在嘴边，小声说道：“嘘，不要在图书馆里跑步，大声说话！”我点了点头轻轻地向图书馆三走去，此时的我真希望自己有一双翅膀，可以直接飞到15号书架那儿去，赶紧找到我要找的书。呼~~，终于走到15号书架了！我对这个书架来了个地毯式的搜索。
啊哈！功夫不负有心人，我终于找到啦！
篇9：大内密探-寻书记作文
大内密探-寻书记作文
大内密探――寻书记
大内密探----寻书记邮编：063609 地址：乐亭县庞各庄乡初中二一班 武晨
“啊，不好了，天塌了，地陷了，宝贝书，不见了。”
“妈，我那本画册呢？”
“我哪知道，你自己的事自己处理。”
“怎么处理？”
“找呗！”于是我翻箱倒柜就连“老鼠公寓”都进行了地毯式搜索，可还是没有。
突然我看到了墙边的《福尔摩斯》。三个大字在我脑海中浮现“被偷了”。于是本文便自封为“大内密保人字第一号”接手了我的`第一次任务――寻书。”
排查嫌疑人，一家人，不可能；同学小刚小明――也不可能；李晶.刘明――哎，对了，他，刘明嫌疑最大。
犯罪系数：90%（另外10%是我对他的信任）据说，他偷过别人的东西呢！
犯罪动机：那天我从商店买了两本画册，便决定送给他一本（由于他平时满脸冰霜又没有幽默感，所以在日常与同学们的交往中处处碰壁）在上午自习时，我把话册递了过去可他没接。我便先把书放进了书包，想找机会再送一次。可是今天一翻书包却莫名奇妙的不见了。
我来到学校质问他道：“我那本画册呢？”
他满脸迷茫地说：“什么画册？我不知道啊。”（难以信任）
“他一定是怕我管他要钱（他家境并不好）所以偷偷地拿了！”
明天他一定会良心发现的（10%的信任起效应了）。
本案结局：第二天，他真的把书递给我并面带歉意地说；“对不起小学生作文 作文人网 你也可以投稿，我――”他后面的话我一句也没听清，可能是因为完成“任务”高兴的 吧。
后序：此事之后，我便大肆宣传我的神探事迹――但有一天我发现那两本画册好好的躺在我的书包夹层里――
于是大内密探从此卸任了――
简评：小作者很有创意――用“密探”破案的形式来安排情节，“犯罪系数”、“犯罪动机”等专用名词与文题环环相扣；语言风趣诙谐；文章结尾又发人深省，可见小作者的良苦用心。
指导教师：杜小宁
篇10：寻六年级作文
“好了没?快点!”咦?是哪儿传来的催促声?哦!是我们在玩猜中指的游戏呢!
我一听老师说猜中指，可慌了神，心想：我的中指是很有“特色”的，要是被詹严猜出来这可怎么办呀？我的中指的指甲可是比一般手指的指甲长，再说，我无名指上还有白斑，不能让它当“替身”，这可怎么办呀!我很不情愿地伸出手让詹严检察。詹严就像警察审犯人的眼神看着我的手指，好像不能漏掉半点蛛丝马迹一样。而我却忧心忡忡地看着我的手指。老师刚说停，我就马上收回手指，小心地藏了起来。
我刚开始怎么摆也不满意，因为中指的指甲太显眼了，我又把手指的位置换了一下，把中指挤到了一处不起眼的位置。我还用了“偷梁换柱”之术。用食指把中指“取而代之”了，我信心满满的想：詹严，你绝猜不出我的中指在哪儿!我将手缓缓地伸了出去，詹严看着我的手半天，当我正得意时，詹严马上指着我的中指，说：“这只!就是这只!”我瞒不下去了，只好把手张开了，詹严脸上马上绽开了花!当我问詹严为什么能猜到时，她回答的并不是我所担心的问题，而是没有弄干净的脏东西!
现在轮到我了，我仔细地观察着她的手，忽然发现詹严中指上有两个白斑，我高兴极了。等詹严藏好了，我看了一眼马上就看出来了，詹严不停地说：“你确定?确定吗?”她似乎还不情愿呢!“太好了!我猜中了！”我心中有无限的快乐!
这个游戏不仅让我们增强了观察力，还给我们带来了快乐，真是一举两得啊!
篇11：寻六年级作文
寻蛋记刚一放暑假，我就迫不急待的回到了老家。一进家门，发现奶奶坐在炕沿，没有了往日见到我的欢喜，一副愁眉苦脸的样子。一问才知道，原来奶奶家每天都保证下一个鸡蛋的老母鸡，最近半个多月竟然连一个蛋都没下，而它每天照旧吃食，照旧闲逛。为这蹊跷事，奶奶犯了难，茶不思，饭不想。为了帮助奶奶解决这一大难题，我准备壁虎拉窗帘――露一下手了，在学校我可是小福尔摩斯，这点小事对我来说肯定是张飞吃豆芽――小菜一碟了。我先拜访了狗窝，我往里一看，里面湿湿的，也没有发现鸡蛋壳之类的东西。再去看看猫窝，四处都是干干净净的，再说了，小猫长的多可爱呀！肯定不是它干的。就这样我排除了小猫和小狗的可疑。这下，案子陷入了僵局。就在我愁眉不展的时候，发现母鸡鬼鬼祟祟的，不过一会儿，它就走出了院子，我悄悄的跟着，生怕出一丁点声音。只见母鸡一下子进了一个柴火堆，我就在后面耐心的等着。突然，露出了一个尖尖的脑袋，我连忙拿来一个树枝遮住脑袋，我透过空隙看见母鸡左看看右看看，爪子还在不停的刨着，不一会儿，母鸡就停止摆动，又疑神疑鬼的走掉了。我连忙跑过去，打开一看，里面全是鸡蛋，我仔细一想：原来是母爱在作怪呀，母鸡怕小鸡还没成形就被吃了，想保护他们就跑到这来下蛋。母爱是伟大的，这不就是一次美好的见证吗？
篇12：寻六年级作文
一天，太阳火辣辣的，小动物们家里的水都要没了。
这时候，从远方飘来了一封信，信封上写着：“小动物们，你们照着信里面的地图走，就会找到水的。”
小动物们打开信，里面果然有一张地图，地图上还写着：“你们要找到绳索，吸力轨道，压平机，压宽机，铲子这五样东西。”
小动物们拿着剩下的水，食物和地图，开着吉普车去找水了。
很快，它们就在路边找到了绳索和吸力轨道。开着开着，前面有个悬崖，车子开不过去了。小动物们下了车，把吸力轨道吸在了悬崖上，然后，大家齐心协力，又把车子放到了吸力轨道上，这样，车子就稳稳地滑到了悬崖下面。小动物们自己呢 它们把绳索套在了悬崖顶上的一棵大树上，一个一个地顺着绳索爬了下去。
它们累了，就坐下来休息，吃吃食物，喝喝剩下来的水。
休息好了吃饱了喝足了，它们又出发了，找到了压平机和压宽机。开着开着，前面是不平稳的陡峭路，它们就不慌不忙地用压平机把路压平。它们又开到了一个非常窄的峡谷口，它们的车子开不过去了。这时候，压宽机派上了用场，把路压宽了。这样，车子就开过去了。
到达了目的地，小动物们却连一滴水也没看见，大家都觉得很奇怪。
突然，有一只小动物发现地上有一把铲子，它大声地说：“水可能在泥土下面，不妨挖挖看！”于是，小动物们用铲子把泥土挖开，挖啊挖，它们果然挖到了一口井。
小动物们高兴地说：“终于找到水了！”
篇13：寻六年级作文
啊！什么吗？校园里到底有没有野山茶呀？！找几圈了，怎么一株都没有找到？给点面子吧！？
这个有点像，好不容易看到一株长得差不多的，走近仔细地对比，长得差不多，但注意了，我用的是差不多，为什么呢？因为这种叶子和徐老师给的，很，不，一，样！首先，叶子的背面很粗糙，但样品的背面很光滑。它的叶形较长，但样品没这么长……总而言之，言而总之，他们俩没有半点关系，当时只能怪我眼瞎，看上了它。
走了一圈一圈又一圈，找了一处一处又一处，问了一人二人三四人，最终还是没找着，呵，毁灭吧！
找了很多很多圈，人家都玩了好久的时候，我终于在食堂后面小推车后一片被挡住的长满了灌木的草丛角落里找到了俩，啊！太不容易了！我差点就“挂了”，终于找到了！
阿阿阿，太不容易了！感谢老天爷开恩，小的我谢谢您，祝好人一生平安，一路走好！
我走到树前，拿起样品和简介，一遍又一遍地核对，我检查了123456789种特点之后，听见徐老师带着一群同学走过来；“同学们看，这就是红山茶，不是野生茶，它们俩长得很像，但是根本不一样！非常容易和野山茶弄错！”
什么？我找了这么久还不是啊！好烦啊！然而最后，是我优秀的队员们找到了剩下几株，掌声掌声，不错不错，希望你们不要找错呀，不然丢脸丢大了。
篇14：寻六年级作文
今天上午，我和妈妈去买《狼王梦》这本书，我们先在附近的小书店买，可是我们跑了一家又一家，都快把腿跑折了，得到的却是同一个结果“没有”。迫不得已，我们只好去新华书店。我一想到晕车那种感觉就难受，可妈妈生拉硬拽把我带到了公交车上”。
到了书店附近站牌，我下了车。此时的我头昏脑胀，难受的滋味，无法用言语表达。大约过了20多分钟，我才缓过劲来。接着走了5分钟的路程，终于到了书店。我直奔四楼，眼前的图书让我眼花缭乱，不知不觉我又看起了别的书。
过了半天我才回过神儿来，开始我的寻书之旅。我绕着书店找了好几圈都没有找到，或许是我太马虎了，或许书店没有这本书。于是，我便想起了问售货员阿姨，于是我跑了过去，说：“阿，阿姨，我.....我我想，想问一下.....”阿姨疑惑的问：“想问什么。”阿姨这不问不要紧，一问把我问得更加紧张了，脑子里一片空白。于是，就急忙说：“没什么。”就赶快“脚底抹油，溜之大吉”了。
我继续在书海中寻找，这一本一本的翻阅，何时才能找到我想要的书呢？哎！眼前的电脑不就可以查阅吗？真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！接下来，我在电脑上输入了“狼王梦”三个字。哈，原来它在400307书柜，我兴冲冲的走到书柜前，迅速地抽出我渴望已久的书，真如荒漠中的行者看到一股甘泉般无比兴奋。
篇15：寻六年级作文
一个加了书名号的，叫名词；一个没有加入圈点的，叫形容词。前者代表的是一个学者走遍中国大好河山，所发出的深度探问；后者是仅为一个读者的角度，承蒙有幸有我见证的，一段段美丽的过往，一个个挥手自兹去不知心境如何的片段。敦煌的辉煌文化，毁在了不知所云的.传教士手中；都江堰的细水长流，被他比喻为默默无闻的母亲，长江浩荡黄河奔腾，看看履历才知道，原来都是它的后辈。
我喜欢这样的形容，更欣赏这份豁达与潇洒。作为引领中国文学导向的前辈，他选择用洋洋洒洒的文字向我们陈述中国历史的辉煌与灿烂，他是好的笔者，好的旅行者，好的记录人。他像是凯旋而归的将军，回程的路上游遍了祖国的大江南北，他一路颠簸，一路风餐露宿，却无妨如此，为千年后重游故人之地而感到惊喜不已。
他写道——陶渊明避世，梦境中创造出一个理想国，从此给中国人民心间留下了一村桃花源。多美的形容。在黑与白颠倒的年代，在衰败与复兴对峙的时段，曾有这样一批文人墨客，甘愿流转于山水也不肯混迹污浊，他们出淤泥而不染的精彩，却无奈客死他乡的悲伤事实。有的在发配的路上，有的在边塞的漠边……讲到这册语文书中的古诗词赏析时，老师首要台词总是“郁郁不得志”，大家笑，笑说有才华的古人都有这“不得志”的通病；我也想，似乎是灵魂深处的美丽，只怕只有那寥寥几个知音懂得罢。
我难以想象，在近代还会有人寻着古人的足迹，甘愿行走奔波，做平凡人眼中的“碌碌无为”杰出代表。当然，这是时代进步的标志，是我们现代人难能可贵之处。我们比古人务实；可你不得不承认的是，这一路颠沛流离却也万分精彩，走完人生长路的最后一站，你觅到生命真谛，何又为遗憾之说呢？
若可以的话，我倒愿意走这一遭文化苦旅。看看大好河山的昨日今夕，继而回到我所处的科技发展高速前进的时代，做这历史洪流中波澜不惊的一道温水。带着我不扎人的寒冷，不刺鼻的芬芳，一路流淌……
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