梦想的小学六年级作文

时间:2023-08-20 08:26:27 六年级作文 收藏本文 下载本文

梦想的小学六年级作文(整理13篇)由网友“hulei”投稿提供,下面就是小编给大家带来的梦想的小学六年级作文,希望能帮助到大家!

梦想的小学六年级作文

篇1:梦想是什么小学六年级作文

梦想是什么小学六年级作文

我常常想,梦想是什么?

梦想,是在心中埋藏,它正在慢慢走来,给我们生活带来希望,带来光明,带来心灵的洗涤。它有时是那么的近,那么清晰,那么令人振奋;有时却离的那么远,那么渺茫,那么不真实。

梦想可以是很小的,因为很小的梦想也可能触动你从地底下钻出来而长成大树;梦想可以是一缕阳光,播撒在每个人的身上;梦想可以是一粒种子,慢慢的生长,慢慢的长大;梦想可以是一颗星星,照亮每个人的心里……

那我的梦想是又是什么?我的梦想,是当一名警察,为人民服务,抓违法分子,保护人民,为人们创造一个和谐温馨的生活环境,做一个为人民服务的好警察。

我的梦想,是当一名医生,一位白衣天使,为人民解除病痛,专心致志,兢兢业业,一心一意的为病人服务。

我的梦想,是当一名慈善会会长,为山区失学儿童捐款,让山区的人们不再贫穷,让山区的孩子也和我们一样,能读到书,能上的起学

我的`梦想,是当一名老师,为学生讲述各种各样的知识,让他们更加热爱学习,让他们体会学习的乐趣,没有学生愿意逃课,他们张大了渴望知识的眼睛,如饥似渴地吸取知识的养料。

我的梦想,是当一位儿童作家,给孩子们编写出丰富多彩的童话,为孩子编写出动人的故事,让孩子的童年充满快乐,充满了回忆。

我的梦想很多很多,他们都有一个共同点,那就是——奉献,为人民服务。我要去追逐梦想,寻找自己的蓝天,去让梦想的种子生根、发芽、开花、结果,让梦想——梦想成真。

篇2:小学六年级作文:梦想

从小到大,我的梦想数不胜数,什么梦想都有,有梦想当老师的,有梦想当女警察的,有梦想当...我梦想开一座美丽的学校,在里面,同学们不会感到压力,在里面,不会再有考试,在里面,不会再有过多的作业。在里面,全是欢声笑语,在里面,老师与学生是朋友,在里面,全是这就是我希望拥有的学校。我梦想当一名带枪女警,天天冲锋陷阵,为民除害。

因为我恨透了那些小偷,那些强盗,他们简直是人兽;还因为我喜欢那刺激的感觉,喜欢当抓住坏人时的快感。我梦想我是一个儿童作家,专门为儿童写作,为他们写最美丽的童话,为他们写他们爱看的童话,为他们写异想天开的故事,让他们的童年充满幻想,让他们的童年拥有欢声笑语,让他们的童年充满了奇思妙想,让他们在想象的太空中遨游。

我梦想我是一个钢琴家,可以像从前的钢琴王子理查德?克莱德曼和现在的钢琴王子郎朗一样风靡全球,成为所有练习钢琴的人心中的偶像,在每一个闪亮的舞台上大显身手。我梦想...我还梦想我是舞蹈家,我是心理学家,我是哲学家,我是企业家,我是大学教授,我是辩论家,我是律师,我是...我就是这样一个爱奇思妙想、爱幻想、有许多理想的女孩。

篇3:小学六年级作文:梦想

每一个人都有梦想,可是有的人却能实现梦想,而有的人却不能实现梦想。每个人在背后都付出很多,不惜一切代价来实现自己的梦想,下面我来给大家说说我的梦想。

我有一个远大的梦想。长大后要为报效国家,感谢所有帮助我和关心我的人。虽然,要想实现梦想,必须要付出很大的努力,但是,我不怕我要一直往前冲。有很多人的人梦想可能和我一样。我的梦想是当一名教师。可能在这个过程中会遇到很多困难,但我都不怕。有的人可能要问我说:“你为什么要当一名老师呢?”我回答说:"我要让那些孩子学会坚强和懂得关心他人,将来要报效国家,成为有用的人。老师这个职业虽然很累,但是我不怕累。

我很从崇敬我的老师,每次在百忙中来抽出时间去给我们讲课,她每次进教室的时候总是微笑着来为我们讲课。我知道老师一定很累,但她还是用微笑的面容来面对我们。我要向我的老师学习,我不知道我的老师以前是怎么从困难中走出来的,但我知道她现在很累,我会联想到她以前一定遇到过很多困难,但她一直很坚持,我也要像我的老师一样坚持。

我希望我的梦想能实现。

篇4:小学六年级作文:梦想

明天,就是“六一”儿童节了,那是个充满幻想的日子,那是个令世界少年儿童欢欣鼓舞的日子。她穿着五彩的霞衣,手捧着鲜花,沐浴着六月的风,踩踏着六月的雨,轻轻地,悄悄地向我们走来了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,构思着一幅幅的节日图画。

我梦想 “六一”节,太阳为我们升起,白云为我们漂浮,我们能把风筝放飞蓝天。小溪可以为我们流淌,我们也可以在溪流中尽情地嬉戏。所有的公园免费向儿童开放,让我们像鸟儿一样尽情地玩耍,自由地飞翔。

我梦想 “六一”节,我们可以去倾听大自然的声音,享受大自然。鸟儿可以为我们歌唱,蝴蝶可以为我们飞舞,我们可以去采集昆虫标本,继而探索大自然的奥妙。

我梦想 “六一”节,老师不布置一点儿作业,让我们去呼吸一下轻松的空气,家长不再给我们补课,让我们做一回自己的主人。所有的大人和颜悦色地跟我们讲话。

我梦想 “六一”节,到处都是为我们这些天真的孩子准备的“六一”礼物……

“六一”节那天,我们会相聚一堂,一起表演,一起欣赏节目,一起玩有趣的游戏,大家有说有笑,就算是往日被风吹散的沙子,这时也会随着笑声聚集起来,从此大家都会和睦相处。

“六一”那天,夜晚的星空会十分美丽,天上闪烁着一颗颗亮晶晶的星星,它们好像也在为我们庆贺,也在为我们表演,从它那闪烁的节奏中,我仿佛可以听到它们正在异中同声地说:“六一”节快乐,亲爱的朋友们!

我____ 梦想 “六一”节!

篇5:小学六年级作文:梦想

没有梦想,即没有某种美好的愿望,也就永远不会有美好的现实,我只是个小学生,但是我有很多的梦想哦。

首先——我想制造一台造梦机。这个造梦机表面看上去是一个方方正正的盒子,上面有一个键盘,还有很多按钮,也有许多功能,可以在键盘上输入“时间、地点”以及“人物角色”,输入以后,造梦机就会伸出一根长管子,上面有一顶头盔,把头盔戴到头上,再按一下绿按钮,就可以进入自己设计的梦境,在梦里,现实生活中无法实现的各种愿望,都可以在梦里“梦想成真”了。

让后——我有一个梦想,虽然现代但不可能实现,那就是成为一名行侠仗义的刺客!这个梦想我十分羡慕和向往,因为这个被称为“黑暗死神”的刺客是为正义而存在。黑夜,一个黑影潇洒地穿梭在黑色之中,确定目标之后,瞬间掏出武器,以迅雷不及掩耳的速度,让猎物瞬间毙命。

最后——小的时候,我希望我能变成天使!头上出现了一个金灿灿的光圈,并且长出一对天使的翅膀。我可以自由自在地飞在天空之中,和雄鹰比赛速度,和百灵比赛歌喉。到了传说中的天堂,我发现天堂的每一名天使脸上都挂着微笑,天堂的每一处景、物都十分美丽。这美景、这微笑——使我惊呆了,这美景、这微笑——使我陶醉了……

这些都是我的梦想,那么你们有什么梦想呢?

篇6:小学六年级作文:梦想

每个人都拥有自己的梦想,可能会被骄傲的大海拍到水下,也可能会被傲慢的人们嘲笑,但是再怎样,梦想是我们自己的,就算一路上有再多的不顺利,我们也要不放弃,因为终有一天我们的梦想会开出五彩斑斓的花朵,它会装点我们的梦想世界!它会让我们变得绚烂!

也就是这句话,让我有了重新上路的信心,就算再艰难我也会风雨无阻,因为我要让我的梦想开出五彩斑斓的花,我可以,我绝对可以!

因为我觉得这样的我是上进的,是有潜力的,我为自己感到自豪!爸爸妈妈还有老师都说我比以前更刻苦了,她们说我的基本功比以前更扎实了,而且现在我的舞步比以前更有新花样了,总之,我进步了,而且进步很大!这是我很高兴的地方,因为我的汗水并没有白费!付出总是会有回报的,我觉得我离成功又近了一小步。

在去往梦想彼岸的路上,并不是一帆风顺的,有时候你的努力,你的奋进,你的不服输的精神,很有可能不是你的垫脚石,而是你的绊脚石。因为我在为了一次比赛而努力的时候,把脚扭伤了,而且很严重!那时的我都快发疯了,好像我的成功与否全都由这次比赛决定一样。因为受伤所以我没能参加的了比赛,那些天我看到舞蹈鞋就流眼泪,茶不思饭不想,妈妈看了心疼我,就安慰我,说了很多我只听进去了一句话,妈妈说,谁也不能保证一帆风顺,但是如果一直坚持,不放弃,终有一天梦想会开出五彩斑斓的花朵。她还说,她期待看到我的梦想开花。

篇7:小学六年级作文:梦想

梦想是人的翅膀,因为有梦想,这个世界才会如此美丽、如此灿烂。每个人都会有梦想,我当然也不例外。我的梦想就是有一日能成为一名歌手,站在星光灿烂的舞台上,为人们演唱自己的歌。

梦想的产生大多数来自身边事情的影响,我的梦想就是由此而来。小时候,妈妈就经常教我唱一些儿歌。我用稚嫩的小手点着歌词;两只老虎,两只老虎。很快,我就学会了一首儿歌。歌曲就这样陪着我渐渐长大了。

后来上了学,我自己已经会唱一些歌了,如;爸爸妈妈、隐形的翅膀、火等。再大一些时,我喜欢上了一些流行的歌手,每当看到自己喜欢的明星站在舞台上,以不同的风格演唱不同的歌曲时,我就有一种十分兴奋的感觉。也就是从那时起,我打开了理想之门,朝着自己的梦想------做一名歌手飞去。

有人说:音乐可以陶冶人的情操;有人说:音乐可以净化人的心灵;而我却认为:音乐是陪伴我们一生的精神食粮。激动时,它给我们送来温馨;焦躁时,它给我们带来安详;苦闷时,它使我们变得豁达、开朗;难过时,它令我们重新振作、昂扬。

我热爱音乐更陶醉于音乐,梦想着有一日能弹着我心爱的小提琴,用我的歌声为人们送去欢乐。

我深知,梦想是由勤奋和汗水换来的,为了达到目标,我会从现在做起,刻苦学习,用知识和智慧为自己插上飞向梦想的翅膀。

篇8:梦想小学六年级作文

梦想小学六年级作文

世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹?幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。

梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔,它拥有梦幻般的华美和纯洁。梦想如清风,将远航的船儿吹向胜利的彼岸;梦想是一把钥匙,用心把握,就可以开启成功的大门;梦想是一盏明灯,用心点燃,便可以点亮成功的大道......

拥有了梦想,就成功了一半,梦想就是前进的动力。山因为有了梦想,而拥有了生机;水因为有了梦想,而拥有了活力;人因为有了梦想,拥有了高科技生活,拥有了朋友 。在通往成功的道路上,充满了艰辛,是梦想在我们摔倒时告诉我们赶快爬起;是梦想在我们遇到风雨时告诉我们勇往直前;梦想让我们在黑暗中看到光明,看到希望。

几年前,新闻上曾报道过这样一则新闻:在西雅图残疾人运动会上,九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米起跑线上。枪声一响,所有的`人都跑了起来。突然,一个男孩摔倒在起跑线上,他坚强地爬了起来......连续几次,他终于爬到了终点。那个男孩的膝盖都磨破了,流出了鲜红的血。

这些血是珍贵的。比赛完了之后,记者亲自访问了这个小男孩。

“你为什么把膝盖都磨破了还要爬到终点?”

“因为梦想。”

“那么你的梦想是什么?”

“就是一定要跑完全程,爬也要爬完!”

说完这句话,现场的记者们都被感动了,流下了激动、幸福的泪水。是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?

拥有梦想,你将和它到达一个美丽的地方;拥有梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。朋友们,让我们一起拥有梦想吧,并为了我们的梦想一起努力吧!

篇9:追求梦想小学六年级作文

梦想如明星,在黑暗混沌中指明前进的方向;梦想如蜜糖,在忧伤失意时带来丝缕的甜蜜;梦想如帆船,在精疲力竭时载你驶向梦的彼岸。人因为梦想,得以直立行走;蛹因为梦想,得以破茧成蝶;水因为梦想,得以滴水石穿。从古至今,成大事者无不是有梦想着,因为梦想,支撑着他们朝人生的顶峰一步步的迈进,因为对梦想的坚持不懈,他们终究是成功的,终究是辉煌的!

玛丽•居里有梦想吗?答案是肯定的。正是因为要造福人类的梦想,她不厌其烦的提炼着一堆金属。冬天,寒风瑟瑟,衣不蔽体,但她仍然坚持着,日复一日,年复一年,居里夫人始终没有放弃坚守。功夫不负有心人,最终她从中提取出了放射性元素镭,实现了她的梦想。居里夫人的梦想伟大,也正是因为如此,成就了一位伟大的女科学家,为科学之空增添了一颗闪耀的明星。

鲁迅有梦想吗?有。当鲁迅看到封建社会的黑暗时,心里便产生了一个梦想:拯救中华民族。起初,鲁迅认为拯救中华民族就是拯救百姓的疾苦。于是朝着学医的梦想勇往直前,但当他看见中国人民精神麻木时,深知治根便是拯救中华民族的本质,于是,他弃医从文,用笔头作战,唤醒百姓的良知。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,正应为梦想,鲁迅才在彷徨之后,呐喊人民觉醒,最后,他的梦想实现了,而他自己也为此而欣慰了吧!

我也有一个梦想,我的梦想是渺小的,细微的,但却是不容忽视的,我希望自己在学习中收获,在收获中成长,活到老,学到老是我的座右铭,我想学以致用,回报社会。我的梦想虽然渺小。但我相信,在梦想的鼓舞下,我会勇往直前,实现梦想!

流沙河在《梦想》中曾说过“有梦想者就是一个‘大写的人’。是的,有梦想的人,才是直立行走的人,有梦想的人,才是一个大写的人。没有梦想,人生毫无意义,没有梦想的人,更是虚度光阴,碌碌无为的人。

怀揣梦想,驾驶梦想之车,向人生高峰攀登,在高峰之上是“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情。有梦想者,成大事也!

篇10:追求梦想小学六年级作文

窗外的雨淅淅沥沥地下着,那似剪不断的雨丝悬挂着,阴暗的天让人惆怅,思绪又被牵回了童年时代……

童年的我们没有忧虑,不懂得感伤,不懂得惆怅,只知道尽情的玩、尽情的笑,有时候想要快些长大,不再受父母的拘束;现在的我们却向往哆啦A梦的时光机,把我们送回童年,穿梭在那无忧无虑的日子里。

清楚地记得幼儿时老师问:“小朋友们,你们长大后想做什么呢?”那时的我们并不知道,这句话的回答代表着一个梦想,一个属于你自己的梦。“当老师”,脱口而出。老师的亲切,老师的无私奉献,老师的无所不知,让无数的学生都拥护着老师。那时,“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的。

小学里,望着老师威严的神情,听着老师传授的知识,觉得老师真的是知识渊博,因此,心中的那个梦想——当老师,始终没有改变。

进入初中,欣喜于自己的成长,觉得离梦想越来越近了。随着新学期的开始,学习显得紧张了起来,老师总是急匆匆地上课,急匆匆地下课,一节跟着一节,节奏是那么的快,似乎已经没有时间来思考梦想这个问题了。好用吗美白保湿面霜美白面膜哪个牌子好

梦想,老师?慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时,对于批评会不服气,即使老师只是用温和的口气指出,也或许是一个误会,都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气,故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点,还会和老师顶撞。那时候,觉得老师是最讨厌的人。由此,老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。

步入高中,显得成熟了,面对老师,没有了小时候的拥护,没有了初中时的叛逆,只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心,因为年纪相差不大,但毕竟不会什么都说,因为老师究竟是老师。这时候,心中暗暗决定,长大了一定不会当老师。

就这样,美好的梦想一步步被打碎,成为了现实。

高一的我们必须全身心投入,准备明年的会考,准备向高考进攻,这就是现实;从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心,这就是现实。

梦想与现实,也许只是近在眼前的距离,但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识梦想,从稚嫩走向成熟,这样人生才会增益添彩。

篇11:追求梦想小学六年级作文

俗话说的好:“梦想是人生导航的灯塔”。一个人如果没有梦想,就会在生活中迷失方向,眼前就会是一片迷茫。正是因为如此,所以我也拥有一个梦想,并且一直小心翼翼地在守护着它。这个梦想起源于我在读小学二年级时,班主任刘老师的一次表扬。那时的场景仿佛就在我的眼前,历历在目:我清楚地记得,那是在一个星期五的下午,刘老师布置了一项习作的作业。我充分地利用了双休日的两天时间,用电脑一个字一个字地打出了我的杰作,并且在交作业时统一由小组长交给了刘老师。刘老师在批阅了全班同学的作文以后,在课堂上表扬了我写的这一篇作文。当时我心花怒放:老师表扬我写的作文了!我乐得合不拢嘴。同时,我的梦想就像一颗种子,掉落进泥土之后萌发了绿绿的嫩芽——我想当一名作家。的这个看似伟大而又十分艰难当时,当时我很单纯的以为:好好写作文就能受到老师的表扬,受到老师的表扬就能当作家了!可是,当年级渐渐地升高之后,我才发现自己十分的幼稚。我意识到:成为一名优秀的作家,虽然看似十分伟大,但是却是要用它的努力所换取来的,他在背后所付出的努力才是这部作品的核心,这部作品是他付出所换取来是成果,是他辛苦努力的结晶。

我又细细思索:其实成为一名作家,并不需要太多的称赞,而是能使人读了他的文章后,那些犯错的人们可以惊醒,那些空虚的人们能够感到充实,那些无聊的人们可以找到乐趣。这才是写这部作品的真正意义,名誉是次要的,这部作品的影响力和题材才是最关键的。克雷洛夫曾说过这么一句话:“现实是此岸,梦想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现梦想,单说是不行的,要紧的是做。”我从今以后会更加勤奋:我会用笔和纸出生活的一点一滴,记录下我的日常生活,使它们变成一本厚厚的日记,我必须学会观察生活,努力钻研、打好基础,让那些无所事事人们可以发现生活的乐趣。我要撰写未来,我要用我自己手中的笔写出自己精彩的人生。我不会放弃当作家的梦想,我要努力地追求这个梦想!虽然我也不否认:我们90后全是一群现实的小孩,我当作家的这个梦想变成真实的事情确实十分艰难,但是因为至少我努力了,所以我无怨无悔。当作家的梦想会为我指引航向。

篇12:追求梦想小学六年级作文

怀揣梦想的人对未来有美好的期许,他们小心翼翼地将梦想捧起,放置在心间,在现实中一步一个脚印地向前,只为离梦想更近一些。梦想都是美好的,现实却可能是残酷的。只有在现实中勇于披荆斩棘,才能翻越一座座高山,看到那片蕴含希望的、广阔的大海。

汪涵如今是湖南卫视主持界的大咖,妙语连珠,沉着大气,有着独特的舞台魅力,更是被业内人士尊称为“涵哥”,深受观众爱戴。在《我是歌手》节目上,孙楠临时决定退赛时,所有人都傻了,这时汪涵紧急救场,不卑不亢地对孙楠的行为提出异议,同时为下一个节目争取了时间。汪涵从湖南电视播音专科学校毕业,之后到湖南电视台做剧务。扛椅子、扛桌子、扛音响这些繁重的活都没有击倒他,他会因为自己搬的椅子可能会被毛宁坐到而兴奋不已,他觉得自己这样的小人物能够为大明星服务是难得的事情,平凡的工作他做的尽善尽美。后来,他当了现场导演,为了活跃录制的现场,要带领观众鼓掌,每期鼓掌后,他的手总是通红。这样的小事不计其数,他都耐心做好,细心学习,集众家之所长。从不因眼前的处境而失去斗志,如今小小的剧务已成为炙手可热的主持人,他依然在稳步向前。

李云迪被称为“钢琴王子”。他七岁开始学琴,对钢琴有着浓厚的兴趣。他觉得音乐就是那片广阔的蓝天,而沉浸在音乐中的自己就是蓝天中的小鸟,在追逐着天空的风筝。十几年来,他常常在别人已入梦境时,手指依然在琴键上下飞舞。为比赛整日练琴的日子里,他有时连饭都来不及吃,体重在20天内减去15斤。正是因为他坚守梦想,日复一日钻研琴艺,才有今天“钢琴王子”的荣耀。

众所周知,贝多芬是的音乐家,他的《命运交响曲》是不朽的作品。但是他在27岁就患上了耳疾,30岁以后,耳疾更加严重。他痛苦至极,感觉跌入了深渊一般,对生活失去了希望,但他对音乐的热爱鼓舞他顽强地与命运做斗争。他发出了生命的音:我要扼住命运的喉咙,休想让我屈服!最终他创作《第三交响曲》《暴风雨》等作品,成为音乐家。

现实总是布满荆棘,无奈与挫折重重。只有跨过艰险的人才能收获梦想的人生。

篇13:放飞梦想小学六年级作文

放飞梦想小学六年级作文

说到梦想,又有几个人知道什么是梦想?梦想是人们在梦里所大胆的想象,它不一定会实现,但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活,它便是人生活的.动力!有了生活的动力,生活才会丰富多彩。

但梦想的选择又是尤为重要的,梦想我们可以随便拥有,比如说一台车,一间房子,一个职位但是那些真的就是我们毕生想求的吗?梦想可以不是很大,但一定要是自己的毕生所求,自己最想做的事。

任何一个梦想的实现都需要一个前进的动力,只有有了动力,这个梦想才能真正地放飞起来,而这个动力,则是需要我们用心寻找,自己发现。

事情只存在做或者不做,不说不可能,而是问:如何才可能,实现梦想,并不在于你有多聪明,也不在于你是否知道多少知识,很大程度上,取决于信心和做事的策略。如果没有自信,过后看来再简单的事情,对你而言,也没有机会。因为不信,所以,你根本不会去做。

很多事情总不是一帆风顺的,当困难来临的时候,坚持的理由就非常重要。很多时候,做事太功利,就会急于求成,看不清未来,很容易放弃。而由衷的喜爱则往往能把迷茫的时刻变得非常简单,象罗盘一样固执的人,不会迷失方向。

所以只要想罗盘一样坚持自己的梦想,坚持自己的方向,就能获得成功。

开学了,在新的学期里,让我们抓住梦想的翅膀,展翅飞翔。

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